常见气体的制取PPT课件1 人教版

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三、气体发生装置的改进 1、制取大量的气体
三、气体发生装置的改进
2、能随时添加液体
三、气体发生装置的改进
3、连续制取并能控制反应速率
气体发生装置的改进
4、能控制反应的发生和终止
我的优点
制取较多 量气体
可随时添 加液体
可连续制 取并能控 制反应速 率
可控制反 应是否终 止和发生
气体的密度、溶解性、是否与水反应等。
⑶如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制 反应速率，应对该气体发生装置如何改进？（可另增仪器） 添__加__分__液漏斗控制反应速_。度
硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气， 它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸。实验室常用
固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制得H2S，同时生 成FeS04。 （1）在右图中，应选用图 B 作为制取H2S的装置。
•
固体混合物的方法。氨气是一种有刺激气味的气体，
•
极易溶于水，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料。试确定制取氨气的装置。
1、实验室制取氨气，常采用加热氯化氨和熟石灰固体混
合物的方法。氨气是一种有刺激气味的气体，极易溶于水，
它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料。试确定
制取氨气的装置。
A
B
C
D
2.在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制 取氧气。请回答下列问题：
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑴用图52-7所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集
装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所
选择的仪器编号_①①_①_③③_③_④④_⑤⑦_⑥⑤_⑦⑧_⑧⑥_（⑨_⑨（_A（_套（C_B_套）D_套_）_）____。 ⑵简要说明你组装的气体发生装置的优点_便便_装_于于_置随随__时简时_添添_单_加加_。液液__体体_药药_。品品。。
活动1：同学们桌上放着的白纸上， 请小组讨论，尽可能多的写出有氧 气生成的化学方程式。
问题：1、实验室用哪几种方法来制取氧气的？
问题：2、制备气体的原理应考虑哪些因素？
练习：为保证长时，有以下几种制氧气的方法:①加热
高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧
验满方法是
。
（4）气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定
该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由。
。
谢谢！
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只�
注意：排空气法收集还要求气体无毒且不和 空气中的成分反应
议一议
能用这套装置收集气体吗？
a
b
1.若用来收集氧气，氧气应从___端进；
2.当气体从b端通入时,能收集到的 气体可以是 密度比空气小的气体.如H2
3.若用下面的装置收集气体二氧化碳， 应从___端进.
a
考考你 •
1、实验室制取氨气，常采用加热氯化氨和熟石灰
（2）收集H2S气体时，应从C装置中的 a 导管进
入。
（3）请书写该反应的方程式：
H2S04 +FeS =H2S↑+FeS04 。
09年中考题赏析
36、请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究 （1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
组别 （1） （2) (3)
药品 块状石灰石和稀盐酸 块状石灰石和稀硫酸 碳酸钠粉末和稀盐酸
1.排水法 2.向上排空气法
3.向下排空气法
思考：一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染 物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略 大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的 二氧化氮．在实验室制取一氧化氮时，收集一
B 氧化氮应采用的收集方法是（ ）
A．向上排空气集所法 B．排水集气法 C．向下排空气集气法 D．排水集气法或向上排空气集气法
实验现象 产生气泡速率适中 产生气泡速速率缓慢并 产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化
学方程式为
；不选择第③组药品的原因
是
。
（2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧
气的发生装置。你认为他选择的依据是
。
（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。
问题：2、选择这一装置的依据是什么？
反应物的状态和反应条件
固体+固体
气体
(固体可以是一种）
固体+液体
气体
(都是液体也可）
问题3 ：实验室制二氧化碳应选用哪套？原理是？
问题4：这两套装置气密性如何检查？
小红,咱们收 集几瓶CO2, 做其性质实 验吧！
小明，怎么
讨论：如何总真改得麻加烦药。品你， 进实验装置有好办法么？
化碳反应生成碳酸钠和氧气。你认为最适合在潜水
艇里制洋气的方法是（填序号） ③
，与
其他两种方法相比，这种方法的两条优点
是 在常温下反应，不需加热和消耗电能；反
应消耗了人体呼出的二氧化碳
活动2：同学们桌上有一些实验装置， 请你选择合适仪器组成制取氧气的 一套完整的装置
问题：1、组装这一装置的原理是什么？