六年级上小数乘分数
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预设2： 2.4×0.75＝1.8（dm）
预设3： 2.4×
3 4
0.6 3 ＝2.4× 4
1
＝1.8（dm）
观察这3种做法，你喜欢哪一种？为什么？
合作探究
小组内交流，怎样计算小数乘分数呢？ 小结：小数乘分数与整数乘分数的计算方 法相同，能约分的先约分，使计算更简便。
分数乘法
小数乘分数
合作探究 松鼠的尾巴长度约占身体的长度的 3 。 4
我身体长2.1 dm。
我身体长2.4 dm。Байду номын сангаас
欢欢 松鼠乐乐的尾巴有多长？
乐乐
合作探究
要求“松鼠乐乐的尾巴有多长”怎样列式？你是怎样
想的？
求“松鼠乐乐的尾巴有多长”列式：2.4× 3 ） 4
预设1：1204 ×
3 4
＝
9 5
（dm）