人教版七下生物4.2.2消化与吸收练习题.
人教版七年级下册生物 4.2.2消化和吸收 同步练习 有答案
4.2.2 消化和吸收一选择题1.下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是( )A.小肠内壁有小肠绒毛B.小肠中有很多消化腺，能分泌消化液C.小肠上端与胃相通，下端与大肠相通D.小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管的壁仅是一层上皮细胞2.消化系统中不与食物接触的器官是( )A.胃B.小肠C.肝脏D.食道3.在口腔、肠内均能进行化学性消化的食物成分是( )A.淀粉B.水C.淀粉D.蛋白质4.既能消化淀粉、蛋白质、又能消化脂肪的消化液是( )A.肠液B.唾液C.胃液D.胆汁5.肝炎病人怕吃油腻的食物，这是因为( )A.肠液分泌的过少B.唾液分泌的过少C.胃液分泌的过少D.胆汁分泌的过少6．肠壁能直接吸收的营养成分是( )A．无机盐B．淀粉C．蛋白质D．脂肪7．下列物质中不能被消化道壁直接吸收的成分是( )A．维生素B．淀粉C．水D．含铁的无机盐8．下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是( )A．小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛B．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛D．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶9．有吸收功能而没有消化功能的结构是( )A．食道B．胃C．小肠D．大肠10．蛋白质（氨基酸）被吸收后的最主要用途是( )A．提供能量B．构建组织细胞C．储存起来D．转化为其他物质二非选择题1.吸收是指营养物质通过消化道壁进入____________和____________的过程。
2. ____________是消化系统的开始。
有______ 、_______和_______ 。
3.胃中的胃腺，能分泌胃液，可初步消化________。
4.肝脏能分泌______ ，储藏在______中，胆汁经过导管流入______ 。
科学实验证实， ____和______在口腔中不被消化，只有淀粉在______ 的作用下，部分转变成_______。
5.胰腺能分泌胰液，胰液中含有消化______、_____、______的酶，胰液通过导管流入十二指肠。
人教版生物七年级下册4.2.2《消化和吸收》同步练习
第二节消化和吸收一、填空题1.蛋白质的最终消化产物是。
2.细嚼米饭会觉得有甜味，是由于的缘故。
3.能消化糖类、蛋白质、脂肪这三种有机物的消化液是。
4.消化系统是由和组成的。
5.牙齿的咀嚼能将大块食物磨碎成小块，这样有利于消化的主要道理是。
6. 是消化系统的开场。
有、和。
7.胃中的胃腺，能分泌胃液，可初步消化________。
8.肝脏能分泌，储藏在中，胆汁经过导管流入。
科学实验证实，和在口腔中不被消化，只有淀粉在的作用下，局部转变成。
9.胰腺能分泌胰液，胰液中含有消化、、的酶，胰液通过导管流入十二指肠。
10.取2支试管，1号试管加2ml浆糊、2ml清水，2号试管加2ml浆糊、2ml唾液，振荡。
将试管置于37℃的温水中保温10分钟，同时取出两支试管，冷却，向两支试管各滴入2滴碘液。
结果：号试管没有变蓝，这是因为的缘故。
11.为什么“为什么肝炎患者讨厌油腻〞？请用你已经掌握的知识加以解释。
二、选择题1.如图为人体消化系统的局部构造示意图，以下表达正确的选项是〔〕A．②是胃，能将蛋白质初步人解成氨基酸B．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C．②是小肠，内有胰液，肠液和胆汁三种消化液，利于消化D．⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能2.如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种构造．该构造的名称及其能够吸收的局部物质分别是〔〕A．小肠皱襞；甘油、氨基酸B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸D．十二指肠；葡萄糖、无机盐3. 生物体的构造总是与功能相适应的，以下说法错误的选项是〔〕A．小肠内外表有许多小肠绒毛，可增加吸收的面积B．根尖的成熟区长有大量根毛，可增加吸收水和无机盐的面积C．毛细血管壁只由一层上皮细胞构成，有利于物质交换D．刚毛起固定作用，使蚯蚓得以快速运动4. 关于食物消化的表达，错误的选项是〔〕A．唾液腺分泌唾液，唾液中的酶能够初步消化脂肪B．胃腺分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化蛋白质C．胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D．肠腺分泌肠液，肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶5.肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁能够促进以下哪种物质的消化〔〕A．脂肪B．蛋白质C．淀粉D．麦芽糖参考答案：一、填空题1.氨基酸2.唾液淀粉酶将食物中的淀粉分解成麦芽糖3.肠液和胰液4.消化道消化腺5.增大了食物与消化液接触面积6.口舌牙齿唾液7.蛋白质8.胆汁胆囊小肠蛋白质和脂肪唾液淀粉酶麦芽糖9.淀粉蛋白质脂肪号淀粉被消化成麦芽糖11.因为肝细胞的一个功能是分泌胆汁，如果患了肝炎，那肝细胞分泌胆汁的功能也就受到了影响。
人教版七年级生物下册4.2.2消化和吸收 练习题(无答案)
第二节消化和吸收基础填空（一）1. 消化系统由和组成。
消化道包括。
消化腺分两类：位于消化道外的大消化腺如，位于消化道内的小腺体如。
2. 在各种消化器官中，最膨大的是，最长的是。
3. 人体内最大的消化腺是。
4. 消化是指。
消化分为和两种。
5. 唾液中的能将食物中少量淀粉分解成。
胃液呈，其中的对蛋白质具有初步消化作用。
肝脏分泌，胰腺分泌，肠腺分泌。
以上的消化液中不含消化酶的是。
（二）6. 写出三大营养物质的消化过程：淀粉 _______________ _______________脂肪 _______________ ______________________________7.能进行物理性消化的消化道包括，能进行化学性消化的消化道包括。
8. 胃能够吸收的营养物质，小肠能吸收的营养物质大肠能吸收的营养物质。
9. 用放大镜观察放到清水中的小肠，可以看到很多，这种结构对于营养物质的吸收的意义是10.小肠与吸收有关的结构特点主要有。
11.小肠与消化有关的结构特点主要有。
跟踪练习1. (2014·达州)小肠是消化吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有( )①小肠长约5—6米，是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量小肠绒毛④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④2. (2014·日照)蛋白质是建造和修复身体的原料，人的生长发育、组织更新等都离不开蛋白质。
食物中的蛋白质只有被消化成氨基酸后才能被吸收。
下列消化液中参与蛋白质消化的是( )①唾液②胃液③胆汁④胰液⑤肠液A. ①③④B. ①④⑤C. ②③⑤D. ②④⑤3. 经以下处理一小时后，滴加碘液会使哪一只试管的内容物变成蓝色?( )A. 米汤与一定的冷开水充分混合后，并将试管保存在37℃水中B. 米汤与一定量的唾液充分混合，并将试管保存在37℃水中C. 鸡蛋清与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中D. 脂肪微滴与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中4. 从人的消化道中取出一些内容物，经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步消化产物)、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等。
人教版七年级生物下册4.2.2 《消化和吸收》同步测试(含答案)
人教版七年级生物下册4.2.2 《消化和吸收》同步测试一、单选题1. 关于人体的消化系统，下列有关叙述正确的是( ) 。
A. 肝脏分泌的消化液中含消化脂肪的酶B. 胃能将蛋白质初步分解为氨基酸C. 大肠只有消化功能，没有吸收功能D. 小肠内有肠液、胰液、胆汁三种消化液，利于消化2. 我们所吃的食物中含有各种营养成分，必须经过消化才能吸收的一组是（）A. 水、无机盐、维生素B. 维生素、糖类、脂肪C. 糖类、蛋白质、无机盐D. 糖类、脂肪、蛋白质3. 下列物质中，在消化道内能直接被吸收的物质是（）A. 脂肪B. 糖类C. 蛋白质和糖类D. 水、无机盐和部分维生素4. 为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用．根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（）A. 装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出B. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽C. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠胆D. 汁不能消化淀粉5. 在盛有一定量植物油的试管内，加入一组配制消化液，充分振荡后置于37℃温水中，约1小时后，试管植物油不见了，则这组配制的消化液可能是（）A. 胰液、肠液、胆汁B. 唾液、胃液、肠液C. 胃液和胆汁D. 胰液和肠液6. 食物中的蛋白质在消化酶的作用下，被分解成小分子人体能够吸收的物质是（）A. 氨基酸B. 葡萄糖C. 甘油D. 脂肪酸7. 淀粉、蛋白质、脂肪这三类营养物质的化学性消化分别开始于（）A. 口腔、胃、小肠B. 口腔、胃、胃C. 胃、小肠、小肠D. 胃、胃、小肠8. 下列关于人体消化过程的叙述，正确的是（）A. 口腔是淀粉消化的唯一场所B. 胃液可将蛋白质消化成氨基酸C. 胆汁对食物的消化没有作用D. 肠液和胰液能将多种物质消化9. 假设某种声音会导致小肠内部的绒毛萎缩，据此推想，若某人生活在这种声音的环境中，会对此人产生怎样的影响（）A. 食物被磨碎的功能减低B. 食物被消化的速度减低C. 养分被吸收的功能减低D. 肠胃蠕动的速度减低10. 在人体的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A. 大肠B. 小肠C. 胃D. 口腔11. 不参与淀粉的消化，但参与蛋白质消化的消化液（）A. 唾液B. 胃液C. 肠液D. 胰液12. 当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化A. 豆腐B. 米饭C. 肥肉D. 瘦肉13. 中国居民“平衡膳食宝塔”底层食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消化的部位分别是（）A. 淀粉和口腔B. 蛋白质和胃C. 脂肪和小肠D. 维生素和小肠14. 淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道内被消化后的最终产物依次是（）A. 葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸B. 麦芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖15. 下列食物中的营养成分，可以不经消化而直接被小肠吸收的是A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 维生素16. 在下列人体内的消化液中，不含消化酶的是A. 唾液B. 胃液C. 胰液D. 胆汁17. 在试管内加入2mL食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL，充分振荡后，置于37℃的温水中，5后发现植物油消失了。
人教版生物七年级下册4.2.2消化和吸收 同步练习题(有答案)
第2节消化和吸收一、选择题1.2019年5月20日是第30个中国学生营养日，其主题是“合理膳食、天天蔬果、健康你我”“营养运动携手护视力”，满足学生六类营养物质的摄入量，是确保身体健康成长的基础。
人体摄入的蛋白质分解为氨基酸的过程中，无直接作用的是（）A.胰液B.唾液C.肠液D.胃液2.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C.小肠是消化和吸收的主要部位D.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶3.意大利科学家斯帕兰札尼将肉块放入小笼内让鹰吞下，一段时间后取出发现肉块消失了，下列说法不合理的是（）A.胃中的液体对肉块起了作用B.肉块不是因胃摩擦消失的C.实验结果说明胃具有消化功能D.胃是消化食物的主要器官4.如图所示消化系统组成，下列说法不合理的是（）A.淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖B.人体内最大的消化腺是⑥肝脏，肝炎病人怕吃油腻C.③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D.⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应二、综合题5.如图为人体消化系统模式图，请据图回答：（1）最大的消化腺是_____。
（2）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的结构是[___]。
（3）淀粉开始消化的部位是[___]，蛋白质开始消化的部位是_____，脂肪开始消化的部位是_____。
（4）食物消化和吸收的主要部位是______。
6.小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。
图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。
请据图回答下列问题：（1）小肠内表面有许多_____，它的表面又有很多突起，称为_____，这样就大大增加了小肠的表面积，小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。
（2）小肠中除_____分泌的肠液之外，还有胰液和能使脂肪变成微小颗粒的_______等多种消化液。
（3）图二中，代表蛋白质的曲线是______，代表小肠的一段是______。
人教版生物七年级下册4.2.2消化与吸收练习题
人教版生物七年级下册4.2.2消化与吸收练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生物体的结构和功能相适应的实例很多。
下列说法不科学的是（）A．人的左心室壁比右心室壁厚，利于将血液压往全身各处B．小肠的内表面有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收C．肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿D．心房心室间、静脉内有瓣膜，利于防止血液倒流2 . 下列食物中，脂肪含量较高的是（）A．橄榄油B．蔬菜C．米饭D．纯牛奶3 . 下列有关人体疾病治疗中，方法与原理分析错误的是（）A．贫血患者应多吃含蛋白质和铁丰富的食物B．骨髓或造血干细胞移植可以治疗白血病C．人工肾脏是模拟尿液形成两个过程的仿生学产品D．被毒蛇咬伤后应按压伤口处的近心端，阻止毒素流向心脏4 . 下列有关消化道各段结构和功能的叙述，正确的是（）A．口腔是消化道的起始端，没有消化和吸收功能B．胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解C．小肠的结构特点使它的表面积增大，所以是人体吸收营养物质的主要器官D．将食物残渣形成粪便是大肠的全部功能5 . 如图为消化系统的部分结构，有关分析错误的是（）A．①是胆囊，贮存的胆汁能帮助消化脂肪B．②是小肠，它的内表面有许多皱襞C．③是肝脏，属于消化道的消化腺D．④是胰腺，分泌的消化液中含有胰岛素6 . 如图表示人体消化吸收过程，①﹣⑤表示消化液（⑤为肠液）。
纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
有关分析正确的是（）A．③④⑤中都含有多种消化酶B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C．②中的消化酶能将蛋白质彻底消化D．X表示小肠，是a、b、c被吸收的主要场所7 . 下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是（）A．食道只有贮存食物的作用,没有消化和吸收功能B．小肠是人体食物消化和吸收的主要器官C．胆汁有助于脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶D．淀粉化学性消化的起始部位是胃8 . 人体内的胆汁分泌不足时，下列食物的消化受到较大影响的是（）A．豆腐B．米饭C．肥肉D．鱼肉9 . 淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法错误的是（）A．a的形成场所是胃B．经过①过程形成了a葡萄糖C．②过程主要在小肠进行D．③过程经过了肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用10 . 表所列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）A．A B．B C．C D．D11 . 下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（）A．小肠内表面有环形皱襞B．小肠内有丰富的毛细血管C．小肠内有多种消化酶D．小肠内表面有小肠绒毛12 . 如图是人体消化系统组成的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．消化系统是由消化腺组成的B．胃能将蛋白质初步分解成氨基酸C．小肠内的肠液、胰液和胆汁有利于食物的消化D．大肠只有消化功能，没有吸收功能13 . 下面有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（）A．胃是人体消化的主要器官B．小肠是人体吸收的主要器官C．胆汁中有消化脂肪的酶D．大肠只能吸收少量的水14 . 蛋白质被分解成小分子物质后才能被人体吸收，此小分子是（）A．葡萄糖B．氨基酸C．甘油D．脂肪酸15 . 如图为人体消化系统的部分结构示意图。
七年级生物下册 4.2.2消化和吸收同步练习 (新版)新人教版
消化和吸收一、选择题(本大题共26小题，共52.0分)1. 俗话说：人是铁，饭是钢。
人体的生长发育需要各种营养物质。
与人体吸收营养物质有关的系统是（）A. 消化系统B. 呼吸系统C. 运动系统D. 泌尿系统2. 消化道中，消化淀粉和蛋白质的起始部位分别是（）A. 小肠和口腔B. 胃和口腔C. 口腔和胃D. 口腔和小肠3. 小肠的结构特点中，与其吸收功能直接相关的是（）①有肠腺②小肠很长③有环形皱襞④有小肠绒毛。
A. ①②③B. ①③④C.①②④ D. ②③④4. 在“探究发生在口腔中的化学消化”实验中，某同学设置的实验如图所示．该同学探究的问题是（）A. 温度是否影响酶的活性B. 唾液中是否含有淀粉酶C. 碘液是否使淀粉变蓝色D. 淀粉酶是否能消化碘液5. 胆囊切除手术后应该少吃（）A. 富含蛋白质的食物B. 富含脂肪食物C. 富含糖类的食物D. 富含微生物的食物6. 人体消化、吸收营养物质的主要器官是（）A. 胃B. 口腔C. 大肠D. 小肠7. 胃能吸收的营养物质是（）A. 水B. 葡萄糖C. 氨基酸D. 脂肪酸8. 如图是一生物学科兴趣小组为探究唾液对淀粉的消化作用而设计的对照实验装置示意图，其中试管1内装的是清水和淀粉糊，试管2内装的是唾液和淀粉糊．烧杯内水的温度应设置为多少时，才有利于唾液里的淀粉酶发挥最好的消化作用（）A. 10℃B. 27℃C. 37℃D. 47℃9. 人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A. 大肠B. 小肠 C. 胃 D. 食道10. 下列关于肝脏、胆囊和胰腺的叙述，不正确的是（）A. 胆囊是储存胆汁的器官B. 肝脏分泌的胆汁中不含消化酶C. 胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白质D. 胰腺分泌的胰液经胰管进入十二指肠11. 人体主要的消化和吸收器官是（）A. 胃B. 肝脏C. 食管D. 小肠12. 胆汁的作用是（）A. 将脂肪转变成脂肪微粒B. 将淀粉转变成葡萄糖C. 将蛋白质转变成氨基酸D. 将脂肪转变成甘油和脂肪酸13. 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．因为（）A. 小肠长B. 小肠内消化液种类多C. 小肠内皱襞和绒毛增加了肠内表面积D. 以上都对14. 如图是人体消化系统的部分示意图．据图回答34～36题图中③能够吸收（）A. 无机盐、水和糖类B. 水、无机盐和酒精C. 水、无机盐和维生素D. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸15. 如图是人体消化系统的部分示意图．据图回答34～36题人体消化和吸收营养物质的主要场所是（）A. ①B. ②C. ③D. ②和③16. 如图是人体消化系统的部分示意图．据图回答34～36题①内的腺体分泌的消化酶可以消化（）A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白质D. 维生素17. 歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终彻底被分解成哪种成分被吸收（）A. 葡萄糖B. 氨基酸C. 甘油18. 人体中，口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能，它们共同组成（）A. 运动器官B. 消化器官C. 消化系统D. 运动系统19. 下列器官不属于消化系统的是（）A. 口B. 胃C. 心脏D. 肝脏20. 图中表示蛋白质消化过程的曲线是（）A. ⅠB. ⅡC. ⅢD. Ⅳ21. 如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（）A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色，②③不变蓝色B. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论C. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用22. 胆汁的分泌和储存的器官分别是（）A. 胆囊胃B. 胆囊肝脏C. 胃胆囊D. 肝脏胆囊23. 小肠严重吸收不良的病人，常采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分中不能含有（）A. 蛋白质B. 葡萄糖C. 氨基酸D. 无机盐和维生素24. 如图是某同学观察到的猪小肠内表面结构图，其中绒毛状突起是（）A. 小肠绒毛B. 皱襞C. 肠腺 D. 毛细血管25. 产生胆汁的器官是（）A. 胰腺B. 小肠C. 肝脏 D. 大肠26. 图中X 曲线和D 分别表示的是哪种营养物质的消化过程及消化道中的哪个器官（ ）A. 淀粉、食道B. 脂肪、胃C. 淀粉、小肠D. 脂肪、小肠二、填空题(本大题共2小题，共4.0分)27. 消化系统的组成包括______和消化腺，其中______消化和吸收的主要器官。
七年级生物下册 4.2.2 消化和吸收训练 (新版)新人教版
4.2.2消化和吸收一、单选题1．下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验的描述，正确的是（）A．该实验是对照实验，变量是温度B．结果是2号试管内会出现蓝色C．结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用D．若将丙装置保持10分钟，结果是两只试管内都不变蓝2．牛肉含有丰富的蛋白质，蛋白质在人体内最初被消化的场所是（）A．胰腺B．胃C．大肠D．小肠3．兰兰在吃荔枝时不小心将核也吞了下去，荔枝核在体内的“旅行”路线是A．口腔→食道→咽→大肠→胃→小肠→肛门B．口腔→咽→小肠→胃→食道→大肠→肛门C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门4．人体最大的消化腺是（）A．肝脏B．大肠C．小肠D．胃5．下列营养物质中，在口腔内开始被消化的是A．蛋白质B．淀粉C．脂肪D．膳食纤维6．肝炎患者厌食油腻的食物，是因为分泌过少A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液7．下列结构中不属于消化腺的是A．胃腺B．肝脏C．小肠D．肠腺8．人体消化系统由消化道与消化腺组成。
下图为人体消化系统示意图。
图中表示消化道组成的是（）A．①②③⑧④⑨B．①②③④⑥⑨C．①②③④⑤⑥D．⑦①②③④⑨9．下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（）A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D．消化系统是由消化道和消化腺组成10．下列有关人体消化系统的叙述，正确的是A．唾液腺是分布在消化道管壁内的消化腺B．食物的消化是在消化系统中逐渐完成的C．口腔、咽、食道、胃基本上没有吸收作用D．盲肠通过蠕动，将食物残渣推向肛门11．下图是人体的几个消化器官，哪个是人体最主要的消化场所（）A．B．C．D．12．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。
从淀粉在消化道内的消化特点来看，其根本原因是（）A．在口腔内初步消化，便于吞咽B．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出C．胆汁不能消化淀粉D．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠13．如图为消化系统的部分结构，下列关于结构和功能的描述错误的是（）A．①是肝脏，是体积最大的消化腺B．②是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪C．③是胰腺，分泌的消化液只能消化糖类D．④是小肠，是人体消化吸收的主要器官14．如图为人体消化系统结构模式图。
人教版七年级生物下册4.2.2 《消化和吸收》同步练习
人教版七年级生物下册4.2.2 《消化和吸收》同步练习一、选择题1.人体的消化管不包括（）A. 口腔B. 咽C. 小肠D. 肝脏2.下列食物成分中，不经消化就能被人体直接吸收的一组是（）A. 水、脂肪酸、淀粉B. 维生素、葡萄糖、无机盐C. 甘油、无机盐、蛋白质D. 脂肪、氨基酸、维生素3.下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点（）A. 小肠长约5-6米B. 小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D. 小肠壁内有肠腺4.下列不需要分解可直接吸收的营养物质有（）A. 水和淀粉B. 水和蛋白质C. 无机盐和蛋白质D. 水和无机盐5.既能消化糖类，又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（）A. 胰液B. 唾液C. 胆汁D. 胃液6.小肠是人体消化系统的主要器官。
下列叙述错误的是：( )A. 消化系统是由消化道和消化腺两部分组成B. 消化腺分泌的消化液中，除胆汁外都含消化酶C. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的D. 小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成7.下列各项中都属于消化道的器官是（）A. 肝脏、胃、小肠B. 口腔、小肠、肠腺C. 食道、胃、大肠D. 唾液腺、口腔、咽8.央视曾曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个清免受药物的刺激（）A. 口腔B. 小肠C. 胃D. 大肠9.人体消化道各段的吸收能力不同，能被胃吸收的物质是（）A. 水B. 葡萄糖C. 脂肪D. 氨基酸10.“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述与此观点不相符的是( )A. 鲫鱼身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少水的阻力B. 神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动C. 小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于食物的消化D. 昆虫的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失11.下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系，错误的是（）A. 探究馒头在口腔中的变化﹣淀粉在唾液粉酶的作用下被分解B. 探究光对鼠妇生活的影响﹣生物影响环境C. 检测不同环境中的细菌和真菌﹣细菌和真菌的生存需要一定的条件D. 探究植物对空气湿度的影响﹣植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中12.小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是（）A. 小肠长约5～6米B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C. 小肠壁内有肠腺，分泌肠液D. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管13.食物只有在消化酶的作用下才能被消化，下列消化腺中，不能分泌蛋白酶的是（）A. 唾液腺B. 胃腺C. 肠腺D. 胰腺14.如图表示三种营养物质的消化情况，据此推断乙是（）A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 维生素15.如图所示曲线不能正确表示的是( )A. 该曲线可表示某封闭草原生态系统中，大量扑杀狼后，一段时间内鹿的数量变化B. 该曲线可表示在一定温度范围内，唾液淀粉酶对淀粉的消化能力的变化C. 若该曲线可表示人体呼吸过程中肺泡容积的变化，则在ab 段时，人体肋间肌、膈肌处于收缩状态，且膈顶部下降D. 若该曲线可表示某温室一天内二氧化碳浓度的变化，则 b 点表示傍晚时分16.下列实验中，实验试剂及用具与使用目的不相符的是（）A. AB. BC. CD. D17.如图，表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部份被消化的程度．请据图判断：淀粉开始被消化的部位是（）A. 口腔B. 食道C. 小肠D. 大肠18.人体的下列消化液中，不含消化酶的是（）A. 唾液B. 胆汁C. 胰液D. 肠液19.下列关于人体消化和吸收的说法正确的是（）A. 口腔可以吸收食物中的淀粉B. 大肠能够吸收一部分水、无机盐和维生素C. 大肠是消化和吸收的主要器官D. 胃是消化和吸收的主要器官20.看图过程A和过程B分别是（）A. 排泄消化B. 排遗呼吸C. 排遗排泄D. 排泄排遗二、综合题21.小白早餐吃了一块馒头、一个煎鸡蛋，喝了一杯牛奶，请分析回答下列问题（1）馒头中含有的主要营养物质是糖类，人体生命活动所需的________主要由糖类提供，能调节糖类在体内的吸收、利用和转化的激素是________。
人教版七年级下册生物 4.2.2消化和吸收 同步练习 有答案
4.2.2 消化和吸收一选择题1.下列液体中不含消化酶的是( )A．胃液B．胆汁C．胰液D．肠液2.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是( )A．口腔、胃、胃B．口腔、小肠、小肠C．口腔、口腔、小肠D．口腔、胃、小肠3.食物消化和吸收的主要器官是( )A．口腔B．胃C．小肠D．大肠4.胃的主要功能是( )A．消化蛋白质的主要场所B．消化糖类C．消化脂肪D．暂时贮存食物和初步消化蛋白质5.人体最大的消化腺是( )A．胰腺B．肠腺C．肝脏D．胃腺6.人体内最大的消化腺是( )A.胃B.唾液腺C.胰腺D.肝脏7.组成消化道的消化器官依次是( )A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门8. 下列不含消化酶的消化液是( )A.胰液B.肠液C.唾液D.胆汁9.下列物质中不能被消化道直接吸收的是( )A.淀粉B.水C.维生素D.含铁的无机盐10.下列消化腺中，属于大消化腺的是（）A．唾液腺B．肠腺C．胰腺D．胃腺11.下列消化液中，不含消化酶的是（）A．胆汁B．胃液C．肠液D．胰液12．蛋白质初步消化的部位是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠13．淀粉在口腔中消化成（）A．葡萄糖B．麦芽糖C．维生素D．氨基酸14．下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．葡萄糖二非选择题1.消化系统是由______和________组成的2.唾液腺有_______，它所分泌的唾液通过______流入口腔。
3．食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子比较大，结构较复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做_________________ 。
4.消化主要是通过多种_______的作用而进行的，除口腔中的 _____ 以外，胃、小肠器官中还有许多种________。
人教版七下生物4.2.2消化与吸收练习题
消化与吸收练习题一：单项选择1、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖2、在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是A．胃B．大肠C．小肠D．口腔3、小肠的结构特点中，能扩大吸收面积的是（）①肠腺②小肠很长③环形皱襞④绒毛．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖5、脂肪和蛋白质的消化部位依次是（）A．小肠和肝脏；胃B．小肠；胃和小肠C．胃；口腔和胃D．胃；小肠6、不能被人体消化吸收却作用也很大的营养物质是（）A．水B．糖类C．维生素D．纤维素7、食物在消化道中被消化，营养物质吸收进血液，通过血液的流动送往全身组织细胞，你认为输送营养的主要物质是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆8、在人体的消化系统中，最大的消化腺是（）A．肝脏B．胰腺C．唾液腺D．肠腺9、以下流程图不正确的是（）A．细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞B．难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼C．淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→胃→小肠D．光线进入眼球：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜10、下列哪项不是小肠的结构与其吸收功能相适应的特点()A．小肠很长，约5﹣6米B．小肠内表面有许多环行皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛C．小肠绒毛内有丰富的毛细血管D．小肠内壁有小肠腺，分泌含有多种消化酶的消化液11、在一实验中，把新鲜蔬菜、水果、肉类、鸡蛋、米饭等碎化混合，然后要求只能选择两种消化液混合物将碎状物中的营养物质进行消化，在提供相应的最佳外界环境及同等质量的条件下，选择()种混合物可取得最佳效果．A．唾液与胃液B．胃液与肠液C．肠液与胰液D．胰液与胆汁12、在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是()A．口腔B．食道C．胃D．小肠13、下列关于“口腔对于淀粉的消化作用”实验的说法，错误的是（）A、该实验可证明唾液能消化淀粉B、馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开C、要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37℃左右D、试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化14、下列结构与小肠的吸收功能无关的是（）A．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛B．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶D．小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛15、食物经口腔消化后经食道进入胃，食物成分中比原来增加了（）A．维生素B．氨基酸C．麦芽糖D．葡萄糖16、某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。
七年级生物下册 专题4.2.2 消化和吸收(测)(含解析) 新
专题4.2.2 消化和吸收一、选择题1．人体最大的消化腺是（）A、唾液腺B、胰腺C、肝脏D、肠腺【答案】C【解析】试题分析：人体的消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，其中最大的消化腺是肝脏，分泌的胆汁中不含有消化酶。
考点：各种消化腺的位置和功能。
2．下图为人体消化系统的部分结构示意图，叙述不正确的是（）A．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶B．⑤是小肠，是消化和吸收的主要场所C．②是胃，能初步消化蛋白质D．④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠【答案】A考点：各种消化腺的位置和功能。
3．人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A．大肠 B．小肠 C．胃 D．口腔【答案】B【解析】试题分析：消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
考点：小肠是消化和吸收的主要场所。
4．下列关于唾液淀粉酶的叙述中，错误的是A．能将淀粉转变成葡萄糖 B．属于人体内的消化酶C．能将淀粉转变成麦芽糖 D．存在于唾液腺分泌的唾液中【答案】A【解析】试题分析：消化系统包括消化道和消化腺，消化腺包括消化道外的唾液腺、胰腺、肝脏，消化道内的胃腺和肠腺，口腔中具有唾液腺分泌的唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够把淀粉初步消化为麦芽糖，在小肠里被彻底消化成葡萄糖。
考点：各种消化腺的位置和功能；食物的消化和营养物质的吸收过程。
5．下列哪两种消化液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 ( )①唾液;②胃液 ;③肠液 ;④胆汁 ;⑤胰液A．②③ B．③④ C．①④ D．③⑤【答案】D考点：食物的消化和营养物质的吸收过程。
6．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是( )A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠【答案】C【解析】试题分析：口腔只能消化淀粉，可将部分淀粉消化成麦芽糖，蛋白质和脂肪均不能在口腔内消化，A错误食道既没有消化功能也没有吸收功能，A错误；胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白质，在胃中蛋白质被初步消化为多肽，但胃不能消化脂肪，C正确；小肠是消化的主要场所，小肠中的胰液和肠液有分解淀粉、蛋白质和脂肪的酶：能够把淀粉和麦芽糖最终分解为葡萄糖，将蛋白质和多肽最终分解为氨基酸，将脂肪分解为甘油和脂肪酸，D错误。
七年级生物下册4-2-2《消化和吸收》习题3(新版)新人教版
《消化和吸收》一、选择题1. 下列含消化液种类最多的器官是（）A. 胃B. 小肠C. 大肠D. 肝脏2. 人饥饿的时候，肚子会咕咕叫．这是胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音．以下关于胃的说法，正确的是（）A. 胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠B. 胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化C. 胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化D. 胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸3. 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程（）A. XB. YC. WD. X、Y、W都是4. 在人体下列各组器官中，都具有消化功能的一组是（）A. 口腔、食管、胃B. 口腔、胃、小肠C. 胃、小肠、大肠D. 口腔、小肠、大肠5. 人体消化食物和吸收营养的主要场所是（）A. 胃B. 大肠C. 小肠D. 口腔6. 下列关于人体消化的叙述，正确的是（）A. 口腔是消化淀粉最主要的场所B. 胃液可初步消化蛋白质、脂肪C. 胆汁中不含有消化酶，对食物消化不起作用D. 肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶7. 如图是人体消化系统的部分器官．下列叙述错误的是（）A. ①分泌的消化液中含有消化脂肪的酶B. ②能分泌初步消化蛋白质的酶C. ③分泌的消化液含有多种消化酶D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官8. 下列属于物理消化的是（）①唾液将淀粉分解成麦芽糖②胆汁将脂肪乳化成微粒③牙齿将食物咀嚼碎块④胃、肠的蠕动和搅拌，将食物与消化液充分混合⑤胃液将蛋白质分解为氨基酸．A. ①③⑤B. ②③⑤C. ①④D. ②③④9. 下列哪个实例能够说明细胞是生物体结构和功能的基本单位？（）A. 消化系统是由消化道和消化腺组成B. 单细胞生物草履虫的生殖主要是靠细胞分裂实现的，表膜具有呼吸和排泄功能C. 心脏是为血液循环提供动力的器官D. 细胞核是细胞的控制中心，在细胞的生长、发育中起重要作用10. 下列关于食物消化的叙述述中，错误的是（）A. 淀粉经消化酶的作用，消化变成葡萄糖B. 脂肪经胆汁作用分解为甘油和脂肪酸C. 蛋白质经消化醉的作用变成氨基酸D. 水、无机盐和维生康在消化道内不经吸收消化直接被吸收11. 有甲乙丙丁四种消化液，它们都不是胰液，甲乙两种消化液都能消化淀粉，而丙、丁两种消化液均不能消化淀粉，但丙的消化液能使蛋白质得到初步消化，在甲、乙两种消化液中分别加入适量的丁后，丁可使消化液消化脂肪，而不能促进甲消化液消化脂肪．则这四种消化液分别是（）A. 唾液、肠液、胃液、胆汁B. 唾液、胃液、肠液、胆汁C. 唾液、胆汁、肠液、胃液D. 肠液、唾液、胃液、胆汁。
2020七年级生物下册 4.2.2《消化和吸收》习题1 (新版)新人教版
《消化和吸收》一、选择题1. 分泌的消化液中含有消化酶的消化腺有A. 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏B. 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺C. 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、胆囊D. 胃腺、胰腺、肝脏、胆囊2. 下列关于肝脏、胆囊和胰腺的叙述，不正确的是（）A. 肝脏分泌的胆汁中不含消化酶B. 胆囊是储存胆汁的器官C. 胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白质D. 胰腺分泌的胰液经胰管进入十二指肠3. 医生从病人的消化道中取得少量液体，经化验发现含有蛋白质、蛋白质的初步消化物、维生素、无机盐、水、脂肪和盐酸等。
你推测这些液体最可能取自（）A. 口腔B. 小肠 C. 胃 D. 大肠4. 试管中加入花生油，再加入足量的人工配制的消化液，充分振荡后置于37℃的温水中，一段时间后，花生油被消化了。
则配制的消化液最理想的一组是A. 唾液、胃液、肠液B. 胃液、唾液、胆汁C. 胰液、肠液、胆汁D. 肠液、唾液、胰液5. 下图模拟淀粉在消化道中的消化过程，图中“剪刀1”、“剪刀2”分别模拟的是（）A.唾液、胃液B.B. 胰液、胆汁C.C. 消化淀粉的酶、消化麦芽糖的酶D. D. 消化淀粉的酶、消化淀粉的酶6. 下列器官所分泌的消化液，能够有助于脂肪消化的是（）A. 唾液、胃液、肠液B. 胆汁、肠液、胰液C. 胃液、胰液、胆汁D. 唾液、胆汁、胰液7. 下列叙述中，发生了消化作用的是（）A. 有机物被分解为二氧化碳和水B. 氨基酸进入血液C. 胰液与胆汁进入十二指肠D. 淀粉转变成葡萄糖8. 淀粉在人体的口腔和小肠中依次被分解成（）①葡萄糖②氨基酸③麦芽糖④甘油和脂肪酸A. ①③B.②④C . ③① D.④②9. 吃饭时细嚼慢咽的好处是（）A. 防止食物误入气管B. 将食物彻底分解C. 有助于食物进一步消化D. 充分吸收营养物质10. 吸收氨基酸等营养物质的主要器官是（）A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠11. 下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是（）A. 馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B. 小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C. 肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能促进脂肪的分解D. 蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收12. 如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（）A. ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B. 在②开始消化淀粉C. ③既能分泌消化液，又能分泌激素D. ④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所13. 下列消化液中，不能消化蛋白质的是（）A. 唾液B. 胃液C. 肠液D. 胰液14. 下列关于消化和吸收的叙述，不正确的是（）A. 消化是把食物中的大分子有机物分解成能被细胞吸收的无机物的过程B. 将食物切断、磨碎、与消化液充分混合也是消化C. 口腔中的牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌能让馒头变甜，这也是消化D. 胆汁不含消化酶，但也能消化脂肪15. 淀粉能够在人的口腔中转变为麦芽糖，是因为人的唾液中含有什么物质（）A. 水B. 唾液淀粉酶C. 淀粉D. 糖16. 如图表示血液流经肾脏形成尿液的过程中几种成分（蛋白质、葡萄糖、尿酸和尿素）在各种液体中百分含量的变化，字母表示肾脏的有关结构，下列说法错误的是（）A. [B]内的液体是原尿B. 图中表示有重吸收功能的是[C]C. [D]内的液体主要有水、无机盐和尿素D. 曲线甲、乙所示物质分别是蛋白质、葡萄糖17. 小明早餐吃的是鸡蛋和稀饭，那么这些食物的化学性消化依次开始于（）A. 口腔和胃B. 胃和口腔C. 小肠和胃D. 大肠和小肠18. 下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（）A. 水B. 维生素C. 无机盐D. 淀粉19. 如图表示食物在消化道内的消化情况．据此推断（）A. 甲是糖类，乙是脂肪，丙是蛋白质B. 甲是脂肪，乙是糖类，丙是蛋白质C. 甲是蛋白质，乙是糖类，丙是脂肪D. 甲是脂肪，乙是蛋白质，丙是糖类20. 小明平时最爱吃红烧肉，其中的肥肉部分在消化道内开始消化的部位和最终分解物为（）A. 胃氨基酸B. 小肠氨基酸C. 胃甘油和脂肪酸 D. 小肠甘油和脂肪酸21. 下列物质中，不能被在消化道被直接吸收的物质是（）A. 水B. 无机盐C. 维生素D. 菜油22. 如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述正确的是（）A. ③是胃，能将蛋白质初步分解成葡萄糖B. ①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C. ⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能D. ②是小肠，是消化吸收的主要场所二、填空题23. 消化系统包括 ______ 和 ______ ．三、实验题24. 下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录表，据表格分析回答问题：（1）若以A和B为一组，则 ______ 是实验组．（2）若以B、C和D为一组，则实验的目的是 ______ ．（3）不能构成一组对照实验的两支试管编号是 ______ ．（4）通过实验可以得出的结论是：在 ______ 等条件下，唾液中含有 ______ ，可以消化淀粉．四、探究题25. 某生物兴趣小组的同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验，实验过程如下：1号试管：加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；2号试管：加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；3号试管：加入馒头块和2毫升唾液，不搅拌．将3支试管都放入37摄氏度的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头颜色的变化．请仔细分析后，回答下列问题：（1）1、2两号试管可形成对照实验，其变量是 ______ ，其中实验组是 ______ 号试管；2、3两号试管 ______ （选填“可以”或“不可以”）形成对照实验．（2）结果发现，1号试管不变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了______ ．而2号试管和3号试管中的馒头变成 ______ 色．（3）设计3号试管的目的是证明什么对馒头有消化作用 ______A．咀嚼B．唾液C．温度D．PH（4）由此可知，淀粉在人消化道的 ______ 部位就开始被消化．但消化淀粉的主要场所是______ ，并最终被分解成 ______ ．（5）口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌属于 ______ 消化．（选填：物理性或化学性）五、简答题26. 如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次为A、B、C、D、E）被消化程度，请分析并回答问题：（1）图中曲线______表示脂肪消化过程．（2）淀粉是在[______]______部位开始被消化，脂肪是在[______]______部位开始被消化，蛋白质是在[______]______部位开始被消化．（3）消化吸收的主要场所是[______]______．27. 下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录．试管加入物质（各2毫升）水温时间试剂加碘后的现象①淀粉+唾液0℃10分钟碘液②淀粉+唾液80℃10分钟碘液③淀粉+唾液37℃10分钟碘液④淀粉+清水37℃10分钟碘液（1）在表格内填写实验现象（选填“变蓝”或“不变蓝”）（2）③号试管的实验现象，是因为唾液中含有的 ______ 将淀粉初步分解成了 ______ ．（3）上述实验中的对照组是 ______ 号试管．28. 如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中变化情况，请你据图分析，并按要求回答下列相关问题（1）从图中看，曲线甲表示的是 ______ 的消化过程（2）从图中看，表示“脂肪”消化的是曲线 ______ ．（3）从图中看，蛋白质被消化的最初部位是 ______ ．（4）淀粉最终在 ______ 中被彻底消化成葡萄糖．（5）葡萄糖被吸收进入血液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节， ______ 的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平．29. 下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：试管号码 A B C D E加入物质浆糊清水浆糊唾液浆糊唾液盐酸浆糊唾液浆糊唾液温度37℃37℃37℃100℃0℃时间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝（1）若以A和B为一组，则其中是 ______ 对照组， ______ 是实验组．实验目的是 ______ ．（2）若以B和C为一组，则其中是 ______ 对照组， ______ 是实验组．实验目的是 ______ ．（3）若以B、D和E为一组，则其中 ______ 是对照组， ______ 是实验组．实验目的是______ ．30. 某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下图所示的实验．请分析解答下列问题：（1）要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”，应选用①、③号试管进行实验，那么图中“？”处的处理方法是 ______ ．（2）将三支试管放入37℃温水中，10分钟后取出，滴加碘液，不会变蓝的是 ______ 号试管．（3）若以唾液为变量，应选用 ______ 号试管构成一组对照实验．《消化和吸收》【答案】1. B2. C3. C4. C5. C6. B7. D8. C9. C10. D11. C 12. C 13. A 14. A15. B16. D 17. B 18. D 19. B20. D21. D 22. D23. 消化道；消化腺24. B；探究温度对唾液消化作用的影响；A和C；适宜的温度；唾液淀粉酶25. 唾液；1；不可以；麦芽糖；蓝；A；口腔；小肠；葡萄糖；物理性26. Y；A；口腔；D；小肠；C；胃；D；小肠27. 唾液淀粉酶；麦芽糖；③28. 淀粉；丙；胃；小肠；胰岛素29. A；B；探究唾液对淀粉的消化作用；B；C；酸碱度对唾液淀粉酶活性的影响；B；D 和R；探究温度对唾液淀粉酶活性的影响30. 不搅拌；①；①②【解析】1.【分析】本题考查了人体消化系统的组成，掌握分泌的消化液中含有消化酶的消化腺是解题的关键。
2017人教版七年级生物下册4.2.2消化和吸收-(习题1).doc
第二节消化和吸收一、填空题1．消化系统由???????? ? 和????????组成。
2．人体吸收营养物质的主要器官是??????? ?????。
?它是最??????? 的消化道，内表面有许多环形的?????????，其表面有许多????????? ?? 状的突起，这就大大增加了它的??????????。
3．食物中的???????? 、???????? 、和???????? 都是大分子、结构复杂的有机物，进入消化系统后，分解为?????????? 才能被人体吸收，这个过程叫做????????????? 。
4．有三种消化液A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A消化液能促进B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液都不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白质，这三种消化液分别是：A ；B ；C 。
二、选择题：1．人体内备用的能源物质是（???）A.蛋白质?? B．无机盐?? C．脂肪?? D．糖类2．小明这几天刷牙时牙龈常常出血，你应该建议他多吃（????? ）?A．米饭、馒头?? ?B．鱼、肉、奶、蛋????C．新鲜蔬菜? ???D．巧克力，奶油3．下列各组食物中的成分，能更好地满足青少年生长发育的一组是（）A. 糖类、蛋白质和维生素???B. 脂肪、糖类、钙、磷?C. 淀粉、脂肪、蛋白质?????D. 糖类、蛋白质和维生素钙、磷4．十二指肠是指（）A．小肠开头的一段B．小肠最末端一段C．大肠开头的一段D．大肠最末端一段5．淀粉在口腔中消化成（???）A．葡萄糖? B．麦芽糖? C．维生素? D．氨基酸6．首先被消化的食物是（）A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．水分7．人们细嚼馒头时，会有甜味这说明淀粉已被分解成（）A．葡萄糖B．麦芽糖C．果糖D．甘油8．细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于（?? ）A．牙齿咀嚼的缘故B．舌搅拌的缘故C．口腔分泌消化酶的缘故? ? D．与以上三条都有关9．在胃里开始消化，在小肠内完全被消化的物质是（）A．脂肪B．无机盐C．水D．蛋白质10．在小肠内才开始消化的物质是（）A．蛋白质B．脂肪C．维生素D．糖类11．下列消化液中，不含消化酶的是（???）由（????? ）分泌产生。
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消化与吸收练习题
单项选择
1、下列关于食物的营养成分和消化的说法中.不正确的是
A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B.胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酔将淀粉分解成了麦芽糖
2、在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是
A.胃
B.大肠
C.小肠
D. 口腔
3、小肠的结构特点中，能扩大吸收面积的是（）
①肠腺②小肠很长③环形皱裝④绒毛.
A. B. C. （JXgXg） D. 0^X3）
4、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）
A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B.胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D.细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酔将淀粉分解成了麦芽糖
5、脂肪和蛋白质的消化部位依次是（）
A,小肠和肝脏：胃B.小肠：胃和小肠
C.胃：口腔和胃
D.胃：小肠
6、不能被人体消化吸收却作用也很大的营养物质是（）
A.水
B.糖类
C.维生素
D.纤维素
7、食物在消化道中被消化，营养物质吸收进血液，通过血液的流动送往全身组织细胞，你
认为输送营养的主要物质是（）
A,红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆
8、在人体的消化系统中，最大的消化腺是（）
A.肝脏
B.胰腺
C.唾液腺
D.肠腺
9、以下流程图不正确的是（）
A.细胞分裂染色体的变化：染色体复制一染色体均分一染色体进入两个新细胞
B.难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物一剑水蚤一蜻蜓幼虫一小鱼一大鱼
C.淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔一胃一小肠
D.光线进入眼球：角膜一瞳孔一晶状体一玻璃体■•视网膜
10、下列哪项不是小肠的结构与其吸收功能相适应的特点（）
A.小肠很长，约5-6米
B.小肠内表面有许多环行皱嬖，皱嬖表面有许多小肠绒毛
C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管
D.小肠内壁有小肠腺，分泌含有多种消化海的消化液
11、在一实验中，把新鲜蔬菜、水果、肉类、胃蛋、米饭等碎化混合，然后要求只能选择两种消化液混合物将碎状物中的营养物质进行消化.在提供相应的最佳外界环境及同等质量的条件下，选择（）种混合物可取得最佳效果.
A.唾液与胃液B,胃液与肠液C.肠液与胰液D.胰液与胆汁
12、在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（）
A. 口腔
B.食道
C.胃
D.小肠
13、下列关于“口腔对于淀粉的消化作用”实验的说法，错误的是（）
A、该实验可证明唾液能消化淀粉
B、慢头的消化与牙齿、舌的作用分不开
C、要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37C左右
D、试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化
14、下列结构与小肠的吸收功能无关的是（）
A.小肠绒毛壁薄，上有微绒毛
B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C.小肠内有肠腺，能分泌多种消化耕
D.小肠黏膜有皱裝和小肠绒毛
15、食物经口腔消化后经食道进入胃，食物成分中比原来増加了（）
A,维生素B,気基酸C.麦芽糖D,葡萄糖
16、某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、気基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。
这些物质最可能是从哪里取出的
A. 口腔
B.胃
C.小肠D,大肠
17、米饭是没有甜味的，但在口腔中却岀现了甜味，原因是（）
A.米饭中的糖类变成了気基酸
B.米饭中的糖类变成了麦芽糖
C.米饭中的糖类变成了葡萄糖
D.米饭中的糖类变成了甘油
18、仔细咀嚼馒头、会觉得有甜味，这是因为在口腔内发生了下列哪项化学性消化
A.淀粉一麦芽糖
B.麦芽糖一葡萄糖
C.蛋白质一氨基酸
D.脂肪一甘油+脂肪酸
19、下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中，不正确的是
A.内表面具有皱裝和小肠绒毛
B.小肠绒毛中有许多毛细血管
C.小肠和大肠相连
D.小肠长5〜6米
20、有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中。
原因主要是
A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
B.胃对胶囊不起作用，胶囊可顺利进入小肠
C.为了入药方便，便于吞咽
D.淀粉在口腔内初步净化，便于吞咽
二、填空題
21、人体最大的消化腺是,它分泌的消化液叫=
22、我们所摄入的营养物质中，大分子有机物淀粉、脂肪和蛋白质只有被消化分解成小分子物
质后才能被吸收利用。
能最先消化淀粉的器官是，能最先消化蛋白质的器官是,脂肪只能在内被消化分解。
23、能分泌胆汁的器官是—.能最先消化蛋白质的器官是—，消化吸收的主要器官是
能将食物残渣形成粪便的器官是—。
24、消化道包括（）、咽、（）、（）、小肠、大肠、肛门
25、消化系统是有和两大部分组成的，其中消化管包括。