沪科版生命科学高二上5-2《神经系统中信息的传递和调节》试卷及答案
沪科版高二生物-5-2《神经系统中信息的传递和调节》试题
沪科版高二生物－5-2《神经系统中信息的传递和调节》试题一、综合题1. 神经调节的基本方式是______，可分为____________和_____________两种。
其完成的结构基础是__________，包括___________→_________ __→___________→___________→_________。
2. ________是神经系统的的基本结构和功能单位。
由______、______、和细胞体，细胞体主要集中在______ 和______中。
3. 中枢神经指___________；神经中枢指______________________。
4.根据图回答下列问题：（1）一条神经元的信息传递：③______→①________→④________（2）写出图中编号所代表的结构名称：②___________⑤__________⑥_____________二、非选择题5.观察图，并回答问题：（1）某人赤足行走，踩到一枚图钉，脚会立即缩回，这个反射活动称为________反射(条件或非条件)，它所经过的途径依次是：感受器→（ ）_____→（ ）______→（ ）_______→（ ）_______。
（2）神经细胞间兴奋是通过_______（填写结构名称）传递的，传递的化学物质是_________。
6. 下面是尿排出的神经调节过程示意图解,请用图中号码回答下列各问题:（1）控制排尿反射的非条件反射和条件反射的中枢依次位于________________。
（2）尿意的产生在__________________。
（3）在脑和脊髓中，__________损伤时，不能发生排尿反射；______损伤时，造成尿失禁。
（4）____________神经加强，促进膀胱排尿。
7. 一个神经元和另一个神经元之间相互联系、传递信息的结构是_______,它由___________、___________、___________组成。
沪科版生命科学高二上5-2《神经系统中信息的传递和调节》试卷及答案
第2节神经系统中信息的传递和调节一、知识提要1．反射和反射弧的概念2．神经元的结构和功能3．神经冲动的传导方式、突触的结构和功能4．脊髓的结构和功能5．“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验的操作要点、实验结果和分析6．脑的组成、大脑的结构和功能7．高等动物的反射方式，脑的高级调节方式——条件反射8．自主神经的分类、作用及其调节功能二、基础训练1．神经调节的基本方式是______，可分为和两种。
其完成的结构基础是________ ，包括→→→→。
2．________是神经系统的的基本结构和功能单位。
由______、______、和细胞体，细胞体主要集中在______ 和______中。
3．一个神经元和另一个神经元之间相互联系、传递信息的结构是____ ,它由___________、___________、___________组成。
突触前膜是指前一神经元______末端的膜。
突触后膜是指下一个神经元的_______或______的膜。
当神经冲动传至突触小体，由释放神经递质，神经递质与后膜上的结合，引起后膜的改变，兴奋由上一神经元传至下一神经元。
4．动物体通过系统(包括、 )对外界和体内的各种刺激（信息）发生的反应叫做。
5．如右图所示缩手反射的反射弧是由：A 、B 、C（位于）、D 、E这五个部分组成的。
6．中枢神经指；神经中枢指。
7．根据右图回答下列问题：（1）一条神经元的信息传递：③→①→④（2）写出图中编号所代表的结构名称：②⑤⑥8．研究发现，在神经细胞质膜的内外两侧之间存在电位差，静息状态下，膜内为电位，膜外为电位，称为电位。
它是由膜内的离子和膜外的离子维持的。
受到刺激时，内流，电位反转为，兴奋部位与邻近未兴奋部位之间形成局部电流。
神经冲动的传导是一条神经元内信息的传递，是以的形式传导的，（单向或双向）传导。
9．下列现象属于反射的是（）A、含羞草的叶受到外力碰撞而下垂B、草履虫游向食物丰富的地方C、白粉虱聚焦到黄色灯光下D、正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走10．在反射弧中，当受到刺激后能产生冲动的结构是（）A、神经中枢B、传入神经元C、感受器D、效应器11．决定反射时间长短的主要因素是（）A、刺激强度的高低B、感受器的兴奋性C、中枢突触数目的多少D、效应器的兴奋性12．反射和反射弧的关系：（）A、反射活动可以不完全通过反射弧来实现B、反射活动的完成必须通过反射弧来实现C、只要反射弧完整，必然出现反射活动D、反射和反射弧在性质上是完全相同的13．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
沪科版生命科学高二上5-2《神经系统中信息的传递和调节》试卷
第5章生物体对信息的传递和调节班级姓名学号一、选择题§4.1 动物体对外界信息的获取1.下列信息中不属于物理信息的是…………………………………………………（）A.雌蛾发出的外激素B.哺乳动物的提问C.鸟类鸣叫D.红外线A2.动物体能够通过下列哪些结构获取物理信息……………………………………（）①皮肤温觉感受器②光感受器③声波感受器④鼻腔内嗅细胞A.①②B.②③C. ①②③D. ②③④C3.人类和高等动物特定的感受刺激，获取信息的结构是感受器，其生理功能是（）A.A对刺激的性质作出判断B.接受相应的刺激并转化为可传递的神经冲动C.只对适应刺激产生刺激D.将不同的刺激转化为相同的适宜刺激B4.视网膜上具有视杆细胞和视锥细胞，它们分别感受的是-----------------------------（）A.红橙光和白光B.色彩和光亮C.光亮和色彩D.红橙光和蓝紫光C5.人体和高等动物的眼球结构中，形成视像和视觉的结构分别为--------------------（）A.视觉中枢、视网膜B.视觉中枢、视觉中枢C.视网膜、视网膜D.视网膜、视觉中枢D6.能感受外界光和声的信息刺激，形成神经冲动的分别是---------------------------（）A角膜和鼓膜 B.视神经和位听神经 C.视网膜和耳蜗 D.晶状体和听小骨C7.人耳中有着感觉身体平衡的器官，其存在位置为…………………………………（）A.外耳中的鼓膜B.中耳内的听小骨C.内耳中的半规管D.内耳中的前庭器D8.在声音形成过程中，接受声波刺激的部位和形成听觉的部位分别是……………（）A.鼓膜和耳蜗B.耳蜗和大脑皮层听觉中枢C.前庭和大脑皮层听觉中枢D.半规管和大脑皮层听觉中枢B§4.2 神经系统中信息的传递和调节9.构成神经系统的基本单位是………………………………………………………（）A.神经元B.神经组织C.突触D.神经纤维A10.右图为缩脚反射的反射弧示意图：皮肤感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器，其中皮肤感受器和肌肉效应器分别为图中标号………………………（）A.1和3B.2和4C.4和5D.5和4D11.神经元的作用主要为接受刺激、产生兴奋和传导兴奋，在一个神经元中，将兴奋传离细胞体的结构是…………………………（）A.1B.2C.3D.1和2C12.下列名称不属于一个神经元结构的是……………………………………………（）A.细胞体B.轴突C.突触D.树突C13.反射活动的结构基础是……………………………………………………………（）A.神经元B.防御反射C.反射弧D.灰质C14.下列所示神经纤维处于静息状态的是……………………………………………（）D15.神经冲动在神经纤维内传递的方向是……………………………………………（）A.树突—神经元细胞体—轴突B.轴突—神经元细胞体—树突C.树突—神经元细胞体—突触D.树突—轴突—神经元细胞体A16.神经纤维上兴奋传导时，电流的流动方向是……………………………………（）A.膜外兴奋部位流向未兴奋部位B. 膜内未兴奋部位流向兴奋部位C.膜外未兴奋部位流向兴奋部位D.未兴奋部位流向兴奋部位C17.神经递质来自………………………………………………………………………（）A.突触前膜B.突触后膜C.突触间隙D.突触小泡D18.递质在神经元之间的传递方向为…………………………………………………（）A.突触小泡—突触间隙—突触后膜B.突触小泡—突触后膜—突触间隙C.突触小泡—突触后膜—突触前膜D.突触后膜—突触间隙—突触前膜A19.神经冲动在单个神经元上和神经元之间的传导形式是…………………………（）A.生物电与化学物质B.生物电与生物电C.化学物质与化学物质D.化学物质与生物电A20.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构，下列哪一步是错误的………………………………………………………（）A.环割后肢脚趾尖皮肤B.用探针破坏脊髓C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖D.切除牛蛙的脑B21.反射是神经系统活动的基本方式，比较条件反射和非条件反射，前者………（）①先天性的②后天经过学习形成③会发生消退④固定不变化⑤脊髓参与调节⑥脑参与调节A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑤C22.吃到梅、看到梅和谈到梅时唾液分泌增加，这3种情况分别属于……………（）A.都是非条件反射B.都是条件反射C.非条件反射、条件反射、条件反射D. 非条件反射、非条件反射、条件反射C23.当身体处于安静或睡眠状态时，占优势的是……………………………………（）A.大脑B.脊髓C.交感神经D.副交感神经D§4.3 内分泌系统中信息的传递和调节24.下列关于胰岛素生理作用的叙述中，错误的是……………………………………（）A．调节糖代谢B．促进血糖合成为糖原C．抑制非糖物质转化为葡萄糖D．提高血糖浓度D25.下列哪种激素会影响婴幼儿脑的发育……………………………………………（）A．性腺激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．生长激素C26.甲和乙两个12岁小孩的身高都只有60cm，但甲小孩智力正常，乙小孩智力低下。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.近日多家媒体关注和报道罹患“渐冻症”的29岁湖北籍北大女博士“渐冻症”学名为“肌萎缩侧索硬化”或“运动神经元病” 从发现至今已有130多年病因至今不明当代著名物理学家史蒂芬•霍金所患的即为该病该病患者的所有感觉和思维活动等完全正常但因不明原因导致患者全身大部分运动神经元损伤致使几乎全身所有的肌肉逐渐无力和萎缩不能运动包括吞咽和说话困难直至呼吸衰竭身体就像逐渐被冻住一样故称“渐冻症” 下列说法错误的是（）A. 患者体内损伤的运动神经元应属于传出神经元B. 患者体内的传入神经元是正常的C. 患者的大脑皮层是正常的D. 呼吸衰竭的原因一定是病灶扩展到脑干导致脑干损伤【答案】D【解析】A、患者体内损伤的运动神经元应属于传出神经元B、患者体内的传入神经元是正常的C、患者的大脑皮层是正常的D、呼吸衰竭的原因可能是病灶扩展到脑干也可能是肺部感染 D错误2.神经元的结构示意图如图所示下列叙述正确的是（）A. 图中①②属于神经纤维B. 该神经元有多个突触C. 构成神经系统的细胞只有神经元D. 刺激该神经元轴突产生的冲动沿神经纤维传播【答案】D【解析】3.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述错误的是（）A. 除了扦插枝条以外其他实验条件均要相同B. 可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标C. 每根枝条上应保留有相同数量的芽D. 不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果【答案】A【解析】解 A.该实验的目的是探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度自变量是生长素类似物的浓度即除了生长素类似物的浓度外其他实验条件（包括扦插枝条等）均为无关变量要相同 A错误B.该实验的因变量是植物生根的情况所以可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标B正确C.枝条的发育情况、枝条的培育情况属于无关变量实验组和对照组要做到相同且适宜每根枝条上需保留相同数量的芽 C正确D.由于生长素的生理作用具有两重性所以不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果 D正确故选 A4.关于植物生长素和生长素类似物的叙述错误的是（）A. 适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B. 同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C. 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D. 用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根【答案】B【解析】解 A.生长素能促进果实的发育因此适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 A正确B.根和芽对生长素的敏感程度不同因此同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度不同 B错误C.单侧光照射能使胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输（由向光侧运向背光侧）使其生长素分布发生变化 C正确D.生长素能促进扦插枝条的生根因此用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根 D正确故选 B5.下列关于植物激素的叙述正确的是（）A. 同一植物的细胞膜上可能含有多种植物激素的受体B. 植物激素在调节植物生长、发育方面都具有两重性C. 生长素是糖类在植物体内经过一系列反应转变而来的D. 乙烯仅在植物成熟的果实中产生且只能促进果实成熟【答案】A【解析】A、各种植物激素并不是孤立的起作用而是多种激素相互作用共同调节同一植物的细胞膜上可能含有多种植物激素的受体 A正确B、植物生长素在调节植物生长、发育方面都具有两重性 B错误C、生长素是色氨酸在植物体内经过一系列反应转变而来的 C错误D、乙烯在植物体的各个部位都能产生具有促进果实成熟的作用 D错误6.下列有关内环境的说法正确的是（）A. 人体的血浆中不可能出现淀粉、蔗糖及果糖等物质B. 人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是细胞内液C. 人体内所有细胞生活的直接环境都是组织液D. 癌胚抗原和甲胎蛋白会出现在正常人的内环境中【答案】D【解析】解 A.果糖属于单糖人体的血浆中可能出现果糖 A错误B.人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是组织液 B错误C.人体内大多数的组织细胞生活的直接环境是组织液 C错误D.“癌胚抗原（CEA）和甲胎蛋白（AFP）”是人胚胎时期机体合成的两种糖蛋白癌症患者体内的甲胎蛋白和癌胚抗原的含量比正常人要高些但正常人体内环境中也存在 D正确故选 D7.如图表示正常人体部分生命活动的调节下列有关叙述错误的是（）A. 当人体缺水或者食物过咸时②产生渴觉B. 图中共有3种激素的本质不是蛋白质或多肽C. 血糖调节、体温调节和水盐平衡调节都与①有关D. 血糖低于正常值时④和⑥分泌量都增多且二者起拮抗作用促进肝糖原分解【答案】D【解析】解据图分析①是下丘脑②是大脑皮层③是抗利尿激素④是胰岛素⑤是胰高血糖素⑥是肾上腺素据此分析A.当人体缺水时血浆的渗透压会升高下丘脑渗透压感受器感受刺激后把兴奋传到大脑皮层大脑皮层产生渴觉 A正确B.图中甲状腺激素、肾上腺素是氨基酸衍生物类性激素是固醇类 B正确C.血糖调节、体温调节和水盐平衡调节中枢都在下丘脑即① C正确D.据图可知血糖低于正常值时胰高血糖素和肾上腺素即⑤和⑥共同作用二者协同作用促进肝糖原分解升高血糖 D错误故选 D8.正常人的血浆pH通常为7.35～7.45 血浆pH变化不大的原因是（）① H_2CO_3/NaHCO_3、 NaH_2PO_4/Na_2HPO_4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出 CO_2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血浆pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA. ②④B. ①②③④C. ①②③D. ②③⑤【答案】B【解析】A．血浆中的多对缓冲物质如 H_2CO_3/NaHCO_3、 NaH_2PO_4/Na_2HPO_4等对血浆酸碱度可起到缓冲作用B．人体通过呼吸系统可排出 CO_2C．血浆中过多的碳酸氢盐可以经肾脏随尿排出体外D． CO_2能刺激人体呼吸中枢调节呼吸运动这样可以使血浆酸碱度不会发生很大的变化从而维持在相对稳定的状态故选B9.下图是某反射弧的组成示意图其中①~⑤表示相关结构下列叙述错误的是（）A. 该图不可能是膝跳反射的反射弧B. 给结构①施加一次短暂的有效刺激兴奋在④⑥处的传递分别是双向和单向的C. 在C处和AB的中点处分别施加一次短暂的有效刺激电表指针将偏转两次和不偏转D. 已知箭毒能与突触后膜上的受体牢固结合从而导致神经递质不能和受体发生作用若先用箭毒处理结构⑥ 再给结构①施加一次短暂的有效刺激那么施加刺激前后⑥处突触后膜内外电位情况均为外正内负【答案】B【解析】10.下列关于HIV侵入人体引起特异性免疫的过程及其特征的叙述错误的是（）A. 辅助性T细胞依赖自身的MHC分子识别呈递的抗原B. 患者（或携带者）的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIVC. HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与D. HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体进入细胞【答案】A【解析】解 A.辅助性T细胞没有呈递抗原的能力 A错误B.HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的 B正确C.HIV是逆转录病毒侵染辅助性T细胞后其RNA形成DNA分子过程需要逆转录酶参与C正确D.HIV能够特异性攻击辅助性T细胞说明辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体 D正确故选 A11.已知CK具有促进细胞分裂和组织分化、延缓衰老的作用某兴趣小组以小白菜为材料研究了几种植物激素对小白菜储藏的影响结果如图所示下列说法错误的是（）A. 在储藏过程中随着叶绿素的减少叶片逐渐变黄B. 缺少对照实验结果不能说明GA、BA、IAA有延缓衰老的作用C. 由实验结果推测在减缓叶绿素降解上四种激素可能起协同作用D. 实验过程应分别用GA、BA、IAA和CK处理四组小白菜【答案】B【解析】解 A.各激素处理组随着储藏时间的延长叶绿素含量都逐渐降低这说明在白菜储藏过程中叶绿素逐渐降解会导致叶片逐渐变黄 A正确B.四组实验可以互为对照说明GA、BA、IAA有延缓衰老的作用其中GA延缓衰老的效果最明显 B错误C.由图可知三种激素均可延缓衰老和叶绿素的降解由此推测在减缓叶绿素降解上四种激素可能起协同作用 C正确D.实验过程应分别用GA、BA、IAA和CK处理四组小白菜 D正确故选 B12.用不同植物生长调节剂处理番茄的植株下列对实验结果的叙述正确的是（）A. 播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发B. 生长期施放一定浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育C. 开花期喷洒一定浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成D. 成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度【答案】C【解析】A、赤霉素能促进种子萌发而脱落酸会抑制种子萌发因此播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子可促进种子的萌发 A错误B、生长素能促进果实的发育而乙烯只能促进果实的成熟因此生长期施放一定浓度的生长素可促进果实的发育 B错误C、生长素能促进子房发育成果实因此在未授粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成 C正确D、细胞分裂素能促进细胞分裂延缓细胞衰老因此成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液不会加速叶片黄化 D错误13.下列关于植物生长素的叙述错误的是（）A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可转变成生长素B. 成熟茎的韧皮部中的生长素可进行非极性运输C. 生长素不直接参与细胞代谢而是传达一种调节代谢的信息D. 用适宜浓度的生长素处理番茄的雌蕊柱头可以得到无子番茄【答案】D【解析】A．在植物幼嫩叶片中色氨酸经过一系列反应可转变为生长素 A正确B．在成熟组织中生长素可以通过韧皮部的筛管进行非极性运输 B正确C．生长素在植物体内起调节作用不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息 C正确D．用适宜浓度的生长素处理番茄未受粉的雌蕊柱头可以得到无子番茄 D错误故选D14.关于神经元的叙述不正确的是（）A. 由细胞体和突起构成B. 是神经系统结构和功能的基本单位C. 其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核D. 一个神经元受到刺激后能产生并传导冲动完成反射【解析】A、神经元细胞由细胞体和突起构成 A正确B、神经元细胞是神经系统结构和功能的基本单位 B正确C、神经元细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核 C正确D、一个神经元接受刺激后能产生冲动并能把冲动传导到其它神经元但完成反射结构基础是反射弧 D错误15.下列有关植物激素调节的叙述正确的有几项（）①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长使植物增高②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2 4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输根失去了向地生长的特性．A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项【答案】B【解析】解①、赤霉素的主要作用是有促进细胞伸长①正确②、在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响细胞的脱分化和再分化过程②正确③、同种植物的扦插枝条产生相同生根效果除受2 4-D浓度的影响外还受其他因素的影响③错误④、极性运输并受由重力影响的它是从形态学上端向形态学下端运输所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输④错误．故选 B．16.下列植物激素或植物生长调节剂的应用正确的是（）A. 可利用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠B. 可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量C. 可利用一定浓度的2 4﹣D除去小麦田里的各种单子叶杂草D. 提高细胞分裂素/生长素的比例促进胡萝卜愈伤组织生根【答案】A【解析】A、赤霉素可以促进种子萌发和果实发育可利用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠 A正确B、乙烯的主要作用是促进果实成熟不能用乙烯处理苹果植株大幅提高产量 B错误C、可利用一定浓度的2 4﹣D除去小麦田里的双子叶杂草 C错误D、降低细胞分裂素/生长素的比例促进胡萝卜愈伤组织生根 D错误17.下列有关植物激素调节的叙述正确的是（）①可利用适宜浓度的脱落酸促进果实成熟也可以促进种子萌发、果实发育②乙烯是一种气体激素能促进果实成熟与发育③能促进茎生长的一定浓度的生长素都抑制根的生长④在太空失重状态下生长素能进行极性运输根失去了向地生长的特性⑤温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输⑥使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2 4—D浓度可能不相同A. ①②③B. ②③⑤D. ④⑥【答案】D【解析】解①乙烯具有促进果实成熟的作用赤霉素具有促进种子萌发、果实发育的作用脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落的作用①错误②乙烯是一种气体激素能促进果实成熟但不能促进果实发育②错误③能促进茎生长的一定浓度的生长素也可能促进根的生长③错误④极性运输与重力无关在太空失重状态下生长素能进行极性运输在太空生长素不能横向运输根失去了向地生长的特性④正确⑤温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂是通过简单的扩散实现的⑤错误⑥因为生长素具有两重性故使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2 4—D浓度可能不相同⑥正确故选 D18.民间常用草乌、川乌等植物来泡制药酒但草乌中含有乌头碱其可以与神经元上的Na^+通道结合使其持续开放从而出现中毒症状下列相关叙述正确的是（）A. 乌头碱会导致神经元静息电位的绝对值降低B. 神经元上\ Na^+通道的开放可能受化学信号、电信号的影响C. \ Na^+通道可通过主动运输来维持细胞内外\ Na^+的浓度差D. 促进\ Na^+通道开放的药物可缓解乌头碱中毒的症状【答案】B【解析】解 A.乌头碱可以与神经元上的钠离子通道结合使其持续开放所以胞外 Na^+大量内流会导致神经元持续兴奋 A错误B.化学信号电信号都会影响神经元上 Na^+通道的开放 B正确C. Na^+通过 Na^+通道进入细胞属于协助扩散 C错误D.若药物能够阻遏 Na^+通道开放则可以缓解乌头碱中毒的症状 D错误故选 B19.下列关于人体免疫活动的说法正确的是（）A. 高致病性禽流感病毒H5N1侵入机体后某些免疫细胞中高尔基体活动增强B. 淋巴因子由B细胞分泌能够增强效应T细胞的杀伤力C. 过敏原第二次进入机体才能引起特异性免疫反应D. 免疫反应过程中 T细胞、B细胞增殖分化形成的细胞都有特异性识别功能【答案】A【解析】A．高致病性禽流感病毒H5N1侵入机体后浆细胞能分泌大量抗体其本质为蛋白质因此高尔基体活动增强 A正确B．淋巴因子由效应T细胞产生 B错误C．过敏原第一次进入机体就能引起特异性免疫反应第二次进入机体才能引起过敏反应 C错误D．免疫反应过程中 B细胞增殖分化形成的浆细胞没有特异性识别功能 D错误故选A20.下列有关生物学实验的叙述正确的是（）A. 分离各种细胞器时我们通常采用的方法是密度梯度离心法B. 观察口腔上皮细胞中的线粒体时需将细胞放入清水中保持活性C. 采用模型构建的方法能够帮助我们认识人体血糖平衡调节的机制D. 检测样液中是否有葡萄糖加入适量斐林试剂后摇匀并观察颜色变化即可【解析】A.分离各种细胞器的方法是差速离心法 A错误B.取得的口腔上皮细胞应该放于生理盐水中放在清水中的口腔细胞会吸水涨破而死亡B错误C.采用模型建构的方法能够帮助我们认识人体血糖调节的机制 C正确D.检测样液中是否有葡萄糖时加入斐林试剂后需要水浴加热才能观察 D错误故选C二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）根据实验结果推测光照对玉米胚芽鞘产生MBOA具有____________作用做出这种推测的依据是_____________________ 该实验___________（填“能”或¨不能”）证明MBOA在胚芽鞘尖端发生了横向运输21.（2）若要同时证明玉米胚芽鞘的向光性是否与生长素的分布有关需要补充的实验步骤是________________________________ 若实验结果为_________________________________________ 则说明植物向光性不是由生长素分布不均引起的【答案】（1）促进, 甲、乙琼脂块中的MBOA含量大于丙、丁琼脂块, 不能【解析】解（1）据图分析可知图2中甲乙琼脂块中的MBOA含量远大于丙丁琼脂块说明光照对玉米胚芽鞘产生MBOA具有促进作用图1中的云母片并没有完全阻断尖端物质发生横向运输的可能所以不能证明MBOA在胚芽鞘尖端发生了横向运输【答案】（2）测定图1装置中四个琼脂块中生长素的含量, 甲、乙、丙、丁四个琼脂块中的生长素含量无明显差异【解析】（2）若要同时证明玉米胚芽鞘的向光性是否与生长素的分布有关就需要测定四个琼脂块中的生长素含量并进行比较若甲、乙、丙、丁四个琼脂块中的生长素含量无明显差异就说明植物向光性不是由生长素分布不均匀引起的22.（1）NAA是人工合成的化学物质具有和生长素相似的生理效应被称为________．22.（2）配液时需用蒸馏水目的是为了控制________变量．22.（3）X浓度应为________ mol /L．22.（4）据表中数据 NAA对西红柿种子萌发的影响作用表现出________性．浓度为10^-4 mol /L的NAA培养液对种子萌发时胚轴生长起________作用．22.（5）为了探究NAA培养液对促进西红柿种子萌发的最适浓度应选择________ mol /L浓度范围进行进一步的实验．【答案】生长素类似物（植物生长调节剂）【解析】解（1）NAA是人工合成的化学物质具有和生长素相似的生理效应被称为生长素类似物（或“植物生长调节剂”）．【答案】无关【解析】（2）配液时需用蒸馏水目的是为了控制无关变量．【答案】0【解析】（3）从科学设计角度 X浓度应为0 mol /L．【答案】两重, 抑制【解析】（4）据表中数据浓度为10^-9\sim 10^-5 mol /L的NAA培养液对种子萌发时胚轴生长起促进作用浓度为10^-4 mol /L的NAA培养液对种子萌发时胚轴生长起抑制作用．因此 NAA对西红柿种子萌发的影响作用表现出两重性．【答案】10^-9--10^-7【解析】（5）为了探究NAA培养液对促进西红柿种子萌发的最适浓度应选择比较适合西红柿种子萌发的NAA浓度10^-9--10^-7 mol /L浓度范围缩小浓度梯度进行进一步的实验．23.（1）安非他命可以刺激中枢神经兴奋消除疲劳增强人的活动能力也可以刺激位于________的呼吸中枢使呼吸频率和呼吸深度都得到加强增强人体供氧能力23.（2）雄激素从化学本质上看属于________ 类物质可以通过________（填“口服”“注射”或“口服或注射”）进入人体若是男性运动员长期服用雄激素由于其分泌中 ________ 机制的存在可以抑制________ 和 ________ 活动导致相关激素的分泌量减少严重时会导致第二性征消失23.（3）利尿剂可以抑制________对水的重吸收从而使大量水分排出体外可以让运动员赛前快速减轻体重并尽快排尿降低尿液中其他兴奋剂的浓度该类兴奋剂与抗利尿激素作用相互 ________23.（4）人体内促红细胞生成素是由肾脏和肝脏分泌的一种活性糖蛋白能够增强骨髓造血干细胞的增殖分化加速血红蛋白和红细胞的生成请联系生物学所学知识分析其在提高运动员成绩中的作用________【答案】（1）脑干【解析】（1）人体的呼吸中枢位于脑干【答案】（2）固醇, 口服或注射, 负反馈, 下丘脑, 垂体【解析】（2）固醇类属于小分子脂质既可口服也可注射【答案】（3）肾小管、集合管, 拮抗【解析】（3）利尿剂可以抑制肾小管、肾集合管对水的重吸收从而使大量水分排出体外该类兴奋剂与抗利尿激素作用相互拮抗【答案】（4）可以通过促进机体细胞的有氧呼吸为运动员提供更多能量【解析】（4）红细胞的功能是运输氧气故可以促进机体细胞的有氧呼吸为运动员提供更多能量24.（1）方法与步骤①_________________________________________________②_________________________________________________________③_________________________________________________________24.（2）结果预测①____________________________________________________________________②____________________________________________________________________结论 ____________________________________________________________________ 【答案】（1）①将两组大白鼠分别标号为甲组和乙组并分别用给出的仪器测定耗氧量与活动量并记录, ②每日用灌胃器给甲组鼠饲喂甲状腺激素溶液给乙组鼠饲喂等量的蒸馏水饲养一定时期, ③测定与记录甲、乙组鼠的耗氧量和活动量【解析】解（1）此实验是验证甲状腺激素的作用因此要有实验组与对照组并且要在实验前测定两组鼠的耗氧量和活动量然后实验组与对照组分别饲喂甲状腺激素溶液与等量的蒸馏水经过相同的时间后再测定两组鼠的耗氧量和活动量用第二次测定的数值与第一次测定的数值相比较即可得出实验结果【答案】（2）①未给甲组鼠饲喂甲状腺激素时甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量相近, ②给甲组鼠饲喂甲状腺激素后其耗氧量和活动量均大于乙组鼠, 甲状腺激素能促进新陈代谢加速体内物质的氧化分解提高神经系统的兴奋性从而使动物的耗氧量和活动量增加【解析】（2）由于此实验为验证性实验因此结论要根据已知的甲状腺激素的作用来设计也就是结果的预测与实际要吻合不像探究性实验可以假想多种结果结果预测①未给甲组鼠饲喂甲状腺激素时甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量相近②给甲组鼠饲喂甲状腺激素后其耗氧量和活动量均大于乙组鼠结论甲状腺激素能促进新陈代谢加速体内物质的氧化分解提高神经系统的兴奋性从而使动物的耗氧量和活动量增加25.（1）情绪压力下机体可以通过上图一模式进行调节健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高其原因是存在____________________调节机制长期精神压力过大会造成糖皮质激素持续升高引发持久的心境低落这与下丘脑和垂体细胞的糖皮质激素受体数量________（填“增加”或“减少”）有关25.（2）5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质研究发现糖皮质激素的持续升高会影响到5-羟色胺的信号传递（如图二所示）当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时膜上的________通道打开使该离子内流从而引起突触小泡的________与突触前膜上的膜蛋白簇结合随后小泡膜与突触前膜融合 5-羟色胺以________的方式释放后再与突触后膜上的受体结合实现了神经元之间的信息传递25.（3）科学家研究发现与正常大鼠相比长期情绪低落的大鼠神经细胞内5-羟色胺的量没有改变而囊泡蛋白簇显著降低服用糖皮质激素受体拮抗剂的大鼠在长期情绪压力下神经细胞内5-羟色胺和囊泡蛋白簇的含量均正常结合题目中的其他信息分析长期情绪压力引起持续心境低落的机理___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ____【答案】（1）负反馈, 减少【解析】解（1）由题可知机体通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质”轴促进了糖皮质激素的分泌糖皮质激素分泌过多会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌这体现了激素分泌调节过程中存在分级调节机制和负反馈调节机制使激素分泌保持稳态由题可知长期精神压力过大会造成糖皮质激素持续升高说明糖皮质激素升高后不能很好的进行负反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动这可能与下丘脑和垂体细胞的糖皮质激素受体数量减少有关【答案】（2）\ Ca^2+, 囊泡蛋白簇, 胞吐【解析】（2）据图分析当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时膜上的 Ca^2+通道打开使 Ca^2+内流引起突触小泡的囊泡蛋白簇与突触前膜蛋白簇结合 5-羟色胺以胞吐的方式释放释放到突触间隙的5-羟色胺与5-羟色胺受体结合引起突触后膜的 Na^+内流实现了神经元之间的信息传递【答案】（3）情绪压力下机体通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴促进了糖皮质激素的分泌糖皮质激素通过降低囊泡蛋白簇的数量抑制了神经细胞内5-羟色胺的释放最终导致个体愉悦感降低引起持续的心境低落【解析】（3）由题可知糖皮质激素发挥作用后降低了囊泡蛋白簇的数量进而引起递质释放减少导致情绪低落而使用糖皮质激素拮抗剂后恢复正常所以分析长期情绪压力。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.如图表示当有神经冲动传到神经末梢时神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制下列叙述错误的是A. 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B. 神经冲动引起神经递质的释放实现了由电信号向化学信号的转变C. 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D. 图中离子通道开放后 Na^+和Cl^﹣同时内流【答案】D【解析】A．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中可避免被细胞内其他酶系破坏 A 正确B．神经冲动属于电信号神经递质属于化学信号所以神经冲动引起神经递质的释放实现了由电信号向化学信号的转变 B正确C．神经递质与突触后膜受体结合引起突触后膜兴奋或抑制相应的离子通道打开 C正确D．图中离子通道开放后若兴奋则 Na^+内流若抑制则 Cl^-内流 D错误因此本题答案选D.2.下列有关人体内激素的叙述正确的是（）A. 运动时肾上腺素水平升高可使心率加快说明激素是高能化合物B. 大量饮水后抗利尿激素分泌减少尿量增加可调节渗透压维持相对稳定C. 进食后胰岛素水平升高其既可加速糖原合成也可作为细胞的结构组分D. 饥饿时胰高血糖素水平升高促进糖原分解说明激素具有酶的催化活性【答案】B【解析】解 A.激素是调节生命活动的信息分子不为细胞代谢提供能量不是高能化合物A错误B.大量饮水后细胞外液渗透压降低抗利尿激素分泌减少尿量增加排出水分可调节细胞外液渗透压的相对稳定 B正确C.激素不组成细胞结构 C错误D.激素不起催化作用不具有酶的催化活性 D错误故选 B3.调节性T细胞是一类控制体内自身免疫反应的细胞起着避免免疫反应过度而损伤肌体的重要作用其数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如图）．下列疾病最可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是（）A. 系统性红斑狼疮B. 过敏反应C. 先天性胸腺发育不全D. 艾滋病【答案】A【解析】解 Mcl-1蛋白可是调节性T细胞数量增加这可能会导致免疫反应过度而损伤自身进而引发自身免疫病．A 、系统性红斑狼疮属于自身免疫病 A正确B、过敏反应不属于自身免疫病 B错误C 、先天性胸腺发育不全不属于自身免疫病 C错误D、艾滋病属于免疫缺陷病 D错误．故选 A．4.关于体液调节的特点下列叙述错误的是（）A. 与神经调节相比体液调节速度较缓慢作用时间较长B. 通过体液运送调节因子C. 调节因子都是由内分泌腺产生的D. 与神经调节相比体液调节作用范围较广泛【答案】C【解析】解 A.调节速度缓慢作用时间长属于激素调节的特点 A正确B.通过体液运送调节因子属于激素调节的特点 B正确C.由于体液包括激素和化学物质激素是由内分泌腺分泌的而化学物质则不一定比如二氧化碳每一细胞都能产生 C错误D.由于激素或化学物质比较多所以调节作用范围广泛 D正确故选 C5.下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是（）A. 一般成年人可以“憋尿” 这说明高级中枢可以控制低级中枢B. “植物人”脑干、脊髓的中枢不能发挥调控作用C. 大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字D. 学习和记忆是人脑的高级功能【答案】B【解析】A、排尿中枢位于脊髓成年人可以有意识地控制排尿说明脊髓的排尿中枢受大脑皮层的控制 A正确B、“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用 B错误C、大脑皮层V区（视觉性语言中枢）发生障碍的患者不能看懂文字 C正确D、人脑的高级功能位于大脑表层的大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能 D正确6.生理学家巴甫洛夫在狗身上做了一系列的实验研究如图表示狗听到铃声出现唾液分泌现象此时铃声是（）A. 无效刺激B. 无关刺激C. 条件刺激D. 非条件刺激【答案】C【解析】解巴甫洛夫利用铃声和喂食反复结合使狗形成了条件反射而后当铃声响起不给狗喂食时同样可以引起狗分泌唾液所以此时铃声是使狗分泌唾液的条件刺激故选 C7.下列关于内环境及稳态的说法正确的是（）A. 内环境包括细胞内液、细胞外液B. 所有细胞均生活在组织液中C. 内环境中含有维持pH稳定的缓冲物质D. 内环境各成分的含量变化必定导致稳态失衡【答案】C【解析】解 A.内环境主要包括血浆、组织液、淋巴细胞内液不属于内环境 A错误B.红细胞生活在血浆中 B错误C.内环境中存在的缓冲物质（如 H_2 CO_3/ NaHCO_3）可维持pH的相对稳定 C正确D.内环境的成分由于存在与外界、与细胞间的物质交换处于相对稳定状态只要在一定范围内变化仍会维持机体的稳态 D错误故选 C8.当内环境的稳态遭到破坏时必将引起（）A. 细胞代谢紊乱B. pH偏离正常范围C. 渗透压下降D. 酶促反应速率加快【答案】A【解析】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件因此当内环境稳态遭到破坏时必然会引起细胞代谢紊乱 A正确内环境稳态遭到破坏时不一定会导致pH偏离正常范围 B错误内环境稳态遭到破坏时不一定会引起渗透压下降 C错误内环境稳态遭到破坏时不会导致酶促反应速率加快可能会导致酶促速率减慢 D错误故选A9.据图分析下列说法不正确的是（）A. 图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B. ④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物C. ⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换D. 体液可分为细胞外液和细胞内液其中细胞外液约占体液的2/3【答案】D【解析】解 A.据图分析①表示消化吸收需要消化系统的参与②表示吸入氧气释放二氧化碳需要呼吸系统的参与③表示代谢废物的排出需要泌尿系统等参与 A正确B.据图分析④表示氧气、营养等物质进入细胞⑤表示代谢废物等排出细胞 B正确C.⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换如高等动物的肺泡壁细胞 C正确D.体液可分为细胞外液和细胞内液其中细胞外液约占体液的1/3 D错误故选 D10.植物气孔由两个保卫细胞组成当保卫细胞吸水增多时气孔开放当保卫细胞失水增多时气孔关闭植物气孔开张度的一种调节机制如图所示下列相关判断错误的是（）A. 大气中\ SO_2浓度升高时会影响叶肉细胞内\ CO_2的固定B. 保卫细胞中\ CO_2浓度相对提高时细胞吸水气孔关闭C. \ SO_2等有毒有害气体的排放量会影响植物正常的生长发育D. 植物气孔的开闭不仅与外部因素有关还与内部植物激素的调节有关【答案】B【解析】保卫细胞中 CO_2浓度相对提高时细胞失水气孔关闭另外造成气孔关闭的因素还有植物激素的作用 B项错误11.据图分析下列说法不正确的是（）A. 图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B. ④⑤分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物C. ⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换D. 体液可分为细胞外液和细胞内液其中细胞外液约占体液的2/3【答案】D【解析】解分析题图①表示消化吸收需要消化系统的参与②表示吸入氧气释放二氧化碳需要呼吸系统的参与③表示代谢废物的排出需要泌尿系统等参与④表示氧气、营养等物质进入细胞⑤表示代谢废物等排出细胞⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换A.由以上分析可知图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成 A 正确B.由以上分析可知④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物 B正确C.⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换如高等动物的肺泡壁细胞 C正确D.体液可分为细胞外液和细胞内液其中细胞外液约占体液的1/3 D错误故选 D12.下图为兴奋在神经元之间传递的示意图在该过程中不会出现（）A. 膜与膜的融合B. ATP发生水解释放能量C. 神经递质的释放和扩散D. 与神经递质结合后受体分解【答案】D【解析】突触小泡移至突触前膜并与突触前膜融合通过胞吐的方式将神经递质释放到突触间隙 A正确神经递质的释放需要ATP水解提供能量 B正确兴奋在神经元之间传递时会出现神经递质的释放和扩散 C正确神经递质与突触后膜上的受体结合神经递质被分解受体不会被分解 D错误故选D13.下列有关神经调节和体液调节的叙述错误的是（）A. 神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B. 甲状腺激素可以促进神经系统的发育提高神经系统的兴奋性C. 血液中较高浓度的\ CO_2可以刺激呼吸中枢使呼吸加深加快D. 垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽【答案】D【解析】解 A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能如促甲状腺激素释放激素影响垂体释放促甲状腺激素 A正确B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育提高神经系统的兴奋性 B正确C.血液中较高浓度的 CO_2可以刺激呼吸中枢使呼吸加深加快 C正确D.下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽 D错误故选 D14.为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用取豌豆幼苗茎切段进行实验实验组设计如图所示下列叙述错误的是（）A. 对照组的羊毛脂中应不含CFMB. 对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端应朝下C. 本实验可用放射性同位素标记IAA作为测试指标D. 若图中受体中IAA含量明显低于对照组则说明CFM对IAA的极性运输有抑制作用【答案】B【解析】解 A．该实验的自变量是有无生长调节物质CFM 对照组羊毛脂中不含CFM A 正确B．豌豆幼苗茎切段形态学上下端属于无关变量各组应该相同且适宜即都是形态学上端朝上 B错误C．用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂 C正确D．若受体中IAA含量与对照组相比明显低则说明CFM对极性运输有抑制作用 D正确故选 B15.下图表示当突触前膜释放的兴奋型递质乙酰胆碱（Ach）传到神经末梢时 Ach与Ach 受体结合会引起肌肉收缩下列叙述错误的是（）A. 当兴奋传导到①时兴奋部位膜两侧的电位是外负内正B. 正常情况下释放到内环境的Ach可以持续作用于肌肉细胞C. 若某抗体能与Ach受体结合则阻碍兴奋的传递导致肌无力D. 某药物可以抑制分解Ach酶的活性故此药应慎服或禁用【答案】B【解析】A项当兴奋传到①时兴奋部位 Na^+内流膜两侧的电位是内正外负 A正确B项正常情况下释放到内环境的Ach在作用于肌肉细胞后被相应的酶分解 B错误C项若某抗体能与Ach受体结合使得Ach无法与Ach受体特异性结合则会阻碍兴奋的传递导致肌无力 C正确D项某种药物可以抑制分解Ach的酶的活性服用此药物后 Ach不会被分解导致Ach持续作用于肌肉细胞因此此药应慎服或禁用 D正确故选B二、多选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）16.人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性感染机体后可损伤多种免疫细胞并通过多种机制选避免疫系统识别和攻击下列相关叙述正确的是（）A. HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B. HIV的高度变异性致使疫苗效果难以持久C. 被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D. HIV破坏免疫系统机体无体液免疫应答不能通过检测抗体来诊断HIV感染【答案】A B C【解析】17.下图表示细胞内某化合物由甲乙两部分组成有关说法错误的是（）A. 若该化合物为乳糖则甲、乙均为葡萄糖B. 若该化合物为氨基酸乙为R基则甲中必含氨基和羧基C. 若该化合物为ATP 乙为腺苷则甲中含有二个高能磷酸键D. 若甲、乙为两个DNA片段则可能通过DNA聚合酶将其连接【答案】A, D【解析】解 A.乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖脱水缩合形成 A错误B.氨基酸的结构通式是若该化合物为氨基酸乙为R基则甲中必含氨基和羧基 B正确C.若该化合物为ATP 乙为腺苷则甲中含有两个高能磷酸键一个普通磷酸键 C正确D.连接两个DNA片段的是DNA连接酶而不是DNA聚合酶 D错误故选 AD18.农业技术人员在黄瓜的雌花和雄花分化时期施用适当浓度的乙烯利可以显著地提高雌花比例下列说法正确的是（）A. 影响黄瓜雌花分化的植物激素还有赤霉素和脱落酸B. 决定雌雄花分化的往往是不同激素的相对含量C. 乙烯利还能促进果实的发育和成熟D. 生长素浓度升高到一定值时可以促进乙烯利的合成【答案】A, B【解析】解 A.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高有利于分化形成雌花比值较低则有利于分化形成雄花 A正确B.决定雌雄花分化的往往是不同激素的相对含量 B正确C.乙烯利还能促进果实成熟不能促进果实发育 C错误D.生长素浓度升高到一定值时可以促进乙烯的合成而乙烯利是人工合成的植物生长调节剂 D错误故选 AB19.如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分）有关说法不正确的是（）A. 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B. 切断d、刺激b 不会引起效应器收缩C. 兴奋在结构c和结构b上的传导速度相同D. Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号【答案】B, C, D【解析】A、兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的具有单向的特点因为神经递质存在于突触前膜的突触小泡中只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突 A正确B、由于b是传出神经纤维所以切断d、刺激b 仍会引起效应器收缩 B错误C、兴奋在结构c中要经过突触结构信号变化是电信号→化学信号→电信号而结构b 的传导都是以电信号传导所以速度不相同 C错误D、Ⅱ处为突触后膜其上受体与递质结合所以发生的信号变化是化学信号→电信号 D 错误故选BCD.20.戊型肝炎（简称“戊肝”）是一种主要经消化道传播的急性传染病我国科学家成功研制出全球第一支戊肝疫苗下列关于戊肝疫苗的叙述错误的是（）A. 是一种小分子属于免疫活性物质B. 作为抗原刺激B淋巴细胞分泌抗体C. 接种戊肝疫苗后产生的抗体可以与戊型肝炎病毒结合D. 多次接种戊肝疫苗机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞【答案】A, B【解析】解 A.戊肝疫苗是经过处理减少毒性或失去了毒性的病原体不是免疫活性物质A错误B.戊肝疫苗作为抗原刺激B淋巴细胞 B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞再由浆细胞合成并分泌抗体 B错误C.接种戊肝疫苗后产生的抗体可以与戊型肝炎病毒特异性结合 C正确D.多次接种戊肝疫苗会刺激机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D正确故选 AB三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）图中激素甲的名称是________ 激素乙的主要功能是________ 人婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足所引发的病症是________21.（2）图中A处应填入的文字是________ 机体在一定的刺激下引起 A收缩和皮肤血管收缩都属于反射各类反射活动的结果都有利于人和动物的________21.（3）体温上升期人体产热量________（大于/小于/等于）散热量当体温维持在体温调定点时人体产热量________（大于/小于/等于）散热量【答案】促甲状腺激素释放激素, 促进甲状腺的生长发育并使其分泌甲状腺激素, 呆小症【解析】邮费可知激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素乙表示垂体分泌的促甲状腺激素促甲状腺激素的功能是促进甲状腺的生长发育并使其分泌甲状腺激素人婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足会导致呆小症【答案】骨骼肌, 生存和繁衍【解析】机体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌据图示分析 A处应为骨骼肌收缩反射活动是多种多样的有些反射活动比较简单有些反射活动很复杂但所有反射活动的结果都有利于人和动物的生存和繁衍【答案】大于, 等于【解析】在体温上升时期产热量大于散热量当体温维持在体温调定点时人体产热量等于散热量22.研究表明低浓度的生长素促进细胞的伸长但生长素浓度增高到一定值时就会促进细胞中乙烯的合成而乙烯含量的增高反过来又抑制了生长素对细胞伸长的促进作用请完成下面实验验证乙烯对生长素促进细胞伸长的抑制作用实验器材小麦幼苗若干、剪刀、刻度尺、培养皿、烧杯、5种一定浓度梯度的生长素溶液（其中含最适浓度）、一定浓度梯度的乙烯、适宜浓度的培养液、清水、滤纸等实验步骤①取生长状况相同的小发幼苗从小麦幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段平均分成5组②取标号为A、B、C、D、E的5只培养皿分别加入等量适宜浓度的培养液和________ 将各组小麦茎切段分别放入各培养皿内置于________培养③3天后测量茎切段长度并________ 对所得数据进行统计分析找出最适生长素浓度④另取实验材料在培养皿中加入适宜浓度的培养液和________ 并在各组装置分别加入等量不同浓度的乙烯溶液⑤测量并统计数据得到实验结果得出实验结论实验结论是________【答案】【解析】23.（1）豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼苗的________．23.（2）实验一切取幼苗的AB段（上胚轴）检测发现P侧的IAA浓度较高推测该侧细胞的________生长较快（从细胞水平可用________测量并对比这种变化）导致上胚轴向上弯曲表现出背地性此现象________（能/不能）体现生长素作用的两重性．23.（3）实验二将若干幼苗分为两组每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分将其中一组B端插入含有^14 C -IAA溶液的试管中另一组A端插入．6 h 后分别测定两组不接触^14 C -IAA溶液一端的^14 C -IAA相对浓度结果如图2．A端插入和B端插入结果相比较说明________ 并且________侧运输能力较强．23.（4）实验三制备切去P侧或D侧3 mm 的AB段将它们的A端插入含有^14 C -IAA 溶液的试管中（插入深度不超过3 mm ） 6 h 后检测B端^14 C -IAA含量得到图3所示数据．由实验数据判断 P侧和D侧对IAA的运输能力________（相同/不同）被切去的一侧也检测到^14 C -IAA 说明IAA存在________运输．【答案】幼叶（顶端）【解析】生长素合成部位是幼芽顶部．【答案】伸长, 显微测微尺, 不能【解析】IAA的作用是促进细胞伸长切取幼苗的AB段（上胚轴）检测发现P侧的IAA 浓度较高推测该侧细胞的伸长生长较快表现出背地生长．（从细胞水平可用显微测微尺测量并对比这种变化）．该过程中 P侧IAA浓度较高促进生长效果明显 D侧生长素也是促进生长的知识效果不明显不能体现生长素作用的两重性．【答案】IAA（生长素）极性运输强于非极性运输, P【解析】阅读实验过程通过提取信息分析实验解结果可知A端插入的幼苗在另一侧测得的^14 C -IAA浓度（（极性运输得到的）较端插入的（非极性运输得到的）高说明IAA（生长素）极性运输强于非极性运输单独对照A端插入的P侧和D侧的幼苗的IAA 浓度故知道P侧的运输能力较强．【答案】不同, 横向（或“侧向”）【解析】分析数据 P侧和D侧的B端^14 C -IAA浓度差别很大说明P侧和D侧对IAA 的运输能力不同而被切去的一侧也能检测到^14 C -IAA 证明IAA存在横向运输．24.（1）用 1\% H_2SO_4溶液刺激该蛙右后肢的趾端观察发现能完成屈腿反射洗去H_2SO_4 再用 1\% H_2SO_4溶液刺激该蛙右后肢的趾端测量发现该刺激与屈腿不同时发生原因是 _____________________________24.（2）当破坏左后肢的部分结构观察左右后肢对刺激的收缩反应结果见表据表分析反射弧中被破坏的部分可能是（）24.（3）分离得到该蛙左后肢的坐骨神经用电刺激坐骨神经测定其受刺激后的电位变化过程如图四若在a点左侧刺激电流表偏转的顺序依次是________ （填序号）24.（4）屈腿反射的中枢位于________ 若在图二c处施加刺激引起屈肌收缩是否属于反射？________24.（5）图三中神经递质由A细胞合成经过________包装加工形成突触小泡存在于突触小体中突触小体是指 ____________________________【答案】（1）兴奋的传导与传递需要时间【解析】解（1）从刺激到发出反应需要经过兴奋的传导与传递这需要一定的时间所以刺激与屈腿不能同时发生【答案】D【解析】（2）根据题意破坏反射弧左后肢某结构刺激左后肢右后肢收缩说明是左后肢的感受器、传入神经和神经中枢正常而左后肢不收缩说明破坏的结构是左后肢的传出神经或效应器刺激右后肢右后肢有反应左后肢没有反应进一步说明是左后肢的传出神经或效应器受损【答案】（3）②-①-③-①【解析】（3）当刺激神经纤维产生兴奋时膜的两侧发生电位变化兴奋沿刺激点向神经纤维的两侧传导在a点左侧刺激此时a、b两点是未兴奋点然后a、b两点依次兴奋见图中②、③情况最后a、b两点电位归为静息电位因此电流表偏转的顺序依次是②-①-③-①【答案】（4）脊髓, 不属于【解析】（4）去除牛蛙的脑后仍能完成该反射说明其神经中枢为脊髓 c处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射因为没有经过完整的反射弧【答案】（5）高尔基体, 轴突末梢膨大形成的杯状结构【解析】（5）图三中神经递质由A细胞合成经过高尔基体包装加工形成突触小泡存在于突触小体中突触小体是指轴突末梢膨大形成的杯状结构25.（1）乙烯利属于植物生长调节剂植物生长调节剂能够________ 进而调节植物的生命活动在施用乙烯利时要考虑很多因素如________（列举两点）等25.（2）根据实验测得的相关数据分析喷施乙烯利会直接影响黄芩叶片光合作用过程中的________（填“光反应”或“暗反应”）阶段做出这种判断的依据是_________________________________________________________________25.（3）科研人员进一步研究发现若在实验中将测定相关数据的时间渐逐向后推移乙组的净光合速率会逐渐上升并与甲组接近由此推测在花期喷施一定浓度的乙烯利可以提高黄芩药材的产量原因可能是___________________________________________________________________________ 【答案】（1）传达调节代谢的信息, 施用时间、处理部位、适宜浓度等【解析】解（1）乙烯利属于植物生长调节剂植物生长调节剂能够传达调节代谢的信息进而调节植物的生命活动在施用乙烯利时要考虑很多因素如施用时间、处理部位、适宜浓度等【答案】（2）暗反应, 乙组叶片气孔导度和胞间\ CO_2浓度都下降【解析】（2）根据实验结果乙组叶片气孔导度和胞间 CO_2浓度都下降而 CO_2参与。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.如图是反射弧的某类模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分Ⅰ、Ⅱ表示突触的相关结构）下列有关叙述正确的是（）A. 该图可表示膝跳反射的模式图B. 刺激图中的e处 a处会产生感觉C. 兴奋在bd上的传导方向与细胞膜内的电流方向相反D. 若c中Ⅰ处释放兴奋性神经递质Ⅱ处可测得电位变化【答案】D【解析】解 A.膝跳反射只涉及两个神经元所以该图不能表示膝跳反射的模式图 A错误B.刺激图中的e处 a处会产生反应但产生感觉的部位是大脑 B错误C.兴奋在bd上的传导方向与细胞膜内的电流方向相同与细胞膜外的电流方向相反 C错误D.若c中Ⅰ处释放兴奋性神经递质作用于Ⅱ处后可测得电位变化 D正确故选 D2.某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等在分解过程中会产生与性激素分子结构类似的物质这类物质称为环境激素环境激素可能会对人和动物的内分泌功能产生不良影响下列相关叙述错误的是（）A. 环境激素作用于生殖器官并发挥作用后会被灭活B. 环境激素可能会导致雄性动物的性腺萎缩C. 环境激素可能使男子的精子数量减少D. 环境激素的化学本质可能是脂质类物质【答案】A【解析】A、环境激素不属于人体的激素不会被灭活BC、环境激素能够导致性腺萎缩 BC正确D、环境激素与性激素分子结构类似属于脂质类物质3.母亲的亲吻是我们来到这个世界的最温馨、最隆重的欢迎礼事实上当母亲亲吻婴儿时就会对婴儿脸部的病原体进行“取样”——这些病原体正是婴儿即将摄入的母亲的免疫器官接纳了这些病原体相应的记忆B细胞就会被刺激迅速增殖、分化成浆细胞产生大量的抗体抗体进入母亲的乳汁而这些抗体恰好是婴儿所需要的下列相关说法不正确的是（）A. 对于母亲而言该免疫过程属于二次免疫B. 对于婴儿而言抗体能阻止病原体对机体的感染C. 婴儿通过母乳获得的免疫力起效慢但可以维持较长时间D. 抗体可以分布在内环境也可以通过外分泌液进入外界环境【答案】C【解析】解 A.初次免疫后当相同的抗原再次刺激机体机体会产生二次免疫对于母亲而言母亲的免疫器官接纳了这些来自婴儿脸上的病原体相应的记忆B细胞就会被刺激迅速增殖该免疫过程属于二次免疫 A正确B.对于婴儿而言从母体当中直接获取的抗体能阻止病原体对机体的感染 B正确C.婴儿通过母乳获得的免疫物质会在体内通过代谢而消失抗体存活时间比较短没有长期预防的作用 C错误D.抗体可以分布在内环境也可以通过外分泌液进入外界环境例如乳汁中含有抗体 D正确故选 C4.下列关于促胰液素的叙述错误的是（）A. 是最早发现的激素B. 也是一种消化酶C. 由小肠黏膜分泌D. 分泌不需要导管【答案】B【解析】解 A.促胰液素是人们发现的第一种动物激素 A正确B.促胰液素是激素不是消化酶 B错误C.促胰液素由小肠黏膜分泌 C正确D.促胰液素由小肠黏膜分泌的其分泌不需要导管运输 D正确故选 B5.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程下列叙述错误的是（）A. 若某人长期营养不良将会导致①渗透压降低②增多B. 从外界环境摄入的\ K^+进入细胞的途径为外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞C. 若①中无机盐浓度过高下丘脑分泌的抗利尿激素将增多D. 淋巴细胞生活的内环境只有③【答案】D【解析】解根据图中双箭头可快速判断①为血浆②为组织液③为淋巴A.若某人长期营养不良会导致血浆蛋白合成不足血浆渗透压降低组织液增多 A正确B. K^+从食物中获得食物中的 K^+通过消化系统吸收后进入循环系统然后由血浆进入组织液最后进入组织细胞 B正确C.血浆中无机盐浓度过高会导致血浆渗透压升高下丘脑分泌的抗利尿激素增多促进肾小管和集合管对水的重吸收促使血浆渗透压降低 C正确D.淋巴细胞可以分布在淋巴、血浆等中故淋巴细胞生活的内环境不仅仅是淋巴 D错误故选 D6.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图当外源性过敏原首次进入机体后会使机体产生相应抗体抗体可吸附在肺组织中肥大细胞的表面当该过敏原再一次进入机体后可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质下列叙述错误的是（）A. 过敏原再次刺激人体浆细胞会增殖分化分泌抗体B. 组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节C. 临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘D. 过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异【答案】A【解析】解 A.过敏原再次刺激人体记忆细胞会增殖分化浆细胞分泌抗体 A错误B.组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节 B正确C.由示意图可知临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘 C正确D.过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异 D正确故选 A7.下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用符合实际的是（）A. 西瓜结果后喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B. 一定浓度的细胞分裂素促进细胞生长使细胞体积增大C. 利用低浓度2,4—D作除草剂可抑制农田中杂草的生长D. 用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇等植物可使植株增高【答案】D【解析】解 A.西瓜结果后喷洒一定量的生长素可防止果实的脱落 A错误B.一定浓度的细胞分裂素促进细胞分裂使细胞数目增多 B错误C.利用高浓度2,4—D作除草剂可抑制农田中双子叶杂草的生长 C错误D.赤霉素能促进细胞伸长引起植株增高 D正确故选 D8.某课题组以南瓜为实验材料用赤霉素和生长素进行相关研究结果如图所示据图分析正确的是（）A. 南瓜突变体不能产生赤霉素和生长素B. 生长素和赤霉素对南瓜突变体茎生长的影响表现为拮抗关系C. 赤霉素对南瓜突变体茎生长的影响更明显D. 生长素对正常南瓜茎生长的影响具有两重性【答案】D【解析】解 A.分析柱状图可知正常南瓜为对照组南瓜突变体为实验组当赤霉素和生长素浓度都为0时南瓜突变体茎伸长量都不为0 说明南瓜突变体能产生赤霉素和生长素 A错误B.本实验没有赤霉素和生长素共同作用的实验组不能说明两种激素的关系 B错误C.由图可知赤霉素对南瓜突变体生理作用不明显 C错误D.由图可知低浓度的生长素促进正常南瓜茎的生长高浓度的生长素抑制正常南瓜茎的生长生长素对正常南瓜的生理作用表现为两重性 D正确故选 D二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.（1）若某人长期营养不良将会直接导致图1的________（填图中字母）中渗透压降低 ________（填图中字母）增多而出现组织水肿9.（2）图2所示生理过程只能在图1的________（填图中字母）中进行9.（3）若蛋白质2是一条由100个氨基酸组成的多肽链则指导该蛋白质2合成的DNA 分子至少有________个碱基9.（4）图2中参与②过程的物质或结构中含有核糖的有________ 在该过程中有多个核糖体相继与mRNA结合的生物学意义是________9.（5）若控制蛋白质1的基因中某个碱基对被替换其表达产物变为Z蛋白与蛋白质1相比 Z蛋白的氨基酸数目、活性分别是蛋白质1的1.25倍和0.3倍出现这种情况最可能的原因是控制合成蛋白质1的基因突变导致转录形成的mRNA上________【答案】D, C【解析】若某人长期营养不良将会导致图1的D血浆中渗透压降低 C组织液增多而出现组织水肿【答案】B【解析】图2表示人体某蛋白质的生物合成示意图只能在图1的B细胞内液中进行【答案】600【解析】蛋白质2是一条由100个氨基酸组成的多肽链由于DNA中碱基 RNA中碱基蛋白质中氨基酸＝6 3 1 则指导该蛋白质2合成的DNA分子至少有600个碱基【答案】rRNA、mRNA、tRNA, 少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质【解析】图2中参与②翻译过程 rRNA、mRNA、tRNA含有核糖在该过程中有多个核糖体相继与mRNA结合的生物学意义是少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质【答案】原有终止密码子变为能编码氨基酸的密码子【解析】若控制蛋白质1的基因中某个碱基对被替换其表达产物变为Z蛋白与蛋白质1相比 Z蛋白的氨基酸数目、活性分别是蛋白质1的1.25倍和0.3倍出现这种情况最可能的原因是控制合成蛋白质1的基因突变导致转录形成的mRNA上原有终止密码子变为能编码氨基酸的密码子10.（1）神经调节的基本方式是________ 反射弧由感受器、传入神经、________、传出神经和效应器组成10.（2）当神经元兴奋时兴奋部位膜外电位的变化是________10.（3）突触由突触前膜、突触后膜和________三部分组成10.（4）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是________________________________________【答案】（1）反射 , 神经中枢【解析】解（1）神经调节的基本方式是反射反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成【答案】（2）由正变负【解析】（2）神经元兴奋时兴奋部位的膜内外电位发生改变形成内正外负的动作电位【答案】（3）突触间隙【解析】（3）突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙三部分组成【答案】（4）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中只能由突触前膜释放作用于突触后膜【解析】（4）神经元间兴奋传递的方向只能是单方向原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中只能由突触前膜释放作用于突触后膜11.请回答下列有关神经调节的问题兴奋往中枢神经系统的传导过程中有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图（乙酰胆碱和甘氨酸（Gly）为神经递质）①据图判定通过离子通道甲转运的物质最有可能是________ 引起突触后膜的电位成为________ 该物质运输方式为________②Ca^2+促进含有神经递质Gly的突触小泡向突触前膜移动并通过________释放到突触间隙与突触后膜的受体结合后打开________离子通道并发生内流阻止了兴奋的传递③氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常若将氨基丁酸转氨酶的________（填“抑制剂”或“激活剂”）作为药物施用于病人可抑制癫痫病人异常兴奋的形成从而缓解病情试分析其原因________【答案】Na^+, 外负内正, 协助扩散, 胞吐, Cl^﹣, 抑制剂, 抑制氨基丁酸转氨酶的活性使GABA分解速率降低【解析】①据图判定通过离子通道甲转运的物质最有可能是Na^+ 因为它能引起神经纤维兴奋此时膜内电位变化是由负电位变成正电位该物质运输方式为协助扩散②由图示可知 Ca^2+促进含有神经递质Gly的突触小泡向突触前膜移动并通过胞吐释放到突触间隙与突触后膜的受体结合后打开Cl^﹣离子通道并发生内流阻止了兴奋的传递③氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人可抑制癫痫病人异常兴奋的形成从而缓解病情其原因是氨基丁酸转氨酶的抑制剂抑制氨基丁酸转氨酶的活性使GABA分解速率降低12.（1）通常成人体内生成红细胞的场所是________ 成熟红细胞不能合成血红蛋白其原因是________12.（2）金属元素________是合成血红蛋白的必需原料镰刀型细胞贫血症患者体内的血红蛋白分子的多肽链上发生了________12.（3）无氧呼吸是成熟红细胞获得能量的途径无氧呼吸产生能量的过程发生的场所是________12.（4）大面积烧伤患者的创面会大量渗出细胞外液通常需要给患者输入________（填“红细胞悬浮液”或“血浆”）来维持机体内环境的稳态【答案】骨髓, 没有细胞核【解析】骨髓中的造血干细胞可以增殖分化成红细胞、白细胞等多种血细胞因此通常成人体内生成红细胞的场所是骨髓成熟红细胞无细胞核也无核糖体等各种细胞器因此不能合成血红蛋白【答案】铁, 氨基酸的替换【解析】金属元素铁是合成血红蛋白的必需原料镰刀型细胞贫血症出现的根本原因是基因突变即基因中发生了碱基对的替换导致患者体内的血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换【答案】细胞质基质【解析】无氧呼吸场所是细胞质基质因此无氧呼吸产生能量的场所是细胞质基质【答案】血浆【解析】大面积烧伤患者的创面会大量渗出细胞外液通常需要给患者输入血浆增加细胞外液的量来维持机体内环境的稳态三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.（1）实验过程中切去顶端2mm的原因是________13.（2）请在此基础上完善该实验的方案________13.（3）依据完善后的实验方案得出的结论是________13.（4）事实上即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素用一般的理化方法也很难检测出来可将实验后的普通琼脂块________ 如果________ 则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素【答案】（1）使胚芽鞘不再产生生长素（排除自身生长素的干扰）【解析】解（1）为排除自身生长素的干扰实验过程中应切去顶端2mm【答案】（2）增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验（将甲的形态学上端与下端位置颠倒）【解析】（2）该实验缺少一组对照实验即增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验【答案】（3）生长素在胚芽鞘内只能从形态学上端运输到形态学的下端【解析】（3）依据完善后的实验方案得出的结论是生长素在胚芽鞘内只能从形态学上端运输到形态学的下端【答案】（4）放在去除尖端的胚芽鞘上, 胚芽鞘能够生长【解析】（4）事实上即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素用一般的理化方法也很难检测出来可将实验后的普通琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘上如果胚芽鞘能够生长则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素14.（1）稳态是指内环境的____________________处于相对稳定的状态目前普遍认为_________________调节网络是机体维持稳态的主要机制14.（2）图中 ________（填“A”“B”或“C”）可以代表呼吸系统虚线方框内的三种液体称为________ 用“→”在虚线方框内表示出这三种液体间物质交换的关系14.（3）进入高原地区有些人会出现高原反应而病倒说明_________________________ 炎症会增大毛细血管的通透性使血浆蛋白进入______________ 导致机体发生水肿【答案】（1）各种化学成分和理化性质, 神经—体液—免疫【解析】解（1）稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质处于相对稳定的状态目前普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制【答案】（2）B, 细胞外液（或内环境）,【解析】（2）B处的箭头是双向的可表示呼吸系统血浆、淋巴和组织液称为细胞外液（或内环境）三种液体间物质交换的关系图如下【答案】（3）人体维持稳态的调节能力是有一定限度的, 组织液【解析】（3）神经—体液—免疫调节网络可使机体处于相对稳定的状态但是其调节能力是有一定限度的当外界环境变化过于剧烈超出一定限度后就会出现故障毛细血管壁的通透性增大血浆蛋白会进入组织液导致机体发生水肿15.（1）图1中反射弧的效应器为_____________________________________________________ 缩鳃反射发生时受刺激部位神经元膜内电位变化是_____________________________15.（2）若在图1中b处给予有效刺激只能在图中________点检测到电位变化原因是________________________________________________________________________ 15.（3）由图2可知习惯化产生的原因是轴突末梢处________内流减少导致______________释放量减少突触后膜所在的运动神经元兴奋性________15.（4）如果需要去除习惯化采取的措施是给予海兔头部一个强刺激最终使得感觉神经末梢释放的物质________（填“增加”、“减少”或“不变”）【答案】（1）传出（运动）神经末梢及其支配的鳃, 负电位→正电位【解析】解（1）图1中反射弧的效应器是传出神经末梢及其所支配的鳃缩鳃反射发生时受刺激部位 Na^＋内流神经元膜内电位变化是负电位→正电位【答案】（2）d, 突触间兴奋的传递是单向的（或神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜）【解析】（2）由于递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜若给予b有效刺激刺激从中间神经元传到运动神经元所以只能在d点检测到电位变化【答案】（3）\ Ca^2+, 神经递质, 降低【解析】（3）习惯化后海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失结合图分析可知习惯化产生的原因是轴突末梢处 Ca^2+内流减少导致神经递质释放减少突触后膜所在的运动神经元兴奋性降低【答案】（4）增加【解析】（4）如果需要去除习惯化采取的措施是给予海兔头部一个强刺激最终使得感觉神经末梢释放的物质增加16.（1）NAA是人工合成的具有与IAA相似生理效应的物质这类物质称为________ 这些化学物质除用于促进插条生根以外还可用于________（答出两点即可）16.（2）除生长素以外植物体内常见的植物激素还有________（答出两点即可）16.（3）在上述实验中常用的处理插条的方法有两种其中所用NAA浓度较高的处理方法是________16.（4）根据上述实验结果生产上应优选________浓度的NAA来处理插条要使上述实验结果更可信除环境因素外实验中还需控制好的无关变量有________（写出2点）【答案】（1）生长素类似物, 得到无子果实防止果实和叶片脱落促进结实【解析】解（1）NAA是人工合成的具有与IAA相似生理效应的物质这类物质称为生长素类似物这些化学物质除用于促进插条生根以外还可用于得到无子果实防止果实和叶片脱落促进结实等【答案】（2）赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯【解析】（2）除生长素以外植物体内常见的植物激素还有赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等【答案】（3）沾蘸法【解析】（3）常用的处理插条的方法有沾蘸法和浸泡法其中所用NAA浓度较高的处理方法是沾蘸法【答案】（4）200mg/L, 所用枝条种类、长势应一致 NAA处理的时间长短应一致【解析】（4）分析图中信息生产上应优选200mg/L的NAA来处理插条此浓度处理下生根最多要使上述实验结果更可信除环境因素外实验中还需控制好的无关变量有所用枝条种类、枝条长势、NAA处理的时间等。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.甲、乙图分别表示某运动神经元、感觉神经元结构模式图相关叙述错误的是（）A. 甲图中除了神经细胞还有多个胶质细胞①是树突②是神经末梢B. 乙图中b、d为神经纤维都是胞体发出的长突起C. 在膝反射中甲中细胞可直接接受来自乙细胞的刺激引起股四头肌收缩D. 同一生物体的甲、乙神经元的大小、形态会有很大的差异【答案】B【解析】A、图甲为运动神经元神经细胞其中①为树突②是神经末梢神经细胞外包裹有髓鞘髓鞘含有胶质细胞 A正确B、神经元由细胞体和突起两部分组成神经纤维是神经元胞体发出的长突起乙图中b为神经纤维是胞体发出的长突起 d是树突是由胞体发出的比较短的突起 B错误C、膝反射只经过一个感觉神经元和一个脊髓的运动神经元就可引起股四头肌收缩甲中细胞为运动神经元可直接接受来自乙细胞感觉神经元的刺激引起股四头肌收缩 C正确D、不同的神经元其大小、形态有很大的差异 D正确2.植物生长素的类似物在生产实践中可用于以下几项（）①多倍体育种②无籽辣椒培育③单子叶作物的田间管理④促进花卉插枝生根A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【解析】解①生长素的类似物不能诱导染色体数目加倍不能用于多倍体育种①错误②④生长素的类似物能够促进果实的发育也能促进扦插的枝条生根因此可用于无籽辣椒的培育和促进花卉插枝生根②④正确③生长素的生理作用具有两重性一般情况下,在低浓度时促进生长浓度过高时抑制生长甚至会杀死细胞双子叶植物一般比单子叶植物对生长素敏感所以可以用适宜浓度生长素类似物来清除单子叶农作物田中的双子叶杂草即可用于单子叶作物的田间管理③正确故选 C3.关于植物激素调节及其类似物在农业生产实践上的应用正确的是（）A. 植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性B. 在扦插时可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C. 向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气影响授粉及时喷洒一定浓度的2 4-D 番茄产量影晌不大向日葵产量下降D. 移栽植物时剪去部分叶片棉花摘心培育无子番茄都与植物激素有关【答案】C【解析】解 A、植物的顶端优势顶芽处生长素浓度低促进生长侧芽处生长素浓度高抑制生长体现了生长素作用的两重性植物的向光性是向光侧生长素浓度低促进生长的效果弱背光侧生长素浓度高促进生长的效果强植物就弯向光源生长并没有体现生长素作用的两重性 A错误B、细胞分裂素可以刺激细胞分裂在扦插时可用生长素处理插条以促进插条生根 B错误C 、种植向日葵是为了收获种子如果没有授粉就不能形成种子生长素促进子房壁的发育向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气影响授粉及时喷洒一定浓度的2 4-D 番茄产量影晌不大向日葵产量下降必需对及时向日葵人工授粉才可避免减产 C正确D、移栽植物时剪去部分叶片是降低蒸腾作用有利于成活和激素无关．棉花摘心是为了解除顶端优势培育无子番茄原理是在不授粉前提下对雌蕊柱头涂抹生长素生长素促进子房壁的发育二者都与植物激素有关 D错误．故选 C．4.机体通过内环境与外界进行物质交换维持正常生命活动的进行据图分析下列有关人体内环境的叙述错误的是（）A. 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸的过程发生在①中B. 图中④是细胞生存的液体环境又称细胞外液C. 图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少D. 图中②是血浆内含葡萄糖、血浆蛋白和激素等成分【答案】D【解析】解体液包括细胞外液和细胞内液其中细胞外液主要由组织液、血浆和淋巴组成题图①是血浆②是组织液③是淋巴④是细胞外液A.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸的过程发生在①血浆中 A正确B.图中④是由①血浆②组织液③淋巴构成的细胞生存的液体环境又称细胞外液 B 正确C.血浆中含有的蛋白质较多 C正确D.图中②是组织液 D错误故选 D5.如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构神经元兴奋时 Ca^2＋通道开放使 Ca^2＋内流由此触发突触小泡前移并释放神经递质据图分析下列叙述错误的是（）A. 乙酰胆碱和5-羟色胺与受体结合后都能引起突触后膜\ Na^＋通道开放B. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体不同C. 某种抗体与乙酰胆碱受体结合会影响甲到乙的兴奋传递D. 若甲神经元上的\ Ca^2＋通道被抑制则不会引起乙神经元膜电位发生变化【答案】A【解析】解 A.乙酰胆碱和5-羟色胺都与突触后膜对应的受体结合乙酰胆碱是兴奋性神经递质可以引起突触后膜 Na^＋通道开放 5-羟色胺是抑制性神经递质不能引起突触后膜 Na^＋通道开放 A错误B.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体不相同 B正确C.某种抗体与乙酰胆碱受体结合会影响甲到乙的兴奋传递 C正确D.若甲神经元上的 Ca^2＋通道被抑制乙酰胆碱不能正常释放不会引起乙神经元膜电位发生变化 D正确故选 A6.耳蜗中的毛细胞能感知声音其基底部浸浴在外淋巴液中顶部浸浴在内淋巴液中外淋巴液和一般细胞外液的成分类似内淋巴液却相反其中含有较高浓度的 K^+（高于毛细胞细胞内液的 K^+浓度）和较低浓度的 Na^+ 下列叙述正确的是（）A. \ K^+可以通过毛细胞基底部外流进入外淋巴液B. 未受刺激时毛细胞基底部和顶部膜两侧的电位差相等C. 毛细胞受到刺激时内淋巴液中的\ Na^+内流进入毛细胞D. 内淋巴液中含有较高浓度的\ K^+与主动运输无关【答案】A【解析】解 A.外淋巴液与普通细胞外液的成分相似因此其中 K^+浓度较低而毛细胞细胞内液中 K^+浓度较高因此 K^+可以通过毛细胞基底部外流进入外淋巴液 A正确B.毛细胞其底部浸浴在外淋巴液中此处膜两侧的电位差是外淋巴液和毛细胞细胞内液的电位差毛细胞顶部浸浴在内淋巴液中此处膜两侧的电位差是内淋巴液和毛细胞细胞内液的电位差由于内淋巴液和外淋巴液的成分不同因此两处的电位差并不相等 B错误C.由于内淋巴液与细胞内液的成分相似因此内淋巴液和毛细胞细胞内液中 Na^+浓度相差不大毛细胞受到刺激时 Na^+难以内流 C错误D.内淋巴液含有较高浓度的 K^+ 且高于细胞内液的 K^+浓度建立起这样的离子梯度需要主动运输的参与 D错误故选 A7.在我国北方游泳爱好者冬泳入水后身体立即发生一系列生理反应以维持体温稳定此时机体不会发生的反应是（）A. 中枢神经系统兴奋肌肉收缩加强B. 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C. 通过神经调节减少汗腺分泌D. 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少【答案】D【解析】解 A.冬泳入水后机体散热增多通过调节机体使散热减少产热增多以维持体温恒定入水后中枢神经系统兴奋通过神经调节肌肉收缩使产热增加 A正确B.皮肤毛细血管收缩减少散热量 B正确C.冬泳入水后汗腺分泌减少散热减少 C正确D.通过神经调节促进下丘脑的分泌活动促进垂体的分泌活动进而促进甲状腺分泌甲状腺激素使产热增加 D错误故选 D8.食物刺激胃壁感受器会引起胰液分泌胃液中的盐酸进入小肠会引起促胰液素分泌进一步引起胰液分泌下列相关分析错误的是（）A. 传出神经末梢及其支配的胰腺是反射弧中的效应器B. 食物刺激感受器引起胰液分泌的过程需要中枢神经系统参与C. 小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞发挥作用D. 胰液的分泌过程既受神经系统的调节又受体液的调节【答案】C【解析】解 A.食物刺激胃壁感受器会引起胰液分泌属于神经调节其中传出神经末梢及其所支配的胰腺是该反射弧中的效应器 A正确B.反射的结构基础是反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器故该过程需要中枢神经系统参与 B正确C.促胰液素通过体液的运输是不定向的 C错误D.据题意可知胰液的分泌既受神经系统的调节也受体液的调节 D正确故选 C9.如图为细胞间信息交流的一种方式下列有关叙述中不正确的是（）A. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B. 图中乙细胞表示靶细胞C. 图中a表示信号分子（如激素）D. 图中b表示细胞膜上的受体其化学本质是多糖【答案】D【解析】解 A.图中看出在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 A正确B.图中甲表示分泌细胞该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞因此图中乙细胞表示靶细胞 B正确C.图为细胞间信息交流的一种方式甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙与细胞乙上b结合将信息传到细胞乙 a可能表示某种信号分子 C正确D.细胞乙上b有识别功能可以是受体蛋白 D错误故选 D10.某婴儿体内的甲状腺激素含量低于正常水平该婴儿最不可能发生的是（）A. 物质代谢和能量转换旺盛B. 饮食中缺碘C. 大脑发育不正常D. 生长发育缓慢骨骼停止生长【答案】A【解析】解 A.甲状腺激素能促进新陈代谢某婴儿体内的甲状腺激素含量低于正常水平该婴儿物质代谢和能量转换缓慢 A错误B.碘是合成甲状腺激素的原料某婴儿体内的甲状腺激素含量低于正常水平该婴儿可能饮食中缺碘 B正确C.甲状腺激素对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响某婴儿体内的甲状腺激素含量低于正常水平该婴儿可能大脑发育不正常 C正确D.甲状腺激素能促进生长发育促进骨骼成熟某婴儿体内的甲状腺激素含量低于正常水平该婴儿可能生长发育缓慢骨骼停止生长 D正确故选 A11.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示图中的“+”表示促进作用“-”表示抑制作用下列有关叙述中错误的是（）A. 植物体内合成激素甲的主要部位是根冠和萎蔫的叶片B. 激素乙与激素丙之间的作用生物学上称之为协同作用C. 激素丙与靶细胞上的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达D. 用激素丙的类似物处理插条的方法中浸泡法要求溶液的浓度较高【答案】D【解析】 A 、甲是脱落酸植物体内合成激素甲的主要部位是根冠和萎蔫的叶片 A正确B、乙是赤霉素丙是生长素二者在促进植物生长方面是协同作用 B正确C 、激素与靶细胞上的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达进而调节细胞代谢 C正确D、用激素丙的类似物处理插条的方法中沾蘸法要求溶液的浓度较高 D错误12.如图是某兴趣小组研究植物向光性的一组实验通过该实验可以得出的结论是（）A. 幼苗感受光刺激的部位在尖端B. 幼苗合成生长素的部位在尖端C. 幼苗向光弯曲生运受多种激素调节D. 生长素能从幼苗尖端通过极性运输到达尖端下部【答案】A【解析】解 A.由实验结果罩住尖端的直立生长在罩住尖端以下的向光弯曲生长可知幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端 A正确B.通过该试验不能得出幼苗合成生长素的部位在尖端 B错误C.通过该试验不能得出幼苗向光弯曲生运受多种激素调节 C错误D.通过该试验不能得出生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部 D错误故选 A13.科学家从人的尿液中提取分离了生长素这是第一种被发现的植物激素下列生长素的说法正确的是（）A. 生长素由色氨酸转变而来该过程可发生在人体细胞中B. 由于人体细胞缺乏相关的受体因此生长素对人体不起作用C. 不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同D. 胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起其在尖端的分布不均造成的【答案】B【解析】A、生长素的化学本质为吲哚乙酸是色氨酸的衍生物由色氨酸转化而来人体细胞中不能发生该过程 A错误B、植物中的生长素进人人体的消化道没有被分解而是通过尿液排出说明人体没有分解生长素的酶进而推导出人体缺少该植物激素的受体所以对人体不起作用 B正确C、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 C错误D、胚芽鞘的向光性是生长素的横向运输引起其在尖端的分布不均造成的 D错误14.下列有关各级神经中枢功能的叙述错误的是（）A. 大脑皮层S区发生障碍的患者能听懂别人谈话但自己不会讲话B. 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起与人体高级神经中枢无直接联系C. “植物人”的脑干、脊髓的中枢仍能发挥调控作用D. 脑干有许多维持生命活动必要的中枢如生物节律的控制【答案】D【解析】15.下列有关植物激素调节的叙述正确的是（）A. 乙烯是一种气体激素合成的部位是植物体成熟部位功能主要是促进果实成熟B. 在太空失重状态下植物激素能进行极性运输但根失去了向地生长的特性C. 植物激素之间可以调节彼此的生理作用但不能调节彼此的含量D. 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输【答案】A【解析】解 A.乙烯是一种气体激素在植物的各个部位都可以合成但主要合成部位是植物体成熟部位功能主要是促进果实成熟 A正确B.在太空失重状态下植物激素能进行极性运输根并没有失去向地生长的特性只是由于失去重力不表现罢了 B错误C.植物激素之间可以调节彼此的生理作用也可以调节彼此的含量如生长素和乙烯之间的相互调节 C错误D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是自由扩散 D错误故选 A16.神经系统的基本结构单位是（）A. 灰质B. 白质C. 神经元D. 轴突【答案】C【解析】解神经系统的结构和功能的基本单位是神经元神经元即神经细胞神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维神经纤维末端的细小分支叫神经末梢神经末梢分布在全身各处．故选 C．二、多选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）17.下图为植物生长素对根生长的调节作用示意图下列说法正确的是（）A. A点的生长素浓度对根的生长有抑制作用B. B点的生长素浓度是促进根生长的最适浓度C. C点的生长素浓度对根的生长有抑制作用D. D点的生长素既不起促进作用也不起抑制作用【答案】B D【解析】18.下列关于正常人体内环境稳态的调节后者随前者变化的情况与下图走势相符的是（）（横轴代表前者纵轴代表后者）A. 饮水量——抗利尿激素B. HIV浓度——T细胞数量C. 胰高血糖素浓度——血糖浓度D. 促性腺激素浓度——性激素浓度【答案】C, D【解析】解 A.饮水量增加机体进行神经体液调节抗利尿激素分泌减少肾小管和集合管对水的重吸收就减少尿量也会增加 A错误B.因为 HIV 主要攻击T细胞 T细胞的浓度随 HIV 的浓度增加也将减少 B错误C.血糖浓度随胰高血糖素浓度而升高而升高 C正确D.促性腺激素作用于性腺促进性激素的分泌性激素随促性腺激素浓度升高而升高 D正确故选 CD19.土壤中盐浓度较高会导致脱落酸在番茄体内积累随着脱落酸水平的升高细胞通过一系列基因调控使赤霉素和细胞分裂素的浓度降低研究表明脱落酸对赤霉素和细胞分裂素合成信号的抑制有利于盐胁迫条件下植物的存活根据上述实例作出的推断合理的是（）A. 植物激素并不是孤立的起作用不同激素在代谢上存在着相互作用B. 脱落酸浓度升高可能与促进气孔开放的功能有关C. 赤霉素和细胞分裂素减少可以使植物生长减缓D. 番茄的盐胁迫反应是由基因、激素和环境因素共同调节完成的【答案】A, C, D【解析】解 A.根据题干信息可知植物的生长是受到多种激素协调作用的结果 A正确B.根据题干信息不能判断脱落酸浓度与气孔开闭的关系 B错误C.赤霉素和细胞分裂素均可促进植物的生长赤霉素和细胞分裂素减少可以使植物的生长减慢 C正确D.据题意知番茄的盐胁迫反应受基因、激素和环境的共同调节 D正确故选 ACD20.某人不小心从高处摔下到医院检查下列与确定此人神经中枢受损有关的检查是（）A. 针刺双脚观察是否有反应B. 检查血细胞的数量是否有变化C. 检查膝跳反射是否正常D. 要求此人复述医生的一段话【答案】A, C, D【解析】解 A.针刺双脚观察是否有反应与神经中枢受损的检查有关如果有反应此人脊髓的低级神经中枢可能未受损 A正确B.检查血细胞的数量是否有变化与神经中枢受损的检查无关血细胞的数量只是反映血液成分的变化 B错误C.膝跳反射的神经中枢位于脊髓检查膝跳反射是否正常与神经中枢受损的检查有关 C 正确D.要求此人复述医生的一段话与大脑皮层的语言中枢有关因此与神经中枢受损的检查有关 D正确故选 ACD三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）类固醇激素的作用机制（如图所示）类固醇激素的相对分子量小且呈脂溶性因此以________（填跨膜运输方式）通过细胞膜进入细胞在进入细胞后经过两个步骤影响基因表达而发挥生物学作用第一步是__________________________________ 第二步是激素一受体复合物进入细胞核后结合于________上的蛋白质特异性位点上进而启动或抑制该部位的DNA的________过程促进或抑制mRNA的形成结果诱导或减少某种蛋白质（主要是酶）的合成引起相应的生物效应21.（2）类固醇激素（如性激素）主要与核受体结合含氮激素（如胰岛素）主要与________（填“核受体”或“细胞膜受体”）结合然后通过细胞内信号转导系统或调节相应基因的表达来起作用21.（3）在游乐园乘坐过山车不少人会感到心怦怦直跳、呼吸加快、狂呼乱叫并紧握双拳此时血液中的肾上腺素含量也明显升高在这个例子中人体所作出的反应中哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？_______________________________________________【答案】（1）自由扩散, 激素与胞浆受体结合形成激素—受体复合物, 染色质（或染色体）, 转录【解析】解（1）类固醇激素的作用机制——基因表达学说类固醇激素的相对分子质量小且呈脂溶性因此可以以自由扩散方式透过细胞膜进入细胞在进入细胞之后经过两个步骤影响基因表达而发挥生物学作用第一步是激素与胞浆受体结合形成激素—受体复合物受体与激素结合后其构型发生变化从而使细胞质中的“激素—受体复合物”获得通过核膜的能力第二步是激素—受体复合物进入细胞核后结合于染色质蛋白的特异性位点上启动或抑制该部位的DNA转录过程进而促进或抑制mRNA的形成结果是诱导或减少某种蛋白质（主要是酶）的合成引起相应的生物效应类固醇激素主要与核受体结合【答案】（2）细胞膜受体【解析】（2）含氮激素（如胰岛素）主要与膜蛋白结合然后通过细胞内信号转导系统或调节相应基因的表达来起作用【答案】（3）紧握双拳、发出叫喊及肾上腺素含量升高与神经调节有关心跳、呼吸加快与激素调节有关【解析】（3）人在紧张时会紧握拳头、发出叫喊声均是神经调节的结果在这种紧张的状态下肾上腺、垂体等接收到神经系统的信号就分泌多种激素进行应急所以肾上腺素含量升高也与神经调节有关肾上腺素分泌增多的人表现为呼吸频率加快、心跳加速等特征所以心跳、呼吸加快与激素调节有关22.（1）“红柿摘下未熟每篮用木瓜三枚放入得气即发并无涩味” 这种“气”是______________ 主要作用是_____________22.（2）芦苇在生长期用一定浓度的______________溶液处理可使芦苇纤维长度增加50% 获得更多造纸原料22.（3）适宜浓度的生长素促进细胞生长细胞分裂素促进细胞分裂两种激素在植物的生长发育过程中表现为___________（填“协同”或“拮抗”）作用二者激素间只有这一种关系吗？某兴趣小组做了一个实验实验步骤如下①配制不同浓度的细胞分裂索(6-BA)溶液②将生长状态一致的吊兰均分成4组分别置于配制好的6-BA溶液中置于相同且适宜的环境中培养③在培养的第1、3、5天分别观察测量吊兰不定根的生长发育情况各组根的伸长量（后一次的测量数减去前一次的测量数）见下表④分析表中数据发现6-BA抑制吊兰不定根的伸长且随着____________和____________的增加抑制程度______________⑤有人提出生长素与细胞分裂素比值降低会抑制吊兰不定根的伸长请在上述实验的基础上设计实验验证该假设要求只用一种浓度的生长素溶液（浓度不得更改）请写出实验设计思路 ___________________________________ 观察并测量各组不定根的伸长量【答案】（1）乙烯, 促进果实成熟【解析】解（1）由题干可知红柿是在乙烯的作用下变成熟乙烯属于植物激素它的作用是促进果实成熟【答案】（2）赤霉素【解析】（2）芦苇是我国主要的造纸原料但多数芦苇的纤维短、品质较次如果在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理就可以使芦苇的纤维长度增加50％左右【答案】（3）协同, ④ 浓度, 时间（天数）, 增强, ⑤ 向不同浓度的6-BA（上述）溶液中加入（等量的）该浓度生长素溶液【解析】（3）生长素的作用是促进细胞生长细胞分裂素的作用是促进细胞分裂两种激素在植物的生长发育过程中表现为协同关系为研究提出的问题某兴趣小组做了一个实验实验步骤如下①配制不同浓度的细胞分裂素(6-BA)溶液②将生长状态一致的吊兰均分成4组分别置于配制好的6-BA溶液中置于相同且适宜的环境中培养③在培养的第1、3、5天分别观察测量吊兰不定根的生长发育情况④分析表中数据发现6-BA抑制吊兰不定根的伸长且随着浓度和时间的增加不定根的伸长量逐渐减小抑制程度增强⑤有人提出生长素与细胞分裂素比值降低会抑制吊兰不定根的伸长请在上述实验的基础上设计实验验证该假设要求只用一种浓度的生长素溶液（浓度不得更改）请写出实验设计思路向不同浓度的6－BA（上述）溶液中加入（等量的）该浓度生长素溶液观察并测量各组不定根的伸长量23.（1）研究发现图中芽①是产生生长素最多的芽它产生的生长素能向下运输到②③④⑤ 而②③④⑤产生的生长素不能运输到① 这体现了生长素的运输具有________特点比较芽②③④⑤中生长素浓度可发现离顶端远的侧芽中生长素的浓度________（填“较低”或“较高”）侧芽可发育为侧枝23.（2）据表判断该实验的自变量有____________________ 由表中数据分析在实际生产中要在较短时间内使扦插的赤苍藤枝条生根选择两种激素的浓度分别为__________________处理赤苍藤枝条效果较好实验中所用IBA是一种生长素类似物该实验结果________（填“能”或“不能”）说明IBA对赤苍藤扦插生根的影响有两重性生长素生理作用的两重性表现为__________________________________________________（至少答出两点）等【答案】（1）极性运输, 较低【解析】解（1）由题可知图中芽①是产生生长素最多的芽它产生的生长素能向下运输到②③④⑤ 而②③④⑤产生的生长素不能运输到① 也就是说生长素可以从形态学上端运输到形态学下端但是不能反过来运输所以这体现了生长素的运输具有极性运输特点比较芽②③④⑤中生长素浓度可发现离顶端远的侧芽中生长素的浓度较低侧芽可发育为侧枝【答案】（2）生长素类似物的种类和浓度 , 0.1%的NAA、0.1%的IBA, 不能, 既能促进生长也能抑制生长既能促进发芽也能抑制发芽既能防止落花落果也能疏花疏果【解析】（2）分析表中数据该实验中人为控制改变的量为生长素类似物的种类和浓度。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计22小题每题3分共计66分）1.斯坦曼因发现树突状细胞（DC）而获得2011年诺贝尔生理学或医学奖树突状细胞因其表面具有树枝状突起而得名广泛分布于皮肤、消化道、呼吸道等上皮组织及淋巴器官内能够吞噬、摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞下列说法正确的是（）A. 树突状细胞属于淋巴细胞B. 树突状细胞来源于神经干细胞C. 树突状细胞可参与构成人体的第一道防线D. 树突状细胞可参与特异性免疫【答案】D【解析】A、树突状细胞不属于淋巴细胞B、树突状细胞来源于造血干细胞C、吞噬细胞在非特异性免疫中的吞噬作用是人体的第二道防线D、树突状细胞能够吞噬并将抗原传递给T细胞 D正确2.下列关于人体免疫系统在维持稳态中的作用的说法错误的是（）A. 免疫活性物质不一定是由免疫细胞所产生的B. 浆细胞没有识别抗原的功能效应T细胞具有识别功能C. 在体液免疫和细胞免疫中淋巴因子所起的作用不同D. 溶菌酶是属于免疫系统的第二道防线【答案】D【解析】A．免疫活性物质是由免疫细胞或者其他细胞产生的发挥免疫作用的物质B．浆细胞没有识别抗原的功能效应T细胞具有识别功能C．体液免疫中淋巴因子促进B细胞增殖分化成浆细胞细胞免疫中淋巴因子的作用是增加效应T细胞对靶细胞的杀伤D．体液中的杀菌物质溶菌酶才属于第二道防线泪液中的溶菌酶就不属于第二道防线故选D3.2019新年伊始是乙型流感的高峰期而奥司他韦是最著名的抗流感药物之一其抗感机理是抑制流感病毒表面的一种糖蛋白酶﹣﹣神经氨酸酶活性从而阻止病毒颗粒从被感染的细胞中释放下列与此病毒及神经氨酸酶的相关叙述正确的是（）A. 神经氨酸酶的单体是核糖核苷酸和氨基酸B. 病毒表面的神经氨酸酶是在宿主细胞内合成的C. 奥司他韦可直接杀死乙型流感病毒【解析】A、神经氨酸酶是一种糖蛋白其单体是单糖和氨基酸 A错误B、病毒不具有独立代谢能力不能合成自身蛋白质其表面的神经氨酸酶是在宿主细胞内合成的 B正确C、奥司他韦通过抑制流感病毒表面的一种糖蛋白酶﹣﹣神经氨酸酶活性而发挥作用 C 错误D、神经氨酸酶的肽键可用双缩脲试剂鉴定 D错误4.关于植物激素的叙述不正确的是（）A. 生长素促进细胞伸长生长B. 赤霉素促进种子的萌发C. 乙烯仅在成熟果实中合成D. 细胞分裂素促进根尖细胞分裂【答案】C【解析】解 A.生长素促进细胞伸长生长、增大细胞体积 A正确B.赤霉素能解除休眠促进种子的萌发 B正确C.乙烯广泛存在于多种组织和器官能促进果实成熟 C错误D.细胞分裂素促进细胞分裂 D正确故选 C5.下列有关免疫的叙述正确的是（）A. 特异性免疫主要通过淋巴细胞发挥作用B. 抗生素杀死人体内环境中的细菌属于非特异性免疫C. 记忆细胞再次接触同种抗原时能快速产生大量的抗体D. 艾滋病是一种自身免疫病【答案】A【解析】解 A.特异性免疫主要通过淋巴细胞发挥作用 A正确B.抗生素杀死人体内环境中的细菌不属于免疫 B错误C.记忆细胞再次接触同种抗原时能快速分化为浆细胞再由浆细胞产生抗体 C错误D.艾滋病是由HIV病毒引起的免疫缺陷病不属于自身免疫病 D错误故选 A6.下列有关植物激素的叙述正确的是（）A. 乙烯只在果实中合成并能促进果实发育B. 用赤霉素处理小麦种子可延长其休眠C. 细胞分裂素主要由根尖合成D. 脱落酸在成熟果实中合成并促进果实脱落【答案】C【解析】解 A.乙烯在植物体的各个部位都能产生具有促进果实成熟的作用 A错误B.赤霉素具有解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用故用赤霉素处理小麦种子可促进其萌发 B错误C.细胞分裂素主要由根尖合成 C正确故选 C7.下列关于植物激素的说法错误的是（）A. 在失重状态下玉米胚芽鞘生长素能极性运输但玉米胚根失去向地性B. 植物生长调节剂在植物体内含量较低但对植物的生长发育有显著影响C. NAA在高浓度情况下可以抑制双子叶杂草生长D. 乙烯的作用是促进果实成熟其能在植物体各个部位合成【答案】B【解析】失重状态下生长素能进行极性运输没有重力的影响根失去向地生长的特性植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质它不是植物激素自然条件下在植物体内不存在NAA是生长素类似物具有与生长素相似的生理效应低浓度时促进植物生长浓度过高时抑制植物生长因此高浓度NAA可以抑制双子叶杂草的生长乙烯的主要作用是促进果实成熟其合成部位是植物体的各个部位故选B8.下列有关植物激素的叙述中正确的是（）A. 图1中 IAA和GA同时存在时对茎切段细胞分裂有促进作用B. 图2中生长素对不同植物的影响有差异双子叶植物对生长素更敏感C. 图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点则b侧生长素浓度一定在EF段D. 图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D【答案】B【解析】解 A.由图1可知 IAA和GA同时存在对茎切段细胞的伸长有促进作用 A错误B.由图2可知生长素对不同植物的影响有差别双子叶植物对生长素更加敏感 B正确C.图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点则b侧生长素浓度应在E之后 C错误D.图4中顶芽产生的生长素会向下运输积累在侧芽抑制侧芽的生长故侧芽b的生长素浓度高处于抑制状态顶芽a生长素浓度较低处于促进状态 D错误故选 B9.日前中科院生物化学与细胞生物学陈剑峰研究组最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述研究成果发表在国际免疫学权威期刊《免疫》上该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识下列有关说法错误的是（）A. 人生病持续发烧属于机体内环境稳态失调B. 退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用C. 内环境稳态是神经—体液—免疫调节机制共同作用的结果D. 机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能【答案】D【解析】解 A.人生病持续发烧属于机体内环境稳态失调 A正确C.内环境稳态是神经—体液—免疫调节机制共同作用的结果 C正确D.绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭从而使内环境稳态得以维持这体现了免疫系统的防卫功能 D错误故选 D10.下列与免疫调节有关的说法正确的是（）A. 吞噬细胞只在人体的非特异性免疫中发挥作用B. 皮肤烧伤病人易被病原菌感染的原因主要是人体的第一、二道防线受损C. HIV最初侵入人体时免疫系统可以清除大多数病毒D. 晚期的艾滋病人的免疫能力全部丧失【答案】C【解析】A、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫都都发挥作用B、烧伤的病人主要是烧坏了皮肤 B错误C、HIV最初侵入人体时存活下来的少数病毒经过一段时间的潜伏期 C正确D、HIV攻击T淋巴细胞而使特异性免疫功能丧失人体还有其他免疫系统 D错误11.调节性T细胞是一类控制体内自身免疫反应的细胞起着避免免疫反应过度而损伤肌体的重要作用其数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如图）．下列疾病最可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是（）A. 系统性红斑狼疮B. 过敏反应C. 先天性胸腺发育不全D. 艾滋病【答案】A【解析】解 Mcl-1蛋白可是调节性T细胞数量增加这可能会导致免疫反应过度而损伤自身进而引发自身免疫病．A 、系统性红斑狼疮属于自身免疫病 A正确B、过敏反应不属于自身免疫病 B错误C 、先天性胸腺发育不全不属于自身免疫病 C错误D、艾滋病属于免疫缺陷病 D错误．故选 A．12.将燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段放在含2%蔗糖的培养液中进行实验一段时间后向培养液中加入 10\mu mol \cdot L^-1的生长素（IAA）并定时测量切段的延伸速率结果如图所示下列分析正确的是（）A. 该实验的自变量是用IAA处理的时间无关变量是切段的长度B. 在0~1h内 IAA促进燕麦胚芽鞘伸长的效果最为明显D. 燕麦对IAA较敏感 IAA处理1h后会抑制燕麦胚芽鞘生长【答案】C【解析】解 A.该实验的自变量有两个一是用IAA的培养的时间二是植物下胚轴切段的种类 A错误B.分析图可知在1小时左右之后燕麦胚芽鞘延伸速率达到最大值此时IAA的促进效果最明显 B错误C.培养液中含有的2%蔗糖能在一定程度上防止切段细胞渗透失水 C正确D.IAA处理1h后燕麦胚芽鞘延伸速率大于0 能促进胚芽鞘的生长 D错误故选 C13.取某实验小鼠皮肤片分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上一段时间后观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长下列叙述正确的是（）A. 对该皮肤片发生排斥反应的主要细胞是B淋巴细胞B. T细胞是在骨髓中由造血干细胞分裂、分化和成熟C. 小鼠乙的细胞免疫有缺陷使该皮肤片存活时间较长D. 给小鼠甲注射免疫抑制剂可缩短皮肤片存活的时间【答案】C【解析】解 AB.T细胞由骨髓中的造血干细胞分裂分化而来转移到胸腺中发育成熟切除胸腺的同种小鼠乙身上的皮肤片存活时间更长说明对该皮肤片发生排斥反应的主要细胞是T淋巴细胞 AB错误C.小鼠乙的胸腺切除 T细胞不能发育成熟细胞免疫丧失皮肤片存活时间更长 C正确D.给小鼠甲注射免疫抑制剂可延长皮肤片存活的时间 D错误故选 C14.根据在免疫应答中的功能不同可将T淋巴细胞分为若干亚群其中常见的有具有协助体液免疫和细胞免疫功能的辅助性T细胞（Th细胞）和具有杀伤靶细胞功能的细胞毒性T细胞（Tc细胞）某科研组做了用HIV病毒感染上述两类T淋巴细胞的实验结果如图所示下列分析错误的是（）A. HIV病毒破坏T淋巴细胞将导致艾滋病患者患癌机率增大B. HIV病毒可以被Tc细胞彻底消灭C. Tc细胞数量的减少可能是由于Tc细胞自身凋亡的缘故D. Th细胞易受HIV的攻击从而导致患者的体液免疫和细胞免疫的能力均下降【答案】B【解析】A、由图可知而T细胞是参与特异性免疫的主要细胞 A正确B、Tc细胞不能把HIV病毒彻底消灭C、HIV感染后可能是由于其自身凋亡的缘故D、由于HIV攻击Th细胞因此导致患者的体液免疫和细胞免疫的能力均下降A. 胚芽鞘a将直立生长B. 胚芽鞘b发生弯曲生长与尖端产生的化学物质有关C. 胚芽鞘b发生弯曲生长体现了生长素的作用有两重性D. 该实验能证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输【答案】B【解析】 A 、在去掉尖端的胚芽鞘的左侧放入琼脂块胚芽鞘a不生长 A错误B、图中胚芽鞘b弯向右侧生长说明胚芽鞘弯曲生长是因为某种化学物质分布不均匀造成的 B正确C 、胚芽鞘弯曲生长只说明了生长素的促进作用没有体现抑制作用不能体现两重性 C错误D、该实验不能证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输 D错误16.下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解请分析判断下列说法中不正确的是（）A. 过程Ⅵ产生的物质为蛋白质主要分布在血浆中B. 细胞⑤产生的物质与抗原结合后往往还需要细胞①的吞噬、消化C. 当再次接触相同抗原时细胞④能迅速增殖、分化产生更多的细胞⑤D. 对抗原具有特异性识别作用的细胞有②③④⑤【答案】D【解析】解 A.依题意和图示分析可知过程Ⅵ产生的物质为抗体其化学本质是蛋白质主要分布在血浆中 A正确B.细胞①为吞噬细胞细胞⑤为浆细胞产生的物质为抗体抗体与抗原结合后还需要吞噬细胞的吞噬、消化 B正确C.细胞④为记忆细胞当再次接触相同抗原时记忆细胞能迅速增殖分化产生更多的⑤浆细胞 C正确D.细胞②③④⑤依次表示T细胞、B细胞、记忆细胞和浆细胞其中T细胞、B细胞、记忆细胞均对抗原具有特异性识别作用浆细胞不能识别抗原 D错误故选 D17.在下述植物生命现象中与顶端优势具有相同原理的是（）A. 植物的向光生长B. 茎的背地生长C. 根的向地生长D. 无性结实【解析】解 A.植物的向光生长是由于背光侧生长的比向光侧快所致都为促进作用 A错误B.茎的背地生长是因为近地侧的生长素浓度高促进效果比远地侧强所致只有促进作用B错误C.根的向地生长是因为近地侧的生长素浓度高抑制了根的生长远地侧由于生长素浓度低促进生长表现了生长素的两重性 C正确D.无性结实是生长素促进子房的发育 D错误故选 C18.抗体在人体体液免疫中发挥重要作用下列能产生抗体的细胞是（）A. 红细胞B. 效应T细胞C. 浆细胞D. 吞噬细胞【答案】C【解析】只有浆细胞能合成与分泌抗体19.关于植物激素及其作用描述不准确的是（）A. 引起水稻患恶苗病的物质是赤霉素GA GA是一类植物激素B. 植物激素既具有调节功能也参与植物体的的结构形成C. 植物激素对植物生长发育的调控是通过影响细胞分裂、伸长、分化和死亡等方式实现的D. 在植物生长发育过程中多种植物激素相互作用共同调节【答案】B【解析】A、引起水稻患恶苗病的物质是赤霉素GA GA是一类植物激素 A正确B、和动物激素一样植物激素具有调节能力但不直接参与细胞代谢也不参与植物体结构的形成 B错误C、植物激素对植物生长发育的调控是通过影响细胞分裂、伸长、分化和死亡等方式实现的 C正确D、在植物生长发育过程中多种植物激素相互作用共同调节 D正确故选B.20.2018年诺贝尔生理学或医学奖获得者艾利森发现T细胞膜上的蛋白质CTLA-4起到抑制T细胞激活的作用从而终止细胞免疫下列分析不合理的是（）A. CTLA-4是T细胞表面的特异性受体B. CTLA-4能与靶细胞特异性结合促使靶细胞裂解C. CTLA-4缺失能引起T细胞过度活化导致严重的自身免疫病D. 临床上可通过抑制CTLA-4分子活性用于治疗癌症【答案】B【解析】21.下列生产措施中与植物激素无关的是（）A. 培育无籽番茄B. 棉花摘心C. 带芽的枝条扦插容易成活D. 移栽植物时剪去部分成熟叶片【解析】解 A.培育无籽番茄的原理是生长素能促进子房发育成果实与植物激素有关 A 不符合题意B.棉花摘心是消除顶端优势与生长素作用的两重性有关 B不符合题意C.带芽的枝条扦插容易成活的原因是芽能产生生长素促进插条生根与植物激素有关 C 不符合题意D.移栽植物时剪去部分成熟叶片是降低蒸腾作用提高成活率与植物激素无关 D符合题意故选 D22.下列有关植物生命活动调节的叙述错误的是（）A. 生长素的极性运输受光照和重力的影响B. 植物激素能够影响植物细胞的生命活动C. 2 4—D是一种具有与生长素相似的生理效应的植物生长调节剂D. 植物激素调节是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果【答案】A【解析】A、生长素的极性运输是从形态学上端运输到形态学下端不受光照和重力的影响 A错误B、植物激素具有调节功能既不提供能量也不起催化作用也不是植物的营养物质 B正确C、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂如生长素类似物2 4-D C正确D、在植物的生长发育过程中多种激素相互作用共同调节这在根本原因上是基因组在一定时间和空间上程序性表达（即基因的选择性表达）的结果 D正确故选A.二、多选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）23.切除玉米胚芽鞘的尖端然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块在黑喑中培养12小时测量胚芽鞘向右的弯曲角度（如图甲所示）结果如图乙所示下列有关叙述中正确的是（）A. 实验的自变量是生长素浓度B. 胚芽鞘的向右弯曲的主要原因是右侧細胞生长速率快于左侧C. 实验结果不能说明生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性D. 在黑暗中培养的目的是防止光照对实验结果的干扰【答案】A, C, D【解析】 A 、本实验在切除玉米胚芽鞘的顶端然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块在黑暗中培养12 h 测量胚芽鞘向右的弯曲角度故自变量是生长素浓度因变B、胚芽鞘向右弯曲的主要原因是右侧细胞生长速率慢于左侧总是弯向生长慢的一侧 B 错误C 、图2说明生长素在较低浓度时能促进植物生长超过最适浓度则促进作用减弱但没有体现抑制作用 C正确D、在黑暗中培养的目的是防止光照对实验结果的影响 D正确24.当细胞癌变后它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原但此时不能引发免疫反应．只有当部分抗原释放后并与H蛋白结合形成复合物才可被“抗原提呈细胞”识别从而引发免疫反应将肿瘤细胞清除过程如图所示．下列相关分析正确的是（）A. 研制抗癌疫苗时最好提取抗原﹣蛋白复合物B. 癌变细胞在丙细胞的作用下裂解属于细胞坏死C. 图中的“抗原提呈细胞”可能是吞噬细胞该细胞可参与人体第二、三道防线的防护作用D. 除癌变细胞之外图中具有增殖分化能力的细胞是甲、乙、丙细胞【答案】A, C【解析】A、癌细胞表面抗原不能引发免疫反应因此研制抗癌疫苗时最好提取抗原一蛋白复合物B、癌变细胞在丙细胞（效应T细胞）的作用下裂解属于细胞凋亡C、吞噬细胞在特异性免疫参加抗原的处理和呈递 C正确D、图中甲为T细胞乙为记忆T细胞因此甲细胞和乙细胞具有增殖分化能力25.切除玉米胚芽鞘的顶端然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块在黑暗中培养12h 测量胚芽鞘向右的弯曲角度（如图1所示）结果如图2所示下列有关叙述中正确的是（）A. 实验的自变量是生长素浓度因变量是胚芽鞘的弯曲度B. 胚芽鞘向右弯曲的主要原因是右侧细胞生长速率快于左侧C. 实验结果不能说明生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性【答案】A, C, D【解析】解 A.本实验在切除玉米胚芽鞘的顶端然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块在黑暗中培养12h 测量胚芽鞘向右的弯曲角度故自变量是生长素浓度因变量是胚芽鞘的弯曲度 A正确B.胚芽鞘向右弯曲的主要原因是右侧细胞生长速率慢于左侧总是弯向生长慢的一侧 B 错误C.图2说明生长素在较低浓度时能促进植物生长超过最适浓度则促进作用减弱但没有体现抑制作用 C正确D.在黑暗中培养的目的是防止光照对实验结果的影响 D正确故选 ACD26.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移还是将生长素分解某研究性课题小组设计了如图所示实验（一段时间后将图甲中的琼脂块放置到图乙中去掉尖端的胚芽鞘上）下列有关说法正确的是（）A. 如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d 说明单侧光将向光侧生长素分解了B. 琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长原因是生长素促进了细胞伸长C. 该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度D. 如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d 说明单侧光将向光侧生长素转移了【答案】A, B, D【解析】A、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d 说明单侧光将向光侧生长素分解了B、琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长 B正确C、该实验的自变量是是否有单侧光D、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d 说明单侧光将向光侧生长素转移了27.戊型肝炎（简称“戊肝”）是一种主要经消化道传播的急性传染病我国科学家成功研制出全球第一支戊肝疫苗下列关于戊肝疫苗的叙述错误的是（）A. 是一种小分子属于免疫活性物质B. 作为抗原刺激B淋巴细胞分泌抗体C. 接种戊肝疫苗后产生的抗体可以与戊型肝炎病毒结合D. 多次接种戊肝疫苗机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞【答案】A, B【解析】解 A.戊肝疫苗是经过处理减少毒性或失去了毒性的病原体不是免疫活性物质A错误B.戊肝疫苗作为抗原刺激B淋巴细胞 B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞再由浆细胞合成并分泌抗体 B错误C.接种戊肝疫苗后产生的抗体可以与戊型肝炎病毒特异性结合 C正确D.多次接种戊肝疫苗会刺激机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D正确故选 AB28.如图是人体特异性免疫反应的部分过程示意图下列有关叙述错误的是（）A. 图1表示细胞免疫图2表示体液免疫B. 细胞戊只能来自细胞丁的增殖和分化C. 细胞乙和细胞己的形态功能完全相同D. HIV侵入人体后图示两个过程都会发生【答案】A, B, C【解析】解 A.分析题图可知图1属于体液免疫图2属于细胞免疫 A错误B.细胞戊是细胞毒性T细胞可以来自细胞丁和记忆细胞的增殖和分化 B错误C.细胞乙是记忆B细胞细胞己记忆T细胞两个细胞中DNA种类相同但形态功能完全不同 C错误D.HIV侵入人体后图示两个过程都会发生 D正确故选 ABC试卷第11页，总11页。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.肌肉细胞可接受来自神经元的神经递质信号Ach并引起肌肉收缩（如图所示）但该神经--肌肉突触易受化学因素影响如毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach酯酶失去活性肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放箭毒可与Ach受体强力结合却不能使离子通道开放．上述物质中可导致肌肉松弛的有（）A. 仅毒扁豆碱B. 毒扁豆碱和箭毒C. 肉毒杆菌毒素和箭毒D. 三者均可【答案】C【解析】神经递质发挥作用必须与突触后膜上的受体结合神经递质一经发挥作用就会被分解、灭活如果毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性则乙酰胆碱会持续作用于突触后膜突触后膜持续兴奋肌肉会持续收缩肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放突触前膜不能释放乙酰胆碱突触后膜不能兴奋肌肉会松弛箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合乙酰胆碱失去与受体结合的机会也不能发挥作用突触后膜不能兴奋肌肉会松弛2.下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是（）A. 是指一些具有植物激素活性的人工合成物质B. 具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点C. 乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂D. 生产上使用2 4-D时不需要考虑浓度【答案】D【解析】解 A、植物生长调节剂是人工合成与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质 A正确B、植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点 B正确C 、乙烯利是人工合成的与乙烯具有相同生理作用的物质是一种具有催熟作用的生长调节剂 C正确D、2 4-D具有与生长素类似的生理作用也具有两重性即高浓度抑制生长低浓度促进生长 D错误．故选 D3.某同学进行了2 4—D对插条生根作用的实验结果如图所示其中丙是蒸馏水处理组下列叙述正确的是（）A. 图中纵坐标的名称只能用根数量表示B. 2 4—D的浓度是该实验的可变因素C. 由图中可知甲组的2 4—D浓度高于乙组D. 达到a点的生根效果甲组处理时间比乙组长【答案】B【解析】解 A.本实验的因变量可以是生根的数量也可以是根的长度因此图中纵坐标的名称可以用生根数量表示也可以用根的长度表示 A错误B.该实验的可变因素即自变量为2 4—D的浓度 B正确C.由图中可知甲组促进生根的效果比乙组好但这不能说明甲组的2 4—D浓度高于乙组因为生长素类似物的作用具有两重性 C错误D.由图可知达到a点的生根效果甲组处理时间比乙组短 D错误故选 B4.在马拉松比赛中某运动员补充了一些盐水和葡萄糖溶液下列关于此运动员生理变化的叙述正确的是（）A. 葡萄糖被小肠吸收后通过血液循环系统输送到组织细胞B. 盐水进入机体细胞内液 \ Na^+ 的增加量远大于细胞外液 \ Na^+ 的增加量C. 运动员血浆中的尿素先进入淋巴再进入组织液最后在肾脏形成尿液排出D. 葡萄糖被吸收后在内环境中氧化分解产生 ATP 供机体利用【答案】A【解析】解 A.葡萄糖被小肠吸收后通过血液循环系统输送到组织细胞被利用 A正确B.钠离子主要维持细胞外液的渗透压故细胞外液 Na^+ 的增加量远大于细胞内液 Na^+ 的增加 B错误C.运动员血浆中的尿素经过肾小球过滤到肾小囊中然后流经肾小管最后在肾脏中形成尿液排出 C错误D.葡萄糖被吸收后在细胞中氧化分解产生 ATP 供机体利用 D错误故选 A5.下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用正确的是（）A. 西瓜结果后喷洒一定量的生长素可得到无子西瓜B. 一定浓度的细胞分裂素促进细胞生长可使细胞体积增大C. 利用高浓度2,4—D作除草剂可抑制小麦田中稗草（一种单子叶杂草）的生长D. 芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使植株明显增高得到好品质的造纸纤维【答案】D【解析】解 A.西瓜结果后喷洒一定量的生长素可防止果实的脱落要得到无子西瓜应用多倍体育种的方法 A错误B.一定浓度的细胞分裂素促进细胞分裂使细胞数目增多 B错误C.利用高浓度2,4—D作除草剂可抑制农田中双子叶杂草的生长 C错误D.赤霉素能促进细胞伸长引起植株增高 D正确故选 D6.HIV感染T细胞后就会强迫T细胞的细胞膜形成囊膜作为自己的藏身之所囊膜在HIV复合蛋白（Gag）的协助下通过“出芽繁殖”从T细胞脱离继续感染其他T细胞下列说法错误的是（）A. HIV感染初期机体免疫能力下降 T细胞数量减少B. HIV感染其他T细胞的过程与细胞识别和细胞膜的流动性有关C. 体内的吞噬细胞、B细胞和T细胞都能识别HIVD. 通过开发能阻止Gag蛋白在体内累积的药物可抑制HIV的传播和繁殖【答案】A【解析】解 A.HIV感染初期机体免疫能力受影响不大可摧毁大多数病毒 T细胞的数量不会减少 A错误B.HIV感染某个T细胞后会强迫T细胞表面的细胞膜形成囊膜该过程与细胞识别以及细胞膜的流动性有关 B正确C.体内的吞噬细胞、B细胞和T细胞都具有识别抗原的作用 C正确D.Gag与HIV的“出芽繁殖”有关若能阻止Gag蛋白在体内的积累可能会抑制HIV的传播繁殖 D正确故选 A7.下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述错误的是（）A. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素含量的影响B. 使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗能提高芹菜的产量C. 光照、温度对生命活动的影响都是通过改变植物激素的作用来实现的D. 植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点【答案】C【解析】解 A.高浓度生长素能促进乙烯合成进而抑制植物生长 A正确B.赤霉素能促进茎的伸长从而提高芹菜产量 B正确C.光照、温度不仅仅是通过激素来影响植物的各项生命活动也可以通过影响酶的活性来影响植物生命活动 C错误D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点 D正确故选 C8.流感病毒X感染某种动物后可引起该动物的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失但流感病毒Y感染该种动物后没有此作用下列相关叙述错误的是（）A. 感染病毒X后该种动物更易被其他病原体感染B. 病毒X会导致该种动物患流感病毒Y不会导致该种动物患流感C. 给该种动物新生个体接种病毒X的疫苗该疫苗会诱导B淋巴细胞增殖、分化D. 感染病毒Y后产生的抗体和记忆细胞不会降低该动物感染病毒Ⅹ的概率【答案】B【解析】解 A.根据题意可知感染病毒X后可引起动物的B淋巴细胞破裂 T淋巴细胞功能丧失因此该动物更易被其他病原体感染 A正确B.流感病毒Y感染该种动物虽然没有破坏免疫系统但照样可能导致该种动物患流感 B错误C.给该种动物新生个体接种病毒X的疫苗该疫苗会诱导B淋巴细胞增殖、分化 C正确D.感染病毒Y后产生的抗体和记忆细胞只能对病毒Y具有免疫作用因此不会降低该动物感染病毒X的概率 D正确故选 B9.氮元素是植物生长所必需的矿物元素是施用化肥常含有的元素合理施肥可提高产量、降低成本、保持水土某农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮 (NH_4^+)和硝态氮(NO_3^-) 该作物对以硝酸铵为唯一氮源营养液中 NH_4^+和 NO_3^-的吸收具有偏好性（ NH_4^+和 NO_3^-同时存在时对一种离子的吸收量大于另一种）离子吸收偏好性还可通过检测培养液pH变化以达成验证目的其原理是植物细胞内总电荷数需维持相对平衡当植物细胞吸收某种离子时伴随着带同种电荷及相同电荷数离子的排出或伴随着带相反电荷及相同电荷数离子的吸收植物选择性吸收 NH_4^+时伴随着 H^+的排出或Cl^-等阴离子的吸收植物选择性吸收 NO_3^-时伴随着 H^+的吸收或 HCO_3^-等阴离子的排出下列叙述错误是（）A. 通常植物根系对\ NH_4^+或\ NO_3^-的吸收是通过主动运输完成的B. 若培养液pH下降则植物排出较多\ H^+ 偏好吸收铵态氮\ (NH_4^+)C. 若培养液pH升高则植物吸收较多\ H^+ 偏好吸收硝态氮\ (NO_3^-)D. 对于偏酸性的土壤可以种植偏好吸收铵态氮\ (NH^+)的作物进行改良【答案】D【解析】10.如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构）有关说法错误的是（）A. 要检测反射弧是否完整和正常可在⑤处给予适宜的电刺激B. 若抑制某神经元的呼吸作用将会影响神经兴奋的传递C. 兴奋在神经元之间传递时都存在化学信号与电信号的转换D. 在②处给予适宜的电刺激大脑皮层会产生痛觉【答案】D【解析】解 A.因为⑤是感受器在⑤处给予适宜的电刺激如果①处有反应说明反射弧完整和正常 A正确B.因神经传导需要消耗能量所以抑制某神经元的呼吸作用将会影响神经兴奋的传递 B正确C.兴奋在神经元之间传递时电信号先转换成化学信号以递质形式作用于下一神经元再转换成电信号 C正确D.由于兴奋在神经元之间传递是单向的所以在②处给予适宜的电刺激大脑皮层不会产生痛觉 D错误故选 D11.动物催产素和抗利尿激素都是多肽类激素结构简式如图各氨基酸用简写表示其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键形成二硫键时两个氨基酸之间脱掉2个H 下列叙述正确的是（）A. 两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B. 两种激素的形成过程氢原子会减少16个C. 肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D. 两种激素因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同【答案】A【解析】12.激素调节是一种重要的生命活动调节方式下列有关激素的叙述正确的是（）A. 饮水不足可促使垂体合成并释放抗利尿激素B. 血糖调节过程中存在反馈调节有利于维持机体血糖平衡C. 侏儒症是婴幼儿时期生长素分泌不足造成的D. 大量口服胰岛素可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状【答案】B【解析】解 A.饮水不足导致细胞外液渗透压升高对下丘脑渗透压感受器的刺激增强导致由下丘脑合成垂体释放的抗利尿激素增加 A错误B.在血糖调节过程中胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌胰高血糖素也是如此可见血糖调节过程中存在反馈调节 B正确C.侏儒症是幼儿时生长激素分泌不足造成的生长素属于植物激素 C错误D.胰岛素的化学本质是蛋白质若口服胰岛素会被消化从而失去疗效因此口服胰岛素不会使血糖降低 D正确故选 B13.艾滋病是人类免疫缺陷疾病．有关此病的叙述正确的是（）A. HIV主要通过感染人体B淋巴细胞从而影响体液免疫B. 艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异C. HIV在繁殖过程中其RNA在宿主细胞中控制病毒自身蛋白质的合成D. 目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施【答案】C【解析】A、HIV主要感染人体T淋巴细胞导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降 A错误B、由于艾滋病人的免疫功能降低免疫系统的监控和清除功能下降艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比较高 B错误C、HIV在繁殖过程中其RNA在宿主细胞中利用宿主细胞的原料控制病毒自身蛋白质的合成 C正确D、由于RNA是单链结构容易发生变异很难制作疫苗控制传播途径才是防治的有效措施 D错误14.下图表示当突触前膜释放的兴奋型递质乙酰胆碱（Ach）传到神经末梢时 Ach与Ach 受体结合会引起肌肉收缩下列叙述错误的是（）A. 当兴奋传导到①时兴奋部位膜两侧的电位是外负内正B. 正常情况下释放到内环境的Ach可以持续作用于肌肉细胞C. 若某抗体能与Ach受体结合则阻碍兴奋的传递导致肌无力D. 某药物可以抑制分解Ach酶的活性故此药应慎服或禁用【答案】B【解析】A项当兴奋传到①时兴奋部位 Na^+内流膜两侧的电位是内正外负 A正确B项正常情况下释放到内环境的Ach在作用于肌肉细胞后被相应的酶分解 B错误C项若某抗体能与Ach受体结合使得Ach无法与Ach受体特异性结合则会阻碍兴奋的传递导致肌无力 C正确D项某种药物可以抑制分解Ach的酶的活性服用此药物后 Ach不会被分解导致Ach持续作用于肌肉细胞因此此药应慎服或禁用 D正确故选B15.如图所示的分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图下列叙述正确的是（）A. 神经元由细胞体、长的树突、短的轴突共同构成B. 只要刺激神经元神经元均能产生兴奋并传导兴奋C. ③是效应器由传出神经末稍与其所支配的肌肉或腺体构成D. 完整的反射弧一般需要2个神经元参与组成【答案】C【解析】二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）16.（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有______________ 当人体处于寒冷环境中图物质_______（填字母）在血液中的含量明显升高16.（2）当正常人处于饥饿状态时图示中_______（填字母）增多在机体内通过促进_______________________的过程以维持机体的血糖平衡如果图中__________部位受损会使人患糖尿病16.（3）当人体受到寒冷刺激时兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞而不能反向的原因是___________________16.（4）血液中物质A的含量过高时抑制下丘脑和甲的分泌活动该调节方式称为__________________16.（5）在受到寒冷刺激时甲分泌的激素只能作用于特定的细胞而A激素可作为多数细胞的信号这与细胞膜上具有特定的________物质有关16.（6）下丘脑除参与图示调节过程外还能分泌________________ 由甲释放到血液中调节人体内水的平衡【答案】（1）神经—体液调节, A【解析】解（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有神经—体液调节当人体处于寒冷环境中图物质A在血液中的含量明显升高【答案】（2）C, 肝糖原的分解和非糖物质的转化, 丙【解析】（2）当正常人处于饥饿状态时图示中A增多在机体内通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化的过程以维持机体的血糖平衡如果图中丙部位受损会使人患糖尿病【答案】（3）神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜【解析】（3）当人体受到寒冷刺激时兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞而不能反向的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜【答案】（4）（负）反馈调节【解析】（4）血液中物质A的含量过高时抑制下丘脑和甲的分泌活动该调节方式称为（负）反馈调节【答案】（5）糖蛋白【解析】（5）在受到寒冷刺激时甲分泌的激素只能作用于特定的细胞而A激素可作为多数细胞的信号这与细胞膜上具有特定的糖蛋白物质有关【答案】（6）抗利尿激素【解析】（6）下丘脑除参与图示调节过程外还能分泌抗利尿激素由甲释放到血液中调节人体内水的平衡17.（1）正常情况下突触前膜释放的多巴胺与突触后膜上的特异性受体结合后突触后膜内侧 Na^+浓度变化为________ 从而使人产生愉悦感这________（选填“属于”、“不属于”）反射17.（2）可卡因作用下多巴胺被突触前膜回收过程可以用图2中________（填“x”“y”或“z”）曲线表示从而________（填“延长”或“缩短”）“愉悦感”时间17.（3）研究发现机体能通过减少受体蛋白数量来缓解毒品刺激这种调节称为________调节导致突触后膜对神经递质的敏感性________（填“升高”或“降低”）毒品成瘾是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态吸毒成瘾者必须在足量毒品维持下才能保证保持正常生理功能因此只有长期坚持强制戒毒使________ 毒瘾才能真正解除17.（4）研究发现DAT转运DA时需要 Na^+和 Cl^-的参与在正常情况下首先DA或Na^+随机与DAT上相应的位点结合然后 Cl^-才结合到自己的位点上最后DAT把DA由胞外转运到胞内而DA、可卡因和 Na^+、 Cl^-等离子中只有可卡因和 Na^+在DAT上的位点相同据此推测可卡因抑制DA回收的作用机制可能是________【答案】（1）低→高, 不属于【解析】解（1）正常情况下突触前膜释放的多巴胺与突触后膜上的特异性受体结合后突触后膜产生动作电位 Na^+浓度升高表现为外负内正从而使人产生愉悦感该过程没有经历完整的反射弧因此不属于反射【答案】（2）y, 延长【解析】（2）根据题意分析可卡因（一种毒品）能干扰多巴胺（DA）发挥作用使得多巴胺不能及时被回收则多巴胺会不断地与突触后膜上的受体结合使得突触后膜持续性兴奋从而延长了愉悦感的时间但是多巴胺最终还是被100%回收的如图中y曲线所示【答案】（3）负反馈, 降低, 神经递质受体蛋白数量恢复到正常水平【解析】（3）受到毒品刺激后机体能通过负反馈调节减少受体蛋白数量来缓解毒品刺激导致突触后膜对神经递质的敏感性降低毒品成瘾是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态吸毒成瘾者必须在足量毒品维持下才能保证保持正常生理功能因此只有长期坚持强制戒毒使神经递质受体蛋白数量恢复到正常水平毒瘾才能真正解除【答案】（4）可卡因通过和\ Na^+竞争在DAT上的结合位点而间接地抑制DA的转运【解析】（4）由于只有可卡因和 Na^+在DAT上的位点相同因此可以推断可卡因通过和Na^+竞争在DAT上的结合位点而间接地抑制DA的转运18.（1）气温骤降时寒冷刺激皮肤中的________产生兴奋兴奋传递到________ 促进其分泌________ 最终促进甲状腺激素分泌量增多使产热增加但血液中的甲状腺激素水平也不会过高这与甲状腺激素调节存在________调节机制有关18.（2）机体抵御寒冷除了增加产热还会通过________调节引起________和________等反应减少散热使产热________散热从而保持约37℃的体温18.（3）从体温调节角度解释为什么说“春捂秋冻”和“知冷知热”都有道理【答案】冷觉感受器, 下丘脑, 促甲状腺激素释放激素, 反馈【解析】寒冷刺激皮肤中的冷觉感受器会产生兴奋兴奋传递到下丘脑促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素通过分级调节最终促进甲状腺激素分泌量增多使产热增加但血液中的甲状腺激素水平也不会过高这与甲状腺激素调节存在反馈调节机制有关【答案】神经, 皮肤毛细血管收缩, 汗腺分泌量减少, 等于【解析】机体抵御寒冷除了增加产热还会通过神经调节引起皮肤毛细血管收缩和汗腺分泌量减少等反应减少散热使产热等于散热从而保持约37℃的体温【答案】春捂秋冻是为了锻炼机体体温调节能力适应外界温度变化但是人体调节体温的能力有限对于环境温度的剧烈变化也要知冷知热适当添减衣物【解析】春捂秋冻是为了锻炼机体体温调节能力适应外界温度变化但是人体调节体温的能力有限对于环境温度的剧烈变化也要知冷知热适当添减衣物所以说“春捂秋冻”和“知冷知热”都有道理19.（1）由题意可知合成Aβ的场所是____________ Aβ可通过胞吐的方式“漏出”神经细胞会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱的（一种兴奋性神经递质）释放量______（变少、不变、变多）19.（2）AD病患者神经系统不兴奋和缺少__________激素的效果很相似如果人遭遇危险或情绪紧张时血液中该激素含量将会__________ 当该激素合成量过多时会抑制TRH 和TSH的分泌这是一种__________调节机制19.（3）预防老年痴呆症要多参加体育锻炼运动时机体产热大量增加通过神经调节引起皮肤__________和汗腺分泌增强有利于健康19.（4）脑梗是老年人常见病发烧是导致脑梗发生的诱因由于高温持续期人体产热____________（“大于”“小于“等于”）散量热量的来源主要是__________________【答案】（1）核糖体, 变少【解析】解（1）由题意可知Aβ的化学本质为蛋白质则其合成场所为核糖体由于Aβ“漏出”神经细胞会引起周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤导致细胞提供的能量减少引起乙酰胆碱（一种神经递质）的合成和释放量变少导致兴奋在神经细胞之间的传递速率减慢病人表现出记忆障碍【答案】（2）甲状腺, 增加, （负）反馈【解析】（2）甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性所以AD病患者神经系统不兴奋和缺少甲状腺激素的效果很相似危险或情绪紧张会使血液中甲状腺激素含量增加当甲状腺激素合成量过多时会抑制TRH和TSH的分泌这是一种负反馈调节机制【答案】（3）毛细血管舒张【解析】（3）运动时机体产热大量增加通过神经调节引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强【答案】（4）等于, 细胞中有机物的氧化分解【解析】（4）当人体产热等于散量时体温恒定热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解20.（1）2,4—D是一种生长素类似物与生长素相比 2,4—D的优点有________20.（2）该小组的实验步骤第一步选取株高、长势等相同的芹菜幼苗若干均分为4组编号A、B、C、D第二步分别用等量且适量的________喷洒A、B、C3组芹菜幼苗用________喷洒D组芹菜幼苗第三步在相同且适宜的条件下培养一段时间测量并记录每株芹菜幼苗的株高对所得的实验数据进行统计分析20.（3）从表中信息可知 a、b、c三个浓度都属于低浓度理由是________________________________________________________ 该小组所做实验还不能确定a、b、c三个浓度的大小关系于是他们分别将a、b、c三种2,4—D溶液浓度稍微稀释成 a_1、 b_1、 c_1 重复上述实验所得结果是 a_1浓度对应的平均株高为18cmb_1浓度对应的平均株高为30cm c_1浓度对应的平均株高为34cm 由此可得出a、b、c三个浓度的大小关系是________【答案】（1）容易合成、原料广泛、效果稳定等【解析】解（1）2,4—D是一种生长素类似物属于植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点【答案】（2）浓度分别为a、b、c的2,4—D溶液, 等量的蒸馏水【解析】（2）从表中信息可知A、B、C3组芹菜幼苗分别用等量且适量的浓度为a、b、c的2,4—D溶液喷洒 D组芹菜幼苗用等量的蒸馏水喷洒【答案】（3）a、b、c三种浓度的2,4—D溶液对芹菜幼苗的生长都是促进作用而低浓度的生长素类似物具有促进生长的作用, \ bgt cgt a【解析】（3）a、b、c三种浓度的2,4—D溶液处理的芹菜幼苗的株高都比对照组的高即这三种浓度的2,4—D溶液对芹菜幼苗的生长有促进作用而低浓度的生长素类似物具有促进生长的作用所以a、b、c三种浓度都属于低浓度 a和c这两个生长素类似物浓度稍微稀释对应的平均株高均降低说明a和c浓度均比最适浓度低且 c\gt a b浓度稍微稀释对应的平均株高升高说明b浓度比最适浓度高综上分析 a、b、c三种浓度的大小关系是 b\gt c\gt a。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.下列有关免疫的说法错误的是（）A. 抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别B. 花粉引起体内毛细血管扩张不属于免疫过程C. 艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原体引起的严重感染D. 人体的第三道防线在抵抗外来病原体和抑制肿瘤方面有十分重要的作用【答案】B【解析】解 A.浆细胞能分泌特异性抗体但不能识别抗原 A正确B.花粉引起体内毛细血管扩张属于过敏反应属于特异性免疫 B错误C.艾滋病患者死亡的直接原因是HIV杀死T细胞所致的人体无免疫能力而引起其他病原体感染而死亡的 C正确D.人体的第三道防线在抵抗外来病原体和抑制肿瘤方面有十分重要的作用 D正确故选 B2.某同学为探究2 4-D对插枝生根的作用设计实验步骤如下①取同一植株上长势相同、芽数目相同的健壮枝条15根随机均分为甲、乙、丙三组②将甲组插枝的下端插入适量全营养培养液中乙组和丙组插枝的下端插入等量低浓度和高浓度的2 4-D溶液中③均置于适宜且相同的环境中培养每天观察、记录插枝上芽的数目上述存在错误的实验步骤有（）A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】C【解析】解①取同一植株上长势相同、芽数目相同的健壮枝条15根随机均分为甲、乙、丙三组①正确②应该将甲组插枝的下端插入适量清水中乙组和丙组插枝的下端插入等量低浓度和高浓度的2 4-D溶液中②错误③均置于适宜且相同的环境中培养每天观察、记录插枝生根的数量不是插枝上芽的数目③错误故选 C3.用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力具体方法是将同种健康的实验动物分成对照组和多个实验组每组若干实验动物对照组接种不含疫苗的接种物实验组接种含疫苗的接种物然后全都适时接种同种病毒下列是关于该实验的几种说法其中不正确的是（）A. 该实验原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞使之分化后产生记忆细胞当再次接种相同抗原后可以产生更强烈的免疫反应B. 接种同种病毒后实验组和对照组的免疫反应一样强烈C. 为确定疫苗的有效浓度需要对实验组注射不同浓度的疫苗D. 本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫【答案】B【解析】A．该实验原理是二次免疫的原理即疫苗进入动物体内后可刺激B细胞使之分化后形成浆细胞和记忆细胞当再次接种抗原后记忆细胞可以产生更强烈的免疫反应 A正确B．由于对照组接种的是不含疫苗的接种物实验组接种的是含疫苗的接种物再次接种同种病毒后对于对照组而言发生的是初次免疫反应对于实验组而言发生的是二次免疫反应而二次免疫反应比初次免疫反应快而强 B错误C．为确定疫苗的有效浓度需要对实验组注射不同浓度的疫苗比较不同浓度疫苗下机体的免疫反应 C正确D．本实验接种的是病毒人体往往先通过体液免疫过程阻止病毒的散播再通过细胞免疫过程予以消灭 D正确故选B4.某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“a﹣萘乙酸（NAA）对植物生长的影响” 所得实验数据见下表下列有关该实验的说法哪一项错误（）A. 该实验说明NAA的作用具有两重性B. 浓度为10^﹣4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长C. 1号培养皿为对照组其余培养皿为实验组D. 促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10^﹣8mol/L左右【答案】B【解析】A、据表中数据可知浓度为10^﹣12～10^﹣6mol/L时为促进作用浓度为10^﹣4mol/L时为抑制作用因此该实验说明NAA的作用具有两重性 A正确B、与对照组相比浓度为10^﹣4mol/L时NAA抑制胚芽鞘的生长 B错误C、1号培养皿中为清水故为对照组其余培养皿为实验组 C正确D、分析表中数据可知胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10^﹣8mol/L左右 D正确5.每次给患者注射青霉素之前都要做“皮试” 其目的是（）A. 检测该人的免疫系统是否正常B. 判断是否出现主动免疫C. 确定是否有相应的抗体D. 决定青霉素的用药剂量【答案】C【解析】解部分个体对青霉素过敏而过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱．因此每次注射青霉素前病人都要先做“皮试” 目的是观察病人是否产生了抗体是否会发生过敏反应．故选 C．6.如图所示若科学家用三支微细玻璃管分别从被麻醉的小鼠肾单位的甲、乙、丙处抽取其内容物进行分析则下列有关其中化学成分的比较正确的是（）A. 尿素的浓度甲＞丙B. 氨基酸的浓度乙＞丙C. 葡萄糖的浓度甲＜丙D. \ K^+ 的浓度乙＜丙【答案】B【解析】A．由于肾小管、集合管对水分的重吸收作用丙处的尿素得到了浓缩大于甲处的浓度B．乙处是原尿经过重吸收形成丙处的尿液对氨基酸的浓度来说乙＞丙C．正常情况下原尿中的葡萄糖能完全被重吸收丙处的液体无葡萄糖D．原尿流经肾小管、集合管时无机盐部分被重吸收对 K^+的浓度来说乙处比丙处高故选B7.下列关于植物激素调节的叙述正确的是（）A. 植物激素在体内都能进行极性运输B. 根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性C. 植物生长素在胚芽鞘尖端部位会受光与重力的影响而发生横向运输D. 可用细胞分裂素提高芦苇的产量【答案】C【解析】解 A.生长素在植物体内都能进行极性运输 A错误B.茎的背地性是由于重力作用使茎的近地侧生长素浓度高促进作用强、远地侧生长素浓度低促进作用弱引起的不能体现高浓度抑制的过程因此不能说明生长素作用具有两重性 B错误C.植物生长素在胚芽鞘尖端部位会受光与重力的影响而发生横向运输 C正确D.用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芦苇可提高产量 D错误故选 C8.下列有关生长素的叙述错误的是（）A. 生长素的化学本质是吲哚乙酸B. 摘除植物的顶芽可解除顶端优势C. 发育着的种子能合成生长素D. 生长素浓度越高促进生长的作用越明显【答案】D【解析】生长素的化学本质是吲哚乙酸 A正确摘除植物顶芽生长素不再向侧芽部位运输侧芽生长加快从而解除顶端优势 B正确发育着的种子生长旺盛能合成生长素 C正确在一定范围内随着生长素浓度的升高促进作用加强但超过一定浓度随着生长素浓度的升高反而有抑制作用 D错误故选D9.如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构下列叙述正确的是（）A. 静息电位是指①②之间的膜内电位差B. 兴奋由图甲部位传导至图乙部位时不需要消耗能量C. 图乙的分泌物可能是某种激素D. 图甲中动作电位的形成是钾离子内流【答案】C【解析】A．静息电位是指神经纤维未兴奋部位膜两侧的电位差 A 错误B．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时 Na^+进人细胞不需要消耗能量但 Na^+出细胞时需要消耗能量 B错误Ｃ．图乙的分泌物可能是递质或某种激素 C正确Ｄ．图甲中动作电位的形成是 Na^+内流 D 错误故选C10.下列有关兴奋在反射弧中的传导描述正确的是（）A. 神经纤维膜由兴奋状态转为静息状态后膜内外没有离子进出B. 组织液中Na^+ 浓度增大则神经元的静息电位减小C. 引起突触后神经元兴奋的过程中 Na^+ 大量进入突触后膜内D. 神经元释放的递质（乙酰胆碱等）需经血液运输而发挥作用【答案】C【解析】解 A、神经细胞膜内K^+ 的外流是形成静息电位的基础膜外Na^+ 的内流是形成动作电位的基础神经纤维膜由兴奋状态转为静息状态后膜内外仍有离子进出 A错误B、静息电位时细胞膜表现为外正内负所以组织液中Na^+ 浓度增大则神经元的静息电位增大 B错误C 、引起突触后神经元兴奋的过程中 Na^+ 通道打开 Na^+ 大量进入突触后膜内产生内正外负的动作电位 C正确D、神经元释放的递质（乙酰胆碱等）需经组织液运输作用于突触后膜而发挥作用 D错误．故选 C．11.下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述错误的是（）A. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素含量的影响B. 使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗能提高芹菜的产量C. 光照、温度对生命活动的影响都是通过改变植物激素的作用来实现的D. 植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点【答案】C【解析】解 A.高浓度生长素能促进乙烯合成进而抑制植物生长 A正确B.赤霉素能促进茎的伸长从而提高芹菜产量 B正确C.光照、温度不仅仅是通过激素来影响植物的各项生命活动也可以通过影响酶的活性来影响植物生命活动 C错误D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点 D正确故选 C12.下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系不正确的是（）A. 生长素由苗尖端产生并促进苗尖端的伸长B. 将植物体水平放置若根部生长素浓度近地侧为B对应的浓度则远地侧可能为A对应的浓度C. 在单侧光作用下若胚芽鞘生长素浓度向光侧为C对应的浓度则背光侧可能为D对应的浓度D. 若曲线Ⅱ代表单子叶植物曲线Ⅰ代表双子叶杂草选择浓度为D的生长素处理可以达到除去杂草的目的【答案】A【解析】A、生长素由苗尖端产生并促进苗尖端以下部分细胞的伸长 A错误B、将植物体水平放置由于受到重力作用影响近地侧生长素浓度高于远地侧根向地性弯曲生长若根部近地侧的生长素浓度为B对应的浓度则远地侧的可能为A对应的浓度 B正确C、单侧光能使生长素由向光侧向背光侧运输使背光侧生长素浓度高于向光侧则背光侧生长快于向光侧若胚芽鞘生长素浓度向光侧为C 则背光侧生长素浓度可能为D对应的浓度 C正确D、双子叶杂草对生长素更敏感选择浓度为D的生长素能促进单子叶植物的生长抑制双子叶杂草的生长可以达到除去杂草的目的 D正确故选A13.下图为脱落酸对某种水稻的种子萌发率影响的实验结果有关叙述不合理的是（）A. 脱落酸促进种子萌发的最适浓度是10mg/LB. 未萌发的种子中脱落酸的浓度可能较高C. 种子的萌发率受脱落酸浓度和培养时间的影响D. 脱落酸对种子萌发的作用表现出两重性【答案】A【解析】解 A.只有三组实验不能说明脱落酸促进种子萌发的最适浓度是10mg/L 只能说在三组实验中 10mg/L的浓度相对适宜 A错误B.从实验中可以看出脱落酸浓度过高会抑制种子萌发所以未萌发的种子中脱落酸的浓度可能较高 B正确C.实验中不同浓度的脱落酸在相同培养时间中种子萌发率不同同一浓度在不同培养时间中种子萌发率也不同所以种子的萌发率受脱落酸浓度和培养时间的影响 C正确D.从实验中可以看出浓度10mg/L与对照组相比萌发率高说明促进萌发而在24小时48小时 20mg/L的浓度与对照组0mg/L相比种子萌发率低说明抑制萌发从而说明脱落酸对种子萌发的作用表现出两重性 D正确故选 A14.根据所学知识判断下列说法正确的是（注为不透光的锡箔帽和套）（）A. 若探究植物产生向光性的外因应设置②③进行对照B. 若探究胚芽鞘感光部位应设置④⑤进行对照C. 若探究植物产生向光性的内因应设置①⑥进行对照D. 图中弯曲生长的是①③⑤【答案】B【解析】解分析题图①胚芽鞘直立生长②切除了尖端胚芽鞘不能生长③胚芽鞘在单侧光照射下能弯向光源生长④胚芽鞘上加上不透光的锡箔帽不能感受单侧光照射直立生长⑤锡箔套在基部不影响胚芽鞘尖端的感光所以胚芽鞘在单侧光照射下能弯向光源生长⑥切去尖端的胚芽鞘在直射光下不能生长A.若探究植物产生向光性的外因应设置①③进行实验 A错误B.若探究胚芽鞘感光部位应设置④⑤进行对照 B正确C.若探究植物产生向光性的内因应设置③④进行实验 C错误D.图中弯曲生长的是③⑤ 不生长的是②⑥ 直立生长的是①④ D错误故选 B15.下图是发现促胰液素实验的部分过程下列叙述错误的是（）A. ①表示稀盐酸其作用是促进小肠黏膜产生促胰液素B. ②表示胰液胰液中含有胰岛素和胰高血糖素C. 注入静脉的提取液中起作用的化学物质是促胰液素D. 该实验可说明促胰液素通过血液运输然后作用于靶细胞【答案】B【解析】A、①表示稀盐酸其作用是促进小肠黏膜产生促胰液素 A正确B、②表示胰液胰液中含有消化酶不含胰岛素和胰高血糖素 B错误C、注入静脉的提取液中起作用的物质是由小肠黏膜细胞分泌的促胰液素 C正确D、实验是将提取液进行静脉注射故该实验可说明促胰液素通过血液运输然后作用于靶细胞 D正确故选B16.下列与人体生命活动调节有关的叙述正确的是（）A. 内环境中的激素、神经递质均随血液流向全身B. 大脑皮层受损的患者仍可完成膝跳反射C. 内分泌腺均直接受中枢神经系统的调节D. 胰腺分泌促胰液素可体现其具有内分泌功能【答案】B【解析】解 A.神经递质释放到组织液中不能随血液流向全身 A错误B.膝跳反射为非条件反射其神经中枢位于脊髓 B正确C.内分泌腺可直接或间接受中枢神经系统的调节 C错误D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的 D错误故选 B二、多选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）17.下列关于人体内环境与稳态的叙述不正确的是（）A. 渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面B. 细胞外液渗透压的90%以上来源于血浆蛋白C. 正常人的血浆pH接近中性与它含有\ HCO_3^-、\ NO_3^-等离子有关D. 神经递质、消化酶、水分、血红蛋白都属于内环境的成分【答案】B, C, D【解析】解 A.细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度等三个主要方面 A正确B.细胞外液渗透压的90%以上来源于 Na^+和Cl^− B错误C.正常人的血浆pH接近中性与它含有 HCO_3^-、 H_2PO_4^-等离子有关 C错误D.神经递质、水分都属于内环境的成分消化酶和血红蛋白不属于内环境的成分 D错误故选 BCD18.吸食毒品会严重危害人体健康破坏人体的正常生理机能中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路” 通过多巴胺使此处的神经元兴奋传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂吸毒者把可卡因称作“快乐客” 如图是神经递质多巴胺的释放和转运机理 MNDA为细胞膜上的结构研究表明毒品可卡因能干扰多巴胺的回收并导致体内T细胞数目下降请据图分析下列说法正确的是（）A. MNDA的作用是识别多巴胺、作为\ Na^+通道B. 可卡因的作用机理是与多巴胺转运载体结合阻止多巴胺进入突触前膜从而干扰其回收C. 吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病原因是可卡因会导致体内下细胞数目下降D. 可卡因既然可以干扰多巴胺回收说明兴奋在“瘾君子”的突触结构中可以双向传递【答案】A, B, C【解析】解 A.据图分析可知 MNDA是突触后膜上的受体其作用是识别多巴胺运输Na^+ A正确B.据图分析可卡因可与突触前膜上的多巴胺运载体结合阻止多巴胺回收进入突触前膜B正确C.根据题干信息可知可卡因能干扰多巴胺的回收并导致体内T细胞数目下降使人体的免疫能力降低因此吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒的感染而患病 C正确D.在正常人体内或者在“瘾君子”体内兴奋通过突触结构中的传递都是单向的 D错误故选 ABC19.下列过程可以“单向”进行的是（）A. 金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输B. 人体淋巴和组织液间的物质转移C. 缩手反射时兴奋在反射弧上的传递D. 达到渗透平衡时半透膜两侧水分子的运动【答案】A, B, C【解析】解 A.生长素在胚芽鞘中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端A正确B.人体组织液可以进入淋巴而淋巴不能进入组织液 B正确C.兴奋在反射弧上是单向传递的这是由突触结构决定的 C正确D.达到渗透平衡时半透膜两侧水分子的运动是双向的 D错误故选 ABC20.如图为膝跳反射的示意图相关叙述正确的是（）A. 若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激则在a处可检测到电信号B. 给予刺激之前神经元细胞膜上一直有\ Na^+和\ K^+进出C. Ⅱ刺激点与肌肉距离越近给予Ⅱ处刺激后肌肉收缩越强D. 膝跳反射的效应器是传出神经末梢和其支配的伸肌【答案】B, D【解析】解 A.由图可知Ⅰ为传入神经Ⅱ为传出神经而b处的兴奋传递是单向的所以在Ⅱ处给予足够强的有效刺激在a处不可能检测到电信号 A错误B.给予刺激之前神经元细胞膜上一直存在 Na^+和 K^+的交换以维持 Na^+和 K^+在细胞膜内外分布的特点 B正确C.肌肉收缩强度与刺激强度有关与刺激点和肌肉的距离远近无关 C错误D.膝跳反射的效应器是传出神经末梢和其支配的伸肌 D正确故选 BD三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）骨骼肌受运动神经支配当神经冲动沿神经纤维传到突触前膜时会使突触前膜上的电位变为________ 从而使________移向突触前膜并释放神经递质．21.（2）筒箭毒素能竞争性地和突触后膜上的乙酰胆碱受体结合引起肌肉松弛某同学为了验证这一结论将大鼠的坐骨神经和肌肉置于生理盐水中加入一定浓度的筒箭毒素刺激神经使肌肉松弛然后再加入适宜浓度的________ 再次刺激神经若肌肉________（填“松弛”或“收缩”）则能验证这一结论其原理是________．【答案】外负内正, 突触小泡【解析】骨骼肌受运动神经支配当神经冲动沿神经纤维传到突触前膜时会使突触前膜上的钠离子通道打开钠离子大量内流膜电位变为外负内正从而使突触小泡移向突触前膜并通过胞吐方式释放神经递质．【答案】新斯的明, 收缩, 新斯的明使突触间隙乙酰胆碱的浓度增加导致筒箭毒素与乙酰胆碱受体结合的几率减小抑制作用减弱或消除从而引起肌肉收缩【解析】由于新斯的明能抑制突触间隙乙酰胆碱酶的活性可用于箭毒的治疗所以将大鼠的坐骨神经和肌肉置于生理盐水中加入一定浓度的筒箭毒素刺激神经使肌肉松弛然后再加入适宜浓度的新斯的明再次刺激神经因新斯的明使突触间隙乙酰胆碱的浓度增加导致筒箭毒素与乙酰胆碱受体结合的几率减小抑制作用减弱或消除从而引起肌肉收缩从而证明了筒箭毒素能竞争性地和突触后膜上的乙酰胆碱受体结合引起肌肉松弛．22.（1）激素甲、乙分别为__________、________22.（2）去顶芽前侧芽部位的激素甲来自_________________ 其跨膜运输的方式为_________22.（3）去顶芽后激素甲和激素乙在侧芽的生长方面具有_________（选填“协同”、“拮抗”）关系22.（4）请根据本实验中激素甲的浓度变化及其作用特点解释植物出现顶端优势现象的原因 ________________________【答案】（1）生长素, 细胞分裂素【解析】解（1）由题干可知激素甲是由色氨酸经过一系列反应转化而来故激素甲为生长素激素乙的合成部位主要是根尖故激素乙为细胞分裂素【答案】（2）顶芽和侧芽, 主动运输【解析】（2）去顶芽前侧芽部位的生长素既有顶芽极性运输而来也有侧芽自身产生的跨膜运输的方式为主动运输【答案】（3）协同【解析】（3）去除顶芽后侧芽部位的生长素浓度降低低浓度生长素促进生长细胞分裂素促进细胞分裂故两者在侧芽生长方面具有协同作用【答案】（4）顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高由于侧芽对生长素浓度比较敏感因此发育受到抑制而表现出顶端优势【解析】（4）顶端优势现象的原因是顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高由于侧芽对生长素浓度比较敏感因此发育受到抑制而表现出顶端优势23.（1）采茶主要集中在春、秋两季随着采摘批次的增加新梢的数量大大增加从生长素作用的角度看原因是________23.（2）茶树常采用扦插繁殖研究小组为探究不同浓度三十烷醇对茶树插条生根的影响完成了一组预实验结果如图①该实验的自变量是________ 由图可知此实验的对照有两大类一是用________处理插条作为空白对照二是用________处理插条进行相互对照②用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有________和浸泡法由图可知三十烷醇浓度为15ppm 时对茶树插条生根的作用效果是________ （填“促进”“抑制”或“既不促进也不抑制”）【答案】（1）采茶/去顶的过程解除了顶端优势【解析】解（1）采茶过程为摘除顶芽的过程摘除顶芽后侧芽部位生长素浓度降低侧芽发育随着采摘批次的增加新梢的数量大大增加【答案】（2）①三十烷醇的浓度, 蒸馏水, 不同浓度的三十烷醇溶液, ②沾蘸法, 促进【解析】（2）①实验的自变量是三十烷醇的浓度结合图示可知即空白对照和相互对照一是用蒸馏水处理插条处理插条二是不同浓度的三十烷醇溶液处理插条进行相互对照②用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法通常浸泡法所用的浓度低图中显示三十烷醇浓度为15ppm时的生根效果高于空白对照组为促进作用24.（1）若某内分泌腺为甲状腺当人体从温暖的室内到寒冷的室外冷觉感受器兴奋上传至图中相关部位细胞①产生的兴奋________（填“单向”或“双向”）传递给细胞② 细胞①和②构成体温调节的________ 图中A、B、C三条血管中能检测到甲状腺激素的是________24.（2）若饮水较少肾脏排出的尿液的量减少简要叙述与图中相关器官及激素有关的该调节过程________24.（3）血糖升高一方面可以直接刺激胰岛B细胞引起________分泌增加另一方面下丘脑血糖调节中枢的神经细胞产生________作用于胰岛B细胞从而导致相关激素分泌增加胰岛B细胞在此调节过程中属于反射弧中的________24.（4）若切断下丘脑和垂体之间的联系对图中三个途径的调节无明显影响的是途径________【答案】（1）单向, 神经中枢, A、B、C【解析】（1）兴奋在神经细胞之间的传递是单向的①②为下丘脑神经细胞而下丘脑为体温调节中枢因此①②构成体温调节的神经中枢激素通过血液运输因此ABC三条血管中都能检测到甲状腺激素【答案】（2）饮水减少细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器兴奋促使垂体释放的。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图有关叙述正确的是（）①当受到寒冷刺激时 a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强产热量增加③下丘脑是体温调节中枢④下丘脑具有渗透压感受器功能同时能合成、释放e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素通过促进甲状腺的活动来调节体温A. ①②③B. ①②④C. ②④⑤D. ③④⑤【答案】A【解析】解①当受到寒冷刺激时 a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素的分泌均会增加①正确②c甲状腺激素分泌增多可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强产热量增加②正确③下丘脑中有体温调节中枢③正确④下丘脑具有渗透压感受器功能同时能合成e抗利尿激素释放有活性的抗利尿激素是垂体④错误⑤下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素⑤错误故选 A2.下列关于人体体液的叙述正确的是（）A. 人体体液是指由细胞外液构成的细胞生存的液体环境B. 泪液、尿液和消化液均不属于体液C. 饮水过多会导致血浆渗透压升高D. 葡萄糖分解成丙酮酸发生在内环境中【答案】B【解析】解 A.体液由细胞内液和细胞外液组成细胞外液又叫内环境是人体内细胞生活的液体环境由血浆、组织液和淋巴组成 A错误B.消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的不属于内环镜故泪液、尿液和消化液等来源于体液但不属于体液 B正确C.饮水过多导致血浆渗透压降低 C错误D.葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞内液中 D错误故选 B3.下列有关动物和人体生命活动涉及的物质叙述错误的是（）A. 肾上腺素既可参与神经调节也可参与体液调节B. 神经递质只能作用于下一个神经元的树突膜或胞体膜C. 胞内的过氧化氢酶能分解代谢产生的过氧化氢D. 一种浆细胞只产生一种抗体一种抗体只与特定的抗原结合【答案】B【解析】解 A.肾上腺素可以作为神经递质参与神经调节也可以作为激素参与体液调节如体温调节等 A项正确B.在特定情况下突触前膜释放的神经递质也能使肌肉收缩或某些腺体分泌 B项错误C.过氧化氢属于细胞产生的代谢产物会被体内的过氧化氢酶分解 C项正确D.浆细胞、抗体都具有特异性 D项正确故选 B4.下图为神经元之间通过突触传递信息示意图下列叙述正确的是（）A. 突触前膜只能来自突触小体突触后膜只能来自树突膜B. 神经递质与受体结合后突触后膜电位一定为外负内正C. 特定情况下突触前膜释放的神经递质也能作用于肌肉细胞和某些腺体D. 膜电位的变化与其选择透过性无关【答案】C【解析】5.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质能使突触后膜的Cl^−通道开放使Cl^−内流下列叙述正确的是（）A. 脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出B. 甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙C. 甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负D. 某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸从而引起肌肉痉挛【答案】D【解析】解 A.神经元静息时细胞膜对 K^＋的通透性增加膜内 K^＋外流 A错误B.甘氨酸以胞吐的方式经突触前膜释放到突触间隙 B错误C.甘氨酸与突触后膜上受体结合后使突触后膜的 Cl^-通道开放使 Cl^-内流不会引起膜外电位由正变负 C错误D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸导致甘氨酸不能抑制神经兴奋所以下一神经会持续兴奋而引起肌肉痉挛 D正确故选 D6.下列关于HIV侵入人体引起特异性免疫的过程及其特征的叙述错误的是（）A. 辅助性T细胞依赖自身的MHC分子识别呈递的抗原B. 患者（或携带者）的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIVC. HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与D. HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体进入细胞【答案】A【解析】解 A.辅助性T细胞没有呈递抗原的能力 A错误B.HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的 B正确C.HIV是逆转录病毒侵染辅助性T细胞后其RNA形成DNA分子过程需要逆转录酶参与C正确D.HIV能够特异性攻击辅助性T细胞说明辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体 D正确故选 A7.下列相关叙述错误的是（）A. 每个神经元与其他神经元之间构成的突触的多少取决于该神经元的突触小体数量B. 神经元上能与神经递质特异性结合的受体主要分布在树突膜和胞体膜上C. 神经元轴突膜外Na^+ 含量高膜内K^+ 含量高两种离子顺浓度梯度跨膜运输不消耗能量D. 神经元的细胞膜上含有糖蛋白该物质与细胞间信息交流有关癌细胞含该物质相对较少【答案】A【解析】解 A、每个神经元与其他神经元之间构成的突触的多少取决于该神经元的轴突末端分支的数量 A错误B、与神经递质特异性结合的受体分布在突触后膜上突触后膜由树突膜或胞体膜形成 B 正确C 、神经元轴突膜外Na^+ 含量高膜内K^+ 含量高两种离子顺浓度梯度跨膜运输不消耗能量 C正确D、糖蛋白的作用是参与细胞间的信息交流癌细胞细胞膜表面糖蛋白减少 D正确．故选 A．8.为研究5μmol/L的生长素（IAA）和2μmol/L独脚金内酯类似物（GR24）对黄芪主根伸长生长的相互作用某研究小组进行了有关实验结果如图所示（CK为对照组）下列说法不正确的是（）A. 2μmol/L的GR24不能解除5μmol/L的IAA对黄芪根伸长的不利影响B. 5μmol/L的IAA和2μmol/L的GR24对黄芪主根生长发育分别具有抑制作用、促进作用C. 若用5μmol/L的IAA和2μmol/L的GR24对黄芪的茎进行实验则实验结果和本实验基本一致D. 若降低IAA的浓度则CK组曲线可能会在最下方【答案】C【解析】解 A.据图可知2μmol/L的GR24和5μmol/L的IAA共同处理组的实验结果和5μmol/L的IAA单独处理组的实验结果为前5天接近、6天以后相同因此2μmol/L的GR24不能解除5μmol/L的IAA对黄芪根伸长的不利影响（抑制作用） A正确B.5μmol/L的IAA和2μmol/L的GR24对黄芪主根生长发育的影响分别在对照组的下方和上方因此对黄芪主根生长发育分别具有抑制作用、促进作用 B正确C.茎对生长素不敏感5μmol/L的IAA对茎可能是促进作用（事实上一定是促进作用）若用5μmol/L的IAA和2μmol/L的GR24对黄芪的茎进行实验则实验结果和本实验结果可能不一致 C错误D.若降低IAA的浓度则IAA对黄芪主根生长发育可能是促进作用因此 CK组曲线可能会在最下方 D正确故选 C9.甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用即虽有丙酮酸大量分解但无ATP 形成根据这一事实可以预料甲状腺活动过强的人（）A. 虽然消耗的食物少而且体表比健康人的凉但肥胖B. 虽然消耗的食物少而且体表比健康人的暖但肥胖C. 虽然消耗大量食物而且体表比健康人的凉但消瘦D. 虽然消耗大量食物而且体表比健康人的暖但消瘦【答案】D【解析】甲状腺活动过强的人甲状腺激素浓度过高引起丙酮酸大量分解但无ATP形成产生的能量全部以热能的形式散失了故体表比健康人的暖甲状腺激素浓度过高体内缺少ATP 机体缺少能量供应造成多食甲状腺激素浓度过高促进机体代谢增强导致机体消瘦故选D10.动物催产素和抗利尿激素都是多肽类激素结构简式如图各氨基酸用简写表示其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键形成二硫键时两个氨基酸之间脱掉2个H 下列叙述正确的是（）A. 两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B. 两种激素的形成过程氢原子会减少16个C. 肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D. 两种激素因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同【答案】A【解析】11.某同学看到废弃的食品袋等垃圾时将其捡起并放入分类垃圾桶中参与调节这一过程的最高级神经中枢位于（）A. 大脑皮层B. 小脑C. 脑干D. 脊髓【答案】A【解析】当同学看到废弃的食品袋等垃圾时将其捡起并放入分类垃圾桶中控制该反射属于复杂反射其神经中枢位于大脑故选A.12.已知垂体由腺垂体和神经垂体两部分组成分别参与不同的稳态调节过程（如下图）下列有关叙述错误的是（）A. ①②过程体现了性激素分泌的分级调节B. ③过程说明性激素的分泌存在反馈调节机制C. 尿量减少过程的调节方式是神经一体液调节D. 引起抗利尿激素分泌增多的内环境变化是细胞外液渗透压降低【答案】D【解析】解分析题图②过程产生的激素是促性腺激素①②过程体现了性激素分泌的分级调节性激素分泌过多对垂体和下丘脑抑制作用加强③过程说明性激素的分泌存在（负）反馈调节机制此外细胞外液渗透压升高通过相关神经使下丘脑合成的抗利尿激素分泌增多最终尿量减少 D错误故选 D13.图为人体某过程的变化曲线下列有关叙述中正确的是（）A. 若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化则AB段感受刺激的是温觉感受器此时血液中甲状腺激素明显增多B. 若某健康人A点前从未接触过某病菌该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化C. 若该图表示正常人一天内体温变化则说明人的体温随环境温度的变化而波动D. 若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化则AB段血液中胰岛素含量上升肝脏在BD 段起到了重要作用【答案】D【解析】解 A.AB血液流量增加加强散热表明这时环境温度高感受刺激的是温觉感受器通过调节肾上腺素和甲状腺激素分泌量减少 A错误B.AB为第一次接触该抗原 B细胞增殖分化为浆细胞产生抗体 CD段为二次免疫 B细胞和记忆细胞增殖分化为浆细胞产生抗体 B错误C.人属于恒温动物体温通过调节维持稳定 C错误D.进食后血糖浓度上升则AB血液中胰岛素分泌量增加降低血糖浓度 CD段胰高血糖素分泌量增加血糖浓度上升胰岛素和胰高血糖素都通过促进肝糖原的合成和分解来调节血糖浓度主要器官是肝脏 D正确故选 D14.如图所示①②③为对胚芽鞘作不同处理的实验④为一植株被纸盒罩住纸盒的一侧开口有单侧光照下列对实验结果的描述正确的是（）A. ①②中胚芽鞘向光弯曲生长③中胚芽鞘背光弯曲生长B. ①中胚芽鞘直立生长②③胚芽鞘向光弯曲生长C. ④中如果固定植株旋转纸盒一段时间后植株向左弯曲生长D. ④中如果将纸盒和植株一起旋转则植株弯向盒开口方向生长【答案】D【解析】①中由于生长素不能透过盖玻片故①中胚芽鞘直立生长②中生长素能透过琼脂片单侧光照使胚芽鞘向光弯曲生长③中由于胚芽鞘没有尖端对光不产生反应胚芽鞘背光弯曲生长④中固定植株旋转纸盒植株向右弯曲（弯向光源）生长如果将纸盒和植株一起旋转光只是从开口进入因此植株弯向盒开口方向生长 D项正确故选D15.下图表示机体内生命活动调节的途径下列说法错误的是（）A. 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B. 感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C. ①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D. 如果内分泌腺为胰岛则⑥的增加可引起③和④的减少【答案】D【解析】解 A.由⑦过程可知神经系统可调控内分泌系统的活动 A正确B.由感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺组成机体内的能完成某一反射活动的反射弧其中的内分泌腺属于效应器 B正确C.①过程为兴奋传递过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递 C正确D.胰岛分泌的激素不能反馈调节下丘脑和垂体的分泌活动 D错误故选 D16.下列关于膝跳反射过程的叙述正确的是（）A. 神经冲动在神经元间的传递途径是树突→突触→细胞体→轴突B. 神经冲动在神经纤维上的传导是双向的C. 神经冲动在神经元间传递途径是树突→细胞体→轴突→突触D. 神经冲动到达神经纤维某点时该点膜内外电位为外正内负【答案】C【解析】解 AC.膝跳反射中只有感觉神经元和运动神经元两个神经元膝跳反射的传入神经末梢为树突末梢树突末梢受到刺激并产生兴奋将兴奋传到细胞体然后再通过轴突传给下一个神经元的细胞体或树突因此膝跳反射过程神经冲动在反射弧上的传导途径为树突→细胞体→轴突→突触→另一个神经元的细胞体或树突 A错误 C正确B.神经冲动在离体神经纤维上的传导是双向的而在人体膝跳反射中神经冲动在神经纤维上的传导是单向的 B错误D.神经冲动到达神经纤维某点时该点的电位会有静息电位变为动作电位动作电位的膜内外电位为外负内正 D错误故选 C17.临床上急性肾衰竭的治疗方法之一是血液透析血液透析机工作原理示意图如图“”中透析液流动方向未标出下列有关叙述错误的是（）A. 透析管膜具有选择透过性B. 透析液的流向应该为由右向左C. 透析液的酸碱度和渗透压应与血浆基本相同D. 使用后的透析液与使用前相比主要增加了尿素【答案】A【解析】A．透析管膜与生物膜不同只具有半透性 A错误B．为了利于废物的排出透析液的流向应与血液的流向相反即由右向左 B正确D．肾衰竭的人血液中尿素浓度较高故使用后的透析液与使用前相比主要增加了尿素D正确故选A18.根据图下列关于神经细胞叙述错误的是（）A. 上图可表示突触小泡的膜结构B. 静息电位的形成可能与膜上的b物质有关C. 假设这是突触后膜则突触间隙位于图示膜的上部D. 将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上 c与水面接触【答案】A【解析】解 A.由于突触小泡位于细胞内部其表面无糖蛋白分布故A错误B.静息电位产生的原因是由于 K^+外流外流的方式为协助扩散因此与膜上的载体蛋白有关 B正确C.e为糖蛋白糖蛋白的糖链分布于细胞膜的外表面因此若图中所示为突触后膜则突触间隙位于图示膜的上部 C正确D.磷脂分子的头部亲水尾部疏水因此若将磷脂分子层平展与水面上则磷脂分子头部(c)与水面相接触 D正确故选 A19.下列有关人体内激素的叙述正确的是（）A. 运动时肾上腺素水平升高可使心率加快说明激素是高能化合物B. 大量饮水后抗利尿激素分泌减少尿量增加可调节渗透压维持相对稳定C. 进食后胰岛素水平升高其既可加速糖原合成也可作为细胞的结构组分D. 饥饿时胰高血糖素水平升高促进糖原分解说明激素具有酶的催化活性【答案】B【解析】解 A.激素是调节生命活动的信息分子不为细胞代谢提供能量不是高能化合物A错误B.大量饮水后细胞外液渗透压降低抗利尿激素分泌减少尿量增加排出水分可调节细胞外液渗透压的相对稳定 B正确C.激素不组成细胞结构 C错误D.激素不起催化作用不具有酶的催化活性 D错误故选 B20.图甲是测量离体神经纤维膜内外电位的装置图乙是测得的膜电位变化下列有关叙述正确的是（）A. 图甲中B测出的电位大小相当于图乙中A点的电位B. 若细胞外钠离子浓度适当降低在适宜条件刺激图乙中A点下移C. 图乙中B点钠离子通道开放是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合D. 图甲中神经纤维的状态由B转变为A的过程中膜对钾离子的通透性增大【答案】D【解析】解 A.图甲中B为动作电位相当于图乙中C点的电位 A错误B.若细胞外钠离子浓度适当降低则适宜条件刺激下膜外钠离子内流量下降造成动作电位偏低故图乙中C点下移 B错误C.图乙中B点钠离子通道开放是由于一定强度刺激乙酰胆碱是神经递质作用于突触后膜上相应的受体 C错误D.动作电位恢复为静息电位是由于膜对钾离子的通透性增大钾离子外流导致膜外电位高于膜内电位 D正确故选 D二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）油菜素甾醇是由植物体的特定部位产生再被运输到________部位对生长发育起调节作用的________有机物21.（2）当BR浓度高时会诱导BRⅠ1被激活 ________ 使BR在植物体内相对稳定由此可见胞内BR 的合成受胞外BR的________调节21.（3）BR可以促进番茄红素的积累据图2做出此判断的依据是________21.（4）实验结果________（支持/不支持）BR依赖乙烯途径起作用的假设理由是__________________【答案】（1）作用, 微量【解析】解（1）油菜素甾醇是植物激素由植物体的特定部位产生再被运输到作用部位对生长发育起调节作用的微量有机物【答案】（2）抑制BIN2的活性 BZR1降解降低使BZR1促进BR调控基因的表达抑制BR合成, 反馈【解析】（2）当BR浓度高时会诱导BRⅠ1被激活抑制BIN2的活性 BZR1降解降低使BZR1促进BR调控基因的表达抑制BR合成使BR在植物体内相对稳定由此可见胞内BR 的合成受胞外BR的反馈调节【答案】（3）乙组（丁组）番茄红素的含量明显高于甲组（丙组）【解析】（3）①甲组和乙组之间的自变量是有无BR 丙组和丁组的自变量是有无BR 实验结果是用BR处理后的番茄红素的含量更高说明BR可以促进番茄红素的积累【答案】（4）不支持 , 乙烯不敏感突变体中由于乙烯信号途径受损但BR处理后仍然促进番茄红素的积累【解析】（4）丙组和丁组之间的自变量是有无BR 两组的乙烯信号途径均受损但丁组的番茄红素显著高于丙组说明BR仍然可以促进番茄红素的积累而且可以不依赖乙烯途径起作用22.（1）激素甲、乙分别为__________、________22.（2）去顶芽前侧芽部位的激素甲来自_________________ 其跨膜运输的方式为_________22.（3）去顶芽后激素甲和激素乙在侧芽的生长方面具有_________（选填“协同”、“拮抗”）关系22.（4）请根据本实验中激素甲的浓度变化及其作用特点解释植物出现顶端优势现象的原因 ________________________【答案】（1）生长素, 细胞分裂素【解析】解（1）由题干可知激素甲是由色氨酸经过一系列反应转化而来故激素甲为生长素激素乙的合成部位主要是根尖故激素乙为细胞分裂素【答案】（2）顶芽和侧芽, 主动运输【解析】（2）去顶芽前侧芽部位的生长素既有顶芽极性运输而来也有侧芽自身产生的跨膜运输的方式为主动运输【答案】（3）协同【解析】（3）去除顶芽后侧芽部位的生长素浓度降低低浓度生长素促进生长细胞分裂素促进细胞分裂故两者在侧芽生长方面具有协同作用【答案】（4）顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高由于侧芽对生长素浓度比较敏感因此发育受到抑制而表现出顶端优势【解析】（4）顶端优势现象的原因是顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高由于侧芽对生长素浓度比较敏感因此发育受到抑制而表现出顶端优势23.（1）结构①的名称是___________ 它将多巴胺释放到突触间隙的方式称为___________23.（2）结构②能与多巴胺特异性结合使其所在细胞膜产生兴奋则细胞膜外的电位表现为______电位结构②的化学本质是_____________23.（3）可卡因（一种毒品）可与“多巴胺回收泵”结合导致突触间隙中多巴胺含量_________（填“减少”“增多”）从而延长对脑的刺激产生更强的“愉悦感”【答案】（1）突触小泡, 胞吐【解析】解（1）由图可知①表示突触小泡含有神经递质神经递质的释放过程是胞吐体现了生物膜的流动性【答案】（2）负, 糖蛋白【解析】（2）多巴胺（神经递质）与突触后膜上的受体特异性结合使其产生兴奋则膜外表现为负电位受体的化学本质是糖蛋白【答案】（3）增多【解析】（3）可卡因（一种毒品）可与“多巴胺回收泵”结合使得多巴胺不能及时被回收导致突触间隙中多巴胺含量增多从而延长对脑的刺激产生更强的“愉悦感”24.（1）图甲所示的效应器是a和_______________ 在①处施加适宜强度的刺激肌肉会收缩但大脑皮层不能产生相应的感觉原因是________________________________________________________________ 在②处施加适宜强度的刺激肌肉也会收缩但不能称为反射活动原因是_____________________________24.（2）图乙中能与Ach特异性结合的物质有_______________________________ 24.（3）图丙中h点对应神经纤维上钠离子通道处于________（填“开启”或“关闭”）状态判断依据是________【答案】（1）传出神经元末梢（或b的末梢）, 兴奋在神经元之间的传递是单向的且只能从一个神经元的轴突传递至下一神经元（答案合理即可）, 反射弧不完整（或未经过完整的反射弧）【解析】解（1）效应器指的是传出神经轴突末梢及其支配的腺体或肌肉兴奋在神经元之间的传递是单向的且只能从上一神经元传递至下一神经元反射活动的进行需满足两个条件即反射弧要完整和有足够强度的刺激【答案】（2）Ach的受体和Ach酯酶【解析】（2）在突触位置神经递质能与相应受体结合也能与相应的水解酶结合【答案】（3）开启, h点处于兴奋的形成阶段而兴奋的形成与钠离子通过钠离子通道内流有关（答案合理即可）【解析】（3）图丙表示神经纤维上兴奋的传导过程中膜电位的变化曲线因此h点处于兴奋的形成阶段而兴奋的形成与钠离子内流有关即h点钠离子通道是开启的试卷第11页，总11页。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计22小题每题3分共计66分）1.下图表示人体免疫反应的部分过程对a、b、c、d四种细胞的判断正确的是（）A. a细胞是吞噬细胞B. b细胞在骨髓中成熟C. c细胞具有分裂、分化能力D. d细胞通过产生抗体消灭抗原【答案】C【解析】解 A.a细胞是被感染的靶细胞 A错误B.b细胞是T细胞在胸腺中成熟 B错误C.c记忆细胞具有分裂、分化能力 C正确D.d细胞是效应T细胞不能产生抗体 D错误故选 C2.下列关于免疫细胞与特异性免疫的叙述正确的是（）A. 由T细胞分泌的抗体能与抗原发生特异性结合B. 抗体可以进入细胞内消灭寄生在其中的麻风杆菌C. 在特异性免疫过程中只有B细胞能够产生记忆细胞D. 艾滋病患者由于免疫功能缺陷恶性肿瘤的发生率高于正常人【答案】D【解析】解 A.能与抗原发生特异性结合的抗体是由体液免疫中的浆细胞产生的浆细胞由B细胞产生 A错误B.抗原抗体结合属于体液免疫抗体不能进入细胞中 B错误C.记忆细胞在特异性免疫反应即体液免疫和细胞免疫过程中都可产生 C错误D.艾滋病患者由于免疫功能缺陷恶性肿瘤的发生率高于正常人 D正确故选 D3.下列关于免疫系统组成的叙述正确的是（）A. B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于淋巴细胞B. T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等C. 溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌因此不属于免疫活性物质D. 免疫活性物质主要包括抗体、溶酶体、干扰素、白细胞介素和肿瘤坏死因子等【答案】B【解析】A、树突状细胞和巨噬细胞属于免疫细胞但不属于淋巴细胞 A错误B、T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等 B正确C、溶菌酶可由唾液腺、泪腺等的非免疫细胞产生在非特异性免疫中发挥作用属于免疫活性物质 C错误D、免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质主要包括抗体、淋巴因子等不包括溶酶体 D错误4.HIV通过识别T细胞表面的 CD_4 入侵到T细胞给艾滋病患者注射适量用 CD_4分子修饰过的成熟红细胞则该红细胞也会被HIV识别、入侵但HIV在此细胞中无法增殖最后随红细胞的死亡而被清除下列有关叙述正确的是（）A. HIV入侵到T细胞可刺激T细胞产生多种蛋白质促进T细胞分裂B. T细胞被HIV识别、入侵后可以分化为效应T细胞和记忆细胞C. 红细胞死亡后被吞噬细胞清除的过程是属于人体的特异性免疫D. HIV入侵到红细胞后无法增殖是因为此细胞无HIV合成蛋白质的场所【答案】D【解析】解 A.HIV入侵到T细胞后会以T细胞中的相关物质为原料合成HIV的蛋白质重新组装HIV病毒引起T细胞的死亡 A错误B.T细胞被HIV识别、入侵后会裂解死亡 B错误C.红细胞死亡后被吞噬细胞清除的过程是属于人体的非特异性免疫 C错误D.红细胞中无核糖体没有合成蛋白质的场所因而 HIV入侵到红细胞后无法增殖 D正确故选 D5.研究发现蜂王浆中存在王浆酸(10-HAD) 10-HAD可促进人体T细胞、B细胞增殖提高效应T细胞的杀伤能力和浆细胞产生抗体的能力从而达到保护人体免疫器官、提高人体免疫功能的效应下列相关叙述错误的是（）A. 在10-HAD的作用下 T细胞直接分化形成效应T细胞B. 10-HAD可影响B细胞内相关基因的表达C. 10-HAD可增强T细胞和B细胞的有丝分裂能力D. 蜂王浆可通过增强人体特异性免疫来提高人体免疫力【答案】A【解析】解 ABC.T细胞和B细胞属于体细胞通过有丝分裂增殖根据题干“10-HAD可促进人体T细胞、B细胞增殖”可知 10-HAD可影响T细胞、B细胞内相关基因的表达增强T细胞和B细胞的有丝分裂能力不能得出10-HAD使T细胞直接分化形成效应T细胞 A错误 BC正确D.T细胞和B细胞在特异性免疫中起作用根据题干“蜂王浆中存在王浆酸(10-HAD) ”可知蜂王浆可通过增强人体特异性免疫来提高人体免疫力 D正确故选 A6.下列关于植物生命活动调节的描述正确是（）A. 温特的实验证明了生长素的化学本质是由C、H、O、N四种元素组成的吲哚乙酸B. 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制C. 小麦即将成熟时经历干热后又遇大雨天气种子在穗上发芽与高温下脱落酸降解有关D. 在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素可以从形态学下端运输到形态学上端【答案】C【解析】A、温特的实验证明了胚芽鞘的尖端可以产生促进植物生长的物质并命名为生长素没有证明了生长素的化学本质 A错误B、顶端优势产生原因是顶端产生的生长素在侧芽积累抑制侧芽生长但并不抑制侧芽生长素的合成 B错误C、小麦即将成熟时经历干热后又遇大雨天气种子在穗上发芽与高温下脱落酸降解有关 C正确D、在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素都是从形态学上端向下端运输 D错误7.下列有关生长素的生理作用的说法正确的是（）A. 胚芽鞘的向光生长体现了生长素的作用具有两重性B. 植物“打顶”能抑制生长素的合成从而缓解顶端优势C. 生长素既能防止落花落果又能疏花疏果D. 经生长素处理获得的无子果实的无子性状能够稳定遗传【答案】C【解析】解 A.胚芽鞘的向光生长体现的是生长素促进生长的作用只是向光侧促进生长作用小于背光侧 A错误B.植物“打顶”不能抑制生长素合成其原理是侧芽附近的生长素来源暂时受阻浓度降低促进侧芽萌动、加快生长 B错误C.生长素既能防止落花落果又能疏花疏果 C正确D.生长素不会改变生物的遗传物质因此经生长素处理获得的无子果实的无子性状不能稳定遗传 D错误故选 C8.将燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段放在含2%蔗糖的培养液中进行实验一段时间后向培养液中加入 10\mu mol \cdot L^-1的生长素（IAA）并定时测量切段的延伸速率结果如图所示下列分析正确的是（）A. 该实验的自变量是用IAA处理的时间无关变量是切段的长度B. 在0~1h内 IAA促进燕麦胚芽鞘伸长的效果最为明显C. 培养液中含有的2%蔗糖能在一定程度上防止切段细胞渗透失水D. 燕麦对IAA较敏感 IAA处理1h后会抑制燕麦胚芽鞘生长【答案】C【解析】解 A.该实验的自变量有两个一是用IAA的培养的时间二是植物下胚轴切段的种类 A错误B.分析图可知在1小时左右之后燕麦胚芽鞘延伸速率达到最大值此时IAA的促进效果最明显 B错误C.培养液中含有的2%蔗糖能在一定程度上防止切段细胞渗透失水 C正确D.IAA处理1h后燕麦胚芽鞘延伸速率大于0 能促进胚芽鞘的生长 D错误故选 C9.下图表示人体感染流感病毒后出现发热症状以及免疫细胞对流感病毒的清除过程下列相关说法错误的是（）A. 免疫细胞产生的EP具有传递信息的作用B. 侵入机体的流感病毒能刺激效应T细胞增殖分化C. 体温上升会促进机体对流感病毒的清除过程D. 图中的调节过程依赖神经一体液—免疫调节网络【答案】B【解析】解 A.由图可知 EP可以刺激体温调节中枢兴奋进行体温调节所以具有信息传递作用 A正确B.病毒入侵机体后能刺激T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞效应T细胞属于高度分化细胞无法再次进行分化 B错误C.由图可以看出体温上升可以促进免疫细胞发挥作用起到清除病毒的作用 C正确D.图中的调节过程依赖神经一体液—免疫调节网络 D正确故选 B10.拟南芥种子中有一种隐花色素CRY1是能够感受光的受体为了研究脱落酸（ABA）与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体（无法合成CRY1）的种子分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中培养一段时间后测得种子的发芽率如图下列有关叙述不正确的是（）A. 植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位B. 由结果可知脱落酸和CRY1都会抑制种子的萌发C. 虽然种子的萌发不需要光但本实验中拟南芥种子要在适宜光照条件下培养D. CRY1对拟南芥种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的【答案】B【解析】解 A.植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位其主要作用是抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落 A正确B.实验结果只能说明脱落酸（ABA）会抑制种子的萌发不能说明CRY1会抑制种子的萌发 B错误C.由于实验中CRY1是能够感受光的受体为保持无关变量一致且适宜要将拟南芥种子置于适宜的光照条件下培养 C正确D.根据实验结果分析在添加相同浓度的ABA的MS培养基中野生型种子中含有CRY1 其发芽率比CRY1突变体的发芽率要高说明CRY1能够降低种子对ABA的敏感性 D正确故选 B11.如图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的是（）A. ①②过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与⑤过程主要发生在内环境中B. 骨髓造血干细胞可分化成B细胞不能分化成T细胞C. 一个浆细胞可以产生多种相应的抗体D. 机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应因为③过程可迅速完成【答案】A【解析】A．图中①和②过程都要进行细胞识别需要细胞膜上糖蛋白的参与⑤过程是抗体与抗原结合主要发生在内环境中B．B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成但B细胞在骨髓中发育成熟 T细胞在胸腺中发育成熟C．由于基因的选择性表达一个浆细胞只产生一种相应的抗体D．机体再次受到同种抗原刺激时由于④过程可迅速完成从而在短时间内发生⑤反应故选A12.下列关于植物激素调节的叙述正确的是（）A. 高浓度生长素的促进效果比低浓度的促进效果差由此说明生长素的作用具有两重性B. 赤霉素和生长素都能促进果实的发育而赤霉素还具有促进种子的萌发等作用C. 将植物横放一段时间后茎会向上弯曲生长由此说明植物具有向光性生长的特性D. 基因通过控制植物激素的合成来控制生物的性状这是基因对植物性状的直接控制【答案】B【解析】解 A.生长素的作用具有两重性指的是低浓度促进生长高浓度抑制生长而A选项中描述的均为促进作用故不能说明生长素的作用具有两重性 A错误B.赤霉素具有促进种子萌发和果实发育的作用生长素具有促进果实发育等作用 B正确C.横放植物茎的背地生长与重力有关不能说明植物具有向光性生长的特性 C错误D.基因通过控制植物激素的合成来控制生物的性状应属于基因对植物性状的间接控制D错误故选 B13.植物生命活动的调节有基因调控、激素调节和环境因素三个方面它们是相互作用、协调配合的下列有关叙述错误的是（）A. 植物的生长发育根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果B. 微量的植物激素就能对植物的生长发育和繁殖有显著作用C. 植物的生长发育往往取决于各种植物激素在体内的绝对含量D. 环境因素对植物生命活动的调节有些是通过激素来实现的【答案】C【解析】解 A.植物的生长发育过程从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 A正确B.微量的植物激素就能对植物的生长发育和繁殖有显著作用 B正确C.植物体内多种激素之间具有复杂的相互关系植物的生长发育往往取决于各种植物激素之间的相对含量而不是绝对含量 C错误D.光照、温度等环境因素会影响植物激素的合成、分布等从而影响植物的生命活动 D正确故选Ｃ14.如图所示为去除顶芽前后侧芽部位激素甲和乙的含量变化以及侧芽长度的变化情况已知激素甲是由色氨酸经过一系列反应转化而来激素乙的合成部位主要是根尖下列说法错误的是（）A. 激素甲、乙分别为细胞分裂素和生长素B. 由于侧芽对生长素浓度比较敏感因此发育受到抑制而表现出顶端优势C. 去顶芽前侧芽部位的激素甲来自顶芽和侧芽D. 去顶芽后激素甲和激素乙在侧芽的生长方面具有相同的生理效应【答案】A【解析】A、由题干可知激素甲是由色氨酸经过一系列反应转化而来激素乙的合成部位主要是根尖 A错误B、由于侧芽对生长素浓度比较敏感 B正确C、去顶芽前 C正确D、去除顶芽后低浓度生长素促进生长故两者在侧芽生长方面具有协同作用15.下图表示人体某类免疫过程的模式图下列相关叙述错误的是（）A. 物质Ⅰ只能促进细胞C增殖、分化B. 一个细胞D只能产生一种抗体C. 一个细胞C可以产生多种受体D. 没有物质Ⅱ机体仍具有一定的免疫功能【答案】A【解析】16.下列关于生长素的发现、产生、运输及作用的说法错误的是（）A. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究B. 从收集的植物侧芽中可大量提取生长素C. 顶芽合成的生长素通过极性运输至侧芽D. 高浓度的生长素可能通过促进乙烯的合成抑制植物生长【答案】B【解析】解 A.人们在对植物向光性的研究中发现了生长素 A正确B.侧芽可以产生少量的生长素 B错误C.顶芽合成的生长素运输至侧芽的过程属于极性运输 C正确D.生长素浓度过高可以通过促进乙烯合成而抑制植物生长 D正确故选 B17.下列关于人体免疫的叙述错误的是（）A. 巨噬细胞吞噬病原体的过程说明细胞膜具有细胞识别功能B. 人体内一种抗体可能会与多种病原体结合C. 人体内可能存在不同种B细胞识别同一种病原体D. 人体可通过两次或多次注射疫苗实现对病原体的免疫力这种方式属于被动免疫【答案】D【解析】A、巨噬细胞吞噬病原体体现了细胞膜具有流动性细胞膜具有细胞识别功能B、抗原抗体的结合具有特异性则人体内一种抗体可能与多种病原体结合C、同一个病原体可能携带着不同的抗原人体内可能存在不同种B细胞识别同一种病原体D、人体可通过两次或多次注射疫苗实现对病原体的免疫力 D错误18.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响当植物表现出顶端优势时若顶芽所处浓度为b 最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度为（）A. aB. bC. cD. d【答案】D【解析】根据题意和图示分析可知不同浓度生长素对芽生长的作用不同高浓度抑制生长低浓度促进生长当植物表现出顶端优势时顶芽优先生长其产生的生长素向下运输导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高从而侧芽抑制生长因此顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度为d19.疫苗的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一这主要是因为接种疫苗后人体内将（）A. 产生抗原获得免疫力B. 产生抗体和记忆细胞获得免疫力C. 产生大量的吞噬细胞消灭流感病毒D. 产生淋巴因子促进浆细胞增殖分化【答案】B【解析】解疫苗是没有致病能力的抗原人体注射疫苗后将产生相应的抗体和记忆细胞获得免疫力吞噬细胞本来就存在不是有疫苗引起的产生的淋巴因子可促进B细胞的增殖分化因此 ACD错误 B正确故选 B20.植物学家温特利用切去尖端的燕麦幼苗进行如图所示的实验下列叙述正确的是（）A. 温特进行实验的目的是获取引起幼苗弯曲生长的物质B. ①不弯曲不生长是因为黑暗处理导致幼苗不进行光合作用C. ④组设立排除了空白琼脂块自身重力对幼苗生长的影响D. ②与③的结果证明幼苗尖端含有促进生长的化学物质【答案】D【解析】解 A.在前人实验的基础上温特进行实验目的是探究引起幼苗弯曲生长的因素是某种物质还是其他因素 A错误B.他的实验最终证实幼苗尖端产生了某种物质引起弯曲生长这种物质他命名为生长素①不弯曲不生长是因为无尖端的影响不是因为黑暗处理 B错误C.④组设立排除了空白琼脂块自身重力以及琼脂块所含物质的影响 C错误D.②与③的结果证明幼苗尖端含有促进生长的化学物质 D正确故选 D21.下列有关艾滋病（AIDS）的叙述正确的是（）A. 艾滋病可以通过母婴途径传给后代属于一种遗传病B. 艾滋病患者容易患恶性肿瘤只能说明免疫系统具有防卫功能C. HIV只能引发机体产生细胞免疫所以患者体内无HIV抗体D. 健康人与艾滋病患者握手、拥抱都不会感染艾滋病【答案】D【解析】解 A.艾滋病可以通过母婴途径传给后代但不是遗传病而是一种传染病 A错误B.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤说明免疫系统具有监控和清除功能 B错误C.HIV病毒能引发机体产生体液免疫和细胞免疫体液免疫可以产生抗体 C错误D.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病 D正确故选 D22.如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图图中甲～丁代表不同物质字母代表不同的细胞数字代表不同的过程下列叙述正确的是（）A. 第二次注射甲时产生的浆细胞均来源于E的增殖和分化B. 图中B细胞既参与特异性免疫又能参与非特异性免疫C. 与体液免疫相比过敏反应特有的过程包括⑤⑥⑦⑧⑩D. 图中C、E细胞均能识别过敏原【答案】D【解析】A、第二次注射甲（抗原）时 A错误B、图中B细胞（T淋巴细胞）只能参与特异性免疫C、与体液免疫相比 C错误D、图中C（B细胞） D正确二、多选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）23.有一种“生物活性绷带”的原理是先让细胞在特殊膜片上增殖5~7天后将膜片敷到患者伤口上膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处并促进新生皮肤层生长达到愈合伤口的目的下列有关叙述中正确的是（）A. 人的皮肤烧伤后易引起感染主要是由于由皮肤、黏膜组成的第一道防线受损所致B. 种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞是因为干细胞能直接分裂形成皮肤细胞且干细胞和皮肤细胞内的核酸完全一样C. 由自身干细胞培养得到新生皮肤其中表皮、真皮等部位的细胞形态、功能各异这是基因选择性表达的结果D. 若采用异体皮肤移植会导致排异反应原因是效应T细胞对移植皮肤细胞有杀伤作用【答案】A, C, D【解析】解 A.人的皮肤烧伤后易引起感染主要是由于由皮肤、黏膜组成的第一道防线受损所致 A正确B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞而避免排斥反应但干细胞和皮肤细胞内的核酸并不一样 B错误C.由自身干细胞培养得到新生皮肤其中表皮、真皮等部位的细胞形态、功能各异这是基因选择性表达的结果 C正确D.若采用异体皮肤移植会导致排异反应原因是效应T细胞对移植皮肤细胞有杀伤作用D正确故选 ACD24.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移还是将生长素分解某研究性课题小组设计了如图所示实验（一段时间后将图甲中的琼脂块放置到图乙中去掉尖端的胚芽鞘上）下列有关说法正确的是（）A. 如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d 说明单侧光将向光侧生长素分解了B. 琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长原因是生长素促进了细胞伸长C. 该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度D. 如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d 说明单侧光将向光侧生长素转移了【答案】A, B, D【解析】A、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d 说明单侧光将向光侧生长素分解了B、琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长 B正确C、该实验的自变量是是否有单侧光D、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d 说明单侧光将向光侧生长素转移了25.戊型肝炎（简称“戊肝”）是一种主要经消化道传播的急性传染病我国科学家成功研制出全球第一支戊肝疫苗下列关于戊肝疫苗的叙述错误的是（）A. 是一种小分子属于免疫活性物质B. 作为抗原刺激B淋巴细胞分泌抗体C. 接种戊肝疫苗后产生的抗体可以与戊型肝炎病毒结合D. 多次接种戊肝疫苗机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞【答案】A, B【解析】解 A.戊肝疫苗是经过处理减少毒性或失去了毒性的病原体不是免疫活性物质A错误B.戊肝疫苗作为抗原刺激B淋巴细胞 B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞再由浆细胞合成并分泌抗体 B错误C.接种戊肝疫苗后产生的抗体可以与戊型肝炎病毒特异性结合 C正确D.多次接种戊肝疫苗会刺激机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D正确故选 AB26.切除玉米胚芽鞘的尖端然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块在黑喑中培养12小时测量胚芽鞘向右的弯曲角度（如图甲所示）结果如图乙所示下列有关叙述中正确的是（）A. 实验的自变量是生长素浓度B. 胚芽鞘的向右弯曲的主要原因是右侧細胞生长速率快于左侧C. 实验结果不能说明生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性D. 在黑暗中培养的目的是防止光照对实验结果的干扰【答案】A, C, D【解析】 A 、本实验在切除玉米胚芽鞘的顶端然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块在黑暗中培养12 h 测量胚芽鞘向右的弯曲角度故自变量是生长素浓度因变量是胚芽鞘的弯曲度 A正确B、胚芽鞘向右弯曲的主要原因是右侧细胞生长速率慢于左侧总是弯向生长慢的一侧 B 错误C 、图2说明生长素在较低浓度时能促进植物生长超过最适浓度则促进作用减弱但没有体现抑制作用 C正确D、在黑暗中培养的目的是防止光照对实验结果的影响 D正确27.如图是人体特异性免疫反应的部分过程示意图下列有关叙述错误的是（）A. 图1表示细胞免疫图2表示体液免疫B. 细胞戊只能来自细胞丁的增殖和分化C. 细胞乙和细胞己的形态功能完全相同D. HIV侵入人体后图示两个过程都会发生【答案】A, B, C【解析】解 A.分析题图可知图1属于体液免疫图2属于细胞免疫 A错误B.细胞戊是细胞毒性T细胞可以来自细胞丁和记忆细胞的增殖和分化 B错误C.细胞乙是记忆B细胞细胞己记忆T细胞两个细胞中DNA种类相同但形态功能完全不同 C错误D.HIV侵入人体后图示两个过程都会发生 D正确故选 ABC28.将燕麦胚芽鞘的尖端放在琼脂小块上正中插入生长素不能通过的云母片琼脂被分成相等的两部分A和B 单侧光照射一段时间后再将琼脂A和B放到相同的切去尖端的胚芽鞘甲、乙、丙、丁的上面如图所示则关于甲、乙、丙、丁四个胚芽鞘生长状况的叙述不正确的是（）A. 甲向右弯曲生长B. 乙弯曲的角度大于甲C. 丙不生长也不弯曲D. 丁向右弯曲生长【答案】B, C【解析】解 A.甲中琼脂块偏在左侧则向右弯曲生长 A正确B.A中的生长素多于B中因此甲弯曲的角度大于乙 B错误C.丙直立生长 C错误D.A中的生长素多于B中因此丁向右弯曲生长 D正确。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下列有关激素和相应的受体的叙述错误的是（）A. 肾小管细胞和集合管细胞有抗利尿激素的受体B. 肝脏细胞既有胰岛素的受体又有甲状腺激素的受体C. 甲状腺细胞既有促甲状腺激素释放激素的受体又有促甲状腺激素的受体D. 激素一经靶细胞接受并起作用之后就会被灭活【答案】C【解析】2.下列有关人体体液的叙述正确的是（）A. 血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液减少B. 组织液与细胞内液成分中都含有葡萄糖和\ CO_2等C. 血浆浓度降低可促进垂体分泌的抗利尿激素增加D. 机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所【答案】B【解析】解 A.血浆中的蛋白质含量减少会引起血浆渗透压下降组织液回流减弱而增加从而导致组织水肿现象 A错误B.人体内的葡萄糖是组织细胞的主要能源物质 CO_2是组织细胞有氧呼吸的产物二者均可存在于组织液与细胞内液中 B正确C.血浆浓度的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量血浆浓度升高可促进垂体分泌的抗利尿激素增加 C错误D.机体中细胞质基质是人体进行新陈代谢的主要场所 D错误故选 B3.某人的手被图钉扎到随即产生了缩手反射反射弧如下图所示下列说法正确的是A. 效应器是肌肉B. 该反射弧包含三个神经元C. 刺激M点后肌肉收缩属于反射活动D. 刺激感受器后将在脊髓处产生感觉【答案】B【解析】A、反射的结构基础是反射弧反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成分析图形可知图中的传出神经末梢及其支配的肌肉是效应器 A错误B、该反射弧包含三个神经元形成两个突触这三个神经元的细胞体分别位于脊神经节、脊髓灰质后角、脊髓灰质前角 B正确C、图中M点位于传入神经上刺激M点后肌肉收缩感受器没有参与因此不属于反射活动 C错误D、刺激感受器后将在大脑皮层产生感觉 D错误故选B4.关于人体内环境稳态的叙述不正确的是（）A. 如果给某人注射质量分数为9%的NaCl溶液200mL 此人尿量将增多B. 内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态C. 血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境构成了人体的内环境D. 人体各器官、系统协调一致是维持内环境稳态的基础【答案】A【解析】血浆正常渗透压与质量分数为0.9%的NaCI溶液所产生的渗透压相等而9%的NaCl溶液为血浆的高渗溶液注射后血浆渗透压升高尿量减少故选A5.下图为兴奋在神经元之间传递的示意图在该过程中不会出现（）A. 膜与膜的融合B. ATP发生水解释放能量C. 神经递质的释放和扩散D. 与神经递质结合后受体分解【答案】D【解析】突触小泡移至突触前膜并与突触前膜融合通过胞吐的方式将神经递质释放到突触间隙 A正确神经递质的释放需要ATP水解提供能量 B正确兴奋在神经元之间传递时会出现神经递质的释放和扩散 C正确神经递质与突触后膜上的受体结合神经递质被分解受体不会被分解 D错误故选D6.关于人体内环境稳态的叙述错误的是 ( )①血浆渗透压与蛋白质含量有关与无机盐离子含量无关②人吃酸性食品会导致体内的pH降低③每个人的体温在一天中是保持不变的④内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用并且人体维持内环境稳态的调节能力有限⑤严重腹泻、呕吐只需要补充足够的水不用补充Na^＋A. ①②④⑤B. ②⑤C. ①②③④D. ①②③⑤【答案】D【解析】D渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力溶液渗透压的大小取决于单位体积中溶质微粒的数目溶质微粒越多即溶液的浓度越高对水的吸引力越大溶液渗透压越高血浆渗透压与无机盐、蛋白质含量有关①错误人体内环境中存在缓冲物质吃酸性食品后体内会发生酸碱中和反应 PH不会有大的变化②错误人体的体温一般维持在37℃左右一天中会在3℃左右波动不会一直不变③错误内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用并且人体维持内环境稳态的调节能力有限④正确严重腹泻、呕吐时会造成在失水的同时丢失大量的无机盐因此需要补充足够的淡盐水③错误故答案选D.7.人类和动物都可以通过“学习”获得判断和推理的能力但人类和动物的学习具有本质的区别．下列哪一项是人类学习和动物学习的最主要区别（）A. 以生活体验为基础B. 以概念为基础C. 以模仿为基础D. 有高级神经参与【答案】B【解析】解 A、人类和动物都能以生活体验为基础建立反射 A错误B、以概念为基础即能通过语言文字建立条件反射故为人类所特有 B正确C 、动物也能以模仿为基础建立反射 C错误D、人类和动物的条件反射均有高级神经参与 D错误．故选 B．8.植物学家温特利用切去尖端的燕麦幼苗进行如图所示的实验下列叙述正确的是（）A. 温特进行实验的目的是获取引起幼苗弯曲生长的物质B. ①不弯曲不生长是因为黑暗处理导致幼苗不进行光合作用C. ④组设立排除了空白琼脂块自身重力对幼苗生长的影响D. ②与③的结果证明幼苗尖端含有促进生长的化学物质【答案】D【解析】解 A.在前人实验的基础上温特进行实验目的是探究引起幼苗弯曲生长的因素是某种物质还是其他因素 A错误B.他的实验最终证实幼苗尖端产生了某种物质引起弯曲生长这种物质他命名为生长素①不弯曲不生长是因为无尖端的影响不是因为黑暗处理 B错误C.④组设立排除了空白琼脂块自身重力以及琼脂块所含物质的影响 C错误D.②与③的结果证明幼苗尖端含有促进生长的化学物质 D正确故选 D9.如图表示人体生命活动调节过程的示意图请据图判断下列说法中正确的是（）A. 该图可以表示神经调节的过程B. 细胞1的分泌物只能是蛋白质类物质C. 如果细胞1是垂体细胞则细胞2可以表示甲状腺细胞D. 如果细胞1是胰岛B细胞则细胞2只能表示肝细胞【答案】C【解析】解 A.图中信号分子通过体液运输所以该图只表示体液调节的过程不能表示神经调节的过程 A错误B.细胞1的分泌物可能是激素激素的化学本质不一定是蛋白质也可能是固醇等有机物B错误C.如果细胞1是垂体细胞可以分泌促甲状腺激素通过血液运输到全身但促甲状腺激素只作用于甲状腺因此细胞2可以表示甲状腺细胞 C正确D.如果细胞1是胰岛B细胞产生胰岛素可以促进血糖进入组织细胞并促进血糖合成肝糖原或肌糖原加速血糖分解因此细胞2可以是肝细胞、肌细胞、组织细胞等 D错误故选 C10.某12岁男孩因婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足患呆小病下列叙述借误的是（）A. 呆小病患者身材矮小智力低下B. 该男孩补给甲状腺激素可治愈呆小病C. 婴幼儿时期甲状腺激素不足会使生长受阻D. 婴幼儿时期甲状腺激素不足导致中枢神经系统发育受阻【答案】B【解析】11.兴奋通过突触以神经递质的方式传递如下图所示神经递质在突触的正确传递途径是（）A. ③→②→①B. ①rightleftharpoons ②rightleftharpoons ③C. ③rightleftharpoons ②rightleftharpoons ①D. ①→②→③【答案】D【解析】解兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜其具体的传递过程为兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时突触小泡释放递质（化学信号）递质作用于突触后膜引起突触后膜产生膜电位（电信号）从而将兴奋传递到下一个神经元由此可见 D符合题意故选 D12.图乙是图甲中方框内结构的放大示意图图丙是图乙中方框内结构的放大示意图下列相关叙述中正确的是（）A. 图甲中突触后膜上信号转换是电信号→化学信号→电信号B. 图丙中a的化学本质为蛋白质C. 图丙中物质a的分泌与高尔基体和线粒体有关D. 图丙的b与a结合则会引起突触后神经元的兴奋【答案】C【解析】A、图甲中突触后膜上信号转换是化学信号→电信号 A错误B、图丙中a是神经递质其化学本质不是蛋白质 B错误C、丙图中物质a是一种神经递质神经递质在突触小泡中突触小泡的形成与高尔基体有关神经递质的分泌属于胞吐过程需要消耗能量与线粒体有关 C正确D、a表示神经递质可能是兴奋性递质或抑制性递质丙图的b如果与a结合则会引起突触后神经元兴奋或抑制 D错误故选C.13.下列属于自身免疫病的是（）A. 某人一吃海鲜就出现严重的腹泻B. 美国有一免疫功能异常的儿童不能接触任何病原体少量病菌感染亦可导致严重发病C. 人体感染酿脓链球菌后机体产生的抗体不仅向它发起进攻也向心脏瓣膜发起进攻D. 当细菌产生的毒素进入人体后体内产生特异性的抗体与之结合使它丧失毒性【答案】C【解析】解 A.某人一吃海鲜就出现严重的腹泻这是由于海鲜中存在过敏原导致过敏反应 A不符合题意B.由题干信息知该免疫功能异常的儿童不能接触任何病原体少量病菌感染亦可导致严重发病这属于免疫缺陷病 B不符合题意C.人体感染酿脓链球菌后机体产生的抗体不仅向它发起进攻也向心脏瓣膜发起进攻这属于自身免疫病 C符合题意D.当细菌的外毒素进入人体后体内产生特异性的抗体与之结合使它丧失毒性这属于人体正常的免疫过程 D不符合题意故选 C14.如图为内环境稳态的概念图相关分析错误的是（）A. a、b可分别是体液调节、免疫调节B. c可表示体温其调节中枢位于下丘脑C. 血浆pH的稳定与\ HCO_3^-、\ HPO_4^2-等离子有关D. 内环境稳态就是指它的理化性质保持动态平衡【答案】D【解析】A．内环境在神经—体液—免疫调节下维持相对稳定因此a、b可分别为体液调节和免疫调节 A正确B．内环境的理化性质主要包括pH、渗透压和温度因此c可表示体温体温调节中枢位于下丘脑 B正确C．血浆pH的稳定与缓冲物质 HCO_3^-、 HPO_4^2-等有关 C正确D．内环境稳态是指其理化性质和各种化学成分处于动态平衡状态 D错误故选D15.植物气孔由两个保卫细胞组成当保卫细胞吸水增多时气孔开放当保卫细胞失水增多时气孔关闭植物气孔开张度的一种调节机制如图所示下列相关判断错误的是（）A. 大气中\ SO_2浓度升高时会影响叶肉细胞内\ CO_2的固定B. 保卫细胞中\ CO_2浓度相对提高时细胞吸水气孔关闭C. \ SO_2等有毒有害气体的排放量会影响植物正常的生长发育D. 植物气孔的开闭不仅与外部因素有关还与内部植物激素的调节有关【答案】B【解析】保卫细胞中 CO_2浓度相对提高时细胞失水气孔关闭另外造成气孔关闭的因素还有植物激素的作用 B项错误二、多选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）16.如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分）有关说法不正确的是（）A. 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B. 切断d、刺激b 不会引起效应器收缩C. 兴奋在结构c和结构b上的传导速度相同D. Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号【答案】B, C, D【解析】A、兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的具有单向的特点因为神经递质存在于突触前膜的突触小泡中只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突 A正确B、由于b是传出神经纤维所以切断d、刺激b 仍会引起效应器收缩 B错误C、兴奋在结构c中要经过突触结构信号变化是电信号→化学信号→电信号而结构b的传导都是以电信号传导所以速度不相同 C错误D、Ⅱ处为突触后膜其上受体与递质结合所以发生的信号变化是化学信号→电信号 D错误故选BCD.17.列关于水、无机盐、糖类和脂质的叙述错误的是（）A. 植物体内自由水含量较大时植物生长较旺盛、抗逆性较强B. 脂肪是动物细胞中特有的储能物质C. 麦芽糖可以水解为一分子的葡萄糖和一分子的果糖D. 人体血液中钙含量过低会导致抽搐现象这种钙应以离子形式存在【答案】A, B, C【解析】解 A.植物体内自由水含量较大时植物生长较旺盛抗逆性差 A错误B.油料作物的种子细胞中也含有脂肪 B错误C.麦芽糖可以水解为2分子的葡萄糖 C错误D.人体血液中钙含量过低会导致抽搐现象这种钙应以离子形式存在 D正确故选 ABC18.某科研团队声称成功研发以新型冠状病毒S蛋白为靶点的口服疫苗（以下简称疫苗V）现假定选取哺乳动物奶牛验证疫苗V的效果（判断该科研团队的说法是否为谣言）实验材料与药品实验用奶牛若干只医用注射器若干磷酸盐缓冲液白细胞介素﹣2溶液（用磷酸盐缓冲液配制）新型冠状病毒制剂疫苗V （要求与说明磷酸盐缓冲液的配置方法不作要求奶牛乳汁中病毒含量、血清中新型冠状病毒抗体含量的具体测量方法不作要求）（一）实验思路①（）②（）③各组奶牛处理情况甲组饲喂含适量疫苗V的饲料并注射不含白细胞介素﹣2的磷酸盐缓冲液乙组饲喂含适量疫苗V的饲料并注射含白细胞介素﹣2的磷酸盐缓冲液丙组（）丁组（）戊组饲喂普通饲料并注射不含白细胞介素﹣2的磷酸缓冲液按照上述处理方式对各组奶牛饲喂饲料并注射相关药品 14天后对甲、乙、丙、丁共四组奶牛作（）处理戊组不做此项处理④将各组奶牛置于相同且适宜的环境下隔离培养每天分别检测每组奶牛乳汁中新冠病毒含量与血清中新冠病毒抗体含量并计算平均值⑤对所得的数据进行相关分析统计并得出结论（二）分析与讨论①该团队称疫苗V可口服那么疫苗V的化学本质通常不是哪类物质（）（多选）A. 脂质B. 多肽C. 蛋白质D. 核酸②若疫苗安全有效则第15天时甲、乙、丙、丁、戊五组产生相应抗体和记忆细胞数量多少关系最可能为乙＞甲＞丁＞丙＞戊根据所学知识尝试解释甲组奶牛和乙组奶牛抗体水平平均值差异的原因可能是乙组奶牛同时注射了白细胞介素可以在体液免疫过程中促进B细胞增殖分化促进致敏B细胞克隆分化为效应细胞群和记忆细胞群从而更快更多地分泌相关抗体③若某地出现了新冠病毒感染疫情请用相应的生物学知识提出两种可行的快速检测此新冠病毒的方法（仅书写检测方法具体操作不作要求）检测新冠病毒相关的特征性抗原（蛋白质）检测人体中抗新冠病毒相关的抗体检测新冠病毒相关的核酸片段（RNA）【答案】（一）①选取生理状况相同的健康奶牛若干头检测每组奶牛乳汁中新型冠状病毒的含量与血清中抗新冠病毒抗体②平均分为2组编号为甲、乙、丙、丁、戊③丙组饲喂普通饲料注射等量不含白细胞介素﹣2的磷酸盐缓冲液丁组饲喂普通饲料注射等量含白细胞介素﹣2的磷酸盐缓冲液（丙接种新型冠状病毒制剂（二）①BCD②乙＞甲＞丁＞丙＞戊（需与前面丙丁组对应）乙组奶牛同时注射了白细胞介素促进致敏B细胞克隆分化为效应细胞群和记忆细胞群（是否还有这种可能自己也会分泌白细胞介素﹣2③检测新冠病毒相关的特征性抗原（蛋白质）检测人体中抗新冠病毒相关的抗体其他合理答案也给分）【解析】注射疫苗V后奶牛会启动特异性免疫产生相关抗体和记忆细胞（一）实验思路①为保证单一变量的原则故实验动物选择过程中要取生理状况相同的健康的奶牛②为避免实验动物本身感染新冠病毒或之前已被新冠病毒免疫过需要对每组奶牛乳汁中病毒含量与血清中新冠病毒抗体进行检测③对实验中每组奶牛作相关处理后须接种新冠病毒制剂以确定疫苗V的保护效力（二）分析与讨论①疫苗V可以口服而不被消化酶消化分解②甲、乙两组的差异为是否含有白细胞介素﹣2 进而分泌白细胞介素﹣2促进致敏性B 淋巴细胞克隆分化形成效应细胞群和记忆细胞群因此③检测病毒需要从其特异性入手从免疫角度考虑因此可以考虑检测病毒的特异性抗原（病毒的特征性蛋白质）与病毒感染后机体产生的特异性抗体（参考教材中肝炎与艾滋病病毒的检测）亦可进行特异性核酸（RNA）检测以确定是否感染19.如图是为理解动植物生命活动调节所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势）以下对此数学模型应用错误的是（）A. 若x表示生长素浓度 y表示促进生长作用则a为茎 b为根B. 若x表示HIV浓度 y表示细胞数量则a为T细胞 b为B细胞C. 若x表示进食后血糖浓度 y表示激素含量则a为胰岛素 b为胰高血糖素D. 若x表示促甲状腺激素浓度 y表示激素含量则a为促甲状腺激素释放激素 b为甲状腺激素【答案】A, B, D【解析】A、植物不同的器官对生长素的敏感性不同所以随着生长素浓度的增加与曲线b相符与曲线a相符B、随着HIV浓度升高B细胞数量不变与图中曲线不符C、机体刚进食后需要胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度 a为胰岛素D、促甲状腺激素浓度越高而甲状腺激素通过负反馈调节抑制促甲状腺激素释放激素的分泌 b为促甲状腺激素释放激素20.农业技术人员在黄瓜的雌花和雄花分化时期施用适当浓度的乙烯利可以显著地提高雌花比例下列说法正确的是（）A. 影响黄瓜雌花分化的植物激素还有赤霉素和脱落酸B. 决定雌雄花分化的往往是不同激素的相对含量C. 乙烯利还能促进果实的发育和成熟D. 生长素浓度升高到一定值时可以促进乙烯利的合成【答案】A, B【解析】解 A.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高有利于分化形成雌花比值较低则有利于分化形成雄花 A正确B.决定雌雄花分化的往往是不同激素的相对含量 B正确C.乙烯利还能促进果实成熟不能促进果实发育 C错误D.生长素浓度升高到一定值时可以促进乙烯的合成而乙烯利是人工合成的植物生长调节剂 D错误故选 AB三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）根据上表可知该实验应该是在正式实验前先做的一个________ 依据是________21.（2）萘乙酸属于________ 这类化学物质具有的优点是________21.（3）生长素的化学本质是________ 合成部位是________ 由________转变而来【答案】预实验, 设置的浓度梯度跨度过大不能准确推测出促进植物插条生根的萘乙酸的最适浓度【解析】探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度从表格数据来看因为该表格设置的浓度梯度跨度过大【答案】植物生长调节剂, 原料广泛、容易合成、效果稳定【解析】萘乙酸属于植物生长调节剂具有原料广泛、效果稳定的优点【答案】吲哚乙酸, 芽、幼嫩的叶和发育中的种子, 色氨酸【解析】生长素的化学本质是吲哚乙酸由色氨酸转变而来、幼嫩的叶和发育中的种子22.（1）血糖浓度升高时葡萄糖进入胰岛B细胞后促进细胞呼吸而抑制K^+ 外流使得细胞膜内外的电位差________（填“变小”“增大”或“不变”）进而导致Ca^2+ 内流加快①K^+ 外流受阻的原因是________②Ca^2+ 内流加快的意义 ________③由图可知胰岛素分泌的量最终取决于________22.（2）若某种抑制剂可改变葡萄糖通道蛋白结构进而阻止葡萄糖进入胰岛B细胞则血糖浓度升高时胰岛素的分泌是否依然会增加并请说明原因 ________【答案】变小, K^+ 通道蛋白被磷酸化导致K^+ 通道被关闭, 促进细胞（通过胞吐方式）释放胰岛素, 葡萄糖浓度【解析】分析题图可知血糖浓度升高时葡萄糖进入胰岛B细胞后促进细胞呼吸合成ATP 而抑制K^+ 外流使得细胞膜内外的电位差变小进而导致Ca^2+ 内流加快①K^+ 外流受阻的原因是K^+ 通道蛋白被磷酸化导致K^+ 通道被关闭②Ca^2+ 内流加快的意义促进胰岛B细胞通过胞吐方式释放胰岛素③由图可知胰岛素分泌的量最终取决于血液中葡萄糖浓度【答案】会血糖浓度升高时下丘脑通过神经调节作用于胰岛B细胞使其膜电位变化进而促进胰岛素分泌【解析】若某种抑制剂可改变葡萄糖通道蛋白结构进而阻止葡萄糖进入胰岛B细胞则血糖浓度升高时胰岛素的分泌依然会增加其原因是血糖浓度升高时下丘脑通过神经调节作用于胰岛B细胞使其膜电位变化进而促进胰岛素分泌23.（1）图甲所示的效应器是a和_______________ 在①处施加适宜强度的刺激肌肉会收缩但大脑皮层不能产生相应的感觉原因是________________________________________________________________ 在②处施加适宜强度的刺激肌肉也会收缩但不能称为反射活动原因是_____________________________23.（2）图乙中能与Ach特异性结合的物质有_______________________________23.（3）图丙中h点对应神经纤维上钠离子通道处于________（填“开启”或“关闭”）状态判断依据是________【答案】（1）传出神经元末梢（或b的末梢）, 兴奋在神经元之间的传递是单向的且只能从一个神经元的轴突传递至下一神经元（答案合理即可）, 反射弧不完整（或未经过完整的反射弧）【解析】解（1）效应器指的是传出神经轴突末梢及其支配的腺体或肌肉兴奋在神经元之间的传递是单向的且只能从上一神经元传递至下一神经元反射活动的进行需满足两个条件即反射弧要完整和有足够强度的刺激【答案】（2）Ach的受体和Ach酯酶【解析】（2）在突触位置神经递质能与相应受体结合也能与相应的水解酶结合【答案】（3）开启, h点处于兴奋的形成阶段而兴奋的形成与钠离子通过钠离子通道内流有关（答案合理即可）【解析】（3）图丙表示神经纤维上兴奋的传导过程中膜电位的变化曲线因此h点处于兴奋的形成阶段而兴奋的形成与钠离子内流有关即h点钠离子通道是开启的24.（1）图甲实验的自变量是图甲中“？”处理方式是本实验的结论是24.（2）图甲实验中用激素处理胚芽鞘时应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中原因是若实验中使用的IAA浓度为m 则改用低于m的IAA时玉米胚芽鞘的长度（填“会”“不会”或“不一定”）比浓度为m时短24.（3）将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h的目的是24.（4）由图乙分析赤霉素是如何促进细胞伸长的？【答案】（1）植物激素的种类, 加等量的含糖的磷酸盐缓冲液, 生长素和赤霉素都能促进玉米胚芽鞘的生长二者混合处理比单独处理更能促进玉米胚芽鞘生长（或在促进胚芽鞘生长方面生长素和赤霉素有协同作用）【解析】解（1）生长素和赤霉素是微量、高效的一类化合物对植物生长发育有重要调节作用图甲实验的自变量是植物激素的种类图甲中“？”处理方式是加等量的含糖的磷酸盐缓冲液据图可知本实验的结论是生长素和赤霉素都能促进玉米胚芽鞘的生长二者混合处理比单独处理更能促进玉米胚芽鞘生长（或在促进胚芽鞘生长方面生长素和赤霉素有协同作用）【答案】（2）生长素在植物体内是极性运输（或只能由形态学上端运输到形态学下端）, 不一定【解析】（2）图甲实验中用激素处理胚芽鞘时应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中原因是生长素在植物体内是极性运输（或只能由形态学上端运输到形态学下端）若实验中使用的IAA浓度为m 则改用低于m的IAA时玉米胚芽鞘的长度不一定比浓度为m时短【答案】（3）排除内源激素的影响【解析】（3）将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源激素的影响【答案】（4）赤霉素通过促进色氨酸合成生长素抑制生长素分解从而增加生长素含量促进细胞伸长【解析】（4）由图乙可知赤霉素通过促进色氨酸合成生长素抑制生长素分解从而增加生长素含量促进细胞伸长25.（1）乙烯利属于植物生长调节剂植物生长调节剂能够________ 进而调节植物的生命活动在施用乙烯利时要考虑很多因素如________（列举两点）等25.（2）根据实验测得的相关数据分析喷施乙烯利会直接影响黄芩叶片光合作用过程中的________（填“光反应”或“暗反应”）阶段做出这种判断的依据是_________________________________________________________________25.（3）科研人员进一步研究发现若在实验中将测定相关数据的时间渐逐向后推移乙组的净光合速率会逐渐上升并与甲组接近由此推测在花期喷施一定浓度的乙烯利可以提高黄芩药材的产量原因可能是___________________________________________________________________________ 【答案】（1）传达调节代谢的信息, 施用时间、处理部位、适宜浓度等。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.植物生长调节剂在农业生产上具有广泛应用下列关于植物生长调节剂的叙述正确的是（）A. 在花期喷施一定浓度的萘乙酸可防止落花落果B. 用一定浓度的赤霉素溶液喷洒水稻可提高产量C. 用青鲜素处理大蒜可抑制发芽不会损害人体健康D. 种植葡萄时施用植物生长调节剂一定会增产【答案】A【解析】A在花期喷施一定浓度的萘乙酸可防止落花落果 A正确用一定浓度的赤霉素溶液喷洒水稻可使其营养生长过快对增产不利 B错误用青鲜素处理大蒜可抑制发芽但其上残留的青鲜素会损害人体健康 C错误种植葡萄时施用植物生长调节剂并不必然会增产增收 D错误2.如图为人体部分内环境模式图下列有关叙述正确的是（）A. ①增多会导致组织水肿B. ②的主要功能是运输\ Fe^2+C. ③生活的直接内环境只有⑤D. ④中的\ O_2浓度大于①中的\ O_2浓度【答案】A【解析】解A.①为组织液组织液增多会引起组织水肿 A正确B.②为红细胞主要功能是运输氧气 B错误C.③是毛细血管壁细胞生活的内环境为血浆和组织液 C错误D.氧气在组织细胞中消耗因此④中的氧气浓度小于①中的氧气浓度 D错误故选 A3.下列关于人体中枢神经系统的叙述正确的是（）A. 小脑损伤可导致身体平衡失调B. 大脑皮层受损的患者膝跳反射不能完成C. “植物人”脑中受损伤的部位很可能是脑干的呼吸中枢D. 下丘脑参与神经调节而不参与体液调节【答案】A【解析】解 A．小脑的主要作用是维持身体平衡损伤可导致身体平衡失调 A正确B．膝跳反射为非条件反射神经中枢位于脊髓 B错误C．脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢如呼吸中枢、心血管运动中枢等“植物人”仍然有心跳、呼吸脑干的呼吸中枢没有损伤 C错误D．下丘脑可以分泌促激素释放激素和抗利尿激素参与体液调节 D错误故选 A4.神经递质是人体神经调节中重要的信息分子下列相关叙述正确的是（）A. 神经递质大多是由神经细胞合成的大分子有机物以胞吐形式释放B. 突触后膜接受神经递质的过程体现了细胞膜的选择透过性C. 神经递质作用于突触后膜若使钠离子内流则产生动作电位D. 神经递质与突触后膜的特异性受体结合后会持续发挥作用【答案】C【解析】解 A.神经递质种类众多大多是有机小分子由神经细胞合成后在突触前膜以胞吐形式释放到突触间隙 A错误B.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合没有进入细胞内不能体现细胞膜的选择透过性 B错误C.神经递质作用于突触后膜若使钠离子内流则产生动作电位 C正确D.神经递质作用于突触后膜后不会持续发挥作用会被分解或回收 D错误故选 C5.据美国中文网7月3日报道一名中国留学生因吸食“笑气”而引发身体机能多方面紊乱“笑气”即 N_2O 医疗上曾用作可吸入性麻醉剂其麻醉机制与位于突触后膜的一种名为“NMDA”的受体的阻断有关下列有关说法错误的是（）A. 神经元轴突末梢可形成多个突触小体进而与其他神经元形成多个突触B. 神经元中的线粒体可以为突触小泡的运输提供能量C. 吸食“笑气”使人产生愉悦、快乐的感觉属于条件反射D. \ N_2O引起麻醉的原因可能是影响了突触后膜上有关阳离子的内流【答案】C【解析】解 A.神经元的轴突末梢有多个突触小体与其他神经元形成多个突触当兴奋传至轴突末梢时突触小体内的突触小泡释放神经递质神经递质作用于突触后膜使突触后膜神经元兴奋或抑制 A正确B.突触小泡的释放属于胞吐需要线粒体提供能量 B正确C.吸食“笑气”使人产生愉悦、快乐的感觉不是后天形成的属于非条件反射 C错误D. N_2O引起麻醉的原因可能是其影响了突触后膜上有关阳离子的内流 D正确故选 C6.某兴趣小组为了探究在盐胁迫下 NAA （萘乙酸）和 GA_3（赤霉素）对盐穗木种子萌发率的影响进行了甲、乙、丙三组实验结果如图所示下列相关叙述错误的是（）A. 甲组与乙组可以形成对照实验甲组与丙组也可形成对照实验B. 根据甲组实验结果可知适当浓度的盐处理有利于盐穗木种子的萌发C. 实验结果表明 NAA 和\ GA_3可显著提高各种 NaCl 浓度下盐穗木种子的萌发率D. 该实验不能得出萘乙酸和赤霉素共同作用的效果更显著的结论【答案】C【解析】解 A.对照实验必须遵循单一变量原则甲组与乙组、甲组与丙组都只有一个条件不同 A项正确B.当 NaCl 浓度为 100mmol/L 和 300mmol/L 时盐穗木种子的萌发率均高于对照组即适当浓度的盐处理有利于盐穗木种子的萌发 B项正确C.当 NaCl 浓度为 100mmol/L 时乙组和丙组的萌发率反而低于对照组 C项错误D.要想得出萘乙酸和赤霉素共同作用的效果更显著的结论还应设置一组实验即 NaCl+ NAA+ GA_3 D项正确故选 C7.肌肉细胞可接受来自神经元的神经递质信号Ach并引起肌肉收缩（如图所示）但该神经--肌肉突触易受化学因素影响如毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach酯酶失去活性肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放箭毒可与Ach受体强力结合却不能使离子通道开放．上述物质中可导致肌肉松弛的有（）A. 仅毒扁豆碱B. 毒扁豆碱和箭毒C. 肉毒杆菌毒素和箭毒D. 三者均可【答案】C【解析】神经递质发挥作用必须与突触后膜上的受体结合神经递质一经发挥作用就会被分解、灭活如果毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性则乙酰胆碱会持续作用于突触后膜突触后膜持续兴奋肌肉会持续收缩肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放突触前膜不能释放乙酰胆碱突触后膜不能兴奋肌肉会松弛箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合乙酰胆碱失去与受体结合的机会也不能发挥作用突触后膜不能兴奋肌肉会松弛8.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图当外源性过敏原首次进入机体后会使机体产生相应抗体抗体可吸附在肺组织中肥大细胞的表面当该过敏原再一次进入机体后可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质下列叙述错误的是（）A. 过敏原再次刺激人体浆细胞会增殖分化分泌抗体B. 组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节C. 临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘D. 过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异【答案】A【解析】解 A.过敏原再次刺激人体记忆细胞会增殖分化浆细胞分泌抗体 A错误B.组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节 B正确C.由示意图可知临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘 C正确D.过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异 D正确故选 A9.艾滋病是一种免疫缺陷病也叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的死亡率极高如图表示HIV感染人体后体液中HIV浓度和人体内T细胞数量变化的过程下列相关叙述错误的是（）A. HIV病毒破坏T细胞导致艾滋病患者患癌症的机率增大B. T细胞被HIV病毒侵染后其膜蛋白组成不会发生改变C. 感染初期人体免疫系统可摧毁大多数HIV病毒D. 研究表明艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播【答案】B【解析】A、HIV病毒破坏T细胞导致人体的特异性免疫功能降低甚至全部丧失因此导致艾滋病患者患癌症的机率增大 A正确B、被HIV侵染的T细胞是靶细胞能被效应T细胞特异性识别因此膜蛋白质的组成会发生部分改变 B错误C、根据曲线信息可知感染初期人体免疫系统可摧毁大多数HIV病毒 C正确D、研究表明艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 D正确10.植物生长调节剂广泛应用到农业生产上并产生了一些人们原来没有预料到的影响下列相关叙述正确的是（）A. 天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐可利用乙烯利促进其果实的发育做到有计划上市B. 在芦苇生长期用一定浓度的细胞分裂素溶液处理就可以使芦苇的纤维长度明显增加C. 用赤霉素溶液处理大麦种子可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶D. 植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的物质施用时不用考虑药物残留【答案】C【解析】解 A.乙烯利能促进果实成熟但不能促进果实发育 A错误B.要增加芦苇的纤维长度最好用一定浓度的赤霉素溶液处理以促进细胞纵向伸长生长而细胞分裂素主要是促进细胞分裂 B错误C.用赤霉素溶液处理大麦种子可以使大麦种子无须发芽就可以产生α—淀粉酶 C正确D.在蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂可能会损害人体健康故施用植物生长调节剂时需要考虑药物毒性、药物残留等 D错误故选 C11.如表为某研究小组对“探究2 4﹣D对插条生根的作用”的实验结果下列说法错误的是（）A. 根的总长度是将每组枝条的几条根长度相加B. 本实验能推测出最适浓度在a～b之间C. 本实验能证明2 4﹣D具有两重性D. 本实验证明在高浓度2 4﹣D条件下根也能生长【答案】B【解析】A、根的总长度是将每组枝条的几条根长度相加 A正确B、2 4﹣D浓度为a时 2 4﹣D促进生根 2 4﹣D浓度为b时 2 4﹣D抑制生根因此本实验不能推测出最适浓度在a～b之间 B错误C、蒸馏水为对照组 2 4﹣D浓度为a时 2 4﹣D促进生根 2 4﹣D浓度为b时 2 4﹣D抑制生根因此本实验能证明2 4﹣D具有两重性 C正确D、2 4﹣D浓度为b时 2 4﹣D抑制生根但根的长度为1.1mm 因此本实验证明在高浓度2 4﹣D条件下根也能生长 D正确12.激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程有关叙述正确的是（）a．影响胰岛A细胞分泌的刺激X 最可能是血糖含量升高b．刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节②位于垂体c．激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化d．靶细胞接受激素刺激后促使肝糖元分解及非糖物质转化为血糖A. abB. cdC. acD. bd【答案】B【解析】13.如图所示为人类免疫缺陷病毒（HIV）侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线对该图的分析正确的是（）A. HIV对人体T细胞有攻击作用所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能B. HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比C. 人体的免疫系统不能识别HIVD. 艾滋病病人的T细胞大量减少免疫系统功能被破坏该病人的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病【答案】D【解析】解 A.图中表示HIV与T细胞之间的消长关系初期当HIV攻击免疫系统时 T细胞受到刺激增殖 T细胞增多 HIV降低当HIV攻击T细胞后 T细胞大量死亡 HIV随之增长由此可看出 HIV刚侵入人体时机体仍有细胞免疫功能 A错误B.HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率并不成正比 B错误C.人体的免疫系统能够识别HIV C错误D.当T细胞被HIV攻击大量减少时免疫功能被破坏其他病原体乘虚而入最终导致机体死亡 D正确故选 D14.动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素间接调节动物机体的活动下列相关叙述中正确的是（）A. 缺水会引起垂体后叶合成的抗利尿激素增多促进肾小管和集合管对水分的重吸收B. 若切断下丘脑与垂体的联系胰岛B细胞分泌的胰岛素会减少C. 激素能产生显著生理效应这是激素的作用被逐级放大的结果D. 寒冷环境下机体的散热量低于炎热环境下【答案】C【解析】解 A. 抗利尿激素由下丘脑合成经垂体后叶释放 A错误B. 胰岛B细胞分泌胰岛素不受垂体控制 B错误C. 激素能产生显著生理效应这是激素的作用被逐级放大的结果即微量高效 C正确D. 寒冷环境下机体产热量增加散热量也增加寒冷环境下的产热量和散热量会高于炎热环境下的产热量与散热量 D错误故选 C15.下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述错误的是（）A. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素含量的影响B. 使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗能提高芹菜的产量C. 光照、温度对生命活动的影响都是通过改变植物激素的作用来实现的D. 植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点【答案】C【解析】解 A.高浓度生长素能促进乙烯合成进而抑制植物生长 A正确B.赤霉素能促进茎的伸长从而提高芹菜产量 B正确C.光照、温度不仅仅是通过激素来影响植物的各项生命活动也可以通过影响酶的活性来影响植物生命活动 C错误D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点 D正确故选 C二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）16.（1）正常状态下该实验中的神经元受刺激前细胞膜内外电位是________ 被微电极刺激后产生35mV是________电位兴奋传到突触小体其中的________移向突触前膜将神经递质释放到________ 最后与突触后膜的________结合16.（2）根据实验结果可以推测河豚毒素能________神经的兴奋性它影响神经纤维的毒性机制可能是________16.（3）河豚毒素对突触________（“有”或“无”）毒性得出该结论的依据是________ 【答案】内负外正, 动作, 突触小泡, 突触间隙, 特异性受体【解析】正常状态下该实验中的神经元受刺激前细胞膜电位是内正外负的静息电位由表中信息可知Ⅰ组的突触前神经元细胞膜两侧产生35mV的电位差时会引起突触后神经元细胞膜两侧在0.5ms后也产生35mV的电位差说明产生了动作电位兴奋传到突触小体突触小泡移向突触前膜将神经递质释放到突触间隙最后与突触后膜的特异性受体结合而发挥作用【答案】降低（抑制）, 抑制钠离子内流【解析】分析表中数据可知浸润在河豚毒素中的神经组织其突触前神经元动作电位降低推断河豚毒素可能会抑制Na^+通过神经细胞膜【答案】有, 浸润在TXT溶液的神经组织受到刺激后突触前神经元的电位差大于突触后神经元的电位差且浸润时间越长影响越大【解析】河豚毒素对突触有毒性得出该结论的依据是浸润在TXT溶液的神经组织受到刺激后突触前神经元的电位差大于突触后神经元的电位差且浸润时间越长影响越大17.（1）当反射弧中的________受到刺激时产生的神经冲动沿A神经元传至轴突末梢释放P物质与B神经元上的________结合引发B神经元产生神经冲动并传至位于________的痛觉中枢产生痛觉突然受到惊吓会导致人尿失禁原因是________ 此时人的血压也会________（填“升高”或“降低”）随着神经活动加强可使血压逐渐恢复正常17.（2）内啡肽与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元K^+外流试结合图示分析内啡肽镇痛的原理是________17.（3）吗啡是一种阿片类毒品也是麻醉中常用的镇痛药据图分析吗啡镇痛的原理可能是 ________ 进而影响A神经元的功能长期使用吗啡后可致欣快感而依赖成瘾一旦突然停止使用吗啡则P物质的释放量会迅速________ 出现更强烈的痛觉等戒断综合征研究表明兴奋剂和毒品等大多是通过________来起作用的【答案】痛觉感受器, P物质受体, 大脑皮层, 脑对脊髓的反射活动失去了控制（或高级中枢对低级中枢的反射活动失去了控制）, 升高【解析】【答案】内啡肽促进A神经元K^+外流抑制A神经元释放P物质导致B神经元不能产生动作电位阻止痛觉产生【解析】【答案】与内啡肽竞争阿片受体（与A神经元上的阿片受体结合）, 增加, 突触【解析】18.（1）人体进入寒冷环境中骨骼肌发生不自主战栗这一过程属于________调节当兴奋传至突触前膜时该处的信号变化是__________________________18.（2）人体处于寒冷环境中 Y代表的________和________分泌增强其分泌活动与图中调节途径________密切相关18.（3）人在青春期时体内性激素维持在较高水平原因是图中X________分泌的________增多维持激素含量相对稳定的机制是_______________18.（4）若图中的M代表血糖在调节途径三中Z代表的激素主要有_______________ 在激素的作用下参与血糖调节的主要器官是__________ 当血糖上升时 _________细胞释放的胰岛素能够____________________________ 从而降低血糖【答案】（1）神经, 电信号→化学信号【解析】解（1）当人处于寒冷环境中时寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢通过中枢分析、综合再使有关神经兴奋进而引起皮肤血管收缩立毛肌收缩骨骼肌战栗这一过程属于神经调节当兴奋传至突触前膜时信号变化是从电信号变为化学信号【答案】（2）甲状腺, 肾上腺, 一、二【解析】（2）在寒冷环境中分泌增多的激素是甲状腺激素和肾上腺素因此Y代表的内分泌腺是甲状腺和肾上腺其分泌活动与图中调节途径一和途径二密切相关【答案】（3）垂体, 促性腺激素, 反馈调节【解析】（3）图中X表示垂体垂体分泌的促性腺激素能够促进性腺分泌性激素维持激素稳态的调节机制是（负）反馈调节【答案】（4）胰岛素、胰高血糖素, 肝脏, 胰岛B, 促进组织细胞加速摄取利用和储存葡萄糖【解析】（4）与血糖调节有关的激素主要有胰岛素和胰高血糖素参与血糖调节的主要器官为肝脏当血糖上升时胰岛B细胞会释放胰岛素作用于全身组织细胞通过促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖从而降低血糖19.（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有________ 当人体处于寒冷环境时图中________（填字母）在血液中的含量明显升高19.（2）图中物质B和c依次是________ 如果图中________部位受损会使人患糖尿病19.（3）在血糖浓度调节过程中图中可表现为协同作用的物质是________（填字母）19.（4）血液中物质A的含量过高时抑制下丘脑和甲的分泌活动这种调节方式称为________19.（5）下丘脑参与图示调节过程外还能分泌________ 并由________释放到血液中调节人体内水的平衡【答案】神经调节和激素调节, A和D【解析】由图可知下丘脑参与的调节方式有神经调节和激素调节甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体产热所以人体处于寒冷环境时 A和D的含量增加【答案】胰岛素和胰高血糖素, 丙（胰岛B细胞）【解析】胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌胰高血糖素能促进胰岛素的分泌所以B是胰岛素 C是胰高血糖素糖尿病与胰岛B细胞受损有关【答案】C和D【解析】胰高血糖素和肾上腺素都能升高血糖两者为协同作用 C是胰高血糖素 D是肾上腺素【答案】反馈调节【解析】血液中物质A的含量过高时抑制下丘脑和甲的分泌活动这种调节方式称为反馈调节【答案】抗利尿激素, 甲（垂体）【解析】水平衡调节的激素是抗利尿激素该激素由下丘脑合成分泌由垂体释放20.（1）2,4—D是一种生长素类似物与生长素相比 2,4—D的优点有________20.（2）该小组的实验步骤第一步选取株高、长势等相同的芹菜幼苗若干均分为4组编号A、B、C、D第二步分别用等量且适量的________喷洒A、B、C3组芹菜幼苗用________喷洒D组芹菜幼苗第三步在相同且适宜的条件下培养一段时间测量并记录每株芹菜幼苗的株高对所得的实验数据进行统计分析20.（3）从表中信息可知 a、b、c三个浓度都属于低浓度理由是________________________________________________________ 该小组所做实验还不能确定a、b、c三个浓度的大小关系于是他们分别将a、b、c三种2,4—D溶液浓度稍微稀释成 a_1、 b_1、 c_1 重复上述实验所得结果是 a_1浓度对应的平均株高为18cmb_1浓度对应的平均株高为30cm c_1浓度对应的平均株高为34cm 由此可得出a、b、c三个浓度的大小关系是________【答案】（1）容易合成、原料广泛、效果稳定等【解析】解（1）2,4—D是一种生长素类似物属于植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点【答案】（2）浓度分别为a、b、c的2,4—D溶液, 等量的蒸馏水【解析】（2）从表中信息可知A、B、C3组芹菜幼苗分别用等量且适量的浓度为a、b、c的2,4—D溶液喷洒 D组芹菜幼苗用等量的蒸馏水喷洒【答案】（3）a、b、c三种浓度的2,4—D溶液对芹菜幼苗的生长都是促进作用而低浓度的生长素类似物具有促进生长的作用, \ bgt cgt a【解析】（3）a、b、c三种浓度的2,4—D溶液处理的芹菜幼苗的株高都比对照组的高即这三种浓度的2,4—D溶液对芹菜幼苗的生长有促进作用而低浓度的生长素类似物具有促进生长的作用所以a、b、c三种浓度都属于低浓度 a和c这两个生长素类似物浓度稍微稀释对应的平均株高均降低说明a和c浓度均比最适浓度低且 c\gt a b浓度稍微稀释对应的平均株高升高说明b浓度比最适浓度高综上分析 a、b、c三种浓度的大小关系是 b\gt c\gt a。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计22小题每题3分共计66分）1.下图甲表示动作电位产生过程示意图图乙表示动作电位传导示意图下列叙述正确的是（）A. a〜c段和①〜③段Na^+通道开放神经纤维膜内外Na^+浓度差减小B. 若神经纤维膜外K^+浓度增大甲图中的c点将上升C. 静息电位是指图乙AB之间膜内的电位差D. 机体内反射弧中神经冲动的传导是单向的【答案】D【解析】A、a～c段表示神经纤维受刺激部位 Na^+通道开放 Na^+内流进入细胞但是①～③段表示动作电位恢复为静息电位过程 K^+外流 A错误B、c点表示产生的动作电位最大值所以若神经纤维膜外 Na^+浓度增大则 Na^+内流增多甲图中c点将上升但 K^+浓度影响的是静息电位膜外 K^+浓度增大不改变动作电位的峰值 B错误C、静息电位是神经纤维未受刺激时的外正内负的电位而不是兴奋部位与未兴奋部位之间的电位差 C错误D、机体内反射弧中有突触结构所以神经冲动的传导是单向的 D正确故选D.2.某人身材矮小但智力正常病因是幼年某种激素分泌过少缺少的激素和所患疾病是（）A. 甲状腺激素、呆小症B. 甲状腺激素、侏儒症C. 生长激素、侏儒症D. 生长激素、呆小症【答案】C【解析】解人幼年时期甲状腺激素分泌过少患呆小症表现为身材矮小、智力低下而人幼年时期生长激素分泌过少患呆小症表现为身材矮小、智力正常．故选 C．3.有关“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述错误的是（）A. 在预实验中需要设置用蒸馏水处理的空白对照组B. 在正式实验中不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照C. 处理时只能用生长素类似物浸泡扦插条基部的方式D. 用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根【答案】C【解析】A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度而在预实验时浓度梯度较大需要蒸馏水这组作为空白对照来确定范围从而缩小范围 A正确B、在正式实验中不同浓度生长素类似物之间形成相互对照生根最多的为大致确定的最适浓度 B正确C、处理时可以用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部 C错误D、幼芽能产生生长素促进枝条生根用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根 D正确故选C.4.以下关于人体内环境和稳态的叙述中正确的是（）A. 氨基酸、唾液淀粉酶、神经递质属于人体内环境的成分B. 人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降C. 维持内环境的稳态是机体正常生命活动保障的必要条件D. 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中血红蛋白及无机盐的含量【答案】C【解析】A、唾液淀粉酶分布于消化道内不属于内环境的成分 A错误B、由于血浆中存在缓冲物质所以人体剧烈运动时产生的乳酸不会导致血浆pH显著下降 B错误C、维持内环境的稳态是机体正常生命活动保障的必要条件 C正确D、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量而血红蛋白存在于红细胞中 D错误5.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导其中不正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】解 A.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病 X^aX^a× X^AY所生男孩均正常所生女孩均患病所以选择生男孩 A正确B.红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病 X^bX^b× X^BY所生女孩均正常所生男孩均患病所以选择生女孩 B正确C.白化病常染色体隐性遗传病 Aa×Aa无论生男生女均可能有患病的 C错误D.并指症是常染色体显性遗传病 Tt×tt无论生男生女均可能有患病的所以进行产前基因诊断可以有效预防患儿的出生 D正确故选 C6.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程下列相关叙述错误的是（）A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B. 仅细胞4中含有合成物质a的基因C. ②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D. 细胞5属于保留分裂能力的细胞【答案】B【解析】解 A．细胞2和3是T细胞和B细胞起源于造血干细胞在骨髓中成熟的是B 细胞在胸腺中成熟的是T细胞 A正确B．人体细胞中含有合成物质a的基因由于基因的选择性表达只在细胞4中合成物质a的基因进行了表达 B错误C．2和3是细胞之间的识别和传递和糖蛋白有关 C正确D．相同抗原再次入侵时记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞 D正确故选 B7.如图表示人体的某反射弧模式图请据图判断下列叙述正确的是（）A. 该图中①是神经中枢②是传出神经③是传入神经B. 若①处受到破坏刺激③仍能引起④的反射活动C. 结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D. 刺激③时能产生电位变化的结构是①②③④⑤【答案】C【解析】解 A.该图中①是神经中枢②是传入神经③是传出神经 A错误B.反射活动必须有完整的反射弧 B错误C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 C正确D.刺激③时能产生电位变化的结构是③④ D错误故选 C8.给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水将导致( )A. 细胞外液渗透压升高B. 大脑皮层兴奋并产生渴觉C. 垂体释放的抗利尿激素量增多D. 肾小管对水的重吸收作用减弱【答案】D【解析】给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水时会导致细胞外液渗透压下降下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素含量下降使肾小管和集合管对水的重吸收能力下降尿量增多故选D9.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A. 短期记忆的多次重复可形成长期记忆B. 针刺指尖引起缩手反射C. 意识丧失的病人能排尿但不能控制意识恢复后可控制D. 大脑皮层语言H区损伤导致人不能听懂别人讲话【答案】C【解析】A、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆短期记忆的多次重复可形成长期记忆但不能说明高级中枢能够控制低级中枢 A错误B、针刺指尖引起缩手反射属于非条件反射是低级的神经活动神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓）不能说明高级中枢能够控制低级中枢 B错误C、排尿的初级中枢是脊髓高级中枢是大脑皮层所以意识丧失不能控制排尿意识恢复能够控制说明脊髓的活动受大脑皮层控制 C正确D、大脑皮层语言H区损伤导致人不能听懂别人讲话仅与大脑皮层的高级中枢﹣﹣语言中枢有关 D错误10.植物激素是植物生长过程中所必需的物质人类第一次提取出的生长素是从人体尿液中提取出来的下列说法错误的是（）A.植物体先合成色氨酸后将色氨酸加工成生长素B.生长素在形态学上端可以发生横向运输和纵向运输C.从人体尿液中提取出生长素说明人体可以合成生长素D.顶端优势说明生长素的作用具有两重性【答案】C【解析】A．植物体内合成色氨酸后以色氨酸为前体物加工合成生长素生长素的化学本质为吲哚乙酸 A正确B．横向运输只能发生在形态学上端而纵向运输的方向是从形态学上端到形态学下端因此在形态学上端既可以发生横向运输也可以发生纵向运输 B正确C．人体尿液中有生长素是因为人在吃植物时会吸收生长素而不是因为人体能合成生长素 C错误D．顶端优势是指顶芽优先于侧芽生长的特性原因是顶芽产生的生长素在侧芽处积累高浓度的生长素抑制侧芽的生长 D正确故选C11.下列关于神经元结构和功能的叙述错误的是（）A. 神经元是可兴奋细胞B. 神经元的长轴突称为神经C. 神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分D. 多数神经元有一个轴突和多个树突【答案】B【解析】解 A.神经元受到适宜刺激后能产生动作电位所以是一种可兴奋细胞 A正确B.神经元的长轴突以及套在外面的髓鞘称为神经纤维 B错误C.神经元由细胞体和突起两部分组成突起又分为树突和轴突所以神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分 C正确D.神经元的突起称为树突和轴突多数神经元有一个长的轴突和多个短的树突 D正确故选 B12.下列关于血浆成分及其理化性质的叙述错误的是（）A. 血浆中含有大量的气体、营养物质等B. 血浆理化性质包括渗透压、酸碱度、温度等C. 毛细血管壁的通透性增加则血浆渗透压上升D. 短跑后人体血浆能维持pH稳定的原因是乳酸与\ HCO_3^-、xa0 HPO_4^2- 等反应【答案】C【解析】解 A.血浆中含有大量的气体、营养物质等 A正确B.血浆理化性质包括渗透压、酸碱度、温度等 B正确C.毛细血管壁通透性增加则血浆蛋白外流使血浆渗透压降低 C错误D.短跑后人体血浆能维持pH稳定的原因是乳酸与 HCO_3^- 、 HPO_4^2- 等反应 D正确故选 C13.下图是反射弧的局部结构示意图 a、d两点分別为电表①和电表②两电极的中点下列错误的是（）A. 刺激c点若检测到b、d点都有电位变化说明兴奋在间一神经元上可双向传导B. 刺激c点电表①偏转一次电表②偏转两次C. 刺激a点电表①不会发生偏转D. 兴奋由c传导到e时发生了电信号→化学信号→电信号的转换【答案】B【解析】14.母亲的亲吻是我们来到这个世界的最温馨、最隆重的欢迎礼事实上当母亲亲吻婴儿时就会对婴儿脸部的病原体进行“取样”——这些病原体正是婴儿即将摄入的母亲的免疫器官接纳了这些病原体相应的记忆B细胞就会被刺激迅速增殖、分化成浆细胞产生大量的抗体抗体进入母亲的乳汁而这些抗体恰好是婴儿所需要的下列相关说法不正确的是（）A. 对于母亲而言该免疫过程属于二次免疫B. 对于婴儿而言抗体能阻止病原体对机体的感染C. 婴儿通过母乳获得的免疫力起效慢但可以维持较长时间D. 抗体可以分布在内环境也可以通过外分泌液进入外界环境【答案】C【解析】解 A.初次免疫后当相同的抗原再次刺激机体机体会产生二次免疫对于母亲而言母亲的免疫器官接纳了这些来自婴儿脸上的病原体相应的记忆B细胞就会被刺激迅速增殖该免疫过程属于二次免疫 A正确B.对于婴儿而言从母体当中直接获取的抗体能阻止病原体对机体的感染 B正确C.婴儿通过母乳获得的免疫物质会在体内通过代谢而消失抗体存活时间比较短没有长期预防的作用 C错误D.抗体可以分布在内环境也可以通过外分泌液进入外界环境例如乳汁中含有抗体 D正确故选 C15.下列关于生命活动调节的叙述正确的是（）A. 饥饿时下丘脑通过传出神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素属于神经一体液调节B. 激素既不组成细胞结构也不为细胞供能但可以催化靶细胞原有的生理活动发生变化C. 在血糖调节中利用糖卡模拟血糖调节实验属于构建物理模型D. 寒冷时垂体分泌促甲状腺激素定向运输到甲状腺使甲状腺分泌更多的甲状腺激素【答案】C【解析】解 A.通过传出神经作用于胰岛A细胞分泌激素属于神经调节 A错误B.激素不具有催化功能具有调节功能 B错误C.利用糖卡构建模型是一个动态的物理模型 C正确D.激素运输是不定向的 D错误故选 C16.下列有关下丘脑的叙述中不正确的是（）A. 下丘脑与生物节律的控制有关B. 下丘脑有感受渗透压变化的神经元C. 下丘脑有体温、水平衡调节中枢D. 下丘脑和垂体均是神经调节和体液调节的枢纽【答案】D【解析】A、下丘脑与生物节律的控制有关 A正确B、下丘脑是渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化有感受渗透压变化的神经元B正确C、下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢 C正确D、下丘脑是神经调节和体液调节的枢纽垂体只参与体液调节 D错误故选D.17.下列关于酶及激素的叙述正确的是（）A. 在激素和酶的调节下生物体才能进行正常代谢B. 生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C. 激素一般作用于其他细胞酶不全在细胞内发挥作用D. 酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进【答案】C【解析】解 A.酶没有调节作用只有催化作用激素具有调节作用 A错误B.生物体内所有的细胞都能产生酶能产生激素的细胞一定能产生酶 B错误C.激素一般作用于其他细胞酶不全在细胞内发挥作用也可以在细胞外及体外发挥作用C正确D.酶与激素的作用特点都是微量、高效但激素的作用不一定是促进也可能为抑制 D错误故选 C18.下列关于人体免疫的叙述正确的是（）A. 浆细胞产生的抗体可与病毒的核酸结合消灭病毒B. 每个淋巴细胞表面只有一种受体分子识别一种抗原C. 两次或多次接种可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞D. T细胞直接受到抗原和淋巴因子刺激后分化为效应T细胞【答案】C【解析】A、浆细胞产生的抗体可与病毒的蛋白质抗原结合消灭病毒B、每个淋巴细胞表面有多种受体分子 B错误C、两次或多次接种可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞D、T细胞直接受到抗原刺激后分化为效应T细胞 D错误19.分析下列各图相关叙述正确的是（）A. 图甲由于单侧光照的影响胚芽鞘将向光弯曲生长B. 图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少所以外侧生长得快C. 图丁中放琼脂块M的胚芽鞘向一侧弯曲而放琼脂块N的不弯曲D. 图丙中若固定光源和植株暗箱旋转一段时间后幼苗将弯向光源【答案】D【解析】解 A.胚芽鞘的感光部位是尖端图甲中没有尖端对光不发生反应故不是向光弯曲生长而是向右弯曲生长 A错误B.图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧多所以外侧生长得块 B错误C.图丁中放琼脂块M和N的胚芽鞘都直立生长 C错误D.图丙中幼苗将向小窗的方向弯曲 D正确故选 D20.某同学在运动过程中大量出汗感到口渴一次喝下了大量的清水下列对该同学在上述过程中体内发生的生理变化叙述错误的是（）A. 运动中大量出汗垂体合成的抗利尿激素量会增加B. 运动中大量出汗肾脏中的尿液产生速率逐渐减慢C. 饮水后该同学体内细胞外液渗透压逐渐下降D. 饮水后该同学体内肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱【答案】A【解析】解 A.抗利尿激素由下丘脑合成分泌垂体释放 A错误B.运动过程中大量出汗体内水分减少细胞外液渗透压升高抗利尿激素增加肾小管和集合管对水分重吸收作用加强尿液的生成速率下降 B正确CD.饮水后体内水分得到补充细胞外液渗透压下降抗利尿激素分泌减少肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱,C、D正确故选 A21.下列有关反射弧说法正确的是（）A. 突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号B. 切断传入神经、刺激传出神经效应器无应答C. 兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同D. 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成【答案】D【解析】解 A.突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号 A错误B.切断传入神经、刺激传出神经效应器可以产生应答 B错误C.兴奋在神经纤维以电信号的方式传导在突触上传导会发生电信号→化学信号→电信号的转变 C错误D.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 D正确故选 D22.研究发现蜂王浆中存在王浆酸(10-HAD) 10-HAD可促进人体T细胞、B细胞增殖提高效应T细胞的杀伤能力和浆细胞产生抗体的能力从而达到保护人体免疫器官、提高人体免疫功能的效应下列相关叙述错误的是（）A. 在10-HAD的作用下 T细胞直接分化形成效应T细胞B. 10-HAD可影响B细胞内相关基因的表达C. 10-HAD可增强T细胞和B细胞的有丝分裂能力D. 蜂王浆可通过增强人体特异性免疫来提高人体免疫力【答案】A【解析】解 ABC.T细胞和B细胞属于体细胞通过有丝分裂增殖根据题干“10-HAD可促进人体T细胞、B细胞增殖”可知 10-HAD可影响T细胞、B细胞内相关基因的表达增强T细胞和B细胞的有丝分裂能力不能得出10-HAD使T细胞直接分化形成效应T细胞 A错误 BC正确D.T细胞和B细胞在特异性免疫中起作用根据题干“蜂王浆中存在王浆酸(10-HAD) ”可知蜂王浆可通过增强人体特异性免疫来提高人体免疫力 D正确故选 A二、多选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）23.免疫预防以人工主动免疫为主要目的其主要措施是接种疫苗第一代疫苗包括灭活疫苗、减毒疫苗和类毒素第二代疫苗包括由微生物的天然成分及其产物制成的重组蛋白疫苗第三代疫苗的代表是基因疫苗基因疫苗是将编码外源性抗原的基因插入到质粒上然后将质粒直接导入人或动物体内让其在宿主细胞中表达抗原蛋白诱导机体产生免疫应答下列说法正确的是（）A. 疫苗经注射进入人体后可被人体的浆细胞识别B. 注射疫苗后人体产生特异性免疫反应并产生相应记忆细胞C. 基因疫苗能表达蛋白质等抗原结构从而引起机体产生免疫反应D. 利用蛋白质工程生产的蛋白质疫苗就是基因疫苗【答案】B, C【解析】解 A.浆细胞不能识别抗原 A错误B.注射疫苗后人体产生特异性免疫反应并产生相应记忆细胞保持对抗原的记忆 B正确CD.由题干信息“基因疫苗是将编码外源性抗原的基因插入到质粒上然后将质粒直接导入人或动物体内让其在宿主细胞中表达抗原蛋白诱导机体产生免疫应答”可知基因疫苗是利用基因工程生产的能表达蛋白质等抗原结构从而引起机体产生免疫反应 C正确D错误故选 BC24.人在寒冷的环境中做剧烈运动时仍会出现大汗淋漓和皮肤毛细血管舒张现象下列相关叙述正确的是（）A. 体温调节中枢对来自体表和体内的温度感受器信息进行处理B. 下丘脑的体温调节中枢兴奋释放的激素调节汗腺分泌活动C. 皮肤毛细血管舒张可以使血流速度加快增加体内热量散失D. 骨骼肌在剧烈运动时收缩属于在神经支配下发生的反射活动【答案】A, C, D【解析】解 A.温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官感受器的兴奋传到体温调节中枢后对信息进行分析和综合 A正确BC.神经中枢的兴奋经过传出神经到达汗腺和皮肤毛细血管使之分别发生汗腺分泌活动和毛细血管舒张增加散热 B错误、C正确D.骨骼肌在剧烈运动时收缩属于在大脑皮层控制下的条件反射 D正确故选 ACD25.胃黏膜的壁细胞膜上分布有 H^+泵（ H^+— K^+—ATP酶）能够催化ATP水解并将壁细胞内的 H^+转运到胃腔从而维持胃内酸性环境同时进行1∶1的 K^+— H^+交换即将胃腔内的 K^+转运入壁细胞下列叙述正确的是（）A. \ H^+泵运输\ H^+的方式为主动运输B. \ H^+泵能够降低某些化学反应的活化能C. \ H^+泵催化ATP水解的过程与细胞内放能反应相联系D. 奥美拉唑等\ H^+泵抑制剂可用于治疗胃酸过多引起的疾病【答案】A, B, D【解析】解根据题意分析胃粘膜壁细胞的细胞膜上存在的 H^+-K^+-ATP酶是一种质子泵它能催化ATP水解在将细胞外的 K^+泵入细胞内的同时也将细胞内的 H^+泵出说明K^+泵入细胞和 H^+泵出细胞都是主动运输A.根据分析可知该质子泵运输 H^+和 K^+的方式是主动运输 A正确B.该 H^+泵能催化ATP水解促使ATP分子的高能磷酸键断裂即 H^+泵能够降低某些化学反应的活化能 B正确C. H^+泵催化ATP水解的过程是放能过程应该与细胞内吸能反应相联系 C错误D.奥美拉唑等 H^+泵抑制剂可抑制胃壁细胞内 H^+运出细胞因此可用于治疗胃酸过多引起的疾病 D正确故选 ABD三、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）26.（1）生长素类似物也是植物生长调节剂植物生长调节剂是指________26.（2）该实验中去除幼芽和幼叶的目的是________26.（3）研究2 4﹣D对植物插条生根的影响时观测指标除枝条平均生根数外还有________26.（4）据表分析可对2 4﹣D促进该植物插条生根的最适浓度做出多种合理的假设其中的两种假设分别是①最适浓度＝X＞Y ②最适浓度＝X＜Y 那么除了这两种假设外这样的假设还有________种【答案】人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质【解析】【答案】排除幼芽和幼叶自身产生的生长素对实验结果的影响【解析】【答案】生根的平均长度、一定时间内生根的枝条数、首次生根所需时间【解析】【答案】4【解析】27.（1）图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应图中的“某物质”指的是________27.（2）当SARS病毒侵入人体后浆细胞产生相应抗体该抗体的功能是________27.（3）注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清对SARS有治疗作用原因是________27.（4）当相同抗原再次入侵时浆细胞来源于________的增殖分化⑩指________ 【答案】（1）同一种抗原再次进入机体, 淋巴因子【解析】解（1）图中虚线所表示的箭头表示同一种抗原再次进入机体时所引起的二次免疫反应图中的“某物质”指T细胞分泌的淋巴因子【答案】（2）与SARS病毒抗原特异性结合【解析】（2）当SARS病毒侵入人体后浆细胞产生相应抗体该抗体的功能是与SARS病毒抗原特异性结合再被吞噬细胞吞噬【答案】（3）康复患者的血清中含有能够杀灭SARS病毒的抗体【解析】（3）由于康复患者的血清中含有能够杀灭SARS病毒的抗体因此注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清对SARS有治疗作用【答案】（4）记忆细胞, 效应T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解死亡【解析】（4）当相同抗原再次入侵时记忆细胞可增殖分化形成浆细胞图中⑩指效应T 细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解死亡。
2023-2024学年高中生物沪科版高中第二册第5章 生物体对信息的传递和调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列有关人体生命活动调节的叙述错误的是（）A. 体液调节有时可以看作神经调节的一个环节B. 某人听不懂别人的讲话但却可以讲话可能是大脑皮层的H区出现问题C. 甲状腺激素在血液中含量丰富可以作用于体内所有的细胞D. 脊髓从胸部折断的病人一般情况下膝跳反射存在针刺足部无感觉【答案】C【解析】解 A.不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节在这种情况下体液调节可以看作神经调节的一个环节 A正确B.某人听不懂别人的讲话但却可以讲话可能是大脑皮层的H区出现问题属于听觉性失语症 B正确C.激素调节的特点之一是微量而高效 C错误D.人的感觉中枢位于大脑皮层膝跳反射的低级中枢位于脊髓下部脊髓从胸部折断的病人膝跳反射的反射弧完整只是脊髓的传导功能受到破坏所以膝跳反射存在针刺足部无感觉 D正确故选 C2.下列有关神经信号的传导与传递说法正确的是（）A. 兴奋在神经纤维上的传导是单向的B. 兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的C. 兴奋在神经元之间传递是单向的D. 兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的【答案】C【解析】解 A.兴奋在神经纤维上的传导是双向的 A错误B.兴奋在神经纤维上的传导借助于离子的跨膜运输完成的是需要消耗ATP的 B错误C.由于突触结构使得兴奋在神经元之间传递是单向的 C正确D.兴奋在神经元之间传递是通过电信号到化学信号再到电信号来完成的 D错误故选 C3.人体内环境稳态是神经—体液—免疫调节网络调控的结果如图是人体内某些生命活动的调节过程下列说法正确的是（）A. 进入低温环境后图中信息分子A、B、C、D的释放量均增加B. 与调节方式乙相比甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速C. B淋巴细胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用D. 信息分子A、B、C、D、E的化学本质均为有机物其中E为糖蛋白【答案】C【解析】解 A是神经递质 B是抗利尿激素 C是促甲状腺激素 D是甲状腺激素 E是淋巴因子A.进入低温环境后图中信息分子A、C、D的释放量都增加而B的释放量减少 A错误B.甲为神经调节乙为激素调节神经调节具有时间短暂、作用范围小、反应迅速等特点B错误C.B淋巴细胞受到抗原的刺激后在淋巴因子的作用下迅速增殖分化形成浆细胞和记忆细胞 C正确D.信息分子A表示神经递质神经递质的种类很多但并不都是有机物如NO D错误故选 C4.赤霉素可以通过提高生长素IAA的含量间接促进植物生长如图是为了验证这一观点的实验方法已知生长素是色氨酸在吲哚乙酸合成酶的作用下形成在IAA氧化酶的作用下氧化分解下列有关分析不正确的是（）A. 图中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等B. 若对1号幼苗施加适量赤霉素则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘向右弯曲生长C. 赤霉素可能通过促进吲哚乙酸基因的转录从而翻译出更多的生长素D. 赤霉素可能是通过促进生长素的合成或抑制生长素的分解提高生长素含量【答案】C【解析】解 A.根据实验控制单一变量原则图中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等 A正确B.赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长若对1号幼苗施加适量赤霉素则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘向右弯曲生长 B正确C.生长素的本质是吲哚乙酸不是蛋白质不能直接通过翻译过程合成 C错误D.赤霉素可能是通过促进生长素的合成或抑制生长素的分解提高生长素含量 D正确故选 C5.下列关于生命活动调节的叙述中不正确的是（）A. 临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区病人能说话但不能听懂别人的谈话B. 激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的C. 寒冷时人体发生骨骼肌不自觉的战栗这时下丘脑的分泌功能增强D. 水和无机盐平衡的调节体温的恒定血糖稳态的调节都与下丘脑有关【答案】A【解析】解 A、位于大脑皮层的S区如果发生障碍不能讲话而大脑皮层的H区如果发生障碍则不能听懂别人的话 A错误B、激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的如甲状腺激素有促进新陈代谢 B正确C 、寒冷时人体发生骨骼肌不自觉的战栗这时神经调节的结果同时体温调节中枢下丘脑的分泌功能增强 C正确D、由于下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢所以水和无机盐平衡的调节、体温的恒定、血糖稳态的调节都与下丘脑有关 D正确．故选 A．6.催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放到内环境的一种九肽激素是男性和女性共有的澈素该激素是人与人之间亲密关系的起源可以使人克服社交中的羞涩感下列相关叙述或推断不合理的是（）A. 孤独症患者的垂体后叶释放的催产素含量可能低于正常人B. 孤独症患者可以口服催产素以达到缓解症状的目的C. 有些神经细胞的胞体位于下丘脑而突触小体位于垂体D. 催产素对靶器官和靶细胞发挥作用后会被灭活【答案】B【解析】解 A.根据题干催产素由下丘脑合成、垂体后叶释放可以使人克服社交中的羞涩感所以孤独症患者的催产素含量可能低于正常人 A正确B.催产素是九肽化合物该激素只能注射不能口服因为口服会被消化成氨基酸而失去药效 B错误C.根据题意“催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放到内环境的一种九肽激素”可知有些神经细胞的胞体位于下丘脑而突触小体位于垂体 C正确D. 激素发挥作用后就会被灭活 D正确故选 B7.新疆是我国优质长绒棉主产区种植面积超过200万公顷广泛使用的植物化学调控技术提高了棉花产量和品质现代农业机械的使用显著提高了生产效率下列叙述错误的是（）A. 棉花生长早期给顶芽喷洒低浓度的α-萘乙酸能抑制顶端优势、增加侧枝数量B. 棉花生长中期喷洒缩节胺（赤霉素合成抑制剂）可以防止植株过高C. 喷洒乙烯利能促进棉花果实同步成熟、吐絮便于集中机械化采摘D. 机械化采收前喷洒落叶剂（脱落酸类似物）促进叶片脱落减少收获棉花中的杂质【答案】A【解析】解A.α-萘乙酸为生长素类似物喷洒低浓度的α-萘乙酸不能降低侧芽生长素浓度因此不能抑制顶端优势、增加侧枝数量 A错误B.赤霉素具有促进细胞伸长的作用棉花生长中期喷洒缩节胺（赤霉素合成抑制剂）可防止植株过高 B正确C.乙烯利能促进果实成熟喷洒乙烯利促进棉桃同步成熟、吐絮便于集中机械化采摘棉花 C正确D.脱落酸具有促进叶片脱落的作用机械化采收前喷洒落叶剂促进叶片脱落减少收获棉花中的杂质 D正确故选 A8.人体神经调节过程中部分有关的结构如图所示请分析下列说法正确的组合是（）①神经递质存在于② 只能由突触前膜释放作用于突触后膜②兴奋在①处以电信号的形式单向传导③丙图中与结构②形成关系最密切的细胞器是高尔基体其中物质释放过程体现了细胞膜的流动性④若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况则a、c为兴奋部位⑤在人体以肌肉为效应器的反射弧中若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应则受伤部位可能是传出神经或效应器A. ①②④B. ②③⑤C. ③④⑤D. ①③⑤【答案】D【解析】解①神经递质存在于②突触小泡中只能由突触前膜释放作用于突触后膜使下一个神经元产生兴奋或抑制①正确②兴奋在①神经纤维处以电信号的形式双向传导②错误③丙图中与结构②突触小泡的形成关系最密切的细胞器是高尔基体其中物质释放的方式为胞吐体现了细胞膜的流动性③正确④若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况则a、c为未兴奋部位b为兴奋部位④错误⑤在人体以肌肉为效应器的反射弧中若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应说明感受器、传入神经和神经中枢正常受伤部位可能是传出神经或效应器⑤正确所以正确的组合是①③⑤故选 D二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.请完成人体内参与生命活动调节的物质的比较表格【答案】①甲状腺, ②（突触前）神经元, ③浆细胞, ④T细胞, ⑤体液, ⑥提高细胞代谢速率使机体产生更多热量或影响脑的发育提高神经系统的兴奋性或调节垂体、下丘脑的分泌功能（答出一例即可）, ⑦与突触后膜上的特异性受体结合引发突触后膜的电位变化, ⑧与病原体结合抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附, ⑨促进B细胞增殖、分化（为浆细胞和记忆细胞）【解析】解甲状腺激素由甲状腺分泌几乎作用于全身所有细胞能提高细胞代谢速率使机体产生更多热量且能影响脑的发育提高神经系统的兴奋性若作用于垂体、下丘脑还能调节其相应激素的分泌量神经递质由突触前神经元产生通过突触前膜释放到突触间隙与突触后膜上的特异性受体结合引发突触后膜的电位变化抗体是浆细胞产生的具有免疫功能的蛋白质与病原体结合后能抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附淋巴因子是T淋巴细胞产生的作用于B淋巴细胞能促进B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞10.请回答下列有关神经调节的问题兴奋往中枢神经系统的传导过程中有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图（乙酰胆碱和甘氨酸（Gly）为神经递质）①据图判定通过离子通道甲转运的物质最有可能是________ 引起突触后膜的电位成为________ 该物质运输方式为________②Ca^2+促进含有神经递质Gly的突触小泡向突触前膜移动并通过________释放到突触间隙与突触后膜的受体结合后打开________离子通道并发生内流阻止了兴奋的传递③氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常若将氨基丁酸转氨酶的________（填“抑制剂”或“激活剂”）作为药物施用于病人可抑制癫痫病人异常兴奋的形成从而缓解病情试分析其原因________【答案】Na^+, 外负内正, 协助扩散, 胞吐, Cl^﹣, 抑制剂, 抑制氨基丁酸转氨酶的活性使GABA分解速率降低【解析】①据图判定通过离子通道甲转运的物质最有可能是Na^+ 因为它能引起神经纤维兴奋此时膜内电位变化是由负电位变成正电位该物质运输方式为协助扩散②由图示可知 Ca^2+促进含有神经递质Gly的突触小泡向突触前膜移动并通过胞吐释放到突触间隙与突触后膜的受体结合后打开Cl^﹣离子通道并发生内流阻止了兴奋的传递③氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人可抑制癫痫病人异常兴奋的形成从而缓解病情其原因是氨。
沪科版生命科学第二册第5章生物体对信息的传递和调节复习题
沪科版生命科学第二册第5章生物体对信息的传递和调节复习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．皮肤中存在各种感受器接受外界刺激并转换为神经信号。
据此分析，手指和唇部皮肤感觉灵敏的原因是该部位A．皮肤较薄B．细胞分裂迅速C．含有丰富的神经末梢D．细胞均可传导神经信号2．人眼中，调节视物成像距离的结构是A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．视细胞3．哺乳动物的感光部位是A．角膜B．晶状体C．神经细胞D．视细胞4．人和哺乳动物的耳蜗和前庭器分别是A．声波感受器和触觉感受器B．嗅觉感受器和温度感受器C．触觉感受器和压力感受器D．声波感受器和平衡感受器5．人的声波感受器是下图中的（）A．1 B．2 C．3 D．46．下列信息中不属于物理信息的是（）A．雌蛾发出的外激素 B．哺乳动物的体温C．鸟类鸣叫D．红外线7．下列结构中，能接受化学信息的是（）A．视网膜上的视细胞B．内耳中的耳蜗C．皮肤中的压力感受器D．舌上的味细胞8．鱼类特有的感受器是A．味蕾B．内耳C．侧线D．颊窝9．下列哪个是响尾蛇的红外线感受器A．舌头的尖端B．眼睛C．鼻孔D．颊窝10．人和动物可以通过特定的感受器获取外界信息，以下哪个能获取化学信息的是A．人的耳蜗B．蛇的颊窝C．人的味蕾D．鱼的侧线11．构成神经系统的基本单位是A．神经组织B．神经元C．突触D．神经纤维12．轴突是神经细胞的A．一种细胞器B．保护结构C．分泌物D．长的突起13．神经冲动在神经元之间的传递方向是A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．（上一个神经元）树突→轴突→细胞体D．细胞体→轴突→（下一个神经元）树突14．神经纤维的静息电位是由Na+、K+维持的，受到刺激时，这种平衡被打破，主要是A．膜外Ca+流入细胞B．膜外Na+流入细胞C．膜内K+流出细胞D．膜外K+流入细胞15．神经纤维受到刺激时，细胞膜内、外的电位变化是（）①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A．①②B．③④C．②③D．①③16．如图为反射弧的局部结构示意图，刺激a点，则除b点以外，c、d、e点均可检测到神经冲动，据此可知，下列说法错误的是A．神经冲动在同一神经元上是单向传导的B．神经冲动在神经元之间是单向传导的C．神经冲动在反射弧中的传导方向受突触限制D．神经冲动由d传导到e需要突触间隙中的液体为传导媒介17．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
沪科版生物高中第二册5.2《神经系统中信息的传递 》训练题
神经信息传递的对应训练1.如图为反射弧结构示意图。
下列有关说法中不正确的是( )A.一个反射弧由A、B、C、D、E组成B.若从结构①处切断神经纤维，刺激结构③处，效应器不产生反应C.若从结构③处切断神经纤维，刺激结构①处，效应器不产生反应D.结构②决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的2.如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是( )A.丁区域发生K＋外流和Na＋内流B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左3.根据下面的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中不正确的是( )A.该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输B.若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C.若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其外祖母D.若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导4.)如图甲表示反射弧的结构模式图，图乙的结构是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，下列有关叙述不正确的是( )A.反射弧包括五部分，完成反射活动至少需要一个图乙的结构B.图乙的结构是神经冲动在神经元间单向传递的结构基础C.神经递质释放到突触间隙，作用于突触后膜，神经递质能使突触后膜电位发生改变D.当神经冲动传到突触前膜时，化学信号变为电信号5.下图为一个完整反射弧的示意图，与之有关的叙述不正确的是( )A.兴奋的传导方向是E→D→C→B→AB.刺激B点或D点，刺激点两侧均有电位变化C.刺激D点，B点有电位变化，刺激B点，D点也有电位变化D.此图表示的反射弧不能用来表示缩手反射实验探究图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化。
请分析回答下列问题：(1)图甲中的d表示____________________；最简单的反射弧由________种神经元组成。
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沪科版生命科学高二上5-2《神经系统中信息的传递和调节》试卷及答案2节神经系统中信息的传递和调节一、知识提要1．反射和反射弧的概念2．神经元的结构和功能3．神经冲动的传导方式、突触的结构和功能4．脊髓的结构和功能5．“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验的操作要点、实验结果和分析6．脑的组成、大脑的结构和功能7．高等动物的反射方式，脑的高级调节方式——条件反射8．自主神经的分类、作用及其调节功能二、基础训练1．神经调节的基本方式是______，可分为和两种。
其完成的结构基础是________ ，包括→→→→。
2．________是神经系统的的基本结构和功能单位。
由______、______、和细胞体，细胞体主要集中在______ 和______中。
3．一个神经元和另一个神经元之间相互联系、传递信息的结构是____ ,它由___________、___________、___________组成。
突触前膜是指前一神经元______末端的膜。
突触后膜是指下一个神经元的_______或______的膜。
当神经冲动传至突触小体，由释放神经递质，神经递质与后膜上的结合，引起后膜的改变，兴奋由上一神经元传至下一神经元。
4．动物体通过系统(包括、 )对外界和体内的各种刺激（信息）发生的反应叫做。
5．如右图所示缩手反射的反射弧是由：A 、B 、C（位于）、D 、E这五个部分组成的。
6．中枢神经指；神经中枢指。
7．根据右图回答下列问题：（1）一条神经元的信息传递：③→①→④（2）写出图中编号所代表的结构名称：②⑤⑥8．研究发现，在神经细胞质膜的内外两侧之间存在电位差，静息状态下，膜内为电位，膜外为电位，称为电位。
它是由膜内的离子和膜外的离子维持的。
受到刺激时，内流，电位反转为，兴奋部位与邻近未兴奋部位之间形成局部电流。
神经冲动的传导是一条神经元内信息的传递，是以的形式传导的，（单向或双向）传导。
9．下列现象属于反射的是（）A、含羞草的叶受到外力碰撞而下垂B、草履虫游向食物丰富的地方C、白粉虱聚焦到黄色灯光下D、正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走10．在反射弧中，当受到刺激后能产生冲动的结构是（）A、神经中枢B、传入神经元C、感受器D、效应器11．决定反射时间长短的主要因素是（）A、刺激强度的高低B、感受器的兴奋性C、中枢突触数目的多少D、效应器的兴奋性12．反射和反射弧的关系：（）A、反射活动可以不完全通过反射弧来实现B、反射活动的完成必须通过反射弧来实现C、只要反射弧完整，必然出现反射活动D、反射和反射弧在性质上是完全相同的13．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头）。
其中正确的是（）14．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A、突触前神经元持续性兴奋B、突触后神经元持续性兴奋C、．突触前神经元持续性抑制D、突触后神经元持续性抑制15．下列现象中哪种是条件反射（）A、手触棘刺，立即缩回 B、青杏人口，分泌唾液C、强光刺眼，瞬即闭目D、行路人穿过马路时，先看看有无过往车辆16．神经冲动在神经元中传导方向是（）A、树突→细胞体→轴突 B、细胞体→树突→轴突C、轴突→细胞体→树突D、细胞膜→细胞质→细胞核17．完成膝跳反射、排便反射、排尿反射的神经中枢在（）A、脊髓的灰质B、脊髓的白质C、大脑的灰质D、大脑的白质18．人类特有的神经中枢是（）A、视觉中枢B、语言中枢C、听觉中枢D、躯体感觉中枢19．人在情绪激动的情况下，心跳加速、汗腺分泌增加，是由于（）A、交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性减弱B、交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性增强C、交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性增强D、交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性减弱20．关于神经调节的说法错误的是（）A、兴奋以膜电位变化的形式在神经元上传导B、传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导C、大脑皮层的运动性语言中枢受损将出现运动性失语症D、神经调节是所有动物生命活动调节的主要方式21．下列现象与反射活动无关的是（）A、因气温高而出汗B、强光照射使瞳孔缩小C、较低气温会使皮肤血管收缩D、血中白细胞能通过内吞作用消灭病菌22．手偶然碰到针尖后，会发生缩手反射。
下列叙述中正确的是（）A、先感到疼痛后缩手B、先缩手后感到疼痛C、缩手和痛感同时发生D、此反射属于条件反射23．下列结构中，既有感受器功能，又有效应器作用的是（）A、膀胱B、角膜C、皮肤D、韧带24．婴幼儿普遍有遗尿现象，原因是（）A、排尿反射的神经结构不完整B、泌尿系统发育不完善C、脊髓的反射功能不完善D、大脑还没有发育完善，对排尿的抑制能力较弱25．对人体排尿的调节起主导作用的是（）A 、脊髓B 、垂体C 、下丘脑D 、大脑皮层26．下述几种反射活动中，属于非条件反射的是（ ）A 、学生听见铃声进课堂B 、家兔听到饲养员的脚步声就从窝内跑出来C 、家免吃食时分泌唾液D 、谈虎色变27．脊髓腰骶段损伤的病人，膀胱胀满尿液却不能排出，这表明排尿反射的低级中枢位于（ ）A 、大脑B 、脑干C 、膀胱D 、脊髓腰骶段28．小脑病变的人走路不稳，也不能准确跨越障碍物，这说明小脑的功能是 （ ）A 、协调运动，维持身体平衡B 、调节全身各器官的活动C 、调节各内脏器官的活动D 、连接脑和脊髓29．观察右图，并回答问题：（括号内填字母，横线上填文字）（1）某人赤足行走，踩到一枚图钉，脚会立即缩回，这个反射活动称为 反射(条件或非条件)途径依次是：感受器→（ ）_____→（ ）______→（ ）_______→（ ）_______。
（2）神经细胞间兴奋是通过_______（填写结构名称）传递的，传递的化学物质是__ 。
30．右图是人大脑皮层的神经中枢示意图，请根据图回答下列问题：（1）此大脑半球是 半球。
（2）图中[ ] 是人类大脑皮层所特有的功能区。
（3）图中[ ] 的损伤可导致手脚麻木。
（4）士兵要理解军号声的意义首先要通过[ ] 中枢；聋哑人要理解手语，首先要通过[ ] 中枢；盲人阅读首先要通过[ ] 中枢。
上述三种活动最后必须通过[ ] 中枢。
三、能力提升1．神经冲动在神经元与神经元之间的传递方向是( )2．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（指针偏转方向与电流方向一致）（）A、②→①→②→③B、②→③→②→①C、③→②→①→②D、③→②→①3．请据图回答下列问题：（1）B处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞内表面的电位是（正、负或零）电位。
当动作电位已通过神经纤维时，发生的离子移动主要是。
（2）如给A食物刺激，E分泌胃液，此反应为（条件/非条件）反射。
（3）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是，在②中与兴奋传导有关的化学递质是。
（4）B图是A图①的一段，如B图所示如果在电极a的左侧给一适当刺激，此时a—b之间会产生电流，其方向是；电流计c的指针会发生两次方向（填“相同”或“相反”）的偏转。
（5）德国科学家Mellor 的学生用蛙的坐骨神经——腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如下图），从而测量出坐骨神经的冲动传导速度。
① 从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于神经元的 部分。
从反射弧的结构来看，坐骨神经属于 神经。
② 刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3秒，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2 ×10-3秒。
刺激点离肌肉中心距离分别为13厘米和10厘米。
坐骨神经冲动的传导速度是 米/秒。
4．下面是尿排出的神经调节过程示意图解,请用图中号码回答下列各问题:（1）控制排尿反射的非条件反射和条件反射的中枢依次位于 。
（2）尿意的产生在 。
（3）在脑和脊髓中， 损伤时，不能发生排尿反射； 膀胱壁内感 受 器①传入神经 ② 脊髓 ③ 膀胱壁平滑肌 尿道口括约肌 ⑦传出神经⑥ 尿排出 大脑皮层⑤上下传导束④↑↓损伤时，造成尿失禁。
（4）神经加强，促进膀胱排尿。
参考答案基础训练1．反射非条件反射条件反射反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器2．神经元轴突树突脑脊髓3．突触突触前膜突触间隙突触后膜轴突细胞体树突突触小泡受体离子通透性4．神经系统中枢神经系统周围神经系统反射5．感受器传入神经神经中枢脊髓灰质传出神经效应器6．脑和脊髓中枢神经系统中具调节功能的神经细胞群7．（1）树突细胞体轴突（2）②细胞核⑤髓鞘⑥神经末梢8．负正静息钾钠钠离子外负内正生物电双向9 D 10C 11C 12B 13C 14B 15D 16A 17A 18B19A 20D 21D 22B 23A 24D 25D 26C 27D 28A29．（1）非条件 B传入神经 C神经中枢 D传出神经 E效应器（2）突触神经递质30．（1）左（2）[3]语言中枢（3）[2]躯体感觉中枢（4）[5]听觉 [4]视觉 [2]躯体感觉 [3]语言中枢能力提升1 D2 A3．（1）负钠离子主动外运（2）非条件反射（3）②乙酰胆碱或单胺类物质（4）由b到a 相反（5）轴突传出神经 304．（1）③⑤（2）⑤（3）③，④⑤（4）副交感神经。