河南省周口市2016-2017学年高二下学期期末考试 生物
中学16—17学年下学期高二期末考试生物试题(附答案)(2)
2017高二生物期末试卷(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列化学反应属于水解反应的是()①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADPA.①②B.①③C.②③D.①②③2.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构。
其中①仅存在于植物细胞中, ③为ATP的分子结构。
关说法正确的是()A.①~③存在于所有植物细胞B.②中含有与③中a类似的结构C.细胞中没有①就不能产生③D.②中含有密码子3.下图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲~丙及结构丁的示意图。
下列相关叙述中,不正确的是()A.若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应,则单体3为葡萄糖B.若图中丁是一种细胞器,则单体1为氨基酸,单体2为核糖核苷酸C.若图中丁能被碱性物质染成深色,则物质丙可控制物质乙的合成D.若图中物质丙在细胞增殖过程中出现加倍现象,则丁也会同时加倍4.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是()①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数目减少1个A.①B.①②④C.①④D.②③5.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是()A.构成细胞的最基本元素是碳,这与其含量最高有关B.脂肪分子中氢的含量比糖类高,是细胞主要的能源物质C.细胞中的RNA分子一般是单链,且不含氢键D.细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键6.水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中,是因为存在渗透压。
为了证明这一渗透压的存在,并且也能测定渗透压的大小,有人设计了以下三个实验:假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1,出来的速度是V2。
2016——2017学年度高二期末 参考答案
2016—2017学年第二学期期末考试高二生物(理)参考答案及评分标准二、非选择题：本大题共5个小题，除特殊说明以外，其余每空1分，共54分。
24.（11分）（1）无核膜（无成形的细胞核）低等植物中心体、细胞壁、叶绿体(2分)（中心体必须有，细胞壁和叶绿体写出一个即可）（2）差速离心将动物细胞置于蒸馏水中，让细胞吸水胀破（2分）核糖体（3）II 初期KNO3溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水发生质壁分离；在细胞失水的同时，K+、NO3-通过主动运输进入细胞，使细胞液的浓度逐渐增大，细胞由失水转变为吸水，细胞发生自动复原（2分）25.（11分）（1）主动运输物质运输逆浓度梯度进行（且需要载体协助）②Ⅰ→Ⅱ载体蛋白（2）膜两侧物质的浓度差载体数量和能量（3）流动镶嵌大于进行细胞间的信息交流（2分）26．（10分）（1）过氧化氢的分解速率（2分）1号试管 2、3、4号试管（2）加热能提高过氧化氢分解反应的速率过氧化氢酶比Fe3＋的催化效率高得多（过氧化氢酶具有高效性）（3）①肝脏研磨液不新鲜；②没有换滴管，用滴过肝脏研磨液的滴管滴FeCl3溶液；③加入肝脏研磨液太少，加入FeCl3液太多（2分，其他合理答案也给分）（4）（2分）27．（11分）（1）线粒体基质葡萄糖 72-96（2）22 下降幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用（3）A 减慢 30（4）ATP 不能，因为无氧呼吸可能会产生CO228. （11分）（1）CaCO3最下端（2）较大 C3（3）缺失叶绿素a不能完成光能转换（4）①酸性由于叶绿素被破坏造成食品失绿而影响品质②主要步骤：a制备滤纸条；b画色素液细线；c用层析液分离色素；d观察色素带（4分）。
2016-2017学年高二生物下学期期末考试试题(1)
最新中小学教课设计、试题、试卷湖北省孝感市七校教课结盟2016-2017 学年高二生物放学期期末考试一试题考生注意：1．本考卷设试卷和答题卡两部分，试卷包含试题与答题要求；所有答案一定按要求填涂(选择题 ) 或抄写 ( 非选择题 ) 在答题卡上的相应空格内；做在试卷上一律不得分，考试结束时只收答题卡。
2．答题前，考生务必在答题卡上的指定地点用黑色署名笔清楚地填写姓名、考试号、座位号等详尽信息。
3．答题卡与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不可以错位，不然不得分。
★祝考试顺利★第Ⅰ卷（选择题共50 分）一、选择题（共25题，每题只有一个正确选项, 每题 2 分，共 50 分）1. 以下物质中，不属于人体内环境构成成分的是( )A． Na+ B．氨基酸C．唾液淀粉酶D．血浆蛋白2.以下生理过程在内环境中发生的是( )①抗体与相应的抗原联合②神经递质与受体联合③葡萄糖分解成丙酮酸④乳酸与碳酸氢钠反响生成乳酸钠和碳酸A．①②③ B ．①②④ C．①③④ D ．②③④3. 以下有关人体内环境稳态的表达，不正确的选项是()A．正常状况下，内环境的各项理化性质常常处于改动之中，但都保持在适合范围内B．当内环境的稳态遇到损坏时，势必惹起酶促反响速率的加速C．人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的共同参加D．神经—体液—免疫调理网络是机体保持稳态的主要调理体制4.如图表示三个经过突触相连结的神经元，电表的电极连结在神经纤维膜的表面面。
刺激 a 点，以下剖析不正确的选项是()A．该实验不可以证明喜悦在神经纤维上的传导是双向的教课设计、试题、试卷中小学 1最新中小学教课设计、试题、试卷C．电表②只好发生一次偏转D． a 点受刺激时膜外电位由正变负5.如图表示人体排尿反射的有关构造( 虚线内表示脊髓的部分构造 ) ，以下有关说法错误的是()A．要检测反射弧能否完好和正常，可在⑤处赐予适合的电刺激B．若克制某神经元的呼吸作用，将会影响喜悦的传达C．在②处赐予适合的电刺激，大脑皮层会产生尿意D．重生婴儿的⑤喜悦，就会惹起①喜悦；正常成年人的⑤喜悦，①不必定喜悦6．对“吃梅止渴”和“画饼充饥”现象的剖析正确的选项是()A．前者属于条件反射，后者属于非条件反射B．两种现象只有前者惹起唾液腺分泌唾液C．两种现象都是因为神经中枢遇到直接刺激惹起唾液分泌D．两种过程中有“电—化学—电”信号的转变7.以下与抗利尿激素有关的表达，正确的选项是 ( )A. 抗利尿激素是由垂体开释的B.抗利尿激素开释增添会使尿量增添C.细胞外液浸透压高升会克制抗利尿激素的开释D.肾小管经过主动运输汲取水的过程受抗利尿激素的调理8.以下有关动物激素的描绘，不正确的选项是 ( )A. 机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.激素是拥有高效性的生物活性物质C.性激素的化学本质是由氨基酸构成的蛋白质D.促甲状腺激素的受体散布在甲状腺细胞上9.在正常状况下，进餐后血糖浓度会相应高升。
17学年下学期高二期末考试生物试题(附答案)(2)
2016-2017学年度第二学期高二生物期末试题一．选择题。
每小题只有一个正确选项，每小题1分，45小题，共45分。
1.在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统B．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈C．种群→群落→生物体→生态系统→生物圈D．生物圈→生态系统→种群→群落→生物体2．某氨基酸分子中含有两个氨基（－NH2)，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是A．和羧基连在同一个碳原子上 B．一定连在羧基上C．在R基上 D．与氨基相连3.白细胞能吞噬病菌，该活动依赖于A.细胞膜的选择透过性B.线粒体的功能C.细胞膜的流动性D.细胞保持完整性4.在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网B、内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D、内质网、核糖体、中心体、线粒体5.ATP的结构简式可以简写成:A.A-P-P～PB.A-P～P～PC.A～P～P-PD.A～P～P～P6.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的叙述，正确的是A. 制作临时装片时需通过压片使细胞分散开B. 低倍物镜转换成高倍物镜时应先把镜筒升起C. 质壁分离过程中，有水分子运动到细胞内D. 质壁分离复原过程中，液泡增大，紫色加深7．下列有关化合物鉴定的叙述,不正确的是A.脂肪用苏丹Ⅲ染液检测呈红色B.还原性糖用斐林试剂检测呈砖红色C.淀粉用碘液试剂检测呈蓝色D.蛋白质用双缩脲试剂检测呈紫色8．豌豆叶肉细胞中的核酸含有的碱基种类、五碳糖种类及核苷酸种类分别是9．细胞核中携带遗传信息的是A．核膜 B．核孔 C．染色质 D．核仁10．甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是A．渗透作用 B．自由扩散 C．主动运输 D．协助扩散11.将人体红细胞分别放在蒸馏水、0.9%生理盐水、浓盐水、0.01%葡萄糖溶液中，一段时间后，下列对红细胞形态变化的叙述不正确的是A．蒸馏水中的红细胞无变化 B．0.9%生理盐水中的红细胞无变化C．浓盐水中的红细胞皱缩 D．0.01%葡萄糖溶液中的红细胞胀破12．在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中，将唾液稀释10倍，与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同，这表明酶具有A．专一性B．稳定性C．多样性D．高效性13.绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成A．CO2 B．H2O C．A TP D．丙酮酸14．细胞分化过程中不会出现的是A．细胞的形态结构可能发生改变 B．细胞器种类和数量可能改变C．蛋白质种类和数量会改变D．细胞核中的遗传物质肯定改变15．如图为动物细胞有丝分裂过程中染色体变化情况的几个示意图，据图分析以下说法错误的是A．核膜核仁消失发生在丁图 B．乙图与丙图细胞内染色体数目相等C．图丙、丁中都没有染色单体D．甲图细胞中有8个DNA16．在细胞减数分裂过程中，一个四分体含有（）A．四条染色体B．四个DNA分子C．两条双链DNA分子D．四条脱氧核苷酸链17.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂过程特有的现象是（）A．DNA分子复制 B．无纺锤体出现 C．着丝点分裂 D．同源染色体联会18．mRNA分子的 4种核糖核苷酸组成了多少种决定氨基酸的密码子？（）A．16 B．32 C．61 D．6419．杂交育种和诱变育种的实质是利用（）A．基因突变B．基因重组和基因突变C．染色体变异D．基因突变和染色体变异20. 下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不．可能表示人类血友病遗传的是21．关于植物激素作用的叙述，错误的是A．赤霉素能促进茎的伸长和种子萌发B．脱落酸能抑制种子萌发C．生长素能促进果实发育和成熟D．乙烯能促进果实成熟和器官脱落22．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A．抗利尿激素增加B．血浆渗透压降低C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱23．在某一块2 km2的草地上，调查该草地上黄鹂的种群密度。
河南省周口市2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题(扫描版)
2016—2017学年度下期期末高中抽测调研高二生物参考答案一、选择题（本题包括30个小题，1-10小题每题1分，11-30小题每题2分，共50分。
）答案二、简答题（除注明外每空1分，共30分。
）31.（10分）（1）3 2 （2）①由正电位→负电位（3）树突（或突起）（4）突触增加（5）运动障碍有（6）②(同时或单独填①也可以)32.（7分）（1）（次生）演替温度的升高更有利于灌木的生长（2）非生物的物质和能量、分解者北极熊（3）J N t=N0×7t （2分）33．（13分）（1）微量（2）抑制信息传递（3）①A ②无明显抑制作用通过促进NAA的作用抑制侧枝生长（2分）（4）①如下表②在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24促进生长素运入侧芽（2分）三、选做题（除注明外每空1分，第Ⅰ部分和第Ⅱ部分各为20分。
）Ⅰ【选修一】生物技术实践（20分）1（9分）（1）萃取法利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后油水又会重新分离（2分）蒸馏温度、蒸馏时间（2分）（2）油水混合物使油水混合物分层无水Na2S04（3）水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解2（11分）（1）防止外来杂菌的入侵灭菌蛋白质变性（2）鉴别蛋白胨尿素酚红指示剂（3）平板划线法稀释涂布平板法菌落（4）BCⅡ【选修三】现在生物科技专题（20分）1（10分）（1）DNA复制（或DNA双链复制） Taq（或热稳定）DNA聚合（2）230青蒿的cDNA文库（或部分基因文库）不同（3）SmaI会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因（2分） RNA聚合酶（4）抗原-抗体杂交（2分）2（10分）（1）限制性核酸内切（限制）双链DNA （2）目的基因的有关信息（2分）（3）生物体外（4）工程机械措施制造表土压实整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生（2分）（5）尚不存在。
2015-2016学年河南省周口市高二下学期期末考试生物试题(带解析)
2015-2016学年河南省周口市高二下学期期末考试生物试题1、如图所示为人体体液相关组成及各成分之间的关系，则①---⑤的相关内容是A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液【答案】B【解析】因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以③是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以①是细胞外液。
所以图中①～⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液。
【考点定位】内环境的组成【名师点睛】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液。
存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%。
存在于细胞外的称为细胞外液。
细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴。
其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆。
淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。
【结束】2、下列关于内环境及其稳态的描述，正确的是A.稳态的维持有利于呼吸作用等重要的生理过程在内环境最顺利进行B.组织液是多细胞生物体内所有细胞生存的直接环境C.正常情况下，血浆渗透压与细胞内液渗透压相等D.神经和体液调节是机体维持稳态的主要调节机制【答案】C【解析】呼吸作用等重要生理过程进行的场所是细胞内，不是内环境，A错误；组织液是多细胞生物体内所有组织细胞生存的直接环境，而血细胞生存的直接环境时血浆，淋巴细胞直接生存的环境是淋巴，B错误；正常情况下，血浆渗透压与细胞内液渗透压相等，这样可以维持血细胞形态的相对稳定，C正确；稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，D错误。
【考点定位】内环境的理化特性；稳态的生理意义【名师点睛】1、内环境是指细胞外液，主要由组织液、血浆和淋巴组成，其中组织液中组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。
高二生物下学期期末考试试题(3)word版本
资阳市 2016—2017 学年度高中二年级第二学期期末质量检测生物本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至 8 页。
全卷共 100 分，考试时间为 100 分钟。
注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务势必自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案，不可以答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷用0.5mm 黑色署名笔将答案直接写在答题卡上。
4．考试结束时，只将答题卡回收。
一、选择题（本大题包含35 个小题。
1— 20 题每题 1 分， 21— 35 题每题 2 分，合计50 分。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项切合题目要求。
）1．以下对于细胞构造和功能的表达，错误的选项是A．被溶酶体分解后产生的废物可被排到细胞外B．所有活细胞都含有磷脂和蛋白质C．性激素主假如由内质网上的核糖体合成D．大分子物质进出细胞核拥有选择性2．以下对于生物膜的表达，正确的选项是A．细胞膜双侧蛋白质的散布是不对称的B．细胞器之间都能经过囊泡运输物质C．蛋白质的空间构造都在高尔基体中形成D．某些单细胞生物不拥有生物膜构造3．以下有关物质进出细胞的表达，正确的选项是A．经过载体蛋白的物质运输方式必定是主动运输B．葡萄糖进入所有细胞都需要耗费ATPC．大分子物质进出细胞依靠于细胞膜的流动性D．经过胞吞、胞吐进出细胞的必定是生物大分子4．以下有关HIV 和 SARS病毒的表达，正确的选项是A．二者都是原核生物B．二者体内仅有核糖体一种细胞器C．二者都能在细菌培育基上生长生殖D．二者遗传物质都是RNA，简单发生变异5．有关构成细胞元素的表达，错误的选项是A．构成念珠藻和黑藻的最基本元素都是碳元素B．在不一样生物的体细胞中，化学元素的种类大概相同C．在同一世物体的不一样细胞中，各样化学元素的含量相同D．构成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到6．有关生物体内水和无机盐的表达，错误的选项是A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B．水既是细胞内的优秀溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对保持血浆的正常浸透压和酸碱均衡有重要作用D．镁是构成叶绿素的必要成分，植物缺镁时会致使叶片发黄7．以下有关细胞物质构成的表达，正确的选项是A．在人体活细胞中氢原子数目最多B． DNA和 RNA分子的碱基构成相同C．多糖在细胞中不与脂质分子相联合D．蛋白质差别于脂质的特有元素是磷8．以下对于生物体内有机物的表达，正确的选项是A．糖类不参加细胞辨别和免疫调理B．脂质不参加生命活动的调理C．核酸是生物体储藏遗传信息的物质D．核糖体上合成的蛋白质不可以在细胞核中发挥作用9．由 1 分子的磷酸、碱基m和化合物 a 构成了化合物b，以以下图所示。
2017-2018年高二下学期期末考试生物试题及答案
A．可 能 是 乙 醇
B．进 入 细 胞 的 方 式 是 自 由 扩 散
C．跨 膜 时 需 要 载 体 蛋 白 的 参 与
D．只 能 从 浓 度 低 的 一 侧 向 浓 度 高 的 一 侧 运 输
高 二 生 物 试 题 第 ２ 页 (共 ８ 页 )
１２．有 关 物 质 运 输 方 式 的 叙 述 ,正 确 的 是
记 为 １)随 时 间 的 变 化 曲 线 如 图 所 示 ,则 下 列 说 法 正 确 的 是
A．ab 段 细 胞 液 的 浓 度 不 断 增 大
B．bc段 水 分 子 停 止 进 出 细 胞
C．都 以 碳 链 为 基 本 骨 架
D．都 可 以 水 解 成 大 量 单 体
２．经测定某化合物只含 中 主 要 的 能 源 物 质
B．参 与 构 成 生 物 的 遗 传 物 质
C．催 化 糖 原 的 分 解
D．甲基绿与 DNA 的亲和力大于吡罗红
高 二 生 物 试 题 第 １ 页 (共 ８ 页 )
６．下 图 为 生 物 膜 的 结 构 模 式 图 ,有 关 叙 述 不 正 确 的 是
A．若蛋白 A 为 ATP 合成酶,则该生物膜为线粒体内膜
B．若蛋白 B 具有运输功能,则其发挥作用时可能消耗 ATP
A．溶 酶 体 参 与 细 胞 的 编 程 性 死 亡
B．核 糖 体 是 所 有 生 物 共 有 的 结 构
C．细胞质基质能为 DNA 复制提供 ATP
D．细 胞 骨 架 参 与 细 胞 内 的 物 质 运 输 和 信 息 传 递
１１．某 物 质 跨 膜 运 输 速 率 的 变 化 如 图 所 示 ,则 该 物 质
D．防 止 体 温 的 散 失 和 保 护 内 脏 器 官
一中学16—17学年下学期高二期末考试生物试题(附答案)
2016---2017学年度第二学期期末考试高二年级生物试卷考试范围：选修三和必修一的前五章；满分：100分；考试时间：90分钟；命题人：杜方玉注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷一、单选题（本题共有30个小题，每题2分，共60分，每题只有一个答案正确，请将正确答案涂在答题卡上，答案正确得分，答案错误或不答得0分）（变式重考）1、美国细胞生物学家威尔逊(E•B•Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”.他作出这一结论的理由最可能是( )A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位（变式重考）2、对下列生物分类错误的是( )①颤藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥⑦大肠杆菌⑧甲型流感病毒⑨肺炎双球菌A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具有核膜的生物只有③④⑤C.①⑦⑨有核糖体但无染色体D.①④⑤是自养型生物（变式重考）3、用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。
当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。
图乙是图甲中条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是( )A.条件下比条件下看到的细胞数多B.条件下视野的亮度比条件下大C.条件下可能观察不到细胞D.由条件转变为条件下观察时,应先将装片向左下方移动（变式重考）4、在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个( ) A.个体 B.种群 C.群落 D.组织（变式重考）5、关于细胞学说的叙述,错误的是( )A.它揭示了动植物的统一性和生物体结构的统一性B.建立者主要是施莱登和施旺C.它揭示了动植物细胞的多样性D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的（常考点）6、下表为四种不同细胞的比较结果,不正确的是( )选项细胞细胞壁光合作用染色质A 蓝藻细胞有有有B 洋葱根尖细胞有无有C 兔成熟红细胞无无无D 蛙受精卵无无有（变式重考）7、下列有关细胞中化合物的叙述中不正确的是( )A.磷脂是动植物细胞必不可少的脂质B.果糖和麦芽糖都具有还原性C.淀粉和糖原彻底水解得到的单糖都是葡萄糖D.不同蛋白质分子中的肽键可能不同（变式重考）8、下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是( )A.分子中含有一定数量的氢键B.每个分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接（常考点）9、 油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示。
河南省周口市高二生物下学期期末考试试题(含解析)
河南省周口市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题一、选择题1. 下图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程示意图。
下列叙述不正确的是A. ①②③分别代表血浆、淋巴和组织液，三者共同构成人体内环境B. 当人体蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会降低C. ①中含有的成分有:血浆蛋白、抗体、神经递质、水、无机盐等D. 无氧呼圾产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和,以维持内环境pH相对稳定【答案】C【解析】分析题图可知，①与③相互渗透，且③可以形成②，因此①是血浆、②是淋巴、③是组织液，三者共同构成人体内环境，A项正确；人体蛋白质长期供应不足时，①血浆渗透压降低，大量的水通过毛细血管壁进入组织液，导致②组织液的渗透压也降低，B项正确；①血浆中含有的成分有：血浆蛋白、抗体、水、无机盐等，但不含有神经递质，神经递质可存在于组织液，C项错误；无氧呼吸产生并释放到①血浆中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定，D项正确。
【点睛】本题是考查内环境的组成和作用的题目，内环境由血浆、组织液和淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
分析题图明确①②③的含义是解题的突破口，对内环境组成和内环境稳态的调节的理解和掌握是解题的关键。
2. 下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。
关于下丘脑功能的叙述错误的是A. 下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动B. 下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C. 下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加D. 下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热【答案】C【解析】下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动，促进其分泌肾上腺素，A正确；下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节，如甲状腺素增多，则下丘脑分泌的促甲状腺素释放激素减少，B正确；下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管对水分的重吸收，从而引起尿量减少，C错误；下丘脑分泌促甲状腺素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，从而引起机体产热量增加，D正确．【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用【名师点睛】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能．下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢．下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．3. 下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A. 憋尿B. 针刺缩手C. 谈虎色变D. 过目不忘【答案】B【解析】大脑皮层是调节机体活动的最高级神经中枢，对低级中枢有调控作用，憋尿，说明脊髓中的排尿反射中枢受到大脑皮层中的相应高级神经中枢的调控，A项错误；针刺缩手属于非条件反射，与人体高级神经中枢无直接联系，B项正确；谈虎色变属于条件反射，有大脑皮层参与，C项错误；大脑皮层除了对外部世界感知以及控制机体的反射活动之外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，因此过目不忘，与大脑皮层的功能密切相关，D项错误。
河南省周口市高二上学期期末生物试卷 Word版含解析
2016-2017学年河南省周口市高二（上）期末生物试卷一、选择题：本大题包含30小题，每小题只有一个是符合题目要求的．每小题2份，共60份.1．淋巴细胞的内环境是（）A．血浆和组织液B．组织液和淋巴C．淋巴和血浆D．淋巴2．如图是人体局部内环境示意图．以下叙述正确的是（）A．长途行军时脚底磨出了水泡，水泡中的液体主要是A液B．图中的A液、B液、C液的成分相同C．图中的A液、B液、C液共同构成体液D．A液中的O2进入3中参与细胞呼吸至少要通过5层生物膜3．下列物质中不应该出现在内环境中的是（）A．神经递质B．氨基酸C．呼吸氧化酶D．组织胺4．神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量．如图示意图为正确测量神经纤维静息电位的是（）A．a和b B．a和c C．b和d D．c和d5．如图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是（）A．甲图中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合B．图甲为图乙中结构e的局部放大图象C．图乙中b受损的情况下，刺激a仍有感觉，但是肌肉不能收缩D．图乙中的X所示神经纤维为传入神经6．y﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1．此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2效果．下列分析，不正确的是（）A．局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋B．y﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl﹣内流，抑制突触后膜产生兴奋C．辣椒素能够使Na+通道蛋白的构象发生改变D．局部麻醉药和y﹣氨基丁酸都能使突触后膜两铡的电位差增大7．食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进人小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌．下列相关分析错误的是（）A．胰腺细胞分泌消化酶的过程需要高尔基体的参与B．感受器产生的兴奋要通过神经中枢才能到达胰腺C．小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞D．胰液的分泌既受神经的调节，也受体液的调节8．下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（）A．当抗原侵入宿主细胞时，效应T细胞发挥作用并直接杀灭抗原B．浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C．一般而言，浆细胞的内质网和高尔基体比分化前B细胞发达D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞9．艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手．下列有关艾滋病的说法正确的是A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人体的免疫系统瘫痪B．与艾滋病患者共用冲水马桶可以感染艾滋病C．HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大10．下列有关抗体和淋巴因子的说法中，正确的是（）A．淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫，可使靶细胞裂解死亡B．记忆细胞可产生抗体，抗体的化学本质多数是蛋白质C．抗体既能作用与细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原D．人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有11．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）A．特异性免疫能力减弱B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充12．以下关于生长素的说法错误的是（）A．色氨酸可在幼嫩的芽、叶或正在发育的种子中转变为吲哚乙酸B．生长素在成熟组织韧皮部这表现为极性运输C．极性运输只能从形态学的上端运往形态学的下端D．生长素经合成、运输后主要分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实中13．芦苇是我国主要的造纸原料，一般取其茎的纤维作原料，下列哪项激素对其增产量最有利（）A．生长素B．赤霉素C．细胞分裂素D．乙烯14．在小麦地里施用一定浓度的2，4﹣D能除掉双子叶植物杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是（）A．双子叶杂草对2，4﹣D的敏感性强B．小麦对2，4﹣D的敏感性差C．2，4﹣D对小麦的生长无作用D．同一浓度的2，4﹣D对小麦和杂草的作用不同15．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的活动中叙述错误的A．生长素类似物属于人工合成的化学物质，如2，4﹣DB．该实验的原理是利用了生长素的两重性C．为了提高所得最适浓度的精确度，一般会做预实验D．如果配制的类似物溶液浓度较高，不宜对插条采用浸泡法，而应采用沾蘸法16．在生存条件有限的环境中，种群的增长曲线为“S”型．下列叙述正确的是（）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其他因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量．A．①②B．①④C．①③D．③④17．在调查某种兔子的种群密度时，第一次捕获了48只，全部做好标志后放回原来的环境，但是该标志容易脱落，第二次捕获24只兔子，其中有标志的个体为12只，该种群的真实数量（）A．等于96 B．大于96 C．小于96 D．不能确定18．假如一个种群的出生率很大，那么，这一种群可能（）A．属于增长型B．种群密度越来越大C．刚迁入到适宜的环境D．不足以做出判断19．在“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究中，下列说法错误的是（））A．使用诱虫器和吸虫器的目的是促使小动物从土壤中出来B．对于眼睛看不见的小动物可以借助放大镜、实体镜来观察C．本实验可采集多个样本进行观察D．在进行丰富度的统计时，可采用标志重捕法20．弗莱明发现在细菌培养基中出现的青霉素菌周围没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素，如图中能正确表示青霉菌与其它细菌之间关系的是（）A．①图，b表示青霉菌 B．②图，a表示青霉菌C．③图，a表示青霉菌 D．④图，b表示青霉菌21．研究发现有机物X可解除植物的顶端优势．为探究有机物X的作用部位，研究人员用适宜浓度的含有有机物X的溶液、若干生长状况相同的幼苗为材料进行实验．以未经处理的幼苗为对照组，实验组的处理方式为（）A．A B．B C．C D．D22．下列关于种群和群落的叙述不正确的是（）A．呈“J”型增长的种群出生率大于死亡率B．用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度C．在维持群落的稳定方面，互利共生和捕食关系同等重要D．人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行23．以下说法错误的是（）A．沙丘、火山岩、冰川泥上发生的群落演替是初生演替，火灾后的草原、弃耕的农田上发生的群落演替属于是次生演替B．经过一段时间，废弃农田总能通过演替形成灌木丛或树林C．一般来说，温暖湿润地区的群落丰富度高于干冷地区D．初生演替过程中首先起作用的生物往往是地衣24．不同生物的生命活动的调节机制不尽相同，以下有关叙述错误的是（）A．单细胞动物只有体液调节，而人体内则具有神经﹣体液﹣免疫调节网络B．兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能，依赖于生物膜的流动性C．有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节，可看做反射弧的组成部分D．在高等动物和人体内，兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的25．某苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物．当苔草被旅鼠大量啃食时，会出现“化学防御”，即苔草会产生一种特殊的化学物质，降低旅鼠的繁殖力，以此来抵抗旅鼠的采食压力．下列相关叙述错误的是（）A．苔草化学防御时产生的可能是促性腺激素类似物B．苔草与旅鼠的这种关系，是长期共同进化的结果C．化学防御通过影响旅鼠的出生率来降低旅鼠的种群密度D．该实例说明，信息传递可以调节生物的种间关系26．在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水造成的污染问题，使水库水质得到明显改善．下列相关说法，正确的是（）A．流经该湿地的总能量是该湿地中的生产者所固定的太阳能B．大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水中的有机污染物C．湿地中生物种类多样，可利用正反馈调节维持其结构和功能的相对稳定D．从废弃农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响27．有关生物研究中调查方法的叙述，错误的是（）A．调查植物种群密度常用的取样方五点取样法、等距取样法B．调查动物种群密度只能利用标志重捕法C．调查酵母菌种群数量变化时，计数需要借助于显微镜D．调查土壤小动物丰富度常用记名计算法、目测估计法进行统计28．下列表示生态系统中处于第二营养级的生物，其能量流动的过程图解，有关叙述正确的是（）A．图中“粪便量”属于第二营养级中总能量的一部分B．“摄入量”就是流入到该营养级的能量C．流入下一个营养级的能量占“摄入量”的10%﹣﹣20%D．该生物种群中的一部分个体未被利用，其能量包含在“用于生长发育和繁殖”中29．如图是一个简化的温带森林生态系统的食物网，下列相关叙述错误的是（）A．要调查该生态系统中橡树苗和兔的种群密度，可分别采用样方法和标志重捕法B．森林中的这些生物分别占据着不同的空间，说明群落具有一定的空间结构C．兔参与形成了8条食物链，鹰占有2个营养级D．鹰每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定125kJ的太阳能来支持30．如图a～d表示不同的生物或生态系统．下列有关说法正确的是（）A．若Y表示种群密度，则a～d四种野生生物的所处的营养级最低的一定是d 种群B．若Y表示物种丰富度，a～d表示不同演替阶段，则自然演替的顺序为a→b→c→dC．若Y表示生物的能量，则生态系统a～d四个种群间一定有食物链d→c→b→aD．若Y表示物种多样性，a～d表示四个不同类型的生态系统中，抵抗力稳定性最强的是a二、非选择题：本大题共4小题，共40分.31．如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：（1）甲图中a、b、c、d、e、f是反射弧的组成部分，a是，b是，e 是，f是．（2）乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，假设a是一块肌肉，现切断c处．用足够强的电流刺激e处，则发生的情况是肌肉．（3）缩手反射时，从A传到B的信号物质是．该信号物质从乙图中的A释放，并与突触后膜上结合，引发神经冲动．图乙的结构保证了神经元之间兴奋的传递只能是单向，而不能反方向传递，原因是．（4）某药物Y能抑制图乙所示突触的信号传递过程，则为了探究该药物的具体作用，请你写出一个研究课题名称：．32．“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染．它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等．（1）胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由组成．神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在上述反射弧中，传导方向是单向的，总是由胞体传向．剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水分大量流失，使机体的内环境渗透压升高，下丘脑的会感知此变化，并促使下丘脑合成和分泌，作用与肾小管和集合管，促进原尿中水分的重吸收，维持内环境的稳定．（2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第道防线．在体温升高的过程中，机体产热量（填“大于”、“小于”或“等于”）散热量．（3）机体感染柯萨奇病毒后，通过免疫产生抗体与病毒发生特异性结合．有人提议注射疫苗预防该疾病，注射疫苗预防疾病的机理主要是使机体产生，提高机体的免疫能力．免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞，这说明免疫系统具有功能．33．为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：（一）方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按下图所示方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．（二）实验结果预测在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是号装置，而玉米幼苗基本停止生长的是号装置．（三）部分实验结果的分析与推论（1）根据号和号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．（2）根据号和号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关．（3）根据和号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端．（4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明．34．如图示路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度进行了5年的调查，其中除豚草是外来种以外，其它均为本地原产植物，结果如表所示（单位：株/m2）．（1）本调查采用的方法是，取样除考虑样方的大小和数量外，关键是要，该调查中种群密度的计算办法是．（2）豚草作为外来种，依据表格判断豚草在刚进入新环境时能呈现“”型增长，除了气候条件外，还需要具备的条件是．豚草与表中所列本地植物呈关系，从调查数据推测，该草地10年后可能出现的结果是．（3）该片闲散地中的所有生物构成，其中植物的分布主要取决于；动物的分布主要取决于．2016-2017学年河南省周口市高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题包含30小题，每小题只有一个是符合题目要求的．每小题2份，共60份.1．淋巴细胞的内环境是（）A．血浆和组织液B．组织液和淋巴C．淋巴和血浆D．淋巴【考点】内环境的组成．【分析】人体不同细胞所处的内环境：【解答】解：淋巴细胞有的由骨髓直接产生，有的由淋巴器官（淋巴结、扁桃体、脾等）产生；后者首先释放到淋巴中再经淋巴循环输送到血液中，前者则直接释放到血液中．因此，大多数淋巴细胞及淋巴细胞的绝大多数时间其内环境是血浆，少数淋巴细胞及它们的少数时间的内环境是淋巴．故选：C．2．如图是人体局部内环境示意图．以下叙述正确的是（）A．长途行军时脚底磨出了水泡，水泡中的液体主要是A液B．图中的A液、B液、C液的成分相同C．图中的A液、B液、C液共同构成体液D．A液中的O2进入3中参与细胞呼吸至少要通过5层生物膜【考点】内环境的组成．【分析】分析题图可知，A液是血浆，B液是淋巴，C液是组织液；1是毛细血管，2是毛细淋巴管，3是组织细胞．【解答】解：A、长途行军时脚底磨出了水泡，水泡中的液体主要是组织液，A 错误；B、图中的A液、B液、C液的成分基本相同，但血浆中含有较多的蛋白质，B错误；C、图中的A液、B液、C液共同构成细胞外液，细胞外液和细胞内液共同构成体液，C错误；D、血浆中的氧气进入组织细胞被利用要穿过毛细血管壁细胞细胞（2层），组织细胞膜，线粒体外膜和内膜，共5层膜，D正确．故选：D．3．下列物质中不应该出现在内环境中的是（）A．神经递质B．氨基酸C．呼吸氧化酶D．组织胺【考点】内环境的组成．【分析】本题是对内环境组成成分的判断，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分，凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分．【解答】解：A、神经递质属于内环境的成分，A正确；B、氨基酸属于内环境的成分，B正确；C、呼吸氧化酶位于细胞内，不属于内环境的成分，C错误；D、组织胺释放后进入内环境，属于内环境的成分，D正确．故选：C．4．神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量．如图示意图为正确测量神经纤维静息电位的是（）A．a和b B．a和c C．b和d D．c和d【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】根据题意，静息电位是指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的电位差，不管是静息电位还是动作电位均为跨膜电势差，所以要测量静息电位，须将两级分别插入内外表面，再根据静息电位是外正内负，电流方向是从正电荷向负电荷移动，即可解答此题．【解答】解：a图电极左插膜内右插膜外，a可以测量静息电位；b图两极都插入膜内，无法测量静息电位，电流表指针不偏转；c图电极左插膜外右插膜内，可以测量静息电位；d图两级都插入膜外，无法测量静息电位，电流表指针不偏转．故能够测到膜电位的是a和c．故选：B．5．如图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是（）A．甲图中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合B．图甲为图乙中结构e的局部放大图象C．图乙中b受损的情况下，刺激a仍有感觉，但是肌肉不能收缩D．图乙中的X所示神经纤维为传入神经【考点】突触的结构；反射弧各部分组成及功能．【分析】分析题图甲可知，①的轴突末端，②是线粒体，③是突触小泡，④是突触前膜，⑤是突触间隙，⑥是突触后膜；图乙是反射弧的结构模型图，X所在的神经元是传入神经元，b所在的神经元为传出神经元，e代表突触的位置，兴奋在反射弧上的传导是单向的，只能是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．【解答】解：A、突触小泡内含有神经递质，神经递质由突触前膜释放后，与突触后膜上的特异性受体结合，引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制，A正确；B、甲图为图乙中结构e的局部放大图象，B正确；C、由于兴奋在反射弧上的传导是单向的，若b受损的情况下，刺激a不会有感觉，C错误；D、图乙中的X所示神经纤维为传入神经，D正确．故选：C．6．y﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1．此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2效果．下列分析，不正确的是（）A．局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋B．y﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl﹣内流，抑制突触后膜产生兴奋C．辣椒素能够使Na+通道蛋白的构象发生改变D．局部麻醉药和y﹣氨基丁酸都能使突触后膜两铡的电位差增大【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．【解答】解：A、据图2知，据图2可知，局麻药与钠离子通道结合，使其关闭，导致钠离子不能进入细胞内，从而抑制突触后膜产生电位变化，A正确；B、由图1知，γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合，Cl﹣通道打开，促进Cl﹣内流，抑制突触后膜产生兴奋，B正确；C、由图可知，在辣椒素的作用下，局部麻醉药可通过Na+通道进入细胞内，所以辣椒素能够使Na+通道蛋白的构象发生改变，C正确；D、γ﹣氨基丁酸促进Cl﹣内流，可使突触后膜两侧电位差增大，而局部麻醉药能阻碍Na+内流，突触后膜两侧电位差不变，D错误．故选：D．7．食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进人小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌．下列相关分析错误的是（）A．胰腺细胞分泌消化酶的过程需要高尔基体的参与B．感受器产生的兴奋要通过神经中枢才能到达胰腺C．小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞D．胰液的分泌既受神经的调节，也受体液的调节【考点】动物激素的调节．【分析】图：胰液分泌的过程是：食物刺激小肠黏膜，使其分泌促胰液素，进入血液作用于胰腺，从而分泌胰液；此过程属于体液调节，当刺激神经时也能促进胰液的分泌，说明胰液的分泌既受神经支配又受体液调节．【解答】解：A、胰腺细胞分泌的消化酶属于分泌蛋白，需要高尔基体的加工和分泌，A正确；B、反射的结构基础是反射弧，包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．故感受器产生的兴奋要通过神经中枢才能到达胰腺，B正确；C、小肠分泌的促胰液素通过体液运输到全身各处，但只作用于胰腺细胞，C错误；D、据题意可知，胰液的分泌既受神经的调节，也受体液的调节，D正确．故选：C．8．下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（）A．当抗原侵入宿主细胞时，效应T细胞发挥作用并直接杀灭抗原B．浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C．一般而言，浆细胞的内质网和高尔基体比分化前B细胞发达D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】特异性免疫的过程：【解答】解：A、当抗原侵入宿主细胞时，效应T细胞使得靶细胞裂解死亡，再依赖于抗体杀灭抗原，A错误；B、抗原刺激吞噬细胞，抗原经吞噬细胞处理后呈递给T细胞，T细胞摄取处理呈递给B细胞，B细胞再分化成效应B细胞和记忆细胞，抗原也可以直接刺激B 细胞，B错误；C、浆细胞能够分泌抗体，因此浆细胞均具有发达的内质网和高尔基体，C正确；D、同种抗原再次入侵时，产生的效应B细胞来自记忆细胞和B细胞的增殖分化，D错误．故选：C．9．艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手．下列有关艾滋病的说法正确的是（）A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人体的免疫系统瘫痪B．与艾滋病患者共用冲水马桶可以感染艾滋病C．HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大。
河南省周口市高二上学期期末考试 生物 高清扫描版含答
2016—2017学年度上期期末高中抽测调研
高二生物参考答案
一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分。
）
二、非选择題（除注明外每空1分，共40分。
）
31.（10分）
（1）效应器；传出神经；传入神经；感受器
（2）d；不收缩（无反应）
（3）神经递质；（特异性）受体；神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
（4）药物Y分解神经递质从而阻断突触的信号传递（答案合理即可）（2分）32．（10分）
（1）传出神经末梢及其支配的胃体肌肉；轴突（轴突末梢）；渗透压感受器；抗利尿激素（2）二；大于
（3）体液；抗体和记忆细胞，防卫、监控和清除（2分）
33.（10分）
（二）3、4、5 2
（三）（1）1与3 （2分）（2）1与2（2分）（3）1与4（2分）（4）玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均有关（2分）
34（10分）
（1）样方法；随机抽样；计算所有样方密度后，计算平均值（注意：所有样方总株数/所有样方面积，不给分）
（2）J；食物、空间充裕和没有天敌（两点均不能漏，否则不给分）；竞争；仅有豚草（其余三种草本植物消失）
（3）群落；阳光；食物和栖息地（缺一不可）。
河南省周口市高二生物下学期期末考试试题(扫描版)(2021年整理)
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2016—2017学年度下期期末高中抽测调研高二生物参考答案一、选择题（本题包括30个小题，1-10小题每题1分，11—30小题每题2分，共50分。
）题号12345678910答案C C B B D A C B A D题号11121314151617181920答案A C D B A C D B D A题号21222324252627282930答案C C B B C A C B C C二、简答题(除注明外每空1分，共30分.)31.(10分）（1）3 2 (2)①由正电位→负电位（3)树突（或突起）（4）突触增加（5）运动障碍有（6）②（同时或单独填①也可以)32.（7分）（1)(次生）演替温度的升高更有利于灌木的生长（2）非生物的物质和能量、分解者北极熊（3）J N t=N0×7t （2分）33．（13分）(1）微量 (2)抑制信息传递（3）①A ②无明显抑制作用通过促进NAA的作用抑制侧枝生长（2分）(4）①如下表②在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24促进生长素运入侧芽（2分）处理放射性标记的NAA加入GR24（或生长素）在主茎上端施加NAA不加入GR24三、选做题（除注明外每空1分,第Ⅰ部分和第Ⅱ部分各为20分.）Ⅰ【选修一】生物技术实践（20分）1（9分）（1）萃取法利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后油水又会重新分离（2分）蒸馏温度、蒸馏时间（2分）（2）油水混合物使油水混合物分层无水Na2S04（3）水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解2（11分）(1）防止外来杂菌的入侵灭菌蛋白质变性（2）鉴别蛋白胨尿素酚红指示剂（3）平板划线法稀释涂布平板法菌落(4）BCⅡ【选修三】现在生物科技专题（20分）1(10分）（1）DNA复制(或DNA双链复制） Taq（或热稳定)DNA聚合(2）230青蒿的cDNA文库（或部分基因文库) 不同（3)SmaI会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因（2分） RNA聚合酶（4）抗原—抗体杂交（2分）2（10分）（1）限制性核酸内切（限制）双链DNA （2）目的基因的有关信息(2分) (3）生物体外（4）工程机械措施制造表土压实整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生(2分）(5)尚不存在。
河南省周口市西华县第一高级中学高二生物下学期期末选拔考试试题()
河南省周口市西华县第一高级中学2015-2016学年高二生物下学期期末选拔考试试题（扫描版）1234567高二生物答案与解析1、A解析：人体的细胞外液(血浆、淋巴、组织液)构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分。
在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分。
2、D解析：神经递质在神经元的细胞内合成，激素在核糖体或是细胞质中合成；丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在线粒体中；消化道不属于内环境；因此①③⑥不是在内环境中进行的。
抗体和抗原的特异性结合发生在血浆或是组织液中，神经递质和突触后膜受体的作用发生在神经元之间的组织液中，乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中。
3、C解析：①为突触小泡，其内容物——递质使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋的通透性增大，Na＋内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差，膜内电流方向与兴奋传导方向相同，所以A、D错误。
②为突触间隙，其间的液体为组织液，③为突触后膜，是下一个神经元的胞体膜或树突膜，因此B8错误。
4、C解析：兴奋在神经纤维上以局部电流的形式双向传导，需要消耗ATP水解释放的能量。
兴奋在神经元细胞之间的传递是通过突触前膜释放神经递质刺激突触后膜完成的，是单向传递的。
5、B解析：移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗部分叶片的目的是减少水分的散失，提高成活率；2,4－D是一种生长素类似物，高浓度时可抑制某些植物的生长；使青色香蕉加速变成黄香蕉应使用乙烯催熟；单倍体育种中，利用秋水仙素可使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍。
6、C解析：若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，因为对生长素的敏感性根>芽>茎，所以可用a、b分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度。
7、B解析：各种激素或植物生长调节剂对植物生长和发育的影响是不同的，该实验得出此浓度下的赤霉素有利于雌花的形成，此浓度下的细胞分裂素有利于雄花的形成。
河南省周口市高二生物下学期期中试题(2021年整理)
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2016—2017学年下期高二期中考试生物试题一、选择题(每小题2分，共60分)1．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是( ）A．常用相同的限制酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能表达成功2．蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是( )A．基因工程原则上能生产任何蛋白质B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现D．蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第三代基因工程3．下列关于目的基因的检测与鉴定的叙述，错误的是（)A．目的基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键是目的基因是否插入细胞质DNA中B．检测受体细胞是否含有目的基因及其是否成功转录的方法都是分子杂交法C．目的基因的鉴定通常是在个体水平上进行的D．如在受体细胞内检测到目的基因表达的蛋白质，可确定目的基因首端含有启动子4．科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。
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2016—2017学年度下期期末高中抽测调研
高二生物参考答案
一、选择题（本题包括30个小题，1-10小题每题1分，11-30小题每题2分，共50分。
）
二、简答题（除注明外每空1分，共30分。
）
31.（10分）（1）3 2 （2）①由正电位→负电位
（3）树突（或突起）（4）突触增加
（5）运动障碍有（6）②(同时或单独填①也可以)
32.（7分）（1）（次生）演替温度的升高更有利于灌木的生长（2）非生物的物质和能量、分解者北极熊（3）J N t=N0×7t （2分）
33．（13分）
（1）微量（2）抑制信息传递
（3）①A ②无明显抑制作用通过促进NAA的作用抑制侧枝生长（2分）（4）①如下表②在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24促进生长素运入侧芽（2分）
三、选做题（除注明外每空1分，第Ⅰ部分和第Ⅱ部分各为20分。
）
Ⅰ【选修一】生物技术实践（20分）
1（9分）
（1）萃取法利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后油水又会重新分离（2分）蒸馏温度、蒸馏时间（2分）
（2）油水混合物使油水混合物分层无水Na2S04
（3）水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解
2（11分）
（1）防止外来杂菌的入侵灭菌蛋白质变性
（2）鉴别蛋白胨尿素酚红指示剂（3）平板划线法稀释涂布平板法菌落（4）BC
Ⅱ【选修三】现在生物科技专题（20分）
1（10分）
（1）DNA复制（或DNA双链复制） Taq（或热稳定）DNA聚合
（2）230青蒿的cDNA文库（或部分基因文库）不同
（3）SmaI会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因（2分） RNA聚合酶（4）抗原-抗体杂交（2分）
2（10分）（1）限制性核酸内切（限制）双链DNA （2）目的基因的有关信息（2分）（3）生物体外
（4）工程机械措施制造表土压实整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生（2分）（5）尚不存在。