白板在生物教学中使用共17页

硬笔 软笔
智能笔
笔盒
纹理笔 荧光笔 激光笔 手势笔
排笔 智能笔
区域擦除 选中某对象
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手势笔
排笔
时钟定时器 计算器 幕布 手写识别
遮屏
通用书写窗口 放大镜
数字时钟 遮屏效果图
石英钟
聚光灯效果 屏幕放大器 手写识别工具栏
谢谢！
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白板在生物教学中使用
丹阳市实验学校 刘红平
一、电子白板简介
作黑用 板
计算机 投投影影仪
电子白板为课堂互动、 师生互动、生生互动提 供了技术可能和方便， 为建立以学生学习为中 心的课堂教学奠定技术 基础。
二、使用前准备
1 电子白板连接到电脑（USB）
安装相关软件（光盘）
2
3 打开软件（HiteBoard_Server）
白板定位（白板笔）
4
三、初级使用——代替鼠标
01
选择——单击鼠标
用白板笔在电子白板上点一下。
02
打开——双击鼠标
用白板笔在电子白板上连续点两
下。
菜单——右击鼠标
03
用白板笔按在电子白板上不放，
弹出菜单后操作。
四、中级使用——批注
屏幕批注
可以实现鼠标和 笔的无缝切换， 用户可以操作计 算机任意界面， 也可以在此页面 上进行书写批注， 并能够实现对 ppt、word、 excel 等Office 文档的批注。
五、高级使用——制作课件
1 打开软件“HiteBoard”
2 文件——新建
3 设置或添加背景 4 文字的输入和编辑 5 图片的插入 6 动画、视频的插入 7 保存和退出
注意事项
可以在自己电脑上安装好电子白板软件，电脑不一定要 连接白0板1 ，制作好课件，保存成HHT文件，然后拷贝到教 室里的电脑中使用。
优点：教师可以根据 课堂需要动态地添加、 删除或更改课件中的 内容，学生也可以更 改、充实教师原先的 课件内容，学生真正 参与到课堂中来，不 管是教师对知识的理 解，还是学生的回答， 只要在白板上操作， 白板系统会自动储存 这些宝贵的资料，从 而生成每个教师每堂 课的个性化的课件， 并且成为教师以后教 学的重要资源。
进行批注时，页 面中将会弹出 “Office模式工 具栏”。
批注的方法
打开软件“HiteBoard” 1
将鼠标切换到“硬笔”或
2
“软笔”
在相应的位置进行批注 3
批注时注意的四个方面
1
处于批注状态时，不能通过鼠标（白板笔） 单击到下一张幻灯片
2
在批注状态下，可通过“office模式工 具栏”播放幻灯片
02
白板课件要翻到首页，再保存，不然就会从保存时的 位置播放 。
谢 谢！
页面
屏幕批注 新建页面 删除页面 清页 前一页 后一页 漫游
页面回放 放大 缩小 背景色 背景图 删除背景图
软件中提供了多种可选择笔型包括：硬笔、软笔、排笔、
荧光笔、激光笔、纹理笔、智能笔、手势笔等，并提供了手
写识别功能。
3
放映时，批注如果不删除，会保留 在这张幻灯片里
4
批注的内容是可以保存的
五、高级使用——制作课件
缺点：在播放时无法 编辑修改，多以演示 为主，课堂教学只能 按预先设定好的顺序 演示，很难根据学生 学习实际进行及时调 整。学生参与的机会 很少，学生只能处于 被动接受，限定了学 生的参与积极性和创 新性。