山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高一语文下学期第三次月考试题(新)
山东省淄博市淄川第一中学2015_2016学年高一历史下学期第三次月考试题
山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高一历史下学期第三次月考试题第I卷（选择题共60分）一、选择题（每小题2分，共60分。
）1.《论衡》中记载“深耕细锄，厚加粪壤，勉致人工，以助地力”，“地力盛者，草木畅茂，一亩之收，当中田五亩之分”。
这体现出我国古代农业生产中A．“重农”的思想B．“靠天吃饭”的观念C．“不误农时”的思想D．“精耕细作”的特点2.“从它一产生就与土地兼并，贫富分化并臻而至，社会一再遭受破坏，连它本身也不能正常存在。
它的存在和发展需要国家的适度干预，需要广大劳动人民的斗争。
”材料中的“它”是指A．土地国有制 B.重农抑商政策 C.土地私有制 D.盐铁专卖政策3.都城，往往是农业社会皇权与文化的集结处和辐射中心，而从西汉、唐和北宋的都城城市“市”“坊”布局上可以看出，都城在功能上呈现出新的变化趋势。
这实际上反映了A．城市商品经济的发展B．统治阶级重视都城建设C．农业和手工业的发达D．重农抑商的政策4.下列言论中，最符合中国古代明清时期国家基本经济政策的是A．“商藉农而立，农赖商而行”B．“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”C．“待农而食之……工而成之，商而通之”D．“农为天下本务，而工贾皆其末也”5.图中阴影部分为历史上先后形成的贸易中心区。
造成这种变化的主要原因是A．罗马人的征服 B．新航路的开辟C．工业革命的影响D．全球化的推进6. 1898年9月21日《中外日报》报道：“宁郡通久源纱厂，开设有年，生意亦畅，现因新添纺织机器，……因此招募女工，并造有房屋40余间，以备来厂女工居住。
”当时这家纱厂得以发展的原因是A．清政府调整民间设厂政策 B．中华民国政府鼓励发展实业C．国民经济建设运动的开展 D．欧洲列强暂时放松经济侵略7. 新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是A.电话接线员—火车司机—空姐—网络管理员B.火车司机—电话接线员—空姐—网络管理员C.空姐—电话接线员—火车司机—网络管理员D.电话接线员—空姐—火车司机—网络管理员8．阅读下列美国钢铁业在某一时期的统计表，从中可以得出这一时期美国钢铁业发展的主要特征是A．行业竞争更加激烈B．生产和资本走向集中C．企业规模不断扩大D．劳动生产率迅速提高9.1876年中国宁波海关税务司李圭参观该年世博会机器院时，发现美国展品“约居十之八”，而中国“竟无一物于此”，造成中国这一现象的历史根源是A．美国第二次工业革命成就突出B．中国政府关于世博会信息不通C．中国民族资本主义才刚刚起步D．中国腐朽的生产关系阻碍了生产力的发展10.有人将辛亥革命后中国的某些变化戏称为“头上和脚上的变化”，从社会习俗变迁的角度来看，主要反映的是A. 民族独立和民主政治B. 旗袍和中山装的兴起C. 剪辫运动和废止缠足D. 民主共和观念的深入11. 民国初年，中国民族工业有了进一步发展。
山东省淄博市淄川一中2015-2016学年高一语文上学期第一次月考试题
山东省淄博市淄川一中2015——2016学年度第一次月考语文试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
第I卷（选择题共36分）一、单项选择题：本题包括14小题，每题2分，共28分。
1.下列各项加点字的读音正确的一项是（）A 省．（xǐng）悟针砭．（biǎn）倒嚼．（jiáo）挈．（qiè）妇将雏B 吮．（shǔn）吸女红．（gōng）鞭笞．（chī）卓．（zhuó）有成效C 给．（gěi）予豢．（huàn）养角．（jiǎo）色杀一儆．（jǐng）百D 桂冠．（guàn）抹．（mǒ）杀解．（jiě）数卷帙．（zhì）浩繁2.下列各项字形书写正确的一项是（）A 流弊急于事功按步就班文采蜚然B 永诀日臻完善攻坚挫锐抱残守缺C 竟相情投意和怨天忧人陨身不恤D 取谛人心惟危怙恶不俊布衣草履3.下列各句横线上的词语使用最恰当的一组是（）⑴屠呦呦虽然是“三无”科学家，但缺荣获2015年诺贝尔医学奖，这一成就足以作为她的荣耀写进中国医学史。
⑵黄教主和Baby终于修成正果，在此之前，二人毫不甜蜜爱情，曾多次在公共场合秀恩爱。
⑶中国足球队再次饮恨卡塔尔。
纵观全场，虽然他们打法，但整体跟无脑的一窝蜂似的，责任显然在主教练佩兰。
A 终身隐晦简洁B 终生隐晦简捷C 终生隐讳简洁D 终身隐讳简捷4.下列各项加点的成语使用正确的一项是（）A．从师心自用．．．．到谦卑为怀，也许是每一个完美生命必经的历程，青年学生尤其需要这种蜕变。
B．徐峥的宵衣旰食．．．．终于为他赢得了《泰囧》《港囧》的高票房，但是影片低劣的艺术决定了他的作品不过是商业投机的典范。
C．国家应该出台人才优待政策，防止高端科学家明珠暗投．．．．，流失到西方发达国家。
D．学不好基础知识，势必造成八面受敌．．．．的困境，最终卡在提升的瓶颈，成绩上不来。
5、下列各句标点符号运用正确的一句是（）A “究竟是怎么回事？同学们。
山东省淄博市高一语文下学期第一次月考试题
山东省淄博市2016-2017学年高一语文下学期第一次月考试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分试卷满分120分，考试时间120分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1—3题我们读经典，要有人文情境参与其中。
人文情境，是指阅读经典或认知传统文化精髓所必备的、人同其心又同其情的“情境”。
下面谈“学术情境”和“艺术情境”两点。
学术情境就是用求真的心态去认知经典。
如何理解与营造阅读经典的学术情境，传统智慧依然启迪无穷，可从如下学术关系来考察。
一是“博与精”。
学习要博览群书，拓展视野，人们说“开卷有益”“世事洞明皆学问”就是这个道理。
我们读《诗经·关雎》“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，再结合《诗经·衡门》“岂其食鱼，必河之鲤，岂其娶妻，必宋之子”，其学术背景是古老文化的生殖崇拜。
博，才能“通”，通，才能达到“大方无隅”的境界。
与博对应的是精，杜甫对作诗的要求是“毫发无遗憾，波澜独老成”，可谓精益求精。
这种专心致志丝毫不苟且的精品意识，是我们学习经典中应汲取的精神力量。
二是“渐与顿”。
古代经典示求实、求知、求真之法，分渐悟与顿悟两类。
孔子授学以“时习之”“学而不厌，诲人不倦”，均是渐习而求知。
与渐习对应的是顿悟。
据《坛经》记载，禅宗五祖弘忍传法，弟子神秀最为优秀，作偈语“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，莫使染尘埃”，柴房小僧惠能以为不佳，复作偈语“菩提本无树，明镜亦非台，原来无一物，何处染尘埃”。
前者明“渐”，后则倡“顿”，由此而被弘忍激赏，传衣钵予惠能，成为六祖。
顿悟启迪智慧，激发主观能动性，揭示了一种在求知求实之上的精神超越。
三谈“得与失”。
学习经典，获得容易，舍得难，舍得就是舍去获得，即“失”。
老子是大智慧者，他曾说“圣人为腹不为目”。
林语堂有一句情人节的话：你如果爱一个人，不要给她九十九朵玫瑰，而给她喜欢吃的饱饱吃一顿。
2018-2019学年山东省淄川中学高一下学期第一次月考语文试题
2018-2019学年山东省淄川中学高一下学期第一次月考语文试题★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。
乡土社会是“礼治”的社会。
所谓“礼治”社会并不是指文质彬彬，礼并不带有“文明”“慈善”或是“见人点个头”的意思，礼也可以杀人，可以很“野蛮”。
譬如在印度有些地方，丈夫死了，妻子得在葬礼里被别人用火烧死，这是礼。
我们在旧小说里也常读到杀人祭旗，那是军礼。
礼的内容在现代标准看去，可能是很残酷的。
残酷与否并非合礼与否的问题。
礼是社会公认合式的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
如果单从行为规范一点说，本和法律无异，不相同的是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来推行的，国家是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。
而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
山东省淄博市淄川第一中学2016届高三语文下学期第一次月考试题理
山东省淄博市淄川第一中学2016届高三语文下学期第一次月考试题理第I卷(共36分)一、(15分，每小题3分)（选题教师：张静）阅读下面的文字，完成1～3题。
在暮色压顶的时刻，我在山脚前来回(徘徊／徜徉)，一点点地找回自己，定一定被震．撼了的惊魂。
晚风起了，夹着细沙，_______。
沙漠的月亮，也特别清冷。
山脚前有(一泓／一道)泉流，汩汩有声。
抬头看看，侧耳听听，我的思路稍见头绪。
这里的雕塑都有脉博．和呼吸，挂着吟笑和娇嗔．，千年不枯。
_____，笔触奔放得如同剑戟。
那个年代战事频繁，驰骋沙场的又多北方骠．壮之士，强悍与苦难(汇合／会合)，流泄到了石窟的洞壁。
为什么甘肃艺术家只是在这里撷．取了一个舞姿，就能引起全国性的狂热?为什么张大千举着油灯从这里带走一些线条，就能风靡．世界画坛?什么时候，哪一位大手笔的艺术家，能告诉我莫高窟的真正奥密．?1．文中加点字的字形和注音，都不正确的一项是A．震．撼娇嗔(chēn) B．脉博．骠(biāo)壮C．流泄．撷(xié)取D．奥密．风靡(mǐ)2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．徘徊一道会合 B．徜徉一道会合C．徜徉一泓汇合 D．徘徊一泓汇合3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．吹得脸颊发疼色泽浓沉得如同立体B．脸颊被吹得发疼如同立体的浓沉色泽C．吹得脸颊发疼如同立体的浓沉色泽D．脸颊被吹得发疼色泽浓沉得如同立体4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A.2016年，北京22家市属医院将全部实施非急诊全面预约制度，不过，为打击号贩子而全部取消现场放号，又有因．噎废食．．．之嫌。
B.山水画家施贞泉先生，其作画时轻松若定、恣意挥洒，而且他作画神速，倚马可待．．．．，令人叹为观止。
C.从红门开始，我与朋友踏着一级又一级台阶，历尽艰辛，登上泰山极顶，放眼望去，“天无涯兮地无边”，自己显得那么渺小，登高自卑．．．．之感油然而生。
淄川一中2016-2017年高一12月月考语文试题及答案
淄川中学高2016级第三次阶段性检测语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分试卷满分150分，考试时间150分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1—3题任何一个微小的事物，都包含着宇宙的无穷信息，而我们的认识相对于无限的宇宙来说，永远是微不足道的。
我们有限的认识不仅不能穷尽大宇宙，就是那些小宇宙，那些我们司空见惯的事物，比如一只苍蝇，一块石头，甚至我们自己，也不能彻底认识。
我们所知道的只是它的无穷性质中的很小很小的一部分，在它之中永远有一个无穷的未知的海洋摆在我们面前。
因此对我们来说，任何一个存在物都是神秘的，因为我们永远不可能彻底认识它。
甚至于，我们的认识究竟是否正确、正确到什么程度，我们也一无所知。
我们所认识的那些事物，本来就早已存在着了，我们给它起了一个名字，于是就成了知识，如槐树、鹦鹉、原子、万有引力定律等。
至于这些东西本身究竟是什么，我们不得而知。
我所谓不可知是绝对不可知，即这个世界的本质、它存在的意义以及它为什么要这样存在、为什么会产生这许许多多的事物、为什么会有这样那样的规律等问题，是我们永远没有能力解决的。
知只是相对的，我们只具有相对的认识能力，我们只能生活在我们所能够认识的世界之中。
在大自然这个宴席上，人并不是一位特殊的宾客，每一种存在都有它存在的意义，是其他存在物不能替代的。
我们人类尽管比其他存在物有着更强大的能力，可是，我们永远无法体验蚂蚁所体验到的世界。
如果赶走了其他客人，人类也将从大自然中消失。
我们常常以不屑一顾的口吻来谈论那些“低级”的存在物，还常常把其他动植物只是当作一种食物来谈论。
这实在是对大自然的亵渎，因为它们也同样是大自然智慧的体现啊！而且从进化史的角度看，那些“低级”的生物、无生命的存在物还是我们的祖先，没有它们，人类就不可能出现。
因而对它们的不敬就是对祖先的不敬。
人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。
山东省淄博市淄川第一中学高一语文下学期第三次月考试
山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高一语文下学期第三次月考试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
自魏晋以来，在玄学思潮的推动下，开创了在文学创作中追求言外之意、弦外之音、象外之趣以及言有尽而意无穷的美学旨趣。
中国古代诗歌理论对此有大量论述，这是众所周知的。
由此，许多人认为这是中国古典美学和诗歌理论独有的特征，因而不同于西方美学理论重视对文学作品严密的逻辑性和理性的分析，不重视以有限的形式容纳无限的内涵。
但事实并非如此。
现代西方接受美学理论指出，一部文学作品中总是存在许多意义空缺部分。
德国康士坦茨学派的伊瑟尔认为，作品本身是作家有意识活动的产物，只能部分地左右读者的理解和反应，其中总包含一些“空白”或“不明确的因素”。
这一点在现代文学中尤其明显。
伊瑟尔在《隐含的读者》一书中，从对英国古典作家班扬到现代作家贝克特的作品进行的历史考察中，发现这几个世纪以来，西方文学作品总的趋势是“空白”和“不确定性”越来越多，因而要求读者在阅读过程中必须有主观因素的积极参与。
西方现代接受美学也把追求空白和不确定性，作为衡量文学作品艺术水准高下的重要尺度。
上述事实都说明，重视文学作品的言外之意、言不尽意和以少寓多，并不只是中国古典美学和诗学的特征，而可以说是人类审美的普遍现象。
这一人类经验的普遍特征，同人类语言的特点有着内在的联系。
正是由于人类语言在表达意义和情感时普遍存在局限性，因此无论怎样详尽的语言描述也不可能把现象世界的全貌呈现于人们的面前，而必须以形象去调动人们的想象，来弥补自然语言在表意方面的不足，“穷理析义，须资象喻”，形象可以启示联想，“作者得于心，览者会以意，殆难指陈以言也”。
作者把自己对生活的体验熔铸在形象里，欣赏者又通过形象唤起对同类情景的联想，来补充抽象、概括的词语所舍弃的细节、关系、情境。
正如清代刘熙载指出的，“文所不能言之意，诗或能言之；山之精神写不出，以烟雾写之；春之精神写不出，以草树写之。
高一历史月考试题及答案-山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高一下学期第二次月考试题
历史试卷一、选择题：（本大题共24小题，每小题2.5分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.“养牛为种田，养猪为过年，养鸡为换油盐针线”。
此俗语反映了中国古代自耕农A．男耕女织经营方式B．产品大量进入市场C．生产生活富足稳定D．具有自给自足特点2.中国古代留下了很多“治水”的神话传说和文献，这主要是因为治水A．与传统农业密切相关B．体现对“龙”的崇拜C．可以显示“王”的作用D．给文人以丰富的想象力3.秦国商鞅变法规定：“改帝王之制，除井田，民得买卖”。
这实质上A．从法律上确立土地私有制B．禁止自由买卖土地C．承认了井田制的合法性D．违背历史发展潮流4. “唐朝（扬州）地当冲要，多富商大贾珠翠珍怪之产……江、淮之间，广陵（扬州）大镇，富甲天下。
”材料没有反映出的信息是A．扬州地处交通要道B．扬州市场受官府控制C．扬州是繁华的都市D．扬州出产精美工艺品5．春秋战国时期，我国的木工技术得到迅速发展，锯子、刨子、钻子等木工器械都是这一时期发明的。
这些发明主要得益于A．商品经济的发展B．冶铁技术的进步C．农业耕作的需求D．井田制走向崩溃6.汉高祖曾经令贾（商）人不得衣丝乘车，并用重税困辱他们。
孝惠、高后时，仍不准市井之子仕宦为吏。
这说明西汉初年实行A.休养生息政策B.禁止经商政策C.抑制商人政策D.盐铁官营政策7．清朝乾隆年间《吴江县志》记载：“于是盛泽、黄溪四五十里间，居民乃尽逐绫绸之利，有力者雇人织挽，贫者皆自织，而令童稚挽花，女工不事纺绩，日夕治丝。
”这说明当地A．出现大量从事织绸的农户B．小农家庭生产呈现多样化C．妇女成为小农经济的支柱D．传统的小农经济开始解体8．约1008年，成都16家官商联合用楮树皮纸印刷凭证，上有图案、密码、画押、图章等印记，面额依领用人所交现款临时填写，作为交易凭证。
当存款人提取现金时，每1000文收手续费30文。
这一现象的出现反映出A．纸币方便了商品交换B．官商勾结牟取暴利C．流通支付手段发展D．货币形式的多样化9．隆庆年间（1567～1572年），因福建巡抚涂泽民之请，明廷“准贩东西二洋”。
山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高一物理下学期第二次月考试题(扫描版)
山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高一物理下学期第二次月考试题（扫描版）高一物理答案一、选择题：本题共8小题,每小题5分。
其中第1-5题在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求；第6-8题在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得5分，选对但不全得3分，错选或不选的得0分。
1.D2.B3.B4.D5.B6.AC7.BD8.AD二.本题共3个小题，共 18分.11. （3分） （3分）12.(1)保证小球每次做平抛运动（2分） (3)1.00 （4分）13.（1）（2分）（3）力 半径 （各2分）三、计算题(本题共4小题，共计42分，请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分)14.解：v ＝72 km/h ＝20 m/s （2分） 对小球由向心力公式得 F －mg ＝m R ,(v2,R (v2（4分）解得：R ＝200 m （2分）15.（1）根据开普勒第三定律（3分）（2分）（2）设经时间t,A 卫星追上B 卫星，（3分） 解得：（2分）16.解：（1）货物的加速度向上由牛顿第二定律有：F －mg ＝ma （2分） 起重机的拉力F ＝mg ＋ma ＝11000 N （2分）货物的位移是s ＝2\* jc0 \* "Font:宋体" \* hps21 \o(\s\up 9(1at 2＝0.5 m（2分）做功为W ＝Fs ＝5500 J （2分）（2）在1s末货物的速度为v＝at＝1m/s （2分）此时功率P＝Fv＝11000 W （2分）17.解：⑴小球在C点的竖直分速度v y＝gt （1分）水平分速度v x＝v y tan 45°（2分）则B点与C点的水平距离为x＝v x t（2分）解得x=0.9 m（1分）⑵小球经过管道的B点时，与管道之间无作用力的临界条件为（1分）（1分）因v B＝v x＝3 m/s小于，则轨道对小球的作用力方向向上（1分）在B点根据牛顿第二定律得：（1分）代入数据得F N B＝1 N（1分）根据牛顿第三定律可知小球经过B点时对管道的作用力方向向下（1分）（其他方法正确，同样得分）。
山东省淄博市淄川第一中学2016-2017学年高一上学期第一次月考语文试题含答案
淄川中学高2016级第一次阶段性检测语文试卷（2016.10）第I卷（共30分）一、（每小题3分，共30分）1．把后面的句子依次填到空白处，衔接恰当的一项是（）上海交响乐迷中近六成的人收入并非十分丰厚，________。
在防洪抢险中，_______，终于保住了大坝，战胜了洪水。
①以承受百元上下甚至数百元的票价。
②难以承受数百元甚至百元上下的票价。
③过四个多小时的搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流。
④同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，经过四个多小时的搏斗。
Ａ.①③Ｂ.②③Ｃ.①④Ｄ.②④2．依次填入下列各句横线处的成语，使用恰当的一项是（）①近年，葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起，但是今年这些酒庄或者关门或者大打特价牌，这标志着酒庄销售已经进入理性期，接下来更需要从业人员____________。
②《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民____________开创中国特色社会主义的那段历史，给人民深刻的思想启示和全景式的艺术享受。
③美国总统奥巴马虽然连任成功，但是他的感召力已经今不如昔，他能否力挽狂澜，拯救美国经济，也许人们还要___________ 。
④小李出国留学三年归来，邻居对他都___________ ，如今的他已不是当年那个不学无术的吴下阿蒙，其个人风采及渊博知识与三年前迥乎不同。
A．惨淡经营筚路蓝缕拭目以待刮目相看B．筚路蓝缕惨淡经营拭目以待刮目相看C．惨淡经营筚路蓝缕刮目相看拭目以待D．筚路蓝缕惨淡经营刮目相看拭目以待3．下列句子中，没有语病的一句是（）A. 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
B. 百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。
C. 最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。
山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高一下学期开学收
2016-2017学年山东省淄博市淄川中学高一（下）开学收心化学试卷一、选择题（每小题4分，共60分）1．中华民族有着光辉灿烂的发明史，下列发明创造不涉及氧化还原反应的是（）A．用胆矾炼铜B．用铁矿石炼铁C．用黑火药开山炸石D．打磨磁石制指南针2．下列有关化学实验基本知识的描述不正确的是（）A．丁达尔现象可用于区别FeCl3饱和溶液和Fe（OH）3胶体B．称量时称量物放在称量纸上或玻璃器皿中，置于托盘天平右盘，砝码放在托盘天平的左盘中C．汽油和水的混合物可用分液的方法分离D．过滤和蒸发操作中均用到玻璃棒，但玻璃棒的作用不相同3．下列有关叙述正确的是（）A．金属元素的原子只有还原性，其阳离子只有氧化性B．O2与O3互为同位素，相互转化为化学变化C．1H 2H 3H互为同位素，其性质相似D．金属阳离子被还原不一定得到金属单质4．如图所示，下列实验操作与方法正确的是（）A．检查容量瓶是否漏水的方法 B．给溶液加热C．滴加液体D．过滤5．张青莲是我国著名的化学家，1991年他准确测得In的相对原子质量为114.818，被国际相对原子质量委员会采用为新的标准值．这是相对原子质量表中首次采用我国测定的相对原子质量值．则下列关于In的说法中，错误的是（）A．In原子核外有49个电子B．In原子核内有49个中子C．In原子核内质子数和中子数之和等于其质量数，为115D．In是In元素的一种核素6．下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是（）A．水和四氯化碳B．碘和四氯化碳C．乙醇和水D．汽油和植物油7．下列各组物质中，所含分子数相同的是（）A．5gH2和5gO2B．1molN2和9gH2OC．标准状况下224mLNH3和0.1molN2D．标准状况下11.2LCl2和22gCO28．纯碱和小苏打都是白色晶体，在日常生活中都可以找到．若要在家中将它们区分开来，下面的方法中可行的是（）A．分别放在炒锅中加热，观察是否有残留物B．分别用干净铁丝蘸取样品在煤气炉的火焰上灼烧，观察火焰颜色C．将样品溶解，分别加入澄清石灰水，观察是否有白色沉淀D．在水杯中各盛相同质量的样品，分别加入等体积的白醋，观察反应的剧烈程度9．下列各组中的离子，能在酸性溶液中大量共存的是（）A．Na+、Al3+、SO42﹣、Cl﹣B．Na+、Fe2+、SO42﹣、NO3﹣C．Al3+、Na+、Cl﹣、AlO2﹣D．K+、Cu2+、OH﹣、SO42﹣10．把一定量铁粉放入氯化铁溶液中，完全反应后，所得溶液中Fe2+和Fe3+的浓度恰好相等．则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比为（）A．2：3 B．3：2 C．1：2 D．1：411．下列关于胶体的叙述不正确的是（）A．胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10﹣9～10﹣7m之间B．光线透过胶体时，胶体中可发生丁达尔效应C．用平行光照射NaCl溶液和Fe（OH）3胶体时，产生的现象相同D．Fe（OH）3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的12．下列离子方程式书写正确的是（）A．铝粉投入到NaOH溶液中：2Al+2OH﹣═2AlO2﹣+H2↑B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++3OH﹣═Al（OH）3↓C．三氯化铁溶液中加入铁粉Fe3++Fe=2Fe2+D．FeCl2溶液跟Cl2反应：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl﹣13．下列排列顺序正确的是（）①热稳定性：H2O＞HF＞H2S②原子半径：Na＞Mg＞O③酸性：H3PO4＞H2SO4＞HClO4④碱性：KOH＞Mg（OH）2＞Al（OH）3．A．①③B．②④C．①④D．②③14．已知，a K（n﹣1）+、b L n+、c W n﹣、d D（n+1）﹣具有相同的电子层结构，关于K、L、W、D四种元素的叙述正确的是（）A．气态氢化物的稳定性：D＞WB．四种元素一定属于短周期元素C．最高价氧化物对应水化物的碱性：L＞KD．原子序数：L＞K＞W＞D15．M2O 7x﹣与S2﹣在酸性溶液中发生如下反应：M2O7x﹣+3S2﹣+14H+═2M3++3S↓+7H2O则M2O7x﹣中M 的化合价为（）A．+7 B．+2 C．+6 D．+4二、解答题（共3小题，满分40分）16．现有下列10种物质：①H2O ②空气③Al ④明矾⑤H2SO4⑥烧碱⑦CuSO4•5H2O ⑧碘酒⑨C2H5OH ⑩纯碱（1）属于碱的是；属于盐的是；属于电解质的是（填写序号）．（2）④明矾的化学式为，向④的溶液中滴加过量⑥溶液反应离子方程式为．（3）⑤的溶液与=10 ⑩的溶液反应离子方程式为．17．表是元素周期表的一部分，回答下列问题：（1）元素②的名称为，元素⑧的符号为．（2）上述元素中，非金属性最强的元素符号为，酸性最强的最高价氧化物对应的水化物的化学式为，能形成两性氢氧化物的元素的符号为．（3）从⑤到⑪的元素中，原子半径最小的元素的符号为．（4）设计实验证明⑤的单质活动性比⑥的单质活动性强（简述操作过程、现象和结论）．18．某学习小组为认识铁及其化合物的性质、分散系的性质做了如下一组综合实验，根据实验流程回答相关问题：（1）请写出Fe2O3与①反应的离子方程式．（2）物质②为．（3）请写出FeCl3与铁粉反应的化学方程式．（4）向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液最终生成Fe（OH）3浊液，该过程的现象为，此过程中发生的氧化还原反应为（用化学方程式表达）．（5）将FeCl3饱和溶液滴入沸水中，并继续煮沸至红褐色，制得分散系③，它与FeCl3溶液、Fe（OH）3浊液的本质区别是．2016-2017学年山东省淄博市淄川中学高一（下）开学收心化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，共60分）1．中华民族有着光辉灿烂的发明史，下列发明创造不涉及氧化还原反应的是（）A．用胆矾炼铜B．用铁矿石炼铁C．用黑火药开山炸石D．打磨磁石制指南针【考点】氧化还原反应．【分析】有电子转移的化学反应是氧化还原反应，其特征是有元素化合价的变化，据此分析．【解答】解：A．用胆矾炼铜，Cu的化合价从+2价降低到0价，所以涉及氧化还原反应，故A不选；B．用铁矿石炼铁，Fe元素的化合价降低，铁矿石被还原，属于氧化还原反应，故B不选；C．黑火药的使用时，发生了剧烈的爆炸，C、S、N等元素的化合价发生变化，涉及氧化还原反应，故C不选；D．打磨磁石制指南针，属于物理变化，不是化学变化，不涉及氧化还原反应，故D选；故选D．2．下列有关化学实验基本知识的描述不正确的是（）A．丁达尔现象可用于区别FeCl3饱和溶液和Fe（OH）3胶体B．称量时称量物放在称量纸上或玻璃器皿中，置于托盘天平右盘，砝码放在托盘天平的左盘中C．汽油和水的混合物可用分液的方法分离D．过滤和蒸发操作中均用到玻璃棒，但玻璃棒的作用不相同【考点】化学实验方案的评价．【分析】A．胶体具有丁达尔效应，溶液不具有；B．使用托盘天平时，应该遵循”左物右码“原则；C．汽油和水不相溶，混合液分层；D．过滤时用玻璃杯引流，蒸发时用玻璃杯搅拌．【解答】解：A．溶液不具有丁达尔效应，可以通过丁达尔现象区别FeCl3饱和溶液和Fe（OH）3胶体，故A正确；B．称量时称量物放在称量纸上或玻璃器皿中，置于托盘天平左盘，砝码放在托盘天平的右盘中，二者不能颠倒，故B错误；C．汽油和水不相溶，混合物分层，可用分液的方法分离，故C正确；D．过滤和蒸发操作中均用到玻璃棒，过滤时用玻璃杯引流，蒸发时用玻璃杯搅拌，玻璃棒的作用不相同，故D正确；故选B．3．下列有关叙述正确的是（）A．金属元素的原子只有还原性，其阳离子只有氧化性B．O2与O3互为同位素，相互转化为化学变化C．1H 2H 3H互为同位素，其性质相似D．金属阳离子被还原不一定得到金属单质【考点】氧化还原反应．【分析】A、金属单质在反应中只能失去电子，亚铁离子既有氧化性又有还原性；B、O2和O3为单质，互为同素异形体；C、质子数相同，中子数不同的同种元素的不同原子互称同位素；D、根据处于高价态的金属，如三价铁离子，能够被还原成亚铁离子进行判断．【解答】解：A、金属单质在反应中只能失去电子，但处于中间价态的金属离子既有氧化性又有还原性，如亚铁离子既有氧化性又有还原性，故A错误；B、同位素：具有相同质子数，不同中子数（或不同质量数）同一元素的不同核素互为同位素，O2和O3为单质，互为同素异形体，相互转化为化学变化，故B 错误；C、质子数相同，中子数不同的同种元素的不同原子互称同位素，1H 2H 3H互为同位素，化学性质相似，但物理性质不同，故C错误；D、处于高价态的金属，如三价铁离子，能够被还原成亚铁离子，所以金属阳离子被还原不一定得到金属单质，故D正确；故选：D．4．如图所示，下列实验操作与方法正确的是（）A．检查容量瓶是否漏水的方法 B．给溶液加热C．滴加液体D．过滤【考点】计量仪器及使用方法；夹持仪器；其他仪器及其使用方法．【分析】根据分液漏斗的使用、试管的加热、胶头滴管以及过滤操作的使用方法和操作要领分析．【解答】解：A．容量瓶使用前需检验是否漏水，检查时一手托住瓶底，另一只手摁住瓶塞，倒转检查，故A正确；B．用试管加热液体时，液体不能超过试管容积的，且用拇指顶住试管夹短柄，故B错误；C．用胶头滴管滴加液体时不能将胶头滴管插入到试管内部，故C错误；D．过滤时漏斗应紧贴烧杯内壁，故D错误．故选A．5．张青莲是我国著名的化学家，1991年他准确测得In的相对原子质量为114.818，被国际相对原子质量委员会采用为新的标准值．这是相对原子质量表中首次采用我国测定的相对原子质量值．则下列关于In的说法中，错误的是（）A．In原子核外有49个电子B．In原子核内有49个中子C．In原子核内质子数和中子数之和等于其质量数，为115D．In是In元素的一种核素【考点】原子构成．【分析】原子的化学符号可以表示为，X表示元素符号，A表示质量数，Z 表示质子数，N表示中子数，A=Z+N，核素是具有一定数目的质子和一定数目的中子的一类原子．【解答】解：A．In原子核外电子数等于质子数，为49个，故A正确；B．In原子核内质子数为49，质量数是115，所以中子数=115﹣49=66，故B错误；C．In原子核内质子数和中子数之和即质量数为115，故C正确；D．In含有49个质子、66个中子，是In元素的一种核素，故D正确；故选B．6．下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是（）A．水和四氯化碳B．碘和四氯化碳C．乙醇和水D．汽油和植物油【考点】分液和萃取．【分析】根据分液漏斗可以将互不相溶的两层液体分开，则分析选项中物质的溶解性即可．【解答】解：A．水和四氯化碳不溶，所以能用分液漏斗分离，故A正确；B．碘和四氯化碳能互溶，所以不能用分液漏斗分离，故B错误；C．乙醇和水能互溶，所以不能用分液漏斗分离，故C错误；D．汽油和植物油能互溶，所以不能用分液漏斗分离，故D错误．故选A．7．下列各组物质中，所含分子数相同的是（）A．5gH2和5gO2B．1molN2和9gH2OC．标准状况下224mLNH3和0.1molN2D．标准状况下11.2LCl2和22gCO2【考点】物质的量的相关计算．【分析】根据n==计算各物质的物质的量，根据N=nN A可知，含有分子数目相等则物质的量相等．【解答】解：A.5gH2的物质的量==2.5mol，10gO2的物质的量== mol，二者物质的量不相等，含有的分子数目不相等，故A错误；B．9gH2O的物质的量==0.5mol，与氮气的物质的量不相等，二者含有分子数不相等，故B错误；C.224mLN2（标准状况）的物质的量==0.01mol，与N2的物质的量不相等，二者含有的分子数目不相等，故C错误；D．标况下11.2L氯气的物质的量==0.5mol，22g二氧化碳的物质的量==0.5mol，二者物质的量相等，含有的分子数目相等，故D正确；故选D．8．纯碱和小苏打都是白色晶体，在日常生活中都可以找到．若要在家中将它们区分开来，下面的方法中可行的是（）A．分别放在炒锅中加热，观察是否有残留物B．分别用干净铁丝蘸取样品在煤气炉的火焰上灼烧，观察火焰颜色C．将样品溶解，分别加入澄清石灰水，观察是否有白色沉淀D．在水杯中各盛相同质量的样品，分别加入等体积的白醋，观察反应的剧烈程度【考点】探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质．【分析】NaHCO3与Na2CO3相比，NaHCO3的热稳定性差，且与碱反应生成碳酸盐，二者都含钠元素，焰色反应都成黄色，与酸反应，碳酸氢钠更剧烈．【解答】解：A．碳酸氢钠解热分解生成碳酸钠，二者加热时都有残留物，不能鉴别，故A错误；B．二者都含钠元素，焰色反应都成黄色，不能鉴别，故B错误；C．加入澄清石灰水，分别发生：Na2CO3和Ca（OH）2混合后生成CaCO3，发生Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，NaHCO3可与澄清石灰水发生Ca（OH）+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O或Ca（OH）2+2NaHCO3═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O，2不能鉴别，故C错误；D．加入醋酸，碳酸氢钠反应剧烈，可鉴别，故D正确．故选D．9．下列各组中的离子，能在酸性溶液中大量共存的是（）A．Na+、Al3+、SO42﹣、Cl﹣B．Na+、Fe2+、SO42﹣、NO3﹣C．Al3+、Na+、Cl﹣、AlO2﹣D．K+、Cu2+、OH﹣、SO42﹣【考点】离子共存问题．【分析】酸性溶液中含大量的氢离子，根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等，不能发生氧化还原反应等，则离子大量共存，以此来解答．【解答】解：A．酸性溶液中该组离子之间不反应，可大量共存，故A选；B．H+、Fe2+、NO3﹣发生氧化还原反应，不能共存，故B不选；C．Al3+、AlO2﹣相互促进水解，且酸性溶液中不能大量存在AlO2﹣，故C不选；D．酸性溶液中不能大量存在OH﹣，Cu2+、OH﹣结合生成沉淀，不能共存，故D 不选；故选A．10．把一定量铁粉放入氯化铁溶液中，完全反应后，所得溶液中Fe2+和Fe3+的浓度恰好相等．则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比为（）A．2：3 B．3：2 C．1：2 D．1：4【考点】氧化还原反应的计算．【分析】铁粉放入三氯化铁溶液中发生反应Fe+2Fe3+=3Fe2+，设已反应的Fe3+的物质的量为2mol，根据方程式计算生成的Fe2+的物质的量，进而得到未反应的Fe3+的物质的量，二者之比即为答案．【解答】解：设已反应的Fe3+的物质的量为2mol，则：Fe+2Fe3+=3Fe2+2mol 3mol溶液中Fe2+的物质的量为3mol，溶液中的Fe3+和Fe2+浓度相等，所以未反应的Fe3+的物质的量为3mol，则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比为2mol：3mol=2：3，故选A．11．下列关于胶体的叙述不正确的是（）A．胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10﹣9～10﹣7m之间B．光线透过胶体时，胶体中可发生丁达尔效应C．用平行光照射NaCl溶液和Fe（OH）3胶体时，产生的现象相同D．Fe（OH）3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的【考点】分散系、胶体与溶液的概念及关系．【分析】分散系的根本区别在于分散质微粒直径的大小，小于100nm为溶液，大于100nm为浊液，在1nm～100nm的为胶体，胶体具有的性质主要有；均一、稳定、有吸附作业，具有丁达尔现象、聚沉、电泳等性质，其中丁达尔现象是区分溶液和胶体的方法．【解答】解：A、胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10﹣9～10﹣7m之间，即1nm～100nm，故A正确；B、光线透过胶体时，胶体中可发生丁达尔效应，是胶体特有的性质，故B正确；C、用平行光照射NaCl溶液和Fe（OH）3胶体时，Fe（OH）3胶体中会产生光亮的通路，产生丁达尔现象，NaCl溶液无此现象，故C错误；D、Fe（OH）3胶体具有较大的表面积，能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的，故D正确；故选C．12．下列离子方程式书写正确的是（）A．铝粉投入到NaOH溶液中：2Al+2OH﹣═2AlO2﹣+H2↑B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++3OH﹣═Al（OH）3↓C．三氯化铁溶液中加入铁粉Fe3++Fe=2Fe2+D．FeCl2溶液跟Cl2反应：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl﹣【考点】离子方程式的书写．【分析】A、铝粉投入到NaOH溶液中产生氢气；B、氨水是弱电解质，不能拆成离子形式；C、离子反应遵循电荷守恒；D、氯气能加亚铁离子氧化到最高价．【解答】解：A、铝粉投入到NaOH溶液中产生氢气，反应实质为：2Al+2OH﹣+2H2O ═2AlO2﹣+3H2↑；B、氨水是弱电解质，不能拆成离子形式，应改为：Al3++3NH3•H2O═Al（OH）↓+3NH4+，故B错误；3C、三氯化铁溶液中加入铁粉的反应为：2Fe3++Fe=3Fe2+，故C错误；D、氯气能加亚铁离子氧化到最高价，即2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl﹣，故D正确．故选D．13．下列排列顺序正确的是（）①热稳定性：H2O＞HF＞H2S②原子半径：Na＞Mg＞O③酸性：H3PO4＞H2SO4＞HClO4④碱性：KOH＞Mg（OH）2＞Al（OH）3．A．①③B．②④C．①④D．②③【考点】非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律；微粒半径大小的比较．【分析】①非金属性越强，气态氢化物越稳定；②电子层越多，半径越大；同周期原子序数大的原子半径小；③非金属性越强，对应最高价氧化物的水化物酸性越强；④金属性越强，对应最高价氧化物的水化物碱性越强．【解答】解：①非金属性F＞O＞S，气态氢化物的稳定性为HF＞H2O＞H2S，故错误；②电子层越多，半径越大；同周期原子序数大的原子半径小，则原子半径为Na ＞Mg＞O，故正确；③非金属性Cl＞S＞P，对应最高价氧化物的水化物酸性为H3PO4＜H2SO4＜HClO4，故错误；④金属性K＞Mg＞Al，对应最高价氧化物的水化物碱性为KOH＞Mg（OH）2＞Al （OH）3，故正确；故选B．14．已知，a K（n﹣1）+、b L n+、c W n﹣、d D（n+1）﹣具有相同的电子层结构，关于K、L、W、D四种元素的叙述正确的是（）A．气态氢化物的稳定性：D＞WB．四种元素一定属于短周期元素C．最高价氧化物对应水化物的碱性：L＞KD．原子序数：L＞K＞W＞D【考点】原子结构与元素周期律的关系．【分析】已知a K（n﹣1）+、b L n+、c W n﹣、d D（n+1）﹣具有相同的电子层结构，则有：a﹣（n﹣1）=b﹣n=c+n=d+（n+1），则有K、L在周期表中W、D的下一周期，并且原子序数：b＞a＞c＞d，非金属性越强，氢化物越稳定，金属性越强，最高价氧化物对应水化物的碱性越强，四种元素不一定属于短周期元素，如A为K、B为Ca、C为Cl、D为S也符合，据此解答．【解答】解：已知a K（n﹣1）+、b L n+、c W n﹣、d D（n+1）﹣具有相同的电子层结构，则有：a﹣（n﹣1）=b﹣n=c+n=d+（n+1），则有K、L在周期表中W、D的下一周期，并且原子序数：b＞a＞c＞d．A．W、D在同一周期，且原子序数W＞D，故非金属性：W＞D，则气态氢化物的稳定性：W＞D，故A错误；B．四种元素不一定属于短周期元素，如A为K、B为Ca、C为Cl、D为S也符合，故B错误；C．K、L在周期表中同周期，原子序数：b＞a，金属性：K＞L，最高价氧化物对应水化物的碱性：K＞L，故C错误；D．a K（n﹣1）+、b L n+、c W n﹣、d D（n+1）﹣具有相同的电子层结构，则有：a﹣（n﹣1）=b﹣n=c+n=d+（n+1），故原子序数：b＞a＞c＞d，故D正确，故选D．15．M2O 7x﹣与S2﹣在酸性溶液中发生如下反应：M2O7x﹣+3S2﹣+14H+═2M3++3S↓+7H2O则M2O7x﹣中M 的化合价为（）A．+7 B．+2 C．+6 D．+4【考点】常见元素的化合价．【分析】先利用离子反应中的电荷守恒来确定x，再利用M2O7x﹣中元素的化合价的代数和为﹣x来计算M的化合价．【解答】解：M2O7x﹣+3S2﹣+14H+=2M3++3S↓+7H2O中，由电荷守恒可知，（﹣x）+3×（﹣2）+14×（+1）=2×（+3）解得x=2，设M2O72﹣中的M的化合价为y，M2O7x﹣中元素的化合价的代数和为﹣x，则y×2+（﹣2）×7=﹣2，解得y=+6，故选C．二、解答题（共3小题，满分40分）16．现有下列10种物质：①H2O ②空气③Al ④明矾⑤H2SO4⑥烧碱⑦CuSO4•5H2O ⑧碘酒⑨C2H5OH ⑩纯碱（1）属于碱的是⑥；属于盐的是④⑦⑩；属于电解质的是①④⑤⑥⑦⑩（填写序号）．（2）④明矾的化学式为KAl（SO4）2•12H2O，向④的溶液中滴加过量⑥溶液反应离子方程式为Al3++4OH﹣=AlO2﹣+2H2O．（3）⑤的溶液与=10 ⑩的溶液反应离子方程式为CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O．【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．【分析】（1）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物电解质是溶于水溶液中或在熔融状态下就能够导电（自身电离成阳离子与阴离子）的化合物，例如酸、碱和盐等；凡在上述情况下不能导电的化合物叫非电解质，例如蔗糖、酒精等；（2）④明矾为十二水合硫酸铝钾，明矾中加入过量烧碱生成偏铝酸盐和水；（3）等PH的硫酸和碳酸钠恰好完全反应，反应生成硫酸钠、水、二氧化碳．【解答】解：（1）①H2O 属于氧化物，能部分电离出氢离子和氢氧根离子，属于电解质，②空气为氮气和氧气为主的混合物，③Al为金属单质，④明矾化学式为KAl（SO4）2•12H2O，为盐，属于电解质，⑤H2SO4为二元强酸，属于电解质，⑥烧碱为氢氧化钠，为一元强碱，属于电解质，⑦CuSO4•5H2O为硫酸根离子和铜离子构成的盐，属于电解质，⑧碘酒为碘单质和酒精的溶液，属于混合物，⑨C2H5OH溶于水溶液中无溶质电离的离子，属于非电解质，⑩纯碱为碳酸钠属于碳酸盐，属于电解质，所以属于碱的是⑥，属于盐的是④⑦⑩，属于电解质的是①④⑤⑥⑦⑩，故答案为：⑥；④⑦⑩；①④⑤⑥⑦⑩；（2）④明矾为十二水合硫酸铝钾，化学式为：KAl（SO4）2•12H2O，明矾中加入烧碱Al3++3OH﹣═Al（OH）3↓，烧碱过量，Al（OH）3+OH﹣═AlO2﹣+2H2O，总反应为：Al3++4OH﹣=AlO2﹣+2H2O，故答案为：KAl（SO4）2•12H2O；Al3++4OH﹣=AlO2﹣+2H2O；（3）等PH的硫酸和碳酸钠恰好完全反应，离子方程式为：CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O，故答案为：CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O．17．表是元素周期表的一部分，回答下列问题：（1）元素②的名称为氮，元素⑧的符号为Si．（2）上述元素中，非金属性最强的元素符号为F，酸性最强的最高价氧化物对应的水化物的化学式为HClO4，能形成两性氢氧化物的元素的符号为Al．（3）从⑤到⑪的元素中，原子半径最小的元素的符号为Cl．（4）设计实验证明⑤的单质活动性比⑥的单质活动性强（简述操作过程、现象和结论）将少量Na和Mg分别投入冷水中，金属Na能与水发生剧烈反应，而金属镁反应缓慢，说明Na比Mg活泼．【考点】位置结构性质的相互关系应用．【分析】由元素在周期表的位置可知，①～⑬分别为C、N、O、F、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar，（1）元素②为N，元素⑧为Si；（2）上述元素中F的非金属性最强，最高价氧化物对应的水化物中高氯酸的酸性最强，氢氧化铝具有两性；（3）同周期从左向右原子半径减小；（4）利用金属与水反应的剧烈程度比较金属性．【解答】解：由元素在周期表的位置可知，①～⑬分别为C、N、O、F、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar，（1）元素②为N，名称为氮，元素⑧为Si，故答案为：氮；Si；（2）上述元素中，非金属性最强的元素符号为F，酸性最强的最高价氧化物对应的水化物的化学式为HClO4，能形成两性氢氧化物的元素的符号为Al，故答案为：F；HClO4；Al；（3）同周期从左向右原子半径减小，则从⑤到⑪的元素中，原子半径最小的元素的符号为Cl，故答案为：Cl；（4）证明⑤的单质活动性比⑥的单质活动性强的实验为将少量Na和Mg分别投入冷水中，金属Na能与水发生剧烈反应，而金属镁反应缓慢，说明Na比Mg 活泼，故答案为：将少量Na和Mg分别投入冷水中，金属Na能与水发生剧烈反应，而金属镁反应缓慢，说明Na比Mg活泼．18．某学习小组为认识铁及其化合物的性质、分散系的性质做了如下一组综合实验，根据实验流程回答相关问题：（1）请写出Fe2O3与①反应的离子方程式Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O．（2）物质②为NaOH溶液．（3）请写出FeCl3与铁粉反应的化学方程式Fe+2FeCl3═3FeCl2．（4）向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液最终生成Fe（OH）3浊液，该过程的现象为生成白色沉淀，迅速变成灰绿色，最终变成红褐色，此过程中发生的氧化还原反应为（用化学方程式表达）4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3．（5）将FeCl3饱和溶液滴入沸水中，并继续煮沸至红褐色，制得分散系③Fe （OH）3胶体，它与FeCl3溶液、Fe（OH）3浊液的本质区别是分散质粒子大小不同．【考点】铁的氧化物和氢氧化物；铁的化学性质．【分析】（1）根据Fe2O3的性质知识来回答；（2）FeCl3与NaOH反应生成Fe（OH）3；（3）铁粉可以和三价铁之间发生氧化还原反应；（4）FeCl2溶液中滴加NaOH生成Fe（OH）2；后被氧化为Fe（OH）3；（5）向沸水中逐滴滴加饱和FeCl3溶液，可以获得氢氧化铁胶体，根据胶体的三大特性来回答．【解答】解：（1）Fe2O3是碱性氧化物，与盐酸反应生成FeCl3，离子方程式为Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O，故答案为：Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O；（2）FeCl3与NaOH反应生成Fe（OH）3，故答案为：NaOH溶液；（3）铁粉可以和三价铁之间发生氧化还原反应，化学方程式为：Fe+2FeCl3═3FeCl2，故答案为：Fe+2FeCl3═3FeCl2；（4）FeCl2溶液中滴加NaOH生成白色的Fe（OH）2，迅速变成灰绿色，最终被氧化为红褐色的Fe（OH）3，方程式为4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3；故答案为：生成白色沉淀，迅速变成灰绿色，最终变成红褐色；4Fe（OH）2+O2+2H2O ═4Fe（OH）3；（5）向沸水中逐滴滴加饱和FeCl3溶液，至液体呈透明的红褐色，可以获得氢氧化铁胶体，该胶体与溶液、浊液的本质区别是分散质粒子大小不同；故答案为：Fe（OH）3胶体；分散质粒子大小不同．2017年5月9日。
山东省淄博市淄川第一中学2015_2016学年高二语文下学期第二次月考试题
山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高二语文下学期第二次月考试题时间120分钟分值120分第Ⅰ卷（42分）一、(15分，每小题3分)阅读下面一段文字，完成1-3题。
随着几场大雨的到来，原来那些瘦削．．的河流开始变得(丰沛/丰满)起来，澎湃起来，欢快起来。
水的到来使得那些几乎干涸．．的少．．．．的河流骤然有了活力，有了汹涌澎湃的力量，河流就像由一个羸弱．．得奄奄一息年突然（变成/长成）一位健壮的汉子，而且是一位不修边．．．副．的莽撞汉子，带着（狂放不羁/放荡不羁）的野性横冲直撞。
这种成长的过程是短暂的，一场大雨就能改变河流的模样。
你在湿热的天空下沿河道走着，____________________，紧接着是黑云密布，天地昏暗。
这时，________________________________ ,几乎要匍匐．．于地。
燕子、蜻蜓乱飞，天也越来越黑，黑得如漆如墨，黑得令人窒息．．发慌。
狂风稍歇，昏暗中大雨瓢泼似的从天而降。
大雨过后，那些树儿在湿漉漉的空气里羞答答地站立在岸边，就像一个个刚刚出浴的女子，应该是满怀惬意．．表示对河对水的敬意吧。
1．文中加点的词语，有错别字的一项是A．惬意瘦削 B．干涸不修边副C．羸弱匍匐 D．窒息奄奄一息2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．丰沛长成放荡不羁 B．丰沛变成狂放不羁C．丰满长成狂放不羁 D．丰满变成放荡不羁3．在文中两处横线上填入语句，衔接最恰当的一项是A．猛地遭遇一阵狂风生长在河道边挺胸直腰的树儿立即被风刮得东歪西倒B．一阵狂风猛地吹来风将生长在河道边的挺胸直腰的树儿刮得东歪西倒C．猛地遭遇一阵狂风风将生长在河道边的挺胸直腰的树儿刮得东歪西倒D．一阵狂风猛地吹来生长在河道边挺胸直腰的树儿立即被风刮得东歪西倒4．下列各句中，划线的成语使用正确的一项是A．她是南京大屠杀的幸存者之一，当年她亲身经历、耳濡目染了日军的暴行。
他说，有时在梦里都能见到当时悲惨的景象。
山东省淄博市淄川中学2015-2016学年高一下学期第一次月考语文试卷
资料概述与简介 高2015级第二学期模块测试 语文试题 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
道家术语“八卦”为何成为传播小道消息代名词？ 《易经》说，易有太极，始生两仪，两仪生四象，四象生八卦。
不知何时，“八卦”这一道家术语成了山南海北神聊、传播各种小道消息的代名词。
比较多的一种说法是，以前香港娱乐杂志会在明星照片上加贴八卦图，有点类似现在的马赛克，慢慢地八卦这个词就衍生出来了。
有研究表明，人们65%的日常谈话时间都奉献于八卦。
即便你是一个不善言谈的人，每天也总能找到一两个你感兴趣的八卦话题。
在著名的天涯社区，娱乐八卦板块的点击量多年来一直居高不下，是互联网上最热门的娱乐论坛之一，充分说明了八卦的吸引力。
人们热衷八卦，首先源于态度表达的自然需要：小道消息是八卦的主要内容，但人们一般不会对普通人今天晚上吃了什么菜、见了什么人感兴趣。
真正令人想八卦的，主要源于人们的态度或者说是对那些八卦消息的看法。
当获得的小道消息并非简单地就事论事，而是加入了各自不同的看法和猜想，就容易引起互动，形成八卦。
如果只呈现事实或现象，缺少人们的主观推测、发挥，八卦就很难形成。
八卦，使人们相互之间有了更多的谈资，大家在有意无意间成了八卦的参与者或推动者。
有人认为，人类与生俱来带着八卦基因。
在物竞天择的进化过程中，有八卦兴趣的人语言表达能力更出众，生存能力更强，可能会胜过甚至淘汰那些没有八卦兴趣的人。
美国诺克斯学院心理学教授弗兰克·麦克安德鲁认为，八卦是维系群体交流和稳定的工具，能促进群体繁荣。
因为在残酷的生存环境中，保证生存和发展的手段之一就是对同伴和敌人信息的掌握，以获取资源。
从人们的心理需求角度来看，八卦有不少作用，最重要的作用是能让人很轻松地制造话题，增添亲切感。
人类学家克里斯托弗·贝姆提出，“闲聊”是促进群体团结的一种方法，互相分享消息，说明大家在同一个“圈子”里。
淄博市淄川第一中学2016届高三下学期第一次月考语文(文)试题 含答案
高三语文试题第I 卷(共36分)一、（15分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
时下，每天都是霓虹流转，光怪陆离．．．．,人们都在忙忙碌碌马不停蹄地追赶着自己的梦想，宁静似乎成了一种奢侈．．。
_______，沉静下来让自己有一个满意的心情，(气定神闲／从容不迫)地做点儿自己想做的事情，或者什么都不做，只寻一个恬淡的去处。
我曾多次(领略／领教)过北欧咖啡厅的别致风味.咖啡厅里，几乎座无虚席．．．．,但却宁静得让人心悸，人们一个个安祥．．地(翻阅／翻检）着手中的一本书、一张报纸，或是什么都不做，只优雅地目视着前方,而眼前的一杯咖啡，抑或是一杯红酒,似乎只是个简单的道具而已。
那样的宁静,实在是当今世界的一种大美。
朋友也曾在冬至时带我到海边寻觅“静”。
举目四顾,昔日宛若步行街般兴旺的海滨，早已繁华落尽，像一个垂暮的老人，慈祥、安静、从容。
坐在海边的礁石上极目，见海天茫茫处的渔村，掩映在层层浓密的芦荡之中,__________。
天高地迥．．．．，远黛苍茫．．．．，海风阵阵，鸟鸣啾啾，一颗躁动．．抑郁的心也随之静若幽谷。
1．文中加点的词语，有错别字的一项是A ．霓虹 光怪陆离B ．奢侈 座无虚席C ．安祥 天高地迥D ．躁动 远黛苍茫2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A ．气定神闲 领教 翻检B ．气定神闲 领略 翻阅C ．从容不迫 领略 翻阅D ．从容不迫 领教 翻检3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．但是忙碌之中，总该给自己一个间隙清晰可见有几缕炊烟B．因此忙碌之中，总该给自己一个间隙依稀有炊烟袅袅升腾C．但是忙碌之中,总该给自己一个间隙依稀有炊烟袅袅升腾D．因此忙碌之中,总该给自己一个间隙清晰可见有几缕炊烟4．下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A．美国UIGO科研团队宣布，他们发现了来自于13亿光年外的引力波，引力波与阿尔法射线、贝塔射线一样,无声无臭，看不见,摸不．．．．着。
山东省淄博市淄川中学高一语文下学期第一次月考试题
山东省淄博市淄川中学2017-2018学年高一语文下学期第一次月考试题时间 120分钟分值 120分一、现代文阅读(29分)(一)论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成下列小题。
汉武帝独尊儒术之后，儒学成为王朝的正统思想，大量的儒生成为政府官员，从而影响了政府的选官制度。
汉魏晋时期的官僚制度以文人为本，武人作为与文人对立的一个社会群体，其入仕升迁变得尤为艰难。
两汉选官制度以察举为主体，主要是举孝廉，孝悌、廉政成为政府选官的主要标准，大量儒生通过岁举孝廉进入政府。
两汉在察举制基础上还形成了“四科取士”的选官标准，德行、通经两科偏重儒生，而明法、吏能两科则偏重文吏。
在此标准下，儒生与文吏构成了两汉官员的主要来源，二者只是专业知识背景不同，但都属文人群体。
魏晋时期，察举制度的地位与作用已开始下降，九品中正制成为选官制度的主体，这保证了魏晋士族在政治上的世袭特权，士族成为政府官僚的主要来源。
文化是士族形成的必要条件，士族就是士人官僚的家族，他们凭借雄厚文化而世代居官。
士族子弟通常先依门第获得较高的品级，然后入仕升迁，易累迁至高位，而文吏和武人的仕途则举步维艰。
魏晋士族不仅是文化的传承与创造者，更成为以文化被授予官职的受益者。
作为与士族相对应的武人，往往学识浅薄，既不具备为官任职的条件，也无入仕升迁的资格。
东汉末至魏晋，为了适应战争需要，以将军号为代表的武官官号被大量授予军队的长官，同时也会授予文官和地方官。
武官官号与官职逐渐分离，以一种加官的形式在国家的官僚体系中扩散。
武官官号与具体事务的分离，促使其散阶化进一步地发展。
武官的散阶化使武官官号不再是武人的专属官职，越来越多的文人被授予武官官号。
对于武人来说，武官的散阶化不仅使武官官号贬值，而且使得他们上升的机会变小。
在官僚系统中获得武官官号的文人较于武人来说更具有优势，更容易升迁。
《晋书·甘卓传》中的甘卓被授予前锋都督、扬威将军，凭借军功被任命为豫章太守；《晋书·刘弘传》记载的牙门将皮初虽有军功，却不能被授予太守之职。
山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高一下学期开学数
2016-2017学年山东省淄博市淄川中学高一（下）开学数学试卷一、选择题（每题4分，共40分）：1．已知集合U={1，3，5，7，9}，A={1，5，7}，则∁U A=（）A．{1，3}B．{3，7，9}C．{3，5，9}D．{3，9}2．已知直线mx+3y﹣12=0在两个坐标轴上截距之和为7，则实数m的值为（）A．2 B．3 C．4 D．53．下列函数中，在区间（0，2）上为增函数的是（）A．y=3﹣x B．y=x2+1 C．y= D．y=﹣x2+14．已知函数，则f（f（﹣2））的值是（）A．4 B．﹣4 C．8 D．﹣85．在空间，下列命题正确的是（）A．平行直线的平行投影重合B．平行于同一直线的两个平面平行C．垂直于同一平面两个平面平行D．平行于同一平面的两个平面平行6．若幂函数f（x）=（m2﹣m﹣1）x1﹣m是偶函数，则实数m=（）A．﹣1 B．2 C．3 D．﹣1或27．函数y=log a（x+2）+1的图象过定点（）A．（1，2） B．（2，1） C．（﹣2，1）D．（﹣1，1）8．正方体的内切球与其外接球的体积之比为（）A．1：B．1：3 C．1：3D．1：99．若三条直线l1：ax+2y+6=0，l2：x+y﹣4=0，l3：2x﹣y+1=0相交于同一点，则实数a=（）A．﹣12 B．﹣10 C．10 D．1210．如图所示是正方体的平面展开图，在这个正方体中（）①BM与ED平行②CN与BE是异面直线；③CN与BM成60°角；④DM与BN垂直．A．①②③B．②④C．③④D．②③④二、填空题：（每题4分，共20分）11．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为．12．=．13．已知两点A（0，1），B（4，3），则线段AB的垂直平分线方程是．14．函数y=的定义域是．15．f（x）=4x2﹣mx+5在区间[﹣2，+∞）上是增函数，求m的范围．三、解答题：（每题12分，共60分）16．已知集合A={x∈R|ax2﹣3x+2=0，a∈R}．（1）若A是空集，求a的取值范围；（2）若A中只有一个元素，求a的值，并把这个元素写出来．17．求满足下列条件的直线方程：（1）求经过直线l1：x+3y﹣3=0和l2：x﹣y+1=0的交点，且平行于直线2x+y﹣3=0的直线l的方程；（2）已知直线l1：2x+y﹣6=0和点A（1，﹣1），过点A作直线l与l1相交于点B，且|AB|=5，求直线l的方程．18．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD是矩形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD=DC，点E是PC的中点，作EF⊥PB交PB于点F．（1）求证：PA∥平面BDE；（2）求证：PB⊥平面DEF．19．已知函数f（x）=（1）求证：f（x）在[﹣3，﹣2]上是增函数；（2）求f（x）得最大值和最小值．20．已知△ABC的顶点A（5，1），AB边上的中线CM所在直线方程为2x﹣y﹣5=0，∠B的平分线BN所在直线方程为x﹣2y﹣5=0．求：（1）顶点B的坐标；（2）直线BC的方程．2016-2017学年山东省淄博市淄川中学高一（下）开学数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题4分，共40分）：1．已知集合U={1，3，5，7，9}，A={1，5，7}，则∁U A=（）A．{1，3}B．{3，7，9}C．{3，5，9}D．{3，9}【考点】补集及其运算．【分析】从U中去掉A中的元素就可．【解答】解：从全集U中，去掉1，5，7，剩下的元素构成C U A．故选D．2．已知直线mx+3y﹣12=0在两个坐标轴上截距之和为7，则实数m的值为（）A．2 B．3 C．4 D．5【考点】直线的截距式方程．【分析】令x=0，可得y=4，令y=0，可得x=，利用直线mx+3y﹣12=0在两个坐标轴上截距之和为7，建立方程，即可求出实数m的值．【解答】解：令x=0，可得y=4，令y=0，可得x=，∵直线mx+3y﹣12=0在两个坐标轴上截距之和为7，∴4+=7，∴m=4，故选C．3．下列函数中，在区间（0，2）上为增函数的是（）A．y=3﹣x B．y=x2+1 C．y= D．y=﹣x2+1【考点】利用导数研究函数的单调性；函数单调性的判断与证明．【分析】分别求出各个函数的导数，并分析各个函数在区间（0，2）上的单调性，可得答案．【解答】解：若y=3﹣x，则y′=﹣1＜0在区间（0，2）上恒成立，故区间（0，2）上，函数为减函数；若y=x2+1，则y′=2x＞0在区间（0，2）上恒成立，故区间（0，2）上，函数为增函数；若y=，则y′=﹣＜0在区间（0，2）上恒成立，故区间（0，2）上，函数为减函数；若y=﹣x2+1，则y′=﹣2x＜0在区间（0，2）上恒成立，故区间（0，2）上，函数为减函数；故选：B4．已知函数，则f（f（﹣2））的值是（）A．4 B．﹣4 C．8 D．﹣8【考点】函数的值．【分析】根据分段函数的表达式直接代入即可求解．【解答】解：由分段函数的表达式可知，f（﹣2）=（﹣2）2=4，f（4）=2×4=8．∴f（f（﹣2））=f（4）=8，故选：C．5．在空间，下列命题正确的是（）A．平行直线的平行投影重合B．平行于同一直线的两个平面平行C．垂直于同一平面两个平面平行D．平行于同一平面的两个平面平行【考点】平面与平面之间的位置关系．【分析】由空间直线与平面的位置关系及线面垂直与平行的判定与性质定理，可以很容易得出答案．【解答】解：平行直线的平行投影重合，还可能平行，A错误．平行于同一直线的两个平面平行，两个平面可能相交，B错误．垂直于同一平面的两个平面平行，可能相交，C错误．平行于同一平面的两个平面平行，D正确．故选D．6．若幂函数f（x）=（m2﹣m﹣1）x1﹣m是偶函数，则实数m=（）A．﹣1 B．2 C．3 D．﹣1或2【考点】幂函数的性质．【分析】利用幂函数性质直接求解．【解答】解：∵幂函数f（x）=（m2﹣m﹣1）x1﹣m是偶函数，∴，解得m=﹣1．故选：A．7．函数y=log a（x+2）+1的图象过定点（）A．（1，2） B．（2，1） C．（﹣2，1）D．（﹣1，1）【考点】对数函数的单调性与特殊点．【分析】由对数函数恒过定点（1，0），再根据函数平移变换的公式，结合平移向量公式即可得到到正确结论．【解答】解：由函数图象的平移公式，我们可得：将函数y=log a x（a＞0，a≠1）的图象向左平移2个单位，再向上平移1个单位，即可得到函数y=log a（x+2）+1（a＞0，a≠1）的图象．又∵函数y=log a x（a＞0，a≠1）的图象恒过（1，0）点，由平移向量公式，易得函数y=log a（x+2）+1（a＞0，a≠1）的图象恒过（﹣1，1）点，故选：D8．正方体的内切球与其外接球的体积之比为（）A．1：B．1：3 C．1：3D．1：9【考点】球内接多面体；球的体积和表面积．【分析】设出正方体的棱长，分别求出正方体的内切球与其外接球的半径，然后求出体积比．【解答】解：设正方体的棱长为a，则它的内切球的半径为，它的外接球的半径为，故所求的比为1：3，选C9．若三条直线l1：ax+2y+6=0，l2：x+y﹣4=0，l3：2x﹣y+1=0相交于同一点，则实数a=（）A．﹣12 B．﹣10 C．10 D．12【考点】两条直线的交点坐标．【分析】由l2：x+y﹣4=0，l3：2x﹣y+1=0，可得交点坐标为（1，3），代入直线l1：ax+2y+6=0，可得a的值．【解答】解：由l2：x+y﹣4=0，l3：2x﹣y+1=0，可得交点坐标为（1，3），代入直线l1：ax+2y+6=0，可得a+6+6=0，∴a=﹣12，故选：A．10．如图所示是正方体的平面展开图，在这个正方体中（）①BM与ED平行②CN与BE是异面直线；③CN与BM成60°角；④DM与BN垂直．A．①②③B．②④C．③④D．②③④【考点】棱柱的结构特征．【分析】正方体的平面展开图复原为正方体，不难解答本题．【解答】解：由题意画出正方体的图形如图：显然①②不正确；③CN与BM成60°角，即∠ANC=60°正确；④DM⊥平面BCN，所以④正确；故选C．二、填空题：（每题4分，共20分）11．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为12．【考点】由三视图求面积、体积．【分析】由三视图知几何体为三棱锥S﹣ABC，其中底面△ABC中，O是BC中点，AO=BO=CO=3，SO⊥底面ABC，SO=4，由此能求出该几何体的体积．【解答】解：如图所示，由三视图知几何体为三棱锥S﹣ABC，其中底面△ABC中，O是BC中点，AO=BO=CO=3，SO⊥底面ABC，SO=4，∴该几何体的体积为：V====12．故答案为：12．12．=．【考点】对数的运算性质．【分析】利用对数的运算性质=，我们易将变形为，约分后即可得到结果．【解答】解：∵====故答案：13．已知两点A（0，1），B（4，3），则线段AB的垂直平分线方程是2x+y﹣6=0．【考点】两条直线垂直的判定；直线的一般式方程．【分析】先求出中点的坐标，再求出垂直平分线的斜率，点斜式写出线段AB的垂直平分线的方程，再化为一般式．【解答】解：两点A（0，1），B（4，3），中点坐标为：（2，2），直线AB的斜率为：=，AB垂线的斜率为：﹣2，线段AB的垂直平分线方程是：y﹣2=﹣2（x﹣2），即：2x+y﹣6=0，故答案为2x+y﹣6=0．14．函数y=的定义域是[﹣3，1] ．【考点】函数的定义域及其求法．【分析】根据被开方数不小于0，构造不等式，解得答案．【解答】解：由3﹣2x﹣x2≥0得：x2+2x﹣3≤0，解得：x∈[﹣3，1]，故答案为：[﹣3，1]15．f（x）=4x2﹣mx+5在区间[﹣2，+∞）上是增函数，求m的范围m≤﹣16．【考点】二次函数的性质．【分析】求出二次函数的对称轴，然后求解即可．【解答】解：f（x）=4x2﹣mx+5的开口向上，对称轴为：x=，f（x）=4x2﹣mx+5在区间[﹣2，+∞）上是增函数，可得：，解得m≤﹣16．故答案为：m≤﹣16三、解答题：（每题12分，共60分）16．已知集合A={x∈R|ax2﹣3x+2=0，a∈R}．（1）若A是空集，求a的取值范围；（2）若A中只有一个元素，求a的值，并把这个元素写出来．【考点】集合关系中的参数取值问题；元素与集合关系的判断．【分析】（1）若A是空集，则方程ax2﹣3x+2=0无解，故△=9﹣8a＜0，由此解得a的取值范围．（2）若A中只有一个元素，则a=0 或△=9﹣8a=0，求出a的值，再把a的值代入方程ax2﹣3x+2=0，解得x的值，即为所求【解答】解：（1）若A是空集，则方程ax2﹣3x+2=0无解，故△=9﹣8a＜0，解得a＞，故a的取值范围为（，+∞）．（2）若A中只有一个元素，则a=0 或△=9﹣8a=0，解得a=0 或a=．当a=0时，解ax2﹣3x+2=0 可得x=．当a=时，解ax2﹣3x+2=0 可得x=．故A中的元素为和．17．求满足下列条件的直线方程：（1）求经过直线l1：x+3y﹣3=0和l2：x﹣y+1=0的交点，且平行于直线2x+y﹣3=0的直线l的方程；（2）已知直线l1：2x+y﹣6=0和点A（1，﹣1），过点A作直线l与l1相交于点B，且|AB|=5，求直线l的方程．【考点】待定系数法求直线方程．【分析】（1）联立直线l1：x+3y﹣3=0和l2：x﹣y+1=0的方程即可得到交点P的坐标．设经过点P且平行于直线2x+y﹣3=0的直线方程为2x+y+m=0，把点P代入求出m即可；（2）当直线斜率不存在时，符合题意；当直线有斜率时，设直线方程为y+1=k（x ﹣1），联立方程组解交点，由距离公式可得k的方程，解方程可得．【解答】解：（1）联立直线l1：x+3y﹣3=0和l2：x﹣y+1=0，解得x=1，y=2，得到交点P（1，2）．设经过点P且平行于直线2x+y﹣3=0的直线方程为2x+y+m=0，把点P代入可得2×1+2+m=0，解得m=﹣4．∴要求的直线方程为：2x+y﹣4=0．（2）当直线斜率不存在时，方程为x=1，与直线l：2x+y﹣6=0相交于B（1，4），由距离公式可得|AB|=5，符合题意；当直线有斜率时，设直线方程为y+1=k（x﹣1），联立方程组可得，解得B（，），由距离公式可得（﹣1）2+（+1）2=25，解得k=﹣，∴所求直线的方程为y=﹣x﹣，即3x+4y+1=0综上可得所求直线方程为：x=1或3x+4y+1=0．18．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD是矩形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD=DC，点E是PC的中点，作EF⊥PB交PB于点F．（1）求证：PA∥平面BDE；（2）求证：PB⊥平面DEF．【考点】直线与平面垂直的判定；直线与平面平行的判定．【分析】（1）连结AC，设AC交BD于O，连结EO，则PA∥EO，由此能证明PA∥平面EO．（2）由已知得PD⊥BC，CD⊥BC，从而BC⊥平面PDC，进而BC⊥DE，再由DE⊥PC，DE⊥PB，由此能证明PB⊥平面DEF．【解答】证明：（1）连结AC，设AC交BD于O，连结EO，∵底面ABCD中矩形，∴点O是AC的中点，又∵点E是PC的中点，∴PA∥EO，∵EO⊂平面BDE，PA⊄平面BDE，∴PA∥平面EO．（2）PD⊥底面ABCD，BC⊂底面ABCD，∴PD⊥BC，∵底面ABCD中矩形，∴CD⊥BC，∵PD∩CD=D，∴BC⊥平面PDC，∵DE⊂平面PDC，∴BC⊥DE，∵PD=DC，E是PC的中点，∴DE⊥PC，∵PC∩BC=C，∴DE⊥PB，又∵EF⊥PB，DE∩EF=E，DE⊂平面DEF，EF⊂平面DEF，∴PB⊥平面DEF．19．已知函数f（x）=（1）求证：f（x）在[﹣3，﹣2]上是增函数；（2）求f（x）得最大值和最小值．【考点】二次函数的性质；函数单调性的判断与证明．【分析】（1）设x1＜x2∈[﹣3，﹣2]，作差判断f（x1）＜f（x2），可得：f（x）在[﹣3，﹣2]上是增函数；（2）结合（1）中函数的单调性，可得f（x）得最大值和最小值．【解答】解：（1）∵函数f（x）=设x1＜x2∈[﹣3，﹣2]，∴x1﹣x2＜0，x1+1＜0，x2+1＜0，∴＜0，∴f（x1）＜f（x2），∴f（x）在[﹣3，﹣2]上是增函数；（2）由（1）中f（x）在[﹣3，﹣2]上是增函数，∴当x=﹣3时，f（x）min=f（﹣3）=3，当x=﹣2时，f（x）max=f（﹣2）=4．20．已知△ABC的顶点A（5，1），AB边上的中线CM所在直线方程为2x﹣y﹣5=0，∠B的平分线BN所在直线方程为x﹣2y﹣5=0．求：（1）顶点B的坐标；（2）直线BC的方程．【考点】待定系数法求直线方程；两条直线的交点坐标．【分析】（1）设B（x0，y0），由AB中点在2x﹣y﹣5=0上，在直线方程为x﹣2y+5=0，求出B的坐标；（2）求出A关于x﹣2y﹣5=0的对称点为A′（x′，y′）的坐标，即可求出BC边所在直线的方程．【解答】解：（1）设B（x0，y0），由AB中点在2x﹣y﹣5=0上，可得2•﹣﹣5=0即2x0﹣y0﹣1=0，联立x0﹣2y0﹣5=0解得B（﹣1，﹣3）…（2）设A点关于x﹣2y+5=0的对称点为A′（x′，y′），则有解得A′（，）…∴BC边所在的直线方程为y+3=（x+1），即18x﹣31y﹣75=0…2017年4月24日。
淄博市淄川第一中学2016届高三下学期第二次月考语文试题 含答案
淄川第一中学5月测试语文试题第I 卷（选择题 共36分）一、(每小题3分,共15分)阅读下面一段文字，完成1～3题。
魏晋以降，中原人口因大规模战争南迁，江南（逐渐／逐步)呈现出繁荣发达的汉族文明和美丽富庶．．．．的水乡景象。
，“饿．殍遍野．．．，人竟相食”；江淮之南，名流雅士集聚兰亭,流觞曲水．．．．，造就一个王羲之及其旷世的美学经典,“线条之美，刺人心魄”。
到唐宋,江南这方“刺人心魄"的美已是旗帜(高涨／高张),万众瞩目．．．．。
颇具传奇色彩的花间词人韦庄一生颠沛．．流离．．，晚年面对西岭初雪、锦江．．如炼．．的美景，仍不忘填词感慨:“人人尽说江南好，游人只合江南老”. ，分明是“你中有我，我中有你”。
再说，白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”究竟实指何处?似乎只能是“处处皆有此景，人人皆怀此情”的江南。
自然,更不会有人去指摘丘迟笔下“暮春三月，江南草长,杂花生树，群莺乱飞．．．．”的描写太过矫揉造作．．．．，因为人们心中对江南大抵都有这么一（幅／副)图画。
1．文中加点的词语，有错别字的一项是A ．美丽富庶 饿殍遍野B ．流觞曲水 万众瞩目C ．颠沛流离 锦江如炼D ．群莺乱飞 矫揉造作2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A ．逐渐 高张 幅B ．逐步 高张 副C．逐步高涨幅D．逐渐高涨副3．在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是A．江淮以北，战火纷飞这里分辨得清自然之美与人文之美B．江淮以北，战火纷飞这里哪分辨得清自然之美与人文之美C．战火纷飞的江淮以北这里分辨得清自然之美与人文之美D．战火纷飞的江淮以北这里哪分辨得清自然之美与人文之美4．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是①的高洪波带领中国足球队“死而复生”,以成绩最好的小组第二的身份晋级世预赛亚洲区12强。
②重庆渝北区各界群众深切缅怀为保护人民生命安全、维护社会正义而的英雄周鑫。
③武警陕西省总队组织官兵在高空钢丝绳上开展心理行为训练，锤炼官兵的心理素质.A．临危受命临危不惧临危授命B．临危不惧临危授命临危受命C．临危授命临危受命临危不惧D．临危受命临危授命临危不惧5．下列各句中,没有语病、句意明确的一句是A．淄博市博山区池上镇中郝峪村地处鲁山国家森林公园东侧，近年来开发的“幽幽谷”农家乐、“幽幽谷”美食体验街等配套旅游项目,被评为“山东省最美乡村”。
山东省淄博市淄川第一中学高一下学期第二次月考语文试题
语文试题 2016.5第I卷(共27分)一、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1~3题。
1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．美国UIGO科研团队宣布，他们发现了来自于13亿光年外的引力波，引力波与阿尔法射线、贝塔射线一样，无声无臭．．．．，看不见，摸不着。
B．多年来，面对名利和诱惑，著名词作家阎肃一直坚守底线，一片冰心．．．．，始终高歌主旋律、传播正能量，体现出一名文艺老兵高尚的人格修养。
C．供给侧改革是对过去30多年改革注重需求端的重大思路调整，绝非一项短期政策变化，而是一项长周期经济改革，实践中不可能一挥而就．．．．。
D．春节刚过，医院号贩子又死灰复燃．．．．，北大口腔医院、同仁医院、北京妇产医院等医院的号贩子准点“上班”了，而且明目张胆，不避保安。
2．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是A．复杂严峻的国际经济形势表明，当下的世界已经形成经济高度依存、信息高度发达、产业相互交融的格局，是一个经济高度一体化的时代。
B．与流行文化相比，乡土文化的变化明显迟缓，要想让乡土文化保持质朴无华的本色的同时吮吸流行文化的养分，需要下一番工夫不可。
C．近年来，我国关于留守儿童的舆情事件增幅显著，无疑暴露了这一群体面临的非常严峻的“成长危机”，已经成为一种“时代的伤痛”。
D．实行政府权力清单制度，坚决消除权力设租寻租空间，推行阳光行政，是实现全面履行政府职能的重要措施，也是加快建设法治政府的重要内容。
1．下列诗句都是律诗的颔联或颈联，组合最恰当的一项是①乱云低薄暮②风鸣两岸叶③松风吹解带④急雪舞回风⑤月照一孤舟⑥山月照弹琴A①⑤\③④\②⑥ B①⑥\②⑤\③④C①④\②⑤\③⑥ D①⑤\②④\③⑥二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。
“元素”一词中的“元”意谓本源、本根，“素”意谓未被分割的基本质素。
“中华文化元素”，指中华民族在长期历史进程中铸造的具有中国气派、中国风格、中国韵味的基本质素，如阴阳和谐、五行相生相克、民本思想、区别于拼音文字的形义文字等。
高一语文月考试题带答案-淄博市第五中学2015-2016学年高一下学期开学考试试题
山东省淄博市第五中学2015-2016学年高一下学期开学考试试题1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，时间150分钟，满分150分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题纸相应位置上。
2．作答时，将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成1-3题。
习家池的修禊习俗修禊，是中国传统文化中的精粹。
东汉应劭《风俗通义·祀典》说：“禊者，洁也。
谨按《周礼》男巫掌望祀，旁招以茅，女巫掌岁时以祓除衅浴。
”但从《诗经·溱洧》来看，修禊由纯祭祀活动逐步演变为带有节日性的活动。
三月桃花盛开，百花馥郁，河水荡漾，水盈碧泛，阳光明媚的时候，郑国的青年男女到溱洧两水上沐浴，以洁身除秽邪之气，临别互赠花草。
《韩诗》载：“郑俗，三月上巳，之溱、洧之上，招魂续魄。
秉兰草，拂不祥。
”这应该就是修禊的前身。
但是到了两汉，修禊的形式发生了变化。
其神秘繁复的色彩减少了很多，祭祀只是象征性的，在水曲隈处喝酒吟诗成主要内容，成为一种官民同乐的高雅有趣的节日活动。
到了宋代其内容已经是根据喜好随意增减了。
文人雅士多曲水流觞，临河赋诗歌咏。
一般民众则游春踏青，赏览春光。
史上最著名的一次修禊集会是东晋永和九年(公元353年)，王羲之父子、谢安、孙绰等共41人在山阴(今绍兴)兰亭举行的。
贤士名流分列两岸，参差坐于茂林修竹中，曲水赋诗，纵酒狂欢。
王羲之作《兰亭集序》，成为天下第一行书。
但影响巨大波及全国的修禊活动是清康乾年间扬州瘦西湖畔的三次“红桥修禊”，主持者皆为名士，参加者近万，规模空前，成为中国诗歌史上的盛举。
其方式是在洗濯后，列坐水畔，随水流羽杯，举觞吃酒，吟诗作词。
襄阳也是一个有修禊传统的地方，而习家池就是主要的修禊地点。
《湖广通志·襄阳府》载：“县东十里，有白马泉，晋习凿齿居焉，因名习家池。
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山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高一语文下学期第三次月考试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
自魏晋以来，在玄学思潮的推动下，开创了在文学创作中追求言外之意、弦外之音、象外之趣以及言有尽而意无穷的美学旨趣。
中国古代诗歌理论对此有大量论述，这是众所周知的。
由此，许多人认为这是中国古典美学和诗歌理论独有的特征，因而不同于西方美学理论重视对文学作品严密的逻辑性和理性的分析，不重视以有限的形式容纳无限的内涵。
但事实并非如此。
现代西方接受美学理论指出，一部文学作品中总是存在许多意义空缺部分。
德国康士坦茨学派的伊瑟尔认为，作品本身是作家有意识活动的产物，只能部分地左右读者的理解和反应，其中总包含一些“空白”或“不明确的因素”。
这一点在现代文学中尤其明显。
伊瑟尔在《隐含的读者》一书中，从对英国古典作家班扬到现代作家贝克特的作品进行的历史考察中，发现这几个世纪以来，西方文学作品总的趋势是“空白”和“不确定性”越来越多，因而要求读者在阅读过程中必须有主观因素的积极参与。
西方现代接受美学也把追求空白和不确定性，作为衡量文学作品艺术水准高下的重要尺度。
上述事实都说明，重视文学作品的言外之意、言不尽意和以少寓多，并不只是中国古典美学和诗学的特征，而可以说是人类审美的普遍现象。
这一人类经验的普遍特征，同人类语言的特点有着内在的联系。
正是由于人类语言在表达意义和情感时普遍存在局限性，因此无论怎样详尽的语言描述也不可能把现象世界的全貌呈现于人们的面前，而必须以形象去调动人们的想象，来弥补自然语言在表意方面的不足，“穷理析义，须资象喻”，形象可以启示联想，“作者得于心，览者会以意，殆难指陈以言也”。
作者把自己对生活的体验熔铸在形象里，欣赏者又通过形象唤起对同类情景的联想，来补充抽象、概括的词语所舍弃的细节、关系、情境。
正如清代刘熙载指出的，“文所不能言之意，诗或能言之；山之精神写不出，以烟雾写之；春之精神写不出，以草树写之。
故诗无气象，则精神亦无所寓矣”。
诗的语言以塑造形象为己任，是富有启发性、暗示性的语言，启发读者通过自己的想象，去求得那象外、景外、韵外、味外的旨趣。
“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，“怪禽啼旷野，落日恐行人”。
在这里，诗人完全是以塑造形象的手法来表现道路辛苦、羁愁旅思的。
一个手势，一个流盼，一颦一笑，所包含的情意往往是语言不能曲折尽传的。
“盈盈一水间，脉脉不得语。
”在这种“心头无限意，尽在不言中”的形象里，彼此的情意都已心照不宣了，不需要更多的语言。
艺术的美感并不简单地等同于艺术形象所显现的，而且包括艺术形象在欣赏者心目中所引发的。
艺术作品的形象必须与欣赏者的想象相结合，才能充分发挥其审美作用。
现代接受美学要求文学创作有更多的“空白”“不确定性”和“召唤性”，这是群体欣赏水平提高的表现，是现代意识的自觉，是人类审美意识的需要。
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A．玄学思潮对中国古典美学中的言外之意、弦外之音、象外之趣以及言有尽而意无穷的美学旨趣的产生起到了推动作用。
B．有人认为，西方古典美学既重视对文学作品严密的逻辑性和理性的分析，又重视以有限的形式容纳无限的内涵。
C．这几个世纪以来，西方文学作品中的“空白”和“不确定性”越来越多，这要求读者阅读时必须融入自己的主观因素。
D．中国古典美学、诗学和西方现代接受美学认同这样的人类普遍审美现象：文学作品应追求言外之意、言不尽意和以少寓多。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A．语言的贫乏导致创作时留下“空白”和“不确定性”，但这“空白”“不确定性”也给欣赏者留下了更大的审美空间。
B．作者必须以形象去调动人们的想象，来弥补自然语言的不足，读者要借形象唤醒联想，而补充词语留下的“空白”。
C．以塑造形象为己任的富有启发性、暗示性的诗歌语言，能启发读者通过想象求得象外、景外、韵外、味外的旨趣。
D．读“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，通过诗人塑造的“鸡”“茅店”“月”“人”“板桥”“霜”等形象，可想象出羁旅愁思。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A．衡量文学艺术水准高下的重要依据之一是文学作品中的“空白”和“不确定性”，西方现代接受美学的这一观点有道理。
B．伊瑟尔认为，作为作家有意识活动的产物，作品总包含一些“不明确的因素”，它只能部分地制约读者的理解和反应。
C．刘熙载认为，文章无法表意，“写不出”的东西，诗歌可借助别的形象来表现，比如通过描写烟岚云雾来表现山的精神。
D．在作者看来，艺术的美感，是离不开艺术作品的形象的，但如果没有欣赏者的想象，审美作用也不能得到充分的发挥。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题曾巩，字子固，建昌南丰人。
生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。
年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。
甫冠，名闻四方。
欧阳修见其文，奇之。
中嘉祐二年进士第．。
出通判越州，岁饥，度常平不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。
谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。
民得从便受粟，不出田里，而食有余。
又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。
知齐州，其治以疾奸急盗为本。
章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。
巩配三十一人，又属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。
有葛友者，自出首。
巩饮食冠裳之，假以骑从，辇所购金帛随之，夸徇四境。
盗闻，多出自首。
自是外户不闭。
河北发民浚河，调及它路，齐当给夫二万。
县初按籍三丁出夫一，巩括其隐漏，至于九而取一，省费数倍。
知洪州。
会江西岁大疫，巩命县镇亭传，悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。
师征安南，所过州为万人备。
他吏暴诛亟敛，民不堪。
巩先期区处猝集，师去，市里不知。
加直龙图阁、知福州。
南剑将乐盗廖恩既赦罪出降余众溃复合阴相结附旁连数州尤桀者呼之不至居人慑恐。
巩以计罗致之，继自归者二百辈。
福多佛寺，僧利其富饶，争欲为主守，赇请公行。
巩俾其徒相推择，识诸籍，以次补之。
授帖于府庭，却其私谢，以绝左右徼求之弊。
福州无职田，岁鬻园蔬收其直，自入常三四十万。
巩日：“太守与民争利，可乎？”罢之。
后至者亦不复取也。
徙．明、亳、沧三州。
巩负才名，久外徙，世颇谓偃蹇不偶。
一时后生辈锋出，巩视之泊如也。
拜中书舍人。
甫数月，丁母艰．．．去。
又数月而卒，年六十五。
巩为文章，上下驰骋，愈出而愈工，本原“六经．．”，斟酌于司马迁、韩愈，一时工作文词者，鲜能过也。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．南剑将乐盗廖恩既赦罪出降\余众溃复合\阴相结\附旁连数州\尤桀者呼之\不至居\人慑恐。
B．南剑将乐盗廖恩既赦罪出降\余众溃复合\阴相结附\旁连数州\尤桀者呼之不至\居人慑恐。
C．南剑将乐盗廖恩既赦罪\出降余众溃复合\阴相结\附旁连数州\尤桀者呼之不至\居人慑恐。
D．南剑将乐盗廖恩既赦罪\出降余众溃复合\阴相结附\旁连数州\尤桀者呼之\不至居\人慑恐。
5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．“中嘉祐二年进士第”中“第”指科第，科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者。
唐凡应试者谓之举进士，中试者皆称进士及第。
明、清时专指殿试合格之人。
B．古代任命或调任官职的词语很多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、毫、沧三州”指“调任明州、毫州、沧州知州”。
C．“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。
它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》。
D．“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。
守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．曾巩机敏强识，年少有才。
数百字的文章，他读完就能脱口成诵；十二岁试着写成《六论》，言辞奇伟，由此声名闻于四方。
B．曾巩治理有方，善抓根本。
掌管齐州时，以铲除奸盗作为根本任务，既调动百姓参与，又善待自首的盗贼，于是州内安定。
C．曾巩爱护百姓，不谋私利。
朝廷征伐安南时，他事先做好供应军队的准备，不扰民；做福州知州时，他不许官府与民争利。
D．曾巩面对灾情，处理得法。
遇荒灾时他估计仓储不足救济，劝富人就近卖粮给灾民；江西大疫，他命县镇、驿站备药待需。
7．把课本中的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
（5分）（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
（3分）（3）何故怀瑾握瑜而自令见放为？（2分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首宋词，完成8～9题。
唐多令刘过芦叶满汀洲，寒沙带浅流。
二十年、重过南楼。
柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。
黄鹤断矾头，故人今在否？旧江山、浑是新愁。
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
【注】①刘过：南宋爱国词人，号龙洲道人，曾多次上书朝廷，屡陈收复中原大计，但不被朝廷重用。
②南楼：楼名，在武昌，二十年前词人与故人到此登楼揽胜，武昌当时是抗金前线。
8．这首词的开头两句描绘了什么景象？有何作用？（5分）9．本词表达的感情比较复杂，请结合全词简要分析。
（6分）（三）名句名篇默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）苏轼游览赤壁古迹，遥想周瑜丰功伟绩，不禁自嘲自悲的两句是：，。
（2）《阿房宫赋》中与《滕王阁序》“桂殿兰宫，列冈峦之体势”两句意思相近，同样写宫殿依势而建并说明建筑特点的两句是：，。
（3）《滕王阁序》中描写晚霞满天，江天一色美景的两句是：，。
乙选考题三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字完成（1）～（4）题。
（25分）灯笼陈忠实县纪委书记焦发祥一早走进县委大门，瞧见传达室旁边围着一堆人，他瞥了一眼，从人头攒动的缝隙中，瞅见了一只灯笼，也凑上前去。
大伙儿围观的确是一只灯笼。
外边糊着一层红纸，里面点燃着一支小蜡烛。
挑着这只灯笼的是一位乡下老农民，一张脸没有生气，只有几根微微颤抖着的胡子，表明他心里憋着气。
“喂！你在这儿干什么？”焦发祥问。
那双似睁似闭的眼睛闻声看过来，似乎在掂量问话人的身份。
“寻找真理！”他的干瘪的嘴唇动了一下。
围观的干部们笑起来。
“你说具体点？”焦发祥提醒他。
他的眼睛忽地一翻，露出一缕难受不堪的神光，盯住焦发祥，反问：“我给你说了，你给管？”“问你就是想管。
”焦发祥肯定说。
“啊呀！我可找到包青天了——”打灯笼的农民嘴里叨叨着。
我跟村支书刘治泰家原住一个院子。
这是土改时分的，两家挤一院。
这二年，我申请庄基地，没批；刘支书却自己划了庄基地建了新房，搬走了，按规定老庄基地归我。
没料到，他搬了家，不提老房子的事了。