小学三年级德育工作计划2019

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小学三年级德育的工作计划（精选7篇）

小学三年级德育的工作计划（精选7篇）小学三年级德育的工作计划（精选7篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又解锁了新的工作，为此需要好好地写一份工作计划了。

好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的小学三年级德育的工作计划（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级德育的工作计划1一、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。

同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。

二、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

文明：所有的同学都讲文明礼貌。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。

三、具体工作1、提高自身师德水准。

教育者必先受教育。

本学期，将继续坚持每周的政治学习，加强自我教育，不断提升思想觉悟。

2、强化学科渗透。

课堂教学是向学生进行思想品德教育的途径，教师在授课时必须做到“五有”（1）要有意。

要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。

（2）要有序。

要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐进。

（3）要有机。

要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。

（4）要有度。

对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。

做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。

（5）要有效。

渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。

3、重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养。

根据《公民道德建设实施纲要》的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。

小学三年级德育的工作计划（精选5篇）

小学三年级德育的工作计划（精选5篇）小学三年级德育的工作计划（精选5篇）时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，先做一份工作计划，开个好头吧。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编为大家整理的小学三年级德育的工作计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学三年级德育的工作计划1根据学校德育工作的指导思想，结合班级的实际情况，对学生进行思想道德教育。

民主法制教育和心理健康教育。

全面提高青少年的素质，本学期制定以下德育工作计划：1.三月：学雷锋再掀高潮：（1）学雷锋活动，大做好人好事，将雷锋精神具体化，赋予时代意义，通过做好人好事，少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行。

（2）文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。

诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。

2.四月：爱国主义教育（1）对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。

（2）对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。

3.五月：民族团结教育：（1）对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。

（2）对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。

4．六月：安全，理想教育：（1）对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。

（2）珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。

5.七月：复习考试暑假安全教育（1）考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期。

三年级德育教学计划（精选8篇）

三年级德育教学计划（精选8篇）三年级德育教学计划篇1一、指导思想：继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。

二、工作目标及工作措施：本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。

工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。

培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。

成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。

具体工作：1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。

(2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：①、美化校园，应该是举手之劳;(班级实践活动内容)②、国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容)③、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。

小学三年级德育的工作计划6篇

小学三年级德育的工作计划6篇小学三年级德育的工作计划 (1)一、指导思想以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点(一)抓好德育教育1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。

2、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。

3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。

(二)深化爱国主义教育1、组织学生开展好红领巾读书读报活动。

2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

(三)加强队伍建设1、班主任之间介绍经验，取长补短。

2、学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。

全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。

(四)加强学生的根基品格教育联系学生的思想、生活实际，深化根基教育的研究，帮助孩子们发展出受益一生的品格，使这些美好的品格记在孩子们的心坎上，让他们明白：感恩、勇敢、忠诚、接纳等这些最美好的品格，比任何事情都重要!(五)加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》，开创我校的德育特色。

围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。

2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。

学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。

三年级学期德育工作计划(推荐3篇)

三年级学期德育工作计划（推荐3篇）1.三年级学期德育工作计划第1篇一、指导思想：继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育；注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展；把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。

工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。

成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。

具体工作：1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：（1）和少先大队一起组织好每周的`升旗仪式。

（2）增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：①、美化校园，应该是举手之劳；（班级实践活动内容）②、国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？（班级座谈内容）③、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？（班级学生的座谈会）（3）充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。

小学三年级德育教学的工作计划（通用5篇）

小学三年级德育教学的工作计划（通用5篇）小学三年级德育教学的工作计划（通用5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，老师们的教学工作又将有新的目标，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的小学三年级德育教学的工作计划（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级德育教学的工作计划1一、思想：德育为首党、国务院《关于和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强化德育队伍建设；狠抓以培养道德品质和习惯为内容的养成教育着力培养学生的自主意识与责任意识着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心以基础文明的养成教育为抓手德育工作的性和实效性和德育工作的整体使的德育工作能够迈上新台阶二、主要工作：（一）强化德育意识全体教师认识到当前德育工作的性和紧迫性把德育工作摆在素质教育的首位以人为本的思想强化育人意识工作都要以为学生健康成长服务点紧紧学校教育的中心工作搞好德育工作努力把学生培养“四有”新人1、注重师德教师时刻清醒的头脑遵守教师职业道德注重师德修养言传身教人人德育工作者的观念全校教师要时时实践“好的班主任教育家”“老师学生的道德书籍”做学生的表率，做学生的朋友全心关爱学生让感受到浓浓的师爱2、渗透除了思想品德课、晨会课德育主渠道外要各学科的渗透教育学科教师要努力挖掘教材的德育因素“两备”（备渗透备渗透过程）、“三”（学科特点、年龄特点、年级特点）工作方法上要讲究科学性要精心设计3、总结德育教育学习和创新德育新思路、新方法新时期德育工现的新问题要学生的特点激活学生主体学生的德育素质学科教师要在理论和实践上多、多总结书面材料收集学生在习惯养成教育的代表性材料养成教育经验（二）规范德育管理本学期将德育强化班主任队伍建设和常规管理工作家校拓展社会教育1、队伍建设⑴、强化班主任的责任感规范班级管理工作班主任的思想道德素质、教学和组织管理能力直接德育工作的班主任要有责任感班级管理工作要规范化教师的“一志”（《班务工作日志》）、“二卡”（《家校卡》《家访记录卡》）、“一袋”（《学生成长档案袋》）等工作有计划、有实效⑵、常规检查考评机制本学期要、督促班主任在学习和工作实践中尽快自身的素质抓好“班级工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考评机制2、家校举办“家长学校”家长学校学校家庭教育的阵地本学期要和健全家长学工作制度信息公示栏加大宣传从而谋求赢得学生家长更为的信任和支持3、社会教育劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动“请进来”、“走出去”等活动活动、人数培养学生的创新精神和实践能力（三）拓展德育活动学校德育工作多彩的教育活动载体努力培养学生的社会责任感和奉献精神学生身心发展规律寓德育于教育活动中主要生动活泼的校内外教育教学活动对学生“爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱”为内容的公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等入手教育和学生培育一代新人1、爱国主义教育活动⑴、“国旗下的讲话”活动每周一的“国旗下的讲话”活动，主题教育陶冶学生的爱国主义情操升旗仪式要服装整齐、精神饱满、举止端庄唱国歌声音响亮⑵、“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动要多种途径帮助学生我国改革开放的巨大成就认识当前的矛盾和学生爱国热情重大纪念日好专题教育活动⑶、节日活动艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日主题班会、黑板报、小广播等阵地主题教育活动激发学生热爱祖国的思想感情2、养成教育活动⑴、规范教育活动学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容要从说好普通话、写好字、站好队、唱好歌、操、扫好地、爱班级、有礼貌等最抓起各年级学生特点要制订阶段学习、示范、训练真正内化为学生的自觉⑵、自我教育活动要让学生小主人学生的主观能动性培养的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班风⑶、校园文化教育活动教师要的校园文化、艺术用好班级、学校阵地多彩的艺术、体育等校园文化活动使学生养成的习惯学生身心健康发展。

小学三年级班主任德育工作计划【10篇】

小学三年级班主任德育工作计划【10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级班级德育工作计划3篇

小学三年级班级德育工作计划3篇小学三年级班级德育工作计划【篇一】又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。

通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

如：对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

三年级德育工作规划通用版5篇

三年级德育工作规划通用版5篇时光在流逝，从不停歇三年级德育工一、指导思想根据中心校德育工作规划的指导思想，即认真贯彻落实有关加强中小学德育工会，逐步使学生2、合理利用升旗仪式、3、利用三月份学雷锋月，号召5、重视安全、法制教育，提高学生的6、关心学困生，帮助优7、提高自身素质。

在做好班主任工作的同时努力学上述措新的学期开始了，我担任三年级一班的班主任。

学生各个方面比以前都有了不一、加1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，2、利用班晨会的时间，3、抓好课堂纪律，让学生在一二、配合学校1、以写作好的同学2、本学期继续组织好3、对于国旗下讲话，利用好机一、指以我校实际情况为二、基本思路贯穿“一条主线三、总体目标1、德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有2、以创建“最美教室”3、推进养成5、认真完成新区德育办、关工委、少7、促进班8、认真细化档案整德育干部队伍建设：德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效1、继续推进无锡市生命教育课题，加强课题研究通过设计编制校本教材、注重班本化课程开发、开展各类体验活动等形式，主2、继续深化推进“四帮一”教育活动，促进问题学生健康成3、开学工作及时布置，各班及针对近年来学生心理问题较为突出且有不断增多的现象，我们将加强对学校心1、突出以“我爱老班”主2、用评建立班主任递进式培训机制。

逐步建立班主任上岗培训，在岗培训，高端培训训、骨干培训和高端培训，尤其是新班主任的培训工作，在校内及时做好师徒结对3、依以点进一步利用好学校QQ的即时性功能，加强工作交流和讨论，实现信息和资源2、以“生命教育”课题研究为突破口，切实加强通过举行专题研讨会、主题班会示范课展示等方式，提高学科渗透德育的意3、以4、开发学校德育课程充分利用好__深厚的人文积累和丰沛的社会资源，结合课题研究，开发出具有1、养成教育是加强未成年人思想道德建设的基础以“八礼四仪”养天养成一个好习惯”的规律，按照《__市中小学生文明礼仪养成教育训练每月分重开学前两周为“行为规范训练周”培训好校级、年级、班级学生自主管理队伍，要把德育过程还给学生。

小学三年级德育工作计划范文3篇

小学三年级德育工作计划范文3篇?改进未成年人思想道德建设的若干意见》对未成年人“从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为”。

根据本班学生的实际情况，落实学校德育的意见，从“夯实基础，铸造灵魂，育人为一体”的实验入手，继续关注学生日常行为习惯的培养；重点对学生进行责任心、公民道德意识、诚实守信、感恩社会、家长、教师和合作伙伴的教育。

帮助学生形成终身受益的良好态度和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”。

坚持“以人为本，教育第一”，努力把学生培养成为有道德、有才华、有责任心、有爱心、文明的树人主人。

二、教育主题:自信自律、追求进取三、教育重点：(一)抓养成训练，营造良好班风1.通过制度加强对学生的培养。

从晨读、课前准备、精彩三分钟，到课堂纪律和工作习惯，以及桌椅摆放、排队和收集、锻炼活动，都受到制度约束，实施检查，不时发布，并纳入评估和表彰。

鼓励学生尽快养成良好的行为习惯，理解制度法规是不可触及的红线，培养儿童从小和长大的公民意识和守法守法的自觉行为。

2、小干部责任落实，辛苦与奖励并存。

对每个小干部进行具体的管理工作分配，建立相互检查，考核机制，制定分项检查记录表，检查汇总表，每周以学生的自我管理为依据，结合老师的不定时抽查，决定每周获得表扬信的鼓励。

每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备。

抓好班级核心力量的培养。

3.健康与健康、班级风格的表现和文明程度有关。

它是国民素质的体现。

注意养成卫生习惯，从没有垃圾的抽屉开始。

学生不得将废纸、包装袋、食品袋等放入抽屉，每天进行抽查，放学后进行普查，检查结果纳入考核。

4、日常检查与周月学期荣誉结合。

让学生知道所有的检查就是教师每学期末下评语的依据。

使学生前有方向，行有目标，学有榜样，追求进步，不断提高。

（二）注意安全，落实措施1、继续利用好班队会，有针对性地进行安全教育。

2.课间休息时，学生不得在台阶上玩耍或在地上扔东西。

3、给学生增添一些活动用品，引导学生课间文明的、有意义地玩耍。

小学三年级德育工作计划范文(6篇)

小学三年级德育工作计划范文一、班级概况：班级现有人数____人，其中男生____人，女生____人。

目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。

家校配合融洽，有良好的班风、学风。

学生集体荣誉感强。

个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

二、班级奋斗目标：在本学期的德育工作中，将努力使每一位老师能顺利上好每一节课，使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。

使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

三、具体管理措施：(一)用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识、服从意识。

4、严格执行班干部值日制度。

定期培训主要班干部，教给工作方法。

(二)开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功，努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。

逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。

继续____人人有事干，事事有人管，细化班规的。

做好班级常规管理的监督和检查。

对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔。

注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。

(三)重视重点学生的转化工作。

加强对特殊群体学生的管理。

要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深入了解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。

(四)发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。

(五)配合学校开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

小学三年级德育工作计划3篇

小学三年级德育工作计划小学三年级德育工作计划精选3篇（一）德育工作对于小学三年级学生的重要性不言而喻，以下是一份小学三年级德育工作计划的建议：1. 建立班级规章制度：在开学初，老师可以与学生一起制定班级规章制度，明确学生应该遵守的行为规范，以及相应的奖励和惩罚措施。

2. 进行德育教育活动：定期组织德育主题班会或专题讲座，引导学生正确价值观和道德观念，激发他们的社会责任感和公德意识。

3. 培养团队合作精神：通过小组合作游戏、集体活动等方式，培养学生良好的团队合作意识和沟通能力。

4. 增强学生的爱心和友爱意识：鼓励学生参与社会实践活动，如义工活动、公益讲座等，培养学生的爱心和社会责任感。

5. 加强道德品质培养：针对学生的具体情况，进行针对性的道德品质培养，引导学生养成诚实守信、友善互助、孝敬父母等良好品质。

6. 做好家校合作：与家长进行良好的沟通和合作，共同关注学生的德育成长，形成家校共育的良好氛围。

通过以上工作计划的实施，希望可以帮助小学三年级学生全面发展，培养他们健康向上的人格品质和道德观念。

小学三年级德育工作计划精选3篇（二）小学三年级德育工作计划范文如下：德育目标：1. 帮助学生养成良好的行为习惯和道德观念。

2. 培养学生的爱心、责任感和团队合作精神。

3. 提高学生的自我管理能力和社会适应能力。

工作内容与措施：1. 定期举行班会，讨论和宣传道德教育知识，引导学生树立正确的人生观、价值观。

2. 组织开展文明礼仪教育活动，教导学生礼貌用语、行为规范等。

3. 设置奖惩制度，对表现优秀的学生进行表扬激励，对不良行为进行批评教育。

4. 开展各类德育主题班会或活动，如尊师重教、助人为乐等，促进学生道德素质的提升。

5. 增加德育故事阅读环节，通过生动的故事，引导学生树立正确的行为准则。

评估及调整：1. 每学期对德育工作进行总结和评估，及时发现问题并加以改进。

2. 根据学生的具体情况，灵活调整德育活动内容和形式，提高德育教育的针对性和实效性。

小学三年级德育工作计划范本6篇

小学三年级德育工作计划范本6篇小学三年级德育工作计划范本 (1) 我们都知道，要教好书首先要育好人。

做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。

把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

从三年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。

一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。

我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、本班德育工作的目标任务是结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。

二、全面加强班级德育工作1、德育工作要突出“三义、“五心”“共同”“五爱”教育，培养学生的优良品质。

2、要做到“两个寓于”“三个坚持”及“四个”原则，“五个结合”，全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。

3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略”这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。

4、构建立体化德育教育网络。

建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。

继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等讲座，定期开展家校联系活动。

三、拓宽多元化的德育教育途径1、以师表形象，身教示范。

学校要积极倡导“立师德——加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生；“铸师魂”——提高教师综合素质，以教师完美的人格塑造学生；“树师范”——树立教师典型，以教师的崇高敬业精神感染学生；“倡师风”——倡导教师为人师表，以教师的表率作用鼓励学生。

小学三年级德育工作计划范文(4篇)

小学三年级德育工作计划范文一、指导思想：进一步____新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。

二、工作重点及目标：1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。

特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。

在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立手拉手，一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。

让学生享受到成功的喜悦。

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。

引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。

做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

小学三年级班级德育工作计划6篇

小学三年级班级德育工作计划6篇小学三年级班级德育工作计划 (1)一、学生基本情况分析本班共有学生22名，其中男生13名，女生9名，从上学期的认识和与学生的交流中，我初步掌握和了解了学生的学习习惯和生活规律，单从本班学生学习习惯来说，我认为本班学生缺少模范带头的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探索知识的能力，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。

学习方法单一，不够灵活。

学生们平时虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。

但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。

所以，本学期我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。

并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二、班级工作奋斗目标1、贯彻落实“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行习惯的培养和安全的教育。

3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

三、本期工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

4、争创一个安全无事故的班集体。

四、具体措施和方法(一)、加强班队建设，狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

三年级班级德育工作计划【三篇】

三年级班级德育工作计划【三篇】本篇是为您整理的三年级班级德育工作计划【三篇】，仅供大家查阅。

【篇】一、指导思想以学校整体工作计划为指导，以深入展开素质教育和创新教育为目标，环绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提升学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级平常管理工作，展开丰富而存心义的少先队活动，实行确实有效的学生心理健康教育。

努力探究班级工作的新特点。

二、学生概略：本班共有 54 位学生，此中男生 29 人，女生 25 人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结辅助、显现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标：本学期我班的基本目标是：成立一支有进步心、能力较强的班干队伍伍; 全体同学都能建立明确的学习目的，形成优异的学习民风; 培养学生优异的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进步、勤劳的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作要点：1、持续抓学生的惯例养成教育，培养优异行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的平常行为培养。

、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成必定的能力。

五、详细工作：( 一) 、惯例教育方面：三年级的学生，关于学校的平常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度关于他们来说也是比较熟习的。

可是他们正处在由低年级向高年级转变的阶段，很多地方还需要班主任在平常生活中能有序的指引，并且内容要近一点、小一点、实一点，不时到处向学生进行有针对性的惯例教育。

因此，我决定从以下几点下手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生平常行为规范》，并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优异的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，实时进行点拨、指导，增强教育。

2、利用升旗仪式、班会，增强学生的德育教育。

经过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义感情。

有关小学三年级班主任德育计划5篇

有关小学三年级班主任德育计划5篇在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建设，创建和谐校园等活动，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种德育教育活动。

下面就是小编给大家带来的小学三年级德育计划，希望能帮助到大家!小学三年级德育计划1时光如梭，在学校的各项工作都正常运转的情况下，学校更加注重抓好学生们的德育工作，小学三年级德育工作计划。

为全力配合学校完成并做好新一年接班人的带头兵，我做出了详细的工作计划。

新的学期，在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。

针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。

结合班级实际情况，为全面提高青少年的素质，作出如下小学三年级德育工作计划：1.三月：学雷锋再掀高潮：学雷锋活动，大做好人好事，将雷锋精神具体化，赋予时代意义，通过做好人好事，少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行。

文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人的文明礼仪等养成习惯进行教育。

诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。

2.四月：爱国主义教对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动，工作计划《小学三年级德育工作计划》。

对学生进行讲诚信光荣、不讲诚信可耻的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。

3.五月：民族团结教育：对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。

对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。

4.六月：安全，理想教育：对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。

小学三年级德育工作计划7篇

小学三年级德育工作计划7篇小学三年级德育工作计划（精选篇1）一、指导思想落实学校办学目标和办学理念，围绕工作计划，以师德教育培训为抓手，提升班主任队伍素养；以常规管理为落脚点，规范行为习惯养成教育；以班团活动为阵地，有计划开展专题活动；以班级文化建设为载体，促进班风学风建设；以书香校园建设为切入点，打造德育品牌，促进学校内涵发展。

二、具体目标（一）常规管理目标1、校园安全无责任事故。

2、学生违法犯罪率为零。

3、学生行为习惯、文明礼仪进一步规范。

4、学风、班风端正，彰显校园正能量。

5、校园环境整洁怡人。

（二）队伍建设目标1、常态化地开展班主任培训，尤其是对年轻（新）班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、梯队连贯的班主任队伍。

2、加强班团、学生会和少先队干部队伍建设，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，提升学生班级自治的质量和成效。

（三）德育特色目标1、班级文化有特色。

2、自我管理显成效。

3、读书读报蕴书香。

三、主要工作（一）抓好队伍建设，提高班主任工作水平1、开展班主任分层培训本学期，我们将组织班主任参加上级主管部门组织的师德、班主任专题培训，立足校本定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、主题班会观摩、班主任拜师结对等活动，给班主任搭建相互学习、相互交流的平台，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界，使班主任真正成为学生身心发展的引导者。

2、强化班主任工作考核本学期，学校将加大对班主任工作的考核力度，一是常态化地开展流动红旗班级评比，二是规范班主任工作各项资料收缴，三是学期末开展“优秀班主任”评选。

利用考核杠杆激发班主任工作的积极性，提高班主任管理水平。

（二）重视学生常规管理，发挥德育育人实效1、完善常规管理制度本学期，政教处将建章立制，把学生的行为规范教育贯穿于学校德育始终，鼓励全员参与学校管理。

我们将根据学校实际情况，制定、完善《__学校常规管理实施细则》，《__学校班主任工作要求》，《__学校学生一日常规要求》等管理制度，细化管理要求，提高管理质量。