对联常识

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对联常识

对联常识

对联的构成
• 对联是要成“对”的,即由上联和下联所组成。上下联字 对联是要成“ 即由上联和下联所组成。 数必须相等,内容上也要求一致,亦即是要上下联能“ 数必须相等,内容上也要求一致,亦即是要上下联能“联” 起来,两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。 起来,两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。 对联学科是一门综合性学科,内容复杂,形式多样,对仗、 对联学科是一门综合性学科,内容复杂,形式多样,对仗、 平仄亦要求严格,对联的上下联字数一定要相等。 平仄亦要求严格,对联的上下联字数一定要相等。对联上 下联的词组和结构,应保持一致和统一,上联是动宾结构, 下联的词组和结构,应保持一致和统一,上联是动宾结构, 下联也就必须是动宾结构的词组,对联的平仄规律, 下联也就必须是动宾结构的词组,对联的平仄规律,与诗 基本相同,一殷套用诗的一三五不论, 基本相同,一殷套用诗的一三五不论,二四六分明的基本 法则。 法则。 • 如何断定对联的上下联呢?除从联文的内容中去辨别,更 如何断定对联的上下联呢?除从联文的内容中去辨别, 为重要的是从联文字尾的平仄声去判定。对联严格规定上 为重要的是从联文字尾的平仄声去判定。 联末字用仄声,下联末字用平声。 联末字用仄声,下联末字用平声。后人称这种规则为仄起 平落。 平落。
• 四是节奏相应
• 就是上下联停顿的地方必需一致。如: 就是上下联停顿的地方必需一致。 佳日过; 故人来。 莫放 春秋 佳日过;最难 风雨 故人来。 • 这是一副七字短联,上下联节奏完全相同,都是“二—— 这是一副七字短联,上下联节奏完全相同,都是“ 比较长的对联,节奏也必须相应。 二——三”。比较长的对联,节奏也必须相应。 三
对联的起源
• 对联,又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等,是一种 对联,又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等, 对偶文学,是一种对偶文学,起源于桃符, 对偶文学,是一种对偶文学,起源于桃符,对联是利用汉字特征撰写 的一种民族文体。一般不需要押韵(律诗中的对联才需要押韵)。 )。它 的一种民族文体。一般不需要押韵(律诗中的对联才需要押韵)。它 是中华民族的文化瑰宝。 是中华民族的文化瑰宝。 • 对联大致可分诗对联,以及散文对联,严格、分大小词类相对。传统 对联大致可分诗对联,以及散文对联,严格、分大小词类相对。 对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。 对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。 • 随着唐朝诗歌兴起,散文对联被排斥在外。散文对联一般不拘平仄, 随着唐朝诗歌兴起,散文对联被排斥在外。散文对联一般不拘平仄, 不避重字,分强调词性相当 又不失对仗。 分强调词性相当, 不避重字 分强调词性相当,又不失对仗。 • 对联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶 对联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶(chăng) 。他在寝室门桃符 板上的题词:“新年纳余庆 嘉节号长春” 谓文“题桃符” 见 新年纳余庆, 板上的题词 新年纳余庆,嘉节号长春”,谓文“题桃符”[见《蜀梼 杌(chóu wù ) 》]。这要算我国最早的对联,也是第一副春联。 。这要算我国最早的对联,也是第一副春联。 • 下联以异物对之,或和其意,或驳其意。意义及深之对句, 下联以异物对之,或和其意,或驳其意。意义及深之对句,散文对 联亦不可说不行。 联亦不可说不行。

对联常识补充

对联常识补充

对联常识补充一、对联知多少二、对联猜一猜(请在空格处填上正确选项)*节令联: (甲)元宵节 (乙)端午节 (丙)中秋节1.( 甲 ) 光天满月,火树银花。

关键词:【火树银花】,形容元宵节灯火通明,灯光灿烂的景象。

2.( 丙 ) 天开清旷域,人在广寒宫。

关键词:【广寒宫】,神话里月亮中的宫殿。

3.( 乙 ) 榴花彩绚朱明节,蒲叶香浮绿螘樽。

关键词:【榴花】,夏季代表植物;【蒲叶】,古时多于端午节将菖蒲浸入酒中,相传喝了可以避邪及免疫。

4.( 乙 ) 保艾思君子,依蒲祝圣人。

关键词:【艾】,即艾草,中国民俗端午节悬插在门上,用以避邪驱瘟。

【圣人】,即爱国诗人屈原。

屈原在农历五月五日自沉汨罗江而亡,人们非常敬重屈原爱国的精神,故每年的五月五日都要去河边纪念他,并用竹筒装米放入江中喂饱鱼虾,这样鱼虾就不会去吃屈原的身体了,此即是粽子的由来。

*庙宇联:(甲)弥勒佛 (乙)月老庙 (丙)财神庙1.( 甲 ) 笑口常开,笑古笑今,万事付诸一笑;大腹能容,容天容地,于人无所不容。

关键词:【笑口常开】、【大腹能容】,描述弥勒佛的外在形象。

2.( 乙 ) 愿天下有情人都能成眷属,是前生注定事莫错过姻缘。

关键词:【天下有情人都能成眷属】,相传月下老人是主管男女婚姻的神。

3.( 丙 ) 只有几文钱,你也求,他也求,给谁是好;不做半点事,朝也拜,暮也拜,教我为难。

关键词:【几文钱】,相传财神爷是掌管钱财的神。

*行业联:(甲)蛋店 (乙)电信业 (丙)眼镜行 (丁)米店 (戊)花店(己)理发店 (庚)医院 (辛)保险业1.( 甲 ) 蕴白金黄,浑圆一体;扬清激浊,分判两仪。

关键词:【蕴白金黄】,此处的「白」即是蛋白;「黄」即是蛋黄。

2.( 辛 ) 莫怨风云多不测,何愁水火太无情。

关键词:【风云多不测】、【水火太无情】,人生在世难免会遇到意外,故有保险业之兴起。

3.( 丁 ) 无时巧妇难为力,歉岁司农费尽心。

关键词:【巧妇难为力】,谚语云:「巧妇难为无米之炊」。

对联常识:对联平仄 - 经典对联 -

对联常识:对联平仄 - 经典对联 -

对联常识:对联平仄- 经典对联-对联,雅称楹联,俗称对子。

它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。

可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。

对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣联)等。

对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。

对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。

但不管何类对联,使用何种形式,却又必须具备以下特点:一、要字数相等,断句一致。

除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。

二、要平仄相合,音调和谐。

传统习惯是仄起平落,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。

(一)平仄归类标准在现代对联写作、评选中,提倡以普通话四声(阴、阳、上、去)为平仄归类标准。

但是,前人作品中某些字古韵、今韵读音差异较大,为充分体会其意境和韵味,应该掌握古四声(平、上、去、入)。

参见《平水韵部》。

允许用古四声创作对联,但应加以注明;如果出句注明使用古韵,对句也应遵循古韵,不应在一副对联中古今声韵混用。

普通话平仄归类,简言之,阴、阳为平,上、去为仄。

(古四声:上、去、入为仄。

)(二)平仄相谐规则马蹄韵当代楹联界公认的平仄相谐规则是中南大学楹联研究所余德泉教授提出的马蹄韵规则。

马蹄韵最基本的规则:平平仄仄两两交替!这是马蹄韵对联规则的精华所在,因状如马蹄的节奏,马蹄韵因此而得名。

以上联为例,马蹄韵有两种平仄排列规则(平仄杆):第一种:平仄仄平平仄仄平平仄仄平平仄第二种:仄仄平平仄仄平平仄仄平平仄仄不论是句脚平仄还是句中平仄,均应遵循此规则:句脚平仄:不管多少句的联语,每一分句的句脚字只要从上列任意一个平仄杆的最后依次向前取一截,即可符合马蹄韵规则。

句中平仄:不管多少字的联句,只要从上列任意一个平仄杆的最后依次向前取一截,即可符合马蹄韵规则。

下联平仄一般要求和上联相反。

完全符合平仄两两交替规则的联句称为正格,不完全符合的称为变格。

对联基本常识

对联基本常识

对联基本常识对联基本常识对联,雅称「楹联」,俗称对子,对联知识。

它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。

可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。

与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。

好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

以下是小编帮大家整理的对联基本常识,希望能够帮助到大家。

对联基本常识篇1楔子对联,雅称「楹联」,俗称对子。

它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。

可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝对联自产生的那天起,就在我国文学百花园中站有非常重要的地位,为广大人民所喜爱。

这是因为汉字的独特造型与结构造就了对联:(1)汉字的方正典雅、齐整庄重,上下联语句的工整对仗,赋予了对联结构上的均称美,给人以视觉上的冲击力与享受。

(2)汉语音韵的抑扬顿挫,上下联语调的和谐应对,使得对联诵读时表现出神妙的音韵美,给人以听觉上的愉悦和快感。

(3)就其内容而言,有褒扬、有批判;有抒情、有绘景;有对历史的深思、有对现在的剖析……。

可以说:优秀的对联是集思想、书法、音乐、诗歌、造型艺术于一身的完美的艺术珍品。

它能启迪人们的心智、慰藉人们的心灵、陶冶人们的情操,具有永恒的艺术魅力。

对联的演革与渊源早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。

所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂于左右门,以驱鬼压邪。

这种习俗持续了一千多年。

这是对联最原始的形式。

在两千多年前的先秦书籍中,就存在许多含有对偶因素的句子。

例如,《诗经》中有“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

”《老子》中有“有无相生,难易相成。

”《论语》中有“君子周而不比,小人比而不周”。

后来,在汉赋以及魏晋南北朝盛行的骈文里,句子更是“奇偶相配”。

隋唐以后,律诗兴起,其颔联、颈联都是对仗的,把它们单独抽出来,就是一副对联。

如“海内存知已,天涯若比邻。

识对联 对对联(语文课件)

识对联 对对联(语文课件)
名动 名 名 动名 词词 词 词 词词
指出毛病并修改对联
上联
冬去春来千条杨柳迎风绿
词 性
下联

冰消雪化万朵梅花扑鼻来 相


3.结构相应
墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。












4.节奏相合
青山\有幸\埋忠骨, 白铁\无辜\铸佞臣。
5.平仄相谐
书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。
2.有一财主,父子花钱各捐了一个进 士,心中十分得意,大年三十,在门 前贴了一副对联,以示庆贺。联曰:
父进士,子进士,父子同进士; 妻夫人,媳夫人,妻媳皆夫人。
村人王某读罢,在对联上寥添数笔, 其联顿成:
父进土,子进土,父子同进土;
妻失夫,媳失夫,妻媳皆失夫。
财主见了又羞又怒,只得把对联撕去。
3.最早的春联
——《声律启蒙》
雨 暴雨 下暴雨 窗外下暴雨 风 狂风 刮狂风 山上刮狂风
窗外下暴雨,烟尘滚滚起。 山上刮狂风,树叶纷纷飞。
水— 山 碧水— 青山 碧水环绕— 青山巍峨 门前碧水环绕— 屋后青山巍峨
草— 花 绿草— 红花 雨润绿草— 风拂红花 静聆雨润绿草— 笑看风拂红花
猜猜看(店名)
1.藏古今学术;
聚天地精华。 书店
2.新事业从头做起; 旧现象一手推平。
理发店
3.但愿世间人无病;
何愁架上药生尘。 药店
4.客至心常热; 人走茶不凉。
茶店
5.春东夏西秋南冬北四一方岁宾川至流如不归息。。饭店
6.任挑肥拣瘦,
指向哪里,割向哪里;
请依次排队,

超全面!学对联应掌握的90个知识点,初学者必知~

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查看对联知识技巧对联应掌握的90个知识点基础部分01、【对句】 即“对联”中的“对”,是相互成对而没有统一中心的上下两句。

一般有出句和应句,多由两人以上互相应对完成。

如:张之洞,陶然亭。

02、【联语】 在对句的基础上有统一的中心和主题的上下两句,一般由一人单独完成,多独立悬挂出来。

如:水清鱼读月,花静鸟谈天。

03、【对联】 是对句和联语的合称,是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体,它以对偶句为基本形式,讲求声韵,格式自由的独立的文学艺术,它萌发于民间具对偶特点的对句,而后孕育于诗歌、骈赋,最后脱体于律诗成为对独立的对联。

它具有民俗性、文学性、艺术性和实用性。

它既独立于与诗、词、曲、赋、散文、谜语、俚语等各种文字艺术表现形式以外,但又能包容这些艺术形式的特长。

因过去对联常题写在楹柱上,所以也称楹联。

04、【对联的历史】 目前认为,它萌芽于律诗之前,发展于律诗之后,鼎盛于诗、词曰益衰落的清代,至今仍被广泛地使用。

从历史朝代来说,对联的萌芽阶段:从汉晋到唐;发展阶段:从五代到元;繁盛阶段:明清两代。

05、【桃符】 据传,古代东海度朔山有大桃树,桃树下有神荼(音“图”)、郁垒二神,主管万鬼,如遇作祟的鬼,他们就把它捆起来喂老虎。

两千多年前的战国时期,中原春节就户悬“桃梗”,又称“桃符”,即在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字,悬挂在门两旁,为驱避鬼怪。

到五代时,桃木板上的神像就演变为书写文字的对联。

06、【对联与文字】 汉族语言不同于其它民族语言,其它民族语言往往很难做出文字上的两两相对和形式工整协调的对联。

汉语文字字形方正,结构优美,音节分明,声调匀称。

因此,汉字便于形成对句,适合创作对联。

汉字的特点使对联成为汉语言文学所独具的一种艺术形式,各种拼音文字都不可能产生对联。

07、【副】 对联以副计量,上下联(全联)合称“一副对联”。

08、【言】 诗体的“言”以每一句的字数计算,如五言、七言……对联则以上联(或下联)的字数计算,如“愿闻己过;求通民情”为四言;“春风放胆来梳柳;夜雨瞒人去润花”为七言。

对联常识

对联常识

二、对联常识(一)对联的起源和发展对联孕育于先唐,产生于唐至五代,然后受各种姊妹艺术的影响与促进,发展于宋元,到明清达于鼎盛。

1.孕育对联的修辞手法(1)对偶对联在形式上最显著的特点就是对偶。

对偶,指用对称的字句加强语言的效果。

是一种反映汉语特点的修辞方式。

(2)对偶的发展·对偶这种修辞方式很早就存在于古代的散文和诗歌中。

例如《论语》中的“君子坦荡荡,小人长戚戚”(《述而》)等:·西汉时期的赋体作品中,对偶手法得到了广泛、自觉的运用;·魏晋南北朝时期,赋体作品趋向骈体化,追求形式的齐整,通篇由对偶句组成,并开始讲究平仄。

例如:泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵;(吴均《与宋元思书》)·赋和骈体文对后世文体的发展都有很大影响。

尤其是骈体讲宄平仄和对偶的艺术手法,孕育了唐代的律诗和以后的对联这两种艺术形式。

2.产生对联的载体条件古人认为桃木和桃木制品可以驱邪辟鬼,在大门上挂上两块画着神荼、郁垒二神的桃木板,称为“桃符”。

后来就在上面写一些吉利词句,再后来又发展为书写联语。

这就是春联乃至所有对联的起源。

传统的说法认为,保留至今的最早的对联是五代时的蜀主孟昶(chäng)写在桃符上的春联:新年纳余庆;佳节号长春。

3.促进完善对联的姊妹艺术(1)对联与赋和骈体文从对联艺术本身的特点看,它句式灵活,长短自如,注重文采和用典等,与赋和骈体文都有相似之处;它的讲究平仄,不讲押韵,则更像骈体文。

(2)对联与律诗律诗的中间两联都要求对仗,将对联与它相比,除了在字数的要求上不同(对联不像律诗只有五言、七言两种)以外,其余在平仄、对仗方面的要求都是一样的。

(3)对联与词对联的对偶要求虽大体与律诗相同,但又不像律诗那么严格。

律诗对仗不允许同字相对,对联则可以这样。

这些特点,与词相似。

(4)对联与曲元曲的体式与词接近,但比词更为通俗和口语化:也比诗词有更多的复字、叠字等。

(完整版)人教版小学和初中语文教材中的对联及对联常识与要求

(完整版)人教版小学和初中语文教材中的对联及对联常识与要求

人教版小学和初中语文教材中的对联及对联常识与要求对联常识:1.字数相等;2.词性相对;3.结构相应;4.节奏相和;5.平仄相协;6.意义相关.(八下语文)一下对对子、合体字韵文:云对雾,雪对霜。

和风对细语,朝霞对夕阳。

是对非,长对短。

花对草,蝶对蜂。

蓝天对碧野,万紫对千红。

虚心对骄傲,热情对冷淡。

桃对李,柳对杨,山清对水秀,鸟语对花香。

诚实赢得千家赞,虚伪招来万户嫌。

千口舌,舌甘甜。

土里埋,木帛棉。

人门闪,马门闯。

心入门,闷得慌。

合手拿,分手掰。

人失足,跌下台。

二上对对子:美对丑,爱对恨。

真诚对虚假,冷漠对热忱。

雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。

贫对富,冷对暖。

饥寒对温饱,索取对奉献。

人人献出一点爱,人间永远是春天。

天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

三上古诗名句:明月松间照,清泉石上流。

(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。

(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。

(王安石)三下对对子、古诗名句:清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)漠漠水田白鹭飞,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府)花有重开日,人无再少年(元杂剧)。

海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)海上生明月,天涯共此时(张九龄)。

久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情(无名氏)。

千里送鹅毛,礼轻人意重。

(杜甫)四上:趣味对联(回文、双关、叠字、异音、讥讽)6副,景点对联4副:雾锁山头山锁雾绿水本无忧因风皱面山山水水处处明明秀秀重重叠叠山曲曲环环路天连水尾水连天青山原不老为雪白头晴晴雨雨时时好好奇奇丁丁冬冬泉高高下下树一位父亲请先生给后来想读书的儿子赠对联:苏东坡给莫干山寺庙势利眼住持题对联:好读书不好读书坐请坐请上坐好读书不好读书茶敬茶敬香茶北京颐和园月波楼:四川青城山真武殿:山东济南大明湖:江苏苏州沧浪亭:一径竹阴云满地树红树碧高低影四面荷花三面柳清风明月本无价半帘花影月笼沙烟淡烟浓远近秋一城山色半城湖近水遥山皆有情四下古诗名句,唐伯虎与祝枝山、乾隆皇帝与纪晓岚趣巧对联:大漠孤烟直,长河落日圆。

对联知识

对联知识

诸葛亮)相关的成语是 (三顾茅庐 赞颂的是( )
(2)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。 赞颂的是( )相关诗句是 ( 文天祥 )
人生自古谁无死, 留取丹心照汗青
填成语:根据上联的提示写出一个成 语使之构成一幅完整的对联。 1、世本无先觉之验 人贵有( 自知之明) 2、忍一时风平浪静 退一步(海阔天空 ) 3、良言入耳三冬暖 ( )六月寒 恶语伤人 4、光阴似箭催人老 ( 日月如梭)躜少年
1、人梯巧搭登攀路 A、水深不乏破浪舟
2、学海无涯勤可渡 B、阵阵渔歌卷春风 D、书山有径志能攀 E、心血勤浇栋梁材
3、山高自有人行路 C、雨滋桃杏万户红
4、风吹杨柳千门绿 5、点点轻舟腾巨浪
1—E、2—D、3—A、4—C、5--B
下面的对联都是赞颂古代名人的.请写出其中一副对 联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。 (1)两表酬三顾,一对足千古。
备选成语: 恶语伤人、自知之明、日月如梭、海阔天空
复习对策
1、了解对联常识 2、阅读古今名联 3、加强诗文积累 4、关注名胜古迹 5、增加名著阅读
声 律 启 蒙
云对雨,雪对风,晚照对晴空。
来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。
三尺剑,六钧弓,岭北对江东。 人间清暑殿,天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。 两鬓风霜,途ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ早行之客; 一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。
大家能把下面律诗中的对偶句挑出来吗?
送杜少府之任蜀川 王勃 游山西村 风烟望五津。 陆游 城阙辅三秦, 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 与君离别意, 同是宦游人。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 海内存知己, 天涯若比邻。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 无为在歧路, 儿女共沾巾。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

对联常识

对联常识

对联常识对联由两个或两段相互照应的语句组成。

横写时,上联在上,下联在下;竖 写及悬挂、张贴时,上联居右,下联居左。

古代常将对联悬挂、张贴于店堂庙宇的楹柱上,所以对联又称楹联。

随着社 会的发展,对联的形式、用途和种类有不少新的变化,“楹联”便成了对联的雅 称。

由一个作者创作的上下联称为“成联”或“自撰联”, 两个人共同创作时,先 写成的一句称为“出句”,后写成的一句称为“对句”。

出句可以是上联,也可 以是下联多分句组成的对联中,每一分句的尾字称为“句脚”,最后一个分句的尾字 称为“联脚”。

上下联各有一句的对联,尾字一般称为联脚。

对联可以不加标点符号,加标点符号时,如上下联各有一句,则上联通常标 逗号,下联是感叹号、问号、句号等标点符号。

对联的类别(一)就对联上下联的 1. 正对所谓正对,亦叫同类对 补充。

比如:语意关系上而言大至可以分为二类:。

就是上下联的内容基本相同,它们互为关联,互为春水接天长,一网收来鱼满载;东风吹地暖,千锄种下谷盈仓。

” 这种对联的上联与下联内容基本相同,它们互相补充,都只具有一面性”的特点。

2. 反对所谓反对,即上下联的内容相反,它们互相映衬,形成对照,使楹联具有强 烈的艺术效果,从而给人以深刻的印象。

比如:藕入池中,玉管通地理;荷出水面,朱笔点天文。

”3. 串对所谓串对,亦叫流水对。

即上下联意思相承,把一个意思分成两句话来说, 上下联紧相衔接,联贯而下的联语。

比如:要想着收咱失地;别忘了还我河山。

”一失足成千古笑;再回头是百年身。

”(二)从用途上来分,对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装 饰联、行业联、交际联和谐趣联等。

1. 春联。

春联,顾名思义是春节时人们用来表示喜庆的一种良好祝语,或表示合喜联又叫婚联。

是人们对结婚者的一种良好祝愿。

它起源于何时,无从考证。

这种对联有一个特点,就是上下联语中一般都或明或暗的含有一个能表示夫妻意 义的名词。

例: 万里长征欣比翼 /百年好合喜同心 一世良缘同地久/百年佳偶共天长家团聚生活幸福,或祝愿来年五谷丰登事事如意 例: 福旺财旺运气旺 春风入喜财入户 迎新春事事如意 2. 喜联家兴人兴事业兴 岁月更新福满门 接鸿福步步咼升 横批:喜气盈门横批:新春大吉横批:好事临门3. 寿联。

对联常识及对联赏析

对联常识及对联赏析
❖ 解(jiě)解(xiè)解(jiè)元渴;
施施施主才
❖ 长(cháng)长(zhǎng)长长长长长;
长(zhǎng)长(cháng)长长长长长(豆芽店门联)。
回文联: ❖
回文,又称卷帘, 指的是使用恰当的词语构成对句,使之既能顺读,
又能倒读。由于回文格难度较大, 因而运用得不太广泛,但这种格式很能体现汉字 的独立语特点。回文格的具体方式也多种多样。 比较常见的有当句回文、倒句
❖ 花甲重逢,外加三七岁月; 古稀双庆,再多一度春秋
越递 (又称巧意、层递 ):
❖ 万砖千瓦,百工造成十佛寺; 一篙二橹,三人摇过四平桥。
❖ 坐、请坐、请上坐; 茶、敬茶、敬香茶。
❖ 双关:稻粱菽,麦黍稷,许多杂种,不知谁是先生? 诗书易,礼春秋,皆是正经,何必问及老子! 未出竹时便有节;及凌云处尚虚心(李苦禅题竹) 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(解缙) 眼前一簇园林,谁家庄子? 壁上几行文字,哪个汉书?
6.张之洞 陶然亭
谜语联:主要有如下几种形式:
❖ 1.联中隐字 东生木,西生木,掰开枝丫用手摸,中间安个鹊窝窝; 左 绕丝,右绕丝,爬到树尖抬头看,上面躲着白哥哥。 上联隐一“攀”字, 利用隐示法,先隐示“木木”,利用象形法,隐示“大”和“爻”,再 加一“手”字,则组成“攀”字;下联用同样的方法,将“幺幺、木、 白”隐示出来,可组合成“樂”字,颇富巧思。
❖ 此地安能久居 主人好不悲伤
破读法(两读法):
❖ 明日逢春好,不晦气 终年倒运少,有余财 (祝枝山)
❖ 养猪只只大老鼠头头死 酿酒缸缸好造醋坛坛酸 横批:人多病少财富
❖ 此地安能久居 主人好不悲伤
破读法(两读法):
❖ 明日逢春好,不晦气 终年倒运少,有余财 (祝枝山)

对联常识

对联常识

深对浅,重对轻。

有影对无声。

蜂腰对蝶翅,宿醉对馀醒。

天北缺,日东生。

独卧对同行。

寒冰三尺厚,秋月十分明。

万卷书容闲客览,一樽酒待故人倾。

心侈唐玄,厌看霓裳之曲;意骄陈主,饱闻玉树之赓。

青复行对坐,醉对醒。

佩紫对纤青。

棋枰对笔架,雨雪对雷霆。

狂蛱蝶,小蜻蜓。

水岸对沙汀。

天台孙绰赋,剑阁孟阳铭。

传信子卿千里雁,照书车胤一囊萤。

冉冉白云,夜半高遮千里月;澄澄碧水,宵中寒映一天星。

蒸新对旧,降对升。

白犬对苍鹰。

葛巾对藜杖。

涧水对池冰。

张免网,挂鱼罾。

燕雀对鲲鹏。

炉中煎药火,窗下读书灯。

织锦还梭成舞凤,画屏误笔作飞蝇。

宴客刘公,座上满斟三雅爵;迎仙汉帝,宫中高插九光灯。

无唇对齿,角对头。

策马对骑牛。

毫尖对笔底,绮阁对雕楼。

看杨柳岸,荻芦洲。

语燕对啼鸠。

客乘金络马,人泛木兰舟。

绿野耕夫春举帮,碧池渔父晚垂钩。

波浪千层,喜见蛟龙得水;云霄万里,惊看雕鹗横秋。

侵眉对目,口对心。

锦瑟对瑶琴。

晓耕对寒钓,晚笛对秋砧。

松郁郁,竹森森。

闵损对曾参。

秦王亲击缶,虞帝自挥琴。

三献卞和尝泣玉,四知杨震固辞金。

寂寂秋朝,庭叶因霜摧嫩色;沉沉春夜,砌花随月转清阴。

覃千对百,两对三。

地北对天南。

佛堂对仙洞,道院对禅庵。

山泼黛,水浮蓝。

雪岭对云潭。

凤飞方翔翔,虎视已眈眈。

窗下书生时讽咏,筵前酒客日耽酣。

白草满郊,秋日牧征人之马;绿桑盈亩,春时供农妇之蚕。

盐悲对乐,爱对嫌。

玉兔对银蟾。

醉侯对诗史,眼底对眉尖。

风飄飄,雨绵绵。

李苦对瓜甜。

画堂施锦帐,酒市舞青帘。

横槊赋诗传孟德,引壶酌酒尚陶潜。

两曜迭明,日东生而月西出;五行式序,水下润而火上炎。

清对浊,苦对咸。

一启对三缄。

烟蓑对雨笠,月榜对风帆。

莺現院,燕呢喃。

柳杞对松杉。

情深悲素扇,泪痛湿青衫。

汉室既能分四姓,周朝何用叛三监。

破的而探牛心,豪矜王济;竖竿以挂犊鼻,贫笑阮咸。

东云对雨,雪对风。

晚照对晴空。

来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。

三尺剑,六钧弓。

岭北对江东。

人间清暑殿,天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。

对联专题复习

对联专题复习

对联专题复习对联常识:1、字数相同不重复。

上下联的字数必须相等,不能用重复的字。

2、仄起平落韵母同。

上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声。

3、结构相应词性同。

上下联的句式必须一致。

4、平仄相对有抑扬。

上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样(平:平声字;仄,仄声字,包括上、去、入三声的字)。

5、内容相关不脱节。

上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。

6、奇数不论偶分明。

对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系,遵循律诗的平仄格律和“一、三、五不论,二、四、六分明”的原则。

练习一、请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。

1.师生互爱同渡学海求知识学友切磋共攀书山谱乐章2.学如逆水行舟不进则退心似平原走马易放难收3.金龙辞旧岁万家欢乐银蛇贺新春百姓安康4.普天同庆,一片红霞迎旭日大地腾欢,万条绿柳舞东风5. 坚持实事求是态度反对弄虚作假歪风。

二、根据材料写对联。

1、运用相关知识,把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。

难报恩来生为国家耿耿忠心昭日月何堪魂去青史千秋功同五岳寸草春晖德同湖海洋洋正气结丰碑死为人民对联1:生为国家,死为人民,耿耿忠心昭日月;功同五岳,德同湖海,洋洋正气结丰碑。

对联2:青史千秋,何堪魂去;寸草春晖,难报恩来2、教师节到了,沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说,请你拟一副对联唱出心中最美的对老师的赞歌。

对联:脉脉深情似春晖育桃李;耿耿丹心如烛光照春秋。

3、下面是一副赞颂诸葛亮的对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联:一生惟谨慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩摧,九代志能遵教授;下联内容(已被打乱):八阵名成,两川福被,十倍荷褒荣,三分功定属元勋,所合精锐四方。

下联调整为:十倍荷褒荣,八阵名成,两川福被,所合四方精锐,三分功定属元勋。

4.用对联形式为下列新闻拟一则标题。

新华社香港9月9日电中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动,他们在香港市民的欢送下离开香港,前往澳门访问。

对联知识及训练题

对联知识及训练题

高考对联知识及训练题一、对联的相关知识1.对联的性质对联,雅称“楹联”,俗称“对子”,是中华民族的一种传统文化形式。

它言简意深,句式整齐,声韵和谐,意蕴丰富,琅琅上口,为群众所喜闻乐见,具有广泛的实用性和欣赏价值。

对联的种类分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联。

对联由上联(也叫上句或出句)和下联(亦称下句或对句)两部分组成。

其文字长短不一,短的仅一两个字;长的可达几百个字。

上下联有正对、反对、串对三种方式。

与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。

好的横批在对联中起到画龙点睛、相互补充的作用。

正对,也叫同类对,即上、下联的内容相类相关,它们相互补充,相辅相成。

如:“神州六号飞天外遨游畅览,环宇双雄瞰地球潇洒归航。

”上联写飞船遨游太空,下联写飞船回归地球。

又如:“知识海洋勤是岸,科技高峰志为梯。

”上联写勤奋,下联写志气。

二者相互补充,给人以启迪。

反对,即上、下联的内容相对相反,它们相互映衬,相反相成。

如:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”一反一正,一贬一褒,一抑一扬,对比鲜明,发人深省。

串对,也叫流水对,指上、下联之间具有某种因果、承接、主次等逻辑关系。

即上、下联的内容连贯相承,也就是说,上、下两联虽为两句,但却是表达一句话的意思。

例如:“山中一夜雨,树杪百重泉。

”(王维《送梓州李使君》)意思是说在山中下了一夜雨之后,树梢上像流着几百道泉水。

又如:“聚来千亩雪,化作万家春。

”2.对联的特点①字数相等。

对联的上、下联不论字数多少必须完全相等,不能有一字之差。

这是对联最基本的要求,这样才整齐、对称、平衡,给人以视觉上的美感。

②词性相对。

上、下联相对应位置上的词语,要求词性相对(同),即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词,虚词对虚词,颜色词对颜色词,方位词对方位词,叠词对叠词等。

在名词中,还可以分为若干小类,诸如天文(日月风雨霜露)、地理(山水江河城镇)、草木(桃李花果枝叶)、建筑(亭台楼阁门户)、人体(手足口耳目)等。

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栾川县叫河中学李富强
一、对联的起源
对联形式短小,文辞精炼,
既是一种生动的艺术表现形式,
又是一种优秀的文化遗产。

对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的。

我国最早的对联出现在一千多年前
蜀主孟昶亲自提笔,在“桃符板”上写下“新年纳余庆;佳节号长春”。

这就是我国用文字记载下来的一幅最早的春联。

二、对联的要素
对联的要素可以用三个字概括:“词、律、意”一副对联分上下联,上联又称出联,下联又称对联。

上下联两个分句构成一个完整的句子。

上下联字数要相等,词性要相对(相同),平仄也要相对(相反)。

平仄就不重复讲了
A、词
现代汉语把词分为实词十类、虚词四类:
实词十类(名词、动词、形容词、区别词、数词量、副词、代词、象声词、叹词),
虚词四类(介词、连词、助词、语气语)。

上联是用哪些词构成的,下联也必须在与其对应的位置上运用与其同类的词来构句。

以李白诗句为例:
吴宫花草埋幽径;名名名名动形名(词类)
晋代衣冠成古丘。

名名名名动形名(词类)
以杜甫诗句为例:
两个黄鹂鸣翠柳;数量形名动形名(词类)
一行白鹭上青天。

数量形名动形名(词类)
B、律
为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,对联如格律诗一样,要求平仄相调。

五字对联和七字对联与五言律诗和七言律诗中的对仗没有区别。

对联中上联通常以仄声字为尾,当然下联就以平声字为尾了。

一句中的平仄排列也有定律:
五字对联
㈠仄起式
仄仄平平仄;白日依山尽;
平平仄仄平。

黄河入海流。

㈡平起式
平平平仄仄;浮云游子意,
仄仄仄平平。

落日故人情。

七字对联
㈠仄起式
仄仄平平平仄仄;万里寒光生积雪;
平平仄仄仄平平。

三边曙色动危旌。

㈡平起式
平平仄仄平平仄;无边落木萧萧下;
仄仄平平仄仄平。

不尽长江滚滚来。

只要不出现三平脚或三仄脚,“一三五不论,二四六分明”的定理在对联中依然有效。

四字、六字、八字联的平仄如何调整呢?
平仄成双迭出是调整平仄的基本规律即:
平平仄仄;仄仄平平。

仄仄平平仄仄;平平仄仄平平。

平平仄仄平平仄仄;仄仄平平仄仄平平。

C、意
意指上下联的意义要相关、意境要和谐。

例一、县古槐根出;
官清马骨高。

上联说因县衙古老,槐树的根也露出了地面;下联说因官吏清廉,马都瘦得骨头高耸了。

展现了一幅县衙古老、瘦马伏枥的生动画面。

上下联意义相关、意境和谐。

例二、笙歌归院落;
灯火下楼台。

上联说音乐声已经停止;下联说灯火从楼上纷纷撤下。

展现了一幅灯红酒绿、歌舞升平的豪华画面。

上下联意义相关、意境和谐。

例三、却怪武陵渔,自洞口归来,把今古游人忙煞;
欲寻彭泽宰,问田园安在,惟桃花流水依然。

这是我们桃花源的楹联。

上联以诙谐的笔调用一“怪”字,提出了今古游人来桃花源的根本缘由。

下联面对桃花源的桃花流水假借要“问田园安在”,以引起游人对陶渊明的思念之情。

上下联均与桃花源相关,但意义又不重复。

例四、
一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。

诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下;
诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆。

潴者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来。

这是湖南岳阳楼的楹联。

很长。

上联作者把诗、儒、吏、仙几个方面的史迹、典故,巧妙地溶入联作之中,借此点明了岳阳楼之所以著名的原由;
下联依据方位实写。

从南、北、西、东四个方面写岳阳楼的地理环境,突出了岳阳楼的雄伟奇特。

上下联意义皆与岳阳楼有关而不重复。

意境宽阔悠远,令人遐想。

三、对联的分类
对联从内容上可分为春联、婚联、寿联、挽联、行业联等。

从撰联手法上可分为:
①藏字格
也叫“阙如格”,联中有意识地将某些字略掉,含蓄巧妙地表达某种意思。

(上联)二三四五;
(下联)六七八九。

横批:南北
此联的寓意:缺一(衣),少十(食),没有东西。

②拆字格
拆字,就是将联中某一合体字拆成几个独体字。

纪晓岚讲书、侍读,时间长了,不免思念起河间老家来。

乾隆看出纪晓岚的心事,便说:“我看你是:口十心思,思妻思子思父母”;纪晓岚立刻跪下说:“如准给假省亲,我便:言身寸谢,谢天谢地谢君王”。

乾隆圣心大悦,恩准假期,让纪晓岚回乡省亲。

③叠字格:
出自:杭州西湖联
水水山山处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇
④复字格
将一个或几个字按照某种规律,重复出现多次。

寇准与友同出游,出对曰:水底月为天上月;
杨大年刚好赶到,便答道;眼中人是面前人。

常德德山山有德
长沙沙水水无沙
出自:湖南长沙白沙井
⑤回文格
上下联互为倒读
据说清代北京有个“天然居”酒家,乾隆微服出游,进店喝酒,忽而想到这副回文对,非常得意。

客上天然居,
居然天上客。

后又将这副对联作为上联,然而他想不出下联,让纪晓岚对。

纪晓岚道:
客上天然居,居然天上客。

人过大佛寺,寺佛大过人。

鲁迅录《离骚》悬于书室
望崦嵫而勿迫
恐鹈鴂之先鸣
⑦联旁格
经过精心构思,利用偏旁、部首相同的汉字组成的对联。

寄寓客家,牢守寒窗空寂寞
迷途遠逝,返回達道游逍遙
⑧数字格
就是运用数字巧妙构成对联。

冰冷酒一点两点三点
丁香花百头千头萬头
四、有关对联方面的几个概念
⒈工对:在一个对联中,凡同类的词相对叫做工对。

⒉宽对:在一个对联中,有些字不是同类词相对的为宽对。

⒊借对:一个词有两个意义,诗人在诗中用的是甲义,但是借用它的乙义来与另一词相为对仗,这叫借对。

①借意义
酒债行处寻常有;
人生七十古来稀。

古代八尺为寻,两寻为常,所以借来对数目字“七十”。

酒债寻常行处有;
人生七十古来稀。

②借音
借音多见于颜色对,如借“篮”为“蓝”,借“皇”为“黄”,借“沧”为“苍”,借“珠”为“朱”,借“清”为“青”等。

A、思家步月清宵立;
忆弟看云白日眠。

(杜甫《恨别》)
以“清”对“白”。

B、东郭沧江合;
西山白雪高
以“沧”对“白”。

⒋流水对
对仗,一般是平行的两句话,它们各有独立性
如果一句话分做两句说,前一分句独立起来没有意义或意义不全,就叫流水对。

如:即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳。

(杜甫)
塞上长城空自许,
镜中衰鬓已先斑。

(陆游)
⒌正对:上下句都从正面去说同一事物,互为补充,互为映衬。

如:
窗含西岭千秋雪;
门泊东吴万里船。

(杜甫)
⒍反对:上下句的意思相反或相对。

如:
梅须逊雪三分白;
雪却输梅一段香。

(宋卢梅坡《雪梅》)
⒎自对:在上、下联中以同类词相对。

吴楚东南坼;(“吴”“楚”自对,“东”“南”自对)
乾坤日夜浮。

(“乾”“坤”自对,“日”“夜”自对)
⒏扇面对::诗、词、曲对仗的一种格式,即隔句相对。

如:
缥缈巫山女,
归来七八年。

殷勤湘水曲,
留在十三弦。

(白居易《夜闻筝中弹潇湘送神曲感旧》)
第一、三句为对,第二、四句为对。

⒐合掌对:对仗的两句如果完全同义或基本同义,叫作合掌对。

宋之问《初到黄梅》诗:“马上逢寒食,途中属暮春。


纪昀《瀛奎律髓刊误》评论说:“途中、马上、暮春、寒食,未免合掌。


合掌对乃诗家之大忌,故为联亦须注意。

五、对联的撰写
撰写对联除了依据以上各项之外,还要注意两点:
⒈下联不得出现上联中的字。

⒉上、下联句中的短语结构形式必须相对。

如:
鸡声茅店月;偏正+偏正+名
人迹板桥霜。

偏正+偏正+名
(温庭筠《商山早行》)
桃李春风一杯酒;联合+偏正+偏(偏正)正
江湖夜雨十年灯。

联合+偏正+偏(偏正)正
(黄庭坚《寄黄几度》)
李鸿章安徽合肥人宰相
翁同和江苏常熟人司农
有人撰联
宰相合肥天下瘦;司农常熟百姓荒。

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