拒绝平庸-追求卓越—读《把信送给加西亚》精选课件PPT
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把信送给加西亚ppt(精选)50页PPT
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
1、不要轻言Leabharlann 弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
把信送给加西亚ppt（精选） 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
把信送给加西亚完整版ppt课件
主动工作，主动开拓
被动型员工，他们把职责范围限定的很窄，只做“分 内”之事，对分外事一概不管。 老板喜欢积极主动、富有责任感的员工。 主动工作、进取也是对自己生命的负责。 成功是你主动争取来的，不是主动向你走来的。
责任
责任不是别人的要求，而是你为自己赋予的使命。 责任感促进能力的提升。
责任不是一个甜美的字眼，而是有着岩石般冷峻 的面庞。
不要看轻你的工作
职场上没有不重要的工作，不要看轻你的 工作。
每一分钟，每一秒钟 都有大量的智力成果被浪费
在各种各样的组织单位中，50％的 指令被变通着执行或者打了折扣执 行；
30％的指令有始无终，最后不了了 之；
15％的指令根本没有执行； 最多还有5％的指令真正发挥了作 用
把小事做好
“我相信每位职员都是善良的，没有人 会故意犯错误。可是恶果造成了，怎么 能推卸责任呢？” 不要再空想着做大事了，要摒弃浮躁， 切切实实地把小事做好，从做过的小事 中锻炼自己，汲取收获。
寄语
希望大家在工作中实 现自我，成为罗文式 “把信送给加西亚” 的人。
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/21
我们绝大多数人都必须在社会组织中奠基 事业生涯，只要你还是公司一员，就应当抛开 任何借口，投入自己的忠诚和责任，一荣俱荣 一损俱损！当你彻底融入公司尽职尽责，那么， 任何一个老板都会视你为公司支柱，忠诚带来 信任，你终将获得梦寐以求的广阔舞台
热忱是工作的灵魂
“热忱”一词源于希腊语，意指“受了神的指示” 企业需要热忱的人，他能帮助个人成功。 如果你不想当一个平庸的人，那就带着热忱去工作吧。 如果你工作了一段时间，感觉热忱在渐渐消退，那一 定要警惕。问自己：为什么会这样？
把信送给加西亚分析PPT精品课件
2021/3/1
1
课文导入
思考： 如何成为一个好员工？
2021/3/1
2
知识简介
按照表达方式的不同，散文可以分为叙事性散文、 抒情性散文、 说理性散文三类。说理性散文，就是在散文中分析问题，讲明道理， 进行论证的文章。
说理性散文思维广袤，题材丰赡，哲理深厚，形式多样，具有 浓厚的思辨性和人文性。有关社会生活、文化动态以及政治事变的 杂感、杂记、杂谈、杂论、随笔都可以归入这一类。
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/3/1
16
也上升到了部门主管。”“可是为什么我的薪水一点没有增加，职位
依然是公司的普通职员呢？”“而我每天勤勤恳恳地工作，从来没有
迟到早退过，对上司交代的任务总是按时按量地完成，从来没有拖沓
过。”
总经理没有马上回答哈里的问题，而是意味深长地对他说：“这样
吧，公司现在打算预订一批土豆，你先去看一下哪里有卖的，回来我
2021/3/1
12
课堂讨论
员工和雇主之间应当是一种怎样的关系？员工主 动工作、成绩卓越却得不到应有的回报该怎么办？我 们怎样才能成为一个像约翰那样的人？
2021/3/1
13
写作训练
“谁将把信送给加西亚？！”是一个什么句式？有 哪些内涵？写下来并上讲台交流。
2021/3/1
14
课堂小结
如果你是一名 货运管理员，也 许可以在发货清 单上发现一个与 自己的职责无关 的未被发现的错 误；
结果
立 罗文送 忠于所托、积极主动、 为他塑造
论信
全力以赴
铜像
六名员 拖拖拉拉、漫不经心、 社会崩溃
工
三心二意
的根源
课
1
课文导入
思考： 如何成为一个好员工？
2021/3/1
2
知识简介
按照表达方式的不同，散文可以分为叙事性散文、 抒情性散文、 说理性散文三类。说理性散文，就是在散文中分析问题，讲明道理， 进行论证的文章。
说理性散文思维广袤，题材丰赡，哲理深厚，形式多样，具有 浓厚的思辨性和人文性。有关社会生活、文化动态以及政治事变的 杂感、杂记、杂谈、杂论、随笔都可以归入这一类。
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/3/1
16
也上升到了部门主管。”“可是为什么我的薪水一点没有增加，职位
依然是公司的普通职员呢？”“而我每天勤勤恳恳地工作，从来没有
迟到早退过，对上司交代的任务总是按时按量地完成，从来没有拖沓
过。”
总经理没有马上回答哈里的问题，而是意味深长地对他说：“这样
吧，公司现在打算预订一批土豆，你先去看一下哪里有卖的，回来我
2021/3/1
12
课堂讨论
员工和雇主之间应当是一种怎样的关系？员工主 动工作、成绩卓越却得不到应有的回报该怎么办？我 们怎样才能成为一个像约翰那样的人？
2021/3/1
13
写作训练
“谁将把信送给加西亚？！”是一个什么句式？有 哪些内涵？写下来并上讲台交流。
2021/3/1
14
课堂小结
如果你是一名 货运管理员，也 许可以在发货清 单上发现一个与 自己的职责无关 的未被发现的错 误；
结果
立 罗文送 忠于所托、积极主动、 为他塑造
论信
全力以赴
铜像
六名员 拖拖拉拉、漫不经心、 社会崩溃
工
三心二意
的根源
课
拒绝平庸 追求卓越读把信送给加西亚上课讲义
? 激烈竞争下的失业意味着什么？
读书启示1--敬业（3/11）
? 如何避免碌碌无为导致企业倒闭，员工失业？ ? 靠制度流程能解决问题？
? 员工自觉好 --制度流程发挥出良好作用。 ? 员工自觉差 --制度流程或成逃避职责的依据？
读书启示 1-- 敬业 （4/11）
? 对于敬业的员工，制度流程为他们明确事项， 规范操作要领，他们往往还会：
? 如何从中得到有益于我的启示？
读书启示 1-- 敬业 （1/11）
? 书中写道：“年轻人更需要一种敬业精神，对上级 的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务。”
? 职场中人，一应热爱自己所从事的工作，并引以为 自豪；二应深入钻研探讨，力求精益求精。
? “对自已从事的事业，同事，家人，社会，国家有 爱心”
可怕的一本书 (9/9)-大意
? 细节不是重点 ? 重点是：美国总统把一封写给加西亚的
信交给罗文， ? 罗文接过信后，
?并没有问：“他在哪里？”
为什么学这本书（1/4）
? 可怕的书是否就一定值得我们学习 ? ? 是一本什么书？
? 为老板叫屈？ ? 歌颂英雄？ ? 励志书籍？
? 一本励志书籍
? 做人做事的标准； ? 由主动性通往成功的模式。
? 员工化解职场风险，具有了罗文的特点就能：
? 面临生活的挑战， ? 提升自身的价值， ? 能获得事业的成功。
为什么学这本书（4/4）
能把信送给加西亚的人，决非平庸之辈，定是 卓越人物！
拒绝平庸，追求卓越，谱写自已人生 绚丽篇章。
平庸与卓越（1/3）
? “平庸” ? 寻常而不突出，没有作为。 ? “卓越” ? 杰出，高超出众。 ? 甘愿平庸不用承担风险，无需较多付出。 ? 追求卓越意味着要承担风险，注定是要历尽
读书启示1--敬业（3/11）
? 如何避免碌碌无为导致企业倒闭，员工失业？ ? 靠制度流程能解决问题？
? 员工自觉好 --制度流程发挥出良好作用。 ? 员工自觉差 --制度流程或成逃避职责的依据？
读书启示 1-- 敬业 （4/11）
? 对于敬业的员工，制度流程为他们明确事项， 规范操作要领，他们往往还会：
? 如何从中得到有益于我的启示？
读书启示 1-- 敬业 （1/11）
? 书中写道：“年轻人更需要一种敬业精神，对上级 的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务。”
? 职场中人，一应热爱自己所从事的工作，并引以为 自豪；二应深入钻研探讨，力求精益求精。
? “对自已从事的事业，同事，家人，社会，国家有 爱心”
可怕的一本书 (9/9)-大意
? 细节不是重点 ? 重点是：美国总统把一封写给加西亚的
信交给罗文， ? 罗文接过信后，
?并没有问：“他在哪里？”
为什么学这本书（1/4）
? 可怕的书是否就一定值得我们学习 ? ? 是一本什么书？
? 为老板叫屈？ ? 歌颂英雄？ ? 励志书籍？
? 一本励志书籍
? 做人做事的标准； ? 由主动性通往成功的模式。
? 员工化解职场风险，具有了罗文的特点就能：
? 面临生活的挑战， ? 提升自身的价值， ? 能获得事业的成功。
为什么学这本书（4/4）
能把信送给加西亚的人，决非平庸之辈，定是 卓越人物！
拒绝平庸，追求卓越，谱写自已人生 绚丽篇章。
平庸与卓越（1/3）
? “平庸” ? 寻常而不突出，没有作为。 ? “卓越” ? 杰出，高超出众。 ? 甘愿平庸不用承担风险，无需较多付出。 ? 追求卓越意味着要承担风险，注定是要历尽
把信送给加西亚.PPT课件
2020/1/1
37
三、一本可怕的书
激励人们生活、工作、奋斗的浩然正气，它将雇员 的贡献之道和成功之道完美地结合在一起。
2020/1/1
38
三、一本可怕的书
强调主动完成任务，切中了企业生存和发展的命脉： 通常是员工的职业道德，而不是管理层的水平决定工 作效率。
2020/1/1
39
三、一本可怕的书
2020/1/1
8
他只是
忠于上级的托付 迅速地采取行动 全心全意地去完成任务
2020/1/1
9
沿途中,到处都埋伏着巨大的危 险,四处都是西班牙军队的巡逻,在 每一个海岸,在每一个海湾,在每一 条船上都可能出现,他们的大炮随 时都会轰击可疑的目标.
2020/1/1
10
罗文一旦被发现,被收出身上 的信就意味着死亡,意味着无法把 信送给加西亚.
不要被执行任务中出现的困难吓倒，勇敢而谨慎地 完成任务。
2020/1/1
40
2020/1/1
41
三、一本可怕的书 你得到一个任务，就应该全力以赴地去完成它。
2020/1/1
42
三、一本可怕的书
个人的努力以及这位迫切希望完成任务的年轻中尉的 勇气和不屈不挠的精神是成功的必然因素。
2020/1/1
2020/1/1
20
端正心 态
忠诚事 业
生活素 质提高
升 华
家人过 得更好
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执行上 司命令
认真完 成任务
得到更 多报酬
获取提 升机会
得到上 司信任
21
每个人都能使自己的生活好 转起来，那就从今天开始，就从你 现在的工作做起，而不必等到遥远 未来的某一天你找到理想的工作再 去行动。
把信送给加西亚-PPT课件
把信送给加西亚
天才，就是主动性的爆发。
要做就要做到最好
如果一个人不对他赖以生存、给他以更 多益处的体制心怀忠诚，那么他就不配 担当这个民族公民之名。忠诚容许必要 的改革，但必须是在一定的范围之内。
——John A.Hannah
不要被动服从而要主动开拓
主动就是不用别人说就会出色地完成任务
——IrvingMack 拒绝平庸选择卓越 如果说生命力使人们前途光明团体使人们宽容脚踏实Байду номын сангаас使人们现实 那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义
成功是一种心态
专注于目标，清楚地认识它，紧紧地盯住它。
接受良好的教育，拥有达到目标的充分知识。
身体顶呱呱。 干劲！抱着初恋般的热情去追求目标。 运用头脑，发挥聪明才智，去克服困难。 坚韧不拔。 信念的指引，与理想的沟通。
把信送给加西亚
在这篇畅销的文章中，哈伯德写道：“年轻人所需要的不只是 学习书本知识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬 业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务——‘ 把信送给加西亚’。”我们已经有了这样一封信。我们的信来自理 想。我们肩负使命，去得到这封信，将成功的福音，变成眼前的现 实。 如果有敬业精神，甘愿并且有能力为此而行动，如果能把信送 给加西亚，那么这种人必定是我们！ 那些具有坚强性格的人，就是把自己全副身心献给理想的人。 这些人也能忍受苦难，直到最后。而把自己放在第一位的人，迟早 会半途而废，成为精神上的“牺牲品”。 当罗文把信送给加西亚将军时，他表现出了坚强和忠诚的品格 。在把理想的福音变成现实时，我们又表现了多少忠诚、守信、可 靠、献身、决心和机智呢？
神来之笔
1899 年，阿尔伯特 •哈伯德在自己创办的《菲利士人》杂志上 发表了一篇评论文章。文章的起因，源于哈伯德与家人喝茶时有关 美西战争的一次讨论。在美西战争中，每一个人都对古巴起义军首 领加西亚将军赞不绝口，称赞他在战役中的关键作用。然而，哈伯 德的儿子波特语出惊人：“在我的脑海里，罗文上校才是战争中真 正的英雄，而不是加西亚将军。正是罗文把信送给了加西亚。”儿 子的观点打动了哈伯德心弦，于是哈伯德一挥而就写下了这篇名叫 《把信送给加西亚》的文章。
《把信送给加西亚》课件
《把信送给加西亚》PPT 课件
这是一个关于《把信送给加西亚》的PPT课件，旨在介绍信件的重要性和写 作要点，并提供实例演练，帮助学生提升写信和沟通交流能力。
简介
信件的重要性
探讨信件对于表达情感和传递信息的重要性，以及培养写作技巧的意义。
加西亚的背景
介绍收件人加西亚的身份背景，使学生对于写信对象有更多了解。
正文
1
信件的写作格式和要点
详细讲解信件的写作格式，包括地址、
信件的内容与语气
2
邮票的使用等要点。
探讨信件内容的表达方式和语气，如
简洁明了地表达内容，适当的语气选
择。
3
发送信件的注意事项
强调发送信件时需要注意的事项，如
确保地址正确，注意邮递时间等。
实例演练
4
进行实例演练，提供写作练习，帮助 学生巩固所学的信件写作要点。
结语
总结信件写作要点
总结信件写作的关键要点， 使学生对于信件写作有更 全面的了解。
鼓励学生多写信交流 沟通
鼓励学生积极写信与他人 进行交流沟通，提升人际 关系和沟通能力。
提醒学生随时关注邮 递时间
提醒学生随时关注邮递时 间，及时发送信件以保证 信息的及时传递。
这是一个关于《把信送给加西亚》的PPT课件，旨在介绍信件的重要性和写 作要点，并提供实例演练，帮助学生提升写信和沟通交流能力。
简介
信件的重要性
探讨信件对于表达情感和传递信息的重要性，以及培养写作技巧的意义。
加西亚的背景
介绍收件人加西亚的身份背景，使学生对于写信对象有更多了解。
正文
1
信件的写作格式和要点
详细讲解信件的写作格式，包括地址、
信件的内容与语气
2
邮票的使用等要点。
探讨信件内容的表达方式和语气，如
简洁明了地表达内容，适当的语气选
择。
3
发送信件的注意事项
强调发送信件时需要注意的事项，如
确保地址正确，注意邮递时间等。
实例演练
4
进行实例演练，提供写作练习，帮助 学生巩固所学的信件写作要点。
结语
总结信件写作要点
总结信件写作的关键要点， 使学生对于信件写作有更 全面的了解。
鼓励学生多写信交流 沟通
鼓励学生积极写信与他人 进行交流沟通，提升人际 关系和沟通能力。
提醒学生随时关注邮 递时间
提醒学生随时关注邮递时 间，及时发送信件以保证 信息的及时传递。
《把信送给加西亚》课件
在工作中，应具备良好的沟通能力，清晰地表达自己的观点和想法，同时倾听他人的意见和建议，以达到有效沟通。
良好的沟通能力
团队协作是工作中不可或缺的一部分。应具备良好的团队协作能力，与团队成员相互支持、共同进步，以达到团队目标。
团队协作能力
在工作中，难免会遇到各种冲突。应具备解决冲突的能力，采取合适的方法和技巧，化解矛盾，维护团队的和谐与稳定。
《把信送给加西亚》ppt课件
目录
引言《把信送给加西亚》故事概述罗文的精神如何成为"罗文"式的人物把信送给加西亚的现实意义总结与反思
01
CHAPTER
引言
《把信送给加西亚》所体现的敬业、忠诚、勤奋的价值观。
主题
介绍《把信送给加西亚》这本书的背景和作者，以及它在全球范围内的影响。
背景
通过学习《把信送给加西亚》，激发员工的积极性和创造力，提高工作质量和效率。
制定行动计划
持续学习与成长
我希望在未来能够继续深入学习《把信送给加西亚》所传达的精神，不断提高自己的素质和能力。
实现更高的目标
通过不断努力和实践，我希望在未来能够实现更高的目标，为社会做出更大的贡献。同时，我也希望能够帮助身边的人一起成长和进步。
THANKS
感谢您的观看。
故事背景设定在美西战争爆发前夕，美国需要尽快与古巴起义军取得联系，以支持其反抗西班牙殖民统治。
19世纪末至20世纪初的美国，正值西进运动和工业革命的浪潮，社会变革加速，商业和科技发展迅速。
美国总统需要一封重要的信件交给古巴起义军的指挥官加西亚将军。
中尉罗文临危受命，承担起送信的任务。他克服了种种困难和危险，最终成功将信交给了加西亚将军。
理解了沟通的价值
把信送给加西亚、不抱怨的世界、请给我结果读书心得ppt课件
4
主动，就是不用别人说就会
出色地完成任务---Irving Mack
主动性----你属哪种人？ 1.不用别人告诉你，你就能出色地完成工作； 2.别人告诉了你一次，你就能去做且完成它； 3.别人告诉你二次，你才会去做且完成它； 4.别人告诉你三次或四次，你才会去做去完成； 5.别人追着你，盯着你，你才会去做去完成； 6.别人告诉你，盯着你，你也做不好事情。
以百分百责任为荣！
90％＋10％＝100％ 90％×10％＝9％
100％×100％＝100％
24
2.结果从哪里来？ 大结果就是小结果的累加。 长期结果就是短期结果的累加。
25
结果从哪里来？
做结果，首先要树立明确而坚定的目标。
因为： • 目标是种子，结果是果实；播下什么种子就收获
什么果实。 • 结果＝目标＋目标达成的状态。
29
结果“三步曲”
定义结果的SMART原则：
➢Specific：明确具体的（反映阶段性的具体的目标） ➢Measurable：可衡量的（量化的） ➢Attainable：可达到的（可控的；可实现的） ➢Relevant：相关的（与总体目标一致；逐级支撑） ➢Time Bound：有时间限制的
30
结果“三步曲”
当它从别人的嘴裡吐露时，我们就会注意到； 但从自己的口中发出时，我们却能充耳不闻。
邀请您加入这项特别的行动， 从今天开始养成正向思考、 积极行动的「不抱怨」习惯。
学习为自己创造美好的生活，
甚至进而影响了他人，
让这个世界充满平静喜乐、
活力充足的正面能量。
19
1.请给我结果 2.结果从哪里来？ 3.结果“三步曲”
采取行动 35
36
您也可运用在个人想达成的愿望--例如：好想戒掉的烟、 想好好锻炼身体、 想每天增进英文能力、 想吸引更多的正面力量， 写下那个目标、实践它， 并用手环提醒自己， 愿望就一定会达成。
主动，就是不用别人说就会
出色地完成任务---Irving Mack
主动性----你属哪种人？ 1.不用别人告诉你，你就能出色地完成工作； 2.别人告诉了你一次，你就能去做且完成它； 3.别人告诉你二次，你才会去做且完成它； 4.别人告诉你三次或四次，你才会去做去完成； 5.别人追着你，盯着你，你才会去做去完成； 6.别人告诉你，盯着你，你也做不好事情。
以百分百责任为荣！
90％＋10％＝100％ 90％×10％＝9％
100％×100％＝100％
24
2.结果从哪里来？ 大结果就是小结果的累加。 长期结果就是短期结果的累加。
25
结果从哪里来？
做结果，首先要树立明确而坚定的目标。
因为： • 目标是种子，结果是果实；播下什么种子就收获
什么果实。 • 结果＝目标＋目标达成的状态。
29
结果“三步曲”
定义结果的SMART原则：
➢Specific：明确具体的（反映阶段性的具体的目标） ➢Measurable：可衡量的（量化的） ➢Attainable：可达到的（可控的；可实现的） ➢Relevant：相关的（与总体目标一致；逐级支撑） ➢Time Bound：有时间限制的
30
结果“三步曲”
当它从别人的嘴裡吐露时，我们就会注意到； 但从自己的口中发出时，我们却能充耳不闻。
邀请您加入这项特别的行动， 从今天开始养成正向思考、 积极行动的「不抱怨」习惯。
学习为自己创造美好的生活，
甚至进而影响了他人，
让这个世界充满平静喜乐、
活力充足的正面能量。
19
1.请给我结果 2.结果从哪里来？ 3.结果“三步曲”
采取行动 35
36
您也可运用在个人想达成的愿望--例如：好想戒掉的烟、 想好好锻炼身体、 想每天增进英文能力、 想吸引更多的正面力量， 写下那个目标、实践它， 并用手环提醒自己， 愿望就一定会达成。
把信送给加西亚.PPT课件
2020/1/1
71
第十部分
信中的故事
2020/1/1
72
十、信中的故事
没有任何具体的行动指示，除了要求“把信送给加 西
亚”，并带回那些宝贵的情报。
2020/1/1
73
十、信中的故事 满脑子只有一个念头：如何才能把信送给加西亚？
2020/1/1
74
十、信中的故事
周围潜伏着巨大的危险。被捕就意味着死亡，也就 意味着无法把信送给加西亚。
2020/1/1
78
Thank You！
2020/1/1
79
2020/1/1
80
2020/1/1
56
第七部分
拒绝平庸，选择卓越
2020/1/1
57
七、拒绝平庸，选择卓越
有那种接受任务之后，他会回来向你说：“那项任 务
我已经完成了，还有需要我做的吗？”的人吗？ 但到底怎么样的人才是罗文呢？他们不仅会做别人 要求他们做的，而往往能够超乎人们的期望，不断 追求卓越，把事情做得尽善尽美。
更次之，就是有些人只有在形势所迫时才能把事情 做好。
最等而下之的就是这种人，即使有人追着他，告诉
他怎么去做，并且盯着他做，他也不会把事情做好。
2020/1/1
26
第二部分
我们可以选择卓越
2020/1/1
27
二、我们可以选择卓越
个性解放、自我实现与主动性、敬业、忠诚决不是 对立的。
2020/1/1
49
四、把信送给加西亚 谁将把信送给加西亚？
2020/1/1
50
第五部分
要做就要做到最好
2020/1/151Fra bibliotek五、要做就要做到最好
《致加西亚的信》读书分享 ppt课件
在我们的工作当中，这种品质也是 必不可少的，尤其是技术研究和销售人员， 在技术难题未攻破前，在订单未签订合同前， 都需要这种坚韧的意志来支撑他们继续前进， 直到任务完成。
6
智 慧
《把信送给加西亚》感悟分享
在罗文中尉成功完成任务的过程中， 还有一种条件必不可少，那就是“智慧”。 其中，“智慧”又包含了谋略、洞察力、胆 识等等。如果罗文中尉没有足够的智慧，在 遇到危险时不能及时有效的排除危险，最终， 很可能在未完成任务前就牺牲了。
2
《把信送给加西亚》感悟分享
勇忠
坚
智
敢诚
韧
慧
成功
3
勇 敢
《把信送给加西亚》感悟分享
在罗文中尉得到任务时，尽管他不 知道加西亚将军在哪里？同时也知道此次任 务危险重重，并且没有任何护卫，在执行任 务过程中，随时都有可能被捕或者死掉，但 他仍然接受了任务，踏上了征程，这种勇气 不得不让人佩服。
设想在我们的工作当中，当有一项 艰巨的任务摆在我们面前，而且此项任务可 能会危及到我们的职业发展甚至生命时，我 们有勇气接受这样的任务吗？
通过阅读这本书，在敬佩罗文中尉 勇敢的同时，也让我认识到危险与挑战的背 后往往也伴随着机遇，挑战越大，成功后获 得回报也就越大。
4
忠 诚
《把信送给加西亚》感悟分享
在罗文中尉勇敢的接受了任务后就 踏上了送信的路程。尽管在送信的旅途中危 机四伏，有好几次险些丧命，但这些都没有 击退罗文中尉把信送到加西亚手中的决心， 因为他心中充满着把信送到加西亚手中的使 命感和责任感，最终不辱使命，成功完成了 任务。
《把信送给加西亚》 —读
书感悟分享
汇 报 人： 汇报时间：
1
《把信送给加西亚》感悟分享
6
智 慧
《把信送给加西亚》感悟分享
在罗文中尉成功完成任务的过程中， 还有一种条件必不可少，那就是“智慧”。 其中，“智慧”又包含了谋略、洞察力、胆 识等等。如果罗文中尉没有足够的智慧，在 遇到危险时不能及时有效的排除危险，最终， 很可能在未完成任务前就牺牲了。
2
《把信送给加西亚》感悟分享
勇忠
坚
智
敢诚
韧
慧
成功
3
勇 敢
《把信送给加西亚》感悟分享
在罗文中尉得到任务时，尽管他不 知道加西亚将军在哪里？同时也知道此次任 务危险重重，并且没有任何护卫，在执行任 务过程中，随时都有可能被捕或者死掉，但 他仍然接受了任务，踏上了征程，这种勇气 不得不让人佩服。
设想在我们的工作当中，当有一项 艰巨的任务摆在我们面前，而且此项任务可 能会危及到我们的职业发展甚至生命时，我 们有勇气接受这样的任务吗？
通过阅读这本书，在敬佩罗文中尉 勇敢的同时，也让我认识到危险与挑战的背 后往往也伴随着机遇，挑战越大，成功后获 得回报也就越大。
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忠 诚
《把信送给加西亚》感悟分享
在罗文中尉勇敢的接受了任务后就 踏上了送信的路程。尽管在送信的旅途中危 机四伏，有好几次险些丧命，但这些都没有 击退罗文中尉把信送到加西亚手中的决心， 因为他心中充满着把信送到加西亚手中的使 命感和责任感，最终不辱使命，成功完成了 任务。
《把信送给加西亚》 —读
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《把信送给加西亚》感悟分享
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2021/3/2
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读书启示1--敬业（6/11）
❖ 后勤科对这件事情负责，按职责涉及后勤主管、事 务秘书、水电工、清洁工共四人。上级中午询问尚 未完成，到下班也没有是否完工的报告。
❖ 次日上班必需使用办公室了，现状是：
清洁做的不错， 茶几杂物全没移走但规整了。 电话不通， 文件柜锁打不开，
信交给罗文， ❖ 罗文接过信后，
❖并没有问：“他在哪里？”
2021/3/2
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为什么学这本书（1/4）
❖ 可怕的书是否就一定值得我们学习?
❖ 是一本什么书？
为老板叫屈？
歌颂英雄？
励志书籍？
❖ 一本励志书籍
做人做事的标准；
由主动性通往成功的模式。
❖ 我们为什么学这本书？
时髦？
2021/3/2 打仗？
“一本可怕的书”。
2021/3/2
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可怕的一本书(1/9)-110年
2021/3/2
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可怕的一本书(2/9)பைடு நூலகம்8亿册
2021/3/2
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可怕的一本书(3/9)-制俄利器
2021/3/2
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可怕的一本书(4/9)-总统秘籍
2021/3/2
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可怕的一本书(5/9)-白领营养
❖ 一个深圳白领在读后感 中写道：每当因职场竞 争而感到力不从心或莫 名恐慌的时候﹐我就会 重读《把信送给加西亚》 这本书。“谁能把信送 给加西亚，谁就能化解 职场危机。”
❖ 对于敬业的员工，制度流程为他们明确事项， 规范操作要领，他们往往还会：
我自已的一份做好， 还关照或帮助关联的别人做好， 大家都做好了企业才算好。
2021/3/2
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读书启示1--敬业（5/11）
❖ 可是，象这个事例中的员工就不一样了：
❖ 早上安排整理出一间空闲的办公室明早供来 宾临时使用，要做的事有： 移走多余的两个茶几和三个纸箱的杂物， 电话机的验证开通， 全面做一次清洁。
❖ “对自已从事的事业，同事，家人，社会，国家有 爱心”
❖ 否则，你在给你所服务的企业带来损失的同时，带 给你个人的损失要更会令人痛心疾首。
2021/3/2
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读书启示1--敬业（2/11）
❖ 书中写道：“没有人能经营好这样的企业— —在那里虽然有众多人手，但是令人惊讶的 是，其中充满了许多碌碌无为的人，这些人 要么没有能力，要么不情愿去集中精力做好 一件事。”
艰辛，付出很多汗水。
2021/3/2
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平庸与卓越（2/3）
❖ 为什么要拒绝平庸？
❖ 对一个国家 ❖ 平庸意味着要落后，落后意味着要挨打。 ❖ 对一个企业
❖ 平庸意味着丧失市场竞争力，丧失市场竞争力就意 味着企业的倒闭。
❖ 对一个个人 ❖ 平庸意味着落伍、落伍意味着总被淘汰，人生失败。
2021/3/2
面临生活的挑战， 提升自身的价值， 能获得事业的成功。
2021/3/2
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为什么学这本书（4/4）
能把信送给加西亚的人，决非平庸之辈，定是 卓越人物！
拒绝平庸，追求卓越，谱写自已人生 绚丽篇章。
2021/3/2
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平庸与卓越（1/3）
❖ “平庸” ❖ 寻常而不突出，没有作为。 ❖ “卓越” ❖ 杰出，高超出众。 ❖ 甘愿平庸不用承担风险，无需较多付出。 ❖ 追求卓越意味着要承担风险，注定是要历尽
❖ 这样的企业会倒闭，它的员工会失去工作。
激烈竞争下的失业意味着什么？
2021/3/2
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读书启示1--敬业（3/11）
❖ 如何避免碌碌无为导致企业倒闭，员工失业？ ❖ 靠制度流程能解决问题？
员工自觉好--制度流程发挥出良好作用。 员工自觉差--制度流程或成逃避职责的依据？
2021/3/2
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读书启示1--敬业（4/11）
2021/3/2
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可怕的一本书(6/9)-精英意识
精英意识
敬业、忠诚、勤奋
白领意识
2021/3/2
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可怕的一本书(7/9)-大意
❖ 1898年美西战争爆发后，美国必须立即与西班牙反抗军首领加西亚将军 取得联系。
❖ 加西亚将军隐藏在古巴辽阔的崇山峻岭中——没有人知道确切的地点， 因而无法送信给他。
拒绝平庸 追求卓越
---读《把信送给加西亚》
2021/3/2
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读《把信送给加西亚》
❖ 《把信送给加西亚》又译为《致加西亚的信》。 ❖ 作者是美国一个出版商阿尔波特.哈伯德。 ❖ 他是在与家人谈天时受儿子的启发而写。 ❖ 最早出版于1899年，发表在一本《菲士利人》周刊
上。 ❖ 后来以不同的方式在全世界广泛流传，被称之为
❖ 接下来就书中所推崇的思想观念进行研讨： ❖ 敬业 ❖ 忠诚 ❖ 勤奋
❖ 如何从中得到有益于我的启示？
2021/3/2
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读书启示1--敬业（1/11）
❖ 书中写道：“年轻人更需要一种敬业精神，对上级 的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务。”
❖ 职场中人，一应热爱自己所从事的工作，并引以为 自豪；二应深入钻研探讨，力求精益求精。
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为什么学这本书（2/4）
❖ 市场经济-WTO-全球金融危机 激烈竞争 ❖ 企业的考验
减产 停产 裁员 倒闭
❖ “皮之不存 ，毛将焉附”
2021/3/2
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为什么学这本书（3/4）
❖ 企业化解经营风险，需要把信送给加西亚的人。
呼唤， 锤练， 重用。
❖ 员工化解职场风险，具有了罗文的特点就能：
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平庸与卓越（3/3）
❖ 为什么要追求卓越？
竞争达到一定激烈程度时，优秀已不能满足成功 需要。
从优秀到卓越的过程并不像甘愿平庸的人所想的 那样难以实现。
当你喜欢你所做的事，你已在想如何把它做的最 好，做的最好就是卓越！所以你已回答了。
2021/3/2
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读《把信送给加西亚》
❖ 了解了书的背景、大意及学习目的。
❖ 但是，美国总统必须尽快地获得他的合作怎么办呢？ ❖ 有人对总统推荐说：“有一个名叫罗文的人，如果有人能完成任务，那
个人一定就是他。”
2021/3/2
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可怕的一本书(8/9)-大意
❖ 于是，他们将罗文找来，交给他一封写给加西亚 的信。
❖ 罗文拿了信，一句也没有多问，把它装进一个油 纸袋里，打封，在胸口藏好;
❖ 然后在3个星期之后，这名勇敢的军人从牙买加
越过海湾﹐穿过危机四伏的古巴﹐奇迹般地找到
了加西亚﹐并亲自把信交到了加西亚手里。然后
又巧妙避开西班牙军队的封锁﹐带着加西亚的回
信和三名熟悉古巴战情的起义军将领安全地返回
2021/3/华2 盛顿。
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可怕的一本书(9/9)-大意
❖ 细节不是重点 ❖ 重点是：美国总统把一封写给加西亚的