2020高考物理二轮复习第一部分专题十选考部分第1讲热学课件
高三物理二轮复习热学专题课件
高三物理二轮复习热学专题课件一、教学内容本节课将深入探讨高三物理热学专题，依据教材第九章“热力学第一定律”及第十章“热力学第二定律”的内容，重点复习能量守恒与热力学过程、循环、效率等概念。
详细内容包括热力学第一定律的数学表达式、能量转换与守恒的实例分析，以及热力学第二定律中的熵增原理和热力学循环的工作原理。
二、教学目标1. 让学生掌握热力学第一定律的内涵及应用，能够运用该定律分析实际问题。
2. 使学生理解热力学第二定律中熵的概念，并能够运用熵增原理解释自然界中的现象。
3. 培养学生解决热力学相关实际问题的能力，提高其理论联系实际的水平。
三、教学难点与重点教学难点：热力学第一定律与第二定律的综合应用，尤其是熵增原理的理解。
教学重点：热力学第一定律的能量守恒原理，以及热力学循环中效率的计算。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、热力学演示装置。
2. 学具：练习本、计算器、热力学相关资料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示生活中的热力学现象，如汽车发动机工作原理、空调制冷过程等，引发学生对热力学应用的思考。
2. 知识回顾（15分钟）快速回顾热力学第一定律和第二定律的基本概念、公式及重要结论。
3. 例题讲解（20分钟）通过讲解典型例题，使学生掌握热力学问题的分析方法，提高解题能力。
4. 随堂练习（15分钟）分组讨论并解答随堂练习，巩固所学知识。
5. 知识拓展（10分钟）引导学生了解热力学在现代科技领域中的应用，如新能源开发、节能减排等。
六、板书设计1. 热力学第一定律：能量守恒，数学表达式。
2. 热力学第二定律：熵增原理，热力学循环。
3. 例题解答步骤及注意事项。
七、作业设计1. 作业题目（1）某热机在工作过程中，吸收热量Q1，放热量Q2，外界对热机做功W，求热机效率。
（2）分析生活中的一个热力学循环过程，说明其符合热力学第二定律的原因。
2. 答案（1）热机效率 = (W Q2) / Q1。
高三物理二轮复习热学专题优质课件
高三物理二轮复习热学专题优质课件一、教学内容1. 热力学第一定律2. 热力学第二定律3. 热力学第三定律4. 热传递与能量转换5. 热能与能源二、教学目标1. 理解并掌握热力学三大定律的基本原理及其应用。
2. 掌握热传递与能量转换的基本概念，了解热能在实际应用中的作用。
3. 提高学生的科学思维能力和综合运用能力，培养其运用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：热力学第二定律、第三定律的理解与应用；热能与能源的综合运用。
教学重点：热力学三大定律的基本原理；热传递与能量转换的基本概念。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、挂图等。
2. 学具：笔记本、教材、文具等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段关于热力学在实际应用中的视频，激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。
2. 知识回顾（15分钟）学生回顾热力学三大定律的基本内容，教师进行点评与补充。
3. 例题讲解（25分钟）例题1：一定量的理想气体，初始状态为p1、V1、T1，经过一等压过程，变为p2、V2、T2。
求气体体积变化的比例。
例题2：一热机效率为η，工作过程中吸收的热量为Q1，放出的热量为Q2。
求热机输出的功率。
4. 随堂练习（15分钟）练习题1：一热力学系统经历一循环过程，吸收的热量为Q1，对外做功为W。
求该循环的效率。
练习题2：一定量的理想气体，初始状态为p1、V1、T1，经过一等温过程，变为p2、V2、T2。
求气体压强的变化比例。
5. 知识拓展（10分钟）介绍热能在能源中的应用，如太阳能、地热能等。
六、板书设计1. 热力学三大定律2. 热传递与能量转换3. 例题与练习题解答七、作业设计1. 作业题目：（1）一热力学系统经历一循环过程，吸收的热量为Q1，对外做功为W。
求该循环的效率。
（2）一定量的理想气体，初始状态为p1、V1、T1，经过一等温过程，变为p2、V2、T2。
求气体压强的变化比例。
高三物理二轮复习热学专题课件
高三物理二轮复习热学专题课件一、教学内容本节课为高三物理二轮复习的热学专题，教材章节为《高中物理》第三册第十章《热学》。
复习内容包括温度与热量、热力学定律、热传导、对流和辐射等热学基本概念和原理，以及热力学第一定律、热力学第二定律等重要理论。
二、教学目标1. 帮助学生巩固热学基本概念和原理，提高对热力学定律的理解和应用能力。
2. 培养学生运用热学知识解决实际问题的能力，提升物理综合素质。
3. 通过对热学专题的复习，提高学生的高考物理成绩。
三、教学难点与重点重点：热力学定律、热传导、对流和辐射等热学基本概念和原理。
难点：热力学第二定律的理解和应用，以及热学知识在实际问题中的运用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：教材、练习册、笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入：以日常生活中的热现象为例，如热水袋取暖、热水器等，引导学生思考热学的基本原理。
2. 知识点讲解：（1）温度与热量：回顾温度和热量的概念，讲解温度计的工作原理。
（2）热力学定律：介绍热力学第一定律和热力学第二定律，举例说明其在实际中的应用。
（3）热传导、对流和辐射：讲解三种热传递方式的原理和特点，分析它们在生活中的应用。
3. 例题讲解：分析历年高考中的热学题目，讲解解题思路和方法。
4. 随堂练习：布置热学相关的练习题，让学生即时巩固所学知识。
5. 课堂互动：鼓励学生提问，解答学生心中的疑问，促进课堂氛围的活跃。
六、板书设计板书内容主要包括温度与热量、热力学定律、热传导、对流和辐射等热学基本概念和原理，以及热力学第一定律、热力学第二定律等重要理论。
板书设计要简洁明了，突出重点。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述温度和热量的概念，举例说明它们在生活中的应用。
（2）根据热力学第一定律，计算一个物体在吸收热量后温度的变化。
（3）分析热传导、对流和辐射在生活中的实例，阐述它们的原理和特点。
2. 答案：（1）温度是表示物体冷热程度的物理量，热量是指物体在热传递过程中传递的内能。
(通用版)2020版高考物理复习专题十一选考部分第1课时热学课件
解析 液晶既具有流动性，又具有光学各向异性，液晶显示器利用液晶的光学各向 异性显示不同颜色，A正确； 同一温度下某种液体的饱和汽压一定比未饱和汽压大，题中未说明温度关系，无法 确定，所以B正确； 气体温度升高，气体热运动变得剧烈，但气体的体积变化未知，所以压强无法判断， C错误； 萘的熔点为80 ℃，晶体在熔化过程中吸热，但温度不变，故分子平均动能不变，吸 热后内能增大，所以分子势能变大，D正确； 若附着层的液体分子比液体内部的分子分布稀疏，分子间表现为引力，所以液体与 固体之间表现为不浸润，E错误.
拓展训练1 (2019·湖北天门、仙桃等八市第二次联考)(1)分子力F、分子势能Ep与分子 间距离r的关系图线如图2甲、乙两条曲线所示(取无穷远处分子势能Ep＝0).下列说法正 确的是__A_D__E___.
图2 A.乙图线为分子势能与分子间距离的关系图线 B.当r＝r0时，分子势能为零 C.随着分子间距离的增大，分子力先减小后一直增大 D.分子间的斥力和引力大小都随分子间距离的增大而减小，但斥力减小得更快 E.在r<r0阶段，分子力减小时，分子势能也一定减小
高考题型1
分子动理论与气体实验定律的组合
题型：选择或者计算题：5年5考
例1 (2019·全国卷Ⅲ·33)(1)用油膜法估算分子大小的实验中，首先需将纯油酸稀释 成一定浓度的油酸酒精溶液，稀释的目的是_使__油__酸__在__浅__盘__的__水__面__上__容__易__形__成__一__块___ _单__分__子__层__油__膜____.实验中为了测量出一滴已知浓度的油酸酒精溶液中纯油酸的体积， 可以_把__油__酸__酒__精__溶__液___一__滴__一__滴__地__滴__入__小__量__筒__中__，__测__出__1__m_L__油__酸__酒__精__溶__液__的__滴__数__，_ 得__到__一__滴__溶__液__中__纯__油__酸__的__体__积___. 为 得 到 油 酸 分 子 的 直 径 ， 还 需 测 量 的 物 理 量 是 _单__分__子__层__油__膜__的__面__积___. 解析 由于分子直径非常小，极少量油酸所形成的单分子层油膜面积也会很大， 因此实验前需要将油酸稀释，使油酸在浅盘的水面上容易形成一块单分子层油膜. 可以用累积法测量多滴溶液的体积后计算得到一滴溶液中纯油酸的体积.油酸分子 直径等于一滴溶液中油酸的体积与形成的单分子层油膜的面积之比，即d＝VS ，故 除测得一滴油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积外，还需要测量单分子层油膜的面积.
高考物理热学复习课件
高考物理热学复习优秀课件一、教学内容1. 热力学第一定律2. 热力学第二定律3. 热力学第三定律4. 热传递与热量5. 气体动理论6. 液体和固体的性质二、教学目标1. 理解并掌握热力学基本定律，能够运用热力学定律分析实际问题。
2. 掌握热传递的三种方式，了解热量计算的基本方法。
3. 理解气体动理论的基本观点，能够运用气体动理论解释气体现象。
三、教学难点与重点教学难点：热力学第二定律的理解与应用，气体动理论的基本观点。
教学重点：热力学第一定律、热传递与热量、气体动理论在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、实验器材（如温度计、烧瓶、酒精灯等）。
2. 学具：笔记本、教材、练习册。
五、教学过程1. 导入：通过展示生活中常见的热现象，引导学生思考热学知识在实际生活中的应用。
a. 实践情景引入：对比热水袋和暖宝宝的使用效果，探讨热传递的方式和热量计算。
b. 例题讲解：计算一个热水袋中的热量，并与暖宝宝进行比较。
2. 知识回顾：引导学生回顾热力学基本定律、热传递与热量、气体动理论等核心知识。
3. 随堂练习：针对热力学定律和热传递，设计相关练习题，让学生独立完成。
a. 练习题1：运用热力学第一定律计算一个热机的工作效率。
b. 练习题2：分析一个热传递现象，判断其属于哪种传热方式。
4. 知识拓展：介绍热学在科技领域的应用，如热能发电、空调制冷等。
六、板书设计1. 热力学第一定律、第二定律、第三定律的公式和概念。
2. 热传递的三种方式和热量计算公式。
3. 气体动理论的基本观点和公式。
七、作业设计1. 作业题目：a. 计算题：根据热力学第一定律，求一个热机工作时的效率。
b. 分析题：分析一个实际热传递现象，判断其传热方式。
2. 答案：a. 效率计算公式：η = (W/Q1) × 100%，其中W为有用功，Q1为热机从高温热源吸收的热量。
b. 传热方式判断：根据热流方向、物体性质和温度差进行分析。
高考物理二轮复习热学名师课件全国通用
高考物理二轮复习热学名师课件全国通用一、教学内容根据《普通高中物理课程标准》及全国通用教材，本节课将深入复习热学内容。
具体章节为：第五章“热力学第一定律”，重点涵盖能量守恒与热功转换；第六章“热力学第二定律”，聚焦热机效率与熵的概念；以及第七章“物态变化”，着重液气相变及晶体非晶体特性。
二、教学目标1. 理解并掌握热力学第一、第二定律，能运用其解释日常生活和工业生产中的热现象。
2. 能够运用物态变化理论分析实际问题，理解不同物态下物质的性质变化。
3. 培养学生科学思维和解决问题的能力，提高对热学概念的整体认识。
三、教学难点与重点教学难点：热力学第二定律的理解，熵的概念及其应用。
教学重点：热力学第一定律的应用，物态变化过程中的能量守恒问题。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备，PPT课件，热力学实验器材。
2. 学具：学生笔记本，物理实验报告册，随堂练习题。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示生活中热现象的实例，如空调工作原理、汽车发动机的热效率等，激发学生对热学知识的兴趣。
2. 理论复习（10分钟）快速回顾热力学第一定律，通过例题讲解能量守恒原理在热力学中的应用。
3. 热力学第二定律讲解（15分钟）详细介绍熵的概念，结合工业案例讲解热机效率及热力学第二定律的实际意义。
4. 物态变化复习（10分钟）着重讨论液气相变及晶体非晶体特性，通过实验视频展示不同物态下的能量变化。
5. 随堂练习（15分钟）分组讨论并解答随堂练习题，巩固热力学定律及物态变化理论。
六、板书设计1. 热力学第一定律公式及其应用。
2. 热力学第二定律表述，熵的定义。
3. 物态变化类型及特性。
4. 关键概念和公式的结构图。
七、作业设计1. 作业题目：（1）根据能量守恒原理，计算一热机工作过程中的功和热量变化。
（2）分析一日常生活中的热现象，解释其是否符合热力学第二定律。
（3）描述水从液态到气态过程中能量的变化。
2. 答案：（1）详见物理实验报告册标准答案。
高考物理大二轮复习与增分策略专题十选考部分第1讲热学
专题十 选考部分[专题定位] 本专题用三讲时分别解决选修3－3、3－4中高频考查问题，高考对本部分内容考查的重点和热点有：选修3－3：①分子大小的估算；②对分子动理论内容的理解；③物态变化中的能量问题；④气体实验定律的理解和简单计算；⑤固、液、气三态的微观解释和理解；⑥热力学定律的理解和简单计算；⑦用油膜法估测分子大小等内容.选修3－4：①波的图象；②波长、波速和频率及其相互关系；③光的折射及全反射；④光的干涉、衍射及双缝干涉实验；⑤简谐运动的规律及振动图象；⑥电磁波的有关性质.[应考策略] 选修3－3内容琐碎、考查点多，复习中应以四块知识(分子动理论、从微观角度分析固体、液体、气体的性质、气体实验定律、热力学定律)为主干，梳理出知识点，进行理解性记忆.选修3－4内容复习时，应加强对基本概念和规律的理解，抓住波的传播和图象、光的折射定律这两条主线，强化训练、提高对典型问题的分析能力.第1讲 热 学解题方略1.分子动理论(1)分子大小①阿伏加德罗常数：N A ＝6.02×1023 mol －1.②分子体积：V 0＝V mol N A (占有空间的体积). ③分子质量：m 0＝M mol N A. ④油膜法估测分子的直径：d ＝V S .(2)分子热运动的实验基础：扩散现象和布朗运动.①扩散现象特点：温度越高，扩散越快.②布朗运动特点：液体内固体小颗粒永不停息、无规则的运动，颗粒越小、温度越高，运动越剧烈.(3)分子间的相互作用力和分子势能①分子力：分子间引力与斥力的合力.分子间距离增大，引力和斥力均减小；分子间距离减小，引力和斥力均增大，但斥力总比引力变化得快.②分子势能：分子力做正功，分子势能减小；分子力做负功，分子势能增大；当分子间距为r0(分子间的距离为r0时，分子间作用的合力为0)时，分子势能最小.2.固体和液体(1)晶体和非晶体的分子结构不同，表现出的物理性质不同.晶体具有确定的熔点.单晶体表现出各向异性，多晶体和非晶体表现出各向同性.晶体和非晶体在适当的条件下可以相互转化.(2)液晶是一种特殊的物质状态，所处的状态介于固态和液态之间.液晶具有流动性，在光学、电学物理性质上表现出各向异性.(3)液体的表面张力使液体表面具有收缩到最小的趋势，表面张力的方向跟液面相切.例1关于热学基本知识的易错点辨析(正确的打“√”号，错误的打“×”号)(1)布朗运动是液体分子的无规则运动( )(2)布朗运动并不是液体分子的运动，但它说明分子永不停息地做无规则运动( )(3)液体温度越高，布朗运动会越激烈( )(4)布朗运动反映了悬浮颗粒中分子运动的无规则性( )(5)悬浮在液体中的固体微粒越小，布朗运动就越明显( )(6)悬浮在液体中的微粒越小，受到液体分子的撞击就越容易平衡( )(7)布朗运动是由于液体各部分温度不同而引起的( )(8)在较暗的房间里，看到透过窗户的“阳光柱”里粉尘的运动不是布朗运动( )(9)布朗运动是指在显微镜下观察到的液体分子的无规则运动( )(10)显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性( )(11)悬浮在空气中做布朗运动的PM2.5微粒，气温越高，运动越剧烈( )(12)扩散运动就是布朗运动( )(13)扩散现象与布朗运动都与温度有关( )(14)扩散现象不仅能发生在气体和液体中，固体中也可以( )(15)“酒香不怕巷子深”与分子热运动有关( )(16)水不容易被压缩说明分子间存在分子力( )(17)用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，说明此时分子间只存在引力而不存在斥力( )(18)分子间引力总是随着分子间的距离减小而减小( )(19)将一个分子从无穷远处无限靠近另一个分子，则这两个分子间的分子力先增大后减小最后再增大( )(20)当分子间距离增大时，分子间的引力减少，斥力增大( )(21)若两分子间距离减小，分子间斥力增大，引力减小，合力为斥力( )(22)当两分子间距离大于平衡位置的间距r0时，分子间的距离越大，分子势能越小( )(23)分子间同时存在着引力和斥力，当分子间距增加时，分子间的引力增大，斥力减小( )(24)分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，先减小后增大( )(25)分子间距离增大时，分子间的引力、斥力都减小( )(26)随着分子间距离增大，分子间作用力减小，分子势能也减小( )(27)分子间的距离为r0时，分子间作用力的合力为零，分子势能最小( )(28)同种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现( )(29)大颗粒的盐磨成了细盐，就变成了非晶体( )(30)单晶体的某些物理性质具有各向异性，而多晶体和非晶体是各向同性的( )(31)单晶体和多晶体都有确定的熔点，非晶体没有确定的熔点( )(32)晶体在各个方向上的导热性能相同，体现为各向同性( )(33)单晶体的物理性质具有各向异性( )(34)太空中水滴成球形，是液体表面张力作用的结果( )(35)漂浮在热菜汤表面上的油滴，从上面的观察是圆形的，是油滴液体呈各向同性的缘故( )(36)液体与大气相接触，表面层内分子所受其他分子的作用表现为相互吸引( )(37)由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，液面分子间只有引力，没有斥力，所以液体表面具有收缩的趋势( )(38)液体表面张力的方向与液面垂直并指向液体内部( )(39)液体表面的分子距离大于分子间的平衡距离，使得液面有表面张力( )(40)叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用( )(41)肥皂水的水面能托住小的硬币主要与液体的表面张力有关( )(42)雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力( )(43)液晶具有液体的流动性，同时具有晶体的各向异性特征( )(44)液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点( )(45)当人们感到潮湿时，空气的绝对湿度一定较大( )(46)空气相对湿度越大时，空气中水蒸气压强越接近饱和汽压，水蒸发越快( )(47)只要知道水的摩尔质量和水分子的质量，就可以计算出阿伏加德罗常数( )(48)用阿伏加德罗常数和某种气体的密度，就可以求出该种气体的分子质量( )(49)已知某气体的摩尔体积V，再知道阿伏加德罗常数N A，就可以求出一个气体分子的体积( )(50)只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，就可以算出气体分子的体积( )(51)达到热平衡的两个物体具有相同的热量( )(52)物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子的平均动能越大( )(53)温度升高时物体内的每个分子的运动速率一定增大( )(54)物体中所有分子的热运动动能的总和叫做物体的内能( )(55)物体的内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和( )(56)温度升高，物体内每个分子的动能一定增大( )(57)相同质量0 ℃的水的分子势能比0 ℃的冰的分子势能大( )(58)气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力( )(59)单位体积的气体分子数增加，气体的压强一定增大( )(60)气体的压强是由于大量分子频繁撞击器壁产生的( )(61)若气体的温度不变，压强增大，说明每秒撞击单位面积器壁的分子数增多( )(62)一定质量的理想气体压强不变时，气体分子单位时间内对器壁单位面积的平均碰撞次数随着温度升高而减少( )(63)从微观角度看气体压强只与分子平均动能有关( )(64)气体分子单位时间内与单位面积器壁发生碰撞的次数，与单位体积内气体的分子数和气体温度都有关( )(65)单位时间内气体分子对容器壁单位面积上碰撞次数减少，气体的压强一定减小( ) 答案(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√(6)×(7)×(8)√(9)×(10)√(11)√(12)×(13)√(14)√(15)√(16)√(17)×(18)×(19)√(20)×(21)×(22)×(23)×(24)×(25)√(26)×(27)√(28)√(29)×(30)√(31)√(32)×(33)√(34)√(35)×(36)√(37)×(38)×(39)√(40)√(41)√(42)√(43)√(44)√(45)×(46)×(47)√(48)×(49)×(50)×(51)×(52)√(53)×(54)×(55)√(56)×(57)√(58)√(59)×(60)√(61)√(62)√(63)×(64)√(65)×预测1 关于分子间相互作用力与分子间势能，下列说法正确的是________.A.在10r0距离范围内，分子间总存在着相互作用的引力B.分子间作用力为零时，分子间的势能一定是零C.当分子间作用力表现为引力时，分子间的距离越大，分子势能越小D.分子间距离越大，分子间的斥力越小E.两个分子间的距离变大的过程中，分子间引力变化总是比斥力变化慢答案ADE解析在10r0距离范围内，分子间总存在着相互作用的引力和斥力，选项A正确；分子间作用力为零时，分子间的势能最小，但不是零，选项B错误；当分子间作用力表现为引力时，随分子间的距离增大，克服分子力做功，故分子势能增大，选项C错误；分子间距离越大，分子间的引力和斥力都是越小的，选项D正确；两个分子间的距离变大的过程中，分子间引力变化总是比斥力变化慢，选项E正确；故选A、D、E.预测2 分子在不停地做无规则运动，它们之间存在着相互作用.这两种相互的因素决定了分子的三种不同的聚集形态：固体、液体和气体.下列说法正确的是________.A.固体中的分子是静止的，液体、气体中的分子是运动的B.液体表面层中分子间的相互作用表现为引力C.液体的蒸发现象在任何温度下都能发生D.汽化现象是液体分子间因相互排斥而发生的E.有的物态变化中虽然吸收热量但温度却不升高答案BCE解析无论固体、液体和气体，分子都在做永不停息的无规则运动，A错.当分子间距为r0时，分子引力和分子斥力相等，液体表面层的分子比较稀疏，分子间距大于r0，所以分子间表现为引力，B正确.蒸发是液体表面分子无规则运动的情况，C正确.汽化是物质从液态变成气态的过程，汽化分蒸发和沸腾.而不是分子间相互排斥而产生的，D错.冰在融化的过程中吸收热量温度不升高，E正确.预测3 下列说法正确的是________.A.一切晶体的光学和力学性质都是各向异性的B.在完全失重的宇宙飞船中，水的表面存在表面张力C.脱脂棉脱脂的目的，在于使它从不能被水浸润变为可以被水浸润，以便吸取药液D.土壤里有很多毛细管，如果要把地下的水分沿着它们引到地表，可以将地面的土壤锄松E.人们可以利用某些物质在水溶液中形成的薄片状液晶来研究离子的渗透性，进而了解机体对药物的吸收等生理过程答案BCE解题方略1.物体内能变化的判定：温度变化引起分子平均动能的变化；体积变化，分子间的分子力做功，引起分子势能的变化.2.热力学第一定律(1)公式：ΔU＝W＋Q；(2)符号规定：外界对系统做功，W>0；系统对外界做功，W<0.系统从外界吸收热量，Q>0；系统向外界放出热量，Q<0.系统内能增加，ΔU>0；系统内能减少，ΔU<0.3.热力学第二定律的表述：(1)热量不能自发地从低温物体传到高温物体(按热传递的方向性表述).(2)不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响(按机械能和内能转化的方向性表述).(3)第二类永动机是不可能制成的.例2 关于热力学定律的理解，下列说法是否正确(正确的打“√”号，错误的打“×”号)(1)外界对系统做功，其内能一定增加( )(2)系统从外界吸收热量，其内能一定增加( )(3)一定质量的理想气体发生绝热膨胀时，其内能不变( )(4)一定质量的理想气体，在等压膨胀过程中，气体分子的平均动能增大( )(5)在轮胎爆裂这一短暂过程中，气体膨胀，温度下降( )(6)密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程外界对其做功，瓶内空气内能增加( )(7)热量能够自发地从高温物体传导到低温物体，但不能自发地从低温物体传导到高温物体( )(8)利用浅层海水和深层海水之间的温度差制造一种热机，将海水的一部分内能转化为机械能是可能的( )(9)自然界进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性，是不可逆的( )(10)功转变为热的实际宏观过程一定是可逆过程( )(11)空调既能制热又能制冷，说明热传递不存在方向性( )(12)不断改进工艺，热机的效率可能达到100%( )(13)热量不可以自发地从低温物体传递到高温物体，是因为违背了热力学第一定律( )(14)“第一类永动机”不可能制成，是因为它违反了能量守恒定律( )(15)“第二类永动机”不可能制成是因为它违反了能量守恒定律( )答案 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)× (7)√ (8)√ (9)√ (10)×(11)× (12)×(13)× (14)√ (15)×预测4 (2016·全国乙卷·33(1))关于热力学定律，下列说法正确的是________.A.气体吸热后温度一定升高B.对气体做功可以改变其内能C.理想气体等压膨胀过程一定放热D.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体E.如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡答案 BDE解析 气体内能的改变ΔU ＝Q ＋W ，故对气体做功可改变气体内能，B 选项正确；气体吸热为Q ，但不确定外界做功W 的情况，故不能确定气体温度变化，A 选项错误；理想气体等压膨胀，W <0，由理想气体状态方程pV T＝C ，p 不变，V 增大，气体温度升高，内能增大，ΔU >0，由ΔU ＝Q ＋W ，知Q >0，气体一定吸热，C 选项错误；由热力学第二定律，D 选项正确；根据热平衡性质，E 选项正确.预测5 (2016·全国丙卷·33(1))关于气体的内能，下列说法正确的是________.A.质量和温度都相同的气体，内能一定相同B.气体温度不变，整体运动速度越大，其内能越大C.气体被压缩时，内能可能不变D.一定量的某种理想气体的内能只与温度有关E.一定量的某种理想气体在等压膨胀过程中，内能一定增加答案 CDE解析 质量和温度都相同的气体，虽然分子平均动能相同，但是不同的气体，则其摩尔质量不同，即分子个数不同，所以分子总动能不一定相同，A 错误；宏观运动和微观运动没有关系，所以宏观运动速度大，内能不一定大，B 错误；根据pV T＝C 可知，如果等温压缩，则内能不变；等压膨胀，温度增大，内能一定增大，C 、E 正确；理想气体的分子势能为零，所以理想气体的内能与分子平均动能有关，而分子平均动能和温度有关，D 正确.解题方略1.气体实验定律(1)等温变化：pV ＝C 或p 1V 1＝p 2V 2；(2)等容变化：p T ＝C 或p 1T 1＝p 2T 2；(3)等压变化：V T ＝C 或V 1T 1＝V 2T 2；(4)理想气体状态方程：pV T ＝C 或p 1V 1T 1＝p 2V 2T 2. 2.应用气体实验定律的三个重点环节(1)正确选择研究对象：对于变质量问题要保证研究质量不变的部分；对于多部分气体问题，要各部分独立研究，各部分之间一般通过压强找联系.(2)列出各状态的参量：气体在初、末状态，往往会有两个(或三个)参量发生变化，把这些状态参量罗列出来会比较准确、快速的找到规律.(3)认清变化过程：准确分析变化过程以便正确选用气体实验定律.例3 (2016·全国丙卷·33(2))一U 形玻璃管竖直放置，左端开口，右端封闭，左端上部有一光滑的轻活塞.初始时，管内汞柱及空气柱长度如图1所示.用力向下缓慢推活塞，直至管内两边汞柱高度相等时为止.求此时右侧管内气体的压强和活塞向下移动的距离.已知玻璃管的横截面积处处相同；在活塞向下移动的过程中，没有发生气体泄漏；大气压强p 0＝75.0 cmHg.环境温度不变.(结果保留三位有效数字)图1解析 设初始时，右管中空气柱的压强为p 1，长度为l 1；左管中空气柱的压强为p 2＝p 0，长度为l 2.活塞被下推h 后，右管中空气柱的压强为p 1′，长度为l 1′；左管中空气柱的压强为p 2′，长度为l 2′.以cmHg 为压强单位.由题给条件得p 1＝p 0＋(20.0－5.00) cmHg ＝90 cmHg l 1＝20.0 cm①l 1′＝(20.0－20.0－5.002) cm ＝12.5 cm② 由玻意耳定律得p 1l 1S ＝p 1′l 1′S ③联立①②③式和题给条件得p 1′＝144 cmHg④依题意p 2′＝p 1′⑤l 2′＝4.00 cm ＋20.0－5.002cm －h ＝11.5 cm －h ⑥ 由玻意耳定律得 p 2l 2S ＝p 2′l 2′S ⑦联立④⑤⑥⑦式和题给条件得h ≈9.42 cm答案 144 cmHg 9.42 cm预测6 如图2所示，容积为V 0的光滑柱形汽缸竖直放置，用质量不计的活塞将一定质量的理想气体和一固体封闭在汽缸内.汽缸内设有卡环ab ，卡环位于汽缸深度一半的位置.开始时活塞位于汽缸顶部，将一小盒沙子缓慢地倒在活塞的上表面，活塞最终下降到汽缸深度五分之四的位置，再将相同质量的九小盒沙子缓慢地倒在活塞的上表面，活塞最终刚好降至卡环处，又将同样四小盒沙子倒在活塞的上表面，然后缓慢加热汽缸.已知大气压强为p 0，气体初始温度为T 0.试求：图2(1)汽缸内固体的体积；(2)当活塞刚好离开卡环ab 时气体的温度.答案 (1)25V 0 (2)43T 0 解析 (1)设加一小盒沙子对气体产生的压强为p ，固体的体积为V A 由玻意耳定律得：第一次加沙子后p 0(V 0－V A )＝(p 0＋p )(45V 0－V A ) 第二次加沙子后p 0(V 0－V A )＝(p 0＋10p )(12V 0－V A ) 联立解得：V A ＝25V 0，p ＝0.5p 0 (2)活塞恰好离开卡环ab 时，理想气体的压强p ′＝p 0＋14p ＝8p 0气体加热过程体积不变，由盖－吕萨克定律得：p 0＋10p T 0＝p ′T解得T ＝43T 0 预测7 如图3所示，粗细均匀的L 形细玻璃管AOB ，OA 、OB 两部分长度均为20 cm ，OA 部分水平、右端开口，管内充满水银，OB 部分竖直、上端封闭.现将玻璃管在竖直平面内绕O 点逆时针方向缓慢旋转53°，此时被封闭气体长度为x .缓慢加热管内封闭气体至温度T ，使管内水银恰好不溢出管口.已知大气压强为75 cmHg ，室温为27 ℃，sin 53°＝0.8，12369≈111.求：图3(1)气体长度x ；(2)温度T .答案 (1)17.1 cm (2)364 K解析 (1)转动过程，温度不变，设玻璃管的横截面积为Sp 1＝75 cmHg ，L 1＝20 cm ；p 2＝75＋[x ·sin 53°－(20－x )cos 53°]＝63＋1.4xL 2＝x由玻意耳定律得p 1L 1S ＝p 2L 2S得气体长度x ≈17.1 cm(2)加热管内封闭气体至温度T 时，T 1＝(273＋27) K ＝300 Kp 3＝75＋20sin 53° cmHg＝91 cmHg与初状态比较，为等容变化，由p 1T 1＝p 3T得T ＝364 K例4 如图4所示，体积为V 、内壁光滑的圆柱形导热汽缸顶部有一质量和厚度均可忽略的活塞；汽缸内密封有温度为2.4T 0、压强1.2p 0的理想气体，p 0与T 0分别为大气的压强和温度.已知：气体内能U 与温度T 的关系为U ＝αT ，α为正的常量；容器内气体的所有变化过程都是缓慢的.求：图4(1)汽缸内气体与大气达到平衡时的体积V 1；(2)在活塞下降过程中，汽缸内气体放出的热量Q .解析 (1)在气体由压强p ＝1.2p 0下降到p 0的过程中，气体体积不变，温度由T ＝2.4T 0变为T 1，由查理定律得：p T ＝p 0T 1，解得T 1＝2T 0 在气体温度由T 1变为T 0过程中，体积由V 减小到V 1，气体压强不变，由盖－吕萨克定律得V T 1＝V 1T 0得V 1＝12V (2)在活塞下降过程中，活塞对气体做的功为W ＝p 0(V －V 1)在这一过程中，气体内能的减少为ΔU ＝α(T 1－T 0)由热力学第一定律得，汽缸内气体放出的热量为Q ＝W ＋ΔU解得Q ＝12p 0V ＋αT 0 答案 (1)12V (2)12p 0V ＋αT 0 预测8 如图5所示，汽缸开口向右、固定在水平桌面上，汽缸内用活塞(横截面积为S )封闭了一定质量的理想气体，活塞与汽缸壁之间的摩擦忽略不计.轻绳跨过光滑定滑轮将活塞和地面上的重物(质量为m )连接.开始时汽缸内外压强相同，均为大气压p 0(mg <p 0S )，轻绳处在伸直状态，汽缸内气体的温度为T 0，体积为V .现使汽缸内气体的温度缓慢降低，最终使得气体体积减半，求：图5(1)重物刚离地面时汽缸内气体的温度T 1；(2)气体体积减半时的温度T 2；(3)在如图6所示的坐标系中画出气体状态变化的整个过程，标注相关点的坐标值.图6答案 (1)p 0S －mg T 0p 0S (2)p 0S －mg T 02p 0S(3)见解析图 解析 (1)p 1＝p 0，p 2＝p 0－mg S等容过程：p 1T 0＝p 2T 1解得：T1＝p0S－mg T0p0S(2)等压过程：VT1＝V2 T2解得：T2＝p0S－mg T0 2p0S(3)如图所示预测9 为适应太空环境，去太空旅行的航天员都要穿上航天服，航天服有一套生命保障系统，为航天员提供合适的温度、氧气和气压，让航天员在太空中如同在地面上一样.假如在地面上航天服内气压为1 atm，气体体积为2 L，到达太空后由于外部气压低，航天服急剧膨胀，内部气体体积变为4 L，使航天服达到最大体积，假设航天服内气体的温度不变，将航天服视为封闭系统.(1)求此时航天服内气体的压强，并从微观角度解释压强变化的原因.(2)若开启航天服封闭系统向航天服内充气，使航天服内的气压缓慢恢复到0.9 atm，则需补充1 atm的等温气体多少升？答案(1)0.5 atm 在气体体积变大的过程中，该气体的分子密度变小，而温度不变，即分子的平均动能不变，故该气体的压强减小(2)1.6 L解析(1)气体的状态参量：p1＝1 atm，V1＝2 L，V2＝4 L，气体发生等温变化，由玻意耳定律得：p1V1＝p2V2，解得：p2＝0.5 atm；由于气体的压强与分子密度和分子平均动能有关，在气体体积变大的过程中，该气体的分子密度变小，而温度不变，即分子的平均动能不变，故该气体的压强减小.(2)设需要1 atm的等温气体V，以该气体和航天服原有气体为研究对象，p3＝0.9 atm，V3＝4 L，由玻意耳定律得：p1V1＋p1V＝p3V3，解得：V＝1.6 L.专题强化练1.下列说法正确的是( )A.甲分子固定不动，乙分子从很远处向甲靠近到不能再靠近的过程中，分子间的分子力先做正功后做负功B.当两分子间距离大于平衡位置的间距r0时，随分子间距离增大，引力与斥力都减小，引力减小的更快C.由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，故液体表面存在表面张力D.当两分子间距离大于平衡位置的间距r0时，分子间的距离越大，分子势能越大E.气体很容易充满整个容器，这是分子间存在斥力的宏观表现答案ACD2.根据热力学知识，下列说法正确的是( )A.扩散现象在气体、液体中可以发生，在固体中不能发生B.液体中的扩散现象不是由于液体的对流形成的C.内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同D.布朗运动是在显微镜中看到的液体分子的无规则运动E.夏天中午时车胎内的气压高于清晨时的气压，且车胎体积增大，则胎内气体内能增大，对外界做功(胎内气体质量不变且可视为理想气体)答案BCE3.下列各种说法中正确的是( )A.露珠呈球形是由于表面张力所致B.布朗运动反映了悬浮颗粒中分子运动的无规则性C.第二类永动机不违背热力学第一定律D.给自行车打气时气筒压下后反弹，不是由于分子斥力造成的E.单晶体有固定的熔点，而多晶体没有固定的熔点答案ACD4.下列说法正确的是( )A.温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大B.当分子力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的增大而增大C.一定质量的理想气体，如果压强不变，体积增大，则气体一定从外界吸热D.在完全失重的情况下，气体对容器壁的压强为零E.对气体而言，尽管大量分子做无规则运动，速率有大有小，但分子的速率是按一定的规律分布的答案ACE5.关于晶体、液晶和饱和汽的理解，下列说法正确的是( )A.晶体的分子排列都是有规则的B.液晶显示器利用了液晶对光具有各向异性的特点C.饱和汽压与温度和体积都有关D.相对湿度越大，空气中水蒸气越接近饱和E.对于同一种液体，饱和汽压随温度升高而增大答案BDE6.下列说法正确的是( )A.气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大B.在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素C.在温度不变的条件下，增大饱和汽的体积，就可减小饱和汽的压强D.分子a从远处趋近固定不动的分子b，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大E.在冬季剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出，是因为夜晚气温降低，瓶内气体压强变小答案BDE7.关于分子动理论和热力学定律，下列说法中正确的是( )A.空气相对湿度越大时，水蒸发越快B.物体的温度越高，分子平均动能越大C.第二类永动机不可能制成是因为它违反了热力学第一定律D.两个分子间的距离由大于10－9 m处逐渐减小到很难再靠近的过程中，分子间作用力先增大后减小到零，再增大E.若一定量气体膨胀对外做功50 J，内能增加80 J，则气体一定从外界吸收130 J的热量答案BDE解析空气相对湿度越大时，空气中水蒸气压强越接近同温度水的饱和汽压，水蒸发越慢，故A错误；温度是分子平均动能的标志，物体的温度越高，分子热运动就越剧烈，分子平均动能越大，故B正确；第二类永动机不可能制成是因为它违反了热力学第二定律，不违反热力学第一定律，故C错误；两个分子间的距离由大于10－9 m处逐渐减小到很难再靠近的过程中，分子间作用力先表现为引力，引力先增大到最大值后减小到零，之后，分子间作用力表现为斥力，从零开始增大，故D正确；若一定量气体膨胀对外做功50 J，即W＝－50 J，内能增加80 J，即ΔU＝80 J，根据热力学第一定律ΔU＝Q＋W，得Q＝ΔU－W＝130 J，即气体一定从外界吸收130 J的热量.故E正确.8.下列说法中正确的是( )A.气体压强的大小和单位体积内的分子数及气体分子的平均动能都有关B.布朗运动是液体分子的运动，说明液体分子永不停息地做无规则热运动C.热力学第二定律的开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响。
高考物理二轮复习 选考模块之热学复习课件
2．综合问题 (2020·四川棠湖中学测试)(多选)下列说法中正确的是( ABC ) A．气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力 B．清晨荷叶上的露珠呈球形是液体表面张力作用的结果 C．一定质量的理想气体，温度不变，压强减小时，气体的密度一定减小 D．空气中水蒸气的压强越大，空气的相对湿度一定越大 E．破裂的眼镜镜片不能无痕拼接，是分子间斥力作用的结果
解析 船能浮在水面上，是由于水的浮力作用，A项错误；液体表面层里的分子 比液体内部稀疏，分子间的距离比液体内部大一些，分子间的相互作用表现为引 力，即表面张力，B项正确；在一定温度下，饱和蒸气的分子数密度是一定的，因而 其压强也是一定的，与体积无关，密闭容器中某种蒸气开始时若是饱和的，保持温 度不变，增大容器的体积时，蒸气不再是饱和的，但最后稳定后蒸气是饱和的，压 强不变，C项错误；相对湿度是指水蒸气的实际压强与该温度下水的饱和压强之比， D项正确；当水面上方的水蒸气达到饱和状态时，单位时间内从水中出来的水分子和 从空气进入水中的水分子个数相等，达到一种动态平衡，E项正确。
解析 汽车通过燃烧汽油获得动力并向空气中散热既不违背热力学第一定律也 不违背热力学第二定律；冷水倒入保温杯后，冷水和杯子的温度都变得更低，违背 了热力学第一定律；热机工作时吸收的热量不可能全部用来对外做功，而不产生其 他影响，显然C选项遵循热力学第一定律，但违背了热力学第二定律；冰箱的制冷机 工作时，从箱内低温环境中提取热量散发到温度较高的室内，既不违背热力学第一 定律也不违背热力学第二定律，综上所述，第一个空选B，第二个空选C。
解析 悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了水分子的热运动，而不是反映花粉 分子的热运动，A项错误；由于液体表面张力的作用使水的表面收缩，导致小雨滴呈 球形，B项正确；液晶的光学性质具有各向异性，彩色液晶显示器就利用了这一性 质，C项正确；高原地区水的沸点较低是因为高原地区的大气压强较小，水的沸点随 大气压强的降低而降低，D项错误；由于液体蒸发时吸收热量，温度降低，所以湿泡 显示的温度低于干泡显示的温度，E项正确。
【精编版】2020版高考物理新课标大二轮专题辅导与增分攻略课件：1-8-1第一讲热学
迁移二 分子热运动与布朗运动 2．关于分子热运动和布朗运动，下列说法正确的是( B ) A．布朗运动是指在显微镜中看到的液体分子的无规则运动 B．布朗运动间接反映了分子在永不停息地做无规则运动 C．悬浮颗粒越大，同一时刻与它碰撞的液体分子越多，布 朗运动越显著 D．当物体温度达到 0 ℃时，物体分子的热运动就会停止
第
一 部
专题综合突破
分
专题八
选考模块
第一讲
热学
知识体系构建
[备考点睛]
1.常考知识
(1)分子大小的估算.
(2)对分子动理论内容的理解.
[知识建构]
(3)气体实验定律的理解和计算. (4)固、液、气三态的特点和理解.
(5)热力学定律的理解和简单计算.
(6)用油膜法估测分子大小等内容.
2.常用的思想方法
热点考向突破
热点考向一 热学基本概念和规律的理解
角度一 分子动理论、内能 【典例 1】 (多选)关于分子动理论和物体内能的理解，下 列说法正确的是( ACE ) A．温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大 B．外界对物体做功，物体内能一定增加 C．温度越高，布朗运动越显著 D．分子间作用力随分子间距离的增大而减小
(1)测分子直径的方法.
(2)估算微观量的方法.
(3)理想模型法.
(注 1)……(注 4)：详见答案部分
3.常见易错点 (1)公式 V0＝NVA不能估算气体分子体积，求出的是每个 分子所占有的空间.
(2)正确区分布朗运动与扩散现象.
(3)正确区分晶体与非晶体.
[答案] (1)布朗运动与热运动异同点对比
联立②③④⑤⑥式解得 p1＝12p0＋14p⑦ V1＝42pp0＋0＋ppV0⑧
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拓展演练1 (多选)(2019·湖南益阳调研)以下说法正确的是( ) A．气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数，仅与单位体积内的 分子数有关 B．布朗运动是液体分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则热运动 C．当分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小 D．当分子间的引力和斥力平衡时，分子势能最小 E．如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能一定增 大，但压强不一定增大
2017
T33(1)：单位速率 间隔的分子数占总 分子数的百分比与 气体分子速率的变 化图线 T33(2)：玻意耳定 律、查理定律
T33(1)：内能、热 力学第一定律 T33(2)：盖—吕萨 克定律与力学平衡
T33(1)：理想气体 的p V图像、热力 学第一定律 T33(2)：玻意耳定 律
2016
T33(1)：热力学定 律、理想气体等温 膨胀 T33(2)：玻意耳定 律与力学平衡的综 合
[解析] 根据热力学第二定律可知，热量可以从低温物体传递到高温物体， 但要引起其他的变化，选项A正确；根据热力学第一定律，ΔU＝W＋Q，若物体 放出热量且外界对物体做功，物体内能不一定减少，选项B错误；温度高的物体 的分子平均动能一定大，但内能不一定大，选项C错误；若两分子间的距离减 小，则分子间的引力和分子间的斥力均增大，选项D正确；若分子间的作用力 表现为斥力，则随分子间距离的减小，分子力做负功，分子间的势能增大，选 项E正确。
解析 气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数，除了与单位体积 内的分子数有关外，还与分子的平均速率有关，选项A错误；布朗运动是悬浮 在液体中固体颗粒的无规则运动，是液体分子运动的体现，它说明液体分子永 不停息地做无规则热运动，选项B错误；分子之间的引力和斥力都随分子间距离 的增大而减小，分子斥力变化快，当r＝r0时分子引力等于分子斥力，r0是分子 的平衡距离，当r＞r0时，分子力表现为引力，分子距离减小时，分子势能减 小，当r＜r0时，分子间的作用力表现为斥力，分子距离增大时分子势能减小， 所以当分子间的引力和斥力平衡时，分子势能最小，选项C、D正确；如果气体 分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能一定增大，若气体体积 变大，压强也可能减小，选项E正确。
答案 CDE
拓展演练2 (多选)(2019·四川雅安诊断)关于热现象的描述，下列说法正确 的是( )
A．花粉颗粒越大，撞击花粉颗粒的水分子越多，布朗运动反而越不明显 B．气体的温度越高，每个气体分子的动能都越大 C．零摄氏度的水比等质量的零摄氏度的冰的分子势能大 D．对于一定质量的理想气体，如果体积增大，就会对外做功，所以内能 一定减少 E．热量既能够从高温物体传递到低温物体，也能够从低温物体传递到高温 物体
T33(1)：理想气体 的p T图像、热力学 第一定律 T33(2)：玻意耳定 律
T33(1)：内能、热 力学第一定律 T33(2)：玻意耳定 律
备考方略
第一小题的考查，一 般侧重于“五选三” 的选择题形式，重点 考查对某一、二个知 识点的深度理解、常 规纠错能力；第二小 题的考查多侧重于与 平衡、热力学定律相 结合的气体状态方程 内容。因此，二轮复 习的重点应放在对重 要知识点的多纬度横 向辨析、多角度纵向 归纳上，放在与理想 气体状态方程及图像 应用相关的难点突破 上。
热点考向•能力突破
考向1 分子动理论、内能和规律
例1 (多选)(2019·河北唐山质检)关于分子动理论和物体的内能，下列说 法正确的是( )
A．热量可以从低温物体传递到高温物体 B．物体放出热量，其内能一定减少 C．温度高的物体的内能一定大，但分子平均动能不一定大 D．若两分子间的距离减小，则分子间的引力和分子间的斥力均增大 E．若分子间的作用力表现为斥力，则分子间的势能随分子间距离的减小而 增大
答案 ACE
拓展演练3 (多选)(2019·河南濮阳三模)关于固体、液体和物态变化，下列 说法正确的是( )
A．当人们感到潮湿时，空气的绝对湿度一定较大 B．当分子间距离增大时，分子间的引力减少，斥力增大 C．一定质量的理想气体，在压强不变时，气体分子每秒对器壁单位面积 的平均碰撞次数随着温度升高而减少 D．水的饱和汽压随温度的升高而增大 E．叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用
解析 液体中悬浮的颗粒越大，同一时刻撞击它的分子越多，越容易达到 平衡，布朗运动越不明显，A正确；气体的温度越高，气体分子的平均动能越 大，但每个气体分子的动能不一定越大，B错误；零摄氏度的冰在熔化成零摄氏 度的水的过程中吸收的热量主要用于增加分子间的势能，所以等质量的零摄氏 度的冰和水相比较，冰的分子势能较小，C正确；对于一定质量的理想气体， 如果体积增大，就会对外做功，根据热力学第一定律，如果气体从外界吸热， 则内能不一定减少，D错误；热量能够自发地从高温物体传递到低温物体，在 外界影响下也能够从低温物体传递到高温物体，比如电冰箱，E正确。
T33(1)：油膜 法估测分子大 小 T33(2)：玻意 耳与盖—吕萨 克定律
2018
T33(1)：理想 气体的TV图 像、热力学第 一定律 T33(2)：玻意 耳定律
T33(1)：影响 气体内能的因 素 T33(2)：气体 实验定律
T33(1)：内 能、热力学第 一定律 T33(2)：玻意 耳定律
解析 大气中相对湿度越大，水蒸发越慢，人就感受到越潮湿，故当人们 感到潮湿时，空气的相对湿度一定较大，但绝对湿度不一定大，故A错误；分 子间距离增大时，分子间的引力和斥力均减小，故B错误；温度升高，分子对器 壁的平均撞击力增大，要保证压强不变，分子单位时间对器壁单位面积的平均 碰撞次数必减少，故C正确；饱和汽压与液体种类和温度有关，水的饱和汽压 随温度的升高而增大，故D正确；叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力 的作用，故E正确。
第1讲 热学(选修3－3)
9
分子动理 论，内能 和热力学 定律，固 体、液 体、气体 的性质， 气体实验 定律，热 力学定律
Ⅰ卷
T33(1)：热力 学第一定律
T33(2)：气体 实验定律
Ⅱ卷 Ⅲ卷
T33(1)：气体 压强的微观解 释 T33(2)：玻意 耳定律