人教版八上第一节《交通运输》ppt课件

教学难点：“五纵三横”铁路干线的名称与位置
自学指导一：同学们4分钟的时间快速阅读课本P98—99页， 思考下列问题，在课本中标注关键词，有疑难问题同桌可 以讨论：
1、课本98页图4.4，我国交通运输网的密度，东部地 区与西部地区相比较，哪个地区较为稠密？原因？ （结合人口分布、经济发展、资源分布与地形等方 面思考）经济发展的生命线？西部交通变化大的措 施？
有大的山川阻隔，是高速公路建设的重要地理条件。
高速公路路面平整、坚固、坡度和缓，没有急弯，来向和去向车道之间有间隔 带，保证交通运输畅通无阻，极大的提高了交通运输的效率。
自学指导二：
同学们6分钟的时间快速阅读课本P100—102页，思考下列问题， 在课本中标注关键词，有疑难问题的小组可以讨论：
3、课本100页图4.6“我国铁路干线的分布”，结合地 图册30-31页①找出“五纵（即南北方向有京沪线、京 九线、京哈—京广线、焦柳线、宝成—成昆线），经 过的省级单位和主要城市；以及三横（即东西方向京 包---包兰、陇海---兰新线、沪杭---浙赣---湘黔---贵昆 线）”及经过的省级单位和主要城市，并用彩笔在地 图册上把铁路线描绘出来。 注意总结铁路线交汇的城 市②铁路线的命名方法
活动2、五岭县地处我国西南地区。图A和图B分别概略 的反映了该县20世纪80年代和90年代的面貌。阅读下图 和相关资料，分析以下问题。
※_雨__热__同__期__的气候，使得这里的农作 物以稻米为主
※位于_长__江__干流和支流以及_京__杭__运__河__ 交汇处，__水__运__条__件___优越
个小时就可以到达了。
一、概况：
1、概念：
交通运输可以把人和物从一个地方运 送到另一个地方。
2、交通运输业的作用：
生活、经济 经济发展的先行官
古代运输方式
现代运输方式
管道运输
磁悬浮列车
磁悬浮列车最大的特点是安静和平稳。 由于依靠强大磁力支撑起的车厢，其 底部电磁铁在悬浮系统的控制下与轨 道保持有十厘米的间隙，列车运行时
1.贵州有西南煤海之称，煤炭探明储量有几百亿吨 ，居南方各省区之首，然而，丰富的煤炭资源受交
通限制，有些煤炭运不出去；贵州林木总蓄积量有
1亿多立方米，由于交通不畅，有的地区采伐的木 材，腐烂和运出的一样多。因此，贵州民间流传这
样的说法：“要致富，先修路。”
2.新中国成立以前，从成都到拉萨，翻山越岭，要 走好几个月。现在坐汽车只需几天，乘飞机只要几
※长__江__中__下__游__自古就是_人__口__密__集__地区， 有很多的_市__场____
（1）比较优越
（2）在地形上属于山地，有河流穿过，东北 部有温泉，南部有煤矿
（3）新建了铁路线和公路线，乡村土路比过 去密集了，有些乡村土路改成了公路，尤其 是，煤矿和温泉附近盖起了建筑，铁路通到 煤矿，南北向土路延伸到山脚下，这些都是 五岭县经济发展的重要原因。
2、课本99页图4.5结合阅读材料，我国主要高速公路分 布有何特点？Байду номын сангаас分析原因。（提示：人口分布、经 济发展状况等
四通八达的交通运输线
分 析
我 国 交 通 运 输 网 的 特 点 是 什 么 ？
我国的交通运输网
1、分布特点： 东部密集，西部稀疏
2、原因：A、人口差异，B、从地形
看，—部多平原，—部多高原山地，
第四章中国的经济发展 第一节 交通运输
（第一课时）学习目标： 1.知识与能力：了解现代主要交通运输方式及 其在经济发展中的作用，培养学生运用所学知 识分析实际问题的能力。 2.过程与方法：能举例说明交通运输在生活和 生产中的重要作用。 3.情感、态度、价值观：培养学生刻苦学习、 掌握科技、立志报国的思想以及环保观念。 教学重点：交通运输的重要性 教学难点：学会举例说明交通运输的重要性
知识准备：京沪高速铁路
1、2010年投入运营 2、全长1318线千米，设计时速350千米，初期 时速300千米 3、途经京、津、沪及河北、山东、安徽、江苏 四省，共设21个客运车站。 4、连接环渤海和长江三角洲两大经济区
小结
经济发展的先行官 （1）现代的交通运输 （2）交通运输的重要性
（第二课时）学习目标： 1.知识与能力：记住我国主要的铁路干线，了解铁路线命
C、经济发展差异等
3、（ ）线、（ ）线、航线以
及（ ）线是我国经济发展的
“（
） ”。
4、西部交通变化大的战略是 （ ）战略。
高速公路的建设
我国高速公路的建设
祖国大陆上的第一条高速公路建于1984年，是从上海----嘉定，全长19千米，我 国高速公路虽然起步较晚，但是发展很快。
我国东部沿海的高速公路比较多，例如怀渤海地区、长江三角洲地区、珠江三 角洲地区，高速公路总里程占全国（大陆部分）的80%以上。这些地区城市和 人口集中，经济发达，资金雄厚，有修建高速公路的需求与物质基础。还有一 些地区，例如旅游资源丰富的地区，也修建了高速公路。另外平坦的地形，没
名的方法，初步认识我国的主要铁路枢纽，学会使用列车时 刻表。
2.过程与方法：通过读图分析能够说出我国的交通运输 网络的大致分布格局；运用地图了解我国高速公路的分布。
3.情感、态度、价值观：通过交通运输线的建设成就和 在经济发展中所发挥的作用的学习，对学生进行民族自豪感 和爱国主义教育。
教学重点：1.交通运输网络的大致分布格局。2.主要 铁路干线的名称与位置。
4、课本102页阅读材料注意观察火车运行的车次和时 刻表，总结火车的运行规律
铁路运输
１、主要铁路干线： 五纵三横
小结
我国主要铁路干线
南 北 干 线
1、宝成-成昆线
东 西
2、焦柳线
干
3、京哈—京广线 线
1、京包—包兰线 2、陇海—兰新线 3、沪杭—浙赣—
4、京九线
湘黔—贵昆线
五
5、京沪线
纵
是不接触轨道的，运行时速已高达 450至550公里。
方式：人力、畜力、风帆行船
古代
3、运输
特点：运量小、速度慢、效益低
方式的发
方式：铁路、公路、水运（河
展
现代 运、海运）、航空、管道
特点：运量大、速度快、效益高
96页活动1：历史上我国有著名的四大“米市”， 从地理位置的角度，分析一下它们当时能够成为四 大米市的原因