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2.对比下面两个句子,读一读,你更喜欢哪 一句?为什么?
①要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾 ,它们会立即向别的安静的角落蹦去,再也不出来 了。②要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾 ,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生 了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末 端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着 ,连眼珠子也一突一突的。
拓展延伸
1.“一x一x”式的成语。 一唱一和 一字一句 一朝一夕 一草一木 一心一意 一点一滴 一言一行 一丝一毫 一举一动
2.关于观察的名言。
欲要看究竟,处处细留心。 ——宋帆
观察,观察,再观察。 ——巴甫洛夫
一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略
课堂小结
不管是天上飞的,地上走的,还是水里游的, 小动物都是我们的朋友。我们要像作者喜爱小虾 那样,去关心保护它们,为它们创造一个安静舒 适的生存环境。只有这样,我们才能和小动物和 谐相处,谱写出动人的篇章。
①第3自然段中描写了小虾们的有趣。缸里的 虾群由各种各样的小虾组成,它们有着各自不同 的生活喜好(荡来荡去、互相追逐、紧贴缸壁)。 它们身体虽小,打起架来却很凶。
②若是正在休息被打扰了,小虾就会气鼓鼓地 游开,还有可能撒气给同伴。可以看出小虾脾气 不怎么好,同时也能体会到小虾的有趣和可爱。 表达了作者对小虾的喜爱之情。
(拟人、细节描写)
写法借鉴
巧用修辞,融情于景 适当运用修辞手法对于提升文章的美感有着重 要作用。如比喻增添趣味,拟人增添活力,排比 使得表意更为生动。 作者善于巧妙地运用比喻、拟人、排比等修辞 手法,语言恰到好处,为文章增添了不少趣味。 如文中对小虾生气的描写,抓住小虾的神态、动 作等细节进行形象生动的表达,突出表现了小虾 的有趣可爱,作者对小虾的喜爱之情溢于言表。
《小虾》PPT课件2 (共16张PPT)
一张一张 一翘一翘 一突一突
小白兔走起路来一( )一( ),真可爱! 夏天的夜晚,天上的星星一( )一( ), 像在和我们说话呢!
你能不能也用这样的词语来说一句话?
想一想:作者是怎样观察小虾的
通过神态的描写 通过具体的动作描写
通过好词好句进行描写的
作业超市: (选择一至两项完成)
画一画:画几只小虾。 读一读:有感情地朗读课文。 抄一抄:摘抄文中你喜欢的词句。 写一写:写一种你喜欢的小动物。 查一查:我国境内有哪些珍稀动物?
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
《小虾》ppt—人教部编版小虾完美课件1
--节选自《海底世界》
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推荐书目
书中记录了法国女孩蒂皮所选择的惊 险生活。她与世界是这么相处的:骑在柔 软温暖的鸵鸟背上飞跑,让小狮子穆法萨 吸吮着手指午睡,赤身在河边以象鼻的喷 水洗浴……
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如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定 就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面 是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
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默读品悟
文章中这样生动细致的句子还有很 多,请同学们默读课文,用波浪线画出 描写生动细致的句子,试着在旁边写下 自己的感受。
---节选自《泥鳅》 在蔚蓝的深海里,赛音鱼发出的声音,像琴声一样悠扬; 狮鱼发出“哈哈”的笑声;气球鱼发出“呼噜呼噜”的声音, 好像熟睡的人在打鼾。原来,海洋里的鱼也和陆地上的动物一 样会鸣叫。
--节选自《海底世界》
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它们有的独自荡来荡去,有的互相 追逐,有的紧贴住缸壁。
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要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小 虾,他们会立即向别的安静的角落蹦去,一路 上像生了气似的,不停的舞动着前面那双细长 的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一 翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
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如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定 就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面 是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
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默读品悟
文章中这样生动细致的句子还有很 多,请同学们默读课文,用波浪线画出 描写生动细致的句子,试着在旁边写下 自己的感受。
---节选自《泥鳅》 在蔚蓝的深海里,赛音鱼发出的声音,像琴声一样悠扬; 狮鱼发出“哈哈”的笑声;气球鱼发出“呼噜呼噜”的声音, 好像熟睡的人在打鼾。原来,海洋里的鱼也和陆地上的动物一 样会鸣叫。
--节选自《海底世界》
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它们有的独自荡来荡去,有的互相 追逐,有的紧贴住缸壁。
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要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小 虾,他们会立即向别的安静的角落蹦去,一路 上像生了气似的,不停的舞动着前面那双细长 的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一 翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
《小虾》最新精选PPT课件
这样的画面美吗?
多美的画面啊!美美地再读一遍。
我画的句子是 “这些小虾,有的通 体透明,像玻璃似的,这是才长大的; 有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还 积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫 它千年虾。” 读这个句子我仿佛看到了 一只只活灵活现的千年虾。
我画的句子是“它们有的独自荡来 荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸 壁。”读这个句子我仿佛看到了小虾 的各种姿态。
学习目标 1 认识“缸、隙”等9个生字。 2 能运用已学的方法说出第三自然段的大意。 3 能摘抄文中写得细致生动的语句。
虾是一种节肢动物,身体长, 有壳,腹部有很多环节,生活 在水里。种类很多。包括青 虾、河虾、草虾、小龙虾、对 虾、明虾、基围虾、琵琶虾、 龙虾等。
科普:
虾
点击下一页
想要读好课文,得先扫除拦路虎,课前同学们 预习了课文,下面这些词语你都认识了吗?
②要是你用小竹枝去动动那些正在 休息的小虾,它们会立即向别的安静的 角落蹦去,一路上像生了气似的,不停 地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那 副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地 摆动着,连眼珠子也一突一突的。
更喜欢第②句。第二句中运用了动作和神态描 写,钳子“一张一张”,胡须“一翘一翘”,眼 珠子“一突一突”,几个细节描写连用动词,将 被惊扰的小虾的反应生动形象地表现了出来。
一则体现了作者观察的细致入微,二来也使得 小虾的形象更为生动而有灵性。
与第一句只单单突出了小 虾脾气不太好的特点相比,第 二句将小虾这种不好的脾气表 现得更为活泼,照应了“这些 小虾十分有趣”的评价,也表 达了作者对小虾的喜爱之情。 正是因为喜爱,所以发脾气的 小虾在作者眼中也显得可爱。
三 默读课文 重点品悟
ɡānɡ
一口缸
xì
多美的画面啊!美美地再读一遍。
我画的句子是 “这些小虾,有的通 体透明,像玻璃似的,这是才长大的; 有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还 积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫 它千年虾。” 读这个句子我仿佛看到了 一只只活灵活现的千年虾。
我画的句子是“它们有的独自荡来 荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸 壁。”读这个句子我仿佛看到了小虾 的各种姿态。
学习目标 1 认识“缸、隙”等9个生字。 2 能运用已学的方法说出第三自然段的大意。 3 能摘抄文中写得细致生动的语句。
虾是一种节肢动物,身体长, 有壳,腹部有很多环节,生活 在水里。种类很多。包括青 虾、河虾、草虾、小龙虾、对 虾、明虾、基围虾、琵琶虾、 龙虾等。
科普:
虾
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想要读好课文,得先扫除拦路虎,课前同学们 预习了课文,下面这些词语你都认识了吗?
②要是你用小竹枝去动动那些正在 休息的小虾,它们会立即向别的安静的 角落蹦去,一路上像生了气似的,不停 地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那 副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地 摆动着,连眼珠子也一突一突的。
更喜欢第②句。第二句中运用了动作和神态描 写,钳子“一张一张”,胡须“一翘一翘”,眼 珠子“一突一突”,几个细节描写连用动词,将 被惊扰的小虾的反应生动形象地表现了出来。
一则体现了作者观察的细致入微,二来也使得 小虾的形象更为生动而有灵性。
与第一句只单单突出了小 虾脾气不太好的特点相比,第 二句将小虾这种不好的脾气表 现得更为活泼,照应了“这些 小虾十分有趣”的评价,也表 达了作者对小虾的喜爱之情。 正是因为喜爱,所以发脾气的 小虾在作者眼中也显得可爱。
三 默读课文 重点品悟
ɡānɡ
一口缸
xì
《小虾》PPT课件 (共10张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
《小虾》ppt课件
课堂小结 本文介绍了小虾的外__形__特__点__、
_生_活___习_性__、繁__殖__情__况__等方面的知 识,通过对小虾休息、打架等细 节的描写,突出了小虾有趣、脾 气不好的特性,抒发了“我”对 小虾的_喜__爱_之情。
作业超市
读一读:有感情地朗读课文。 画一画:画几只小虾。 抄一抄:摘抄文中细致生动的语句 写一写:写一种你喜欢的小动物。 (选择自己喜欢的两项完成)
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小 虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路 上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长 的腿,腿末端的那副钳子一张一张的,胡须也 一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
腿 钳子 胡须 眼珠子
不停地舞动 一张一张 一翘一翘 一突一突
腿 钳子 胡须 眼珠子
不停地舞动 一张一张 一翘一翘 一突一突
自读4-6自然段,用同样的方法, 分小组交流、讨论,说说这一部分 写了有关小虾的哪些内容?
细心照顾小虾
后来,我就和阿成哥到小溪里采了些金鱼草, 捡了些石块放在缸里。我们记得,小溪里的虾是 挺喜欢钻到石块下面休息的。
“我”为让小虾生活的快乐一些采取的行 动,表明“我”对小虾的关爱。
课后作业
画一画:画几只小虾 读一读:有感情地朗读课文 抄一抄:摘抄文中你喜欢的词句 写一写:写一种你喜欢的小动物
饲养小虾
排比
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互 相追逐,有的紧贴住缸壁。
用“有的……有的……有的……” 的排比句式,描写了小虾们悠闲自得 地活动的样子。
有趣
如果这时碰到这在闲游的同伴,说 不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈, 蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到 缸外的地面上。
搏斗很激烈,脾气不好。
《小虾》(ppt)课件
在段的开头和结尾。
陈毅从小就刻苦练习毛笔字。那时 如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚地喝个痛快。 春风轻轻地吹,春雨细细地下。
候的小学生一定要练习毛笔字。陈毅除 在一个自然段中,如果能够概括这个自然段的主要内容,就是这个自然段的中心句。
春风轻轻地吹,春雨细细地下。
的末尾。 ①起概括和总述作用的中心句,一般在段的开头。
④起强调和增强印象作用的中心句,一般在段的开头和结尾。 在一个自然段中,如果能够概括这个自然段的主要内容,就是这个自然段的中心句。
④起强调和增强印象作用的中心句,一般 在一个自然段中,如果能够概括这个自然段的主要内容,就是这个自然段的中心句。
中心句在文章中的位置
那时候的小学生一定要练习毛笔字。
①起概括和总述作用的中心句,一般在段 我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。
小草儿钻出泥土,鹅黄的树叶儿从枝头伸出脑袋,桃花纷纷绽开笑脸。
的开头。 陈毅从小就刻苦练习毛笔字。
春天来了。 一个女同学的绳子甩得飞快;
②起承上启下作用的中心句,一般在段的 找到了一段的中心句,就可以用这个句子来概括本段的主要内容(段落大意)。
春天来了。春风轻轻地吹,春雨细 细地下。小草儿钻出泥土,鹅黄的树叶 儿从枝头伸出脑袋,桃花纷纷绽开笑脸。 春天真美啊!
春天来了。春风轻轻地吹,春雨细 细地下。小草儿钻出泥土,鹅黄的树叶 儿从枝头伸出脑袋,桃花纷纷绽开笑脸。 春天真美啊!
真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一 定会咕咚咕咚地喝个痛快。我仿佛看到雨水 流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。
用哪句来概括主要内容? 那能如小时够果草候 概 没 儿的括有钻小文太出学章阳泥生主,土一要地,定内球鹅要容上黄练的将习句到树毛子处叶笔就是儿字是黑从。暗枝“中,头心到伸句处出”。是脑寒袋冷,,桃没花有纷风纷、绽雪开、笑雨脸、。露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
陈毅从小就刻苦练习毛笔字。那时 如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚地喝个痛快。 春风轻轻地吹,春雨细细地下。
候的小学生一定要练习毛笔字。陈毅除 在一个自然段中,如果能够概括这个自然段的主要内容,就是这个自然段的中心句。
春风轻轻地吹,春雨细细地下。
的末尾。 ①起概括和总述作用的中心句,一般在段的开头。
④起强调和增强印象作用的中心句,一般在段的开头和结尾。 在一个自然段中,如果能够概括这个自然段的主要内容,就是这个自然段的中心句。
④起强调和增强印象作用的中心句,一般 在一个自然段中,如果能够概括这个自然段的主要内容,就是这个自然段的中心句。
中心句在文章中的位置
那时候的小学生一定要练习毛笔字。
①起概括和总述作用的中心句,一般在段 我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。
小草儿钻出泥土,鹅黄的树叶儿从枝头伸出脑袋,桃花纷纷绽开笑脸。
的开头。 陈毅从小就刻苦练习毛笔字。
春天来了。 一个女同学的绳子甩得飞快;
②起承上启下作用的中心句,一般在段的 找到了一段的中心句,就可以用这个句子来概括本段的主要内容(段落大意)。
春天来了。春风轻轻地吹,春雨细 细地下。小草儿钻出泥土,鹅黄的树叶 儿从枝头伸出脑袋,桃花纷纷绽开笑脸。 春天真美啊!
春天来了。春风轻轻地吹,春雨细 细地下。小草儿钻出泥土,鹅黄的树叶 儿从枝头伸出脑袋,桃花纷纷绽开笑脸。 春天真美啊!
真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一 定会咕咚咕咚地喝个痛快。我仿佛看到雨水 流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。
用哪句来概括主要内容? 那能如小时够果草候 概 没 儿的括有钻小文太出学章阳泥生主,土一要地,定内球鹅要容上黄练的将习句到树毛子处叶笔就是儿字是黑从。暗枝“中,头心到伸句处出”。是脑寒袋冷,,桃没花有纷风纷、绽雪开、笑雨脸、。露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
《小虾》ppt课件
课后作业
画一画你心目中的小虾是什么样子 抄一抄:摘抄文中你喜欢的词句 写一写:写一种你喜欢的小动物 (选择两项完成)
这些小鱼真是惹人喜爱啊。 它们色彩缤纷,有的__________, 有的_________,有的_________。
它们形态各异,有的__________, 有的_________,有的_________。
要是往水里投入些食物,嗅觉特灵 的立即___________,___________, 反应慢的回过神来,也_________, 于是,大家都凑在鱼食周围,___ ______地吃起来。
它们有的独自荡来荡去,有的互 相追逐,有的紧贴住缸壁。
“我”的推想,猜测小虾的心理。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,
它们会立即向别受的安干静扰的时角:落生蹦气去,一路上像生
了气似的 ,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿 末端那副钳子一张一张 的,胡须也一翘一翘 地摆 动着,连眼珠子也一突一突 的。
缸里的小虾十分有趣。
中心句
思考:这个自然段共有几句话?主要是围绕哪一 句写的?谈谈这一段最吸引你的是哪些地方。
提示: 抓住重点词句理解句段谈感受。 看看修辞手法理解句段谈感受。
缸里的小虾十分有趣。。它们有的独自荡来荡去,
有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝 去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安 静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动 着前面那双细长的腿,腿末端的那副钳子一张一张 的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一 突的。如果这时碰到这在闲游的同伴,说不定就要 打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事, 有时还会蹦到缸外的地面上。
有时葡萄架上一片落叶掉进缸里,不一 会儿,叶子下就会聚起许多小小的虾。
15《小虾》课件(共31张PPT)
课后作业
✓抄写、积累文中写得细致生动的语句。
✓你曾经养过什么动物,说说你是怎样养的, 结果怎样。
谢谢!
小学语文三年级下册
15 小虾
齐 白 石 的 虾
初读课文
自由朗读课文,读准字音,读顺句子,读 通课文,并给每个自然段标上序号。
给课文划分层次。
我会认
gāng xì xiān mò
水缸 空隙 掀开 末端
fù qián bó jiào fù
一副 钳子 搏斗 较大 腹部
多音字
( qiào )翘翘板
细心照顾小虾
后来,我就和阿成哥到小溪里采了些金鱼草, 捡了些石块放在缸里。我们记得,小溪里的虾是 挺喜欢钻到石块下面休息的。
“我”为让小虾生活的快乐一些采取的行 动,表明“我”对小虾的喜爱。
有一天,我从缸里捉起几只较大的虾, 发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久, 缸里的小虾真的多了起来。
它们创造了良好的生长环境,小虾 繁殖迅速。
缸里的小虾十分有趣。
中心句
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相 追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动那些正在休息的 小虾,它们立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的, 不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的, 胡须一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰 到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈, 蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
主旨概括
本文通过记叙“我”捉小虾、 观察小虾打架、照顾小虾的情景, 交代了小虾的一些习性,抒发了 “我”对小虾的喜爱之情。
捉小虾 小 外貌:小虾、千年虾 虾 有趣:动作描写 脾气大
照顾 繁殖
生仔 动细 的的 描观 写察
(精选幻灯片)《小虾》ppt
2020/2/4
14
脚角 ( 角)落 山( )脚( )步脚
• 头上长“角”,腿下面是
“脚”。像角那样拐弯的
东西也用“角”字,如:
“号角、皂角”,再引申
为“直角、桌角”;凡在
物体最下部的用“脚”字,
如“山脚下”。 2020/2/4
15
qiào
翘
qiáo
一头向上仰起。 翘尾巴 举起,抬起,向上。
翘首
2020/2/4
16
• 选择你喜欢的方式读课文, 想想课文写了什么?
• 你对小虾有哪些了解?告诉 你的同桌。
2020/2/4
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选你喜欢的自然段读读,简短概括段意
第1自然段:我想用大半缸雨水来养小虾。 第2自然段:我捉了些小虾来养,并观察小虾的 样子。 第3自然段:小虾吃东西时很有趣。
第4自然段:小虾的脾气不好。
2020/2/4
21
女生齐读第三自然段。 思考:这个自然段共有几句 话?主要是围绕哪一句写的?
2020/2/4
22
小虾真有趣。它们吃东西 的时候非常小心,总是先用钳 子轻轻碰一下食物,然后迅速 后退,接着再碰一下,又后退, 直到觉得没有危险了,才用两 个钳子捧着食物吃起来。吃饱 了的小虾显的十分自在,有的 独自游来游去,有的互相追逐, 有的紧贴在缸壁上休息。
• 再练习有感情地朗读课 文。
2020/2/4
28
合作学习
• 请用相同的方法小组 合作学习第四自然段,并 进行交流、讨论。
2020/2/4
29
比一比,你发现了什么?
小虾脾气不好 。 要是你用小竹枝 去动那些正在休息的小虾,它立即向别 的安静的角落蹦去,一路上像生了气似 的,不停地舞舞动动着前面那双细长的脚, 脚末端那副钳子一张一张的, 胡须也 一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。
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小虾
—中心句概括段落内容
什么是中心句?
能够概括文章主要内容的句子 就是“中心句”。在一个自然段中, 如果能够概括这个自然段的主要内 容,就是这个自然段的中心句。
小虾真有趣。它们吃东西的时 候非常小心,总是先用钳子轻轻碰 一下食物,然后迅速后退,接着再 碰一下,又后退,直到觉得没有危 险了,才用两个钳子捧着食物吃起 来。吃饱了的小虾显得十分自在, 有的独自游来游去,有的互相追逐, 有的紧贴在缸壁上休息。
中心句在文章中的位置
①起概括和总述作用的中心句,一般在段 的开头。
②起承上启下作用的中心句,一般在段的 中间。
③起归纳和总结作用的中心句,一般在段 的末尾。
④起强调和增强印象作用的中心句,一般 在段的开头和结尾。
陈毅从小就刻苦练习毛笔字。那时 候的小学生一定要练习毛笔字。陈毅除 了按时完成老师布置的作业外,还主动 给自己增加了任务——每天写一百个大 字、二百个小字。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
找到了一段的中心句,就可以 用这个句子来概括本段的主要内容 (段落大意)。请找找,第4段可以 用哪句来概括主要内容?
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标, 伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压 茫,但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天 大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带 的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看 的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀 配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪, 世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得 性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与 有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选 明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气,姑且 大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准 在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是一 日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下 记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不干, 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地 恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩 只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。——普希 不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功 平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地 创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信自己 明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。 但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误; 正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永 用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前,其次 己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。最困难的时候,就是距离成功不远了。人生四然:来 其当然,顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚 痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 也许终点 绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是 个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡,要一步一步来。人生没有彩排,每天都在现场直播。目标的坚 量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命 什么假如,每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。用放大镜去看人生,人生则是一 看人生,人生则是一场喜剧。有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦 是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。有志者 尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人,不如相信依靠自己。预测未来的最好方法,就是创造未来。再烦,也别忘微 再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。把人生一分为二,前半生不犹豫,后半生不后悔。如果你觉得现在走的辛苦,那就证明你在走上 再加上一点点运气,你就会成功。弱者才会诉苦,强者永远找方法!成功的人永远只有办法,失败的人永远只有理由。成功和失败最大的 不放弃,放弃永不成功。成功者说:虽然这个很困难,但它是可能的;失败者说:那是可能的,但它太困难。当你不能成就伟业,请你把 不能让自己辉煌灿烂,请保持恒久的微笑。当你的才华还撑不起你的野心时,那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候,生活 从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。当你知道迷惑时,并 时,才是最可怜的。
真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一 定会咕咚咕咚地喝个痛快。我仿佛看到雨水 流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。 如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处 是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、 鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太 阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
操场右边围了一些同学。 这些同学在跳绳。一个女同学 的绳子甩得飞快;另一些同学 在跳花样,像燕子一样上下翻 飞。
春天来了。春风轻轻地吹,春雨细 细地下。小草儿钻出泥土,鹅黄的树叶 儿从枝头伸出脑袋,桃花纷纷绽开笑脸。 春天真美啊!
春天来了。春风轻轻地吹,春雨细 细地下。小草儿钻出泥土,鹅黄的树叶 儿从枝头伸出脑袋,桃花纷纷绽开笑脸。 春天真美啊!
—中心句概括段落内容
什么是中心句?
能够概括文章主要内容的句子 就是“中心句”。在一个自然段中, 如果能够概括这个自然段的主要内 容,就是这个自然段的中心句。
小虾真有趣。它们吃东西的时 候非常小心,总是先用钳子轻轻碰 一下食物,然后迅速后退,接着再 碰一下,又后退,直到觉得没有危 险了,才用两个钳子捧着食物吃起 来。吃饱了的小虾显得十分自在, 有的独自游来游去,有的互相追逐, 有的紧贴在缸壁上休息。
中心句在文章中的位置
①起概括和总述作用的中心句,一般在段 的开头。
②起承上启下作用的中心句,一般在段的 中间。
③起归纳和总结作用的中心句,一般在段 的末尾。
④起强调和增强印象作用的中心句,一般 在段的开头和结尾。
陈毅从小就刻苦练习毛笔字。那时 候的小学生一定要练习毛笔字。陈毅除 了按时完成老师布置的作业外,还主动 给自己增加了任务——每天写一百个大 字、二百个小字。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
找到了一段的中心句,就可以 用这个句子来概括本段的主要内容 (段落大意)。请找找,第4段可以 用哪句来概括主要内容?
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标, 伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压 茫,但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天 大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带 的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看 的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀 配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪, 世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得 性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与 有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选 明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气,姑且 大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准 在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是一 日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下 记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不干, 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地 恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩 只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。——普希 不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功 平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地 创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信自己 明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。 但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误; 正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永 用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前,其次 己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。最困难的时候,就是距离成功不远了。人生四然:来 其当然,顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚 痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 也许终点 绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是 个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡,要一步一步来。人生没有彩排,每天都在现场直播。目标的坚 量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命 什么假如,每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。用放大镜去看人生,人生则是一 看人生,人生则是一场喜剧。有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦 是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。有志者 尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人,不如相信依靠自己。预测未来的最好方法,就是创造未来。再烦,也别忘微 再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。把人生一分为二,前半生不犹豫,后半生不后悔。如果你觉得现在走的辛苦,那就证明你在走上 再加上一点点运气,你就会成功。弱者才会诉苦,强者永远找方法!成功的人永远只有办法,失败的人永远只有理由。成功和失败最大的 不放弃,放弃永不成功。成功者说:虽然这个很困难,但它是可能的;失败者说:那是可能的,但它太困难。当你不能成就伟业,请你把 不能让自己辉煌灿烂,请保持恒久的微笑。当你的才华还撑不起你的野心时,那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候,生活 从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。当你知道迷惑时,并 时,才是最可怜的。
真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一 定会咕咚咕咚地喝个痛快。我仿佛看到雨水 流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。 如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处 是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、 鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太 阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
操场右边围了一些同学。 这些同学在跳绳。一个女同学 的绳子甩得飞快;另一些同学 在跳花样,像燕子一样上下翻 飞。
春天来了。春风轻轻地吹,春雨细 细地下。小草儿钻出泥土,鹅黄的树叶 儿从枝头伸出脑袋,桃花纷纷绽开笑脸。 春天真美啊!
春天来了。春风轻轻地吹,春雨细 细地下。小草儿钻出泥土,鹅黄的树叶 儿从枝头伸出脑袋,桃花纷纷绽开笑脸。 春天真美啊!