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普通电阻器大多用四个色环表示其阻值和允许偏差。第一、二环表示有效数字,第三环表示倍率(乘数),与前三环距离较大的第四环表示精度。
精密电阻器采用五个色环标志,第一、二、三环表示有效数字,第四环表示倍率,与前四环距离较大的第五环表示精度。有关色码标注的定义见表2-3所示。图2.1.2所示为两种色环电阻的标注图。
(4)对于十个基本标注单位以下的元件,第一位、第三位数字表示数值的有效数字,第二位用字母“R”表示小数点。如3R9表示其阻值为3.9Ω。
3.色标法
小功率电阻器使用最广泛的是色标法,一般用背景区别电阻器的种类:如浅色(淡绿色、淡蓝色、浅棕色)表示碳膜电阻,用红色表示金属或金属氧化膜电阻,深绿色表示线绕电阻。一般用色环表示电阻器的数值及精度。
三电容器
电容器:(又简称电容)是由两片相互靠近又彼此绝缘的导体组成.
1常用电容器
(1).瓷介电容器
(2)云母电容器
(3)电解电容器
电解电容器的介质是很薄的氧化膜,容量可做得很大,一般标称容量1 µ F~10000 µ F。电解电容有正极和负极之分,使用中应保证正极电位高于负极电位;否则电解电容器的漏电流增大,导致电容器过热损坏,甚至炸裂。
2.电容器的标志方法
(1).直接表示法
(2).数码表示法
一般用三位数字来表示容量的大小,单位为pF。前两位为有效数字,后一位表示位率,即乘以10i,i是第三位数字。若第三位数字为9,则乘以10-1。如223代表22×103pF=22000pF=0.022 µ F,又如479代表47×10-1pF=4.7pF。这种表示法最为常见。
教具
课时
2课时
上课地点
物理实验室201
教学方式
讲授为主
教
学
要
点
1、介绍基本的电子元器件:电阻
(1)介绍电阻在电路中的作用
(2)介绍电阻的分类以及各种电阻的适用范围
(3)介绍常用电阻的标识方法
2、介绍基本电子元器件:电容
(1)介绍电容的概念以及电容器的结构
(2)介绍电容的分类以及各种电容的适用范围
(3)介绍常用的电容的标识方法
(2)金属氧化膜电阻(型号:RY)。
(3)碳膜电阻(型号:RT)。
2.合金类
(1)线绕电阻(型号:RX)。
(2)精密合金箔电阻(型号:RJ)。
3.合成类
(1)金属玻璃釉电阻(型号:RI)。
(2)实芯电阻(型号:RS)。
(3)合成膜电阻(RH)。
4.敏感类
使用不同材料和工艺制造的半导体电阻,具有对温度、光照度、湿度、压力、磁通量、气体浓度等非电物理量敏感的性质,这类电阻叫敏感电阻。利用这些不同类型的电阻,可以构成检测不同物理量的传感器。这类电阻主要应用于自动检测和自动控制领域中。
高一A校本课程《电子科技小制作》选课学生名单
任课老师:邱俊辉
序号
学生名单
班级
备注
序号
学生名单
班级
备注
1
程鹏翔
高一A1
√
√
26
朱蔼享
高一A8
√
√
2
匡文杰
高一A1
√
√
27
赖志威
高一A8
√
√
3
林庆林
高一A1
√
√
28
彭毅Байду номын сангаас
高一A8
√
√
4
郭俊华
高一A1
√
√
29
周高锋
高一A8
√
√
5
邹永健
高一A1
√
√
30
吴伟奇
高一A8
√
√
50
二常用电阻器的标识方法
1.直标法
2.文字符号法
一般仅用三位数字标注电阻器的数值,精度等级不再表示出来(一般小于±5%)。具体规定如下:
(1)元件表面涂以黑颜色表示电阻器。
(2)电阻器的基本标注单位是欧姆(Ω),其数值大小用三位数字标注。
(3)对于十个基本标注单位以上的电阻器,前两位数字表示数值的有效数字,第三位数字表示数值的倍率。如100表示其阻值为10×100=10Ω;223表示其阻值为22×103=22kΩ。
教
学
组
织
设
计
导入:我们对于电阻还是比较熟悉的,在初中的电学部分我们已经学过.电阻在电路设计中运用是非常广泛的.比如说弹钢琴的时候,钢琴会发出各种不同的声音,其实呢,这些声音的变化都是通过调节电阻来实现的;还有我们的音响,调节重低音,声音大小等都是通过调节电阻来实现的等等.
一常用电阻器:
1.薄膜类
(1)金属膜电阻(型号:RJ)。
龙城高级中学校本课程课时计划
第___18___周星期__四_____ _ 2006___年__6____月___22__日
课题
电子科技小制作
授课教师
邱俊辉
教学
目的
1.了解简单的电子元器件和电路等的相关基本知识;
2.培养学生的动手能力、协作精神及团队精神;
3.激发学生对电子设计与制作的兴趣、探索欲望及创造性;
√
38
14
陈杨
高一A5
√
√
39
15
官小城
高一A5
√
√
40
16
彭宝乐
高一A5
√
√
41
17
萧慧权
高一A5
√
√
42
18
钟旺
高一A5
√
√
43
19
吴伟滨
高一A6
√
√
44
20
黄骥
高一A6
√
√
45
21
肖晟
高一A6
√
√
46
22
赵燕霞
高一A6
√
√
47
23
罗晓姗
高一A7
√
√
48
24
廖杰威
高一A7
√
√
49
25
杨家亮
高一A7
4电容器的特性
电容器是一种储存电能(或电荷)的元件.电容器的主要特性是”隔断直流,通过交流”.这是因为:(1)电容器两极间,隔着绝缘体(介质),所以不通直流.
(2)因交流电大小、方向不断地变化,使电容不断地充放电,从而使电路中维持有电流.
教
学
后
记
总的来说,这两节课上得还是比较成功的.这门课主要针对的是当前多数高中学生实验动手能力较弱,电子电路方面的设计与制作的思想与能力更是欠缺的问题,为了激发学生学习科学的兴趣,提高学生的实践动手能力,拓展学生的知识面,为有这方面兴趣和专长的学生提供一个学习的平台..因此两节课下来,课堂气氛还是可以的,学生的求知欲望也很强,教学效果不错.
(3 )色码表示法
这种表示法与电阻器的色环表示法类似,颜色涂于电容器的一端或从顶端向引线侧排列。色码一般只有三种颜色,前两环为有效数字,第三环为位率,单位为pF。
3电容器的正确选用
根据电路要求选择合适的电容器型号。一般的耦合、旁路,可选用纸介电容器;在高频电路中,应选用云母和瓷介电容器;在电源滤波和退耦电路中,应选用电解电容器。
√
√
6
袁赞杰
高一A2
√
√
31
钟浩填
高一A9
√
√
7
洪宋嘉
高一A2
√
√
32
李勇
高一A9
√
√
8
许竣伟
高一A2
√
√
33
黄嘉伦
高一A9
9
徐嘉彬
高一A3
√
√
34
卢麒伍
高一A10
√
√
10
李立烘
高一A3
√
√
35
陈耀铭
高一A10
√
√
11
庄斯杰
高一A3
√
√
36
刁志威
高一A10
12
陈宇鸣
高一A3
√
√
37
13
罗威
高一A3
√
颜色
有效数字
倍数
允许偏差(%)
黑
0
100
棕
1
101
±1
红
2
102
±2
橙
3
103
黄
4
104
绿
5
105
±0.5
蓝
6
106
±0.25
紫
7
107
±0.1
灰
8
108
白
9
109
金
±5
银
±10
电位器
电位器是一种可调电阻,也是电子电路中用途最广泛的元器件之一。它对外有三个引出端,其中两个为固定端,另一个是中心抽头。转动或调节电位器转动轴,其中心抽头与固定端之间的电阻将发生变化。
精密电阻器采用五个色环标志,第一、二、三环表示有效数字,第四环表示倍率,与前四环距离较大的第五环表示精度。有关色码标注的定义见表2-3所示。图2.1.2所示为两种色环电阻的标注图。
(4)对于十个基本标注单位以下的元件,第一位、第三位数字表示数值的有效数字,第二位用字母“R”表示小数点。如3R9表示其阻值为3.9Ω。
3.色标法
小功率电阻器使用最广泛的是色标法,一般用背景区别电阻器的种类:如浅色(淡绿色、淡蓝色、浅棕色)表示碳膜电阻,用红色表示金属或金属氧化膜电阻,深绿色表示线绕电阻。一般用色环表示电阻器的数值及精度。
三电容器
电容器:(又简称电容)是由两片相互靠近又彼此绝缘的导体组成.
1常用电容器
(1).瓷介电容器
(2)云母电容器
(3)电解电容器
电解电容器的介质是很薄的氧化膜,容量可做得很大,一般标称容量1 µ F~10000 µ F。电解电容有正极和负极之分,使用中应保证正极电位高于负极电位;否则电解电容器的漏电流增大,导致电容器过热损坏,甚至炸裂。
2.电容器的标志方法
(1).直接表示法
(2).数码表示法
一般用三位数字来表示容量的大小,单位为pF。前两位为有效数字,后一位表示位率,即乘以10i,i是第三位数字。若第三位数字为9,则乘以10-1。如223代表22×103pF=22000pF=0.022 µ F,又如479代表47×10-1pF=4.7pF。这种表示法最为常见。
教具
课时
2课时
上课地点
物理实验室201
教学方式
讲授为主
教
学
要
点
1、介绍基本的电子元器件:电阻
(1)介绍电阻在电路中的作用
(2)介绍电阻的分类以及各种电阻的适用范围
(3)介绍常用电阻的标识方法
2、介绍基本电子元器件:电容
(1)介绍电容的概念以及电容器的结构
(2)介绍电容的分类以及各种电容的适用范围
(3)介绍常用的电容的标识方法
(2)金属氧化膜电阻(型号:RY)。
(3)碳膜电阻(型号:RT)。
2.合金类
(1)线绕电阻(型号:RX)。
(2)精密合金箔电阻(型号:RJ)。
3.合成类
(1)金属玻璃釉电阻(型号:RI)。
(2)实芯电阻(型号:RS)。
(3)合成膜电阻(RH)。
4.敏感类
使用不同材料和工艺制造的半导体电阻,具有对温度、光照度、湿度、压力、磁通量、气体浓度等非电物理量敏感的性质,这类电阻叫敏感电阻。利用这些不同类型的电阻,可以构成检测不同物理量的传感器。这类电阻主要应用于自动检测和自动控制领域中。
高一A校本课程《电子科技小制作》选课学生名单
任课老师:邱俊辉
序号
学生名单
班级
备注
序号
学生名单
班级
备注
1
程鹏翔
高一A1
√
√
26
朱蔼享
高一A8
√
√
2
匡文杰
高一A1
√
√
27
赖志威
高一A8
√
√
3
林庆林
高一A1
√
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28
彭毅Байду номын сангаас
高一A8
√
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4
郭俊华
高一A1
√
√
29
周高锋
高一A8
√
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5
邹永健
高一A1
√
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30
吴伟奇
高一A8
√
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50
二常用电阻器的标识方法
1.直标法
2.文字符号法
一般仅用三位数字标注电阻器的数值,精度等级不再表示出来(一般小于±5%)。具体规定如下:
(1)元件表面涂以黑颜色表示电阻器。
(2)电阻器的基本标注单位是欧姆(Ω),其数值大小用三位数字标注。
(3)对于十个基本标注单位以上的电阻器,前两位数字表示数值的有效数字,第三位数字表示数值的倍率。如100表示其阻值为10×100=10Ω;223表示其阻值为22×103=22kΩ。
教
学
组
织
设
计
导入:我们对于电阻还是比较熟悉的,在初中的电学部分我们已经学过.电阻在电路设计中运用是非常广泛的.比如说弹钢琴的时候,钢琴会发出各种不同的声音,其实呢,这些声音的变化都是通过调节电阻来实现的;还有我们的音响,调节重低音,声音大小等都是通过调节电阻来实现的等等.
一常用电阻器:
1.薄膜类
(1)金属膜电阻(型号:RJ)。
龙城高级中学校本课程课时计划
第___18___周星期__四_____ _ 2006___年__6____月___22__日
课题
电子科技小制作
授课教师
邱俊辉
教学
目的
1.了解简单的电子元器件和电路等的相关基本知识;
2.培养学生的动手能力、协作精神及团队精神;
3.激发学生对电子设计与制作的兴趣、探索欲望及创造性;
√
38
14
陈杨
高一A5
√
√
39
15
官小城
高一A5
√
√
40
16
彭宝乐
高一A5
√
√
41
17
萧慧权
高一A5
√
√
42
18
钟旺
高一A5
√
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43
19
吴伟滨
高一A6
√
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44
20
黄骥
高一A6
√
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45
21
肖晟
高一A6
√
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46
22
赵燕霞
高一A6
√
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47
23
罗晓姗
高一A7
√
√
48
24
廖杰威
高一A7
√
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49
25
杨家亮
高一A7
4电容器的特性
电容器是一种储存电能(或电荷)的元件.电容器的主要特性是”隔断直流,通过交流”.这是因为:(1)电容器两极间,隔着绝缘体(介质),所以不通直流.
(2)因交流电大小、方向不断地变化,使电容不断地充放电,从而使电路中维持有电流.
教
学
后
记
总的来说,这两节课上得还是比较成功的.这门课主要针对的是当前多数高中学生实验动手能力较弱,电子电路方面的设计与制作的思想与能力更是欠缺的问题,为了激发学生学习科学的兴趣,提高学生的实践动手能力,拓展学生的知识面,为有这方面兴趣和专长的学生提供一个学习的平台..因此两节课下来,课堂气氛还是可以的,学生的求知欲望也很强,教学效果不错.
(3 )色码表示法
这种表示法与电阻器的色环表示法类似,颜色涂于电容器的一端或从顶端向引线侧排列。色码一般只有三种颜色,前两环为有效数字,第三环为位率,单位为pF。
3电容器的正确选用
根据电路要求选择合适的电容器型号。一般的耦合、旁路,可选用纸介电容器;在高频电路中,应选用云母和瓷介电容器;在电源滤波和退耦电路中,应选用电解电容器。
√
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6
袁赞杰
高一A2
√
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31
钟浩填
高一A9
√
√
7
洪宋嘉
高一A2
√
√
32
李勇
高一A9
√
√
8
许竣伟
高一A2
√
√
33
黄嘉伦
高一A9
9
徐嘉彬
高一A3
√
√
34
卢麒伍
高一A10
√
√
10
李立烘
高一A3
√
√
35
陈耀铭
高一A10
√
√
11
庄斯杰
高一A3
√
√
36
刁志威
高一A10
12
陈宇鸣
高一A3
√
√
37
13
罗威
高一A3
√
颜色
有效数字
倍数
允许偏差(%)
黑
0
100
棕
1
101
±1
红
2
102
±2
橙
3
103
黄
4
104
绿
5
105
±0.5
蓝
6
106
±0.25
紫
7
107
±0.1
灰
8
108
白
9
109
金
±5
银
±10
电位器
电位器是一种可调电阻,也是电子电路中用途最广泛的元器件之一。它对外有三个引出端,其中两个为固定端,另一个是中心抽头。转动或调节电位器转动轴,其中心抽头与固定端之间的电阻将发生变化。