1上习作ch1-10以内的数[22页]
最新小学一年级数学上册《认识10以内的数【全单元】》精品PPT优质苏教版版课件
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
苏教版小学数学一年级上册
1-5的认识
想想做做
2020/5/30
14
1、
2020/5/30
15
2、看图涂色。
234
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16
3、
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17
4、数一数，写一写。
2020/5/30
2020/5/30
85
把左边的8只动物圈起来，给从左边数的第8 只小动物画上 。
老鼠排第1，谁排第9？ 排第几？
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苏教版小学数学一年级上册
想想做做
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87
想想做做 1、
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想想做做 2、看数接着画。
2020/5/30
89
想想做做
3、看着直尺说一说，5离8近一些还是 离1近一些。
谢谢观赏！
再见！
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
苏教版小学数学一年级上册
2020/5/30
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1、复习10以内的数。
2020/5/30
122
2、
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4
8
3
9
2
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3、
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1、从左边起涂色。
几个和第几有 什么不同？
2020/5/30
36
2、
【一上】数学-1.3 10以内的数 (数一数) ▏沪教版 (22张)
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7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
亲爱的同学们，再见！
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
用圆点的个数 来表示
物体的个数
认真画一画
找一找
1、教室里有几扇窗？几扇门？ 2、教室的第一排坐着几个小朋友？ 3、你们家有几口人？
摆一摆
拿出10根小棒，一边数一边拿， 摆在课桌上，同桌互查对不对。
说一说
你能用1-10这10个数字中的其中 一个数来说句话吗？同桌说一说。
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
数一数
说一说这幅图上 都有些什么？还 有什么？
认真数一数
认真数一数
认真数一数
认真数一数
认真数一数
认真数一数
认真数一数
一年级数学上册 10以内的数 (数一数)PPT沪教版 (22张)
一年级数学上册 10以内的数 （数一数）PPT沪教版 (22张) 一年级数学上册 10以内的数 （数一数）PPT沪教版 (22张)
一年级数学上册 10以内的数 （数一数）PPT沪教版 (22张)
一年级数学上册 10以内的数 （数一数）PPT沪教版 (22张)
找一找
1、教室里有几扇窗？几扇门？ 2、教室的第一排坐着几个小朋友？ 3、你们家有几口人？
一年级数学上册 10以内的数 （数一数）PPT沪教版 (22张)
一年级数学上册 10以内的数 （数一数）PPT沪教版 (22张)
摆一摆
拿出10根小棒，一边数一边拿， 摆在课桌上，同桌互查对不对。
一年级数学上册 10以内的数 （数一数）PPT沪教版 (22张)
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说一说
你能用1-10这10个数字中的其中 一个数来说句话吗？同桌说一说。
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用圆点的个数 来表示
物体的个数
一年上册 10以内的数 （数一数）PPT沪教版 (22张)
认真画一画
一年级数学上册 10以内的数 （数一数）PPT沪教版 (22张)
按顺序说一说这 幅图上有些什么？ 各有几个？
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数图中物体的个数，要先看清楚数的是什么。 可以用笔指着物体，按一定的方向（如：从左到 右或从上到下）一个一个地数； 也可以数一个用笔划掉一个。
【一上】数学-1.1 10以内的数 (几个与第几个) ▏沪教版 (12张)
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7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
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8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
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1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
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2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类 的好。
一共有几辆 车？
从左往右数， 第2辆车是（卡车） 从右往左数，第2辆车是（救护车）
从左往右数， 从右往左数，
是第（4）辆 是第（5）辆
乘坐的是哪辆车？
从左往右数， 乘坐第5辆。
从右往左数， 乘坐第1辆。
小朋友在干什么，谁能看图讲故事？
一共有几个小朋友？
小丁丁 小小
第1 第2 第3 第4 第5 第6 第7
一共有7个小朋友。
小小 小亚 小芳 小强 小华 小胖
第1 第2 第3 第4 第5 第6
一共有___8___个水果 有_3___串， 有____2__个
从左往右数， 排在_第__2__个
从右往左数，第4个是______
从左往右数，第4个是______
在0-10中选一个数写作文
在0-10中选一个数写作文0的联想0，是谦虚者的起点，骄傲者的终点。
做任何事，都必须从“0”开始，从“无”开始，，再加上自己的勤奋，谁能说这件事就做不好呢？大家都知道，牛顿小时候成绩差得不能提，但他并没有灰心，经过一段时间的反省，努力学习，终于成了一位科学巨匠。
一个人不可能生下来就是天才，因此，人人都必须从“0”开始，一点一滴地积累，才能做成一番大业。
再来看一下，古今中外哪一个骄傲自大的人不是用“0”来划上一个后悔的句号呢？即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，不努力了，“0”终究会是你后悔的终点！0，是一面镜子，让你认识自己。
当你做什么事得“0”时，你就会想我这做的不好，下一次一定要做好。
0给了你信心，给了你勇气，令你勇往直前，获得成功。
但如果你气馁了，就会停在原地不动。
所以，在你遇到“0”的时候，必须有不怕失败，不怕困难的勇气才能战胜0。
0，是一个救生圈，让弱者随波逐流。
一个人做事得了“0分”，他如果不怕失败，继续努力还好，如果他放弃了，那他便成为一个弱者，永远不会前进，永远被0栓住，失去自由。
在这里，0是一个不好的字眼，它代表着牢笼，弱者一但碰上它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。
因此，战胜零的方法只有一个，那就是具有不怕失败的勇气，这样，你就能挣脱0的束缚，成为生活中的强者！0，是一只敲响的战鼓，叫强者奋勇向前。
如果一个人做事失败了，他灰心了，放弃了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失败的勇气，敢于勇往直前，那他就能成为强者，什么也战胜不了他。
这里，0又变成了一个好字眼，像战鼓一样催人奋进，像战鼓一样为勇士加油，帮助你获得成功。
所以，0是一个“两面派”，它可以当正面，也可以当反面，都会给人带来巨大的幸福或痛苦，要想掌握住0，只有看你自身的信心和勇气，如果你这两样都强，就能够抓住0，成为生活中的强者！0呀，我想问问你，你到底是好还是坏？（有疑问请追问，满意请采纳。
谢谢合作。
）在数字中，2是最亲切又热情的了。
一年级数学上册 10以内的数 (数一数)PPT沪教版 (19张)
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4 6 7
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（2 )个小朋友一起去上学。
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（5 )个运动员在赛跑。
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数一数
小飞机
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10 4 连一连 9
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4
小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？
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× × √
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以内数的认识
一个一个地数，从188数到204。
千百 十个
一个一个地数，从188数到204。
千百 十个
一个一个地数，从188数到204。
千百 十个
2
2
2
1. 读出下面各数，再说一说它们的组成。
广场上有330只鸽子。 天空中有580个气球。
读作: 三百三十 读作: 五百八十
2. 写出下面各数。
有八百六十八人跑马拉松。
一只蜻蜓1小时能吃840只蚊子
上海东方明珠塔高468米，是亚洲第 一高塔
长江三峡全长193千米，是我国十 大风景名胜之一882. 写出下面各数。
这片森林有九百五十棵树。
950
一共回收 326 节。
读作: 三百二十六
飞机每秒大约 飞行 250 米。
读作: 二百五十
填空
(1)一千里面有(10 )个百。
(2) 940 是由( 9 )个百和 ( 4 )个十组成的。
(3) 4个百和9个十组成的数
是( 490 )。
海龟的寿命最长可达152年， 是动物中的老寿星
一个一个地数， 10个一是（十 ）。
一十一十地数，10个十是（ 一百 ）。
一百一百地数， 10个一百是(一千 )。
天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金 生丽水 玉出昆冈 剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官人皇 始制 文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐 吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 爱育黎首 臣伏戎羌 遐迩一 体 率宾归王 鸣凤在竹 白驹食场 化被草木 赖及万方 盖此身发 四大五常 恭惟鞠养 岂敢毁伤 女慕贞洁 男效才良 知过必改 得能莫忘 罔谈彼短 靡恃己长 信使可复 器欲难量 墨悲丝染 诗赞羔羊 景行维贤 克 念作圣 德建名立 形端表正 空谷传声 虚堂习听 祸因恶积 福缘善庆 尺璧非宝 寸阴是竞 资父事君 曰严 与敬 孝当竭力 忠则尽命 临深履薄 夙兴温凊 似兰斯馨 如松之盛 川流不息 渊澄取映 容止若思 言辞安 定 笃初诚美 慎终宜令 荣业所基 籍甚无竟 学优登仕 摄职从政 存以甘棠 去而益咏 乐殊贵贱 礼别尊卑 上和下睦 夫唱妇随 外受傅训 入奉母仪 诸姑伯叔 犹子比儿 孔怀兄弟 同气连枝 交友投分 切磨箴规 仁 慈隐恻 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏 性静情逸 心动神疲 守真志满 逐物意移 坚持雅操 好爵自縻 都邑 华夏 东西二京 背邙面洛 浮渭据泾 宫殿盘郁 楼观飞惊 图写禽兽 画彩仙灵 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设 席 鼓瑟吹笙 升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英 杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将相 路侠槐卿 户封八县 家给千兵 高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭 磻溪伊尹 佐 时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶倾 绮回汉惠 说感武丁 俊乂密勿 多士寔宁 晋楚更霸 赵魏 困横 假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精 宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹迹 百郡秦 并 岳宗泰岱 禅主云亭 雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 钜野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥 治本于农 务兹稼穑 俶载南亩 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟 孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色 贻 厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增抗极 殆辱近耻 林皋幸即 两疏见机 解组谁逼 索居闲处 沉默寂寥 求古 寻论 散虑逍遥 欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋 陈根委翳 落叶飘摇 游鹍独 运 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱 易輶攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠 亲戚故旧 老少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆絜 银烛炜煌 昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦 豫且康 嫡后嗣续 祭祀烝尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详 骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃 超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡 布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 竝皆佳妙 毛施淑姿 工颦妍 笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照 指薪修祜 永绥吉劭 矩步引领 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺 孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也
1到10的作文
1到10的作文
《1 到 10 的那些事儿》
嘿，你知道吗，从 1 到 10 这几个数字啊，那可有意思啦。
就说我小时候吧，有一次和小伙伴们玩捉迷藏。
我心里想着，我要找个超级隐蔽的地方躲起来。
我一眼就看中了家里的一个大衣柜，那里面空间可大啦。
我悄悄地钻进衣柜，心里暗喜，哈哈，他们肯定找不到我。
我就在衣柜里静静地数着数，1、2、3……一边数还一边想着等会儿小伙伴们找不到我那着急的模样。
数着数着，都快数到 10 了，嘿，还真没人找到我呢。
结果呢，等我自己从衣柜里出来的时候，才发现小伙伴们早就跑到别的地方玩去啦，把我都给忘了！哎呀呀，可把我气坏啦。
后来我长大了些，数学里经常会用到 1 到 10 这些数字，做计算题啦，数东西啦。
每次看到这些数字，我就会想起小时候那个躲在衣柜里数数字的有趣经历。
这就是我和 1 到 10 的故事，普普通通却让我一直记着。
现在想想，还真是蛮有意思的呢。
1-10选一个数字作文
1-10选一个数字作文
在闹市里头，我偶然路过一家老钟表店。
店里摆满了各种钟，
但最吸睛的还得是那只摆钟，一摆一晃的，看得我都入神了，感觉
时间都慢了下来。
翻开这本旧日记，我简直不敢相信自己的眼睛。
这字迹，这故事，好像又回到了小时候。
每一页都写着不同的心情，看得我都忍
不住笑出声了，那些小时候的糗事，现在想起来都觉得好笑。
雨后的夜，我站在窗边，抬头看着星星。
那些星星一闪一闪的，好像在对我说什么。
我深吸了一口气，感觉整个人都清爽了。
此时
此刻，我就像跟星星对话似的，啥烦恼都忘了。
哎呀，说起来，有时候咱们就得放松点，别老绷着。
小学生用1到10写的作文
小学生1到10数字作文
哎呀妈呀，今儿个咱来聊聊那小学生学的1到10这些个数字，你别说，这里面故事老鼻子多了！
1啊，就像那大棒子似的，直愣愣地杵在那儿，老师说它是老大，啥都得听它的。
咱小时候数手指头，第一个准是它，简单明了，跟吃冰棍儿第一口那么爽！
2呢，就像那小鸭子，俩脚丫子一前一后，走起路来一摇一摆的，可爱得很。
我妈常说，咱俩人儿，就像那2一样，缺一不可，感情深着呢！
3啊，三条腿儿的板凳，稳当！学习上，咱也得像3一样，稳稳当当，步步为营，别跟那风中的柳絮似的，飘忽不定。
4，四四方方，跟那田字格似的，写字就得这样，规规矩矩，横平竖直，老师看了都夸咱写字有板有眼。
5，小手一伸，五个手指头，抓啥都行。
咱小时候最爱玩的就是“剪刀石头布”，5这个数字，里面藏着不少乐趣和输赢呢！
6，六六大顺，吉利得很！考试要是考个60分，嘿，那可得加把劲儿了，争取下回六六大顺，考个满分回来！
7，拐个弯儿，像那山路十八弯，学习也得灵活变通，别一条道走到黑。
8，俩0靠一块儿，发财的兆头！咱都希望学习好，将来能挣大钱，过上八面玲珑的好日子。
9，快到头了，但别忘了，9后面还有个10等着咱呢！学习就像爬山，越到高处越得使劲儿。
10，十全十美，咱都盼着这一天，学习好，身体棒，啥啥都顺溜！
咋样，这1到10的数字，是不是挺有意思的？学习路上，咱得一个个地征服它们，争取早日成为学霸一枚！。
一年级数学上册一10以内的数1
几个与第几个教学目标1. 知道几个和第几个的意义，学会序数的书写。
2. 正确区分几个和第几个，懂得序数的特性。
3. 按数的顺序进行编号，知道序数与编号无关。
4. 培养学生自主探究的能力与合作交流的意识。
5. 初步体会数学与生活的关系，渗透守秩序的德育教育。
教学重点序数的书写，几个和第几个的区别。
教学难点序数的有序性，正确区分几个和第几个。
教学准备多媒体课件、双色片等教学过程一、创设情境，揭示课题（一）出示情景图，感知几个和第几个：1. 出示图1：小朋友们在干什么？（排队买冰激凌）2. 师：一共有几个小朋友在排队？小巧排在第几个？小丁丁排在第几个？3. 还有5个小朋友，他们分别排在第几个？老师指，学生说。
4、揭示课题《几个和第几个》。
二、买冰激凌（一）探究一：区分几个与第几个1、几个与第几个有什么区别几个：表示事物的数量。
第几个：表示事物的次序。
2、活动一、二（集体练习巩固）（二）探究二：学习几个和第几个，了解序数的书写1. 出示图2： A、现在排队的一共有几个？谁排在第一个？小胖插在第几个？还有几个小朋友分别排在第几个？B、写序数的时候要注意些什么？C、小胖插队了，你认为小胖这样做对吗？你想对小胖说些什么？2. 出示图3：师：这时，小丁丁也买到冰淇淋走了。
现在一共有几个小朋友在排队？他们分别排在第几个？3、练习一：又发生了什么变化？请你把序数填一填4. 小结：刚才我们和小亚、小丁丁他们去买了好吃的冰淇淋，认识了几个和第几个。
现在你会写第几个吗？写序数的时候要注意些什么？5、活动三：以班级学生座位，找找老师要找谁三、动手操作，加深理解：1. 数出5个红色圆片，排成一排，从左边起，把第2个翻成蓝色。
2. 数出8个红色圆片，排成一排，从右边起，把第3个翻成蓝色。
3. 师摆（7个，从左边起第3个翻成蓝色；6个，从上面起第2个翻成蓝色）生说过程。
4、同桌互相出题摆一摆四、运动会1、出示运动会图片：填名次：谁得了第一名？还有几个小朋友分别得了第几名？2、填写排名，反馈，交流。
2023年北师大版数学一年级上册11~10各数的初步认识(1)优选课件
北师大版 数学 一年级 上册
1 生活中的数
1-10各数的初步认 识（1）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情景导入
你能数出图中 各种事物的数 量分别是多少
吗？
返回
ห้องสมุดไป่ตู้
探究新知
例 看一看，说一说图上都有什么，各有多少。
返回
1
返回
2
返回
3
返回
用数字几
4
来表示？
返回
用数字几来
表示？
5
返回
你能用1-5各数表示生活中物体的数量吗？（每个 数仅举一例）
返回
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
数字作文300字合集10篇
数字作文300字数字作文300字合集10篇数字作文300字篇1“咦？数字之间也有风波？”见了这题目，你一定会问。
可我却说：“这是同学们在争数字。
”上体育课了，体育委员让我们全班同学报数，第三排的女同学就会坐顾有看，看自己会不会报“三八”――这个不吉利的数字。
我也在这一排，可我毫不“畏惧”，反正报“三八”是指自己序列号嘛，有啥大惊小怪的。
“37”、“38”张诗雅报了个“三八”。
“哈哈、哈哈……”前面的男同学取笑着张诗雅。
我一听这笑声，就为张诗雅打抱不平，气愤地瞅着那些男生：有什么好笑的，你们也会有机会的。
另一次上体育课，龙老师把3、4排女同学调到男同学前面。
这下女同学也沾沾自喜，因为“三八”由第三排的男同学来报，让男同学得到了报应。
在我们班，同学们都怕“三八”，但喜欢争1、2、3、6、8呢！每次做完广播体操，回到教室的时候，很多同学都去争那个“1、2、3、6、8”，生怕自己是“4”，让同学说成“去死”。
为了争个好名次，经常撞倒老师和同学，或者自己摔得四脚朝天，别提有多可怜。
我，不争这些无聊的数字，也希望大家不要去争。
但愿数字的“风波”来得少一点。
数字作文300字篇2每个人的心中，总有一个最美的数字，也许是考试的分数，也许是彩票的中奖号码，也许……我与你们的都不一样，我心中最美的数字给了我一生的警示。
那个学期，一位英语成绩较好的同学成了我的同桌，每当英语考试时，他总是看我的试卷，看到我有不会的题就把答案告诉我。
一开始，我还会仔细想想他说的答案对不对，可是到了后来，我就对他的答案逐渐“信任”，想也不想就把他给的答案抄了下去，上英语课也没认真听了。
期末考前夕，我连英语书都没碰，一丁点都不想复习英语。
开始考试了，我看到英语试卷就一个头两个大，完全蒙了，不知道该怎么写。
好不容易等到了交卷的时间，我像逃命一般冲出了教室……发试卷那天，当我看到我那张试卷的时候，鲜红的85分像数万支箭一齐刺穿我的心，心痛感难以言喻。
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數數看，有多少？畫線連ຫໍສະໝຸດ 看。搭配頁數 P.8看數字，貼出數量一樣多的花片。
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看數字，貼出數量一樣多的花片。
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看數字，貼出數量一樣多的花片。
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看數字，貼出數量一樣多的花片。
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數數看，有幾個球？把正確 的答案圈起來。
1 有 8隻 2 有 5隻 3 有 7隻
紅鳥。
紫鳥。
黃鳥。
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每個杯子都要蓋上一個杯 蓋，需要幾個杯蓋？貼貼看。
需要 個6 杯蓋
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數數看 ， 每種玩 具有幾個？ 先寫出數字， 再畫出 一樣多的○。
8 ○○○○○○○○ 4 ○○○○ 6 ○○○○○○
2 ○○
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1
2
（ 8 ， 9 ， 10 ）
（5，6，7）
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數數看，有幾個球？把正確 的答案圈起來。
3
4
（6，7，8）
（9，8，7）
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數一數，有幾個？寫出數字。
1
2
9
6
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數一數，有幾個？寫出數字。
3
4
8
7
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數數看，每種顏色的小鳥有 幾隻？寫出數字。
1-1 1∼5的數 1-2 6∼10的數 1-3 點數與對應
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數數看，有幾隻？畫線連連 看。
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數數看，有幾隻？畫線連連 看。
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看數字，貼出數量相同的東西。
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數一數， 有多少？ 寫出數 字。
棒棒糖
皮球
5
4
衣服
1
毛巾
3
雨傘
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貼貼看。
1 2隻青蛙。
搭配頁數 P.12
貼貼看。
2 5隻羊。
搭配頁數 P.12
貼貼看。
3 7條魚。
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小動物 們在花 園裡找 到了 1 到10的 數字， 你也找 得到嗎 ？試試 看。