第七单元 燃烧及其利用 综合检测题

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人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(含答案)

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(含答案)

《燃烧及其利用》单元检测题一、单选题1.下列说法正确的是A. 向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高,说明该反应放热B. 某化肥与熟石灰研磨,无刺激性气味,说明化肥一定不是氮肥C. 在酒精灯上加热铝箔,铝箔熔化但不滴落,说明氧化铝的熔点比铝高D. 向黑色粉末中加入一种液体,立即产生大量气泡,说明该液体一定是双氧水2.实验室制取某些气体的装置如图,下列说法正确的是A. 装置②③组合可用来制取氢气B. 装置①⑤组合可用来制取氧气C. 装置②可较好地控制反应速率D. 装置②④组合可用来制取二氧化碳3.下列说法正确的是A. 加油站严禁烟火B. 高层楼房着火乘电梯逃生C. 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D. 灭火要同时破坏燃烧的三个条件4.燃烧是人类最早利用的化学变化之一,运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养,下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )A. 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B. 电烤炉着火时,用水浇灭C. 堆放杂物的纸箱着火时,用水浇灭D. 不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖5.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是:( ) A. CO气体有毒,可危害人体健康 B. CO可用于冶炼金属C. CO可以燃烧,可作燃料D. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒6.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A. 有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物B. 一氧化碳从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳C. 铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈D. 化学反应通常有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供7.在汽车加油站见到的油罐车上,所贴的危险化学品图标是()A. AB. BC. CD. D8.煤炭燃烧排出的尾气中,能形成酸雨的是A. N2 B. CO2C. SO2D. H2O9..下列说法正确的是( )A. 氧气的化学性质比较活泼,可用作燃料B. 物质发生物理变化的过程中,会同时发生化学变化C. 化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量变化的都是化学反应D. 物质的性质决定了物质的用途,物质的用途反映了物质的性质10.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是A. 纸张不是可燃物,不能燃烧B. 空气不充足,纸张不会燃烧C. 风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D. 风将热量吹散后灯罩的着火点降低了11.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A. 天然气B. 氢气C. 酒精D. 乙醇汽油12.国土资源部中国地质调查局2017年5月18日宣布,我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)1、乘坐公共交通工具,可携带的物品是()A.纸巾B.鞭炮C.汽油D.酒精2、下列标志属于中国节能标志的是()A.B.C.D.3、能源是一个国家经济和民生的动力,也是持续发展不竭的源泉。

在多样化的能源中,属于可再生能源的是()A.煤B.风能C.天然气D.石油4、火灾救援离不开化学知识,扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带,大火会逐渐熄灭。

该灭火方法的原埋是()A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低温度至着火点以下D.以上都有5、“美丽中国,我是行动者”。

下列发电方式可能造成空气污染的是()A.太阳能发电B.风力发电C.潮汐力发电D.燃煤发电6、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.氢气B.煤气C.酒精D.汽油7、由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧B.燃烧一定会引起爆炸C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气8、下列有关燃烧或灭火的叙述正确的是()A.可燃物遇到氧气就能燃烧B.可燃物燃烧一定会发生爆炸C.油锅着火立即用水浇灭D.森林着火后应快速建立隔离带9、为了节能,燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,目的是()A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点10、下列化学变化的过程需要吸收热量的是()A.镁与盐酸的反应 B.高温下碳与二氧化碳的反应C.白磷在空气中缓慢氧化 D.蜡烛在空气中燃烧11、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是()A.合理和综合利用煤和石油B.研制太阳能电池、海洋电池等C.大量使用农药化肥提高粮食产量D.推广垃圾分类、回收和处理12、可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷(带答案)

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人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷(带答案)(时间:60分钟,满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)1.(2022·山东淄博·二模)森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是()A.隔绝氧气B.降低着火点C.隔离可燃物D.降低至着火点以下2.(2022·山东·潍坊市坊子区尚文初级中学模拟预测)加油站应张贴的标志是()A.B.C.D.【答案】D3.(2022·新疆·沙湾市教育教学研究中心九年级期末)打火机给人们生活带来方便,如图所示是普通电子打火机的实物照片。

图中符合燃烧条件能打着火的组合是()A.①③④B.①③⑤C.①②③D.①②④4.(2022·湖北·云梦县实验外国语学校九年级期末)下列关于燃烧与灭火的说法,不合理的是()A.家用燃气着火时关闭阀门——隔离可燃物B.用水浇灭民宅火灾——降低可燃物的着火点C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气D.用液态二氧化碳扑灭档案室火灾——隔绝氧气和降低温度5.(2022·广西·南宁市武鸣区教育局教研室一模)用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是()A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点6.(2022·四川成都·一模)不属于新能源开发和利用的是()A.火力发电B.风力发电C.氢燃料客车D.太阳能电池路灯7.(2022·山东东营·中考真题)生活中的下列做法不正确的是()A.电动车应利用充电桩充电,以免引发火灾B.不因好奇点燃杨絮柳絮,以免发生危险C.高层楼房发生火灾时,立即乘电梯逃生D.避免将燃着的烟头等物品扔进下水道,以免引起爆炸8.(2022·四川绵阳·中考真题)某化学兴趣小组设计了如图所示实验来探究燃烧的条件。

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(解析版)

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(解析版)

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(解析版)一、单项选择题1.我们的衣食住行中都包括着丰厚的化学知识,以下说法中正确的选项是〔〕A.衣料中的蚕丝和涤纶都属于分解无机高分子资料B.加碘食盐和铁强化酱油都可以补充人体必需的微量元素C.修建高楼大厦时用到的钢是纯真物D.用液化石油气替代汽油作汽车燃料,不会形成空气污染2.以下有关化学反响与能量的说法,正确的选项是〔〕A.化学反响随同着能质变化B.化学反响进程中都会发作吸热现象C.在化学反响中只要熄灭反响才干放出热量D.人类应用的能量都是经过化学反响取得的3.以下进程属于化学能转化为电能的是〔〕A.水力发电 B.电解水 C.化学电池 D.太阳能供热4.如下图,加热烧瓶中的水使之沸腾。

水蒸气从铜管喷出,把火柴接近管口P处,火柴被加热,迅速移开战柴,火柴末尾熄灭。

以下说法错误的选项是〔〕A.水沸腾,水分子质量和体积增大B.P处水蒸气的作用是使火柴温度到达着火点C.火柴移离水蒸气,与氧气充沛接触,从而熄灭D.火柴熄灭的产物含有二氧化碳和水5.采取正确的措施,可以防止火灾发作或增加灾祸损失,以下灭火方法不恰当的是〔〕A.油锅起火——用锅盖盖灭B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭C.森林起火——砍伐树木构成隔离带D.汽车油箱着火——用水浇灭6.用灯帽盖灭酒精灯,其主要灭火原理是〔〕A.隔绝空气B.肃清可燃物C.降低酒精灯的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下7.当代社会简直离不开化石燃料,关于人类运用化石燃料的〝利〞与〝弊〞,以下说法正确的选项是( )A.只要〝利〞而无〝弊〞,由于人类的生活和消费基本就离不开化石燃料,也离不开以化石燃料为原料消费的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B.只要〝弊〞而无〝利〞,由于化石燃料的熄灭发生许多有害物质,招致气候变暖、酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C.〝弊〞大于〝利〞,虽然化石燃料为人类提供了动力和物质,但运用化石燃料带来了严重的环境效果D.〝利〞大于〝弊〞,虽然运用化石燃料带来了一定的环境效果,但化石燃料是当今社会重要的动力和物质资源,只需合理应用,就可以趋利避害8.强化平安看法,提升平安素养。

人教版九年级上 第七单元燃烧及利用单元测试题

人教版九年级上 第七单元燃烧及利用单元测试题

第七单元 燃烧及其利用单元测试题一、选择题1.下列标志与消防安全无关的是( )A .B .C .D .2.燃煤排出的二氧化硫进人大气后||,会引起的环境问题是 ( )A .温室效应B .白色污染C .酸雨D .臭氧层破坏3.我了解决化石能源面临耗尽的问题||,科学家正在开发新能源||,下列不属于新能源的是( )A .天然气B .太阳能C .地热能D .潮汐能4.石油除主要含有碳、氢元素外||,还含有少量的硫与氮等.下列有关石油的说法不正确的是( )A .石油是可燃物B .石油是不可再生资源C .石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D .油罐起火||,消防队员用高压水枪向油罐喷水||,是为了降低石油的着火点5.某物质的着火点为t ℃||,右图中该物质燃烧得最旺的点是 ( )A.Q 点B. N 点C.P 点D. M 点 6.下列有关灭火原理的说法中||,错误的是 ( ) A.清除可燃物 B. 使可燃物与其他物品隔离 C. 隔绝空气 D. 降低可燃物的着火点7.下列关于灭火的方法中||,正确的是 ( )A .油着火||,用水浇灭B .扑灭森林火灾||,设置隔离带C .熄灭酒精灯||,用嘴吹灭D .电器着火||,直接用水浇灭 8.用灯帽熄灭酒精灯||,该灭火方法的主要原理是 ( ) A .清除可燃物B .降低可燃物着火点C .隔绝空气D .使可燃物的温度降到着火点以下9.今年3月《苏州日报》报导:“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后||,我市光伏电池产能将突破7000兆瓦||。

”下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是 ( )A .化学能转化为电能B .电能转化为化学能C .太阳能转化为电能D .风能转化为电能10.最近||,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺||。

该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物||。

发生火灾时||,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色N · Q M P · · · O 温度O 2的含t物质||,覆盖在楼板表面||,起到防火的作用||。

人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用综合素质评价(含答案)

人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用综合素质评价(含答案)

第七单元综合素质评价限时:45分钟满分:100分题号一二总分得分可能用到的相对原子质量:C-12O-16Ca-40一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列有关化学反应与能量的说法,正确的是()A. 化学反应伴随着能量变化B. 化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C. “可燃冰”是水在低温高压条件下形成的D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的2. 下列图标中属于消防安全标志的是()A. ①②B. ③④⑤C. ①③⑤D. ②④3. 下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是()A. 石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等B. 空气是一种宝贵的资源,其中氧气约占空气质量的1 5C. 空气质量日报中的空气质量指数越大,空气质量越好D. 人们正在利用和开发的清洁能源有氢能、太阳能、风能、核能、地热能等4. 2022年全国防灾减灾日的主题为“减轻灾害风险,守护美好家园”。

下列做法正确的是()A. 室内着火,立即打开门窗B. 家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风C. 遭遇火灾时,用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域D. 生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点5. 下列各组混合气体点燃后可能发生爆炸的是()A. H 2和N 2B. CO 和O 2C. CO 2和O 2D. H 2和He6. 下列实验能达到实验目的的是( )7. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。

下列推理正确的是( )A. 燃烧需要同时满足三个条件才能发生,所以灭火也一定要同时控制这三个条件B. 点燃H 2与O 2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CH 4和O 2的混合气体也可能发生爆炸C. 因为化学反应都伴随能量变化,所以每个化学反应都要放出热量D. 化学变化可能引起爆炸,所以爆炸一定是由化学变化引起的8. 如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论正确的是( )A. 乒乓球碎片不是可燃物,不能燃烧B. 实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧C. 铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化D. 实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点9. 下列反应属于吸热反应的是( )A. S +O 2=====点燃SO 2B. C +CO 2=====高温2COC. CaO +H 2O===Ca(OH)2D. 3Fe +2O 2=====点燃Fe 3O 410. 某气体由氢气、甲烷、一氧化碳中的一种或者几种组成,点燃该气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,向里面注入澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水变浑浊。

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(解析版)

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人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(解析版)《燃烧及其利用》单元检测题一、单选题1.下列说法错误的是()A.溶液中溶剂不一定都是水B.可燃物温度达到着火点一定会燃烧C.点燃可燃性气体前一定要验纯D.生成盐和水的反应不一定是中和反应2.下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应B.着火时,只能用水灭火C.高楼发生火灾可以跳楼逃生D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生3.建造生态文明、和谐发展的美丽毕节,需要全市人民共同努力。

下列做法不符合可持续发展要求的是A.回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染B.用灼烧的方法区别棉花和羊毛C.“低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”6.下列过程需要吸收热量的是()A.甲烷在空气中燃烧B.碳酸钙受热分解C.镁条溶于盐酸D.浓硫酸与水混合7.下列过程中,涉及的能量变化与化学反应有关的是()A.航天飞机发射B.水车汲水灌溉C.太阳能供热D.风力发电8.古语道:“人要实,火要虚。

”此话的意思是说:做人必须脚踏实地,才能事业有成;燃烧木柴需要架空,才能燃烧更旺。

从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是()A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积9.下列事例中,不是通过化学反应提供能量的是()A.蓄电池放电B.水力发电C.内燃机做功冲程D.火箭点火升空10.下列能量的转化过程中,由化学能转化为电能的是()A.蓄电池放电B.风力发电C.水力发电D.太阳能发电11.下列叙述中错误的是( )A.燃烧不一定有火焰产生B.物质跟氧气的反应就是燃烧C.物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关12.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。

以下有错误的一组是()A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D13.如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论错误的是()A.实验中使用铜片,是利用了铜的导热性B.铜片受热的一面变黑,是因为产生了CuO C.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧D.实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点14.在生活中我们有这样的经验,点燃火柴的时候要将火柴头向下倾斜,燃烧会很顺利,如果将点燃的火柴竖直向上,火柴不易继续燃烧,请你用学到的知识分析其中的原因()A.火柴梗温度没有达到着火点B.火柴梗没有接触氧气C.火柴梗潮湿,不易继续燃烧D.火柴梗的着火点比火柴头的高15.下列变化过程中,会吸收热量的是()A.硝酸铵固体溶于水B.氢氧化钠固体溶于水C.木炭燃烧D.金属镁和稀盐酸反应16.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油17.如图是我国能源消费结构比例图。

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案)

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人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)1、通常情况下,下列物质属于可燃物的是()A.大理石B.小木条C.玻璃D.泥沙2、下列不属于...化石能源的是()A.煤B.太阳能C.石油D.天然气3、盖沙灭火的原理是()A.降低温度B.取走可燃物C.隔绝氧气供应D.降低着火点4、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳5、为减少“白色污染”,下列做法不正确的是()A.焚烧废弃塑料B.重复使用塑料袋C.用布袋代替塑料袋D.使用微生物降解塑料6、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

下列说法正确的是()A.降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的7、将石油加热炼制,不可能得到的产品是()A.煤焦油 B.润滑油 C.柴油 D.煤油8、野炊时,小明发现火焰很小,他将木柴架空一些后火焰变大,架空的目的是()A.增大木柴与空气的接触面积B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.便于观察火焰的大小9、下列说法正确的是()A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气10、地球上资源日渐枯竭,我们应该节约资源、合理利用。

下列资源属于纯净物的是()A.石油B.空气C.赤铁矿D.冰水混合物11、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。

下列有关燃烧和灭火的说法错误的是()A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积12、如图是探究燃烧条件的实验装置,有关该实验的说法不正确的是()A.只有左侧试管中的红磷能燃烧 B.只有右侧试管中的白磷能燃烧C.磷燃烧的反应属于氧化反应 D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染13、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭B.通电的电热毯着火时,用水浇灭C.篝火晚会时,把木柴架空,有利于木柴充分燃烧D.只要可燃物的温度达到着火点,可燃物就能燃烧14、今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日,下列做法正确的是()A.高层楼房着火乘电梯逃生 B.火灾逃生时弯腰前行C.燃气泄漏时点火检查 D.加油站内拨打或接听电话15、酒精运输车合适位置应张贴的标志是()A. B.C. D.16、2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日,主题是“防范火灾风险,建设美好家园”。

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人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合检测卷(带答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.关于燃烧的说法中,错误的是A.都是化学反应B.都是氧化反应C.都是化合反应D.都是放热反应2.取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃,其主要原因是A.玻璃棒具有神奇的功能,可使酒精灯被点燃B.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点C.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点,使酒精自发燃烧D.它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧3.下列有关能源的叙述不正确的是()A.乙醇属于可再生能源B.化学电池是将化学能转化为热能的一种装置C.“可燃冰”将成为未来的新能源D.将煤炭加工成蜂窝煤,能使煤燃烧更充分4.常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。

下列说法不正确的是()A.一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B.冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时,一定要注意室内通风C.香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D.驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调,可能导致一氧化碳中毒5.不属于氢能源优点的是A.原料是水,来源丰富B.产物无污染C.相较于常规燃料,燃烧速度快、热值大D.点燃氢气前,必须验纯6.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是A.厨房中因燃气泄漏而爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日烟花在空中爆炸D.矿井发生瓦斯爆炸7.下列图标中属于消防安全标志的是A.①②B.③④⑤C.①③⑤D.②④8.列有关能源的叙述正确的是A.石油是一种化工产品,是不可再生能源B.大量使用化石能源会造成大气污染,因此应该停止化石能源的开采和利用C.人类需要的能量都是由化学反应产生D.目前没有大量使用氢能源,是由于氢气的制取成本高、贮存困难9.下列有关燃料的说法正确的是()A.“钻木取火”是提高木材燃烧的着火点B.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气灭火的原理C.氢气燃烧容易造成烟尘污染D.面粉、煤粉与空气充分混合,遇明火容易发生爆炸10.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C.单质一定只含有一种元素,含有一种元素的纯净物一定是单质D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂11.下列关于能源的说法正确的是()A.煤、石油、天然气属于可再生能源B.煤、石油、天然气属于一次能源C.风能、水能、地热能属于不可再生能源D.风能、水能、地热能属于二次能源12.下列有关燃料及其利用的说法正确的是()A.应该有效地提高煤等化石燃料的利用率B.所有的化学反应过程中都会发生放热现象C.埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是甲烷D.消防队员用高压水枪灭火,依据的灭火原理是降低了可燃物的着火点13.绿水青山就是金山银山。

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(含答案)-精选学习文档

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《燃烧及其利用》单元检测题一、单选题1.下列说法不合理...的有①1体积的氧气与2体积的氢气充分混合后总体积等于混合前体积之和,符合质量守恒定律②可燃物燃烧,必须同时满足“与氧气接触;温度达到着火点”两个条件③用汽油除油污和用加了洗涤剂的水除油污原理相同④硫酸铜溶液与硝酸钡溶液充分反应,得到白色沉淀A与溶液B,过滤后,溶液B再与适量氢氧化钠溶液反应,均恰好完全反应,得到蓝色沉淀C和溶液D。

溶液D中溶质可能有a.NaNO3b.NaNO3和Na2SO4c.NaNO3和Ba(NO3)2三种组成。

A. 1条B. 2条C. 3条D. 4条2.下列说法正确的是A. 化学反应伴随着能量变化B. 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点C. 甲烷是最理想的清洁、高能燃料D. 在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒3.下列事实用微粒的知识解释错误的是A. AB. BC. CD. D第 1 页4.下列替换能达到预期目的是( )A. 测定空气中氧气含量的实验中,用木炭代替红磷也能得到同样的结论B. 铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧,瓶底的水可用细沙代替C. 实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀盐酸D. 图书、档案着火,使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器5.化学是一门以实验为基础的科学。

下列实验目的和方案设计对应正确的是( )A. 除去铁钉表面的铁锈﹣﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡B. 检验一氧化碳和甲烷都含有碳元素﹣﹣分别点燃,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯C. 区别硬水和软水﹣﹣分别加入适量明矾D. 探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣﹣硫分别在空气和氧气中燃烧6.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)。

下列关于亮氨酸的说法不正确...的是A. 亮氨酸是有机物B. 一个亮氨酸分子由22个原子构成C. 亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%D. 亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13:147.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。

人教版九年级上 第七单元燃烧及其利用单元测试(含答案)

 人教版九年级上 第七单元燃烧及其利用单元测试(含答案)

第七单元燃烧及其利用单元测试题一、选择题1.下列物质属于最清洁的能源是 ( )A.煤B.氢气C.可燃冰D.石油2.2017年我国在可燃冰开采技术上取得了世界性的突破。

可燃冰分解出的甲烷属于()A.混合物B.单质C.氧化物D.有机物3.下列能源中,属于可再生能源的是()A.天然气B.太阳能C.石油D.煤4.有些燃料的燃烧在产生能量的同时会对环境造成影响.下列燃料中,被认为是最清洁燃料的是()A.煤B.石油C.乙醇D.氢气5.用灯帽盖灭酒精灯的原理是()A.清除可燃物B.降低酒精的着火点C.隔绝空气D.降低温度至酒精的着火点以下6.恰当的安全措施能减少生命财产损失。

下列事故处理措施正确的是()A.油锅着火,立即盖上锅盖 B.电器着火,立即用水扑灭C.高层住房内着火,立即打开所有门窗 D.煤气泄露,立即打开排气扇的电源开关7.下列处理事故的方法中不正确的是()A.电器着火,迅速切断电源B.室内起火,迅速打开所有门窗通风C.厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风D.洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭8. 2012年5月18日开始,伦敦奥运圣火只在英国境内传递。

采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。

下列说法不正确...的是()A.阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点B.火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能C.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧,是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响D.火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于有机物9.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。

其原理是()A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积10.下列处理事故的方法中不正确的是()A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 B.家用电器着火,用水扑灭C.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭D.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风11.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,其目的是()A.增大可燃物的热值B. 提高可燃物的着火点C.提高空气中氧气的含量D. 增大可燃物与空气的接触面积12.下列说法错误的是()A.化学反应前后,元素的种类保持不变B.关于易燃物和易爆物存放时要露天放置,紧密堆积C.棉花和涤纶,前者是天然纤维,后者是合成纤维D.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖13.近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。

人教版化学九年级上册:第七单元 燃料及其利用 单元测试卷(附答案)

人教版化学九年级上册:第七单元 燃料及其利用  单元测试卷(附答案)

燃料及其利用(时间:60分钟 总分:60分)题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分可能用到的相对原子质量:H -1 C -12 N -14 O -16 Mg -24一、选择题(本题共8小题,每小题3分,满分24分,每题只有1个选项符合题意) 1.下列变化不是化学变化的是( )A .沼气池中产生甲烷B .煤和石油的形成C .石油分馏得到汽油D .煤干馏得到焦炭 2.不属于新能源开发和利用的是( )A.火力发电B.风力发电C.氢燃料客车D.太阳能电池路灯 3.餐厅服务员都用盖子熄灭酒精灯火锅,该灭火的主要原理是( )A .清除可燃物B .降低可燃物的着火点C .隔绝空气D .使可燃物的温度降低到着火点以下 4.人类的活动时时刻刻离不开能源,下列有关能源的认识和利用正确的是( )A .化石燃料主要包括煤、石油、天然气,属于可再生能源B .可燃冰就是干冰,主要成分为二氧化碳C .乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源D .点燃氢气前一定要检验其纯度5.下列几种燃烧现象的叙述,正确的是( )A .煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟B .浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃C .硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D .甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸 6.下列关于燃烧的说法正确的是( )A .燃烧是对人类只有利而无害的化学反应B .人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧C .物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧D .已知:3Mg +N 2=====点燃Mg 3N 2,说明燃烧不一定需要氧气 7.下列有关能源的叙述正确的是( )A .石油是一种可再生资源B .大量使用化石燃料会造成大气污染,因此应该停止化石能源的开发和利用C .人类需要的能量都是由化学反应产生的D .目前没有大量使用氢能源,是由于氢气的制取成本高,贮存困难 8.下列对比实验不是以探究燃烧条件为目的的是( )A.如图比较白磷、红磷的燃烧情况B.如图比较甲、乙两处红磷的燃烧情况C.如图比较滤纸碎片、乒乓球碎片的燃烧情况D.如图比较火柴燃烧的剧烈程度二、填空题(本题共4小题,每空1分,共12分)9.(3分)有下列六种物质:氧气、酒精、氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳,用化学式填空。

九年级化学上册第七单元燃烧及其利用单元综合测试试题

九年级化学上册第七单元燃烧及其利用单元综合测试试题

卜人入州八九几市潮王学校第7单元燃烧及其利用一、选择题1.以下燃料属纯洁物的是()A.甲烷B.天然气C.石油D.煤2.以下气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳3.人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些平安措施,以下措施平安的是()A.到溶洞探险打灯火照明B.掏空沼气池前进展灯火试验C.到小煤窖挖煤用火把照明D.厨房内煤气泄漏翻开排气扇通风4.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A.火柴梗温度达不到着火点B.火柴梗着火点较高C.火柴梗潮湿不易继续燃烧D.火柴梗接触氧气少5.环境保护是我国的一项根本国策,空气的净化越来越受到人们的关注。

以下每组气体中,三种气体都属于空气污染物的是()A.SO2、N2、NO2B.CO2、CO、N2C.SO2、CO、NO2D.CO、H2、CH46.汽油属于易燃物,敞口放置一瓶汽油,虽然与空气接触,但并未燃烧,这是由于()A.汽油具有挥发性B.汽油的着火点较低C.与汽油接触的氧气少D.周围环境温度低于汽油的着火点7.我国“神州三号〞宇宙飞船使用的燃料是偏二甲肼〔化学式为C2H8N2〕。

以下说法正确的选项是()C.偏二甲肼的相对分子质量是27D.偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1:4:18.以下情况下所采取的灭火方法,不恰当的是()A.电器因短路起火时,用水浇灭B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖D.用液态二氧化碳灭火器扑火图书档案等火灾9.当翻开一个装有液态空气的容器盖,并将一根烧着的木条置于容器口上方时,观察到的现象是()A.熄灭B.燃烧得更旺C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显现象10.2021年奥运会的主题是“科技奥运、人文奥运、绿色奥运。

〞为了办成绿色奥运会,以下做法不可取的是()A.关闭所有的化工企业B.用天然气逐步取代民用燃煤C.进步污水处理率D.降低机动车辆的尾气污染11.以下化学反响中能产生吸热现象的是()A.镁条与稀盐酸反响B.碳与二氧化碳反响C.碳酸钙与盐酸反响D.木炭与氧气反响12.机动车尾气排出的氮的氧化物,是城空气污染源之一。

初中化学第七单元燃料及其利用单元综合检测试卷(含答案含解析)(318)

初中化学第七单元燃料及其利用单元综合检测试卷(含答案含解析)(318)

初中化学第七单元燃料及其利用单元综合检测试卷(含答案含解析)用化学方法证明煤气、液化石油气、沼气中都含有碳元素?【答案】将几种气体分别点燃,并将产生的气体分别通入澄清的石灰水中,都能使石灰水变浑浊。

证明这几种气体中都含碳元素。

【解析】由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,煤气、液化石油气、沼气燃烧的产物能使澄清的石灰水变浑浊,说明都生成了二氧化碳,所以这几种气体中都含碳元素。

97.加油站附近的禁烟标志与公共场所的禁烟标志,具有什么不同的意义?为什么要放这种标志?【答案】加油站的禁烟标志不仅是一个环保标志,更有严禁烟火的意思。

汽油是一种易挥发的可燃物,遇明火(烟头等)极易燃烧并引起爆炸。

【解析】汽油具有挥发性,加油站附近的空气中含有大量的可燃性的汽油分子,遇明火易发生爆炸,故要禁止烟火;香烟燃烧会产生一氧化碳、尼古丁等有毒物质,对人体健康不利,故公共场所要禁止吸烟。

五、科学探究题98.用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验.已知:白磷的着火点为40℃.(2)实验1 中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是;_____;推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是_____.(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是_____;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.该实验中,集气瓶内压强的变化过程是_____.【答案】2H2O22H2O+O2↑燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点,烧杯中白磷未燃烧是因为没有与氧气接触 导管口有气泡冒出,白磷燃烧 助燃性 先变大,一段时间后变小【解析】燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。

(1)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气和水,发生反应的化学方程式为2H 2O 22H 2O +O 2↑。

九年级化学上册第七单元《燃烧及其利用》检测题1(含解析)(新版)新人教版

九年级化学上册第七单元《燃烧及其利用》检测题1(含解析)(新版)新人教版

《燃烧及其利用》单元检测题一、单选题1.下列灭火方法中,利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是()A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭B.堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭C.扑灭森林火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭2.强化安全意识,提升安全素养。

下列采取的安全措施错误的是()A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气罩下方安装报警器3.碳的耗用量称为“碳足迹”。

一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大。

碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。

以下做法可以减小“碳足迹”的是()A.减少一次性筷子的使用B.大量使用煤、石油等燃料C.将生活垃圾进行焚烧处理D.以私家车出行代替公共交通工具4.下列过程中,涉及的能量变化与化学反应有关的是()A.航天飞机发射B.水车汲水灌溉C.太阳能供热D.风力发电5.用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是()A.水能分解B.纸不是可燃物C.没有和氧气接触D.温度未达到纸的着火点6.“防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。

下列说法错误的是()A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点C.对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施D.油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生7.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是( )A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度B.现象②③说明物质燃烧需要氧气C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低D.现象②说明红磷不是可燃物8.氢气是21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是( )①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.下列叙述中错误的是( )A.燃烧不一定有火焰产生B.物质跟氧气的反应就是燃烧C.物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关10.实验桌上因酒精灯打被翻而着火时,最简单、最好的扑灭方法是()A.用嘴吹灭B.用水冲灭C.用湿抹布盖灭D.用灭火器扑灭11.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。

九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》综合测试卷-人教版(含答案)

九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》综合测试卷-人教版(含答案)

九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》综合测试卷-人教版(含答案)一、单选题1.纳米铁粉在空气中稍加热可剧烈燃烧生成一种黑色固体。

如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。

下列说法正确..的是A.反应过程中气球先膨胀后变小B.锥形瓶中放水可防止生成物污染空气C.纳米铁粉燃烧的化学表达式为Fe+O2点燃Fe2O3D.铁丝和纳米铁粉在空气中加热时不同的现象说明反应物浓度会影响反应剧烈程度2.用如图装置验证可燃物燃烧的条件之一是温度达到其着火点(已知:白磷的着火点是40℃)。

下列方案正确的是A.A B.B C.C D.D3.下列说法正确的是A.铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射,放热,生成四氧化三铁B.可以用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量C.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点D.最外层电子数决定元素的化学性质4.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是A.A B.B C.C D.D5.燃烧的蜡烛用嘴可以将其吹灭。

其主要的灭火原理是A.降低可燃物的着火点B.清除可燃物C.隔绝空气D.使温度降到可燃物的着火点以下6.下列主题知识的归纳中,完全正确的一组是A.A B.B C.C D.D7.打赢蓝天保卫战,我们在行动。

下列做法不属于防治大气污染措施的是A.控制噪音污染B.治理工业污染C.管控扬尘污染D.削减燃煤污染8.2020年9月22日,我国对全球宣布:2030年前碳达峰,2060年前碳中和。

实现这两个目标,碳循环必不可少,下列有关碳循环的说法错误的是A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源9.某煤矿发生一起瓦斯爆炸事故。

经初步调查分析,该起事故是由于违规、违法生产引起的。

在煤矿的矿井里,为了防止发生爆炸事故,常采用的安全措施是A.进矿井时,先做灯火实验B.戴呼吸面具C.准备好灭火器材D.通风并严禁烟火10.2021年世界环境日中国主题是“人与自然和谐共生”下列做法不符合该主题的是A.长江沿线十年禁止捕鱼B.生活中出行多乘坐轻轨C.冬天用天然气炉替代碳炉生火取暖D.朋友聚餐鼓励使用公筷11.2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。

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第七单元燃烧及其利用综合检测题
可能用到的相对原子质量:C-12,H-1,O-16,Ca-40,P-31
一、选择题
1.下列变化属于物理变化的是
A.煤在自然界的形成过程
B.乙醇汽油在汽车发动机内燃烧
C.石油分离得到汽油、柴油等物质
D.由水分解得到氢气的过程
2.下列场所贴有等消防标志的是
①煤矿②油库③面粉厂④煤气站
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
3.下列能源中不会对环境造成污染,而且取之不尽的是
A.天然气
B.石油
C.酒精
D.太阳能
4.在使用燃气热水器时,若通风不畅易产生使人中毒的气体,该气体是
A.水蒸气
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.二氧化硫
5.火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火柴就不易继续燃烧,其原因是
A.氧气不足
B.火柴下面达不到着火点
C.火柴的着火点升高
D.空气不足
6.含硫的煤在氧气不足的情况下燃烧,则排放出的污染空气的有害气体是
A.SO2
B.SO2和C
C.SO2和CO D CO和CO2
7.住宅和商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是
A.降低燃烧物的着火点
B.防止燃烧产物污染空气
C.降低温度到燃烧物着火点以下
D.水分解出不助燃的物质
8.森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是在火场附近的周围铲除一定宽度的树木和草类,造成一道“防火道”,其理由是
A.使温度降低至可燃物的着火点以下
B.使可燃物与火源隔离
C.使可燃物与空气隔绝
D.使火场周围通风良好、热量散失
9.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。

它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。

2012年南雄市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁。

”以下做法属于“绿色
销毁”的是
A.泼上汽油焚烧
B.倾倒入浈水河中
C.深埋于土中
D.碾压粉碎后回收再利用
10.人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。

下列做法不属于安全措施的是
A.加油站、面粉厂附近严禁烟火
B.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
C.夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查
D.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车
11.下列说法错误的是
A.可燃物达到着火点即可发生燃烧
B.燃烧和缓慢氧化都是氧化反应
C.在有易燃易爆的工作场所,严禁化纤服装
D.煤矿矿井里必须采取通风、严禁烟火等措施
12.下列事故处理方法中正确的是
A.如遇到电线着火,应立即用水浇灭
B.发现家里煤气泄漏时,应立即打开排气扇
C.油锅着火,用锅盖盖灭
D.高层住房着火,在等待救援时打开所有门窗
二、填空题(共36分)
13. (12分)有一瓶气体,它由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成,用它进行以下实验:
①将气体通过足量澄清石灰水,未出现沉淀。

②在导管口将气体点燃,气体安静燃烧,火焰呈蓝色,用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上,烧杯壁上出现水珠;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊。

用化学式回答问题:
(1)气体中一定没有;
(2)气体的组成可能是(有几种可能就填几种,可不填满,也可补充):
①,②,③,
④, ⑤,⑥。

14. (5分)汽车尾气(含有CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,其特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,写出CO与NO反应的化学方程式。

控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是(填写下列序号)。

①开发氢能源②使用电动③植树造林④戴呼吸面具15.(19分)写出下列化学反应方程式,并按要求归
类:
(1)、加热高锰酸钾制氧气
(2)、实验室制取二氧化碳
(3)铁丝在纯氧中燃烧
(4)碳酸受热分解
(5)氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下反应
以上反应中属于分解反应的是:,属于化合反应的是:
三、简答题(6分)
16.已知在1.01×105帕的压强时,二氧化碳的沸点为-78.5℃,氧气的沸点为-183℃,氮气的沸点为-196℃。

当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方时,请问木条是保持原状?还是燃烧更旺?还是熄灭?简述理由。

四、实验题(6分)
17.⑴在一个空的易拉罐中放一小团浸有酒精的棉花,点燃。

观察酒精燃烧现象。

⑵用木板将易拉罐盖严片刻,拿开木板,观察酒精是否持续燃烧。

⑶点燃浸有酒精的棉花,将易拉罐放在冰水中冷却,观察火焰情况。

①通过上述三个小实验,你能总结出物质在空气中燃烧所需的条件是
②请你再设计其他实验,证明你的结论。

五、计算题:(16分)
18.62克红磷完全燃烧需要多少克氧气?这些氧气在标准状况下为多少升?(标准状况下氧气密度为1.429克/升)
19.实验室用30克石灰石和足量的稀盐酸反应(杂质不溶与水也不溶与酸),待完全反应后发现生成了二氧化碳11克,求此石灰石中碳酸钙的质量分数。

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