浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题 331体育综合体育硕士专业学位
浙江师范大学自然地理学考研真题试题2010—2012年
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题科目代码: 910 科目名称: 自然地理学适用专业: 420110学科教学（地理）提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
一、名词解释（共10小题，每小题3分，共30分）1、洪积扇2、潮汐3、持水性4、雪线5、假整合6、生物群落7、自然区划8、土壤发生层9、逆温10、径流系数二、简答题（共6小题，每小题10分，共60分）1、简述气温的水平分布。
2、什么是河流阶地？分析其形成原因。
3、根据你所知的材料，谈谈你对浙江海岸类型及其成因的认识。
4、举例说明岩性对地貌形成的影响。
5、影响土壤发育的因素。
6、沉积岩的类型与特征。
三、论述题（共3小题，每小题20分，共60分）1、根据你对我国现有生态农业系统类型的认识，谈谈你对生态农业及其优越性的理解。
2、影响气候变化的主要因素。
3、河流分类应该遵循哪些基本原则？我国河流的类型及其划分依据是什么？分别具有哪些特征？科目代码: 843 科目名称: 自然地理学适用专业: 070501自然地理学、420110学科教学（地理）提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
一、名词解释（共15小题，每小题2分，共30分）1、土壤机械组成2、潮汐3、光年4、干洁空气5、大陆岛6、水循环7、块体运动8、河口三角洲9、岩溶漏斗10、群落11、对流层12、水系13、水的总硬度14、江心洲15、构造运动二、简答题（共6小题，每小题10分，共60分）1、气候系统组成与影响气候形成的主要因子2、风沙地貌形成过程与主要的风成地貌类型3、地理环境分类及其含义4、城市生态系统的主要特点5、喀斯特地貌形成的基本条件6、地球自转的地理意义三、论述题（共3小题，每小题20分，共60分）1、人类活动的自然地理效应2、土壤资源开发利用中存在的问题3、结合实际论述全球变暖对区域地理环境的影响科目代码: 843科目名称: 843自然地理学适用专业: 070501自然地理学、420110学科教学（地理）提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题纸上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
教育硕士入学考试教育综合真题浙江师范大学2010年
教育硕士入学考试教育综合真题浙江师范大学2010年一、名词解释1. 个人本位论答案：个人本位论是教育目的的一种观点，主张教育目的应以个人价值为中心，应该根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。
其主要观点有：教育目的是根据个人发展的需要制订的，而不是根据社会的需要而制订的；个人价值高于社会价值；教育的首要目的不在于谋求国家利益和社会发展，而在于发展人的理性和个性。
个人本位论把个人自身的需要作为制订教育目的的依据，在一定的历史条件下是具有一定的进步意义的，但在教育目的价值取向上，如果只强调个人的需求与个性的发展，而一味贬低和反对社会的需要和发展，则是片面的、极其错误的。
2. 教学策略答案：教学策略是指为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。
其含义为：①教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的调控过程和教学方法的执行过程；②教学策略不同于教学设计，也不同于教学方法，它是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进的措施；③教师在教学策略的制定、选择与运用中要从教学活动的全过程入手和着眼，要兼顾教学目的、任务、内容，学生的状况和现有的教学资源，灵活机动地采取措施，保证教学的有效有序进行；④教学策略是一系列有计划的动态过程，具有不同的层次和水平。
3. 监生历事制度答案：监生历事制度是明代国子监的实习制度，始行于洪武五年(1372年)。
国子监生学习至一定年限后分拨至政府各部门实习吏事，亦称“拨历”；分拨至吏部、户部、礼部、大理寺、通政司、行人司、五军都督府从事政务者，称“正历”；分拨至诸司写本，即誊写奏本等事务者，称“杂历”。
后以监生日多，拨历遂以入监先后，甚至以坐监时日长短为序，至明英宗正统三年即1438年，此制遂废。
4. 中体西用答案：中体西用是19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想，是“中学为体、西学为用”的缩略语，“中学”指以三纲五常为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。
浙江师范大学_体育学基础综合2007--2013年_考研真题／硕士研究生入学考试试题
有什么关联？
第二部分：运动训练学。 注明：报考体育教育训练学的考生须做此部分，报考体育人文社会学的考生不做
此部分。
一、选择题：（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。）
1．准备时期训练的基本任务是提高运动员的
，并培养和促进竞技
状态的形成。
A．竞技水平
B．竞技状态
C．竞技能力
D．运动能力
2．
是竞技体育中的主体构件。
1．为什么要制定运动员多年训练计划？试简要分析之。
2．贯彻适宜负荷原则的训练学要点有哪些？试简述之。
3．简述周期安排原则的科学基础。
4．力量训练有哪些基本要求？
三、论述题：（共 2 小题，每小题 30 分，共 60 分。）
1．赛前训练周的训练内容和负荷结构与基本训练周相比较有哪些共同点和不
同之处？
2．我国前男子步枪 60 发卧射世界纪录创造者林波，在其多年训练过程中，
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9．课外体育活动的性质是：
，活动内容多样性与组织形式灵活性。
A 重点突出性
B 目的任务多向性
C 要求多样性
D 活动内容多变性
10．学校课余训练的特点是
、基础性与广泛性。
A、深入性
B、提高性
C、计划性
D、业余性
二、简答题（共 4 题，每题 15 分，共 60 分。）
1．体育实践类课程的学科特点有哪些？
6．体育教师在职培训模式：
，院校培训与校本培训 。
A 联合培训
B 就近培训
C 外出培训
D 岗前培训
7．体育活动是影响学生身体健康的
。
A 决定性因素
B 重要因素
C 主要因素
D 无关因素
浙江师范大学2010年初试科目情况汇总表
序号科目代码初试考试科目适用专业满分分值参考书学院代码命题单位备注1251二外法语050201英语语言文学、050211外国语言学及应用语言学100新大学法语(1、2、3册),李志清,高等教育出版社,2007年版171外语学院2252二外日语050201英语语言文学、050211外国语言学及应用语言学100中日交流标准日本语(初级上下册、中级上册),人民教育出版社,2005年版171外语学院3253二外俄语050201英语语言文学、050211外国语言学及应用语言学100大学俄语东方1-3册丁树杞主编,外语教学与研究出版社1994年版171外语学院4331体育综合540100体育硕士专业学位300体育硕士教指委编制考试大纲167体育学院5332教育综合420100教育硕士专业学位150教育硕士教指委编制考试大纲163教育学院6343汉语基础570100汉语国际教育硕士专业学位150汉语国际教育硕士教指委编制考试大纲.现代汉语,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社,2007年；中国文化要略,程裕祯,外语教学与研究出版社,2003年191国际学院7443汉语国际教育基础570100汉语国际教育硕士专业学位150汉语国际教育硕士教指委编制考试大纲.对外汉语教育学引论,刘珣,北京语言文化大学出版社,2000年；跨文化交际学概论,胡文仲,外语教学与研究出版社,2007年191国际学院8611西方哲学史010103外国哲学150西方哲学史,张志伟,中国人民大学出版社,2002年6月161法政学院9612民商法学(民法学)030105民商法学150民法,洪伟、黄彤主编,上海人民出版社,2009年版161法政学院10613社会学概论030301社会学、030304民俗学150社会学概论新修第3版,郑杭生,人民大学出版社,2003年。
161189法政学院、文传学院11614马克思主义基本原理030501马克思主义基本原理、030503马克思主义中国化研究、030504国外马克思主义研究、030505思想政治教育150马克思主义基本原理,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,高等教育出版社,2007年7月第1版161法政学院12615管理学基础120401行政管理、120403教育经济与管理150管理学—原理与方法(第4版),周三多主编,复旦大学出版社,2005年11月版(行政管理、教育经济与管理)；学校常规管理学(第2版),杨天平著,人民出版社,2006年6月版(教育经济与管理)161163法政学院、教育学院13621体育学基础综合040301体育人文社会学、040303体育教育训练学300体育概论,鲍冠文主编,高等教育出版社,2004年版；运动生理学,邓树勋、王健等主编,高等教育出版社,2005年版167体育学院14622教育技术学077001教育技术学150教育技术学,何克抗、李文光,北京师范大学出版社,2002年版；现代教育技术——理论与应用,张剑平主编,高等教育出版社,2003年版或以后163教育学院浙江师范大学2010年硕士研究生招生考试初试科目情况汇总表15631文艺理论中国古代文学、050106中国现当代文学150文学理论教程,童庆炳主编,高等教育出版社169人文学院16632外国文学史050108比较文学与世界文学150外国文学史(欧美卷),朱维之等主编,南开大学出版社,1994年版169人文学院17633汉语基础050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、050104中国古典文献学150古代汉语,王力主编,中华书局,1999年6月第3版；现代汉语(重订本),胡裕树主编,上海教育出版社,2005年169人文学院18643中国地理070501自然地理学、070502人文地理学150中国地理,赵济主编,高等教育出版社,1999年第1版185旅游学院19651综合英语(含英汉互译)050201英语语言文学、050211外国语言学及应用语言学150实用翻译教程(英汉互译)(增订本),冯庆华,上海外语教育出版社,2002年5月171外语学院20661艺术概论050403美术学、050407广播电视艺术学150艺术概论,王宏建,文化艺术出版社,2000.1(美术学)；艺术学概论,彭吉象著,高等教育出版社,2002新版(广播电视艺术学)163175教育学院、美术学院21662中外音乐史050402音乐学150中国音乐通史简编,孙继南等主编,山东教育出版社,1993年版；中国音乐通史教程,梁茂春、陈秉义主编,中央音乐学院出版社,2006年版；西方音乐通史——中国艺术教育大系,于润洋主编,上海音乐出版社,2003年版173音乐学院22671物理化学070302分析化学、070303有机化学、070304物理化学150物理化学,傅献彩、沈文霞、姚天扬编,高等教育出版社,2005.7(第5版)179生化学院23673细胞生物学071001植物学、071002动物学、071012生态学150细胞生物学,(普通高等教育十一五国家级规划教材)翟中和,王喜忠,丁明孝主编.高等教育出版社.2007年02月第3版179生化学院24681数学分析070101基础数学、070102计算数学、070104应用数学、070105运筹学与控制论、071101系统理论150数学分析,华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年,第3版177数理学院25682普通物理070201理论物理、070205凝聚态物理、070207光学150普通物理学(第五版,第2、3册),程守洙等编,高等教育出版社177数理学院26811现代西方哲学010103外国哲学150新编现代西方哲学,刘放桐,人民出版社,2000年4月；当代西方思潮评价,王珉,浙江大学出版社,2005年5月161法政学院27812专业综合(法理学、宪法学)030105民商法学150法理学,张文显主编,高等教育出版社2003年版；宪法学,韩大元,高等教育出版社,2006年版161法政学院28813社会调查方法030301社会学150社会研究方法教程,袁方主编,北京大学出版社,2004年161法政学院29814马克思主义经典原著选读原理、030503马克思主义中国化研究、030504国外马克思主义研究、030505思想政治教育、030506中国近现代史基本问题研究150马克思主义经典原著选读(教材可任选,主要考试篇目：关于费尔巴哈的提纲、共产党宣言等共9篇,具体见我校公布的考试大纲)161法政学院30815组织行为学120401行政管理、120403教育经济与管理150组织行为学(第7版),[美]斯蒂芬·P·罗宾斯著,孙健敏、李原等译,中国人民大学出版社,1997年12月版(行政管理、教育经济与管理)；有效学校管理,伯蒂•埃弗拉德、吉弗里•莫里斯、伊思•威尔逊著,杨天平译,重庆大学出版社,2007年4月第1版(教育经济与管理)161163法政学院、教育学院31822计算机与网络077001教育技术学150计算机网络技术与应用乔正洪、葛武滇著,清华大学出版社,2008年版；C程序设计,谭浩强,清华大学出版社,2005年第3版163教育学院32831中国文学050101文艺学、050105中国古代文学、050106中国现当代文学、050108比较文学与世界文学150中国古代文学史,郭预衡主编,上海古籍出版社1998年版；中国现当代文学史,王嘉良、颜敏主编,上海教育出版社,2005年版169人文学院33832民俗学概论030304民俗学150民俗学概论,钟敬文主编,上海文艺出版社,2004年版189文传学院34833语言学概论050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、050104中国古典文献学150普通语言学概要,伍铁平主编,高等教育出版社,1993年版169人文学院35841西方经济学020202区域经济学150西方经济学,高鸿业主编,中国人民大学出版社,2001年8月第2183工商学院36842管理学120202企业管理150管理学(面向21世纪课程教材),周三多主编,高等教育出版社,2002年出版183工商学院37843地理学基础070501自然地理学、070502人文地理学150自然地理学,伍光和主编,高等教育出版社,2000年第3版(自然地理学)；区域分析与规划,崔功豪等,高等教育出版社,1999年6月第1版(人文地理学)185旅游学院38851英语写作050201英语语言文学、050211外国语言学及应用语言学、420108学科教学(英语)150英语写作手册,丁望道等编著,外语教学与研究出版社,1994年版171外语学院39861艺术综合050402音乐学、050403美术学、050407广播电视艺术学150中国美术简史/外国美术简史,中央美院中、外美史教研室编,高教社(美术学)；曲式与作品分析,吴祖强,人民音乐出版社；和声学教程,(苏)伊·斯波索宾,人民音乐出版社(音乐学)；影视鉴赏,(第2版)彭吉象,高教社2006；摄影构图艺术,李兴国,北师大1998版(广播电视艺术学)163173175教育学院、音乐学院、美术学院序号科目代码初试考试科目适用专业满分分值参考书学院代码命题单位备注40871分析化学070302分析化学150分析化学,华中师范大学等编,高等教育出版社,2001,第3版；分析化学(仪器分析部分),曾泳淮,林树昌编,高等教育出版社,2004,第2版179生化学院41872有机化学070303有机化学、070304物理化学150有机化学,王积涛、张宝中、王永梅等编,南开大学出版社,2003.10(第2版)；179生化学院42873植物学071001植物学150植物学(上),陆时万等,高等教育出版社,第2版,1992年；179生化学院43874动物学071002动物学150普通动物学(第3版),刘凌云主编,高等教育出版社,1997；179生化学院44875生态学071012生态学150基础生态学(第二版),牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬编,高等教育出版社,2007年179生化学院45881高等代数070101基础数学、070102计算数学、070104应用数学、070105运筹学与控制论、071101系统理论150高等代数,北京大学数学系几何与代数教研室编,高等教育出版社,2003年,第3版177数理学院46882高等数学070201理论物理、070205凝聚态物理、070207光学150高等数学,四川大学数学系高等数学教研室编,高等教育出版社177数理学院47883模拟电子技术080901物理电子学150模拟电子技术基础简明教程(第3版),杨素行编,高等教育出版177数理学院48902思想政治教学论420102学科教学(思政)150思想政治学科教学新论,刘强主编,高等教育出版社,2003年版163教育学院49903语文教学论420103学科教学(语文)150语文课程教学概论王松泉,韩雪屏,王相文主编,高等教育出版社,2007年8月版163教育学院50904数学教学论420104学科教学(数学)150数学新课程与数学学习,孔企平主编,高等教育出版社,2003年版163教育学院51905物理教学论420105学科教学(物理)150物理课程思想、编订、实施与评价,朱铁成,广东科技出版社,2004年8月版163教育学院52906化学教学论420106学科教学(化学)150化学教学论,王克勤主编,科学出版社,2006年版163教育学院53907生物学教学论420107学科教学(生物)150中学生物学教学论,刘恩山主编,北京师范大学出版社；中学生物学教学论,陈秉初、陈志伟主编,安徽科技出版社,2005年163教育学院54909历史教学论420109学科教学(历史)150中学历史教学法,于友西主编,高等教育出版社2003年版163教育学院55910自然地理学420110学科教学(地理)150自然地理学,伍光和等主编,高等教育出版社,2000年第3版163教育学院56911中国传统音乐420111学科教学(音乐)150中国传统音乐概论,王耀华,福建教育出版社,2004.11；中国音乐,伍国栋,上海外语教育出版社,1999.8.173音乐学院57912学校体育学420112学科教学(体育)150学校体育学(第二版)潘邵伟、于可红主编,十一五国家级规划教材,高教出版社,2008年6月167体育学院58913中外美术史420113学科教学(美术)150中国美术简史/外国美术简史，中央美院中、外美史教研室编,高教社175美术学院序号科目代码初试考试科目适用专业满分分值参考书学院代码命题单位备注59915小学学科基础420115小学教育150小学数学教学论,周玉仁主编,中国人民大学出版社；全国高等教育自学考试指定教材小学语文新课程教学法倪文锦主编,高等教育出版社163教育学院60917科学教学论420117科学与技术教育150中学科学教学论,陈志伟、陈秉初主编,浙江教育出版社,2007年12月163教育学院61101思想政治理论所有专业及领域100由教育部统一命题,制订考试大纲教育部62201英语一全日制专业，部分专业学位领域100由教育部统一命题,制订考试大纲教育部63203日语全日制专业，部分专业学位领域100由教育部统一命题,制订考试大纲教育部64204英语二专业学位领域100由教育部统一命题,制订考试大纲教育部65301数学一150由教育部统一命题,制订考试大纲教育部66302数学二150由教育部统一命题,制订考试大纲教育部67303数学三150由教育部统一命题,制订考试大纲教育部68311教育学专业基础综合040100教育学类专业300由教育部统一命题,制订考试大纲教育部69312心理学专业基础综合040200心理学类专业300由教育部统一命题,制订考试大纲教育部70313历史学专业基础060100历史学类专业300由教育部统一命题,制订考试大纲教育部71399管理类联考综合能力MBA200由教育部统一命题,制订考试大纲教育部72408计算机学科专业基础综合081200计算机类专业150由教育部统一命题,制订考试大纲教育部说明：序号1-60的科目由我校自命题；其余由教育部考试中心命题。
考研真题【浙江师范大学】-2010年浙江师范大学 343汉语基础
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题科目代码: 343 科目名称: 汉语基础适用专业: 570100汉语国际教育硕士专业学位提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
言基知（共80分）壹 汉语语学础识一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以为语法规范。
2．现代汉语方言可分为大方言区。
3．现代汉语方言中，客家方言的代表话是。
4．与印欧语系语言相比，汉语语音方面的特点是没有、元音占优势、有声调。
5．音色又叫。
6．舌面、后、高、圆唇元音是。
7．交谈时自然感到的语音单位是。
8．现代汉语普通话有个辅音声母。
9．普通话两个上声紧相连时，前一个调值变成。
10．古代汉语中有四个调类，它们是平、上、去、。
11．汉字是体系的文字。
12．一般认为，古代汉字有象形、和形声四种造字法。
13．在汉字发展史上具有划时代意义的字体是隶，它是从古文字演变今文字的转折点。
14．汉字标准化要求对汉字进行四定，即定量、定形、。
15．词汇是一种语言里所有的词和的总称。
16．词按照构成的语素数量可以分为单纯词和两大类。
17．附加式合成词根据的位置可以分为前加式和后加式两类。
18．熟语包括成语、和歇后语。
19．词汇的发展变化包括新词的产生、和词义的演变。
20．“鹅卵石”、“布谷鸟”等词语中的附属义是色彩。
21．“烫”“凉”“冷”“热”四个词的共同义素是。
22．“收获”词义的演变途径是词义的。
23．歇后语“十五个吊桶打水——七上八下”是采用的方式来表达语义。
24．双音节离合词的重叠方式主要是。
25．现在划分实词和虚词的主要依据是。
26．疑问代词有和虚指两种引申用法。
27．陈述句、疑问句、感叹句和祈使句是根据分出来的类。
28．“哪怕”在复句中表示的关系。
29．关联词“尚且……何况……”是表示关系的复句。
30．利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种辞格叫。
浙江师范大学生态学考研真题试题2010—2012年
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题科目代码: 875 科目名称: 生态学适用专业: 071012生态学提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
一、名词解释：（共10小题，每小题5分，共50分）1、生态入侵2、生态幅3、集合种群4、竞争排斥原理5、利比希最小因子定律6、温室效应7、生物多样性8、r-对策者9、光补偿点10、补偿性捕食二、论述题：（共6小题，每小题10-20分，共100分）1. 动物对光照周期的适应主要体现在哪些？（10分）2. 论述岛屿与群落结构的关系（10分）3. 论述社会等级的定义、基本形式、特点和生物学意义（20分）4. 谈谈捕食者和猎物的关系（20分）5. 论述野生动物多样性受胁的主要原因（20分）6. 试论控制群落演替的主要因素（20分）浙江师范大学2011年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码: 875 科目名称: 生态学适用专业: 071012 生态学提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
一、名词解释（共10小题，每小题5分，共50分）1、niche2、edge effect3、Bergmann’s rule4、Greenhouse effect5、Synusium6、Modular organism7、key species 8、ten percent law9、Community 10、Tropical rain二、简答题（共6小题，每小题10分，共60分）1、请简单介绍Tansley 、Lindman 、Odum为生态学发展所作的贡献。
2、举例说明种群在适应生存环境过程中表现出来的对策有哪些？3、简述极端高温对植物的影响及植物的适应方式。
4、群落的外貌特征包括哪些内容？5、简述全球磷循环的基本过程。
6、对于农、林业害虫的生态调控方法（途径）主要有哪些？三、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）1、论述生物群落的结构特征。
浙江师范大学中国地理2010真题
科目代码: 643 科目名称: 中国地理 学
提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 2、请填写准考证号后 6 位：____________。
一、简答题：（共 6 小题，每小题 10 分，共 60 分） 1、依据地表组成物质，简述我国沉积岩类地貌类型与特征。 2、简述台风对我国天气的影响。 3、简述我国海岸的基本类型。 4、简述中国传统文化的特点。 5、简述中国生物多样性保护的方法和成就。 6、简述中国自然景观的地域分异。
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向是很明确也很明智的。”中国国家信息中心高级经济师祁京梅认为。 中国国务院常务会议周三原则通过《关于加快发展旅游业的意见》，提出将 旅游业培育成国民经济的战略性支柱产业。 结合中国旅游资源特点、旅游业现状，分析今后中国旅游业的发展。
2、据《新华社》2009 年 9 月 29 日报道: 从铁道部获悉，甬台温、温福铁路 10 月 1 日将开行时速 250 公里动车，使宁 波至福州的运行时间由目前的 20 多个小时缩短至 3 小时。 结合中国交通网的空间分布，分析该铁路的开通对长三角经济区的影响。
三、论述题：（共 2 小题，每小题 30 分，共 60 分） 1、论述青藏高原对中国气候的影响。 2、从区域发展战略的角度分析，天津滨海新区是未来中国经济发展新的增 长极。
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二、分析题：（共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分） 1、据《路透社》2009 年 11 月 26 日北京报道（节选）： 中国宣布将旅游业培养为国民经济战略性支柱产业，这也意味着旅游业被 定位为中国经济结构调整和扩大内需的突破口，并将担当继车市房市后的第三 个消费引擎。 “发展旅游业既可以刺激消费，又可以提高三产(服务业)比重，无论是从扩 大内需或是调整产业结构的角度看，都是一个很好的切入点，应该说这个政策导
浙江师范大学《大学体育》考试试卷及答案
一、名词解释（20分）：每题4分1. 身体素质：是人体在运动、劳动和日常活动中，在中枢神经调节下，各器官系统功能的综合表现，如力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等机体能力。
2. 肺活量：是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。
3. 亚健康状态：是指机体世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”，我国称为“亚健康状态”。
4. 运动损伤：是指由于从事体育运动所致的运动系统的急性或慢性损伤。
5. 心理健康：从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
二、填空题（20分）：每题1分1. 根据生理学中氧的代谢程度来看，运动项目可分为有氧运动、无氧运动和混合运动。
2.个体或群体表现出的客观上有利于自身和他人健康的行为称为促进健康行为。
3.健康包括身体健康、心理健康、道德健康、和社会适应良好四个层面的健康。
4. 某大学男生体重为60kg，肺活量为3300ml，其体质测试中肺活量项目的得分为 60 分；某女大学生50米成绩为8.6秒，则该单项成绩为 72 分。
5. 知信行理论是养成健康行为的较成熟模式，是知识、态度、信念和行为的简称。
6. 现代奥运会每四年举行一次，分夏季奥运会和冬季奥运会。
7. 大学生体育学习锻炼和保健的原则主要有：健康性与娱乐性相结合原则、体能发展和技能相统一原则、合理负荷和合理恢复相统一原则、自觉性与协同性相统一原则。
8. 运动处方的内容包括：运动目的、运动项目、运动强度、运动时间和运动频率等。
9. 人体在氧供应充分的条件下的运动叫有氧运动。
10.奥运会的格言有“重要的是参赛，而不是取胜”、“更快、更高、更强！”三、选择题（20分）：每题2分A B C D A B C D D C B B A A B C A A C C1. 人在运动状态下，脑部可产生内啡肽，使人产生 A 的感觉。
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题一、填空题（每小题1分，共30分）1．中国最早的文字是。
2．《女娲补天》、《精卫填海》等神话故事见载于古代典籍《》。
3．在中国漫长的历史文化传统中，有一文一武两位圣人被人们崇拜和祭祀，其中“文圣”是，而“武圣”是关羽。
4．我国境内发现最早的古人类是。
5．《向日葵》是画家最著名的绘画作品之一。
6．江南三大名楼中的________位于湖北武汉。
7．是云南当地少数民族纳西族的摩梭人的婚姻形式。
8．迄今为止，规模最大的一部丛书是清代编撰的。
9．中国现存最大并保存完好的皇家园林是。
10．在中国，举行登高、赏菊、佩茱萸等习俗活动的传统节日是。
11．唐代僧人玄奘所著的《________》是中外文化交流史上的不朽之作。
12．第一部由西方人撰写的介绍中国的著作是《____________》。
13．公元7世纪，佛教从印度和中国内地传入西藏地区，与藏族文化融合形成藏传佛教，俗称。
14．《清明上河图》的作者宋代大画家。
15．“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，是宋代词人柳永在《》中的名句。
16．成书于春秋战国时期的《》是中医学最古老而完整的典籍，它奠定了中医学理论的基础。
17．通常人们所说的中国的四大菜系是指鲁菜、川菜、淮扬菜和。
18．《》为王羲之的代表作之一，被历代后世誉为天下第一行书。
19.北魏是鲜卑贵族建立的封建王朝，________帝积极学习汉族先进文化，促进了中国北方各民族大融合。
20.唐太宗的昭陵规模宏大，据记载，原内陵冢四周建有方城并四面开门：东有青龙门，西有白虎门，南有朱雀门，北有门。
21．明朝时，意大利传教士____ _来到中国，与徐光启合作翻译了欧几里德的《几何原理》。
22．京剧四大名旦、尚小云、程砚秋和荀慧生。
23．中国古代著名文学理论家刘勰的代表著作《______ __》。
24．后期“新月派”人物中有“雨巷诗人”之称的是。
25．香港于1997年回归祖国，由此中国建立了“_____ _____区”（全称）。
331体育综合2010初试科目试题
4.超长矩离跑时，机体的机能水平处于何种状态？
A.准备状态B.真稳定状态
C.假稳定状态D.进入工作状态
5.长跑时疲劳的最主要原因是。
A.ATP-CP消耗过多B.肌糖原消耗过多
C.血乳酸上升较多D.血液PH值下降
6.游泳速C.位移速度D.匀速速度
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码:
331
科目名称:
体育综合
适用专业:
540100体育硕士专业学位
提示：
1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；
2、请填写准考证号后6位：____________。
3、本卷分三部分，每一部分满分各100分，本卷满分共300分。
第三部分运动生理学
7.发展400M跑运动员专项素质的训练常用
A.大强度高血乳酸间歇训练法B.大强度高血乳酸重复训练法
C.中等强度低血乳酸持续训练法D.中等强度低血乳酸变速训练法
8.对于能量代谢的影响最为显著的是。
A.食物的特殊动力作用B.环境温度
C.精神紧张和情绪激动D.肌肉活动
9.人体单位时间内的基础代谢率。
A.与身高成正比B.与体重成正比
7.运动后出现的过量氧耗不完全是用来偿还运动中的氧亏。
8.运动员总的热能消耗多，因此基础代谢率也比常人高。
9.为了增进慢肌纤维的代谢能力，训练内容必须由小强度的练习组成。
10.人在幼年时期若缺乏生长激素，则发生侏儒症，同时脑发育也受到影响。
三、简述题：（共2小题，每小题10分，共20分）
1.简述有氧耐力的生理学基础及如何评价有氧耐力。
2.依肌肉收缩的张力和长度变化，可将肌肉收缩形式分为哪三种，各有何特点及作用。
浙江师范大学_体育综合2011年_考研真题／硕士研究生入学考试试题
浙江师范大学2011年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:346科目名称:体育综合适用专业:045200体育硕士专业学位提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
第一部分运动训练学一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.决定周训练计划内容结构的主要依据是实现训练目标的需要和。
A 竞技状态培养的需要B 不同负荷后机体的反应及恢复状况C 动作技能形成与发展的需要D 产生训练适应的需要2. 是运动训练活动最基本的组织形式。
A 技、战术训练课B 身体训练课C 综合训练课D 训练课3.训练大周期是以参加重要比赛获得满意成绩为目标，以的阶段性特征为依据而确定和划分的。
A 超量恢复积累B 运动员竞技状态发展过程C 运动训练组织实施D 运动员竞技能力提高4.战术意识亦称。
A 战术素养B 战术知识C 战术观念D 战术思维5.运动训练中的“高原现象”一般发生在运动员全程性多年训练过程的阶段。
A 基础训练B 专项提高C 最佳竞技D 竞技保持6.匀速持续训练法是一种典型的以发展供能能力为目的的训练方法。
A 磷酸盐系统B 糖酵解代谢系统C有氧、无氧混合供能系统 D 有氧代谢系统7.体能由三个彼此相对独立，又相互联系、影响、制约的因素构成。
A 技术、战术、素质B 器官、系统、组织C 身体形态、机能、素质D 基本活动能力、身体能力、素质8.周期安排原则是依运动员机体的生物节奏变化规律，规律，以及运动竞赛安排的周期性特点，按一定的动态节奏循环往复，逐步提高第 1 页，共 5 页。
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题331体育综合2010初试科目试题
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题科目代码:331科目名称:体育综合适用专业:540100体育硕士专业学位第一部分学校体育学一、单项选择题：（共10小题，每小题2分，共20分。
）1.学校体育的本质功能是。
A.发展学生的身体B.发展学生的心理健康C.发展学生的社会适应能力D.发展学生的体能2.教育活动和家庭中的体育包括家庭中的体育和。
A.运动教育B.整个教育过程中的体育C.体育课程D.课外体育3.“五四”运动后，学校体育中发生重要变化的一件事是。
A.体操科改为体育课B.课外活动改为运动会C.取消了体育课D.课间操改为大课间4.制定体育教学目标的程序是、分析教学内容、编制体育教学目标。
A.分析教学设计B.分析教学组织C.分析教学对象D.分析教学方法。
5.实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与。
A.个人体育活动B.课外体育活动C.家庭体育D.大课间活动6.体育课程资源的特点是多样性、、多质性。
A.合理性B.隐蔽性C.灵活性D.潜在性7.体育教学过程的特点是学生身体的直接参与、和身体承受一定的运动负荷。
A.合作学习B.身体间接参与C.分组活动D.体力与智力活动相结8.体育课程实施的几种态度是忠实取向、相互适应取向与。
A.继承取向B.转变取向C.创生取向D.终止取向9.体育教学方法的选择应考虑以下几个因素：根据体育教学目标、、根据学生的实际情况、教师的条件。
A.学校的条件B.根据教学内容特点C.器材条件D.场地条件10.语言法主要有讲解、口令与指示、口头表达、、默念与自我暗示。
A.完整法B.教具运用C.口头汇报D.批评教育二、判断题：（共10小题，每小题2分，共20分。
正确的打“√”，错误的打“×”。
）1．学校体育具有经济功能。
（）2．动作示范法属于以直接感知为主的教学方法。
（）3．教师面向学生站立进行并与学生动作相反的示范叫镜面示范。
（）4．不同的地域可以开发出不同的体育课程资源，这一特点表明了体育课程资源的“具体性”特征。
浙师大2010-2011学年体育理论考试答案
2011年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷[日期：2011-05-20] 来源：整理：[字体：大中小]一、名词解释（10分）：每题2分1. 健康2. 学校体育的总目标3. 运动性昏厥4. 运动处方5. 心理健康二、填空题（30分）：每个空格1分1. 世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”，我国称为“”。
2. 制定运动处方的基本原则，，，。
3. 在运动锻炼过程中，为了保持有价值的负荷量而不间断地在连续进行运动的方法叫。
4. 处置运动中挫伤的“RICE”步骤是指：、、和。
5. 健康包括身体、、、和四个层面的健康。
6. 我国第一位奥运金牌获得者是。
7. 2008年北京奥运会的比赛项目在香港举行。
8. 锻炼开始时，应作准备活动；锻炼结束后，应作。
9. 中国的国球是。
10.田径项目中，以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫；以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫。
11. 促进大学生健康的行为应包括以下内容：，，，，，，。
12. 我校体质健康检测内容包括身高、体重、、、、6大项。
三、选择题（10分）：每题1分1.经常参加锻炼的人，安静时心率比一般人A 快B相等C 略快D 慢2. BMI指数反映人体何种素质？A 柔韧性B 力量素质C 速度素质D 身体形态3.以下何种运动属于有氧运动？A立定跳远B 俯卧撑C 慢跑D 100米跑4.台阶指数主要依靠什么指标间接推算？A 身高B 体重C 心率D 血压5.运动中最大心率的计算方法为A 200－年龄B 220－年龄C 220－安静心率－年龄D 220－安静心率6.“体育锻炼必须持续系统地进行，使之成为作息制度和日常生活中不可缺少的内容”是指体育锻炼中的什么原则？A 超量恢复原则B 持之以恒原则C 全面发展原则D 自觉积极性原则7.以下观点中正确的观点为A 运动量越大越好B 运动强度越大越好C 运动越累效果越佳D 普通大学生锻炼中心率在130-170次/分是较为适宜的8.以下体质测试项目中反映人体心血管机能的项目为A 身高体重B 肺活量C 握力D 台阶试验9. 准备活动是指在体育锻炼或运动训练前所进行的一系列的A身体准备B 心理准备C 思想准备D 思维准备10.以下处理肌肉酸痛的方法中哪一个正确？A 按摩B 冰敷C 加压包扎D 制动四、是非题（10分）：每题1分1.台阶试验不及格则体质测试总分不及格。
浙江师范大学管理学基础2010年考研初试试题
第 1 页，共 4 页浙江师范大学20201010年硕士研究生入学考试年硕士研究生入学考试初初试试题 科目代码科目代码::615615 科目名称科目名称:: 管理学基础管理学基础 适用专业适用专业:: 120401行政管理行政管理、、120403教育经济与管理教育经济与管理 提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
一、概念概念题题：（共5小题，每小题6分，共30分） 1.计划2.管理者的人际技能3.正强化和负强化4.维持5.扁平结构二、案例分析题案例分析题：：（案例之一10分，案例之二20分，共30分） 案例之一：战略决策是成功之母1992年，纺织工业部联合外经贸部和交通银行总行成立了华源集团。
其目标是通过科、工、贸、金融的结合发展成为“外向型、多元化、高科技”的大型企业集团。
成立之初，通过国际贸易和浦东的房地产开发掘到了第一桶金，在短期内积累了较为雄厚的资本，接下来的问题是如何确定企业的长期发展方向。
通过专业人员对市场容量和结构、市场发展潜力、竞争态势、技术进步因素、宏观经济环境以及企业自身拥有的资源等诸多企业内外部竞争环境因素进行细密深入的调研和分析后，华原集团最终选择了纺织和农机作为企业的主要发展方向。
(1)向纺织行业开拓华源脱胎于纺织工业部，对纺织行业非常熟悉，因此在进存刊于业的选择时，纺织是首先考虑的方向。
行业研究表明，中国纺织业的主要问题是总量过剩和结构失衡。
从产品角度看，纺织品的消费领域分为衣着用、装饰用和产业用三类。
中国在装饰用和产业用纺织品方面的消费比例远远低于国际水平，在竞争激烈的衣着用纺织品方面，虽然总量过剩，但对有特色和高品质产品的需求潜力非常大。
这部分产品的利润水平也较高。
从宏观环境角度看。
正在进行中的“入世”谈判对中国纺织业来说是一个潜在的利好因素。
从自身资源的角度来说，纺织工业部、外经贸部、交通银行总行的三重背景使得华源可以充分利用资本市场，对从技术开发、制造到进出口的产业链进行大规模的整合，抢占制高点，在竞争中抢据有利地位。
浙江师范大学高等代数2010年考研初试试题
适用专业: 适用专业: 基础数学、 基础数学、计算数学、 计算数学、应用数学、 应用数学、运筹学与控制论、 运筹学与控制论、系统理论
提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 2、请填写准考证号后 6 位：____________。 一、填空题 填空题：(共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分) 1．已知多项式 f(x)＝x3＋27, 则 f(x)在复数域 C 上的三个根是 .
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六、(20 分) 设 ε1, ε2, ε3, ε4 是四维空间 V 的一组基, 已知 V 的线性变换 A 在这组 基下的矩阵为:
A＝
3 −1 − 3 1 −1 3 1 −3 3 −1 −1 − 3 3 1 1 −3
,
五、(20 分) 记 Mn×s (P)＝{数域 P 上的所有 n×s 矩阵}, 则关于矩阵的加法与数 乘构成一个数域 P 上的线性空间. 设 A 是一个已知的 n 级方阵, 0 为 n×s 的 零矩阵. (1) 证明: 矩阵方程 AX＝0 的解集合 V 是的 Mn×s (P)一个线性子空间; (2) 如果矩阵 A 的秩为 r, 求子空间 V 的维数 dim (V).
2． 设 A*是 n 阶可逆矩阵 A 的伴随矩阵, 如果矩阵 A 的行列式 | A |＝d≠0, 那 么 A*的逆矩阵的行列式 | (A*)－1 |＝ . 3．设 B, C, D 都是 6×2 矩阵, 记分块矩阵 A＝( B, C, D ), 如果矩阵 A 的行 列式 | A |＝a, 那么, 分块矩阵 ( B, 2C, 3D ) 的行列式等于 4．已知 n 维实向量 α1, α2, α3 线性无关, 且 β1＝α1＋α2－α3, β2＝α1－kα2＋α3, β3＝3α1＋α2＋kα3, . (k∈R) .
杭州师范大学体育综合2010年考研真题考研试题
5、磷酸原供能系统（ATP—CP系统）其维持运动的时间为6—8秒。（）
6、赛前状态不一定对人的工作效率都起良好作用。（）
7、整理活动具有使肌肉放松，降低肌肉紧张度，促进疲劳恢复的作用。（）
8、运动后的恢复时间越长越好。（）
9、儿童最好不要进行长时间剧烈运动和距离较长的运动，是因为最大摄氧量与负氧债能力较低和无氧与有氧代谢能力也较低的关系。（）
A竞技状态B竞技水平
C运动能力D训练水平
5、一个完整训练过程的出发点是（）
A运动员的状态诊断B训练目标的建立
C运动员选材D运动竞赛
2010年考试科目代码331考试科目名称体育综合（本考试科目共6页本页第1页）
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
6、下列不属于评定练习负荷强度指标的是（）
A速度B远度
C距离D高度
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
四、论述题（每题20分，共40分）
1、我国优秀运动员在准备参加奥运会、世界锦标赛和亚洲锦标赛及全运会的训练实践中，都制定了具有两段结构特征的周训练计划。请说明在小周期训练中基本训练周负荷变化的特点。
2、许多运动员其某项竞技能力的发展并不突出，但是，他（她）们仍然获得世界冠军，为什么？请运用运动训练学相应理论分析这一现象，并举例说明。
浙江师范大学体育学基础综合2010真题
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码:621科目名称:体育学基础综合
适用专业:040301体育人文社会学、040303体育教育训练学
提示：
1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；
2、请填写准考证号后6位：____________。
3、本卷分二部分，每一部分满分各150分，本卷满分共300分。
第一部分体育概论
一、名词解释：（共5小题，每小题4分，共20分）
1.体育
2.运动技术
3.体育体制
4.运动动作
5.体育功能
二、简答题：（共6小题，每小题10分，共60分）
1.为什么说，体育科学是一门综合性的科学？
2.确定我国体育目的任务的依据是什么？
3.何谓体质，“增强体质”的具体内涵是什么？
4.如何综合评定运动动作的质量与效果？
5.实现我国体育目的的基本途径是什么?
6.简述现代体育的发展趋势(从宏观层面上看)。
三、案例分析：（从以下3小题中任选2小题，共2小题，每小题15分，共
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5.在综合训练课中，通常把速度练习的内容放在基本部分的后半部分进行训练。（ ）
6.体能训练应重点抓好处在敏感期的运动素质的训练。（ ）
7.比赛周训练安排的一般模式是把中低强度的一般性训练安排在赛前3~5天进行，把大强度训练的内容安排在赛前1~3天进行。（）
C．战术意识的培养 D．战术方法的创新
二、判断题：（共10小题，每小题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”。）
1.微缩大周期的训练难以使运动员的体能明显地提高或在技术上取得重要的实质性的改进。（ ）
2.运动成绩和竞技能力是训练状态和训练目标的核心组成部分。（ ）
3.间歇训练法要求多次练习之间的间歇时间要充分，以使运动员的机体得到基本恢复。（ ）
一、单项选择题：（共10小题，每小题2分，共20分。）
1.学校体育的本质功能是。
A.发展学生的身体 B.发展学生的心理健康
C.发展学生的社会适应能力 D.发展学生的体能
2.教育活动和家庭中的体育包括家庭中的体育和。
A.运动教育 B.整个教育过程中的体育
C.体育课程 D.课外体育
3.“五四”运动后，学校体育中发生重要变化的一件事是。
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码:
331
科目名称:
体育综合
适用专业:
540100体育硕士专业学位
提示：
1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；
2、请填写准考证号后6位：____________。
3、本卷分三部分，每一部分满分各100分，本卷满分共300分。
第一部分学校体育学
四、论述题：（共2小题，每小题20分，共40分）
1.试述赛前状态对运动能力的影响及赛前状态的调整。
2.你最擅长的运动项目是什么？请论述该项目的供能系统，导致疲劳的生理学原因，以及疲劳后如何促进恢复。
2.运动训练的直接目的是。
A．战胜对手B．探索训练规律
C．为祖国争光D．提高运动员的竞技能力
3.是运动训练活动最基本的组织形式。
A．训练计划B．训练内容C．训练方法D．训练课
4.在决定运动成绩的诸因素中，是影响运动成绩的内因。
A．运动员在比赛中表现的竞技水平B．竞赛评定行为
C．对手在比赛中表现的竞技水平D．竞赛评定手段
2.简要分析竞技状态的发展与大周期阶段划分的关系。
四、论述题：（共2小题，每小题20分，共40分。）
1.试分析在运动训练实践中为什么要实施区别对待？
2.下列是北京女篮基本训练周的一份训练计划。试分析该周训练计划的安排有什么规律？为什么要如此安排？
星 期
单 元
训 练 内 容
星期一
上午
技、战术训练：快攻、投篮、全场区域紧逼防守
2．体育教学设计的一般程序有哪些？
四、论述题：（共2小题，每小题20分，共40分。）
1．教学片断：“某年，在某所名校公开课上，一位女体育教师上初一年级女生的排球课，教学内容是学习下手发球。教师进行下手发球讲解后，就让学生分两队站在排球场的两个站线上让学生进行发球练习（球网是标准高度），并在每次发球后都让发过网的学生举手。结果举手者寥寥无几，几次来回后学生的练习欲望马上低落下来。”
A.体操科改为体育课 B.课外活动改为运动会
C.取消了体育课 D.课间操改为大课间
4.制定体育教学目标的程序是、分析教学内容、编制体育教学目标。
A.分析教学设计 B.分析教学组织
C.分析教学对象 D.分析教学方法。
5.实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与。
A.个人体育活动 B.课外体育活动
C.家庭体育 D.大课间活动
10.对不同个体之间的心泵功能进行比较，应用哪个指标较为合理。
A.心输出量 B.心指数
C.射血分数 D.每搏输出量
二、判断题：（共10小题，每小题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”。）
1.体内功能调节中存在大量的负反馈，它对维持体内功能活动的相对稳定起到积极的作用。
2.运动员长期服用睾酮及其衍生物能提高肌肉力量，促进红细胞生成，因而有利于提高运动成绩和增进身体健康。
8.训练大周期是以参加重要比赛获得满意成绩为目标，以的阶段性特征为依据而确定和划分的。
A．运动训练组织实施B．运动员竞技状态发展过程
C．运动员竞技能力提高D．超量恢复积累
9.少年儿童的力量训练应以为主。
A．大强度练习B．专项力量练习C．动力性练习D．静力性练习
10.是战术训练的中心环节。
A．战ห้องสมุดไป่ตู้知识的学习 B．战术指导思想的制订
下午
大力量训练
星期二
早上
速度、小力量、投篮基本技术训练
下午
技、战术训练：全场紧逼、半场5对5
星期三
早上
速度耐力、投篮基本技术
星期四
上午
技、战术训练：快攻、分组赛
星期五
上午
专项身体训练
下午
教学比赛
星期六
上午
技术：个人攻防
下午
大力量、投篮基本技术
第三部分运动生理学
一、单项选择题：（共10小题，每小题2分，共20分）
1．学校体育具有经济功能。（）
2．动作示范法属于以直接感知为主的教学方法。（）
3．教师面向学生站立进行并与学生动作相反的示范叫镜面示范。（）
4．不同的地域可以开发出不同的体育课程资源，这一特点表明了体育课程资源的“具体性”特征。（）
5．器械体操教学一般采用完整示范法。（）
6．同质分组形式一般比异质分组效果要好。（）
1.运动时心输出量增加最主要的原因是。
A.心肌收缩能力增强 B.前负荷增加
C.回心血量增加 D.后负荷增加
2.在激烈运动或情绪紧张等应激状态下，糖皮质激素的分泌。
A.受抑制 B.增加
C.减少 D.影响不大
3.肺通气的动力来自。
A.肺的舒缩活动 B.肺的弹性回缩
C.呼吸肌的舒缩活动 D.呼吸肌的弹性回缩
请你剖析该片断中的错误并提出改进方法。
2．针对近年来青少年学生体质下降的情况，从学校体育的视角分析其中的原因及其应对策略。
第二部分运动训练学
一、单项选择题：（共10小题，每小题2分，共20分。）
1.赛前训练周负荷变化的基本特点是。
A．大幅减少训练的负荷量B．降低训练的负荷强度
C．提高训练的强度D．大幅增加训练的负荷量
C.创生取向 D.终止取向
9.体育教学方法的选择应考虑以下几个因素：根据体育教学目标、、根据学生的实际情况、教师的条件。
A.学校的条件 B.根据教学内容特点
C.器材条件 D.场地条件
10.语言法主要有讲解、口令与指示、口头表达、、默念与自我暗示。
A.完整法 B.教具运用
C.口头汇报 D.批评教育
二、判断题：（共10小题，每小题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”。）
A.大强度高血乳酸间歇训练法 B.大强度高血乳酸重复训练法
C.中等强度低血乳酸持续训练法 D.中等强度低血乳酸变速训练法
8.对于能量代谢的影响最为显著的是。
A.食物的特殊动力作用 B.环境温度
C.精神紧张和情绪激动 D.肌肉活动
9.人体单位时间内的基础代谢率。
A.与身高成正比 B.与体重成正比
C.与体表面积成正比 D.与身高和体重的乘积成正比
8.跳跃式增加负荷的方式广泛适用于初学者、等级运动员和优秀运动员的训练中。（ ）
9.在基础训练阶段，应将发展运动员运动素质的训练放在首位。（ ）
10.专门以最高速度反复进行短跑训练容易造成短跑运动员“速度障碍”的发生。（ ）
三、简述题：（共2小题，每小题10分，共20分。）
1.简述力量训练的主要手段。
4.超长矩离跑时，机体的机能水平处于何种状态？
A.准备状态 B.真稳定状态
C.假稳定状态 D.进入工作状态
5.长跑时疲劳的最主要原因是。
A.ATP-CP消耗过多 B.肌糖原消耗过多
C.血乳酸上升较多 D.血液PH值下降
6.游泳速度的快慢属于。
A.反应速度B.动作速度
C.位移速度D.匀速速度
7.发展400M跑运动员专项素质的训练常用
5.是运动训练过程的出发点。
A．运动员的现实状态 B．训练目标
C．训练阶段划分 D．运动员选材
6.爆发力强、速度快的运动技术和运动素质的训练宜选用训练方法。
A．短时间持续 B．中时间持续 C．短时间重复 D．发展性间歇
7.运动训练过程中的高原现象一般发生在运动员全程性多年训练过程的阶段。
A．基础训练 B．专项提高 C．最佳竞技 D．竞技下降
9.为了增进慢肌纤维的代谢能力，训练内容必须由小强度的练习组成。
10.人在幼年时期若缺乏生长激素，则发生侏儒症，同时脑发育也受到影响。
三、简述题：（共2小题，每小题10分，共20分）
1.简述有氧耐力的生理学基础及如何评价有氧耐力。
2.依肌肉收缩的张力和长度变化，可将肌肉收缩形式分为哪三种，各有何特点及作用。
3.安静状态下运动员心输出量较常人大。
4.无氧运动练习由于运动持续时间短，不出现稳定状态。
5.进行递增负荷运动时，随运动强度的增大和运动时间的延长，血中胰岛素浓度逐渐升高。
6.要使肌肉产生最大爆发力，肌肉作业的负荷越小越好。
7.运动后出现的过量氧耗不完全是用来偿还运动中的氧亏。
8.运动员总的热能消耗多，因此基础代谢率也比常人高。
7．体育课的密度是指体育课中各项练习时间与课的总时间的比值。（）
8．业余运动训练的最大特点之一是基础性。（）
9．《两个条例》是指《学校体育工作条例》与《学校体育安全条例》。（）
10．学位课程培训方式是属于校本培训的范畴。（）