六年级下册语文15 古诗三首

课文总结
《送元二使安西》写为朋友饯行时劝酒的情景，表 达作者对友人的留恋、关切与祝福。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》通过写诗人站在黄鹤楼 上送别友人的情景表达自己与朋友依依惜别之情。
《赋得古原草送别》将野草和送别结合，表达对朋 友的难舍难分。
层次梳理
白居易（772—846），字乐天，号香山居士。唐代伟大 的现实主义诗人。
主要作品：《琵琶行》《钱塘湖春行》《忆江南》《长 恨歌》。
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送
元
二
使
【 唐
安 西
】
王
维
送元二使安西
【唐·王维】
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
诗歌妙解
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
），所以说“西辞”。
）。因为孟（浩然是由西向东行
❖ “尽”是（ 消失
）。
❖ “唯”是（ 只
）。
❖ “天际”是（天边 ）。
❖ 这首诗表达了李白对老朋友（ 依依惜别 ）之情。
赋 得 古 原 草 送 别
赋得古原草送别
【唐·白居易】
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
字词释义
❖ 黄鹤楼：楼名，在今武汉。 ❖ 之：去，到。 ❖ 故人：这里指老朋友。 ❖ 烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。
诗歌妙解
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
这句诗的意思是： 我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，
乘船东行到扬州去。
黄鹤楼在西，扬州在东，孟浩然要沿长江由西向东 顺流而下，告辞时自然要面向西，故而说是“西辞”。
又送王孙去，萋萋满别情。
[注释] 王孙：本指贵族后代，这里泛指离家远游的人。 萋萋：草长得茂盛的样子。
[句解] 又要送你远去，繁盛的青草仿佛也充满了离情别意。
这句运用拟人的手法，来表现作者难舍难分的感情。尾 联关合全篇，结清题意，点出送别之意。这里变其意而 用之，说的是看见萋萋芳草，而平添送别的愁情。
阳关：汉朝设置的边关名，故址在今甘肃省敦煌县西南， 古代跟玉门关同是出塞必经的关口。《元和郡县志》云， 因在玉门之南，故称阳关。
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劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
请你再饮一杯离别的酒吧！因为你西出阳关之后，在 那里就见不到老朋友了。
整首诗完整解释：
清晨的细雨打湿了渭城的浮尘；青砖绿瓦的旅店和周围 的柳树都显得格外清新明朗。请你再饮一杯离别的酒吧！ 因为你西出阳关之后，在那里就见不到老朋友了。
“尽”字和“唯”字将 孤帆远去、江流天际的景象 以及诗人目驻神驰的情形巧 妙的展现出来。
品读感悟
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗语言凝炼，感情真 挚。前两句写景，后两句写富有诗意的神驰目注，写出 了作者对好友的一片深情。
填空练习
❖ “之”的意思是（ 去 ）。 ❖ “广陵”是现在的（ 扬州 ）。 ❖ “烟花”指（ 艳丽的春景 ）。 ❖ “故人”是老朋友，这里指（ 孟浩然
走近作者
王维（701—761），字摩诘，祖籍山西祁县，唐代诗人、 画家，人 称“诗佛”。诗与孟浩然 齐名，并称“王孟”。
主要作品：《王右丞集》。
李白（701—762），字太白， 号青莲居士。唐朝诗人，有 “诗仙”之称。中国历史上 最杰出的浪漫主义诗人，他 与杜甫并称为“李杜”。
主要作品：《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将 进酒》。
小草复生，大地又是一片绿色。这两句充满哲理，告诉 我们像古原草那样具有死而复生的顽强生命力，是任何 势力也摧不垮的。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
[注释] 侵：蔓延，长满。
荒：荒芜。
[句解] 蔓延到远方的一片野草，侵占了古老的道路。在晴天，
一片绿色连接着荒城。“远芳”、“睛翠”与之形成对 照，生存竞争力之强由此可见。一个“侵”字，一个 “接”字，以铺叙的手法，进一步渲染了春草的无限生 机。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
走近作者
孟浩然（689——740），字
浩然，以写田园山水诗为主。与另一 位山水田园诗人王维合称为“王孟”。 存诗260多首，多为五言律诗。他的 山水诗多是写他故乡襄阳的名胜。孟 诗风格以清旷冲淡为主，但冲淡中亦 有壮逸之气。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐·李白】
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
“烟花三月”传神地写出了三月的扬州烟雾迷蒙、 繁花似锦的景象。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
这句诗的意思是： 我伫（zhù）立江边，目送友人的小船愈行愈远，渐
渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天 际。
“孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而 是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。
渭城：秦置咸阳县，汉代改称渭城县，唐时属京兆府咸 阳县辖区，在今陕西咸阳市东北，渭水北岸。
送别的地点——渭城 时间、天气——朝雨 环境——客舍青、柳色新
清晨的细雨打湿了渭城的浮尘；青砖绿瓦的旅店和 周围的柳树都显得格外清新明朗。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
君：指元二。 故人：老朋友。
更：再。 更尽：再饮完。
新课导入
一首诗，就像一杯盛满友情的美酒；一首诗，就是一幅 嵌满友情的画卷。让我们一起走进唐代王维、李白、白居易 三位诗人写的三首古诗，走进他们送别的场面，分享朋友之 间那浓浓的友谊。
教学目标
1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文，背诵课文；结合注释读懂诗的意思。（重点） 3.想象诗句描绘的画面、体会诗人与朋友相送时的思想感情。（难 点）
诗歌妙解
离离原上草，一岁一枯荣。
[注释] 离离：繁盛的样子。 原：原野。 枯荣：指草的枯萎和茂盛。
[句解] 原野上的青草茂盛，一年一度枯了又会繁茂起来。
“一岁一枯荣”，道出草秋枯春荣、岁岁循环不已的生 长规律。作者不说“荣枯”，而说“枯荣”，强调了草 的强大的生命力。
野火烧不尽，春风吹又生。
[句解] 野火燎原，枯草成灰，却怎么也烧不尽；春风吹拂，