影片剪辑动画ppt(人教版八上)优质课件PPT
人教版八年级物理上册Flash动画课件知识讲解
人教版八年级物理上册F l a s h动画课件人教版八年级物理上册Flash动画课件凸透镜光路.rar近视的矫正.rar电路flash课件.rar凹透镜成像.rar远视.rar验电器flash课件.swf验电器.swf颜料的混合flash课件.swf非晶体的熔化和凝固flash.swf静电除尘flash课件.swf静电喷涂flash课件.swf酸碱盐导电flash课件.swf透镜的分类.swf远视眼及其矫正2flash.swf远视眼及其矫正1flash.swf近视眼及其矫正2flash.swf近视眼及其矫正1flash.swf课件：串、并联电路.swf识别导体和绝缘体flash课件.swf触电的急救flash课件.swf萘熔化和凝固曲线flash.swf色光的混合flash课件.swf紫外线荧光灯flash课件.swf简单电路.swf碘的升华和凝华.swf碘的升华flash课件.swf碘的升华flash课件(1).swf眼睛和眼镜全节flash课件.swf 眼看树时光线传播flash.swf看远处的物体flash课件.swf看近处的物体flash课件.swf直流电路仿真实验室(348K).swf 电路连线练习板2.swf电路连线练习板1.swf电路连接.swf电路示教练习板.swf电路画板flash课件.swf电路实物连接.swf电路初探引入flash课件.swf电荷间的作用.swf电能表flash课件.swf电热器产生热量的多少 flash课件2.swf 电热器产生热量的多少 flash课件1.swf 电流的形成flash课件.swf电流、电流强度 swf.swf熔化和凝固过程.swf熔化和凝固.swf照相机的原理flash课件.swf焦耳定律实验flash课件2.swf焦耳定律实验flash课件1.swf温度计flash课件.swf温度改变玻璃的导电性.swf测量小电灯功率flash课件.swf测量小灯泡功率实验故障分析 flash.swf 测电笔结构及使用组合flash课件.swf 油车flash课件.swf水的汽化液化.swf水的凝固.swf水流的形成flash课件.swf模拟电路过载引起电路失火flash.swf 模拟电流过大引起电路失火flash.swf 模拟电压过大引起电路失火flash.swf 模拟人体触电组合flash课件.swf望远镜的原理flash课件2.swf望远镜的原理flash课件.swf最简单的电路.swf最简单的电路(1).swf普通温度计使用flash课件.swf显微镜放大镜的光路原理 flash.swf显微镜成像原理flash课件.swf显微镜和望远镜flash课件.swf显微镜原理flash课件3.swf显微镜原理flash课件2.swf显微镜原理flash课件1.swf摩擦起电(233k) flash课件.swf探究电流做功与电流的关系flash课件.swf 探究电流做功与电压的关系flash课件.swf 投影仪的原理flash课件.swf手电筒flash课件.swf幻灯机原理flash课件.swf幻灯机与放大镜flash课件.swf幻灯机.swf带电体吸引轻小物体.swf导体和绝缘体flash课件.swf家庭电路电流过载flash课件.swf家庭电路故障判断flash课件.swf 家庭电路flash课件.swf室内家庭电路布线flash课件.swf 填色游戏flash课件.swf反射式望远镜flash课件.swf 升华与凝华flash课件.swf升华与凝华flash课件(1).swf升华与凝华2flash课件.swf升华与凝华2flash课件(1).swf 凹透镜成像flash课件.swf凸透镜成像规律flash课件.swf 凸透镜成像实验flash课件.swf凸透镜成像2011flash课件.swf 凸透镜成像2.swf凸透镜成像.swf凸透镜和凹透镜.swf凸透镜上课flash课件.swf凸透镜(514K).swf冰的几种熔化方式flash课件.swf 光的色散flash课件.swf体温计使用flash课件.swf人工降雨flash课件.swf串联电路.swf弯曲玻璃传播光.rar潜望镜.rar光谱.rar光的折射.rar验证光的反射定律.swf镜面反射和漫反射.swf看水中的物体.swf棱镜(112K).swf平面镜成像作图.swf太阳光进入大气层后的情况.swf 凹面镜.swf光的色散flash课件.swf光的折射2.swf光的反射和折射2.swf光的反射平面镜.swf小孔成像动画演示2flash.rar 小孔成像动画演示1flash.swf 光的直线传播日全食flash.swf 太阳光的照射.swf小孔成像.rar月相(236k).swf利用声呐探测海深.swf用梳子演示音调.swf声音捕鱼.swf噪声的危害和控制flash课件.swf 频率与音调.swf回声.swf我们能听到声音的两种途径.swf声音绕过障碍物.swf声音的传播2.swf声音flash课件.swf声音的传播.swf声音的产生和传播.swf。
电影剪辑课件ppt
电影《阿甘正传》的剪辑手法
总结词
非线性叙事
详细描述
电影《阿甘正传》采用了非线性叙事的方式，通过倒叙、闪回等手法，将阿甘 的一生展现得淋漓尽致。这种剪辑手法不仅增加了影片的层次感，还让观众更 加深入地理解了阿甘的人生经历和心路历程。
电影《泰坦尼克号》的音效运用
总结词
沉浸式体验
详细描述
电影《泰坦尼克号》通过其出色的音效设计，为观众提供了一种沉浸式的观影体验。影片中的音效不仅还原了泰 坦尼克号沉没时的真实场景，还通过配乐的运用，将观众的情感与角色的命运紧密相连。这种音效设计方式不仅 增加了影片的真实感，还让观众更加深入地感受到了角色的情感世界。
电影剪辑课件
• 电影剪辑基础 • 剪辑技巧与手法 • 实际操作案例 • 剪辑艺术与文化 • 未来发展与趋势
目录
Part
01
电影剪辑基础
剪辑的定义与重要性
剪辑的定义
剪辑是将电影拍摄的原始素材进行选择、裁剪和拼接的过程，以形成一部完整、连贯的 电影作品。
剪辑的重要性
通过剪辑，可以对电影的节奏、情节和情感进行精细的调整，使电影更加紧凑、生动， 提高观众的观影体验。
相匹配，提高影片的表现
力和感染力。
原创音效
3 创作一些独特的音效，如
动作音效、环境音效等， 为影片增加个性化的听觉 体验。
颜色调整
色彩校正
通过调整色彩的亮度和对比度， 使画面更加鲜明、生动。
色彩创意
运用一些创意性的色彩处理手法 ，如色彩分离、色彩映射等，为 影片增加视觉效果和艺术性。
色彩分级
对不同场景的色彩进行分级处理 ，使画面更加和谐统一。
特效转场
运用特效转场，如旋转、缩放、 扭曲等，为影片增加视觉冲击力 和创意性。
引导动画ppt(人教版八上)PPT课件
2020年10月2日
14
2．Flash 8混合模式
• 当两个图像的颜色通道以某种数学计算方 法混合叠加到一起的时候，两个图像会产 生某种特殊的变化效果。在Flash 8中提供 了图层、变暗、色彩增殖、变亮、荧幕、 叠加、强光、增加、减去、差异、反转、 Alpha、擦除等混合模式。
5
1.2 flash基本概念
• 1.2.1 帧的概念
Flash中帧是构成动画的基本单位,装载了 flash播放的内容,如同电影的一页一页的胶 片, 按先后顺序播放出来形成了动画的效果. 包括:关键帧、空白关键帧、过渡帧。
2020年10月2日
6
1.2 flash基本概念 1.2.1 帧的概念
2020年10月2日
2020年10月2日
17
2020年10月2日
18
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
15
3．Flash 8绘图工具的改进
• Flash 8的绘图工具也有了一些改进，虽然 没有重大功能的改变，但是在细节处理上 增添了许多方便绘制线条或图形的功能。
对象的绘制 对象的合并 线条的变化
2020年10月2日
人教版八年级信息技术上册《影片剪辑动画》教案
人教版八年级信息技术上册《影片剪辑动画》教案人教版八年级信息技术上册《影片剪辑动画》教案教学目标：练习创建图形元件、影片剪辑元件、导入音乐使用影片剪辑，制作出下雪的动画。
教学分析：“设计”中已经将此次活动的三个层次分出来，并且还表达出了活动的最终目标：下雪场景，学生可根据“设计”着手自己的任务。
图层2导入雪景作为背景。
影片剪辑元件“雪花飘飘”的动作是动作渐变动画，其中第一次涉及到对象中心点的移动，这一点教材中并没有做详细的解释说明，由学生在实践中去体会其作用。
活动建议：教师给学生提供各样的雪景图片，引导学生仔细观察雪花的结构特点和运动特点。
教学过程设计教学目标：知识目标：练习创建图形元件、导入音乐、影片剪辑元件;制作出流畅的动画。
能力目标：使用FLASH创作完整的动画情感目标：与科学学科相整合，培养学生热爱生活，热爱环保。
教学重点：综合使用导入音乐、影片剪辑元件，制作出流畅的动画。
教学时间：1课时教学过程：一、整合科学课，问题导入：师：冬天什么景色最美?对!是下雪的景色。
今天我们就来动手制作出自己心中的下雪场景吧!根据下雪的场景需要那几个环节，学生的回答，让学生自由发挥。
归纳：雪花、雪花飘，(在旋转的过程中落地后渐渐消失)。
二、新课：执行插入——新建元件：1、绘制雪花图形元件在制作过程中，要注意画好的雪花瓣，要用任意变形工具选中，把中心点必须下移到雪花瓣的底端，然后用变形中的复制并应用变形。
2、制作雪花飘飘影片剪辑元件用雪花图形元件制作出下落动作渐变动画，旋转效果;设置透明雪花必须选中雪花元件选择颜色中的ALPHA，调整百分比。
3、单击场景1，返回场景1，拖入雪花飘飘影片剪辑。
4、导入素材雪景图片作为背景到图层2，调整图层位置。
5、插入图层，将音乐文件导入到库然后直接拖入到，新插入的图层。
三、小组内交流，互相欣赏作品四、交流：可以制作下雪场景了，还能做一些什么动画呢?仔细观察我们周围的环境，有什么发现?对!秋天落叶。
人教版信息技术八年级上册教案：第8课影片剪辑动画
知识讲解：
清晰、准确地讲解影片剪辑动画知识点，结合实例帮助学生理解。
突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究：
设计小组讨论环节，让学生围绕影片剪辑动画问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。
在行为习惯方面，八年级的学生正处于青春期，他们的注意力容易分散，对新鲜事物充满好奇心。他们对信息技术课程充满兴趣，但需要教师的引导才能保持学习的专注度。此外，学生之间存在个体差异，有的学生动手能力强，有的学生理论知识扎实，教师在教学过程中需要关注学生的个体差异，因材施教。
对课程学习的影响方面，八年级的学生正处于从小学向初中过渡的阶段，他们需要逐步适应初中课程的学习节奏。在信息技术课程中，学生需要学会独立思考、自主探究，这对他们的学习能力提出了更高的要求。此外，学生需要具备一定的团队协作能力，因为在影片剪辑动画的制作过程中，往往需要多人合作完成。教师在教学过程中需要关注学生的合作精神，培养他们的团队意识。
技能训练：
设计实践活动或实验，让学生在实践中体验影片剪辑动画知识的应用，提高实践能力。
在影片剪辑动画新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。
强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂练习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对影片剪辑动画知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决影片剪辑动画问题。
2. 拓展要求：
- 鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，通过阅读材料和观看视频资源，深入了解动画制作的原理和技术。
- 教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。同时，鼓励学生分享自己的学习心得和作品，促进互相学习和交流。
多图层动画(人教版八上)精品PPT教学课件
• 第三步：单击“图层2”的第30帧，在属性面板中设置补间 为“动作”设置旋转为“顺时针”
• 第四步：保存制作文档。
2020/12/6
5
这节课我们学习了
1。创建“叶片”元件
2。创建“风车”元件
3。制作“旋转的风车”动
2020/12/6
6
画
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
• 第二步：选定工具箱中的矩形工具，把填充颜色设为七彩的线性 渐变色。
• 第三步：在舞台中拖动鼠标指针，画一个矩形。 • 第四步：选定箭头工具，把鼠标指针移动到矩形的左上角，指针
变成标志形时，按住鼠标左键向右拖动，把矩形左上角的顶点拖到 矩形右上角，这时矩形转换成一个三角形。 • 第五步：把鼠标指针移到三角形的右直角边上，指针变成 形时 向右拖动，把这条直角边变成曲线，然后再把指针移到三角形的下 直角边上拖动。这样矩形就变成了叶片。
多图层动画
我们建立后时间轴上有两个图层。 在实际中，我们制作复杂的动画常常需要建立多个图层，
这种动画我们称为多图层动画。
2020旋转的风车动画。 • 制作旋转风车的步骤：
• 首先我们学习创建“叶片”元件
• 第一步：单击插入图层按钮增加一个图层。然后单击“图层2” 的第一帧。
• 2020/第12/6六步：选定画好的叶片，执行“插入——转换为元件”命令4。
创建“风车”元件
• 第一步：选定“叶片”执行“窗口——变形”命令。打开 “变形”面板在旋转框中输入“45度”单击“拷贝并应用变形” 按钮就复制了一个叶片。
• 第二步：再单击6次拷贝并应用变形按钮，复制“风车”的 其它6个叶片。
人教版八年级上册信息技术1.3制作简单的动画课件共21张PPT
实例 蹦跳的小球
2）新建图形元件“皮球”，设置渐变填充，选择椭圆工具，按shift键画一 个 正圆，如图2：
图2 绘制“皮球”元件 3）新建图形元件“地”，选取工具栏上的铅笔工具，直线粗细设置为4， 小斜线粗细设置为2，然后画出地面，如图3：
图3 绘制“地”元件
实例 蹦跳的小球
4）返回场景1，用四个关键帧来模拟皮球的自由落体过程，将元件“皮球” 拖至场景的上方，然后在第4帧插入关键帧，将“皮球”沿着网格线下拉2 个网格的位置，如图4：
图4 皮球位移动作
实例 蹦跳的小球
5）后按F6在第7帧插入关键帧，将“皮球”沿着网格线下拉4个网格的位 置，同样在第10帧插入关键帧，将“皮球”沿着网格线下拉9个网格的位 置。创建运动渐变，如图5：
实例 运动的球
5）将场景中的圆向右拖动，选中第一帧，然后鼠标右键，选择“创建补间动 画”，如图1-3：
图1-3 创建补间动画 6）打开控制菜单，选择“测试影片”，可预览最终效果。
实例 闪烁的星星
动画效果演示
实例 闪烁的星星
• 新建flash文件，设置影片属性 。 • 新建图形元件，设置渐变填充，如图1：
实例 运动的球
3）找到工具栏上的“椭圆工具”，设置椭圆属性，即圆形的轮廓颜色、填 充 色、圆心位置等等。按住shift键，用椭圆工具画出一个圆形，如图1-2所示：
图1-2 画出一个正圆 4）回到场景一，打开图库，选中元件ball，用鼠标将元件ball拖到场景一 中，位置稍微偏左，用鼠标点一下时间轴第十帧处，选中此帧，然后鼠标 右键，选择“插பைடு நூலகம்关键帧” 。
实例 运动的球 动画效果演示
实例
●逐步说明
运动的球
视频剪辑基础PPT课件
第11页/共18页
视频素材
格式
AVI RM/RMVB
MPEG MOV WMV FLV
格式说明
Microsoft公司制定的一种视频格式，是Premiere、AE中最常见的输出 方式。但由于不同的公司和组织提供了非常多的编码方式，导致压缩标准 不统一，经常出现不同的AVI文件格式无法在非编软件中进行编辑的情况。 优点：图像质量好；缺点：文件过大。
一种有损压缩的声音文件格式，其压缩率达到1：10甚至1：12，主要是过 滤人耳不太敏感的高频部分；MP3文件小，同时音质也不错，成了网络音乐 的代名词，premiere、aftereffect早期版本不支持MP3格式。
最初应用在电子乐器上记录乐手的弹奏，以便之后重播。MIDI文件记录的 是声音的信息，并通过指挥音源使音乐得以重现。
第10页/共18页
➢常 用 的 素 材 文 件 格 式 ➢视 频 素 材
➢Microsfot AVI文件(.avi)、Autodesk动画文件(.f tc)、Autodesk动画文件(.fli)、Autodesk 16bit 动画文件(.fix)、动画GIF文件(.gif )、Quicktime影片文件(.mov、.qt)、MPEG文件(.mpeg、.mpg、 .mpv)、RealNetworks RealVideo文件(*.rm)、Ulead图像序列文件(*.uis)、Windows Media视频
是微软力推的一种音频压缩格式，其压缩率可达1：18，文件大小仅为相应 MP3文件的一半，质量尚可。
压缩比例可达1：96，采用流媒体的方式实现网上实时回放，其文件在使用 14.4kb/s的Modem时还能流畅回放。
第14页/共18页
第八课--影片剪辑动画-教学设计
师：今天我们要学习制作“影片剪辑动画”。
师：下面我们制作一个动画示例，以百叶窗的形式一张张地显示一系列图片。
一、制作“百叶窗”动画示例。
师：先制作“窗页”影片剪辑元件，然后再利用这个元件制作“百叶窗”动画。
师：教师演示操作。
★动手做：制作“窗页”影片剪辑元件。
第1步：启动flash，打开一个空白文档，设置文档大小为600Px X 450Px,然后以“”为文件名保存在自己的文件夹中。
3．情感目标
（1）锻炼学生思考问题，分析问题和创作设计的能力。
（2）培养学生的创新思维与审美意识，使学生积极主动地获取知识。
重点
重点：“影片剪辑元件”的制作与使用
难点
难点：flash中“元件”与“场景”的联系
教学
方法
本课主要教学方法有“实例演示法” 、“任务驱动法”,“巩固教学”等。通过情境导入，以任务为主线、以学生为主体，创造学生自主探究学习的平台，使学生变被动学习为主动愉快的学习。
六、布置作业
制作一个雪花飘落的动画。
板
书
设
计
第8课影片剪辑动画
一、制作“百叶窗”动画。
1、制作“窗页”影片剪辑元件。
2、制作“百叶窗”动画。
教
学
反
思
学生的学习兴趣较高，由于是在上节课的基础上完成本节课的内容，所以学生学习起来不费力，教学效果较好，积极性也很高，课堂气氛也很好。
但学生的层次差别很大，应尽量让基础较差的学生赶上来。
环节
教师活动
学生活动
教
学
过
程
及
教
学
内
容
教
学
过
程
及
第九课影片剪辑制作与应用课件
（很多组看起来差不多的光线在转动）
先做一组光线的转动的动画
如何实现动画中的光线效果？
（很多组看起来差不多的光线在转动）源自先做一组光线的转动的动画 再对它进行重复使用
重复使用
图形-元件 影片剪辑-元件
它们都属于元件，可以进行重复使用。 图形元件常用来放静态图像 而影片剪辑元件用来存放动画片段
提示：小鸟，一边飞，一边向前飞
拓展
• 思考一下：这个影片中，有哪些动画可 以转换成影片剪辑元件？
总结
• 影片剪辑元件的特点： • 1.可以重复使用 • 2.让时间轴看起来更加精简
练习2
• 将影片剪辑元件在舞台上进行应用,并观 看效果（“控制”菜单→测试影片）
• 参考“课堂帮助” ，或者查看“微视频2”
思考：如果对影片剪辑的内容不满意，应该怎么办？
• 影片剪辑中的时间轴与影片场景中时间 轴是相互独立的。
• 影片剪辑的使用可以让时间轴更加简洁 清楚。
综合练习
• 用影片剪辑实现小鸟 飞过天空的动画。
第九课 影片剪辑的制作与应用
影片剪辑的概念
• 影片剪辑是一段可以重复使用的动画。
• 反过来说： • 当我们把一段动画制作成影片剪辑的时
候，我们就可以对它进行重复使用。
练习1
• 打开“图像数字化.fla”，引用“光线.fla” 库文件中的 “光线”元件，制作一个“光 线转动”的影片剪辑。
• 参考“课堂帮助” ，或者查看“微视频1”
人教版信息技术八上《影片剪辑动画》教案
作品展示
教师在班内巡视,帮助有疑问的同学.
教师选择部分有代表性的作品进行展示，并分别从动画创意，使用技术，动画效果等展示。
抽出几个好的作品，让学生给其他学生们演示操作。
学生自主探究.
学生展示自己的作品，并谈谈怎么做的想法。
学生上机操作。
巩固练习
通过给学生再次展示作品，练习修改元件，修改元件名，复制元件，删除元件的过程。
教学内容分析
教材分析：本课题选自人民教育出版社出版的《Flash MX 2004实例教程》第二单元第八课，这一章既是对前面两章中动画造型和动画的运动规律的延伸，又是以帧的操作为主线对计算机技术用于动画处理和应用的进一步说明，为强化学生操作能力方面奠定了坚实的基础。学好本课对本章中的动画设计环境与元素、时间轴各分区的功能等内容都具有重要的作用
能力目标
①利用制作影片剪辑动画的知识，培养学生的创造能力，观察，分析，解决问题的能力同时提高学生学过的内容灵活运用实合力。
②通过影片剪辑的学习，开发学生智力，激发学生动画的兴趣。
情感目标
①通过让学生自己动手，动脑，培养他们的成就感和自信。
②提高自学学习的精神
③帮助开发他们的创造力和想象力
过程与方法：
学习者特征分析
Flash动画设计是计算机专业二年级开设的专业课程。由于学生的基础和学习成绩存在差距，学生的认知能力、思维能力的不同会对教学效果有影响，所以考虑适当的分层教学、小组协作、交流、探究，完成教学过程。
教学目标
知识目标：
①了解影片剪辑的特点和属性
②通过制作“百叶窗”动画和“星星滑落”动画
掌握影片剪辑元件的制作方法。
观察老师操作，跟着老师动手做。
学生展示自己作品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021/02/01
4
第2步：
✓画一个矩形（宽度为40像素，高度为450像素）， 然后居中对齐，第20帧插入一个关键帧，把矩形 的宽度改为1像素，插入“形状补间动画。
画这个
2021/02/01
5
第3步：
✓回到场景，把“窗页”元件 拖动到场景，复制13个，居中
对齐，然后全选，转换为元件。
2021/02/01
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为 了方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/01
11
2021/02/01
8
第6步：
✓新建一个图层，名字为“窗页”，把“百叶 窗”元件拖入到场景。 ✓图层“百叶窗”的属性改为遮罩层。
2021/02/01
9
✓测试影片，以*.swf为文件格式保存。
2021/02/01
10
THANK YOU 感谢聆听 批评指导 汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
第8课 影片剪辑动画
（初2/01
2
制作“百叶窗”动画
准备工作：
✓准备4张图片，大小均设置为600×400像素。 ✓启动Flash cs3 新建一个空白文件,文档大小为 600×400像素，以“百叶窗”为文件名保存。
2021/02/01
3
第1步：
✓插入→新建元件→名称为“窗页”选择“影片 剪辑”确定。
6
第4步：
✓回到场景，把提前准备的4张图片导入到库。 ✓把图层1的名字改为“花儿1234”。
2021/02/01
7
第5步：
✓第一帧把“花儿1”拖入舞台，第20，40,60帧 分别插入花儿1,2,3,4 。然后第80帧插入一个帧。 ✓新建一个图层，名为“花儿2341”，第 1,20,40,60帧插入花儿2,3,4,1。