高一上..第二单元
高一上册语文第二单元的作文9篇
高一上册语文第二单元的作文9篇高一上册语文第二单元的作文篇1季节的脚步，走过生机勃勃的春，拨开五彩缤纷的夏，穿过果实累累的秋，来到了这个无边的冬。
冬天到了，气温下降，人们纷纷换上厚重的棉衣羽绒服，出门包裹的严严实实的，什么帽子，口罩，手套，耳帽，生怕不够似的，全部都带在身上，就这样，人们还冻的瑟瑟发抖呢。
别说人们这样了，你瞧路边的小树，冬天一到，树叶再也顶不住了，纷纷落下，枝头只剩下光秃秃的树枝，一到冬天，环卫叔叔阿姨们就给小树们穿上衣服。
路边的月季花到了冬天也落了一地的叶子，环卫叔叔阿姨们给他们修剪枝叶，然后用土把他们保护起来。
冬天环卫叔叔阿姨们保护它们，夏天它们给环卫叔叔阿姨们撑绿伞，开红花。
冬天，池塘的水则都结冰了，变成了小朋友们玩耍的好地方，三五成群的孩子，你推我，我拉你，在冰上玩起了滑冰，摔倒了也不觉得疼，笑着爬起来，拍拍腿，又闹着跑开了。
开始大人们叮嘱不要下河，怕冰不够厚，经不起孩子们在上面折腾，但是气温一天比一天低，冰也一天比一天厚，大人们也就不在叮嘱了，仿佛也是怕打扰了孩子们的一片笑语声。
冬天来了，冬天的常客也来了，鹅毛般的大雪片飘飘扬扬的落下来，不一会儿就给大地披上一层白色的毛衣，抬眼望去，一片白茫茫，无暇的世界，行人们也放慢脚步，欣赏着美丽的雪景。
冬天里孩子们最喜欢的就是下雪天，在雪地里笑着，闹着，追着，赶着，堆雪人，打雪仗，好不高兴。
我悄悄的拍下一张张雪景照片，放到博客里，让南方的小朋友们羡慕去吧! 高一上册语文第二单元的作文篇2当春天演绎了美丽，夏天诠释了热情，秋天奉献了收获，冬天便迈着他那沉重却又显得轻快的脚步悄然而至。
南方的冬天，似乎没有北方来得那么明显，那么寒冷，他带着寒冷中的一丝暖意来到了我们生边。
今年的冬天似乎来得比以往的晚，却比以往更加寒冷……冬天，是诗意的。
我们可以呼吸着“寒香如故”的空气，感叹青松的坚强，寻觅“墙角数枝梅，凌寒独自开”的意境。
没错，这是冬天该有的诗意。
第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展知识清单--高一上学期
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展【知识清单】三国两晋南北朝（包括三国、西晋、东晋十六国、南北朝几个阶段，除西晋外都处于分裂状态）一、三国鼎立及形势变迁 国号 时间 建立者 都城 灭亡 魏国国力较强，在三国鼎立局面中略占上风。
蜀、吴两国则加强了对魏 220年 曹操之子曹洛阳 266年司马炎代魏称帝，建立西晋 蜀（蜀汉） 221年 刘备 成都 263年曹魏权臣司马昭灭蜀吴 229年 孙权建业 280年西晋灭吴二、西晋的短期统一（266316年）(1)建立与统一：266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。
司马炎即晋武帝。
280年，西晋灭吴，完成统一 。
(2)少数民族内迁与西晋灭亡：自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。
到西晋，内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌、鲜卑。
316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭。
自此， 中国历史又进入一个比较长的政治分立时期。
起初是东晋十六国的割据，后来演变为南北朝的对峙。
三、东晋（317420年）与南朝（420589年）（1）东晋：317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。
士族制度：自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层，称为士族。
逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政，成为东晋政权的主要支柱。
他们争权夺利，势力逐渐衰弱。
（2）南朝：420年，武将刘裕夺取皇位，改国号宋。
此后170年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝。
四个王朝均定都建康，加上先前在此定都的吴和东晋，又统称为六朝。
（3）江南地区经济的开发原因条件：①北方人的南迁，带来了劳先进生产工具和技术和劳动力资源。
②江南社会秩序比较安定；自然条件优越 ③南北方劳动人民的辛勤努力。
发展表现：①农业方面：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。
②手工业方面：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。
《高一语文必修上册第二单元群文阅读》课件
第二单元群文阅读
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二、阅读下面的文字，完成6～10题。 材料一：
10667个集体，31515人次——这是自1950年至2015年，中共中央、国务院先后召开的15次全国 劳模表彰大会累计表彰的先进集体和先进个人总数。2020年，这个数字再次刷新——将有新一批劳 动楷模接受中华人民共和国的至高褒奖。70余年来，劳动模范以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 为国家繁荣富强添砖加瓦，用劳动的双手浇筑劳模精神、劳动精神、工匠精神的不朽丰碑，鼓舞亿 万劳动群众乘风破浪、奋勇前进。
刷专题阅读
2. 根据材料二内容，下列说法不正确的一项是( C ) A. 为适应经济社会发展的更高要求，我国各行业都需要摒弃功利和浮躁之风，沉下心来 做一名“工匠”。 B. 材料二“巧夺天工”“匠心独运”等典故体现了古代中国的匠人精神，可见工匠精神 是中国人一直追求的。 C. 材料二选取了多个标志性事件，彰显了中国取得的重大成就，是为了论证科技的重要 性这一中心论点。 D. 近年来，中国产品已被越来越多的消费者认可，工匠精神已为“中国制造”提供了强 大的支撑。
弘扬工匠精神，需要政府部门、广大企业和每一名社会成员共同培育有利于创造精品的“土 壤”。如今，“工匠精神”已经写入党的十九大报告，社会各界对其广泛讨论并达成普遍共识…… 一个有利于弘扬工匠精神、推动制造业品质革命、实现经济高质量发展的大环境已经形成，制造强 国建设目标必将实现。
统编版高一语文上第二单元《以工匠精神雕琢时代品质》
2.新闻评论和一般的议论文有哪些不同？
新闻评论针对新闻时事发表看法，讲究观点鲜 明，针对性强，注重行文的逻辑性，有鲜明的立 场。同一新闻事件可以从不同角度有不同的看法 。一般的议论文围绕中心论点选择适当论据加以 论证。
任务活动（二）
拓展学习
拓展练习
阅读下面两则材料，思考后面的问题。
(一)把握文章观点、论证方法
1.文章的主要观点是什么？作者主要运用了什么方法来论述 自己的观点？ 答案 (1)用工匠精神雕琢时代品质，让我们的生活变得更加美 好。 (2)道理论证。作者引用企业家、作家和普通人的话，加以分析 论证，论述我们的时代需要工匠精神，它体现出社会的品格和 国家的形象。
2.请简要概括第二段的论述思路。
中国很多企业的产品质量为什么搞不好？原因虽然有很多，但最终可以 归结到一个方面上来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。
答案 这句话运用了排比的修辞手法，层层深入地论述工 匠精神的内涵与意义，增强了语气，使表达更加有力。
4.“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践 行者。”请结合全文，品读这句话的内涵。
答案 这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导，它的 内涵是：虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、 造诣高深，但是我们都应该追求并实践工匠精神。
任务活动（一）
阅读全文，整体感知
请阅读课文，把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内
工匠精神 内涵
① 炉火纯青的技术 ② 发自肺腑、专心如一的热爱 ③ 臻于至善、超今冠古的追求 ④ 冰心一片、物我两忘的境界 ⑤ 格物致知、正心诚意的生命哲学
⑥ 技进乎道、超然达观的人生信念
任务活动（二）
深入品读，感悟赏析
资源与积累
高一必修一第二单元作文(通用17篇)
高一必修一第二单元作文（通用17篇）高一必修一第二单元作文篇1Today English become more and more important . And in China every student learns English and other people study English as well . But why should we learn English?Firstly , English is one of offical languages . Secondly , we can read English books and talk to native speakers by learning English . Of course , if we speak English fluently we can travel all over the world . English is spoken in most countries. Thirdly or the most important one, learning English is ready for the exams. English is a main subject of all. The English exam has high scores.For the students,they will get low scores in all if they are weak in English. So, learning English is important,we should learn English well.Because english is a global language now. we need to study english, so as to communicate with foreigner.高一必修一第二单元作文篇2Today English become more and more important . And in China every student learns English and other people study English as well . But why should we learn English?Firstly , English is one of offical languages . Secondly , we can read English books and talk to native speakers by learning English . Of course , if we speak English fluently we can travel all over the world . English is spoken in most countries. Thirdly or the most important one, learning English is ready for the exams. English is a main subject of all. The English exam has high scores.For the students,they will get low scores in all if they are weak in English. So, learning English is important,we should learn English well.Because english is a global language now. we need to studyenglish, so as to communicate with foreigner.高一必修一第二单元作文篇3A year ago, I moved to another city with my parents, so I had to say goodbye to my friends and the most beautiful place. I had a lot of fun there, I always went to pick up the fruits in the garden and caught the fish in the clear water. I will never forget about everything. When I have vacation, I will come back.一年前，我和我的父母搬到了另一个城市，所以我不得不和我的朋友们还有这个最美丽的地方说再见了。
统编新教材高一语文必修上册第二单元测试题(后附答案及解析)
统编新教材高一语文必修上册第二单元测试题(后附答案及解析)小蜜蜂教育资源第二单元一、基础积累1.下列选项中，字音、字形全都正确的一项是()A。
___把讲义夹在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。
突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。
B。
生命诞生以来，从原核到真核，从单细胞到多细胞，从海洋到陆地，简单与复杂并存，繁盛与灭绝交替，奏响了一篇篇跌宕起伏的演化乐章，其间洋溢着生命诞生与繁盛的欢颂，伴随着物种灭绝与衰落的悲怆。
C。
___为革命站柜台的先进事迹广为传扬，多年来受到全国各地人民群众的赞扬，1977年以来就收到200多封热情洋溢的信件。
D。
只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔的眼光的检验。
2.下列选项中，横线处词语填写恰当的一项是()突然他的目光停留在一棵雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是蜕化聆听必需了的雄蕊。
他抬头售货，及时发现需要照顾的老弱病残顾客，随时退化倾听必须顾客的要求和意见，不断解决顾客的询问。
当一个物种要拓展其疆域而蜕化聆听必需迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。
A。
退化倾听必须C。
蜕化聆听必需B。
蜕化倾听必须D。
退化聆听必需3.下列选项中，加点词语的理解不正确的一项是()A。
采采芣苢(茂盛的样子)薄言采之(轻微，少)B。
多博村酤劳苦辛(求取)薄言有之(取得，获得)C。
毕廪归来真了事(粮仓)薄言掇之(拾取，摘取)D。
三夜阴霪败场圃(连绵不断的雨)薄言袺之(提起衣襟兜东西)4.下列选项中，关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是()A。
“敏锐”“屏气静神”“欣喜”三个极富感染力的形容词，准确传达了___发现雄性不育植株时的心情，作者再配以“停留”“伸出”“抚摸”三个动词，更详尽地彰显了___严谨细致、一丝不苟的工作作风。
B。
___妻子回忆“被胁迫”领结婚证一幕，看似闲笔，实则体现了___性格上的外向热情，为人处世的雷厉风行，也为后文写___执着于植物学事业做了铺垫。
人教版高一必修一英语第二单元单词表
第二单元：单词表1. ambition意思：n. 雄心，抱负例句：He has a burning ambition to be a famous actor.他有成为著名演员的强烈愿望。
2. ambitious意思：adj. 有雄心壮志的，野心勃勃的例句：She is an ambitious young woman who wants to be the CEO of a largepany.她是一个雄心勃勃的年轻女性，想成为一家大公司的首席执行官。
3. associate意思：v. 通联，交往例句：I often associate the smell of coffee with mornings.我经常把咖啡的香味和早晨通联在一起。
4. associate意思：n. 同事，伙伴例句：She is my business associate and also one of my closest friends.她是我的商业伙伴，也是我最要好的朋友之一。
5. associate意思：adj. 副的，辅助性的例句：This is the m本人n building, and the smaller one is the associate building for storage.这是主楼，小一点的是用来储藏的辅助建筑。
6. autograph意思：n. 亲笔签名例句：The boy excitedly asked the famous singer for his autograph.那个男孩兴奋地要求那位著名歌手的签名。
7. autobiography意思：n. 自传例句：The actress is writing her autobiography to share her life story with her fans.那位女演员正在写自传，与她的粉丝共享她的人生故事。
8. defeat意思：v. 击败，战胜例句：The team managed to defeat their strongest rival in the final match.在最后一场比赛中，这支球队成功地击败了他们最强大的对手。
高一语文必修上册 第二单元 第4课 心有一团火,温暖众人心
4.文中的对比虽然不多,但恰到好处,请找出来并简要分 析。①张秉贵工作态度的前后变化，刚到百货大楼时， 认为只要为商店多销货、多卖钱就是做好了本职工作， 报答了党的恩情，因此他比较注意抓大号买卖，后来 则意识到售货员应该多为人民服务。
2.张秉贵是全文的主体人物，他是怎样的一个人？
①业务水平高。他动作迅速，有着“一抓准”和“一 口清”的过硬本领。
②服务热情周到。看到带孩子的顾客，他会帮着哄孩 子；看到着急赶车的顾客，他会为其开“绿灯”，还不忘 征求前面顾客的意见。
③耐心细致，为他人着想。有顾客心情不好，他会耐 心询问，还会想法开导对方。
5.用诗结尾有什么好处？
【分析】用诗结尾，不仅高度概括了主旨，也把全 文的情感推向高潮。同时，诗歌的语言更具文学性， 可以增强感染力。“我”的心中升起“一团火”， 一来点题，二来也足见张秉贵的“一团火”已有燎 原之势。
结构图解
主题归纳
本文选取了一系列典型事例，通过对张秉贵工 作场景的描写，对张秉贵思想品质形成过程的介绍 与分析，以及对张秉贵劳动精神产生的影响的记述， 塑造了一位有血有肉的劳动模范形象，生动真实地 传达和歌颂了张秉贵燃烧自己、温暖众人的“一团 火”精神。
，尽职尽责
为打赢改革发展攻坚战贡献智慧和力量；那是一种
，将奋斗
融于岗位、融于人生，用心血和汗水追梦逐梦；那是一种
，
将助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲等品格熔铸于真情小事。
“一团火”精神是对张秉贵服务精神的生动概括。 作为售货员的张秉贵认为，售货员就要胸中有一团火， 有温暖顾客的心，树立“完全彻底”为人民服务的思 想。他用自己胸中的“一团火”，温暖了广大顾客的 心，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。题目正是 对这一坚定信念的最生动形象的概括。
高一第一学期-第二单元-英语课文
高一第一学期-第二单元-英语课文a new hairstyle to suit your new lifestyle, come to Connie’s! We guarantee our hairstyles will make you feel on top of the world、 Choose one that is right for you、Get free advice from our experts、What sort of hairstyle suits me?Is your face round, square, long or heart-shaped? Short styles usually suit round faces、 Short hair with curls will make the face look longer、 Longer styles suit square face、 They hide the angle of the face、How can I keep my hair healthy?Keep yourself healthy、 Eat a balanced diet and get plenty of exercise、 You will shine and so will your hair、 In addition, take care of your hair、 City air is dirty and polluted、 So it is wise for you to shampoo your hair often、 Here are some of the things you need for effective hair care at home、Shampoo and conditionerChoose a shampoo that suits your type of hair (i、e、, oily, dry or normal hair)Apply it after wetting your hair with warm water、After shampooing, squeeze out the extra water and apply conditioner、 This will make your hair soft and shiny、Hairbrushes and combsThese should be soft enough not todamage your hair、 Before shampooing, brush your hair thoroughly、 This helps loosen any dirt in your hair、After washing out the shampoo, apply the conditioner and comb it in your hair so that every hair is covered、Towels and hairdryers Dry your hair gently with a towel before using the hairdryer、 Always set it at a low temperature、 Hold it at least10cm from your hair、Remember not to overuse your hairdryer、 That will dry out your hair、Some people have a lot of hair while others have a little、 Some people have no hair on the top of their head、 They are bald、 The important thing is :Are you happy with the hair you have?Problem hair is often a result of an unhealthy diet and lifestyle、 To ensure your hair looks its best, pay attention to what you eat、 Lack of protein and iron make your hair less shiny、 So you need adequate amount of green vegetables, fruits and dairy products、 Drink eight to ten glasses of water a day、 This will keep your hair from becoming dry、 Avoid eating sweets or high-fat foods、 They can slow hair growth、 Stress in your life can also secretly rob your hair of its shiny beauty、 Relaxing music and more rest are both remedies for stressRemember to rinseyour hair thoroughly after you shampoo it、 Brushing your hair regularly will help it grow、 It will also make it look healthy、 Do not rub your hair too quickly when you dry it、 It could damage your hair、Last, be sure to choose the right hair products、 The choices you made are the key to healthy hair、。
高一上册语文第二单元作文(精选10篇)
高一上册语文第二单元作文（精选10篇）1.高一上册语文第二单元作文篇一时针、分针、秒针，巨大的钟表拖着它笨重的身体转动着，时间一分一秒地过去，我们也在成长。
成长的道路上，有喜有忧，它们都在改变着你，在你成长时，它们会变成你成长中的垫脚石，让你加速长大，但这些垫脚石有的让你尝尽甜蜜，有的却让你吃尽苦痛。
幸运的是，我遇到了这么一块垫脚石；可惜的是，它却并不给我带来甜蜜，却是相反……我还不大的时候，那时，我就已经学了四五个年头的拉丁舞，我们一个培训班的同学便一起去珠海参加舞蹈比赛。
比赛的场地很大很夸张，供我们比赛选手跳舞的地方就已经有大约三个篮球场那么大，观众席大约可以容纳成千个人。
我和舞伴信心满满，从小便是好友，都极有默契。
我们还有从小一起学习的另两人是极为珍贵的四角友谊。
我们上场前四手重叠，一起喊了声“加油”！“啪”四只手松开了，我们露出自信的笑容，也许太大声，隔壁的人都往我们看来。
我们耸耸肩膀，在广播的叫喊下上了场。
欢快的音乐响起，灯光十分璀璨耀眼，把棕色的地板照得闪闪发光。
我和舞伴自信地牵起手，记忆中的舞步自动跳出来，不用多说，自动便转起圈，跳起舞来。
我们相视一笑，继续下个动作。
一旁同样翩翩起舞的舞者向我们越靠越近，其中一个一不小心踩到了我的脚，我被踩的生疼，一不小心就跌下。
糟糕，舞步错了，我的心中极度悔恨……但是，旁边的评委老师们个个的眼睛都是雪亮的，我当下便知道自己无缘三甲。
比赛过后，榜上的名单没有我和舞伴的名字。
既是意料之内又是意料之外。
我的心中顿时敲响警钟，我觉得十分对不起舞伴。
失败在我心里越放越大。
舞伴没有说什么，只是一个微笑，一个拥抱，足矣。
如此简单，不用言语，我们十分默契。
成长中难免跌跌撞撞。
有时候，在人生的道路上，如果你踩到香蕉皮，跌倒了，就爬起来，把它踩烂，粉碎失败与挫折。
实际上，没有什么那么可怕，它终究会是你成长的垫脚石。
失败，让我成长。
2.高一上册语文第二单元作文篇二没有失败的人生是不完美的。
高一上册语文第二单元作文
高一上册语文第二单元作文高一上册语文第二单元作文1初夏，沿着林阴大道，在一阵阵清脆的自行车铃声中，我来到了长江边，想尽情领略一下长江夕照的美景。
山映斜阳天接水。
此时，正是红日西坠，余霞满天的傍晚时分。
望着夕阳，我不由想起来了刘白羽在《长江三月》中的一段描写。
一轮落日-那样圆，那样大，像鲜红的珊瑚球一样，把整个江面笼罩的淡淡的红光中，面前像有一种细细的丝幕柔和地、轻轻地撒落下来。
这不正是眼前景色的真实写照吗?晚日的余辉洒落在水面上，如万点碎金，闪闪发亮。
波浪在轻风的吹拂下，柔和地、温顺地一起一伏，舒缓地向前、向前每一朵涌起的浪花顶端，都闪着耀人眼目的亮光。
它们闪烁着，荡漾着，互相逗着，闹着，活泼极了，热闹极了。
远远望去，恰似一尾尾金鳞的大鲤鱼正划着双鳍，摇首尾畅游。
这大江之中，该有多少尾这样的鲤鱼在追逐嬉戏啊!偶尔，一两只白色江鸥贴着水面轻快地飞来，像着意要点缀一下这晚景。
一会儿，又抬起头来咿哑地鸣叫着，这叫声充满着欢乐，充满着对长江夕照的无限赞叹。
回首望去，我看到了幕色中黄鹤楼的新姿。
它巍然屹立在蛇山之巅，夕阳给它镀上一层绚丽的色彩，更显得肃穆而瑰丽。
它和长江犹如一对新密的伙伴，长江仿佛为高楼日夜吟唱，高楼也好像着意给长江增添光彩。
如果那位骑鹤而去的仙人，能看到今天的长江美景、黄鹤楼和雄姿、白云黄鹤之乡的崭新面貌，我想他定然会为之动情，满怀欣喜地翩然而归吧!啊，长江上的夕照。
夕照中的长江，你引起人们多少美好的联想和希望高一上册语文第二单元作文2风景不需要多么姹紫嫣红，也不需要多么富丽堂皇，它可以是朴实无华的。
在我眼中，只要充满了爱，就是世间最美的风景。
在上个寒假，爸爸妈妈带我去山上玩。
刚放寒假，还没有立冬，不知名的树的叶子哗哗地落下来，山上的景色显得一片肃杀。
在秋与冬交际的这个时间，山中的林子有有着别具一格的美景。
雾已结霜，附在一旁被秋风裁剪过的白杨与垂柳上。
风吹来，大树沙沙做响，更使整个山显得静谧，宜人。
人教版高一语文上册第二单元我的空中楼阁知识点
三一文库（）/高一〔人教版高一语文上册第二单元我的空中楼阁知识点〕原文欣赏山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。
小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。
山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢?那是树!山上有一片纯绿色的无花树;花是美丽的，树的美丽也不逊于花。
花好比人的面庞，树好比人的姿态。
树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条和婀娜，在于活力，在于精神!有了这许多树，小屋就有了许多特点。
树总是轻轻摇动着。
树的动，显出小屋的静;树的高大，显出小屋的小巧;而小屋别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。
这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。
首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。
一片蓝，那是墙;一片白，那是窗。
我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。
本质上，它是一幢房屋;形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由!小屋之小，是受了土地的限制。
论“领土”，只有有限的一点。
在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。
和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。
适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。
这个无限的“领空”，是我开放性的院子。
有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。
高一人教版语文必修一第二单元知识点总结
高一人教版语文必修一第二单元知识点总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一语文必修上册 第二单元单元测试卷
第二单元选拔卷（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）（山东高一期末）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。
在新时代大力弘扬工匠精神，对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。
我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。
瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精益求精的工匠精神。
《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。
《庄子》中讲庖丁解牛___________，“道也，进乎技矣”。
可以说，我国古代非常注重工匠精神，形成了“尚巧工”的社会氛围。
新中国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。
无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。
弘扬工匠精神有助于提高创新能力、加快建设制造强国的步伐。
我国是世界制造业第一大国，在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。
但总体而言，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级___________。
加快建设制造强国，加快发展先进制造业，关键在于提高创新能力，而工匠精神是助推创新的重要动力。
工匠精神不是___________、拘泥一格的“匠气”，而是在坚守中追求突破、实现创新。
高一政治必修一 第二单元知识结构图
第d ì二èr 单d ān 元yu án ：生sh ēn ɡ产ch ǎn 、劳l áo 动d òn ɡ与y ǔ经j īn ɡ营y ín ɡ生产与经济制度发展生产 满足消费1.生产与消费（1）生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平。
（2）物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础（3）消费对生产有重要的反作用：消费拉动经济增长、促进生产发展。
A.消费是生产的目的。
B.消费对生产具有导向作用。
C.消费是生产的动力D.消费为生产创造新的劳动力。
（4）再生产的环节：生产-分配-交换-消费（5）消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力2.大力发展生产力（1）为什么大力发展生产力 A.理论：生产决定消费B.直接原因：基本国情（我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。
）（2）如何大力发展生产力① 要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
② 提高劳动者的素质，坚持人才强国战略。
③ 科技是第一生产力，坚持科教兴国。
④ 全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
我国的基本经济制度1.公有制为主体（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱和社会主义市场经济体制的根基。
（2）公有制① 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
② 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
③ 要增强公有制的主体地位，必须推行公有制多种实现形式。
深化国有企业改革（注入其它股份制），完善国有资产管理体制。
必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。
④ 主体地位的体现a.在社会总资产中占优势。
b.控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
高一上册英语第二单元单词
高一上册英语第二单元单词一、单词。
1. subway ['sʌbweɪ] n. 地下人行道；<美>地铁。
2. elevator ['elɪveɪtə(r)] n. 电梯；升降机。
3. petrol ['petrəl] n. <英>汽油（ = <美> gasoline）4. gas [ɡæs] n. 汽油；气体；煤气；毒气。
5. official [ə'fɪʃl] adj. 官方的；正式的；公务的 n. 官员；要员。
6. voyage ['vɔɪɪdʒ] n. 航行；航海。
7. conquer ['kɒŋkə(r)] vt. 征服；占领。
8. because of 因为；由于。
9. native ['neɪtɪv] adj. 本国的；本地的 n. 本地人；本国人。
10. come up 走近；上来；提出。
11. apartment [ə'pɑ:tmənt] n. <美> 公寓住宅；单元住宅。
12. actually ['æktʃuəli] adv. 实际上；事实上。
13. AD 公元。
14. base [beɪs] vt. 以……为根据 n. 基部；基地；基础。
15. at present 现在；目前。
16. gradual ['ɡrædʒuəl] adj. 逐渐的；逐步的。
17. gradually ['ɡrædʒuəli] adv. 逐渐地；逐步地。
18. Danish ['deɪnɪʃ] n. 丹麦语 adj. 丹麦的；丹麦人的；丹麦语的。
19. enrich [ɪn'rɪtʃ] vt. 使富裕；充实；改善。
20. vocabulary [və'kæbjələri] n. 词汇；词汇量；词表。
统编版高一语文必修上册第二单元 劳动光荣 素材
一、名言警句
5、高尔基：我们世界上最美好的东西都是由劳动，由人的聪明的手创造 出来的 6、陶铸：劳动是一切知识的源泉 7、卢梭：劳动是社会中每个人不可避免的义务 8、爱迪生：世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳 动而能够得到的
一、名言警句
9、歌德：劳动可以使我们摆脱三大灾祸，寂寞、恶习、贫困 10、达芬奇：劳动一日，可得一夜的安眠，然勤劳一生，可得幸福的绵 延。 11、毛泽东与毛岸英的谈话：你在苏联的大学毕业了这很好，但学的 是书本上的知识，可以说这只是知识的一半。你还需要上一个大学，就是 劳动大学。
二、精选人物
3、徐立平：被称为“雕刻火药的大国工匠”。“每一次刀落，都能听到 自己的心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系的一发， 战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。就像手中的刀，二 十六年锻造。你是一介工匠，你是大国工匠。”
二、精选人物
4、草婴：一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一 样的艺术标准,翻译作品始 在 终遵从六道工序:研读原著、翻译、读译文、 请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。 5、王津：王津是故宫文物钟表修复师，他修了大半辈子钟表，数百件文 物在他手中起死回生。有时，修好一座钟表要花上他好几年时间，每个零 件都要经过反复调校，不能有一丝一毫误差。
三、课文素材挖掘
2、张秉贵 售货员张秉贵在平凡的岗位上热心服务顾客，急顾客所急，想顾客所想, 千方百计丰富商品知识，全力以赴投入工作，他的辛勤劳动和无私奉献的 精神都令我们感动。
三、课文素材挖掘
3、钟扬 复旦大学研究生院院长、生命科学学院教授钟扬敢为先锋,不懈攀登生命 高峰,把科学研究的种子播撒在雪域高原，为国家与社会的生态文明建设 和绿色发展做出了巨大贡献。责任和担当，奉献与爱心，在钟扬忍受高原 反应、忍受病痛折磨的艰辛劳动中彰显出来，一个大写的“人”的形象挺 立在天地之间,令无数国人景仰。
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Module 2 My New Teacher
Period 1 Introduction
根据情况回答问题
1.Do you think the teachers need to be strict ? Why?
2. Do you like teachers who are amusing? Why?
3.Please use some adjectives below to describe the people you know, especially the different characters of your family members.
Period2 Reading &Vocabulary
amusing [ə'mju:ziŋ] adj. 有趣的；可笑的energetic [,enə'dʒetik] adj. 精力充沛的intelligent [in'telidʒənt] adj. 聪明的nervous ['nə:vəs] adj.紧张的；焦虑的organized ['ɒ:gənaizd] adj.有组织的;有系统的patient ['peiʃənt] adj.耐心的
serious ['siəriəs] adj. 严肃的
shy [ʃai] adj.害羞的；羞怯的
strict [strikt] a. 严格的；严厉的impression [im'preʃən] n. 印象
avoid [ə'vɒid] vt.（故意）避开
hate [heit] vt.讨厌；不喜欢
incorrectly [,inkə'rektli] adv.不正确地completely [kəm'pli:tli] adv. 十分地;完全immediately [i'mi:diətli] adv.立即；即刻appreciate [ə'pri:ʃieit] vt.感激
admit [əd'mit] vt. 承认
scientific [,saiən'tifik] adj. 科学的
literature ['litərətʃə] n. 文学
loudly ['laudli] adv. 大声地
wave [weiv] vt.挥（手）；招（手）
joke [dʒəuk] n. 玩笑；笑话
summary ['sʌməri] n.总结；摘要；提要respect [ri'spekt] vt.&n.尊敬；尊重
grade [greid] n.（美）成绩；分数headmaster ['hed'mɑ:stə] n.校长headmistress ['hed'mistris] n.女校长
period ['piəriəd] n.一段时间
revision [ri'viʒən] n.复习
translation [træns'leiʃən] n. 翻译
timetable ['taimteibl] n. 时间表
topic ['tɒpik] n.话题；题目
vacation [vei'keiʃən] n. 假期
revise [ri'vaiz] vt.温习（功课）
discipline ['disiplin] n.纪律
relationship [ri'leiʃənʃip] n. 关系
formal ['fɒ:məl] adj. 正式的
relaxed [ri'lækst] adj.轻松的；松懈的；宽松的similarly ['similəli] adv.同样地，类似地make sure 确定；确信；查明；弄清楚
so that （引起表示结果的从句）因此make progress 取得进步
as a result 结果
in fact 事实上
fall asleep 睡着
tell jokes 讲笑话；开玩笑
练习：一、Fill in the blank.
1. Our English teacher is a very p teacher. She never gets angry, even when we behave badly.
2. Xiao Ming is a very i boy. He knows the answer to any question.
3. All the students like Mr Wood. He is a very p teacher.
4. My history teacher is very a . He always makes us laugh in the class.
5. To be a good teacher, you need to be o . This is because there are a lot of things to do each day.
6.What is your first i （印象）of our city?
7.Where are my s ? I can’t see anything without them.
8.I recognized her i (一……就)I saw her.
9.Don’t judge a stranger by his a . We should watch his deeds.
10.After finishing the College Entrance Examination, most Senior 3 students feel really r .（放松的）
My New Teacher
课文
二、Interpretation.
1.他的表情给我留下了深刻的印象。
2.天气如此地好，我们都想出去散散步。
3.张先生不但对自己的工作要求严格，而且对他的员工要求也很严格。
（be strict in/with）
4.今年这个地方洪水很多，结果使得很多人无家可归。
（as a result）
5.由于大雪她上学迟到了。
（as a result of）
6.由于这个小女孩带路，我们很容易地找到了她的家。
（with+宾语+doing）
7.买好了每件东西后，她高兴地离开了超市。
（with+宾语+done）
8.周杰伦的歌曲很受青少年的欢迎。
9.我在看电视时睡着了。
10.关于这个问题，我们没必要在此作结论。
（in respect of）
Period 3 Grammar
练习：用所给动词的适当形式填空。
P22 (2)
1）在某些动词后面只能用动名词（V-ing形式），而另一些动词之后只能用动词不定式。
常接动名词的动词或短语有：
admit,appreciate,avoid,delay,dislike,enjoy,finish,imagine,keep,mind,miss,practise,risk, suggest, give up, insist on, look forward to, put off.
2)后接动词不定式的动词有：
afford,agree,decide,expect,fail,hope,manage,plan,promise,refuse,wish,want.
3)部分动词后面既可以接动名词又可以接不定式，大部分意义没有什么区别，但也有一部分区别明显。
如：eg. I regret not having accepted your advice. 我后悔没有听你的劝告。
Eg. I regret to say that all my efforts were in vain. 我很遗憾地说我的一切努力都是徒劳的。
PS. remember, forget, try, stop等用法相同。
一、句型转换。
P22 (4)
二、单项选择。
P23 (5)
Period 4 Self-check
1）Conclusion by yourself
1. V+V-ing/to do
2. With sth doing/done的用法
3. Key phrases：
2）Exercise
A．根据汉语意思完成句子。
1.在上交试卷前确保没有任何错误。
there were no mistakes in your paper before you hand it in.
2.他说，尽管还没有证据证明，但这种情况可能同样适用于人。
He said the same might people, although this had not been proved.
3.如果你不睡觉，你的记忆力和集中力就会出问题。
If you go without sleep, you might your memory and your concentration.
4.尽管有干扰，孩子们仍继续做自己的作业。
The children their homework in spite of interruptions.
5.我对他的第一印象是：他很高很瘦，不爱说话。
him is that he is tall, thin and silent.
B．短文改错。
P24 四
C.单项选择。
P26三
D.完形填空P25 高考动态
E．阅读理解复印。