数学四上《认数》同步训练4

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四年级数学上册《认数》第十单元试题

四年级数学上册《认数》第十单元试题

四年级数学上册《认数》第十单元试题四年级数学上册《认数》第十单元试题一、填空题(每题2分,共14分)1、10个一万是(),10个十万是(),10个一百万是(),10个一千万是()。

2、每相邻的两个计量单位之间的进率都是10计数方法,叫做()计数法。

3、4768000000里面有()个亿、()个千万和()个百万。

4、28475495是()位数,它的最高位是()位,8在()位上,十万位上是()。

5、和十万位相邻的数位是()位和()位。

6、最大的七位数是(),最小的八位数是()。

7、760018432是()位数,它的最高位是()位,6在()位上,万位上是()。

二、选择题(每题2分,共16分)1、759000≈ ()A、76B、75万C、76万D、759万2、985000000≈亿()A、9B、10C、98D、993、五千零六十万零九,写作()A、5069B、506090C、5069009D、506000094、最小的九位数读作()A、一百万B、一千万C、一亿D、十亿5、求一个数的近似数常用()A、去尾法B、四舍五入法C、进一法6、在25后面添上个0,这个数是25亿。

()A、4B、8C、9D、77、一个数四舍五入后得到的近似数是50万,当这个数最大时,千位数字只能是()A、4B、9C、5D、08、由6个千万、3个十万和4个千组成的`数是()A、36004000B、63004000C、6340000D、60304000三、判断题(每题2分,共16分)1、从右边数百万位在第六位。

()2、读6006000时一个“零”也不读。

()3、1070000502读作:十亿七千万五百零二。

()4、位数多的自然数比位数少的自然数大。

()5、最大的五位数与最小的六位数相差1。

()6、134999的近似数是14万。

()7、用2、3、5可以写出6个不同的三位数。

()8、8506900读作:八千五百万零六万九千。

()四、写出下面横线上的数(共10分)1、某市2005年,就业再就业人数达到八万八千七百人。

四年级上册数学人教版 1 1亿 以内数的认识同步练习

四年级上册数学人教版     1 1亿 以内数的认识同步练习

人教版数学四年级上册第一单元1.1亿以内数的认识一、填空题1.《三国演义》是我国四大名著之一,通行版共一百二十回有70余万字,含回目字数有734321个字。

734321读作,四舍五入到万位是万。

2.在数字3和8之间添上个0,这个数就变成三千万零八。

3.省略724380“万”位后面的尾数,看千位上的数字是,小于5,所以把万位后面的尾数舍去,得到它的近似数的是。

4.看图填空。

计数器上表示的数是。

个位上的“1”表示1个,千位上的“1”表示1个,万位上的“1”表示1个。

5.一个六位数,省略万位后面的尾数约是60万,这个六位数最大是,最小是。

二、单选题6.下面最接近10万的数是()。

A.99998B.100001C.100010D.10000007.下面各数中的“5”,表示5个千万的是()。

A.59000000B.85478000C.175****00008.下列各数中,()读出两个零。

A.606060B.660006C.6006069.在6和8之间添上()个0,这个数就读作六千万零八。

A.6B.5C.410.一个数由5个百万、7个万、3个千、9个一组成,这个数是()。

A.5703009B.5070309C.5073009D.5073090三、判断题11.有6个万,8个百表示的数是6800。

()12.在50558502中,从左往右数,第二个“5”表示5个十万。

()13.数字3在百位和百万位上都表示3个一百。

()14.最小的八位数与最小的七位数,差是10。

()15.汉中市的占地面积约为27100平方千米,横线上的数是一个近似数。

()四、解决问题17.一个五位数“四舍五入”到万位约是8万,这个数最小是几?最大是几?18.用3个0和4、5、6、7这七个数字,按要求组成一个七位数.(1)所有的0都不读;(2)只读1个零;(3)读2个零;(4)读3个零。

四年级上册数学人教版 1 1亿以内数的认识 同步练习

四年级上册数学人教版 1 1亿以内数的认识 同步练习

1.1亿以内数的认识同步练习——四年级上册人教版数学一、选择题(共5题)1.在数位表中,从个位数开始数,第五位是()A.万位B.十万位C.千位2.下面四个数中省略万位后面的位数近似数为80万的是()A.795820B. 800121C. 8062223.十万十万地数,数()次是一千万。

A.100B. 1000C.104.十万位上的“5”比万位上的“5”多()A.0B. 10C. 45万5.下面列出的数字中,读出一个零的数是()A.111001B.111100C.101011二、填空题(共6题)1. 32680读作;二十三万零八百一十四写作:。

2.在8的后面加上个0,这个数就变成了八十万。

3.一个数由5个十万,8个万,5个千和6个十组成,这个数是位数,它的计数单位是,写作。

4.用6,7,8,9,0这五个数字,组成的最小的五位数是。

5.比最小的八位数小1的数是,比最大的六位数多1的数是。

6.比较大小,在横线上填上“>”、“<”或者“=”。

5410 5140 8900 809088100 88010 980110 980101三、判断题(共6题)1.最小的五位数是11111。

()2.890500 ≈ 900000。

()3.从个位数起,第八位是千万位。

()4.285747132中,首位和末位的“2”表示的都是2个1,一般大。

()5.最大的五位数和最小的六位数相差1。

()6.与十万位相邻的计数单位是百位和个位。

()四、解决问题(共3题)1.小明家的门牌号是一个三位数,各个位次上的数字和为10,其中百位和个位上的数字一般大,十位上的数字是最小的自然数。

小明家的门牌号是多少?2.用1,2,3,4,5,6按照下面的要求组数。

(1)写出组成的最小的6位数和最大的6位数。

(2)与600000最接近的数。

(3)读出一个0的数。

(写1个即可)3.100张A4纸厚度约为2厘米,10000张A4纸厚度约为多少厘米?20000张呢?。

四年级数学上册全册同步练习

四年级数学上册全册同步练习

人教版四年级数学上册同步练习第一单元大数的认识1.1亿以内数的认识一、什么是计数单位?什么是数位?二、在数28618658中有三个8,不同数位上8的含义分别是什么?三、填空1、十万十万地数,七十万,八十万,九十万,();2、从个位起,第()位是万位,第()位是亿位;3、和万位相邻的数位是()位和()位;4、53104060是()位数,它的最高位是()位,。

四、判断1、每两个计数单位之间的进率都是十;()2、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。

()1.2亿以内数的读法1、读出下列各数6124读作:61240000读作:6050300读作:30700050读作:2、读出下列各数5060000读作:74500501读作:38060030读作:3. 下面各数中,一个0也不读的数是()A .93000006B .9030600C. 930060004、判断:3006950读作:三百万零六千九百五十。

()5.用3、6、8、9和4个0组成符合下列要求的八位数。

(答案不唯一)(1)一个0也不读:(2)只读一个0:(3)读出两个0:(4)读出三个0:1.3亿以内数的写法1、写出下列各数五千四百写作;三千零七写作;二十五万零三百六十四写作;三千零五十万零五百写作:2、写出下列各数六十一万零三百七十写作;一千零五十万零三十写作;六万九千八百六十写作;七百零三万五千写作:3、填空(1)一个数的千万位、万位和个位都是8,其余各位都是0,这个数写作()。

(2)一个数由7个百万,9个万和3个千组成,这个数写作()。

(3)七千万零五百零八写作:()。

1.4 数的大小比较和改写1、比较大小100○99 900 ○1000 72108 ○1357900 10110 ○9999 四千万○九百九十万617000 ○62万89001 ○89101 4762504 ○4762513 92571300 ○925713002、按照从小到大的顺序排列下列各数55000 40005 500500 505003、把下面的数改写成用“万”作单位的数。

人教版小学数学四年级上册同步练习全套(含答案)

人教版小学数学四年级上册同步练习全套(含答案)

人教版小学数学四年级上册同步练习全套1.1 认读亿以内的数一、我会填。

1.从个位起,第五位是()位,第()位是百万位,它的右边一位是()位,计数单位是()。

2.一个数千万位上和千位上的数都是3,其余各数位上的数都是0,这个数是()。

3.由5个百万,7个十万,8个百组成的数是()二、我会读。

90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。

7605008001003 90170 20451036 8800008 58005000只读一个零:()读两个零:()一个零也不读:()四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数?答案:一、1.万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:(760500 8001003 90170 8800008)读两个零:(20451036 )一个零也不读:(58005000 )四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。

八万三千零八写作();一千零一十万二千写作()七千万写作();三万写作();二、下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。

三、我会写。

1.全世界动物种类约九千二百个。

写作:()2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。

写作:()3.一天有八万六千四百秒。

写作:()4.四年级的语文书有二十万字。

写作:()5.巴西足球闻名世界,巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。

写作:()四、数学乐园。

亮亮家的电话号码是八位数,百万位上数字是5,万位上数字是8,任意相邻三个数字的和刚好是20,你能猜出她家的电话号码吗?( )答案:一、83008 10102000 70000000 30000二、50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。

人教版四年级上册数学同步训练

人教版四年级上册数学同步训练

人教版四年级上册数学同步训练一、大数的认识1. 读数写数- 读数就像读故事,要按照规则来。

比如说,先分级,从右到左每四位一级,个级、万级、亿级。

像123456789这个数,分级后就是1,2345,6789,读的时候就是“一亿二千三百四十五万六千七百八十九”。

写数呢,也是根据这个分级的思路,先确定是几位数,最高位是什么位,然后一位一位地写。

比如要写“三千零五十万零八百”,先确定是八位数,最高位是千万位,写的时候就是30500800。

- 这里面有个小陷阱哦,就是每级中间不管有几个0都只读一个0,每级末尾的0不读。

像50008000这个数,读作“五千万八千”,这里万级末尾的三个0不读,个级前面的三个0也只读一个0。

2. 数的大小比较- 比较数的大小就像比身高一样。

先看位数,位数多的数就大。

如果位数相同,就从最高位比起。

比如12345和12300,都是五位数,最高位都是1,那就看次高位,12345的次高位是2,12300的次高位也是2,再看下一位,12345的第三位是3,12300的第三位也是3,再看第四位,12345的第四位是4,12300的第四位是0,因为4大于0,所以12345大于12300。

- 还有一种情况,就是如果前面几位都相同,一直比到最后一位才能分出大小呢。

就像12345和12344,前面四位都一样,最后一位5大于4,所以12345大于12344。

3. 数的改写和近似数- 数的改写很有趣。

把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要把万位后面的四个0去掉,再加上一个“万”字就行了。

比如50000,改写成“5万”。

把整亿的数改写成用“亿”作单位的数也是一样的道理,把亿位后面的八个0去掉,加上一个“亿”字。

- 近似数就像猜谜语。

我们用“四舍五入”法来求近似数。

如果要省略万位后面的尾数求近似数,就看千位上的数字。

如果千位上的数字小于5,就把万位后面的数都舍去,写上一个“万”字;如果千位上的数字大于等于5,就向万位进1,然后把万位后面的数舍去,写上一个“万”字。

人教版小学数学四年级上册课堂同步试题 全册

人教版小学数学四年级上册课堂同步试题 全册

4.1.1 亿以内数的认识班级: 姓名:【课堂达标】1.将下面的数位顺序表补充完整,再填一填。

2.想一想,填一填。

(1)10个一万是( ),10个十万是( ),10个一百万是( ),10个一千万是( )。

(2)458070900这个数最高位在( )位上,是由( )个亿,( )个千万,( )个百万,( )个万和( )个百组成的。

【拓展练习】小狗:我家的门牌号是6位数,十万位上是8,千位和十位上是6,其余的是0. 小猫:我家的门牌号是7位数,百万位上是6,万位和十位上是4,千位和个位上是2,其余是0。

小狗家的门牌号: 小猫家的门牌号: 【学习评价】亿以内数的认识参考答案【课堂达标】 1.2.想一想,填一填。

(1)十万,一百万,一千万,一亿。

(2)亿,4,5,8,7,9 【拓展练习】 806060,60420424.1.2 亿以内数的读法班级: 姓名:【课堂达标】1.看计数器上的数,读出来。

读作: 读作:2.我会读。

3.精挑细选。

(1)下面各数中,一个“零”都不读的是()。

A.207030B.400580C.205800(2)在8和6的中间添上4个0,得到的这个数读作()。

A.八百万零六B.八十零六C.八万零六 【拓展练习】4.将数字卡片按指定要求组成三个最大的五位数。

数位 … 亿位千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 … 亿 千万百万十万万千百十个★故宫某天售出门票11680张。

读作:★地球赤道周长约是40075700米。

读作:★我国幅员辽阔,陆地总面积约是9600000平方千米。

读作:★某网站一个月点击量3140210次。

读作:(1)一个零也不读出来。

()(2)只读出一个零。

()(3)两个零都要读出来。

()【学习评价】自评师评☆☆☆亿以内数的读法参考答案【课堂达标】1.看计数器上的数,读出来。

三百五十万二千,四千零八十万零三十2.我会读。

一万一千六百八十,四千零七万五千七百,九百六十万,三百一十四万零二百一十。

苏教版数学四上《认数》

苏教版数学四上《认数》
…… 万 万 万 位 位 位位 位 位 位位
28 0 5 3 900 读作:二千八百零五万三千九百
9 0 0 1 000 读作:九百万一千
先说出各数的组成,再读一读。
…… 万 级 个 级 千 百 十万 千 百 十个
…… 万 万 万 位 位 位位 位 位 位位
50 5 0 0 500 读作:五千零五十万零五百
苏教版四年级数学上册
本节课我们来学习万以上数的读 法,同学们要掌握万以上数的读 法规则,能够解决实际的问题。
读一读,比一比。
万级 个级 8502000
个万
个一
850个万和2000个一合起来是8502000 读作:八百五十万二千
读一读,比一比。
万级 个级 12305620
个万
个一
1230个万和5620个一合起来是12305620 读作:一千二百三十万五千六百二十
4 6 7 008 读作:四十六万七千零八
读出下面横线上的数。 南京长江二桥北汊桥和南汊桥共长12517米。
上海轻轨明珠1号线一期工程全长24975米。
写出下面商品的价钱。 一万三千八百元 13800 三十五万六千元 356000
二十万八千八百元 208800
(1)15040800里面有( 1 )个千 万、( 5 )个百万、( 4 )个万和 ( 8 )个百。
千 百十 万 千 百 十 个 万 万万
读作:五百五十万零五百
先说说这个数由多少个万和多少 个一组成,再写一写,读一读。
5050个万 50个一
写作万 万万
读作:五千零五十万零五十
先说出各数的组成,再读一读。
…… 万 级 个 级 千 百 十万 千 百 十个
千 百十 万千 百 十个 万 万万

四年级数学上册认数近似数练习题及答案

四年级数学上册认数近似数练习题及答案

四年级数学上册认数近似数练习题及答案不夯实基础,难建成高楼. 1. 判断下面横线上的数是否为近似数,是近似数的画“”,不是的画“”.(1)实验小学有学生1895人.( )(2)扬子晚报的发行量达到了30万份.( )(3)某网站当天点击率为40630次.( )(4)我国去年人口总数为13亿,预计到2030年将达到15亿.( )2. 省略下面各数最高位后面的尾数,再写出近似数.780≈8190≈783078000≈890800≈3. 用“万”作单位写出下面各数的近似数.56230≈5900240≈5599600≈4086023≈4. 用“亿”作单位写出下面各数的近似数.8090000000≈1282007000≈980900000≈408060700000≈5. 在( )里填上合适的数.4085000≈()万1750000000≈()亿6448000≈()万249000000≈()亿6. 判一判.(正确的画“”,错误的画“”.)(1)294999≈30万 ( )(2)409654000≈4亿 ( )(3)348907590≈34891万≈4亿 ( )重点难点,一网打尽. 7. 填一填.(1) 一个数的近似数是6万,这个数最小是( ),最大是( ).(2)一个数四舍五入到万位后得35万,这个数最大是( ).(3)一个五位数的千位上是8,这个五位数的近似数最小是( )万,最大是( )万.(4)在里可以填哪些数字?①4999≈4万②50000000≈6亿8. 求下面各数的近似数(省略万位后面的尾数).地区名人口数/人人口数/万人上海16737700山东90793100浙江46769800湖南64400700广西44893700云南428790009. (1)全国土地资源情况如下表,把表格填写完整.种类面积(公顷) 四舍五入到“亿公顷”耕地125930000林地230720000牧草地263520000其他农用地95650000(2)举一反三,应用创新,方能一显身手!10. 在下面的里填上合适的数字.(1)19000≈19万,里可以填( ).(2)95482700≈1000000000,里可以填( ).11. 我国目前人口约1300000000人,如果按每人一年浪费1千克的粮食来计算,那么全国一年会浪费多少亿千克的粮食?你想对浪费粮食的人们说些什么呢?第5课时1. (1)(2)(3)(4)2. 800 8000 800000000 9000003. 6万590万560万409万4. 81亿13亿10亿4081亿5. 409 18 645 26. (1)(2)(3)7. (1)55000 64999 (2)354999 (3)2 10(4)①0 1 2 3 4 ②5 6 7 8 98. 略9. (1)1 2 3 1(2) 95650000<125930000<230720000<26352000010. (1)1 2 3 4 (2)5 6 7 8 911. 13亿千克。

北师大四年级上册数学全册同步练习

北师大四年级上册数学全册同步练习



三、学校买来45盒彩色粉笔和155盒白色粉笔,每盒40支,一共有多少支
粉笔?
乘法分配律(2)
一、简便运算。
1、75╳23+23╳25
2、69╳102
二、判断题。
1、(57+140)×4=57+140×4。
2、(25×4)×8=25×8+4×8。
3、101×63=100×63+63。






还够用多少天?
加法交换律和乘法交换律
一、应用加法交换律和乘法交换律填空。
1、81╳62=62╳()
2、398+648=648+()
3、625+()=93+()
4、()╳564=979╳()
二、下面等式各用了什么运算律?
1、65+18=18+65运用了()。
2、37╳46=46╳37运用了()。
三、列竖式计算,并用加法交换律或乘法交换律验算。
5.选择。
(1)平移前后的两个四边形,对应线段()。
A.互相平行
B.相交
C.不平行也不相交
(2)下面的图形中,没有互相平行的线段的是()。
A.
B.
C.
C.
(3)下面各组线段中,互相平行的是()。
A.
6.数一数。
(1)
B.
有()组平行线。有()组平行线。有()组平行线。
认识平角和周角
1.填空。
(1)写出下面各角的名称。
(1)
在十万位上,再拨
(2)
个珠子,是五百万。
在千万位上,再拨
个珠子,是一亿。
大数的读写
一、按要求完成下面各题。
1.看计数器读写数。

苏教版四年级上册《第10章_认数》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

苏教版四年级上册《第10章_认数》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

苏教版四年级上册《第10章认数》单元测试卷(1)一、填空题(每题2分,共14分)1. 10个一万是________,10个十万是________,10个一百万是________,10个一千万是________.2. 每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这种计数叫做________计数法。

3. 4768000000里面有________个亿、________个千万和________个百万。

4. 28475495是________位数,它的最高位是________位,8在________位上,十万位上是________.5. 与十万位相邻的是________位和________位。

6. 最小的七位数是________,最大的八位数是________.7. 760018432是________位数,它的最高位是________位,6在________位上,万位上是________.二、选择题(每题2分,共16分)759000≈()A.76B.75万C.76万D.759万985000000≈亿()A.9B.10C.98D.99五千零六十万零九,写作()A.5069B.506090C.5069009D.50600009最小的九位数读作()A.一百万B.一千万C.一亿D.十亿求一个数的近似数常用()A.去尾法B.四舍五入法C.进一法在25后面添上()个0,这个数是25亿。

A.4B.8C.9D.7一个数四舍五入后得到的近似数是50万,当这个数最大时,千位数字只能是()A.4 B.9 C.5 D.0由6个千万、3个十万和4个千组成的数是()A.36004000B.63004000C.6340000D.60304000三、判断题(每题2分,共16分)从右边数百万位在第六位。

________.(判断对错)读6006000时一个“零”也不读。

________.(判断对错)1070000502读作:十亿七千万五百零二。

苏教版四年级上册《第10章_认数》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

苏教版四年级上册《第10章_认数》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

苏教版四年级上册《第10章认数》单元测试卷(2)一、智力拼盘1. 十万位的计数单位是________.一个数的最高位是十亿位,这个数是________位数。

2. 7250000读作________,是________位数,最高位是________位。

3. 十亿零三十万零二十九写作________最高位的计数单位是________.4. 由3个亿,3个十万和9个一组成的数是________.5. 27003000是由2个________,7个________和3个________组成。

6. 720000改写成用“万”作单位的数是________,7200000000改写成用“亿”作单位的数是________.7. 183003000是由________个亿,________个万和________个一组成。

8. 43600省略“千”位后面的尾数是________.9. 9□475≈10万,在□里可以填________.二、择优录取(共10小题,每小题0分,满分0分)三千万零三写作:()A.30000003B.30000000003C.300003253000000中的“3”表示()A.3个十万B.3个千万C.3个百万283500000四舍五入到亿位是()A.2亿B.3亿C.28亿由4个“5”和2个“0”组成的数,一个“零”也不读出来的数是()A.555500B.550550C.500555最大的九位数比最小的十位数小()A.1B.2C.100000000078005000读作:()A.七千八百万零五千B.七千八百万五千C.七千八百零五万由3个千万和4个十组成的数是()A.3000040B.30000040C.300000040720000000四舍五入到亿位是()A.8亿B.7亿C.72亿三十亿零三十,两个“3”之间有()个零。

A.7B.8C.6比9千万多1千万的数是()A.十千万B.1亿C.8千万三、公正裁判(共6小题,每小题0分,满分0分)7820030读作:七千八百二十万零三十________(判断对错).十位数比十一位数小。

北师大版数学四年级上册1.2认识更大的数同步练习含答案

北师大版数学四年级上册1.2认识更大的数同步练习含答案

北师大版数学四年级上册1.2认识更大的数同步练习(含答案)1.2认识更大的数同步练习-北师大版数学四年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.在386620这个数中,“3”表示().A.3000 B.30000 C.3000002.下面说法正确的是()。

A.个位、十位、百位、千位……是计数单位。

B.最小的自然数是1。

C.604000是由6个十万和4个千组成的。

3.一本故事书大约有10万字,()本这样的故事书约有1亿字。

A.10 B.100 C.10004.一袋大米大约有100万粒大米,()袋这样的大米约有1亿粒大米。

A.10 B.100 C.10005.一个五位数,最高位是()位。

A.百B.千C.万二、填空题6.个位、十位、百位、千位、万位、十万位……都是( )。

7.( )个一万是十万,10个一百万是( )。

8.按规律填数。

1365990,1375990,( ),1395990,……9.一个六位数,它的最高位是( )位;一个数的最高位是百亿位,这个数是( )位数。

10.比较大小:50万5000000;4120000 43万.11.3个百万、6个万和9个千组成的数是( ).三、解答题12.填一填(1)一千个1元的硬币是7k500g,一百万个1元硬币有多重?(2)下边照片中的蓝鲸重135吨,它与一千万个壹元硬币比一比,哪个重?(3)假如每人能运50kg,要运走十亿个壹元硬币需要多少人?13.某海域100千克海水含盐3千克,10吨海水含盐多少千克?14.赵阿姨的手机解锁密码是一个六位数,最高位上的数字是3,最低位上的数字是6,个位上的数字是十位上的数字的2倍,百位上的数字和千位上的数字相等,前三位数字的和与后三位数字的和都是18,这个六位数密码是多少?15.爸爸的密码箱是一个九位数,这个九位数的最高位上的数是1,千万位上的数字是最大的一位数,百万位上的数字比最高位上的数字大4,千位上的数字是4的2倍.其它数位上的数字都是0.你知道这个密码箱的密码是多少吗?试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.C2.C3.C4.B5.C6.数位7.10 一千万8.13859909.十万十一10.<>11.3069000 12.(1)7500kg(2)蓝鲸重(3)150000人13.300千克14.369936 15.195008000答案第1页,共2页答案第1页,共2页。

【分层作业】1-1 数一数(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (北师大版,含答案)

【分层作业】1-1 数一数(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (北师大版,含答案)

第一单元认识更大的数1.1 数一数【基础巩固】一、选择题1.下列数中与37200最接近的数是()。

A.37500 B.37000 C.37269 D.373002.观察下图,A点表示的数的选项是()。

A.35600 B.35500 C.35060 D.350503.比59999多一万的数是()。

A.69999 B.60000 C.609994.十位上的5比万位上的5少()。

A.1000 B.49500 C.499505.最高位是万位的数是()。

A.五位数B.六位数C.七位数D.十位数二、填空题6.看一看,填一填.35 ( ) ( ) ( )7.一个一个地数,20998后面的两个数分别是( )、( )。

一万一万地数,390000后面的两个数分别是( )、( )。

8.( )个一万是十万。

9.算一算。

16万+32万+4万=________ 12万+4万-3万=________10.一千一千地数,10个一千是( )。

【能力提升】三、解答题11.800008中的两个8分别表示什么?12.想想下面每个数中的6各表示多少?再在计数器上画出.13.从七千七百起,一百一百地数到一万.【拓展实践】14.一个数,它的十万位和万位上都是9,其它各个数位上都是1,这个数是多少?参考答案1.C【解析】【分析】分别计算各选项与37200的差,差最小即是与37200最接近的数。

【详解】A.37500-37200=300。

B.37200-37000=200。

C.37269-37200=69。

D.37300-37200=100。

37269与37200的差最小是69,所以与37200最接近的数是37269。

故选:C。

【点评】熟练掌握运用作差法判断与给定数值的差距大小是解决本题的关键。

2.A【解析】【分析】由图可知:一个单位长度表示100,由此数出从35000到A之间的单位长度的个数,进而求出35000到A之间相差几个百,由此算出即可。

苏教版数学四上:《认数》同步练习题(4)

苏教版数学四上:《认数》同步练习题(4)

苏教版数学四上:《认数》同步练习题(4)一、辨析真伪1.一个数的近似数,要么比它本身大,要么比它本身小。

…………()2.万位上的“5”表示五万,亿位上的“5”表示五亿。

……………()3.近似数一样是与准确数专门接近的数。

……………………………()4.6390000省略最高位后面的尾数是6万。

…………………………()二、想想填填1.10个一千是____,一亿里有10个_____2.一个七位数,它的最高位是___位;一个数的最高位是十亿位,它是___位数。

3.一个数由35个亿和35个万组成,那个数是_____。

4.一个数十万位和千位差不多上9,其余各位上差不多上0,那个数是______。

5.6020210=____万45000000000=______亿6.8994900≈____万9990100000≈_____亿7.499300、501000、和510000这三个数,_____更接近50万。

8.29□450≈29万,□中能够填______。

99□2021000≈100亿,□中能够填______。

三、综合运用1.用0、1、2、3四张数字卡片摆四位数,共能够组成多少个四位数?2.在80600、86000、80006、80606、80660、80066中,一个“零”都不读出来的数有哪些?哪些数只读一个“零”?哪些数要读出两个“零”?一样说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。

这儿的“师资”,事实上确实是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”因此也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副事实上的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

3.用4个“9”和4个“0”,按下面的要求各摆一个数,写出来。

(1)一个“零”都不读出来的八位数;唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义差不多相去甚远。

苏教版数学四上:《认数》同步练习题(3)-最新学习文档

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苏教版数学四上:《认数》同步练习题(3)
一、智力拼盘
1.十万位的计数单位是()。

一个数的最高位是十亿位,这个数是()位数。

2.7250000读作(),是()位数,最高位是()位。

3.十亿零三十万零二十九写作()最高位的计数单位是()。

4.由3个亿,3个十万和9个一组成的数是()。

5.27003000是由2个(),7个()和3个()组成。

6.720190改写成用“万”作单位的数是(),7201900000
改写成用“亿”作单位的数是()。

7.183003000是由()个亿,()个万和()个一组成。

8.43600省略“千”位后面的尾数是()。

9.9□475≈10万,在□里可以填()。

10.用3、0、0、8、7这五张数字卡片组成的最大的五位数是(),最小的五位数是()。

二、填填写写
1.225000 读作__________
2.7000000000 读作__________
3.一百零五万零三百写作________
4.二十万五千三百写作________
5.一百三十六亿四千九百万写作______
三、综合运用
1.一种纸,10张约重2克,照这样推算,
(1) 1000张约重多少克?
(2) 10000张约重多少克,合多少千克?
(3) 100000000张约重多少千克?
2.用3、0、0、8、7这五张数字卡片组成的最大的五位数和最小的五位数各是多少?。

四年级数学认数试题

四年级数学认数试题

四年级数学认数试题1.(3分)用3、7、9和4个0组成一个七位数。

(1)一个零都不读的数是;(2)只读一个零的数是;(3)读俩个零的数是。

【答案】3790000(答案不唯一),3700009(答案不唯一),3000709(答案不唯一)【解析】【考点】整数的读法和写法。

分析:根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。

要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想读出两个“零”,就要把这4个0分两组0不能写在每级的末尾,且不能相邻。

解答:用3、7、9和4个0组成一个七位数。

(1)一个零都不读的数是3790000(答案不唯一);(2)只读一个零的数是3700009(答案不唯一);(3)读俩个零的数是3000709(答案不唯一)。

点评:本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。

2.(2分)我国的陆地国土面积约为9600000平方千米,俄罗斯的国土面积约为17100000平方千米,加拿大的国土面积约为9980000平方千米。

请你比一比,再回答谁的面积最大?谁的面积最小?【答案】俄罗斯的国土面积最大,我国的国土面积最小【解析】【考点】整数大小的比较。

分析:根据整数大小的比较方法,把这三个国家领土面积进行比较,即可找出最大的和最小的。

解答:17070000平方千米>9980000平方千米>9600000平方千米,即俄罗斯的国土面积最大,我国的国土面积最小。

点评:整数的大小比较首先看位数,位数多的数就大,位数相同再比较相同数位上的数字,相同位数上数字大的数就大。

3.在横线上填上“>”或“<”。

(3分)【答案】>、=、>、>、>、>【解析】【考点】整数大小的比较。

分析:整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可。

北师大版四年级上册数学同步练习4.3加法结合律(含答案)

北师大版四年级上册数学同步练习4.3加法结合律(含答案)

四年级上册数学一课一练-4.3加法结合律一、单选题1.用计算器计算6501-519+7020=()A. 1640B. 13002C. 2000D. 60212.下面的计算不正确的是()A. 185-65+35=185-100B. 27×201=27×200+27C. 82×99=82×100-823.社区图书馆新购进一批图书,求科普类图书有多少本,下面列式不正确的是( )。

A. 663-(254+233)B. 663-233-254C. 663+233-2544.同学们在小农场种了4行黄瓜,每行12棵;还种了8行番茄,每行18棵。

种的番茄的棵数是黄瓜的()倍?A. 2B. 3C. 4D. 5二、判断题5.学校第一次买6个电子计算器,第二次又买了5个同样的电子计算器。

第一次用去360元,第二次用去300元。

6.在有括号的算式里,从左到右依次计算。

7. 一根木棒截成3段需要6分钟,则截成6段需要12分钟。

(判断对错)三、填空题8. 直接写出得数=________ =________9.怎样算简便就怎样算.(40+4)×25=________10.90-3×9=________11.计算.48×110-4×48-8×48+2×48=________四、解答题12.“浪花”夏令营有男生56人,女生44人。

老师要给同学们买营服,每套营服要89元,老师至少要带多少钱去?13.填一填。

90○9○5=?(1)请在○里填入两种不同的运算符号,使它成为同一级运算,并计算。

(2)请在○里填入两种不同的运算符号,使它成为含有两级运算的混合运算,并计算。

五、综合题14.递等式计算(能简便的要简便)(1)25.3×12﹣33.46÷0.35(2)12.74﹣0.125+2.26﹣9.875(3)(+ )÷(4)2.5×13×0.4(5)÷[(+ )× ](6)+ ×19.15.列式计算(1)一个乘数是540,另一个乘数是5,积是多少?(2)510减去240的差除以9,商是多少?(3)两个数的差是546,其中较小的数是119,较大的数是多少?六、应用题16.王叔叔在快递公司上班,平均每个工作日送35个快件。

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(苏教版)四年级数学上册认数 4
一、择优录取
1.78005000读作:( )
①七千八百万零五千②七千八百万五千③七千八百零五万
2.由3个千万和4个十组成的数是( )
①3000040②30000040③300000040
3.720000000四舍五入到亿位是()
①8亿②7亿③72亿
4.三十亿零三十,两个“3”中间有()个零。

①7②8③6
5.比9千万多1千万的数是()
①十千万②1亿③8千万
二、公正裁判
1.七位数的最高位上的计数单位是百万。

―――――――()
2.一个数的近似数,要么比它本身大,要么比它本身小。

…………()
3.万位上的“5”表示五万,亿位上的“5”表示五亿。

……………()
4.近似数一般是与准确数非常接近的数。

……………………………()
5.6390000省略最高位后面的尾数是6万。

…………………………()
三、解决问题
1.毛巾厂生产了7200条毛巾,每10条装1包,每12包装1箱。

一共可以装多少箱?
2.红日果园上午收了1650千克苹果,下午收了1500千克苹果。

每50千克苹果装一筐,这一天一共装多少筐苹果?
3.水果店运来18筐苹果,每筐25千克;又运来22筐桔子,每筐20千克。

运来苹果和桔子共多少千克?。

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