英语表持续时段的+for短语和汉语时量词语的比较

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冯鸣： 英语表持续时段的 #$% 短语和汉语时量词语的比较 这 里 ， &’ 的 含 义 是 ： “ 在 ( 时 间 ) 以 内”。 &’ *’ +$,% 和 &’ -+&%-. /&’,-01 都是表达 完成时段的短语。和表达持续时段的 #$% 短语 相比，前者着重表示动作行为发生、完成于 某段时间之内，并不考虑其持续时间的长 短，后者则强调动作或状态在时间上的持续 和不间断，并贯穿于这一时段的始终 ( 胡鑫镛 234" ) 。当我们说“ 5$+’ %*’ #$% *’ +$,%”，我 们的意思是： 5$+’ 在这一小时里都在奔跑。 而 当 我 们 说 “ 5$+’ 6%$-0 * 70--0% &’ *’ +$,%”，我们是指 5$+’ 在这一小时里完成了 写一封信的事情，但并不意味着他在这段时 间始终都在做这件事。 汉语中放在动语词的前面的时量词语在 一些情况下可表持续。例如： 张三一小时写字，一小时做饭。 李四一小时都在打电话。 上面例子中的“一小时”都是表示动作持 续的时段。不过，汉语中动词前的时量词语若 要表持续时段，得有一定的条件限制。从上两 个例句看，第一句是个平行结构，用来表对比 或列举，单独说“张三一小时写字”句子不完 “都 ” 整； 第二句中 表示强调， 正因为强调， 时量 词语被放到了动词前面。 有时，时量词语本身就包含有强调的成 分，这有助于辨别出其表达的持续的时段的 意义。例如“那个人整天呆在病房里”，句 中的“整天”就是这样的时量词语。 在否定句中，时量词语通常放在动词前 表持续时段。例如： 三个月没下雨了。 这句话要改成肯定形式，则要把时量词 语放在动词后面去，说成“下了三个月的 雨”或“下雨下了三个月了”，不能说“ ! 三个月下雨了”。而在英语中，肯定句也 好，否定句也好，表持续时段的 #$% 短语的位 置可以不变： 8- +*1 900’ %*&’&’: #$% -+%00 /$’-+1; 8- +*1’ < - %*&’0= #$% -+%00 /$’-+1; 在动词前的时量词语有时是表示经常性 动作的间隔时段的。例如： 他一星期回家一次。 这家公司两星期开发一个新品种。 三小时打一针。 这种间隔时段前，可以添上“每”。 "、动词后的时段 汉语动词后的时量词语也不都是表持续 时段的。一些及物动词如“用”、“花”、 “需要”、“浪费”、“减少”、“提 前”、“耽误”等，对后面的时量词语有处 置意义，二者的关系应该是动宾关系 ( 徐伦臣 2332 ) 。例如： 修这条路用了十年。 白白耽误了一上午。 在英语的肯定句和疑问句中，瞬间动词 或带结果补语的动词若用现在完成时， #$% 短 语是不能放在其后表达持续时段的。因为 #$% 短语所表示的持续时段是以动作或状态的开 始为起点的，而这两类动词表示的动作，其 开始即是其终止，所以无时间的持续可言。 例如英语不能说： !>0 +*1 =&0= #$% -+%00 .0*%1; !?. 9%$-+0% +*1 #*770’ &77 #$% * 600@; 象 A+0 +*1 B$/0 +0%0 #$% -6$ /$’-+1 中的 #$% 短语是表示目的而不是表示持续时段。 但是，在汉语中却可以说： 他死了三年了。 饭煮好已经一个小时了。 “死”是不能持续的瞬间动词，后面跟 的时量词语表示的是死了以后所经历的时 间。“煮好”是带结果补语的动词，其中动 词表示动作行为，补语表示动作行为的结 果。时量词语“一小时”不是煮饭用的时间 而是表示煮饭完成后所经历的时间。类似的 !"
冯鸣： 英语表持续时段的 #$% 短语和汉语时量词语的比较 象可称为“动词拷贝”或“动词复制” & ’(%) * +$,-./0 1 。在出现动词拷贝现象的句子 中，前面的动宾结构是话题，动词拷贝后带 的时量词语成了话题的评论信息 & 杨寿勋 2333 1 。英语中没有发现 #$% 短语和动词拷贝 现象一起出现表示持续时段的例子。 "、小结 通过上述分析比较可以看到，汉语的时 量词语与英语表持续时段的 #$% 短语的一些不 同之处。英语中表示动作状态本身持续时段
时量词语； 持续； 对比研究 关键词： )*+ 短语；
中图分类号： EH$& 文献标识码： I 文章编号： $##, J K#"$ % "##$ ( #" J ##!" J #L
$、引言 英语以 )*+ 开头的介词短语 % 以下称 )*+ 短 语 ( 可作时间状语表动作或状态持续的时段， 例如： - ./01 23*43 .56 )*+ 74* 81/+9: -7 ./9 ;113 +/5353< )*+ 7.+11 =/89: 在有些情况下，介词 )*+ 可以省去： - > 01 ?501= .1+1 % )*+ ( / ?*3< 7561: 如短语以 /?? 起首，)*+ 还非省去不可： @1 ./01 7/?21= /?? =/8: !@1 ./01 7/?21= )*+ /?? =/8: 有时， *01+A 7.+*B<. 或 7.+*B<.*B7 可 取代 )*+ 而起到相同的作用： C.1 D*66/3= 7+/01??1= *01+ 7.1 35<.7: E1 4/9 457. B9 7.+*B<.*B7 7.1 4.*?1 4112: 汉语的时量词语也被用来表示持续的时 段，但除此之外，它还有其他用法。时量词 语一般没有介词作为标记，所以，区分其不 同的功能有时并非易事。 本文通过英语表持续时段的 )*+ 短语和汉
安徽广播电视大学学报 "##$ 年第 " 期
英语表持续时段的 )*+ 短语和汉语时 量词语的比较
冯 鸣
% 上海市虹口区教育学院， 上海市， "###,$ (
摘 要： 本文通过对表持续时段的 )*+ 短语和汉语时量词语的比较， 分析汉语时量词语的不同用 法， 表明汉语时量词语并不总是等同于 )*+ 短语。时量词语可以在动词前或后出现， 除了 在一些特殊结构外， 动词前的时量词语一般不表示持续时段。只有持续动词后的时量词 语才是表持续意义的， 瞬间动词后的时量词语表示的是动作行为完成后所经历的时间。
安徽广播电视大学学报 #$$% 年第 # 期 例子有： 他结婚三年了。 笔丢了一星期了。 由此可见，汉语动词后的时量词语表示 时段时有两个起点，一个是动作或状态的开 始，条件是动词须是持续的，这一点跟英语 完全一样；另一个是动作或状态的结束或完 成，动词是瞬间动词，也可以是带结果补语 的动词，英语没有类似的用法。 英语的瞬间动词在否定句中是可以带 &’( 短语表持续时段的，例如： )* +,-. / 0 1’2.*3 0+* ,(45 &’( 0+(** 5*,(-6 7+*5 +,8*. / 0 9’4* +*(* &’( 0*. 5*,(-6 这里，动词的否定式表示动作的未完成 状态，而状态是可以具有时间上的持续性的 : 胡鑫墉 %;<= > 。 ! )* +,- 32*3 &’( 0+(** 5*,(和 ! ?5 @(’0+*( +,- &,AA*. 2AA &’( , B**C 改 为 )* +,- @**. 3*,3 &’( 0+(** 5*,( 和 ?5 @(’0+*( +,- @**. 2AA &’( , B**C 后，句子就成立，因为 后者用系表结构表示了持续的状态。 "、时量词语表时段的多样性 汉语中有些动词既可以是瞬间动词又可 以是持续动词，在一定的语境中，这些动词 后的表示持续时段的时量词语会有不同的意 思。例如 “他吃了半个钟头了”是个歧义 句，可以分别解释为： ,、他从半小时前一直吃到现在： @、他吃完后到现在已经半个小时了。 前者的时间是从动作的开始为起点，后 者则以动作的结束为起点。类似的例子有： 书写了一年了。 这本杂志看了三天了。 句型教了两个星期了。 有些动词如“挂”、“摆”、“贴”、 “穿”等后面的时量词语，由于语境的不 同，既可以表示动作行为的持续时段，也可 以表示动作行为完成后经历的时段，又可以 !" I式 H式 表示由动作行为造成的状态所持续的时段 : 马 庆株 %;<% > 。例如“摆了一小时了”，在“这 玩意儿摆了一小时了，还摆不好”、“一开 门我就把这玩意儿摆出来了，摆了一小时 “了”和 “这玩意儿在柜台里摆了一小时 了”中分别表示了上面的三个不同的意义。 在汉语中，当及物动词带有名词作为宾 语时，动词后的时量词语的位置可以在宾语 的前或后。这样，会出现如下三种格式： D式 E F G F 时量词语 他研究语法几年了 他丢钢笔两天了。 E F 时量词语 F : 的 > F G 他研究了几年语法 !他丢了几天钢笔 他研究了几年的语法 !他丢了几天的钢笔 E F G F 了 F 时量词语 F 了 他研究语法研究了几年了 他丢钢笔丢了两天了 从以上例子看出，持续动词和瞬间动词 都可以在 D 式和 I 式中出现，但只有持续动 词带名词宾语 : 不能是代词 > 才可能出现在 H 式中。“几年”是“研究”这个动作行为本 身持续的时段，而“丢”则表示不能持续的 动作行为，“几天”是“丢”后经历的时 间，因此，“他丢了几天 : 的 > 钢笔”不能成 立。 H 式中时量词语后出现的“的”是为了 表示强调。但若是“一会儿”、“一阵”之 类表不确定时段的时量词语，不可以加 “的”。例如： 老人看了一会儿书。 : ! 老人看了一会儿 的书。 > 她们唱了一阵流行歌曲。 : ! 她们唱了一 阵的流行歌曲。 > 在 I 式中，同一动词重复出现，这种现