中小学信息技术通用课件:正确认识和使用互联网
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会出现右边的界面, 即可进行个人分类的新建、修改、删除
个人的网络空间
博客同时也是儿童少年的网络空间,有丰富的系统分类和个人自定义栏目,让
自己的创作作品、成长印迹、学习资料等变得井然有序,同时也是自己的文娱圈。
个人分类
坚守信念
多“用”互联网 少“玩”互联网 善用互联网 沉溺互联网 事半且功倍 毁掉好人生
在童年网上点击导航栏里的【童年号】,注册用户或者登陆用户后:
点击顶部“一支笔”的发表博客按钮
先不要急于发表内 容,要使自己的资 讯信息井井有条,
就先拉到下面新建 个人分类:
创建个人信息分类
利用童年博客丰富的系统分类和个
人自定义栏目,来管理自己的作文、日
记、文图作品、资料摘录等,成为一笔
宝贵的人生财富。 点击 新建/修改 按钮后:
互联网的“害处”(三)
沉迷网络游戏 错失现实精彩
学习成绩差 学历低 阶层低
对人生发展 和家庭的害处
个性不好
口才差 社交能力差
家庭不和
能力低下
阅读少
就业困难
技能少
收入低
知识面窄
网络游戏对中小学生的危害
沉迷网络游戏 = 吸食精神鸦片(新型东亚病夫)
引诱人沉迷的网络游戏, 对他人、对家庭、对社会、对民族、对国家,
在浏览器地址栏里输入 www.tongnian.com
童年博客的全能发表器和设置,在【童年号】内,点击导航里的【童年号】
网络上发表内容,都需要注册用户的。如果提示登录用户名,就注册一个用 户名,设置一个易于记住的密码,即可创建和发表博客。
管理自我资讯
利用童年博客,管理自我信息,积累知识财富,珍藏成长足迹。 童年博客有丰富的系统分类和个人自定义栏目,预先设置好后,就可以管 理自己的资讯信息,让自己的创作作品、成长印迹、学习资料等变得井然有序。
为造福更多未成年人,欢迎使用和转发。
JH
体质脆弱
硬件辐射 体力透支困乏 英国机构统计 长时间会导致719种病症 免疫力差 发育早熟 矮个早衰
互联网的“害处”(二)
沉迷网络世界 脱离现实本真
色情淫秽 暴力血腥 侵蚀心灵 冷漠暴躁
迷信颓废 信仰扭曲
欺诈欺凌 丧失本真 沉迷网络 孤僻自闭
对心理健康 和个性养成 的害处
痴迷虚拟 丧失现实趣味 沉溺网游 心智迷失
正确认识和使用互联网
Biblioteka Baidu中小学信息技术通用课件
认识互联网:2-8面 使用互联网:9-14面
互联网是一把双刃剑 它既有好处,也有“害处” 成长路上要正确使用互联网 多“用”互联网,少“玩”互联网
互联网的主要功能
游戏只是互联网功能中极小的一点, 所以,请勿把互联网只当做游戏机
互联网的好处
互联网的“害处”
正确使用互联网
互联网已经成为日常工具,中小学生也不得不使用互联网。但是,要把
握好使用时长,以及使用何种内容,让互联网有助于自身的学习和成长,避
免成为互联网尤其是网络游戏的奴隶。
中小学生使用互联网,每天30分钟最佳,不要超过60分钟。 不要把互联网、电脑、手机当做游戏机,要用来求知和提升综合素质。
适合中小学生的网站 推荐理由 新华网是中国国家级新闻通讯社“新华社”主办,是中 国最高级别的新闻发布窗口,权威新闻资讯,一般都是 经由新华网发布。 童年网是中文互联网儿童少年的“门户平台”,互联网 功能全面,重视综合素质的潜移默化,没有色情暴力迷 信等不良信息,10年来广受中小学生、教师、家长的口 碑相传。已有11省份中小学上信息课用童年网。
不做书呆子,每天浏览30分钟童年新闻,在潜移默化中提升自身综合素质。
建立学习成长博客
中小学生使用互联网的最大用途,无疑是建立“学习成长博客”。
以前在纸张上记录日记、笔记、各类创作、资料摘录等,容易遗失,也不便于
查阅,互联网时代流行网络博客。但是在一些成年人的博客里不仅有大量不良信息,
也没有人理会儿童少年的博客,所以,童年网的【童年博客】多年来就成了全国中小 学生、教师、家长的首选,同龄人之间很快形成自己的文化圈、娱乐圈、社交圈。
新华网 童年网
获取知识和资讯
以互联网上唯一的、也是最大的“儿童新闻中心”举例:
在浏览器地址栏里输入(推荐使用无广告、兼容性好的谷歌浏览器)
点击键盘回车键 打开童年网首页后,再点击导航栏里的【资讯】
就打开了互联网上的【儿童新闻中心】——童年新闻
童年新闻每天精选儿童少年群体发生的事情,和值得儿童少年了解的资讯和信息。
中小学生痴迷网游的直接后果:
阅读少,缺乏艺术气质。 兴趣爱好少,社交能力差。
没有任何正能量,对儿童少年百害而无一利。
沉迷网络游戏,脱离现实世界,荒废宝贵人生。
写字差,口才差,自信心差。
智商降低,情商缺乏。 现实技能少,综合素质差。 色情暴力教唆青少年犯罪。 头脑僵化,反应迟钝。 人为设关,机械死板,与文学 艺术背道而驰,抹杀中小学生的想 象力和创造力 。
互联网自身并没有害处,
而是很多不好的东西依附在互联网上。 比如很多不良企业、机构和个人,在互联网上制造害处; 还有上网者自身自我控制的原因,
使得互联网对人、尤其是儿童少年有了很多害处。
互联网的“害处”(一)
长时间上网 危害身体健康
生物钟紊乱 损伤神经系统 肥胖 近视 睡眠不足 食欲下降
对身体健康的害处