肥料学复习资料
土壤肥料学复习资料
土壤肥料学复习资料土壤肥料学复习资料一、引言土壤肥料学是农学领域的重要学科之一，研究土壤中的养分含量、养分循环和养分供应等问题。
它对于农作物的生长发育和产量质量具有重要影响。
本文将从土壤的形成、肥料的分类和作用、养分循环等方面进行复习资料的总结。
二、土壤的形成土壤是由岩石经过物理、化学和生物作用而形成的，是地球表层的重要组成部分。
土壤的形成过程可以分为物理风化、化学风化和生物作用三个阶段。
物理风化是指岩石由于温度变化、水的冻融等导致的物理破碎；化学风化是指岩石中的矿物质与水、氧气等发生反应，形成新的物质；生物作用则是指植物根系的渗透作用、微生物的分解作用等。
这些过程共同作用，使得土壤中的颗粒结构、有机质含量和养分含量得以形成。
三、肥料的分类和作用肥料是供给植物养分的物质，根据其来源和化学成分的不同，可以分为有机肥料和无机肥料。
有机肥料是指由动植物的残体经过微生物分解形成的肥料，如农家肥、畜禽粪便等；无机肥料则是指由矿石、化学合成等途径获得的肥料，如尿素、磷酸二铵等。
肥料的作用主要体现在提供植物所需的养分，促进植物的生长发育和提高产量。
不同类型的肥料对植物的养分需求和生长阶段有不同的适应性，因此在施肥过程中需根据实际情况进行选择和调整。
四、养分循环养分循环是指土壤中养分的来源、转化和归还的过程。
养分主要包括氮、磷、钾等元素，它们通过植物的吸收和代谢、微生物的分解和转化等过程在土壤中循环。
植物通过根系吸收土壤中的养分，转化为生物可利用的形式，进而参与植物的新陈代谢。
而微生物在分解有机物的过程中，释放出植物所需的养分。
此外，养分还可以通过降雨和水流的冲刷作用进入土壤，形成养分的补充。
五、施肥技术施肥技术是指根据土壤养分含量和作物需求，合理选择肥料类型和施肥方法的技术。
在施肥过程中，应根据土壤的肥力状况进行养分测试，了解土壤中各种养分的含量和比例，从而选择合适的肥料类型和施肥量。
同时，还需考虑作物的生长阶段和需求，合理分配养分供应，避免养分过剩或不足的情况发生。
肥料学复习要点..
肥料学知识点一、题型1、名词解释：有机氮的矿化：在微生物作用下，土壤中的含氮有机质分解形成氨的过程。
磷酸退化作用：当过磷酸钙吸湿后，除易结块外，其中的磷酸一钙还会与硫酸铁、铝等杂质起化学反应形成溶解度低的铁、铝磷酸盐。
弱酸性磷肥：能够溶于2%的柠檬酸或中性柠檬酸铵溶液的磷肥。
水溶性磷肥：凡养分标明量主要属于水溶性磷酸一钙的磷肥。
复混肥料：是指成分中同时含有氮、磷、钾三种主要营养元素中的两种或两种以上的化学肥料。
2、填空题3、选择题4、问答题（4个）：1）必需元素答：大量营养元素：C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg微量营养元素：Fe、Mn、B 、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni必须元素的3个标准1.这种元素对所有高等植物的生长发育是不可缺少的。
如果缺少该元素，植物就不能完成其生活史－－必要性2.这种元素的功能不能由其它元素所代替。
缺乏这种元素时，植物会表现出特有的症状，只有补充这种元素后症状才能减轻或消失－－专一性3. 这种元素必须直接参与植物的代谢作用，对植物起直接的营养作用，而不是改善环境的间接作用－－直接性2）有机肥与无机肥的特点对比3）磷肥利用率低的原因：磷酸的退化作用沉淀作用微生物的固定作用第一个原因是由于磷肥在土壤中的固定，不论水溶性、枸溶性和难溶性磷肥都存在这个问题。
第二个原因是磷在土壤中的运动很弱。
这个原因实际上是第一个原因的结果。
4）影响土壤中微量元素有效性的因素1、成土母质一方面土壤成土母质本身含量就低，另一方面总量高，但有效含量低。
这是由土壤pH 值、Eh、水分状况以及微生物活动决定的。
2、土壤pH值一般酸性土壤容易出现缺钼，因为酸性土壤中，钼与活性铁、铝作用形成钼酸铁和钼酸铝沉淀；石灰性、碱性土壤容易出现缺铁、磷、锌、硼元素。
3、氧化还原电位Eh主要是对铁、锰、铜等变价微量元素的有效性有明显的影响。
例如pH＝3附近Fe3+ 和OH-形成Fe(OH)3沉淀，而Fe2+仍呈溶解状态，有利于作物吸收利用，渍水土壤易发生亚铁Fe2+毒害。
土壤肥料学重点复习资料
土壤肥料学重点复习资料绪论名词解释土壤：是覆盖于地球陆地表面一层疏松多孔的物质，它具有肥力，在自然和人工栽培条件下，能够生产植物，是人类赖以生存和发展的重要资源和生态条件。
土壤肥力：是土壤经常地、适时适量地供给并协调植物生长发育所需要的水分、养分、空气、温度、扎根条件和无毒害物质的能力。
肥料：是指施用于土壤和植物地上部，能够改善植物营养条件的一切有机和无机物质。
填空题1．土壤由________、________ 、________ 、________ 和________ 5种物质组成。
（矿物质有机物质生物水分空气）2．土壤肥力分为________ 和________ ，或________ 和________ 。
（自然肥力人工肥力有效肥力潜在肥力）3．土壤四大肥力因素是________ 、________ 、________ 和________ 。
（水肥气热）问答题什么是土壤自然肥力、人工肥力？什么是有效肥力，什么是潜在肥力？自然肥力是指土壤在各种自然因素作用下形成的肥力；人工肥力则是在前者的基础上，经过人类生产活动而形成的土壤肥力，农业土壤的肥力就是人工肥力；有效肥力是指水、肥、气、热都能够发挥作用，满足当前作物生长发育需要的能力；而潜在肥力则是指土壤中某些肥力因子，在当前条件下没有发挥作用，一旦条件适合就会发挥作用。
第二章名词解释粒级：大小、成分及性质基本相近的矿质土粒。
同晶替代：在粘土矿物形成过程中，硅氧片和铝氧片中的硅和铝等离子常常被大小、性质相近的离子替代，导致电荷不平衡，但其晶体结构并不改变。
土壤质地：各种不同粒级土粒的配合比例，或在土壤质量中各粒级土粒的质量分数。
矿质化系数：在一定条件下，单位时间内内（一般为一年）土壤中复杂有机物分解为简单的化合物的数量。
腐殖质化系数：在一定环境条件下，单位有机物质经过一年后形成的腐殖物质数量。
土壤有机质：有机物质在以微生物为主体的作用下，形成一类特殊的、复杂的、性质比较稳定的多种高分子有机化合物，一般包括部分半腐解的有机物质和全部的腐殖质。
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土壤肥料学复习资料一、重要概念1、风化作用：指地壳最表层的岩石在空气、水分、温度和生物活动的影响下，发生机械破碎和化学变化的过程。
◎4、土壤：覆盖于地球陆地表面，具有肥力特征，能够生长绿色植物的疏松物质层◎5、土壤肥力：土壤在某处程度上能同时不断地供应和调节植物正常生长发育所必需的水分、养分、空气和热量的能力6、矿物：一类产生于地壳中且具有一定组成、物理特性和内部构造的化合物或单质◎7、土壤质地：土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分质量分数叫矿物质土机械组成，根据机械组成的一定范围划分的土壤类型叫土壤质地8、腐殖质：一类组成和结构都很复杂的天然高分子聚合物，其主体是各种腐殖酸及其金属离子相结合的盐类，它与土壤矿物部分密切结合形成难溶于水的有无机复合体。
◎10、土壤容重：指田间自然状态下单位容积（含土粒及孔隙在内）干燥土壤的质量与标准状况下同体积水的质量之比。
11、母质：裸露的岩石经风化作用而形成疏松的、粗细不同的矿物颗粒的地表堆积体，是形成土壤的母体13、1：2型矿物：由两层硅氧片中障夹一层水铝片叠合而成的层状硅酸盐矿物（主要是蒙脱石类、蛭石类和水云母类）◎14、阳离子交换量：在PH为7时每千克干土所吸收的全部交换性阳离子的厘摩尔数，以cmol/(+)kg表示◎15、复混肥料：掻氮、磷、钾三种养分中，至少有两种养分标明是的肥料。
16、田间持水量：土壤毛管悬着水达到最大数量时的含水量称为田间持水量◎17、同晶置换：是指硅酸盐矿物中的硅氧片或水铝片中的配位中心离子，被大小相近而电性符号相同的离子相取代，但其晶层结构未变。
18、风化作用：指地壳最表层的岩石在空气、水温度和生物活动的影响下，发生机械破碎和化学变化的过程◎19、土水势：土壤水在各种力如吸附力、毛管力、重力等作用下，与同样温度、高度和大气压等条件下纯自由水相比（即以纯水作为标准，假定其势值为零），其自由能的差用势能来表示，称为土水势20、土壤水吸力是指土壤水在承受一定吸力的情况下所处的能态◎21、土壤水的基质势或土壤水的吸力是随土壤含水率变化而变化的，其关系曲线称为土壤水分特征曲线22、土壤氧化还原电位：土壤中的氧化态物质几还原态特制在氧化还原电极上达到平衡时的电极电位23、植物通过叶片等地上部分吸收养分的方式，称为植物的叶部营养或根外营养◎24、草木灰是各种作物秸秆、杂草、枯枝落叶及木柴燃烧后的残灰25、根据矿质土粒（单粒）粒径大小及其性质上的变化，将其划分为若干组，称为土壤粒级二，可能选择题或填空题1、成土五要素：时间、地形、生物、母质、气候2、土壤基本物质组成：矿物质、有机质、土壤生物、土壤水分、土壤空气3、腐殖质的划分：黄腐酸（富里酸）、褐腐酸{胡敏酸}、黑腐素（胡敏素），其中主要组成是褐腐酸和黄腐酸，占总量的60%4、土壤质地可分为：砂土、壤土、粘土5、卡庆斯基分级中，将的1~0.01mm粒级划为物理性砂粒，小于0.01mm的粒级则划为生理性粘粒6、生物开始参与风化作用也就意味着土壤成土过程的开始7、生物对岩石风化作用的影响是：机械破碎作用和生物化学作用8、风华作用的类型有：生理风化作用、化学风化作用、生物风化作用9、土壤矿质有：层状硅酸盐的粘土矿物和铁、铝、硅等的氧化物及其水化物的粘土矿物10、主要成土岩石：岩浆岩、沉积岩（形成土壤的母质的主要岩石，特性是一般具有成层性，常含有化石）、变质岩（特征是在构造上具有排列性）11、土壤有机质的基本来源的：动物、植物、微生物的残体和有机肥料12、酸性土壤通常用石灰来改良。
肥 料 学 复 习 题
肥料学复习题班次：姓名：一、选择题：1、下列哪种元素对水稻有特殊作用（）A、钠B、硅C、钛D、钴2、下列哪种肥料是生理酸性肥料（）A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵3、在哪种pH条件下，土壤磷不易被固定（）A、6.0-6.5B、7.5-8.0C、<5.0D、>8.04、施用哪种氮肥最易引起土壤板结（）A、尿素B、碳铵C、氯化铵D、硝铵5、小麦不稔症（不结粒）是缺少元素（）A、硼B、锌C、铁D、钼6、作物幼叶粘化，弯曲是缺少哪种元素（）A、钙B、钾C、硫D、镁7、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳（）A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮8、甜菜心腐病是缺乏元素（）A、镁B、硼C、铁D、钠9、作物新叶失绿，叶片白化是缺少元素（）A、硼B、锌C、铁D、钼10、下列哪种氮肥不宜在甜菜上施用（）A、尿素B、氯化铵C、硫铵D、硝铵11、下列哪种氮肥最适宜作根外追肥（）A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵12、水田在淹水期不适宜施用哪种氮肥（）A、尿素B、氯化铵C、硫铵D、硝铵13、果树发生小叶病是缺少元素（）A、硫B、氮C、钙D、锌14、作物新叶失绿，色泽均一，是缺元素（）A、氮B、钾C、硫D、镁15、可以调节原生质胶体的水合度的元素是（）A、硼B、钾C、铁D、钼16、对大豆根瘤固氮有特殊作用的元素是（）A、镁B、硅C、硒D、钴17、最易引起土壤中Ca2+流失的肥料是（）A、尿素B、碳铵C、硫铵D、氯化铵18、番茄脐腐病是缺少元素（）A、铜B、钙C、钾D、镁19、下列那种氮肥最易引起作物缺镁（）A、硫铵B、尿素C、硝铵D、硝酸钙20、下列那种元素对大豆有特殊的作用（）A、镁B、硅C、硒D、钙21目前已确定的植物必需营养元素有（）种A、15B、18C、21D、1722、植物的磷营养临界期大多在（）A幼苗期；B成熟期；C开花期；D拔节期24、下列肥料中属于"生理酸性肥料"的有（）。
土壤肥料学复习资料(01)
土壤肥料学复习资料1.土壤基本组成物质：矿物质、有机质、土壤生物（土壤固相）、土壤水分（液相）及土壤空气（气相）三相五种物质组成的多相多孔分散体系。
2.肥料：凡能直接供给植物生长发育所必需养分、改善土壤性状以提高植物产量和品质的物质3.根据肥料的性质和来源不同，可以分为有机肥料和无机肥料两类4.有机肥料（也称农家肥）的特点：不仅能为作物提供全面营养，促进生长，而且肥效长，可以增加、更新土壤有机质，增强保水保肥能力，促进微生物繁殖5.无机肥料（也称化肥）的特点：养分浓度高，肥效快，便于贮藏，不仅是快速实现农业增产的重要因子，而且害能培肥土壤，增加有机肥源6.德国化学家李比希提出“植物矿质营养学说”，在19世纪中叶，标志着植物营养学的建立。
7.土壤有机质：指存在于土壤中的所有含碳的有机物质，它包括土壤中各种动物、植物残体、微生物体及其分解和合成的各种有机物质，是土壤的重要组成部分，也是土壤肥力的物质基础。
8.土壤有机物质的转化过程：进入土壤的有机质在微生物的作用下，进行着极其复杂的转化过程。
这种转化可包括：有机质的矿质化和腐殖质化过程9.一般来说，微生物组成自身的细胞需要吸收1份氮和5份碳，同时还需20份碳作为生命活动的能源，即微生物在生命活动过程中，需要有机质的碳氮比约为25:1。
当有机残体的碳氮比在25：1左右时，微生物活动最旺盛，分解速度也最快，如果被分解有机质的碳氮比<25：1，对微生物的活动有利，有机质分解快，分解释放出的无机氮除被微生物吸收构成自己的身体外，还有多余的氮素存留在土壤中，可供作物吸收。
如果碳氮比>25:1，微生物就缺乏氮素营养，使微生物的发育受到限制，不仅有机质分解慢，而且有可能使微生物和植物争夺土壤中原有的有效氮素养分，使作物处于暂时缺氮的状态。
10.团粒结构对土壤肥力的调节作用：1）大小孔隙兼备。
团粒结构土壤总孔度大，水、气总容量大；大小孔隙兼备，蓄水（毛管孔隙）与透水、通气（非毛管孔隙）协调。
土壤肥料学通论土壤学部分各章重点-复习
第一章绪论1、土壤概念2、土壤肥力四因素第二章土壤的基本物质组成1、土壤的三相组成2、成土岩石的种类（三种）3、风化作用及三种类型4、五种成土因素5、土壤机械分析、土壤质地概念及土粒分级（分为哪几级）6、不同质地土壤的利用改良措施7、土壤有机质的转化（1）矿化作用（2）腐殖质化过程（3）土壤呼吸（微生物学解释及通气机制解释）（4）腐殖物质（5）腐殖质化系数8、腐殖质的种类及其人为分离方法9、影响有机质转化的因素10、有机质在土壤肥力中的作用11、土壤空气的组成特点12、通气的两个机制13、土壤热特性、热导率、导温率等概念14、土壤氧化还原电位概念15、水分进入土体时所受的三种力16、土水界面的三种吸附力17、土壤水分的类型特点18、水分含量的表示方法（四种）19、土壤水分能态：（1）四种水势（2）土壤水吸力概念（3）土壤水分特征曲线概念及意义20、水、气、热等的调节第三章土壤的基本发性质1、土壤孔性：（1）孔隙度（2）相对密度（3）土壤容重（4）孔隙类型2、土壤结构性：五种结构，其中团粒结构为重点，包括其形成及其与土壤肥力的关系。
3、土壤耕性、土壤物理机械性概念（1）粘结和粘着性（2）可塑性（3）胀缩性4、土壤胶体概念、种类：（1）2:1型粘土矿物和1:1型粘土矿物、同晶代换5、土壤胶体的结构：微粒核、双电层6、土壤胶体电荷：永久电荷、可变电荷、可变电荷零电点（pH0）7、土壤的吸收性能8、阳离子交换量及其影响因素9、盐基饱和度、交换性阳离子种类、盐基饱和（不饱和）土壤10、影响交换性阳离子有效性的因素11、阳离子非交换吸附中的晶格固定12、土壤活性酸、潜性酸及其表示方法，潜性酸的分类13、土壤缓冲作用的机制第四章1、高产肥沃土壤特征及其培肥措施2、土壤污染源及其防治。
园林专业 土壤肥料学肥料部分复习
判定植物必需营养元素的三条标准：1、该元素对所有的植物的生长发育是不可缺少的。
缺乏这种元素植物就不能完成生活史。
【必要性】2、缺乏该元素后，植物表现出特有的症状，只有补充该元素后，这种症状才能消失。
【专一性】3、该元素必须直接参与植物的新陈代谢或物质构成，对植物其直接作用，而不是改善植物生长环境的间接作用。
【直接性】必需大量元素有碳：(C)、氢(H)、氧（O）、氮（N）、磷（P）、硫(S)、钾(K)、镁(Mg)、钙(Ca)、硅（Si）必需微量元素有铁：(Fe)、锰(Mn)、锌(Zn)、铜(Cu)、硼(B)、钼(Mo)、氯(Cl)肥料三要素：氮、磷、钾植物营养元素的同等重要律和不可代替律：虽然16种植物营养元素在植物体内的质量分数差异很大，但它们在植物生长发育过程中所起的作用是同等重要的，某种营养元素在植物生长过程的特殊生理功效不能被其他元素所代替。
如植物体内氮素不足时，蛋白质受阻，叶绿素质量分数减少；植物生长缓慢，老叶黄化，严重时叶子全部变黄，甚至枯萎早衰，除施用氮肥外，其他任何肥料都不能纠正或减轻这些症状。
又如玉米缺锌时叶片失绿，出现“白苗病”；油菜缺硼时出现“花而不实”；桃树、猕猴桃、苹果、葡萄等果树缺锌引起的幼叶黄花等均会影响作物的生长发育，导致减产和品质减低，甚至植株死亡。
这些由微量元素缺乏引起的生理病害也只能施用相应的微肥来防治，而不能通过增施氮、磷和钾等肥料来矫正。
营养元素的相互相似作用：某些元素能部分的代替另一元素的作用，如硼能部分消除亚麻缺碘症，钠可以减少甜菜和黑麦草的需钾量。
但这种代替是部分的和短时间的，只能代替必需营养元素的非专一性功能，而不能代替其特殊生理功能。
必需营养元素的一般功能：元素在植物体内的生物化学作用和生理功能将植物划分为四组1、C、H、O、N和S。
它们是构成有机物质的主要成分，也是酶促反应过程中原子团的必需元素。
这些元素在氧化还原反应中被同化。
C、H、O等在光合作用中被同化形成有机物，N和S的同化过程也是植物新陈代谢的基本过程。
土壤肥料学复习资料
土壤肥料学复习资料土壤：是指覆盖于地球陆地表面，具有肥力特征的，能够生长绿色植物的疏松物质层。
土壤肥力：土壤具有供给与调节植物正常生长发育所必需的水分、养分、空气和热量的能力。
肥料：凡是直接提供给作物生长发育所必需养分和改善土壤性状以提高植物产量和品质的物料。
土壤的基本物质组成：固相(矿物质、有机质、土壤生物)、液相（土壤水分）和气相（土壤空气）。
土壤矿物质是土壤的主要组成物质（占95%~98%），构成了土壤的骨骼。
风化作用：指地壳最表层的岩石在空气、水、温度和生物活动的影响下，发生机械破碎和化学变化的过程。
溶解作用物理风化作用风化作用化学风化作用生物风化作用水化作用水解作用（最基本、最主要）氧化作用母质：裸露的岩石经风化作用而形成的疏松的、粗细不同的矿物颗粒的地表堆积体，是形成土壤的母体，称为母质从岩石到母质的过程：岩石经过风化作用形成母质；从母质到土壤的过程：母质通过成土作用形成土壤土壤中最主要的四种化学组成：氧、硅、铝、铁化学风化中最基本最重要的风化方式：水解作用母质与岩石、土壤的区别：与岩石相比母质初步具备了水肥气热条件，但是与土壤相比，母质水肥气热条件还不能很好的协调统一海南土壤中的主要的次生粘土矿物类型是高岭石矿物质土粒的机械组成指土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分数，也称颗粒组成。
土壤质地是根据机械组成划分的土壤类型。
土壤质地分为砂土、壤土、粘土三类各质地土壤的土壤肥力特点：砂质土：蓄水力弱、养分含量少，保肥能力差、土温变化快，但通气性、透水性好，易耕作。
粘质土：保水、保肥性好，养分含量丰富，土温比较稳定，但通气性、透水性差，耕作比较困难壤质土：介于砂质土和粘质土之间的土壤类别，在性质上兼有砂质土和粘质土的优点，即它既有砂质土的良好通透性和耕性，发苗小等优点又有黏土对水分、养分的保蓄性、肥效稳而长等优点，是比较理想的土壤类别。
耕地土壤的有机质来源有两个方面：（1）栽培作物的残留物（2）施用的有机肥。
肥料学复习思考题
肥料学复习思考题一、名词解释肥料归还学说矿质营养学说最小养分律学说主动吸收被动吸收养分离子间的拮抗作用养分离子间的协助作用质流扩散必需营养元素非必需营养元素有益营养元素大量营养元素植物营养的最大效率期植物营养临界期根截获必需营养元素的同等重要律和不可代替生理酸性肥料生理碱性肥料根际营养根外营养矿质营养元素气态营养元素硝化作用氮肥利用率硝化作用长效N肥过磷酸钙的异成分溶解闭蓄态磷过磷酸钙的退化作用枸溶性磷土壤养分的化学固定土壤养分的生物固定微量营养元素间接肥料直接肥料单元肥料二元肥料多元肥料复合肥料复混肥料专用型复合肥料有机肥料饼肥厩肥堆肥沤肥绿肥生物固氮共生固氮作用种肥基肥追肥联合固氮作用二元复合肥料三元复合肥料二、填空肥料在农业生产中的主要作用有：、提高产量、和改善环境。
李比西提出的植物营养三大学说分别是、归还学说和。
植物必需营养元素有种；其中大量营养元素有，共9种。
植物的微量营养元素有，共种。
作物营养的两个关键时期分别是和。
通过质流迁移到根表的养分数量多少与和有关。
通过扩散迁移到根表的养分数量多少与和有关。
土壤养分向根迁移的主要途径有、扩散和。
在植物吸收养分时，养分之间一般存在有和两种相互作用。
按照养分元素在植物体内的含量多少，一般可将其分为元素和元素。
低温影响氮的吸收，其中影响的吸收远大于。
有些作物种子小，幼苗期少，吸收氮的形态以为好。
植物营养临界期对养分的需求数量，但，一般发生在植物生长的初期。
植物营养的最大效率期对养分的需求数量，一般发生在植物生长。
土壤反应偏性时，有利于根系对阳离子的吸收；土壤反应偏性时，有利于根系对阴离子的吸收。
根系的阳离子代换量（CEC）与养分吸收关系密切；CEC大的则吸收离子多，CEC小的则吸收离子多。
在植物的非必需营养元素中，根据其作用的大小又可将其分为营养元素和元素。
植物吸收氮的主要形态是和。
低温影响阴离子的吸收较阳离子，可能阴离子的吸收以为主。
植物生长的初期蒸腾作用，离子向根部迁移主要靠。
土壤肥料学复习资料)
《土壤肥料学》复习资料一、名词解释1.土水势：土壤水分在各种力的作用下势能的变化。
2.土壤导热率：指厚度为1cm，两端温度相差1℃时，每分钟通过1cm2土壤断面的焦耳数。
3.养分归还学说：随着作物的每次收获，必然要从土壤中取走大量养分，如果不正确地归还土壤的养分，地力就将逐渐下降，要想恢复地力就必须归还从土壤中取走的全部养分。
4.作物营养临界期：在作物生长发育过程中，常有一个阶段对某种养分需要的绝对数量虽然不多，但要求却很迫切，此时如果不能满足作物对该种养分的需求，作物的生长发育将会受到严重影响，即使后期大量补给含有这种养分的肥料，也难以弥补，这个时期称之为作物营养的临界期。
5.复合肥料：同时含有氮、磷、钾三元素中两种或两种以上成分的肥料。
6.田间持水量:毛管悬着水的最大量称为田间持水量7.非必需营养元素：一些特定的元素，对多数植物是不需要的，但对特定的植物是必需的，这些元素为非必需营养元素。
8.报酬递减律：在技术条件相对稳定的情况下，随着施肥量的增加，作物的总产量是增加的，但单位施肥量的增产量却是依次递减的。
9.厩肥：是指以家畜粪尿为主，加入作物秸秆、草炭或泥土等垫圈材料集制而成的有机肥料。
10.高温堆肥：是以高纤维的秸秆、杂草为主要原料，加入一定量的人畜粪尿，堆腐温度较高，时间短，适合集中处理大量农作物秸秆、生活垃圾，使其在短时间内迅速成肥。
11.土壤容重：自然状态下单位容积内土体容积的烘干质量。
12.总孔度：土壤孔隙的容积占整个土体容积的百分数称为土壤总孔隙度。
13.土壤结构：土粒在内外因素的综合作用下，相互团聚成大小不等，形状不同的各种团聚体，称为土壤结构。
14.土壤有机质：土壤中动物、微生物的遗体、植物的残体以及分解和合成的有机物质的总称。
15.人粪尿药物处理：给粪便中加入农药、氨水、尿素、石灰氮、漂白粉等化学物质。
二、填空题1.土壤中的铁、锰、铜、锌、硼的有效性随土壤pH升高而降低，而钼的有效性随土壤pH升高而增大。
西南大学土壤肥料学复习知识点
1.李比希是植物营养学科杰出的奠基人。
他提出了三大理论：矿质营养学说、归还学说、最小养分率（最小养分率P2212.）。
3.化肥的作用：增加产量，改善品质;培肥土壤;发挥良种的增产潜力；补偿耕地不足；提高有机肥效；发展经济作物、森林和草原的物质基础。
4.肥料的负效应：不合理的施肥导致的产量降低、农产品的质量下降、环境污染、温室气体。
5.植物营养学：研究植物从环境中吸取营养元素构建其有机体的科学。
6.高等植物必须营养元素为：C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg、Fe、B、Mn、Cu、Zn、Mo、Cl共16种。
（ppt上最后添了一个Ni，共17种）大量营养元素为前9种，在植物体中通常占干重0.1%以上，后7种为微量营养元素，通常低于0.1%，大部分低于0.01%。
7.判断植物必须营养元素需满足的标准:a.必要性：这种元素对植物的营养生长和生殖生长是必要的；b.不可代替性：缺少该元素植物会显示出特殊的症状（缺素症），满足这一元素，该症状消失而恢复正常；c.直接性：这种元素必须对植物起直接营养作用，而不是间接作用。
8.肥料三大营养要素：N、P、K9.植物必需营养元素的专一性、综合性及一般功能：P221-P222（自己看看例子，字太多，懒得打）10.有益元素：有些化学元素不是植物生长发育所必需的，但对植物的生长有良好的刺激作用或是促进作用，称之为有益元素。
主要有：Na、Si、Co、Se。
有害元素：植物在环境中吸收一些有益元素甚至是必需元素，在超过一定浓度时也是有害的，同时施肥也常带入土壤中一些重金属元素……（P222例子及重金属离子造成植物毒害的原因了解一下）11.养分离子向植物根部迁移的途径（通常）：截获、质流、扩散。
植物吸收养分的器官主要是根系，其次是叶片。
养分从土壤中进入到植物体内的两个过程：养分向根表迁移，根系对养分离子的吸收。
12.截获：植物根系交错分布于土壤中，与土粒密切接触而吸收养分，这一过程称为根系截获。
土壤肥料学复习资料
1. 过磷酸钙的退化作用：过磷酸钙由于含游离酸，在潮湿条件下吸水，使磷酸一钙与肥料中的硫酸铁、硫酸铝起反应，生成难溶性的磷酸铁铝，降低了磷肥的有效性。
过磷酸钙与碱性肥料混合生成不溶性或难溶性磷酸盐而降低肥效。
2. 氮肥利用率：指当季作物吸收肥料氮的数量占施氮量的百分数3. 离子的主动吸收：又称为代谢吸收，是一个你电化学势梯度且消耗能量的吸收过程，有选择性。
4. 离子的被动吸收：又称非代谢吸收，是一种顺电化学势梯度的吸收过程，不需要消耗能量，属于物理的或物理化学的作用。
5. 硝酸还原作用：硝态氮转化成铵态氮的一种氧化还原反应。
指硝酸盐或亚硝酸盐还原为气态氮（分子态氮和氮氧化物）的作用过程。
6. 硝化作用：土壤中的NH4 +，在微生物的作用下氧化成硝酸盐的现象指土壤中的铵或氨在微生物得作用下氧化为硝酸的过程。
7. 微量营养元素：凡是占人体总重量的0.01%以下的元素，如铁、锌、铜、锰、铬、硒、钼、钻、氟等，称为微量元素。
就是指植物生长发育过程中所需要的微量元素。
8. 植物营养临界期：作物生长发育过程中的某一时期对某种养分要求的绝对数量虽不多，但很迫切，这时养分过多或过少，对作物的生长发育起显著的不良作用，这个时期称作物营养的临界期。
植物对养分供应不足或过多显示非常敏感的时期，不同植物对不同营养元素的临界期不同。
9. 植物营养最大效率期：作物生长快，吸收养分多，施用肥料能产生最大效能的时期。
10. 离子颉抗作用：根系从土壤中吸取养分主要是土壤中的无机态离子养分。
某一离子的存在，抑制另一离子的被吸收，这种关系叫做离子间的拮抗作用。
11. 根外营养：是作物吸收养分的另一种方式植物通过地上部分器官吸收养分和进行代谢的过程。
12. 养分共质体运输：靠胞间连丝把养分从一个细胞转运到相邻的细胞，借助原生质体流动，带动养分运输到中柱、木质部。
主动运转、扩散。
P、K、Cl、S13. 有机肥：有机肥料是农村中就地取材，就地积制的自然肥料的总称。
肥料学复习题带答案
肥料学复习题带答案一、选择题1. 肥料中氮、磷、钾被称为“三大元素”，它们在植物生长中的作用是什么？A. 提供能量B. 促进生长C. 增强抗病能力D. 改善土壤结构答案：B2. 下列哪种肥料属于有机肥料？A. 尿素B. 磷酸二铵C. 硫酸钾D. 堆肥答案：D3. 肥料的“NPK”表示什么？A. 肥料的生产厂家B. 肥料的类型C. 肥料中氮、磷、钾的含量比例D. 肥料的使用方法答案：C二、填空题4. 肥料按照来源可以分为_______肥料和_______肥料。
答案：有机肥料；化学肥料5. 氮肥的主要作用是促进植物的_______，磷肥的主要作用是促进植物的_______。
答案：叶色浓绿；根系发展三、判断题6. 肥料的施用量越大，植物生长得越好。
（）答案：错误7. 有机肥料和化学肥料可以混合使用，以提高肥料的利用效率。
（）答案：正确四、简答题8. 简述肥料的分类及其特点。
答案：肥料按照来源可分为有机肥料和化学肥料。
有机肥料主要来源于动植物残体，如堆肥、绿肥等，具有改善土壤结构、增加土壤有机质、提高土壤肥力等优点。
化学肥料则是通过化学合成方法制成的肥料，如尿素、磷酸二铵等，具有养分含量高、施用方便、效果快等特点。
9. 为什么在施肥时要注意肥料的平衡？答案：施肥时要注意肥料的平衡，因为植物对各种养分的需求是有一定比例的。
过量施用某一种肥料可能会导致其他养分的缺乏，影响植物的均衡生长。
同时，过量施肥还可能造成土壤养分过剩，导致环境污染。
五、论述题10. 论述合理施肥的重要性及其在农业生产中的应用。
答案：合理施肥对于提高农作物的产量和品质具有重要意义。
首先，合理施肥可以满足植物对各种养分的需求，促进植物健康生长。
其次，合理施肥有助于提高土壤肥力，改善土壤结构，为植物生长创造良好的土壤环境。
在农业生产中，应根据作物的生长特性、土壤肥力状况以及气候条件等因素，制定合理的施肥计划，采用科学的施肥方法，以达到提高产量、改善品质、保护环境的目的。
土壤肥料学复习题(1)
一、名词解释1.土壤阳离子交换量2.土壤肥力3.同晶替代4.土壤质地5.团料结构6.盐基饱和度7.土壤8.土壤地带性9.复混肥料10.土壤水平分布规律11、土壤垂直分布规律.12、必需营养元素13、植物营养期14、有机肥料二、填空1.土壤物理性黏粒与物理性砂粒的分界点是毫米。
2.有机质含量越高的土壤，其各种孔隙的数量也。
3.我国土壤酸碱性从南向北的变化规律是。
4.蒙脱石的阳离子交换量高岭石。
5.岩石风化的最终产物是、黏土矿物和6.土壤颗粒分为石砾、、粉粒和 4个不同级别。
7.高岭石是类型的黏土矿物，蒙脱石是类型的黏土矿物。
8.土壤永久电荷主要来源于和。
9.土壤分布的水平地带性分为和。
10.岩石的风化作用包括物理风化、和。
11.土壤4大肥力因素是、、和。
12.土壤有机物质的转化包括和两个完全对立的过程。
13.土壤中的次生矿物主要包括、含水氧化物类和3大类。
14.土壤酸有和两种。
15.土壤中的电荷分为和2种。
16.、根据其结构，黏土矿物分为、和2：2。
17.如果有机物质的C/N 25或30，分解时就会从土壤中吸收氮素。
18.土壤阳离子交换量的大小主要取决于＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
19.按土壤中孔隙孔径的大小和性质的不同，传统地可将土壤孔隙分为＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
其中＿＿＿孔隙可以通气透水，而＿＿＿＿孔隙可以保水。
20.土壤的松紧状况可用土壤的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿来表示。
21.土壤有机质的转化是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
它可以向＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个方向转化。
其中＿＿＿＿过程为植物和微生物提供了养分和能量。
22.土壤胶体按其组成可分为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三种类型，土壤胶体具有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的特性。
23.矿质土粒是由各种＿＿矿物和＿＿矿物组成的。
24.土壤缓冲性能产生的主要原因是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、和＿＿＿＿＿＿＿。
化学肥料ppt复习课件
【变式题】为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是（ ）A．观察其外观，为白色晶体B．闻其气味，无明显气味C．测其溶解性，可溶于水D．加熟石灰研磨，有刺激性气味
C
►类型一 常见化肥的种类及功效
例题解析
【解析】A、CO (NH2)2中只含有营养素中的氮元素属于氮肥，故A错；B、NH4HCO3中只含有营养素中的氮元素属于氮肥，故B错；C、NH4H2PO4既含有氮元素又含有磷元素，属于复合肥，故C正确；D、KNO3中含有氮元素和钾元素：考查学生对常见化肥的认识。例1 小明家种的小麦叶色发黄，植株矮小，缺乏氮、磷两种元素，应立即施用的肥料是（ ）A．CO (NH2)2 B．NH4HCO3C．NH4H2PO4 D．KNO3
化学肥料
知识网络
知识网络
知识网络
化学肥料
常见化肥
化学肥料
化肥、农药的施用
氮肥：作用、种类、铵态氮肥检验磷肥：作用、种类钾肥：作用、种类复合肥：定义、作用、种类
定义：能给农作物提供养分的化学物质
化肥、农药的利与弊合理施用化肥、农药
知识点1 化学肥料的定义与种类
知识回顾
知识回顾
1.化学肥料定义：_____________________________。2. .肥料分为_____________和 _____________两类。3.最主要的化学肥料_______、_______、_______、___________。
知识点2 常见的化学肥料
知识回顾
氮
茎、叶
尿素
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第一章1、新型肥料的概念是什么有别于传统的、常规的肥料，包括复合型微生物接种剂、复合微生物肥料、植物促生剂、秸秆垃圾腐熟剂、特定功能微生物制剂、缓控释新型肥料、生物有机肥、有机（无机）复合肥、液体肥料等2、新型肥料的类型有哪些？一）、新型肥料的类型按形态分：固体肥料：缓释肥料（SRF）控释肥料（CRF）长效肥液体肥料：清液型、悬浮型和泥浆型叶面肥料气体肥料：二氧化碳气肥。
按功能分：养分型：含作物所需的营养元素功能型：具有除草、杀虫、防病、抗病、光合、刺激等功能兼用型：既有养分的特点，又有一定的其他功能。
生物肥料3、在我国为什么要发展新型肥料？目的1减少碳排放2有利于环境保护3有利于环境保护4提高土壤肥力5提高土壤肥力6提高肥料利用率 7提高农产品质量复混肥料（Compound fertilizer）概述1.定义：是氮、磷、钾三种养分中，至少有两种养分标明量的由化学方法和（或）掺混方法制成的肥料。
2、类型复合肥料(complex fertilizer)指氮、磷、钾三种养分中，至少有两种养分标明量的仅由化学方法制成的肥料，混合肥料(blended fertilizer)是氮、磷、钾三种养分中，至少有两种养分标明量的由干混方法制成复混肥料优缺点优点:（1）养分全面，含量高；(2) 物理性状好，便于施用：(3) 副成分少，对土壤无不良影响：(4)配比多样性，有利于针对性的选择和施用(5)降低成本，节约开支（6）效用和功能不断发展缺点：1 养分比例相对固定的二元复合肥料难以同时满足各类土壤和各种作物的要求。
2难于满足不同养分最佳施肥技术的要求一、复混肥料配方设计: 包含如下几个方面：提供能适应特定作物营养要求的养分形态、比例、含量和特殊养分需要 充分考虑施用地区的有机肥、土壤养分水平和施肥时期的需求选用基础肥源应具有工艺加工或成型的合理性，以使产品有良好的物理特性，并尽可能控制混配过程中不利的化学反应选定的配方应与同时推荐的施肥技术（施肥量、施肥期等）相适应。
专用肥配方必须在一定的肥效评价并在田间试验的基础上向工厂推荐，确证肥效后正式生产二、复混肥料配方设计的常用方法养分平衡法，配方修正法，肥效试验法，养分丰缺法，综合法综合法：以作物的营养特点为主要依据来设计配方，再以土壤供肥特点和有机肥施用水平作为主要矫正因素修正配方。
具体方法：1依据作物的需肥量确定基本配方2、依据土壤的供肥能力修正配方3、依据有机肥料的平均施用水平修正配方4、依据施肥方法等因素修正配方5、田间试验校正配方复混肥加工的方法有哪些？圆盘造粒法：造粒原理：类似于滚元宵。
•优点：操作直观，若有不正常时可及时处理•粒的大小决定于圆盘的倾斜率与转速（可调），成粒率高可达70～90％。
；生产流程短，投资少，操作容易缺点：不能进行预处理，粉尘和烟雾污染严重，由于造粒过程中加液体做粘结剂，使颗粒的水分含量高，增加干燥的负荷。
转鼓造粒法：优缺点：优点：物料在较低含水量下成球，易于干燥，节约干燥能耗。
缺点：成粒率低仅为40～60％，返料高挤压造粒法：优点：挤压造粒可看做是干料加蒸汽进行无化学反应的造粒过程，产品始终保持干燥，无须烘干，可简化工艺，避免氮由于温度过高造成损失，不污染环境缺点：产品外形是圆柱状，影响到施肥的机械作业，且在运输过程中可能产生粉尘。
掌握复混肥料加工的基本过程：掺混肥料：计量、混合、包装、干燥、筛分掺混肥料优点•生产工艺简单，投资省，能耗少，成本低。
•养分配比灵活，针对性强，符合农业平衡施肥的需要。
•养分全面，浓度适宜•减少施肥对环境的污染掺配肥料：是参照掺混肥料的配方使用原理来生产，但配而不混以取长补短称为掺配肥料。
第二章液体肥料的特点有哪些优点：1生产成本低（不需蒸发、干燥等过程）2环境污染小（无粉尘，烟雾）3 产品质量稳定（不存在吸湿、结块的问题）4可结合灌溉施肥，节约人工费，提高肥效5配方灵活缺点：1生产原料必须是水溶性的2贮运、低温时可能会产生沉淀3贮存、运输不方便4有效养分浓度较固体肥料低掌握液体肥料的配方设计：第一步：计算清液体肥料的品位；第二步原料用量计2、清液体肥料生产所需的主要原料有哪些？绝大多数清液肥料以尿素-硝酸铵、氯化钾及聚磷酸铵（APP）等为主要原料，3、生产悬浮肥料的主要原料有哪些？固体原料：大量元素肥料、微量元素肥料、悬浮剂、农药、含杂质的一些废弃物如含磷废渣液体原料：磷酸、液氨、氨水、氮溶液、磷酸一铵、磷酸二铵、聚磷酸铵和液态农药。
4、叶面肥的主要类型有哪些1无机营养类型:这类叶面肥简单的只加入几种化肥2氨基酸加营养元素型:氨基酸来源多利用动植物的一些下脚料或其他物质的发酵或水解，然后添加进去微量营养元素3腐殖酸加营养元素型:是一组天然的羟基芳香族羧酸,原料包括泥炭、褐煤和风化煤，经过抽提和纯化得到产品。
4植物生长调节剂加元素类型第三章广义上的有机肥: 俗称农家肥，包括各种动植物残体或代谢物组成如人畜粪便、秸秆、动物残体、屠宰场废弃物等。
另外还包括饼肥;堆肥;沤肥;厩肥；沼肥;绿肥等。
商品有机肥料和农家肥的差异:1、有机肥料的养分均一。
2、有机肥料是发酵肥料。
有机肥料具有显著的微生物增值作用。
4、有机肥料用量少、效果好。
5、有机肥料使用卫生、方便.传统的有机肥料利用方式落后，存在“三低三大”问题：1.养分含量低，体积没.2.劳动效率低，强度大 3.无害化程度低，污染大（改革办法：逐步发展有机肥商品化）有机肥生产工艺:（一）加工有机肥料的方式1直接还田,2秸秆养畜、过腹还田3堆腐还田(二)原料选择的一般原则：1 原料来源广泛、供应稳定；2原料水分尽量低；3氮、磷、钾及有机质养分适宜；4容易腐熟；5成本或价格低(三)堆肥配料计算：水分是重要指标，因为高水分会引起厌氧发酵、臭气和低分解率，因此，通常的计算是根据水分来设计一个初始配方，然后再逐步调整，获得一个适宜的C/N 三、堆肥工艺（一）好气堆肥：A:前处理：调整水分和C/N，或添加微生物发酵菌剂，降低水分，增加透气性。
调整C/N比的方法是添加有机调理剂和膨胀剂。
B:一次发酵（露天或发酵装置均可），大部分有机物质分解，有害微生物死亡的过程。
(特点：温度高)C:二次发酵，有助于有机物质腐熟。
(特点：温度低，氧气吸收率低，臭味潜力低。
二次发酵可持续降解难分解的有机物，有助于堆肥腐熟，减少植物毒性物质和抑制病原菌。
)D:后处理：直接施用、造粒或用于生产有机无机复混肥料。
E：脱臭：物理、化学、生物等方法除去氨、硫化氢、甲基硫醇和胺类等臭气D:贮存堆肥腐熟度的评价方法腐熟度：指堆肥化中的有机质经过矿化、腐殖化过程最后达到稳定的程度✓堆肥的产品达到稳定化、无害化✓堆肥产品的使用不影响作物的成长和土壤耕作能力腐熟度评价指标（一）物理学指标（1）色度成熟的堆肥应呈棕色或暗灰色（2）气味：无臭味，检测不到低分子脂肪酸，具有潮湿泥土的气息（3）温度：与环境温度一致（二）化学指标（1）pH值，中性偏碱性（2）氮试验法完全腐熟的堆肥含有硝酸氮和少量氨氮，未腐熟的堆肥则只含氨氮而不含硝酸氮。
（3）C/N比随着堆肥化过程，C/N逐渐下降，当降到(10~15):1时，可认为堆肥达到腐熟（4）腐殖酸含量在堆肥化过程中，腐殖酸的含量上升，当达到稳定时可以认为堆肥达到腐熟（5）有机质变化指标：包括COD、BOD等，它们均随堆肥的进行而逐渐下降；通常认为腐熟的堆肥检测不出淀粉（6）生物学指标：比耗氧速（7）植物毒性指标有机－无机复混肥料：指利用经过无害化处理的有机物（包括高温堆肥）和无机化肥（氮、磷、钾肥）作为主要原料，根据土壤和作物的养分特性以及培肥土壤为目的而配制的具有养分平衡标准，经机械加工而成的固体肥料。
有机肥、有机-无机肥料配料计算的原则与方法（一）、配方确定的步骤1、养分配方的确定（农艺配方）（1）参照欲推广地区养分状况和作物需肥特点，从已有的养分配方中选取。
（2）根据土壤养分供应量、作物单位需肥量及氮、磷钾肥的配比自行设计配方。
2、根据有机物料的有机质含量确定有机物料的用量和无机化肥的用量（有机无机的比例）。
（1）有机无机的比例一般是1：1（中等肥力土壤）（2）高肥力土壤上有机无机比例可以达到1：2（3）低肥力土壤以培肥地力为主以2：1为适宜。
3确定有机肥的比例后，根据原料有机物料中养分含量及养分利用率，计算有机物料提供的氮磷钾的量。
4、用各养分的总需求量减去有机物料可提供的各养分的数量，即为需要加入的无机肥的用量。
有机肥对土壤的影响1、微生物肥料的种类微生物肥料按作用机理分：1固氮菌类肥料（根瘤菌肥料、自生固氮菌肥、固氮蓝藻等）2解磷菌类肥料3解钾菌类肥料（硅酸盐细菌）4抗生菌肥料5PGPR菌肥6堆肥菌剂和发酵菌剂7复合微生物肥料2、微生物肥料有哪些作用？其作用机理是什么？1提供或活化养分功能：生物固氮，溶磷，解钾，溶解中量元素能力2产生促进作物生长活性物质能力；3促进有机物料腐熟功能；4改善农产品品质功能；5增强作物抗逆性功能：减轻作物病虫害发生（病情指数）;提高作物抗倒伏、抗旱、抗寒；克服作物连作障碍等方面的能力6改良和修复土壤功能。
3、微生物肥料生产程序及工艺是什么？4、正确施用微生物肥料需要考虑哪些内容？1、微生物肥料的核心是制品中特定的有效的活微生物，必须保证有一定数量的有效活菌。
2、要从生产到使用都要给产品中的有效微生物一个生存的合适环境。
3微生物肥料作为活菌制剂有一个有效期问题。
4、注意适用作物和适用地区，是微生物肥料功能发挥的重要保证。
一个产品不可能适用于一切作物，适用于一切地区等等。
5、施用技术上的问题：微生物肥料使用时一定注意勿使长时间暴露在阳光下，以免紫外线杀死肥料中的微生物。
有的产品不宜与化肥混施，尤其是一些与固氮有关的微生物肥料不宜与化学氮肥混施。
杀菌剂(杀细菌制品)不能与各种微生物肥料混用，以免杀死其中的有效菌。
第五章1、什么是缓控释肥？缓控释肥有哪些类型？是指肥料养分最初有效性的推迟或持续有效的时间延长，种类一、有机氮化合物(2)其它脲醛和合成氮化合物2、控释肥养分释放的机理是什么？进行了控释肥控释机理的研究，制作了在不同温度情况下，①膜厚度与控释肥养分释放速率关系曲线，②相同膜厚度不同粒径颗粒肥料和相同粒径不同膜厚度的组合比例与养分释放速率关系曲线，③相同膜厚度不同添加剂比例的养分释放曲线等。
通过调整膜厚度、添加剂、不同粒径颗粒等的比例与组合，达到使控释肥释放高峰与作物吸肥高峰期相吻合，解决了控释肥养分释放速率与作物生长吸肥规律相吻合的技术难题。
3、施用缓控释肥有哪些优点？（一）减少施肥的次数（二）节省劳力、时间和能耗，施肥更为方便。
（三）减少养分的淋溶损失（四）减少铵态氮的挥发和N2O 的逸失（五）极大的提高肥料利用率，减少施肥对环境的污染。