11-0金融学前言
金融前沿研究文章3
货币:一种“在现实中存在的”(1)前提思考理思货币,在市场中是商品流通的媒介,在经济学中它是商品流通的中抽范畴。
因此,我国理论界若展开货币哲学的讨论,那么,对货币的认识就必然要有与现实相一致的前提。
然而在本人看来,马克思老早在这个方面创立了“在现实中存在的”前提,来认识和理解货币。
那么,我们现在提出要解读货币哲学的逻辑,方法和观点,自然也就要回到马克思的思想原貌来解读“在现实中存在的”货币哲学。
因为我们的哲学观是马克思主义的。
因此,为了真正地把握、真实地理解马克思货币哲学,也就有必要首先发掘埋藏在文本中的马克思哲学所理解货币的立足地,只有找到了马克思货币哲学的这个前提,我们才有可能达到真实地理解马克思货币哲学的思想原貌。
然而,本人在研究马克思哲学观中已发掘到马克思货币哲学的路向并整理了出来,现在将它提供给理论界正准备开展货币哲学讨论的研究者参考,因为在我看来,马克思创立新哲学的立足地问题,是展开马克思货币哲学讨论的前驱问题。
一马克思的货币思想的前提即立足地,“是在现实中存在的”货币哲学。
也就是说,货币哲学它是“现实形式”,是“现实的关系”亦即“现实存在”的范畴。
换句话说,马克思货币哲学前提的出发点是“在现实中存在的”事物的事实为前提的,而且马克思论述的事实也不是我们在“抽象的哲学思维”的对立形式中理解的存在⑵。
因为发生在“现实的即真实地出现的异化现象”(3)“在现实中存在”的,而且“是实际上的事物”表现的(4)。
那么,我们理解的货币哲学同样也应是这种事物。
如果我们要明确什么是“实际上的事物”的话,那就请看马克思是如何说明的:“我劝你们,思辨神学家和哲学家们,假如你们愿意明白事物存在的真相,即明白真理,你们就应该从先前的思辨哲学的概念和偏见中解放出来。
”(5)那么从什么样的“思维形式”的抽象“解放出来”呢?有关这一重大问题,马克思在《黑格尔法哲学批判》已经说明是从“一种神秘的形式”脱离出来。
那么什么是“一种神秘的形式”呢?马克思对什么是“神秘主义”已经作过定义:“使自在和自为这两个范畴互相分离、使实体和主体互相分离,就是抽象的神秘主义。
金融专硕 应用经济学
金融专硕应用经济学简介金融专硕是指金融学相关领域的专业硕士研究生学位,其中应用经济学是金融专硕的一门重要学科。
本文将深入介绍金融专硕应用经济学的相关内容,包括学科特点、研究内容、就业前景等方面。
学科特点应用经济学是经济学的一个主要分支学科,研究如何运用经济学理论和方法来解决实际问题,其中包括对金融市场的研究。
金融专硕应用经济学的学科特点主要体现在以下几个方面:1.实践导向:应用经济学强调实践应用,注重研究如何在真实环境中运用经济学理论和模型来解决实际问题。
金融专硕应用经济学的学科特点也体现在注重培养学生的实践能力和应用技能。
2.交叉学科:应用经济学是一个交叉学科,涉及经济学、数学、统计学等多个学科的知识。
金融专硕应用经济学的学科特点也体现在综合运用多个学科的知识和方法来研究金融市场。
3.前沿研究:应用经济学研究领域广泛,涉及到金融市场的各个方面,如金融市场的运作机制、金融创新、金融风险管理等。
金融专硕应用经济学的学科特点也体现在关注当前金融市场的热点问题,进行前沿研究。
研究内容金融专硕应用经济学的研究内容包括但不限于以下几个方面:1.金融市场分析:研究金融市场的运作机制和规律,如股票市场、债券市场、外汇市场等。
主要涉及到市场结构、价格形成机制、交易规则等内容。
2.金融风险管理:研究如何预测和评估金融市场中的风险,并提供相应的风险管理策略和方法。
包括市场风险、信用风险、操作风险等。
3.金融创新与新金融工具:研究金融创新的原理和影响,探讨新金融工具的设计和应用。
如数字货币、金融衍生品等。
4.金融政策与监管:研究国家金融政策的制定和实施,分析金融监管的目标和手段,评估其对金融市场的影响。
就业前景金融专硕应用经济学的毕业生具有广泛的就业前景,主要就业方向包括但不限于以下几个方面:1.金融机构:毕业生可以在银行、证券、保险等金融机构工作,从事金融产品开发、风险管理、投资分析等工作。
2.研究机构:毕业生可以在研究机构从事金融市场的相关研究工作,为金融政策的制定和实施提供分析支持。
电大金融本科金融理论前沿课题形成性考核册答案附题目
电大【金融理论前沿课题】形成性考核册答案电大【金融理论前沿课题】形考作业一答案:一、名词解释1.金融行为学:P1是行为理论与金融分析相结合的研究方法和理论体系。
它分析人的心理、行为以及情绪,对人的金融决策、金融产品的价格以及金融市场开展趋势的影响,是心理学与金融学相结合的研究成果。
2.边际消费倾向递减规律:P2人们新增收入中用于新增消费的比重,此比重趋于递减之中,也就是说,随人们收入的增加,增量收入中用于消费的局部在减少。
3.资本边际效率递减规律:P2资本边际效率指新增单位的投资所带来的收益。
递减是说随着投入的增加,每单位投资的收益在减小4.流动性偏好:人们对现金具有特殊的偏好,是因为现金的流动性最强;偏好的理由在于提取现金为了交易,或投机或才防患于未然——慎重。
5.选择性偏差:P5指人们常根据自己对特定事件的代表性观点,来估计*事件发生的概率。
6.锚定效应和调整:P5指人们的思维固定于*种方法,然后根据新情况进展调整,但调整对信息的反响是迟钝的。
7.过度反响与反响缺乏:P12是解释投资者行为对新增信息反响程度的两个概念。
投资对收益的过度反响,是股票价格暂时偏离其根本价值的结果;投资者对极端收入的过度反响,是因为投资者不能认识到极端收入回复到平均水平的围和程度。
过度自信的投资者当对新信息重视不够时,各种收入为正投资,当过度看重信息时,为负投资。
8.动量效应:P13市场价格的惯性趋势,是投资者在投资期对信息反响缺乏够导致的投资行为惯性的结果。
9.魅力股与价值股:P14是LSV使用的两个描述股票特征的两个概念。
前者指过去业绩颇佳。
预计未来业绩也好的股票;后者指业绩相反的股票。
10.DHS模型:P16是Daniel;Hirshleifer和Subrahmanyam等1998年对于短期动量和长期反转问题提出的一种基于行为金融学的解释。
在分析投资者对信息的反响程度时更强调过度自信和有偏差的自我归因。
11.可变性研究:P22行为金融学对可变性的形容主要指利率期限构造的可变性研究和股票市场的可变性研究。
宁波大学金融学专业培养方案及教学计划(09.9)
宁波大学金融学专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具备金融学理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
二、培养基本规格与要求学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识;接受相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。
通过本专业学习,学生应获得以下几方面的知识和能力:1. 掌握金融学科的基本理论、基本知识;2. 具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;3. 熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;4. 了解本学科的理论前沿和发展动态;5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、核心课程1、学位课程货币银行学国际金融商业银行经营管理学2、主要课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、国际贸易、国际金融、证券投资学、保险学、商业银行经营管理、中央银行学、投资银行理论与实务等。
四、学制与毕业要求1、学制:4年制2、毕业最低学分:164学分,其中4个创新创业学分为免费学分。
实行弹性学年制,四年制本科专业学生的最长学习年限为6年,特殊原因者,在校学习时间一般不超过规定学制3年。
五、授予学位及要求经济学学士符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定,学位课程必须达到75分以上(含75分)。
六、各类课程设置及学分分配要求1、各类课程结构的设置说明通识教育课程42学分,学科大类课程33学分,专业教育平台课程和专业方向模块课程包含经济大类课程10学分,管理大类课程8学分,本专业主干课程43学分。
七、金融学专业课程设置总表七、金融学专业课程设置总表(续表一)七、金融学专业课程设置总表(续表二)七、金融学专业课程设置总表(续表三)八、集中性实践教学环节课程设置一览九、辅修课程、辅修专业、双专业、双学位培养计划辅修课程设置一览辅修专业课程设置一览双专业课程设置一览注:打“★”课程为学位课程。
新金融背景下金融类专业理论与实践教学双循环运行机制研究——以河北外国语学院为例
新金融背景下金融类专业理论与实践教学双循环运行机制研究——以河北外国语学院为例发布时间:2022-05-06T06:11:52.153Z 来源:《教学与研究》2022年第2期作者:高亚俊张莉俊[导读] 金融是现代经济的核心,金融活则经济活,可见金融的健康良性发展对经济的可持续发展起着至关重要的作用。
高亚俊张莉俊河北外国语学院,中国石家庄 050091摘要:金融是现代经济的核心,金融活则经济活,可见金融的健康良性发展对经济的可持续发展起着至关重要的作用。
而金融类专业的教学质量对于金融人才的培养起到决定的作用,如何在新金融背景下,在金融人才的培养方式上,既注重理论教学,又重视实践教学,实现理论与实践教学的双循环运行的有机统一,培养适应新金融发展需要的金融人才,为经济的可持续健康发展提供有效的人才支撑。
关键词:新金融、理论教学、实践教学进入21世纪,国内外政治经济形势正在发生巨变,全球疫情仍在,世界经济复苏动力不足,外部环境更趋复杂严峻和不确定性,需要在新金融背景下,推动金融的高质量发展,进一步发挥金融为实体经济提供有力支持的功能,需要高校在金融学人才的培养方式上,更加注重理论和实践的有机结合,推动和完善产教融合机制,培养适应社会主义现代化建设事业需要的智能化、数字化、专业化金融人才。
一、新金融的相关概念新金融指的相较于传统金融而言,金融领域发生的新变革、新拓展、新趋势。
主要指金融要素市场化、金融主体多元化、金融产品的快速迭代过程正在发生,金融业架构中的"底层物质"正在发生深刻变化。
新变化导致传统金融业版图日益模糊,数字经济、人工智能、区块链技术等与金融的融合日益深入,产生出新的金融生态、金融服务模式与金融产品。
在经济新常态下,新金融是人才集聚和资金融通的新领域,对促进我国经济创新、科技创新、人才培养方式创新等方面都有较大优势,是我国未来经济发展的新亮点。
二、金融类专业人才培养的现状——以河北外国语学院为例(一)以人才培养方案为核心,形成了较为全面的知识结构紧密围绕专业定位和人才培养目标,构建了公共课、专业基础课、专业主干课、专业拓展课等课程模块,不断完善人才培养方案,优化课程体系,逐步构建了符合社会需求和金融教学规律的教学内容和课程体系。
frontiers系列期刊详细介绍 (1)
Frontiers系列期刊详细介绍1、Frontiers of Chemistry in China 中国化学前沿期刊介绍:主编为复旦大学杨玉良院士,荣誉主编为北京大学王夔院士。
主要刊登化学主要分支学科领域前沿课题的综述、原创性研究论文、快讯及新闻等。
涉及分析化学、无机化学、有机化学、物理及理论化学、高分子化学等研究领域。
本刊已被ChemWeb 和SCOPUS 索引收录。
主要学科:化学ISSN:1673-3495 E-ISSN:1673-3614 频率:4期/年2、Frontiers of Earth Science 地球科学前沿期刊介绍:主编为中国地质大学殷鸿福院士和美国科罗拉多州立大学高炜教授。
涉及领域包括地球系统科学、地质学、自然地理学、地球化学、地球物理、大气科学、环境遥感等。
特别关注地球科学和其他学科的交叉融合,聚焦于一些蓬勃发展的领域。
得到中国地质大学、华东师范大学、北京师范大学、兰州大学、国家气象局、美国科罗拉多州立大学等多所知名高校和科研机构的联合支持。
本刊为中国科技核心期刊,并被INSPEC,CA 和SCOPUS 等收录。
主要学科:地球科学ISSN:2095-0195 E-ISSN:2095-0209 频率:4期/年3、Frontiers of Mathematics in China 中国数学前沿期刊介绍:主编为北京大学张恭庆院士。
收文范围包括数学领域的综述、研究论文,涵盖基础数学、应用数学、计算数学与科学工程计算、统计学等各学科分支。
本刊已被SCI,Zentralblatt MATH,Math Review 和SCOPUS 等收录。
主要学科:数学ISSN:1673-3452 E-ISSN:1673-3576 频率:6期/年4、Frontiers of Physics 物理前沿期刊介绍:主编为北京大学赵光达院士。
本刊主要刊登物理学各领域新进展的评述、前沿课题的综述及研究论文,涉及领域主要包括量子力学与量子信息,原子、分子与光物理,凝聚态与材料物理,粒子物理、核物理、宇宙学与天体物理,统计与非线性物理,等离子体与加速器物理,软物质、生物物理与其他交叉学科领域。
浙江大学2018级金融学(试验班)专业培养方案
2018级金融学(试验班)专业培养方案培养目标培养基础厚实、知识面宽、思路开阔、具有创新精神和国际视野、符合全球化时代要求和中国现代化建设需要的高级金融专业人才和优秀科研后备力量。
毕业要求通过采用与国际接轨的课程设置与培养模式,本专业学生通过现代经济金融理论、数学分析方法以及金融专业知识的系统学习和训练,获得金融领域实际工作的能力,掌握较高的外语水平和较强的计算机运用能力和数据分析能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与技能:1.掌握经济、金融学科的基本理论、基本知识;2. 熟悉国内外金融市场、金融机构和金融业务;3.掌握金融数据分析的理论和方法;4.密切关注金融学理论前沿和实务动态;5.熟练地掌握英语,具备在国际性金融机构工作的能力和在国际一流大学深造的基础专业主干课程财务管理 国际金融学 计量经济学 金融计量模型 金融市场与金融机构 投资学 衍生品与风险管理 资产定价推荐学制 4年 最低毕业学分 155+6+8 授予学位 经济学学士学科专业类别 金融学类课程设置与学分分布1.通识课程 54.0+6学分(1)思政类 14+2学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一(秋冬)+一(春夏)551E0010思想道德修养与法律基础 3.0 2.0-2.0一(秋冬)551E0020中国近现代史纲要 3.0 3.0-0.0一(秋冬)551E0030马克思主义基本原理概论 3.0 3.0-0.0二(秋冬)/二(春夏)5.0 4.0-2.0三(秋冬)/三(春夏)551E0040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0四(春夏)(2)军体类 5.5+3学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程,每门课程1学分,要求在前2年内修读。
学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行,成绩不另记录;高年级独立进行测试,达标者按+0.5学分记,三、四年级合计+1学分。
我对金融学的认识
我对金融学的认识金融学的应用无处不在,它体现在我们生活中与经济有关的每一个方面。
无论是在银行,在企业还是金融规划,都离不开金融学。
在经济生活中,信用和货币流通处于不可分割状态,把信用和货币流通紧密联系在一起,研究它们本身的运动规律和它们在经济生活中的地位、作用,以及它们与其他经济范畴的相互制约关系,是金融学的基本内容。
金融学的掌握需要在学习的基础上创新,我们作为初学者,要初步了解金融学要从三方面着手:什么是金融学;为什么要学习金融学;怎样才能学好金融学。
一、什么是金融学金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科。
金融学是一门研究金融领域各要素及其基本关系与运行规律的经济科学。
在现代市场经济中,每一个家庭或个人、各类经济单位几乎每天都要接触货币,都要同金融打交道;任何商品都需要用货币来计价,任何购买都要用货币来支付;人们与以银行为代表的金融机构有各种经济关系,例如去存款、取款、付款,去申请各种生产经营性贷款或消费贷款,去办理各种保险,去购买有价证券,等等;报刊、电视、电台每天都要报道股票行情、外汇牌价、借贷利率等各种金融信息。
总之,现代社会的一切经济活动都要借助货币信用形式来完成,一切经济政策和调控措施也都要通过货币金融手段来发挥作用。
在这种经济社会里,货币、信用、金融机构、金融市场、金融总量、金融调控与监管、国际金融、金融稳定与发展等金融学所包括的基本范畴具有极端的重要性,金融学就是专门研究这些范畴的学科。
因此,只有通过学习金融学,才能掌握、理解和分析研究这些重要的金融范畴。
金融学专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。
修业年限为四年,授予的学位是经济学学士。
广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,简言之,金融学就是对货币的管理。
从最基本的层面上来说,这就决定了从哪里获取货币以及我们用它来做什么。
金融前沿论文范文3篇
⾦融前沿论⽂范⽂3篇⾦融学前沿理论论⽂摘要:⾏为⾦融学的兴起揭开了⾦融学前沿理论的主流---数理⾦融学正在发⽣新的飞跃,⽽实验经济学和⾦融物理学的出现进⼀步深化了这种变⾰。
国外对⾦融学的基础研究和应⽤研究正⽇益蓬勃发展,⽽中国在这⽅⾯的努⼒尚属初步阶段。
可以预料:中国学者的⾦融学基础研究和应⽤研究还有很长的⼀段路要⾛,其细化研究和综合研究还有待进⼀步拓展。
关键词:⾏为⾦融学;⾦融物理学;实验经济学;鞅论;流形⾃从⼽森定律的兴起,再加上英国的杰⽂斯、奥地利门格尔和瑞⼠的⽡尔拉斯在19世纪70年代掀起“边际⾰命”以来,经济学基础理论便发⽣了第⼆次飞跃。
经济学基础理论第⼀次飞跃是由传统的劳动价值论转到基数效⽤价值论的飞跃,第⼆次飞跃是基数效⽤论朝着序数效⽤论的转换。
⽽序数效⽤论之萌发也即是⼈类开始重视⼼理效⽤在经济⽣活中的体现。
20世纪80年代以来,⾏为经济学的发展如⽕如荼。
⾏为经济学的兴起与蓬勃发展标志着学者对经济⽣活中的⼼理效应的认识的深化和发展。
与此同时,作为⾏为经济学主要的、成功的运⽤来看,⾏为⾦融学在对主流⾦融学(⼜称标准⾦融学)的批判与质疑中成长壮⼤,在股票市场实践中显⽰了强⼤的⼒量。
⾏为⾦融理论认为,证券的市场价格并不只由证券⾃⾝包含的⼀些内在因素所决定,⽽且还在很⼤程度上受到各参与主体⾏为的影响,即投资者⼼理与⾏为对证券市场的价格决定及其变动具有重⼤影响。
⾏为⾦融学的蓬勃发展离不开⼼理学分析所起的作⽤。
⾏为⾦融学融汇了⼼理学基本原理,其主要表现在信仰(过度⾃信、乐观主义和如意算盘、代表性、保守主义、确认偏误、定位、记忆偏误)以及偏好(展望理论、模糊规避)在⾏为⾦融学的应⽤。
从⽽,⾏为⾦融理论包含两个关键要素:(1)部分投资者由⾮理性或⾮标准偏好驱使⽽做出⾮理性⾏为;(2)具有标准偏好的理性投资者⽆法通过套利活动纠正⾮理性投资者造成的资产价格偏差。
这意味着⾮理性预期可以长期、实质性地影响⾦融资产的价格。
北京大学本科生教学手册(经济学院部分)
北京大学经济学院一、学院简介北京大学经济学院成立于1985年,其前身是始建于1912年的北京大学经济学系。
她源于1898年戊戌维新运动中创办的京师大学堂商学科,是中国高等院校中建立最早的经济系科,至今已有近百年的历史。
著名学者、中国共产党的创始人之一李大钊同志曾在经济系任教。
我国经济学界老前辈马寅初先生(曾任北京大学校长)是经济学系的早期负责人,著名经济学家陈岱孙教授曾长期担任北大经济学系主任。
北京大学经济学院的目标是成为全国乃至亚洲最好的、并有国际影响的一流学院。
目前,经济学院在院长刘伟教授的带领下,正积极加强学院的软硬件建设,励精图治,奋发自强,向着未来的辉煌目标大踏步前进!二、本科专业三、教学行政管理人员职务姓名办公电话院长刘伟62751460主管教学副院长孙祁祥62757229教务员刘洁62751465四、师资力量(姓名前*者为博士生导师)经济学教研室国际经济与贸易教研室金融学教研室保险学教研室中国经济思想史教研室外国经济史教研室财政学教研室环境、资源与发展经济学教研室五、教学设备与设施1.北京大学图书馆经济分馆国内经济学科成立最早,校内经济类专业资料最齐全、历史最长的文献收藏单位。
经济分馆重点为教师和研究生提供专业资料,有利于开展深层次的咨询。
经济分馆基本按照每种图书无复本的原则收藏书刊,馆藏中、英文图书7500余种,中外文期刊300余种,往年中、英文装订本期刊7000余册。
特别是英文期刊多数为欧美一流的经济学理论及动态性杂志,包括经济类世界著名大学及国际权威研究机构出版社的《美国经济评论》、《政治经济学杂志》、《国际经济学》、《货币经济学》、《金融学》、《西方经济思想史各流派》、《财政》、《国际贸易》、《保险与风险管理》等专业期刊。
作为教学科研的助手,经济分馆除了在经济理论方面紧跟国际和国内的经济学前沿动态,对中国各种经济年鉴、世界银行、国际货币基金组织等的统计资料也给予特别的重视,收集了1980-2002年的三类统计资料。
商学院中文核心期刊等级分类
中文核心期刊等级分类一、A级学术期刊1《经济研究》2《管理世界》3《中国社会科学》4《经济学动态》5《中国工业经济》6《数量经济技术经济研究》7《经济学季刊》8《金融研究》9《财政研究》10《统计研究》11《世界经济》12《中国农村经济》13《管理科学学报》14《中国管理科学》15《系统工程理论与实践》16《会计研究》17《南开管理评论》二、B级学术期刊1《经济科学》2《国际经济评论》3《财经研究》4《国际金融研究》5《财贸经济》6《中国人口和科学》7《南开经济研究》8《经济学家》9《经济社会体制比较》10《经济评论》11《经济理论与经济管理》12《国际贸易问题》13《当代经济科学》14《财经科学》15《世界经济研究》16《财经问题研究》17《宏观经济研究》18《当代经济研究》19《经济地理》20《财经理论与实践》21《中国经济问题》22《金融论坛》23《农业经济问题》24《中国软科学》25《系统管理学报》26《系统工程学报》27《科学学研究》28《审计研究》29《管理工程学报》30《科研管理》31《科学学与科学技术管理》32《管理评论》33《预测》34《研究与发展管理》35《管理科学》36《系统工程》37《管理学报》38《宏观经济管理》39《数理统计和管理》40《外国经济与管理》41《运筹与管理》42《城市问题》43《统计与信息论坛》44《经济体制改革》45《产业经济研究》46《经济管理》47《中国社会经济史研究》48《经济与管理研究》49《学术研究》50《学术月刊》51《税务研究》52《国际贸易》53《当代财经》54《教育研究》55《高等教育研究》56《人民日报》《光明日报》《经济日报》(理论版,字数在2000字以上)57《高校综合性学报》(14所:北京大学学报、武汉大学学报、吉林大学学报、中国人民大学学报、南京大学学报、复旦大学报、厦门大学学报、浙江大学学报、南开大学报、清华大学学报、中山大学学报、上海财经大学学报、中央财经大学学报、中南财经政法大学学报)三、C级学术期刊:1《南开管理评论》2《科学管理研究》3《中国行政管理》4 《软科学》5《公共管理学报》6《科技进步与对策》 7《管理现代化》8《科技管理研究》9《中国人力资源开发》10《管理学报》11《宏观经济管理》12《现代管理科学》13《华东经济管理》14 《中国农村观察》15《世界经济文汇》16《改革》17《证券市场导报》18《商业经济与管理》19《经济纵横》20《国际经贸探索》21《国际经济合作》22《经济与管理研究》23《经济问题》24《城市发展研究》25《世界经济与政治论坛》26《经济问题探索》27《调研世界》28《亚太经济》29《财贸研究》30《中国流通经济》31《投资研究》32《上海金融》33《涉外税务》34《经济经纬》35《现代经济探讨》36《商业研究37《消费经济》38《中国金融》39现代财经:天津财经学院学报 40山西财经大学学报四、D级学术期刊:1《贵州财经学院学报》2《河北经贸大学学报》3《江西财经大学学报》4《浙江金融》5《东北亚论坛》6《世界经济》7《外国经济与管理》8《长江流域资源与环境》9《城市发展研究》10《地域研究与开发》11《改革与战略》12《技术经济与管理研究》13《经济数学》14《经济体制改革》15《经济问题探索经济研究参考》16《开放导报》17《南方经济》18《生产力研究》19《生态经济》20《特区经济》21《现代城市研究》22《现代经济探讨》23《运筹与管理》24《中国经贸导刊》25《中国人力资源开发》26《资源与产业》27 《资源科学》28《财会通讯》29《财会研究》30《财会月刊》31《财务与会计》32《会计之友(上中下旬刊)》33《商业会计》34《审计与经济研究》35《财务与金融》36《中国审计》37《中国注册会计师》38《国土与自然资源研究》39《林业经济问题》40《林业经济》41《农村经济》42《农业经济》43《农业现代化研究》44《世界农业》45《中国农业资源与区划》46《中国渔业经济》47《工业工程》48《工业工程与管理》49《经济与管理研究》50《南开管理评论》51《企业管理》52《企业经济》53《中国工业经济》54《旅游学刊》55《对外经贸实务》56《国际贸易》57《国际贸易问题》58《国际商务研究》59《价格理论与实践》60《江苏商论》61《商业时代》62《中国商贸》63《中国物流与采购》64《财经论丛》65《财经问题研究》66《财政监督》67《当代财经》68《涉外税务》69《税务与经济》70《中国财政》71《中国税务》72《保险研究》73《财经理论与实践》74《国际金融研究》75《金融理论与实践》76《金融与经济》77《南方金融》78《武汉金融》79《新金融》80首都经济贸易大学学报81云南财经大学学报82上海立信会计学院学报8广东商学院学报84广东金融学院学报85河南金融管理干部学院学报86北京工商大学学报(社会科学版)综合性人文、社会科学类期刊和学报:安徽大学学报(哲学社会科学版)、安徽师范大学学报(人文社会科学版)、北方论丛、北京社会科学、北京师范大学学报(社会科学版) 、重庆大学学报(社会科学版)、东北大学学报(社会科学版)、东北师大学报(哲学社会科学版)、东南大学学报(哲学社会科学版)、东南学术、东岳论丛、福建论坛(人文社会科学版)、福建师范大学学报(哲学社会科学版)、甘肃社会科学、高校理论战线、广东社会科学、广西社会科学、广西师范大学学报(哲学社会科学版)、国外社会科学、杭州师范大学学报(社会科学版)、河北大学学报(哲学社会科学版)、河北师范大学学报(哲学社会科学版)、河北学刊、河南大学学报(社会科学版)、河南社会科学、河南师范大学学报(哲学社会科学版)、湖北大学学报(哲学社会科学版)、湖北社会科学、湖南大学学报(社会科学版)、湖南科技大学学报(社会科学版)、湖南社会科学、湖南师范大学社会科学学报、华东师范大学学报(哲学社会科学版)、华南师范大学学报(社会科学版)、华中科技大学学报(社会科学版)、华中师范大学学报(人文社会科学版)、吉首大学学报(社会科学版)、暨南学报(哲学社会科学版)、江海学刊、江汉论坛、江淮论坛、江苏大学学报(社会科学版)、江苏社会科学、江西社会科学、兰州大学学报(社会科学版)、南昌大学学报(人文社会科学版)、南京社会科学、南京师大学报(社会科学版)、南开学报(哲学社会科学版)、内蒙古大学学报(哲学社会科学版)、内蒙古社会科学(汉文版)、宁夏社会科学、齐鲁学刊、前沿、求是学刊、求索、人文杂志、山东大学学报(哲学社会科学版)、山东社会科学、山东师范大学学报(人文社会科学版)山西大学学报(哲学社会科学版)、山西师大学报(社会科学版)、陕西师范大学学报(哲学社会科学版)、上海大学学报(社会科学版)、上海交通大学学报(哲学社会科学版)、上海师范大学学报(哲学社会科学版)、社会科学、社会科学辑刊、社会科学家、社会科学研究、社会科学战线、深圳大学学报(人文社会科学版)、首都师范大学学报(社会科学版)、思想战线、四川大学学报(哲学社会科学版)、四川师范大学学报(社会科学版)、苏州大学学报(哲学社会科学版)、探索、探索与争鸣、天津社会科学天津师范大学学报(社会科学版)、同济大学学报(社会科学版)、文史哲、武汉理工大学学报(社会科学版)、西安交通大学学报(社会科学版)、西北大学学报(哲学社会科学版)、西北师大学报(社会科学版)、西南大学学报(社会科学版)、湘潭大学学报(哲学社会科学版)、徐州师范大学学报(哲学社会科学版)、学海、学术交流、学术界、学术论坛、学术探索、学术研究、学术月刊、学习与探索、烟台大学学报(哲学社会科学版)、扬州大学学报(人文社会科学版)、云南大学学报(社会科学版)、云南社会科学、浙江大学学报(人文社会科学版)、浙江社会科学、浙江学刊、郑州大学学报(哲学社会科学版)、中国地质大学学报(社会科学版)、中国青年政治学院学报、中国社会科学、中国社会科学院研究生院学报、中州学刊。
金融学双学位、辅修专业培养方案
金融学双学位、辅修专业培养方案(2019级中国本科生适用)一、专业名称:金融学二、开课学院:商学院三、学制:三年四、教学对象及招生计划:具有正式学籍、第一学期主修专业课程及格、通过商学院辅修入学资格考试的全日制在校本科生(商学院国际经济与贸易和会计专业除外);招生人数为90人;考试科目:英语,数学(高中内容)。
五、培养目标及规格:(-)培养目标金融学双学位培养面向社会主义现代化经济建设的、掌握现代经济理论和金融学专业基本知识与技能的、知识面宽、跨学科、实用型、复合型、国际化的人才。
(二)培养规格学生应具备扎实的经济学和金融学基础理论知识,能够综合运用金融理论知识和现代技术解决现实中的金融问题;掌握现代银行的基础知识和业务及证券、保险、基金管理,企业经营与管理方面的相关知识;掌握数理统计、外汇、证券和期货投资的专业知识与方法,能够对汇市、股市和期货交易进行基本的预测与分析;具备从事金融行业或与经济金融相关工作的基本能力,如银行信用分析,风险管理,理财等;了解经济与金融学学科前沿知识与发展动态,具有创新意识,协作精神和良好的金融职业道德修养。
六、培养方案基本框架:(-)准予毕业课程学分:48学分,专业必修课35学分,专业选修课13学分;(二)课程总学时:672学时;(≡)社会实践:4周,2学分;(四)毕业环节:7周,4学分;(五)毕业环节时间安排:第7学期前7周。
七、专业主要课程,微积分,会计学原理,西方经济学(微观),西方经济学(宏观),货币银行学,国际金融,财政学,公司理财,金融分析,投资学,金融会计,经济法,财务分析,国际贸易理论与结算,保险学概论等。
八、毕业要求:在规定的年限内修满双学位教学计划规定的课程和学分、学位论文合格,且主修专业达到授予学位要求者根据北京语言大学规定授予相关证书。
说明:L金融双学位开设的课程与学生主修专业相同,学分低于主修专业的,学生可以免修;课程相同,学分相同的,主修专业的专业必修课和专业限选课可以免修,其他专业任选课不予免修。
深圳大学考研各专业参考书目汇总-深大各专业考研指定教材是什么?-深圳大学考研参考书目如何获得?
深圳大学考研各专业参考书目汇总——深大的的专业考研指定教材是什么?考研参考书目是考研备考中十分重要的内容,一般由报考院系整理发布以供考生复习备考。
但由于近年来华东师范大学许多院系未公布参考书目,因此,鸿知深大考研网()结合往年各学院或研究生院发布的参考书目通知及各方面资讯,为即将参加华东师范大学考研的同学们整理分享2009年深圳大学各学院考研参考书目,希望考生好好利用:具体请点击进入【深大考研真题答案】【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/②考试科目:马克思主义基础理论指定参考书:第1本:《马克思主义哲学原理》作者:梁树发出版社:中国人民大学出版社出版时间:2003年;第2本:《邓小平理论概论》作者:田克勤出版社:高等教育出版社出版时间:1998年2.复试笔试科目①考试科目:马克思主义意识形态理论研究指定参考书:《中国社会转型与意识形态问题》作者:徐海波出版社:中国社会科学出版社出版时间:2003年②考试科目:马克思主义社会发展理论研究指定参考书:《发展哲学导论》作者:邱耕田出版社:中国社会科学出版社出版时间:2001年③考试科目:马克思主义与当代科技文化发展研究指定参考书:《文化学教程》作者:吴克礼出版社:上海外语教育出版社出版时间:2002年3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:马克思主义发展史指定参考书:《马克思主义发展史纲》作者:王怀超出版社:中央党校出版社出版时间:2002年②考试科目:西方哲学史指定参考书:《西方哲学史新编》作者苗力田出版社:人民出版社出版时间:2004年专业代码及名称:030503马克思主义中国化研究1.初试笔试科目①考试科目:思想政治教育学原理指定参考书:第1本:《现代思想政治教育学》作者:张耀灿出版社:人民出版社出版时间:2001年;第2本:《现代思想道德教育理论与方法》作者:郑永廷出版社:【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/专业代码及名称:030505思想政治教育1.初试笔试科目①考试科目:思想政治教育学原理指定参考书:第1本:《现代思想政治教育学》作者:张耀灿出版社:人民出版社出版时间:2001年;第2本:《现代思想道德教育理论与方法》作者:郑永廷出版社:广东高教出版社出版时间:2000年②考试科目:马克思主义基础理论指定参考书:第1本:《马克思主义哲学原理》作者:梁树发出版社:中国人民大学出版社出版时间:2003年;第2本:《邓小平理论概论》作者:田克勤出版社:高等教育出版社出版时间:1998年2.复试笔试科目①考试科目:改革开放与高校德育指定参考书:《知识经济与高校德育》作者:梁桂麟出版社:人民出版社出版时间:2002年②考试科目:价值哲学与价值观教育指定参考书:《价值学引论》作者:袁桂仁出版社:北京师大出版社出版时间:1991年③考试科目:公民与道德教育指定参考书:《当代德育基本理论探讨》作者:鲁洁出版社:江苏教育出版社出版时间:2003年3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:思想政治教育方法论指定参考书:《思想政治教育方法论》作者:教育部社政司出版社:高等教育出版社出版时间:1998年②考试科目:马克思主义伦理学指定参考书:《马克思主义伦理学》作者:罗国杰出版社:人民出版【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/2.复试笔试科目①考试科目:发展心理学指定参考书:《发展心理学》作者:林崇德出版社:浙江教育出版社出版时间:2002年②考试科目:社会心理学指定参考书:《社会心理学》作者:时蓉华出版社:浙江教育出版社出版时间:2002年3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:实验心理学指定参考书:《实验心理学》作者:杨治良出版社:浙江教育出版社出版时间:2002年②考试科目:心理与教育统计指定参考书:《心理与教育统计》作者:张厚粲出版社:北京师范大学出版时间:1999年专业代码及名称:040203应用心理学1.初试笔试科目考试科目:国家统一命题指定参考书:无2.复试笔试科目①考试科目:心理与教育统计指定参考书:心理与教育统计作者:张厚粲出版社:北京师范大学出版社出版时间:1999②考试科目:心理测量学指定参考书:心理与教育测量作者:戴海崎出版社:暨南大学出版社出版时【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/专业代码及名称:050201英语语言文学1.初试笔试科目①考试科目:法语指定参考书:《公共法语》(上、下册)作者:吴贤良、王美华出版社:上海外语教育出版社出版时间:1997年②考试科目:日语指定参考书:《中日交流标准日本语》(新版)(初级上、下册)作者:人民教育出版社、日本光村图书出版株式会社合编出版社:人民教育出版社出版时间:2005年4月③考试科目:英美文学及语言学指定参考书1:《美国文学选读》上、下册(下册至ErnestHemingway)作者:常耀信出版社:南开大学出版社出版时间:2002年2:《新编英国文学选读》上、下册(上册从WilliamShakespeare,下册至T.S.Eliot)作者:罗经国出版社:北京大学出版社出版时间:2005年3:《新编简明英语语言学教程》作者:戴炜栋、何兆熊出版社:上海外语教育出版社出版时间:2002年④考试科目:综合英语指定参考书:无【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/③考试科目:英美文学及语言学指定参考书1:《美国文学选读》上、下册(下册至ErnestHemingway)作者:常耀信出版社:南开大学出版社出版时间:2002年2:《新编英国文学选读》上、下册(上册从WilliamShakespeare,下册至T.S.Eliot作者:罗经国出版社:北京大学出版社出版时间:2005年3:《新编简明英语语言学教程》作者:戴炜栋、何兆熊出版社:上海外语教育出版社出版时间:2002年④考试科目:综合英语指定参考书:无2.复试笔试科目①考试科目:应用语言学综合知识指定参考书1:《语言学教程》(修订版)作者:胡壮麟出版社:北京大学出版社出版时间:2001年2:《跨文化交际学概论》作者:胡文仲出版社:外语教学与研究出版社出版时间:1999年3:《英汉互译实践与技巧》作者:许建平出版社:清华大学出版社出版时间:2001年3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:英语综合能力测试指定参考书:无【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/①考试科目:新闻传播学综合基础指定参考书:无3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:新闻传播学理论指定参考书:无②考试科目:新闻传播学实务指定参考书:无专业代码及名称:050403美术学1.初试笔试科目①考试科目:美术史论②考试科目:创作草图指定参考书:无指定参考书:1、《美术概论》作者:王宏建出版社:高等教育出版社出版时间:1994年;2、《中国美术简史》作者:中央美术学院出版社:中国青年出版社出版时间:2002年;3、《外国美术史》作者:齐凤阁周绍斌出版社:东北师范大学出版社出版时间:1998年2.复试笔试科目①考试科目:方向一:美术史论文指定参考书:无②考试科目:方向二:版画专业基础指定参考书:无③考试科目:方向三:中国画专业基础指定参考书:无④考试科目:方向四:综合绘画基础指定参考书:无⑤考试科目:方向五:书法艺术创作指定参考书:无【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/④考试科目:方向四:动画创作与多媒体技术应用指定参考书:无⑤考试科目:方向五:平面艺术专业设计指定参考书:无⑥考试科目:方向六:设计作品评论指定参考书:无3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:造型基础指定参考书:无②考试科目:电脑设计基础指定参考书:无专业代码及名称:070101基础数学1.初试笔试科目①考试科目:数学分析指定参考书:《数学分析》作者:华东师大数学系出版社:高等教育出版社出版时间:2004年(第三版)②考试科目:高等代数指定参考书:《高等代数》作者:北京大学数学系出版社:高等教育出版社出版时间:2003年(第三版)2.复试笔试科目①考试科目:复变函数指定参考书:《复变函数》作者:钟玉泉出版社:高等教育出版社出版时间:2004年(第三版)②考试科目:实变函数指定参考书:《实变函数》(前四章)作者:胡适耕出版社:高等教育出版社、施普林格出版社出版时间:1999年③考试科目:近世代数指定参考书:《近世代数基础》(前三章)作者:刘绍学【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/①考试科目:生物化学指定参考书:生物化学(上,下)作者:王镜岩出版社:高等教育出版社出版时间:2004年(第三版)3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:植物学指定参考书:植物学(上,下)作者:陆时万出版社:高等教育出版社出版时间:2004年②考试科目:动物学指定参考书:普通动物学作者:刘凌云出版社:高等教育出版社出版时间:2001年专业代码及名称:071009细胞生物学1.初试笔试科目①考试科目:细胞生物学指定参考书:指定参考书:1、《细胞生物学》作者:翟中和出版社:高等教育出版社出版时间:2008年;②考试科目:分子生物学指定参考书:指定参考书:1、《基础分子生物学教程》作者:赵亚华出版社:科学出版社社出版时间:2007年;2.复试笔试科目①考试科目:生物化学指定参考书:生物化学(上,下)作者:王镜岩出版社:高等教育出版社出版时间:2004年(第三版)【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/社出版时间:2000年版②考试科目:普通物理指定参考书:《普通物理学》(第五版)作者:程守洙出版社:高等教育出版社出版时间:1998年版2.复试笔试科目①考试科目:专业基础知识综合指定参考书:《材料概论》作者:周达飞出版社:化学工业出版社出版时间:2001版3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:普通化学指定参考书:《无机化学》(第四版)作者:大连理工大学出版社:高等教育出版社出版时间:2001年版②考试科目:大学物理指定参考书:《普通物理学》(第五版)作者:程守洙出版社:高等教育出版社出版时间:1998年版③考试科目:材料工程基础指定参考书:《材料工程基础》作者:周美玲出版社:北京工业大学出版社出版时间:2001年版专业代码及名称:080502材料学1.初试笔试科目①考试科目:材料科学基础指定参考书:《材料科学基础》作者:胡赓祥出版社:上海交通大学出版社出版时间:2000年版②考试科目:物理化学指定参考书:《物理化学简明教程》(第三版)作者:印永嘉出版社:高等教育出版社出版时间:2000年版【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/指定参考书:《模拟电子技术基础》(第三版)、《数字电子技术基础》(第四版)作者:清华大学电子学教研室出版社:高等教育出版社出版时间:2001年、1998年2.复试笔试科目①考试科目:光电子技术基础指定参考书:《光电子技术》作者:安毓英、刘继芳、李庆辉等出版社:电子工业出版社出版时间:2002年3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:电动力学指定参考书:《电动力学》(相对论部分不要求)作者:郭硕鸿出版社:高等教育出版社出版时间:1997年②考试科目:固体物理学指定参考书:《固体物理学》作者:黄昆原著;韩汝琦改编出版社:高等教育出版社出版时间:1988年专业代码及名称:080902电路与系统1.初试笔试科目①考试科目:普通物理学指定参考书:《普通物理学》第一、二、三册作者:程守洙出版社:高等教育出版社出版时间:2004年②考试科目:电子技术基础指定参考书:《模拟电子技术基础》(第三版)、《数字电子技术基础》(第四版)作者:清华大学电子学教研室出版社:高等教育出版社出版时间:2001年、1998年2.复试笔试科目【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/①考试科目:微机原理指定参考书:《微型计算机系统原理及应用》作者:周明德出版社:清华大学出版社出版时间:2002年第3版3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:电路指定参考书:《电路》作者:邱关源出版社:高等教育出版社出版时间:2000年第4版②考试科目:信号与系统指定参考书:《信号与系统》作者:郑君里出版社:高等教育出版社出版时间:2000年版专业代码及名称:081104模式识别与智能系统1.初试笔试科目指定参考书:1、《数字电路与逻辑设计》作者:蔡良伟出版社:西安电子科技大学出版社出版时间:2004年第1版;2、《数据结构》(C语言版)作者:严蔚敏出版社:清华大学出版社出版时间:2002-9-1;2.复试笔试科目①考试科目:专业基础知识综合参考网址:/pris/pris_test.doc3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:微机原理指定参考书:《微型计算机技术及应用》作者:戴梅萼等出版社:清华大学出版社出版时间:2003年第3版【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/2.复试笔试科目①考试科目:管理学指定参考书:《管理学(第二版)》作者:周三多主编,陈传明副主编出版社:高等教育出版社出版时间::2005年版3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:微观经济学指定参考书:《微观经济学(第二版)》作者:黄亚钧主编出版社:高等教育出版社出版时间:2005年6月②考试科目:统计学指定参考书:《统计学(第二版)》作者:贾俊平何晓群出版社:中国人民大学出版社出版时间:2004年11月专业代码及名称:120201会计学1.初试笔试科目会计学指定参考书:1、《财务会计》作者:陈信元出版社:高等教育出版社出版时间:2005年6月第2版;2、《公司中级理财学》作者:熊楚熊、刘传兴出版社:清华大学出版社出版时间:2005年9月第1版2.复试笔试科目①考试科目:审计指定参考书:《审计学》作者:朱荣恩、张建军出版社:高等教育出版社出版时间:2005年3月第2版②考试科目:管理会计指定参考书:《管理会计》作者:毛付根出版社:高等教育出版社出版时间:【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/指定参考书:《企业管理概论》作者:黄渝祥出版社:高等教育出版社出版时间:2003年12月3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:微观经济学指定参考书:《微观经济学(第二版)》作者:黄亚钧主编出版社:高等教育出版社出版时间:2005年6月②考试科目:统计学原理指定参考书:《统计学(第二版)》作者:贾俊平何晓群出版社:中国人民大学出版社出版时间:2004年11月专业代码及名称:120204技术经济及管理1.初试笔试科目①考试科目:技术经济学指定参考书:《工业技术经济学》作者:傅家骥、仝允桓出版社:清华大学出版社出版时间:2003年9月(第3版)2.复试笔试科目①考试科目:管理学指定参考书:《管理学》作者:周三多主编,陈传明副主编出版社:高等教育出版社出版时间:2005年版3.同等学力加试2门笔试科目①考试科目:微观经济学指定参考书:《微观经济学》作者:黄亚钧出版社:高等教育出版社出版时间:2003年9月2版【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/【鸿知深大考研网】链接地址:/【深大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/。
11级福建农林大学对金融学、国际经济与贸易、会计学、工商管理双学位的培养计划
金融学(双学位\双专业)(020104T)一、业务培养目标本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险、财政、税务以及其他经济管理部门和企业、教育科研单位等从事实务、教学和科研工作的复合型人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习金融学的基本理论和基本知识,受到金融以及相关业务的基本训练,具有金融领域的实际工作能力。
本专业毕业生的知识和能力要求:1.掌握金融学科的基本理论、基本知识;2.具有处理银行、证券、投资、保险等方面业务的基本能力;3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;4.了解金融学科的理论前沿和发展动态;5.具有较强的调查研究、计算机应用、语言和文字表达、分析和解决实际问题等方面的基本能力;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科经济学。
四、主要课程微观经济学、宏观经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、金融市场学、保险学、商业银行业务管理、中央银行学、投资学等。
五、主要专业实验统计学、证券投资学等。
六、主要实践性教学环节课程实习、毕业实习、课程论文、毕业论文等。
七、修业年限三年.八、毕业最低学分毕业生修读最低学分65学分,其中,理论课程50学分;实践性教学环节15学分。
九、授予学位经济学学士。
十、相近专业国际经济与贸易、财政学、保险学。
表1 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)本科专业课程教学进程计划表附表2 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)专业实践教学环节安排表附表3 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)专业学分导读表国际经济与贸易(双学位\双专业)(020102T)一、业务培养目标本专业培养的学生应系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
金融学前沿译丛——金融结构和经济增长
的信息.以及各 国的政治、经济和社会环境 的很 多数据 ,这是迄今 匀止学 术界有关这啊研 究的最 全面、最权威的数据 库 该研 充小组进一 步在其数
据 库 基 础 上进 行 了科 学研 究 不 仅 建 立 T对 各 国 金 融 发展 进 行 坪估 的 新 的 指 标体 系 和方 I 井 且 否 定 了许 多传 统 的 击 流 行 的认 识 谊 书特 别 指 出 正 连 全 融 的 总体 发展 水 平 .而 不 是 金 融 结 构 . 促进 了经 济 增 长 井 且 , 政
发展;该 书的主要 目的 旨在帮助管理者理解 .诊断和推进组织文化童革 ,
以提 升 组 织 的效 率
谊 书提 供 7 : ( )一 套 用 采 分析 组 织 文化和 管理 能 力的 工 县 1 l1一 2 个 专 ] 用 来理 解 组 织 文他 的 理 论传 导 : ( 1 一 种 用 表 重革 组 织 文化 扣
组 织 文 化诊 断 与变 革
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组织 文 化是 组 织 里一 种 贯 穿始 终 的属 性 , 它涉 厦 组 织的 各 个层 面. 许 多 套 业在 盅展 过 程 中 失败 的 原 目 是 它 无 法 在 发展 业 务的 同 时 兼 顾 组 织 文 化的
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2023年金融数学专业的就业前景
2023年金融数学专业的就业前景2023年金融数学专业的就业前景1金融数学是新兴综合学科,受到国际金融界和应用数学界的高度重视。
该系培养对金融活动进行定量分析科学预测的复合型金融人才。
有金融数学和保险精算学两个方向。
除了数学基础课程,该系学生还要学习利息理论及应用、证券投资学、寿险精算等金融数学专业课程,以及经济学院或光华管理学院的部分课程。
同时由于金融学涉及的范围比较广泛,所以就业的方向也就很多,也就使得我们的就业前景十分明朗。
虽然投资银行是金融数学家的主要就业行业,但是本专业所教授的技能也适用于其它的行业并且有许多研究的机会。
例如,那些进行商品贸易或国际贸易的公司(能源公司、航空公司、大型钢铁公司、矿业公司及国际大公司)都会面临商品价格风险及外汇风险。
他们便雇用金融数学家处理这些风险。
目前严重缺乏的训练有素的金融数学家,所以这就这意味着市场对毕业生的需求很大。
一、商业性质银行中国工商银行、建设银行、农业银行等在内的国有四大银行以及招商银行等股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构,金融学专业的毕业生常有涉猎,而且往往是广大考生的最佳选择。
稳定的收入、不大的压力、较高的福利水平,银行的工作经常给人很大的吸引力。
二、保险公司保险公司、或者保险经纪公司,如中国人寿保险、平安保险、太平洋保险等也是考生的常去之处。
三、金融业相关委员会如中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会等。
进入监管部门做政府官员一般是广大金融学专业考生的理想,但是要进这些部门是比较困难的,需要广大考生有一定的经济理论支撑以及专业的经济管理水平。
四、政策性银行比如国家开发银行、中国农业发展银行等。
政策性银行相比商业银行,工作的性质更加接近公务员,因此其没有很大的灵活性。
五、证券公司含基金管理公司、上交所、深交所、期交所等。
六、投资公司如信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司等。
金融学专业培养计划020301K001
金融学专业培养方案(020301K)(Finance)一、培养目标本专业培养适应经济社会发展需求,具有良好思想品质和道德修养,系统掌握经济学及金融学基本理论和方法,能够认识国内外金融市场发展的基本规律及风险管理的基本方法,理解金融市场运行的基本机制,通晓银行、证券、保险等金融领域的基本规则,熟悉金融领域的主要业务,具有国际化视野和较强应用能力,能够在金融及其他领域从事经济金融工作的应用型高级专门人才。
本专业毕业生毕业后五年左右能够达到下列目标:1。
具有健康的身心和社会责任感,熟悉金融政策和法规,具有较高的职业素养和品质,认同并坚守职业道德规范;2。
系统掌握并深化运用金融学专业知识和技能,关注金融领域热点与前沿问题,持续更新和拓展知识领域;3.能够灵活运用金融专业知识分析并解决实际问题,胜任金融机构、企事业单位等组织开展的相关专业工作,具有创新、创业意识和能力,创造性地解决金融问题;4.具有较强的语言及文字表达能力;拥有团队精神,能够进行有效的沟通和交流;树立自我更新观念具备终身学习能力;5。
.具备持续学习、自我更新的能力,能够通过终身学习适应职业发展;能够把握宏观经济走势和金融动向,具有一定的国际视野。
二、毕业要求本专业的毕业要求如下:1. 知识要求:以专业知识为基础和核心,扩充文理融合、跨学科专业学习的知识储备,具有相对均衡完善的知识结构体系.1。
1工具性知识:熟练掌握1门外语,具备较强的外语阅读、听、说、写、译的能力;熟练使用计算机;熟练运用现代信息管理技术进行专业文献检索、数据处理、模型设计等;熟练使用专业数据库进行专业论文以及研究报告撰写等.1.2专业知识:牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能,了解金融理论前沿和实践发展现状,熟悉相关业务的基本流程。
1。
3其他相关领域知识:金融学类本科专业人才应当了解其他相关领域知识,形成兼具人文社会科学、自然科学的均衡知识结构.2.能力要求2.1获取知识的能力能够掌握有效的学习方法,能够进行知识的自我更新。
金融学专业培养计划(020301K)
金融学专业培养计划(020301K)(Finance)一、培养目标本专业培养适应社会需求的,掌握马克思主义基本理论,具有良好思想品德素质和法治意识,系统掌握金融学专业理论、专业知识和专业技能,能在银行、证券、保险等各种金融机构、企事业单位、政府机构从事相关工作的,基础扎实,知识面宽,具有一定专业特长,综合素质高,具有较强创新意识与创新能力,具有较强实践能力的应用型专业人才。
二、培养要求1.思想品德要求:热爱祖国,拥护中国共产党领导,掌握马克思主义基本理论,树立正确的世界观、人生观、价值观;具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作、遵纪守法的良好品质;具有理论联系实际、实事求是的科学态度和严谨作风;具有积极进取、勇于探索的时代大学生风貌。
2.业务培养要求:本专业要求学生掌握经济学和金融学的基本理论和专业知识,掌握金融学科基本方法,受到经济学思维和金融专业实践技能训练,具有一定专业特长,具有较强实践能力和创新能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)掌握马克思主义经济学的基本理论和方法;(2)掌握现代经济学、金融学专业基本理论、专业知识、专业技能与方法;(3)具有熟练运用金融理论与知识处理银行、证券、保险等金融业务的能力;(4)熟悉国家有关金融政策和法规;(5)了解金融学的理论前沿和发展动态;(6)具有熟练运用计算机与外语的能力;(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的自主学习、独立探索的能力;(8)具有一定的人文科学和自然科学基本理论和素养。
3.达到国家规定的大学生体育合格标准,具有一定的基本体育知识,掌握科学的体育锻炼方法和技能,积极参加体育活动。
三、主干学科经济学四、学制四年五、授予学位经济学学士学位六、核心课程政治经济学,微观经济学,宏观经济学,计量经济学,金融学,国际金融学,商业银行业务与经营,证券投资学,公司金融等七、课程和环节的总体框架图实践教学体系(图表):课程教学体系(图表):八、全校性课外活动和社会实践、课外创新创业活动及全校公共选修课全校性课外活动和社会实践毕业最低要求2学分,课外创新创业活动毕业最低要求2学分。
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2004年诺贝尔经济学奖得主
Finn E. Kydland 基德兰德1943年出生于挪威,现年60岁,是 挪威公 民。1973年从匹兹堡的卡内基梅隆大学获得 博士学 位。他现在是卡内基梅隆大学和加利福尼亚圣 巴巴 拉校区的教授。
Edward C. Prescott 普雷斯科特1940年出生在美国的纽约州,现 年63岁, 美国公民。1967年从匹兹堡的卡内基梅隆大 学获得 博士学位。他现在是亚利桑那大学教授 、联 邦储备 银行明尼阿波利斯分行的研究员。
金融学
张振敏 山东财政学院金融学院 金融理论教研室
前言
金融的魅力
• 金融业是最具魅力的热门行业:
–种类繁多的金融资产:
• 提供众多的投融资工具: –股票、债券、存款、贷款、票据、期 权、期货、远期、互换等等
1998/08/07 1998/09/07 1998/10/08 1998/11/06 1998/12/07 1999/01/06 1999/02/04 1999/03/24 1999/04/22 1999/05/24 1999/06/22 1999/07/23 1999/08/23 1999/09/21 1999/10/27 1999/11/25 1999/12/27 2000/01/27
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恩格尔1942年生于美国纽约的锡拉丘 兹,1969年获美国CORNELL大学博士 学位,现为美国纽约大学金融服务管理学 教授。
主要贡献
• 他们分别用“随着时间变化的易变性”和“共同趋势”两种新方法分析 经济时间数列,从而给经济学研究和经济发展带来巨大影响。在金融市 场上,随着时间的随机波动,即易变性,具有特殊重要的意义,因为股 票和各类有价证券的价值取决于易变性的风险。波动可以随着时间发生 很大变化:一个波动很大的动荡期后总是一个波动很小的平静期。 • 恩格尔所发明的“自动递减条件下的异方差性”(ARCH)理论能精 确地获取很多时间数列的特征,并对能把随时间变化的易变性进行统计 模型化的方法进行了发展。现在,他的ARCH模型已经不仅是研究人 员不可缺少的工具,金融市场上的分析家也用它来进行资产定价和证券 投资风险评估。 大部分整体经济时间数列都有一个随机趋势,一次暂时 的失调会产生长期持续的影响。这些时间数列被叫做“非稳定的”数列。 • 格兰杰论证出,当用于稳定时间数列的统计方法运用于非稳定的数据分 析时,人们很容易做出安全错误的判断。他的重大发现是,把两个以上 非稳定的时间数列进行特殊组合后可能呈现稳定性。格兰杰把这种现象 叫作“共和体”。他这一方法在对诸如储蓄和消费的关系、汇率和物价 的关系以及短期和长期利率的关系等经济学领域的研究中有着意义非凡 的作用
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2005年诺贝尔经济学奖获得者
• 罗伯特-奥曼,1930年生于德国法兰克福,目前拥 有以色列和美国双重国籍。1955 年自麻省理工学 院取得数学博士学位,现在以色列的希伯莱大学 更改中心担任教 授。奥曼是国际知名的博弈论专 家,2002年与约翰-纳什一同被聘为山东青岛大学 名誉教授。 • 托玛斯-谢林,1921年生于美国加利福尼亚州的奥 克兰。1951年从哈佛大学取得经济学博士学位。 他是马里兰大学经济系和公共政策学院荣退杰出 教授,同时也是哈佛大学政治经济学荣退贝尔经济学奖得主
罗伯特· 默顿 1944年生于美国纽约,曾就 读于哥伦比亚大学、加州理 工学院。 1977年获麻省理工学院经济 学博士学位。 迈伦· 斯科尔斯 1941年-1961年获McMasler 大学工程学学士学位、芝加 哥MBA学位 1969年获芝加哥大学经济学 博士学位。 给出了著名的布莱克-斯科 尔斯期权定价公式,该法则 已成为金融机构涉及金融新 产品的思想方法 …… 对布莱克-斯科尔斯公式所 依赖的假设条件做了进一步 减弱,在许多方面对其做了 推广 ……
2000年诺贝尔经济学奖得主
詹姆斯·赫克曼 1944 年生于美国芝加哥,曾 就读于科罗拉多学院。 1971年获普林斯顿大学经济 系博士学位。 现为芝加哥大学的教 授。 ……
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丹尼尔· 麦克法登 1937 年生于美国北卡罗来那 州的瑞雷,曾就读于明尼苏 达大学。 1962年获得明尼苏达大学博 士学位。 现为加州大学伯克莱分校教 授。 ……
弗农· 史密斯 ( VernonL.Smith)19 27年出生,美国乔 治· 梅森大学经济学 和法律教授。
• 这些工作都具有革命性 的意义:不但颠覆了现 有理论大厦的基石,而 且指出了经济学新的发 展路标。
2003年诺贝尔经济学奖得主
格兰杰1934年生于英国威尔士的斯旺 西,现为英国公民。他1959年获英国 诺丁汉大学博士学位,现是美国圣迭戈加 利福尼亚大学荣誉经济学教授。
1999年诺贝尔经济学奖得主
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罗伯特· 蒙德尔 • 1932生于加拿大安大 略省金斯顿,曾就读 于不列颠哥伦比亚大 学、华盛顿大学、麻 省理工学院和伦敦经 济学院 1956年获得麻省理工 学院博士学位。
对不同汇率体制下的货币和财政政策以及最优货币区域 的分析“所做出的伟大贡献。欧元之父 在60年代,国际货币安排的格局是各国都有自己的一套 货币,并且几乎所有的学者都认为这是必须和理所当然 的;国际资本市场开放的程度也相当低。正是在这种情 况下,蒙德尔提出了超前于现实的问题:与国际资本市 场一体化相关的货币与财政政策的结果会如何?这些结 果将如何依赖于一个国家是采取固定汇兑抑或采取自由 汇兑?一个国家都该有自己的一套货币吗?经过询问和 回答这样一些问题,蒙德尔改造了开放经济中的宏观经 济理论。他最重要的贡献是在本世纪60年代做出的。 在60年代初期发表的几篇论文中,蒙德尔发展了开 放经济中的货币与财政政策(即"稳定政策")的分析。他 在《固定和弹性汇率下的资本流动和稳定政策》(1963) 中探讨了开放经济中货币与财政政策的短期效应,分析 得很简单,但结论却很丰富、新颖、清楚。在这篇具有 划时代意义的论文中,蒙德尔把对外贸易和资本流动引 入了传统的IS-LM模型(该模型由1972年诺贝尔经济学奖 得主希克斯发展,用于分析封闭经济),阐明了稳定政 策的效应将随国际资本流动性的程度变化。特别地,他 论证了汇率体制的重要意义:在浮动汇率下货币政策比 财政政策更有威力,在固定汇率下则相反。
詹姆士· 托宾 1918年生于 •阐述和发展了凯恩斯的系列理 美国 论及财政与货币政策的宏观模型。 耶鲁大学史 在金融市场及相关的支出决定、 特林经济学 就业、产品和价格等方面的分析 做出了重要贡献, 教授 •对凯恩斯流动性偏好理论、预 防性货币需求和投机性动机 的 货币需求,作了一番全新的诠释, •对平衡风险与预期收益的资产 组合选择(Portfolio choices) 理论 做出重要贡献
在微观计量经济学 领域,他们发展了 广泛应用于个体和 家庭行为实证分析 的理论和方法
……
2001年诺贝尔经济学奖得主
• 阿克洛夫(George A. Akerlof )生于 1940年,美国加州 大学伯克莱分校教授
为不对称信息市场的 一般理论奠定了基石。 他们的理论迅速得到 • 斯宾塞(A. Michael 了应用,从传统的农 Spence )生于1943 业市场到现代的金融 年,美国加州斯坦福 市场。他们的贡献来 大学教授 自于现代信息经济学 的核心部分......
诺贝尔颁奖现场
诺贝尔经济学奖
• 诺贝尔基金会,是根据阿尔弗里德· 诺贝尔遗嘱的规定建立起 来的。他的这项遗嘱于一八九五年十一月二十七日签署的。 管理这个基金会和奖金颁发机构的章程,是由瑞典国王于一 九○○年六月二十九日在议会颁布的。
• 诺贝尔经济学奖并非诺贝尔遗嘱中提到的五大奖励领域(物 理、化学、生理或医学、文学、和平)之一,是由瑞典银行 在1968年为纪念诺贝尔而增设的,全称应为“纪念阿尔弗雷 德-诺贝尔瑞典银行经济学奖”,其评选标准与其它奖项是相 同的,获奖者由瑞典皇家科学院评选,
他们对动态宏观经济学所作出的贡献:经济政策的 时间连贯性和商业周期的驱动力量
• 商业周期的驱动力量和经济政策的设计是宏观经济学研究的重要领域。 基德兰德和普雷斯科特对这些领域内作出了非常重要的贡献。他们的 贡献不仅体现在宏观经济分析领域,而且还应用于许多国家的金融和 货币政策之中。 • 如果家庭预计未来资本税收将走高,那么他们就会减少储蓄额。如果 企业预计货币政策将更为宽松、通货膨胀率将增 涨,那么企业将会提 高价格和工资。 • 这两位获奖者阐述了这 种对未来经济政策的预期所导致的时间连贯性 问题。如果经 济政策的制订者缺乏提前作出某种特定决策能力的话, 那么 他们通常就无法在稍后的时间里执行最理想的政策。这就可以解 释为什么在货币政策的目标是物价稳定的情况下仍然会出现高通货膨 胀率。他们的工作奠定了经济政策可信性和政治可行性研究项目的基 础。这一研究项目的结果在过去十年对许多国家的中央银行改革和货 币政策的设计产生了很大的影响。
深入研究了货币理论和经济 波动,并深入分析了经济、 社会和制度现象的互相依 赖 ……
1976年诺贝尔经济学奖得主
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米尔顿· 弗里德曼
1912年生 于美国 芝加哥大 学罗素杰 出服务经 济学教授
创立了货币主义理论, 提出了永久性收入假 说 ,适应性预期理论、 附加预期的菲利普斯 曲线
1981年诺贝尔经济学奖得主
1985年诺贝尔经济学奖得主
弗兰科· 莫 迪利安尼 1918年生 于意大利 麻省理工 学院客座 教授
第一个提出储蓄的生命周期 假设。这一假设在研究家庭 和企业储蓄中得到了广泛应 用
1990年诺贝尔经济学奖得主
默顿· 米勒 1923-2000,生于 美国 在金融经济学方面做出 了开创性工作,著名的 哈里· 马科维茨 •米勒定理 1927年生于美国 •马科维茨资产组合理 论 •夏普理论 现代金融分析的经典理 威廉· 夏普 1934年生于美国, 论 斯坦福大学财务学 教授 ……
1970年诺贝尔经济学奖得主
保罗· 萨默尔森 安· 1915出生地:美国印第 安纳州 麻省理工学院教授 …… 发展了数理和 动态经济理论, 将经济科学提 高到新的水平。 他的研究涉及 经济学的全部 领域