回归分析2.上课

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3.3.2回归分析(二)课件(人教B版选修2-3)

3.3.2回归分析(二)课件(人教B版选修2-3)

C.对两个变量无需进行相关性检验,可直接求回归直线方程
D.由回归方程得到的预测值就是变量的精确值 解析:对于两个变量,在尚未断定是否具有线性相关关系的情 况下,应先进行相关性检验,在确认具有线性相关关系后,再求
回归方程,这时求出的回归方程才有意义,故C不对,由回归方
程得到的预测值不是变量的精确值,而是变量的可能取值的平 均值,故D不对,根据回归分析的一般步骤,可知答案为A.
4 若某学生入学数学成绩为80分, 代入上式可求得,
ˆ 84分, 即这个学生高一期末数学成绩预测值为84分. y
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规律技巧:相关系数的取值范围为-1≤r≤1.相关系数为正数,表 示两变量之间为正相关;相关系数为负数,表示两变量之间 为负相关,相关系数r的绝对值的大小表示相关程度的高低.
线性相关关系,具体步骤:①假设x与y不具有线性相关关系,
②根据小概率0.05与n-2查表得出r的一个临界值r0.05;③根 据公式计算出样本相关系数r的值,④统计推断,若|r|>r0.05,
则具有线性相关关系;若|r|≤r0.05,则不具有线性相关关系.(2)
如果具有线性相关关系,求出回归直线方程
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2 因为x
1 (63 67 10
76) 70,
10
1 y (65 78 10
75) 76. (xi x )( yi y ) 1894,
i 1 10
(xi x )
i 1
10
2
2474, ( yi y )2 2056,
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D 变式训练3:下列说法不正确的是( ) A.具有相关关系的两个变量不是因果关系 B.回归直线通过样本点的中心

回归分析专题教育课件

回归分析专题教育课件
第十二章 回归分析
学习目的 掌握简朴线性回归模型基本原理。 掌握最小平措施。 掌握测定系数。 了解模型假定。 掌握明显性检验 学会用回归方程进行估计和预测。 了解残差分析。
1
习题
1. P370-1 2. P372-7 3. P380-18
4. P380-20 5. P388-28 6. P393-35
2
案例讨论: 1.这个案例都告诉了我们哪些信息? 2.经过阅读这个案例你受到哪些启发?
3
根据一种变量(或更多变量)来估计 某一变量旳措施,统计上称为回归分析 (Regression analysis)。
回归分析中,待估计旳变量称为因变 量(Dependent variables),用y表达;用来 估计因变量旳变量称为自变量 (Independent variables),用x表达。
yˆ b0 b1 x (12.4)
yˆ :y 旳估计值
b0 :0 旳估计值
b1 : 1 旳估计值
18
19
第二节 最小平措施
最小平措施(Least squares method), 也称最小二乘法,是将回归模型旳方差之 和最小化,以得到一系列方程,从这些方 程中解出模型中需要旳参数旳一种措施。
落在拒绝域。所以,总体斜率 1 0 旳假
设被拒绝,阐明X与Y之间线性关系是明显
旳。
即 12 条 航 线 上 , 波 音 737 飞 机 在 飞 行
500公里和其他条件相同情况下,其乘客数
量与飞行成本之间旳线性关系是明显旳。
57
单个回归系数旳明显性检验旳几点阐明
为何要检验回归系数是否等于0?
假如总体中旳回归系数等于零,阐明相应旳自变 量对y缺乏解释能力,在这种情况下我们可能需 要中回归方程中去掉这个自变量。

《回归分析二》课件

《回归分析二》课件

主成分回归模型的建立
通过主成分分析得到新的自变量, 在回归分析中建立模型。
主成分回归与经典回归的 比较
比较两种回归模型的优缺点和适 用范围。
多重共线性诊断
检查自变量之间是否存在高度相关性。
条件异方差诊断
检查误差项的方差是否符合恒定的假设。
非线性回归
1
多项式回归
使用多项式函数来拟合非线性关系。
对数回归
2
将变量的对数作为自变量进行回归分析。
3
岭回归
通过加入正则化项来处理自变量间的共 线性。
主成分回归
主成分分析
利用线性变换找出数据的主要特 征。
《回归分ห้องสมุดไป่ตู้二》PPT课件
# 回归分析二 ## 线性回归的参数估计 - 最小二乘法求出模型参数 - 参数的置信区间估计
线性回归的显著性检验
1
模型的全局显著性检验
通过F检验确定整个模型是否具有显著性。
2
模型的局部显著性检验
通过t检验确定各个参数是否显著。
回归模型的诊断
残差检验
检查残差是否满足回归模型的前提假设。

回归分析课程设计

回归分析课程设计

回归分析课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握回归分析的基本概念、原理和方法,能够运用回归分析解决实际问题。

具体来说,知识目标包括:了解回归分析的定义、原理和应用;掌握一元线性回归和多元线性回归的分析方法;理解回归模型的评估和优化。

技能目标包括:能够使用统计软件进行回归分析;能够解释和分析回归结果;能够根据实际问题选择合适的回归模型。

情感态度价值观目标包括:培养学生的数据分析能力和科学思维;激发学生对回归分析的兴趣和好奇心;培养学生的团队合作意识和问题解决能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括回归分析的基本概念、原理和方法。

具体来说,教学大纲如下:1.回归分析的定义和原理–介绍回归分析的定义和基本原理–解释一元线性回归和多元线性回归的概念2.回归模型的建立和评估–介绍回归模型的建立方法和步骤–讲解如何评估和优化回归模型3.回归分析的应用–介绍回归分析在实际问题中的应用案例–引导学生运用回归分析解决实际问题三、教学方法为了达到本节课的教学目标,将采用多种教学方法进行教学。

具体包括:1.讲授法:通过讲解回归分析的基本概念、原理和方法,使学生掌握相关知识。

2.案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解回归分析在实际问题中的应用。

3.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的团队合作意识和问题解决能力。

4.实验法:引导学生使用统计软件进行回归分析,提高学生的实践操作能力。

四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施,将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的统计学教材,作为学生学习的基础资料。

2.参考书:推荐学生阅读相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料:制作精美的PPT,展示回归分析的原理、方法和应用案例。

4.实验设备:准备计算机、统计软件等实验设备,方便学生进行实际操作。

五、教学评估本节课的评估方式将采用多元化、全过程的评价体系,以全面、客观、公正地评估学生的学习成果。

简单回归分析(2)

简单回归分析(2)

16.153114.881 11.4 54 771
t6.142219.2584 14 212
4.881
查t界值表,t 0.001(12) =4.318,所以p<0.001,拒 绝H0,可以认为体重与基础代谢之间存在线 性回归关系
h
18
3、总体回归系数的可信区间
利用上述对回归系数的t检验,可以得到β的1α双侧可信区间为
b (x (xx )(xy) 2 y)
703.023329 114.54771
61.4229
aYbX632.93 6 2.1 42 2797.27
14
14
11.0 76 864
得到的回归方程为:
Y ˆ11.7086 6.4 4 12X 29
h
10
四、线性回归方程的假设检验
需要检验总体回归方程是否成立!
3500
线性回归直线
3000
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
体重
图 14名中年健康妇女的基础代谢与体重的散点图
h
4
线性回归分析:用一条直线(即直线方程)来描 述两个变量间依存变化的数量关系,得出的直 线方程称为线性回归方程。
线性回归方程的一般表达式:
Yˆ abX
a:截距(intercept),直线与Y轴交点的纵坐标 b:斜率(slope),回归系数(regression coefficient)
h
6
7
8
根据求极值方法可得到a、b的值
b (X ( X X )X Y ) ( 2 Y ) X X 2 Y X X 2 Y /n /n l lX XX Y

应用回归分析_第2章课后习题参考答案.

应用回归分析_第2章课后习题参考答案.

应用回归分析_第2章课后习题参考答案1. 简答题1.1 什么是回归分析?回归分析是一种统计建模方法,用于研究自变量与因变量之间的关系。

它通过建立数学模型,根据已知的自变量和因变量数据,预测因变量与自变量之间的关系,并进行相关的推断和预测。

1.2 什么是简单线性回归和多元线性回归?简单线性回归是指只包含一个自变量和一个因变量的回归模型,通过拟合一条直线来描述两者之间的关系。

多元线性回归是指包含多个自变量和一个因变量的回归模型,通过拟合一个超平面来描述多个自变量和因变量之间的关系。

1.3 什么是残差?残差是指回归模型中,观测值与模型预测值之间的差异。

在回归分析中,我们希望最小化残差,使得模型与观测数据的拟合效果更好。

1.4 什么是拟合优度?拟合优度是用来评估回归模型对观测数据的拟合程度的指标。

一般使用R方(Coefficient of Determination)来表示拟合优度,其值范围为0到1,值越接近1表示模型拟合效果越好。

2. 计算题2.1 简单线性回归假设我们有一组数据,其中X为自变量,Y为因变量,如下所示:X Y13253749511我们想要建立一个简单线性回归模型,计算X与Y之间的线性关系。

首先,我们需要计算拟合直线的斜率和截距。

根据简单线性回归模型的公式Y = β0 + β1*X,我们可以通过最小二乘法计算出斜率和截距的估计值。

首先,计算X和Y的均值:mean_x = (1 + 2 + 3 + 4 + 5) / 5 = 3mean_y = (3 + 5 + 7 + 9 + 11) / 5 = 7然后,计算X和Y的方差:var_x = ((1-3)^2 + (2-3)^2 + (3-3)^2 + (4-3)^2 + (5-3)^2) / 5 = 2var_y = ((3-7)^2 + (5-7)^2 + (7-7)^2 + (9-7)^2 + (11-7)^2) / 5 = 8接下来,计算X和Y的协方差:cov_xy = ((1-3) * (3-7) + (2-3) * (5-7) + (3-3) * (7-7) + (4-3) * (9-7) + (5-3) * (11-7)) / 5 = 4根据最小二乘法的公式:β1 = cov_xy / var_x = 4 / 2 = 2β0 = mean_y - β1 * mean_x = 7 - (2 * 3) = 1因此,拟合直线的方程为:Y = 1 + 2X。

回归分析法PPT课件

回归分析法PPT课件

线性回归模型的参数估计
最小二乘法
通过最小化误差平方和的方法来估计 模型参数。
最大似然估计
通过最大化似然函数的方法来估计模 型参数。
参数估计的步骤
包括数据收集、模型设定、参数初值、 迭代计算等步骤。
参数估计的注意事项
包括异常值处理、多重共线性、自变 量间的交互作用等。
线性回归模型的假设检验
假设检验的基本原理
回归分析法的历史与发展
总结词
回归分析法自19世纪末诞生以来,经历 了多个发展阶段,不断完善和改进。
VS
详细描述
19世纪末,英国统计学家Francis Galton 在研究遗传学时提出了回归分析法的概念 。后来,统计学家R.A. Fisher对其进行了 改进和发展,提出了线性回归分析和方差 分析的方法。随着计算机技术的发展,回 归分析法的应用越来越广泛,并出现了多 种新的回归模型和技术,如多元回归、岭 回归、套索回归等。
回归分析法的应用场景
总结词
回归分析法广泛应用于各个领域,如经济学、金融学、生物学、医学等。
详细描述
在经济学中,回归分析法用于研究影响经济发展的各种因素,如GDP、消费、投资等;在金融学中,回归分析法 用于股票价格、收益率等金融变量的预测;在生物学和医学中,回归分析法用于研究疾病发生、药物疗效等因素 与结果之间的关系。
梯度下降法
基于目标函数对参数的偏导数, 通过不断更新参数值来最小化目 标函数,实现参数的迭代优化。
非线性回归模型的假设检验
1 2
模型检验
对非线性回归模型的适用性和有效性进行检验, 包括残差分析、正态性检验、异方差性检验等。
参数检验
通过t检验、z检验等方法对非线性回归模型的参 数进行假设检验,以验证参数的显著性和可信度。

第二章回归分析ppt课件

第二章回归分析ppt课件

U和Q的相对大小反映了因子x对y的影响程度, 在n固定的情况下,如果回归
方差所占y方差的比重越大,剩余方差所占的比重越小,就表明回归的效果
越好, 即:x的变化对y的变化起主要作用, 利用回归方程所估计出的ŷ也会
越接近观测值y。
ŷ的方差占y的方差的比重(U/(U+Q))可作为衡量回归模型效果的标准:
ŷ
y -y
ŷ -y
y
x
syy
1 n
n t 1
( yt
y)2
1 n
n t 1
( yt
y)2
1 n
n t 1
( yt
yt )2
“回归平方和”与“剩余平方和”
对上式两边分别乘以n,研究各变量的离差平方和的关系。为避免过多数学符
号,等号左边仍采用方差的记号syy。
n
n
syy ( yt y)2 ( yt yt )2 U Q
回忆前文所讲, y的第i个观测值yi服从怎样的分布?
yi ~ N (β0 +βxi , σ2)
e=yi- (β0 +βxi ) 服从N(0, σ2)
于是, yi (0 xi ) 服从标准正态分布N (0,1)
0.4
在95%的置信概率下:
因为定理: 若有z ~ N (, 2 ), 则有 z ~ N (0,1)
通过方差分析可知,可用“回归平方和”U与“剩余平方和”Q的比值来衡 量回归效果的好坏。可以证明,假设总体的回归系数为0的条件下,统计 量:
U
F=
1 Q
注意Q的自由度为n-2, 即:残差e的方差的无 偏估计为:Q/(n-2)
n2 服从分子自由度为1,分母自由度为n - 2的F分布
上式可以用相关系数的平方来表示:

第二讲 回归分析

第二讲 回归分析

1 拟合优度检验 所谓拟合程度,是指样本观测值聚集在样本回归直线周 围的紧密程度。判断回归模型拟合程度优劣最常用的数 量指标是判定系数(Coefficient of Determination)
总的离差平方和:在回归分析中,表示y的n次观 测值之间的差异,记为
S 总 L yy
可以证明
( yi y ) 2
a 1
n
(i 1,2,, k )
正规方程组也可以写成
L11b1 L12b2 L1k bk L1 y L21b1 L22b2 L2 k bk L2 y L b L b L b L kk k ky k1 1 k 2 2 b0 y b1 x1 b2 x2 bk xk
n
(二)一元线性回归模型的显著性检验
一元线性回归模型检验的种类 实际意义检验 参数估计值的符号和取值范围 统计检验 检验样本回归方程的可靠性 消费支出与可支配收入: 如果估计出来的 b小于 0 或大于 1,
ˆ ˆ ˆ y a bx
收入
支出 •拟合程度检验; •相关系数检验; •参数显著性检验(t检验); •回归方程显著性检验(F 检验) 计量检验 假定条件是否满足 序列相关检验 异方差性检验
则正规方程组(2.15)式可以进一步写 成矩阵形式
Ab B
求解得
b A1B ( X T X ) 1 X T Y
(2.16)
引入记号
Lij L ji ( xia xi )(x j x j )
a 1 n
(i, j 1,2,, k )
Liy ( xia xi )( ya y )
i 1 n
可以证明

回归分析学习课件PPT课件

回归分析学习课件PPT课件
03 网格搜索
为了找到最优的参数组合,可以使用网格搜索方 法对参数空间进行穷举或随机搜索,通过比较不 同参数组合下的预测性能来选择最优的参数。
非线性回归模型的假设检验与评估
假设检验
与线性回归模型类似,非线性回归模型也需要进行假设检验,以检验模型是否满足某些统计假 设,如误差项的独立性、同方差性等。
整估计。
最大似然法
03
基于似然函数的最大值来估计参数,能够同时估计参数和模型
选择。
多元回归模型的假设检验与评估
线性假设检验
检验回归模型的线性关系 是否成立,通常使用F检 验或t检验。
异方差性检验
检验回归模型残差的异方 差性,常用的方法有图检 验、White检验和 Goldfeld-Quandt检验。
多重共线性检验
检验回归模型中自变量之 间的多重共线性问题,常 用的方法有VIF、条件指数 等。
模型评估指标
包括R方、调整R方、AIC、 BIC等指标,用于评估模 型的拟合优度和预测能力。
05
回归分析的实践应用
案例一:股票价格预测
总结词
通过历史数据建立回归模型,预测未来股票 价格走势。
详细描述
利用股票市场的历史数据,如开盘价、收盘价、成 交量等,通过回归分析方法建立模型,预测未来股 票价格的走势。
描述因变量与自变量之间的非线性关系,通过变 换或使用其他方法来适应非线性关系。
03 混合效应回归模型
同时考虑固定效应和随机效应,适用于面板数据 或重复测量数据。
多元回归模型的参数估计
最小二乘法
01
通过最小化残差平方和来估计参数,是最常用的参数估计方法。
加权最小二乘法
02
适用于异方差性数据,通过给不同观测值赋予不同的权重来调

《回归分析)》课件

《回归分析)》课件

收集和整理相关数据,并进行数据清洗和变量转换,为模型建立做准备。
2
模型的建立和检验
选择适当的回归模型,进行参数估计和模型检验,确保模型的准确性和可靠性。
3
模型的应用和解释
利用已建立的模型进行预测和解释因变量的变化,探索自变量对因变量的影响。
回归因变量之间的关系。
非线性回归分析
使用非线性模型来描述自变 量和因变量之间的关系。
多元回归分析
考虑多个自变量对因变量的 影响,并建立多元回归模型。
回归分析的评价指标
• 实际因子与预测因子之间的相关系数 • 平均绝对误差 • 可决系数
回归分析的应用
经济学领域
回归分析可用于预测经济因素 之间的关系,如GDP与失业率的 关系。
社会学领域
回归分析可用于研究社会现象 和行为之间的关系,如教育水 平与收入的关系。
工程学领域
回归分析可用于工程问题的预 测和优化,如建筑材料的强度 与耐久性的关系。
回归分析的限制条件
• 不同因素的关系并非线性 • 自变量之间的相关性 • 数据量的大小和均匀性
总结和展望
回归分析是一种强大的工具,能够帮助我们理解变量之间的关系,并进行预 测和解释。未来,随着数据科学的发展,回归分析在各个领域的应用将会更 加广泛。
《回归分析)》PPT课件
回归分析是一种用于研究变量之间关系的统计方法。本课程将介绍回归分析 的定义、步骤、类型、评价指标以及应用领域,并探讨其限制条件。
什么是回归分析
回归分析是一种统计方法,用于研究自变量和因变量之间的关系。通过建立 数学模型,预测和解释因变量的变化。
回归分析的步骤
1
数据的收集和处理

《回归分析方法》课件

《回归分析方法》课件

线性回归模型的评估与优化
评估指标:R平方值、调整R平方值、F统计量、P值等 优化方法:逐步回归、岭回归、LASSO回归、弹性网络回归等 交叉验证:K折交叉验证、留一法交叉验证等 模型选择:AIC、BIC等模型选择方法来自01逻辑回归分析
逻辑回归分析的定义
逻辑回归是一种统计方法,用于预测二分类因变量 逻辑回归使用逻辑函数(logistic function)来估计概率 逻辑回归的目标是找到最佳的参数,使得模型能够准确预测因变量 逻辑回归广泛应用于医学、金融、市场营销等领域
逻辑回归模型的应用场景
预测客户是 否会购买产 品
预测客户是 否会违约
预测客户是 否会流失
预测客户是 否会响应营 销活动
预测客户是 否会购买保 险
预测客户是 否会进行投 资
01
多项式回归分析
多项式回归分析的定义
多项式回归分析是一种统计方法,用于建立因变量与多个自变量之 间的关系模型。 多项式回归分析通过使用多项式函数来拟合数据,从而得到更精确 的预测结果。 多项式回归分析的优点是可以处理非线性关系,并且可以处理多个 自变量之间的关系。
求解结果:得到模型的参 数值,用于预测和评估模
型的性能
套索回归模型的应用场景
预测股票价格 预测房价 预测汇率 预测商品价格
Ppt
感谢观看
汇报人:PPT
岭回归模型的参数求解
岭回归模型: 一种线性回归 模型,通过在 损失函数中加 入一个L2正 则项来防止过
拟合
参数求解方法: 梯度下降法、 牛顿法、拟牛
顿法等
梯度下降法: 通过迭代求解 参数,每次迭 代都沿着梯度 下降的方向更
新参数
牛顿法:通过 求解Hessian 矩阵的逆矩阵 来更新参数, 收敛速度快, 但计算复杂度

《回归分析二》PPT课件

《回归分析二》PPT课件
估计值



y
的估计值 h
10
参数的最小二乘估计
h
11
参数的最小二乘法
1. 使因变量的观察值与估计值之间的离差平方和
达到最小来求得 bˆ0,bˆ1,bˆ2, ,bˆp。即
n
n
Q (bˆ0,bˆ1,bˆ2, ,bˆp) (yiy ˆ)2 ei2最小
i 1
i 1
2. 求解各回归参数的标准方程如下
n
Sy
yi yˆi2
i1
np1
SSE np1
MSE
SPSS输出结果的分析
h
18
如何选择自变量进入模型
•Enter:强行进入法:候选自变量全部纳入模型,
不作任何筛选,默认选项。 •Stepwise:逐步法,根据在Options框中设定
的•B纳ac入kw和ar排d:除向标后准法进,行筛变选量步筛骤选和。逐具步体法做类法似, ••但首Fo只先rw出分a不r别d进:计向算前各法自,变筛量选对步Y的骤贡和献逐大步小法,类按似, 由但•对大只己到进纳小不入挑出方选;程贡的献变最量大按的对先Y进的入贡方献程大小由小 ••也•到到 •重考R对每是方e大新察己剔m只程依o计己纳除v出外次e算在入一:不变剔各方方个强进量除自程程变制均。变中的量剔达量的变,除不对变量则法到量Y不重,入的是再新和选贡否考计”标献因察算向准新其各后,变显自法没量著变”有引性量一自入。对样变而直Y, 不•量的但再可贡它有被献的统引。筛计入直选意方到是义程方以。为程B如l止中oc果。所k为有有单则变位将量。它均即剔符按除合照,选移并入除重标标 新准准计将,算同没各一有自个自变B变lo量量ck对可内Y被的的剔变贡除量献为一;如止次仍。全有部变剔量除低。于

回归分析-(2)PPT课件

回归分析-(2)PPT课件
相关分析是描述和测度变量间相关关系类型 和相关程度的分析方法。在相关分析中,所 有变量都假定是随机变量,它们之间不存在 解释变量和被解释变量的关系,即不考虑因 果关系。
-
10
•相关关系的种类
1按相关因素的多少分 2按相关关系的形式分 3按相关关系的方向分 4按相关关系的程度分
单相关 复相关 线性相关(直线相关) 非线性相关(曲线相关) 正相关 负相关 完全相关 不完全相关 不相关
有几个,但取值范围变化有一
定规律,则称 y 与 x 之间有相
关关系。
-ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
y
x
两变量相关关系在图
形上表现为各观测点 分布在线的周围
7
相关关系举例
▪ 商品的消费量(y)与居民收入(x)之间的关系 ▪ 商品销售额(y)与广告费支出(x)之间的关系 ▪ 粮食亩产量(y)与施肥量(x1) 、降雨量(x2) 、温
-
14
㈠相关表
简单相关表 例:居民消费支出和收入的相关表 (单位:百元)
家庭编号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
消费支出y 15 20 30 40 42 53 60 65 70 78 可支配收入x 18 25 45 60 62 75 88 92 99 98
根据以上资料绘制坐标图便得到相关图
-
15
•单变量分组表
例:30家企业按产品产量分组的平均单位产品成本
产量 (千件)x
20 30 40 50 80 合计
企业数
9 5 5 6 5 30
平均单位成本 (元/件) y
16.8 15.6 15.0 14.8 14.2
-
16
•双变量分组表
例:30家企业按产品产量和单位产品成本分组

计量经济学Stata软件应用2---【Stata软件之回归分析】--2次课分解

计量经济学Stata软件应用2---【Stata软件之回归分析】--2次课分解
edu exp
expsq health migrant wage
more
float float float float
%9.0g %9.0g %9.0g %9.0g
float %9.0g float %9.0g
float float float float
%9.0g %9.0g %9.0g %9.0g
计量经济软件应用
——Stata软件实验之一元、 多元回归分析
内容概要
一、实验目的 二、简单回归分析的Stata基本命令 三、简单回归分析的Stata软件操作实例 四、多元回归分析的Stata基本命令 五、多元回归分析的Stata软件操作实例
一、实验目的:
掌握运用Stata软件进行简单回归分析以及 多元回归分析的操作方法和步骤,并能看懂 Stata软件运行结果。
三、简单回归分析的Stata软件操作实例
1、打开数据文件。直接双击“工资方程1.dta”文件;或者点 击Stata窗口工具栏最左侧的Open键,然后选择“工资方程 1.dta”即可;或者先复制Excel表S-2中的数据,再点击Stata 窗口工具栏右起第4个Data Editor键,将数据粘贴到打开的 数据编辑窗口中,然后关闭该数据编辑窗口,点击工具栏左 起第二个Save键保存数据,保存时需要给数据文件命名。
Variable
Obs
Mean
Std. Dev.
Min
Max
age edu exp expsq wage
1225 1225 1225 1225 1225
36.79755 8.992653
21.8049 613.9776
7.1255
10.67631 2.719068 11.77443 548.3072 4.766828

回归分析(2))回归方程的检验

回归分析(2))回归方程的检验

x1 x 2
2 7 5 12 l 3 3 6 7 0 3 0 8 6 0 3 7 16 6 0 9 4 0 9 2 18 9 14 3 20 12 17 5 8 23 16 18 4 14 21 14 12 0 16 15 0 6 17 0 16
编 号
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

1 1 ij ij
§2.5 线性回归模型预测精度估计

通过对模型及变量的显著性检验后,我们可 用所建立的回归模型进行预测或控制。但用模 型进行预测,所得结果的精度如何?即真值 (实际值)与模型预测值的误差有多大?这是 我们关心的问题,应该作出估计,为此给出剩 余标准差
r剩 S剩 /(n r 1)
2 i 1 i 1 i 1
n
n
§ 2.4 回归方程的显著性检验——方差分析
ˆ ˆ 其中, ( yi yi )( yi y ) 0 ,事实上,由式(2.8)
i 1 n
可知
y b0 b1 x1 b2 x2 bm xm
ˆ yi y b0 b1 xi 1 b2 x i 2 bm xim (b0 b1 x1 bm x m ) b1 ( xi 1 x1 ) b2 ( xi 2 x2 ) bm ( xim xm )
§ 2.4 回归方程的显著性检验及精度估计
此外,在检验得知线性回归方程是显著之后, 我们还可以进一步判断在线性回归方程中, y x1 , x2 ,是影响 的重要变量, , xm 哪些变量 哪些变量是不重要变量,由此分析可对回归 方程作更进一步简化,从而得到最优回归方 x1 , x2要 , xm , 程。这就是所谓的对每个变量 进行显著性检验问题。
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z=bx+a (a=lnc1,b=c2)
由原始数据表中的数据可以得到变换后的样本数据表如下:
x 1 1.792 2 2.485 3 3.219 4 3.892 5 4.554 6 5.247
z ln y
繁殖个数的对数 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 天数x/天
z=bx+a
ˆ =e0.69 x 1.112 . 答案:所求非线性回归方程为 y
由表中数据得散点图如下:
繁殖个数y/个 160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 天数x/天
构造曲线模型:
y c1e
c2 x
,其中c1,c2是待定参数
令z ln y, 把非线性回归方程转化 为线性回归方程
知识回顾
• 在对两个变量进行回归分析时,有如下步骤: (1)画散点图 (2)分析与预测 (3)选模型 (4)选变量 (5)估计参数 (4) (1) (3) (5) (2) 则正确的操作顺序是
建立回归模型的基本步骤:
1.确定研究对象,明确哪个变量是解释变量,哪个 变量是预报变量;
2.画出散点图,观察变量之间的关系(如是否存在线性关系等);
0.272 x 3.849 ˆ ye
最小二乘估计法的思想同样 适用于非线性模型,但不能给出 统一的公式,多数情况下用数值 计算的方法.
巩固练习
为了研究某种细菌随时间x变化,繁殖的个数,收集 数据如下:
天数x/天 繁殖个数y/个 1 6 2 12 3 25 4 49 5 95 6 190
(1)用天数作解释变量,繁殖个数作预报变量,作出这些数 据的散点图; (2)试求出预报变量对解释变量的回归方程.
温度
构造曲线模型:
y c1e
c2 x
其中c1,c2是待定参数
思考:能否用最小二乘法来确定c1,c2?
思考:能否将两个非线性变量转化为 线性变量呢?怎么转化?
思考:如何转化?
y c1e
c2 x
令z ln y
z=bx+a
非线性问题转化为线性问题
z=bx+a (a=lnc1,b=c2)
变换后的样本数据表如下:
2
yi yi
21 7
0.577
47.696
( 2)
x y
(1) ˆ e ˆ(2) e
23 11
-0.101
19.400
25 21
1.875
27 24
-8.950
29 66
9.230
32 115
35 325
-13.381 34.675
-5.832 -41.000 -40.104 -58.265 77.968
比较两个模型的残差的平方和的大小:
(1)
(2)
ˆ (y y
i 1
n
n
(1) 2
i
i
) 1550.538
ˆ (y y
i 1 i
( 2) 2
i
) 15448 .431
1550.538<15448.431
模型(1)的拟合效果较好
2 R 比较两个模型的相关指数 的大小:
(1) 2 ˆ ( y i yi ) n
(1) R2=1-
i 1
( y
0.80 =0.80
i
y)
( 2) 2 ˆ ( yi yi )
(2) R2=1-
i 1
( y
i 1
n
2
i
y)
残差分析或 R 的比较得出(1)的拟合效果较好
2
小 结
用回归方程探究非线性回归问题的方法、步骤:
利用回归方程探究非线性回归问题,可按 “作散点图” “建模” “确定方程” 这三个步骤进行. 其关键在于如何通过适当的变换,将非线性回归问题 转化成线性回归问题 .
x
z
21
23
25
27
29
32
35
1.946 2.398 3.045 3.178 4.190 4.475 5.784
产卵数的对数
8 7 6 5
z=bx+a
4
3 2 1 0 20 22 24 26 28 30 32 34 36
温度
i 1 2 3 4 5 6 7 合计
xi
21 23 25 27 29 32 35 192
1 n z zi 3.574 n i 1
b

i 1 n
xi yi n x y
i 1
n
xi n x

2
2
0.272
a y b x 3.849
于是得到线性回归方程
z 0.272 x 3.849
因此,红铃虫的产卵数对温度的非线性回归方程为

200 150 100 50 0 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38
250
温度
思考:如何转化?
y c1e
c2 x
令z ln y
z=bx+a
非线性问题转化为线性问题
z=bx+a (a=lnc1,b=c2)
y c3 x c4
2
2 t=x
y=c3t+c4
变换后的样本数据表如下:
新课讲授
例2:一只红铃虫的产卵数y和温度x有关,现收集了 7组观测数据列于下表中,试建立Y与x之间的回归方 程.
温度x/℃ 产卵数y/个
21 7
23 11
25 21
27 24
29 66
32
35
115 325
观察散点图,发现了什么
产卵数
400 350 300
二次函数模型
2
二次曲线 y c3 x c4模型
i 1 2 3 4 5 6 合计
xi
1 2 3 4 5 6 21
zi
1.792
2.485 3.219 3.892 4.554 5.247
21.189
xi
2
xi zi
1.792
4.97 9.657 15.568 22.77 31.482 86.239
1 4 9 16 25 36 91
1 n x xi 3.5 n i 1
t y 441
7 产卵数
350
300 250 200 150 100 50 0 400 529 625 729 841 1024 1225
529
11
625
21
729
24
841 1024 1225
66 115 325
发现y与t的散点图并不是分 布在一条直线的周围
温度的平方
用残差分析两个模型拟合效果
(1) y e
zi
1.946 2.398 3.045 3.178 4.190 4.475 5.784 25.016
xi
2
xi zi
40.866 55.154 76.125 85.806 121.51 143.2 202.44 725.101
411 529 625 729 841 1024 1225 5384
1 n x xi 27 .429 n i 1
3.由经验确定回归方程的类型 4.按一定规则(如最小二乘法)估计回归方程中的参数 5.得出结果分析残差图是否有异常,若存在异常, 则检查数据是否有误,或模型是否合适等.
选变量 画散点图 选模型 估计参数 分析与预测
新课讲授
例2:一只红铃虫的产卵数y和温度x有关,现收集了 7组观测数据列于下表中,试建立Y与x之间的回归方 程.
(1)

0.272 x 3.849
(1)
, (2) y 0.367x 202.543
2

ei yi yi ei
( 2)
yi e0.272 x 3.849 , i 1,2,...,7; yi (0.367x 202.543), i 1,2,...,7.
温度x/℃ 产卵数y/个
21 7
23 11
25 21
27 24
29 66
32
35
115 325
分析: 哪个变量作自变量,哪个变量作因变量?
观察散点图,红铃虫的产卵数y和温度x具有线性关系吗?
产卵数
400 350 300
指数函数模型
250
200 150 100 50 0 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38
1 n z zi 3.532 n i 1
b

i 1 n
xi zi n x z
i 1
n
xi n x

2
2
0.69
a z b x 1.112
于是得到线性回归方程
z 0.69 x 1.112
因此,细菌的繁殖个数对天数的非线性回归方程为

ˆ =e y
0.69 x 1.112
小 结
用回归方程探究非线性回归问题的方法、步骤:
利用回归方程探究非线性回归问题,可按 “作散点图” “建模” “确定方程” 这三个步骤进行. 其关键在于如何通过适当的变换,将非线性回归问题 转化成线性回归问题 .
知识回顾
建立回归模型的基本步骤:
(1)选变量 (2)画散点图 (3)选模型 (4)估计参数 (5)分析与预测
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