四年级下册小数的读写PPT课件
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人教版小学四年级下册数学同步教学课件4-1-3小数的读法和写法(课件)
0.25 零点二五 百分之二五
0.69 零点六九 百分之六十九
0.60 零点六零 百分之六十
课堂练习
4.先说说各数中5、0、7的含义，再把小数
和对应的读法连起来。
5.07五Biblioteka 点七50.7五十点零七
50.07
五点零七
课堂练习
5.读出下面各数。
土星绕太阳一周需要29.5 年。 二十九点五
1千瓦时的电量可以使电车 行驶0.84 km。
人教版 四年级下册
小数的读法和写法
学习目标
进一步认识小数的计数单位和数位。 理解小数数位顺序表，能正确地读写小数。
情境导入
(1)0.36是（ 两 ）位小数，表示（ 百 ）分 之（ 三十六 ） (2)0.207是（ 三 ）位小数，表示（ 千 ） 分之（ 二百零七 ）。
新课讲解
高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg
新课讲解
高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg
这是世界上最大的古钱币。
小结: 读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是 “0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。
新课讲解
先读整数部分，整数部 分按照整数的读法来读。
0. 5
8
再读小数点，读作“点”。 零点 五 八
最后读小数部分，小数 部分要依次读出每个数字。
写出上面这段话里的小数。
新课讲解
先写整数部分 整数部分按照整数的写法来写。
再写小数点 小数点，写在个位的右下角。
最后写小数部分 小数部分要依次写出每个数字。
一点 四 1.4
新课讲解
一点四
写 作 ： 1.4
零点零九
写 作 ： 0.09
人教版四年级下册数学习题课件小数的读法和写法 (共9张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
4.2 小数的读法和写法
一、读出下面的小数。
0.908读作： 零点九零八
100.306读作： 一百点三零六
401.008读作： 四百零一点零零八
56.307读作：
五十六点三零七
二、写出下面的小数。 五点八七写作： 5.87 七十点零五四写作：70.054 二百三十点零四六写作：230.046 六十点零七写作： 60.07
写作:4 读作:四
写作:0.004 读作:零点零零四
2.先比较,再写出来。 零点七( 0.7 ) 零点零零七( 0.007 ) 十点零七( 10.07 )
一百点一零一( 100.101 ) 一千点一零一( 1000.101 ) 十点零零一( 10.001 )
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
原来的小数是600.07。
六、用8，3，0，0，7和小数点按要求写数。（每小题只写一个） 1. 只读一个零的小数。
70.038（答案不唯一）
2. 一个零都不读出来的小数。 700.38（答案不唯一）
3. 两个零都读出来的小数。
7.0038（答案不唯一）
八、 1.用4颗算珠在下面的计数器上分别表示出最大的数和最小的数, 并读写出这两个数。
You made my day!
我们，还在路上……
4.2 小数的读法和写法
一、读出下面的小数。
0.908读作： 零点九零八
100.306读作： 一百点三零六
401.008读作： 四百零一点零零八
56.307读作：
五十六点三零七
二、写出下面的小数。 五点八七写作： 5.87 七十点零五四写作：70.054 二百三十点零四六写作：230.046 六十点零七写作： 60.07
写作:4 读作:四
写作:0.004 读作:零点零零四
2.先比较,再写出来。 零点七( 0.7 ) 零点零零七( 0.007 ) 十点零七( 10.07 )
一百点一零一( 100.101 ) 一千点一零一( 1000.101 ) 十点零零一( 10.001 )
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
原来的小数是600.07。
六、用8，3，0，0，7和小数点按要求写数。（每小题只写一个） 1. 只读一个零的小数。
70.038（答案不唯一）
2. 一个零都不读出来的小数。 700.38（答案不唯一）
3. 两个零都读出来的小数。
7.0038（答案不唯一）
八、 1.用4颗算珠在下面的计数器上分别表示出最大的数和最小的数, 并读写出这两个数。
人教四年级数学下册小数的读法和写法
第2课时小数的读法和写法教学目标1.经过对小数组成的分析，取得小数的记数形式与多位数的联系，从而得到小数的数位顺序表。
2.使学生理解并掌握小数的读法和写法，掌握小数读法和写法的规则。
3.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力，以及学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质。
重点难点重点：掌握小数的读写方法，会正确读写小数。
难点：理解小数部分的数位顺序表，知道小数的构成和小数各数位上数的含义。
教学内容对应教材第34页例2、“做一做”、第35页例3、例4、“做一做”和第36~37页“练习九”的第4~6题。
教学准备教具准备：PPT课件教学过程教学环节教案设计幻灯片示例回顾旧知引入新课（5分钟）1.引导学生回顾整数数位顺序表及整数的读写方法。
（1）个位、十位、百位、……都是( )，一(个）、十、百、千、万、……都是( )，相邻两个计数单位之间的进率都是( )。
（2）698214680000读作：______________ （3）六十三万零一百四十七写作：_______ 2.引出课题，明确本节课的学习内容。
小数和整数一样，也有计数单位，也是按照一定的顺序排列起来。
这节课我们一起来学习小数的数位顺序及小数的读写方法。
创设情境自主探究（20分钟）1.课件出示教材第34页例2，引导学生探究小数的组成及数位顺序表。
（1）引导学生认识小数的组成。
提问：观察并思考，这些小数和我们从前学的数一样吗？小数是由几部分构成？学生独立思考，尝试回答，教师指出：像1.8、5.63、12.378、…这样的数都是小数，这些小数都由三部分构成：整数部分、小数点、小数部分。
（2）引导学生认识小数数位顺序表。
课件出示小数的数位顺序表，让学生仔细观察，并思考：小数分为哪几部分？整数部分从右起第一位是什么位？第二位呢？相应的创设情境自主探究（20分钟）计数单位是什么？在数位顺序表中整数部分与小数部分有何异同？学生独立思考，小组交流，教师总结。
四年级下册小数的读写人教版
例题2 在数50005中的某个位置点上小数点，小数点点在什么位置，读数时，一个零也不读？
在小数部分有许多数位，从高到低排列分别是十分位、百分位、千分位、万分位……每位所对应的计数单位分别是十分之一、百分之一、千分之一、万分之一……
50读作：二千零一十点五零
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，那么就读作“零”。
分 之
分 之
分 之
分 之
…
位
一一一一
知识讲解
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0， 那么就读作“零”。小数点读作“点”，小数部分按顺序读出每 一位上的数字，即使某一位或连续的几个数位上都是0，也要一一 读出来。
写小数时，先写整数部分，整数部分按照整数的写法来写，再写 小数点，小数点写在个位的右下角，最后依次写出小数部分中每 一位上的数字。
10.02 10.20 10.11
总结
1.理解小数的各部分组成，每部分的计数单位、进率 2.掌握小数的正确读写方法，能够根据要求读写小数
三十五点五零三 一千一百二十点零一零 写小数时，先写整数部分，整数部分按照整数的写法来写，再写小数点，小数点写在个位的右下角，最后依次写出小数部分中每一位上的数字。 例题6 一个两位小数，如果把十位与个位上的两个数字相加，和是1，把十分位上与百分位上的两个数字相加，和是2，写出所有符合要求的两位小数。 50读作：二千零一十点五零 50读作：二千零一十点五零 读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，那么就读作“零”。 例题1 读出下列小数。 50读作：二千零一十点五零
一千例一百题二十3点零一小零 明将两个小数都读错了，一个读作：三十五点五百
三十五点五零三 001 2010.
在小数部分有许多数位，从高到低排列分别是十分位、百分位、千分位、万分位……每位所对应的计数单位分别是十分之一、百分之一、千分之一、万分之一……
50读作：二千零一十点五零
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，那么就读作“零”。
分 之
分 之
分 之
分 之
…
位
一一一一
知识讲解
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0， 那么就读作“零”。小数点读作“点”，小数部分按顺序读出每 一位上的数字，即使某一位或连续的几个数位上都是0，也要一一 读出来。
写小数时，先写整数部分，整数部分按照整数的写法来写，再写 小数点，小数点写在个位的右下角，最后依次写出小数部分中每 一位上的数字。
10.02 10.20 10.11
总结
1.理解小数的各部分组成，每部分的计数单位、进率 2.掌握小数的正确读写方法，能够根据要求读写小数
三十五点五零三 一千一百二十点零一零 写小数时，先写整数部分，整数部分按照整数的写法来写，再写小数点，小数点写在个位的右下角，最后依次写出小数部分中每一位上的数字。 例题6 一个两位小数，如果把十位与个位上的两个数字相加，和是1，把十分位上与百分位上的两个数字相加，和是2，写出所有符合要求的两位小数。 50读作：二千零一十点五零 50读作：二千零一十点五零 读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，那么就读作“零”。 例题1 读出下列小数。 50读作：二千零一十点五零
一千例一百题二十3点零一小零 明将两个小数都读错了，一个读作：三十五点五百
三十五点五零三 001 2010.
小数的读法和写法例3、例4 PPT
0.58读作：零点五八 3.5读作： 三点五 41.47读作：四十一点四七
小数的读法
读小数时，整数部分按照整数 的读法来读，整数部分是“0” 的就读成“零”，小数部分要依 次读出每个数字，是几就读作几， 小数部分中间的零有几个零就读 几个零。
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练习
读出下面各数。
6.5 读作：六点五
0.04 读作：零点零四
72 读作：六点七二
0.058 读作： 零点零五八 340.09 读作：三百四十点零九
小数的写法
一点四 写作： 1.4
五点八 写作：5.8
零点零九 写作：0.09 零点八八 写作：0.8
8
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
小数的写法
写小数时，整数部分按照 整数的写法来写，整数部分 是“零”的就写成“0”，小 数部分要依次写出每个数字。
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练习
写出下面各数。 三百点七一 写作： 300.71
五点零六 写作： 5.06 零点零八九 写作： 0.089
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巩固练习
把小数和它正确的读法连起来。
4.105 15.7 2.08
一五点七 二点零八 三百五十点九十
0.21
四点一零五
350.90
零点二十一
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你有什么收获
小数的写法
读小数时，整数部分按照整数的读法来读，
整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要 依次读出每个数字，是几就读作几，小数部分中 间的零有几个零就读几个零。
小数的读法
写小数时，整数部分按照整数的写法来
写，整数部分是“零”的就写成“0”，小 数部分要依次写出每个数字。
小数的读法
读小数时，整数部分按照整数 的读法来读，整数部分是“0” 的就读成“零”，小数部分要依 次读出每个数字，是几就读作几， 小数部分中间的零有几个零就读 几个零。
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练习
读出下面各数。
6.5 读作：六点五
0.04 读作：零点零四
72 读作：六点七二
0.058 读作： 零点零五八 340.09 读作：三百四十点零九
小数的写法
一点四 写作： 1.4
五点八 写作：5.8
零点零九 写作：0.09 零点八八 写作：0.8
8
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
小数的写法
写小数时，整数部分按照 整数的写法来写，整数部分 是“零”的就写成“0”，小 数部分要依次写出每个数字。
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练习
写出下面各数。 三百点七一 写作： 300.71
五点零六 写作： 5.06 零点零八九 写作： 0.089
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巩固练习
把小数和它正确的读法连起来。
4.105 15.7 2.08
一五点七 二点零八 三百五十点九十
0.21
四点一零五
350.90
零点二十一
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你有什么收获
小数的写法
读小数时，整数部分按照整数的读法来读，
整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要 依次读出每个数字，是几就读作几，小数部分中 间的零有几个零就读几个零。
小数的读法
写小数时，整数部分按照整数的写法来
写，整数部分是“零”的就写成“0”，小 数部分要依次写出每个数字。
《小数的读法和写法 (例3、例4)》(课件)-四年级下册数学(人教版)
3.我会写，我会读。
十百 百十个分 分 位位位位 位
十百千
十个 分分分 位位 位位位
写作： 320.13
读作：三百二十点一三
写作： 25.203
读作： 二十五点二零三
课堂巩固，训练达标
4.小鸟回巢（把相同的数用线连一连）
50.9
5.09
0.509
0.009
五点零九 零点五零九 零点零零九 五十点九
课堂巩固，训练达标
6.动脑筋。(你知道它们说的是哪个数吗？)
你没读小数点
450.01
四万五千零一
原来的小数应 该只读一个零
学习任务四
（3分钟）
归纳总结，素养达标
这节课你学到了哪些知识？
小数的读法:
小数的写法:
按整数的读法读 读作“点” 按整数的写法写 写作“.”
3 . 5 读作: 三点五
五点八 写作: 5 . 8
4.1.3 小数的读法和写法
素素养养目标标
01 理解并掌握小数的读写法，能正确读写小数。 02 经历小数的读写练习过程，发现数学知识之间的联系。 03 通过观察、比较、掌握新知，培养归纳概括的能力。
重难点
重 点
掌握小数的读写方法。
难 点
小数部分0的读（写）法。
学习任务
目录
CONTENLeabharlann S0102课堂巩固 训练达标
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归纳总结 素养达标
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十百 百十个分 分 位位位位 位
十百千
十个 分分分 位位 位位位
写作： 320.13
读作：三百二十点一三
写作： 25.203
读作： 二十五点二零三
课堂巩固，训练达标
4.小鸟回巢（把相同的数用线连一连）
50.9
5.09
0.509
0.009
五点零九 零点五零九 零点零零九 五十点九
课堂巩固，训练达标
6.动脑筋。(你知道它们说的是哪个数吗？)
你没读小数点
450.01
四万五千零一
原来的小数应 该只读一个零
学习任务四
（3分钟）
归纳总结，素养达标
这节课你学到了哪些知识？
小数的读法:
小数的写法:
按整数的读法读 读作“点” 按整数的写法写 写作“.”
3 . 5 读作: 三点五
五点八 写作: 5 . 8
4.1.3 小数的读法和写法
素素养养目标标
01 理解并掌握小数的读写法，能正确读写小数。 02 经历小数的读写练习过程，发现数学知识之间的联系。 03 通过观察、比较、掌握新知，培养归纳概括的能力。
重难点
重 点
掌握小数的读写方法。
难 点
小数部分0的读（写）法。
学习任务
目录
CONTENLeabharlann S0102课堂巩固 训练达标
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归纳总结 素养达标
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冀教版数学四年级下册 第3课时 小数的数位与读写以及大小比较 课件
义务教育冀教版四年级下册
六 小数的认识
第3课时 小数的数位与读写 以及大小比较
复习导入
同学们，还记得整数的数位顺序表吗？
数
万千百十 个
位 …… 位 位 位 位 位
计 数 单
……
万
千
百
十个 （一）
位
探究新知
观察小数数位顺序表，说一说小数数位顺序表 和整数数位顺序表有什么不同。
万 千 百十个 位 位 位位位
在直线上有0到5这几个数， 每两个数中间有10个小格。
4 用直线上的点表示下面各数，并把它们按从大到小
的顺序排列。
0.4 0.6
0.6
2.7 3.5
2.7 3.5
0.4
3.5 ＞ 2.7 ＞ 0.6 ＞ 0.4
试一试
在圈里填上＞、＜或＝。1 ＞ 1.85 1.62 ＞1.602
小
整数部分
数
小数部分
点
……
万 位
千 位
百十个 位位位
.
十 分 位
百 分 位
千 分 位
万 分 位
……
十分位的计 数单位是0.1。
1个百
17 2
7个十 2个一
31
3个110 1个1100 ，也就是1个0.01。
也就是3个0.1。
小数数位表中，整数部分的数位和我们学习的整数数 位是相同的，表示的意义也相同。
172.31 读作：一百七十二点三一 30.402 读作：三十点四零二 0.098 读作：零点零九八
读小数时要注意什么？
读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分要 顺次读出每个数位上的数字，若连续有几个零，都要读出来。
练一练
小数的读法和写法课件
2．读一读。 (1)10.52读作：( 十点五二 )
9.004读作：( 九点零零四 ) 20.06读作：( 二十点零六 )
(2)世界上最大的青花瓷碗名为“盛虹之巨”，它的 碗口直径是2.025 m，碗底直径是1.096 m，高 0.858 m，重0.875 t。 横线上的数依次读作：(二点零二五)、 ( 一点零九六 )、( 零点八五八 )、(零点八七五)。
5．分别读出、写出下面各数。 世界上最大的青花瓷碗名为“盛虹之巨”，它的
碗口直径是2.025米，碗底直径是1.096米， 高零点八五八米，重零点八七五吨。 二点零二五 一点零九六 0.858 0.875
- 小数的读法和写法 课件（PPT优秀课件）
- 小数的读法和写法 课件（PPT优秀课件）
易错点
6．下面的读法对吗？若不对，请改正。 (1)8.080读作：八点零八十( ✘ )
- 小数的读法和写法 课件（PPT优秀课件）
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3．读出下列各数。 9.54读作： 九点五四 10.06读作： 十点零六 4．写出下列各数。 零点三六八 写作： 0.368 二百点零零四 写作： 200.004
- 小数的读法和写法 课件（PPT优秀课件）
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改正：八点零八零 (2)15.0600读作：十五点零六百( ✘ )
改正：十五点零六零零 辨析：学生易将小数部分读法读成整数部分的读法。
- 小数的读法和写法 课件（PPT优秀课件）
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提升点 按要求读写数
7．写一写，读一读。 (1)一个数十位上是2，个位上是最大的一位数，十分
- 小数的读法和写法 课件（PPT优秀课件）
沪教版数学四年级下册《小数的读写》课件2013
探究一
探究二
探究一
练一练，读出下面小数。
0.108 34.009 99.99 0.023
0.108
读作 零点一零八
34.009 读作 三十四点零零九 99.99 读作 九十九点九九
0.023 读作 零点零二三
探究一 探究二
探究二
2004年雅典奥运会第一个比赛 日，中国队喜获4枚金牌！ 在女子10m气步枪比赛中，我国 选手杜丽以总成绩五百零二点零环 获得首枚金牌；在男子10m气步枪比 赛中，我国老将王义夫以总成绩六 百九十点零环夺冠；郭晶晶、吴敏 霞以总分三百三十六点九零分的成 绩摘得女子双人3m板金牌；在跳水 男子双人10m台决赛中，田亮、杨景 辉以三百八十三点八八分夺得冠军。
探究一 探究二
探究二
五百零二点零 六百九十点零
写作： 502.0
写作： 690.0
三百三十六点九零 写作： 336.9
探究一 探究二
三百八十三点八八 写作： 383.88
练习一 写出下面各数
七百三十二点七八 九十点一二三
写作： 732.78
五十八点九零零
写作： 90.123
三千点八零九
写作： 58.900
√
练习一
练习二
练习三
练习四
练习四
用两个4,三个0写数:
⑴ 一个“零”也不读的小数 ( ) ⑵ 只读一个零的小数( ⑶ 读两个零的小数( )
)
⑷ 三个零都读的小数(
练习一 练习二 练习三 练习四
)
本课小结 在读写小数时，先读写整数部 分，再读写小数部分。小数部分需 要依次读写出每个数字。
沪教版四年级数学下册
1.掌握读写小数的基本方法。 2.能够正确读写小数。 3.通过学习，同学们要感受到数学 来源于生活，培养自己学习数学的 兴趣。
小学数学四年级下册小数的读法ppt课件
这是世界上最 大的古钱币
2、小数的读法
图二
高： 0.58 米 厚： 3.5 厘米 重：41.47千克
你会读出古币的有关数据吗？
0.58 读作：零点五八 根据第一个读法读出下面两个小数
3.5 读作： 三点五 41.47 读作： 四十一点四七
请再读出p52页的数据
1.8
读作：一点八
5.63 读作：五点六三
12.378 读作：十二点三七八
三、巩固练习。 1、课本 “做一做”（请几位同学到黑板上
做， 其他的学生在下面完成，然后小组交流， 看自己的是否正确。） 2、读出下面的小数。 100.042 50.2009 1.0206
小结：小数的读法，小数部分要依次 读出每个数字，中间有几个零，就依 次读出几个零，整数部分就按整数的
小数的读法
一、复习导入 整数的数位顺序表
数
十
、、、 万 万 千
位
位位位
计 数 、、、 单
十 万
万
千
位
百十 个 位位 位
一
百 十 (个)
二、新授
图一
我要长得 和爸爸一 样高
身高分别是1.8米和5.63米
1.8米 小鹿
5.63米
整数部分 小数点
1
.
5
.
1 2
.
小数部分
8 63
3 78
表示几个一 是“个位”
读法来读。
四、家庭作业。
1、制作一个完整的小数数位顺序表。说出小数
“168.259” 的整数部分和小数部分，并找出每
个数字分别在哪个数位上。
2、填空。
0.9里面有（ ）个0.1； 0.07里面有
第十单元 第2课时 小数的意义和性质及小数的加减法(课件)四年级数学下册人教版
求小数的近似数用“四舍五入” 法，用“≈”连接，改写成用
“万”或“亿”作单位的数，用“=”连接。
学习任务二
复习小数的加法和减法
探究新知
p r e s e n t a t i o n
小数的加减法
1 1 3. 0 4
1 2 0. 8 4
验
+ 1 7. 8
7. 8
−
算
1 2 0. 8 4
1 1 3. 0 4
学习任务四
达标练习，巩固成果
达标练习
p
r
a
c
t
i
c
e
1.王叔叔一天卖菜的收入如下表。
名称
白菜
土豆
萝卜
收入/元
160.45
137.6
129.75
（1）白菜比萝卜多卖多少元？
160.45 – 129.75=30.7（元）
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
土豆比萝卜多卖多少元？
137.6 – 129.75=7.85（元）
探究新知
p r e s e n t a t i o n
小数的读法和写法
0.302
一点二四
读作:零点三零二
写作：1.24
☆整数部分是 0 的读作“零”，
☆小数部分有几个 0 就读几个“零”
☆写小数时，小数点应点在个位的右下角，要写成小圆点，而不能
写成顿号。
探究新知
p r e s e n t a t i o n
表填写完整。
班级
第一棒
第二棒
第三棒
第四棒
总成绩
四（1）班
8.42
8.67
8.58
8.50
34.17
“万”或“亿”作单位的数，用“=”连接。
学习任务二
复习小数的加法和减法
探究新知
p r e s e n t a t i o n
小数的加减法
1 1 3. 0 4
1 2 0. 8 4
验
+ 1 7. 8
7. 8
−
算
1 2 0. 8 4
1 1 3. 0 4
学习任务四
达标练习，巩固成果
达标练习
p
r
a
c
t
i
c
e
1.王叔叔一天卖菜的收入如下表。
名称
白菜
土豆
萝卜
收入/元
160.45
137.6
129.75
（1）白菜比萝卜多卖多少元？
160.45 – 129.75=30.7（元）
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
土豆比萝卜多卖多少元？
137.6 – 129.75=7.85（元）
探究新知
p r e s e n t a t i o n
小数的读法和写法
0.302
一点二四
读作:零点三零二
写作：1.24
☆整数部分是 0 的读作“零”，
☆小数部分有几个 0 就读几个“零”
☆写小数时，小数点应点在个位的右下角，要写成小圆点，而不能
写成顿号。
探究新知
p r e s e n t a t i o n
表填写完整。
班级
第一棒
第二棒
第三棒
第四棒
总成绩
四（1）班
8.42
8.67
8.58
8.50
34.17
人教版四年级下册数学小数的写法(课件)
25.6元 二十五点六 25元6角
小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第 三位是千分位……
写出上面这段话里面的小数。
一 点 四 写作：1.4
五 点 八 写作：5.8
零 点 零九 写作：0.09
零 点 八八 写作：0.88
整 数 部 分
小 数 点
小 数 部 分
写小数时，小数部分 要依次写出每个数位 上的数字。
最高的动物是长颈鹿， 它的高度可达 五5点.8八 米。
世界上最大的鸟是非洲驼鸟，它的高度可 达 二点2.七75五 米,一只驼鸟蛋约重 一1点.5五 千克 。
3、我来当法官。（对的打√，错的打×）
× 5.25可以读成五点二十五。 （ ） × 0.08可以读成零点八。（ ） √ 九点四可以写成9.4。（ ）
5、连一连。 4.105
十五点七 2.08
零点二一 350.90
15.7 二点零八 三百五十点九零 四点一零五 0.21
6、用手势比画下面的长度。
小数的写法
01 小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法去写，如果
整数部分是零，就直接写0；再在个位的右下角点小数点； 最后依次写出小数部分每一位上的数字。
小数的写法： 先写整数部分，按照整数的写法去写，如果整数
部分是零，就直接写0；再在个位的右下角点小数点； 最后依次写出小数部分每一位上的数字。
你发现了什么？
读写小数时，先读写整数部分，小数点 读作“点”或写作“ ●”。小数部分要 依次读出或写出每个数位上的数字。
写出下面横线上的数。
世界上最小的鸟是蜂 鸟，约重两克。它的 蛋只有绿豆那么大， 仅重零点五五七克。
02 读写小数时，先读写整数部分，小数点读作“点”或写作
四年级数学下册第6单元小数的认识第3课时小数的数位及读写授课课件冀教版
六 小数的认识
第3课时 小数的数位及读写
JJ 四年级下册
1 课堂探究点
小数数位表和小数的读写
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
0.5元
0.71元/斤
探究点 小数数位表和小数的读写
3 把下面的数填在小数数位表中并读出来。 172.31 30.402 0.098
172.31 读作：一百七十二点三一 30.402 读作：三十点四零二 0.098 读作：零点零九八
3．写出横线上的数。
(1)世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的蛋约重一点四千克，长约
十五点八厘米。
( 1.4 )
( 15.8 )
(2)西藏布达拉宫已有1300多年的历史，宫殿高约一百一十五点
七零三米。
( 115.703 )
4. 写一写，读一读。
写作： 325.13 读作： 三百二十五点一三
写作：3_1_4_._2_0_3__ 读作：_三__百__一__十_四__点__二__零__三___
归纳总结：
1． 小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写，如果 整数部分是零，就直接写“0”，再在个位的右下角点上小 数点，最后依次写出小数部分每一位上的数。
2. 小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法来读，如果 整数部分是0，就直接读作“零”，中间的小数点读作 “点”，小数部分按照从左往右的顺序依次读出每一位上 的数，小数部分有几个0 就读出几个零。
小试牛刀（选题源《典中点》）
1．填一填。 (1)在数位顺序表中，小数点 十 )位，右边第二位是( 百分 )位。 小数点左边第三位是( 百 )位，右边第三位是( 千分 )位。 万分位在小数点( 右 )边第( 四 )位。 (2)0.06是一个( 两 )位小数，计数单位是( 0.01)，有( 6 )个这样的计数 单位。15.6是一个( 一 )位小数，计数单位是( 0.1 )，有( 156 )个这样的 计数单位。
第3课时 小数的数位及读写
JJ 四年级下册
1 课堂探究点
小数数位表和小数的读写
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
0.5元
0.71元/斤
探究点 小数数位表和小数的读写
3 把下面的数填在小数数位表中并读出来。 172.31 30.402 0.098
172.31 读作：一百七十二点三一 30.402 读作：三十点四零二 0.098 读作：零点零九八
3．写出横线上的数。
(1)世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的蛋约重一点四千克，长约
十五点八厘米。
( 1.4 )
( 15.8 )
(2)西藏布达拉宫已有1300多年的历史，宫殿高约一百一十五点
七零三米。
( 115.703 )
4. 写一写，读一读。
写作： 325.13 读作： 三百二十五点一三
写作：3_1_4_._2_0_3__ 读作：_三__百__一__十_四__点__二__零__三___
归纳总结：
1． 小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写，如果 整数部分是零，就直接写“0”，再在个位的右下角点上小 数点，最后依次写出小数部分每一位上的数。
2. 小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法来读，如果 整数部分是0，就直接读作“零”，中间的小数点读作 “点”，小数部分按照从左往右的顺序依次读出每一位上 的数，小数部分有几个0 就读出几个零。
小试牛刀（选题源《典中点》）
1．填一填。 (1)在数位顺序表中，小数点 十 )位，右边第二位是( 百分 )位。 小数点左边第三位是( 百 )位，右边第三位是( 千分 )位。 万分位在小数点( 右 )边第( 四 )位。 (2)0.06是一个( 两 )位小数，计数单位是( 0.01)，有( 6 )个这样的计数 单位。15.6是一个( 一 )位小数，计数单位是( 0.1 )，有( 156 )个这样的 计数单位。
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一个两位小数，百位上是1，十分 位是2，这个小数是（100.20）
想一想
有一个数十位和百分位上都是6，各位和十 分位上都是0，这个数写作（ 60）.0。6
她读错了，没 四万五千零一。 原来的小数应
读小数点。
该只读一个0。
原来的数是多少？
练习巩固
1、填空： 0.9里面有（ 9 ）个0.1 0.07里面有（ 7 ）个0.01 4个（ 0.01 ）是0.04
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2、小数点右边第二位是（ 百分）位， 第四位是（ 万分）位，第一位是 （十分位），第三位是（千分位）。
相信你是最棒的！
1、2.093中的2在（ 个 ）位，9在（百分位 ）位， 3在（ 千分位 ）位。
2、90.5 读作：（九十点五）5.047 读作：（ 五点零四七）
3、五点七八 写作：（ 5.78 ）
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
读出下面的小数。
6.5 0.04 6.72 0.058 340.09
读作：六点五 读作：零点零四 读作：六点七二 读作：零点零五八 读作：三百四十点零九
据国内外专家实验研究预测： 到2100年，与1900年相比， 全球平均气温将上升一点四至 五点八摄氏度，平均海平面将 上升零点零九至零点八八米。
写出下面各数 三百点七一
写作：300.71
五点零六
写作：5.06
零点零八九
写作：0.089
你知道怎样正确的读小数 和写小数了吗？
小结
小数的读法：整数部分 按整数的读法来读，小数点 读作点，小数部分要依次读 出每个数字。
小数的写法：整数部分按 整数的写法来写，小数点写在 个位右下角，小数部分依次写 出每一个数位上的数字。
复习：
填空: 1、0.2是（一 ）位小数，表示（十 ）分之（ 二 ）； 2、0.51是（两 ）位小数，表示（ 百）分之（五十一）； 3、0.008是（ 三 ）位小数，表示（千 ）分之（ 八 ）
你会做吗？ 1、0.4的计数单位是（ 0.1），
它有（ 4 ）个这样的计数单位；
2、0.07的计数单位是（0.01）， 它有（ 7 ）个这样的计数单位；
你能试着写出上面这段话中的小数吗？
一点四 五点八 零点零九 零点八八
写作： 1 . 4 写作： 5 . 8 写作： 0 . 0 9 写作： 0 . 8 8
写小数的时候，整数部分按照 整数的写法来写；
小数点写在个位的右下角；
小数部分通常顺次写出每一个 数位上的数字。
如：十五点四八 写作： 15 . 4 8
0.58 读作：零 点 五 八 3.5 读作：三 点 五 41.47 读作：四 十 一 点 四 七
读小数的时候，整数部分按照整 数的读法来读（整数部分是0的 读作“零”）；
小数点读作“点”；
小数部分通常顺次读出每一个数 位上的数字。
如：0.04 读作： 零点零 四
100.05 读作 一百 点 零 五
十点五四一 写作： （10.541 ）
三百点零六 写作： （ 300.06）
4、一个数有3个十、7个0.1组成，这个数写作： （ 30.7 ）
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
十个十百千 分分分
位位位位位 十个十百千
分分分 位位位位位
写 出 计 数 器 上 给 出 的 小 数。
十个十百千 分分分
位位位位位 十个十百千
分分分 位位位位位
十个十百千 分分分
位位位位位
根据给出的小 数在计数器上画
出珠子。
0.135 0.405
2.13 23.005
有一个数，十位和百分位都是3， 个位和十分位上都是0，这个数 写作（ 30）.03
3、0.138的计数单位是（0.001 ）， 它有（138）个这样的计数单位。
写出箭头所指的小数。
0.4 (0.)9 1.3 (1.)8
( 2.)6
0
1
2
3
你发现了哪些和小数有关的信息？ 还能说出其他的小数吗？
Байду номын сангаас
小数点
整数部分
小数部分
表示几个十， 1 . 8
表示几个百分之一， 是“百分位”。
下面各数中的“5”表示的意 思 50.06 5个十
5.11
5个一
0.25
5个百分之一
0.475 5个千分之一
说出下面各数中“2”表示的意思。
20.04 5.42 0.25 0.672 32.5
千分位 百分位 十分位
个位 十位 百位
火眼金睛
这些3都表 示多少呢？
33 3 33
表 也示可3以个表11示0 ， 3个0.1。
表示3个1010 , 也可以表示 3个0.01。
表示3个10100 , 也可以表示 3个0.001。
这是明代铸造的“嘉 靖通宝”，是世界上最 大的古钱币。
高：0.58米 厚：3.5厘米 重：41.47千克
这是世界上最 大的古钱币。
高：0.58米 厚：3.5厘米 重：41.47千克 你会读出古钱币的有关数据吗？
是“十位”。 5 . 6 3
表示几个千
12 . 3 78
分之一，是 “千分位”。
表示几个一， 表示几个十分之一，
是“个位”。
是“十分位”。
小数数位顺序表
小数点
整数部分
小数部分
数…万千 百 十个 位 位位 位 位位
计
数 单
…
万
千
百
十
一
位
十百千万
·分 分 分 分 … 位位位位
十百千万 分分分分… 之之之之 一一一一
想一想
有一个数十位和百分位上都是6，各位和十 分位上都是0，这个数写作（ 60）.0。6
她读错了，没 四万五千零一。 原来的小数应
读小数点。
该只读一个0。
原来的数是多少？
练习巩固
1、填空： 0.9里面有（ 9 ）个0.1 0.07里面有（ 7 ）个0.01 4个（ 0.01 ）是0.04
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2、小数点右边第二位是（ 百分）位， 第四位是（ 万分）位，第一位是 （十分位），第三位是（千分位）。
相信你是最棒的！
1、2.093中的2在（ 个 ）位，9在（百分位 ）位， 3在（ 千分位 ）位。
2、90.5 读作：（九十点五）5.047 读作：（ 五点零四七）
3、五点七八 写作：（ 5.78 ）
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
读出下面的小数。
6.5 0.04 6.72 0.058 340.09
读作：六点五 读作：零点零四 读作：六点七二 读作：零点零五八 读作：三百四十点零九
据国内外专家实验研究预测： 到2100年，与1900年相比， 全球平均气温将上升一点四至 五点八摄氏度，平均海平面将 上升零点零九至零点八八米。
写出下面各数 三百点七一
写作：300.71
五点零六
写作：5.06
零点零八九
写作：0.089
你知道怎样正确的读小数 和写小数了吗？
小结
小数的读法：整数部分 按整数的读法来读，小数点 读作点，小数部分要依次读 出每个数字。
小数的写法：整数部分按 整数的写法来写，小数点写在 个位右下角，小数部分依次写 出每一个数位上的数字。
复习：
填空: 1、0.2是（一 ）位小数，表示（十 ）分之（ 二 ）； 2、0.51是（两 ）位小数，表示（ 百）分之（五十一）； 3、0.008是（ 三 ）位小数，表示（千 ）分之（ 八 ）
你会做吗？ 1、0.4的计数单位是（ 0.1），
它有（ 4 ）个这样的计数单位；
2、0.07的计数单位是（0.01）， 它有（ 7 ）个这样的计数单位；
你能试着写出上面这段话中的小数吗？
一点四 五点八 零点零九 零点八八
写作： 1 . 4 写作： 5 . 8 写作： 0 . 0 9 写作： 0 . 8 8
写小数的时候，整数部分按照 整数的写法来写；
小数点写在个位的右下角；
小数部分通常顺次写出每一个 数位上的数字。
如：十五点四八 写作： 15 . 4 8
0.58 读作：零 点 五 八 3.5 读作：三 点 五 41.47 读作：四 十 一 点 四 七
读小数的时候，整数部分按照整 数的读法来读（整数部分是0的 读作“零”）；
小数点读作“点”；
小数部分通常顺次读出每一个数 位上的数字。
如：0.04 读作： 零点零 四
100.05 读作 一百 点 零 五
十点五四一 写作： （10.541 ）
三百点零六 写作： （ 300.06）
4、一个数有3个十、7个0.1组成，这个数写作： （ 30.7 ）
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
十个十百千 分分分
位位位位位 十个十百千
分分分 位位位位位
写 出 计 数 器 上 给 出 的 小 数。
十个十百千 分分分
位位位位位 十个十百千
分分分 位位位位位
十个十百千 分分分
位位位位位
根据给出的小 数在计数器上画
出珠子。
0.135 0.405
2.13 23.005
有一个数，十位和百分位都是3， 个位和十分位上都是0，这个数 写作（ 30）.03
3、0.138的计数单位是（0.001 ）， 它有（138）个这样的计数单位。
写出箭头所指的小数。
0.4 (0.)9 1.3 (1.)8
( 2.)6
0
1
2
3
你发现了哪些和小数有关的信息？ 还能说出其他的小数吗？
Байду номын сангаас
小数点
整数部分
小数部分
表示几个十， 1 . 8
表示几个百分之一， 是“百分位”。
下面各数中的“5”表示的意 思 50.06 5个十
5.11
5个一
0.25
5个百分之一
0.475 5个千分之一
说出下面各数中“2”表示的意思。
20.04 5.42 0.25 0.672 32.5
千分位 百分位 十分位
个位 十位 百位
火眼金睛
这些3都表 示多少呢？
33 3 33
表 也示可3以个表11示0 ， 3个0.1。
表示3个1010 , 也可以表示 3个0.01。
表示3个10100 , 也可以表示 3个0.001。
这是明代铸造的“嘉 靖通宝”，是世界上最 大的古钱币。
高：0.58米 厚：3.5厘米 重：41.47千克
这是世界上最 大的古钱币。
高：0.58米 厚：3.5厘米 重：41.47千克 你会读出古钱币的有关数据吗？
是“十位”。 5 . 6 3
表示几个千
12 . 3 78
分之一，是 “千分位”。
表示几个一， 表示几个十分之一，
是“个位”。
是“十分位”。
小数数位顺序表
小数点
整数部分
小数部分
数…万千 百 十个 位 位位 位 位位
计
数 单
…
万
千
百
十
一
位
十百千万
·分 分 分 分 … 位位位位
十百千万 分分分分… 之之之之 一一一一