中考化学《常见的酸和碱》考点例析及高分冲刺强化训练
中考化学常见的酸和碱(基础) 知识讲解及解析
中考化学常见的酸和碱(基础) 知识讲解及解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要转化流程如图。
已知:①反应条件已略去;② Cu + H2SO4 + H2O2 = CuSO4 + 2H2O。
则下列说法正确的是A.为加快铜帽反应溶解的速率,过程I宜控制在80℃左右进行B.过程II中,只有两种元素的化合价发生变化C.过程III的物质D选用稀盐酸D.溶液E经蒸发浓缩、冷却结晶即可析出硫酸锌晶体2.下列有关中和反应的理解正确的是A.反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子B.有盐和水生成的反应都是中和反应C.用小苏打治疗胃酸过多是中和反应D.中和反应不属于复分解反应3.下列化学方程式中属于复分解反应的是()A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO34.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。
则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙5.将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,则在滤渣中()A.只有银B.只有银和铁C.可能含有锌D.一定有银、铁、锌6.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是()A.物质C一定是铜B.金属A不能制取氢气C .铁能从B 的盐溶液中置换出BD .四种金属的活动性顺序为A >B >Fe >C7.在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯,把天平调到平衡,在左边烧杯中加入6.5g 锌粒,为使天平最终保持平衡,右边的烧杯中应放入铝粉的质量为( ) A .5.4gB .5.68gC .6.5gD .7.09g8.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H 3PO 4可形成H 4P 2O 7或H 5P 3O 10等,下列物质不属于硫酸(H 2SO 4)脱水后形成的是( ) A .H 2S 3O 9B .H 2S 2O 7C .H 2S 4O 13D .H 2S 5O 169.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H 2SO 4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。
(名师整理)最新化学中考《常见的酸和碱》专题复习精讲精练
(4)酸+碱 →盐 + 水 NaOH + HCl = NaCl + H2O Ca(OH)2+2 HCl = CaCl2 + 2H2O 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O
*
小明看见爸爸常常用稀盐酸
给铁制器皿除锈,他自己想亲自
试一试。于是,他找ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一颗生锈
铁钉出来,放入足量稀盐酸中,
然后,美滋滋地去睡觉了…… H2+CO2
可是,当他醒来之后,发现铁钉 不见了,你知道为什么吗?用两 个化学方程式表示出来。
*
生锈铁钉消失的原因 1、 Fe2O3+6HCl == 2FeCl3+ 3H2O 2、 Fe + 2HCl ==FeCl2 + H2↑
*
鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶解于
水的胆汁酸(一种酸)而变苦,要减少
这种苦味,用来洗涤的最佳物质是
( C )。
A、水
B、食盐
C、纯碱
D、食醋
*
NaOH
Fe CO2 NaCl NaOH HCl NaCl Fe Fe2O3
Fe NaCl CuSO4 Fe2O3
Fe NaCl NaOH Fe2O3
*
NaOH + HCl = NaCl + H2O Ca(OH)2+2 HCl = CaCl2 + 2H2O 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O SO2 + 2NaOH = Na2SO3+ H2O SO3 + 2NaOH = Na2SO4 + H2O
2023年中考化学专题《常见的酸和碱》精选考点专练含答案解析
专题12 常见的酸和碱知识梳理一、浓盐酸和浓硫酸的性质1、浓盐酸:无色,有刺激性气味的液体,有强腐蚀性。
浓盐酸在空气中打开瓶塞,会在瓶口处形成白雾,这是因为从浓盐酸中挥发出来的氯化氢跟空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴缘故,说明浓盐酸具有挥发性。
工业盐酸因含有杂质而呈黄色。
2、浓硫酸:纯净的浓硫酸是无色、粘稠油状的液体,不易挥发。
浓硫酸有较强的吸水性,因而常用作气体干燥剂;浓硫酸有强烈的腐蚀性,因而使用时要特别小心。
3、如果不慎将硫酸或盐酸沾到皮肤上,要立刻用大量水冲洗,然后涂上3%到5%的碳酸氢钠溶液,以防止烧伤皮肤。
4、稀释浓硫酸:一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,切不可将水倒入浓硫酸,原因是防止酸液沸腾溅出伤人。
5、思考:如果把浓盐酸和浓硫酸分别敞口放置空气中,下列情况发生什么变化?溶质的质量溶剂的质量溶液的质量溶质质量分数浓盐酸变小不变变小变小浓硫酸不变变大变大变小二、酸的化学性质1、酸与酸碱指示剂作用,酸能使紫色石蕊试液变红;使无色酚酞不变色。
2、酸与活泼金属反应:酸+活泼金属=氢气+盐(常见:铁、铝、锌、镁是活泼金属;铜、金、银为不活泼金属)(1)盐酸与镁条反应的现象:放出气体;镁逐渐溶解至消失;放热;反应的方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。
(2)盐酸与铁钉反应:铁钉表面有气泡产生,同时溶液由无色逐渐变成浅绿色。
反应的化学方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。
(★单质铁和酸反应时,生成物中铁显+2价,所得溶液是浅绿色。
)3、酸与金属氧化物反应:酸+金属氧化物=水+盐(1)盐酸与生锈的铁钉反应的现象:铁锈逐渐溶解至消失;溶液由无色逐渐变为黄色。
方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
(铁锈的主要成分为Fe2O3,含Fe3+的溶液是黄色。
)(2)硫酸与氧化铜反应的现象:黑色氧化铜逐渐溶解至消失;溶液由无色逐渐变为蓝色,方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
中考化学专项训练:常见的酸和碱知识点及解析
中考化学专项训练:常见的酸和碱知识点及解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重要问题。
下列有关金属锈蚀与保护措施不正确的是A.铁生锈是铁与空气中的氧气和水发生化学反应的结果B.回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一C.铝的抗腐蚀能力比铁强,因为铝的金属活动性比铁强D.铝的抗腐蚀能力比铁强,因为铝表面会形成致密而坚固的氧化膜2.下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色向滴有少量该指示剂的稀盐酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化是( )A.由红到蓝B.由绿到橙C.由蓝到绿D.由紫到红3.下列各组溶液中,不用其他试剂,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的一组溶液是A.Na2SO4,BaC l2,KNO3,NaCl B.Na2SO4,Na2CO3,BaC l2,HClC.NaOH,Na2SO4,FeC l3,BaC l2D.NaCl,AgNO3,NaNO3,HCl4.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。
则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙5.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。
下列结论或推论错误的是()A.蔗糖水呈中性B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于76.下列小实验不正确的是()A.可用稀盐酸比较金属铝和铜的活泼性B.不用试剂可区分浓盐酸和浓硫酸C.可用石灰水检验氢氧化钠是否变质D.可用酚酞鉴别稀硫酸和蒸馏水7.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等,下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是()A.H2S3O9B.H2S2O7C.H2S4O13D.H2S5O168.向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。
人教版化学九年级中考总复习 三轮冲刺 《酸和碱》中考考点详解
《酸和碱》中考考点详解一.选择题(共12小题)1.如图所示是生活中一些常见物质的pH,下列说法正确的是()A.胃酸过多的人应少饮苹果汁B.肥皂水呈酸性C.西瓜汁呈碱性D.从左到右各物质的酸性增强解:A.苹果汁的pH<7,显酸性,所以胃酸过多的人应少饮苹果汁,选项说法正确;B.肥皂水的pH约为10,大于7,呈碱性,选项说法错误;C.西瓜汁的pH小于7,显酸性,选项说法错误;D.从左到右各物质的pH依次增大,酸性减弱,选项说法错误。
故选:A。
2.25℃时,pH=1的盐酸与pH=13的氢氧化钠溶液混合,立即测定混合液的温度T,然后测定混合液的pH(25℃时)。
有关判断合理的是()A.T=25℃pH=7B.T=25℃1≤pH≤13C.T>25℃pH=14D.T>25℃1<pH<13解:25℃时,pH=1的盐酸与pH=13的氢氧化钠溶液混合,中和反应属于放热反应,则立即测定混合液的温度T,T>25℃。
pH=1的盐酸与pH=13的氢氧化钠溶液混合,稀盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水,混合液的pH应大于1,小于13。
故选:D。
3.“化学棋”游戏规则:①每粒棋子代表一种物质;②吃子:所选棋子能与棋盘(如图)中的某棋子发生反应,则棋盘中的该棋子被吃掉;③连吃:前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时,则该棋子也被吃掉。
若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子,应选择的棋子是()A.B.C.D.解:A、镁能与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,硫酸镁能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠,氢氧化镁、硫酸钠均不能与铜反应,故选项错误。
B、铜能与氧气在加热条件反应生成氧化铜,氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故选项正确。
C、氢氧化钙能与硫酸反应生成硫酸钙和水,硫酸钙、水与氢氧化钠、铜均不反应,故选项错误。
D、氯化钠与铜、氢氧化钠、硫酸均不反应,故选项错误。
故选:B。
4.用如图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是()选项①中的物质②中的物质预测①中的现象A紫色石蕊试液浓氨水溶液由紫色变为蓝色B氢氧化钡溶液浓硫酸有白色沉淀C硫酸铜溶液浓氨水有蓝色沉淀D硝酸银溶液浓盐酸有白色沉淀A.A B.B C.C D.D解:A.浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气进入紫色石蕊试液中,使溶液呈碱性,紫色石蕊试液变蓝色,故A正确;B.浓硫酸不具有挥发性,不能使①中溶液产生白色沉淀。
2024年中考化学总复习专题六常见的酸和碱中考命题15常见的酸和碱
A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖,有白雾冒出
B.把氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中,产生蓝色的氢氧化铜沉淀
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.硝酸铵溶于水后,溶液温度升高
答案:C 解析:A.浓硫酸不具有挥发性,打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖,
无明显现象,故选项说法错误。B.把氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中,产生蓝
中考·化学
3.[2023 重庆]硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确
的是( )
①它们都能使紫色石蕊溶液变红
②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾,说明分子在不断运动
③将两瓶浓溶液敞口放置在空气中,溶液质量都减小
④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸
A.①②③④ B.①②④
C.①②③
中考·化学
1.指示剂遇到酸、碱变色是化学变化,变色的物质是指示剂而不是酸或碱。 2.稀盐酸为 HCl 的水溶液,注意不能将稀盐酸写成“稀 HCl”。浓盐酸、浓 硫酸在空气中都会变稀,但原因不同,浓盐酸变稀是因为浓盐酸具有挥发性,浓硫 酸变稀是因为浓硫酸具有吸水性。[T3-③] 3.氢氧化钠固体具有很强的吸水性,可作某些气体的干燥剂,但不能用于干 燥二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫等酸性气体。[T4-C]
答案:B 解析:A.钴的金属活动性与铁相似,所以活动性比镁弱,不会和
氯化镁反应,故 A 错误;B.CoO 是金属氧化物,可以和酸反应生成盐和水,所以
CoO 和盐酸反应生成 CoCl2 和 H2O,CoCl2 易溶,溶液呈粉红色,故 B 正确;C.
碳酸盐和酸反应生成盐、水和二氧化碳,所以 CoCO3 能与盐酸反应生成氯化钴、
水和二氧化碳,故 C 错误;D.Co 与 NaOH 溶液不反应,故 D 错误。
中考化学常见的酸和碱知识归纳总结及解析
中考化学常见的酸和碱知识归纳总结及解析一、选择题1.取等质量的A、B金属,分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量(m)与时间(t)的关系如图(已知A、B元素在生成物中的化合价相同)。
下列说法正确的是( )A.金属活泼性:A>BB.t1时,产生氢气的质量:B<AC.两种金属原子的相对原子质量:A>BD.t2时,A、B金属均没有剩余答案:D【解析】试题分析:从图示看金属全部反应完,而且B反应完的时间比A少,说明B的金属活动性强于A的,t1时,产生氢气的质量B>A,反应完后A产生的气体质量大于B产生的,说明两种金属原子的相对原子质解析:D【解析】试题分析:从图示看金属全部反应完,而且B反应完的时间比A少,说明B的金属活动性强于A的,t1时,产生氢气的质量B>A,反应完后A产生的气体质量大于B产生的,说明两种金属原子的相对原子质量A<B。
故选D.考点:金属的活动性金属和酸的反应2.要验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,最好选用的试剂组是()A.Cu、FeCl2、MgCl2B.Fe、CuSO4、MgCl2C.Fe、Cu、MgCl2D.Mg、CuSO4、FeSO4答案:B【解析】【分析】要证明三种金属的活动性强弱,可采用金属和盐溶液反应,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。
Mg、Fe、Cu三种金属的活动性为Mg>Fe解析:B【解析】【分析】要证明三种金属的活动性强弱,可采用金属和盐溶液反应,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。
Mg、Fe、Cu三种金属的活动性为Mg>Fe>Cu。
【详解】A、铜与FeCl2溶液、MgCl2溶液都不反应,没法证明,故A不正确;B、Fe可以和CuSO4溶液反应置换出铜,证明铁比铜活泼、不能和MgCl2溶液反应,证明镁比铁活泼,故B正确;C、铁、铜都不能与MgCl2溶液反应,没法证明,故C不正确;D、Mg与CuSO4、FeSO4溶液都能反应,只能说明镁的活动性比铁、铜强,没法证明铁与铜活动性强弱,故D不正确;故选:B。
专题06 常见的酸和碱-备战2024年中考化学真题题源解密(江苏专用)(原卷版)
主题一物质的性质与应用专题6 常见的酸和碱考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
课标要求考点考向考法/角度常现关键词以盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙为例,通过实验探究认识酸、碱的主要性质和用途;了解检验溶液酸碱性的基本方法,知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响;常见的酸和碱考向一酸碱指示剂考法1 常见酸碱指示剂及变色情况考法2自制酸碱指示剂考法3碱溶液和碱性溶液石蕊、酚酞、显色、自制、指示剂、提取、浸染、浸泡、酸溶液、酸性溶液、碱溶液、碱性溶液考向二几种常见的酸考法1 浓盐酸的挥发性考法2 盐酸的用途考法3浓硫酸的用途及稀释瓶口出现白雾、金属除锈、助消化、干燥剂、挥发性、吸水性、沿杯壁、考向三酸的通性考法1 酸与金属反应考法2酸与金属氧化物反应考法3酸与盐反应考法4酸的化学性质的综合应用除锈、除水垢、生成氢气、溶液变成浅绿色考向四几种常见的碱考法1氢氧化钠的俗名和腐蚀性考法2 氢氧化钙的俗名和用途火碱、烧碱、苛性钠、腐蚀性、熟石灰、消石灰、波尔多液►考向一 酸碱指示剂考法1 常见酸碱指示剂及变色情况1.(2023连云港二模)天宫课堂中,宇航员通过实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下: A .氯化钠溶液 B .盐酸溶液 C .氢氧化钾溶液D .碳酸钠溶液2.(2023连云港一模)下列有关实验现象的描述正确的是 A .向溶有酚酞的蒸馏水中滴加浓氨水溶液由无色变为红色 B .用木炭还原氧化铁时固体由黑色变为银白色C.高锰酸钾固体加入汽油中后逐渐溶解,所得溶液呈紫红色D.点燃棉纤维时,有烧焦羽毛的气味产生考法2自制酸碱指示剂3.(2023无锡)下列趣味实验的目的无法达成的是A.用紫甘蓝自制酸碱指示剂B.用灼烧法鉴别棉线和羊毛线C.用铅笔芯做导电实验D.用蔗糖水鉴别硬水和软水4.(2023常州)唐代流行服饰石榴裙因其颜色类似石榴花的红色而得名,古法染色工艺记载:“取石榴之花,入白细杵之,得厚汁,加之以醋或乌梅汁,以之染布,不可加热,尽赤,可为石榴裙也。
九年级上化学 常见的酸和碱 (提纲、例题、练习、解析)
常见的酸和碱【学习目标】1.掌握常见酸和碱的性质及用途,理解酸和碱各有其相似性质的原因。
2.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性,并能用于鉴别一些典型物质的溶液。
3.认识酸和碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项,并掌握有关事故的急救与处理常识。
【要点梳理】要点一、酸碱指示剂1.遇到酸或碱时能发生特定的颜色变化,这类物质叫做酸碱指示剂,通常也简称指示剂。
1.酸碱指示剂只能对溶液的酸碱性做出一个定性的推断,对溶液的酸碱性的强弱程度的判断则需测溶液的酸碱度。
2.酸碱指示剂跟酸或碱溶液反应显示不同的颜色。
变色的是指示剂,不是酸或碱溶液。
3.显酸性的溶液不一定是酸溶液,显碱性的溶液不一定是碱溶液。
例如NaH SO4溶液显酸性,但不是酸;Na2CO3溶液显碱性,但它不是碱。
要点二、几种常见的酸1.酸:在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。
2.盐酸、硫酸的物理性质及用途:3.浓盐酸的特性:浓盐酸具有挥发性。
打开浓盐酸的试剂瓶,会观察到瓶口有白雾出现,那是因为挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴,故在开启的瓶口处形成白雾。
盐酸具有挥发性所以应密封保存。
4.浓硫酸的特性:(1)浓硫酸的吸水性:浓硫酸具有强烈的吸水性。
所以浓硫酸可以用来干燥某些气体,如氧气、氢气、二氧化碳等,但不能干燥氨气等碱性气体。
浓硫酸具有吸水性所以应密封保存。
浓硫酸溶于水时放出大量的热,所以稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散;切不可把水倒入浓硫酸中。
(2)浓硫酸的脱水性:浓硫酸能使蔗糖、淀粉、纤维素等物质失水碳化,并不是因为浓硫酸吸取了有机物内部所含有的水分(结晶水),而是把组成有机物成分里的氢、氧元素的原子按2∶1的比率(水的组成比)从有机物里夺取出来,形成硫酸的水合物,同时剩下有机物组成中的碳。
对浓硫酸来说,它起了脱水作用,对有机物来说,则发生了碳化现象。
(3)浓硫酸的腐蚀性:(专题课堂《常见的酸》一、2)浓硫酸具有强烈的腐蚀性。
中考化学常考酸和碱名师提分攻略含易错点解析
中考化学常考酸和碱名师提分攻略含易错点解析中考化学酸和碱名师点拨常见的酸和碱是初中化学的主要知识,是初中化学的核心内容之一,在中考命题中占有很大比重,并且常常将酸、碱、盐的知识结合在一起进行考查,命题涉及的内容如下:1. 常见的酸(1)浓盐酸、浓硫酸的特性(常考)。
(2)盐酸、稀硫酸的化学性质及有关的化学方程式(必考)。
(3)浓硫酸的稀释(常考)。
2. 常见的碱(1)NaOH、CaO溶于水的放热现象及两者之间的区别(常考)。
(2)NaOH、Ca(OH)2在空气中变质的探究、生石灰作干燥剂变质的探究(常考)。
(3)运用碱的知识解释和处理生产、生活中的相关问题(必考),其中NaOH、Ca(OH)2的性质及应用的出现几率较大。
3. 溶液的酸碱性、pH及其应用:联系实际分析溶液的酸碱性、pH以及中和反应在工农业生产和医疗保健方面的应用也是中考必考的知识。
如工厂排放的废酸、废碱、废气的处理,土壤的改良,酸雨的形成和pH的检测,中和胃液中过多的胃酸等都是考查的热点。
4. 酸碱反应规律:酸碱性质的综合实验设计(必考),主要考查学生的归纳、演绎、逻辑推理、形象思维的能力。
预计2015年的中考中,会在掌握酸碱性质的基础上侧重实际应用题或探究性命题的考查,尤其是中和反应原理和应用、溶液的酸碱性、pH等,密切联系生产生活实际的试题会有上升趋势。
提分策略1. 重视基础:归纳总结,类比迁移,融会贯通。
准确理解酸、碱的概念,明确辨析关于酸、碱组成、性质的说法,对相关物质能进行分类。
通过对典型的酸(盐酸、硫酸)、碱(氢氧化钠、氢氧化钙)的学习,对它们的化学性质进行对比总结,归纳出酸、碱的通性,并培养对类似酸、碱的性质进行推测的知识迁移能力,特别是将酸、碱的通性与物质的个性有机地结合起来进行全面分析,以达到灵活运用、分析解决问题的目的。
(1) 常见的酸和碱:识记,形成知识网络。
中考化学专项训练:常见的酸和碱知识点含答案解析
中考化学专项训练:常见的酸和碱知识点含答案解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.化学学习小组复习元素及其化合物知识以后,交流自己的学习体会,以下是四位同学的发言,其中有错误的是()A.碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等.碳具有还原性,用焦炭可冶炼铁B.SO3、CO2、CO是非金属氧化物,都可用NaOH溶液吸收C.铁是化学性质比较活泼的金属,除与氧气反应外,还能与某些酸和盐溶液发生置换反应D.C、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用2.类推是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化3.金属X的活动性比较强,它的氧化物为X2O3,其对应碱为其对应碱为X(OH)3.X(OH)3难溶于水,而XCl3可溶于水.下列各组中的物质难以直接反应而制得XCl3的是( )A.X+HCl B.X2O3+HClC.X(OH)3+HCl D.X(OH)3+MgCl24.室温下,向 a克 Mg粉和 Ag粉的混合物中加入 Cu(NO3)2溶液,经充分反应后,过滤,得到滤渣和蓝色滤液。
则下列对滤渣和滤液的判断中,正确的是()A.滤渣中一定没有单质镁B.滤液中一定没有 Cu2+C.滤渣质量一定小于 a D.滤液中一定含有 Ag+5.向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn、Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。
关于该滤渣和滤液的下列四种说法中,正确的是()A.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生B.向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生C.滤渣中一定含有Ag,可能含有铜D.滤液中一定含有Cu(NO3)2,一定不含AgNO3,不一定含有Zn(NO3)26.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是()A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入B.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入D.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入7.向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸,仅甲、丙能产生气泡,并分别生成X、Y,丙能从X溶液中置换出甲,则三者的金属活动性顺序为()A.丙>甲>乙B.甲>乙>丙C.乙>甲>丙D.甲>丙>乙8.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
中考化学复习专题10_常见的酸和碱1
的____,溶液变为无色。由此推断,该试管中最初盛
有的物质是________________。 (3)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤 液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。由此推断 ,该试管中最初发生反应的化学方程式为__________ 。
(4)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加 入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断该试管 中最初发生反应的化学方程式为 ________________________________,原无色溶液 中的溶质是________。(写出所有可能)
,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学
性质(如图所示,连线表示相互反应)。 (1)为了验证性质①,小 红将紫色石蕊溶液滴加到盐 酸溶液中,溶液变____色; (2)图中A所代表的物质 类别是________;
(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈(主
要成分是Fe2O3),该反应的化学方程式是__ _;
校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙 是否变质以及变质的程度”展开了探究活动, 请你一同参与: (1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品
存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完
全变质。
(3)实验探究: 实验步骤及操作 实验现象 ①无色酚酞试液变 红 ②______ 实验结 论 部分
)
A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合
物一定是酸
B.碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞
溶液变红的溶液一定呈碱性
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反
应一定是中和反应
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反
应放出气体的物质一定是碳酸盐
二、填空题(共37分) 14.(16分)(2011·芜湖)归纳是学习的重要方法
2024年中考化学一轮复习专题归纳与练习—常见的酸和碱(含解析)
2024年中考化学一轮复习专题归纳与练习—常见的酸和碱(含解析)知识01 酸碱指示剂一、概念能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫酸碱指示剂。
二、显色规律及应用酸碱指示剂酸性溶液中性溶液碱性溶液变色规律紫色石蕊溶液红色紫色蓝色酸红碱蓝无色酚酞溶液无色无色红色遇碱变红【注意】1.酸碱指示剂遇酸性或碱性溶液时,变色的是指示剂。
2.酸的溶液一定显酸性,显酸性的溶液不一定是酸;碱的溶液一定显碱性,显碱性的溶液不一定是碱。
3.酸碱指示剂只能对酸、碱溶液作出定性判断,而不能对酸碱性的强弱程度作出判断。
【应用】利用溶液酸碱性鉴别溶液例:实验室有3瓶失去标签的液体,分别为蒸馏水、稀硫酸、氢氧化钠溶液,怎样鉴别?分别取样品液体于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,若液体变为红色,则为稀硫酸;若液体变为蓝色,则为氢氧化钠溶液;若仍为紫色,则为蒸馏水。
【例1】(2023·江苏连云港·校考一模)天宫课堂中,宇航员通过实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下:溶液中性溶液碱性溶液酸性溶液颜色绿色蓝色黄色下列溶液能使溴百里酚蓝溶液变为黄色的是()A.氯化钠溶液B.盐酸溶液C.氢氧化钾溶液D.碳酸钠溶液【答案】B【详解】A、氯化钠溶液呈中性,不能使百里酚蓝溶液变为黄色,不符合题意;B、盐酸溶液为酸性溶液,能使百里酚蓝溶液变为黄色,符合题意;C、氢氧化钾溶液为碱性溶液,不能使百里酚蓝溶液变为黄色,不符合题意;D、碳酸钠溶液为碱性溶液,不能使百里酚蓝溶液变为黄色,不符合题意。
故选B。
知识02 常见的酸一、酸的定义物质溶于水时,形成的阳离子全部是H+的化合物。
二、常见的酸盐酸(主要成分HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)、碳酸(H2CO3)等三、盐酸和硫酸比较浓硫酸H2SO4浓盐酸HCl 颜色、状态、气味无色黏稠的油状液体、无味无色的液体、有刺激性气味打开瓶塞的现象无明显现象瓶口有白雾出现(浓盐酸具有挥发性,会发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴)浓度和密度常用浓盐酸1.19g/cm3 (37%~38%)(氯化氢气体溶于水形成,一定是混合物)常用浓硫酸1.84g/cm3 (98%)吸水性具有吸水性(物理性质)不具有吸水性用途重要化工原料。
2020年中考化学考点百练百胜专题11 常见的酸和碱(解析版)
专题11常见的酸和碱一、教材重点回顾:(一)、浓盐酸和浓硫酸的性质1、浓盐酸:无色,有刺激性气味的液体,有强腐蚀性。
工业盐酸因含有杂质而呈黄色。
浓盐酸在空气中打开瓶口,会在瓶口处形成白雾,这是因为从浓盐酸中挥发出来的氯化氢跟空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴缘故,说明浓盐酸具有挥发性。
2、浓硫酸:纯净的浓硫酸是无色、粘稠油状的液体,不易挥发。
浓硫酸有较强的吸水性,因而常用作气体干燥剂;浓硫酸有强烈的腐蚀性,因而使用时要特别小心。
3、稀释浓硫酸:一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,切不可将水倒入浓硫酸,原因是防止酸液沸腾溅出伤人。
(二)、酸的化学性质1、酸与酸碱指示剂作用,酸能使紫色石蕊试液变红;使无色酚酞不变色。
2、酸与活泼金属反应:酸+活泼金属=氢气+盐盐酸与铁钉反应:铁钉表面有气泡产生,同时溶液由无色逐渐变成浅绿色。
反应的化学方程式:Fe+2HCl=FeCl 2+H 2↑。
3、酸与金属氧化物反应:酸+金属氧化物=水+盐(1)盐酸与生锈的铁钉反应的现象:铁锈逐渐溶解至消失;溶液由无色逐渐变为黄色。
方程式Fe 2O 3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O 。
(铁锈的主要成分为Fe 2O 3,含Fe 3+的溶液是黄色。
)(2)硫酸与氧化铜反应的现象:黑色氧化铜逐渐溶解至消失;溶液由无色逐渐变为蓝色,方程式:CuO+H 2SO 4=CuSO 4+H 2O 。
4、酸与碱反应:酸+碱=水+盐(1)氢氧化钠和盐酸反应:NaOH+HCl=NaCl+H 2O 。
(2)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:3HCl+Al(OH)3=AlCl 3+3H 2O 。
5、酸与部分盐反应:(1)与碳酸盐反应(含碳酸根离子的盐):酸+碳酸盐=水+二氧化碳+盐①石灰石和盐酸的反应的化学方程式:2HCl+CaCO 3=CaCl 2+H 2O+CO 2↑。
②碳酸钠和盐酸的反应的化学方程式:Na 2CO 3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO 2↑。
中考化学考前热点聚焦《第课时 常见的酸和碱中和反应 》单课考点聚焦+热考精讲+知识点归类
观察到烧杯①中液体的颜色是 ( B )
A.紫色
B.红色
C.无色
D.蓝色
图 15-1
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第15课时 ┃ 归类(ɡuī lèi)示例
[解析] 紫色石蕊遇酸变红,遇碱变蓝,联系浓盐酸 的挥发性,不难得出结论。
[方法点拨] 浓盐酸的挥发性,挥发的是氯化氢气 体,氯化氢气体极易溶于水生成盐酸,使紫色石蕊试液 变红。
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第15课时 ┃ 考点(kǎo diǎn)聚焦
考点(kǎo diǎn)4 中和反应
1.中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中 和反应。中和反应是__放__热____反应,其实质是酸溶液中的 H+和碱溶液中的 OH-结合生成水:H++OH-===H2O。
2.中和反应的应用:改良土壤的酸碱性;处理工厂 的废水,一般用_熟__石__灰___中和硫酸厂的污水(污水中含硫 酸等杂质);用于医药和日常生活中,如用胃舒平(含氢氧 化铝)等药物来医治胃酸过多的病人;被蚊虫叮咬(分泌出 蚁酸)后,涂一些碱性物质(如肥皂、牙膏),就可减轻痛痒; 调节溶液的酸碱性,把溶液的 pH 控制在一定范围内。
②浓硫酸能将纸张、木材、布料、皮肤里的氢、氧元 素按水的组成比脱去,生成黑色的炭。因此,使用浓硫酸 时要十分小心。如不慎沾在皮肤或衣服上,应立即用大量 水冲洗,然后涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液(稀硫酸沾到 皮肤或衣服上,也应该这样处理,因为如果不处理,稀硫 酸中的水分挥发,将变成浓硫酸)。
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②酸中由于酸根不同,因此不同的酸不仅在性质上有所
区别,在实验现象上也不同。例如:HCl+AgNO3=== AgCl↓ + HNO3 是 Cl - 的 特 性 , H2SO4 + Ba(NO3)2===BaSO4↓ + 2HNO3 是 SO42-的特性,所以实验室常用 AgNO3 和稀 HNO3 检验 Cl-, 用 Ba(NO3)2 和稀 HNO3 检验 SO24-。
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中考化学《常见的酸和碱》考点例析及高分冲刺强化训练【考点例析】一、酸碱指示剂、pH1、命题特点此考点在往年中考中所占分值在2分到3分之间,难度系数在0.8左右,这部分知识不多,但紧密联系日常生活,体现了化学知识解决生产、生活中的实际问题。
对指示剂的考查主要体现在常见指示剂的变色为载体的选择题、填空题、在实验探究题中也有涉及。
对pH的考查主要是溶液pH的测定方法,并根据pH判断溶液的酸碱性及酸碱度,并常结合指示剂考查溶液的变色。
2、方法技巧(1)能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂。
常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液。
紫色石蕊试液遇酸性物质变红色,遇碱变蓝色;无色酚酞试液遇酸不变色,遇碱变红色。
注:和酸碱指示剂反应,变色的是指示剂,而不是酸、碱溶液,因此不能说成石蕊使酸溶液、碱溶液变色,或酚酞使碱溶液变色。
(2)pH﹤7,溶液显酸性,PH==7溶液显中性,pH﹥7,溶液显碱性。
pH越大溶液的酸性越弱,碱性越强,pH越小溶液的酸性越强,碱性越弱。
【例1】(2008·青岛)石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质,它们的溶液之间的反应关系如右图所示。
图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是()A.石蕊溶液变为蓝色B.无明显现象C.生成无色气体D.石蕊呈紫色 (双选)【答案】AC【解析】氢氧化钙的水溶液显碱性可以使石蕊试液变蓝色;碳酸钠与氢氧化钙会产生白色沉淀,碳酸钠与硫酸会放出气体二氧化碳;硫酸溶液显酸性可以使石蕊试液变红色。
【规律小结】石蕊试液是一种常见的酸碱指示剂,酸溶液可以是它变红色,碱溶液可以是它变蓝色。
注意:一些盐的水溶液也会显出酸性或碱性,同样可以使酸碱指示剂变色。
变式训练一1、(2009·肇庆)用pH试纸测定溶液pH的正确操作是()A.pH试纸直接浸入待测液B.pH试纸先用水润湿再浸入待测液C.pH试纸浸液后过一会儿观察D.用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上,马上观察A.盐酸B.水C.氢氧化钠溶液D.酒精3、(2008·南京)南南同学跟妈妈学烧紫甘蓝(紫卷心菜),用油炒后加入食醋,发现紫色的叶片立即变红,激发了他的探究欲望。
[提出问题]紫甘蓝的汁液能作酸碱指示剂吗?[进行实验]取紫甘蓝叶片少许在研钵中捣烂,用少量水浸泡,滤出蓝紫色的汁液。
将汁液分别滴人下列液体中,观察其显示的颜色并记录。
紫甘蓝的汁液(作酸碱指示剂。
[质疑并求证]紫甘蓝的汁液在均为碱性的肥皂水和纯碱溶液中,为何显示不同颜色?用pH试纸测得上述肥皂水和纯碱溶液的PH分别为9和11,则肥皂水的碱性比纯碱溶液的碱性(选填“强”或“弱”)。
查阅资料:Array[得出结论2]紫甘蓝的汁液在不同pH范围内显示的颜色不同,利用紫甘蓝的汁液还可以区分液体碱性的。
[拓展应用]柠檬酸是制汽水的原料之一,为探究其固体是否显酸性,南南同学联想到教材上二氧化碳相关实验的设计,准备了三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的干燥小花。
取干燥的花①和喷上水的花②,分别放人盛满二氧化碳的两个集气瓶中,发现花①不变色,花②变成了色。
在干燥的花③上直接撤少量柠檬酸固体,花不变色,说明了;再向该花喷水,蓝紫色的花上出现了红色。
[反思]上述花的变色均与水有关,水的作用分别是:花②中;花③中。
二、中和反应1、命题特点此考点在往年中考中所占分值在3分到4分之间,难度系数在0.9左右,对中和反应的考查主要体现在联系日常生活,用中和反应的知识解决生产、生活中的实际问题为背景的选择题、填空题、在计算题中也有涉及。
2、方法技巧酸和碱互相交换成分,生成盐和水的反应叫中和反应(中和反应属于复分解反应)中和反应的实质是:H+和OH——结合生成水(H2O)。
注意:有盐和水生成的反应,不一定是中和反应如:2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O所以只要酸碱发生了反应就叫中和,不管进行到何种程度。
判断是否完全中和是以酸碱是否恰好完全反应作为标准的。
【例2】(2008·常州)下列反应中属于中和反应的是()A、Na2CO3+2HCl== 2NaCl+H2O+CO2↑B、2NaOH+H2SO4== Na2SO4+2H2OC、SO2+2NaOH== Na2SO3+H2OD、Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu【答案】B【解析】本题主要考查中和反应,中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应。
A是盐和酸的反应,C是氧化物和碱的反应,D是单质和化合物(盐)的反应,所以它们都不是中和反应。
【规律小结】中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应,但并不是所有生成水的反应都是中和反应。
变式训练二1、(2009·恩施自治州)下图可表示将pH=1的盐酸加入到pH=14的氢氧化钠溶液中恰好完全反应的是()2、(2009·佛山)在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图见右下图。
下列有关认识错误..的是()A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化C.酸与碱的反应属于复分解反应D.该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的三、酸的性质1、命题特点此考点在往年中考中所占分值在3分到5分之间,难度系数在0.8左右,是中考常考知识点之一,这一部分的命题思路、内容主要有以下几点:(1)以考查酸的物理性质、化学性质为内容的选择题、填空题,以及结合实际进行探究的实验探究题;(2)联系实际以考查酸的通性为内容的选择题、填空题、实验探究题。
2、方法技巧小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性。
香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。
(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是。
(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色。
据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性。
他做出这种判断的依据是。
②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是;她建议在原来实验的基础上再进行一步操作,即把①中已经变红的混合液体加热,若看到,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。
【答案】(1)无色晶体,能溶于水 (2)①酸能使石蕊试液变红②汽水中的碳酸也能使石蕊试液变红红色不褪去【解析】因为酸可以使石蕊试液变红色,所以小明判断柠檬酸确实具有酸性;从雪碧汽水标签中,可以看此种汽水中含有碳酸水,即二氧化碳的水溶液,生成碳酸,碳酸也可以使石蕊试液变红色,故小明的推理不够严密;因为碳酸不稳定,加热会放出二氧化碳,若溶液仍为红色,就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。
【规律小结】(1)物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质。
(2)物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质。
(3)碳酸的性质:碳酸不稳定易分解而生成二氧化碳。
变式训练三1、(2008·太原)下列鉴别物质的方法中,切实可行的是()A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体2、(2008·宿迁)下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是()A.SO42-、Fe3+、Na+、OH-B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.Cl-、K+、SO42-、Na+D.Ca2+、Cl-、、Na+3、(2008·泰安)维生素C又名抗坏血酸,可溶于水,具有酸性,且在酸性环境中比较稳定,在高温时易被破坏,主要存在于蔬菜和水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力。
(1)维生素C所属的物质类别是;(2)下列物质中能与维生素C反应的是;A、食盐B、纯碱C、硫酸钾D、苛性钠(3)你认为,如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中的维生素C?四、碱的性质1、命题特点此考点在往年中考中所占分值在2分到4分之间,难度系数在0.8左右,是中考常考知识点,重点是碱的通性。
通常以选择题、填空题、实验探究题的形式来考查,在2009年全国各个省市的中考试卷中均有所涉及。
2、方法技巧(1)氢氧化钠的物理性质:氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱,是白色块状固体;易溶于水,溶解时放出大量的热;,在空气中放置会吸水溶解而在表面形成溶液,这种现象称为潮解。
因此氢氧化钠可作为某些气体的干燥剂,如干燥H 2、O 2、CO 、CH 4、NH 3等;但不可以干燥CO 2、HCl 等气体,因为它们会发生化学反应。
实验室常用氢氧化钠和生石灰的混合物制成干燥剂,俗称碱石灰。
氢氧化钠有涩味和滑腻感,有强烈的腐蚀性,若不慎将碱夜沾到皮肤或衣服上要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液(2)氢氧化钙的性质:氢氧化钙俗称消石灰、熟石灰,是一种白色粉末状固体,微溶于水,有腐蚀性。
氢氧化钙可有生石灰与水反应制得,方程式为CaO+H 2O=Ca(OH)2,该反应放出大量的热,可将鸡蛋煮熟。
(3b 、由于NaOH 易溶,Ca(OH)2微溶,常温下,NaOH 溶液浓度比Ca(OH)2溶液浓度大得多,故实验室用NaOH 吸收CO 2,而仅用Ca(OH)2溶液检验CO 2。
(4)碱的通性不同的碱在溶液中电离生成的阴离子全部是氢氧根离子,因此具有相似的化学性质,即碱的通性。
碱的通性就反映着氢氧根离子的性质。
2溶液能与可溶性碳酸盐(如Na 2CO 3)溶液反应生成魄碳酸钙沉淀,而NaOH 溶液不与Na 2CO 3溶液反应,可溶性碱(如NaOH 、KOH )溶液能使酚酞试液变色,而难于溶于水的碱[如Cu(OH)2、Fe(OH)3]在水中难电离则不能使酚酞试液变色。
【例4】 (2009·泰安)锂元素(元素符号为Li)及其所形成的化合物,在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途。
它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性。
(1)写出氢氧化锂的一条物理性质________________________________;(2)右表是部分物质的溶解性表,运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种盐,该盐能和LiOH发生复分解反应,请你写出该盐的化学式:432【解析】物质的颜色、状态、气味和溶解性都属于物质的物理性质;复分解反应的条件是两种物质交换成分后,有沉淀或气体或水生成,除此以外碱和盐的反应还要求反应物都是可溶性的。
【规律小结】锂、钠、钾、铷它们同属于一组,它们形成的化合物的化学性质也相似。
变式训练四1、(2008·重庆市)皮蛋是我国传统风味食品,制作皮蛋的方法有多种,一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡,培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。
(1)取少量培养液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红,则培养液的pH 7(填“<”、“>”或“=”)(2)在(1)的试管中滴加过量稀硫酸,红色褪去,发生反应的化学方程式为:________________________________________(3) 在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀,该盐可能是()A.BaCl2B.CuSO4C.AgNO3D.KNO32、(2008·肇庆市)某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2,废水中含有H2SO4 。