课堂新坐标2013届高三语文一轮复习广东专用写作梯级训练：第六编专题四)

(见学生用书第214页)一、对点训练1．阅读下面的文字，根据要求作文。

傅雷说：“孩子，你要学会孤独，只有那样，你才会创造另一个世界。

”根据自己对“孤独”的理解，以“孤独，________”为题，写一篇文章。

要求：在横线上填上适当的词语把题目补充完整，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

(1)审题立意：_________________________________________________(2)确定文体：_________________________________________________(3)充实的方法：_______________________________________________(4)丰富的方法：_______________________________________________【参考答案】(1)审题立意：材料中的“孤独”是“创造另一个世界”的前提，即在浮躁的现代生活中，要潜下心来，沉入学习和生活中，才会有所发现，有所创造。

添加词语或句子，化大为小。

如，孤独，竟如此美丽。

(2)确定文体：散文。

(3)充实的方法：运用比尔·盖茨、屈原、司马迁、李白等材料，充实内容。

(4)丰富的方法：详写比尔·盖茨，叠加屈原、司马迁、李白等材料，形成详略两个语段，手法丰富。

2．阅读下面的文字，根据要求作文。

你能让一条小溪快乐，只要你不把生活的污秽抛向它们；小溪也会使你快乐，将在你口干舌燥时送来一捧甜蜜的甘露。

读了这段文字，你有何感悟？请你写一篇不少于800字的文章。

要求：①选准角度，明确立意，自选文体，题目自拟。

②不要脱离材料的内容及含意的范围。

③不得抄袭，不得套作。

④不得透露个人相关信息。

⑤书写规范，正确使用标点符号。

(1)审题立意：________________________________________________(2)确定文体：________________________________________________(3)充实的方法：______________________________________________(4)丰富的方法：______________________________________________【参考答案】(1)审题立意：抓住文中的关键词“只要”“污秽”“也会”“甜蜜”，可知保护环境，也就造福了人类；同样，懂得尊重别人，也能得到别人的尊重。

选择从“人要相互尊重”的角度立意。

(2)确定文体：议论文。

(3)充实的方法：选用余秋雨、季羡林尊重对手等材料，彰显内容充实。

(4)丰富的方法：选用鬼谷子不尊重对手孙膑等材料，与余秋雨等事例形成对比，丰富方法。

3．阅读下面的文字，按要求作文。

老子有言：“有无之相生也，难易之相成也，长短之相刑(“刑”通“形”)也，高下之相盈也，先后之相随也。

”诚然，有与无，难与易，长与短，高与下，先与后，都因“比”而存在，生活无处不存在比。

比有时很必要，但有时是一种不自量力；比有时令人失落，有时使人奋进……你对“比”有怎样的体会或见解？请自选角度，自定文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

(1)审题立意：_______________________________________________(2)确定文体：_______________________________________________(3)充实的方法：_____________________________________________(4)丰富的方法：____________________________________________【参考答案】(1)审题立意：抓住文中的关键词“很必要”“不自量力”“失落”“奋进”，可知，题意在于引导我们正确的对待“比”，就是比之有度，比之有道。

选择从“比之有度”的角度立意。

(2)确定文体：记叙文。

(3)充实的方法：写我作为大山的孩子，与城里的同学“比”，用细腻的心理矛盾、父亲忙碌的背影、母亲的叮咛充实内容。

(4)丰富的方法：开头写城市的浮躁场景，结尾写大山的美景，融情入景。

4．阅读下列材料，按要求完成作文。

CCTV－2《第一时间·天气预报》栏目有一句耐人寻味的广告语：“分享阳光，分担风雨。

”你从中获得了怎样的感悟？请以“分享与分担”为话题写一篇不少于800字的文章。

要求：自拟题目；自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。

(1)审题立意：____________________________________________________(2)确定文体：____________________________________________________(3)充实的方法：__________________________________________________(4)丰富的方法：_______________________________________________【参考答案】(1)审题立意：材料中的“阳光”与“风雨”具有比喻色彩。

“阳光”指积极的方面，比如荣誉、便利、幸福等；“风雨”则指挫折、困难等需要克服的内容。

这个话题引导我们要把握“阳光”与“风雨”的关系，必须把两者结合起来写。

(2)确定文体：记叙文。

(3)充实的方法：写父亲下岗后，母亲承担起家庭的重担，父亲走出阴影，在母亲的帮扶下创业成功，全家人共同“分享”与“分担”的故事。

通过细节、语言、动作描写充实内容。

(4)丰富的方法：文章开头描写闷热天气，彰显压抑氛围，文章结尾描写雨后的清爽，彰显“分享”与“分担”之后的和谐与温馨，融情于景。

二、实战演练5．阅读下面的材料，按照要求作文。

有一位农场主逐渐厌倦了自己的农场，因为他从出生时就一直生活在这儿了，他所有的日子都是在这块方圆160英亩的土地上度过的。

他非常想改变一下生活环境。

于是，农场主找到城里的房地产代理商，商量出售农场的事宜。

很快，代理商就驱车来到他的农场，认真细致地考察了一番。

最后，代理商确信找到买主一点儿不成问题。

当本地出版的周报送到这位农场主手上的时候，他便迫不及待地翻到广告版，仔细搜寻起来。

终于，他发现了自己出售农场的那条广告。

广告是这样写的：“现有一处农场出售。

面积160英亩，土地肥沃，农作物优质高产，从未歉收。

40英亩林地，盛产最优质的林木；自流井水量充沛，农场还种植了各种果树，房前屋后，绿树成林，硕果飘香。

”看完之后，他立即跳上马车，赶往城里去找房地产代理商。

“我已经看过广告了，”他对代理商说，“我想我能想象到的最理想的居所，也就是这广告上所描述的样子。

所以，我决定不卖了。

”读了这段文字，你有何感悟？请你写一篇不少于800字的文章。

要求：①选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体(诗歌除外)；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。

【写作提示】农场主拥有一个阔大、优美、肥沃的农场，但因为长期生活在自己的农场，从而逐渐厌倦了它。

看了房地产代理商的广告后，才醒悟，原来自己的农场就是自己最理想的居所。

从农场主这一角度，可立意为：身在福中不知福，身在福中要知福，熟悉的地方没有风景，距离产生魅力等。

房地产代理商通过细致考察，独具慧眼，将农场主厌倦的农场，描述成了一个世处桃源般的理想居所。

从房地产代理商这一成功策划，可立意为：创意助你成功，生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛等。

【参考例文】距离产生美夏雨初歇，你看那水面上一一风荷举，心中觉着甚是可爱，便想走近了去瞧个仔细。

然而走近一视，腐水囤积，残缺破败，不免扫兴。

你这才知道，荷宜远观，不可近玩，古人诚不我欺。

于是你明白了，距离产生美。

你羡慕一个江南女子，撑着油纸伞，在烟雨朦朦里诗情画意。

于是你背上背包去寻找水乡。

沐浴在清朗的月光下，沉浸于湖光山色中，踏上斑驳的石拱桥，你凝视水面周遭氤氲的烟霭，汲取江南的灵气，渴望将其尽收眼底，融入你的性灵。

可游山玩水是一回事，选择长久栖居又是另外一回事了。

也许有一天，你会在江南潮湿的梅雨时节回忆起故乡的椰风海韵，碧水蓝天。

弄堂里家家户户的锅碗瓢盆声，泥泞的石板路，黄梅天里永远也晒不干的被褥，和着潮湿的空气，都成了你的困扰。

总之，你总能找出这样那样的不是来厌恶它。

只因曾经让你魂牵梦萦的江南从画卷里走出，成了现实，你便失去了这个梦。

男女之情，亦不外乎如此。

朝三暮四，一切只因距离太近，便失去了原有的美感。

你听那李碧华缓缓道：“每个男人，都希望他生命中有两个女人：白蛇和青蛇，同期的，相间的，点缀他荒芜的命运。

只是当他得到了白蛇，她渐渐成了朱门旁惨白的余灰，那青蛇，却是树顶青翠欲滴爽脆刮辣的嫩叶子；到他得到了青蛇，她反是百子柜中闷绿的山草药，而白蛇，是抬尽了头方见天际皑皑飘飞柔情万缕的新雪花。

”得不到的方叫人恨得牙痒痒，心戚戚。

于是聪慧的女子便学会了半糖主义，隔层薄面纱，永远叫你意犹未尽。

你在远和近之间踌躇不定，徘徊不前后终于明白，唯有距离方能产生美，一个从未探访过的梦，才是最美的梦。

隔水遥望，彼岸花开欲燃。

【名师点评】农场主渐渐厌倦了自己的农场，因为他一直就生活在这儿，其实这个农场对他人来说，是再好不过的居所。

作者从此推导出“距离产生美”这一立意，是切题的。

作者善于运用诗意的笔调去铺写诗的意境，全文弥漫着清新、自然、典雅、悠然的诗味，不急不躁，娓娓道来，从从容容。

第4自然段与尾段中的“清朗”“氤氲”“欲燃”等形象生动的词语彰显了作者深厚的语言功底与出类拔萃的才情。

【参考例文】幸福就在身边——司马相如的独白冷风，稀星，残云。

一轮水月从河面幻象般的升起，幢幢然魅着、祟着这万家灯火。

我独坐窗前，听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪，内心更加不安。

“现在的我真的找到了幸福吗？”我不停地踱着步子，又想起你那满是泪痕的双眼。

案子上那封家信字字是血，诉说着对我抛却你的伤悲凄凉，看着那张无比沉重的纸，内心早已湿漉成满腔悔恨，思绪也不禁蹁跹……曾记否，在那个觥筹交错的夜宴之上，你面若桃花，眼波流转，娴静时如娇花照水，行动时如弱柳扶风，让我怦然心动。

我找准机会，大展奇才，一曲《凤求凰》，使你读懂我眼底的爱意。

我用音乐在你我之间搭了一座无影无形的鹊桥。

曾记否，你不顾众人的阻碍，不顾世俗的偏见，不顾严酷的家法，与我一同踏上了浪迹天涯之路。

但家徒四壁的我们不得不以卖酒为生，你当垆卖酒，不顾辛苦。

那纤细的双手捧起了沉重的酒壶，那娇弱的身躯披上了短衣粗衫，那绝代的面容上镌满了岁月的蹉跎。

我当时暗下决心，从此定要给你幸福。

曾记否，当皇上看中了我的《子虚赋》，准备招我做官之时，你像小鸟一样雀跃欢呼，你说我们终于有出头之日了。