8-01,一轮回扣,2018高考数学,直线的倾斜角与斜率、直线的方程
中学数学中考高考数学复习总结第一节 直线的倾斜角与斜率、直线的方程
(2)当|OA|+|OB|取最小值时,求直线 l 的方程.
❸
[思维路径] ①由于 A,B 两点分别在 x 轴,y 轴的正半轴上,因此可考虑 设截距式方程xa+by=1,且 a>0,b>0,可得4a+1b=1; ②S△AOB 最小,即12ab 最小,考虑到4a+1b=1,可采用“1”的代 换及基本不等式求解; ③|OA|+|OB|最小,即 a+b 最小,思路同第(1)问.
2.避免 2 类失误 (1)考虑直线的斜率不存在的情况.(如第 2 题) (2)由直线的斜率 k 求倾斜角 α 的范围时,要对应正切函数 的图象来确定,要注意图象的不连续性.(如第 1 题) 3.记牢倾斜角 α 与斜率 k 的关系 当 α∈0,π2且由 0 增大到π2α≠π2时,k 的值由 0 增大到 +∞. 当 α∈π2,π时,k 也是关于 α 的单调函数,当 α 在此区 间内由π2α≠π2增大到 π(α≠π)时,k 的值由-∞趋近于 0(k≠0).
解:设直线 l:xa+by=1(a>0,b>0),
因为直线 l 经过点 P(4,1),所以4a+1b=1.
(1)4a+1b=1≥2
4a·1b=
4 ,所以 ab
ab≥16,
当且仅当 a=8,b=2 时等号成立,
所以当 a=8,b=2 时,△AOB 的面积最小,
此时直线 l 的方程为x8+2y=1,即 x+4y-8=0.
[冲关演练]
1.直线 l 过点(2,2),且点(5,1)到直线 l 的距离为 10,则直线 l
的方程是
()
A.3x+y+4=0
B.3x-y+4=0
C.3x-y-4=0
D.x-3y-4=0
解析:由题设知,直线 l 的斜率存在,故可设直线 l 的方程为
高考数学一轮复习第8章平面解析几何8.1直线的倾斜角斜率与直线的方程课件理
冲关针对训练 已知直线 l 过点 M(1,1),且与 x 轴,y 轴的正半轴分别 相交于 A,B 两点,O 为坐标原点.求: (1)当|OA|+|OB|取得最小值时,直线 l 的方程; (2)当|MA|2+|MB|2 取得最小值时,直线 l 的方程.
第三十四页,共46页。
解 (1)设 A(a,0),B(0,b)(a>0,b>0).
第四页,共46页。
2.直线方程的五种形式
第五页,共46页。
第六页,共46页。
[诊断自测] 1.概念思辨 (1)直线的斜率为 tanα,则其倾斜角为 α.( × ) (2)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.( × ) (3)经过点 P(x0,y0)的直线都可以用方程 y-y0=k(x-x0) 表示.( × ) (4)经过任意两个不同的点 P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线 都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)表示.( √ )
设直线 l 的方程为ax+by=1,则1a+1b=1,
所以
|OA|+|OB|=a+
b
=
(a
+b)1a+1b=2
+
a b
+ba≥2+
2 ab·ba=4, 当且仅当“a=b=2”时取等号,此时直线 l 的方程为 x
+y-2=0.
第三十五页,共46页。
(2)设直线 l 的斜率为 k,则 k<0, 直线 l 的方程为 y-1=k(x-1), 则 A1-1k,0,B(0,1-k), 所以|MA|2+|MB|2=1-1+1k2+12+12+(1-1+k)2=2 +k2+k12≥2+2 k2·k12=4. 当且仅当 k2=k12,即 k=-1 时取等号,此时直线 l 的 方程为 y-1=-(x-1),即 x+y-2=0.
直线的倾斜角与斜率、直线的方程
[变式探究 2] 若将本例(2)的条件改为“经过 P(0,-1)作直线 l,若直线 l 与连 接 A(1,-2),B(2,1)的线段总有公共点”,求直线 l 的倾斜角 α 的取 值范围.
解析:如图所示,
kPA=-21--0-1=-1,kPB=1-2--01=1, 由图可得,直线 l 的倾斜角 α 的取值范围是0,π4∪34π,π.
答案:2x-3y=0 或 x+y-5=0 解析:点 A、B 的中点为(3,2),当直线过原点时,方程为 y=23x, 即 2x-3y=0. 当直线不过原点时,设直线的方程为 x+y=k,把中点(3,2)代入得 k=5, 故直线方程为 x+y-5=0. 综上,所求直线的方程为 2x-3y=0 或 x+y-5=0.
解析:由题意知直线 l1,l2 恒过定点 P(2,2),直线 l1 在 y 轴上的截 距为 2-a>0,直线 l2 在 x 轴上的截距为 a2+2,所以四边形的面积 S =12×2×(2-a)+12×2×(a2+2)=a2-a+4=a-122+145,当 a=12时, 四边形的面积最小.
5.已知两点
A(-1,2),B(m,3),且
m∈-
33-1,
3-1,则直
线 AB 的倾斜角 α 的取值范围是( )
A.π6,π2 B.π2,23π C.π6,π2∪π2,23π D.π6,23π
答案:D 解析:
①当 m=-1 时,α=π2; ②当 m≠-1 时,
∵k=m+1 1∈(-∞,-
3)∪
y2-y1
(2)P1(x1,y1),P2(x2,y2)在直线 l 上且 x1≠x2,则 l 的斜率 k= x2-x1 .
3.直线方程的五种形式
名称 点斜式 斜截式
两点式
2018届高考数学(理)一轮复习人教版课件:第46讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程
y______________ -y0=k(x-x0)
y=kx+b ______________
______________ ______________
2+B2≠0) Ax + By + C = 0(A ______________ 平面内所有直线都适用 一般式
课前双基巩固
对点演练
1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打 “×”) (1)平面直角坐标系内的任何一条直线均有倾斜角与斜 率.( ) ) (2)斜率相等的两条直线的倾斜角不一定相等.( 表示.( )
课前双基巩固
知识聚焦
1.直线的倾斜角 (1)定义:在平面直角坐标系中,当直线 l 与 x 轴相交时,我们取 x 轴作为基准,x 轴正 向与直线 l 向上方向之间所成的角 α 叫作直线 l 的倾斜角. 当直线 l 和 x 轴平行或重合时,
0 ° 直线 l 的倾斜角为________. 0°≤α<180° (2)范围:倾斜角 α 的取值范围是______________ .
[答案] (1)× (4)√ (2)× (3)×
y0)的直线都可以用方程 y-y0=k(x-x0) (3)经过点 P(x0, (4)经过任意两个不同的点 P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线 都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)表 示.( )
课前双基巩固
π 2.已知 p:直线 l 的倾斜角 α> 4 ,q:直线 l 的斜率 k >1,则 p 是 q 的( A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 )
课堂考点探究
课堂考点探究
[总结反思] 虑.
(1)倾斜角和斜率的变化关系可结合 y=tan
高考数学大一轮复习 第八章 第1节 直线的倾斜角与斜率、直线方程
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对点训练 △ABC 的三个顶点为 A(-3,0),B(2,1), C(-2,3),求: (1)BC 所在直线的方程; (2)BC 边上中线 AD 所在直线的方程; (3)BC 的垂直平分线 DE 的方程.
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【解】 (1)因为直线 BC 经过 B(2,1)和 C(-2,3)两点, 由两点式得 BC 的方程为3y--11=-x-2-22,即 x+2y-4= 0. (2)设 BC 中点 D 的坐标(x,y),则 x=2-2 2=0,y=1+2 3=2. BC 边的中线 AD 过点 A(-3,0),D(0,2)两点,由截距式 得 AD 所在直线方程为-x3+2y=1,即 2x-3y+6=0.
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3
2.斜率公式
(1)直线 l 的倾斜角为 α≠90°,则斜率 k=_t_a_n_α__.
(2)P1(x1,y1),P2(x2,y2)在直线 l 上,且 x1≠x2,则 l 的 y2-y1
斜率 k=__x_2-__x_1__.
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4
二、直线方程的五种形式
名称
方程
适用范围
点斜式 斜截式
=
.
【答案】 -
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8
4.一条直线经过点 A(2,-3),并且它的倾斜角等于直
线
y=
1 3x
的倾斜角的
2
倍,则这条直线的一般式方程
是
,斜截式方程是
.
【答案】 3x-y-2 3-3=0 y= 3x-2 3-3
直线的倾斜角、斜率与直线的方程
(2)设所求直线的斜率为 k,依题意 k=-14×3=-34.又直线经过点
A(-1,-3),
所以所求直线方程为 y+3=-34(x+1), 即 3x+4y+15=0.
关闭
(1)A (2)3x+4y+15=0
解析 答案
第九章
考点1
考点2
考点3
9.1 直线的倾斜角、斜率与直线的方程
知识体系
知识梳理
核心考点
.
当
α∈
π 6
,
π 4
时,k=tan α∈
3 3
,1
;
当
α∈
2π 3
,π
时,k=tan α∈[-
3 3
,1
.
[-
3,0)∪
3 3
,1
关闭
关闭
解析 答案
第九章
9.1 直线的倾斜角、斜率与直线的方程
知识体系
知识梳理
核心考点
学科素养
考点1
考点2
考点3
考点 2
求直线的方程
的取值范围是( )
A.[0,π)
C.
π 4
,
3π 4
B.
π 4
,
π 2
D.
π 4
,
π 2
∪
π 2
,
3π 4
(2)经过点P(0,-1)作直线l,若直线l与连接A(1,-2),B(2,1)的线段总
有公共点,则直线l的倾斜角α的取值范围
是
.
思考直线倾斜角的取值范围和斜率的取值范围的关系有哪些?
第九章
9.1 直线的倾斜角、斜率与直线的方程
关闭
解析 答案
高考数学一轮复习课件:直线的倾斜角、斜率与直线的方程
两条直线的交点求解
直线方程:ax+by+c=0 交点坐标:(x, y) 交点求解:联立两个直线方程,解出x和y 特殊情况:两条直线平行或重合,无交点
直线与点的位置关系判定
添加标题
直线与点的位置关系:直线与点有三种位置关系,即点在直线上、点在直线外、点在直线上但 不在直线上。
添加标题
直线与点的位置关系判定方法:根据直线的倾斜角、斜率与直线的方程,可以判断点与直线的 位置关系。
要应用。
直线方程在日常生活中的应用
交通规划:计算两点间的最短距离,规划最佳路线 建筑设计:计算建筑物的高度、角度等参数 体育赛事:计算运动员的跑步速度、投掷距离等 商业分析:预测市场趋势,分析消费者行为
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
地理:计算地球表面的坡度
经济:预测股票价格走势
直线方程的求解方法
直线方程求解的基本步骤
确定直线方程的类型:点斜式、斜截式、两点式等 确定直线方程中的未知数:x、y 利用已知条件求解直线方程中的未知数 验证直线方程的合理性:代入已知点,看方程是否成立
求解直线方程的常见方法
点斜式:已知直线上的两点坐标,利用两点的斜率求解
确定直线的位置和方向:通过直线方程可以确定直线在平面上的位置和方向,从而解决 几何问题。
计算线段长度:通过直线方程可以计算线段的长度,从而解决几何问题。
计算角度:通过直线方程可以计算角度,从而解决几何问题。
计算面积和体积:通过直线方程可以计算面积和体积,从而解决几何问题。
直线方程在解析几何中的应用
斜率与倾斜角之间存在一 一对应关系
直线的方程
直线方程的基本形式
高三数学一轮复习 8.1直线的倾斜角与斜率、直线的方程课件
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如图所示:
因此,直线l的斜率k的取值范围为k≤-4或 k 或3 k不存在.
4
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方法二:当直线l的斜率k不存在时,方程为x=1,此时符合题意; 当直线l43;1-k=0, 若直线l与线段AB有交点,则A,B两点在直线l的异侧(或A,B之一 在直线l上), 故(2k+4-k)·(-3k+3-k)≤0,
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即(k+4)(4k-3)≥0,解得k≤-4或 k 3 .
4
综合可知:k≤-4或 k 或3 k不存在.
4
答案:k≤-4或 k 或3 k不存在
4
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20
【互动探究】若本例(2)中的条件“直线l过点P(1,1)且与线段 AB有交点”改为“直线l过点P(1,1)且与线段AB没有交点”,则k 的取值范围如何? 【解析】由本例(2)可知k的取值范围为 4< k< 3 .
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【规范解答】
(1)选B.因为直线方程为x+(a2+1)y+1=0,所以直线的斜率
k=- 故1 k,∈[-1,0),由正切函数图象知倾斜角
a2 1
(2)方法一:因为A(2,-3),
[3 , ). 4
B(-3,-2),P(1,1), 所以 k P A 2 3 1 1 4 , k P B 2 3 1 1 4 3 ,
②计算公式:若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x轴, 则k=__xy_22___xy11_(_x_1___x_2)_.
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4
2.两直线的平行、垂直与其斜率的关系
条件
两直线位置关系
2018年高考数学一轮复习第八章解析几何第46讲直线的倾斜角与斜率直线的方程课件理
4 1 -9k· = ×(12+12) =12. -k 2
4 2 当且仅当-9k= ,即k=-3时,等号成立,即△ABO的面积的最小值为12. -k 此时直线l的方程为2x+3y-12=0.
1.直线x+(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是( B )
π A.0,4 π π C.0,4∪2,π 3π B. 4 ,π π π 3π D.4,2∪ 4 ,π
第 八 章 解析几何 第46讲 直线的倾斜角与斜率、直 线的方程
考纲要求
考情分析Biblioteka 命题趋势2016,四川卷,9T 1.在平面直角坐标系中,结 2015,全国卷Ⅰ, 合具体图形,确定直线位 20(1)T 置的几何要素. 2014,江苏卷,11T 2.理解直线的倾斜角和斜 2014,四川卷,14T 率的概念,掌握过两点的 直线斜率的计算公式. 3.掌握确定直线位置的几 何要素,掌握直线方程的 几种形式(点斜式、两点式 分值:3~5分 及一般式),了解斜截式与 一次函数的关系.
•三 直线方程的综合应用
• (1)含有参数的直线方程可看作直线系方程, 这时要能够整理成过定点的直线系,即能够 看出“动中有定”. • (2)求解与直线方程有关的最值问题,先求出 斜率或设出直线方程,建立目标函数,再利 用基本(均值)不等式求解最值.
• 【例3】 已知直线l过点P(3,2),且与x轴、y轴 的正半轴分别交于A,B两点,如图所示,求 △ABO的面积的最小值及此时直线l的方程.
2.直线的斜率
tan θ ___. (1)定义:若直线的倾斜角θ不是90° ,则斜率k=__________
(2)计算公式:若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x轴,则k= y2-y1 x2-x1 __________.
高考文科数学(教学指导)直线的倾斜角与斜率直线方程
第1讲 直线的倾斜角与斜率、直线方程一、知识梳理 1.直线的倾斜角(1)定义:在平面直角坐标系中,对于一条与x 轴相交的直线l ,把x 轴(正方向)按逆时针方向绕着交点旋转到和直线l 重合所成的角,叫作直线l 的倾斜角.当直线l 与x 轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°.(2)倾斜角的范围为[0,π). 2.直线的斜率(1)定义:一条直线的倾斜角α的正切值叫作这条直线的斜率,斜率常用小写字母k 表示,即k =tan α,倾斜角是90°的直线没有斜率.(2)过两点的直线的斜率公式经过两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)(x 1≠x 2)的直线的斜率公式为k =y 2-y 1x 2-x 1=y 1-y 2x 1-x 2.3.直线方程的五种形式 名称 方程形式适用条件点斜式 y -y 0=k (x -x 0)斜截式 y =kx +b 不能表示斜率不存在的直线 两点式 y -y 1y 2-y 1=x -x 1x 2-x 1不能表示平行于坐标轴的直线截距式 x a +y b =1 不能表示平行于坐标轴的直线和过原点的直线一般式Ax +By +C =0 (A ,B 不同时为零)可以表示所有类型的直线常用结论1.直线的倾斜角和斜率的关系(1)直线都有倾斜角,但不一定都有斜率.(2)不是倾斜角越大,斜率k 就越大,因为k =tan α,当α∈⎣⎡⎭⎫0,π2时,α越大,斜率k 就越大,同样α∈⎝⎛⎭⎫π2,π时也是如此,但当α∈[0,π)且α≠π2时就不是了. 2.识记几种特殊位置的直线方程 (1)x 轴:y =0. (2)y 轴:x =0.(3)平行于x 轴的直线:y =b (b ≠0). (4)平行于y 轴的直线:x =a (a ≠0). (5)过原点且斜率存在的直线:y =kx . 二、教材衍化1.经过点P (2,-3),倾斜角为45°的直线方程为 . 答案:x -y -5=02.经过点A (-1,0),B (2,-2)两点的直线方程为 . 答案:2x +3y +2=03.若过两点A (-m ,6),B (1,3m )的直线的斜率为12,则直线的方程为 . 答案:12x -y -18=0一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)直线的倾斜角越大,其斜率就越大.( ) (2)直线的斜率为tan α,则其倾斜角为α.( ) (3)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.( )(4)经过点P (x 0,y 0)的直线都可以用方程y -y 0=k (x -x 0)表示.( )(5)经过任意两个不同的点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)的直线都可以用方程(y -y 1)(x 2-x 1)=(x -x 1)(y 2-y 1)表示.( )答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ 二、易错纠偏常见误区(1)对倾斜角的取值范围不清楚; (2)忽略截距为0的情况.1.直线x +3y +1=0的倾斜角是( ) A.π6 B.π3 C.2π3D .5π6解析:选D.由直线的方程得直线的斜率为k =-33,设倾斜角为α,则tan α=-33,所以α=5π6.2.过点P (2,3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为 .解析:当纵、横截距均为0时,直线方程为3x -2y =0;当纵、横截距均不为0时,设直线方程为x a +y a =1,则2a +3a=1,解得a =5.所以直线方程为x +y -5=0.答案:3x -2y =0或x +y -5=0直线的倾斜角与斜率(典例迁移)(1)直线x sin α+y +2=0的倾斜角的取值范围是( ) A.[)0,π B.⎣⎡⎦⎤0,π4∪⎣⎡⎭⎫3π4,π C.⎣⎡⎦⎤0,π4 D .⎣⎡⎦⎤0,π4∪⎝⎛⎭⎫π2,π (2)直线l 过点P (1,0),且与以A (2,1),B (0,3)为端点的线段有公共点,则直线l 斜率的取值范围为 .【解析】 (1)设直线的倾斜角为θ,则有tan θ=-sin α.因为sin α∈[-1,1],所以-1≤tan θ≤1,又θ∈[0,π),所以0≤θ≤π4或3π4≤θ<π,故选B.(2)如图,因为k AP =1-02-1=1, k BP =3-00-1=-3,所以直线l 的斜率k ∈(]-∞,-3∪[)1,+∞.【答案】 (1)B(2)(]-∞,-3∪[)1,+∞【迁移探究1】 (变条件)若本例(1)的条件变为:直线2x cos α-y -3=0⎝⎛⎭⎫α∈⎣⎡⎦⎤π6,π3的倾斜角的变化范围为 .解析:直线2x cos α-y -3=0的斜率k =2cos α.由于α∈⎣⎡⎦⎤π6,π3,所以12≤cos α≤32,因此k =2cos α∈[1,3].设直线的倾斜角为θ,则有tan θ∈[1,3].由于θ∈[0,π),所以θ∈⎣⎡⎦⎤π4,π3,即倾斜角的变化范围是⎣⎡⎦⎤π4,π3. 答案:⎣⎡⎦⎤π4,π3【迁移探究2】 (变条件)若将本例(2)中P (1,0)改为P (-1,0),其他条件不变,求直线l 斜率的取值范围.解:因为P (-1,0),A (2,1),B (0,3),所以k AP =1-02-(-1)=13,k BP =3-00-(-1)= 3.由图可知,直线l 斜率的取值范围为⎣⎡⎦⎤13,3.(1)求倾斜角的取值范围的一般步骤 ①求出斜率k =tan α的取值范围;②利用三角函数的单调性,借助图象,确定倾斜角α的取值范围. 求倾斜角时要注意斜率是否存在. (2)斜率的求法①定义法:若已知直线的倾斜角α或α的某种三角函数值,一般根据k =tan α求斜率; ②公式法:若已知直线上两点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),一般根据斜率公式k =y 2-y 1x 2-x 1(x 1≠x 2)求斜率.1.若点A (4,3),B (5,a ),C (6,5)三点共线,则a 的值为 . 解析:因为k AC =5-36-4=1,k AB =a -35-4=a -3.由于A ,B ,C 三点共线, 所以a -3=1,即a =4. 答案:42.若直线l 的斜率为k ,倾斜角为α,且α∈⎣⎡⎭⎫π6,π4∪⎣⎡⎭⎫2π3,π,则k 的取值范围是 . 解析:当α∈⎣⎡⎭⎫π6,π4时,k =tan α∈⎣⎡⎭⎫33,1; 当α∈⎣⎡⎭⎫2π3,π时,k =tan α∈[-3,0). 综上得k ∈[-3,0)∪⎣⎡⎭⎫33,1.答案:[-3,0)∪⎣⎡⎭⎫33,1直线的方程(师生共研)(1)若直线过点A (1,3),且斜率是直线y =-4x 的斜率的13,则该直线的方程为 .(2)若直线经过点A (-5,2),且在x 轴上的截距等于在y 轴上的截距的2倍,则该直线的方程为 .【解析】 (1)设所求直线的斜率为k ,依题意k =-4×13=-43.又直线经过点A (1,3),因此所求直线的方程为y -3=-43(x -1),即4x +3y -13=0.(2)①当横截距、纵截距均为零时,设所求的直线方程为y =kx ,将(-5,2)代入y =kx 中,得k =-25,此时,直线方程为y =-25x ,即2x +5y =0.②当横截距、纵截距都不为零时, 设所求直线方程为x 2a +ya=1,将(-5,2)代入所设方程,解得a =-12,此时,直线方程为x +2y +1=0.综上所述,所求直线的方程为x +2y +1=0或2x +5y =0. 【答案】 (1)4x +3y -13=0 (2)x +2y +1=0或2x +5y =0巧设直线方程的方法(1)已知一点坐标,可采用点斜式设直线方程,但要注意讨论直线斜率不存在的情况; (2)已知两点或可通过计算表示出两点的坐标,则可采用两点式设直线方程,但要注意讨论分母为零的情况;(3)当题目涉及直线在x 轴、y 轴上的截距时,可采用截距式设直线方程,但要注意莫遗漏直线在x 轴、y 轴上的截距为0的情况;(4)已知直线的斜率或倾斜角,考虑利用点斜式或斜截式设直线方程.[注意] (1)当已知直线经过点(a ,0),且斜率不为0时,可将直线方程设为x =my +a ; (2)当已知直线经过点(0,a ),且斜率存在时,可将直线方程设为y =kx +a ; (3)当直线过原点,且斜率存在时,可将直线方程设为y =kx .1.已知△ABC 的三个顶点坐标为A (1,2),B (3,6),C (5,2),M 为AB 的中点,N 为AC 的中点,则中位线MN 所在直线的方程为( )A .2x +y -12=0B .2x -y -12=0C .2x +y -8=0D .2x -y +8=0解析:选C.由题知M (2,4),N (3,2),中位线MN 所在直线的方程为y -42-4=x -23-2,整理得2x +y -8=0.2.经过点B (3,4),且与两坐标轴围成一个等腰直角三角形的直线的方程为 . 解析:由题意可知,所求直线的斜率为±1. 又过点(3,4),由点斜式得y -4=±(x -3). 所求直线的方程为x -y +1=0或x +y -7=0. 答案:x -y +1=0或x +y -7=0直线方程的综合应用(典例迁移)(一题多解)已知直线l 过点M (2,1),且分别与x 轴的正半轴、y 轴的正半轴交于A ,B 两点,O 为原点,当△AOB 面积最小时,求直线l 的方程.【解】 法一:设直线l 的方程为y -1=k (x -2)(k <0),A ⎝⎛⎭⎫2-1k ,0,B (0,1-2k ),S △AOB =12(1-2k )·⎝⎛⎭⎫2-1k =12⎣⎡⎦⎤4+(-4k )+⎝⎛⎭⎫-1k ≥12(4+4)=4,当且仅当-4k =-1k,即k =-12时,等号成立.故直线l 的方程为y -1=-12(x -2),即x +2y -4=0. 法二:设直线l :x a +y b =1,且a >0,b >0,因为直线l 过点M (2,1),所以2a +1b =1,则1=2a +1b≥22ab ,故ab ≥8,故S △AOB 的最小值为12×ab =12×8=4,当且仅当2a =1b =12时取等号,此时a =4,b =2,故直线l 为x 4+y2=1,即x +2y -4=0.【迁移探究】 (变问法)在本例条件下,当|OA |+|OB |取最小值时,求直线l 的方程. 解:由本例法二知,2a +1b =1,a >0,b >0,所以|OA |+|OB |=a +b =(a +b )·⎝⎛⎭⎫2a +1b =3+a b +2ba≥3+22,当且仅当a =2+2,b =1+2时等号成立,所以当|OA |+|OB |取最小值时,直线l 的方程为x +2y =2+ 2.直线方程综合问题的两大类型及其解法(1)求解与直线方程有关的最值问题:先设出直线方程,建立目标函数,再利用基本不等式求解最值.(2)求参数值或范围:注意点在直线上,则点的坐标适合直线的方程,再结合函数的单调性或基本不等式求解.1.直线x -2y +b =0与两坐标轴所围成的三角形的面积不大于1,那么b 的取值范围是( )A .[-2,2]B .(-∞,-2]∪[2,+∞)C .[-2,0)∪(0,2]D .(-∞,+∞)解析:选C.令x =0,得y =b2,令y =0,得x =-b ,所以所求三角形的面积为12⎪⎪⎪⎪b 2|-b |=14b 2,且b ≠0,14b 2≤1,所以b 2≤4,所以b 的取值范围是[-2,0)∪(0,2].2.已知直线x +2y =2分别与x 轴、y 轴相交于A ,B 两点,若动点P (a ,b )在线段AB 上,则ab 的最大值为 .解析:直线方程可化为x2+y =1,故直线与x 轴的交点为A (2,0),与y 轴的交点为B (0,1),由动点P (a ,b )在线段AB 上,可知0≤b ≤1,且a +2b =2,从而a =2-2b ,故ab =(2-2b )b =-2b 2+2b =-2⎝⎛⎭⎫b -122+12,由于0≤b ≤1,故当b =12时,ab 取得最大值12. 答案:12[基础题组练]1.若直线过点(1,1),(2,1+3),则此直线的倾斜角的大小为( ) A .30° B .45° C .60°D .90°解析:选C.设此直线的倾斜角为α,则k =tan α=1+3-12-1= 3.又a ∈[0,π),所以α=60°.故选C.2.已知直线l 的斜率为3,在y 轴上的截距为另一条直线x -2y -4=0的斜率的倒数,则直线l 的方程为( )A .y =3x +2B .y =3x -2C .y =3x +12D .y =-3x +2解析:选A.因为直线x -2y -4=0的斜率为12,所以直线l 在y 轴上的截距为2,所以直线l 的方程为y =3x +2.3.(2020·黑龙江鹤岗一中期中)已知直线l :ax +y -2-a =0在x 轴和y 轴上的截距相等,则a 的值是( )A .1B .-1C .2或1D .-2或1解析:选D.当a =0时,直线方程为y =2,显然不符合题意,当a ≠0时,令y =0,得到直线在x 轴上的截距是2+a a ,令x =0,得到直线在y 轴上的截距为2+a ,根据题意得2+aa =2+a ,解得a =-2或a =1,故选D.4.若3π2<α<2π,则直线x cos α+ysin α=1必不经过( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解析:选B.令x =0,得y =sin α<0,令y =0,得x =cos α>0,直线过(0,sin α),(cos α,0)两点,因而直线不经过第二象限.选B.5.在等腰三角形MON 中,MO =MN ,点O (0,0),M (-1,3),点N 在x 轴的负半轴上,则直线MN 的方程为( )A .3x -y -6=0B .3x +y +6=0C .3x -y +6=0D .3x +y -6=0解析:选C.因为MO =MN ,所以直线MN 的斜率与直线MO 的斜率互为相反数,所以k MN =-k MO =3,所以直线MN 的方程为y -3=3(x +1),即3x -y +6=0,选C.6.已知三角形的三个顶点A (-5,0),B (3,-3),C (0,2),则BC 边上中线所在的直线方程为 .解析:BC 的中点坐标为⎝⎛⎭⎫32,-12,所以BC 边上中线所在直线方程为y -0-12-0=x +532+5,即x +13y +5=0.答案:x +13y +5=07.直线l 过原点且平分▱ABCD 的面积,若平行四边形的两个顶点为B (1,4),D (5,0),则直线l 的方程为 .解析:直线l 平分▱ABCD 的面积,则直线l 过BD 的中点(3,2),则直线l :y =23x .答案:y =23x8.设点A (-1,0),B (1,0),直线2x +y -b =0与线段AB 相交,则b 的取值范围是 . 解析:b 为直线y =-2x +b 在y 轴上的截距,如图,当直线y =-2x +b 过点A (-1,0)和点B (1,0)时,b 分别取得最小值和最大值.所以b 的取值范围是[-2,2].答案:[-2,2]9.已知△ABC 的三个顶点分别为A (-3,0),B (2,1),C (-2,3),求: (1)BC 边所在直线的方程; (2)BC 边的垂直平分线DE 的方程.解:(1)因为直线BC 经过B (2,1)和C (-2,3)两点, 所以BC 的方程为y -13-1=x -2-2-2,即x +2y -4=0.(2)由(1)知,直线BC 的斜率k 1=-12,则直线BC 的垂直平分线DE 的斜率k 2=2.因为BC 边的垂直平分线DE 经过BC 的中点(0,2),所以所求直线方程为y -2=2(x -0), 即2x -y +2=0.10.已知直线l 与两坐标轴围成的三角形的面积为3,分别求满足下列条件的直线l 的方程:(1)过定点A (-3,4); (2)斜率为16.解:(1)设直线l 的方程为y =k (x +3)+4,它在x 轴,y 轴上的截距分别是-4k -3,3k +4,由已知,得(3k +4)×⎝⎛⎭⎫4k +3=±6,解得k 1=-23或k 2=-83. 故直线l 的方程为2x +3y -6=0或8x +3y +12=0.(2)设直线l 在y 轴上的截距为b ,则直线l 的方程是y =16x +b ,它在x 轴上的截距是-6b ,由已知,得|-6b ·b |=6, 所以b =±1.所以直线l 的方程为x -6y +6=0或x -6y -6=0.[综合题组练]1.直线l 经过点A (1,2),在x 轴上的截距的取值范围是(-3,3),则其斜率的取值范围是( )A .-1<k <15B .k >1或k <12C .k >15或k <1D .k >12或k <-1 解析:选D.设直线的斜率为k ,则直线方程为y -2=k (x -1),令y =0,得直线l 在x轴上的截距为1-2k, 则-3<1-2k <3,解得k >12或k <-1. 2.过直线l :y =x 上的点P (2,2)作直线m ,若直线l ,m 与x 轴围成的三角形的面积为2,则直线m 的方程为 .解析:①若直线m 的斜率不存在,则直线m 的方程为x =2,直线m ,直线l 和x 轴围成的三角形的面积为2,符合题意;②若直线m 的斜率k =0,则直线m 与x 轴没有交点,不符合题意;③若直线m 的斜率k ≠0,设其方程为y -2=k (x -2),令y =0,得x =2-2k,依题意有12×⎪⎪⎪⎪2-2k ×2=2,即⎪⎪⎪⎪1-1k =1,解得k =12,所以直线m 的方程为y -2=12(x -2),即x -2y +2=0.综上可知,直线m 的方程为x -2y +2=0或x =2.答案:x -2y +2=0或x =23.已知直线l 过点(2,1),且在x ,y 轴上的截距相等.(1)求直线l 的一般方程;(2)若直线l 在x ,y 轴上的截距不为0,点P (a ,b )在直线l 上,求3a +3b 的最小值.解:(1)①截距为0时,k =1-02-0=12, 所以l :y =12x ,即x -2y =0; ②截距不为0时,设直线方程为x t +y t=1,将(2,1)代入,计算得t =3,则直线方程为x +y -3=0.综上,直线l 的方程为x -2y =0或x +y -3=0.(2)由题意得l 的方程为x +y -3=0,因为点P (a ,b )在直线l 上,所以a +b =3,所以3a +3b ≥23a ·3b =23a +b =63, 当且仅当a =b =32时等号成立, 所以3a +3b 的最小值是6 3.4.(综合型)为了绿化城市,拟在矩形区域ABCD 内建一个矩形草坪(如图),另外△EF A 内部有一文物保护区不能占用,经测量AB =100 m ,BC =80 m ,AE =30 m ,AF =20 m ,应如何设计才能使草坪面积最大?解:如图所示,建立平面直角坐标系,则E (30,0),F (0,20),所以直线EF 的方程为x 30+y 20=1(0≤x ≤30). 易知当矩形草坪的一个顶点在EF 上时,可取最大值,在线段EF 上取点P (m ,n ),作PQ ⊥BC 于点Q ,PR ⊥CD 于点R ,设矩形PQCR 的面积为S ,则S =|PQ |·|PR |=(100-m )(80-n ).又m 30+n 20=1(0≤m ≤30), 所以n =20-23m . 所以S =(100-m )⎝⎛⎭⎫80-20+23m =-23(m -5)2+18 0503(0≤m ≤30). 所以当m =5时,S 有最大值,这时|EP ||PF |=5∶1. 所以当矩形草坪的两边在BC ,CD 上,一个顶点在线段EF 上,且这个顶点分有向线段EF成5∶1时,草坪面积最大.。
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第一节 直线的倾斜角与斜率、直线的方程【考纲下载】1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.2.能根据两条直线的斜率判断这两条直线平行或垂直.3.掌握确定直线位置的几何要素;掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式等),了解斜截式与一次函数的关系.1.直线的倾斜角与斜率(1)直线的倾斜角①一个前提:直线l 与x 轴相交;一个基准:取x 轴作为基准;两个方向:x 轴正方向与直线l 向上的方向.②当直线l 与x 轴平行或重合时,规定:它的倾斜角为0°.③倾斜角的取值范围为[0,π).(2)直线的斜率①定义:若直线的倾斜角θ不是90°,则斜率k =tan_θ.②计算公式:若由A(x 1,y 1),B(x 2,y 2)确定的直线不垂直于x 轴,则k =y 2-y 1x 2-x 1. 2.两条直线平行、垂直与其斜率间的关系(1)两条直线平行①对于两条不重合的直线l 1,l 2,其斜率分别为k 1,k 2,则有l 1∥l 2⇔k 1=k 2;②当不重合的两条直线l 1,l 2的斜率都不存在时,l 1与l 2的关系为平行.(2)两条直线垂直①如果两条直线l 1,l 2的斜率存在,设为k 1,k 2,则l 1⊥l 2⇔k 1k 2=-1;②如果l 1,l 2中有一条直线的斜率不存在,1与l 2的关系为垂直.1.直线的倾斜角越大,斜率k 就越大,这种说法对吗?提示:这种说法不正确.因为k =tan θ⎝⎛⎭⎫θ≠π2.当θ∈⎝⎛⎭⎫0,π2时,θ越大,斜率k 就越大,同样θ∈⎝⎛⎭⎫π2,π时也是如此,但当θ∈(0,π)且θ≠π2就不是了. 2.在平面直角坐标系中,如果两条直线平行,则其斜率相等,正确吗?提示:不正确.还可能两条直线的斜率都不存在.3.在平面直角坐标系中,任何直线都有点斜式方程吗?提示:不是.当直线与x 轴垂直时,该直线的斜率不存在,它就没有点斜式方程.1.(教材习题改编)若直线x =2的倾斜角为α,则α( )A .等于0B .等于π4C .等于π2D .不存在 解析:选C 因为直线x =2垂直于x 轴,故其倾斜角为π2. 2.(教材习题改编)过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m 的值为( ) A .1 B .4 C .1或3 D .1或4解析:选A 由题意知,4-m m +2=1,解得m =1. 3.直线y =kx +1过点⎝⎛⎭⎫1,32,则该直线的斜率为( ) A .-12 B.12C .2D .-2 解析:选B 因为直线y =kx +1过点⎝⎛⎭⎫1,32,所以32=k +1,即k =12. 4.过两点A(0,1),B(-2,3)的直线方程为____________.解析:由两点式方程可得y -13-1=x -0-2-0, 整理得x +y -1=0.答案:x +y -1=05.直线l :ax +y -2-a =0在x 轴、y 轴上的截距相等,则a =________.解析:令x =0,则y =2+a ,即在y 轴上的截距为2+a ,同理在x 轴上的截距为2+a a.所以2+a =2+a a,解得a =-2或a =1. 答案:-2或1[例1] (1)直线x sin α+y +2=0的倾斜角的取值范围是( )A .[0,π) B.⎣⎡⎦⎤0,π4∪⎣⎡⎭⎫3π4,πC.⎣⎡⎦⎤0,π4D.⎣⎡⎦⎤0,π4∪⎣⎡⎭⎫π2,π (2)直线l 过点P (1,0),且与以A (2,1),B (0,3)为端点的线段有公共点,则直线l 斜率的取值范围为________.[自主解答] (1)设直线的倾斜角为θ,则有tan θ=-sin α,其中sin α∈[-1,1].又θ∈[0,π),所以0≤θ ≤π4或3π4≤ θ<π. (2)如图,∵k AP =1-02-1=1,k BP =3-00-1=-3,∴k ∈(-∞,- 3 ]∪[1,+∞). [答案] (1)B (2)(-∞,- 3 ]∪[1,+∞)【互动探究】若将P (1,0)改为P (-1,0),其他条件不变,求直线l 斜率的取值范围.解:∵P (-1,0),A (2,1),B (0,3),∴k AP =1-02-(-1)=13, k BP =3-00-(-1)= 3.如图可知,直线l 斜率的取值范围为⎣⎡⎦⎤13,3.【方法规律】斜率的求法(1)定义法:若已知直线的倾斜角α或α的某种三角函数值,一般根据k =tan α求斜率;(2)公式法:若已知直线上两点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),一般根据斜率公式k =y 2-y 1x 2-x 1(x 1≠x 2)求斜率.1.已知两点A (-3, 3),B (3,-1),则直线AB 的斜率是( )A. 3 B .- 3 C.33 D .-33解析:选D 因为A (-3,3),B (3,-1),所以斜率k =-1-33-(-3)=-33. 2.设直线ax +by +c =0的倾斜角为α,且sin α+cos α=0,则a ,b 满足( )A .a +b =1B .a -b =1C .a +b =0D .a -b =0解析:选D 因为sin α+cos α=0,所以tan α=-1.又因为α为倾斜角,所以斜率k =-1.而直线ax +by +c =0的斜率k =-a b, 所以-a =-1,即a -b =0.[例2] (1)过点(1,0)且与直线x -2y -2=0平行的直线方程是( )A .x -2y -1=0B .x -2y +1=0C .2x +y -2=0D .x +2y -1=0(2)(2014·新余模拟)已知a ≠0,直线ax +(b +2)y +4=0与直线ax +(b -2)y -3=0互相垂直,则ab 的最大值为 ( )A .0B .2C .4 D. 2[自主解答] (1)因为所求直线与直线x -2y -2=0平行,所以设所求直线方程为x -2y +c =0,又因为该直线过点(1,0),所以1-2×0+c =0,即c =-1,因此,所求直线方程为x -2y -1=0.(2)若b =2,两直线方程为y =-a 4x -1和x =3a,此时两直线相交但不垂直. 若b =-2,两直线方程为x =-4a 和y =a 4x -34,此时两直线相交但不垂直. 若b ≠±2,此时,两直线方程为y =-a b +2x -4b +2和y =-a b -2x +3b -2,此时两直线的斜率分别为-a b +2,-a b -2,由-a b +2·⎝⎛⎭⎫-a b -2=-1,得a 2+b 2=4. 因为a 2+b 2=4≥2ab ,所以ab ≤2,即ab 的最大值是2,当且仅当a =b =2时取等号.[答案] (1)A (2)B【方法规律】1.已知两条直线y =ax -2和y =(a +2)x +1互相垂直,则a =________.解析:因为两直线垂直,所以a (a +2)+1=0,解得a =-1.答案:-12.若直线ax +2y +3a =0与直线3x +(a -1)y =-7+a 平行,则实数a 的值为________.解析:显然当a =1时两直线不平行;当a ≠1时,k 1=-a 2,k 2=31-a,因为两条直线平行,所以k 1=k 2,解得a =3或a =-2.经检验,a =-2时两直线重合,故a =3.答案:31.直线方程是解析几何的一个基础内容,在高考中经常与其他知识结合考查,多以选择、填空题的形式呈现,难度不大,多为中、低档题目.2.高考中对直线方程的考查主要有以下几个命题角度:(1)已知两个独立条件,求直线方程;(2)已知直线方程,求直线的倾斜角、斜率;(3)已知直线方程,判断两直线的位置关系;(4)已知直线方程及其他条件,求参数值或范围.[例3] (1)(2014·铜川模拟)若点(m ,n )在直线4x +3y -10=0上,则m 2+n 2的最小值是( )A .2B .2 2C .4D .2 3(2)直线l 经过点P (3,2)且与x 轴、y 轴的正半轴分别交于A ,B 两点.△OAB 的面积为12,则直线l 的方程是____________________________________________________________.[自主解答] (1)因为点(m ,n )在直线4x +3y -10=0上,所以4m +3n -10=0,利用m2+n 2表示为直线上的点到原点距离的平方的最小值来分析可知,m 2+n 2的最小值为4.(2)法一:设直线l 的方程为x a +y b =1(a >0,b >0).则有3a +2b =1,且12ab =12. 解得a =6,b =4.所以所求直线l 的方程为x 6+y 4=1,即2x +3y -12=0. 法二:设直线l 的方程为y -2=k (x -3)(k <0),令x =0,得y =2-3k >0;令y =0,得x =3-2k>0. 所以S △OAB =12(2-3k )⎝⎛⎭⎫3-2k =12,解得k =-23, 故所求直线方程为y -2=-23(x -3),即2x +3y -12=0. [答案] (1)C (2)2x +3y -12=0与直线方程有关问题的常见类型及解题策略(1)求直线方程.弄清确定直线的两个条件,由直线方程的几种特殊形式直接写出方程.(2)求直线的倾斜角和斜率.直线Ax +By +C =0.若B =0,直线的斜率不存在,倾斜角为90°;若B ≠0,则斜率k =-A B,然后再求倾斜角. (3)判断两条直线的位置关系.可由两直线的斜率以及在y 轴上的截距来判断两直线的位置关系.(4)求参数值或范围.注意点在直线上,则点的坐标适合直线的方程,再结合函数的单调性或基本不等式求解.1.(2013·山东高考)过点(3,1)作圆(x -1)2+y 2=1的两条切线,切点分别为A ,B ,则直线AB 的方程为( )A .2x +y -3=0B .2x -y -3=0C .4x -y -3=0D .4x +y -3=0解析:选A 如图所示,圆心坐标为C (1,0),易知A (1,1).又k AB ·k PC =-1,且k PC =1-03-1=12,则k AB =-2. 故直线AB 的方程为y -1=-2(x -1).即2x +y -3=0.2.(2013·广东高考)垂直于直线y =x +1且与圆x 2+y 2=1相切于第一象限的直线方程是( )A .x +y -2=0B .x +y +1=0C .x +y -1=0D .x +y +2=0解析:选A 因为所求直线与y =x +1垂直,所以可设直线方程x +y +c =0.又因为该直线与圆x 2+y 2=1相切.所以|0+0+c |12+12=|c |2=1,∴c =±2, 又因为切点在第一象限,所以c =- 2.即切线方程为x +y -2=0.3.(2014·辽宁六校联考)已知直线l 1:(k -3)x +(4-k )y +1=0与l 2:2(k -3)x -2y +3=0平行,则k 的值是________.解析:当k =4时,直线l 1的斜率不存在,直线l 2的斜率为1,两直线不平行;当k ≠4时,两直线平行的一个必要条件是3-k 4-k=k -3,解得k =3或k =5,但必须满足截距不相等,经检验,知k =3或k =5时两直线的截距都不相等,故k =3或k =5.答案:3或5—————————————[课堂归纳——通法领悟]————————————————1个关系——直线的倾斜角和斜率的关系(1)任何直线都存在倾斜角,但并不是任意直线都存在斜率.(2)3个注意点(1)明确直线方程各种形式的适用条件点斜式、斜截式方程适用于不垂直于x 轴的直线;两点式方程不能表示垂直于x 、y 轴的直线;截距式方程不能表示垂直于坐标轴和过原点的直线.(2)截距不是距离,距离是非负值,而截距可正可负,可为零,在与截距有关的问题中,要注意讨论截距是否为零.(3)求直线方程时,若不能断定直线是否具有斜率时,应注意分类讨论,即应对斜率是否存在加以讨论.易误警示(十二)求直线方程的易误点[典例] (2014·常州模拟)过点P (-2,3)且在两坐标轴上的截距相等的直线l 的方程为________________________________________________________________________. [解题指导] 可利用待定系数法设直线的方程为截距式,但要考虑截距式不能表示过原点的直线.[解析] (1)当截距不为0时,设所求直线方程为x a +y a=1,即x +y -a =0. ∵点P (-2,3)在直线l 上,∴-2+3-a =0,∴a =1,所求直线l 的方程为x +y -1=0.(2)当截距为0时,设所求直线方程为y =kx ,则有3=-2k ,即k =-32, 此时直线l 的方程为y =-32x ,即3x +2y =0. 综上,直线l 的方程为x +y -1=0或3x +2y =0.[答案] x +y -1=0或3x +2y =0[名师点评] 1.因忽略截距为“0”的情况,导致求解时漏掉直线方程3x +2y =0而致错,所以可以借助几何法先判断,再求解,避免漏解.2.在选用直线方程时,常易忽视的情况还有:(1)选用点斜式与斜截式时忽视斜率不存在的情况;(2)选用两点式方程时忽视与x 轴垂直的情况及与y 轴垂直的情况.已知直线l 过(2,1),(m,3)两点,则直线l 的方程为____________________.解析:(1)当m =2时,直线l 的方程为x =2;(2)当m ≠2时,直线l 的方程为y -13-1=x -2m -2,即2x -(m -2)y +m -6=0. 因为m =2时,方程2x -(m -2)y +m -6=0,即为x =2,所以直线l 的方程为2x -(m -2)y +m -6=0.答案:2x -(m -2)y +m -6=0[全盘巩固]1.(2014·秦皇岛模拟)直线x +3y +1=0的倾斜角是( )A.π6B.π3C.2π3D.5π6解析:选D 由直线的方程得直线的斜率为k =-33,设倾斜角为α,则tan α=-33,所以α=5π6. 2.(2014·延安模拟)如果f ′(x )是二次函数,且f ′(x )的图象开口向上,顶点坐标为(1,3),那么曲线y =f (x )上任一点的切线的倾斜角α的取值范围是( )A.⎝⎛⎦⎤0,π3B.⎣⎡⎭⎫π3,π2C.⎝⎛⎦⎤π2,2π3D.⎣⎡⎭⎫π3,π 解析:选B 由题意可设f ′(x )=a (x -1)2+3(a >0),即函数切线的斜率为k =f ′(x )=a (x -1)2+3≥3,即tan α≥ 3,所以π3≤α<π2. 3. 如图所示,直线l 1、l 2、l 3的斜率分别为k 1、k 2、k 3,则( )A .k 1<k 2<k 3B .k 3<k 1<k 2C .k 3<k 2<k 1D .k 1<k 3<k 2解析:选D 从图中观察可知:k 2>0,k 3>0,k 1<0.又因为l 2、l 3的倾斜角α2,α3都是锐角,且α2>α3,所以k 2>k 3.因此,k 2>k 3>k 1.4.直线2x -my +1-3m =0,当m 变动时,所有直线都通过定点( )A.⎝⎛⎭⎫-12,3B.⎝⎛⎭⎫12,3C.⎝⎛⎭⎫12,-3D.⎝⎛⎭⎫-12,-3 解析:选D 因为直线2x -my +1-3m =0可化为2x +1-m (y +3)=0,令y +3=0,得2x +1=0,即y =-3,x =-12,因此直线2x -my +1-3m =0恒过定点⎝⎛⎭⎫-12,-3. 5.直线l 1:x +3y -7=0,l 2:kx -y -2=0与x 轴的正半轴及y 轴的正半轴所围成的四边形有外接圆,则k 的值为( )A .-3B .3C .1D .2解析:选B 依题意可知l 1⊥l 2,又因为直线l 1的斜率为-13,l 2的斜率为k ,所以-k 3=-1,解得k =3.6.在同一平面直角坐标系中,直线l 1:ax +y +b =0和直线l 2:bx +y +a =0有可能是( )A B C D解析:选B 直线l 1:ax +y +b =0的斜率k 1=-a ,在y 轴上的截距为-b ;直线l 2:bx +y +a =0的斜率k 2=-b ,在y 轴上的截距为-a .在选项A 中l 2的斜率-b <0,而l 1在y 轴上截距-b >0,所以A 不正确.同理可排除C 、D.7.已知直线l 的倾斜角α满足3sin α=cos α,且它在y 轴上的截距为2,则直线l 的方程是____________.解析:因为直线l 的倾斜角α满足3sin α=cos α,所以k =tan α=sin αcos α=13.所以直线l 的方程为y =13x +2,即x -3y +6=0. 答案:x -3y +6=08.已知A (3,0),B (0,4),直线AB 上一动点P (x ,y ),则xy 的最大值是________.解析:依题意得AB 的方程为x 3+y 4=1.当x >0,y >0时,1=x 3+y 4≥2 xy 12= xy 3,即xy ≤3当且仅当x =32,y =2时取等号,故xy 的最大值为3. 答案:39.若三点A (2,3),B (3,2),C ⎝⎛⎭⎫12,m 共线,则实数m =________. 解析:k AB =2-33-2=-1,k AC =m -312-2,∵A ,B ,C 三点共线,∴k AB =k AC , ∴m -312-2=-1,解得m =92. 答案:9210.已知A (1,-2),B (5,6),直线l 经过AB 的中点M ,且在两坐标轴上的截距相等,求直线l 的方程.解:法一:设直线l 在x 轴,y 轴上的截距均为a . 由题意得M (3,2).若a =0,即l 过点(0,0)和(3,2),∴直线l 的方程为y =23x ,即2x -3y =0.若a ≠0,设直线l 的方程为x a +y a=1, ∵直线l 过点(3,2),∴3a +2a =1,解得a =5,此时直线l 的方程为x 5+y 5=1,即x +y -5=0.综上所述,直线l 的方程为2x -3y =0或x +y -5=0.法二:易知M (3,2),由题意知所求直线l 的斜率k 存在且k ≠0,则直线l 的方程为y -2=k (x -3),令y =0,得x =3-2k ;令x =0,得y =2-3k .∴3-2k=2-3k ,解得k =-1或k =23,∴直线l 的方程为y -2=-(x -3)或y -2=23(x -3),即x +y -5=0或2x -3y =0. 11.设直线l 的方程为(a +1)x +y +2-a =0(a ∈R ).(1)若直线l 在两坐标轴上的截距相等,求l 的方程;(2)若直线l 不经过第二象限,求实数a 的取值范围.解:(1)当直线过原点时,该直线在x 轴和y 轴上的截距均为0.即a =2,方程为3x +y =0.当直线不过原点,即a ≠2时,截距存在且均不为0,则a -2a +1=a -2,即a +1=1, ∴a =0,方程为x +y +2=0.综上所述,直线l 的方程为3x +y =0或x +y +2=0.(2)将直线l 的方程化为y =-(a +1)x +a -2,若直线不过第二象限,则⎩⎪⎨⎪⎧-(a +1)≥0,a -2≤0,∴a ≤-1. 即实数a 的取值范围是(-∞,-1].12.如图所示,射线OA ,OB 分别与x 轴正半轴成45°和30°角,过点P (1,0)作直线AB分别交OA ,OB 于A ,B 两点,当AB 的中点C 恰好落在直线y =12x 上时,求直线AB 的方程.解:由题意可得k OA =tan 45°=1,k OB =tan(180°-30°)=-33, 所以直线l OA :y =x ,l OB :y =-33x .设A (m ,m ),B (-3n ,n ), 所以AB 的中点C ⎝ ⎛⎭⎪⎫m -3n 2,m +n 2. 由点C 在直线y =12x 上,且A ,P ,B 三点共线得 ⎩⎪⎨⎪⎧ m +n 2=12·m -3n 2,m -0m -1=n -0-3n -1,解得m =3,所以A (3,3).又P (1,0),所以k AB =k AP =33-1=3+32,所以l AB :y =3+32(x -1), 即直线AB 的方程为(3+3)x -2y -3-3=0.[冲击名校]1.(2014·太原模拟)已知数列{a n }的通项公式为a n =1n (n +1)(n ∈N *),其前n 项和S n =910,则直线x n +1+y n=1与坐标轴所围成三角形的面积为( ) A .36 B .45 C .50 D .55解析:选B 由a n =1n (n +1),可知a n =1n -1n +1, ∴S n =⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+⎝⎛⎭⎫13-14+…+⎝⎛⎭⎫1n -1n +1=1-1n +1, 又知S n =910,∴1-1n +1=910,即n =9. ∴直线方程为x 10+y 9=1,且与坐标轴的交点为(10,0)和(0,9), ∴直线与坐标轴所围成的三角形的面积为12×10×9=45. 2.如图,平面直角坐标系内的正六边形ABCDEF 的中心在原点,边长为a ,AB 平行于x 轴,直线l :y =kx +t (k 为常数)与正六边形交于M ,N 两点,记△OMN 的面积为S ,则关于函数S=f(t)的奇偶性的判断正确的是()A.一定是奇函数B.一定是偶函数C.既不是奇函数,也不是偶函数D.奇偶性与k有关解析:选B设点M关于原点的对称点为M′,点N关于原点的对称点为N′,易知点M′,N′在正六边形的边上.当直线l在某一个确定的位置时,对应有一个t值,那么易得直线M′N′的斜率仍为k,对应的直线M′N′在y轴上的截距为-t,显然△OMN的面积等于△OM′N′的面积,因此函数S=f(t)一定是偶函数.。