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《秋天的怀念》练习及答案

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

一、填空题（共2题）

1.看音写字（28分，每字4分）

tānhuàn()chuí打（）qiáocuì()juébi é()

【答案】瘫痪捶憔悴诀别

难度：容易知识点：字形

2.文学常识填空（14分，每空2分）

本文作者是__________________________________________________________________ 2.用简洁的语言概括小说的故事内容。（8分）

__________________

3.第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？（8分）

__________________

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4.文中，作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花，母亲的用意是什么？文章结尾着重描写了“秋风中正

开得烂漫”的菊花，作者这样写有什么作用？（8分）

用意：__________________

作用：__________________

5.文中的划线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。（6分）

__________________

__________________

6.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么？为什么？（8分）

__________________

__________________

【答案】1.淡雅高洁热烈深沉烂漫

2.一位身患重病的母亲（2分），帮助（2分）双腿瘫痪的儿子（2分）重新鼓起生活勇气（2分

）的故事。

3.“悄悄地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦（2分），表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅（

2分）；“偷偷地听”是又担心儿子做出“傻事”（2分），表现了母亲对儿子的细心关爱（2分）。

4.用意：调节儿子的情绪（2分），激发“我”战胜疾病的勇气（2分）

作用：借景写人，表现“我”摆脱了痛苦的心境，变得坚强起来（2分），照应上文（2分）

5.插叙（2分）补充说明母亲的病具体到了那步田地（2分），突出了母亲做出的超常努力，对孩子的无私的爱（突出了母爱的伟大）（2分）

6.不好（2分）“秋天”是背景和引子，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关（2分），“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性（2分），“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征（2分）。

难度：中等知识点：现代文学类文本阅读

2.①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就__________________躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又__________________进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，__________________”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷拉刷拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又__________________出去了。

③她出去了，就再也没回来

。

④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，__________________（史铁生/文）

【阅读训练】

1．给加点字注音，根据拼音写出汉字。

__________________痪（）沉__________________（）憔__________________（

）仿__________________（）

xù叨（）wān豆（）cǎi扁（）jué别（）

2．解释下列语句中加点词语的含义。

（1）双腿瘫痪后，我的脾气变得__________________。

__________________

（2）她也笑了，坐在我身边，__________________地说着。

__________________

（3）紫红色的花热烈而深沉，__________________。

__________________

3．文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作，请琢磨第①段两个“悄悄地”和第②段中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态？

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4．第①段中母亲说“好好儿活”和第⑥段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？

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5．作者反复写“看花”，请揣摩揣摩“看花”有着怎样的蕴涵？

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6．本文写的是怀念母亲的内容，文题却是“秋天的怀念”，这里“秋天”有什么意蕴？

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7．用简要的话来概括一下母亲的形象。

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【答案】[参考答案]

1．略。2.略。3．第①段两个“悄悄地”折射出母亲小心翼翼，去留不安的心理状态。第②段中的“悄悄地”，是因为母亲怕自己的情绪或者措辞而刺激到“我”，心理变得异常敏感。4．第①段母亲说“好好儿活”,带着几分无奈,几分互依,几分顽强,不希望儿子失去继续生活下去的勇气。第⑥段中“我”说“要好好儿活”,体现出了心中的坚强与自信,明白了母亲没有说完的话,找到了生活下去的勇气。5．“看花”是全文的中心，“看花”是母爱的集中体现，“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。6．“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关；“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性；“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。7．文章为我们刻画了一位重病缠身、形容憔悴的母亲，面对双腿瘫痪后暴怒无常的儿子，小心翼翼，悄无声息地诠释这伟大的母爱。

难度：中等知识点：现代文学类文本阅读