阿里山纪行-课件_图文.ppt

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阿里山纪行1.ppt

阿里山纪行1.ppt

森林恰似一片汪洋,无边无际。树木姿态各 异,如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔。它们排 列整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。
赏析:这段文字用了六个比喻句,句式整齐,结构
匀称,节奏鲜明,和谐动听。“森林恰似一片汪洋” 是形容森林的无边无际;“如幢顶,如伞盖,如古寺 宝塔”,描写树木的盘曲之势;“它们排列整肃,如 孙武之军阵、秦皇之兵马”,这里连用助词“之”, 不仅使句式整齐,而且使文章足句足拍,起到调节音 节的作用。两个比喻兼拟人古色古香,写出了森林排 列整齐和严肃威武的气势,给森林以人格化。
温馨 1、要交代清楚作者的行踪。 提示:2、要抓住主要的景点。
作者行踪:
台北松山机场 阿里山站
嘉义 神木
林区水潭 深山中的原始森林 山间的曲径幽路 在深山林间穿行
见到神木
写法
下山
移步换景
本文的语言高雅、凝练、
和谐、畅达,你认为文中哪 些语言最让人喜欢,值得补 充到读书笔记中去积累呢? 请读出来,并说说喜欢的原 因,课后摘抄。
潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、 如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却 又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界, 甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄 悄的,舍不得打破山间的安宁。
赏析:这段文字运用了对偶、比喻、排比
等多种修辞手法,交错使用整句和散句, 形成了轻松、舒展、迂曲、鲜明的节奏, 富有声感和音乐美。“循声得情”,通过 反复诵读我们可以体会到作者对静谧、洁 净、禅的世界的独特体验。
你曾外出旅游过吗?哪一 处风景名胜给你留下的印 象最深?学习本文写法写 一篇游记
请用一句话表
达对阿里山的赞美 之情。
林区宁静
曲径青苔
森林无边
潭水清澈
神木巨大

阿里山纪行上课PPT课件

阿里山纪行上课PPT课件
修辞美:恰当的修辞也能调节音节,增强语言的音乐美, 而且能使文章语言生动活泼。
如:森林恰似一片汪洋,无边无际。其盘曲之势,如幢顶,如 伞盖,如古寺宝塔,真不知树躯有多少围、树身有多么高。它 们排列整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。
拟声美:用语言来摹拟各种各样的声音。
如:咣当咣当
高山常青,涧水常蓝……
学习目标
【知识与能力】: 1.了解阿里山美丽如画的风光; 2.学习移步换景、融情于景的写法; 3.品味文章的语言美。 【过程与方法】: 1.自主、合作、探究,体现开放式的课堂教学方式: 2.整体感知——学习移步换景的写作方法; 3.反复诵读——品味文章的语言美。 【情感态度和价值观】:体会作者对祖国大好河山 的热爱, 含蓄地表达两岸人民的心融会起来的共同
假如你是吴功正先生阿里山之 行的导游,你将如何介绍今天的 行程?请快速浏览课文,参照标 明作者行踪的语句,填写完善下 列解说词。
大家好!非常高兴,今天由我带领大家一起游览阿里
山,宴会结束后,我们将从( 台北的松)山乘机飞场机到达中
部城市( ),然后嘉改义乘(
)进山森,林经小过火3个车小时的运
行后我们会到达 (
阿里山如一首含蓄隽永的诗,如一杯醇 香甘甜的酒,如一幅生动的画,如一曲悠远 的歌……什么时候我们也能去看看那拔地参 天、威风八面的神木?什么时候我们也能去 阿里山赏云海,观日出?……
让我们共同企盼祖国早日统一,台湾早 日回到祖国的怀抱!
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
愿望。
预习检测
1.给加横线的字注音

阿里山纪行PPT33 苏教版 (共18张PPT)

阿里山纪行PPT33 苏教版 (共18张PPT)

• ③文中具体哪些语句突出山的幽 深?“穿过莽莽的林海……云 雾浓稠”
④文中的“古典文化”指的是哪 方面? 这里指古代的交通方式和礼 仪风俗。
2层(3-9段)写到阿里山神木的经过和
所见的优美风光,抒发作者赞美之情。
承上启下 • 3段:过渡段 • 阅读(4-9段)并结合下图,问:作 者在到神木的路上见到哪些优美的 风光?各有什么样的特点?
景1:
• ①姊妹潭 ——清澈透亮 • ②修辞方法: 比喻—潭水如明镜,水木相映如水墨 画;引用传说—交代水潭得名的由来, 神奇
景2:
• • • • • ①原始森林 ——宁静 问:文中的“那”指的是? 代词,代“潭无鱼鳖……却又没有了” 问:文中“仿佛要把整个阿里山的空气 都吸进去,不再吐出来”运用了什么修 辞方法,有什么作用?
阿里山纪行
课件设计 350495488@ 梁君群
作品简介:
吴功正,当代作家和文艺评 论家;1997年7月初,他应邀到 台湾讲学,交流两岸文化,台湾 学者陪伴他游览了台湾著名的风 景区阿里山,作者被迷人的阿里 山风光深深陶醉,于是写下了这 一篇游记。
结构划分:
• 第一部分(1) 请问,课文一开头就引用大陆学 者和台湾同胞各自喜欢的对方 的歌曲。你认为这样安排结构 有什么作用?请概括本段内容。
第三部分:写下山,以《高山青》 结尾,首尾呼应
• 文中哪句话概括作者所见: 树密阴厚
• 文中哪句话概括作者所感: 阿里山的风光美如画
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

阿里山纪行PPT43 苏教版 (共31张PPT)

阿里山纪行PPT43 苏教版 (共31张PPT)

抄一抄
摘录自己最喜欢 的语句摘录在笔记 本上,并体会这些 语句对表达两岸人 民融会的感情的作 用。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

阿里山纪行PPT56 苏教版 (共36张PPT)

阿里山纪行PPT56 苏教版 (共36张PPT)

峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼前 骤然一亮,出现一泓水潭。它堪称山间 一面明镜,清澈透亮。仿佛山林不是倒 映潭中,而是与水潭镶嵌在一起,成了 一幅倒置的水墨画。
森林恰是一片汪洋,无边无际。树 木姿态各异,如幢顶,如伞盖,如古寺 宝塔。它们排列整肃,如孙武之军阵、 秦皇之兵马。
神木拔地参天,八面威风,雄踞 山间,无可匹敌。它是阿里山的标志、 灵魂。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

《阿里山纪行》课件(44张PPT

《阿里山纪行》课件(44张PPT

小结
本文通过移步换景,在作者笔下,阿里山 就如一首含蓄隽永的诗,如一杯醇香甘甜 的酒,如一幅优美的画,如一首悠远的歌。 我们喜爱美如画的阿里 山风光,而台湾同 胞又何尝不是呢?在台湾有这样一句民谣: “一二三,到台湾,台湾有个阿里山,阿 里山,有神木,明年我们回大陆!”可见 台湾同胞多么想回大陆欣赏祖国的大好河 山啊!
山岚( lán ) 雄踞( jù ) 静谧 ( mì ) 幢顶 (chuáng ) 红桧 ( guì )
二、积累词语
好词
风靡一时 葱郁如染 纯粹 咣当咣当 恍如隔世 人迹罕至 静谧 侧耳谛听
佳句
潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊 的声音,侧耳谛听、 分辨、捕捉,却又没有了。那是静谧的世界、净洁 的世界,甚至可以说 是禅的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山 间的安宁。
高山青
作者:邓禹飞
高山青,涧水蓝。 阿里山的姑娘美如水呀, 阿里山的少年壮如山。
啊—— 阿里山的姑娘美如水呀, 阿里山的少年壮如山。
高山长青,涧水长蓝。 姑娘和那少年永不分呀, 碧水常围着青山转。
啊—— 姑娘和那少年永不分呀, 碧水常围着青山转唉。
云海
林海
神木 阿里山神木的寿命和体积都很罕见。树 身高五十三公尺,树围粗约二十公尺,是阿里山 之宝。神木历尽沧桑,而能不毁于雷火斧金,所 以又被尊为树神。神木四周围有木栏,旁有木亭 一座,内置有 “神木颂诗碑”。
日出
枯木
用一句话来概括阿里山的美景
阿里山的风光 美如画
学习反馈
学完本文后,你 有哪些收获?
品味语言
本文的语言富于音乐美和情韵美。 读下列句子,谈谈你对文章语言美的体 会。 1、潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如 蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉, 却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界, 甚或禅的世界。偶有一人声也是悄悄的, 舍不得打破山间的安宁。

阿里山纪行PPT18 苏教版 (共28张PPT)

阿里山纪行PPT18 苏教版 (共28张PPT)

200多年前,邹族头目-阿里 帶領族人到此狩猎总是富收 而归, 神勇异常,于是后 代将此地尊称为阿里山;阿 里山属于玉山支脉,海拔约 2200公尺,是台湾三大林場 之一。
樱花
蝴蝶
清潭
阿里山著名的爬山火车
姐妹潭是两个相距百来 步彼此相依相偎的小湖,犹 如阿里山的两只水汪汪的眼 睛。姐潭为长形,积水深黛, 一往情深;妹潭呈圆形,积 水清浅,明净似镜。
台湾最负盛名的风景 区--阿里山,并非 仅指一座山,而是由 地跨南投、嘉义二县 的大武峦山、尖山、 祝山、塔山等18座 大山组成。从嘉义乘 登山火车4小时可达 风景区。区内群峰参 峙,溪壑纵横,既有悬崖峭壁之奇险,又有幽谷飞瀑 之秀丽。最高处海拔2663米,山虽不算高,但以 其神木、樱花、云海、日出四大胜景而驰誉全球,故 有“不到阿里山,不知台湾的美丽”之说。
山行留客
(唐)张旭
山光物态弄春辉, 莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色, 入云深处亦沾衣。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

阿里山纪行教学PPT课件

阿里山纪行教学PPT课件

( ),我们会看林到区( ),迈过
( 姊妹潭)间的( 原)始,森最林终将会欣赏
到曲阿径里幽山路的标志和灵魂——( )……
神木
写法:移步换景
不固定立足点和观察点,一边走一边看, 把看到的不同景物依次描写下来。
使用移步换景要注意:
(1)要把立足点的变换交代清楚。 (2)抓住景物特点进行描写,不能写 成流水账。
拟声词: “咣当咣当”模拟小火车的声 音,使人联想到古式小火车,触发 “思古幽情”,形象优美。
文句的长短、整散,语势的疾徐、 直曲,字音的响沉、抑扬,错杂相间, 使文章声势呈现有规律的变化,和谐 流畅,构成声音的节奏。
潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如 蝉、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、 捕捉,却又没有了。那是静谧的世界、 净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。
神木是阿里山的标志、灵魂。全文的点睛 之笔,揭示全文的中心意思。(由神木的创伤 联想到台湾遭受的风风雨雨,它是阿里山的精 髓之所在,是中华民族的精髓之所在;是我们 伟大的民族虽历经磨难却不折不挠,昂然屹立 于世界强国之林的象征。)
矗立在阿里山的天然森林区, 是一株树龄达三千年的老红 桧。红桧属柏科常绿乔木, 质地幼坚,宜作桥梁、家具 等,是珍贵木材之一。桧树 一般生长缓慢,非百年不能 成材,所散发的馥郁气息, 历久不衰。阿里山神木的寿 命和体积都很罕见。树身高 五十三公尺,树围粗约二十 公尺,是阿里山之宝。神木 历尽沧桑兴替,而能不毁于 雷火斧金,所以又被尊为树 神。
文中描写了阿里山的哪 些景物,请你找出来。这些 景物抒发了作者什么感情?
阿 里




林海云雾 古典气息
潭水清澈 情
环境寂静 曲径幽路 青苔厚密 森林无边 神木神奇

《阿里山纪行》课件1

《阿里山纪行》课件1
(概述所见,以歌曲作结,呼应开头。) 概述所见,以歌曲作结,呼应开头。)
完成练习一、三
中心: 中心:
• 本文通过移步换景 形象地描绘了 本文通过移步换景,形象地描绘了 游览阿里山所见的迷人风光,抒发 游览阿里山所见的迷人风光 抒发 了作者独特的感受,由衷地赞美 了作者独特的感受 由衷地赞美 阿里山的风光美如画” 赞扬台 “阿里山的风光美如画”,赞扬台 湾人民的生态意识和利用生态发展 旅游的理念,含蓄地表达两岸人民 旅游的理念 含蓄地表达两岸人民 的心融会起来的共同愿望. 的心融会起来的共同愿望
拔地参天,八面威风,雄踞山间, 拔地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹敌 孙武之军阵, 孙武之军阵,秦皇之兵马
修辞美:恰当的修辞也能调节音节,增强语言的音乐美,而且能 恰当的修辞也能调节音节,增强语言的音乐美, 恰当的修辞也能调节音节 使文章语言生动活泼。 使文章语言生动活泼。
森林恰似一片汪洋,无边无际。其盘曲之势,如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔, 森林恰似一片汪洋,无边无际。其盘曲之势,如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔,真不知树 躯有多少围、树身有多么高。它们排列整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。 躯有多少围、树身有多么高。它们排列整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。
拟声美:用语言来摹拟各种各样 拟声美: 的声音。 的声音。
咣当咣当
• 音节美:使用两个字或四个字组成的词, 音节美:使用两个字或四个字组成的词, 要比一个字更合乎节拍,读来顺口, 要比一个字更合乎节拍,读来顺口,听来 入耳;有时单音节词与双音节词交替使用, 入耳;有时单音节词与双音节词交替使用, 同样能产生美感;有时妙用助词, 同样能产生美感;有时妙用助词,也可使 句子完整,音节整齐。 句子完整,音节整齐。 • 拔地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹 拔地参天,八面威风,雄踞山间, 敌 • 孙武之军阵,秦皇之兵马 孙武之军阵,

《阿里山纪行》课件PPT

《阿里山纪行》课件PPT
十六 阿里山纪行
SJ·八年级语文上册
学习目标
1.欣赏如画的阿里山风光。 2.学会移步换景、融情于景的写作方法。 3.品读富于音乐美和情韵美的语言。
新课导入
阿里山的姑娘美如水呀 阿里山的少年壮如山 啊…… 啊…… 阿里山的姑娘美如水呀 阿里山的少年壮如山 ……
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不到阿里山,何以能说到了台湾?
2. 赵括初 学兵法 之时, 便认为 自己非 常聪慧 ,性格 自大狂 妄,认 为天下 没有敌 手,兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的,但 赵括并 不在意 ,随口 就谈兵 。
3. 态度不 端正, 赵括只 会纸上 谈兵, 不知道 在战场 上如何 应用, 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ,军中 士兵一 不信服 他,赵 括心中 只有赏 赐的金 钱,只 懂得独 享,而 不懂得 与士兵 分享, 贪图一 己私利 ,没有 大将风 范。
台湾最负胜名的风景区——阿里山,由武峦山、 尖山、祝山、塔山等18座大山组成。最高峰为大塔 山,海拔2663米,东近台湾最高峰玉山(高3997 米)。阿里山风景区是台湾著名的天然森林公园和 旅游胜地,以神木、樱花、云海、日出四大胜景而 驰誉全球。
走近作者
吴功正,当代作家、文学评论家、美学家。 1997年7月初,他应一批台湾学者的邀请、三 段从不 同方面 论述了 “不旷 人事” 的具体 表现, 四段写 “不旷 人事” 的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断, 做出不 同于召 忽的判 断,说 明尽人 事时要 考虑周 全,完 备;
7. 三段举 晋文公 采纳咎 犯的建 议后, 成功称 霸,说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ,且要 善于采 纳他人 意见; 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事,愿 倾听民 生疾苦 ,利于 安邦, 且流芳 百世, 泽及子 孙。

阿里山纪行PPT21 苏教版 (共31张PPT)

阿里山纪行PPT21 苏教版 (共31张PPT)

神奇的神木
即令受此巨创,被 用碗口粗的钢索系 在另几棵原始大树 上,依然拔地参天, 八面威风,雄踞山 间,无可匹敌。它 仍然是阿里山的标 志、灵魂、胆汁。
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阿里山如一首含蓄 隽永的诗,如一杯醇香 甘甜的酒,如一幅优美 的画,如一首悠远的歌。 阿里山已悄然矗立在我 们的心湖之畔,让我们
充满了无限向往.
这里有拔地参天的千年神 木,这里有无边无际的万顷森 林,这里是静谧的世界、净洁 的天堂! ——优美如画的阿里山风 景区 , 等您来!
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

阿里山纪行PPT45 苏教版 (共29张PPT)

阿里山纪行PPT45 苏教版 (共29张PPT)

森林恰似一片汪洋,无边无际。其盘曲之势,如 幢顶,如伞盖,又如古寺宝塔,真不知树躯有多少围、 树身有多么高。它们排列之整肃,如孙武之军阵,秦 皇之兵马。

这段文字用了六个比喻句,句式整齐,结构匀称, 节奏鲜明,和谐动听。第一个比喻,森林“恰似一 片汪洋”,是形容森林的无边无际;“如幢顶,如 伞盖,又如古寺宝塔”,作者一连用三个比喻,描 写树木的盘曲之势。这里连用助词“之”,不仅使 句式整齐,而且使文章足句足拍,起到调节音节的 作用。两个比喻兼拟人古色古香,写出了森林排列 整齐和严肃威武的气势,给森林以人格化。
阿里山纪行
吴功正
高山青
作者简介

吴功正(1943、10-),当代作家、文艺评论 家、美学家。《江海学刊》杂志社研究员, 社长兼总编辑。国家有突出贡献的中青年专 家、政府特殊津贴享受者。
阿里山
阿里山, 位于台湾嘉义县东北, 是大武峦山、尖山、祝山、塔山等 18座山峦的总称。 最高峰为大塔山, 海拔为2663米,东距台湾最高峰玉 山(高3997米)甚近。阿 里山风景 区面积约有175公顷,是台湾著名的 天然森林公园和旅游胜地。
试一试
阅读课文完成:
一、请找出文中表明作者行踪的语句。 二、请以导游的身份向同学们介绍阿里山的某处景点。 三、作者怎样描写到阿里山神木的经过及所见到的风 光?
作者行踪:
从台北松山机场 搭飞机 嘉义 小火车 进山至阿里山火车站 穿过林区,走过曲 径幽路(姊妹潭)穿过林海神木 下山的路上

云雾浓稠 潭水清澈 林区宁静 曲径幽路 森林无边
悟一悟

本文通过移步换景,形象地描绘了游览 阿里山所见的迷人风光,抒发了作者独特的 感受,由衷地赞美“阿里山的风光美如画”, 赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅 游的理念,含蓄地表达两岸人民的心融会起 来的共同愿望。

《阿里山纪行》PPT课件3

《阿里山纪行》PPT课件3

(森林小火车)
市嘉义——————阿里山站——林区 ——
神木——下山的路上
写法: 融情于景
风光美如画
古式的火车

清澈的潭水
宁静的林区 情
爱我河山
厚密的青苔 无边的森林
爱我中华
神奇的神木
移步换景:
不固定立足点和观察点, 一边走一边看,把看到的 不同景物依次描写下来。
红色小火车
云 雾 浓 稠
Hale Waihona Puke 潭水清澈和礼貌哦。
谈一谈
本文的语言典雅、凝练、和谐,具 有音乐美和情韵美,请从文中找出
谈一几谈例:,谈谈你的感受。
本文的语言典雅、凝练、和谐,具有音 乐美和情韵美,请从文中找出几例,谈 谈你的感受。
1、节奏美:文句的长短、整散,语势的疾徐、直曲,字音的响沉、 抑扬,错杂相间,使文章声势呈现有规律的变化,和谐流畅,构成 声音的节奏。
林 海 无 边
林 区 宁 静
幽路 曲径
入云深处亦沾衣
神木
阿里山神木
矗立在阿里山的天然森林区,是一株树龄 达三千年的老红桧。红桧属柏科常绿乔木,质 地幼坚,宜作桥梁、家具等,是珍贵木材之一。 桧树一般生长缓慢,非百年不能成材,所散发 的馥郁气息,历久不衰。
阿里山神木的寿命和体积都很罕见。树身 高五十三公尺,树围粗约二十公尺,是阿里山 之宝。神木历尽沧桑兴替,而能不毁于雷火斧 金,所以又被尊为树神。神木四周围有木拦, 旁有木亭一座,内置有 “神木颂诗碑”。
阿里山纪行
吴功正
阿里山
阿里山 位于台湾嘉义县东北,是 大武峦山、尖山、祝山、塔山等18座 山峦的总称。 最高峰为大塔山,海 拔为2663米,东距台湾最高峰玉山 (高3997米)甚近。阿 里山风景区 面积约有175公顷,是台湾著名的天 然森林公园和旅游胜地。

《阿里山纪行》PPT课件4

《阿里山纪行》PPT课件4

感受语言
本文的语言写得非常优美, 你认为文中哪些语言值得 补充到读书笔记本中去积 累?和本小组的同学交流 一下,然后用横线划出来, 课后摘抄。
:融情于景 托物寄情
小组讨论
1、开头一段写两岸学者欢 聚台北的融洽场面,有何作 用? 2、作者笔下的神木是什么 样子?它有哪些丰富而深邃 的文化内涵?
阿里山纪行
吴功正
吴功正,他是当代作家、文艺评

论家、美学家。1997年7月初, 他应一批台湾学者的邀请,赴台
湾讲学,交流两岸文化。在此期
● 间,他游览了阿里山,并深深陶
醉于此。他想应把美丽的阿里山
● 的阿里山描绘出来介绍给大陆读 者,让更多的人了解它,于是这
篇文章就产生了。
你能读准下列字音吗?
mǐ 风靡
整体感知
阿里山如画的风光表现 在哪里?其中最吸引你 的是哪一处,你能给大 家描述吗?作者通过写 景抒发了怎样的情?
风光美如画
林海云雾
潭水清澈
林区宁静
千年神木
曲径青苔
无际森林
林海云雾
风光美如画

潭水清澈 曲径青苔

爱我河山
林区宁静
无边森林 千年神木
爱我中华
写法: 融情于景
语文活动
假如你是一名导游,现在正准备带领 大家动身游览风光如画的阿里山,请 你先介绍一下我们今天的行程。
学习反馈
学完本文后,你 有哪些收获?
拓展训练
请你学习本文融情于 景的写作方法,在春夏秋 冬四季中任选一季,通过 写景来表达你的体验。
课后作业
把刚才积累到的句子 摘抄到读书笔记本上, 并任选两句进行仿写。
人工智能和天然愚蠢无法相提并论。 生命假如给予你的是一颗柠檬,不要抱怨,下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。 有两种人是忘不了的,一种是你爱的人,再就是你恨的人,不过往往他们是同一个人。 要想成为强者,决不能绕过挡道的荆棘,也不能回避风雨的冲刷。 生命就像是一种回音,你送出了什么它就送回什么,你播种了什么就是会收获什么,你给予什么就会得到什么。 世界上20%的人是吃小亏而占大便宜,而80%的人是占小一便宜吃大亏,大多数成功人士都源于那20%。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文 遇到困难时不要放弃,要记住,坚持到底就是胜利。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲 觉得自己做得到和做不到,只在一念之间。 简单的生活之所以很不容易,如何治白癜风是因为要活的简单,一定不能想的太多。

阿里山纪行PPT22 苏教版 (共25张PPT)

阿里山纪行PPT22 苏教版 (共25张PPT)
徜徉文学殿堂
旭日东升
云山雾海
烂漫樱花
神木
用一两句话说说你看了这些画面的感受。
台湾最负盛名的风景 区--阿里山,并非 仅指一座山,而是由 地跨南投、嘉义二县 的大武峦山、尖山、 祝山、塔山等18座 大山组成。从嘉义乘 登山火车4小时可达 风景区。区内群峰参 天,溪壑纵横,既有悬崖峭壁之奇险,又有幽谷飞瀑 之秀丽。最高处海拔2663米,山虽不算高,但以 其神木、樱花、云海、日出四大胜景而驰誉全球,故 有“不到阿里山,不知台湾的美丽”之说。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
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