《最想要的礼物》读后感
写读后感450字左右安徒生童话
写读后感450字左右安徒生童话示例文章篇一：《读〈安徒生童话〉有感》《安徒生童话》就像一个装满魔法的宝盒，每打开一次，就会有不一样的惊喜。
我一翻开这本书，就仿佛进入了一个全新的世界。
书里有很多很多有趣的故事，就像一颗颗闪闪发光的星星。
先来说说《丑小鸭》吧。
丑小鸭长得又大又丑，周围的动物都嘲笑它、欺负它。
哎呀，它可真可怜，就像被世界抛弃了一样。
我想，要是我是丑小鸭，心里得多难受呀。
可是呢，丑小鸭没有放弃，它一直坚持着，最后竟然变成了一只美丽的白天鹅。
这就告诉我们，不能因为别人说自己不好，就自暴自弃。
说不定哪一天，我们也会像丑小鸭一样，发生超级大的转变呢。
这就好比一颗小种子，刚开始它又小又不起眼，可是经过不断努力生长，最后能变成一棵参天大树呢。
还有《卖火柴的小女孩》。
小女孩在大年夜还要出去卖火柴，冷得不行。
她只能靠划火柴来取暖，在火柴的光亮里看到美好的东西，像烤鹅、圣诞树，最后还看到了奶奶。
可是火柴一灭，那些美好的东西就都没了。
最后小女孩冻死了。
读到这儿的时候，我心里特别难受，就像有一块大石头压着似的。
我们现在的生活多好呀，有温暖的家，有吃不完的食物。
和小女孩比起来，我们就像生活在天堂一样。
我们怎么能不珍惜呢？《安徒生童话》里的故事啊，每个都像一面镜子。
它让我看到了善良、勇敢、坚持的力量，也让我看到了生活的苦难和不公。
我觉得这本书不仅仅是给我们讲故事，更是在教我们怎么做人。
它让我知道要做一个善良的人，像故事里的很多主角一样。
如果我们都像安徒生童话里那些善良的角色一样，这个世界就会变得更美好，就像一个充满爱的大花园，到处都是温暖和欢笑。
我真的特别喜欢《安徒生童话》这本书，它会一直陪着我长大的。
示例文章篇二：《读〈安徒生童话〉有感》我读了《安徒生童话》之后呀，那感觉就像是走进了一个超级奇妙的世界。
《安徒生童话》里有好多好多故事呢。
就说《丑小鸭》这个故事吧。
哎呀，那只丑小鸭可真可怜，从一出生就被大家嫌弃。
礼物的读后感
礼物的读后感礼物的读后感1礼物，是每个人都收到过的，但你收到过十年后的礼物吗？十年后的礼物，那个送礼物的人有可能记得吗？他又怎么送到达格妮手中的呢？那就让我们走进故事中，去感受一下十年后的礼物吧！这天，十八岁的达格妮要去首都奥斯陆去参加一个音乐会，这个音乐会是她最激动的音乐会。
因为，她收到了大音乐家爱德华十年前答应要送给她的礼物，这个礼物是那样特别，因为这是爱德华呕心沥血创作出的音乐——《献给守林人的女儿达格妮》，他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了达格妮。
对一个十八岁的少女来说，这是最好的礼物。
音乐会结束了，达格妮走到大海边，对大海说：“生活呀，我爱你！”读完了这个故事，我深有感受。
爱德华虽然闻名遐迩，却遵守诺言，送给了达格妮这个珍贵的礼物。
爱德华之所以要送给达格妮，是因为他希望达格妮能热爱生活！爱德华把这个礼物送给了达络妮，作者把这个故事带给了我们，所以，我们一定要好好热爱生活！礼物的读后感2这几天我没有写作业。
但我看了一本书<<麦琪的礼物>>。
<<麦琪的礼物>>讲述了一对夫妻在圣诞节的时候，他们用自己最宝贵的东西去换对方需要的东西。
妻子用她的秀发换来丈夫需要的一条白金表链。
丈夫用金表换了一套梳子配上妻子的秀发。
后来两个人的礼物都没有派上用场。
通过这个故事，反映了生活在社会底层的小人物尽力给对方增添快乐，和美好的回忆。
这个故事教育我们对每件事都要乐观，生活在社会底层公民也有美好的回忆和快乐。
礼物的读后感3今年暑假，教育局给我们推荐里几本书，有辫子姐姐系列丛书、还有张品成的红色经典少年丛书。
我先看了辫子姐姐的《最想要的礼物》这本书，他描写的是一个绰号叫“尹大碗”的小姑娘，因为误会和家人产成了许多的矛盾，最后通过十三岁生日这件事，她得到了爸爸真心的赞许、妈妈笨拙的拥抱，还有妹妹送出的一只可爱的小狗，她终于体会到了家的温暖从来都没有离开过自己。
读了这本书我明白了一个道理，不管是对待家人还是朋友，都应该真诚相待敞开心扉，因为原谅和被原谅都是最好的礼物！礼物的读后感4前几天，妈妈给我了一本名叫《最想要的礼物》的书。
《礼物》读后感7篇
《礼物》读后感篇1《麦琪的礼物》这篇文章主要讲述了圣诞节的前一天，贫穷的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜，可是她只有一元八角七，她知道这点钱根本不够买什么好礼物，于是她把自己珍贵的秀发剪下来卖了，换来了20美元，然后找遍了好多家商店，终于买到了一条朴素的白金表链，这可以配上吉姆的那块金表。
而吉姆也想给妻子一个惊喜，他同样卖掉了自己的金表，买了德拉羡慕已久的全套梳子作为圣诞礼物。
结果阴差阳错，两人珍贵的礼物都变成了无用的东西，而他们却得到了比任何事物都宝贵的东西——爱，告诉人们尊重他人的爱，学会去爱他人，是人类文明的一个重要表现。
在这篇文章里，虽然表面上看他们很不明智的为了对方牺牲了各自最宝贵的东西，但我能深深感到他们彼此深爱着对方呢。
他们能牺牲自己最珍贵的物品，为的是给对方买来最好的礼物。
可是双方卖掉了自己最珍贵的物品，那么对方的礼物已经不适合自己了，而他们做这些事的时候都是为了对方着想，根本没有考虑自己。
他们之间这种纯洁真挚的爱是值得我们深思的，世界需要爱，也需要我们奉献爱，每个人心中都应该有爱，不仅对自己，对他人，对生活也应该如此。
我相信：爱是相通的，但又是不可理喻的，只要互相谅解，互相支持，互相帮助，人世间将开满绚丽的花!《礼物》读后感篇2机缘巧合拜读《时间的礼物》此书，惊喜地发现，竟与《一个叫欧维的男人决定死去》是同一作者，这无形中增添了阅读兴趣。
此书主要内容：事业有成的“我”，患病入院接受治疗，遇到同样身患绝症的小女孩。
小女孩总是期待妈妈给她讲故事，陪她玩游戏，“我”的心像是被撕开了一条口子，从对去的一次次清算中，突然意识到自己从来没有对儿子有过一丝陪伴和关怀。
由此，“我”终于明白时间意味着什么。
此书虽则篇幅短小，不过其写作手法新颖，采取总分总兼以片段交织方式叙述，且情感细腻，很是共鸣，读完也有很多思考。
其一、一旦失去了孩子对你的关注，你就永远不会重新获得它。
随着孩子慢慢长大，他们可能也就会从那个发现你不在他视线范围内脸瞬间就变色的小孩，变成常年在外打拼，音信全无的成人。
《礼物》读后感
《礼物》读后感《礼物》读后感1我本来并不是很喜欢看小说，但我刚读了几行文字后，我便对这本书爱不释手了。
它既有精彩又曲折的情节，又有令人意想不到的结尾，并且每篇__的背后都还蕴含着一个深刻的道理，使我总是读的废寝忘食。
这本书集合了欧亨利所有小说中的精华，可以说是文学瑰宝中的文学瑰宝。
其中《麦琪的礼物》这篇__令我受益匪浅：圣诞节的前一天，贫穷的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜，可是她只有一元八角七，这点钱根本不够买什么好的礼物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的长发剪下来，换来了20美元。
找遍了各家商店，终于找到一条闪闪发光又朴素的白金表链，正好配上吉姆的那块金表。
而吉姆也想给老婆一个惊喜，他同样卖掉了引以自豪的自己最喜爱的金表，买了德拉羡慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣诞礼物。
由此我们可以看出双方的礼物送给对方已经没有什么用了，但他们彼此都深爱着对方。
即使是卖掉自己最爱的物品，也要让对方满意。
他们之间那深厚的情感很值得我学习，我以前就算是我最好的朋友问我借东西我都不借，就这样，我与他们之间的关系便渐渐地下降，直到我意识到的时候，才发现已经晚了。
于是，我力挽狂澜，当他们一遇到困难时我便马上伸出援助之手，好不容易我们才恢复了以前亲密无间的关系。
通过这件事情可以看出人与人之间的关系是很重要的，如果你多帮助了别人，就等于多帮助了自己，到最后你将会变得非常快乐。
不仅是这个故事蕴含着一个道理，其它的也同样如此，我希望大家有空去拜读一下。
《礼物》读后感2上帝在人间根本就不存在，那怎么会有礼物呢？今天，我读了一篇课文叫上帝的礼物。
这篇课文讲的是四位探险者去原始森林探险，可进了原始森林迷路了，食物也用光了。
一位叫韦伯恩的人去探路，见朋友垂头丧气，便用自己吃完的罐子对他们说：“你们看，我找到什么了！一个罐头，一定有人来过，我们离出口不远了！”朋友们一下子兴奋起来，终于走出了森林。
这是个善意的谎言。
韦伯恩感觉朋友们没有勇气了，就编造了这个善意的谎言。
《礼物》读后感
《礼物》读后感《礼物》读后感当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的《礼物》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《礼物》读后感1死亡在孩子的心里是个什么样的概念？我们该如何让孩子感知我们无法言说的死亡呢？图画书《獾的礼物》，用温馨又伤感的故事、从一个特别的角度向我们和孩子们讲述了死亡和生命的意义。
这本书的第一个画面，是一只老迈的獾坐在树桩上面。
这个画面意味隽永，简洁的钢笔线条，加上那么几抹淡淡的水彩，就把那中伛偻着身子坐在晚秋、生命也同样走到了尽头的主人公推到了我们面前。
这个画面为整个故事定下了一个调子：悲伤而温暖。
这是獾很老很老，老到知道自己就要死了。
他平静地接受这即将来临的一切，并抚慰朋友们不要难过。
“死亡只是让它离开它的身体……”、“走向长长的隧道的另一头……”。
隧道给我们的感觉是使神秘和深不可测的，这个意象和死亡的意象是相当的接近的。
当死亡那天来临的时候，它做好了应该做的事情后，便写了一封信给它的朋友们。
（其实信的内容非常简单：我到长长隧道的另一端去了，再见。
）在谈到獾如何死去，故事是这样写的“他做了一个美妙的梦，梦见自己在跑，前面是一条长长的隧道。
他愈跑愈快，最后觉得自己的脚脱离了地面，觉得自由了，不再需要身体了……”。
这一段将死亡的过程描写得非常平静和安详。
让人感叹的是，作者能把死亡比喻成为走向长长的隧道的另一头，对与一个对死亡充满了恐惧和未知的孩子来说，这真是一种再形象不过的解释了。
作者似乎将死亡写成是一种解脱，一种自由。
作者显然是要让孩子们在阅读这本书的时候，将对死亡恐惧降到最低。
作者除了细致地獾描写了如何面对死亡，也描写了它的朋友们如何从獾死亡的悲伤中走出来。
作者似乎有意将獾的“死”安排在冬天，因为冬天代表了寒冷和冷漠。
这样的日子似乎加剧了獾朋友们的悲伤。
“雪盖住了大地，但盖不住大家的悲伤”。
我想要的礼物作文
我想要的礼物作文导言每到过年过节的时候，人们都会收到亲朋好友们的礼物。
这些礼物可能是大大小小的，有的实用，有的用来装饰，有的让人心情愉悦。
可是，当我被问到我想要的礼物是什么时，我突然发现自己有些犹豫了。
这让我开始思考，我真正想要的礼物是什么呢？身心健康首先，对于我来说，最重要的礼物是身心健康。
在快节奏的生活中，我们常常被各种压力所困扰，往往忽略了自己的身体和情绪。
因此，我希望能够得到一份关于健康的礼物。
健康食品首先，我希望能够获得一些健康食品。
比如，有机蔬菜和水果，富含营养的坚果和干果，以及纯天然的饮品。
这样的礼物不仅可以满足味蕾的享受，还能给身体带来均衡的营养和能量。
运动器材其次，我也希望能收到一些运动器材作为礼物。
比如，一辆自行车、一个游泳圈或是一套健身器材。
这样的礼物可以激发我对运动的热情，让我更加积极地参与体育锻炼，保持身体的健康和活力。
心理疏导另外，心理健康也是我所渴望的礼物之一。
通过一些心理疏导的辅导、心理学书籍或是参加心理健康讲座，可以让我更好地了解和控制自己的情绪，进而提升自己的心理强大。
知识与智慧除了身心健康外，我还希望能够在知识和智慧方面得到一些礼物。
因为，知识是我们通向成功的桥梁，智慧是我们人生的指南针。
书籍首先，我希望能够收到一些好书作为礼物。
比如，一本经典的文学作品、一本启发思考的哲学著作、一本帮助我成长的心灵成长类书籍等等。
通过阅读这些书籍，我可以拓宽自己的眼界，增加见识，提高语言表达能力和逻辑思维能力。
学习资源其次，我也期望获得一些学习资源作为礼物。
比如，一份在线学习平台的会员资格、一门非常棒的课程、一套学习软件等等。
这样的礼物可以让我不断学习新知识，提升自己的技能，为自己的未来打下坚实的基础。
人情和陪伴最后，对我来说，最难得和珍贵的礼物莫过于人情和陪伴。
家人朋友的陪伴家人和朋友的陪伴，对我而言是最重要的礼物。
无论是陪伴在身边、一起游玩、一起聊天，还是一起做饭，这些温馨的时刻使我感受到了无尽的幸福和温暖。
《礼物》读后感
《礼物》读后感《礼物》读后感1《麦琪的礼物》讲述的就是因为金钱引发了的一系列故事。
一对夫妻想为女儿购买圣诞礼物，可是最终放弃他们的心爱之物，为女儿买了一个圣诞礼物。
可是不幸的是，最后他们的礼物，都已经失去了其使用价值，可是他们已经得到了地球上最珍贵的礼物——真情。
我认为他们是幸福的，虽然他们是穷人，生活在贫困中，但是在他们心中，金钱并不重要，重要的是他们拥有真情，只要有真情，他们觉得比百万富翁也要幸福一百倍。
现实生活当中，有些人认为金钱就是一切，有了钱就拥有一切。
可是我始终认为，我一直坚信的真挚感情是无价的，即使你有一百万，同样不容易换回真情。
也许你只有一点钱，可是你拥有一份真情。
金钱更多只是一种物质，而真情却是灵魂上的得到。
也许，有些人会忽视这句话，无法理解他们的做法。
如果万贯家财和真挚的感情，摆放在你面前，你会选择哪一个呢？我会毫不犹豫地选择真情，因为真情是无价的！我真的相信只要真心付出，就能够得到回报。
《礼物》读后感2《麦琪的礼物》是美国著名文学家欧·亨利写的一篇短篇小说，它通过写在圣诞节前一天，一对小夫妻互赠礼物，结果－阴－差陽错，两人珍贵的礼物都变成了无用的东西，而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西——爱，告诉人们尊重他人的爱，学会去爱他人，是人类文明的一个重要表现。
麦琪（Magi，单数为Magus）：指圣婴基督出生时来自东方送礼的三贤人(三个王），载于圣经马太福音第二章第一节和第七至第十三节。
正如诸位所知，麦琪是聪明人，聪明绝顶的人，他们把礼物带来送给出生在马槽里的耶稣。
他们发明送圣诞礼物这玩艺儿。
由于他们是聪明人，毫无疑问，他们的礼物也是聪明的礼物，如果碰上两样东西完全一样，可能还具有交换的权利。
在这儿，我已经笨拙地给你们介绍了住公寓套间的两个傻孩子不足为奇的平淡故事，他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家最最宝贵的东西。
不过，让我们对现今的聪明人说最后一句话，在一切馈赠礼品的人当中，那两个人是最聪明的。
最想要的礼物读后感400字_读后感作文
最想要的礼物读后感400字_读后感作文篇一：《最想要的礼物》读后感今天我要向大家推荐一本书，就是郁雨君阿姨写的《最想要的礼物》。
这本书的主人公是一个叫尹大碗的女孩，她又倔又怪，经常闯祸，让大人头疼。
而她的妹妹小碟是个乖巧的女孩，深受父母喜爱。
因为一系列事件，尹大碗和父母、妹妹的关系日益疏远、紧张，大碗非常孤独，于是她幻想出一个筷子弟弟来做她的玩伴……结果，大碗被送到了寄宿学校。
当她13岁时，被父母邀请回家过生日，她回到家后，处处和家人作对，可家人给她的每一样礼物都让她出乎意料。
最后，她意识到家的温暖从没有离开她，原谅和被原谅就是人们最想要的礼物。
读了这本书后，我觉得人与人之间互相送礼物，是向对方传达一种祝福，体现的是人与人之间的友情和亲情。
如果想拥有友情和亲情，人们就要互相关爱、宽容和理解。
如果一个人有了亲情和友情，他就会感受到温暖，那他在这个世上就不会孤独。
由此，我想到了自己，平时和同学相处时，经常为一点小事生气，爱冲别人发脾气，不知道站在对方的角度去着想。
读了这本书后，我认识到了宽容和理解是赢得友情的第一步。
看来我以后要改正自己的不足，这样才会结交更多的知心朋友。
篇二：《最想要的礼物》读后感阳光明媚的早晨，我翻开了《最想要的礼物》，伴着淡淡的书香和主人公一起分享最想要的礼物。
有一个叫尹大碗的女孩，她有本事把每一次生日都给过成爸爸、妈妈的受难日。
无奈之下，被爸爸、妈妈“冤枉发配”到外地寄宿学校。
13岁时，妈妈叫她回家过生日，在路上尹大碗还想处处和家人做对。
可是礼物揭晓时，每一样都让人出乎意料。
妈妈送出一个笨拙的拥抱，爸爸送出没有发酵的面包，小碟抱出一只笑起来像天使一样的狗狗。
尹大碗忽然明白了家的温暖没有离开过她，我也知道了原谅和被原谅是最好的礼物。
人应该有两生日，一个是出生的日子，一个是真正意识到原来自己一直被爱的日子。
读完这本书，我觉得我也很像文中的尹大碗。
当妈妈唠叨时，我想跟妈妈做对；当妈妈不让我下楼玩时，我急得快要跳起来；当爸爸工作忙没时间回家看望我时，我就不主动给他打电话，当奶奶做的饭菜不可口时，我就扔下筷子。
郁雨君最想要的礼物读后感
郁雨君最想要的礼物读后感“礼物就像一根棒棒糖，剥开包装纸，塞在嘴里，甜在心里”。
每一个孩子的生日也是妈妈的受难日，但是，每一个孩子却是老天赐给妈妈最好的礼物。
这个假期读了郁雨君的《最想要的礼物》这本书，这也是朋友给我推荐的一本她认为最好看的一本书。
怀着好奇的心里，在吃完晚饭后打开了这本书，开始时候感觉大碗是个又臭又倔又怪的小女生，而妹妹小碟又乖又娇又美，与大碗形成了鲜明的对比，于是她就成了家里的反面分子。
她的爸爸是个一级棒的西餐厨师，所以给她和妹妹用两种餐具起了名字。
大碗有本事把每一次生日，都过成家人的受难日，妈妈责备大碗：“你不是小寿星，是小灾星！”于是她幻想出了精灵古怪的筷子弟弟作为自己的同盟军和玩伴。
后来，大碗和爸妈日益疏远，和小碟矛盾升级，最后被“冤枉发配”到了外地寄宿学校。
十三岁生日时大碗踏上回家的路，她处处和家人作对，状况不断冲突不断。
最后当礼物揭晓，每一样都出乎意料，烤番薯一样外焦里嫩的大碗忽然意识到，家的温暖没有离开过她，而原谅和被原谅，就是大家最想要的礼物！这最珍贵的礼物所决定的对生活的态度，并不是于他人的鼓励和自己的一些成绩，而是在生活实践和历练过程中逐渐形成的。
我们很幸运，因为我们并不是以单独的个体存活在这个世界上的，所以很多的人生哲理并不需要我们自己去发掘和积累，只要我们善于发现和总结，就可以从很多的方面获得这些有用的信息，然后变成自己需要的人生信条，形成自己的精神信仰。
这个关于孩子和家庭成员之间的小故事读完，我在想文中的大碗如果能像普通的小女孩一样，不那么粗野，不那么邋遢，不那么贪吃，也许就不会发生那么多矛盾。
如果大碗的爸爸妈妈能多和大碗沟通，大碗就不会因为感到孤立而幻想出一个筷子弟弟。
所以我觉得家长应该站在孩子的立场上想一想，同时孩子也应该理解家长的良苦用心，只有做到相互理解，才能拥有健康、快乐、和谐的家庭氛围。
理解，简单的两个字，做起来、做得好还真的是不容易，在孩子的成长过程中，怎样提高与孩子的零障碍，真的是要善于思考和勤于总结。
三年级《安徒生童话》读后感300字通用16篇
三年级《安徒生童话》读后感300字通用16篇三年级《安徒生童话》读后感300字1《安徒生童话》这本书把我引入梦幻般的世界，让我收获很多。
《丑小鸭》它一生下来，因为长得很丑，别人都嘲笑它，看不起它，它受尽了苦难和折磨，但是它自己的努力终于飞起来了，变成了美丽的天鹅。
丑小鸭的故事告诉我们一个道理，无论做什么事情，都要不怕吃苦，坚持努力，这样才能取得成功。
虽然我也不聪明，但是我相信如果我像丑小鸭一样努力，有一天我也会变成一只卖火柴的小女孩》讲的是一个贫苦的小女孩在寒冷的大年夜去卖火柴，一整天没卖出一根火柴，没挣到一分钱，又冷又饿，她点燃火柴，看到了火炉、烤鹅、美丽的圣诞树，最后在幻想中和奶奶一起飞到了天上……小女孩被冻死的画面让我泪流满面，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可爱的玩具，美丽的校园，父母的关爱，可是我却不懂得珍惜。
如果卖火柴的小女孩来我家，我一定会好好照顾她，让她像我一样享受家庭的温暖。
童话里还有的文章揭露，有的描写人物美好品质，有的表现友谊的纯真……《安徒生童话》这本书让我明白了生活中有酸甜苦辣，让我懂得了珍惜生活。
我喜欢《安徒生童话》。
美丽的天鹅。
三年级《安徒生童话》读后感300字2写作有时会让作家忘记他所“应该”去写的东西，然后写出自己真正想表达而无人接受的东西。
安徒生所在的那个时代不流行什么讽刺政府腐败事实的童话，童话必须有一个好的开端和好的结尾，因为它是给孩子们入睡前听的玩意儿。
然而安徒生却写了一些带有讽刺性的童话，这也使他在世时的关注不多。
在他去世后，很多国家的国王什么的被送上断头台“咔嚓”之后才盛行起来，它也因此成了经典。
《豌豆上的公主》就是一篇短短的，且带有较强讽刺意义的童话。
童话大意指王子为选公主苦恼，因为没有人通过测试，这个测试是让人感受到十层垫子下的一颗豌豆，最后还真让天杀的公主做到了，成了王后。
我的看法就是这位公主要不是有严重的腰骨盘突出就是玩了5个小时的“爱疯”，哦，对了，那时手机还没发明呢。
格林童话《金娃娃》读后感
格林童话《金娃娃》读后感《金娃娃》读后感1：我读完 《金娃娃》后，就一直在想，金娃娃是不是真的有魔法呢？就像我每次考试前，总希望有个神奇的小物件能帮我考一百分。
记得有一次我在公园里看到一个小朋友在找他丢失的玩具，急得都快哭了，他的小伙伴们都围过来，有的说：“别着急，我们一起找。
”这多像故事里大家一起寻找金娃娃的样子呀。
在故事里，大家为了金娃娃齐心协力，在生活中，朋友之间也会互相帮忙。
难道这不就是告诉我们，朋友多力量大，只要大家团结，什么困难都能克服吗？《金娃娃》读后感2：《金娃娃》里的人物可真勇敢，他们敢去那么危险的地方找金娃娃。
我呢，有一次晚上去楼下倒垃圾，楼道里黑黢黢的，我都有点害怕。
可故事里的人面对未知一点都不退缩。
我就想，要是我也能像他们一样就好了。
我和小伙伴们玩冒险游戏的时候，有人说：“前面那个小角落可能有 ‘宝藏’，我们去看看。
”另一个说：“会不会有 ‘怪物’呀？”但最后我们还是一起去了。
这就像故事里寻找金娃娃的过程，有未知有挑战，可只要有勇气，就能向前走，不是吗？《金娃娃》读后感3：读了 《金娃娃》，我好奇金娃娃被找到的时候是不是特别闪亮。
就如同我在商场看到那颗大钻石，亮得我眼睛都花了。
我跟妈妈说：“这钻石好漂亮。
”妈妈说：“漂亮的东西背后都有故事。
”故事里金娃娃背后是大家的努力。
在学校的手工比赛中，我和小组同学一起做一个很复杂的手工作品，有人说：“这太难了，我们能做好吗？”我就说：“只要我们像找金娃娃的人那样坚持，肯定行。
”这是不是说明，美好的东西都值得我们去努力追求呢？《金娃娃》读后感4：《金娃娃》中的主人公在找金娃娃时肯定特别坚定信念。
我在学骑自行车的时候，一开始总是摔倒，爸爸在旁边说：“别放弃，坚持就能学会。
”我就咬着牙继续。
这就像故事里找金娃娃的路，不会一帆风顺。
我和邻居家小朋友聊天，他说：“要是我是故事里的人，可能半路就回家了。
”我就反驳：“那可不行，就像爬山，没到山顶怎么能看到最美的风景呢？金娃娃就是那山顶的美景，要坚定地去追寻。
欧亨利小说读后感
欧亨利小说读后感欧亨利小说读后感（精选26篇）当品读完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么你会写读后感吗？下面是店铺整理的欧亨利小说读后感，希望能够帮助到大家。
欧亨利小说读后感篇1欧·亨利的全部小说创作，一言以蔽之，它的体现了作家对健康人性与健康社会的强烈向往与追求，并有着鲜明而真实的时代印记。
它歌颂着小人物在生存中美好善良、相濡以沫的淳朴风格，尽管不无苍凉的苦笑;它揭露着那些“社会宠儿”的骄奢淫逸、尔虞我诈、寡廉鲜耻的卑劣本质，虽然表面上轻松乃至调侃;它怒斥着社会的丑恶黑暗却以“鬼脸”戏谑;它赞美着草原牧场上健美彪悍的生命体现，又暗中不无“逝者如斯”的调叹。
亨利最出色的篇章，毋庸置疑，当属描写社会底层“小人物”的作品。
像众所周知的《麦琪的礼物》、《爱的奉献》、《最后的常青藤叶》、《警-察与赞美诗》、《两们感恩节的绅士》等，无一不让读者在凄然一笑后，反思深沉。
如在《麦琪的礼物》中，描述一对贫苦夫妻的爱情，圣诞节即到，为了让深爱对方感到温暖，表达自己美好的情意，妻子卖了一直引以为豪的漂亮的长发，为丈夫换来一条表链，以配丈夫多年的家传金表;而当她把表链送到丈夫面前时，却发现丈夫为给她买盼望已久的一套玳瑁发梳，已经将金表卖掉。
结果，夫妻各持均已无用的礼物，暗然神伤……在善良崇高的人性与冷酷无奈的生活现实的强烈对比间，读者能不感慨万千!再如《警-察与赞美诗》中，写一个流浪汉因无家可归又饥寒交迫，想寄宿监狱中熬过严冬。
于是他故意以身试法，到饭馆吃饭不给钱，大喊大叫扰乱街市平静，偷顾客的雨伞，乃至有意当头警-察的面调戏妇女……但均徒劳无功，根本不被“神圣”的法律所理睬，而当他站在教堂前，聆听着赞美诗，想从此振作精神、积极生活的时候，警-察的大手却“庄严”地按住他的肩头：判处三个月监禁!读到此，能不使人啼笑皆非又沉思良久?亨利描述小人物，有时也表现他们的缺憾，弱点乃至弊端，但又在具体展示过程中，更深层、更强烈地向读者剖析他们本质善良与淳朴，更真切曲折地反映出人性的复杂面。
《礼物》读后感_1
《礼物》读后感《礼物》读后感1在《礼物的流动：一个中国村庄中的互惠原则与社会网络》中，作者提到礼物的馈赠对于维护关系网络起到至关重要的作用，《礼物的流动》读后感。
关系网络在传统中国社会起到如下几个作用：1、经济功能。
农业社会中的彼此互相扶助，某些劳动环节需要提高效率以赶天时，这需要关系网络来支持。
另外私人融资也需要关系网。
2、社会保障。
在灾荒时期，关系网给生活危机提供了缓冲和社会援助。
3、社会支持。
主要是指关系网在红白喜事时候对主家的精神支持。
特别是葬礼上。
4、政治功能。
在中国传统绝对权力的背景下，一个关系网可以缓解上层权力对下层的直接损伤。
这是一个很重要的自我保护手段。
从这几种功能来看，特别是前两种，是很重要的经济功能，在农业社会，直接影响到人们的生计。
因而它们成为维护关系网的驱动力。
而交换礼物则是维护关系网的主要工具。
另外，作者还提到，在中国的人情伦理体系中有三个结构性维度：理性计算（指经济上的直接盈亏计算），道德义务，情感联系。
这几点构成了人在维护关系网时所考量的三个支点。
在我看来，道德义务和情感联系可以看作是长效机制。
道德义务用来维护群体利益不受损害，情感联系则在于加强彼此认同感和归属感。
这两点可以直接保护群体中的成员一致对待危机和灾难。
而理性计算，特别是经济上的计算，可以保证个体在短期内不至于在经济上出现不平衡导致危机。
在南北文化的区别上，有个突出的群体性格特点便是：南方人们比北方人们更加善于计算，而北方人则更加憨厚义气。
为什么会出现这种差异？通过《礼物的流动》这本书，或许可以从另外一个角度求证。
南方相比北方而言，在过去几千年中，生活更加稳定，富足，较少受到战乱和灾荒的影响。
而且发展出了一套精耕细作的劳动技术。
在这套技术的指导下，南方人们更加能保障自己的温饱。
而且南方的商业比北方更加发达，这一点可以从南宋，明朝的经济文化交通史中看出。
从这个意义上说，南方人们之间，对于关系网的依赖度相对较低，关系网的第一第二个功能就较少体现。
幼儿园绘本最好的礼物读后感
幼儿园绘本最好的礼物读后感
今天我在幼儿园看了一个绘本，名字叫《最好的礼物》。
哎呀，这个故事真是太好看啦！故事里的小兔子呀，想要送给他的好朋友一份特别的礼物，可是它怎么也想不出送什么才合适。
小兔子东瞧瞧西看看，哎呀，每样东西都觉得少点儿什么，老是“不太好、不太好”。
后来呀，小兔子就自己动手做了一个礼物——是一个软绵绵的抱枕！它用自己的毛线织成的，摸上去呀，暖暖的，软软的。
最后呀，小兔子终于把这个抱枕送给了好朋友，好朋友一抱上那个抱枕，脸上笑得像朵小花儿似的，开心极啦！
我觉得这个故事告诉我呀，最好的礼物不是买来的，而是用心做的。
就像妈妈给我织的围巾，爸爸给我做的风筝，都是他们的心意呀！我也要学会做小礼物送给朋友，这样他们一定会开心地“嘿嘿嘿”笑个不停！
—— 1。
《一生中最想要的事》读后感
《一生中最想要的事》读后感
《一生中最想要的事》是一本让人深思的书籍，它引导我们思考人生的意义和价值，让我们重新审视自己的内心需求和欲望。
通过作者的深刻洞察和生动描述，我们被带入了一个充满挑战和机遇的世界，同时也让我们反思自己对生活的追求和期待。
在这本书中，作者通过讲述各种不同的故事和案例，揭示了人们追求幸福和满足的过程中所面临的困难和挑战。
他指出，人们往往会被外部的物质诱惑和社会压力所左右，而忽略了内心真正的需求和欲望。
他认为，人生最重要的事情并不是追求名利和地位，而是追求内心的平静和满足。
通过阅读这本书，我深刻地体会到了人生的意义和价值。
我们不能只是被外部的物质所左右，而应该更多地关注内心的需求和欲望。
我们应该追求真正让我们感到幸福和满足的事情，而不是盲目地追求虚荣和享乐。
只有这样，我们才能真正地找到人生的意义和价值。
在我看来，这本书给了我很多启发和思考。
它让我重新审视了自己对生活的追求和期待，让我更加珍惜现在拥有的一切，同时也让我更加清晰地认识到自己的内心需求和欲望。
我相信，通过不断地思考和反思，我能够更好地理解自己，更好地把握人生的方向和目标。
总的来说，这本书让我深刻地思考了人生的意义和价值，让我更加珍惜现在拥有的一切，同时也让我更加清晰地认识到自己的内心需求和欲望。
我相信，通过不断地思考和反思，我能够更好地理解自己，更好地把握人生的方向和目标。
愿我们都能找到一生中最想要的事情，实现自己的人生价值和意义。
最好的礼物幼儿绘本读后感
最好的礼物幼儿绘本读后感《最好的礼物》幼儿绘本读后感读了《最好的礼物》这本幼儿绘本，真的有很多感受想要分享。
读到绘本的开头，看到温馨的画面和简洁的文字引入故事时，我感觉一下子就被吸引到了这个充满童趣的世界里。
这让我想起自己小时候初次接触绘本的那种好奇与期待，每一页轻轻翻开都是一个新的小天地。
特别触动我的是绘本里描绘小动物们互相赠送礼物的情节。
它们送的礼物都非常特别，不是那种昂贵或者华丽的东西，而是普普通通，但却充满了真心。
比如小松鼠送给小兔子的松果，这只是松鼠日常收集的食物，但对兔子来说却是一份充满友谊的珍贵礼物。
这让我意识到在幼儿的世界里，真诚才是最无价的。
他们不懂得世俗的利益权衡，只知道把自己喜爱的东西分享给朋友，这种单纯美好让我十分感动。
还有绘本的画面，色彩明亮又和谐，每一个小动物的形象都绘制得活灵活现。
这让我觉得作者非常用心，因为这样精美的画面对于幼儿来说是非常重要的。
幼儿可能还不完全认识字，但他们能够通过画面去理解故事的大概内容和情感。
这也让我反思现在给幼儿的读物，画面一定要具有吸引力和故事性。
后面故事里小动物们围在一起分享收到礼物的欢乐场景，让我明白了这就是幼儿最单纯的幸福时刻吧。
他们不需要太多物质的东西，可能一点点小惊喜、一点点友爱的互动就能让他们快乐很久。
我觉得作者想表达的不仅仅是礼物本身的意义，更多的是关于友情、分享和快乐的传递。
但是在阅读过程中，我也有一点疑惑。
就是绘本中某几页的文字描述可能对于幼儿来说稍微有些复杂，不知道这个年龄段的孩子能不能完全理解。
后来我再仔细思考，觉得这或许也是绘本想要达到的一个效果，就是让孩子们在家长或者老师的陪伴下阅读，这样家长可以在这个过程中解释和引导宝宝理解那些复杂的词汇。
阅读这本绘本也让我想到我自己以后如果有孩子，一定会和他好好分享这样优秀的绘本。
这对于孩子的情感培养、审美提升等各方面都有着很大的好处。
它就像是一把开启幼儿内心美好世界的钥匙，让他们早早感受到人世间一些最美好的东西，并且在他们幼小的心灵种下真诚、友爱和分享的种子。
五年级读后感读《辫子姐姐主题公园·最想要的礼物》有感
读《辫子姐姐主题公园·最想要的礼物》有
感
我喜欢读《辫子姐姐主题公园·最想要的礼物》，她让我明白了许多道理。
故事的主要内容大致是这样的：
绰号大碗的这个女孩有本事把每一次过生日都过成家人的灾难日，妈妈总是责备大碗：“你不是家里的小寿星！是小灾星！”大碗的妹妹小碟又乖又美，又倦又怪的大碗成了家里的“反面派”。
大碗和小蝶矛盾升级，最后，大碗被“冤枉发配”到外地寄宿上学。
大碗十三岁的生日时，爸爸妈妈让大碗回家过生日。
大碗回到家以后，处处和家人冲突不断。
但当最后礼物揭晓时，每一个礼物都出忽她的意料——爸爸送了没有发酵的面包，妈妈送了一个温暖的拥抱，妹妹送了笑起来像天使一般的狗狗……。
外焦里嫩的大碗被深深的感动了，她意识到了，家的温暖从来都没有离开过她！
读完这本书，我很感动。
因为大碗的爸爸妈妈在知道了大碗的心里话以后，明白了其实她并没有欺负妹妹，所有的事情都是妹妹小碟自己不小心造成的。
我想：我们与家人之间难免会发生一些矛盾，只要你用心体会家人的感受，再大的矛盾也不过很小而已！如果真的是家人的错，也要找机会谈谈你的感受，不要闷在心里，要尽量体会家的温暖！因为原谅和被原谅，才是最好的礼物！
我又陷入了深深的沉思：是啊，这一天，我们应该学会原谅所有人，
和“敌人”从归于好，感受到家永远在朝我们张开温暖的怀抱。
读《礼物》有感
读《礼物》有感读《礼物》有感15篇当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的读《礼物》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《礼物》有感1今年寒假，我读了《收下吧，妈妈最好的礼物》这篇文章，从中感触颇深。
蒲公英妈妈知道孩子终究要独立远行，也明白“万贯家私”、“山珍海味”、“绫罗绸缎”终究不能助孩子永远地度过难关，于是，她用心编制了一把小伞，悄悄地插入孩子的行囊。
她等待着有朝一日，孩子能够依靠自己的力量将它撑起，勇敢的去接受大自然的挑战。
由此我想到了世界上千千万万个母亲对儿女的无私的爱。
可是有一些父母却把对儿女的爱表现在：孩子的作业，爸爸去做，孩子的值日，妈妈去干；孩子的骄横，父母去护着。
多么可笑，多么可气，有多么可怜。
难道营造一个安乐窝就能让你的孩子永远快乐吗？当然不可能！未来很长很长的路还需要我们自己去走。
因此，请为你的孩子留一笔真正的财富吧！它应该是一种奋发向上的力量，一种克敌制胜的本领，一把能够独立撑开的小伞—正如蒲公英妈妈的礼物。
当然，也有一些父母像蒲公英妈妈一样懂得如何科学、合理的去教育孩子。
我就有一位好妈妈，她懂得如何去锻炼我、保护我、成就我。
生日那天，妈妈送我一本书—《爱迪生的故事》。
读了这本书，我知道了勤奋和毅力才能获得成功。
同时，我也读懂了妈妈对我的期望，她是要我学习伟人们勤奋刻苦、百折不饶的精神，成为一个对社会、对祖国有用的人。
蒲公英妈妈对孩子的教诲深深印在我的脑海里：一定要有迎接困难的勇气，克服困难的信心。
战胜困难的意志。
这就是妈妈最好的礼物。
读《礼物》有感2我读完《最想要的礼物》之后，感觉绰号“尹大碗”的小姑娘非常可怜，这是一个有点儿感人的故事：尹大碗每一次过生日都非常糟糕，尹大碗的妈妈责备尹大碗：“你不是小寿星，是小灭星!”。
尹大碗的妹妹小碟，能歌善舞、又乖、又美，尹大碗，脾气又臭、又倔，爸爸妈妈不太喜欢尹大碗，更喜欢小碟，于是，尹大碗就幻想出来了一个筷子弟弟，妈妈和小碟一国、尹大碗和筷子一国、爸爸是中立国，后来，尹大碗和小碟矛盾大增，小碟老是给爸爸妈妈说尹大碗的坏话，爸爸妈妈生气又无奈的把尹大碗“冤枉”的送进外地寄宿学校。
《爱的艺术》读后感6篇
《爱的艺术》读后感6篇《爱的艺术》读后感 (1) 没看这本书之前一直认为爱是人的一种本能，从无条件的母爱中知道付出与奉献，从父亲的严厉与宠爱中学到坚强与责任，这都是我们潜意识中爱的本质。
在读完《爱的艺术》之后才知道原来爱也是一门学问也有理论也需要实践。
虽然艾里希——弗洛姆生活的时代和背景已经跟我们大相径庭，但是他对爱的理解并没有随着时间的变迁而产生很大的分歧。
书中引用了一些心理学的术语但是都不是很艰涩难懂，虽然不是完全赞同他的见解，但是他不同于一般人的对爱的诠释也使我感觉对爱有了更深入的了解。
爱是一门艺术，它需要知识和努力。
弗洛姆认为造成“爱不用学习的态度”的原因是：大多数人把爱只是简单地看成自己能否被人爱，而不是自己有没有能力去爱，所以他们使用各种途径赢得人心、具有吸引力;还有人认为爱的问题就是爱的对象的问题，而不是爱的能力的问题，人们认为爱本身十分简单，但是要得到一个合适的爱的对象则难的多;人们不了解“坠入情网”和“持久的爱”这两者的区别。
在人类社会中几乎没有哪一种活动、哪一项事业像爱那样，开始时充满期待和希望，而结果又常常以失败而告终。
因此，他主张爱也需要学习。
在他论述的过程中我觉得有一段话说的特别好，至少我觉得很真实，“两个素昧平生的陌生人当他们突然拆掉使他们俩分隔的那堵高墙时，他们感觉彼此的距离越来越近，最后融为一体。
但是这种类型的爱情就其本质来说是不可能持久的，它只是昙花一现。
这两个人渐渐熟悉，而亲密体验的奇妙光环却日渐消退，直到最后他们的冲突、失望及彼此之间的厌烦，把当初仅存的美好感觉完全破坏掉。
然而，在一开始他们根本不会想到将是这样的结果，实际上，他们并不懂什么是爱，他们只是把彼此之间如痴如醉的迷恋与疯狂当成了双方强烈爱情的表现，但其实，最初那种彼此之间的迷恋也许只说明了他们以前是多么的孤单。
”确实现代社会越来越多的爱情就如昙花般稍纵即逝，而造成这一结果的原因就是因为他们没有认识到什么是爱，而只知道自己很孤单。
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《最想要的礼物》读后感
‐‐颖彤
翻开还飘着油墨清香的《最想要的礼物》，我不禁被吸引住了，它就像一块磁铁，让我爱不释手，一口气把它读它读完了。
《最想要的礼物》主要写了绰号尹大碗的女孩有本事把每一次生日，都给家人过成难受日。
但大碗的妈妈小碟又乖又娇又美，又臭又倔的大碗成了家里的&ldqu;反面分子&rdqu;。
她和父母日益生疏，和小碟矛盾升级。
最后，被&ldqu;冤枉发配&rdqu;到外地寄宿学校。
十三岁，大碗踏上了回家的路，她处处和家人作对。
最后礼物揭晓，每一样都出乎意料。
烤番薯般外焦内嫩的大碗忽然意识到，家的温暖从来没有离开过她，而原谅和被原谅就是大家最想要的礼物。
读着读着我不禁泪眼模糊，想起了当年那个不懂事的我。
那一年暑假，我还没上小学，妈妈为了培养我的独立能力，把我送到了在家乡的姨妈家，周末才能回家。
不久，我的生日到了，但是在星期二。
我曾经恳求妈妈，让我回家过生日。
妈妈坚决地说：&ldqu;不！&rdqu;当时，我的心都凉了眼泪夺眶而出，我认为我的妈妈是天底下最狠心的妈妈……正当我们唱响生日歌时，电话响起来了，里面传来了妈妈的声音：&ldqu;女儿，妈妈祝你生日快乐！很抱歉，妈妈不能陪你过生日了，希望你能理解妈妈。
妈妈只是怕你麻烦，如果你回家了，第二天要6点钟起来，你说是吧？&rdqu;&ldqu;嗯！&rdqu;&ldqu;在姨妈家一定要听话哦！&rdqu;&ldqu;嗯，我知道了！&rdqu;霎时，一颗颗&ldqu;银豆豆&rdqu;在我幼稚的脸上划过……那一刻，我又长大了很多，感受到了妈妈深深的爱。
从此，每每到姨妈家时，我都会想起妈妈曾经对我说过的话。
同时，我也明白了，无论我在哪儿，家的温暖从来没有离开过我……。