第20课百花齐放百家争鸣完整课件
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第20课 百花齐放百家争鸣(共18张PPT)
2、表现：文艺再次呈现繁荣景象；科技取得重大发展
有人回忆，“1980年看谢晋导演的电影《天云山传奇》， 内心的震撼是从来没有过的。电影放映的时候，能听到隐 隐的啜泣声，电影结束，剧场里的灯光亮了，满场静寂一 片，人们久久并未起身退场，还呆呆地望着屏幕。那样的 场景，是以后看电影再也没有出现过的。”
第20课
“ 百花齐放““ 百家争鸣”
课标
了解1956年“双百”方针提出的时代背景，知道“双 百”方针的具体内涵；理解过程中的经验和教训
一、“双百方针”的提出
背景：
1、社会主义改造基本完成，社会主义制度初步确立， 但生产力发展水平还很落后，迫切要求发展经济和文化
2、文化领域中某些争论混淆了不同性质的矛盾，挫伤 文艺工作者积极性，不利于文艺发展 3、有必要调动知识分子的积极性
优秀文艺作品遭批判 典籍文 物遭破坏（新“焚书坑儒”）
报刊大部分停刊 样板戏一统 天下
清
华
园
大
门
样
被
板
砸
戏
清
华
园
大
门
现 今
出现曲折的原因： •根本原因是左倾错误使“双百”方针被暂止 •受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏： （把学术问题当成政治问题，把学术争论说成阶级斗 争不同的学说观点被看作是代表不同的阶级利益）
内涵：
“百花齐放” 是指文学艺 术上的不同 形式和风格 的自由发展
“百家争鸣” 是指科学上 不同学派的 自由争论
成就如何
成功召开了关于遗 传学的讨论摩尔根 学派和李森科学派 之争的座谈会
许多新素材、主题 得以开拓，涌现出 大批优秀的现 学术问题政治化 知识分子遭 迫害（右派、反动学术权威）
样板戏经电影、电视、广播反复强制性播放，成为 文革时期贫乏的精神、文化生活的代名词。巴金在 《随想录》中曾说，他一听到样板戏就心惊肉跳， 成为一种典型的记忆创伤。——百科·样板戏三、文艺的春天
有人回忆，“1980年看谢晋导演的电影《天云山传奇》， 内心的震撼是从来没有过的。电影放映的时候，能听到隐 隐的啜泣声，电影结束，剧场里的灯光亮了，满场静寂一 片，人们久久并未起身退场，还呆呆地望着屏幕。那样的 场景，是以后看电影再也没有出现过的。”
第20课
“ 百花齐放““ 百家争鸣”
课标
了解1956年“双百”方针提出的时代背景，知道“双 百”方针的具体内涵；理解过程中的经验和教训
一、“双百方针”的提出
背景：
1、社会主义改造基本完成，社会主义制度初步确立， 但生产力发展水平还很落后，迫切要求发展经济和文化
2、文化领域中某些争论混淆了不同性质的矛盾，挫伤 文艺工作者积极性，不利于文艺发展 3、有必要调动知识分子的积极性
优秀文艺作品遭批判 典籍文 物遭破坏（新“焚书坑儒”）
报刊大部分停刊 样板戏一统 天下
清
华
园
大
门
样
被
板
砸
戏
清
华
园
大
门
现 今
出现曲折的原因： •根本原因是左倾错误使“双百”方针被暂止 •受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏： （把学术问题当成政治问题，把学术争论说成阶级斗 争不同的学说观点被看作是代表不同的阶级利益）
内涵：
“百花齐放” 是指文学艺 术上的不同 形式和风格 的自由发展
“百家争鸣” 是指科学上 不同学派的 自由争论
成就如何
成功召开了关于遗 传学的讨论摩尔根 学派和李森科学派 之争的座谈会
许多新素材、主题 得以开拓，涌现出 大批优秀的现 学术问题政治化 知识分子遭 迫害（右派、反动学术权威）
样板戏经电影、电视、广播反复强制性播放，成为 文革时期贫乏的精神、文化生活的代名词。巴金在 《随想录》中曾说，他一听到样板戏就心惊肉跳， 成为一种典型的记忆创伤。——百科·样板戏三、文艺的春天
人教版历史必修三第20课 “百花齐放”“百家争鸣”(共29张PPT)
反映时代变革,影响深远.
拓展延伸
今天我们一起分享了建国以 来的文化历程，前一段时间 党和政府也召开了文化发展 会议，要打造一个文化强国。 回顾历史，展望未来。作为 二十一世纪的建设者，对此 你们有何建议？
讨论升华
坚持双百方针 继承传统文化 融入多元世界 走出中国特色 打造文化强国 迈向辉煌明天
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
方针之被践踏
表现
文化大革命中迫害致死的部分学者专家等
1.邓拓：人民日报总编辑、杂文家 ,1966.5.17 服毒致死 2.吴晗：北京市副市长、历史学家, 1968.10.11 狱中自杀，死前头发被 拔光 3.范长江：名记者、曾任人民日报社长, 1970.10.23 在河南确山跳井身 亡 4.翦伯赞：历史学家, 1968.12.18 与妻子戴淑婉服安眠药致死 5.上官云珠：著名电影演员, 1968.11.22 病中跳楼身亡 6.容国团：世界乒乓球男单冠军, 1968.6.20 北京龙潭湖畔槐树上吊自杀 7.姜永宁：乒乓球国手, 1968.5.16 在拘留室上吊自杀 8.傅其芳：国家乒乓球队教练, 1968.4.16. 在北京体育馆自缢而死 9.熊十力：国画学大师, 1968.5.24 绝食身亡 10.顾圣婴：著名女钢琴家 ,1969.1.31 与母亲弟弟开煤气全家自杀
课后巩固
“双百”方针提出后，我国的文 艺经历了怎样的变化?变化的原 因是什么?由此你有何认识?
课件10：第20课 “百花齐放”“百家争鸣”
——《光明日报》文章
二、曲折的年代
1.原因： (1)根本原因是“左” 倾错误的影响。 (2)受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏：把学术问 题当成政治问题，把学术争论说成阶级斗争，不同的学说观点 被看作是代表不同的阶级利益。
2.表现 (1)一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论说成阶级 斗争。 (2)一些正确的甚至优秀的作品当作错误的受到批判；（如王 蒙的小说《组织部来的人》，艾青的诗《蝉的歌》，昆曲《李 慧娘》，电影《北国之春》《早春二月》）。 (3)许多知识分子受到迫害。一些学有专长、热爱社会主义祖 国的知识分子被错划为右派，受到长期歧视和压抑。 (4)盛行阶级斗争文艺，八个样板戏一统天下。
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三、文艺的春天
1.原因 (1)“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算极左路线，党 总结社会主义时期文艺工作的经验教训，明确文艺必须植根 于人民生活。 (2)邓小平指出文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服 务；他还强调要坚持贯彻“双百”方针。 (3)20世纪80年代，中共中央提出加强以“五讲”“四美”为 内容的社会主义精神文明建设。
帽子。
历史学界开展百家争鸣是很有成就的，促进了当时学术研究的繁荣。
最有名的例子是郭老和范老有关历史分期问题的争论。范老主张
“西周封建说”，郭老主张“战国封建说”。郭老组织学者编撰
《中国史稿》，贯彻他的分期主张；范老在《中国通史简编》修订
本中坚持他的分期主张。这对于促进学者深入思考，推动历史学研
究，起到了好的作用。
A.文艺界：文学艺术领域生机勃勃 涌现出一大批人们喜闻乐见的作品 a.小说
杨沫
杨沫《青春之歌》封面
梁 斌
第20课百花齐放百家争鸣.ppt
（1）文艺作品数量大增，题材 更加广泛。 （2）学术、科技领域也不断创 新和发展。 （3）恢复一些被撤销的学科， 并发展了一些新学科。
四、“双百”方针的历史经验教训 1.经验教训：
明确要处理好科学、文艺工作和政治 的关系，和人民生活的关系，以及 继承传统与不断革新的关系。在这 三个关系中，和人民生活的关系是 最基本的。 邓小平指出：“我们的文艺属于人民， 要为人民服务，为社会主义服务”。
在人民内部，不但有宣传唯 物主义的自由，也有宣传唯 心主义的自由。只要不是反 革命分子，不管是宣传唯物 主义或者是宣传唯心主义， 都是自由的，两者之间的辩 论也是自由的。―――《百 花齐放，百家争鸣》 想想看，这种看法对吗？ “双百”方针中所指的自由， 同资产阶级民主主义所主张 的自由有何不同？
4.贯彻“双百”方针取得的成就： （1）文学艺术领域：
阅读188页马寅初的一段话，思考 马寅初与马尔萨斯的人口理论的出 发点有何不同？
答：马尔萨斯的人口论是从维护资 产阶级的利益出发，而马寅初的 人口论则是从提高农怕劳动生产 率，从而提高农民的文化和物质 生活水平出发，是维护无产阶级 的利益的。
（2）“文化大革命”期间，“双百” 方针受到冲击和破坏的表现 ①林彪、江青两个反革命集团实行文化 专制，“百花齐放，百家争鸣”的方 针被恣意篡改和歪曲 ②只有八个样板戏轮番演出，文艺界呈 现出“百花凋零”的局面。 ③自然科学和社会科学领域的研究几乎 停止 ④图书报刊的出版受到了巨大冲击，呈 现萧条的局面。
2.“双百方针”的提出 （3）1956年4月，毛泽东在中共中 央政治局扩大会议上提出“百花 齐放，百家争鸣”； （4）1956年5月，又在最高国务会 议上正式提出实行“双百”方针。
3.“双百方针”的内涵
四、“双百”方针的历史经验教训 1.经验教训：
明确要处理好科学、文艺工作和政治 的关系，和人民生活的关系，以及 继承传统与不断革新的关系。在这 三个关系中，和人民生活的关系是 最基本的。 邓小平指出：“我们的文艺属于人民， 要为人民服务，为社会主义服务”。
在人民内部，不但有宣传唯 物主义的自由，也有宣传唯 心主义的自由。只要不是反 革命分子，不管是宣传唯物 主义或者是宣传唯心主义， 都是自由的，两者之间的辩 论也是自由的。―――《百 花齐放，百家争鸣》 想想看，这种看法对吗？ “双百”方针中所指的自由， 同资产阶级民主主义所主张 的自由有何不同？
4.贯彻“双百”方针取得的成就： （1）文学艺术领域：
阅读188页马寅初的一段话，思考 马寅初与马尔萨斯的人口理论的出 发点有何不同？
答：马尔萨斯的人口论是从维护资 产阶级的利益出发，而马寅初的 人口论则是从提高农怕劳动生产 率，从而提高农民的文化和物质 生活水平出发，是维护无产阶级 的利益的。
（2）“文化大革命”期间，“双百” 方针受到冲击和破坏的表现 ①林彪、江青两个反革命集团实行文化 专制，“百花齐放，百家争鸣”的方 针被恣意篡改和歪曲 ②只有八个样板戏轮番演出，文艺界呈 现出“百花凋零”的局面。 ③自然科学和社会科学领域的研究几乎 停止 ④图书报刊的出版受到了巨大冲击，呈 现萧条的局面。
2.“双百方针”的提出 （3）1956年4月，毛泽东在中共中 央政治局扩大会议上提出“百花 齐放，百家争鸣”； （4）1956年5月，又在最高国务会 议上正式提出实行“双百”方针。
3.“双百方针”的内涵
人教版必修三第20课“百花齐放”“百家争鸣”课件(共32张PPT)
红灯记
沙家浜
智取威虎山
奇袭白虎团
文化大革命时期,人们只能跳忠字,舞忠字舞是文革时期用于广场（大场地）或游 行的队列行进间的歌颂性群众舞蹈。主要动作有： 双手高举表示对红太阳的信仰， 斜出弓步表示永远追随伟大导师毛泽东， 紧握双拳表示要将革命进行到底。 跳舞时手里还要挥动语录本（红宝书）或红绸巾作为道具。
贯彻执行中遇到的问题：由于一些政治运动的扩大化和“文化 大革命”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论 说成政治斗争，不同的学术观点，被看作是代表不同的阶级利益。 一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。
中国奴隶社会和封建社会 分期标志在春秋战国时代
——郭沫若
中国封建社会始于西周 汉被批斗
1958年至1964年间，样板戏的前身“京剧现代戏”是当时戏曲改革的一个主要成 果，也是当时文坛的重要收获之一。在1964年前后，江青开始插手“京剧现代 戏”，并将《沙家滨》(《芦荡火种》)、《红灯记》和《智取威虎山》等几部有 良好基础的剧作培养成自己手中的“样板”，在“文革”中被捧上了天，作为无 产阶级文艺方向的标志，成了当时几乎惟一可以公开演出的剧目。1976年“文革” 结束后，样板戏随着江青政治集团的垮台，受到人们的批判，否定和抛弃。
第20课 “百花齐放” “百家争鸣”
一.“双百”方针的提出
提出
1956.4,毛泽东在中共中央政治局扩 大会议上提出
目的：调动一切积极因素，建设社会主 义，为人民服务。
成就
(1)科技领域：
成功召开了关于遗传学的讨论-----摩尔根学派和李 森科学派之争的座谈会。
(2)文艺领域：
① 新风新貌的题（材人和民主革题命,斗多争样和化社的会体主裁义和建表设现时手期法），描绘
(人教版必修3)第20课 百花齐放 百家争鸣 (共32张PPT)
第20课
百花齐放
百家争鸣
课程标准：知道我国“百花齐放、百家争鸣” 的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取 得的经验和教训。
中国奴隶社会和封建社会 分期标志在春秋战国时代 ——郭沫若
中国封建社会始于西周 ——范文澜
郭和范都是中国公认的马克思主义史学家，虽然毛 泽东本人在历史分期问题上更倾向于郭沫若一些， 但他确实不好做出孰是孰非的结论，便认为解决历 史问题还是自由争鸣为好。“百家争鸣”最初是毛 泽东就中国历史问题的研究而提出的。
3、“双百”方针的地位
中国共产党领导文学艺术和科学研究的基本方针
4、“双百”方针的提出
1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 提出“百花齐放，百家争鸣”； 1956年5月，又在最高国务会议上正式提出实行 “双百”方针；
5、贯彻“双百”方针取得的成就：
“双百”方针给文学艺术的创作和学术研究带来了和 谐宽松的氛围，科学技术和文学艺术领域出现百花齐 放、百家争鸣的繁荣景象。 1）文学艺术节许多作家、艺术家、扩大生活视野，开 拓新的题材和主题，…… 2）各种艺术学院和团体相继建立，培养大批艺术人才 3）学术界围绕一系列热点问题展开热烈的探讨与争论
话剧《茶馆》老舍作品，剧中写了3个“朝代”，
时间跨度50年，写活了70个人物。向人们展示了从 清末到抗战胜利后的50年间，北京的社会风貌及各 阶层人物的不同命运。
一大批人民喜闻乐见的作品的涌 现，证明了什么？ “双百”方针的正确性和重要意义
1956年在中国思想文化界出现的“双百方 针”，如昙花一现，极尽绚丽，却迅速凋零。 中国思想文化界的翻云覆雨的斗争，显示出它 极端复杂而微妙的特征。一场以百花齐放、百 家争鸣的开放局面，现在突然变成了打右派的 残酷的阶级斗争。
百花齐放
百家争鸣
课程标准：知道我国“百花齐放、百家争鸣” 的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取 得的经验和教训。
中国奴隶社会和封建社会 分期标志在春秋战国时代 ——郭沫若
中国封建社会始于西周 ——范文澜
郭和范都是中国公认的马克思主义史学家，虽然毛 泽东本人在历史分期问题上更倾向于郭沫若一些， 但他确实不好做出孰是孰非的结论，便认为解决历 史问题还是自由争鸣为好。“百家争鸣”最初是毛 泽东就中国历史问题的研究而提出的。
3、“双百”方针的地位
中国共产党领导文学艺术和科学研究的基本方针
4、“双百”方针的提出
1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 提出“百花齐放，百家争鸣”； 1956年5月，又在最高国务会议上正式提出实行 “双百”方针；
5、贯彻“双百”方针取得的成就：
“双百”方针给文学艺术的创作和学术研究带来了和 谐宽松的氛围，科学技术和文学艺术领域出现百花齐 放、百家争鸣的繁荣景象。 1）文学艺术节许多作家、艺术家、扩大生活视野，开 拓新的题材和主题，…… 2）各种艺术学院和团体相继建立，培养大批艺术人才 3）学术界围绕一系列热点问题展开热烈的探讨与争论
话剧《茶馆》老舍作品，剧中写了3个“朝代”，
时间跨度50年，写活了70个人物。向人们展示了从 清末到抗战胜利后的50年间，北京的社会风貌及各 阶层人物的不同命运。
一大批人民喜闻乐见的作品的涌 现，证明了什么？ “双百”方针的正确性和重要意义
1956年在中国思想文化界出现的“双百方 针”，如昙花一现，极尽绚丽，却迅速凋零。 中国思想文化界的翻云覆雨的斗争，显示出它 极端复杂而微妙的特征。一场以百花齐放、百 家争鸣的开放局面，现在突然变成了打右派的 残酷的阶级斗争。
第20课“百花齐放”“百家争鸣”(共30张PPT)
百花奖、金鸡奖、香港金像奖、台湾金马奖 百花奖的设立体现了当时什么科学艺术发展方针？
百花齐放、百家争鸣
第 20 课
三大改造完成后，中国社会的主要矛盾发生 了什么变化？党和国家面临的主要任务是什么?
主要矛盾： 由阶级矛盾转化为人民日益增长的物质文
化需要和落后的社会生产之间的矛盾。
主要任务： 调动一切积极因素建设社会主义，探索适
马寅初（1882－1982）
1953年，中国进行第一次人口普查，截止到 1953年6月30日中国人口总计6.02亿人，估计每 年要增加1200万人，增殖率为20‰。北大校长马 寅初提出了著名的“新人口论”，他说：“中国 人口这样发展下去，十年后有8.1亿，50年后多 少？吓死人！26.2亿”，他提出“一对夫妇只生 两个孩子”的主张。
3、影 响： 文艺界呈现出“百花凋零”的局面。 自然科学和社会科学领域的研究几乎停止。
三、文艺的春天
1、背景： ①“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算 极“左”路线。 ②邓小平强调坚持贯彻“双百”方针，指出艺 术要为人民服务。
③中共中央提出加强社会主义精神文明建设， “五讲”“四美”。
三、文艺的春天
二、曲折的年代
2、表现：
①一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论 说成阶级斗争； ②一些正确的甚至优秀的作品当作错误的受到批判； （如王蒙的小说《组织部来的人》，艾青的诗《蝉 的歌》，昆曲《李慧娘》，电影《北国之春》《早 春二月》） ③许多知识分子受到迫害。一些学有专长、热爱社 会主义祖国的知识分子被错划为右派，受到长期歧 视和压抑。 ④自然科学和社会科学的研究也受到很大影响 ⑤树8个样板戏
3、内涵：
百花齐放： 文学艺术上的不同形式和风 格，可以自由发展
百花齐放、百家争鸣
第 20 课
三大改造完成后，中国社会的主要矛盾发生 了什么变化？党和国家面临的主要任务是什么?
主要矛盾： 由阶级矛盾转化为人民日益增长的物质文
化需要和落后的社会生产之间的矛盾。
主要任务： 调动一切积极因素建设社会主义，探索适
马寅初（1882－1982）
1953年，中国进行第一次人口普查，截止到 1953年6月30日中国人口总计6.02亿人，估计每 年要增加1200万人，增殖率为20‰。北大校长马 寅初提出了著名的“新人口论”，他说：“中国 人口这样发展下去，十年后有8.1亿，50年后多 少？吓死人！26.2亿”，他提出“一对夫妇只生 两个孩子”的主张。
3、影 响： 文艺界呈现出“百花凋零”的局面。 自然科学和社会科学领域的研究几乎停止。
三、文艺的春天
1、背景： ①“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算 极“左”路线。 ②邓小平强调坚持贯彻“双百”方针，指出艺 术要为人民服务。
③中共中央提出加强社会主义精神文明建设， “五讲”“四美”。
三、文艺的春天
二、曲折的年代
2、表现：
①一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论 说成阶级斗争； ②一些正确的甚至优秀的作品当作错误的受到批判； （如王蒙的小说《组织部来的人》，艾青的诗《蝉 的歌》，昆曲《李慧娘》，电影《北国之春》《早 春二月》） ③许多知识分子受到迫害。一些学有专长、热爱社 会主义祖国的知识分子被错划为右派，受到长期歧 视和压抑。 ④自然科学和社会科学的研究也受到很大影响 ⑤树8个样板戏
3、内涵：
百花齐放： 文学艺术上的不同形式和风 格，可以自由发展
人教版必修三第20课“百花齐放”“百家争鸣”课件(共22张PPT)
一. “双百”方针的提出
1.背 景
（1)社会主义制度初步建立，开始探索社会 主义建设道路,要调动一切因素建设社会主义
——必要性 （2)党中央提出让知识分子在社会主义建设 中发挥更大作用
（3）借鉴苏联经验教训
2、提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大 会议上提出。
3、内容
文学艺术上的百花齐放
一个基本性的长期性的方针
学术问题上的百家争鸣
“百花齐放”——文学艺术不同形式和风格自由发展 “百家争鸣”——科学上不同学派自由争论
“双百”方针的内涵 范围：提倡在文学艺术工作和科学研究，非其它 前提：《中华人民共和国宪法》允许范围内 实质：承认社会主义科学文化的多层和多样格局
一. “双百”方针的提出
A 1、“双百”方针是指 （ ）
A 艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”
B 学术上“百花齐放”，艺术上“百家争鸣”
C 在全国办好100所大学，建100个国家重点实验室
D 在全国重点帮助100个特困生，建100所希望学校
C 2、1956年提出的“双百方针”主要是针对（ ）
①科技领域 ②军事领域 ③文艺领域 ④金融领域
4.影响 大大丰富了社会主义时期人民的文化生活
(1)、百家争鸣：生物学领域的学派争论
摩尔根学派和李森科学派之争
中科院和高等教育部主持召开的会议， 各派各抒已见，不扣政治帽子。
(2)、百花齐放：文学艺术领域的成果
老 舍——《茶 馆》 郭沫若——《蔡 文 姬》 杨 沫——《青春之歌》
《五朵金花》 《女篮五号》 《青春之歌》 《红 日》
“文化大革命”期间的八个样板戏
京剧：《红灯记》《沙家浜》 《奇袭白虎团》《智取威虎山》 《海港》
1.背 景
（1)社会主义制度初步建立，开始探索社会 主义建设道路,要调动一切因素建设社会主义
——必要性 （2)党中央提出让知识分子在社会主义建设 中发挥更大作用
（3）借鉴苏联经验教训
2、提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大 会议上提出。
3、内容
文学艺术上的百花齐放
一个基本性的长期性的方针
学术问题上的百家争鸣
“百花齐放”——文学艺术不同形式和风格自由发展 “百家争鸣”——科学上不同学派自由争论
“双百”方针的内涵 范围：提倡在文学艺术工作和科学研究，非其它 前提：《中华人民共和国宪法》允许范围内 实质：承认社会主义科学文化的多层和多样格局
一. “双百”方针的提出
A 1、“双百”方针是指 （ ）
A 艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”
B 学术上“百花齐放”，艺术上“百家争鸣”
C 在全国办好100所大学，建100个国家重点实验室
D 在全国重点帮助100个特困生，建100所希望学校
C 2、1956年提出的“双百方针”主要是针对（ ）
①科技领域 ②军事领域 ③文艺领域 ④金融领域
4.影响 大大丰富了社会主义时期人民的文化生活
(1)、百家争鸣：生物学领域的学派争论
摩尔根学派和李森科学派之争
中科院和高等教育部主持召开的会议， 各派各抒已见，不扣政治帽子。
(2)、百花齐放：文学艺术领域的成果
老 舍——《茶 馆》 郭沫若——《蔡 文 姬》 杨 沫——《青春之歌》
《五朵金花》 《女篮五号》 《青春之歌》 《红 日》
“文化大革命”期间的八个样板戏
京剧：《红灯记》《沙家浜》 《奇袭白虎团》《智取威虎山》 《海港》
课件9：第20课 “百花齐放”“百家争鸣”
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探究1：结合材料和教材内容概括：什么是“双百”方针？其 内容和内涵是什么？
1.“双百”方针的内容与内涵 （1）内容：
百花齐放：文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展。 百家争鸣：科学上的不同学派，可以自由争论。 （2）内涵： “双百”方针的内涵是提倡在文学艺术工作和科学研究中 有独立思考的自由，有辩论的自由，有创作和批评的自由， 有发表自己意见的自由。
在1964年前后，江青开始插手“京剧现代戏”，并将《沙家滨》 (《芦荡火种》)、《红灯记》和《智取威虎山》等几部有良好 基础的剧作培养成自己手中的“样板”，在“文革”中被捧上 了天，作为无产阶级文艺方向的标志，成了当时几乎惟一可以 公开演出的剧目。
八个样板戏
京剧：《红灯记》《沙家浜》《奇袭白虎团》《智取威虎 山》 《海港》 芭蕾舞剧：《红色娘子军》《白毛女》 交响乐：《沙家浜》
2.文艺再次呈现繁荣景象： ◆ 以反映“文革”为主题的“反思文学”“伤痕文学”。 ◆ 以改革实践为主题的文学作品。 ◆ 反映丰富的社会生活的戏曲、电影等。
名称
类型
鲁迅文学奖
优秀文艺创作
茅盾文学奖
优秀长篇小说
五个一工程奖
社会主义精神文明 建设
金鸡奖 百花奖 华表奖 电影荣誉奖
金鹰奖 飞天奖
电视艺术大奖
生物学 摩尔根学派和李森科学派之争
领域
二、曲折的年代
材料1：1964年3月1日，第三届“百花奖”开始征集选票。原拟 定于6月下旬发奖。但这时文艺界的整风、思想大批判如火如荼。 有的获奖者正在作检查、接受批判；有的作品被诬陷。如按评选 结果发奖，定会招致对“百花奖”的围攻和批判，也将连累获奖 的创作人员。无奈，影协不得不于1964年底，违心地自诬获奖 影片不符合当前的革命形势，呈请撤消了这次评奖。至此，第三 届“百花奖”，黯然隐入了历史深处，停办了17年之久。
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二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏
1．原因:
政治运动扩大化，文化大革命 （根本原因：“左”倾错误的影响）
2．表现:
（1）学术问题被当作政治问题
（2）优秀作品受到错误批判，知识分子受到伤害 （3）样板戏“一统天下
3．影响：
（1）文艺园地百花凋零 （2）自然科学和社会科学的研究受到很大影响
绽放
重生 凋零
（《周恩来选集》下卷）
请思考：如何理解周恩来的这一段话？
（2）充分调动知识分子在社会主义建设中的作用
一、“双百”方针提出
1．背景
（1）三大改造基本完成，社会主义制度初 步确立，但生产力发展水平还很落后
一、“双百”方针提出
1．背景
1956.4毛泽东在政治局扩大会议上正 式提出
（1）三大改造基本完成，社会主义制度初步 确立，但生产力发展水平还很落后 （2）充分调动知识分子在社会主义建设中的作用
1949 年份
建国初期文革时期Fra bibliotek改革开放后
“双百”方针的历史经验教训
要正确处理 科学、文艺工作和政治的关系 科学、文艺工作和人民生活的关系 继承传统与不断革新的关系
1949 年份
建国初期
文革时期
改革开放后
我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大 的人民群众……坚持百花齐放、推陈出新……在艺术 创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论 上提倡不同观点和学派的自由讨论。
——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞 》
三、文艺的春天——恢复“双百”方针
社会主义的“百家争鸣”和春秋战国时期的 “百家争鸣”的区别？ 春秋战国时期“百家争鸣”： ----内容侧重政治主张 是思想解放潮流 反映时代变革，影响深远 社会主义的“百家争鸣”： -----内容侧重学术领域 是文化方针 反映学术民主
在“双百方针”提 出后，文艺界和学术界 出现怎样 的景象呢？
3．成就
（3）破除对于苏联和斯大林的迷信
2．正式提出： 1956年春
3 ．内涵
（1）艺术问题上“百花齐放” （指文学艺术上的不同形式和风格的自由发展）
（2）学术问题上“百家争鸣”
（指科学上不同学派的自由争论）
毛泽东对“双百”方针的阐 述
思考：怎样理解“双百”方 针中的“自由”？
在中华人民共和国宪法范围之内，各种学 “双百”方针的“自由”是有前提的：在中 术思想，正确的，错误的，让他们去说，不去 华人民共和国宪法内，保证社会主义的方向， 干涉他们。……这一派，那一派，让他们去说， 有利于社会主义文化科学事业的发展。实质 在刊物上、报纸上可以说各种意见。 是承认社会主义科学文化的多层和多样格局。
(1)科技领域： 成功召开了关于遗传学的讨论-----摩尔根学派和李 森科学派之争的座谈会。 (2)文艺领域： ①新的题材和主题,多样化的体裁和表现手法，描绘 新风貌（人民革命斗争和社会主义建设时期） ②涌现出大批优秀的作家与作品
③文艺刊物增多
④电影创作步入辉煌时期 (“难忘的1959年”)
4．意义: 大大丰富了社会主义时期人民的文化生活
（4）学术讨论空前热烈，文学艺术创作欣欣向荣 （5）21世纪，文化多样化，走向世界
2001年度奥斯卡最佳 外语片、最佳摄影、 最佳艺术指导、最佳 作曲； 2001年度美国导演协 会最佳导演； 第37届金马奖最佳影 片、最佳动作指导、 最佳剪辑、音效、视 效；
现代中国文艺事业的命运
绽放
重生 凋零
绽放
重生 凋零
1949 年份
建国初期
文革时期
改革开放后
二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏
1．原因:
政治运动扩大化，文化大革命 （根本原因：“左”倾错误的影响）
孔 庙 的 浩 劫
故 宫 被 改 成 血 泪 宫
“音乐学院院长领头在全院批判贝多芬是大地主、 封建官僚和大资产阶级买办的代言人。 „„到了夏初， 红卫兵运动兴起，又顺理成章地传出“跳芭蕾的斩腿， 弹钢琴的斩手”的风声，我们便再也不敢碰钢琴，只 得与美妙动人的音乐断然隔绝了„„” ——一个音乐人的回忆
第20课
现在春天来了嘛，一百种花都让他开放， 不要让几种花开放，还有几种花不让它开放， 这就叫百花齐放……百家争鸣是诸子百家，春 秋战国时代，二千年前那个时候，有许多学说， 大家自由争论，现在我们也需要这个 。 ——毛泽东
材料：
“ 知识界的面貌发生了根本变化，中国知识 分子的绝大部分已经是工人阶级的一部分，在 社会主义时代，比以前任何时代都更加需要知 识分子参加。” ──《关于知识分子问题的报告》
6、严凤英 ：著名黄梅戏演员 1968.4.8 服 安眠药死于医院 7、老舍： 著名作家 1966.8.24 跳北京太 平湖溺死 8、傅雷： 著名翻译家 1966.9.3 与妻子朱 梅馥上吊自杀 9、叶以群： 文艺理论家上海文联副主席上 海作协副主席等 1966.8.2 跳楼身亡 10、李立三： 中国共产党早期领导人 1967.6.21 服毒身亡
忠字舞和样板戏是当时人们唯一的娱乐活动
芭蕾舞剧《白毛女》
京剧《智取威虎山 》
“八亿人民八个戏”
芭蕾舞《红色娘子军》剧照
京剧《红灯记》
二.曲折的年代
“文化大革命”期间的八个样板戏
京剧：《红灯记》《沙家浜》 《奇袭白虎团》 《智取威虎山》《海港》 芭蕾舞剧：《红色娘子军》 《白毛女》 交响乐：《沙家浜》
1．原因
（1）“文革”结束，清算极“左”路线，总结经验教训。 （2）邓小平强调坚持贯彻“双百”方针。 （3）20世纪80年代，加强社会主义精神文明建设。
三、文艺的春天——恢复“双百”方针
2．表现
（1）反映文革为主题的“反思文学”“伤痕文学” （2）以改革实践为主题的文学作品
（3）反映丰富社会生活的戏剧、电影
1966年9月3日，翻译 家傅雷及夫人被迫自 缢
田汉被批斗
老舍先生于1966年8月 24日在北京投湖自尽
吴晗，1969年10月 11日被迫害致死。
“文革”中部分名人自杀死亡名单
1、邓拓：人民日报总编辑、杂文家 1966.5.17 服毒致死 2、吴晗：北京市副市长、历史学家 1968.10.11 狱中自杀 3、翦伯赞：历史学家 1968.12.18 与妻子戴 淑婉服安眠药致死 4、上官云珠：著名电影演员 1968.11.22 病 中跳楼身亡 5、容国团：世界乒乓球男单冠军 1968.6.20 北京龙潭湖畔槐树上吊自杀