篮球单元教学计划(1)

合集下载

篮球单元教学计划

篮球单元教学计划工作目标1.技能提升与团队协作：通过本篮球单元的教学计划，学生将掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等，并能在实战中灵活运用。

同时，强调团队合作的重要性，使学生学会在集体中发挥个人优势，提高篮球比赛的战术执行能力。

–详细计划：安排每节课前10分钟进行基本技巧的训练，包括个人运球、传球练习，以及模拟比赛的团队配合训练。

通过设置多种练习场景，让学生在实战中学会如何与队友协作，并在课程中设置团队比赛，以增强学生的团队意识和战术运用能力。

2.体能训练与健康教育：结合篮球运动的特点，对学生进行系统的体能训练，提高他们的耐力、速度和协调性。

同时，结合教学，对学生进行正确的运动健康教育，让他们了解如何在运动中保护自己，预防运动伤害。

–详细计划：每周安排两节体能训练课，通过跑步、跳绳、俯卧撑等多种形式的训练，提高学生的体能。

在教学过程中，穿插讲解运动健康知识，如正确的投篮姿势、运动前的热身和运动后的拉伸等。

3.比赛组织与裁判技巧：除了教授学生篮球技巧和体能训练，还将教授他们如何组织比赛，以及基本的裁判技巧。

–详细计划：在课程的最后阶段，安排学生进行比赛组织的工作，包括场地布置、计时、计分等。

同时，教授学生基本的裁判技巧，如判罚犯规、掌控比赛节奏等。

工作任务1.教学内容的研发与设计：针对不同年级和水平的学生，研发和设计适合他们的篮球教学内容，确保教学内容既符合学生的实际水平，又能有效提升他们的篮球技能。

–详细计划：每学期初，对所教授的学生进行水平测试，根据测试结果，设计适合他们的教学计划。

同时，定期参加教学研讨会，与其他篮球教师交流教学经验，不断更新和优化教学内容。

2.教学方法的改进与创新：积极探索和尝试新的教学方法，以提高教学效果。

例如，引入视频分析、虚拟现实等现代技术手段，帮助学生更好地理解篮球技巧。

–详细计划：每月至少尝试一种新的教学方法，如视频分析法、游戏教学法等。

在尝试新教学方法的过程中，观察学生的反应和学习效果，对教学方法进行调整和改进。

篮球单元教学计划

篮球单元教学计划
一、课程目标
1、熟悉基本的篮球基础技术，如持球，带球，投篮，控制篮筐等。

2、养成基本的体能运动习惯，增强体育素养，进行篮球运动规则训练，并熟悉篮球技术的实施。

3、开发反应能力，锻炼灵敏性，提高运球能力，提高篮球运动水平，扩大视野和观念，并初步掌握篮球比赛规则。

二、课程内容
（一）持球训练
1、双脚内外转向：练习双脚内外腿的转向技术，加快速度，改变方向。

2、步行前后移动：双脚踩在地上，无球的情况下，练习向前移动和
向后移动的技术，让腿部肌肉变得灵活。

3、单脚前后移动：当持球时，双脚的前后的移动，让球轻松的移动，保持节奏和平衡。

（二）带球训练
1、单脚转向：练习左右脚的转向技术，以便有效地控制球的运动方向。

2、变换节奏：练习向前移动、向后移动、右转、左转等运动，以及
变换不同的技术，从而变换运球的节奏，混淆防守者。

3、双脚转向：当球进入重点区域时，双脚的转向技术是非常重要的，以便能够更有效地控制球的运动方向，更容易地把球传入篮下。

4、转身技术：双脚站定，在篮下运动时，要学会有效的转身技术。

篮球教学单元工作计划及目标

篮球教学单元工作计划及目标一、教学单元概述篮球是一项受欢迎的体育运动，它不仅可以锻炼身体，提高身体素质，还可以培养学生的合作精神、团队意识和领导能力。

本次篮球教学单元旨在帮助学生掌握篮球基本技能，培养他们的身体素质和团队精神，提高他们的整体运动能力和协作能力。

二、教学目标1. 知识与技能目标(1) 掌握篮球基本动作，包括传球、运球、投篮、防守等技能；(2) 了解篮球比赛规则，学习篮球战术，培养能力与对抗精神；(3) 提高自身篮球技能水平，为将来参加篮球比赛做好准备。

2. 情感态度价值观目标(1) 培养学生的团队精神和合作意识，提升他们的领导能力；(2) 培养学生的坚韧品质和不服输的精神，增强他们的竞技意识；(3) 增强学生的体育锻炼意识和自律意识，养成良好的运动习惯。

三、教学内容1. 篮球基本动作(1) 传球：扣篮传球、背后传球、交叉传球等；(2) 运球：正手运球、反手运球、交替运球等；(3) 投篮：跳投、衔接投篮、上篮等；(4) 防守：盯人防守、区域防守、带球防守等。

2. 篮球战术(1) 进攻战术：快攻、定位球、外线进攻、内线进攻等；(2) 防守战术：全场压迫、半场包夹、人盯人防守、分区防守等；(3) 球员位置：控球后卫、得分后卫、小前锋、大前锋、中锋等。

3. 篮球比赛规则(1) 比赛时间、规则和换人制度；(2) 异常情况下的判断和决策；(3) 篮球比赛的基本裁判员姿势和吹罚动作。

四、教学方法与教学手段1. 任务驱动式教学借助实践教学、体验教学等方式，让学生在实践中学习，通过做中学、学中做的方式，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

2. 案例分析式教学通过让学生分析篮球比赛的实战案例，让他们了解战术的实际应用，培养他们的战术感知能力和分析能力。

3. 视频展示式教学通过播放篮球比赛精彩镜头、名人赛事的录像等，引导学生学习和模仿优秀的篮球运动员，并带领他们发现和总结成功的经验和技巧。

五、教学流程第一节：传球与接球基本技能1. 传球的基本动作教学2. 接球的基本技巧训练3. 传球与接球的配合训练第二节：运球与突破技能1. 运球的基本动作教学2. 突破的基本技巧训练3. 运球与突破的配合训练第三节：投篮基本技能与战术布置1. 投篮的基本动作教学2. 实战投篮技能训练3. 投篮战术布置与训练第四节：防守基本技能与战术应用1. 防守的基本动作教学2. 情境模拟防守技能训练3. 防守战术应用与训练第五节：篮球比赛规则与裁判技术1. 比赛规则的基本讲解2. 裁判员基本姿势和吹罚动作示范3. 裁判员协调宣判和法官的审判技巧训练六、教学评价1. 定期组织实战对抗性训练，考核学生的篮球技能的掌握程度和提高情况。

初中篮球单元教学计划

初中篮球单元教学计划
教学目标：
1. 让学生掌握篮球的基本规则和基本技术；
2. 培养学生团队合作意识和集体荣誉感；
3. 提高学生的身体素质和协调能力。

教学内容：
1. 球场基本规则和技术要点；
2. 传球、运球、投篮、防守等基本动作；
3. 球队战术训练。

教学安排：
第一课：介绍篮球运动的起源和基本规则，让学生了解篮球比赛的基本流程。

第二课至第四课：分别学习传球、运球、投篮和防守等基本动作，让学生在练习中掌握技术要领。

第五课至第七课：组织学生进行小组对抗，培养团队合作和协调能力。

第八课：总结本单元学习内容，进行篮球比赛，巩固和运用所学技能。

教学评估：
1. 观察学生在课堂上的表现和学习态度；
2. 监测学生在练习和比赛中的技术和战术运用情况；
3. 进行综合评估，评定学生的篮球水平和团队合作能力。

教学方法：
1. 示范教学法：教师示范动作，让学生观摩学习；
2. 分组练习法：小组分组合作练习，培养团队合作意识；
3. 游戏教学法：通过游戏形式激发学生学习兴趣，提高学生参与度。

教学资源：
1. 篮球场地和篮球设备；
2. 视频教学资源；
3. 篮球规则和技术书籍。

以上是一个初中篮球单元教学计划的简要框架，具体内容和教学方法可根据学生实际情况和需要进行调整和完善。

祝教学圆满顺利！。

一年级球类(篮球)单元教学计划和教案

一年级球类（篮球）单元教学计划和教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本知识和技能，如持球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。

3. 提高学生的身体素质，培养他们积极锻炼的习惯。

二、教学内容：1. 篮球的基本知识：篮球的起源、规则等。

2. 篮球基本技能：持球、传球、投篮、运球等。

3. 团队配合：战术意识、配合动作等。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球的基本技能和团队配合。

2. 教学难点：传球、投篮的准确性和团队协作。

四、教学方法：1. 示范法：教师亲自演示篮球基本技能和团队配合。

2. 实践法：学生分组练习，教师指导。

3. 游戏法：设计篮球游戏，提高学生的学习兴趣。

五、教学过程：1. 课堂导入：介绍篮球的起源和发展，激发学生的兴趣。

2. 基本技能学习：教师示范持球、传球、投篮等基本技能，学生跟随练习。

3. 团队配合练习：学生分组，进行传球、配合练习。

4. 篮球游戏：设计简单的篮球游戏，巩固所学知识。

5. 总结与反思：学生分享学习心得，教师点评并鼓励。

六、教学评价七、教学拓展八、教学资源九、教学建议十、教学反思请您根据实际需要，提出具体要求，我将为您编写后续章节。

六、教学评价1. 技能评价：通过观察学生在练习中的表现，评价他们掌握篮球基本技能的程度。

2. 配合评价：评估学生在团队配合中的表现，如传球准确性、配合默契度等。

3. 态度评价：观察学生上课的态度、参与程度，鼓励积极锻炼、团结协作的精神。

七、教学拓展1. 组织校内外篮球比赛，提高学生的竞技水平。

2. 邀请专业篮球教练进行授课，丰富学生的篮球知识。

3. 开展篮球主题班会，引导学生树立正确的体育观念。

八、教学资源1. 教材：篮球教学教材、视频资料等。

2. 器材：篮球、篮筐、训练器材等。

3. 场地：篮球场、室内体育馆等。

九、教学建议1. 注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在篮球学习中找到适合自己的位置。

2. 强化团队协作，培养学生的集体荣誉感。

2024年体育课篮球单元教学计划(精选5篇)

2024年体育课篮球单元教学计划（精选5篇）体育课篮球单元教学计划1一、课程名称：篮球二、授课对象：4、5、6年级学生三、课程目标：5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等，篮球教学计划。

四、课程理念小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。

“小篮球校本课程”的实施开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目；篮球也是我市传统项目，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球项目推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视（体育学科纳入中考），深受家长和学生喜欢。

因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与健康课程标准的精神，满足广大学生的需要，为学生健康锻炼和身心健康服务。

五、课程实施：（一）实施形式：1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。

2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。

3、活动地点：校内。

4、活动准备：提高思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。

制定校本课程开发的方案、计划及有关措施。

5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。

（二）实施办法：1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。

2、坚持每节课安排球性练习，各种运球练习。

3、教师对技术教学、动作要规范。

4、激发学生学习兴趣，发展学生身体素质及提高学生篮球技术教学相结合。

5、明确考查内容，让学生明确学习目的，促进学习。

6、实行1人一球或2人一球，提高练习密度，提高教学效果。

7、坚持每周一次全校性篮球练习活动。

8、实行每年一次阳光体育展示活动，为创造校园篮球文化增添色彩。

初中篮球单元教学计划9篇

初中篮球单元教学计划9篇第1篇示例：篮球是一项受到广大学生喜爱的体育运动，它不仅能够锻炼身体，提高体质，还可以培养学生的团队合作意识、领导能力和应变能力。

作为体育教学中的重要内容，篮球教学在初中阶段就尤为重要。

为了提高学生的篮球水平，增强他们对篮球的兴趣，我们需要制定一份完善的初中篮球单元教学计划。

下面就让我们一起来看看这份教学计划的具体内容吧。

一、教学目标1. 帮助学生掌握基本的篮球技巧，包括运球、传球、投篮、防守等；2. 培养学生良好的体育素养和团队合作精神；3. 提高学生的身体素质和运动能力；4. 培养学生的领导能力和团队协作能力。

二、教学内容1. 基本篮球技术训练- 运球技术：包括正手运球、反手运球、变向运球等；- 传球技术：包括直传、斜传、背传等；- 投篮技术：包括上篮、三分球、罚球等；- 防守技术：包括盯人防守、区域防守等。

2. 篮球战术训练- 进攻战术：如快攻、拉开空间、半场进攻等；- 防守战术：如全场压迫、半场包夹等；- 战术配合：如传接球、快速传球、挡拆配合等。

3. 篮球比赛训练- 组织学生进行篮球比赛，让他们在实战中提高技术水平和战术意识；- 定期组织班级或校内篮球比赛，加强学生的团队协作和竞技精神。

三、教学方法1. 分组教学法：将学生按实力和技术水平进行分组，更有针对性地进行技术训练；2. 示范教学法：老师通过示范动作，让学生模仿学习，提高其学习效果；3. 游戏化教学法：通过篮球游戏等趣味性教学形式，激发学生的学习兴趣，增加参与度。

四、评估方法1. 技术测评：考察学生的运球、传球、投篮等基本技术水平；2. 战术表现评价：评估学生在比赛中执行各种进攻和防守战术的能力；3. 综合素质评估：综合考虑学生的身体素质、团队合作能力、领导能力等方面进行评估。

五、教学安排本篮球单元教学计划共分为10节课，每节课45分钟。

具体安排如下：第一节课：运球基本动作训练；第二节课：传球基本动作训练；第三节课：投篮基本动作训练；第四节课：防守基本动作训练；第五节课：篮球战术训练；第六节课：篮球比赛训练；第七至第十节课：巩固训练及篮球比赛训练。

教学计划篮球课(精选6篇)

教学计划篮球课（精选6篇）教学计划篮球课第1篇一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，“学生为主体”的教学理念。

遵循高中生身心发展规律，重视学生的情感体验，激发学生对体育运动的兴趣，注重学生的运动技能提高，增强学生身心健康为目的。

在提高学生主动参与的基础上，充分发挥教师的主导作用，采用先练后教,让学生在练习中去发现掌握了跨步接球、迈步传球技术，才能较好的完成行进间传接球技术。

学生能积极主动尝试教师安排的练习方法,使全体学生都有所提高，从而达成本课教学目标。

二、教学内容篮球行进间双手胸前传接球。

篮球专项素质练习。

三教学目标1、认知目标：通过本次课学习使学生明确行进间传接球技术在篮球运动中的作用与地位。

2、技能目标：通过教学，使85%左右学生初步完成行进间双手传接球的技术。

40%左右的同学能够熟练掌握跨步接球，迈步传球这项技术。

通过专项素质练习发展学生上下肢协调配合能力。

3、情感目标：培养学生积极主动的学习态度、及同伴之间团结协作配合能力。

四教材分析篮球运动是一项集体对抗运动项目，而传接球技术则是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是比赛中运用最多的基本技术。

传、接球技术的好、坏直接影响进攻战术配合质量，也反映一个队的进攻战术水平，因此必须重视传、接球技术的学习。

高二学生对行进间传接球技术掌握肯定有问题。

因此本次课在教学中重点解决侧身跑中跨步接球迈步传球上下肢协调配合能力和传接球到位等技术。

让学生在不带球跑情况下连贯的完成传接球技术。

五、学情分析本次课的授课对象为高二年级学生，学生的篮球基本技术差异较大，但学生组织纪律性和集体荣誉感强，生长发育趋于稳定，心理上日趋成熟，有比较强的思维能力、创造能力，求知欲望非常强。

通过本次课的教学练习，使学生初步完成行进间传接球传球技术动作。

让学生明确篮球运动传接球的作用，积极地参与到篮球运动中去。

使学生在合作中获得成功的感受，体验篮球运动的乐趣。

一年级球类(篮球)单元教学计划和教案

一年级球类（篮球）单元教学计划和教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本知识和技能，如运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

3. 提高学生的身体素质，培养他们积极参加体育活动的兴趣。

二、教学内容：1. 篮球的基本知识：篮球的起源、规则等。

2. 篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守等。

3. 篮球比赛：教学比赛的组织和实施。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球的基本技能和知识。

2. 教学难点：篮球技能的熟练运用和团队协作。

四、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范篮球基本技能和比赛组织方法。

2. 实践法：学生分组练习，教师个别指导。

3. 比赛法：组织教学比赛，提高学生的实战能力。

五、教学评价：1. 学生篮球技能的掌握程度：运球、传球、投篮等。

2. 学生团队协作精神和集体荣誉感的表现。

3. 学生参与体育活动的积极性和兴趣。

教案示例：第一节：篮球的基本知识1. 让学生了解篮球的起源和发展。

2. 掌握篮球的基本规则。

二、教学内容：1. 篮球的起源和发展。

2. 篮球的基本规则。

三、教学方法：1. 讲解法：教师讲解篮球的起源和发展。

2. 问答法：学生回答篮球规则相关问题。

四、教学步骤：1. 讲解篮球的起源和发展。

2. 讲解篮球的基本规则。

3. 学生提问，教师解答。

五、课堂小结：本节课学生了解了篮球的起源和发展，掌握了篮球的基本规则。

第二节：篮球基本技能之运球一、教学目标：1. 让学生掌握篮球运球的基本技巧。

2. 培养学生的运球能力。

二、教学内容：1. 篮球运球的基本技巧。

2. 运球练习。

1. 示范法：教师示范运球技巧。

2. 实践法：学生分组练习运球。

四、教学步骤：1. 讲解篮球运球的基本技巧。

2. 教师示范运球技巧。

3. 学生分组练习运球。

五、课堂小结：本节课学生掌握了篮球运球的基本技巧，提高了运球能力。

后续章节待补充。

六、篮球基本技能之传球一、教学目标：1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧。

篮球教学单元教学计划(汇编15篇)

篮球教学单元教学计划（汇编15篇）篮球教学单元教学计划第1篇一、指导思想：为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。

二、情况分析由于篮球运动的特殊性，学生来源都是高年级学生，不仅要培养他们兴趣，而且还要肩负着学校对外的竞技比赛任务。

为了更好地开展篮球运动，教师就个人特长和学生状况积极筹备活动内容和方案，让学生有更大的选择空间和活动空间。

三、人员组成：1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础；2、身体健康，有较强的意志品质；3、思想健康，能遵守校纪校规；4、学习态度端正。

四、具体工作安排三月份：球感训练（原地高、低运球），移动（侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑）。

球感训练（运球），移动，传接球（双手胸前传球）、组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球比赛规则。

四月份：球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容，一对一练习（突破训练），渗透简单篮球比赛规则。

球感训练，体前变向运球，传接球（双手胸前传接球），投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简单篮球比赛规则。

五月份：球感训练，体前变向不换手、背后运球，行进接传接球，投篮练习，二对一练习（突破训练）。

巩固以前学习内容，组织队员比赛（重点进攻练习），接球投篮练习，选出球队的队长。

六月份：前滑步、后滑步、侧滑步（结全防守脚步动作），传接球练习（反弹）。

组织比赛（在比赛中使学生合理运用各种动作），投篮练习。

七月份：复习前面学习各种运球的动作，学习背后运球，三对二练习，身体素质训练，投篮练习。

三对二练习，移动训练（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投篮，转身运球，假动作训练。

八月份：三对三练习，先进间高手投篮练习，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习。

四对三练习，提高传接球的准确度练习，球感训练,转身练习，投篮练习，抢篮板练习。

篮球教学单元教学计划第2篇（一）训练目标：少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展篮球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，培养学生终身锻炼的意识。

篮球单元教学计划

篮球单元教学计划本单元教学计划旨在为学生提供全面、系统的篮球知识和技能，使他们在篮球运动中能够获得更好的体验和发挥。

教学内容第一周：篮球基础知识1.篮球运动的起源和发展。

2.篮球场地和球样的认识。

3.比赛规则和球员位置的介绍。

第二周：篮球基本技术和战术1.传球、接球和运球技术的讲解和练习。

2.射门、突破和防守技术的讲解和练习。

3.进攻和防守战术的初步介绍和演练。

第三周：篮球基本体能训练1.有氧耐力训练：长跑、跳绳等。

2.力量训练：引体向上、俯卧撑等。

3.速度和灵敏度训练：短跑、障碍物跑等。

第四周：篮球比赛实践1.组织学生进行篮球比赛，强化比赛规则和球员位置意识。

2.在比赛中运用所学技术和战术，提高实战能力。

3.对比赛进行总结和反思，进一步改进和提高技能和战术。

教学手段和方法1.采用多媒体教学，通过视频、图片等形式展示篮球技术和战术，让学生更加直观地了解所学内容。

2.实行小班教学，确保每个学生都能够得到充分的指导和练习。

3.采用互动式教学方法，让学生在课堂上进行讨论和实践，增强学生的参与度和记忆效果。

4.对学生进行个性化指导，根据学生的特点和需求进行有针对性的教学。

教学评估1.通过课堂练习、技术测试和实战比赛等多种形式，对学生所学知识和技能进行评估。

2.通过问卷调查、学生反馈等方式，对教学质量进行评估和改进。

本单元教学计划旨在为学生提供全面、系统的篮球知识和技能，使他们在篮球运动中能够获得更好的体验和发挥。

通过多种教学手段和方法，以及科学合理的教学评估，可以有效地提高学生的学习效果和兴趣，为他们的篮球运动之路打下坚实的基础。

篮球单元教学计划

篮球单元教学计划引言：篮球是一项受人们喜爱的运动，对于学生来说，篮球不仅可以锻炼身体素质，还能培养团队合作精神和竞争意识。

本篮球单元教学计划旨在为初中生提供一个系统性的篮球教学方案，帮助学生掌握篮球基础技能和战术，并促进其身心全面发展。

一、教学目标1.1 知识与理解目标1.1.1 理解篮球的基本规则和技术要求1.1.2 掌握篮球基本动作动作技巧，包括运球、传球、投篮和防守等1.1.3 理解篮球战术的基本概念和应用1.2 能力培养目标1.2.1 培养学生的协调性和灵活性，提高其篮球基本技能水平1.2.2 培养学生的团队合作能力和沟通能力1.2.3 增强学生的意志力和竞争意识1.3 情感态度目标1.3.1 培养学生积极参与体育活动的兴趣和乐趣1.3.2 培养学生团队精神和集体荣誉感1.3.3 培养学生遵守规则、尊重对手和裁判的体育道德意识二、教学内容与安排2.1 教学内容2.1.1 理论知识：篮球基本规则、技术要求2.1.2 实操技能：运球、传球、投篮、防守等基本动作2.1.3 战术应用：进攻战术、防守战术等2.2 教学安排2.2.1 第一课时：篮球基本规则和技术要求讲解，学生进行篮球基本动作示范2.2.2 第二课时：运球基本动作讲解和练习，包括单手运球、双手运球和变向运球等2.2.3 第三课时：传球基本动作讲解和练习，包括胸传、头传、反手传等2.2.4 第四课时：投篮基本动作讲解和练习，包括扣篮、中距离投篮和远距离投篮等2.2.5 第五课时：防守基本动作讲解和练习，包括盯人、抢断和封盖等2.2.6 第六课时：篮球战术概念讲解和应用，包括快攻、位置进攻和区域防守等三、教学方法与手段3.1 教学方法3.1.1 讲授法：通过讲解篮球规则、技术和战术，向学生传递知识与理解目标3.1.2 示范法：教师进行篮球基本动作的示范，引导学生掌握正确的技术动作3.1.3 演练法：学生在教师指导下进行篮球动作的练习和运用，巩固所学技能3.1.4 游戏法：设置小组对抗或比赛，让学生在游戏中实践所学技巧和战术3.2 教学手段3.2.1 教材：选择适合初中生的篮球教材，作为教学参考资料3.2.2 实物：提供合适的篮球和篮球场地，确保学生的实际操作和练习3.2.3 视听资料：使用视频和图片等视听资料，辅助教学，加深学生对篮球技术的理解和掌握四、教学评估与反馈4.1 教学评估方式4.1.1 观察评估：教师通过观察学生在课堂上的表现和操作技能，进行评估4.1.2 练习评估：设置篮球练习任务，测试学生对所学技能的掌握程度4.1.3 比赛评估：组织篮球比赛，评估学生在比赛中的战术运用和个人能力4.2 教学反馈方式4.2.1 即时反馈：教师在课堂上及时给予学生反馈，指导他们改进和提高4.2.2 个别指导：针对学生的个别问题，进行一对一的辅导和指导4.2.3 综合评价：对学生的篮球表现进行全面评估，制定个别发展计划和班级奖励结语：本篮球单元教学计划通过系统性的教学安排、合理的教学方法和手段，旨在帮助学生掌握篮球的基本技能和战术应用，提高其身体素质和团队合作精神。

篮球运动基本动作单元教学计划

法，基本掌握变速跑、变向跑、侧身跑；跨步急停、跳步急停。
跑、急停
2
学习篮球基本移动步法，基本掌握侧滑步、前滑步、后滑步、后撤步；单脚起跳、双脚起跳的技术。
滑步、跳
3
基本掌握原地双手胸前传接球技术
原地双手胸前传接球
4
基本掌握移动两步胸前传接球
移动双手胸前传接球
篮球运动基本动作单元教学计划
学
习
目
标
1、通过篮球的项目的教学，培养学生对篮球运动的兴趣，能基本了解开展篮球运动的活动意义。
2、学会使用基本方法和规则自行组织活动和比赛，锻炼移动、躲闪、阻拦、投准和配合、协作等能力，提高灵敏、速度、协调等身体素质。
3、体会到篮球运动的乐趣，从而使他们领悟篮球、领悟体育、领悟文化，为促进终身体育意识观念的形成具有深刻而重要的长远意义。
5
掌握原地单手肩上投篮原地跳起单手肩上投篮技术。
单手肩上投篮
6
掌握原地高运球、低运球技术
原地运球
7
掌握行进间运球急停急起、体前变向运球技术。
行进间运球

初中篮球单元教学计划（五篇）

初中篮球单元教学计划教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和____教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视三基教学同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

篮球单元教学计划

篮球单元教学计划一、教学目标技能目标：通过本单元的教学，使学生能够掌握篮球的基本技能，包括运球、传球、投篮、防守转身、快速移动等基本动作，并能在比赛中合理运用。

身体素质目标：通过系统的训练，提高学生的速度、灵敏、协调、耐力和力量等身体素质，为学生在篮球比赛中发挥更好的水平打下坚实的基础。

战术意识目标：培养学生具备基本的篮球战术意识，包括进攻和防守的转换、团队协作、场上位置感等，使学生能够在比赛中更加明智地做出决策。

心理素质目标：增强学生的自信心、拼搏精神和团队协作能力，培养学生积极向上的体育精神，为他们在比赛中取得好成绩提供心理支持。

二、教学内容基本技能教学：运球：教授各种运球方法，如单手运球、双手交替运球、变速运球等，并通过练习提高运球的熟练度和稳定性。

传球：介绍各种传球技巧，如胸前传球、头顶传球、低手传球等，并通过多人配合练习提高传球的准确性和速度。

投篮：教授原地投篮、跳投、运球后投篮等技巧，并通过定点投篮、移动投篮等练习方式提高投篮的命中率。

防守转身与快速移动：教授正确的防守姿势、转身方法和快速移动技巧，通过防守练习和对抗训练提高学生的防守能力。

身体素质训练：速度与灵敏训练：通过变向跑、反应训练等方式提高学生的速度和灵敏性。

协调性训练：通过协调性练习如平衡练习、配合动作等，加强学生的身体协调能力。

耐力训练：通过长跑、间歇性训练等方式提高学生的耐力水平。

力量训练：结合学生年龄和身体发育特点，设计合适的力量训练计划，增强学生的肌肉力量。

战术意识培养：进攻战术：教授基本的进攻战术，如快攻、阵地进攻等，并通过实战演练使学生熟悉进攻战术的运用。

防守战术：介绍各种防守战术，如人盯人防守、区域联防等，并通过防守练习和模拟比赛提高学生的防守意识。

团队协作：强调团队的重要性，通过团队合作练习和团队比赛，培养学生的团队协作能力。

心理素质培养：自信心建立：通过鼓励和表扬，帮助学生建立自信心，增强自我认知。

拼搏精神培养：通过挑战性和竞争性的练习和比赛，培养学生的拼搏精神和竞争意识。

2023年篮球单元教学计划

2023年篮球单元教学计划篮球是一项受欢迎的运动，具有身体健康、团队合作和个人技能提升等多个方面的好处。

为了帮助学生更好地掌握篮球技巧和培养爱好，我设计了一份2023年篮球单元教学计划，旨在提高学生的篮球水平和培养他们的兴趣。

以下是本计划的详细内容：第一阶段：篮球基本技能的教学（4周）第1周：1. 热身运动：包括跑步、拉伸和简单的乒乓球练习。

2. 球的控制：教学学生如何正确地控制篮球，包括传球、持球和运球的基本技巧。

3. 基本传球：教学学生如何进行基本的胸传、头传和弧传。

4. 射门技巧：教学学生如何进行基本的投篮和上篮的技巧。

第2周：1. 运球技巧的加强：教学学生如何进行更高级的运球技巧，包括变向运球和背身运球。

2. 篮板球和盖帽：教学学生如何正确地抢篮板球和进行盖帽。

3. 空接和暴扣：教学学生如何进行空中接球和进行暴扣。

4. 集体配合：教学学生如何进行简单的集体配合，包括快速的传接球和传切配合。

第3周：1. 个人防守：教学学生如何进行基本的个人防守技巧，包括防守姿势、身体对位和盯人防守。

2. 团队防守：教学学生如何进行简单的团队防守，包括2-1-2和1-3-1的防守阵型。

3. 篮球战术：教学学生如何进行简单的战术训练，包括快攻和反击战术。

4. 基本比赛规则：教学学生篮球比赛的基本规则和裁判判罚。

第4周：1. 核心技能综合训练：对前三周学习的篮球基本技能进行综合训练，提高学生的技能水平和应用能力。

2. 篮球比赛：组织学生进行教学比赛，巩固学生的技能和理解。

第二阶段：篮球进阶技能的教学（4周）第5周：1. 热身运动：包括跑步、拉伸和更具挑战性的身体协调练习。

2. 高级运球技巧：教学学生如何进行高级的运球技巧，包括过人运球和速度突破。

3. 高难度的传球：教学学生如何进行更高难度的传球技巧，包括快速传球和背部传球。

4. 转身技巧和射篮：教学学生如何进行转身技巧和中投、三分球等更高难度的射门技巧。

第6周：1. 个人防守的进阶技巧：教学学生如何进行更高级的个人防守技巧，包括拦截球和封盖球。

高一篮球单元教学工作计划

高一篮球单元教学工作计划一、教学目标1. 帮助学生掌握篮球的基本技能和规则。

2. 培养学生的篮球意识和团队合作精神。

3. 提高学生的身体素质和协调能力。

二、教学内容和重点1. 球的传接与运球基本动作2. 投篮和防守基本技能3. 球场战术和团队配合4. 球员的体能训练和伤病防护三、教学方法1. 组织学生进行集体训练和比赛操作训练，逐步提高学生对篮球技能和规则的掌握。

2. 采用示范-指导-模仿-实践的教学方法，注重教师的示范效果和学生的模仿学习。

3. 结合实际比赛，通过提供实际比赛的录像进行分析和点评。

四、教学手段和资源1. 硬件设备：篮球场地、篮球架、训练器材等。

2. 多媒体教学：通过篮球教学视频进行讲解和辅助教学。

五、教学过程1. 第一阶段：基础篮球技能的训练（约2周）a. 学习并掌握运球、传接球、投篮、防守基本动作。

b. 练习篮球场上的各种基本运球动作，练习运球时的站位和角度。

2. 第二阶段：篮球战术的训练（约2周）a. 学习进攻战术的基本动作和传球配合。

b. 学习防守战术和团队配合。

3. 第三阶段：比赛实战训练（约2周）a. 组织学生进行实际比赛，应用所学篮球技能和战术。

b. 开展实战训练，提高学生的应变能力和团队协作能力。

六、评价与考核1. 每周进行一次集体训练，以班级为单位，进行比赛评比，评选出最佳球员并进行奖励。

2. 考核比赛过程中学生的技能表现、团队协作及比赛态度。

3. 班级内设立篮球考核成绩名次，并进行统计汇总。

七、安全保障1. 每堂训练前开展身体状况检查和热身运动。

2. 配备专业的教练和护理人员，对学生在训练和比赛过程中出现意外伤害进行急救处理。

3. 提醒学生注意安全意识，加强训练过程中的安全保障措施。

八、教学效果评估1. 观察学生在比赛和训练过程中的技术表现及团队协作情况。

2. 通过学生反馈及家长沟通的方式，了解学生的篮球兴趣和进步情况。

3. 学期末进行篮球综合素质测试，对学生的篮球技能、团队协作、身体素质等进行综合评估。