三年级(下)知识梳理
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三年级(下)知识梳理
一单元
重点词
俊俏:(相貌)好看。
荡漾:(水波)一起一伏地动。
光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。
(1.燕子)
万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。
(2.古诗两首)
挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。
饱胀:课文中形容花骨朵很饱满。
翩翩起舞:成语。
形容动作轻快地舞蹈。
(3.荷花)
镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。
朴素:(颜色、式样等)不浓艳、不华丽。
筛下:使漏下。
干涸:(河道、池塘等)没有水了。
(4.珍珠泉)
重点句
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!
停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(1.燕子)
有的才展开两三篇花瓣。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹过来,我就翩翩起舞某雪白的衣裳随风飘动。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘(3.荷花)
那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。
水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
(4.珍珠泉)
作者作品
郑振铎(duó),我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,又是著名作家、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国内外闻名的收藏家,训诂家。
(1.燕子)贺知章(659—744),字季真,号四明狂客,唐代诗人。
诗文以绝句见长,除祭神乐章、应制诗外,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒,除了《咏柳》外,我们还学过他的《回乡偶书》。
朱熹,字元晦、一字仲晦,号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。
南宋思想家、教育家、文学家。
朱熹作为一代理学名家,著述甚多,主要有《四书章句
集注》、《楚辞集注》及门人所辑《朱子大全》、《朱子语录》等。
(2.古诗两首)叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字圣陶,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。
创作了我国第一部童话集《稻草人》(1923年)和中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》(1929年)。
(3.荷花)
背诵古诗
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
日积月累
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升
夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴
二单元
重点词
小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。
灵活:敏捷,不呆板。
锐利:尖锐而锋利。
本课指翠鸟目光敏锐。
荡漾:水波起伏微动的样子。
陡峭:(山势等)坡度很大,直上直下的。
(5.翠鸟)
骤降:突然下降。
专列:在例行车次之外专门为某人或某事特别加开的列车。
跋涉:爬山蹚水,形容旅途艰难。
呼吁:向个人或社会申述,请求援助或主持公道。
料峭:形容微寒。
饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。
(6.燕子专列)
郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。
湛蓝:深蓝(多用来形容天空、湖海等)。
锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。
裸露:没有东西遮盖。
咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。
应有尽有:应该有的全都有了,形容物品很多。
(7.一个小村庄的故事)
灌木:矮小而丛生的木本植物。
延伸:延长,伸展。
沥青:有机化合物的混合物,黑色或棕黑色,呈胶状,用来铺路面,通称柏油。
不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。
(8.路旁的橡树)
重点句
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
(5.翠鸟)
听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。
列车开动了。
载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。
燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢。
(6.燕子专列)
山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……(7.一个小村庄的故事)
作者作品
苏霍姆林斯基(1918-1970)苏联著名教育实践家和教育理论家。
他在从事学校实际工作的同时,进行了一系列教育理论问题的研究,写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等教育专著。
日积月累
读读认认:清对浊廉对贪
功对罪正对偏
奖对罚优对劣
善对恶勤对懒
读读背背:
万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)
三单元
重点词
亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。
比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。
把势:专精某种技术的人。
南辕北辙:心里想往南边去,却架车往北走。
形容行动和目的相反。
盘缠:路费。
(9.寓言两则)
惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。
比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。
孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。
(10.惊弓之鸟)
审视:仔细看。
半晌:半天。
晌,一天以内的一段时间。
和颜悦色:形容和蔼的脸色。
教诲:教导,训导。
(11.画杨桃)
连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。
恍然大悟:形容忽然醒悟过来。
(12.想别人没想到的)
重点句
他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。
他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
从此,他的羊再也没有丢过。
楚国在南边,他硬要往北边走。
他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。
(9.寓言两则)
它飞得慢,叫的声音很悲惨。
飞得慢,因为它受过剑伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。
它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
(10.惊弓之鸟)
“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。
”
提起杨桃,大家都很熟悉。
但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。
因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
(11.画杨桃)
日积月累
读读记记:
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
二月春风似剪刀。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!
读读背背:
绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
四单元
重点词
日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。
受益无穷:得到数不尽的好处或利益。
安慰:使人心情安适。
光阴似箭:成语。
时间像射出的箭一样,形容时间过得快。
一寸光阴一寸金:成语。
比喻时间极其宝贵,一点一滴也要珍惜。
(13.和时间赛跑)
检阅:高级首长亲临军队或群众队伍的面前,举行检验仪式。
棘手:形容事情难办,像荆棘扎手。
淹没:(大水)漫过,盖过。
鸦雀无声:形容非常静。
情不自禁:控制不住自己的感情。
人山人海:形容聚集的人很多。
嫉妒:忌妒,对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。
报复:打击批评自己或损害自己利益的人。
防御:抗击敌人的进攻。
毕竟:副词,表示追根究底所得的结婚,究竟,终归,到底。
诚心诚意:形容非常真诚。
(15.争吵)
绝招:①绝技:别人不易学会的技艺。
②一般人想象不到的手段、计策。
尴尬:处境困难,不好处理。
脱口而出:不假思索,随口说出。
(16.绝招)
重点句
所有时间里的事物,都永远不会回来了。
你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。
(13.和时间赛跑)
既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。
(15.争吵)
作者作品
林清玄,1953年生于中国台湾省高雄旗山。
毕业于中国台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。
他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位。
作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》《桃花心木》(选人教版六年级下册第3课)《在梦的远方》《在云上》《心田上的百合花》《菠萝蜜》《用岁月在莲上写诗》等。
(13.和时间赛跑)
埃迪蒙托·德·亚米契斯,意大利因佩里亚人,著名儿童文学家。
埃迪蒙托·德·亚米契斯少年时于都灵就学,十六岁加入摩德纳军事学院,开始他的军旅生涯。
亚米契斯著有《爱的教育》(Cuore,意语“心”的意思),一部采用日记体小说,情感丰富且文笔优美,全书共一百篇文章,主要由三部分构成:意大利四年级小学生安利柯的十个月日记;他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事,其中《少年笔耕》、《寻母三千里》等段落尤为知名。
(15.争吵)
日积月累
博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤
专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地
五单元
重点词
异口同声:形容很多人说同样的话。
神气十足:自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。
左顾右盼:向左右两边看。
索性:直截了当,干脆。
蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。
寂然无声:形容寂静的样子。
沉默不语:不说话。
瞥了一下:很快地看了一下。
赦免:依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。
稚拙:幼稚笨拙。
(17.可贵的沉默)
啜泣:抽抽搭搭地哭。
呜咽:低声哭泣。
试图:打算。
迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已逼近眼前。
(18.她是我的朋友)
干涸:(河道、池塘等)没有水了。
焦渴:非常渴。
一瞬间:一眨眼的时间。
喜出望外:遇到出乎意外的喜事而高兴。
(19.七颗钻石)
如愿以偿:愿望得到实现。
蹑手蹑脚:形容走路时轻手轻脚的样子。
小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
(20.妈妈的账单)
重点句
霎时,教室里安静下来。
我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。
过了一会儿,几位女生沉浸地举起了手。
沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。
(17.可贵的沉默)
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。
忽然又放下去,然后又举起来。
过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
“疼吗,阮恒?”医生问道。
阮恒摇摇头。
但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
接着,他那不时的的啜泣变成持续不断的低声哭泣。
他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。
(18.她是我的朋友)
作者作品
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,俄国作家、思想家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家,19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。
主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》,也创作了大量的童话,是大多数人所崇拜的对象。
他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争,因此被称为“俄国十月革命的镜子”列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。
他的作品《七颗钻石》《跳水》《穷人》已被收入人教版和冀教版小学语文书。
(19.《七颗钻石》)
日积月累
读读认认:
榆树高,槐树壮,
梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火,
桂树花开十里香,
桑树结果紫又甜。
松树四季披绿装,
棕树喜暖在南方,
橡树耐寒守边疆。
读读背背:
游子吟
唐孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
六单元
重点词
寸草不生:连小草都不生长。
形容十分荒凉。
估计:根据情况对事物做出大致的推测判断。
繁殖:生物产生新的个体以传代。
蒸气:液体和固体(如水、汞、苯、碘)因蒸发或升华而变成的气体。
地层:地壳是由一层一层的演示构成的,这种岩石的层次叫地层。
(21.太阳)
皎洁:形容很白很亮。
遐想:悠远地思索和想象。
奥秘:奥妙神秘。
令人费解:使人难以理解。
(22.月球之谜)
应有尽有:该有的都有了,形容设备齐全。
情不自禁:抑制不住自己的感情。
便捷:直接而方便或动作轻快敏捷。
(23.我家跨上了“信息高速路”)
罢工:工人为了实现某种要求或表示抗议而集体停止工作。
特殊:不同于同类事物或平常的情况。
(24.果园机器人)
重点句
太阳会发光,会发热,是个大火球。
太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
(21.太阳)把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗?(22.月球之谜)
说明方法
《太阳》一课运用多种说明方法:
①列数字:其实,太阳离我们有1.5亿公里远。
②举例子(列数字):如果步行,日夜不停的走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要
飞二十几年。
③作比较:130万个地球才能抵得上一个太阳。
④打比方:太阳会发光,会发热,是个大火球。
(21.太阳)
一项研究结果说,月球上曾经有过火山活动。
从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿年前的石块。
(举例子)(22.月球之谜)
日积月累
读读认认:
草本蒜,木本椒,
大葱生姜做佳肴。
食盐咸,米醋酸,
豆瓣辣酱味道鲜。
读读背背:
日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水中,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
七单元
重点词
红彤彤:形容红颜色非常鲜艳。
晚霞:晚间的彩云。
(25.太阳是大家的)
假日:指放假或休假的日子。
防止:预先设法制止。
壮胆:使用某种方法使胆子变大。
处境:指所处的境地。
犹豫:迟疑不决,拿不定主意。
反应:指因为受某事的刺激而做出相关的活动。
无影无踪:没有任何踪迹。
荒芜人烟:十分荒凉,没有人家。
身无分文:身上没有一文钱。
形容极其穷困。
趔趔趄趄:身体歪斜,脚步不稳。
(26.一面五星红旗)
游览:从容行走观看(名胜、风景)。
游人如织:游览的人很多。
壮观:指雄伟的景象。
五官端正:指耳、目、口、鼻、身处于平衡状态。
一模一样:形容完全相同,没有什么两样。
流露:(意思感情)不自觉地表现出来。
名不虚传:传播的好名声一点不虚假。
琳琅满目:比喻各种美好的东西很多。
和颜悦色:形容态度和蔼可亲。
栩栩如生:形容非常生动,像活的一样。
爱不释手:喜爱得舍不得放下。
语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。
(27卖木雕的少年)
纵横交错:竖的横的交叉在一起。
下落不明:不知道所要寻找的人或物所在的地方。
闻名遐迩:远近有名,形容名声很大。
(28.中国国际救援队,真棒!)
重点句
西边天上的朵朵白云,
变成了红彤彤的晚霞;
从东山上升起的太阳,
到西山上就要落下!
一天中太阳做了多少好事:
她把金光往鲜花上洒,
她把小树往高处拔;
她陪着小朋友在海边戏水,
看他们扬起欢乐的浪花……
太阳就要从西山落啦!
她要去哪儿?
她要趁人们睡觉的时候,
走向另外的国家。
在别的国家里,
也有快乐的小朋友,
也有小树和鲜花。
我知道,此时,
那里的小朋友和鲜花,
正在睡梦中等她,盼她……(25.太阳是大家的。
背诵)
我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。
这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。
(26.一面五星红旗)
少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
(27卖木雕的少年)
日积月累
海内存知己,天涯若比邻。
(王勃)
海上生明月,天涯共此时。
(张九龄)
久旱逢甘雨,他乡遇知己。
(汪洙)
岁寒知松柏,患难见真情。
(无名氏)
千里送鹅毛,礼轻情意重。
(邢俊臣)
八单元
重点词
七夕:农历七月初七夜晚,俗称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”,是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。
乞巧:向织女乞求一双巧手的意思。
乞巧最普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。
这一习俗唐宋最盛。
碧霄:指浩瀚无际的青天。
云母屏风:用云母做的屏风。
长河:银河,天河。
(29.古诗两首)
荒芜:(田地)因无人管理而长满野草。
开凿:挖掘河道、隧道等。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。
面如土色:脸色跟土一样,没有血色。
人烟稀少:居住的人很少。
(30.西门豹)
创造:想出新办法,建立新理论。
做出新的成绩或东西。
挣扎:用力支撑。
零零星星:零散。
冶炼:用焙烧、熔烧、电解以及使用化学药剂等方法把矿石中的金属提炼出来,减少金属中所含的杂质或增加金属中某些成分,炼成所需要的金属。
(31.女娲补天)
漫长:长得看不见尽头的(时间、道路等)。
固定:不变动或不移动的(跟“流动”相对)。
一眨眼:比喻极短的时刻;瞬间。
颓然:形容败兴的样子。
茂密:(草木)茂盛而繁密。
(32.夸父追日)
重点句
她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。
于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。
炼了五天五夜,五彩石化成了佷稠的液体。
(31.女娲补天)
夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。
”
夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把收账奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。
(32.夸父追日)
作者作品
李商隐,著名诗人。
擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,他是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。
其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为人传诵。
但部分诗歌过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。
因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。
作品收录为《李义山诗集》。
(29.古诗两首)
背诵古诗
乞巧
唐·林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
嫦娥
李商隐(唐)
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
日积月累
读读记记:
四面八方七嘴八舌成千上万
人山人海诚心诚意惟妙惟肖
零零星星结结实实郁郁葱葱
异口同声大惊小怪南辕北辙
读读背背:
八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善
张飞穿针——粗中有细
包公断案——铁面无私
姜太公钓鱼——愿者上钩。