初一历史七年级上册复习提纲知识点整理(七)
七年级上册历史提纲知识点
七年级上册历史提纲知识点历史是一门重要的学科，通过学习历史，人们可以从过去的经验和教训中汲取智慧，更好地面对未来。
七年级上册历史课程主要围绕古代中华文明展开，包括“中华文明的发展与变化”、“世界古代文明”、“中华古代王朝”、“中华古代思想家和科技文化”等主题。
以下是本篇文章中的具体知识点，旨在帮助七年级学生更好地进行历史学习。
一、中华文明的发展与变化1.什么是“华夏文明”？2.中华文明的起源和特点。
3.中国古代历史的时期划分和特征。
4.农业、手工业和商业的发展及其对中国古代文明的推动。
5.中华文明在世界古代文明中的地位。
二、世界古代文明1.古埃及文明和古印度文明的产生、发展和特点。
2.希腊罗马文明和阿拉伯文明的产生、发展和特点。
3.世界各大文明的联系与交流。
三、中华古代王朝1.夏、商、周三代王朝的兴衰及其历史贡献。
2.秦、汉两代王朝的建立和发展。
3.三国、晋、南北朝、隋、唐等王朝的建立和历史事件。
4.宋、元、明、清四大王朝的历史事件和特点。
四、中华古代思想家和科技文化1.孔子、老子、墨子等古代思想家及其思想。
2.中华古代的科技发明和文化成就。
3.科技和艺术在古代社会中的地位和作用。
五、历史研究的方法与思维1.历史研究的方法和意义。
2.历史思维的培养和运用。
以上是七年级上册历史课程的重点内容，学生们在学习历史的同时，应该注重对历史知识的记忆和理解，并尝试运用历史思维思考历史事件的原因和影响。
历史知识不仅仅是学习的内容，也是生活的经验和智慧，希望同学们能够通过认真学习历史，更好地认识和把握自己的生活和未来。
七年级上册历史复习提纲【三篇】
七年级上册历史复习提纲【三篇】【导语】此文为作者为您整理的七年级上册历史复习提纲【三篇】，仅供大家学习参考。
【篇一】七年级上册历史复习提纲1、会不会制造工具，是人和动物的根本区分。
2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。
3、北京人还保持人猿的某些特点，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。
4、北京人常常几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。
5、我国是世界上发觉古人类遗址最多的国家。
6、北京人已经会使用天然火，还会储存火种。
7、山顶洞人能打制石器，但已掌控磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，知道爱美，他们死后还要埋葬。
8、山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的先人繁育下来，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食品，没有贫富贵贱的差别。
9、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。
10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经发掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。
11、距今约五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要食粮作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。
半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。
12、半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还显现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。
13、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。
14、距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成同盟，经太长期发展，成为日后的华夏族。
15、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。
历史七年级上册复习提纲
历史七年级上册复习提纲
以下是历史七年级上册的复习提纲：
1. 人类的起源和演化
- 人类的起源
- 早期人类的生活方式
- 人类进化的重要里程碑
2. 文明的发展
- 农业文明的出现与意义
- 各大文明古国的兴起（古埃及、古印度、古中国、古希腊、古罗马等）
3. 中国古代
- 夏、商、周三代的政治、经济、文化特征
- 春秋战国时期的变革（列国纷争、思想家的出现）
- 秦朝的统一和秦始皇的改革
4. 世界古代文明
- 古埃及帝国的崛起和衰亡
- 古希腊城邦的政治体制和文化成就
- 古罗马帝国的建立和发展
5. 道教和佛教的出现
- 道教和佛教的基本教义和实践
- 佛教在中国的传播和影响
6. 丝绸之路
- 丝绸之路的起源和发展
- 丝绸之路的意义和影响
7. 秦朝的统一和中央集权制度
- 秦朝的政治制度和法律制度
- 秦朝统一的成果和问题
8. 汉朝的兴起和辉煌
- 汉朝的政治体制和经济发展
- 汉朝的科技成就和文化繁荣
9. 文化的交流和融合
- 东西方文化的交流和融合
- 不同文明间的互相吸收和借鉴
10. 印度教和伊斯兰教的兴起
- 印度教和伊斯兰教的基本教义和实践
- 印度教和伊斯兰教的传播和影响
以上是历史七年级上册的复习提纲，可以根据此提纲进行整体的复习和梳理。
另外，还可以通过阅读课本、做习题、复习纲要等方式更加深入地掌握相关知识。
七年级上册历史复习提纲_七年级上册历史知识点
七年级上册历史复习提纲_七年级上册历史知识点第1课1.元谋人，距今约170万年，云南元谋县，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
2.北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用自然火。
群居生活(人类最原始的社会组织形式)。
3.山顶洞人，距今约3万年，北京周口店，黄河流域。
和现代人已经没有多大区分。
已经能够人工取火。
氏族生活。
4会不会制造工具是人与动物的根本区分。
5.中国是世界上发觉远古人类遗址最多的国家。
6.山顶洞人的生活比北京人又哪些进步?北京人保留了某些猿的特征，山顶洞人和现代人基本相同。
北京人使用粗糙的打制石器，山顶洞人把握了磨光和钻孔技术。
北京人使用自然火，山顶洞人会人工取火。
北京人过群居生活，山顶洞人进入氏族时期。
第2课1.半坡原始居民，距今约6000多年，陕西西安半坡村，黄河流域。
半地穴式房屋。
（种植）粟，我国是世界上最早种植粟的国家。
普遍使用磨制石器(钻孔石斧)。
陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。
2.河姆渡原始居民，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
普遍使用磨制石器，骨耜。
陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵)。
3.大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。
产生了贫富分化。
大汶口的黑陶、白陶。
说明白：他们已过上定居生活。
摆脱了对自然的依靠，扩大了活动空间，提高了生活质量。
在建筑方面的超群技术。
能依据区域特征制造性地建筑房屋。
显示了原始居民的聪慧才智。
当时生产力进步，人们战胜困难的力量提高。
第3课1.黄帝(轩辕氏)，造出宫室、制作衣裳、教人挖井，创造舟车。
他的妻子嫘祖养蚕缫丝，仓颉创造文字、伶伦编出乐谱。
距今约4000多年前。
黄河流域部落联盟首领。
炎黄占蚩尤，涿鹿之战，走向联合。
形成华夏族的主体。
中华民族的人文始祖。
2.尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
七上历史复习提纲
七上历史复习提纲尊敬的老师和同学们：在七年级上学期的历史学习中，我们学习了中国古代历史的一些重要内容。
为了帮助大家更好地复习这些知识点，我特别准备了这份《七上历史复习提纲》。
希望通过这份提纲，能够对大家的复习工作提供一些指导和支持。
一、中国古代历史的起源和发展1. 要点1：人类起源与中国人的起源1. 人类起源的理论2. 中国远古时期人类的起源3. 中国古代人类社会的发展2. 要点2：远古时期的历史1. 夏、商、西周时期的政治制度与文化特点2. 春秋战国时期的政治变革与思想家们的贡献3. 秦朝的统一和封建专制制度的确立二、中国古代文化的兴起与传播1. 要点1：古代黄河流域文明的兴起1. 夏商周时期的文化成就2. 古代中国文字的发展与演变2. 要点2：中华文化的传播与交流1. 中原文化的传播与交流2. 海上丝绸之路与陆上丝绸之路的开辟与影响3. 佛教的传入与对中国文化的影响三、中国古代政治的更替与社会变革1. 要点1：秦朝的统一和封建制度的确立1. 秦始皇的统一战争与法家思想的倡导2. 秦朝的政治制度和统治措施2. 要点2：汉朝的兴起和辉煌1. 汉高祖刘邦的统一战争和政治改革2. 西汉时期的政治制度和文化成就3. 要点3：三国时期的分裂和魏晋南北朝时期的政治变革 1. 三国时期的政治分裂与割据2. 魏晋南北朝时期的政治变革与文化成就四、中国古代科技与农业的发展1. 要点1：农业的兴起与农民经济的发展1. 农业的起源和发展2. 农民社会的形成和农民经济的发展2. 要点2：古代科技的进步与发展1. 古代冶铁业的兴起与农业革命2. 造纸术、印刷术和其他科技的发明五、中国古代社会与文化的多样性1. 要点1：中国古代社会的分层和阶级1. 统治者和被统治者的关系2. 社会等级制度和士农工商四职的形成2. 要点2：中国古代的宗教信仰与思想观念1. 古代中国的宗教信仰2. 古代中国的哲学思想以上是这份《七上历史复习提纲》的主要内容。
历史七年级上册期末复习提纲
历史七年级上册期末复习提纲第一章古代人类的活动和社会生活
•旧石器时代、新石器时代和青铜时代的主要特点及转变•出现农业生产、手工业和文字的背景及意义
•奴隶制度的出现、特点及其影响
第二章中国古代文明
•黄河流域文明和长江流域文明的比较
•古代中国的封建社会和分封制度
•商、周时期的政治形态和社会文化
第三章古代希腊和罗马的政治与文化
•古希腊城邦和古罗马城邦的政治制度及特点
•古希腊的哲学和文学成就
•古罗马的法律制度和建筑艺术
第四章中国古代科技和文化
•古代中国的四大发明及其对世界的影响
•科举制度的形成和发展
•中国古代文化成就的主要内容及其影响
第五章世界上的伟大发现与探险
•哥伦布的发现和意义
•麦哲伦首次环球航行的经过和影响
•马可·波罗的东游历程和结果
第六章近代世界的变革
•工业革命的主要内容、影响和作用
•资本主义制度的出现和发展
•民族主义和殖民地反抗运动的兴起
第七章近代中国的动荡岁月
•鸦片战争及其原因及影响
•中日甲午战争及其原因、经过和影响
•辛亥革命的爆发和意义
以上为本次历史七年级上册期末复习的主要内容提纲。
希望同学们在复习的时候，注重对于历史事件的时间和事实的认识，同时要理解不同历史事件之间的联系及其深层次的意义。
查看历史地图和时间轴可帮助同学们更好地理解不同历史时期的发展和变革。
七年级历史上册复习提纲
七年级历史上册复习提纲一、古代人类文明的起源•人类的演化与早期人类文明•早期人类的社会组织和生产方式•农业革命对人类社会发展的影响•古代文明的发展与交流二、古代中国文明的形成与发展1. 夏朝与商朝•中国历史的初现：传说中的夏朝•商朝的兴起与社会发展•商朝的政治制度与文化成就2. 周朝的建立与春秋战国时期•周朝的建立与政治制度•春秋战国时期的政治变革与思想流派•春秋战国时期文化的繁荣3. 秦朝的统一与汉朝的兴盛•秦朝的统一战争与政治制度•秦朝对古代中国政治制度的影响•汉朝的兴盛与文化发展三、古代希腊罗马文明的兴起与发展1. 希腊城邦的兴起与民主制度•希腊城邦的兴起与政治制度•希腊城邦的文化成就与影响2. 罗马帝国的建立与扩张•罗马帝国的建立与政治制度•罗马帝国的扩张与统治制度3. 古代希腊罗马文化的传播与影响•希腊罗马文化对欧洲的影响•希腊罗马文化的传播与接受四、古代印度与古代非洲文明1. 古代印度的形成与佛教兴起•古代印度的形成与种姓制度•佛教的兴起与对古代印度社会的影响2. 古代非洲文明的发展与贸易活动•古代埃及文明的兴起与河流文明的影响•古代非洲的贸易活动与文化交流五、中世纪欧洲的封建社会•中世纪欧洲的封建社会组织•中世纪欧洲的农业与农民•教会的强大与宗教改革六、古代日本与朝鲜的历史文明1. 古代日本的天皇制度与文化•古代日本的天皇制度的形成与影响•古代日本的文化成就与交流2. 古代朝鲜的三国时代与统一王朝•朝鲜半岛的三国时代•统一王朝的建立与文化发展七、中世纪东亚文化的交流与影响•丝绸之路的开辟与繁荣•东亚文化的交流与影响•东亚文化的独特性与共同点以上是七年级历史上册的复习提纲，主要涵盖了古代人类文明的起源、古代中国文明的形成与发展、古代希腊罗马文明的兴起与发展、古代印度与古代非洲文明、中世纪欧洲的封建社会、古代日本与朝鲜的历史文明以及中世纪东亚文化的交流与影响等内容。
通过对这些内容的学习复习，可以帮助学生系统地了解和掌握相关历史知识，为进一步学习打下坚实的基础。
人教版七年级上册历史复习要点提纲
人教版七年级上册历史复习要点提纲
本文档总结了人教版七年级上册历史课程的复要点。
复要点包括以下内容：
第一单元：从人类的出现到农业的兴起
- 人类的起源和迁徙
- 大约8000年前的农业社会的兴起
- 农业社会的经济、政治、文化特点
第二单元：古代文明的兴起
- 文明的定义及其标志
- 大约5000年前的河流文明的兴起
- 河流文明的经济、政治、文化特点和贡献
第三单元：古代中国的政治、经济和文化
- 先秦时期的政治制度
- 农业和手工业的发展
- 孔子及其思想对中国的影响
第四单元：恢宏的帝国——萨珊王朝
- 萨珊王朝的建立
- 萨珊王朝的经济、政治、文化特点和贡献- 萨珊王朝的衰落和灭亡原因
第五单元：多元一体的东南亚
- 东南亚的地理环境
- 文明的多样性
- 东南亚的经济、政治、文化特点和贡献
第六单元：中世纪的欧洲
- 封建制度的兴起
- 欧洲的经济、政治、文化特点
- “黑死病”对欧洲的影响
第七单元：阿拉伯远洋贸易
- 阿拉伯远洋贸易的兴起和发展
- 阿拉伯帝国的经济、政治、文化特点和贡献
- 阿拉伯贸易对世界的影响
以上是人教版七年级上册历史课程的复习要点提纲。
希望这份提纲能帮助同学们有针对性地复习历史知识。
七年级上册历史复习提纲(1-11课)统编版
七年级上册历史知识点（1-11课）第1课中国早期人类的代表——北京人1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2、元谋人距今约170万年，生活在云南省元谋县，能够制造工具，知道用火，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
3、北京人距今约70-20万年，生活在北京周口店龙骨山。
这处遗址最先于1921年被发现，后来人类学家根据在遗址中发现的三枚牙齿将它命名为“北京直立人”或“北京人”。
4、1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石，同年又发现用火遗迹。
5、北京人的体质特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，但头部仍保留着猿的特征。
6、北京人的生产生活状况：会采集狩猎，会使用天然火，会保存火种，使用打制石器（旧石器时代）过群居生活，共同劳动，原始社会。
7、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
8、人和动物最大的区别在于：人会制造工具和使用工具。
在从猿到人的演变过程中劳动起了决定。
9、山顶洞人位于北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年；已经具有现代人类的特征；掌握钻孔技术和磨制技术（骨针）；会人工取火。
第2课原始的农耕生活1、目前，世界上最早的人工栽培稻、粟和黍均发现于中国。
2、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
3、河姆渡人的生活：距今7000年，生活在长江流域的浙江余姚河姆渡村（南方），会磨制石器和骨器；饲养猪、狗、水牛等家畜；制造陶器、玉器、乐器、雕刻、天然漆；种植水稻；住干栏式房屋，过定居生活。
4、半坡人的生活：距今6000年，生活在黄河流域的陕西西安半坡村（北方）；制作彩陶和乐器；会纺织制衣；饲养猪、狗等；纺织麻布，缝制衣服；种植粟；住半地穴式房屋，过定居生活。
第3课远古的传说1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3、黄帝和炎帝部落结成联盟以后形成了华夏族。
七年级上册历史知识点提纲
七年级上册历史知识点提纲
一、史前人类的生活
1.史前人类的起源
2.史前人类的生产和生活方式
3.史前人类的文化和艺术
二、古代文明
1.黄河文明和长江文明
2.古埃及文明和古希腊文明
3.古罗马文明和印度文明
三、中世纪欧洲
1.中世纪欧洲的政治和社会制度
2.十字军东征和黑死病的影响
3.文艺复兴和宗教改革
四、中国古代的政治与文化
1.夏商周时期的政治与文化
2.秦朝的政治变化与社会影响
3.汉朝的政治制度和文化成就
五、世界各国的近代化进程
1.近代西方各国的政治和经济变革
2.东亚各国的近代化进程
3.19世纪末20世纪初中国的政治变革
六、现代世界的全球化
1.全球化的概念和背景
2.各国在全球化进程中的发展和变化
3.全球化的影响和挑战
七、历史与我们的生活
1.历史的重要性和意义
2.历史对我们的启示和借鉴
3.如何学好历史，增强历史意识。
七年级历史上册复习提纲
七年级历史上册复习提纲导言：历史是人类发展的镜子，通过研究历史，我们可以了解人类的起源、演变和社会发展的规律。
七年级历史上册主要介绍了中国古代历史的基本内容，涵盖了夏、商、西周、春秋、战国等时期的历史事件及其背后的文化、政治、经济等方面的内容。
本文将根据七年级历史上册的内容，整理出复习提纲，以帮助同学们更好地复习和理解历史知识。
一、夏商时期1.夏朝的建立和结束a. 夏朝的传说与实际证据b. 夏朝的政权结构和统治制度c. 夏朝的经济状况和文化成就2. 商朝的兴起和灭亡a. 商朝的政治制度和地位的转变b. 商朝的经济发展和城市文明c. 商朝的社会结构和宗教信仰d. 商朝的衰败原因及其对后世的影响二、西周时期1. 西周的建立和西周的政治制度a. 周武王的起义和建立西周b. 西周的分封制度和礼仪制度2. 春秋时期的变革和后嬴的统一a. 春秋时期的政治分裂和战争b. 后嬴的兴起和秦统一的原因c. 秦统一对中国历史的影响三、春秋战国时期1. 春秋战国时期的政治格局和军事发展a. 各诸侯国的兴起和发展b. 春秋战国时期的战争与外交政策c. 科举制度的兴起与发展2. 孔子及儒家思想的发展a. 孔子的生平和思想体系b. 儒家思想对中国社会的影响和传播3. 其他思想流派和文化成就a. 道家、墨家等其他思想流派的发展b. 医学、冶金、农学等文化成就的突出表现四、秦汉时期1. 秦朝的建立和秦兵马俑a. 秦始皇的统一战争和建立秦朝b. 秦兵马俑的发现与意义2. 西汉的兴起和统治制度a. 西汉的建立和刘邦的功绩b. 西汉的政治制度和科举制度3. 西汉的经济和文化繁荣a. 丝绸之路的开通和对外贸易的发展b. 南京大学和纸、造纸术的发明4. 李斯的变法和汉武帝的治理a. 李斯的改革措施和失败原因b. 汉武帝的统治方式和功绩结语：通过对七年级历史上册的复习提纲的梳理，我们可以对中国古代历史的基本内容进行系统的回顾和总结，加深对历史的认识和理解。
七年级上册历史复习提纲
七年级上册历史复习提纲一、古代文明的发展和交流1.夏商周时期的政治、经济、文化特点及其影响2.周朝的分封制度和封建制度3.周朝的经济发展和农业技术进步4.春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革5.秦统一六国的过程及其对中国历史的影响6.中国上古时期与周边国家的交流和影响7.丝绸之路及其对东西方文化交流的影响二、中国古代的政治和社会制度1.封建社会的产生及其特点2.封建社会的政治制度和封建等级制度3.封建制度下的社会结构和人民的生活状况4.秦代的中央集权制和汉代的郡县制5.三皇五帝、夏商周的政治制度与社会制度的特点比较6.秦汉时期科举制度的出现和影响三、中国古代的思想和文化1.中国古代的宗教信仰及其影响–先民的原始宗教信仰–古代中国的祭祀活动和神话传说–儒家、道家、墨家等思想流派的兴起–佛教的传入和发展2.中国古代的科学技术成就–四大发明和对人类文明的影响–农业生产技术的创新与发展–铁器的应用和冶炼技术的进步–水利工程的建设和使用技术3.中国古代的文化传承与变迁–书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展–文学作品的流传与影响–历史记载和史学理论的发展四、中国古代的经济和农业发展1.农业经济的基础地位和农业技术的进步–农耕文化的形成与农业生产的技术–农耕经济对中国古代社会的影响–农业技术的创新与发展2.商业经济的兴起和城市的发展–商业经济在古代中国的地位和作用–中国古代城市的特点及其发展–商业道德和商业文化的传承与发展3.中国古代的手工业和工商业–手工业在中国古代的地位和作用–工商业的兴起和手工业与工商业的关系–工商业的发展对中国古代社会的影响五、中国古代的地理和人文环境1.中国古代的地理环境和区域特点–中国古代的自然地理条件–中国古代的地理分区–不同地理条件对中国古代社会的影响2.中国古代的人文环境和民族特点–不同民族的文化特点及其影响–不同民族之间的交流与融合–中国古代的多元文化和多元民族共同演进以上提纲是七年级上册历史复习的主要内容，希望能够帮助你系统地回顾各个章节的重点知识点，准备好期末考试！。
七年级历史上册复习提纲.doc
七年级历史上册复习提纲第一单元古代中国的远古时代1. 人类的发展与汉人的起源•人类的发展和演变•汉人的起源和原始社会•汉人的生活和生产方式2. 夏、商、周三代与奴隶社会的形成•夏、商、西周的建立与发展•奴隶社会的形成和特征3. 中国文字的产生与青铜文化的形成•中国文字的产生与发展•青铜文化的形成和特点第二单元古代中国的两河流域文明1. 美索不达米亚文明和埃及文明•美索不达米亚文明的兴起和特点•埃及文明的兴起和特点2. 波斯帝国与中国古代的维系•波斯帝国的崛起和征服•中国与波斯帝国的交往和影响3. 印度河流域文明与中国古代的维系•印度河流域文明的发展和特征•中国与印度河流域文明的交往和影响第三单元古代中国的春秋战国时期1. 春秋战国时期国家的分裂与争霸•春秋战国时期国家的形成和发展•诸侯国的争霸和纷争2. 儒家与道家的崛起与发展•儒家学派的兴起和思想内容•道家学派的兴起和思想内容3. 战国时期的变革与跨越•秦、楚、赵、魏、韩、齐六国的崛起和发展•断藤战国时期的器物、乐器和冶金技术第四单元古代中国的秦汉时期1. 秦朝的统一与法制建设•秦朝的建立与发展•兵马俑的发现和丰富埋葬习俗的讲解2. 胡服骑射与汉化政策•胡服骑射政策的推行和影响•汉化政策的制定和结果3. 汉朝文化的繁荣与发展•汉朝文化的特点和成就•经济的繁荣和科技的进步第五单元古代中国的三国时期1. 三国时期的乱世•曹操、刘备和孙权的形成和发展•各个国家的争斗和战争2. 美人计与火烧赤壁•西施的美人计和其背后的故事•火烧赤壁的战争和结果3. 三国之终与东汉的衰落•三国的合并和东汉的衰落•诸葛亮的才能和东吴的崛起以上是七年级历史上册的复习提纲，包括了各个单元的重要知识点和内容。
希望同学们能够通过复习提纲来对这个学期学过的知识进行回顾和总结，加深理解和记忆，为下个学期的学习打下坚实的基础！。
部编版七年级历史上册复习提纲(全册)
部编版七年级历史上册复习提纲(全册)最新部编版七年级历史上册复提纲（全册）第1课我们的远古祖先一、人类的起源：人类是由古猿进化而来的，在演变过程中劳动起了决定作用，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、远古人类1、元谋人：我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。
2、北京人：生活在北京周口店龙骨山，大约距今70—20万年之间。
保留了猿类的一些特征，会制造工具（打制粗糙的石器、木棒），使用天然火。
3、山顶洞人：距今约年，模样与现代人差不多，人工取火。
第2课原始的农耕生活1、列表比较我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具河姆渡居民距今约6000多年长江下游种植水稻饲养磨制石器、骨器干栏式房屋黑陶半坡居民距今约5000多年黄河中游种植粟、蔬菜普遍使磨制石器半地穴式房屋彩陶2、氏族：按血缘关系构成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。
3、大汶口遗址：出现私有财产，出现贫富分化。
（根本原因：生产力的发展）第3课神奇的远古传说1、黄河中下游三位杰出的部落联盟首领，即XXX、XXX和九黎族的首领XXX。
2、为什么自称“炎黄子孙”？XXX和XXX结成联盟，九黎族的一局部也插手进来，他们成为中原地域的主体居民。
颠末长期开展，形成了往后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干局部。
以是先人尊奉XXX、XXX为华夏族的先人，自称“炎黄子孙”。
3、XXX是中汉文明的创始者，称XXX是“人文初祖”。
4、禅让制：这种大众选举、领袖让贤的办法，历史上称为“禅让”。
（用“禅让制”推举出的首领有XXX、XXX、XXX）”。
第4课夏传子家天下1、大约公元前2070年，XXX建立了我国历史上第一个王朝——夏（奴隶制王朝），都城在阳城。
标志着国度的产生。
2、XXX的儿子启继承父位，从此，制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
3、夏、商、周的更替一览表：朝代建立时间都城开国君主亡国之君XXX公元前2070年阳城（登封）XXX商约公元前1600年亳，XXX时迁到XXXXXX公元前1046年镐京XXXXXX东周公元前770年洛邑XXX第6课西周的分封西周的政治制度：分封制、嫡长子继承制第7课甲骨文与青铜器1、甲骨文：殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的笔墨。
人教版七年级历史上册复习提纲考点重点
人教版七年级历史上册复习提纲考点重点导言：历史是人类社会发展的长河，它记录着人类过去的经验与教训，对于培养学生的历史意识和国家认同感具有重要作用。
本文将从人教版七年级历史上册的复习提纲出发，总结出其中的考点重点内容，帮助同学们在复习历史这门学科时更加高效有针对性。
一、人类文明的起源与发展1.人类文明的标志是什么？2.旧石器时代与新石器时代的区别与联系？3.夏、商、周三代的历史特点和贡献？4.中华文明的主要特点和成就有哪些？二、古代文明古埃及与古希腊1.古埃及的地理环境对其发展的影响？2.古希腊城邦的特点及其对现代政治思想的影响？3.古埃及与古希腊的相似点和差异点有哪些？三、古代中国的形成与发展1.大禹治水对中国古代文明的影响？2.古代中国的封建制度及其特点？3.春秋战国时期的历史事件与思想？四、古代印度1.印度教与佛教的发展历程和影响？2.印度古代城市哈拉帕文明的特点？五、古代巴比伦和古代波斯1.巴比伦和波斯帝国的历史背景和重要统治者？2.波斯帝国的政治制度及其对世界史的影响？六、古代罗马以及罗马帝国的兴衰1.古罗马的地理环境对其发展的影响？2.古罗马的政治制度和法律体系？3.罗马帝国的兴起和衰落原因？七、边塞文化及其对民族交往的影响1.丝绸之路与汉朝的贸易交往？2.边塞地区的地理环境对其文化的影响？3.边塞民族的特点和文化遗产？结语：通过对人教版七年级历史上册复习提纲的总结，我们可以清晰地了解到历史学科的重点考点内容。
在复习过程中，同学们可以结合教材的重点章节，有针对性地深化相关知识点的学习。
同时，历史学科不仅仅是记忆知识，更是对人类社会发展和人类文明的思考与理解。
希望同学们能够通过历史学科的学习，增强自己的历史意识，培养出对国家和人类的认同感，为自己的成长和社会的发展做出贡献。
七年级历史上册知识点复习（第7课）
七年级历史上册知识点复习（第7课）
七年级历史上册知识点复习
第7课：战国时期的社会变化
1.战国时期：
公元前475年至公元前221年。
2.三家分晋：
晋国被韩、赵、魏三家瓜分。
3.战国七雄：
齐、楚、秦、韩、赵、魏、燕。
4.战国时期的著名战役：
桂陵之战，马陵之战、长平之战。
5.秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国。
6.战国时期各国变法的原因：铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提
高，新兴地主阶级的势力增强。
变法的目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。
7、商鞅变法的时间：公元前356年。
商鞅变法的支持者：秦孝公
商鞅变法的内容：政治方面：①建立县制，由国君直接派官吏治理；②废除贵族的世袭
特权；③改革户籍制度，加强对人民的管理；④严明法度，
禁止私斗。
经济方面：①废除井田制，允许土地自由买卖；②鼓励耕织，生产粮
食、布帛多的人可以免除徭役；③统一度量衡。
军事方面：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
8、意义（影响、作用）：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成
为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
9、都江堰：公元前256年，秦国蜀郡太守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，成都平原被称为“天府之国”。
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1.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？铁农具、牛耕的使用
2.春秋著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王、越王
3.春秋时期的政治特点是：王室衰微、诸侯争霸
4.春秋时期的诸侯，以尊王攘夷的名义进行征战，争夺霸主的地位。
5.战国七雄有哪些？韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦
6.战国时期的著名战役中，围魏救赵的是桂陵之战；纸上谈兵是出自哪个战役？长平之战
7.使成都平原变成天府之国的是哪一个水利工程？都江堰，是（哪个时期）战国时期的李冰在岷江上主持修建？该水利工程的主要功能是什么？防洪、灌溉
9.我国古代第一次思想文化发展的高峰是什么事件？百家争鸣这一事件发生于何时？战国时期
10. 春秋的孔子是哪个学派的代表人物？儒家学派，他的思想核心是仁。
他政治思想的治国主张是以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。
11. 认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化，善于从正反两方面思考问题是哪位思想家的思想？老子；他是哪个学派的？道家学派；他的学说集中在《老子》/《道德经》一书中。
12. 主张“仁政”，认为“民为贵，社稷次之、君为轻”是战国时期儒家的哪位思想家的
思想？孟子
主张实行“礼治”，明确尊卑等级的是儒家的哪位思想家的思想？荀子
13. “兼爱”、“非攻”是谁的主要思想？墨子
14. 主张树立君主的权威，加强中央集权的是哪个学派的思想？法家
这一学派的代表人物是谁？韩非。