小学音乐班名单
小学音乐(共299名,一等奖18名、二等奖71名、三等奖210
3
A02022
把阳光撒满讲台
刘秀伶
三河市沟北小学
3
A02023
要让祖国更美好
王霞
三河市第一小学
3
A02024
快乐的校园
陈海鹏
永清县第三小学
3
A03002
爱心树
李玲丽
承德市隆化县疙瘩营中心小学
3
A03003
梦想在这里起航
孟胜新
承德市双滦区实验小学
3
A03004
校园多美好
郑丽华
承德市营子区汪庄镇中心校
《白鹅》
古向辉
邯郸市复兴区建设北小学
2
A10017
《阳光少年共创明天》
李菊敏
丛台区黎明小学
2
A10019
《与光荣同行》
李亚营
磁县光禄镇学区东光禄小学
2
A11010
小草我们永远相伴
李旭东
唐山市开平区唐钱楼小学
2
A11012
陡河我的家乡河
李久阳
唐山市开平区双桥冶里小学
2
A11021
盛世中国
李国泉
唐山市丰润区姜家营中心小学
A07080
宝宝讲卫生
宫臣
南市区六一小学
2
A08002
纸飞机
李红艳
衡水市胜利小学
2
A09006
《啊，老师》
翟东颖
邢台市开发区火炬学区黄家屯学校
2
A09009
《乐学的殿堂》
贾拴礼
任县天口学区中心小学
2
A09018
《为祖国祝寿》
范建燕
邢台市北关街小学
2
A09020
音乐文艺骨干队伍名册
音乐文艺骨干队伍名册
年级声乐队年级乐器队年级舞蹈队一年一班潘博一年一班殷清玉一年一班杨婉君一年一班郑丹彤一年一班李建楠一年一班郑丹彤一年二班倪畅一年二班姜浩一年二班孙瑞一年二班王奕睿一年二班陈翊卓一年二班王奕睿一年三班张朔一年三班吕佳琳一年三班吕佳琳一年三班崔世轩一年三班侯馨琰一年三班李春晓二年一班吴陆一二年一班朱桂婷二年一班吴陆一二年一班吴洪翠二年一班孙逊二年一班吴洪翠二年二班冯硕二年二班顾可欣二年二班刘子峰二年二班张聪瑞二年二班张卓然二年二班张聪瑞三年一班赵以晨三年一班姜志国三年一班李欣三年一班孙宇琦三年一班王若兰三年一班孙宇琦三年二班包哲鑫三年二班李鑫三年二班包哲鑫三年二班赵翔宇三年二班裴雯雯三年二班赵翔宇四年一班师广哲四年二班苑鸿程四年一班肖艺四年一班张嘉琦四年二班孙思佳四年一班张嘉琦五年一班侯博悦五年二班于天琪五年一班刘柳。
《班级音乐会》(教学设计)-2024-2025学年人教版(简谱)(2024)小学音乐一年级上册
体验音量环节：
-师生互动：教师播放一首简单的儿歌，如《小星星》，让学生先用轻柔的音量唱歌，然后用响亮的音量唱歌，感受不同音量带来的不同音乐效果。教师可以引导学生说一说两种音量唱歌的感受有什么不同。接着，教师让学生分组进行唱歌比赛，每组选择一种音量进行唱歌，其他组进行评价。
-设计意图：通过欣赏音乐作品和创作音乐，拓展学生的音乐视野，提高学生的音乐创造力和表现力。
总结环节：
-师生互动：教师让学生回顾本节课所学的内容，说一说自己对音量的理解和感受。教师对学生的回答进行总结，强调音量的重要性和在不同场合使用合适音量的意义。最后，教师鼓励学生在日常生活中注意控制自己的音量，做一个文明的小学生。
《班级音乐会》（教学设计）-2024-2025学年人教版（简谱）（2024）小学音乐一年级上册
学校
授课班级
授课教师
教材分析
教材内容：人教版（简谱）（2024）小学音乐一年级上册第一单元《奇妙的声音世界》的游戏乐翻天《我的音量我做主》主要引导学生认识和感受不同音量所带来的音乐效果。教材通过生动的图片和简洁的文字，介绍了音量的概念，即声音的强弱程度。同时，教材还提供了一些具体的例子，如小鸟的叫声是轻柔的音量，打雷的声音是响亮的音量等，帮助学生直观地理解音量的差异。此外，教材中还设计了一些互动活动，让学生通过唱歌、说话等方式，体验不同音量的变化，并学会控制自己的音量。
2. 如何引导学生在唱歌和说话中，自然地表现出不同的音量，而不是刻意地去模仿。
3. 如何让学生在日常生活中养成控制音量的习惯，需要教师不断地提醒和引导。
教学过程
导入环节：
音乐室使用记录表
小学课外兴趣班安排
小学课外兴趣班安排课程安排：小学课外兴趣班的安排可以根据学生的兴趣和需求来制定。
一个理想的安排应该包含一些传统的课程，如音乐、美术和体育，同时也可以增加一些特色课程，如手工制作、舞蹈和科学实验等。
第一节：音乐课程音乐课程对于培养学生的音乐素养和音感非常重要。
可以采取集体教学的形式，让学生感受音乐的魅力，并学习基本的乐理知识和乐器演奏技巧。
此外，也可以开设声乐班，让喜欢唱歌的学生展示自己的才华。
第二节：美术课程美术课程可以培养学生的审美观和创造力。
学生可以学习绘画的基础知识和技巧，如素描、水彩画和色彩运用等。
也可以开设手工制作班，让学生制作各种小手工，培养他们的动手能力和想象力。
第三节：体育课程体育课程对于培养学生的身体素质和团队意识非常重要。
可以设置多个项目，如足球、篮球和田径等，让学生在有趣的活动中锻炼身体，并培养他们的合作精神和竞争意识。
第四节：舞蹈课程舞蹈课程可以培养学生的节奏感和舞台表演能力。
可以开设现代舞、民族舞和芭蕾舞等多个舞蹈班，满足不同学生的兴趣和需求。
通过舞蹈的学习和表演，学生能够展示自己的才艺，同时也享受舞蹈给他们带来的快乐。
第五节：科学实验课程科学实验课程可以激发学生的科学兴趣和实践能力。
可以设置一系列的实验项目，如化学实验、物理实验和生物实验等，让学生亲身参与其中，探索科学的奥秘。
通过这些实验，学生不仅能够加深对科学知识的理解，还能培养他们的动手能力和创新思维。
第六节：数学启蒙课程数学是小学课程的重要组成部分，但对于一些学生来说，数学可能比较抽象和难以理解。
因此，可以开设数学启蒙班，通过趣味的教学方法和游戏，帮助学生建立起对数学的兴趣和自信心，提高他们的数学能力。
第七节：英语口语课程英语作为国际通用语言，对于小学生来说也非常重要。
可以开设英语口语班，通过各种游戏和交流活动，培养学生的英语口语能力和沟通能力。
同时，也可以引导学生用英语进行简单的日常交流，提高他们的语言应用能力。
小学二年级音乐后进生辅导记录
小学二年级音乐后进生辅导记录
学生信息
- 姓名：[学生姓名]
- 学校：[学校名称]
- 班级：[班级名称]
辅导目标
提高学生在音乐方面的研究成绩，培养兴趣和才能，使其能够积极参与音乐活动。
辅导进程
辅导过程中采取了以下措施：
1. 分析学生的研究情况和问题，了解其在音乐方面的困难和需要改进的地方。
2. 针对学生的问题和需求，制定了个性化的研究计划，并与学生和家长进行沟通和确认。
3. 通过针对性的教学和训练，帮助学生解决问题并提升音乐技能。
4. 组织学生参与音乐活动，鼓励其展示才华和参与合奏、表演
等活动。
5. 定期进行辅导评估和反馈，确保学生的进展和成果。
辅导成果
经过辅导的一段时间，学生在音乐方面取得了明显的进步：
- 学生对音乐产生了浓厚的兴趣，积极参与各类音乐活动。
- 学生的音乐知识和技能得到了提高，能够独立完成简单的音
乐作业和乐曲演奏。
- 学生的音乐表现能力得到了提升，能够自信地参与音乐表演
和合奏活动。
后续建议
为了进一步提高学生的音乐水平，建议继续进行以下工作：
1. 继续巩固和拓展学生的音乐基础知识和技能，注重理论和实
际的结合。
2. 鼓励学生多参与音乐活动和比赛，培养其自信心和表现能力。
3. 监测学生的研究情况，及时调整辅导计划，保持与家长的沟
通和反馈。
4. 提供更多的音乐资源和研究材料，激发学生的研究兴趣和创造力。
以上是针对小学二年级音乐后进生的辅导记录，辅导工作将持续进行，以促进学生的全面发展和成就。
小学合唱兴趣社团介绍
合唱兴趣社团：
唱响童年，最靓书院！
书香合唱团正式团员45名，在音乐老师田丽的带领下，孩子们坚持天天训练，在今年举行的“李沧区第十七届中小学生艺术节合唱比赛”中，合唱队员们凭借扎实的基本功和精彩的现场表演获得李沧区中小学合唱比赛一等奖的佳绩。
在今年的李沧区迎新年音乐会上，我校合唱队又作为李沧区小学生的代表参加了在青岛大剧院的新年音乐会演出，获得成功！
相信，通过我们的努力，一定能够打造出一支团结合作、积极向上的优秀合唱团队。
小学音乐作品评价表
小学音乐作品评价表
学生信息
- 学生姓名：
- 年级：
- 班级：
作品信息
- 作品名称：
- 作品类型：
- 作品创作时间：
评价要点
请从以下几个方面评价学生的音乐作品，并根据表现情况给予相应的评分：
1. 作品创意与主题（10分）
- 作品是否具有独特的创意？
- 作品是否与主题相关？
- 作品的主题是否能够引起共鸣？
2. 作品结构与形式（10分）
- 作品的结构是否有条理？
- 作品的形式是否多样且创新？
- 作品的节奏和曲调是否协调？
3. 作品表现力（10分）
- 学生对作品的演奏或歌唱是否有感情表达？- 学生表现出的音乐技巧是否熟练？
- 学生的演奏或歌唱是否具有感染力？
4. 作品和声（10分）
- 作品中是否有和声部分？
- 和声是否丰富多样且与主旋律协调？
- 和声部分是否为作品增添了层次和丰富度？
5. 作品的整体效果（10分）
- 作品是否给人留下深刻的印象？
- 作品是否展示学生的个人特色？
- 作品的整体效果是否让人愉悦？
评分标准
根据以上评价要点，评分标准如下：
- 9-10分：出色表现，展示了独特才华。
- 7-8分：良好表现，具有一定创意和技巧。
- 5-6分：普通表现，需要更多的改进和发展。
- 1-4分：表现较差，需要加强基本技能和理解。
评价结果
- 创意与主题分数：
- 结构与形式分数：
- 表现力分数：
- 和声分数：
- 整体效果分数：
总评
请在此处给出对学生作品的综合评价，包括对作品的亮点和改进意见。
签字
评价人：日期：。
学校音乐社团计划、名单
前楼学区小学音乐社团名单指导教师：朱楠楠团长：张一诺副团长：云硕段龙会团员：邵怀丰李泽颖张文泽邢晨晓付佑乐段梓彤张佳乐常展悦付博渊前楼学区小学美术社团名单指导教师：明玉亭团长：段梓彤副团长：云晓娜付景云团员：段清然张志恒付文雅段静文付佑乐张晓倩张佳乐段文玉段金玉音乐社团活动计划音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
然而，由于其有较大的弹性，容易受到考试或其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。
根据学校的具体情况学校成立了音乐社团，现将音乐社团的活动计划制定如下：掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。
一、训练时间每周一次，星期四二、训练地点：教室三、训练目的：1、通过不同的发生练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练内容1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
五、训练方法及过程训练为了提高。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。
进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练2、音准训练3、节奏训练本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。
六、团员名单全体学生七、活动过程设计：A训练内容1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿态、舞台造型。
B、训练方法及过程1、声音的训练：呼吸、声音位置、直声训练。
小学音乐班级合唱活动方案
小学音乐班级合唱活动方案一、活动主题。
“歌声飞扬，快乐合唱”二、活动目的。
1. 让同学们感受合唱的魅力，提高音乐素养。
2. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
3. 给同学们一个展示自我、发挥特长的舞台。
三、活动主体。
[具体班级]全体同学。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
准备阶段：[开始日期] [结束日期]比赛阶段：[具体日期]2. 地点。
学校音乐教室或者学校礼堂（如果条件允许的话）五、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员分工。
指挥：在班级里挑选节奏感强、有一定音乐基础并且有指挥天赋的同学担任。
如果没有特别合适的，也可以让音乐老师先培训一位有潜力的同学。
领唱：选择唱歌声音特别好听、音准很好的同学，一般一到两名就够了。
合唱队员：全班同学都是合唱队员啦，不过要根据同学们的音高特点来分高音部和低音部哦。
这就像把同学们分成了两个超级音乐小分队。
3. 排练安排。
在每天的音乐课上抽出一部分时间进行排练，如果时间不够的话，也可以利用课间或者课后的一些碎片时间。
音乐老师要耐心地教同学们唱歌的技巧，比如怎么呼吸、怎么发声，就像教小魔法师们魔法咒语一样。
给同学们发放歌词和简谱，让大家提前熟悉歌曲。
可以把歌词印得漂漂亮亮的，还配上一些可爱的小图案，这样同学们就会更有兴趣啦。
六、活动过程。
1. 排练期。
第一阶段：基础训练。
音乐老师先带着同学们进行发声练习，就像运动员做热身运动一样，让同学们的嗓子准备好唱歌。
比如“咪嘛咪呀咪呀嘛咪”这样简单又有趣的发声练习。
然后开始一句一句地教同学们唱歌词，从慢到快，确保每个同学都能跟上节奏，把音唱准。
这个时候，老师要像个超级耐心的小蜜蜂，在同学们中间飞来飞去，纠正大家的错误。
第二阶段：整体磨合。
当同学们都能比较熟练地唱出歌词后，就开始把各个部分组合起来，包括高音部、低音部、领唱和指挥。
这时候可能会有点乱，就像一群小蚂蚁刚开始搬家，但是没关系，多磨合几次就好啦。
指挥同学要开始发挥作用啦，按照音乐的节奏挥舞着手臂，像个小小的音乐将军，带领着同学们一起唱歌。
小学二年级下册音乐全册教案(整理)
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清源镇学区
2013至2014学年度第二学期
二年级音乐教学设计
教者：
清源镇学区集体备课组
清源镇学区
小学音乐集体备课组成员名单
组长：
王禄
成员：
叶成德王晓梅李平庆王晓霞顾金寿
梁大英叶鹏程武玲陆金华毛晓风
叶菊萍张华庆
备课要求：
1.组长每周四组织备课组成员，对下周所备教案进行讨论修改，定稿后于本周五将教案下传各校。
2各校教导处将教案打印下发上课教师，学校教研组必须督促教师对教案进行再次修改后，经学校教导处或教研组审批后，方可进行课堂教学。
学年度第二学期教学计划
1
教学进度计划
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
第九单元。
徐州市湖滨中心小学1-6年级班级课程表
一1 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文语文语文数学二语文数学数学数学语文三音乐体育语文语文校本3四体育品德与生活校本2 音乐品德与生活五语文美术体育体育美术六校本1一2 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学数学数学语文二数学语文语文语文数学三体育品德与生活体育美术语文四校本2 体育语文语文体育五校本3 音乐美术品德与生活音乐六校本1一3 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文数学语文数学二语文数学语文数学语文三校本2 语文美术体育体育四音乐品德与生活体育品德与生活美术五语文体育语文音乐校本3 六校本1一4 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学语文数学语文二数学语文数学语文数学三语文音乐语文音乐品德与生活四体育美术体育体育美术五品德与生活校本3 语文校本2 体育六校本1二1 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文语文数学数学语文二数学数学语文语文数学三语文体育体育品德与生活体育四美术语文语文体育音乐五音乐美术品德与生活校本2 校本3六校本1二2 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学数学语文语文数学二语文语文数学数学品德与生活三品德与生活校本3 语文语文音乐四体育体育音乐美术语文五语文美术校本2 体育体育六校本1二3 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学数学语文数学语文二语文语文数学语文数学三体育音乐美术体育品德与生活四语文语文校本3 语文体育五美术体育品德与生活校本2 音乐六校本1二4 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文语文数学语文数学二数学数学语文数学语文三语文语文品德与生活语文美术四体育体育体育校本3 校本2五品德与生活音乐美术体育音乐六校本1三1课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学数学语文语文数学二语文语文数学科学语文三综合1 体育音乐美术音乐四品德与社会校本2 体育英语综合2五体育英语美术语文综合3六英语科学品德与社会语文校本1三2课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文语文语文数学语文二数学数学综合1 语文数学三英语校本2 英语科学体育四品德与社会体育美术音乐综合3五美术科学品德与社会语文综合2六音乐英语体育语文校本1三3课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文科学语文语文二语文数学数学数学科学三音乐英语语文英语综合2四美术音乐品德与社会体育体育五综合1 校本2 综合3 语文美术六品德与社会体育英语语文校本1三4课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学英语数学数学二数学语文语文体育英语三体育科学美术综合1 语文四校本2 英语品德与社会语文音乐五品德与社会体育综合3 语文综合2六科学美术音乐语文校本1四1课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学数学数学语文二数学科学体育语文综合2三品德与社会语文语文美术英语四英语体育音乐综合3 科学五音乐综合1 英语语文校本2六体育美术品德与社会语文校本1四2课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文语文语文数学二语文数学数学美术语文三体育体育综合2 综合3 科学四音乐品德与社会英语体育英语五英语美术音乐语文品德与社会六校本2 综合1 科学语文校本1四3课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学语文数学数学二数学语文科学音乐语文三英语英语美术英语体育四体育科学综合3 语文品德与社会五品德与社会美术体育语文综合2六综合1 音乐校本2 语文校本1四4课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文数学语文语文二语文数学英语英语数学三科学音乐语文音乐综合1四品德与社会校本2品德与社会综合2 体育五体育美术科学语文美术六综合3 英语体育语文校本1五1课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学语文数学语文二数学语文数学音乐数学三美术品德与社会英语品德与社会校本2四英语综合1 音乐体育科学五综合3 英语科学语文体育六体育综合2 美术语文校本1五2课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文数学校本2 数学二科学数学语文数学美术三语文品德与社会综合1 音乐语文四音乐英语英语综合3 英语五体育科学品德与社会语文综合2六美术体育体育语文校本1五3课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文语文数学数学二语文美术数学品德与社会科学三品德与社会数学综合3 美术英语四科学校本2 体育音乐语文五英语综合2 英语语文体育六音乐体育综合1 语文校本1五4课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学数学校本2 语文二数学语文美术数学数学三综合2 综合1 体育体育音乐四品德与社会美术语文英语综合3五科学体育音乐语文品德与社会六英语科学英语语文校本1六1课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学数学校本2 语文二数学语文语文数学数学三英语英语体育科学美术四体育科学品德与社会英语综合3五综合2 音乐综合1 语文体育六品德与社会美术音乐语文校本1六2课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学数学英语语文二数学综合1 科学数学数学三科学语文语文体育英语四品德与社会综合2 美术美术校本2五音乐英语体育语文品德与社会六体育音乐综合3 语文校本1六3课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文数学数学语文二语文数学语文英语数学三英语科学英语品德与社会体育四美术音乐校本2 科学音乐五品德与社会综合3 美术语文综合1六体育体育综合2 语文校本1六4课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文数学数学数学二语文数学语文科学音乐三体育英语音乐综合2 语文四综合3 校本2 品德与社会综合1 美术五美术体育英语语文品德与社会六英语科学体育语文校本1。
班 级 概 况 - 滨海县实验小学 首页
班主任 刘德勇
班 班 副 班 级
女生 27
人
特 长 生 名 单
表
四 会 语文 数学 美术 五
史梦丽 刘德勇
刘泓甫 朱紫彤 刘泓甫 潘航 杨阳 高曼词 张敬豪 张国栩 沈暄词 孟天翔 吕匀耀 杨蔚
语文学习班委 数学学习班委 体 育 班 委 音 乐 班 委 劳 动 班 委 卫 生 班 委
类 别 葫芦丝 钢琴 绘画 朗读 书法 书法
绘画 班队会 整 放 本学 年度的奋斗目标 洁 晚 争创优秀班集体 活 学 动 绘画 绘画 绘画
杨蔚 吕匀耀
班级主要特色 快乐篮球与开心阅读
姓
名
姚佳红 李俊 吕凤驰
陈杨 高曼词
朱紫彤
刘泓甫
品德与生活 品德与社会
史梦丽
语 文 组 长
杨阳 高曼词 张敬豪 张国栩 沈暄词 孟天翔 吕匀耀 杨蔚
Байду номын сангаас
劳
动
信息技术 英 语
4 下
语文 音乐
语文 品德
体育 美术
体育 品德
体育 音乐
书法 跑步
沈暄词 孟天翔
刘德勇 数 学 组 长
5 6 7 午
综合实践 班 队 会 科技文艺 体育活动 刘德勇
班
班级
任 语 数 音 体 美 科 课 文 学 乐 育 术 学
级
辅导员 史梦丽 干 长 长 部 名 单
概
学生总数 70 人 课
星 科目 期 午别 一 早 上 1 2 午 3 语文 数学 书法
况
其中男生 43 人 程
二 操 数学 语文 体育 三 晨 语文 数学 体活 数学 语文 体活
一
教
(9)
师 名 单
小学班级音乐集教师寄语(卷首语)
小学班级音乐集教师寄语(卷首语)
亲爱的同学们：
大家好！作为你们的音乐老师，我非常荣幸能与你们一起度过这段美好的时光。
在这里，我想给大家留下一些温馨的寄语，希望能激励并陪伴你们在音乐旅程中成长。
首先，让我们一起热爱音乐。
音乐是美的艺术，是世界的共同语言。
它能够表达我们内心深处的情感，也能够让我们感受到快乐和幸福。
无论是聆听音乐还是演奏乐器，都要保持对音乐的热爱和敬畏之心，用心去感受每一个音符的美妙。
其次，让我们一起努力研究。
音乐是一门学问，需要我们持之以恒地研究和锻炼。
请努力跟随老师的指导，认真练演奏技巧，不断提高自己的音乐素养。
相信只要我们坚持下去，就一定能取得进步，迈向更高的音乐境界。
最后，让我们一起团结合作。
在音乐集中，我们是一个团队，每个人的付出都是宝贵的。
请学会互相支持和合作，共同创造出美
妙的音乐作品。
记住，在音乐中感受到团队的力量，也是一种巨大
的幸福和满足。
亲爱的同学们，你们是未来的希望，希望每个人都能在音乐的
世界中找到自己的舞台，展现自己的才华和激情。
让我们一起努力，共同创造出美好的音乐，让音符在我们的心中永远奏响！
祝愿大家在音乐的旅途中收获无尽的快乐和成就！
教师谨上。
小学网课音乐教案模板
一、课程基本信息课程名称：小学音乐网课授课年级：二年级授课班级： 2班授课时间：每周一次，每次45分钟教学目标：1. 让学生掌握音乐基础知识和技能，如节奏、音准、旋律等。
2. 培养学生对音乐的兴趣和审美能力。
3. 增强学生的团队协作和创造力。
二、教学内容一、导入环节（5分钟）1. 播放音乐：播放一首轻松愉快的儿童歌曲，激发学生的学习兴趣。
2. 师生互动：通过简单的音乐游戏，让学生积极参与，活跃课堂气氛。
二、新课教学（25分钟）1. 歌曲欣赏：播放一首适合二年级学生的歌曲，如《小星星》或《两只老虎》，引导学生欣赏歌曲的旋律和节奏。
2. 音乐知识讲解：结合歌曲，讲解音乐基本知识，如节奏、音准、旋律等。
3. 互动教学：通过问答、小组讨论等方式，让学生参与教学过程，加深对音乐知识的理解。
三、实践活动（10分钟）1. 节奏练习：引导学生进行节奏练习，如拍手、跺脚等，培养学生对节奏的感知能力。
2. 音乐创作：鼓励学生发挥想象力，创作简单的旋律或节奏。
四、总结环节（5分钟）1. 回顾课程内容：通过提问或总结的方式，让学生回顾本节课所学的音乐知识。
2. 布置作业：布置与课程内容相关的作业，如欣赏一首新的歌曲、练习节奏等。
三、教学重点与难点教学重点：1. 让学生掌握音乐基本知识和技能。
2. 培养学生对音乐的兴趣和审美能力。
教学难点：1. 让学生理解音乐基本知识和技能。
2. 培养学生的音乐创作能力。
四、教学准备1. 多媒体设备（电脑、投影仪等）。
2. 音乐教材和教学辅助材料。
3. 拍手、跺脚等教学道具。
五、教学方法1. 讲授法：通过讲解音乐基本知识和技能，帮助学生理解和掌握。
2. 互动法：通过问答、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
3. 实践法：通过音乐实践活动，培养学生的音乐技能和创造力。
六、教学评价1. 通过学生的课堂表现，评价学生对音乐知识的掌握程度。
2. 通过学生的音乐创作和实践活动，评价学生的音乐技能和创造力。
音乐教研组名单公布模板
尊敬的各位领导、老师：随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在培养学生审美情趣、提高综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地推动我校音乐教育的发展，加强音乐教研组建设，经学校研究决定，现将我校音乐教研组成员名单公布如下：一、教研组简介音乐教研组是我校一支富有活力、专业素质过硬的团队，现有教师X名，其中高级教师X名，一级教师X名，二级教师X名。
教研组成员均具有丰富的教学经验和扎实的理论基础，致力于音乐教育教学的研究与实践。
二、教研组成员名单（一）组长：XXX职务：高级教师简介：XXX老师自参加工作以来，一直致力于音乐教育教学工作，具有丰富的教学经验和较高的教学水平。
曾多次获得市级、省级音乐教育教学成果奖，是我校音乐教育的骨干力量。
（二）副组长：XXX职务：一级教师简介：XXX老师自参加工作以来，一直担任音乐教师，具有丰富的教学经验和扎实的音乐理论基础。
在教育教学工作中，注重培养学生的音乐素养，多次指导学生参加各类音乐比赛，取得优异成绩。
（三）教研组成员：1. XXX职务：高级教师简介：XXX老师自参加工作以来，一直担任音乐教师，具有丰富的教学经验和较高的教学水平。
在教育教学工作中，注重培养学生的音乐素养，多次指导学生参加各类音乐比赛，取得优异成绩。
2. XXX职务：一级教师简介：XXX老师自参加工作以来，一直担任音乐教师，具有丰富的教学经验和扎实的音乐理论基础。
在教育教学工作中，注重培养学生的音乐素养，多次指导学生参加各类音乐比赛，取得优异成绩。
3. XXX职务：二级教师简介：XXX老师自参加工作以来，一直担任音乐教师，具有扎实的音乐理论基础和丰富的教学经验。
在教育教学工作中，注重培养学生的音乐素养，积极参与教研活动，努力提高自身教学水平。
4. XXX职务：二级教师简介：XXX老师自参加工作以来，一直担任音乐教师，具有扎实的音乐理论基础和丰富的教学经验。
在教育教学工作中，注重培养学生的音乐素养，积极参与教研活动，努力提高自身教学水平。
音乐兴趣小组活动花名
备注
张蕾蕾
女
五
石羊
女
五
曾泊龙
女
五
孟茸茸
女
五
韩永政
男
五
第萧
女
五
荆娟娟
女
五
张爱荣
女
五
杨鑫浩
男
五
兰香小学音乐兴趣小组校内学员花名（2011年秋季学期）
姓名
范玉婷
性别
女
班级
五
备注
张倩倩
女
五
肖晓丽
女
五
张华萍
女
五
刘玲萍
女
五
冯婷婷
男
五
杨亚楠
男
五
王静
男
五
安娟
女
五
冯甜甜
女
五张宇航女五封丫丫女五
兰香小学音乐兴趣小组校内学员花名（2012年秋季学期）
女
四
冯婷婷
男
四
杨亚楠
男
四
王静
男
四
安娟
女
四
冯甜甜
女
四
张宇航
女
四
封丫丫
女
四
兰香小学音乐兴趣小组校内学员花名（2013年春季学期）
姓名
范玉婷 张倩倩 肖晓丽 张华萍 刘玲萍 冯婷婷 杨亚楠 王静 安娟 冯甜甜 张宇航 封丫丫
性别
女 女 女 女 女 女 女 男 女 男 男 男
班级
三 三 三 三 三 三 三 五 五 五 五 五
姓名
范玉婷
性别
女
班级
五
备注
张倩倩
女
五
肖晓丽
女
五
张华萍
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33
何丽英
女
浦江县黄宅中小
34
严蕾
女
江山市石门学区石门小学
35
姚慧萍
女
衢江区第一小学
36
周小月
女
龙游县夏金小学
37
余林
女
常山新昌小学
38
池吉瑶
女
黄岩区澄江中心小学
39
金燕
女
临海沿江中心校
40
陈静怡
女
温岭市泽国小学
41
董云弟
女
玉环县清港中心小学
42
王敏芳
女
天台县白鹤小学
43
丁巧燕
女
仙居下阁镇中心小学
44
章军
男
三门县海游镇中心
45
陈桢
女
缙云县东渡小学
46
叶韦晓
女
庆元县龙溪乡中心小学
47
吴景英
女
龙泉市兰巨乡剑湖小学
48
叶嫣
女
景宁实验二小
49
金兢
女
浙江省丽水市莲都区大港头小学
50
姚飞
女
定海区白泉中心小学
附件3：
小学音乐班名单
序号
姓名
性别
单位
1
林丽
女
桐庐县瑶琳小学
2
徐军儿
女
临安市太阳镇小
3
洪赟
女
建德新安江三小
4
王晓斐
男
淳安大市镇中心小学
5
应凤勇
男
宁波市江北区庄桥中心小学
6
周虹
女
镇海区蟹浦中心学校
7
俞建亚
女
北仑区霞浦小学
8
徐丽燕
女
鹿城区七都中心小学
9
沈小娇
女
瑞安市南白象第一小学
10
黄小艺
女
瑞安市莘塍实验小学
11
郑莉琼
女
乐清市柳市镇三小
12
陈晓晓
女
永嘉县桥头镇七小
13
施灵芝
女
平阳县水头镇第一小学
14
陈端阳
女
苍南县龙港五小
15
赵碧云
女
文成县南田镇中心小学
16
林晓琴
女
泰顺县雅阳镇中心小学
17
余小凡
女
洞头县城关二小
18
桑显荣
男
海宁盐仓学校
19
周雪芬
女
桐乡市石门镇羔羊中心小学
20
范雪芬
女
长兴县洪桥小学
21
张 云
男
安吉县孝丰镇小学
22
蔡碧云
女
南浔区善琏小学
23
王英
女
绍兴县孙端镇小
24
钱莲萍
女
嵊州市三江街道中心小学
25
梅曼丽
女
新昌县澄潭镇中心小学
26
蒋女
女
诸暨市大唐镇小
228
肖红
女
兰溪市官塘小学
29
应倍优
女
永康古山小学
30
王燕
女
金华市金东区仙桥小学
31
羊冬飞
女
磐安县冷水镇中小
32
杜晨霞