人教版必修一8.1《国家财政》导学案
高中政治 3.8.1《国家财政》精品学案 新人教版必修1
《国家财政》学案一、教育教学目标（一）、知识目标识记：（1）财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的基本含义。
（2）我国财政收入和支出的种类。
理解：（1）如何正确使用财政政策调节经济运行。
（2）影响财政收入高低的因素。
（3）增加财政收入的重要意义。
（4）财政支出的巨大作用。
运用：（1）通过对所给财政图表、数字的分析，领会政府的路线、方针、政策。
（2）能正确认识和简单评价政府工作报告中财政工作报告。
（3）联系当前国家继续扩大内需和实施积极财政政策的情况，说明财政的巨大作用。
（二）、能力目标通过本课的学习，培养学生辩证地、全面地、联系地认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，让学生体会怎样以基本事实为基础进行综合提炼，得出结论，使学生更好地掌握分析、综合、归纳等学习方法。
培养学生运用所学理论正确观察、分析社会经济现象的能力以及调查研究的能力。
（三）、情感态度价值观目标1、通过财政支出教学，使学生增强国家观念，树立实事求是的思想作风。
对学生进行基本国情、爱国主义、集体主义教育，教育学生关心和支持财政工作，以国家利益为重，以国家建设为重，为国家建设多做贡献。
2、通过财政作用教学，教育学生明确：财政作为我国宏观调控的重要手段，可以集中力量办大事，这一点我国比资本主义国家做得更好、更有成效；我国财政的巨大作用表明，我国财政是取之于民、用之于民，有利于人民物质文化生活水平的提高。
二教学重点难点：财政的作用、财政的收入和支出三教学方法实例教学、情景教学相结合四课时安排1课时五基础点击1财政收入(1)国家的_____和_____就是财政。
(2)由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度收支计划称作_________:上一年度的财政实际执行情况称作——————。
(3)根据国家取得收入的渠道，财政收入分为——、——、——、和——。
其中——是财政收入的主要来源。
(4)财政收入收很多因素的影响，但主要受————和————的制约。
高一政治必修1国家财政导学案
3.8.1 国家财政导学案学习目标：1．知道财政的含义及本质；了解预算和决算的含义；理解财政的作用；2．知道财政收入的含义及具体获取渠道；理解影响财政收入的主要因素；3.了解财政支出的含义及我国财政支出的具体途径；4.懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。
学习过程：一、自主探究（15分钟）自学课本64-68页知识，填写自学提纲。
在自主探究中，将存有疑惑的知识点写出来。
自主探究1——财政及其作用1、财政的含义及实质（1）财政是国家的。
（2）实质：财政是对社会产品的分配，其实质是。
2、国家预算和决算的含义：由政府提出并经过法定程序审查批准的，称作国家预算；上一年度国家预算执行结果的会计报告，称作。
【点拨】正确认识财政：从财政的内容看，它包括财政收入和支出两个方面；从财政的实现途径看，国家财政是通过预算来实现的；从财政的实质看，财政是一种分配关系。
3、财政的作用？（1）国家财政是。
（2）国家财政具有。
（3）国家财政具有。
自主探究2——财政收入与支出1．财政收入（1）含义：，就是财政收入。
（2）国家筹集财政收入的具体渠道：____________、____________、____________、___________。
其中_______是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。
（3）影响财政收入的主要因素：和。
2、财政支出（1）含义：，就是财政支出（2）财政支出的具体用途：、、、、。
（3）财政收入与支出的关系：①财政收入与支出的关系，不外有三种情况：、、。
②财政收支平衡是指。
财政盈余是指。
财政赤字是指。
③国家应当根据具体情形，合理确定促进。
【学有所惑】在这部分知识中，你对哪些知识点产生疑惑？将它们记录下来。
二、合作探究（5分钟）探究1：结合课本64页材料回答相关问题：（1）仅靠个人出资能修建地铁吗？应该由谁来办？（2）你还知道哪些服务是由政府提供的？探究2：国家财政收支计划审查批准的法定程序是什么？探究3；国家财政是怎样促进社会公平、改善人民生活的？探究4：结合课本65页材料，谈谈应该怎样运用财政政策促进国民经济的平稳远行？探究5：经济发展水平与财政收入的关系是怎样的？这对我们有什么启示？探究6：在国民收入分配的过程中，什么样的分配政策是合理的分配政策？为什么要制定合理的分配政策？三、课堂检测根据20XX年中央与地方财政预算方案，20XX年中央和地方将安排财政收入74030亿元；全国安排支出84530亿元，增加10500亿元。
国家财政导学案
第八课财政与税收第一框国家财政一、学习目标：①了解财政的含义及其实质；财政的实现形式②了解财政收入的来源、财政支出的用途③理解财政的作用；理解影响财政收入的主要因素；④懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系二、重难点重点财政的作用；影响财政收入的主要因素；难点：财政的作用；如何确定合理的财政收支；财政政策和货币政策的比较三、课前预习（一）、财政及其作用（1）财政的定义。
（2）财政的目的。
（3）财政的实现：：。
①国家预算：。
②国家决算：。
（4）国家财政的作用①。
②。
③。
（二）、财政收入与支出1、财政收入（1）定义：。
（2）来源：①；②；③；④（3）影响财政收入的因素：；2、财政支出（1）定义：（2）组成部分①；②；③；④；⑤等（3）财政收支状况①收支平衡：；②财政盈余：；③财政赤字：四、知识拓展1、快速辨别财政的作用凡是国家在民生方面的投入都说明是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；凡是国家在基础设施工程建设方面的投入都说明财政具有促进资源合理配置的作用；凡是增加或是减少税收都说明财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
2、经济生活中的五个根本途径①经济发展是解决经济社会发展问题的根本途径和根本方法②提高居民生活水平的根本途径是保持经济的稳定增长，增加居民收入③解决就业问题的根本途径是大力发展经济，增加就业岗位。
④实现收入分配公平的根本途径是发展生产，把“蛋糕”做大。
⑤增加财政收入的根本途径是加快经济发展，增加社会财富总量。
4、扩张性财政政策与紧缩性财政政策的比较五、易错易混1、财政收支平衡就是财政收支完全相等。
财政收支平衡是一种理想状态，但这种平衡也只能是基本平衡，财政收支完全相等在现实生活中很难实现，收入大于支出略有盈余，或者收入小于支出略有赤字都属于财政收支平衡。
2、财政收支赤字不利于社会经济的发展。
通常情况下，过度的财政赤字会引发通货膨胀，影响人们的生活和社会经济秩序。
但是，在特定的时期和条件下，国家可以采取扩张性财政政策，利用一定限度的财政赤字扩大内需，保持国民经济的平稳运行。
高中政治8.1《国家财政》导学案新人教版必修1
第1课时国家财政学习目标1.知识目标:(1)了解国家预算和决算的含义;财政支出的含义和我国财政支出的具体用途;(2)知道财政的含义及其实质,财政收入的含义及具体获取渠道;(3)懂得财政的资源配置职能;财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系;(4)理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;财政的经济稳定职能;影响财政收入的主要因素。
2.能力目标:(1)初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力和根据政府职能合理分配财政支出的实践能力;初步知道如何合理确定财政收支关系的实践能力;(2)能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力;(3)辩证地认识财政赤字现象的思维能力。
3.情感态度价值观:(1)感受我国国家财政的性质、功能和使用原则,增强爱国主义情感;(2)关心国家财政支出的内容,关注国家与社会发展,增强主人翁意识。
预习检测一、国家财政及其作用1.财政的含义和实现过程(1)国家的收入与支出就是①。
财政收入与财政支出是国家参与②的两个方面。
(2)由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划,称作③;上一年度国家预算执行结果的会计报告,称作④。
2.国家财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大作用(1)国家财政是促进⑤、改善人民生活的物质保障。
(2)国家财政具有促进资源⑥的作用。
(3)国家财政具有促进国民经济⑦的作用。
3.财政政策在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取⑧财政政策,通过⑨经济建设支出、⑩税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。
反之,在经济过热,物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时,政府可以采取财政政策,通过财政支出、税收,抑制总需求,稳定物价,给经济“降温”。
二、财政收入与支出1.财政收入(1)国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是。
(2)根据国家筹集资金的渠道,财政收入可以分为、利润收入、债务收入以及其他收入。
(人教版)高中政治必修一：第8课《国家财政》导学案
（人教版）高中政治必修一：第8课《国家财政》导学案第八课财政与税收《一、国家财政》导学案【学习目标】(同学们，请认准目标，把握方向，相信你会事半功倍！)1.识记财政的作用，影响财政收入的主要因素2.懂得财政收支的关系【重点难点】财政的作用；财政收支的关系；影响财政收入的因素【学习过程】一、自主学习（课前就要开启智慧之门，相信自己的能力！）（一）财政及其作用1.财政的含义是什么？什么是国家预算和决算？2.国家财政具有什么样的作用？（二）财政收入与支出1.财政收入的来源有哪些？影响财政收入的主要因素是什么？2.财政支出的含义是什么？它具有怎样的用途？3.财政收支关系如何？我们应该如何处理它们的关系？二、合作探究（发扬团队精神，让你获益更多！）材料一2011年7月14日财政部公布的数据显示，上半年累计，我国财政收入56 875.82亿元，比去年同期增加13 526.03亿元，增长31.2%。
财政收入中的税收收入50 028.43亿元，同比增长29.6%；非税收入6 847.39亿元，同比增长44.5%。
材料二扶贫开发是建设中国特色社会主义伟大事业的一项历史任务。
中央财政和地方财政都把扶贫开发投入列入年度财政预算，并逐年有所增加。
针对当前贫困地区财政困难的实际情况，中央和地方各级政府投入财政扶贫资金，按照扶贫开发规划下达，落实到贫困乡村，重点用于改变基本生产条件和基础设施建设。
运用所学的经济生活知识回答下列问题：(1)材料一反映了什么经济现象？(2)结合材料二，简要分析说明我国财政的作用是如何体现的？【网络构建】【当堂检测】一、单项选择题：1.有人把经济和财政收入的关系概括为“源远则流长，根深则叶茂。
”这一比喻说明（）A.财政收入制约着经济发展水平B经济发展水平对财政收入的影响是基础性的C.分配政策和分配制度制约着财政收入的规模D.财政收入的类型对经济发展速度有重要的影响2.财政用于支持廉租房建设的资金属于（）A.经济建设支出B.行政管理支出C.科教文卫事业支出D.社会保障支出3.2008年中央经济工作会议强调，要把扩大内需作为保增长的根本途径。
人教版高中政治必修1精品学案：8.1 国家财政
第八课财政与税收课时1 国家财政学习目标核心素养要点晨背1.科学解释财政、国家预算、国家决算、财政收支平衡、财政赤字等概念，了解财政收入与支出的种类。
2.理解财政的作用及影响财政收入的因素。
3.能结合国家财政政策的相关材料，科学分析说明财政的作用。
1.政治认同：认同我国的财税体制。
2.科学精神：科学认识财政的作用及影响财政的因素。
3.法治意识：了解财政政策和《预算法》等政策法规，增强法制观念。
4.公共参与：关注财政支出的内容，关注国家与社会的发展。
1.国家财政的作用：国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；国家财政具有促进资源合理配置的作用；国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
2.我国的财政政策包括扩张性财政政策和紧缩性财政政策。
3.影响财政收入的因素很多，其中主要是经济发展水平和分配政策。
4.财政收入与支出的关系：财政收支平衡、财政盈余、财政赤字。
[学新知]一、财政及其作用1.财政的含义国家的收入与支出就是财政。
财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面。
2.财政的实现(1)国家预算：由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划。
(2)国家决算：上一年度国家预算执行结果的会计报告。
小提示：就其本质而言，财政是国家(政府)为实现其职能凭借公共权力直接参与社会分配的一种活动，即财政是以国家(或政府)为主体的分配关系。
3.财政的作用国家财政是国家治理的基础和重要支柱。
(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。
(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
小提示：扩张性财政政策：增支减税，给经济“加热”；紧缩性财政政策：减支增税，给经济“降温”。
二、财政收入与支出1.财政收入(1)含义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。
(2)来源：税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。
税收是最重要的来源。
(3)影响财政收入的因素。
①经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。
第八课第一框国家财政学案(新人教版必修一)
第八课第一框国家财政【学习目标】1.解析财政的含义、运行状态，解析国家财政在现实生活中的作用，归纳影响财政收入的因素。
2.自主学习，合作探究，运用案例引导学生分析和归纳财政的作用。
3.激情学习，关心国家财政状况，关注国家和社会发展，增强主人翁意识。
【使用说明】1.独立研读教材P64—P68，作好标记和勾画，标注关键词。
2.依据预习指导，进行二次研读教材，自主探究导学案问题。
3.完成预习检测，将预习中不能解决的问题标识出来，填写到“我的疑问”处。
4.在理解教材的基础上，初步掌握财政的含义、运行状态、财政的作用、影响财政收入的因素。
构建本课知识体系。
预习案一、知识梳理（利用课前20分钟，通读教材，在教材上做好勾画，初步掌握课本重点知识。
）济增长滞缓、因此，国家应当制定合理不断提高。
二、预习检测（具体要求：6分钟限时完成自学检测，并力求解决所有疑问。
）1.国家财政的作用。
2.影响财政收入的因素。
3.国家如何通过财政调控经济，促使国民经济平稳运行？三、我的疑问：探究案一、情景展示（选取时政热点话题，选定主题，了解背景，准备探究）今年的两会上，财政部部长谢旭人指出：2012年中国继续实行积极的财政政策，但财政支出结构要进行调整，重点加大对三农、教育、医疗卫生、社会保障等社会事业的支出，进一步保障和改善民生，促进国家各项社会事业的发展。
金融危机对我国的影响仍未结束，经济复苏还有一定不稳定性，因此今年积极财政政策的两个主攻方向，一是部分领域的减税，二是在多个领域增加财政支出，以促进企业发展，引导居民的消费。
2012年上半年，中国财政收入超10万亿，巨额的财政收入为发挥财政的作用提供了坚实的基础，也使我国成功抵御了金融危机的影响，但也有专家指出：财政收入的增长是一把“双刃剑”。
二、问题探究（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规范方法）1.假如你是国家财政部部长，你将把国家财政用于哪些方面？国家财政用于这些方面发挥什么作用？2.你怎样理解国家财政促进国民经济平稳运行？3. 从数字上看，我们的国家是越来越富，作为国民我们是否可以感同身受呢？由此形成了两种不同的观点：有人认为财政收入越多越好；有人认为财政收入过多也不是好事。
人教版高中政治必修1精品学案18：8.1 国家财政
国家财政学习目标1.知识目标通过学习，使同学们识记财政、预算、决算、财政收支的含义，理解财政收入的影响因素及财政的巨大作用。
2.能力目标结合国家财政政策的材料，说明财政的巨大作用，培养同学们分析问题的能力，提高同学们理解事物内部联系、把握事物本质联系的能力。
3.情感、态度和价值观目标通过本框学习，增强爱国信念，关心支持政府财政工作，树立以国家利益、经济建设为重的信念。
自主预习一、财政及其作用1.财政含义：国家的___________与___________。
2.财政的本质：财政收入与支出是国家参与___________的两个方面。
3.财政的实现（1）国家预算：由___________提出并经过法定程序审查批准的国家年度___________计划。
（2）国家决算：上一年度___________执行结果的会计报告。
4.国家财政是促进___________、改善___________的物质保障。
5.国家财政具有促进___________的作用。
6.国家财政具有促进___________的作用。
在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取___________财政政策，通过增加___________、减少___________，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。
反之，在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取___________财政政策，通过减少___________、增加___________，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。
二、财政收入1.含义：是指国家通过一定的___________筹集起来的资金。
2.渠道（1）税收收入，是财政收入___________的来源。
（2）___________收入，一方面，以国有企业的投资者身份获得利润(税后利润)。
另一方面，在股份制企业中参股(股金分红收入)。
（3）___________收入——国家财政部门国内外发行债券，向外国或国际金融机构取得借款。
国家财政导学案
第八课第一框《国家财政》导学案班级___________ 组别姓名一、课前预习【教学目标】1.知识与技能目标：了解财政的含义、本质，财政收入的含义、来源及影响因素，财政支出的含义和种类，财政收支的三种情形，理解并掌握财政的作用。
2.过程与方法目标：初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力；能够为政府增加财政收入提出合理化建议。
3.情感态度与价值观目标：感受我国国家财政的作用，关注国家与社会，增强爱国主义情感，增强主人翁意识。
【教学重难点】重点：财政的作用；影响财政收入的主要因素难点：运用财政政策实现国民经济的平稳运行【考情分析】本节课内容是高考高频考点，常以选择题和非选择题形式考查。
该知识点在 2015,2016,2017年高考题中以选择题形式出现，2018年以非选择题出现。
【导入】(导)视频导入：航天事业耗资大、周期长，仅靠个人出资能完成吗？那么其投资及相关建设应该由谁来办？在现实生活中，你还知道哪些服务是由政府提供的？【自主学习】(思)一、财政的含义及实现形式1.含义：国家的就是财政。
目的：__________________________。
2.实质：财政收入与支出是国家参与的两个方面。
3.国家预算和国家决算国家预算：由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本______________。
国家决算：上一年度国家预算的会计报告。
二、财政收入与支出1.财政收入（1）含义：国家通过一定的形式和渠道_____________起来的资金，就是财政收入。
（2）来源：、、债务收入以及其他收入。
（3）影响财政收入的主要因素：主要是_________________和________________经济发展水平对财政收入的影响是_______________，二者是根与叶、源与流的关系。
措施：①不断提高经济发展水平，增加社会财富，才能保证国家财政收入持续增长。
②国家应当制定合理的___________，既保证国家财政收入____________，又促进企业和人民生活水平。
8.1 国家财政导学案
第八课财政与税收Array第一框国家财政第一部分课标导航1、知识目标①知道财政的含义及其实质；②了解国家预算和决算的含义；③理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；④懂得财政的资源配置职能；⑤理解财政的经济稳定职能；⑥知道财政收入的含义和具体获取渠道；⑦理解影响财政收入的主要因素；⑧了解财政支出的含义和我国财政支出的具体用途；⑨懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。
2、教学重难点1、教学重点：①财政收入形式、影响因素；②财政的作用2、教学难点：财政政策第二部分自主学习一、财政1、目的：；2、含义：。
3、实现：（1）国家预算：由提出并经过审查批准的。
（2）国家决算：上一年度国家预算的会计报告。
二、国家财政的基本作用1、国家财政是的物质保障。
2、国家财政具有的作用。
3、国家财政具有的作用。
【补充材料】1、财政政策的含义。
财政政策是指一国政府为实现一定的宏观经济目标而调整财政收支规模、结构和收支平衡的指导原则以及相应的措施。
2、财政政策的基本类型。
（1）扩张性财政政策（又称积极的财政政策）是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需求。
扩张性财政政策的手段主要是降低税率和增加财政支出。
（2）紧缩性财政政策是指通过财政分配活动来减少和抑制总需求；主要通过增税和减少财政支出来实现。
（3）中性财政政策（稳健的财政政策）是指财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性。
三、财政的收入与支出——是国家参与社会分配的两个方面。
1、财政收入（1）含义：。
（2）构成：根据国家筹集资金的渠道，财政收入可以分为、、以及。
其中是国家筹集财政收入最普遍的形式，是最重要的来源。
（3）影响财政收入的主要因素有哪些？2、财政支出（1）含义。
（2）按照具体用途，财政支出可以分为支出，支出，支出，支出，支出。
（3）财政的收入与支出的关系:①财政收支平衡是指②财政盈余是指③财政赤字是指第三部分合作探究根据财政及其作用的相关知识思考下列问题：1、(P66)算算税收收入占财政收入的比例，谈谈这一比例说明了什么。
新人教版高中政治必修1《国家财政》优秀导学案
8.1 《国家财政》导教案【学习目标】1、识记财政、估算、决算、财政进出均衡、财政赤字的含义，我国财政收入和支出的种类； 2 ．理解影响财政收入的要素，如何正确使用财政手段调理经济运转； 3 ．运用财政图表、数字剖析领悟政府的路线、目标、政策。
b5E2RGbCAP【学习要点】财政收入及影响财政收入的要素【学习难点】财政政策预习案一、教材助读问题 1：财政及其作用1、社会主义国家，为了________________________ ，国家一定据有和花费必定的社会财产。
_________________________ 就是财政，财政收入和支出是国家参加社会分派的两个方面。
由______提出并经过_________________________________________，称作国家预算；________________________________________________ ，称作国家决算。
p1EanqFDPw2、国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用：国家财政是____________________________________________；国家财政具有_____________________________；国家财政具有__________________________________________ 的作用。
DXDiTa9E3d3、在经济增添滞缓、经济运转主要受需求不足限制时，政府能够采纳____________ 政策，经过___________________ 、 _______________________________________ ，拉动经济增添。
反之，在经济过热、物价上升、经济运转主要受供应能力限制时，政府能够采纳__________政策，经过减少____________、增加 ________，克制 ________，稳固 ______，给经济“降温”。
高中政治 8.1国家财政学案 新人教版必修1
8.1 国家财政学案【学习目标】1.了解财政赤字的含义、财政收入与支出的种类。
2.理解财政的重大作用，影响财政收入高低的因素。
3.通过财政作用的学习，明确财政是国家宏观调控的重要手段，正确使用财政政策调节经济运行。
4.学会结合财政图表、数字分析领会政府的经济政策。
【课前预习】一、财政及其作用1．财政的含义：国家的________与________就是财政。
财政收入与支出是国家参与________的两个方面。
2．财政的实现：国家预算和决算。
(1)国家预算：由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本________，称作国家预算。
(2)国家决算：上一年度国家预算________的会计报告，称作国家决算。
3．财政的巨大作用。
(1)国家财政是促进________，改善________的物质保障。
(2)国家财政具有促进____________的作用。
(3)国家财政具有促进国民经济________的作用。
二、财政收入与支出1．财政收入。
(1)含义：国家通过一定的________和________筹集起来的资金，就是财政收入。
(2)来源：财政收入可分为________收入、利润收入、债务收入以及________收入。
其中，________是国家筹集财政收入最普遍的形式，是财政收入的最重要来源。
(3)影响因素：主要是________水平和________。
①经济发展水平对财政收入的影响是________的。
只有经济发展水平的不断提高，社会财富不断增加，才能保证国家财政收入持续增长。
②国家应当制定合理的分配政策，既保证国家________稳步增长，又促进______持续发展和________水平不断提高。
2．财政支出。
(1)含义：国家对筹集的财政资金进行____________和____________，就是财政支出。
(2)分类：按照具体的用途，财政支出可以分为________支出，科学、教育、文化、卫生事业支出，行政管理和国防支出，________支出，债务支出。
人教版高中政治必修1精品学案19：8.1 国家财政
国家财政『课前预习案』『学习目标』1.知识目标：知道财政的含义及本质；了解预算和决算的含义；理解财政的作用；知道财政收入的含义及具体获取渠道；理解影响财政收入的主要因素；了解财政支出的含义及我国财政支出的具体途径。
2.能力目标：初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力；能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力。
3.情感、态度与价值观目标：感受我国财政的性质、功能，增强爱国主义情感。
『重难点』1.财政在经济社会发展中的巨大作用。
2.财政具有促进经济平稳运行的作用。
『自主学习』一、财政及其作用1.阅读教材65页第一自然段，说明：财政的含义?什么是预算和决算？温馨提示：财政的本质是一种以国家为主体的分配关系。
财政的目的是为了履行国家职能。
财政的主要环节是预算。
2．阅读教材65页第二自然段到66页第一自然段，分析归纳：财政的作用有哪些？温馨提示：注意区分、理解国家财政的三方面作用。
二、财政收入与支出1．阅读教材67页第一自然段及相关链接，分析说明：什么是财政收入？财政收入的基本形式有哪些？注意：税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。
2．阅读教材68页第一自然段及相关链接，分析说明什么是财政支出？财政支出的具体用途有哪些？3．阅读教材68页最后两段，分析说明：财政收入与支出的关系有哪三种情况？各自的含义是什么？4.阅读教材67页第二、三、四自然段，分析说明：影响财政收入的主要因素有哪些？财政收入是不是越多越好？为什么？想一想：从影响财政收入的因素角度分析说明，如何增加财政收入？『预习自测』1.国家财政在社会经济生活中的作用有哪些？2.影响财政收入的主要因素是什么？『课堂探究案』『自主探究』（判断正误并说明理由，自主思考完成）1.现实生活中的财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入、土地收入四大来源。
2.财政收入的主要来源是利润收入。
3.影响财政收入的因素是多方面的，其中主要是分配政策。
8.1国家财政最新导学案
8.1 国家财政导学案【学习目标】：1、识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义，我国财政收入和支出的种类；2、学会分析影响财政收入的因素，如何正确使用财政手段调节经济运行；运用财政图表、数字分析领会政府的路线、方针、政策。
3、联系生活实际掌握运用财政政策实现经济平稳运行的方法。
【学习重难点】：1.财政的作用2.影响财政收入的主要因素【知识梳理】一、财政及其作用探究一：◆什么是财政？◆国家财政活动是通过什么来运行的？◆国家财政在经济生活中有何作用？二、财政收入与支出探究二：1.什么是财政收入？2.影响财政收入的因素是什么？3.如何增加财政收入？4.社会财富总量一定的条件下，财政收入越多越好还是越少越好？探究三：1.什么是财政支出？2.按照用途，财政支出怎么分？3.财政收入和支出的关系有哪三种？【课堂达标检测】1.国家财政收入占主导地位且收入最稳定可靠的是（）A.利润收入B.税收收入C.债务收入D.其他收入2．2004年上半年，我国财政收入增长达30．5％。
财政收入增长较快是在国民经济稳定较快发展的基础上实现的。
这表明A社会财富的增加是财政收入持续增长的充分条件B．财政收入主要受经济发展水平的制约C．财政收入对经济发展水平的影响是基础性D合理的分配政策有利于财政收入的稳步增长3．政府用于研制“神舟七号”的费用属于财政支出中的 ( )A．行政管理支出 B．经济建设支出 C．教科文卫事业支出 D．社会保障支出4. 2013年我国政府工作主要任务之一是加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展。
全国财政赤字预计达1.2万亿元。
这表明本年度我国A．国债支出大于国债收入 B．财政收入大于财政支出C．税收支出大于税收收入 D．财政支出大于财政收入5. “家电下乡”是一项针对农村消费者定向研发、生产、销售指定家电产品，并由政府给予一定资金补贴的惠民工程。
实施这一项工程主要说明了A．生产决定消费的质量和水平 B．财政是改善人民生活的物质保障C．农民消费结构中的恩格尔系数过大 D．城乡经济社会发展一体化新格局已形成6.为促进经济发展，我国采取多种措施积极应对金融危机的严峻挑战。
国家财政导学案
学习目标○知道财政的含义及实质；了解国家决算和预算的含义。
○理解财政的巨大作用。
掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的能力。
○感受国家财政的作用，关心国家财政收支情况，关注国家与社会发展。
重难点：重点：财政的作用。
难点：财政政策，特别是国家运用财政政策促进国民经济平稳运行。
自主学习（练习册P52基础知识梳理和重难点点拨）一、财政及其作用1．含义：国家的和就是财政。
与是国家参与社会分配的两个方面。
2. 实现过程国家预算是。
国家决算是。
3. 国家财政的作用国家财政是、的物质保障。
国家财政具有促进的作用。
国家财政具有促进国民经济的作用。
4.财政政策的类型，通过增加，减少，刺激。
，减少，增加，抑制。
，介于和。
在总量上，在结构上。
合作探究（阅读导学案背面的拓展材料）1.阅读材料，“三河贯通”给人们的生活带来了哪些变化，财政起到了什么作用？2.①乌市建造地铁的原因；②建造地铁对乌市发展的意义；③财政在这里起了什么作用？3.自2008年以后，国内财政政策调整经历了哪些过程，这些调整是随意制定的吗，该由谁决定？对于国内物价虚高，经济增长乏力，经济转型艰难的现状，你有什么好的建议。
当堂检测1．2013年中央公共财政划拨基建投资4376亿元。
其中，“三农”和重大水利设施建设资金1409亿元，占比最大。
这表明①国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用②国家财政具有促进资源合理配置的作用③社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控④我国的一切经济建设都需要国家财政的支持A．①②B．②③ C．①②③ D．②③④2. 2013年12月26日，在全国财政工作会议上，财政部部长楼继伟表示，2014年中央将继续实施积极的财政政策。
下列举措中属于积极财政政策的是①央行下调存贷款基准利率②政府运用财政补贴支持“家电下乡”③国家提高劳动密集型产品出口退税率④铁道部门决定2014年春运票价不上浮A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④拓展材料一、“三河贯通”“三河贯通”工程是把现有的孔雀河、杜鹃河、白鹭河三条河流横向贯通连接起来。
8.1财政导学案-人教版高中政治必修一（无答案）
第八课财政与税收第一课时财政一．教学内容与目标：1．财政收入的含义及其来源2．影响财政收入的主要因素（重点）3．财政支出的含义和种类4．财政收支5．我国财政的作用（难点）二、自主导学1．财政收入的含义及其来源（1）财政是。
.（2），就是财政收入。
（3）构成：财政收入可以分为、、债务收入和其他收入。
其中，税收是国家组织财政收入，是财政收入。
2．影响财政收入的主要因素影响财政收入的因素很多，其中主要是和。
（1）经济发展水平对财政收入的影响是的，二者是根与叶、源与流的关系。
（2）在-的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接影响企业和个人的收入，不利于，最终对财政收入的增加产生不利影响。
如果国家财政集中的收入，将直接影响，降低对经济发展的支持力度，最终不利于。
因此，国家应当制定合理的，既保证国家稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
3．财政支出的含义和种类（1），就是财政支出。
（2）按照具体的用途，财政支出可以分为支出、支出，支出支出，债务支出。
4．财政收支（1）当年的财政收入支出略有盈余，或支出收入略有赤字，都属于财政收支平衡。
（2）财政盈余是指当年的财政收入财政支出的部分。
（3）财政赤字是指当年的财政支出财政收入的部分。
5．我国财政的作用（1）财政收入和支出是国家参与的两个方面。
由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划，称作；的会计报告，称作国家决算。
（2）国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用。
①国家财政是的物质保障。
（财政与人民生活保障）财政通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会。
②国家财政具有的作用。
（财政与基础设施工程）如果完全由配置资源，会导致投入某些行业、地区的资源严重不足，影响社会经济生活的正常运行与发展。
国家通过支持这些行业、地区的建设，有助于资源的合理配置。
第八课第一框《国家财政》导学案
第三单元收入与分配第八课第一框《国家财政》导学案班级：姓名：一、学习目标1、了解财政的含义，财政收入的含义、来源。
2、财政支出的含义和种类，财政收支的三种情形。
3、理解财政的作用，影响财政收入的主要因素。
二、学习重难点1、财政的作用2、影响财政收入的主要因素三、学法指导自主学习，小组合作探究四、情境导入，问题导学材料：地铁作为城市的动脉，以其安全可靠、准点高效、方便快捷、环保舒适的优势，成为许多大城市缓解道路拥堵的重要手段。
但地铁建设投入大(平均造价约为6亿元/千米)，成本回收周期长，使很多城市望而却步，望“铁”兴叹。
问题：1、仅仅依靠个人能建成地铁吗？为什么？2、修建地铁应该由谁来办？3、现实生活中，你还知道哪些服务是由政府提供的？知识点一：国家财政的作用1、什么是财政？什么是财政预算和决算？2、国家财政有哪些作用？知识点二：财政收支1、财政收入的含义、主要形式、影响因素2、财政支出的含义、分类3、财政收入与支出的关系合作探究一材料：（略，见思想政治必修1《普通高中新课程导学案》P104页“板块三”背景材料）问题:结合材料，分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。
一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！合作探究二经济的平稳运行指的是社会总供给和社会总需求的基本平衡，但在实际运行中常常出现失衡的情况，国家最常用的手段是通过财政政策和货币政策来调整。
请大家思考：（1）不同类型的财政政策是怎样对经济进行调控的？五、思维导图六、达标检测（2011年福建卷）通货膨胀一般是用居民消费价格指数（CPI ）来衡量的物价涨幅，国际上通常把CPI 涨幅达到3%作为警戒线。
读图10，下列说法正确的是：A.在A 点时，适宜采取扩张性财政政策，降低利率B.从B 点到C 点，适宜减少财政支出，降低货币流通速度C.从C 点到D 点，适宜扩大财政盈余，降低存款准备金率D.在E 点时，适宜增发国债，增加货币供给七、学习反思预习中不明白的弄清楚了吗？你还有哪些问题没弄明白？第三单元收入与分配第八课第一框《国家财政》导学案【解析】本题考查对国家宏观调控的政策工具——财政政策和货币政策的理解与运用。
国家财政导学案
第八课第一框国家财政导学案学习目标：知识目标：1．了解财政、国家预算、国家决算、财政收入、财政支出的含义。
2．知道财政收入的获取渠道、财政支出的具体途径以及财政收支的对比关系3、理解影响财政收入的主要因素和财政的作用能力目标: 1、能够为增加财政收入提出合理化建议。
2．提高理论联系实际的能力，能够运用财政的作用分析现实问题。
情感态度价值观目标：1.通过财政作用的理解，增强爱国主义情感。
学习重难点：1、影响财政收入的主要因素2、财政的作用【课前预习案】基础知识自主学习：（提高教材利用率，仔细预习，课上以小组展示的形式检查，每组一题，必答题，按要求完成）1、财政的含义。
（在课本上标出）2、财政收入的含义及来源。
（在课本上标出）3、影响财政收入的因素。
（重点，写出来）4、财政支出的含义及分类。
（在课本上标出）5、财政收入与财政支出的关系。
（在课本上标出）6、财政的作用。
（重点，写出来）知识体系自主构建我有疑问老师解答【课上合作探究案】（培养运用知识的能力，仔细思考，课上以小组抢答形式检查）课堂辩论合作探究：1、在社会生活中，不论是国家的政治、经济、文化活动，还是人民群众的生活，都离不开国家财力的支持，因而国家必须直接掌握一定的收入。
针对此问题，在某中学的政治课上，同学们发表了自己的见解：甲同学认为：要发挥财政在促进社会事业发展中的作用，从根本上说要增加税收收入。
乙同学认为：国家财政收入越多越好。
请结合教材内容，回应上述两位同学的观点。
2、多媒体展示图片、材料，考查财政的作用。
课堂拓展疑难解析1. 财政收支平衡和财政赤字的理解（1）财政收支平衡指当年的财政收入等于支出，或收入大于支出略有节余、或支出大于收入略有赤字。
收入和支出相等是财政收支的理想状态，但在现实生活中几乎不存在。
（2）财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分。
注：财政节余并非越多越好，节余过多，意味着财政资金的闲置和浪费。
财政赤字也并非一定不好，只要适时适度，如在通货紧缩时增加财政支出来刺激社会总需求，就会出现一定的财政赤字，反而有利于经济的发展，但若赤字过大，就可能导致社会总需求大于社会总供给，引发通货膨胀。
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第八课财政和税收
第一框国家财政
一、本节重难点提要
1、财政的作用；
2、财政的收入与支出。
二、考点透视
1、财政的基本含义；
2、财政收入；
3、财政支出；
4、财政收入与支出的关系；
5、财政的作用；
6、财政收入的途径；
7、影响财政收入的因素；
8、财政支出的类型。
三、问题探究
阅读课本64页材料，思考问题：1、仅仅依靠个人出资能兴建地铁吗？2、修建地铁等公共设施应该由谁来办？3、现实生活中，你还知道哪些服务是由政府提供的？政府是通过什么来实现？
四、教材提前知
1、在我们社会主义国家，为了履行职能，国家必须占有和消费一定的；
2、财政：国家的收入和支出；国家财政通过实现的。
3、国家预算：；国家决算：。
4、财政的作用：（1）国家财政是；（2）国家财政具有；（3）国家财政具有。
5、社会保障体系：（1）基础是：；（2）重点是：
；（3）补充是：。
6、（1）如何使用扩张性财政政策：
；（2）如何使用紧缩性财政政策：。
7、财政政策：
；货币政策：。
8、（1）社会总供给：；（2）社会总需求：。
9、（1）财政收入的来源：；（2）财政收入的途径有：
；（3）财政收入最重要的来源是：。
10、影响财政收入的主要因素是：。
11、（1）财政收入与经济发展水平的关系：；（2）分配政策与财政收入的关系：。
12、财政支出的类型：。
13、财政与收入的关系：（1）收支平衡：；
（2）财政盈余：；（3）财政赤字：。
14、财政赤字的作用（积极影响）：。
五、课堂大练兵（一）判断
1.税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入唯一的来源。
（）
2.国家财政收入越多越好。
（）
3.财政收支平衡是指财政收支完全相等。
（）（二）单项选择题
1. 截至2010年3月29日，国务院已经正式批准25个城市建设地铁。
按照规划，2010至2015年地铁建设投资额将达11 568亿元，2020年地铁建成总里程将达6 100千米。
这表明（）
A.财政是改善人民生活的物质保障
B.财政具有促进资源合理配置的作用
C.财政能够促进国民经济的平稳运行
D.财政是巩固国家政权的物质保证
2.国家投入包括公路在内的基础设施建设投资的资金属于（）
A.经济建设支出
B.社会保障支出
C.科教文卫事业支出
D.行政管理支出
3.改革开放以来，我国东部沿海地区迅猛发展，这得益于该地区自身的优势和国家财政政策等一系列优惠政策的扶持。
而占国土面积一半的西部则相对落后得多，鉴于此，国家开始实施西部大开发战略，各项优惠政策（尤其是财政）向西部地区倾斜，重点是基础设施、生态环境和科技教育项目。
这说明（）
①国家通过财政可以有效地调整资源配置②国家通过财政可以促进经济的发展和人民生活水平的提高③财政在平衡地区差异方面有重要作用④财政可以保证社会总供给和总需求的平衡
A.①③
B.②④
C.①②③
D.②③④
4. 2010年我国继续实行扩大内需的政策。
在下列选项中，可以拉动消费需求的财政政策有（）
①加大农民购买家电、农机具的财政补贴力度②提高烟酒消费税税率③降低车辆购置税④降低存贷款利率 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
5. 财政政策是否合理，将直接影响国家对经济的调控能力。
下列符合扩张性财政政策的是（）
A.经济增长滞缓时，增加税收，刺激社会的总需求
B.经济增长滞缓时，降低税率，增加建设支出，刺激总需求
C.经济过热时，增加税收，减少财政支出，抑制总需求
D.经济过热时，增加建设支出，刺激总需求X k
为应对成品油等价格调整对城乡低保家庭基本生活的影响，2010年6月20日中央财政再次宣布下拨城乡最低生活保障补助资金137.8亿元，其中城市低保为68.5亿元，农村低保为69.3亿元。
回答6～8题。
6.落实最低生活保障制度，属于财政支出的（）
A.债务支出
B.社会保障支出
C.行政管理支出
D.经济建设支出
7.中央财政加大“低保”投入，目的是（）
A.调节资源配置
B.实现国家职能
C.调节社会分配，促进社会和谐
D.促进科教文卫事业的发展
8.2011年，我国的财政收入在2010年的基础上呈稳中有增，达到了10.4万亿。
财政收入增长的根本原因是（）
A.我国分配政策的完善
B.我国税收的增加
C.我国经济的持续健康发展
D.我国中央企业的利润增加
9.下面关于财政赤字的正确认识是（）
A.任何时候都不应出现财政赤字
B.不需要对财政赤字加以控制
C.发行国债是弥补财政赤字的主要方法
D.必须向中央银行透支来弥补财政赤字
六、热点剖析
2012年1月20日，财政部向十一届全国人大五次会议提交的财政预算报告显示，2011年，全国财政收入103740.01亿元，增长24.8%。
与全国人大批准的预算相比，2011年中央财政收入超过预算5446亿元。
全国财政支出108930亿元，比上年增长21.2%。
其中，中央本级收入51306亿元，比上年增加8818亿元，增长20.8%；地方本级收入52434亿元，比上年增加11821亿元，增长29.1%。
财政收入中的税收收入89720亿元，增长22.6%；非税收入14020亿元，增长41.7%。
请根据以上材料回答：1、财政包括哪些方面？财政是通过什么来实现的？它的主要来源是什么？
答：财政包括收入和支出两方面；财政通过国家预算来实现；它的主要来源是税收。
2、材料中所说的国家财政有什么作用？
（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用；（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
3、请根据材料计算：2011年，我国的财政收入和财政支出是什么关系？如何评价这种关系？
2011年，我国的财政收入和支出的关系为收入小于支出，也就是财政赤字。
我们应该辩证的看待这种现象：适当的财政赤字具有以下作用：（1）可以扩大社会总需求，带动相关产业的发展；（2）可以促进经济发展和社会稳定；（3）可以提高人民的生活水平。
但如果财政赤字过大，而且处理方法不当，则可能会引发通货膨胀，影响经济的健康发展和社会稳定，影响人民的生活。
所以，国家要注意控制财政赤字，将其控制在适当范围内，充分发挥它的有利影响，造福我国人民。
4、国家可以采取哪些方法增加财政收入和解决财政赤字？
增加财政收入的途径：（1）大力发展经济，增加社会财富；（2）完善分配政策；
解决财政赤字的方法：（1）通过多发行纸币来解决；（2）通过增发国债来解决。