2010年河南省编导联考编写故事优秀范文txt
2010年河南中考满分作文
2010年河南中考满分作文：我身边的诚信2010河南中考作文要求：题目：我身边的_______①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
人，以诚为本，以信为天。
社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信.朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行.那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。
如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。
诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。
诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。
无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。
有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。
他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。
身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。
俗话说：“人无信不立，国无信不国。
”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。
诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。
翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。
2010年河南省中考满分作文
2010年河南省中考满分作文任选一题作文。
(1)题目：我身边的要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料，然后作文。
路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。
然而有一天，小女孩不来了。
雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。
雏菊鼓励自已说。
它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。
它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。
日子一天天过去。
雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我身边的一个人当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵，让你感到无限的温暖与欣慰。
随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。
这让班中的气氛一下子变得紧张起来。
这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。
然而好景不长，伴随我们将近2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。
那是一次博宇课，上课铃声响了，徐老师黯然走上讲台，教室里气氛异常严肃，安静，再也没有了往日的喧嚣。
大家都知道，这是徐老师最后一次为我们上课，最后一次为我们上课，最后一次与我们度过60分钟的时间。
老师叫大家不要难过，因为这是一个无法改变的事实，以后有不会的问题和困惑尽管来找他，也可以发短信与老师交流。
此时，大家有的望着老师，希望能珍惜这最后的时光，还有的悄悄地哭了，来表达一点一滴的不舍与留恋。
而我也坐在教室的某一个角落，埋下头，回想着过去种种美好的回忆。
那时候，我们笑得很甜。
编导编讲故事真题范文(优选6篇)
编导编讲故事真题范文(优选6篇)编导编讲故事真题范文第1篇教学目标:1、学习故事，理解故事内容，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的城市中心广场;2、学习叙述故事，能学说故事中的角色语言，进展幼儿语言表达力量;3、培育幼儿相互关心、喜爱祖国的情感。
教学重点：使幼儿通过学习故事，理解故事内容。
教学难点：使幼儿知道祖国有世界最高的山、最长的长城、最大的城市中心广场，萌发喜爱祖国的情感，学习叙述故事。
教学方法:教学预备:1、Flash课件《月亮船》;故事磁带;入、退场音乐;活动材料幼儿人手一份;崇义简介的视频。
教学步骤:一、开头部分:以舞蹈“划小船”进入活动室。
师:(随音乐做划小船的动作进入活动室)刚才，小伴侣划着自己的小船来到了活动室，老师这儿也有一条船，它是月亮船，今日老师带来了一个关于月亮船的故事，你们想听吗?二、基本部分:倾听故事，理解故事内容，学习叙述故事。
(一)播放故事磁带，让幼儿完整倾听故事一遍。
倾听后问:1、故事的题目叫什么?2、蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?看到了什么?是谁关心她找到了家?(二)通过多媒体课件分段学习故事。
⑴播放多媒体课件，学习第一段故事。
学习后问:1、蒲公英被风吹到很远的地方，她睁开眼看到了什么?2、争论:故事中说的“生疏的地方”是个什么样的地方呢?3、蒲公英遇到了谁?蟋蟀是怎样劝告蒲公英的?蒲公英又遇到了谁?螳螂是怎样劝告蒲公英的?蒲公英最终遇到了谁?蒲公英是怎样对她说的?⑴播放多媒体课件，学习其次段故事。
学习后请幼儿抢答:1、世界上最大的海洋是哪一个?(太平洋)2、世界上最高的是什么山?(喜马拉雅山)3、世界上最大的广场是什么广场?(天安门广场)4、蒲公英的家究竟在哪?(万里长城大墙下的一棵小草旁)(三)完整观赏故事：老师随背景音乐完整叙述故事。
(四)学习叙述故事：请幼儿翻开活动材料，边看图边讲故事。
(五)培育幼儿喜爱祖国的情感1、问:蒲公英的家在中国，你们的家在哪儿呢?那儿有些什么漂亮的景物呢?你们喜爱她吗?(老师引导幼儿从崇义的名胜古迹和其进展变化来自由结伴争论，师生共同小结，共同感受喜爱家乡的情感)2、幼儿观赏简介:我爱家乡崇义3、老师小结:小伴侣，我们是中国的小仆人，不仅要为我们宏大的祖国感到傲慢骄傲，还要从学校好本事，长大了把我们的家乡建设得更加漂亮、把我们的祖国建设得更加富强!三、结束部分:以舞蹈“划小船”离开活动室师:让我们坐上“月亮船”到我们漂亮的家乡去游玩吧!教学反思:对孩子进行爱祖国教育是当今德育的主要内容之一，而幼儿园孩子年龄小，枯燥的说教难以达到良好的教学效果。
2010年河南省中考满分作文
2010年河南省中考满分作文2010年河南省中考满分作文时光如梭，转瞬之间，我们来到了2010年。
这一年，作为河南省中考的考生们，经历了一场激烈而紧张的考试。
而今，回顾往昔，我们依然能够清晰地记得那个充满希望和梦想的时代。
2010年，河南省中考考题如考生们所预期的那样，难度适中，却又不失有一些刁钻的地方。
作为考生，我们在接到试卷的那一刻，内心充满了激动和紧张。
然而，经过一段时间的答题，我们清楚地意识到，作为学习的过程，考试既是挑战也是机遇。
只有在紧张的考场上，才能真正考验出我们平时所学到的知识和运用能力。
2010年的河南省中考作文题目是《健康的生活方式》。
这是一个熟悉而又贴近生活的话题，在平时的学习和生活中，我们都曾研究过这个问题，因此，大部分考生对这个题目并不陌生。
题目要求我们根据自己的实际生活，谈谈自己是如何保持健康的生活方式的。
对于这个题目，每个考生都有自己的看法。
有的同学谈到了锻炼身体的重要性，他们说：我们每天呆在课堂上，时间很长，身体会变得不够健康。
因此，我们应该利用业余时间参加体育锻炼，比如跑步、打篮球、踢足球等，让身体得到充分的锻炼，保持健康。
另外一些同学则强调了饮食均衡的重要性。
他们认为，健康的生活方式不仅包括锻炼身体，还应该注意饮食的搭配和营养的摄入。
要保持健康，就不能只吃一个类别的食物，要吃到各种各样的食物，以保证身体各种方面的需求都能得到满足。
当然，还有一些同学谈到了保持良好的心态对于健康的重要性。
他们认为，一个人的心态对于身体的健康有着至关重要的影响。
积极乐观的心态能够增强人体的免疫力，减少疾病的发生。
因此，他们主张要保持平和的心态，积极面对生活中的困难和压力。
总的来说，2010年河南省中考满分作文《健康的生活方式》是一个让考生们展现自己对健康问题的看法和个人经历的好机会。
通过这个题目，考生们不仅反思了自己的生活方式，也学到了如何保持健康，以及如何正确地对待生活中的压力和困难。
2010-2011年河南省编导统考真题及试卷分析(含4套模拟试题)
2011年河南省编导制作统招考试面试考题1．川大学自主招生政策出台，偏才怪才可破格录取，对此有你有看法？近期各大院校招生进行的如火如荼，而不同的学校也推出了不同的政策。
川大近期推出了怪才偏才破格录取的政策，对我们的选择起了不小的影响。
面对这一社会现象，首先，出现这种问题究其根本原因还是因为中国教育体制“万人过独木桥”的现象还是没有得到根本解决。
学生越来越多，而院校虽然不断扩招，但是每年还是有近一半的学生没有学可上。
学生面对上大学的压力更大。
从而把目光投向了更多的上学途径，自主招生在这种环境下也进行了自身的调整。
其次 ,对于学校来说，人才的保留是有助于促进学校发展。
钱钟书当时面对报考清华大学的时候，语文满分，数学零分，英语则是接近满分。
清华大学当时就录用了钱钟书。
偏才得到保护，得到更好的深造，从而钱钟书才能为中国文学的发展做出了重要的贡献。
值得注意的一点是，在偏才怪才的界定上，要严格把关，防止有潜力的学生流失，更要防止个别学生投机。
最后，对于学生来讲，个人的兴趣爱好是最好的老师。
有部分学生确实对某些学科很有钻研的尽头，并且在某些学科上是有天赋的，取得了很好的成绩，成了所谓的偏才怪才。
川大的这一政策让这一部分学生看到了升学的希望，让他们在专业领域能得到更好的发展与学习。
总之，随着社会的发展，需要的是有专业素质的人才。
所谓术业有专攻，只有达到更好专业素养，才能符合时代的发展。
川大自主招生政策偏才怪才破格录取，有助于学校和学生的成长。
2．某校设置人品币，表现好的要发人品币引发争议，对此你有何看法？我认为这是一个可以提倡的行为。
首先，为什么要设置这样的一个“人品币”呢？原因如下：经济社会下，好的社会风气，好的榜样人物似乎正在慢慢消失……面对这样的情况，我们应该要采取什么行动来挽回是值得每个人思考的问题。
某校的行为，其实正是一种奖励机制，有助于良好风气的转化。
让更多的人对于好人品趋之若鹜。
那么其引发争议的关键在于，把人品、道德与金钱联系在一起，让很多人认为这是对道德规范的一种侮辱。
编导考试故事编写范文
编导考试故事编写范文在编导考试中，故事编写是一个重要的环节。
故事的质量不仅关系到考试成绩，更关系到未来的职业发展。
下面，我将为大家提供一篇故事编写范文，希望能够帮助大家更好地掌握故事编写技巧。
故事背景故事的背景是非常重要的，它能够让读者更好地理解故事的情节和主题。
在编写故事时，我们需要清晰地描述故事发生的时间、地点和人物背景。
下面是一个故事的背景描述：故事发生在一个小镇上，这个小镇位于一个山谷中，四周群山环绕。
小镇上的人们生活简单，但是他们都非常友善。
故事的主人公是一个年轻的女孩，她叫做小芳。
小芳是一个非常聪明、勇敢的女孩，她的父母都是农民，家里非常贫困。
但是小芳并没有因此而放弃学习，她每天都会利用空余时间读书，希望能够改变自己的命运。
故事情节故事情节是故事的核心，它能够让读者更好地理解故事的主题和意义。
在编写故事情节时，我们需要注意情节的连贯性和逻辑性。
下面是一个故事的情节描述：有一天，小芳听说小镇上的一家工厂要进行招聘，她非常兴奋，因为这是她改变命运的机会。
于是，她决定去应聘。
但是，她发现自己并没有足够的资格，因为她没有相关的工作经验和技能。
于是，她决定去学习。
她每天都会去工厂门口等待工人下班，然后向他们请教相关的知识和技能。
经过几个月的努力，小芳终于掌握了相关的技能，并且成功地通过了面试。
但是，小芳的困难并没有结束。
在工作中，她遇到了很多困难和挑战，但是她并没有放弃，她不断地学习和进步。
最终，她成为了工厂的一名优秀员工，并且得到了工厂的重用。
她的努力和勇气感动了很多人，成为了小镇上的一面旗帜。
故事主题故事主题是故事的灵魂，它能够让读者更好地理解故事的意义和价值。
在编写故事主题时，我们需要注意主题的深度和广度。
下面是一个故事的主题描述：这个故事的主题是勇气和努力。
小芳是一个非常勇敢和努力的女孩，她没有因为家庭贫困而放弃学习，也没有因为缺乏工作经验而放弃工作。
她不断地学习和进步，最终成为了一个优秀的员工。
2010年河南高考满分作文-高考作文
2010年河南高考满分作文-高考作文【篇一：兔非鱼】让兔子下水，让走兽高飞，这是多么朴素而美好的“大同”理想。
然而走兽没有羽翅，兔子没有鳍尾，这样强迫走兽跃崖，兔子跳水而求一个“个个全才”，便是孟子所谓“求全之毁”。
“君子不器”的通才大概是最长也最远的梦。
因为鳞片与歌喉的兼得古今中外好像只属于那个化为泡沫的小美人鱼。
还是孟子说“二者不可得兼”。
我们总是希望将所有的美好加诸于一个人身上。
就像我们希望李煜可以上书韬略，下写愁情；希望赵佶可以左手国策，右手花鸟；希望纳兰可以口吟《饮水词》，手斩胡虏头……思及此，原来我们也是逼兔子下水的“罪人”。
青史竹帛总是事与愿违：李煜献城，赵佶丧志，纳兰心事无人知。
虽然如此，李煜难道就不是“变伶工之词为士大夫之词”的一代词宗了吗？赵佶就不是一幅花鸟价值连城的无限才情了吗？纳兰的《饮水词》就不被争相传唱了吗？不是的，如果你还惊艳“一江春水”，如果你还珍视花鸟如生，如果你还牵念“人生若只如初见”，那么，请高抬贵手。
请放兔子一条生路，留给鱼一个特长吧。
请放兔子一条生路，既然兔非鱼，又何必强求呢？西方有句谚语：上帝关上一扇门的时候，总会打开一扇窗。
中国有同样的誓言：失之东隅，收之桑榆。
古有琴师师旷，辨音第一，而目不能视。
对于师旷来说，能够将一件事做到极致，自毁双目，何足道哉！清有康熙大帝，文韬武略，略逊诗文，然而一国之君，能治国有道，诸国来朝，难道还不能得到世人的褒奖吗？不是全才又何妨？不十全十美有何错？管仲爱财，难道就不是贤相？孙子膑脚，难道就不胜庞涓？汉武****，难道就不是英主？生而为人，就接受自己不是一个全才；生而为人，就宽容别人不能十全十美；生而为人，就欣然去发现这个世界不仅有天空，海洋，还有陆地；不仅有飞鸟，游鱼，还有兔子。
韩愈说：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。
”我们何不能以古之君子之心，看待他人、自己和世界？子非鱼，何必曳尾？子非鸟，何必高飞？子生斯世，何不乐见有兔非鱼，而欣然享此“和而不同”之美？【篇二：面对大海】未曾到过海边，去身临那雄浑、磅礴的气势；但是通过现代高科技：电影、电视传媒见到了海，那是何等的气势啊！心灵感觉到一丝震撼。
编导艺考故事编写范文(精选20篇)
编导艺考故事编写范文篇1命题故事9、以成语“龟兔赛跑”为线索，编一则故事。
以成语“画蛇添足”为线索，编一则故事。
以成语“初生牛犊不怕虎”为线索，编一则故事。
以成语“狐假虎威”为线索，编一则故事。
以成语“掩耳盗铃”为线索，编一则故事。
将以下词语“剧场”、“面具”、“小狗”用到所编的故事中。
将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中将以下词语“厨房”、“灭火器”、“新闻”用到所编的故事中将以下词语“球场”、“夜晚”、“蜡烛”用到所编的故事10、将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中11、将以下词语“U盘”、“考试”、“冬季”用到所编的故事中12、将以下词语“奶茶”、“巧克力”、“面包”用到所编的故事中13、将以下词语“书”、“邮票”、“金鱼”用到所编的故事中14、将以下词语“奖状”、“裙子”“男生”用到所编的故事中15、将以下词语“饼干”、“棉衣”、“纪念”用到所编故事中16、将以下词语“西装”“面试”“同寝室的四个同学”用到所编故事当中17、将以下词语“正在升起的太阳”“勤奋的人”“受过训练的人”用到所编故事当中编导艺考故事编写范文篇2我的司考故事一、贵在坚持，目标明确。
我是xx年武汉（冶金）科技大学劳动人事管理专业大专三年制毕业，那时只想考个本科毕业证提高下学历，于是离开武汉到宜昌一家国有企业上班时，又在武汉洪山自考办报考了中南财经政法大学（那时名称是中南财经大学）的经济法学本科自学考试，后来为方便考试，又把自考学籍迁到了宜昌市，可是20xx 年由于企业经营管理不善，员工上访，企业很快就被市政府停业整顿，其实那时我自考本科也差不多剩下二门功课就能拿到毕业证，与其说是停业，倒不如说是下岗，很快我们公司破产了，领到手的只有一本再就业优惠证、一本失业证和一张解除劳动合同通知书。
南下广东，不停在深圳宝安北路深圳人才市场应聘、面试，那时大学生生就业难，现在的学生是体会不到的，紧结着结婚生子，生活压力一天比一天大，但是提升自我的机会，向往幸福生活的欲望一直鼓励着我。
编导艺考：2010河南编导范文(一)
学艺术高考上昕丽艺术
编导艺考：2010河南编导范文（一）
到底是谁
生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书，门突然开了，这时刘老师走了进来，刘老师慢慢地走向小明，这时小明看到了刘老师轻轻地坐了起来，刘老师关心地问了一下小明的病情之后，轻声的问了一句：“小明，你知道是谁偷了杨光的钱吗？”
其实，这几天刘老师班上就发生了一起偷盗事件，小明的同桌也就是杨光的钱被偷了，一直到今天也没有找到是谁偷的。
所以今天刘老师就特别单独来问问小明。
其实，小明也知道，大家都很怀疑他，因为他和杨光是同桌，而且小明的家境也不是很好。
这时，小明望了望窗外，天空依然那么晴朗和干净，扭过头来对刘老师说：“老师，我知道你们都怀疑我，认为这件事是我干的。
可是，无论做什么事都要有证据，不能随便说谁就是谁啊”。
刘老师又看了看小明，起身走了出去，走在路上，刘老师心想：这件事绝不能马虎大意了，这关系到每个孩子的名誉，无论如何也要把这件事查清。
话说回来，小明平常也不是那种孩子，应该不会干出这种事来的。
此时，刘老师的手机响了，是她班上的一位同学打来的，这位同学主动向刘老师承认错误说钱是他偷的，刘老师马上去见了这位同学—田小。
两人见面之后，田小把偷钱的原因和过程都告诉了刘老师，还特别说了让同学们不要冤枉了小明，刘老师觉得这下子终于真相大白了，不用再费心思去找了，心里突然放松了许多。
随后，刘老师回了家，快到家门口看到了他们班的两个同学在一个小巷里鬼鬼祟祟的，她就走了上去，看着他们手里拿着好几百块钱，嘴上说着：“这回可找着了一个替死鬼，这些钱就是我们的了，给田小一百块钱也算是值了。
”这时，刘老师恍然明白了过来……。
编导艺考故事范文
编导艺考故事范文故事一：执着的舞者梦醒时分，太阳才刚刚升起，小雪早已穿好舞裙，踩着轻盈的舞步，走进了专业舞蹈学校的大门。
小雪从小就喜欢跳舞，她曾经梦想成为一名出色的舞者。
虽然身边的人多次劝诫她放弃艺术的梦想，但小雪始终坚信自己的选择，毅然决然地选择了艺术的道路。
小雪每天都要接受严格的训练，舞蹈老师对她要求十分严格，但小雪总是全力以赴，从不抱怨。
她明白只有通过不断的努力才能取得进步，实现自己的理想。
终于，小雪迎来了第一次舞蹈比赛的机会。
在比赛前的准备期间，小雪废寝忘食地练习舞蹈动作，磨砺自己的技巧和表演能力。
在比赛的舞台上，小雪散发出一种自信和魅力，她优美流畅的舞蹈动作引起了观众的热烈掌声。
比赛后，小雪的精彩表演获得了评委们的高度赞赏，她也凭借着自己的才华和努力，被一家知名舞团相中，并给予了她一个参演的机会。
小雪激动不已，她知道这是自己实现舞蹈梦想的机会。
在舞团中，小雪遇到了更大的挑战，她需要面对更严酷的训练和更高的要求。
但小雪毫不气馁，她用一颗坚定的心态和对艺术的执着，不断突破自己的局限，打破自己的舒适区，渐渐成长为一名优秀的舞者。
最终，小雪凭借着自己才华的光芒，成为了舞团中备受瞩目的明星舞者。
她的舞蹈作品被广大观众所喜爱，她的名字也被写在了舞蹈的历史上。
小雪的故事告诉我们，只要拥有梦想，并为之付出努力，坚持不懈地追求，就一定能够实现自己的目标。
毋庸置疑，执着与努力是成就舞者梦想的必备品。
故事二：坚强的导演小华是一名年轻而有才华的编导。
他从小立志要成为一名导演，通过自己的作品为观众们呈现精彩的舞台剧。
然而，事情并不如小华想象中那般简单。
他发现要成为一名成功的导演，需要经历许多困难和挑战。
首先，他需要寻找到一群优秀的演员，才能够将他的创意转化成具体的舞台表演。
然而，他发现市场上的演员选择有限，而且大部分没有接受过专业的培训，对演技和表演水平的要求不高。
面对这样的困境，小华没有放弃，他毅然决然地决定自己培养一支演员团队。
编导艺考故事范文
编导艺考故事范文我有一个朋友，她叫小雪，是一个非常有才华的编导艺考生。
她从小就对表演艺术有着浓厚的兴趣，每天都在家里扮演各种角色，模仿着电视剧里的表演，甚至还自己编写小品和小剧本，然后拉着家人和朋友一起演。
她的父母一直支持她的梦想，鼓励她去参加各种表演活动和比赛，让她的表演天赋得到更好的发展。
小雪上了高中后，她决定要考艺术类院校，学习编导专业。
她知道这条路不容易走，需要经过激烈的竞争和严格的选拔。
但是她并没有退缩，反而更加努力地学习表演和编导的知识，参加各种培训班和艺术考级，不断提升自己的专业水平。
艺考的日子一天天临近，小雪的紧张情绪也逐渐上升。
她知道自己需要准备的东西很多，不仅要有扎实的专业基础，还要有出色的表演技巧和创作能力。
于是，她每天都在排练和创作中度过，不断地完善自己的作品，力求达到最好的状态。
终于到了艺考的日子，小雪的心情既兴奋又紧张。
她穿着整洁的服装，整理好自己的作品资料，信心满满地走进了考场。
在考试的过程中，她全神贯注地展示自己的才华，不畏艰难，尽展风采。
虽然考试的过程很紧张，但是她还是尽力发挥出了自己的水平，对自己的表现也很满意。
考试结束后，小雪开始焦急地等待录取通知。
她知道自己在考试中付出了很多努力，但是面对的竞争也非常激烈，不知道自己的表现能否达到录取的标准。
在等待的日子里，她不断地鼓励自己，告诉自己无论结果如何，都要坦然面对，不要放弃对表演艺术的热爱和追求。
终于，录取通知的消息传来了，小雪被一所知名的艺术类院校录取了。
她欣喜若狂，感到自己的努力没有白费，也对自己的未来充满了信心。
在大学的学习生活中，小雪更加努力地学习各种编导技术和表演理论，不断地提升自己的专业水平，为将来的表演事业打下坚实的基础。
小雪的故事告诉我们，艺考之路固然充满了挑战和困难，但只要我们有足够的才华和努力，就一定能够实现自己的梦想。
无论是在考试中还是在未来的学习生活中，我们都要坚持不懈地努力，不断地提升自己，为自己的梦想而努力奋斗。
2010年河南省编导试题全解
2010年河南省编导试题全解第一场试题《奥运冠军邓亚萍》1、邓亚萍“第一次去省队训练时”作者在声音和镜头上做了哪些处理，这样做的用意是什么？答：空镜头：一条长长的路伸向远方，路的两旁种着两行行道树，树上的叶子大部分黄了，正随着风摇动，路上积满了黄色的落叶，正随风翻滚。
空镜头：没有人物的镜头。
其实，邓亚萍落选是比喻的对象，后面的空镜头与前面的邓亚萍落选组成比喻蒙太奇。
象征着邓亚萍的成功之路仍非常遥远坎坷充满障碍。
2、邓亚萍没有被省队录取，作者用了一个象征性镜头，寓意是什么？答：（1）、镜头：一条长长地路伸向远方，路的两旁种着两行行道树，树上的叶子大部分黄了，正随着风摇动，路上积满了黄色的落叶，正随风翻滚。
（2）、寓意：A、路：象征着邓亚萍的成功之路仍非常遥远坎坷充满障碍，在这里即通向省队之路。
B、树叶：黄色的落叶渲染了气氛，说明邓亚萍心中的悲伤和不平，她正为不公而愤怒。
路上的落叶随风翻滚，树上的叶子随风摇动，象征着邓亚平的心的不平静。
3、邓亚萍特殊的成长经历对你有什么启发？答：（1）、坚强不屈：邓亚萍因为自己身高、技术、相貌、环境的原因在自己的成功之路上充满了坎坷，但她不屈不挠，克服了这些困难，终于取得了成功。
（2）、争强好胜：邓亚萍从小便养成了争强好胜的性格，正式应为这个性格，她才得以留在郑州专业队并站住脚，正是因为这种性格，她才能在接下来的一系列比赛中取得胜利。
（3）、把压力化成动力：邓亚萍在极大的竞争压力下，不但没有被压力压倒，反倒化压力为动力，使自己成长为“乒乓女皇”。
（4）、艰苦努力：邓亚萍为了打到省队，每天背20斤的沙衣，打上千个球，艰苦的努力着，终于在两年后打败了省队中“球龄比自己年龄都大”的对手。
（5）、用自己的优势弥补自己的弱势：邓亚萍个子矮，照顾球台的面积小，她锻炼自已的跑步，形成“正手快反手怪”的打法，弥补了自己的劣势。
4、片子中讲邓亚萍和所在的郑州队处境的时候，有一句总结语，大意是什么？你是怎样理解的？答：（1）、一句话：卧薪尝胆的人遇上一个卧薪尝胆的教练，遇上一支卧薪尝胆的队伍进行着卧薪尝胆的训练。
编导艺考编写故事范文
编导艺考编写故事范文在编导艺考中，写作文是一个非常重要的环节。
作为文学类考生，我们需要具备良好的文学素养和写作能力，才能在考试中取得好成绩。
下面，我将为大家编写一篇关于编导艺考的故事范文，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这一部分的内容。
故事的主人公是一个叫小明的少年，他从小就对电影编导产生了浓厚的兴趣。
每当放学后，他总是会和一群志同道合的朋友们一起在校园里拍摄一些小电影，虽然只是简单的模仿，但小明却对此充满了激情和热情。
他梦想着有一天能够成为一名优秀的编导，创作出让人震撼的作品。
在一次偶然的机会下，小明得知了一所知名电影学院举办的编导艺考。
他立刻决定要参加这次考试，希望能够通过自己的努力和才华，实现自己的梦想。
为了备战考试，小明开始了紧张的复习和练习。
他阅读了大量的电影编导方面的书籍，观看了许多优秀的电影作品，还参加了一些相关的培训班和讲座，努力提升自己的编导技能和艺术修养。
在考试的前一天，小明整夜未眠，他反复回想着自己的所学所练，不断地琢磨着如何在考场上发挥出自己最好的水平。
考试的当天，小明精心打扮，信心满满地走进了考场。
在考试的过程中，他全神贯注地完成了各项任务，展现出了自己的才华和创造力。
虽然考试的过程中遇到了一些困难和挑战，但小明依然坚持不懈地完成了每一个环节。
经过一番激烈的角逐，小明终于收到了电影学院寄来的录取通知书。
他激动万分，泪如泉涌。
这意味着他即将踏上实现梦想的征程，开始了他在电影学院的学习和成长之路。
在学院里，小明努力学习各种电影制作的技巧和理论知识，同时也积极参与各种实践活动，锻炼自己的实践能力和创作能力。
在老师和同学们的帮助和支持下，小明逐渐成长为一名优秀的编导，他的作品也获得了一些奖项和好评。
最终，小明顺利毕业，并开始了自己的电影编导之路。
他不断努力，不断创作，终于有一天，他的一部作品在国际电影节上获得了最佳编导奖，成为了备受瞩目的新锐导演。
小明用自己的实际行动证明了，只要坚持不懈，努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。
编导艺考故事范文(精选3篇)
编导艺考故事范文1编导艺考编讲故事编讲故事是编导艺考考试内容之一，编讲故事时切记不要为了追求故事新颖而过度去构建自己不能驾驭的故事情节，一定要在保证故事逻辑性的前提下去创新，做到故事简单明了、矛盾冲突合理、文笔通顺。
下面为大家带来了编导艺考编讲故事，欢迎大家参考！《疯婆子》佳俊的父母在外地工作，平时很少回来，他独自一个人在这个城市里读书。
佳俊从小就是一个懂事的孩子，由于佳俊的父母常年在外地工作，所以他在学校的生活费都是父母按月给他寄来，可是最近几个月的生活费总会多出一部分，佳俊以为是他母亲怕他不够花，想额外再给他一点。
佳俊思绪混乱，正在这时，他突然想起一个人。
那是几个月前的一个午后，学校来了一位中年妇女，年龄和佳俊的母亲差不多，衣服仪容也很整洁，但就是有一些精神失常，这个妇人见到男同学就说：叫我一声妈妈，我可以请你吃饭，还可以给你买很多礼物。
刚开始，同学们都不敢和这个妇女说话，看见他就赶紧一溜烟跑了，此后的好多天里，这个妇女经常出现在学校里，同学们也都知道这是一个精神失常的疯婆子，没人敢搭理她，后来关于疯婆子的事情也在学校里传了开来。
原来这个妇人的儿子在这个学校里上学，半年前由于患白血病去世了，由于儿子的离去，这个母亲就精神奔溃了，常常来学校找自己的儿子。
时间长了，学校也拿他没办法，同学们也就给她起了这个外号“疯婆子”。
这一天，疯婆子又来学校了，幸好佳俊和同学们碰见，这个疯婆子见到佳俊，愣了一下，就抓住佳俊，让他叫她一声“妈妈”。
还说，“我是你妈妈！快叫妈妈！妈妈请你吃饭！”同学们见状就怂恿佳俊，让佳俊喊吧：不就是喊一声妈妈！还可以吃饭，还可以给你买好多礼物。
这时佳俊脑子一片空白，不知怎么就喊出了一声“妈妈”。
当听到这声妈妈后，同学们笑了，唯独这个妇女低下了头，呻吟了起来，随后，佳俊被这个妇女带到学校附近的餐馆，他们在餐馆里说了好多话！疯婆子还给佳俊买了好多礼物和吃的东西。
那天晚上，月亮清凉如水，佳俊在花园里散步，想起白天的事情，觉得挺纳闷。
编导艺考编写故事优秀范文(必备4篇)
编导艺考编写故事优秀范文(必备4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2010年河南省中考满分作文《我身边的感动》
2010年河南省中考满分作文任选一题作文。
(1)题目：我身边的要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我身边的感动今年，一个特殊的一年,在一个特殊的日子里,我遇见了一个很令人心酸,也令人感动的事。
那天，我到邻居家串门，邻居家的小露和我玩的好好的，他忽然晕倒了，怎么叫也叫不醒。
我看他嘴唇发白，脸色蜡黄，浑身冒冷汗。
就知道一定出事了。
我立马叫了小露的爸爸妈妈来，把小露送到了医院，到了医院，医生经过了一番检查，得出了一个令人胆战心惊的结论:小露得了白血病。
白血病啊，那是个什么概念，高额的医疗花费不说，还要找到匹配的造血干细胞。
小露能熬过去，从死神手里回来吗?一切都还是个未知数，小露的爸爸听到这个消息后，立刻感到手足无措，小露的妈妈受不住这个打击终于病倒了，小露顿时觉得妈妈的病是她造成的。
如果早点发现，早点治疗，妈妈也绝不会病倒了。
可现在说什么也只是徒然,，现在最要紧的是治好小露的病，让小露的妈妈醒过来才是真的，我也为小露一家的遭遇感到难过。
我为他们家捐了1000元作为医疗费，虽然只是九牛一毛，却也尽了一份小小的心意。
小露的爸爸接过钱连忙说了三十几声谢谢。
看到这里，突然一阵心酸。
第二个月，小露的病已经拖了2个月不可以再拖了。
就在这时，医院里病房的敲门声响了起来，一开门看，原来是几个好心人带着几个电视台的人来到小露的病房，该采访的采访，该捐钱的捐钱。
“分工”仔细通力合作。
小露的爸爸顿时热泪盈眶，语无伦次。
不知道说什么好了，医生和护十都说:“你们算碰上好心人了。
”小露的爸爸又哭又笑。
小露躺在病床上，也忍不住笑了。
看见小露和她爸爸的笑容我的心终干舒服了许多。
她的妈妈看见有那么多好心人为他们捐钱捐物，病也慢慢好起来，好心人越来越多，得到的捐款也越来越多。
他们几个好心人决定举办一个募捐活动，做一个募捐箱呼吁全城人民其至全国人民来为小露一家人募捐。
编导艺考编写故事范文
编导艺考编写故事范文编导艺考是一个需要综合能力的考试，其中包括了编写故事的能力。
编写故事是编导艺考中的重要环节，也是考察考生创造力和想象力的重要手段。
下面，我将为大家提供一篇编导艺考编写故事的范文，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这一技能。
故事背景这是一个发生在一个小镇上的故事。
小镇上的人们都非常善良，他们彼此之间都非常热情友好。
然而，这个小镇上却有一个人，他叫做李明。
李明是一个非常自私的人，他只关心自己的利益，从来不考虑别人的感受。
他经常欺负别人，让别人非常不满。
故事情节有一天，小镇上的一位老人生病了，需要紧急送往医院治疗。
可是，老人家的家人都不在身边，他们都去了外地。
这时，李明看到了这个机会，他想要利用这个机会来赚钱。
于是，他找到了一辆出租车，告诉司机要去医院，并且让司机开快一点，因为他说老人的病情非常严重，需要尽快送到医院。
司机听了李明的话，便加快了车速。
可是，当他们到达医院的时候，发现老人已经去世了。
司机非常生气，他觉得李明欺骗了他，让他开快车，结果却来不及救治老人。
于是，司机报了警，李明被警察抓了起来。
在警察局里，李明被问到了他为什么要欺骗司机。
李明说，他只是想要赚钱，他并没有想到会有这样的后果。
警察告诉他，他的行为不仅是欺骗，还涉嫌过失杀人罪。
李明非常后悔，他意识到自己的错误，决定要改变自己的行为。
故事结局经过这件事情，李明彻底改变了自己的行为。
他开始关心别人的感受，不再只考虑自己的利益。
他开始帮助别人，做一些好事。
小镇上的人们也发现了李明的改变，他们开始接受李明，并且帮助他。
李明也变得更加开心和快乐，他觉得自己的生活变得更加有意义了。
总结编写故事是编导艺考中的重要环节，需要考生具备一定的创造力和想象力。
通过这篇故事，我们可以看到一个人的改变，也可以看到善良和友爱的力量。
希望大家能够通过这篇故事，更好地理解和掌握编写故事的技能。
编导联考高分故事范文(必备3篇)
编导联考高分故事范文(必备3篇)在广播电视编导岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合广播电视编导岗位工作的实际情况，认真学习的广播电视编导岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
编导联考高分故事范文第2篇在广播电视编导岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在广播电视编导岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对广播电视编导岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据广播电视编导岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成广播电视编导岗位工作的任务。
两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
编导联考高分故事范文第3篇谁要是不会爱，谁就不能理解生活。
有次我受邀前往外地，发表有关高效率管理的演讲。
抵达当晚，主办单位的几个人请我吃饭，顺便聊聊明天来听演讲的是些什么听众。
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其实，小明更了解妈妈的爱，却在那时，一切都变成了恨。小明的爸爸从此以后也不再过问小明。就这样，小明一直在学校里生活，生活老师无论怎么说，放假小明就是不回家，一副与老师抗争到底的样子。
小明所得的病属家族遗传。为此，他妈妈已经付出了年轻的生命。小明的妈妈在那一天去买菜，在路上，碰见了一个小男孩闯红灯，情况非常的危急，妈妈不顾一切的把小男孩从那个飞驰的汽车前抢救下来，但是却也因此付出了年轻的生命。那个男孩的父亲把小明妈妈送上救护车的那一刻，妈妈睁开了眼：“同志，我的生命已经不重要，我是一个癌症患者，但是我有一个儿子，我不想他那么早的就离开了这个美丽的世界，请你照顾帮我照顾他。告诉他，我出去了，不要想见我”。
天空刚刚还晴空万里，这时却阴云密布，宿舍里更黑更暗了。小明从床底上摸出一张判决书，这是3个小时前小明在主治大夫那里拿的。看到自己的现状，他想到了自己的妈妈。年轻的母亲三年前留给自己的一封信。一直都刻在小明的心里“三年后，或许你能见到妈妈。但是记住宝贝，永远都不要想我。更不要想见我”。妈妈用血写给自己的绝笔。当小明拿到判决书时，妈妈的预言让像外面的天气一样，让小明更糟、更烦。医生告诉小明，你必须马上手术，否则一切就将都要消失。你愿意吗？小明静静的走出了大夫的办公室。彷佛等待着什么。这时小明也明白，为什么当初妈妈狠心的抛下一切，包括最爱的自己，小明明白了妈妈的无奈和痛苦。更忘不了妈妈临走前的眼神。是那么的依恋和不舍。她从那时起，就离开了。
2010年河南省编导联考编写故事优秀范文日期：2011-07-14 17:09 点击：515 来源：未知下文为大家介绍2010年河南省编导联考编写故事优秀范文，以供参考。 生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书，门突然开了，一个续看书，也不理睬。
其实，三年的治疗，并没有能够延续小明的生命，小明一样要走妈妈同样的路。只是这时，小明懂得了妈妈的爱，而不再是恨。两个月后，小明抱着那本书离开了世界，殊不知，那本书是小明4岁时买的，里面有他妈妈的笑容。里面的小明也是那么的幸福和快乐。