实验中学学生阅读调查问卷
初中语文阅读写作问卷调研结果分析
初中语文阅读写作问卷调研结果分析
1. 阅读兴趣：调查结果显示，大多数初中生对语文阅读兴趣浓厚，超过80%的学生表示喜欢读书，并愿意花时间阅读各种类型的书籍。
2. 阅读习惯：调查结果显示，绝大多数学生每天都会阅读，大部分学生每天阅读时间在30分钟以上。
然而，仍有一小部分学生表示他们不太喜欢阅读或很少进行阅读活动。
3. 阅读内容：调查结果显示，学生们喜欢阅读的内容类型多种多样，包括小说、故事、诗歌、报纸、杂志等。
其中，小说和故事是最受欢迎的阅读材料。
4. 写作能力：调查结果显示，大部分学生认为他们在语文写作方面有一定的能力。
然而，也有一小部分学生表示他们对写作没有自信或不喜欢写作。
根据以上结果，我们可以得出以下建议：
1. 鼓励阅读：学校和家长应该进一步鼓励学生进行阅读，提供丰富多样的阅读材料，以满足学生们的不同阅读需求。
同时，可以组织一些阅读活动，如读书分享会、阅读比赛等，以激发学生的阅读兴趣。
2. 提高写作能力：学校应该加强语文写作教育，培养学生的写作能力。
可以通过开展写作比赛、写作讲座等方式，激发学生的写作热情，并提供针对性的指导和反馈。
3. 关注不喜欢阅读的学生：对于那些表示不太喜欢阅读或很少进行阅读活动的学生，学校和家长应该关注其原因，并积极采取措施帮助他们建立阅读兴趣和习惯。
总之，通过对初中语文阅读写作问卷调研结果的分析，我们可以更好地了解学生们的阅读习惯和写作能力，从而提供有针对性的教育措施，促进学生的语文学习和发展。
初中学生阅读情况调查问卷
以下是一个初中学生阅读情况调查问卷的示例：
1. 你是哪个年级的学生？
-七年级
-八年级
-九年级
2. 你喜欢阅读吗？
-非常喜欢
-比较喜欢
-一般般
-不太喜欢
-不喜欢
3. 你平均每周阅读多少时间（小时）？
-少于1小时
- 1-3小时
- 3-5小时
- 5小时以上
4. 你更喜欢阅读哪种类型的书籍？（可多选）
-小说
-科幻小说
-推理小说
-历史书籍
-生物/地理书籍
-文学经典
-诗歌集
-其他（请注明）
5. 你是在什么地方阅读书籍？（可多选）
-学校图书馆
-公共图书馆
-在家里
-在图书店
-在电子设备上（如平板电脑、手机等）
-其他（请注明）
6. 阅读对你的学业有何影响？
-提高了我的语言表达能力
-增加了我的知识广度和深度
-提高了我的阅读理解能力
-激发了我的创造力和想象力
-对学业没有太大影响
-其他（请注明）
7. 你觉得有什么因素阻碍你进行阅读？（可多选）
-缺乏时间
-缺乏兴趣
-手机和电子设备的干扰
-学业压力过大
-缺乏合适的书籍资源
-其他（请注明）
8. 你会从家庭或学校得到阅读的鼓励和支持吗？
-是的，我得到了很多鼓励和支持
-一部分鼓励和支持
-很少鼓励和支持
-没有得到任何鼓励和支持
9. 你认为学校应该如何提倡和促进学生的阅读习惯？
10. 你有什么其他对于阅读的建议或想法？。
中学生阅读现状调查问卷(1)
中学生阅读现状调查表感谢你在紧张的学习之余参与我们的问卷调查。
本问卷旨在了解中学生课外阅读现状，为深化中学学校文化素质教育改革提供参考资料，各项问题无对错优劣之分，请放心填答。
对于选择题，请在最符合自身情况的选项上打“√”，若选“其他”请酌注文字；填空题，请直接将答案写在空白处。
非常感谢你的参与和支持！一、基本情况1．你的性别：[A]男[B]女3．你的专业类别：[A]没有分科[A]文科[B]理科二、阅读兴趣倾向4．你平时空闲下来会选择阅读一些课外书籍吗？[A]经常会[B]有时会[C]偶尔会[C]从来不会5．你喜欢读书吗？[A]喜欢[B]较喜欢[C]不太喜欢y [D]很不喜欢6．你比较喜欢阅读什么类型的读物(可多选)：[A]名著[B]散文[C]小说y [D]诗歌[E]自然科学类[F]专业类读物y [G]（其他）7．你阅读经典文学作品（如《红楼梦》、《老人与海》等）吗？[A]经常读[B]有时读[C]基本不读[D]从没读过8．你经常阅读的经典文学作品类别是：[A]中国古代文学[B]中国现当代文学[C]外国文学9．你会阅读网络文学作品吗？[A]经常读[B]有时读[C]基本不读10．你会选择阅读“80后”作家的作品吗？[A]经常读[B]有时读[C]基本不读三、阅读时间11. 你每天会阅读几小时：[A]2小时以上[B]1~2小时[C]1小时以下[D]几乎不阅读12．你每月的平均读几本书：[A]3本以上[B]1~2本[C] 少于1本四、阅读方式13. 你主要通过何种方式阅读：[A]从图书馆借阅[B]自己购买[C]网上下载或在线阅读14．你通常会选择什么类型的刊物阅读：[A]图书[B]报纸[C]杂志[D]电子读物五、阅读目的15．你通常会受什么影响而选择一本书：[A]名著或获过奖[B]媒体中推荐[C]老师或朋友推荐的[D]看过作品改编的电影或电视剧16．你做读书笔记吗？[A]经常做[B]有时做[C]基本不做17．你认为大学期间阅读重要吗？[A]重要[B]一般[C]无所谓18．你阅读最主要的目的是：[A]提高文化修养[B]增长见识，开阔视野[C]提高学习成绩[D]通过考试[E]休闲娱乐[F]（其他）六、阅读问题19．你在阅读方面遇到的主要问题是：[A]时间紧，忙于学业或其他活动[B]想读的书图书馆没有，自己购买负担重[C]不知该读哪些书[D]不善于阅读[E](其他)20．你最喜欢的一位作家是：____________ ______理由：问卷到此结束，再次感谢你对本次问卷调查的支持！。
初中生阅读习惯情况调查问卷
初中生阅读习惯情况调查问卷调查目的本问卷旨在了解初中生的阅读惯和喜好，以便提供相关建议和指导。
调查内容1. 你每天阅读的时间大约是多少？2. 你喜欢读什么类型的书籍？（可多选）- 小说- 科普读物- 历史和文化类书籍- 传记- 漫画和绘本- 其他（请注明）3. 你通常在哪些地方阅读？- 家中- 学校图书馆- 公共图书馆- 教室- 朋友家- 其他（请注明）4. 你喜欢纸质书籍还是电子书籍？- 纸质书籍- 电子书籍- 两者都喜欢5. 你是否喜欢参加阅读俱乐部或活动？- 是- 否6. 你对于学校阅读项目的参与情况如何？- 积极参与- 一般参与- 不太参与- 没有参与过7. 你认为以下哪些因素影响了你的阅读兴趣？（可多选）- 缺乏时间- 无趣的书籍- 学业压力太大- 缺乏阅读激励- 其他（请注明）隐私保护你的回答将被保密，仅用于统计分析目的，不会泄露给任何第三方。
调查结语非常感谢你抽出时间参与本次调查。
你的意见非常宝贵，将有助于我们推进初中生的阅读教育工作并提供更好的资源和服务。
如果你对我们的工作有任何建议或意见，请在调查问卷的最后一部分提供。
谢谢！---> 注意：请在下方回答问题，并在完成后点击提交按钮。
谢谢！问题1：请填写你每天阅读的时间（单位：小时）。
请填写你每天阅读的时间（单位：小时）。
答：问题2：你喜欢读什么类型的书籍？（可多选）你喜欢读什么类型的书籍？（可多选）- 小说- 科普读物- 历史和文化类书籍- 传记- 漫画和绘本- 其他（请注明）答：问题3：你通常在哪些地方阅读？你通常在哪些地方阅读？- 家中- 学校图书馆- 公共图书馆- 教室- 朋友家- 其他（请注明）答：问题4：你喜欢纸质书籍还是电子书籍？你喜欢纸质书籍还是电子书籍？- 纸质书籍- 电子书籍- 两者都喜欢答：问题5：你是否喜欢参加阅读俱乐部或活动？你是否喜欢参加阅读俱乐部或活动？- 是- 否答：问题6：你对于学校阅读项目的参与情况如何？你对于学校阅读项目的参与情况如何？- 积极参与- 一般参与- 不太参与- 没有参与过答：问题7：你认为以下哪些因素影响了你的阅读兴趣？（可多选）你认为以下哪些因素影响了你的阅读兴趣？（可多选）- 缺乏时间- 无趣的书籍- 学业压力太大- 缺乏阅读激励- 其他（请注明）答：。
阅读效果调查问卷
阅读效果调查问卷
个人信息
请您提供以下基本信息：
- 姓名：
- 年龄：
- 职业：
- 阅读频率（每周阅读次数）：
- 最喜欢的阅读方式（纸质书、电子书、听书、其他）：
阅读惯调查
1. 阅读对您而言意味着什么？
2. 您通常在什么时间进行阅读？
3. 您喜欢什么类型的书籍（小说、科普、自助书等）？
4. 您是否会参加或组织阅读俱乐部或相关活动？
5. 阅读是否对您的日常生活有积极影响？为什么？
阅读体验调查
1. 您是否觉得阅读可以放松身心？请简要说明。
2. 阅读时，您是否有特殊的场所、环境或惯？
3. 阅读时，您是否喜欢有背景音乐或安静的环境？
4. 您阅读时是否有使用书签或做记号的惯？
5. 阅读时，您是否想象自己成为书中的角色？
6. 阅读后，您是否乐于与他人分享所读内容或见解？
阅读惯改善
1. 您有无意识中把时间浪费在其他事情上而无法阅读？如果有，请简要说明。
2. 您是否对自己的阅读惯和效率有所不满？有何改进计划？
3. 您希望哪些方面的技巧或建议来提高您的阅读惯和效果？
非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查，您的反馈对我们极
为重要！祝您阅读愉快，感谢支持！
请在下方回答每个问题，谢谢！
{回答问题1：}
{回答问题2：}
...。
中学生阅读现状调查问卷doc
初中学生阅读情况调查问卷一、学生阅读态度调查：读书兴趣调查1、你喜欢阅读吗？（）A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你平时在什么情况下读课外书？（）A、主动阅读B、老师要求C、家长监督3、你喜欢用什么样的方式获得知识？（）A、读书籍B、读报刊C、网络阅读D、其它4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字（如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等）吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、有时喜欢5、你所读的书是否很杂？故事、小说、报道、传记什么书都读？（）A、是B、不是c、偶尔6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一？（）A、是B、不是7、读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（）A、是B、不是c、说不清8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野？（）A、是B、不是读什么样的书调查9、你经常看哪一类的书？（）A、科普类 B 、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类E、语文课本F其他10、你喜欢读什么样式的书？（）A、.全是文字的B、文字为主，配一些图画的C、图画为主，只有很少的文字的D、全是图画的11、你喜欢读古诗文吗？（）A、很喜欢B、有时喜欢C、不喜欢读书方式调查12、读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？（）A、能B、不能C、有时能13、阅读时，你是否用手指或笔指着读？（）A、是B、不是C、有时14、阅读时，你会不会读出声。
（）A、出声B、不出声C、有时出声15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情？（）A、能B、不能C、有时能16、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（）A、能B、不能C、有时能17、你阅读时是否一个字一个字地读？（）A、是B、不是C、有时18、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？（）A、能B、有时能C、不能读书习惯调查19、你是否利用词典等工具书协助阅读？（）A、能B、有时能C、不能20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（）A、能B、有时能C、不能21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？（）A、能B、有时能C、不能22、阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（）A、能B、有时能C、不能23、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（）A、能B、有时能C、不能24、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（）A、能B、有时能C、不能25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（）A、有B、没有读书方法、策略、态度调查26、你读课外书时，一般（）A、认真读B、挑选有趣的地方读C、随便翻翻D、说不清27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（）A、能B、不能C、有时能28、你读课外书时喜欢（）A、摘抄好词佳句B、写读后感C、圈圈点点，写批注 D 、只读，从不动笔29、你读课外书时遇到不理解的字或不懂的问题怎么办？（）A、跳过去不读B、查工具书或问别人C、偶尔查查D、结合文章猜二、记叙文阅读情况调查仔细阅读下面的每句话，然后根据自己的实际情况,选择出最符合自己情况的答案。
中学生课外阅读情况的调查问卷
中学生课外阅读情况的调查问卷第一篇：中学生课外阅读情况的调查问卷中学生课外阅读情况的调查问卷1.你平时生活中经常阅读什么类型的书籍？()A中外文学名著B小说C卡通漫画D休闲杂志2.你每天大约阅读多久？()A10分钟B30分钟C约1小时D约2小时E3小时以上F从未阅读3.你为了什么原因看书？()A增长见识B增加生活乐趣或技能C就是喜欢看书D为了考试4.你认为课外阅读对于自己的益处在于()A开阔视野，增长见识B提高品味，陶冶情趣C休闲娱乐，放松心情D感觉用处不大5.你认为什么因素较大地影响了自身阅读兴趣的提高？()A功课压力太重B阅读作品过杂，可选择面过少C读书环境的气氛不浓D自身的阅读基础过于薄弱6.你的读书方式？()A到书店买B到图书馆看或借C与朋友换书或借书D到租书店租书 E网络阅读□其它＿＿＿7.你对书价的看法如何？()A便宜B一般太贵8.你认为教科书还是课外书重要？()A教科书与参考书较重要B课外书较重要C一样重要9你重视阅读吗？()A非常重视B有点重视 C普通重视D不怎么重视E一点也不重视10.如何看待中学生多读课外书？()A浪费时间B没有必要C增长知识，扩大知识面D自我素质教育的方式E是课外生活的一项重要内容11.认为中学生应该阅读吗？()A应该B随便C不应该12.你喜欢课外阅读吗？()A喜欢B一般C不喜欢13.你们经常看课外书吗？()A是B否14.你看过几本《中学生必读名著》？()A 0—2本B3—4本C5本以上15.语文课或晨读时间，你喜欢出声读书吗？（）A非常喜欢B 喜欢C一般D 不喜欢16、课堂上你愿意根据老师的要求读书吗？（）A 非常愿意B愿意C不愿意D 一般17．你有每天读一篇课外文章的习惯吗？A有B 没有C时有D从来没有18．平时学习中，一个月，你课外阅读的字数大约有（）A1500字以下B3000字以下C3000字以上D5000字以上20．读书时你愿意做读书笔记吗A 愿意B不愿意C有时D非常喜欢21．平时学习中，你的读书笔记一个月一般记多少字（）A1000字以下B 1000字以上C2000字以上D3000字以上22．你阅读时有勾画优美句段的习惯吗（）A有B没有C时有D 从来没有23．你阅读时对即时触发的感悟会及时写下来吗（）A会B不会C想但懒得做D 从来没有24..你一个月花在报刊上的钱大概是（）A我从不买报刊B20元以下C20到50元D 50元以上第二篇：关于中学生课外补课调查问卷瑞安市外国语学校，关于中学生课外补课情况调查问卷姓名：班级：课外补习(Private Supplementary Tutoring)，有学者将其称为“影子教育”指的是学生在主流学校教育之外参加的培优补差活动，因其补习内容基本上类似于学校课程。
中学生课外阅读调查问卷
中学生课外阅读调查问卷问卷名称：中学生课外阅读调查问卷尊敬的同学：为了解中学生的课外阅读情况，我们诚挚邀请您参与此次调查。
您的回答将对我们了解并改进相关工作有着重要意义。
请您认真思考后填写以下问题，感谢您的参与！1. 您的性别是：-男性-女性2. 您就读的学校类型是：-城市中学-农村中学3. 您每周花在课外阅读的时间大约是：-小于1小时- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上4. 您喜欢的阅读类型是（可多选）：-文学类（小说、散文等）-科普类（自然科学、人文社科等）-历史类（历史事件、传记等）-心理类（心理学、人生哲理等）-艺术类（音乐、绘画等）-其他（请注明）5. 您选择进行课外阅读的主要原因是：-提高语言表达能力-增加知识储备-开拓视野，培养思考能力-放松心情，娱乐休闲-其他（请注明）6. 您通常通过以下方式获取阅读资源（可多选）：-图书馆借阅-书店购买-在线阅读平台（如电子书、网络小说等）-资源分享群或网站-学校提供的图书馆资源-其他（请注明）7. 您从家人、老师或朋友那里得到过关于课外阅读的推荐吗？-是-否8. 您认为中学生应该进行更多的课外阅读吗？-是-否-不确定9. 您对学校在课外阅读方面的支持度如何？-非常支持-支持一般-不太支持-不支持10. 您希望学校在课外阅读方面采取哪些措施来帮助学生？（请列举您认为重要的1-2项，可以自由发挥）感谢您抽出时间参与此次调查！您的意见和建议将有助于我们更好地开展中学生课外阅读工作。
祝您学习进步，阅读愉快！。
关于中学生的阅读调查问卷
关于中学生的阅读调查问卷本卷采用不计名调查，请放心答卷，在你认为符合的选项前打勾“√”。
1.你平时生活中经常阅读什么类型的书籍？□中外文学名著□小说□卡通漫画□休闲杂志□古诗词□星座运程2.你每天大约阅读多久？是否一直保持？□10分钟□30分钟□约1小时□约2小时□3小时以上□从未阅读□是□否3.你为了什么原因看书？□增长见识□增加生活乐趣或技能□就是喜欢看书□为了考试□课业所需□变化气质、提高品味□打发时间□休闲其它＿＿＿＿＿4.你认为课外阅读对于自己的益处在于□开阔视野，增长见识□提高品味，陶冶情趣□休闲娱乐，放松心情□感觉用处不大5.你认为什么因素较大地影响了自身阅读兴趣的提高？□功课压力太重□阅读作品过杂，可选择面过少□读书环境的气氛不浓□自身的阅读基础过于薄弱6.谁对你的阅读选择有很大地影响？□父母□老师□朋友□偶像□作者7.你的读书方式？□到书店买□到图书馆看或借□与朋友换书或借书□到租书店租书□网络阅读□其它＿＿＿8.你对书价的看法如何？□便宜□一般太贵9.这会影响你的阅读兴趣吗？□会□不会10.你认为教科书还是课外书重要？□教科书与参考书较重要□课外书较重要□一样重要11.你重视阅读吗？□非常重视□有点重视□普通重视□不怎么重视□一点也不重视12.如何看待中学生多读课外书？□浪费时间□没有必要□增长知识，扩大知识面□自我素质教育的方式□是课外生活的一项重要内容13.父母是否支持你多读课外书？□是□否14.认为中学生应该阅读吗？□应该90％□随便10％□不应该0％15.你喜欢课外阅读吗？□喜欢65％□一般20％□不喜欢25％16.你们经常看课外书吗？□是□否17.一周内共看几小时？□二小时以下□三小时□四小时以上18.你经常看什么类型的书籍？□小说□散文□童话□漫画□杂志、报刊19.你经常去书店吗？□是□否20.你一般多久去一次书店？□一周一次□二周一次□一月一次□很少21.你爱看中国名著还是外国名著？□中国名著□外国名著22.你看过几本《中学生必读名著》？□0—2本□3—4本□5本以上23.你喜欢看流行小说吗？□是□否24.是否喜欢看网络小说？□是□否25.你认为课外阅读对学习成绩有帮助吗？□有帮助70％□没帮助25％□妨碍学习提高5％26.老师对同学课外阅读的态度？□支持50％□反对15％□中立30％27.家长对子女的课外阅读的态度？□支持45％□反对15％□中立40％28.是否会影响自己的学习? □不会□会不一定(态度)谢谢你的支持！。
关于初中学生课外阅读情况调查问卷（5篇可选）
关于初中学生课外阅读情况调查问卷（5篇可选）第一篇：关于初中学生课外阅读情况调查问卷关于初中学生课外阅读情况调查问卷亲爱的同学:你好!我们是迎园中学六(8)班的学生，正在做一个关于初中学生课外阅读情况的课题。
请协助我们完成这份问卷。
谢谢!性别年龄：一﹑选择题 1.你觉得课外阅读重要吗？（）A．非常重要B.没什么感觉C.不重要2.阅读兴趣:（）A喜欢B有点喜欢C不喜欢 3.你的阅读目的是:（）A.提高语文水平，提高考试分数B.增长视野，拓宽知识C.兴趣娱乐D.消遣，打磨时间4.在课外的闲暇时间，你喜欢阅读一些文学作品吗？（）A．喜欢B．不喜欢5.在你家的藏书中，文学类书籍有多少本？（）A.10本以下B.10到20本C.20到50本D.50本以上6．在以下这些读物中，你最喜欢哪个类型？（）A.动漫B.武侠言情C.玄幻恐怖D.时尚杂志E.文学名著7.除了老师布置的任务外，你每周会有多少时间花在阅读上？（）A.30分钟以下B.1小时以下C.3小时以下D.超过3小时E.基本不看书8.你阅读书籍的来源有哪些？（多选）（）A.购买B.向同学借C.向学校图书馆借D.在市图书馆借E.在书店里看9.你在阅读书刊的选择上，主要依据：（多选）（）A.老师推荐B.同学介绍C.媒体宣传D.没有直接原因，随便选的10.你阅读书籍最喜欢使用的媒介是()A.手机B.电子阅读器（如MP4等）C.传统纸质书D.网上看书二．填空题1.写出一部你最喜欢的文学作品是。
2.写出你最近在读的一本书是。
3.在你读过那些作品中，那个人物最让你难以忘怀，（填书中人物）。
4.家长允许你们看与学习无关的课外书籍吗?(填允许或不允许)。
三．回答题1.请谈谈你对当代青春作家(如郭敬明韩寒饶雪漫等)的看法2.请谈谈你对老一辈作家(如鲁迅老舍郭沫若等)的看法3.请写出你最喜爱的作者.书籍,以及你喜欢的原因第二篇：初中学生饮食习惯调查问卷初中学生饮食习惯调查问卷亲爱的同学：你好！如今，越来越多的学生不知道自己的饮食习惯是否科学健康，也越来越不关心自己的健康状况。
中学生阅读问卷调查报告精选5篇
中学生阅读问卷调查报告精选5篇中学生阅读问卷调查报告（篇1）课外阅读是语文教学的组成部分，是课堂阅读的继续与扩展，是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式。
它可以开阔学生的视野，增长学生的知识，加速学生读写能力的形成，促进学生素质的提高。
为充分了解目前中学生的课外阅读状况，笔者进行了一次中学生课外阅读情况的调查。
通过调查，我发现农村中学生的课外阅读不仅时间短，阅读面窄，而且阅读的效果也不是很好。
一、课外阅读中的五大弊端1、阅读时间较少。
从调查结果来看，中学生课外阅读的时间普遍偏少。
无论是学习日还是双休日，绝大部分学生平均每天只能保证10分钟左右的课外阅读时间。
而学习日内坚持课外阅读30分钟的仅占22.5%，双休日内坚持课外阅读30分钟的也仅占38.5%。
每天坚持课外阅读1小时的则更少，学习日内仅占1.5%，双休日内也仅占8%。
2、阅读量不大。
调查结果显示，中学生的课外阅读量不大，学习日内每天只能坚持阅读300字至1000字，双休日也只能坚持每天阅读500字至20__字。
每天的阅读量达到5000字至10000字的学生还尚未出现。
由此可见，大多数学生还未养成自觉阅读的良好习惯。
3、阅读内容不精。
通过调查，我发现大多数学生的课外阅读以教辅类书籍为主，如《字词句段篇章》《同步作文》及其他教辅类报刊等。
此外，还有相当一部分学生只满足于入眼不入脑的浅表性阅读，满足于过眼云烟式的娱乐性阅读，满足于缺乏精神营养的快餐式阅读，而对那些真正能滋养心灵的经典书籍却很少问津。
4、阅读方式单一。
在调查所列的六种阅读方式中，学生普遍选择独立阅读形式，而其他几种阅读方式所占比例极低。
选择阅读占14%，合作阅读占8.5%，教师指导阅读占6%，探究阅读占4%，家长指导阅读所占比例最低，仅占2.5%。
5、阅读效果不佳。
笔者以《语文课程标准》的具体指标为调查项目，通过数据整理，发现中学生的阅读效果不佳。
如背诵新课标推荐的70首必背古诗文，学生能背10首的占61%，能背20首的占27.5%，能背30首的占9.5%，能背40首的仅占2%，能背50至70首的则为0；通读长篇文学名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《骆驼祥子》（也仅是影视文学）之比分别为86%：12.5%：14%：0；对于《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》，学生仅读其中的少数篇目，无人涉猎整部书籍；而深受都市儿童喜爱的《草房子》《长袜子皮皮》《彼得·潘》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》等儿童文学作品，对许多农村学生来说更是闻所未闻。
中学生读书状况调查问卷
中学生读书状况调查问卷亲爱的同学，你好！为了解目前中学生的阅读情况及兴趣，我们特做此调查。
请您在每一个题中选一个您认为最符合自己实际情况的选项。
此次调查采用无记名方式，请放心做答。
忠心的感谢您的合作与帮助！专业：______________ 年级：____________1、平均每月读几份报纸杂志？□1到2份□3到5份□5到10份□10份以上2、喜欢阅读的杂志报刊类型是？□时尚休闲类□文学类□体育类□娱乐类□外语类3、你每个学期中概读几本书？□0~1本□2~3本□4~5本□更多4、你喜欢看书的类型？（多选）□名人传记□网络文学□自然科学□经济类□纪实类□校园作品□武侠小说□文学名著□哲学类□什么也爱不看5、在学校时你平均每天的读书时间？□基本不看□1到2小时之间□2到4小时之间□4小时以上6、你在寒暑假花在读书上的时间占多少？□0~5%□5%~10% □10%~15%□更多7、您阅读的主要途径是什么？□购买□找亲戚朋友借阅□到图书馆借阅□网上在线或下载□其它8、你选书时，主要是因为：（可选一或两项）□作者□内容□定价□朋友推荐□网上排名9、您对自己读书的状况是否满意？□满意□比较满意□不好说□不满意10、影响你读课外书的原因是什么？□时间□兴趣□善于或不善于阅读□书籍价格□其它11、你在考虑课外阅读内容时，是从何种角度出发？□满足将来社会的需要□满足个人的兴趣需要12、你对中学生课外阅读的态度是：□应该多读书□读不读都一样□读再多没用，各种考试通不过还是白搭13、平时最爱的课外活动是什么？□运动□上网□读书□上街□台球□唱歌14、当你听到“书”这个名词时，最先在脑海中反映出来的是什么类型的书？再次谢谢您的参与！。
关于中学生的阅读调查问卷
关于中学生的阅读调查问卷本卷采用不计名调查，请放心答卷，在你认为符合的选项前打勾“√”。
1.你平时生活中经常阅读什么类型的书籍？□中外文学名著□小说□卡通漫画□休闲杂志□古诗词□星座运程2.你每天大约阅读多久？是否一直保持？□10分钟□30分钟□约1小时□约2小时□3小时以上□从未阅读□是□否3.你为了什么原因看书？□增长见识□增加生活乐趣或技能□就是喜欢看书□为了考试□课业所需□变化气质、提升品味□打发时间□休闲其它＿＿＿＿＿4.你认为课外阅读对于自己的益处在于□开阔视野，增长见识□提升品味，陶冶情趣□休闲娱乐，放松心情□感觉用处不大5.你认为什么因素较大地影响了自身阅读兴趣的提升？□功课压力太重□阅读作品过杂，可选择面过少□读书环境的气氛不浓□自身的阅读基础过于薄弱6.谁对你的阅读选择有很大地影响？□父母□老师□朋友□偶像□作者7.你的读书方式？□到书店买□到图书馆看或借□与朋友换书或借书□到租书店租书□网络阅读□其它＿＿＿8.你对书价的看法如何？□便宜□一般太贵9.这会影响你的阅读兴趣吗？□会□不会10.你认为教科书还是课外书重要？□教科书与参考书较主要□课外书较主要□一样重要11.你重视阅读吗？□非常重视□有点重视□普通重视□不怎么重视□一点也不重视12.如何对待中学生多读课外书？□浪费时间□没有必要□增长知识，扩大知识面□自我素质教育的方式□是课外生活的一项重要内容13.父母是否支持你多读课外书？□是□否14.认为中学生应该阅读吗？□应该90％□随便10％□不应该0％15.你喜欢课外阅读吗？□喜欢65％□一般20％□不喜欢25％16.你们经常看课外书吗？□是□否17.一周内共看几小时？□二小时以下□三小时□四小时以上18.你经常看什么类型的书籍？□小说□散文□童话□漫画□杂志、报刊19.你经常去书店吗？□是□否20.你一般多久去一次书店？□一周一次□二周一次□一月一次□很少21.你爱看中国名著还是外国名著？□中国名著□外国名著22.你看过几本《中学生必读名著》？□0—2本□3—4本□5本以上23.你喜欢看流行小说吗？□是□否24.是否喜欢看网络小说？□是□否25.你认为课外阅读对学习成绩有协助吗？□有协助70％□没协助25％□妨碍学习提升5％26.老师对同学课外阅读的态度？□支持50％□反对15％□中立30％27.家长对子女的课外阅读的态度？□支持45％□反对15％□中立40％28.是否会影响自己的学习? □不会□会不一定(态度)谢谢你的支持！。
中学生读书调查问卷模板
尊敬的中学生朋友们：您好！为了更好地了解中学生在阅读方面的现状、需求和兴趣，我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地制定阅读推广计划和资源分配。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的城市：____________________二、阅读习惯与偏好4. 您每天阅读的时间大约是多少？（）少于30分钟（）30-60分钟（）1-2小时（）2小时以上5. 您最喜欢的阅读材料类型是？（）小说（）散文（）诗歌（）科普读物（）漫画/绘本（）其他（请注明）：____________________ 6. 您通常在哪里阅读？（）家里（）学校（）图书馆（）书店（）其他（请注明）：____________________ 7. 您通过哪些途径获取阅读材料？（）图书馆借阅（）书店购买（）网络下载（）同学朋友推荐（）老师推荐（）其他（请注明）：____________________ 8. 您是否喜欢参加学校或社区组织的阅读活动？（）非常喜欢（）比较喜欢（）一般（）不太喜欢（）不喜欢9. 您认为阅读对您的学习和生活有哪些帮助？（）提高学习成绩（）拓宽知识面（）培养兴趣爱好（）提高写作能力（）增强沟通能力（）其他（请注明）：____________________三、阅读需求与建议10. 您希望学校图书馆增加哪些类型的图书？（）小说（）散文（）诗歌（）科普读物（）漫画/绘本（）其他（请注明）：____________________ 11. 您希望学校举办哪些阅读活动？（）读书分享会（）作家讲座（）阅读竞赛（）阅读接力（）其他（请注明）：____________________12. 您对阅读推广工作有哪些建议？____________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！祝您阅读愉快！问卷填写截止日期：____年____月____日问卷收集单位：____________________联系方式：____________________。
中学生阅读状况调查问卷【范本模板】
中学生阅读状况调查问卷所在学校性别年级（遵循自愿填，可以不全填)1．【】看书时，你喜欢边思考边看吗？（1）喜欢（2)不喜欢2．【】你一般在什么情况下阅读？（1）在课堂上（2）老师要求的课外阅读（3）休假（4) 每天固定时间3．【】你是否有每天阅读课外书籍的习惯？（1）有（2）否4．【】你每周阅读课外书籍的时间为（1)1小时（2）3小时(3）5小时(4) 7小时（5）7小时以上5．【】你读屏（指看电视、电影和电脑）的时间?（1）每日1-3小时（2)每周1—3小时（3)每周6—10小时6．【】你读书的目的是？(1）打发时间（2）提高成绩增长知识（3）应付老师家长的要求（4）了解时事（5）调节学习或生活的压力(6)其他7．【】父母对你阅读课外书籍的态度是（1)支持（2）反对(3）即不支持也不反对8．【】你喜欢阅读的书籍类型是（1）动漫（2)网络小说（3）名著（4)新闻（5)美文(6）哲理性文章（7）诗歌（8）口袋书(9）历史书(10）其他9．【】你喜欢的文学作品的类型是(1)中国古典文学（2）中国小说（3）外国小说（4）散文（5）诗歌（6）其他10．【】你阅读书籍的来源是（1）自已凭兴趣选择（2）老师家长的推荐(3）同学推荐(4）毫无选择11．【】影响你阅读选择的是（1)老师（2）媒体（3）父母（4）朋友12．【】你固定阅读的期刊有几种？（1）0本（2)1本(3）2本（4）3本以上13．【】你认为通过在语文课堂上的学习，对你提高阅读能力的帮助大吗?(1)几乎没有（2)有一点(3）有一些(4）关系很大14．【】你不喜欢阅读名著的原因？（1)太无聊、不比娱乐杂志、武侠奇幻小说有意思（2）课内学习任务重、没时间42％（3）看那东西没用，有时间还不如打球,上网15．你喜欢的作家,原因？16．你认为中学生阅读下降的原因是什么？17．你阅读中遇到过的最大的障碍是什么？18．你是否有语文阅读课，你喜欢的语文阅读课是怎样的?。
中学生阅读课外书情况调查问卷
学生阅读课外书情况调查问卷（指导语）：解你课外阅读的兴趣,为学校教育提供参考.请先详阅每一份的填答说明后,再根据每一题所述,选择一个您认为最符合自己实际情况的选项,然后逐题填写.本问卷各项问卷无好坏对错之分,且问卷所的结果只做团体性分析,不做任何个性呈现,对外绝对保密,所以请您依据自己的看法,放心填答.非常谢谢您的合作和帮助.1.您的性别: A. 男 B. 女2.您所学科类: A.文史B.理工3.您所在年级: A.高一B.高二C.高三4.您来自: A.县城B.乡镇C.农村请您在备选项中选一个最符合自己实际情况的,然后在上面打√第一部分: 阅读倾向1. 您最喜欢的课外读物：A.文学类书籍B.娱乐消遣类C.应用技术类D.科普读物2. 在课外您花在什么书上的时间最多：A.文学类B.娱乐消遣类C.应用技术类D.科普读物3. 您认为当高中生最应该读什么:A.文学类B.娱乐消遣类C.应用技术类D..科普读物4. 假使考试之前书店有两本书很紧销,但受条件限制,你只能买一本,这两本书分别是：第一本关注当今热门现象,你很感兴趣,第二本与考试内容有关,指导你考一个好成绩.在这种情况下,你通常回选择:A．第一本B. 第二本5. 你所读的课外书多来自:A. 图书馆借的B. 书店买的C.向同学朋友借的6 .在寒暑假你更愿意读什么?A.文学类书籍B.娱乐消遣类C.应用技术类D.科普读物7 .在业余生活中,你对哪一种形式的活动更感兴趣?A.上网B.读课外书C.看电视,听广播D.参加体育活动E.其他第二部分:阅读态度1. 在课外你认为自己的生活是什么样子?A.忙碌的,有计划的B.充实的,有意义的C.轻松的,随意的D.无所谓,没想过E.说不清F.很无聊,空虚2. 你认为有没有足够的时间去阅读课外书?A.有B.没有3. 你认为课外应花大量时间去读学术书,应用类书籍吗? A.应该 B.不应该4. 你每天花多长时间去读课本以外的书籍?A.6小时以上B.4 –6小时C. 1—4小时D.1小时以下5. 你对课外书的看法:A. 特喜欢,想看就看B.较喜欢,有选择性的看C.一般,看不看都行D.不喜欢,没意义6. 你经常去图书馆读书吗?A.经常去B. 偶尔去C.不去7. 你平均每学期用于购买课外书的消费:A.20元以上B.10—20元C.5—10元D.5元以下8. 除课本外你每年看课外书的数量：A．5本以下 B.5—10本C.10本以上9. 当前你读课外书的主要目的:A.备考B.扩大知识面C.充实自己D.兴趣10. 你对高中学生课外阅读的态度是:A. 应该多读书B.读不读都一样C.读那么多没用,各种考试通不过还是白搭第三部分:课外阅读的影响1. 你认为课外阅读对自己的帮助:A.很大B.一般C.不大D.没有2. 你认为读课外书与你的学习之间的关系?A.有很大矛盾冲突B.读课外书促进学习C.二者没关系3. 你认为当前影响你读课外书的原因是:A.没时间B.没兴趣C.不善于阅读D.其他原因4. 你主要通过何种途径了解国内外大事?A.上网B.读书看报C.看电视D.听收音机。
初中生阅读课外书籍调查问卷
初中生阅读课外书籍调查问卷第一篇：初中生阅读课外书籍调查问卷初中生阅读课外书籍调查问卷“书是人类进步的阶梯同学们”。
同学们，为了更好地了解你们课外阅读的情况，我们要向你们发放问卷。
请积极配合我们的调查，谢谢！1、课余时间有看课外书的习惯吗？（）A、有B、没有2、每天课外阅读时间为多少？（）A、1小时以下B、超过1小时C、几乎不看3、偏喜什么类的书籍？（）A、文学类B、娱乐类C、科普类D、历史类E、其他（4、喜欢上述书籍的原因（）A、拓展知识面B、兴趣C、学习需要D、其他（5、喜欢哪类作者？（）A、文人墨客B、爱国作者C、新兴作家D、外国作品6、一般在什么地方阅读？（）A、家中B、学校C、图书馆D、其他（）7、通过什么渠道看书？（）A、图书馆B、上网C、购买D、其他（）8、一年一般在买课外书上花费?（）A、100元B、100元到300元C、300元以上9、什么因素会导致你的阅读量与阅读时间受阻?（）A、没有时间B、没有兴趣C、没有必要D、其他（10、你赞同学校每星期开展阅览课吗？（）A、赞同B、不赞同）））第二篇：初中生课外生活情况调查问卷（推荐）初中生课外生活情况调查问卷您好！以下是关于初中生课外生活情况的一份调查问卷，请您仔细阅读每一个题目，根据自己的实际情况认真填写相应的选项在题号的括号中或横线上。
答案没有对错之分，调查结果对您没有任何影响。
本调查采用不记名方式，并在您做完题之后由您自己交给我们，我们为您绝对保密，不要有任何顾虑！谢谢您的支持与合作！请首先填写符合您情况的基本信息。
1、性别：()A男 B女2、健康状态：()A很差B较差C 一般D 较好E 很好3、您现在的身高:____________CM；体重：_______________KG。
4、目前您会（多选）：(1)用计算机录入汉字或英文，使用办公软件，如Word、Powerpoint等(2)用计算机收发电子邮件(3)在互联网上查找和收集资料(4)在互联网上建立自己的个人主页(5)网上游戏(6)网上聊天(7)以上列举的都不会5、您使用计算机主要是（多选）：(1)学习计算机技术(2)上网(3)玩电脑游戏(4)学习与专业相关电子资料或者完成作业(5)看影碟等娱乐(6)其它（请注明）______________________以下是调查问题，请您将答案填在括号中或横线上。
中学生阅读名著情况调查表
中学生阅读名著情况调查表中学生阅读名著情况调查问卷亲爱的同学，你喜欢阅读名著吗？阅读化育气质，阅读改变人生。
阅读能使学生走近伟大的灵魂，使文化得以传承，使心灵得以解放，使精神得以传递。
下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟！1、你喜欢阅读名著吗？（）A5% B10%C40%D45%A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你平时在什么情况下读名著？（）A2% B10%C0%A、主动阅读B、老师要求C、家长监督5、你认为阅读名著对自己的成长作用是：（）A2% B18%C30%D60%A. 很大B. 一般C. 没有D. 不知道6. 你认为阅读名著对学习语文的作用是：（）A8% B12%C30%D50%A. 很大B. 一般C. 没有D. 不知道7、写出你最喜欢看的10本名著（按喜欢程度摆列）情况：《西游记》最多，其次是《水浒传》，基本上没有学生能写出10本名著的名字8、你喜欢读的名著是啥样的名著？（按喜欢的举3条理由）情况：部分回答“情节生动”、“吸引人”，多数写“不知道”2、属于你个人的课外名著有多少？（）A、没有B、5本以上C、10以上本D、15本以上A95% B0%3、你读名著少的原因是（）A、没时间B、没兴趣C、没名著D、老师没提及E、父母没提及A5% B10%C83%D45%E100%4、你到过学校图书馆并借过书吗？（）A、到过并借过B、没到过A3% B97%5、你对你校图书馆（）A、书多，满意B、书少且旧，不满意C、名著多D、名著少A4% B90%C12%D85%6、你对上语文课的态度（）A、想老师多讲B、想老师少讲，多点时间看课外书A5% B80%7、你对看名著的态度（）A、想看B、不想看，太呆板C、看不看都无所谓A25% B30% C45%8、你认为多看名著能提高写作水平吗？（）A、能B、不能C、不知道A15% B10%C75%9、你小学时，老师要求过你读课外书吗？（）A、要求过B、没要求过A5% B95%THANKS致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验中学学生阅读调查问卷
亲爱的同学们，欢迎你参加阅读调查问卷活动。
这不是考试，请不要有所顾虑和担心。
我们开展此活动的目的在于了解大家的阅读情况，以便今后能给予相应的指导。
所以，你只要根据自己的实际情况实事求是的填写就行了。
请写出自己的年级、班级、性别、年龄，但不必写出姓名。
参与合作者信息：
1、年级:______________ A.一年级 B.二年级 C.三年级
2、如果你是二年级或三年级，那你是_____________ A文科 B 理科
3、性别:______________ A.男 B.女
4、您来自：_____________ A.县城 B.乡镇
一、请说明你是否同意下述关于阅读和写作的说法，并表明同意或不同意的程度
1、当我读书的时候，能学到很多东西。
A、十分不同意
B、不同意
C、同意
D、十分同意
2、阅读是我最喜欢的活动之一。
A、十分不同意
B、不同意
C、同意
D、十分同意
二、下述事情你多久进行一次？
3、课余时读书作为消遣
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每天
4、和你的朋友或家人聊一些你读的东西
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每天
三、包括你在学校的阅读，你多长时间阅读一次下列读物？
5、漫画书或笑话书
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每天
6、小说书或故事（虚构故事）
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每天
7、剧本
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每天
8、诗歌
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每天
9、四大古典名著
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每天
四、包括你在学校的阅读，你多长时间阅读一次下列的非小说读物？
10、传记或自传
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几
11、关于科学的书
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每周
12、关于技术的书
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每周
13、关于其他国家的书
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每周
14、关于历史的书
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每周
15、其他非小说类图书
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每周
五、包括你在学校的阅读，你多长时间阅读一次下列文章或故事？
16、报纸上的文章或故事
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每周
17、杂志上的文章或故事
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几
18、互联网上的文章或故事
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每周
六、现在想一想你在学校里所进行的阅读和写作。
在语文课上，下列活动你多久进行一次？
19、有一堂课讨论全班同学读过的一些东西
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每周
20、成对或分小组讨论你读过的一些东西
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每周
21、在自习课上将读过的东西写成日记
A、从不或几乎不
B、每个月一两次
C、每周一两次
D、几乎每周。