留住今天的太阳 教案教学设计
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留住今天的太阳教案教学设计
导读：7留住今天的太阳教学目标：1、能借助字典认识生字2、正确、流利地朗读课文3、了解课文内容，懂得时间是宝贵的教学时间：1课时教学过程：一、导入1、交流有关珍惜时间的名言。2、出示课题课题质疑二、初读课文1、交流预习情况。2、自读课文你读懂了什么三、再读理解课文1、默读课文思考：外婆一共谈过几次话分别在什么情况下谈的？为什么要这么谈？2、小组合作学习3、全班交流A：理解：心里不只是焦躁，还带着几分悲戚。领会当时急切、悲怆的情怀。B：结尾句：“我知道……”①说说你是怎么样理解的？
②理解课题含义四、说话训练说一个自己（或者别人）“留住太阳”的故事。五、课外拓展阅读主题是“留住今天的太阳“的其他读物。资料提供者：
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