陕西省山阳县色河中学英语冀教版七年级下册(新) lesson 20 join our club 导学案
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冀教版(新)七年级英语下册Lesson20 Join Our Club(共36张ppt)
喜欢做某事
•（ B ）4. I want to _______ • friends with the new • student. • A. take B. make • C. do D. act •解析：make friends，交朋友
•（ B ）5. We in the park • yesterday. • A. were interested • B. had fun • C .were busy • D. were tired have fun过得快乐， •解析：
•
•4. Listening, speaking, • reading and writing are • four English basic skills (skill). • (基本的) ______
•5. These two football teams (team) are • ______ • going to match next • week.
即学即练
•1.He wants to join the • chess club. • 他想参加象棋俱乐部。
•2.I took part in the high • jump last month. •我上个月参加了跳高比赛。
joined the English •3.He ______ • club and he took ______ part in • the English speech • contest this year. •今年他加入了英语俱乐部， 并参加了英语演讲比赛。
•2. —Did you speak at meeting (meet)? • the ______ • —No, I didn’t.
useful (use) for us •3. It’s ______ • to have an English• Chinese dictionary • when we learn English.
•（ B ）4. I want to _______ • friends with the new • student. • A. take B. make • C. do D. act •解析：make friends，交朋友
•（ B ）5. We in the park • yesterday. • A. were interested • B. had fun • C .were busy • D. were tired have fun过得快乐， •解析：
•
•4. Listening, speaking, • reading and writing are • four English basic skills (skill). • (基本的) ______
•5. These two football teams (team) are • ______ • going to match next • week.
即学即练
•1.He wants to join the • chess club. • 他想参加象棋俱乐部。
•2.I took part in the high • jump last month. •我上个月参加了跳高比赛。
joined the English •3.He ______ • club and he took ______ part in • the English speech • contest this year. •今年他加入了英语俱乐部， 并参加了英语演讲比赛。
•2. —Did you speak at meeting (meet)? • the ______ • —No, I didn’t.
useful (use) for us •3. It’s ______ • to have an English• Chinese dictionary • when we learn English.
冀教版英语七年级下册 Lesson 20 Join Our Club教案
（2）掌握短语及句型：
1.improve v.提高；改善
2. join/dʒɔɪn/ v.参加
2.make friends (with sb.)意为(与……)交朋
3.make sb. / sth.+形容词意为使某人/某……(样)
4.make sb. / sth. +动词原形”意为“使某人/某物(做……事)
2.了解如何进行话题介绍.
3.了解各种各样的俱乐部
【情感态度和价值观目标】
通过对各种俱乐部学习和我们的学校生活的对比,使学生更加热爱生活,珍惜生命,增加努力创造美好未来的决心
重点
本课需要掌握的词汇、短语及句型。
难点
如何选择俱乐部。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示相关图片和对话。
展示问题
5.at the same time同时
Step7:Practice
根据提示填写单词。
完成下列习题
观察图片学习新单词跟读朗读新单词
Listen to Part 1 and fill in the blanks.
Listen to the
teacher
carefully and
take notes.
.
Work in pairs
根据提示填写单词。
Lesson20 Join Our Club!教案
课题
Lesson20 Join Our Club!
单元
Unit4
学科
English
年级
Seven
学习
目标
【教学目标】
1.掌握课标要求词汇：joinimprove thinking skill challenge meetingactusefulrole team shape level pool
1.improve v.提高；改善
2. join/dʒɔɪn/ v.参加
2.make friends (with sb.)意为(与……)交朋
3.make sb. / sth.+形容词意为使某人/某……(样)
4.make sb. / sth. +动词原形”意为“使某人/某物(做……事)
2.了解如何进行话题介绍.
3.了解各种各样的俱乐部
【情感态度和价值观目标】
通过对各种俱乐部学习和我们的学校生活的对比,使学生更加热爱生活,珍惜生命,增加努力创造美好未来的决心
重点
本课需要掌握的词汇、短语及句型。
难点
如何选择俱乐部。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示相关图片和对话。
展示问题
5.at the same time同时
Step7:Practice
根据提示填写单词。
完成下列习题
观察图片学习新单词跟读朗读新单词
Listen to Part 1 and fill in the blanks.
Listen to the
teacher
carefully and
take notes.
.
Work in pairs
根据提示填写单词。
Lesson20 Join Our Club!教案
课题
Lesson20 Join Our Club!
单元
Unit4
学科
English
年级
Seven
学习
目标
【教学目标】
1.掌握课标要求词汇：joinimprove thinking skill challenge meetingactusefulrole team shape level pool
冀教版英语七下Lesson 20 Join Our Club!课件
A:I want to join a ...
Language Points
01 Do you want to make new friends?你想要交新朋友吗？
make friends(with)... 意为礼“(仪与...)交朋友，(与...)友好”。 be friends(with...)意为“(对与象...)性做朋友”。 例如： Let’s be friends. 我们做朋友吧。 They made friends with each other and had a geat time together. 他们互相交朋友，在一起玩得很开心。
Homework
Thank you!
Bye
Words act,useful,role,
team,shape,level,pool
make friends；at the same time;
Phrases
添加标题
enjoy doing; stay in shape
How to describe some Ability 添加in标f题ormation about the clubs.
Language Points
03 Acting is fun and useful. 表演既有趣又有用。
useful 意为“有用的，有益礼的仪”， be useful to sb.指“对某人对有象用性”。 例如： This dictionary is very useful to us.这本字典对我们很有用。 注意：useful以辅音音素开头，故修饰单数名词时，不定冠 词用a 比如 a useful subject.一门有用的科目。
Everyone can enjoy acting. 5.你能保持体型和玩得开心。
Language Points
01 Do you want to make new friends?你想要交新朋友吗？
make friends(with)... 意为礼“(仪与...)交朋友，(与...)友好”。 be friends(with...)意为“(对与象...)性做朋友”。 例如： Let’s be friends. 我们做朋友吧。 They made friends with each other and had a geat time together. 他们互相交朋友，在一起玩得很开心。
Homework
Thank you!
Bye
Words act,useful,role,
team,shape,level,pool
make friends；at the same time;
Phrases
添加标题
enjoy doing; stay in shape
How to describe some Ability 添加in标f题ormation about the clubs.
Language Points
03 Acting is fun and useful. 表演既有趣又有用。
useful 意为“有用的，有益礼的仪”， be useful to sb.指“对某人对有象用性”。 例如： This dictionary is very useful to us.这本字典对我们很有用。 注意：useful以辅音音素开头，故修饰单数名词时，不定冠 词用a 比如 a useful subject.一门有用的科目。
Everyone can enjoy acting. 5.你能保持体型和玩得开心。
冀教版英语七下Unit 4《Lesson 20 Join Our Club》教学设计
冀教版英语七下Unit 4《Lesson 20 Join Our Club》教学设计一. 教材分析冀教版英语七下Unit 4《Lesson 20 Join Our Club》主要讲述了俱乐部成员的介绍以及俱乐部的活动内容。
通过本节课的学习，学生能够掌握有关俱乐部成员、活动等相关词汇，并能运用一般现在时进行简单交流。
本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣和参与欲望。
二. 学情分析七年级的学生具备一定的英语基础，能够听懂并运用一些简单的英语句子进行交流。
然而，学生在语法、词汇等方面的掌握程度参差不齐，因此教师需关注学生的个体差异，调整教学策略，使所有学生都能参与到课堂活动中来。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握有关俱乐部成员、活动等相关词汇；学生能够运用一般现在时进行简单交流。
2.能力目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的主要词汇和句型；学生能够在真实情境中运用所学知识进行交际。
3.情感目标：学生能够积极参与课堂活动，提高学习英语的兴趣；学生能够了解俱乐部活动的重要性，培养团队合作的意识。
四. 教学重难点学生能够掌握本节课的主要词汇和句型；学生能够在真实情境中运用一般现在时进行简单交流。
学生能够正确运用一般现在时进行句子构造；学生能够在口语交流中灵活运用所学知识。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设定各种真实的任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高学生的实际运用能力。
2.情境教学法：创设各种真实的语境，让学生在语境中感受、理解和学习英语。
3.分组合作学习：将学生分成不同的小组，进行合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
六. 教学准备1.教师准备：提前备课，熟悉教材内容；准备相关的教学道具和课件。
2.学生准备：预习本节课的内容；准备笔记本，记录课堂重点内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾上一节课的内容，为新课的学习做好铺垫。
2023年冀教版七年级英语下册Lesson 20 Join Our Club 教案
Lesson 20 Join Our Club 教案【教学目标】掌握单词及重要句型。
掌握短语： make friends, at the same time, enjoy doing, stay in shape【教学重点】Know about clubs【教学难点】Know about clubs and practice to describe what clubs you want to have. 【教学过程】一、词汇学习1. We have a class m______ every week.2. English is a u______ language. We should learn it well.3. Look at the leaf. Its s______ is strange. It’s square.4. Danny is learning to swim in the swimming p______.5. Jenny is studying hard to i______ her Chinese.二、听力训练课本 P53 Let’s Do It. Part 1.三、任务阅读课本 P53 Let’s Do It. Part 2.四、课文讲解1. 【原句】 Do you want to make new friends?【解析】“make friends (with .)”意为“(与……)交朋友”，其中的friend通常都用复数形式。
如：I made many friends in the sports club. 我在运动俱乐部交了许多朋友。
Nobody wants to make friends with him. 没有人愿意和他交朋友。
2. 【原句】 Chess challenges you and makes you think hard.【解析】此句中的makes意为“使 / 让……”, 是个使役动词。
(新版)冀教版七年级英语下册：unit 4 AfterSchool Activities Lesson 20 Join Our Club课件
Listen and answer
1. Listen to the statements and match the people with the clubs they want to join.
Li Lin
Zhang Lei
Wang Tao
Acting Group Swim Team Chess Club
4. His English is very good. He is at a high _l_e_v_e_l _. 5. There is a ___p_o_o_l____ near my house. I like to go
swimming there.
4 Work in groups. Discuss the questions below and
Unit4 After-School Activities
Lesson20 Join Our Club!
Presentation Language Points
Exercise
Presentation
Learn some new words
• join • improve • thinking • skill • challenge • meeting
well. 3. Look at the leaf. Its s_h_a_p_e__ is strange. It’s square. 4. Danny is learning to swim in the swimming
p_o_o_l ___. 5. Jenny is studying hard to i_m_p_r_o_v_e her Chinese.
线部分提问） _W__h_a_t_ __d_id___ __th_e_y__ __d_o___ in class?
冀教版英语七下Lesson 20 Join our club教案
Make friends with
和某人交朋友
have fun doing sth玩得开心点
at the same time 同时
improve one’s think skills?提高思考技能
improve one’s social skills?提高社交技能
improve English 提高英语
Step9
Homework：
1. Write a composion about club
2. Preview Lesson 21
Practise
Writing
Blackboard design
Lesson 20 Join our club
1.Make sb do sth 使某人做某事
Make friends with
Teaching
tools
multimedia
Type of lesson
New lesson
Teaching procedures
Steps
Teacher’s activities
Students’activities
Teaching thought
design
Step1
1. Lead-in
2. Ask some questions to lead in.
b.Do you want to make new friends with your classmates?
a.We have fun playingbasketball on the playground.
b.We can’t do homework and watch TV at the same time.
和某人交朋友
have fun doing sth玩得开心点
at the same time 同时
improve one’s think skills?提高思考技能
improve one’s social skills?提高社交技能
improve English 提高英语
Step9
Homework：
1. Write a composion about club
2. Preview Lesson 21
Practise
Writing
Blackboard design
Lesson 20 Join our club
1.Make sb do sth 使某人做某事
Make friends with
Teaching
tools
multimedia
Type of lesson
New lesson
Teaching procedures
Steps
Teacher’s activities
Students’activities
Teaching thought
design
Step1
1. Lead-in
2. Ask some questions to lead in.
b.Do you want to make new friends with your classmates?
a.We have fun playingbasketball on the playground.
b.We can’t do homework and watch TV at the same time.
2024年冀教版七年级英语下册教案Lesson 20 Join Our Club!
Lesson20Join Our Club!教学目标通过本课的学习,学生能够:1.正确运用join、improve、skill、meeting、act、useful、role、team、make friends、at the same time、enjoy doing sth.、stay in shape等词汇表达与俱乐部有关的信息和观点。
2.透过文本了解不同俱乐部的信息,并且用英语描述自己所在的或想加入的俱乐部。
3.学会表达自己的兴趣爱好,参加各种俱乐部。
语篇研读What:本课语篇是一篇介绍俱乐部的文章,主要介绍了三种适合学生参加的俱乐部,包括俱乐部的特色,活动时间和地点等。
Why:通过介绍这几种俱乐部,学生了解俱乐部的好处,鼓励学生多多参加课外活动,养成健康向上的生活方式。
How:语篇采用分段讲述的形式,结构清晰。
第一段主要介绍象棋俱乐部;第二段主要介绍表演俱乐部;第三段主要介绍游泳队。
教学过程设计理念:以《英语课程标准》核心素养为导向,以单元主题为引领,基于语篇的育人理念,体现《英语课程标准》“学思用创”的英语学习活动观和“教—学—评”一体化设计理念。
教学目标学习活动效果评价Lead-in通过问题和图片调动学生对本节课学习内容的兴趣1.Greetings.2.Ask a question:Which club doyou want to join?Why?And showsome pictures of clubs.(Ask and answer.)教师观察学生回答问题的表现,根据学生的表现了解学生的兴趣设计意图教师通过展示一些与俱乐部有关的图片,询问学生的喜好,激发学生兴趣,由问题切入主题Activity1:Newwords解决新单词,为接下来的教学打基础Introduce the new words and playa word game.教师观察学生能否认读本课新词,对拼写暂不做要求设计意图通过学习新单词和短语,为后续的阅读扫清词汇障碍。
冀教版七年级英语下册lesson20：Join_Our_Club!
Swim Team
stay in shape and have a good time
After school and on weekends
What is good about this club? Club Meeting
meet lots of new people and improve your social skills every Monday, Wednesday and Friday
Words useful role team shape level pool
adj. 有用的；有益的 n. 职能；角色 n. 队；组 n. 样子；形状 n. 水平；标准；质量 n. 小池；水塘
Learning Aims 学习谈论各种兴趣俱乐部
掌握本课的重点词汇，短 语和句型。
1.How many clubs are there in your school? What are they? 2.What kind of clubs do you want to join in? Why?
I want to join the …And I can...
Chess Club
English Club
Swim Team
Music Club
Art Club
Guitar club
Why do you join the club?
challenge you make you think hard have fun meet lots of new people improve your social skills stay in shape have a good time improve your thinking skills improve your English
冀教初中英语七年级下册《Lesson 20 Join Our Club!教案 (1)
1.New words
Read and recite.
2.Learning aims
Let students know about the aims
3.Lead-in
Free talk:
T: How many clubs are there in our school? What are they?
教学步骤
教师活动
学生活动
调整与思考
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计
Step I Class Opening (1minutes)
Greeting
T: Good morning, class! How are you today?
Ss: Good morning, Miss An! Fine, thank you. And you?
冀教初中英语七年级下册《Lesson 20 Join Our Club!教案 (1)
编 辑：__________________
时 间：__________________
Join Our Club
教学目标
2、Get students to describe their clubs.
Continue to build up the ability in speaking, reading, writing and translating, especially enable the students to make sentences in English about their clubs.
Step V Class Closing(2 minutes)
Let’s see our homework for today.
Read and recite.
2.Learning aims
Let students know about the aims
3.Lead-in
Free talk:
T: How many clubs are there in our school? What are they?
教学步骤
教师活动
学生活动
调整与思考
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计
Step I Class Opening (1minutes)
Greeting
T: Good morning, class! How are you today?
Ss: Good morning, Miss An! Fine, thank you. And you?
冀教初中英语七年级下册《Lesson 20 Join Our Club!教案 (1)
编 辑：__________________
时 间：__________________
Join Our Club
教学目标
2、Get students to describe their clubs.
Continue to build up the ability in speaking, reading, writing and translating, especially enable the students to make sentences in English about their clubs.
Step V Class Closing(2 minutes)
Let’s see our homework for today.
冀教版七年级英语下册Lesson20JoinOurClub教学设计
4.教师强调俱乐部活动对学生个人成长的重要性，鼓励他们在课余时间积极参与。
5.教师布置课后作业，要求学生继续巩固词汇和语法知识，为下一节课做好准备。
五、作业布置
为了巩固本章节的学习内容，确保学生对俱乐部活动相关词汇和语法的掌握，特布置以下作业：
1.词汇练习：完成课后单词表中的词汇练习，要求学生正确拼写、理解并运用新学的俱乐部活动相关词汇。
3.教师邀请各小组代表进行汇报，其他学生认真倾听并给予评价。
4.教师对每个小组的表现进行点评，给予鼓励和指导。
（四）课堂练习（500字）
1.教师设计一份关于俱乐部活动的听力练习，让学生完成填空、选择等任务，检测他们对听力材料的理解程度。
2.教师布置一篇写作任务，要求学生撰写一篇加入俱乐部的申请书，运用本节课学习的词汇和语法。
2.团队合作：学生学会在俱乐部活动中与他人合作，尊重他人意见，共同完成任务。
3.社会责任感：学生了解俱乐部活动对社会和他人的积极影响，培养关爱他人、回馈社会的责任感。
4.兴趣培养：学生通过参与俱乐部活动，发现和培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活。
5.文化交流：学生了解不同俱乐部的文化背景，增进对多元文化的尊重和包容。
冀教版七年级英语下册Lesson20JoinOurClub教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
在本章节中，学生将通过学习冀教版七年级英语下册Lesson20 "Join Our Club"的内容，掌握以下知识与技能：
1.词汇：学生能够熟练掌握并运用以下与俱乐部活动相关的词汇：club, activity, member, president, meeting, election, committee, fund, volunteer, charity等。
5.教师布置课后作业，要求学生继续巩固词汇和语法知识，为下一节课做好准备。
五、作业布置
为了巩固本章节的学习内容，确保学生对俱乐部活动相关词汇和语法的掌握，特布置以下作业：
1.词汇练习：完成课后单词表中的词汇练习，要求学生正确拼写、理解并运用新学的俱乐部活动相关词汇。
3.教师邀请各小组代表进行汇报，其他学生认真倾听并给予评价。
4.教师对每个小组的表现进行点评，给予鼓励和指导。
（四）课堂练习（500字）
1.教师设计一份关于俱乐部活动的听力练习，让学生完成填空、选择等任务，检测他们对听力材料的理解程度。
2.教师布置一篇写作任务，要求学生撰写一篇加入俱乐部的申请书，运用本节课学习的词汇和语法。
2.团队合作：学生学会在俱乐部活动中与他人合作，尊重他人意见，共同完成任务。
3.社会责任感：学生了解俱乐部活动对社会和他人的积极影响，培养关爱他人、回馈社会的责任感。
4.兴趣培养：学生通过参与俱乐部活动，发现和培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活。
5.文化交流：学生了解不同俱乐部的文化背景，增进对多元文化的尊重和包容。
冀教版七年级英语下册Lesson20JoinOurClub教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
在本章节中，学生将通过学习冀教版七年级英语下册Lesson20 "Join Our Club"的内容，掌握以下知识与技能：
1.词汇：学生能够熟练掌握并运用以下与俱乐部活动相关的词汇：club, activity, member, president, meeting, election, committee, fund, volunteer, charity等。
英语七年级下冀教版 Lesson 20 Join Our Club! (共14张PPT)
Write a short passage about your favourite club in your school.
Lesson 20 Join Our Club
chess club
You can improve your thinking skills.
(思考技巧)
can make new friends（交新朋友）.
Combine the sentences into one sentence.
chess club
A. practicing B. to pracice C. practice
2.You can learn someting anf have fun __C__ the same time.
A. of B. on C.at D. of
3. My old neighbor Charles enjoys _C__ photos. He always goes out with his camera .
Read the text again, then find the language points on white board.
Exercise
1.- You look so tired. - My mother makes me __C___
playing the piano for 2 hours every day.
A.take B. to take C.taking D. took
4. Playing basketball __C__ really fun. It is also good exercise.
A.be B. are C.is D. am
Listen to the tape again,then complete No.1 and No.3
七年级英语下册 Unit 4 AfterSchool Activities Lesso
2. 频度副词在句子中位于______________________词之后，_________词之前。
3. 对频度副词提问，用_______________.
Eg: 1. He isneverlate for school(对划线部分提问) _____ ______is he late for school?
2. We have a big sports meettwice a year.(对划线部分提问)
_____ _____ _____ you have a big sports meet?
3. Does he play football afterschool?(用usually改写句子)
____________________________________________________
3. Jackie Chan is a famous ______ (act).
4. We will have a ______ (meet) next week.
5. I made new ______ (friend) in my new school.
二、单项选择。
1.—How often were you late for school last term?
A. I B. our C. us D. ourselves
5.We all like our Chinese teacher. His stories always make us ______ in class.
—_______.I got to school early every day.
A. Always B. Usually C. Sometimes D. Never
3. 对频度副词提问，用_______________.
Eg: 1. He isneverlate for school(对划线部分提问) _____ ______is he late for school?
2. We have a big sports meettwice a year.(对划线部分提问)
_____ _____ _____ you have a big sports meet?
3. Does he play football afterschool?(用usually改写句子)
____________________________________________________
3. Jackie Chan is a famous ______ (act).
4. We will have a ______ (meet) next week.
5. I made new ______ (friend) in my new school.
二、单项选择。
1.—How often were you late for school last term?
A. I B. our C. us D. ourselves
5.We all like our Chinese teacher. His stories always make us ______ in class.
—_______.I got to school early every day.
A. Always B. Usually C. Sometimes D. Never
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Emotional attitude and values
（情感态度与价值观）
Continue to build up the ability in speaking, reading, writing and translating, especially enable the students to make sentences in English about their clubs.
I made many friends in the sports club.我在运动俱乐部交了许多朋友。
Nobody wants to make friends with him.没有人愿意和他交朋友。
2.【原句再现】Chess challenges you andmakesyou think hard.
1．练习册第3题写在作业本上。
Lead in:（引入）
Do you know what clubs are there in school？Do you want to join it？
Language points :
1.【原句再现】Do you want tomakenewfriends?
【解析】“make friends (with sb.)”意为“(与……)交朋友”，其中的friend通常都用复数形式。如：
.
Emphasis（重点）
Vocabulary and patterns in this lesson
Difficultypoints（难点）
Describe the clubs.
时间分配
导课1分、自学6分、交流14分、展示10分、小结4分、巩固5分
学习过程
学案（学习过程）
导案（学法指导）
【readingpractice】（阅读训练）
知者先行组：练习册p26第2题
【summary and induction】（归纳总结）
类别
课标要求
重点词汇
1、提高，改善v..
2、useful adj..
3、参加n..
4、技能技巧n..
5、样子形状n。
重点短语
1、make your thinking
2、At the same time
3.make friends
Blackboarddesign:
3、make your thinking
4、At the same time
3.make friends
4. stay in shape
教学反思
教学中发现大部分学生学过就忘，不能做到课后复习，督促下，也是应付差事。因此在今后的教学之余，加大对学生的监督工作。此外，我打算把教学重点转向课文阅读，把学生先带近英语学习的大门，再加强知识点的讲解。
2.同时______ the ______time
3.交朋友__________friends
4.保持体形stay __________ __________
关关清：
【知者先行组】
第一关
句型展示
1.象棋能使你努力思考。
Chess ___________ __________ _________ hard.
第二关
尝试找出你认为重要的句型
【Group show→Evaluation and error
correction】小组展示→评价纠错
【【Translation Solitaire】（翻译大接龙）
Lesson20:join our club
【follow-upexercise】（跟踪练习）
基础提升组：练习册p26第1题
2.每个人都能够喜欢表演。
Everyone can _________ __________.
3.希望在那儿见到你。
__________ _________ ________ you there.
4.你可以保持体形并玩的高兴。
You can _________ _________ _________ and _________ _________ ________ ___________.
基础提升组：完成课本p53第2题
关关清：
知者先行组：概述课文大意
关关清：
【listening practice】（听力训练）
听外教读课文（学生小声跟读）
【work in group→error correction】
（合作、探究→名师在线，辅导纠错）
【基础提升组】
汉译英
1.提高你的思维技巧_______ your thinking ________
4. stay in shape
重点句子
1、Do you want to make new friends?
2、Chess challenges you and makes you think hard.
【Home work】拓展作业
完成基础提升关的同学作业为：
1.课本p53第3题写作业本上。
完成知者先行关的同学作业为：
山阳县色河中学七年级英语学科导学案（33）
主备人：审核人：授课班级：1/2姓名：备课组：
学习内容
Lesson20:join our club课型：New lesson
学习目标
Knowledge and skills（知识与技能）
1、Master the following words：join, improve, useful, skill, meeting, act, role, team, shape, level, pool
2、Common phrases：make friends, at the same time, enjoy doing, stay in shape
Process and method（过程与方法）
task-driven（任务驱动）→ask me about（名师在线）→case by case（因材施教）
【解析】此句中的makes意为“使/让……”,是个使役动词。常用搭配有：
1 )“make sb. / sth.+形容词”意为“使某人/某物……(样)”，如：Music makes me relaxed.音乐使我放松。
2 )“make sb. / sth. +动词原形”意为“使某人/某物(做……事)”，如：Taking exercise makes you stay healthy.锻炼使你保持健康。
（情感态度与价值观）
Continue to build up the ability in speaking, reading, writing and translating, especially enable the students to make sentences in English about their clubs.
I made many friends in the sports club.我在运动俱乐部交了许多朋友。
Nobody wants to make friends with him.没有人愿意和他交朋友。
2.【原句再现】Chess challenges you andmakesyou think hard.
1．练习册第3题写在作业本上。
Lead in:（引入）
Do you know what clubs are there in school？Do you want to join it？
Language points :
1.【原句再现】Do you want tomakenewfriends?
【解析】“make friends (with sb.)”意为“(与……)交朋友”，其中的friend通常都用复数形式。如：
.
Emphasis（重点）
Vocabulary and patterns in this lesson
Difficultypoints（难点）
Describe the clubs.
时间分配
导课1分、自学6分、交流14分、展示10分、小结4分、巩固5分
学习过程
学案（学习过程）
导案（学法指导）
【readingpractice】（阅读训练）
知者先行组：练习册p26第2题
【summary and induction】（归纳总结）
类别
课标要求
重点词汇
1、提高，改善v..
2、useful adj..
3、参加n..
4、技能技巧n..
5、样子形状n。
重点短语
1、make your thinking
2、At the same time
3.make friends
Blackboarddesign:
3、make your thinking
4、At the same time
3.make friends
4. stay in shape
教学反思
教学中发现大部分学生学过就忘，不能做到课后复习，督促下，也是应付差事。因此在今后的教学之余，加大对学生的监督工作。此外，我打算把教学重点转向课文阅读，把学生先带近英语学习的大门，再加强知识点的讲解。
2.同时______ the ______time
3.交朋友__________friends
4.保持体形stay __________ __________
关关清：
【知者先行组】
第一关
句型展示
1.象棋能使你努力思考。
Chess ___________ __________ _________ hard.
第二关
尝试找出你认为重要的句型
【Group show→Evaluation and error
correction】小组展示→评价纠错
【【Translation Solitaire】（翻译大接龙）
Lesson20:join our club
【follow-upexercise】（跟踪练习）
基础提升组：练习册p26第1题
2.每个人都能够喜欢表演。
Everyone can _________ __________.
3.希望在那儿见到你。
__________ _________ ________ you there.
4.你可以保持体形并玩的高兴。
You can _________ _________ _________ and _________ _________ ________ ___________.
基础提升组：完成课本p53第2题
关关清：
知者先行组：概述课文大意
关关清：
【listening practice】（听力训练）
听外教读课文（学生小声跟读）
【work in group→error correction】
（合作、探究→名师在线，辅导纠错）
【基础提升组】
汉译英
1.提高你的思维技巧_______ your thinking ________
4. stay in shape
重点句子
1、Do you want to make new friends?
2、Chess challenges you and makes you think hard.
【Home work】拓展作业
完成基础提升关的同学作业为：
1.课本p53第3题写作业本上。
完成知者先行关的同学作业为：
山阳县色河中学七年级英语学科导学案（33）
主备人：审核人：授课班级：1/2姓名：备课组：
学习内容
Lesson20:join our club课型：New lesson
学习目标
Knowledge and skills（知识与技能）
1、Master the following words：join, improve, useful, skill, meeting, act, role, team, shape, level, pool
2、Common phrases：make friends, at the same time, enjoy doing, stay in shape
Process and method（过程与方法）
task-driven（任务驱动）→ask me about（名师在线）→case by case（因材施教）
【解析】此句中的makes意为“使/让……”,是个使役动词。常用搭配有：
1 )“make sb. / sth.+形容词”意为“使某人/某物……(样)”，如：Music makes me relaxed.音乐使我放松。
2 )“make sb. / sth. +动词原形”意为“使某人/某物(做……事)”，如：Taking exercise makes you stay healthy.锻炼使你保持健康。