高三抒情散文《狼的独白》700字(共12页PPT)
【高三作文】狼的独白
【高三作文】狼的独白狼的独白我是一只孤独的狼，生活在辽阔的大草原上。
江南世人以狼为怨敌，嫌弃我们偷袭牲畜，我们被不公正的评价所笼罩。
我们是为了生存而战，为了保护家族的安全和繁衍后代，为了争夺有限的资源。
我们是自然界的律师，代表着自然平衡的最后抵抗。
我们是群居动物，分为阿尔法狗和底下的狼。
阿尔法狗是我们中最强壮、最聪明的领袖，它们有权利选择配偶、分配食物和保护群体。
其他狼要服从它的指挥，尽职责保护领地、捕猎和提供食物。
我曾经当过阿尔法狗，但由于受伤失去了力量，只能成了别的狼群的底层。
在这个残酷的丛林中，弱肉强食是唯一的法则。
在狼群中，我们有着共同的规矩。
如果有狼胆敢挑战领袖地位，就得接受领袖的挑战，如果战胜了阿尔法狗，它就能够按照自己的意愿分配食物和决策。
这是一条血腥的规矩，每个狼都将遵守，以保持家族的秩序和尊严。
我们以猎杀牛羊为生，但却常常被人类视为破坏者。
他们把我们捕杀，称我们是残暴的杀人狼，然而他们却没有思考我们在做什么。
我们猎食是为了生存，而他们为了口腹之欲，滥杀无辜。
我们曾经是守护草原的卫士，控制着繁衍的动物数量，保持了草原生态的平衡。
我曾经和同伴们在草原上畅游，追逐，吃草，赏月。
那些行动都将成为回忆，那些同伴变成了星星，他们一个接着一个消失，我变得越来越孤独。
如果没有强大的领袖，一个家族就会内部矛盾，被外界所侵袭。
我的伤势终于愈合，力量在逐渐恢复，但我知道我已经失去了成为阿尔法狗的机会。
我现在只是一个底层工蚁，无论如何都不能改变自己的身份。
我只好加倍努力去寻找食物，去保护家族，去寻找我曾经失去的尊严。
在这个荒凉的世界，草原上充满了竞争和危险，但我已经习惯了这种生活。
我们是守护林区和生态的最后一道防线，负责控制其他动物的繁衍和数量，确保生态的平衡。
我们是草原上最伟大的生物，虽然被人类评价为凶残，但我们终究只是为了生存而战。
用我们的生命守护着这片辽阔的土地，守护着这个生态平衡的大家庭。
我是一只孤独的狼，我是草原上的守护者，我是自然平衡的维护者。
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◆课前预习◆
1．汉字积累——给下列加点的字注音。
缀．行甚远( zhuì) 苫．蔽成丘(shàn ) 狼亦黠．矣( xiá )
屠大窘．( jiǒng ) 目似瞑．( míng ) 止露尻．尾( kāo )
积薪．其中(xīn ) 眈．眈相向( dān )
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9．句子积累——默写句子。 (1)“一狼径去”的目的是：意将隧入以攻其后也。 (2)“前狼假寐”的目的是：盖以诱敌 。 (3)最能表现屠户敢于斗争的句子 是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之 。
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(8)眈．眈．相向 (9)目似瞑． (10)意暇．甚 (11)屠暴．起 (12)止露尻．尾 (13)乃悟前狼假寐． (14)盖．以诱敌
眈眈：凶狠注视的样子 瞑：闭上眼睛 暇：从容、悠闲 暴：突然 尻： 屁股 寐：睡觉 盖：表示推测，大概，原来是
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【习题链接】见本课第8、16题。
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2．结构图解
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3．知识链接 《聊斋志异》
《聊斋志异》是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇 小说集。“聊斋志异”的意思是在书房里记录奇异的故事，“聊斋” 是他的书斋名称，“志”是记述的意思，“异”是指奇异的故事。
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打洞 ，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将
之间时，不译，从取消暗独道立性） ①屠户出隧其入不意以出手攻坚其决，后狼措也手。不及身。 已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟
“聊斋”是蒲松龄的书屋名；
由此可知，屠夫在文中的出现，是作为表现“狼”的对立面，其用意并不仅仅在赞扬屠夫的机智勇敢，更在于突出“狼无论怎样贪婪、
东郭先生一边逃命一边骂着狼忘恩负义，正巧遇上一个路过的农民，变向他求 助道：“你快来评评理，我救了它的命它却要吃掉我。”狼一口否认东郭先生救过 它。老农想了想，说：“你两的话我都不信，这口袋这么小装不下一只狼。要不 你们再装一遍让我看看。”狼同意了，它又让东郭先生把自己捆起来装进袋子里 。老农看到马上把口袋扎紧并用锄头打死了狼，说：“害人的野兽是不会改变本 性的，你对狼讲仁慈，太糊涂了。”
本文选自《聊斋志异》。“聊斋”是蒲松龄的书屋名；“志”是 记述的意思；“异”是指奇异的故事。《聊斋志异》具有强烈的 批判精神，具有丰富而深刻的思想内容，是我国著名的文言短篇 小说集。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑 暗进行了 有力的批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人 民的愿望，堪称中国古典短篇小说的高峰。它的主要艺术特色是： 语言精炼，想象丰富，情节曲折。
一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行
攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面
。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前
面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。
狡猾
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉
，止增笑耳！
助词，的 多少
只是
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都 被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？ 只不过给人增加笑料罢了。
《狼》完美版PPT课件
《东郭先生和狼》
讲述东郭先生救了一只狼却险遭 其害的故事，告诫人们不能对恶
人施以同情。
《农夫与蛇》
农夫救了一条冻僵的蛇，却被苏 醒后的蛇咬死，警示人们不能对
恶人仁慈。
《小红帽》
小红帽在去奶奶家的路上遇到狼， 最终凭借机智和勇敢逃脱险境，
告诉孩子们要时刻保持警惕。
思考将所学知识应用到实际生活中去
增强防范意识
“一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀 行甚远。”：通过简洁的叙述，营造出紧张的氛围， 为后文遇狼情节做铺垫。
“屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪 其中，苫蔽成丘。”：通过环境描写和心理刻画， 表现屠户在绝境中的机智和冷静。
“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之， 后狼止而前狼又至。”：运用动作描写和细节刻画， 生动展现狼的贪婪和狡猾，以及屠户的恐惧和无助。
狼在文学作品中的象征意义
狼在文学作品中往往象征着贪婪、狡猾、残忍等负面形象。
在《狼》一文中，狼的形象被用来隐喻当时社会上那些贪得无厌、狡诈残忍的恶势 力。
通过描写屠户与狼的斗争过程，作品表达了作者对恶势力的憎恶和鞭挞，同时也揭 示了正义必将战胜邪恶的主题。
02
文本解读与赏析
文章结构梳理与段落大意概括
根据课文内容，模拟屠户 和狼之间的对话场景，包 括狼的威胁、屠户的机智 应对等情节。
表演形式
学生可以在老师的指导下 进行排练，也可以自由发 挥，加入自己的创意和表 演元素。表演时间为5分钟。
课后作业：完成相关练习题并预习下一篇课文
练习题内容
针对本篇课文的重点和难点，设计相关练习题，包括阅读理解、 词语解释、句子翻译等题型。
艺术手法鉴赏及拓展延伸
寓言故事表现手法分析
《狼》ppt课件
05
《狼》的课堂互动讨论
学生提问环节
总结词
学生提问环节是课堂互动的重要环节，有助于激发学生的思 考和参与。
详细描述
在《狼》的课堂互动讨论中，教师鼓励学生提出自己关于课 文内容、主题、写作技巧等方面的问题，并给予充分的思考 和表达时间。这样可以促使学生更加主动地参与到课堂中， 提高他们的学习兴趣和积极性。
《狼》ppt课件
目录
• 《狼》的背景介绍 • 《狼》的内容解析 • 《狼》的艺术特色 • 《狼》的影响与意义 • 《狼》的课堂互动讨论
01
《狼》的背景介绍
作者介绍
蒲松龄
清代文学家，字留仙，号柳泉居 士，世称聊斋先生。
代表作品
《聊斋志异》，以文笔简洁、语 言生动、刻画细致而著称。
创作背景
01
蒲松龄生活在明末清初的动荡时 期，社会矛盾尖锐，人民生活困 苦。
对生态保护的倡导
唤醒环保意识
促进生态行动
《狼》以其生动的生态描绘和深刻的 生态寓意，唤醒了人们的环保意识， 促使人们关注生态保护问题。
《狼》激发了人们对生态保护的热情 和行动，促使人们积极参与生态保护 活动，推动生态文明建设。
倡导可持续发展
《狼》提醒人们关注可持续发展，提 倡在追求经济发展的同时，注重生态 平衡和环境保护。
THANK YOU
课堂互动交流
总结词
课堂互动交流是课堂互动讨论的重要环 节，有助于促进师生之间的交流和互动 。
VS
详细描述
在《狼》的课堂互动讨论中，教师与学生 之间、学生与学生之间进行充分的交流和 互动，分享彼此的观点和见解。这样可以 拓宽学生的思路和视野，促进学生对课文 的全面理解和掌握，同时也可以增强学生 的语言表达和沟通能力。
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【推荐】狼的心灵独白作文-word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==狼的心灵独白作文我，是一只狼，是众多动物小说家笔下最常写到的动物，是一种特性鲜明的动物。
我们与狼狗的体型相似，但耳朵竖立不曲；嘴吻比较尖长；口稍微宽阔；尾巴挺直而且不似狗善于摇摆，以表达内心的情感。
我们的毛色常见的有灰黄两色，但此外还会有黑、白、紫、蓝等个别毛色，胸腹毛色比狗要浅。
我们的腿即细长又强壮，十分善于奔跑，速度比猎犬还要快。
我们喜欢群居生活，但同时，也有着极为严格的等级制度，我们通常十几只聚集在一起。
在寒冷、难以捕获食物的时候，我们也会几十只在一起。
我们具有很强的领地意识，所以不用担心我们彼此之间的领地会重叠。
我们喜欢在人类干扰少、食物充沛、又十分隐蔽的环境中生存，在国内，我们主要生活在内蒙古、新疆和西藏等西部边境辽阔的大草原上，青藏高原等高海拔地区也有我们的足迹哦！捕猎时，我们的战略目标十分明确，不会毫无章法。
譬如，我们盯上了一支野牛群，在狼王的带领下，经过多日的追赶和观察，最终，形成了一个逐渐缩小的包围圈。
只等狼王发出攻击的指令，我们的“突击兵”便会飞快地冲上去，立即将小牛与母牛隔离开来。
随后，群狼而攻之，让一两只狼来骚扰牛群，使它们无心营救小牛。
我们则快速撕扯，将肉吞下，不一会儿，草原上便多了一具白骨，在无垠的草原的映衬下，显得十分狰狞。
除了语言表达，我们还会肢体语言。
我们在玩耍时，会将身体伏低，并且耳朵和嘴向两边拉来；我们在恐惧时，便会将尾巴耷拉下来，身体尽量缩成一团；我们在狩猎时，往往会弓着背，这样可以随时爆发出全部力量。
但由于人类对我们根深蒂固的偏见，我们的日子一直不好过，一直免不了被追捕和猎杀的命运。
现在除了东北、云南、新疆少数几个省，在国外其他地区已经看不到我们的踪迹了。
亲爱的人类朋友们：如果没有你们的偏见和杀戮，我们的生活将会更加的美好，多么希望能够跟你们做朋友，和你们和谐相处。
狼的独白作文
狼的独白作文我只知道我是一匹狼带着镣拷躲在深山日日夜夜独自舔着伤早已习惯周遭的所有凄咧的鸟鸣呜咽的流水还有明媚的伤我不知道我已活了多久我不知道伤口何时才能愈合我只知道我是一匹狼银玲般的笑声划破天际是如此的刺耳习惯了忧伤习惯了习惯却不习惯有一天有人帮我喂药不习惯有一天有人轻抚我的伤口只是第一次才知道原来伤口的味道除了咸味还残存着温暖的感觉我依恋着沉浸着痴迷着可是你却斩钉截铁地告诉我我是一只羊一只小绵羊我明明就是一匹狼一匹凶残的狼只不过受了一点小伤罢了我徘徊着纠结着痛苦着我告诉自己逃离吧逃离原本就不属于我的世界吧我又悄悄的躲起躲在没有人的地方独自日日夜夜舔着伤我好像失忆了不知道什么是温暖甚至不知道自己是谁只还记得那道明媚的伤有一天你突然又出现出现在我的面前你只说了四个字我想你呢泪水为何要在眼眶里打转为何止不住我，我还是那匹狼嘛，那匹孤傲的狼嘛日日夜夜的陪伴日日夜夜的照顾你那一丝一缕的温暖将我一点一点的感化我不再沉默不再高傲不再将自己深深的隐藏我开始袒露心灵我如此渴望理解我一路寻求着你的温暖我，我才明白我原来就是那传说中的“披着狼皮的羊”原来，我是羊啊，我会成为一只温柔的小羊羔嘛我开始装扮自己变得温柔变得乖巧我躺在你的怀里对你撒娇对你调皮我快乐的做着美羊羊的梦天真的以为这梦会很长很长不求一辈子只求三年可好景不长我发现我变了动不动就生气动不动就忧郁如此敏感如此脆弱可你的双手曾如此有力的双手却不再温柔的将我揽在怀里不知何时一匹狼悄悄的来了我想逃跑我想你拉着我逃跑可你却选择了放手独自跑走了我看着你渐渐远去远去的背影猩红的血映着夕阳染红了半边天旧伤未好又增新伤我又回到从前从前的日子带着镣拷躲在深山日日夜夜独自舔着伤。
高中作文-狼的独白_700字
狼的独白_700字'我只知道我是一匹狼带着镣拷躲在深山日日夜夜独自舔着伤早已习惯周遭的所有凄咧的鸟鸣呜咽的流水还有明媚的伤我不知道我已活了多久我不知道伤口何时才能愈合我只知道我是一匹狼银玲般的笑声划破天际是如此的刺耳习惯了忧伤习惯了习惯却不习惯有一天有人帮我喂药不习惯有一天有人轻抚我的伤口只是第一次才知道原来伤口的味道除了咸味还残存着温暖的感觉我依恋着沉浸着痴迷着可是你却斩钉截铁地告诉我我是一只羊一只小绵羊我明明就是一匹狼一匹凶残的狼只不过受了一点小伤罢了我徘徊着纠结着痛苦着我告诉自己逃离吧逃离原本就不属于我的世界吧我又悄悄的躲起躲在没有人的地方独自日日夜夜舔着伤我好像失忆了不知道什么是温暖甚至不知道自己是谁只还记得那道明媚的伤有一天你突然又出现出现在我的面前你只说了四个字我想你呢泪水为何要在眼眶里打转为何止不住我，我还是那匹狼嘛，那匹孤傲的狼嘛日日夜夜的陪伴日日夜夜的照顾你那一丝一缕的温暖将我一点一点的感化我不再沉默不再高傲不再将自己深深的隐藏我开始袒露心灵我如此渴望理解我一路寻求着你的温暖我，我才明白我原来就是那传说中的“披着狼皮的羊”原来，我是羊啊，我会成为一只温柔的小羊羔嘛我开始装扮自己变得温柔变得乖巧我躺在你的怀里对你撒娇对你调皮我快乐的做着美羊羊的梦天真的以为这梦会很长很长不求一辈子只求三年可好景不长我发现我变了动不动就生气动不动就忧郁如此敏感如此脆弱可你的双手曾如此有力的双手却不再温柔的将我揽在怀里不知何时一匹狼悄悄的来了我想逃跑我想你拉着我逃跑可你却选择了放手独自跑走了我看着你渐渐远去远去的背影猩红的血映着夕阳染红了半边天旧伤未好又增新伤我又回到从前从前的日子带着镣拷躲在深山日日夜夜独自舔着伤\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0高三:记忆北宸'。
《狼》ppt优质课件
总体感知，理清故事结构。
在下面的横线上填上一个动词，概括 故事情节。
屠遇 __狼 户
__ 惧狼
__狼 御
__ 杀狼
启示
这个故事讽喻像狼一样的恶人,不 论怎样狡诈,终归要失败的. 面对像狼一样的恶势力，不要存
有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善
于斗争，才能取得胜利。
正当防卫，指对正在进行不法侵害行为的人，而 采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的， 属于正当防卫，不负刑事责任。
助词，调节音节。不译。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似
径直走开 闭眼 神情悠闲得很 刚 突然
草堆 企图
瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻
从柴草堆中打 洞 其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦
C．《简爱》这一部作品，夏洛蒂· 勃朗特以第一人称叙述，用真挚的 情感、细腻的笔触成功的塑造了简爱这一相貌平平、身份低微却富于 激情、幻想和反抗精神的人物形象。 D．在元明清三代，小说得到了长足的发展，产生了《三国演义》 《水浒传》《聊斋志异》《儒林外史》和《西游记》等多部长篇小说 。 《聊斋志异》是文言短篇小说，不属于长篇小说。
把握文意：
一屠晚归，担中肉尽，止有剩
通“只”
骨。途中两狼，缀行甚远。
紧跟着走了很远
• 有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖
完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只 狼，紧跟着走了很远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，
以骨投之。以，介词，把。 停止
一狼仍从。复投之，后狼止而前狼
又 代词，代狼。
表转折
又至。骨已尽，而两狼之并驱如故
合兴中学：黄光进
初三想象作文《狼的自述》600字(共8页PPT)
，跑
回洞中。
初三想象作文《狼的自述》
孩子 可怜的
被所谓的严父慈母所
抛弃，是我将他救回洞中。喝着我干
枯的乳汁长大，孩子长大走出森
林之后，所谓的“文明人类”不
接受他，说他是狼孩，骂他是畜
生。
在人们步步紧逼的条件
下，我放下了所谓的真善，去吃羊，
肚子 去吃人，以填饱自己的
。
关键词：可怜,孩子,所谓,严父
初三想象作文《狼的自述》
人们 狗被
宠着，爱着，然而我却
关键词：人们,然而,每天,饿着
森 每天饿着肚子在阴森、黑暗的 林 人 里躲着，躲着所谓的“文明 类”的*。我不知道自己该如何生存，
肚子,阴森,黑暗,森林,所谓,文明, 人类,知道,自己,如何,生存,可怜, 鸟儿,猎狗,来时,过去,小鸟。
可怜的鸟儿掉下树，猎狗向他
初三想象作文《狼的自述》
人类，我的上帝，我求求
你了，不要再排斥我，我可以为你们 服务。像牛，像马，像狗一样的为你 们服务。
关键词：人类,上帝,求求,不要,
排斥,可以,你们,服务,一样,你们, 服务。
初三想象作文《狼的自述》
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是 一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选 择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗， 胜利就在前方。
狼的自述
初三想象作文 600字
我是一只狼，一只被世界所
人们 遗弃的狼，一只在
眼里是凶
狠残暴，奸诈狡猾的肉食性禽
兽，然而在我凶狠残暴的一面，又
有着怎样的故事呢？
我和狗本是兄弟，但是由
尾巴 于人们说我的
不灵活，便给
名字 我起了个不起眼的
——狼。
关键词：一只,一只,世界,遗弃,
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我开始装扮自己变得温柔变得乖 巧
我躺在你的怀里对你撒娇对你
调皮
我快乐的做着美羊羊的梦
天真的以为这梦会很长很长
不求一辈子只求三年 可好景不长 我发现我变了
关键词：调皮,梦会,开始,装扮,
变得,撒娇,只求,发现,温柔,乖巧, 快乐,好景不长。
高三抒情散文《狼的独白》
动不动就生气动不动就忧郁
如此敏感如此脆弱
住,照顾,感化,隐藏,孤傲,沉默,高 傲。
高三抒情散文《狼的独白》
我开始袒露心灵我如此渴望
理解 我一路寻求着你的温暖 我，我才明白
我原来就是那传说中的“披
着狼皮的羊”
我会 原来，我是羊啊，
成为
一只温柔的小羊羔嘛
关键词：心灵,传说,狼皮,我会,
羊羔,开始,袒露,渴望,理解,寻求, 成为,温柔。
高三抒情散文《狼的独白》
高三抒情散文
狼的独白
700字
我只知道我是一匹狼
带着镣拷躲在深山
日日夜夜独自舔着伤
早已习惯周遭的所有 凄咧的鸟鸣呜咽的流水还有
明媚的伤 我不知道我已活了多久
我不知道伤口何时才能愈合
我只知道我是一匹狼
关键词：着镣,习惯,流水,伤口,
知道,舔着,鸟鸣,呜咽,还有,才能, 愈合,明媚。
高三抒情散文《狼的独白》
只不过受了一点小伤罢了
我徘徊着纠结着痛苦着
我告诉自己逃离吧逃离原本
就不属于我的世界吧
关键词：小伤,原本,世界,依恋,
沉浸,痴迷,告诉,徘徊,纠结,逃离, 属于,凶残。
高三抒情散文《狼的独白》
我又悄悄的躲起躲在没有人的
地方
独自日日夜夜舔着伤 我好像失忆了不知道什么是温暖 甚至不知道自己是谁 只还记得那道明媚的伤 有一天你突然又出现出现在我的 面前 你只说了四个字
可你的双手曾如此有力的
双手 却不再温柔的将我揽在怀里 不知何时一匹狼悄悄的来了 我想逃跑我想你拉着我逃跑 可你却选择了放手独自跑走了
关键词：生气,双手,有力,不知,
逃跑,选择,放手,忧郁,敏感,脆弱, 温柔。
高三抒情散文《狼的独白》
背 我看着你渐渐远去远去的
影
染红 猩红的血映着夕阳
了半
边天
旧伤未好又增新伤பைடு நூலகம்
银玲般的笑声划破天际 是如此的刺耳
习惯了忧伤习惯了习惯
却不习惯有一天有人帮我喂药
不习惯有一天有人轻抚我的 伤口
只是第一次才知道
原来伤口的味道除了咸味 还残存着温暖的感觉
关键词：笑声,天际,刺耳,习惯,
轻抚,伤口,味道,咸味,感觉,划破, 忧伤,喂药,知道,残存。
高三抒情散文《狼的独白》
我依恋着沉浸着痴迷着 可是你却斩钉截铁地告诉我我是 一只羊一只小绵羊 我明明就是一匹狼一匹凶残的狼
我又回到从前从前的日子
带着镣拷躲在深山
日日夜夜独自舔着伤
关键词：背影,染红,旧伤,日子,
着镣,看着,映着,增新,回到,舔着。
高三抒情散文《狼的独白》
人若勇敢就是自己最好的朋友。
再见
关键词：地方,躲起,没有,舔着,
好像,失忆,知道,记得,出现,明媚。
高三抒情散文《狼的独白》
我想你呢
泪水为何要在眼眶里打转为
何止不住 我，我还是那匹狼嘛，那匹孤傲
的狼嘛
日日夜夜的陪伴日日夜夜的
照顾 你那一丝一缕的温暖将我一点一
点的感化 我不再沉默不再高傲不再将自己
深深的隐藏
关键词：泪水,陪伴,打转,止不