电与磁总复习PPT课件
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A甲棒有磁性，乙棒无磁性 B乙棒有磁性，甲棒无磁性 C甲、乙都有磁性 D以上三种说法都有可能
例2：如图所示的三根钢棒，B有磁性，则( ) A． A棒有磁性，C棒无磁性 B． A棒无磁性，C棒有磁性 C． A棒可能有磁性，也可能没有磁性 D．C棒可能有磁性，也可能没有磁性
类型二：磁体间的相互作用规律 例3．磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁
小聪所在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘 漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的 电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的 实验。
根据b、c、d中观察到的情况，完成下面 填空：
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同 来判断它 不同。
(2)通过比较 两种情况，可以知道通过 的电流越大，电磁铁的磁性越强。
电与磁（总复习）
初三物理组：赵金梅
第九章 电与磁 一、磁现象 二、磁场 知识点一：磁现象
1．物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做 磁性，具有磁性的物体叫做磁体。
2．一个磁体在水平面内自由转动，静止时总是 指向南北，指南的那个磁极叫南极，指北的那个磁 极叫北极。【思考】如何判断物体是否具有磁性？
【点拨】方法1：根据磁体能吸引铁、钴、镍等 物质的性质，看被判断物体能否吸引铁(钴、镍)。
方法2：根据磁体有指南北方向的性质，可将物 体支起来，让它能在水平面内自由转动。待静时， 若总指南北，则物体有磁性，否则，没有磁性。
方法3：根据磁极间相互作用规律，将被判断物 体一Байду номын сангаас分别靠近已知磁体的南北极，若均吸引，则
无磁性；否则，有磁性。
3．磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引。 4．一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁 性，这种现象叫做磁化。 【思考】怎样做可以使钢针获得磁性？
知识点二：通电螺线管的磁场 1．通电螺线管外部的磁场和条形磁铁周围
的磁场相似。通电螺线管的两端相当于条形 磁体的两个磁极。
2．通电螺线管中的极性跟电流方向有关， 它们的关系可用安培定则判定：用右手握住 螺线管，让四指弯向螺线管中的电流的方向， 则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
知识点三：电磁铁 1．在通电螺线管中插入一根铁棒，在有电流通
(3)通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外 形结构相同的电磁铁，通过相同的 时，
线圈匝数越 ，磁性越强。
例6．磁体周围一条磁感线的方向如图所示， 试分别确定磁体和小磁针的N、S极。
例7：标出磁体的N、S极，小磁针的N、S极及磁感 线方向。
例8．小磁针在如图所示的位置静止，请标出磁体 的磁极，并画出磁感线的方向。
例9．下列关于地磁场的描述正确的是 ( ) A指南针总是指向南北，是因为受到了地磁
场的作用
请仔细观察装置和现象，然后归纳得出初步结论。
(1)比较甲、乙两图可知
；
(2)比较乙、丙两图可知
。
类型二：通电螺线管周围的磁场 例2．图中根据通电螺线管的N、S极，在
图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止 时的N、S极。
例3．请根据图中小磁针静止时的指向标出通 电螺线管的N、S极和电源的正负极。
类型三：电磁铁 例4．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，
我国宋代学者沈括是世界上最早准确记述
磁偏角的科学家，比哥伦布横渡大西洋时发 现这一现象早了四百多年。
3．磁针的工作原理 由于地磁场的作用，磁针静止时南极(S极) 总是指向南方(地磁北极)，北极(N极)总是指 向北方(地磁南极)。
例1：图中有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，当
乙的一端靠近甲的一端时，甲被吸引而转动起来， 则可以判断 ( )
5．几种常见的磁体周围的磁感线分布如图所 示。
知识点三：地磁场 1．地磁场及其分布 地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围
空间存在着地磁场，地磁场类似于条形磁铁 的磁场分布，不过地磁的S极在地理北极附近， 地磁N极在地理南极附近，地球周围的地磁场 方向由南向北。
2．磁偏角 在地磁场中静止的小碰针并不指向地理上 的正南北方向，说明地磁场的N、S极与地理 的南、北极所成的角度，叫磁偏角。
过时有磁性，没有电流时就失去磁性，我们把这种 磁体叫电磁铁。
2．工作原理：电磁铁的磁性比通电螺线管的磁 性强很多，这是因为为铁芯在通电螺线管中被磁化， 产生了与原来螺线管方向一致的磁场，因而它的磁 性比原来强得多，所以电磁铁就是利用电流的磁效 应和通电螺线管中插入铁芯后磁性大大增强的原理 工作的。
知识点四：电磁铁的磁性 1．电磁铁的磁性强弱与螺线管线圈的匝数
和电流大小有关，螺线管匝数越多，通过的 电流越大，电磁铁磁性越强。
2．电磁铁的特点 (1)可以通过电流的通断来控制磁性的有无。 (2)可以通过改变电流的方向来改变其磁极 的性质。 (3)可以通过改变电流的大小或线圈的匝数
的多少来控制磁性的强弱
类型一：通电导线周围存在磁场
例1．小明利用如图所示的装置研究电磁的关系，
知识点二：磁场 1．磁场的基本性质：是对放入其中的磁体
产生磁力的作用。 2．在物理学中，我们把小磁针静止时北极
所指的方向定为该点磁场的方向。 3．我们用磁感线来形象地描述磁场，磁体
周围的磁感线总是从N极出发，回到S极。 4．磁感线的特点：磁感线越密集，表示该
处磁场越强；磁感线分布在磁场的整个空间， 任何两条磁感线永远不相交。
B地磁场两极与地理两极完全重合 C地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极 出发指向地磁北极
D我国宋代学者沈括找到了地磁场产生的原 因
三、电生磁 四、电磁铁 知识点一：电流的磁效应
1．通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟 电流方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。
2．丹麦物理学家奥斯特在世界上首次发现 了电和磁之间的联系。
体，利用同名磁极相互 ，使列车离开地面，从 而减小列车运行时的阻力，提高车速。
例4．把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部时，发 现两者并吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两 者互不吸引，则（ ）
A甲有磁性，乙无磁性 B甲无磁性，乙有磁性 C甲、乙都有磁 D甲、乙都无磁性
类型三：磁化
例5．如图所示，用磁铁的S极在钢棒AB上从A向 B反复摩擦几次后，钢棒就具有了磁性，这种现象 称为 ，并且钢棒的A端为 极。
例2：如图所示的三根钢棒，B有磁性，则( ) A． A棒有磁性，C棒无磁性 B． A棒无磁性，C棒有磁性 C． A棒可能有磁性，也可能没有磁性 D．C棒可能有磁性，也可能没有磁性
类型二：磁体间的相互作用规律 例3．磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁
小聪所在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘 漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的 电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的 实验。
根据b、c、d中观察到的情况，完成下面 填空：
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同 来判断它 不同。
(2)通过比较 两种情况，可以知道通过 的电流越大，电磁铁的磁性越强。
电与磁（总复习）
初三物理组：赵金梅
第九章 电与磁 一、磁现象 二、磁场 知识点一：磁现象
1．物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做 磁性，具有磁性的物体叫做磁体。
2．一个磁体在水平面内自由转动，静止时总是 指向南北，指南的那个磁极叫南极，指北的那个磁 极叫北极。【思考】如何判断物体是否具有磁性？
【点拨】方法1：根据磁体能吸引铁、钴、镍等 物质的性质，看被判断物体能否吸引铁(钴、镍)。
方法2：根据磁体有指南北方向的性质，可将物 体支起来，让它能在水平面内自由转动。待静时， 若总指南北，则物体有磁性，否则，没有磁性。
方法3：根据磁极间相互作用规律，将被判断物 体一Байду номын сангаас分别靠近已知磁体的南北极，若均吸引，则
无磁性；否则，有磁性。
3．磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引。 4．一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁 性，这种现象叫做磁化。 【思考】怎样做可以使钢针获得磁性？
知识点二：通电螺线管的磁场 1．通电螺线管外部的磁场和条形磁铁周围
的磁场相似。通电螺线管的两端相当于条形 磁体的两个磁极。
2．通电螺线管中的极性跟电流方向有关， 它们的关系可用安培定则判定：用右手握住 螺线管，让四指弯向螺线管中的电流的方向， 则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
知识点三：电磁铁 1．在通电螺线管中插入一根铁棒，在有电流通
(3)通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外 形结构相同的电磁铁，通过相同的 时，
线圈匝数越 ，磁性越强。
例6．磁体周围一条磁感线的方向如图所示， 试分别确定磁体和小磁针的N、S极。
例7：标出磁体的N、S极，小磁针的N、S极及磁感 线方向。
例8．小磁针在如图所示的位置静止，请标出磁体 的磁极，并画出磁感线的方向。
例9．下列关于地磁场的描述正确的是 ( ) A指南针总是指向南北，是因为受到了地磁
场的作用
请仔细观察装置和现象，然后归纳得出初步结论。
(1)比较甲、乙两图可知
；
(2)比较乙、丙两图可知
。
类型二：通电螺线管周围的磁场 例2．图中根据通电螺线管的N、S极，在
图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止 时的N、S极。
例3．请根据图中小磁针静止时的指向标出通 电螺线管的N、S极和电源的正负极。
类型三：电磁铁 例4．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，
我国宋代学者沈括是世界上最早准确记述
磁偏角的科学家，比哥伦布横渡大西洋时发 现这一现象早了四百多年。
3．磁针的工作原理 由于地磁场的作用，磁针静止时南极(S极) 总是指向南方(地磁北极)，北极(N极)总是指 向北方(地磁南极)。
例1：图中有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，当
乙的一端靠近甲的一端时，甲被吸引而转动起来， 则可以判断 ( )
5．几种常见的磁体周围的磁感线分布如图所 示。
知识点三：地磁场 1．地磁场及其分布 地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围
空间存在着地磁场，地磁场类似于条形磁铁 的磁场分布，不过地磁的S极在地理北极附近， 地磁N极在地理南极附近，地球周围的地磁场 方向由南向北。
2．磁偏角 在地磁场中静止的小碰针并不指向地理上 的正南北方向，说明地磁场的N、S极与地理 的南、北极所成的角度，叫磁偏角。
过时有磁性，没有电流时就失去磁性，我们把这种 磁体叫电磁铁。
2．工作原理：电磁铁的磁性比通电螺线管的磁 性强很多，这是因为为铁芯在通电螺线管中被磁化， 产生了与原来螺线管方向一致的磁场，因而它的磁 性比原来强得多，所以电磁铁就是利用电流的磁效 应和通电螺线管中插入铁芯后磁性大大增强的原理 工作的。
知识点四：电磁铁的磁性 1．电磁铁的磁性强弱与螺线管线圈的匝数
和电流大小有关，螺线管匝数越多，通过的 电流越大，电磁铁磁性越强。
2．电磁铁的特点 (1)可以通过电流的通断来控制磁性的有无。 (2)可以通过改变电流的方向来改变其磁极 的性质。 (3)可以通过改变电流的大小或线圈的匝数
的多少来控制磁性的强弱
类型一：通电导线周围存在磁场
例1．小明利用如图所示的装置研究电磁的关系，
知识点二：磁场 1．磁场的基本性质：是对放入其中的磁体
产生磁力的作用。 2．在物理学中，我们把小磁针静止时北极
所指的方向定为该点磁场的方向。 3．我们用磁感线来形象地描述磁场，磁体
周围的磁感线总是从N极出发，回到S极。 4．磁感线的特点：磁感线越密集，表示该
处磁场越强；磁感线分布在磁场的整个空间， 任何两条磁感线永远不相交。
B地磁场两极与地理两极完全重合 C地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极 出发指向地磁北极
D我国宋代学者沈括找到了地磁场产生的原 因
三、电生磁 四、电磁铁 知识点一：电流的磁效应
1．通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟 电流方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。
2．丹麦物理学家奥斯特在世界上首次发现 了电和磁之间的联系。
体，利用同名磁极相互 ，使列车离开地面，从 而减小列车运行时的阻力，提高车速。
例4．把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部时，发 现两者并吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两 者互不吸引，则（ ）
A甲有磁性，乙无磁性 B甲无磁性，乙有磁性 C甲、乙都有磁 D甲、乙都无磁性
类型三：磁化
例5．如图所示，用磁铁的S极在钢棒AB上从A向 B反复摩擦几次后，钢棒就具有了磁性，这种现象 称为 ，并且钢棒的A端为 极。