届中考物理复习课件：第19讲 电与热 (共38张PPT)
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中考物理考前复习课件：第19讲 电与热 (共29张PPT)
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.721.9.7Tuesday, September 07, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:31:1218:31:1218:319/7/2021 6:31:12 PM
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月7日星期二6时31分12秒18:31:127 September 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午6时31分12秒下午6时31分18:31:1221.9.7
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.718:31:1218:31Sep-217-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:31:1218:31:1218:31Tuesday, September 07, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.721.9.718:31:1218:31:12September 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月7日星期二下午6时31分12秒18:31:1221.9.7 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月下午6时31分21.9.718:31September 7, 2021
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月7日星期二6时31分12秒18:31:127 September 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午6时31分12秒下午6时31分18:31:1221.9.7
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.718:31:1218:31Sep-217-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:31:1218:31:1218:31Tuesday, September 07, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.721.9.718:31:1218:31:12September 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月7日星期二下午6时31分12秒18:31:1221.9.7 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月下午6时31分21.9.718:31September 7, 2021
中考物理第一篇系统复习夯实基础第19讲电与热讲本课件
基本公式 Q＝I2Rt(普遍适用)
推导式 Q＝W＝Pt＝UIt(适用于纯电阻电路)
【注意】1.电热计算中,各物理量都对应同一段电路或同一段导体。由Q＝
I2Rt和UI＝ 可以推导出UQ2＝ t。Q＝I2Rt方便串联电路计算,而UQ2＝ t则方
R
R
R
便并联电路计算。
2.电热器挡位的判定方法：由P＝U
2
探究 量跟①__电__阻____的关系
跟②__电__流____的关系
实验 装置
通过液面高度的变化判断电阻产生热量的多少
设计 电阻串联的目的是控制③ 将阻值相同的_电__流__和④__通__电__时__间相 三个电阻与其中一个并联,目的是改变通
同
过的⑤___电__流___的大小
第19讲 电与热
本讲涉及的知识点有：电流的热效应,焦耳定律,电热的计算,电热的利用 和防止。电热与热量、电功、电功率、热效率结合紧密,综合性强,考题会从 电热器的问题切入,与水的密度、比热容及热量、电功率、欧姆定律综合出题, 总分值达8分。
考点1 探究电热的影响因素
实验 探究电流通过导体时产生的热 探究电流通过导体时产生的热量
考点3 电热的利用和防止 1.电热的利用——电热器
原理 电流的⑪_____热___效应 组成 主要结构：发热体
清洁卫生,没有环境污染 优点 热效率⑫__高______
可以方便地控制和调节温度 示例 电饭煲、电烙铁、电烤箱
2.电热的危害及防止
危害 烧坏用电器 加速绝缘材料的老化
防止 造成输送电能过程中电能损失 安装⑬散__热__风__扇__、⑭_散__热__片___、⑮散__热__窗____
10 min水温升高到60 ℃,求此过程中水吸收的热量和电火锅的工作效率；
2019包头中考物理总复习课件第19课时电与热
(2)当开关 S 接 b 时,灯泡 L 与电阻 R1 串联在电路中,灯泡 L 两端的电压 U0=IRL=0.2 A×6 Ω=1.2 V, R1 两端的电压 U1=U-U0=6 V-1.2 V=4.8 V,R1 的阻值 R1= 1 =
������ ������ 4.8V 0.2A
=24 Ω。
图19-1
物理量 计算公式 快慢程度 关系 W=UIt P 电=UI 在纯电阻电路中:W=Q,P 电=P 热; 在非纯电阻电路中:W>Q,P 电>P 热 电能(电功) Q=I2Rt P 热=I2R 电热
考点知识聚焦
考点四 电热的利用和防止
1.利用:电炉、电饭锅、电热毯等。 2.防止:散热窗、散热片、散热孔等。
(2)电流通过线圈产生的热量 Q=P 线圈 t=6 W×20 s=120 J。
图19-2
热点考向探究
例 2 如图 19-2 所示,直流电动机通过电流做功提升重物,但在电能转化成机械能的过程中,有部分电能转 化成内能。 已知线圈电阻为 1.5 Ω,电动机正常工作时,通过线圈的电流为 2 A,物体质量为 540 g,以 10 m/s 的速度匀速上升。不计绳的重力和一切摩擦。物体上升 20 s 的过程中,求:(g 取 10 N/kg) (3)提升物体的有用功。
图19-1
热点考向探究
解:(1)当开关 S 接 a 时,只有灯泡 L 接入电路,此时灯泡正常发光,则电源电压 U=UL=6 V。 此时灯泡中电流 IL= L =
������L ������ 6W 6V
=1 A,灯泡的电阻 RL= L = =6 Ω。
������L 1A
������
6V
热点考向探究
热点考向探究
例 1 [2017· 赤峰] 在赤峰市某中学科技小制作活动中,小华同学设计了一个简易的能调节亮度的小台灯, 原理图如图 19-1 所示。其中灯泡 L 上标有“6 V 6 W”字样。当开关 S 接 a 时,L 恰好正常发光;当开关 S 接 b 时,L 中的电流为 0.2 A。R1 为定值电阻,且电源电压和小灯泡 L 电阻保持不变。求: (3)开关 S 接 b 时,小灯泡 L 的实际功率。
������ ������ 4.8V 0.2A
=24 Ω。
图19-1
物理量 计算公式 快慢程度 关系 W=UIt P 电=UI 在纯电阻电路中:W=Q,P 电=P 热; 在非纯电阻电路中:W>Q,P 电>P 热 电能(电功) Q=I2Rt P 热=I2R 电热
考点知识聚焦
考点四 电热的利用和防止
1.利用:电炉、电饭锅、电热毯等。 2.防止:散热窗、散热片、散热孔等。
(2)电流通过线圈产生的热量 Q=P 线圈 t=6 W×20 s=120 J。
图19-2
热点考向探究
例 2 如图 19-2 所示,直流电动机通过电流做功提升重物,但在电能转化成机械能的过程中,有部分电能转 化成内能。 已知线圈电阻为 1.5 Ω,电动机正常工作时,通过线圈的电流为 2 A,物体质量为 540 g,以 10 m/s 的速度匀速上升。不计绳的重力和一切摩擦。物体上升 20 s 的过程中,求:(g 取 10 N/kg) (3)提升物体的有用功。
图19-1
热点考向探究
解:(1)当开关 S 接 a 时,只有灯泡 L 接入电路,此时灯泡正常发光,则电源电压 U=UL=6 V。 此时灯泡中电流 IL= L =
������L ������ 6W 6V
=1 A,灯泡的电阻 RL= L = =6 Ω。
������L 1A
������
6V
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例 1 [2017· 赤峰] 在赤峰市某中学科技小制作活动中,小华同学设计了一个简易的能调节亮度的小台灯, 原理图如图 19-1 所示。其中灯泡 L 上标有“6 V 6 W”字样。当开关 S 接 a 时,L 恰好正常发光;当开关 S 接 b 时,L 中的电流为 0.2 A。R1 为定值电阻,且电源电压和小灯泡 L 电阻保持不变。求: (3)开关 S 接 b 时,小灯泡 L 的实际功率。