小学六年级上分数乘小数习题
小学六年级整数小数分数乘法分配律练习题
整数、小数、分数乘法分配律练习题整数乘法分配律练习题班别：姓名：学号：乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加”中的分别两个字。
类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（40+8）x25 125 x（8+80）36 x(100+50)24 x（2+10）86 x(100-2) 15 x(40-8)类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）36 x34+36 x36 75 x23+25 x23 63 x43+57 x6393 x6+93 x6 325 x113-325 x13 28 x18-8 x28类型三：（提示：把102看作100+2，把81看作80+1，再用乘法分配律）78 x102 69 x102 56 x10152 x102 125 x81 25 x41类型四：（提示：把99看作100-1，把39看作40-1，再用乘法分配律）31 x99 42 x98 29 x9985 x98 125 x79 25 x39类型五：（提示：把83看作83 x1，再用乘法分配律）83+83 x 99 56+56 x99 99 x99+9975 x101-75 125 x81-125 91 x31-91小数乘法分配律练习题0.3x63+99.7 x63 1.2 x31+98.8 x31 6.1 x68+93.9 x684.8 x61+95.2 x61 4.9 x45+95.1 x45 4.4 x20+95.6 x201.5x24+98.5x24 7x72+93x72 8.8x27+91.2x276.8x8+93.2x8 3.1x72+96.9x72 4x39+96x39 3x73+97x73 1.6x67+98.4x67 1.8x51+98.2x51 8.4x68+91.6x68 5.5x72+94.5x72 9x82+91x82 0.9x27+99.1x27 8.8x8+91.2x8 1.4x65+98.6x65 0.1x8.2+0.2x8.2+9.7x8.2 0.2x5+0.8x5+9.0x5 0.1x8.4+0.1x8.4+9.8x8.4 0.4x7.2+0.6x7.2+9.0x7.2 0.5x5.5+0.5x5.5+9.0x5.5 0.4x3+0.2x3+9.4x3 0.2x3.4+0.5x3.4+9.3x3.4 0.5x4.4+0.2x4.4+9.3x4.4 0.2x2.3+0.9x2.3+8.9x2.3 0.9x0.4+0.5x0.4+8.6x0.4 2.8x70+2.1x70-0.9x70 1.1x37+1.7x37-0.8x372.8x71+1.9x71-0.7x71 2.5x65+1.3 x65-0.8 x65 1.7x83+2.8x83-0.5x83 1.6x58+2.1x58-0.7x58 1.0x62+2.7 x62-0.7 x62 1.7x71+2.1 x71- 0.8x71 8.5x66+ 2.5x66-1.0 x66 9.3 x19+3.9 x19-3.2 x19 6.7 x61+9.1 x61-5.8 x61六年级分数乘法分配律练习题类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（+ ）x20 250x(1+ )类型二：（注意：两个积中的相同的因数只能写一次，剩余的两个因数加括号）类型四：（提示：整数比分数的分母小1，把整数看作（分数-1）；如把99看作（100-1），39看作（40-1），再用乘法分配律）类型五：（提示：把83看作83x1，再用乘法分配律）类型六（提示：这种即可以用乘法分配律，也可以用乘法结合律）如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。
小学数学人教版(2014秋)六年级上册第一单元 分数乘法分数乘小数-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】“玉兔”号月球车的长是1.5米，宽是长的，高是宽的，“玉兔”号月球车的高是______米.（填小数）【答案】1.1【分析】本题考查的是分数乘小数.【解答】已知“玉兔”号月球车的长是1.5米，宽是长的，求宽是多少，列式计算为：1.5×＝1（米）；已知高是宽的，求“玉兔”号月球车的高是多少米，列式计算为：1×＝1.1（米）.故本题的答案是1.1.2.【答题】李阿姨买了一瓶洗发水，净含量是1.2升，一个月后用去了它的，还剩下______升.（填小数）【答案】0.72【分析】本题考查的是分数乘法.【解答】已知李阿姨买了一瓶洗发水，净含量是1.2升，一个月后用去了它的，求用了多少升，列式计算为：1.2×＝×＝（升）；求还剩下多少升，列式计算为：1.2－＝1.2－0.48＝0.72（升）.故本题的答案是0.72.3.【答题】一块木板的面积是3.6dm²，王师傅要裁下这块木板的做家具.裁下了______dm².（填小数）【答案】0.8【分析】裁下的面积＝木板的总面积×.【解答】已知一块木板的面积是3.6dm²，王师傅要裁下这块木板的做家具，那么王师傅裁下了：3.6×＝0.4×2＝0.8（dm²）.故本题的答案是0.8.4.【答题】千米的7.5倍是______千米.（填小数）【答案】4.5【分析】本题考查的是分数乘小数.【解答】千米的7.5倍是：×7.5＝0.6×7.5＝4.5（千米）.故本题的答案是4.5.5.【答题】成人体内的含水量约占体重的.一个体重62.5千克的成年人体内含水______千克.（用小数表示）【答案】40.625【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法.【解答】已知成人体内的含水量约占体重的，则一个体重62.5千克的成年人体内含水：62.5×＝62.5×0.65＝40.625（千克）.故本题的答案是40.625.6.【答题】小红家距离学校15.5千米，小明家距离学校是小红家的.小明家距离学校______千米. （填小数）【答案】12.4【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】已知小红家距离学校是15.5千米，小明家距离学校是小红家的，求小明家距离学校多少千米，列式计算为：15.5×＝12.4（千米）.故本题的答案是12.47.【答题】模范村要新修一条长4.8km的盘山公路.已经修了全长的，还剩______千米没修.（填小数）【答案】1.2【分析】本题考查的是分数乘小数.【解答】模范村要新修一条长4.8千米的盘山公路，已经修了全长的，则已经修了：4.8×＝4.8×0.75＝3.6（千米）；求还剩多少千米没修，列式计算为：4.8－3.6＝1.2（千米）.故本题的答案是1.2.8.【答题】已知一个因数是，另一个因数是2.8，积是______.（填小数）【答案】4.2【分析】本题考查的是分数乘小数.【解答】已知一个因数是，另一个因数是2.8，求积是多少，列式计算为：×2.8＝1.5×2.8＝4.2.故本题的答案是4.2.9.【答题】小明的爸爸在郊区租了一块长方形菜地.长是12.8米，宽是长的.这块长方形菜地的占地面积是______平方米.（填小数）【答案】122.88【分析】本题考查的是分数乘小数.【解答】小明的爸爸在郊区租了一块长方形菜地，长是12.8米，宽是长的，则这块长方形菜地的宽是：12.8×＝9.6（米）；则这块长方形菜地的占地面积是：12.8×9.6＝122.88（平方米）.故本题的答案是122.88.10.【答题】一根绳子长为m，它的3.6倍是______m.（填小数）【答案】2.7【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】一根绳子长为m，则它的3.6倍是：×3.6＝0.75×3.6＝2.7（m）.故本题的答案是2.7.11.【答题】六年级三个班为贫困灾区的小朋友捐款324.8元，其中六（1）班捐的钱数占.六（1）班捐了______元.（填小数）【答案】92.8【分析】本题考查的是分数乘小数.【解答】六年级三个班为贫困灾区的小朋友捐款324.8元，其中六（1）班捐的钱数占，六（1）班捐了：324.8×＝92.8（元）.故本题的答案是92.8.12.【答题】一个果园占地2.4公顷，其中的种苹果树，种梨树，苹果树种了______公顷，梨树种了______公顷. （填小数）【答案】0.4,1.8【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】苹果树种了：2.4×＝0.4（公顷），梨树种了：2.4×＝1.8（公顷）.故本题的答案是0.4，1.8.13.【答题】在新农村建设中，某公司计划建设5.4万平方米的改造房，已经完成了计划的，还有______万平方米的改造房没完成. （填小数）【答案】1.2【分析】计划建设的改造房的面积×已经完成了计划的几分之几＝已经完成的改造房的面积；计划建设的改造房的面积－已经完成的改造房的面积＝没有完成的改造房的面积.【解答】在新农村建设中，某公司计划建设5.4万平方米的改造房，已经完成了计划的，则已经完成的改造房的面积为：5.4×＝4.2（万平方米）；求还有多少万平方米的改造房没完成，列式计算为：5.4－4.2＝1.2（万平方米）.故本题的答案是1.2.14.【答题】回收1千克的废旧书本可以生产再生纸千克.潇潇本学期共收集了17.5千克废纸，一共可以生产再生纸______千克.【答案】14【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】回收1千克的废旧书本可以生产再生纸千克，潇潇本学期共收集了17.5千克废纸，求一共可以生产再生纸多少千克用乘法，列式计算为：×17.5＝14（千克）.故本题的答案是14.15.【答题】同学们举行“六一”联欢活动，班长买来4.5kg水果糖，买的奶糖质量是水果糖的.班长买来的奶糖是______kg. （填小数）【答案】2.7【分析】本题考查的是分数乘小数.【解答】班长买来4.5kg水果糖，买的奶糖质量是水果糖的，要求买来的奶糖的质量，用乘法，列式计算为：4.5×＝2.7（kg）.故本题的答案是2.7.16.【答题】蜂鸟每分钟可飞行0.3千米，它分钟能飞行______千米. （填小数）【答案】0.2【分析】蜂鸟每分钟可飞行的路程×飞行的时间＝飞行的总路程.【解答】蜂鸟每分钟可飞行0.3千米，则它分钟能飞行：0.3×＝0.2（千米）.故本题的答案是0.2.17.【答题】一只球从高处自由落下，每次接触地面后弹起的高度是前一次落下高度的.如果这只球从高2.5m的高度落下，那么第二次弹起的高度是______米.【答案】0.4【分析】先求第一次弹起的高度，再求第二次弹起的高度.【解答】一只球从高处自由落下，每次接触地面后弹起的高度是前一次落下高度的，如果这只球从高2.5m的高度落下，则第一次弹起的高度为：2.5×＝1（m），则第二次弹起的高度是：1×＝0.4（m）.故本题的答案是0.4.18.【答题】小数乘分数，可以把小数化成分数计算，但不可以把分数化成小数计算. （）【答案】×【分析】本题考查的是对小数乘分数的认识.【解答】小数乘分数，可以把小数化成分数计算，也可以把分数化成小数计算.故本题错误.19.【答题】求0.8的是多少，列式为0.8×. （）【答案】✓【分析】本题考查的是对小数乘分数的认识.【解答】求一个数的几分之几是多少，用乘法，求0.8的是多少，列式为0.8×.故本题正确.20.【答题】小数乘分数，不能先约分再计算. （）【答案】×【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】小数乘分数时，小数和分母能约分的，先约分再计算比较简便.故本题错误.。
2020年整理小学六年级上分数乘小数习题.doc
7月18日计算练习（20分钟）38×25×4 42×125×8 （20+2）×25 8×（125+5）25×（100+4）列竖式计算（得数保留两位小数）；210÷1.4 8.56÷0.4 2.688÷0.56 10÷0.004 2.7÷7.5 25.6÷0.032 420÷40 800÷40 94÷27列竖式计算（打★的要验算）414÷78 510÷82 859÷62 639÷57 ★2080÷68 999÷83 156÷32 220÷74 ★5768÷18 ★3654÷74 回做（7/17第三、四次习题）（40分钟）正课（60分钟）计算题:2 4.59⨯ 12.56⨯ 10.84⨯90.514⨯ 90.514⨯12.87⨯判断题：（1）小数乘分数，可以把小数化成分数计算，但不可以把分数化成小数计算。
（ ）（2）小数乘分数，不能先约分，在计算。
（ ）（3）小数乘分数的意义就是求这个小数的几分之几是多少。
（ ） 运用题:小红每天用40分钟的时间看课外书，小伟所用的时间是小红的1.2倍，小红所用时间的45等于小强所用的时间。
小伟每天看课外书的时间比小强多多少分钟？例题1. a ，b 是不为0的整数，,1513b b a a a a ⨯<⨯>，求b 的值例题2. m,n 是非0的自然数，,2522n n m m m m ⨯<⨯>，求n 的值。
六年级数学上册分数乘小数、分数混合运算练习题试卷
六年级数学上册分数乘小数、分数混合运算练习题试卷
姓名：____________班级：______________
1.根据线段图填空。
2.计算下面图形的面积。
3.用简便方法计算。
2413－2413×1312
（32＋43
）×3.6
8382 ×84 3736×36
5.2×263 32
×0.625 （ 137＋11
8
）
×13×11 1211×1918×12×19
4.解决实际问题：
（1）一个形状是长方体的纸盒，长
83分米，宽32分米，高21分米。
这个纸盒的体积是多少 立方分米？
（2）小明看一本120页的课外书，第一天看了全书的
41，第二天看的页数只有第一天的一 半，第二天看了多少页？
（3）甲、乙两个工程队修路，甲工程队每天修路76km ，乙工程队每天修路14
9km ，两个工 程队合修一周，一共修路多少千米？（用两种方法计算）
（4）一堆货物共有240t ，第一天运走它的
61，第二天运走余下的52，还剩多少吨货物没有 运走？
（5）有两箱梨，第一箱重20kg ，如果从第一箱取出
103放入第二箱，则两箱梨的质量相等。
原来第二箱重多少千克？两箱共重多少千克？
（6）芳芳看一本154页的故事书，她第一天看了全书的
73，第二天看了第一天的32。
芳芳 第三天从第几页开始看？。
小学数学人教版(2014秋)六年级上册第一单元 分数乘法分数乘小数-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】我国是一个贫水的国家，人均淡水资源量仅为世界人均淡水资源量的.世界人均淡水资源量是0.92万立方米.我国人均淡水资源量是______万立方米.（答案填小数）【答案】0.23【分析】本题考查小数乘分数.【解答】已知我国人均淡水资源量为世界人均淡水资源量的，世界人均淡水资源量是0.92万立方米，求我国人均淡水资源量是多少万立方米，用乘法，列式计算为：0.92×＝0.23（万立方米）.故本题的答案是0.23.2.【答题】千米的7.5倍是______千米.（答案填小数）【答案】4.5【分析】此题考查的是分数乘小数.【解答】千米的7.5倍是：×7.5＝4.5（千米）.故此题答案为4.5.3.【答题】编织小组要编织一批底和对应的高都是0.6米的三角形头巾，编织这样的头巾每平方米需绒线0.7千克，编织100条头巾需用绒线______千克.【答案】12.6【分析】此题考查的是三角形面积公式的应用.【解答】已知编织小组要编织一批底和对应的高都是0.6米的三角形头巾，求三角形头巾的面积是多少平方米，列脱式计算如下：编织这样的头巾每平方米需绒线0.7千克，求每条头巾需用绒线多少千克，列式计算为：0.18×0.7＝0.126（千克）；求编织100条头巾需用绒线多少千克，列式计算为：0.126×100＝12.6（千克）.列综合算式如下：答：编织100条头巾需用绒线12.6千克.4.【答题】乐乐原来有______元零花钱.【答案】26.1【分析】此题考查的是混合运算.【解答】茜茜有43.5元零花钱，把她的零花钱的给乐乐后，他们的零花钱就一样多，此时他们的零花钱有：43.5-43.5×=43.5-8.7=34.8（元）；乐乐原来的零花钱有：34.8-43.5×=34.8-8.7=26.1（元）.列综合算式为：答：乐乐原来有26.1元零花钱.5.【答题】黄豆中蛋白质含量约占.如果有黄豆2.5千克，能从中提取______千克的蛋白质.（答案填小数）【答案】0.9【分析】此题考查的是小数乘分数.【解答】2.5千克黄豆提取的蛋白质量为：2.5×＝0.9（千克）.故本题的答案是0.9.6.【答题】一个果园占地2.4公顷，其中的种苹果树，种梨树，苹果树种了______公顷，梨树种了______公顷.【答案】0.4,1.8【分析】此题考查的是小数乘分数.【解答】苹果树种了：梨树种了：.答：苹果树种了0.4公顷，梨树种了1.8公顷.7.【答题】小明的爸爸在郊区租了一块长方形菜地.长是12.8米，宽是长的.这块长方形菜地的占地面积是______平方米.（答案填小数）【答案】122.88【分析】此题考查的是分数乘小数.【解答】长方形的面积＝长×宽.小明的爸爸在郊区租了一块长方形菜地，长是12.8米，宽是长的，则这块长方形菜地的宽是：×12.8＝9.6（米）；则这块长方形菜地的占地面积是：12.8×9.6＝122.88（平方米）.故本题的答案是122.88.8.【答题】手工课上，老师准备了14.4m长的丝带.其中编“中国结”用去了，编“蝴蝶结”用去了，编“中国结”比编“蝴蝶结”少用了______米丝带.（答案填小数）【答案】4.48【分析】本题考查小数乘分数.【解答】手工课上，老师准备了14.4m长的丝带.其中编“中国结”用去了，则编“中国结”用去丝带：14.4×＝1.92（m）；编“蝴蝶结”用去了，编“蝴蝶结”用去丝带：14.4×＝6.4（m）；编“中国结”比编“蝴蝶结”少用丝带：6.4-1.92＝4.48（m）.故本题的答案是4.48.9.【答题】16.4米的是（）.A. 3米B. 6米C.12.3米 D. 8米【答案】C【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】求16.4米的是多少米，列式计算为：16.4×＝12.3（米）.选C.10.【答题】一桶油重30.36千克，用去它的，用去（）千克.A. 5B.25.3 C. 29.5【答案】B【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】一桶油重30.36千克，用去它的，则用去的质量为：30.36×＝×＝＝25.3（千克）.选B.11.【答题】计算2.5×最简单的算法是（）.A. 把小数化成分数B. 把分数化成小数 C. 直接约分【答案】A【分析】计算分数乘小数时，如果小数和分数的分母不可以约分，先把小数化成分数，再进行计算.【解答】计算2.5×时，2.5和不可以约分，则应该先把小数化成分数再进行计算.选A.12.【答题】一袋食盐重0.5千克，第一次用去了0.15千克，第二次用去了剩下的.两次用去的食盐，（）.A. 第一次多B. 第二次多 C. 同样多【答案】C【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】第一次用去了0.15千克，还剩0.5－0.15＝0.35（千克），第二次用的食盐为0.35×＝0.15（千克），所以两次用的食盐一样多.选C.13.【答题】的3.5倍，最接近下面三个数中的（）.A. 1.1B.1.01 C. 0.8【答案】B【分析】本题考查的是分数乘法.【解答】的3.5倍是：×3.5＝×＝1；1.1－1＝0.1，1.01－1＝0.01，1－0.8＝0.2.因为0.2＞0.1＞0.01，所以的3.5倍最接近1.01.选B.14.【答题】3个是（填最简分数）；2.8的是.（填小数）【答案】,1.6【分析】本题考查的是分数乘法.【解答】求3个是多少，列式计算为：3×＝；求2.8的是多少，列式计算为：2.8×＝1.6.故本题的答案是，1.6.15.【答题】4.5吨的是吨，9米的是米.【答案】3,【分析】本题考查的是分数乘法.【解答】4.5吨的是：4.5×＝×＝3（吨）；9米的是：9×＝（米）.故本题的答案是3，.16.【答题】4.8米的是______米.【答案】3【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】求4.8米的是多少米，列式计算为：4.8×＝×＝3（米）.故本题的答案是3.17.【答题】2.5米的是______米.（填小数）【答案】1.3【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】2.5米的是：2.5×＝0.1×13＝1.3（米）.故本题的答案是1.3.18.【答题】0.8小时的是______小时. （填小数）【答案】0.6【分析】本题考查的是分数乘小数.【解答】求0.8小时的是多少小时，列式计算为：0.8×＝0.6（小时）.故本题的答案是0.6.19.【答题】2.4吨的是______吨. （填小数）【答案】1.8【分析】本题考查的是分数乘小数.【解答】2.4吨的是：2.4×＝1.8（吨）.故本题的答案是1.8.20.【答题】黄老师从银行贷款______万元.（填小数）【答案】40.5【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】已知黄老师购买了一套价值67.5万元的商品房，且交的首付款是总房款的，求首付款交了多少万元，列式计算为：67.5×＝27（万元）；其余的房款是银行贷款，求黄老师从银行贷款多少万元，列式计算为：67.5－27＝40.5（万元）.故本题的答案是40.5.。
小学六年级数学分数乘小数练习题及答案
小学六年级数学分数乘小数练习题及答案一、计算。
1、直接写得数。
11292＋＝18×＝×＝1× ＝33103832554－= ×21＝× =×6＝571251335252× ×9＝× ＝－＝ 10698592、下面各题写出必要的计算过程，能简便计算的要简便计算。
47×7× 15181492117×21× ×× 1491410333233455+× ×＋× 5545812592355××03768253、列式计算。
27的10倍是多少？千米的是多少千米？ 1585 5522吨的是多少千克？个的是多少？95二、填空。
131、的倒数是；的倒数是。
7322、20是的15倍是。
52533、75是；的是。
6534、一桶油重千克，10桶油重千克。
5、把5米长的钢管平均截成6段，每段长米，每段占全长的 .36米，它的周长是米，面积是平方米。
557、在“女生占全班人数的”这一条件中，是单位“1”的量，与对应的量是99，写出求女生人数的数量关系式是：＝女生人数。
748，乙数是，丙数与乙数互为倒数，丙数是。
75119、一根铁丝长米，截去，还剩下米，还剩下米。
441110、一段布长9米，第一次用去，第二天用去米，还剩下米。
3311米是一米的，也是3米的。
1112、如果甲数、乙数都不等于0，甲数的和乙数的相等，那么甲数和乙数相比，大。
3113、某工地要拌制36，黄沙需7.2吨，其余的是石子，石子占。
三、判断。
131、3和1吨的一样重。
5112、12和×12的意义相同。
4123一定比乙数的小。
354、一个自然数与相乘，积一定小于这个自然数。
15、a是整数，a的倒数是。
a6、因为0没有倒数，所以1也没有倒数。
四、应用题。
【易错题精析】第3讲 分数乘小数 小学数学六年级上册易错专项练人教版,含答案
【易错题精析】第3讲分数乘小数小学数学六年级上册易错专项练（人教版，含答案）第3讲分数乘小数（讲义）小学数学六年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、小数乘分数的计算方法。
方法一：将小数化成分数计算。
方法二：如果所乘分数能化成有限小数，将分数化成小数计算。
方法三：小数和分数的分母能约分的，先约分，再把小数约分后的结果和分数约分后的结果相乘。
计算小数乘分数时，小数和分母约分后，要把小数约分后的结果和原来的分子相乘。
【易错一】一根铁丝长2.4m，第一次剪下全长的，第二次剪下m，还剩下（）m。
A．1.6 B．0.2 C．1.04【解题思路】根据题意，先求出第一次剪下的长度，总长度－第一次剪下的长度－第二次剪下的长度＝剩下的长度，据此解答。
【完整解答】2.4×＝0.96（米）2.4－0.96－＝1.44－0.4＝1.04（米）还剩下1.04米。
答案：C【易错点】解答此题的关键是先求出第一次剪下的长度，求一个数的几分之几用乘法。
【易错二】一面长方形彩旗的长是1.2米，宽是米，这面彩旗的周长是____米，面积是____平方米．【解题思路】【完整解答】试题分析：根据长方形的周长公式：c=（a+b）×2，面积公式：s=ab，把数据分别代入公式解答．解答：解：（1.2+）×2=×2=（米）1.2×=（平方米）答：这面彩旗的周长是米，面积是平方米．答案，．【易错点】解答此题的关键长方体的周长和面积公式的运用，同时要运用小数乘分数的运算。
【易错三】一间卧室长5米，宽4.5米，高2.8米，门和窗户的面积是4.8平方米。
（1）如果要粉刷这间卧室的墙壁和房顶，至少需要粉刷多大的面积？（2）如果粉刷两遍，第一遍每平方米用涂料0.4升，第二遍比第一遍少用，一共需要多少升的涂料？（3）用下面三种类型的地砖铺卧室，用哪种规格的最省钱？共需要多少钱？【解题思路】（1）需要粉刷的面积就是长方体的表面积减去地的面积和门和窗户的面积，即需要刷的面积＝（长×高＋宽×高）×2＋长×宽－门窗的面积即可；（2）用求出的房间的表面积×0.4升，就是第一遍用的涂料；把第一遍需用的涂料看作单位“1”，则第二遍粉刷涂料需用第一遍的涂料×（1－），再把两遍用的涂料加起来即可；（3）求出每种地砖的面积，再算出地面的面积，用地面面积÷每块砖的面积，求出每种砖的块数，在各自乘单价，比较哪种砖最省钱。
六年级上册数学乘除法分数小数计算练习(人教版)
六年级数学上册计算题练习学校班级姓名小数乘法练习题（一）一、一般乘法竖式计算题65×0.70.0016×130.65×0.170.62×5.2 0.65×7.372×0.038.7×0.927.65×8.53.7×0.016 5.76×1.3 3.83×2.6 1.28×0.04二、乘数中间有“0”的乘法56.2×4.08 2.02×3.6125×2.0423.5×1.02 2.5×20.18.81×1.0119.1×0.307 2.01×1.03三、积末尾有“0”的乘法1.6×0.850.35×8.042.25×2.40.15×2.80.25×0.44 3.15×1.80.025×36 1.25×0.8三、简便计算。
0.125×64 0.68×101 3.26×5.7－3.26×0.7 55.6×99＋55.6 1.25×213×0.8 19.625－(4.379＋9.625)3.42×5.7＋4.3×3.42 8.75×11－8.75 9.9×202小数乘法练习题（二）一、一般乘法竖式计算题205×0.18305×0.14 2.03×0.1310.2×2.3 103×0.230.408×0.24 1.05×3.5 1.07×1.8 2.03×0.1420.4×2.6205×0.130.34×0.126 0.32×0.14 2.4×0.96 0.5×0.15 0.36×2.3二、乘数中间有“0”的乘法518×3.070.131×202 4.15×1.03 2.42×1.051.25×8.08 1.02×2.15 1.02×20.6 2.05×4.6三、积末尾有“0”的乘法18.6×1.5 2.06×0.25 2.8×0.165 2.36×0.351.25×8.80.24×2.50.025×14 1.05×35三、简便计算。
小学数学六年级上册第3课时《小数乘分数》基础练习题
第3课时小数乘分数学习目标：分掌握数小数乘分数的计算方法，并能正确进行计算。
再探索的过程中进一步培养迁移、类推和归纳的能力。
学习重点：分掌握数乘小数的计算方。
学习难点：采用恰当的方法小数乘分数。
使用说明及学法指导：1、自学课本第8页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成复习和自主学习部分，并总结规律方法。
2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，分数乘小数的计算方法法，围绕具体题目重点展示分数乘小数算法的多样化。
带★的题可选做。
课前热身计算。
35 ×15= 21×23= 35 × 23= 58× 45=把下面的小数化成分数，分数化成小数。
1.2 0.4 3.5 1.25 58 45 14自主学习：松鼠的尾巴长度约占身体长度的34，松鼠欢欢的身体长2.1分米，松鼠欢欢的尾巴有多长？想一想：本题的单位“1”是什么？要求松鼠欢欢的尾巴的长度，就是求（ ）的34是（ ）。
画一画：用线段图表示两者之间的关系合作探究：根据以上两个条件，完成以下各题：（利用线段图，知道松鼠欢欢尾巴的长度与身体长度之间的数量关系。
）（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？ （2）松鼠乐乐的尾巴有多长？思考; 通过列出的算式和我们前面的分数乘法有什么不同？想一想：小数乘分数，可以怎样进行计算呢？请用线段图表示出题中的数量关系并用多种方法解答。
小结小数乘分数的计算方法:学以致用，过关检测：1、计算。
1.2× 35 =2.5× 35 = 1.4× 56 =2.4× 56 = 2、鸵鸟是现在世界上最大的鸟，身高可达2.5米，一只成年帝企鹅身高是鸵鸟的1225。
成年帝企鹅身高是多少？整理学案为什么要规定“先乘除后加减”？对于这个问题，我们分两层来谈。
第一层先谈谈规定运算顺序的必要性，第二层再谈谈为什么要规定“先乘除后加减”。
（1）规定运算顺序的必要性。
先举两个例子予以说明。
新人教版六年级上册数学第一单元小数乘分数(全)
4 5
把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，
婴儿的比青少年的多4份，那么婴儿的就是9 份，那么你知道婴儿每分钟心跳的次数是青 少年的几分之几吗？
75次
青少年： 婴儿：
9 5
4 比青少年多 5
4 75 （ 1 ） 9 5 75 5 = 135(次)
？次
二、由浅入深，探索新知
人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少 年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次 4 数比青少年多 ，婴儿每分钟心跳多少次？
3 1 ×（ ×5）＝ 5 6
1
＝
1 2
研讨问题：你是怎样想的？（同级运算去掉括号，一次约分计算简便。） 观察以上3种方法，你喜欢哪种方法？说说你的想法。
二、运用定律 简便计算
5 1 （ ＋ ）×12 6 4 5 1 （ ＋ ）×12 6 4 10 3 ＝（ ＋ ）×12 12 12 1 13 ＝ ×12＝13 12 1 3
我身体长2.1dm。
欢欢
我身体长2.4dm
乐乐
你想解决 什么数学问题？
3 2.1× 4
方法一：把2.1化成分数 3 2.1× 4 21 3 = × 10 4 63 = (dm) 40
3 方法二：把 化成小数 4 3 2.1× 4 = 2.1×0.75 = 1.575 (dm)
3 2.4× 4
方法一：把2.4化成分数
（3）婴儿每分钟心跳 1. 认真阅读上面内容，说 多少次？ 说你从中获得了哪些信息？ 2. 根据这些信息你可以提 出哪些问题？
二、由浅入深，探索新知
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳 每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年 4 多 ，婴儿每分钟心跳多少次？
5
最新人教版六年级上册数学培优训练第一单元分数乘法3小数乘分数
0.4
3.6
返回目录
3
3.5 （计算过程略）
2.7
0.2
返回目录
3.判一判，对的在（ ）里画“√”，错的画“×”并改正。 ×
改正：
返回目录
改正：
×
返回目录
4.小芳买了0.45L的汽水，她喝了 瓶汽水，请问小芳喝了多少升？
答：小芳喝了 L。
返回目录
5.实验小学有一块长方形植物园，长13.8m，宽是长的 ， 宽是多少米？
答：宽是11.5m。
返回目录
6.水果店运来0.52t水果，第一天卖出总量的 ，还剩多少吨？
答：还剩0.44t。
返回目录
能力提升扩展
7.小李有13.2元零用钱，如果他拿出自己零用钱的 给弟弟， 那么两人的钱数相同，弟弟原来有零花钱多少钱？
答：弟弟原来有零花钱11元。
返回目录
第一单元 分数乘法
小数乘分数
返回目录
基础巩固
1.填空。
(1)7.4化为分数是( )；6.9化为分数是( )。
(2) 化为小数是(8.5)； 化为小数是(6.25)。
(3)计算3.5× 时，可以把3.5化为分数，算式是(
)；
也可以把 化为小数，算式是( 3.5×0.75 )。
返回录
2.算一算。（写出计算过程）
小学六年级整数小数分数乘法分配律练习题
精品文档. 整数、小数、分数乘法分配律练习题整数乘法分配律练习题班别：姓名：学号：乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加〞中的分别两个字。
类型一：〔注意：肯定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加〕〔40+8〕x25 125 x〔8+80〕36 x(100+50)24 x〔2+10〕86 x(100-2) 15 x(40-8)类型二：〔注意：两个积中相同的因数只能写一次〕36 x34+36 x36 75 x23+25 x23 63 x43+57 x6393 x6+93 x6 325 x113-325 x13 28 x18-8 x28类型三：〔提示：把102看作100+2，把81看作80+1，再用乘法分配律〕78 x102 69 x102 56 x10152 x102 125 x81 25 x41类型四：〔提示：把99看作100-1，把39看作40-1，再用乘法分配律〕31 x99 42 x98 29 x9985 x98 125 x79 25 x39类型五：〔提示：把83看作83 x1，再用乘法分配律〕83+83 x 99 56+56 x99 99 x99+9975 x101-75 125 x81-125 91 x31-91小数乘法分配律练习题x63+99.7 x63 1.2 x31+98.8 x31 6.1 x68+93.9 x684.8 x61+95.2 x61 4.9 x45+95.1 x45 4.4 x20+95.6 x206.8x8+93.2x8 3.1x72+96.9x72 4x39+96x398.4x68+91.6x68 5.5x72+94.5x72 9x82+91x828.5x66+ 2.5x66-1.0 x66 9.3 x19+3.9 x19-3.2 x19 6.7 x61+9.1 x61-5.8 x61六年级分数乘法分配律练习题类型一：〔注意：肯定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加〕〔+ 〕x20 250x(1+ )类型二：〔注意：两个积中的相同的因数只能写一次，剩余的两个因数加括号〕类型四：〔提示：整数比分数的分母小1，把整数看作〔分数-1〕；如把99看作〔100-1〕，39看作〔40-1〕，再用乘法分配律〕类型五：〔提示：把83看作83x1，再用乘法分配律〕类型六〔提示：这种即可以用乘法分配律，也可以用乘法结合律〕。
小学六年级整数小数分数乘法分配律练习题
整数、小数、分数乘法分派律练习题整数乘法分派律练习题班别：姓名：学号：乘法分派律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，能够先把它们与这个数分别相乘，再相加”中的分别两个字。
种类一：（注意：必定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（ 40+8） x25125 x（8+80）36 x(100+50)24 x（2+10）86 x(100-2)15 x(40-8)种类二：（注意：两个积中同样的因数只好写一次）36 x34+36 x3675 x23+25 x2363 x43+57 x6393 x6+93 x6325 x113-325 x1328 x18-8 x28种类三：（提示：把 102 看作 100+2，把 81 看作 80+1，再用乘法分派律）78 x10269 x10256 x10152 x102125 x8125 x41种类四：（提示：把31 x9999 看作100-1，把42 x9839 看作40-1 ，再用乘法分派律）29 x9985 x98125 x7925 x39种类五：（提示：把83 看作 83 x1，再用乘法分派律）83+83 x 9956+56 x9999 x99+9975 x101-75125 x81-12591 x31-91小数乘法分派律练习题+ x63x31+ x31x68+ x68x61+ x61x45+ x45x20+ x20+7x72+93x72+++4x39+96x393x73+97x73++++9x82+91x82++++++++++x65+ +x62+ x71-+x66x19+ x19x61+ x61六年级分数乘法分派律练习题种类一：（注意：必定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（ +） x20250x(1+ )种类二：（注意：两个积中的同样的因数只好写一次，节余的两个因数加括号）种类四：（提示：整数比分数的分母小1，把整数看作（分数-1）；如把99 看作（100-1）， 39 看作（40-1），再用乘法分派律）种类五：（提示：把83 看作 83x1，再用乘法分派律）种类六（提示：这类即能够用乘法分派律，也能够用乘法联合律）。
人教版小学数学六年级上册第一单元小数乘分数练习题1
人教版小学数学六年级上册第一单元小数乘分数练习题1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版小学数学六年级上册第一单元小数乘分数练习题1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为人教版小学数学六年级上册第一单元小数乘分数练习题1的全部内容。
第一单元-—分数乘法小数乘分数 一、思前想后1、×2、 ×3、104、比5、男生人数的6、7是 。
8、看一本书，每天看全书的，3天看了全书的 。
9、一袋面粉25千克，已经吃了它的，吃了 千克，还剩 千克。
二、火眼金睛,明辨是非1、1米的和2米的同样长。
（ )2、×3和3×的计算结果相同，所表示的意义也相同。
（ ）3、真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。
（ ）4、男生比女生多，那么女生就比男生少。
( )5、甲数是乙数的,那么乙数是甲数的3倍。
（ ）三、跷跷板65218591513231525251513112× 12 × × × ×四、认真计算，不出差错(能简算的要简算）3．5－× ＋× ××3。
2×37 （＋）×2.4 ×＋×五、解决问题1、爸爸的身高是180厘米，小刚的身高是爸爸的，小刚的身高是多少厘米？2、一辆汽车每小时行驶80千米,从甲地到乙地共行驶了小时。
甲、乙两地相距多少千米？3、有一块长方形的玻璃，宽是米，长是宽的1。
5倍。
这块玻璃的面积是多少平方米？546552658334832544255335158169322394854536532858715715887975432参考答案: 一、思前想后,填补空白1、36个相加 36的是多少2、2 23、 千克4、6。
小学六年级整数小数分数乘法分配律练习题
整数、小数、分数乘法分配律练习题整数乘法分配律练习题班别：姓名：学号：乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加”中的分别两个字。
类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（40+8）x25 125 x（8+80） 36 x(100+50)24 x（2+10） 86 x(100-2) 15 x(40-8)类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）36 x34+36 x36 75 x23+25 x23 63 x43+57 x6393 x6+93 x6 325 x113-325 x13 28 x18-8 x28类型三：（提示：把102看作100+2，把81看作80+1，再用乘法分配律）78 x102 69 x102 56 x10152 x102 125 x81 25 x41类型四：（提示：把99看作100-1，把39看作40-1，再用乘法分配律）31 x99 42 x98 29 x9985 x98 125 x79 25 x39类型五：（提示：把83看作83 x1，再用乘法分配律）83+83 x 99 56+56 x99 99 x99+9975 x101-75 125 x81-125 91 x31-91小数乘法分配律练习题+ x63 x31+ x31 x68+ x68x61+ x61 x45+ x45 x20+ x20+ 7x72+93x72 ++ + 4x39+96x393x73+97x73 + ++ + 9x82+91x82+ + +++ +++ + + x65 + + x62 + x71-+ x66 x19+ x19 x61+ x61六年级分数乘法分配律练习题类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（+ ）x20 250x(1+ )类型二：（注意：两个积中的相同的因数只能写一次，剩余的两个因数加括号）类型四：（提示：整数比分数的分母小1，把整数看作（分数-1）；如把99看作（100-1），39看作（40-1），再用乘法分配律）类型五：（提示：把83看作83x1，再用乘法分配律）类型六（提示：这种即可以用乘法分配律，也可以用乘法结合律）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7月18日
计算练习（20分钟）
38×25×4 42×125×8 （20+2）×25 8×（125+5）25×（100+4）
列竖式计算（得数保留两位小数）；
，
210÷1.4 8.56÷0.4 2.688÷0.56 10÷0.004
2.7÷7.5 25.6÷0.032 420÷40 800÷40 94÷27
列竖式计算（打★的要验算）
414÷78 510÷82 859÷62 639÷57 ★2080÷68 —
999÷83 156÷32 220÷74 ★5768÷18 ★3654÷74
回做（7/17第三、四次习题）（40分钟）
正课（60分钟）
:
计算题: 2 4.59⨯ 12.56⨯ 10.84⨯
90.514⨯ 90.514⨯
12.87⨯
判断题：
（1）
小数乘分数，可以把小数化成分数计算，但不可以把分数化成小数计算。
（ ）
（2）小数乘分数，不能先约分，在计算。
（ ）
（3）、 （4）小数乘分数的意义就是求这个小数的几分之几是多少。
（ ）
运用题:
小红每天用40分钟的时间看课外书，小伟所用的时间是小红的1.2倍，小红所用时间的4
5等于小强所用的时间。
小伟每天看课外书的
时间比小强多多少分钟？
例题1. a ，b 是不为0的整数，,15
13b b a a a a ⨯<⨯>，求b 的值
例题2. m,n 是非0的自然数，
,2522n n m m m m ⨯<⨯>，求n 的值。