人教版小学二年级语文下册玲玲的画教学课件-讲义

爸爸这里所指的“好 事”是什么？“坏事” 是什么？
1. 我们不能把一些暂时没有做好或不小心做 错是事情都看成是坏事，因为好坏是可以 转化的。
2. 遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌 失措，而应沉着冷静，开动脑筋想一想弥 补的办法。
我会说
开心极了 神采飞扬 洋洋得意 喜形于色 喜笑颜开 大喜过望 喜颜悦色 喜逐颜开
人教版小学二年级语文下册玲玲的画教 学课件
精品jing
易水寒江雪敬奉
同学们，你们喜欢画画吗？ 如果你在画画的时候，一不小心 把画给弄脏了，你会怎么办呢？
自读课文，要求：
• 1、圈出课文中的生字 • 2、读准字音，读通句子。不懂
的字借助拼音多读几遍
玲玲的画
líng xiáng fú jiǎng
因为画上小花狗后，这幅画变
得
，所以玲玲满意地笑了。
② ①
③
描写玲玲心情的词语
满意（完成画作） 伤心（弄脏画作） 满意（巧添小狗）
玲玲满意地端详着自己画的《我家的 一角》。
就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸 上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意 地笑了。
看到了吧，孩子。好多事 情并不像我们想象的那么 糟。只要肯动脑筋，坏事 往往能变成好事。
1.自读课文，思考课文总共几个 自然段?
2.读课文，边读边想：课文讲了 一件 什么事？ 3.用“——”画出文中给你启发 最深的句子。把描写玲玲心情的 词语找出来，并标上“ ”。
嗨，小朋友们好， 我叫玲玲！
课文写了玲玲不小心（弄脏了）一幅 （参加评奖）的画，在（爸爸 ）的启 发下，玲玲在（弄脏的地方）画了一 只（小花狗），不仅完美地解决了问
学了这课，你懂得了什么？
世上无难事，只 怕有心人。让我们一 起做一个有心人吧。
会写的字
叭玲狗糟 楼梯肯脑筋
我会写
叭玲狗糟楼梯
叭的一声 玲珑 小狗 糟糕 楼上 梯子 疯狗 糟菜 下楼 楼梯
我会写
肯脑筋
肯定 动脑 脑筋 不肯 头脑 皮筋
易水寒江雪敬奉 Thanks
Thanks
题，还使画增添了许多新意。最终， 玲玲的画在（评奖会上）得了 （一等奖 ）。
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。 这幅画明天就要 参加评奖了。
原 《 我 家 的 一 角 》
“玲玲，时间不早 了，快去睡吧！” 爸爸又在催她了。
“好的，我把画笔 收拾一下就去睡。
爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时 发生了什么事？
玲详幅奖
cuī bā zāng jīn
催叭脏筋
玲详幅奖 催叭脏筋
玲玲的画
端详 弄脏
一幅画 评奖 催眠 动脑筋 楼梯 收拾
懒洋洋 满意 事情 想象
叭（喇叭）（叭嗒）（叭哒） 玲（玲玲）（玲珑）（小巧玲珑） 狗（小狗）（黑狗）（狗狗） 糟（糟糕）（糟了）（糟蹋） 楼（上楼）（楼道）（大楼） 梯（梯子）（梯田）（楼梯） 肯（肯定）（不肯）（宁肯） 脑（脑子）（脑力）（大脑） 筋（脑筋）（面筋）（抽筋）
●如果此时你就是玲玲，你会怎样？ ●她为什么急得直哭？ ●此时玲玲的心情怎样？
就在这时候，水彩笔叭的一 下掉到了纸上，把画弄脏了，玲 玲哇地哭了起来。
我会说
伤心极了 悲观失望 泪如雨下
心灰意冷 心烦意乱
画弄脏了，玲玲真是
。
就在这时候，水彩笔叭的一
下掉到了纸上，把画弄脏了，玲 玲哇地哭了起来。
象声词
喵 旺 呼呼 丁零零 丁丁冬冬 轰隆隆 zāng（弄脏）
脏
zàng（心脏）
“怎么了，孩子？” 爸爸放下报纸问。
“我的画弄脏了，另 画一张也来不及了。 ”细地看了看，说 ：“别哭，孩子。在这儿 画点什么，不是很好吗？ ”
说说仔细的近、 反义词
近义词： 认真 细心
反义词： 马虎 粗心
画得奖了，玲玲真是
。
小组交流：
说说你在生活中有没有遇到过类似的事？ 是否也曾体会过坏事变好事？
名人名言： 一个能思考的人，才是一个力量无边的人。
--（法 巴尔扎克） 要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。
--（美 爱因斯坦） 冷静思考的能力，是一切智慧的开端，是一 切善良的源泉。
--（奥 弗洛伊德）
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？
●你们觉得玲玲的做法怎样？ ●玲玲这回满意了吗？
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方 画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴 在楼梯上。玲玲满意地笑了
现 《 我 家 的 一 角 》
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画
了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲满意地笑了。