部编人教版三年级语文下册《语文园地八》教学课件精品PPT小学完整课件
人教版小学三年级语文下册《语文园地八》PPT课件.ppt
带有反义词的成语: 三长两短 天长地久
四面八方 三长两短 尽心尽力 不慌不忙 马马虎虎 明明白白 积少成多 南辕北辙
周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 猪八戒照镜子——里外不是人 诸葛亮哭周瑜——假戏真做 诸葛亮唱“空城计”——急中生智 刘备借荆州——有借无还 暗算诸葛亮——计计落空 张飞穿针——大眼瞪小眼
谐音歇后语
• 孔夫子搬家——尽输(书) • 大葱拌豆腐——一清(青)二白 • 外甥打灯笼——照旧(舅) • 梁山泊军师——无(吴)用
• 泥菩萨过江——自身难保 • 孔夫子搬家——尽是书(输) • 打破砂锅--------问到底 • 和尚打伞--------无法无天 • 画蛇添足--------多此一举 • 箭在弦上--------不得不发 • 井底青蛙--------不知天高地厚 • 大海捞针--------没处寻
春天,花园里长出了绿茵茵的小草,好像给大地穿
上了一件绿色的衣衫。各种树木也发出了嫩芽,野花随着 春风跳起欢快的舞蹈。夏季是花园最美的季节,花园绿树 成荫,处处鸟语花香。放鸟的爷爷把鸟笼挂在大树上,小 鸟就在笼子里叽叽喳喳地唱起歌来。蜜蜂在花丛中飞来飞 去,勤劳地采蜜。秋天,花园里变成了金色的海洋,杨树、 柳树的叶子越来越黄,小孩子把许许多多的树叶扔向天空, 仿佛下起了金色的雨。冬天,树叶纷纷飘落,只有在花园 中间的那棵老松树还是枝叶青翠。雪天成了孩子们的乐园, 洁白的雪把花园的椅子、树全都盖上了,孩子们有的堆雪 人、有的打雪仗,还有的把雪堆成高高的“雪山”。
我和奶奶推了一个小推车,到了菜市场,没有多少 时间,我们就满载而归了。到了家门口的楼道里,车里的 东西又多又沉,我们不能一下都拿上去,所以我们只好一 点一点往上运。我左手拿着芹菜,右手拿着蒜苗和茄子就 往楼上跑,进了门我就放到地上,接着往楼下跑。就这样 我反复拿了好几次菜,终于把所有的菜都拿上去了,最后 我和奶奶把小车一起抬了上去。进了门时,我已经跑地上 气不接下气了,我气喘嘘嘘地坐到了椅子上,好一会才缓 过劲来。奶奶笑着夸我:“我这个孙女真能干!”说我真能 干。我不好意思地跟奶奶说:“您每天都是这样买菜、搬 菜的,我这点累不算什么的呀!”奶奶听了以后笑了,夸 我是个懂事的孩子。
部编版语文三年级下册语文园地八(课件)(共38张ppt)
◇裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年 冬天。” 裁缝又补充一句,说他指的是明年冬天。
◇老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我 什么都不怕,就怕漏!” 老婆婆说,唉!管他狼,管他虎,她什 么都不怕,就怕漏!
日积月累
白居易游览庐山大林寺时即景吟就
大林寺桃花 [唐]白居易
fēi
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
时间
过了两天 过了两天
又过了两天
帮助人
蜜蜂 蝴蝶
青蛙
天气 不搬家理由
天热 阳光强烈,晒死我
细皮嫩肉经不起 刮风 风沙吹打
细雨
天潮地滑,斜坡 爬不上去
示意图
蜗牛要搬家 家没搬成
阳光强烈
风沙吹打 天潮地滑
识字加油站
读一读,说说你发现了什么。
◎均与嘴巴有关,所以是口字旁
ké sòu
ǒu tù
láo dāo dí
张铭向赵健转述了的话
照样子,用自己的话转述别人说的话。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是 个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个 性子最慢的裁缝。
一个前提:理解别人说的话的意思
☆人称变——别人说的话中第一、第二
三 个
人称要改变
要 ☆标点变——冒号变逗号,去掉双引号
点 ☆语气词去掉
咳嗽
呕吐
唠叨
嘀咕
谚语
谎言
警告
辩论
中间是“讠”,指用语言来说明见解或主张
中间是“ ”,指根据不同事物的 辩 辨
特点在认识上加以区分 用恰当的字组成词语。 争( 辩 ) ( 辨 )认 ( 辨 )别 ( 辩 )论
摇谣 辩辨 嘀滴捞唠 歌( 谣 ) ( 辩 )解 ( 嘀 )咕 ( 唠 )叨
【新】 人教部编版三年级下册语文课件《语文园地八》 (共20张PPT).ppt
……
叮叮咚咚
丁零零 轰隆隆
呜呜 咕咚 哗哗 沙沙
象声词大 比拼!
小练笔 花瓶砰的一声掉下来摔碎了。
我会写
大雨哗哗地下着,雨点儿噼噼啪啪地打在玻璃窗上。
02
品读题目,巧发现
品读题目,巧发现
读一读这些题目,说 一说你发现了什么?
1 慢性子裁缝和急性子顾客 2 胖驴和瘦马 3 大个子兔子和小个子狼 4 大方的魔法师和小气的巫婆
品读题目,巧发现
我发现这些题目中都 有两个相关的人物, 并且这两个人物具有 相反的性格特征。
1 慢性子裁缝和急性子顾客 2 胖驴和瘦马 3 大个子兔子和小个子狼 4 大方的魔法师和小气的巫婆
品读题目,巧发现
1.大头儿子和( 小头爸爸) 2.(高个子)阿姨和矮个子( 叔叔)
品读题目,巧发现
懒惰的小花猫和勤劳的老牛 瓦罐和铁罐
03
创设情境,巧转述
照样子,用自己的话转述别人说的话。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
读读上面的例句,说一说,转述别人 的话和直接引用别人的话有什么不同 之处?
我发现:直接引用的句子改为转 述句,有两处变化。1.冒号要变为逗 号,引号去掉。2.“我”要变成“他” 或“她”,其他地方不变。
你从这两句话中看 到了什么画面?
1 顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
2 椰子扑通一声掉进水里。
对比句子,谈体会
“噌的一下子”写出了顾客非常生 气,突然跳起来,火气很大的样子。
“扑通一声”说明椰子落水声很响, 椰子很重。
把拟声词放在具体的语境中运用,可 以使描写更加准确,语言更加生动。
部编版三年级下册语文园地八-课件,优秀PPT
我会借助表格、示意图等,梳理故事的 主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节 也不会遗漏。
从这句话你又学会了复述的那些方法?
可以借助表格,示意图复述课文
本单元我们训练了复述课文,复述
课文要用自己的话把课文内容说出来, 最好借助表格,示意图复述,这样就很 有条理,不会遗漏重要内容。
识字加油站 读一读,说说你发现了什么?
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》 桃花流水窅然去,别有天地非人间。——李白《山中答问》 双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。——《诗经》
课堂作业
一、照样子填空。
咳 (咳嗽)
口
唠 (唠叨) 讠
呕 (呕吐)
谣 (谣言) 许 (允许 ) 计 (计划)
第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“讠” (言字旁),表示与 说话有关。
chī chǎo wěn hǎn hē
口字旁 吃 吵 吻 喊 呵
言字旁
xǔ xiè
许谢
jì tǎo rànɡ
计 讨让
词句段运用
读一读,体会加点部分表现的情景,再试着写一写 这样的句子。
cēnɡ
顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”
白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有 “诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世,代表诗 作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
我会读
大林寺桃花 【唐·白居易】
人间/四月/芳菲尽,山寺/桃花/始盛开。
长恨/春归/无觅处,不知/转入/此中来。
重度加点字更有韵味哦!
拓展
与桃花有关的诗句
我发现:加点部分用在动词前, 是表示状态的修饰短语,这样写可 以让动作描写更生动、更具体。
部编版三年级语文下册《语文园地八》精品课件(共49张PPT)
辩论
biàn 争辩
辩 百辞莫辩
比一比,学运用。 照样子,用下列生字组词写话。
咳(咳嗽)——弟弟感冒了,咳嗽了整整一夜。
唠( 唠叨 )—— 他不停的唠叨使我厌烦了。 嘀( 嘀咕 )—— 我心里一直在嘀咕这件事。 谚( 谚语 )—— 谚语是许多世纪智慧的精华。 诫(告诫)——医生告诫病人不要抽烟。
在庐山大林峰,相传
为晋代僧人昙诜所建,
指庐山下的 平地村落。
大林寺桃花 为中国佛教胜地之一。
盛开的花,亦可泛指花, [唐]白居易 花草艳盛的阳春景色。
人间四月芳菲尽, 指花凋谢了。
指大林寺。 山寺桃花始盛开。才;刚刚。
长恨春归无觅处,
岂料,想不到。
不知转入此中来。
这深山的 寺庙里。
反
诗文赏析
人间四月芳菲尽
我拓展,我积累。
小朋友,你还 知道哪些偏旁 的字吗?
我知道单人旁的字多和 人有关,如:俊俏、伎 俩、伺候、伶俐;双人 旁的字多与行走、行为 和道路有关,如:彷徨、 徘徊、徜徉。
读一读,体会加点部分表现的情景,再试着写一写这 样的句子。
顾客噌的一声跳起来:“这么慢啊!”
石头梆的一声落在地上。
作者简介
白居易:字乐天,号香山居士,又号醉吟
先生,祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人, 唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐 府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平 易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林 学士、左赞善大夫。公元846年,白居易在洛阳 逝世,葬于香山。有《白氏长庆集》传世,代表 诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
我我还知道复述课文的其他方法:1.可以先概括段意,再根据 段意来复述。2.借助课文插图复述也是一种好方法。3.可以先 绘制简笔画然后给每幅图配上文字,这也是一种复述方法。
《语文园地八》PPT课件(三年级下册)【完美版课件】
词语解释:
①人间:指庐山下的平地村落。 ②芳菲:盛开的花,亦可泛指花,花草艳盛的阳春景色。 ③尽:指花凋谢了。 ④山寺:指大林寺。 ⑤始:才;刚刚。 ⑥长恨:常常惋惜。 ⑦春归:指春天回去了。 ⑧觅:寻找。 ⑨不知:岂料,想不到。 ⑩此中:这深山的寺庙里。
【译文】山下过了四月,各种鲜花都已 经凋谢了,而大林寺的桃花才刚刚茂盛地开 放。人们常常为春天的逝去和无处寻觅而伤 感,这时重遇春景后,喜出望外,猛然“悟 ”到:原来春天是转到这里来了。
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。 长h恨èn春归无觅处,
不知转入此中来。
作者简介
白居易(772年-846年),字乐天,号香山 居士,又号醉吟先生,祖籍太原。是唐代伟大 的现实主义诗人。
白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平 易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有《白 氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《 卖炭翁》、《琵琶行》等。
。
我会借助表格、示意图等,梳理 故事的主要内容,这样就能按顺序复 述,重要情节也不会遗漏。
这话你又知道了什么?
复述课文还可以通过表格、示意图这样 的方法。
本次交流平台是指导我 们如何来复述课文。复述课 文不是背诵课文,而是用自 己的话把课文中的故事讲出 来。复述课文可以借助表格 、示意图等来进行,这样既 可以理清故事的内容还能避 免漏掉重要情节。
式,放在动词前面,用来描述动作伴随的声 音及伴随的状态,使动作更具体、生动,增 强了表达效果。
我会写: 花瓶砰的一声掉下来摔碎了。 大雨哗哗哗地下着,雨点儿噼噼啪
啪地打在玻璃窗上。
你觉得下面故事的题目有趣吗?说几个 这样的题目,和同学交流。
慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 大个子兔子和小个子狼 大方的魔法师和小气的巫婆
人教版小学三年级语文下册《语文园地八课件》ppt课件
谐音歇后语
• 孔夫子搬家——尽输(书) • 大葱拌豆腐——一清(青)二白 • 外甥打灯笼——照旧(舅) • 梁山泊军师——无(吴)用
• 泥菩萨过江——自身难保 • 孔夫子搬家——尽是书(输) • 打破砂锅--------问到底 • 和尚打伞--------无法无天 • 画蛇添足--------多此一举 • 箭在弦上--------不得不发 • 井底青蛙--------不知天高地厚 • 大海捞针--------没处寻
我由前后两部分组成:前一部分起“引子”作 用,像谜语,后一部分起“后衬”的作用,像谜 底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常 说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜 想出我的本意了,所以我才叫歇后语。
我的类型主要有两类,一类是喻意歇后语,一 类是谐音 歇后语。
今天我们要学的是第一类,喻体都是历史故事 和神话传说
• 竹篮打水--------一场空 • 打开天窗--------说亮话 • 船到桥头--------自然直 • 飞蛾扑火--------自取灭亡 • 百米赛Байду номын сангаас--------分秒必争 • 拔苗助长--------急于求成 • 仇人相见--------分外眼红 • 芝麻开花--------节节高
• 肉包子打狗------有去无回 • 过年娶媳妇--------双喜临门 • 聋子见哑巴--------不闻不问 • 扛竹竿进巷子--------直来直去 • 苦水里泡黄连--------苦上加苦
郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。 例:操场边的几棵柳树长得郁郁葱葱。
理解词语:
异口同声:形容很多人说出同样的话。 例:大家异口同声地称赞王明是个好学生。
大惊小怪:形容对于不足为奇的事情过分惊 讶。
例:本来没有什么要紧的事,可有的人就爱 大惊小怪。
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咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕
• 比较上面的词语,找一找它们之间的关系。 • 都是与“口”有关的字。
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学会发现
谚语 谣言 告诫 辩论
• 比较上面的词语,找一找它们之间的关系。 • 都与嘴巴有关。
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教学目标 1. 学会复述故事。(重点) 2. 会认11字生字,积累字词。(重点)
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交流平台
通过这个单元的学习,我们知道了复述故事不是背诵文 章,而是用自己的话把故事内容讲出来。今天,我们就来复 习一下,如何用自己的话复述故事。
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课时作业
一、比一比,再组词。
辩( 辩论 )
劳( 劳动 )
辩( 争辩 )
唠( 唠枣核 )
摇( 动摇 )
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课时作业
二、选词填空。
①谣言
②辩论
1.(谣言)重复多遍就成了事实。
2.摆事实充分有力,讲道理精辟透彻,这场(辩论)会太
成功了!
①呕吐
②咳嗽
3.她妈妈胆小得(咳嗽)都不敢大声。
4.有一天爸爸开车带我出去玩,不知道为什么我就(呕吐)
起来?我是晕车了。
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部编版三年级下册《语文园地八》最新精品ppt课件
后羿射日 牛郎织女 沉香救母
同学们通过这一单元的学习,已经对 神话传说产生了浓厚的兴趣,里面的人 物真神奇,比如孙悟空,他会七十二变, 如果你也会变,你想变成什么呢?大胆 想象,自编故事。
同学们早就发现了,在我们的汉字
中,有许多字的字形相似,像一个家族 中的兄弟姐妹一样,它们长的很像,你 能区分出这些字哪儿长得不一样吗?你 能认准它们吗?
读读背背
·八仙过海 —— 各显神通 ·孙悟空大闹天宫 —— 慌了神 ·韩信点兵 —— 多多益善 ·张飞穿针 —— 粗中有细 ·包公断案 —— 铁面无私 ·姜太公钓鱼 —— 愿者上钩
周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 猪八戒照镜子——里外不是人 诸葛亮哭周瑜——假戏真做 诸葛亮唱“空城计”——急中生智 刘备借荆州——有借无还 暗算诸葛亮——计计落空 张飞穿针——大眼瞪小眼
1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江--------自身难保 3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家--------净是书(输) 5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天 7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举 9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅 11、大海捞针--------没处寻
部编版三年级下册
交流平台
最近在语文课上我们阅读了许多 神话传说故事,我想同学们课外也读 了不少这类故事,今天我们以小组为 单位举行一个故事会。
讲的同学要把故事内容讲清楚、明白; 听的同学要认真听,听讲完后评一评。
故事大王就是你!
你还知道哪些神话故事:
女娲补天
夸父追日
女娲造人
盘古开天
《语文园地八》PPT精品课件(三年级下册)
◇ 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 ——张志和《渔歌子》
◇ 双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。 ——徐俯《春游湖》
◇ 桃之夭夭,灼灼其华。——《诗经》
一、选一选,写一写。 瞄眶睹睁瞪
目( 瞪 )口呆 耳闻目( 睹 ) 怒目圆( 睁 ) ( 瞄 )准射击
我发现所填的字部首都是( 目 ), 与( 眼睛 )有关的动作。
读读下面的例句,说一说:转述别人的 话和直接引用别人的话有什么不同之处?
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性 子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子 最慢的裁缝。
转述方法:
在转述别人说的话时,要先理解别人说的 话的意思,准确转达。
• 别人说的话中的第一、第二人称要改变。 • 语气词要省去。 • 如果把转述的话写下来,不需要使用冒号、
形旁是“艹”, 表示植物。
茱萸
声旁是“朱”, 表示是红色, 兼表示字音。
交流一下,说说你发现什么?
第一行的字都是口字旁,第二 行的字除了“言”其他都是讠字旁。
第一行的词语都和嘴有关,第二 行的词语都和语言有关。
你还能找出其他类似的字吗?
chī chǎo wěn hǎn hē
口字旁 吃吵 吻 喊 呵
3.“谚语、辩论、话语”都有言字旁,说 明与语言有关。( √ )
说一说:这些题目都有什么共同之处?
这些题目都是“……和……” 的并列关系短语,并且题目中的 修饰语,都是一对反义词。
特点截然相反的主人公碰 到一起就会发生有趣的故事, 激发了读者的阅读兴趣。
照样子,写写这样的题目。
陶罐和铁罐
懒惰的小花猫 和勤劳的老牛
词句段运用 第三题
在生活中,我们经常遇到说话的人 不在面前,这就需要替别人转述话语, 怎么样转述呢?快来一起学学吧。
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6
2019/4/7
5
73、瞎子戴眼镜--------装饰 74、猴子捞月亮--------空忙一场 75、秀才遇到兵--------有理讲不清 76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮 77、小和尚念经——有口无心 78、和尚训道士--------管得宽 79、过年娶媳妇--------双喜临门 80、聋子见哑巴--------不闻不问 81、铜钣上钉铆钉---一是一,二是二 82、里弄里扛竹竿--------直来直去 83、苦水里泡黄连--------苦上加苦 84、我解缆,你推船--顺水人情
3
日积月累
读读背背
八仙过海——各显神通
孙悟空大闹天宫——慌了神
韩信点兵——多多益善
张飞穿针——粗中有细
包公断案——铁面无私
姜太公钓鱼——愿者上钩
2019/4/7
4
1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保 3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——尽是书(输) 5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天 7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇 10、井底青蛙--------不知天高地厚 11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空 13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------自会直 15、飞蛾扑火--------自取灭亡 16、百米赛跑--------分秒必争 17、拔苗助长--------急于求成 18、仇人相见--------分外眼红 19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火
三年级下册语文语文园地八部编版ppt课件
小明对我说,玉都公园很美。
④换词语
换词语
①指示代词的变化:这 那 例1:叔叔对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”
叔叔对我说,有时间他一定到我这儿玩。 ②趋向动词的变化:去 来 例2:妈妈对我说:“我来给你做饭。”
妈妈对我说,她去给我做饭。 ③适当增删调换词语,使句子更通顺。 例3:老班长对小梁说:“小梁,你不要太脆弱。”
裁得缝意说 时,应他善和待别他的人裁,缝因不为一你样失,意他时是会个需性要子他最们慢。的裁缝。 例不2要:志妈气妈高对大我,说倒:要“我俯来就给卑你微做的饭人。。不要自以为聪明。
蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。
例2:姑娘问孩子们:“我可以喝你们井里的水吗?” 把丈某夫人 志说不的大话,通何过以第佐三乾人坤转。达出来,也叫“间接引用”。
老班长叫小梁不要太脆弱。 例4:小丽对小红说:“你先回家吧,不用等我了。”
小丽叫小红先回家,不用等她了。
一展身手
按照上面的方法,转述下面两句话。 老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不
怕,就怕漏!” 老婆婆说,管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕, 就怕漏! 裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。” 裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
③适当增删调换词语,使句子更通顺。
小丽叫小红先回家,不用等她了。
例3:孙膑对田忌说:“我不是挖苦你。
变语气
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
①我、我们(咱们)→他(她)、他们
再见
②变人称
变人称
①我、我们(咱们)→他(她)、他们
例1:小明说:“这是我的学校。”
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。 小明说 ,他喜欢下雨天。
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• 物:
• 1、要对这个物体仔细地、全面的观察。假如你 要写一块橡皮。要注意:
• 2、用眼睛观察:看看这块橡皮的颜色、形状、 量一量,比一比它的大小、观察橡皮的图案、看 看橡皮身上是否有裂痕、小洞、小黑点等等,想 一想,它以前也是这个样子的吗?为什么会弄成 现在这个样子?
• 3、用手去摸:摸起来什么感觉,这个感觉好像 摸到了什么一样
的一次机会。
1.课余生活 2.熟悉的人的一件事
3.看图作文——秋
5.生活中的传统文化
4.观察日记
6.写一处风景优美的地方 7.编写动物童话故事
亲爱的同学们,你已经知道了习作的题目, 对于我们已经练习了一个学期的三年级学生来说, 下一步就是要了解本次习作的要求,做到心中有 数,手中写起来就顺畅。那么,本次习作有什么 要求呢?从我的分析来看,大体有以下一些要求:
AABB式的成语: 匆匆忙忙 苍苍茫茫
带有反义词的成语: 三长两短 天长地久
四面八方 三长两短 尽心尽力 不慌不忙 马马虎虎 明明白白 积少成多 南辕北辙
周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 猪八戒照镜子——里外不是人 诸葛亮哭周瑜——假戏真做 诸葛亮唱“空城计”——急中生智 刘备借荆州——有借无还 暗算诸葛亮——计计落空 张飞穿针——大眼瞪小眼
• 1、要注意文章的四要素:时间、地点、人物、 事情。
• 2、要写清楚这件事情发生的起因,经过,结果。 如果你是写你和同学之间发生的小矛盾,要请清 楚什么原因让你们争执起来?你们怎么争执?最 后这个事情如何解决?这样才让读者清楚、明了。
• 3、要写清楚事件中的人物。如果你是写你和同 学发生的小矛盾,要写清楚,在这个事情中你心 里想了什么,同学当时的动作,表情,说了些什 么?这样能让读者如临其境地体会你当时的感受。
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部编人教版三年级语文下册
咳 嗽呕 吐ǒu tù唠 叨láo dāo ké sòu 嘀 咕dí
谚 语谣 言yáo 告 诫jiè yàn 辩 论
biàn
识字加油站
这些生字都是形声字,是强调了形旁表义的功能。
如第一组的三个生字“咳 嗽 呕
吐 唠 叨 嘀”形旁都是“口”,
表示与嘴巴或嘴巴的动作有关第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“讠”(言字旁),表示与
说话有关。
口字旁吃chī 言字旁吵chǎo 吻wěn 喊hǎn 呵hē
许xǔ 谢xiè 计jì 讨tǎo 让
rànɡ 你还能找出其
他类似的字吗?
石头梆的一声落在地上。
顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”cēn
ɡ
bān ɡ
读一读,体会加点部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。
词句段运用
读句子,说
说加点的短语有什么特点,这样
表达有什么好处。
气很大的样子。
很重。
以使描写更加准确,语言更加生动。
听到老师的批评,小红的脸“唰”一下子红了。
他“嗖”地一下跑到了最前面。
小练笔
石头梆的一声落在地上。
你觉得下面故事的题目有趣吗?说几个这样的题目,和同学交流。
慢性子裁缝和急性子顾客
胖驴和瘦马
大个子兔子和小个子狼
大方的魔法师和小气的巫婆
说一说这些题目都有什么共同之处?
关系短语,并且题目中的修饰语,都
是一对反义词。
照样子,写写这样的题目。
白马和乌鸦
瓦罐和铁罐
懒惰的小花猫和勤劳的老牛……
照样子,用自己的话转述别人说的话。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
读读上面的例句,说一说,转述别人
的话和直接引用别人的话有什么不同
之处?
转述别人的话时,冒号、引号,不用了。
冒号变成了逗号;第一人称“我”变成了第三人称“他”。
照样子,用自己的话转述别人说的话。
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
”
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”。
大林寺桃花
【唐】 白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
日积月累
解词释义
解词释义
【译文】
四月,正是平地上春归芳菲落尽的时候,高山古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。
我常常为春天的逝去,为其无处寻觅而伤感,此时重新遇到春景后,喜出望外,猛然醒悟:没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。
作者简介
白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原。
是唐代伟大的现实主义诗人。
白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。
有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
人间/四月/芳菲尽,山寺/桃花/
始盛开。
长恨/春归/无觅处,不知/转入/此中来。
大林寺桃花
【唐·白居易】
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
——张志和《渔歌子》桃花流水窅然去,别有天地非人间。
——李白《山中答问》双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。
——徐俯《春游湖》桃之夭夭,灼灼其华。
之子于归,宜其室家。
——《诗经》
一、照样子填空。
口 咳 (咳嗽)
( )
( )
讠
谣 (谣言)
( )
( )唠唠叨
呕呕吐
许允许
计计划
二、仿写句子。
例:石头梆的一声落在地上。
看见小孩子落水了,他扑通一声跳入水中救人。
三、把下面的句子改成间接引语。
枣核说:“大家都不用愁,我有办法。
”
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