林业生态工程实习报告
林业生态工程实习报告
专业：水土保持与荒漠化防治
姓名：
学号：
实习组：第五组
指导老师：
贵州大学林学院
2011年12月
1 前言
《林业生态工程学》是一门实践性很强的自然学科，是水土保持与荒漠化防治专业的一门骨干专业课，通过实习有利于我们更充分更系统的、更全面的了解和掌握本门课程的各个环节，综合运用所学过的相关课程和理论知识，紧密结合社会生产实践。林业生态工程，就是根据生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控的某一区域以木本植物为主体的优质、高效、稳定的人工复合生态系统的工程技术，其目的在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。
此次林业生态工程实习是为了让我们能够系统地、全面地了解山区林业生态工程营建技术及管理的基本技能，实习内容包括防护林造林立地类型划分及评价；困难立地条件下防护林人工造林的关键技术，包括树种选择、苗木培育、整地、栽植及幼林抚育管理等技术；防护林封山育林技术，包括封育地段选择、封育类型划分、封育方式及人工促进封山育林技术。通过此次实习，让我们对把理论与实践相结合，即通过所学理论知识与野外调查相结合，加深对理论知识的理解，并锻炼自己的实践能力，同时由于是团队合作，也锻炼了我们分工合作的能力。
此次实习的时间是2011年12月19日~2011年12月23日，实习地点是花溪区孟关林场和花溪水库。
2 调查区域自然概况
2.1孟关林场
2.1.1 地理位置
孟关林场位于花溪区东南部，东经106°44′，北纬26°23′，北距贵阳市区23公里，西离花溪镇13公里，到北面的孟关镇仅有3公里。林场大部分分布于黔陶乡，少部分分布于青岩镇和孟关乡。
2.1.2地形地貌
林区海拔1100~1300米，相对高差100~200米，属黔中山原地貌类型，林地坡度一般为20~30°。
2.1.3气候
林场属中亚热带湿润季风气候，春夏多雨，秋冬多阴天，日照时间短，年均气温14.9℃，无霜期275天，年均降雨量1141.6毫米，气候温和，雨量充沛。
2.1.4母岩及土壤
林场大部分地区母岩属二迭系砂页岩，不少地方有外露煤层，一些剖面上可以看到夹煤层。土壤为砂页岩上发育的硅铝质黄壤，酸性，肥力中等。
2.1.5植被
乔木主要为马尾松人工林，也有部分华山松﹑杨树和少量杉木。
灌木主要有白栎﹑茅栗﹑解栎﹑山矾﹑合欢﹑杜鹃﹑细叶铁子﹑六月雪﹑木姜子﹑火棘﹑金丝桃﹑云南白珠等。
草本主要有铁芒箕﹑蕨类﹑白茅﹑芒草等。
2.2 花溪水库
花溪水库位于南明河上游花溪河段，地处贵阳市花溪区，下游距花溪仅3千米，距贵阳市市区仅20 千米，坝址以上控制面积为315 平方公里。调查区域主要是石灰岩和碳酸岩发育形成的土壤，大多为碱性，封山育林区土层很薄，因此比较贫瘠。气候温和，雨量充沛，年均气温14.9℃，年平均降雨量1100～1200mm。主要以碱性植物为主，如柏树、火棘、盐肤木、菝葜、铁仔等。
3 调查方法
3.1 对于孟关林场，采用设置调查样地设置20×20m，每个小组调查三个样地，并在样
地内挖典型土壤剖面的方法，调查样地内的主要立地因子。立地条件是指造林地上与林木生长发育有关的自然环境因子的总称，主要包括海拔、坡向、坡位、母岩、土层厚度、坡度、植被盖度等，除此之外，还调查乔灌木树种、株数、胸径、树高、枝下高等。
3.2采用样地调查方法，在实验区内针对花溪水库周边的封山育林的典型地段，设
置20×20m样地，调查样地基本情况和封育树种的生长状况。在实验区内设置4×4m小样地，调查小样地内灌木种类及生长状况，调查因子有：地形地貌、坡度、坡位、母岩、土壤，乔灌木树种、株数、胸径、树高、枝下高、盖度、生长状况等。
4 调查结果与分析
4.1造林设计
4.1.1 立地类型组划分
根据贵州省立地区分分化，花溪区孟关林场属于黔中山原缓坡中厚土立地类型，母岩属于二叠纪砂页岩，土壤为砂页岩上发育而来的硅铝质黄壤，酸性，肥力中等。划分依据为小地形部位（坡度、坡位）、岩性、海拔、土壤（土层厚度及腐殖质厚度等)。经过此次实地调查，我们得出结论是我们实习地的立地类型组为黔中山砂页岩沙地。
立地类型组：
立地区：亚热带湿润气候区；
立地亚区：云贵高原；
立地类型区：贵州第二阶梯平均海拔1110m；
立地条件亚区：砂页岩发育区；
立地类型：黄壤厚土层区。
将立地类型组划分具体情况归纳于下表：
表2. 立地类型（组）划分及立地质量评价表
样方地形地
貌
坡向坡度坡位
母
岩
土壤
乔
木
株数
平均胸
径cm
平均
树高
（m）
土层
厚度
cm
盖
度％
地
点
一云贵高
原山区
丘陵
向南30 °坡脚
砂
页
岩
黄壤
马
尾
松
36 22.3 27.5
大约
60
88
孟
关
二云贵高
原山区
丘陵
向东25 °
坡中
部
砂
页
岩
黄壤
马
尾
松
38 18.2 27.9
大约
50
95
孟
关
三云贵高
原山区
丘陵
向北20 °
坡上
部
砂
页
岩
黄壤
马
尾
松
39 25.7 26.9
大约
40
90
孟
关综上：2、3、4、5小班立地条件最好，水热条件好，位于坡下，土层较厚，我们在此地造
林经济效果好，不仅利于水土保持，还为经济林区提供保障。根据各种因素，我们选择以板
栗、马尾松为主要树种，白栎为辅树种，因为板栗经济价值大。产量较高较稳定。，对土壤
要求不严，喜肥沃温润土壤。深根性，根系发达，水土保持力强。马尾松生长迅速，可以做
胶合板、供建筑、枕木、等使用。而白栎的作用是由于板栗抗性差，易招病虫害，和板栗混
种利于提高板栗抗病性。幼苗期还利于林区水土保持。由于1、6、8，坡度大，沟壑多，最
好营造防护林。其他位于坡上的小班，由于土层较薄，光照较好，迎风，应营造以薪炭林为
主的林分，既利于水土保持，还可以实现一定的经济价值。
一）造林林种确定
在林业生态工程规划设计中，林种的选择十分重要，为达到造林目的，做到因地制宜，适地适树。综上：位于坡底部的立地，立地条件最好，水热条件好，土层较厚，交通便利，但
坡度大，我们在此地造林经济效果好，不仅利于水土保持，还为经济林区提供保障。根据各
种因素，我们选择以板栗、马尾松为主要树种，白栎为辅树种，因为板栗经济价值大，产量
较高较稳定。对土壤要求不严，喜肥沃温润土壤，深根性，根系发达，水土保持力强。马尾
松生长迅速，可以做胶合板、供建筑、枕木、等使用。而白栎的作用是由于板栗抗性差，易招病虫害，和板栗混种利于提高板栗抗病性。幼苗期还利于林区水土保持。位于坡中的立地，坡度大，沟壑多，最好营造防护林。其他位于坡上的立地，由于土层较薄，光照较好，迎风，应营造以薪炭林为主的林分，既利于水土保持，还可以实现一定的经济价值。
4.2封山育林效果分析
此次调查的地点是在花溪水库附近的一座山上，此处为封山育林区。树木整体长势较好，层次比较明显，乔灌草三层结构清晰。能够充分利用空间和光照，从而增加了物种多样性。 4.2.1 乔木胸径、树高分析
表1 乔木调查情况表
编号 树种
冠幅(m) 高度(m) 胸径
（cm) 枝下高（m)
株数合
计 上下 左右 1 柏木 1.5 1.5 7.6
5.3 0.4 柏木=15
2 柏木 2.5 2.5 5.
3 5.1 2.8 3 柏木 1.2 1.2 8 2.
4 0.6 4 柏木 0.6 0.6 2.9 1.9 0.2
5 柏木 1.1 1.1 2.5 2.
6 0.9 6 柏木 0.8 0.9
7 3.1 1.7 7 柏木 0.7 0.7 2 2.3 0.2
8 柏木 1 1.2 8.6 2.6 0.5
9 柏木 4.5 5 12.5 14 2 10 柏木 3.6 3.6 10 13.2 1.7 11 柏木 2.5 3 4.6 3.8 0.1 12 柏木 0.4 0.4 2 2 0.1 13 柏木 0.6 0.6 2 1.8 0.5 14 柏木 2.5 3 6.5 6.1 1 15 柏木 2 2 3 3.2 0.8 16 柏木 0.8 0.8 2.5 1.6 1 柏木平均值 1.64 1.76 5.44 4.44 0.91 1 女贞 4 8 11 5.2 2 女贞=2
2 女贞
3
4 7.6 5.6 0.
5 女贞平均值 3.5
6 9.3 5.4 1.25 1 香樟 3 4 9.5 5.6 1 香樟=1
香樟平均值
3 4
9.5
5.6 1
如表1所示，主要树种为柏木，在封育过程中，为了加快森林植被自然恢复的速度，需采取人工促进措施，封山只是一种手段，而关键在于育林，可以看出，乔木以柏树为主，大多都是人工栽植，长势较好，而且保护区采取了全封式封山育林，植被覆盖很好。结合表格可知：女贞的长势较好，其次是香樟，最后为柏木。故可知，封育条件下，立地适宜于女贞
生长。但这情况与树种密度是否有关待进一步调查。 4.2.2 灌木平均地径、树高分析
林下灌草较多，长势较好，多为茂盛。小灌木，藤本植物，物种丰富。但是也有不足之处。由于是封山育林，加之人工促进措施没有跟上，因而许多地方存在不合理之处。如多处乔木较为密集，密度较大，不利于干材通直，影响其生长，易弯曲。因采取疏伐，调整密度，促进光照。另外，我们发现有许多枯死木和濒死木，由于人工促进措施未能落实，没有及时清理林中枯死木，影响群落健康，威胁树木健康成长。应及时采取措施，清楚林中杂物，枯死木，病死木和濒死木，促进林木健康成长。各灌木的平均地径、树高及盖度见表2
表2 灌木调查情况表 样方一
树种 株树 高度(m) 地径（cm) 盖度 最高 最矮 中等 最粗 最细 中等 85% 火棘 15 2.1 0.4 1.5 2.2 0.8 1.2 女贞 2 2.5 1.8 4 1.5 鼠刺 3 3.8 1.3 1.9 7 1.4 2.3
马桑
1 1.4 1.1 金佛山甲醚
2 2 0.8
1 0.4 花椒 1 1.4
1.2 铁仔
5 2.1
0.9 1.68
1.2 0.5 0.7
样方二
树种 株树 高度(m)
地径（cm)
盖度
最高 最矮 中等 最粗 最细 中等 火棘 2 2.4 1.3 5.3 1.1 35%
女贞 1 1.9 2.3 蔷薇
2 3 0.6 3.8 0.7
金佛山甲
醚
3 0.8 0.
4 0.
5 1.2 0.4 0.7
铁仔 13 1.3 0.5 0.7 1.1 0.5 0.8 花椒
2 1.8
0.5
2.1
0.6
样方三
树种
株树
高度(m)
地径（cm)
盖度
最高 最矮 中等
最粗 最细 中等
火棘
11 2.8 0.9 2.5
3.4 0.5 1.6
75%
滇鼠刺
2 1.7 1 2.2 1.4 铁仔 12 0.94 0.3
3 0.68 0.8 0.3 0.5 甲醚 40 1.
4 0.28 0.64 1.2 0.1 0.
5 盐肤木
6 3.2 1.8 2.1 5.5 1.8 3.4 小果蔷薇
9
3.7
1.2
2.4 1.8
0.7
1.2
样方四
树种 株树
高度(m)
地径（cm)
盖度
最高 最矮 中等
最粗 最细 中等
滇鼠刺 5 1.5 0.9 1.1 2.8 1 1.6 90%
小叶鼠李
17 1.2 0.8
1
0.8 0.2 0.5 铁仔
13 1.4
0.6 1.1 0.5 0.1 0.3 细叶菝葜
8 2.3 0.9 1.4 0.08 0.06 0.07 菝葜
4
3.1
0.9
2.1
0.4
0.1
0.3
从以上四个样方可以看出，在封山育林后，该地区的生物多样性增加，地表覆盖率得到了提高，对水土流失有较强缓解作用。真正实现了乔、灌、草三者多层次结合，增加了该生态系统稳定性。由于封育区处于水源和风景区，采取全封方式，所以灌木长势很好，有的地方甚至不能通过，灌木底下还长有茂盛的草本，并且平均盖度在50%以上，对水土保持、水源涵养作用显著，某一处的盖度较低如样方二，是因为样方二的地面已大多是石头，很少有植物能生长。但封山育林对保护生态环境，防治水土流失还是具有良好的作用。对于封山育林地区所讲的效益分析大多以生态环境效益分析为主，通过实地调查及访问，该林区处于花溪水库上游，对水库的水源涵养起到很好的作用，对当地的水土流失治理也起到了很大的帮助。另外，改善了当地的气候条件及空气质量状况，使得该区成为花溪的旅游景点，增加了农民的收入，提高了人们的生活水平。
造林技术设计： 1、林中确定及树种选择 1）林学原则：
马尾松、油茶、刺槐、白栎等树种适应性强且分布广泛，繁殖材料易于获得。 2）经济学原则：
在贵州生长迅速的马尾松，柴性好，应用广泛。板栗含淀粉蛋白质等多种营养物质，为广大消费者喜欢，经济价值高。白栎产热大，萌生力强，利于更新，适于薪炭林种植。 3）生态学原则：
根据适地适树原则，我们对该地区气候水热条件及土壤条件调查分析，该地区偏酸性土，土壤气候较适合马尾松、刺槐、栎类、板栗、油茶等树种生长。 2、树种的混交设计。
用材林、防护林混交比例：马尾松与油茶混交比例为3:1
经济林混交：板栗与白栎混交比例为2:1
薪炭林混交：白栎与刺槐混交比例为1:1
3、造林密度与配置方式：采用交叉错综配置
4、造林地清理方式及时间：主要为割除，割除一些长势差，有病虫的植株杂草并带出林地。时间主要在造林前一年的冬春季节。
5、造林方式方法及季节：裸根苗植苗造林，采用“2埋一踩一提”栽苗。考虑到贵州的水分，温度、湿度，一般选在春季造林。
6、种苗数量及规格：根据林分类型和造林面积具体确定种苗数量，但是种苗最好选择用优质苗。特别是经济林。
7、幼林抚育方法：
1）土壤管理：松土除草做到“三不伤、二净、一培”，造林后每年4-5月或8-9月要砍灌木杂草松土一次。
2）幼林管理：适时补植间伐
3）幼林保护：用封山育林等措施保护幼林。
8、林地施肥：主要是针对经济林的基肥和生长期间的追肥管理。每年最好在春季追肥。
9、防火线设计：在林区边界设计15m左右的防火线，选择用常用的防火树种像木荷等沿边界种植。
10、林区道路设计：为方便管理运输木材、也为了更好地防止火灾等意外。按实际情况设计林区道路。
11、社区管护要求：设置适当的管护站和安排管护人员，或者进行管理宣传、建立管理制度和护林公约等进行长期管护。
五）造林任务及年度施工进度表
表3. 立地类型及造林技术设计表
造林类型号立地
类型
号
小班
号及
数量
面积
（亩）
林种
及
树种
混交
比例
（％）
密度及
株行距
（株，m）
林地
清理
方式
整地方
法及规
格（cm）
苗木
规格
每亩需
株树
（株）
幼林
抚育
方式
1 5、6 2、
3、
4、
5、7
300
经济
林、
板
栗、
白栎
2:1 2m 割除
块状：
穴径
30cm
穴深
25cm
裸根
苗
200+1
00
间苗
修枝
松土
除草
2 2、
3、
7、
9、
10、
11、
12、
1、
6、
8、
9、
10、
12、
13、
14、
16、
20、
21、
22、
23、
930
防护
林：
马尾
松、
油茶
3:1 2m 割除
块状：
穴径
30cm
穴深
25cm
裸根
苗
300+1
00
间苗
修枝
松土
除草
3 8、
4、
1、
11、
15、
17、
18、
19
350
薪炭
林：
白
栎、
刺槐
1:1 2m 割除
块状：
穴径
30cm
穴深
25cm
裸根
苗
150+1
50
封山
育林
为使造林任务有序按时完成，特制订施工进度表。育苗工作要在造林前一年的春季进行，造林前的冬季进行全面的立地调查，了解造林区状况。提前安排好工作人员，并进行清理整地挖穴。第二年春季适时造林。夏季准备验收工作，做好经费预算。
六）物资及劳力计划
1、树苗单价：马尾松0.05/株、油茶0.02/株、板栗1/株、刺槐0.01/株、白栎0.02/株
2、造林地清理1个工/亩
3、块状整地30*30*25cm,300穴/亩，3个工/亩
4、植苗造林：2个工/亩，300株/亩
5、幼林抚育：2个工/亩，次。
6、防火线：新开100个工/km,辅修50/km
7、每个工20元算。
表4. 造林投资概算表（单位：元）
造林类型号
每亩造林费用
造
林
面
积
（
亩）
费用
合计规划
设计
种子或
苗木
造林
地清
理
整地
挖穴
播种
或植
苗
补植
补播
幼林
抚育
费用小
计
1 1 20
2 20 60 40 20 40 38
3 300
114900 2 0.5 17 30 60 40 20 40 207.5 930 192975
3 1
4.5 20 60 40 20 40 18
5.5 350
64925
费
用
合
计
372800
七）造林投资概算及依据：
根据当地物价进行定价：造林投资（元）=372800+2000（苗种工具）+3000生活开资+20000林道防火线+其他10000=407800元，每亩投资约258元。
八）经济、生态、社会效益分析：
在该地区进行植树造林，主要发挥森林的生态防护效益，调价气候，净化空气，涵养水源，为贵阳及其周边地区经济建设和人民生活提供保障。
九）各种附件及附图。
建议
1、封山育林中的人工促进措施可以使封山育林效果提高很多，在花溪水库的封山育林
区看到该区存在一些林窗，应加强人工促进措施。在封育过程中，为了加快森林植被自
然恢复的速度，需采取人工促进措施，封山只是一种手段，而关键在于育林。
（1）补播补植增加种源
对一些繁殖体缺乏的封育类型需采取补播、补植措施。选择适应力强、生长快，并具有一定经济价值的树种作为补播或补植。
（2）人工促进天然更新
采取松土整地、间苗定株、除条等辅助措施，促进天然更新或无性更新。
（3）种类组成与密度调控
有些低价值乔林类型，组成复杂、密度大、分布不均，林木间竞争强，因此需采取此措施。调控时：留优去劣、间密留稀，伐除经济价值低、生长差的种类，保留生长快、价值高、有培育前途的树种。
（4）及时防治病虫害
2、有些地方树种很密，植物生长不好，仅仅具备了水土保持等生态效益，经济效益不
是很明显，在以后的封山育林中应当注意这方面的问题。要进行多功能树种的林钟配置。
即实现生态化和经济化、社会化三者的协调统一。
四、实习心得体会
实习是一次团队共同合作和自我认知能力进一步提高的过程，实习过程中，我们不仅要互相协作，也要勇于承担责任。这种团队精神和个人实践能力，使我们在未来生活和工作中必须要有的，在团队中，我们要善于团结，在个人方面，我们要多动脑，多思考，多问。要通过实习把理论的东西活化。充分做到学习知识要学习致用，活学活用的目的。
森林实习报告
森林实习报告 篇一：森林生态学实习报告 福建农林大学林学院 森林生态学实习报告 学生姓名： 学号： 090410102 专业：林学年级：XX级指导教师：范海兰教师职称：讲师 二O一一年十二月 一、实习目的 森林生态学是林学一级学科重要的课程之一，实习是学生掌握该课程的重要环节。实习目的在于使学生有一次接触森林，感受大自然的机会，通过实践环节促进学生对森林生态学理论知识的联想和理解，学生通过参加教学实习能够更好地掌握课堂所学的理论知识，并能更好地与实践相结合，使学生加深对森林的认识，增强环境意识，不断提高学生的动手能力，增强学生对森林生态系统进行探索的兴趣和思维的自觉性，强化森林生态学的基础课教学，增加学生对森林群落的感性认识，培养实际工作能力，训练并掌握野外调查和研究的方法，并为后续的专业课学习和高年级的生产实习打下必要的理论基础和掌握基本的实践技能奠定基础。 二、实习时间 第16周
周一：实习相关事项的讲解，包括实习内容和实习安全事项周二：外业，生态因子的综合测定 周四：外业，群落物种多样性的调查和重要值的数据收集调查周三、五：内业，数据处理，计算，完成实习报告 三、实习地点 福建农林大学校园和福州国家森林公园，实习一周。 四、实习主要内容 （一）生态因子综合测定 1、基本原理：生物所生存的环境变化多端，既有空间上的异质性，又有时间上的变化，同时因为不同生物的存在也同时影响其周围的生态因子。本实验通过对不同环境下垫面的主要生态因子的进行日动态观测与测定，使学生在实验课的基础上，进一步学会利用几种生态因子的测定工具，对几种主要生态因子进行日变化的观测和测定，并通过对不同生态环境及同一生态环境中时间变化的比较，了解生态因子的时空变化规律，进一步加深认识生物与环境的相互作用和相互关系。 2、方法步骤： 1、选取校园湿地公园、拓荒广场、及后山相思林测定光照强度。 2、按照图1的样方配置在有林地内选择测定点5个，在每个测定点分别10cm、50 cm、150 cm高度的光照强度（高度应一致），并记录每次测定的数值(要求15分钟内测定完
环境生态工程专业培养方案
环境生态工程专业培养方案 （工学，环境科学与工程类，专业代码082504） 一、培养目标 本专业培养具有良好的政治素质和道德修养与可持续发展理念，具备扎实的自然科学与人文科学基础，掌握环境污染生态修复、设计、规划与环境生态系统管理等方面的基本理论知识，获得工程技术人员所必备的基本训练，并具有创新精神的高级工程技术人才，能在设计、施工、运营等企事业单位、科研教学和管理部门从事本专业工作。 二、培养要求 本专业培养的基本要求是所培养的学生能够适应科技进步和社会发展需要，适应改革开放和社会主义经济建设需要；系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础、学科理论基础和专业知识，对本专业方向密切相关的交叉学科、高新技术发展及应用前景有所了解；具有较强的适应性，具有从事环境保护应用研究、科技开发与管理和分析解决实际问题的初步能力。 三、培养标准 本专业为新开设的专业，暂定如下。 1. 课程体系 1．1 课程设置 （1）数学与自然科学类课程 主要包括数学、物理和化学类课程，其中化学类课程包括无机化学、分析化学和有机化学的基本知识及实验。 （2）工程基础类课程 包括工程制图、工程力学、计算机与信息技术基础、电工与电子技术、工程管理、土建基础等领域的基本知识，使学生掌握工程设计、施工的共性知识和共性技术等。 （3）专业基础类课程 应包括生态学原理、环境生物学、环境生态工程学、遥感原理与应用等知识领域的基本理论和方法。 （4）专业类课程 应包括环境生态工程、生态监测与评价、生态规划与设计、恢复生态工程学等基础知识，以及生态修复技术及设备设施设计的基本原理及相关计算方法等。
1．2 实践环节 （1）实验 包括环境生态监测实验、生物实验与统计和环境生物学实验等。 （2）课程设计 包括地理信息系统、生态规划与设计、恢复生态工程学等课程设计。 （3）实习 包括认识实习、生产实习及毕业实习，有相对稳定的实习基地。 （4）科研创新 具有鼓励学生开展科研创新的机制，能充分利用各种教学资源取得科技创新成果。 1．3 毕业设计（论文） （1）选题 选题应符合本专业的培养目标，毕业设计（论文）题目一人一题，学校应制定与毕业要求相适应的标准及保障机制。 （2）内容 毕业设计：主要包括文献综述、任务的提出、方案论证、设计与计算、技术经济分析、结束语等，并附有相应的设计图纸和计算书。 毕业论文：主要包括文献综述、技术调查、实验方案设计、结果分析、绘图和写作、结题答辩和专业文献翻译等内容。 2. 师资队伍 2.1 专业背景 （1）从事本专业主干课教学工作的教师其本科、硕士和博士学历中，至少与环境生态工程类专业相关。 （2）从事专业教学工作的教师，其本科学历毕业于环境工程、环境科学或生态学相关专业的教师人数应≥50%。 （3）从事本专业教学工作35岁以下的教师必须具有硕士以上学位。 2.2 工程背景 从事专业教学（含实验教学）工作的80%的教师均应具有6个月以上的企业或工程实践（包括指导实习、与企业合作项目、企业工作等）经历。 3. 支持条件 3.1 专业资料 专业教学资料包括教学、参考及交流资料等内容。拥有一定数量完整的成套工程设计资料(包括图纸、手册、设计说明书、设计标准等)等。各类资料能满足教学要求，并能定期补充新出版的资料。资料查阅使用方便，具有良好的阅读环境。 3.2 实验条件
景观生态学课程论文
景观生态学课程论文 任课老师：宋会兴 论文题目：自贡富顺西湖的景观生态评价与规划班级：景观建筑设计13级2班 学生姓名：黄显洋 学号：20135446
2014年1月20日 自贡富顺西湖的景观生态评价与规划 摘要：富顺西湖位于富顺县城内西北隅，是一座人工修饰的天然湖，南大北小，形似平放的葫芦，素以荷花闻名。西湖原是钟秀、神龟、五府、玛瑙诸山雨水汇流的自然洼地。夏季荷花盛开，是居民和游人休憩玩耍的好地方。但由于缺乏管理，大多数的时间里西湖环境十分差。如果对西湖进行景观的规划，加强管理，势必增加游人数量，带动地区经济发展。 关键词：景观生态规划管理和谐 1富顺西湖历史及景观现状分析 1.1历史 早在宋代即已疏凿，砌石为堤，隧成湖泊，“湖阔六七里”。经历代培修点缀，先后修建有西湖厅、湖光亭、凌波亭、吹香亭、春风亭、醒心亭、涣乐亭、景濂亭、浩然台、超然台。湖面逶迤，亭榭呼应，曲桥钩连，荷花映日，莲叶接天，垂柳列岸。湖中仿杭州西湖画舫造就的舫船，可在其中摆设筵席，宴请佳宾。解放后，西湖周长尚有1680米，水面51亩。1984年，富顺县人民政府拨专款改建了钟秀山、五府山之间的石平桥、为平拱结合的3孔龙风石桥；加宽改建了西湖影院通五府山的石桥；又从泊船嘴修通了连接湖心新修的碧波亭、红蕖榭的九曲桥。桥岸相接处，是一座亭亭玉立的西子姑娘雕像，脚踏荷花，手提花篮，目视湖中红荷碧叶，婀娜多姿。游人可越过西子姑娘、由九曲桥至亭、榭品茗悠叙，观赏风光。碧波亭是一座中西式园林建筑，雕梁画栋，古色古香，亭上有一幅对联：“异代人材辉泽畔；千秋月魄照湖心。”显然是赞扬清代戊戌六君子之一的邑人刘光第。前面则是宽敞明亮的红蕖榭，两条蛟龙缠绕柱上，各呈欢状，柱上也有一幅对联“红荷映日绿柳迎风物象柳
景观生态实习报告
附：景观生态学作业要求：1、实习报告：要求融合各景观元素，写一份自己的设计报告（可画图，也可不画），结合我们参观的京华园（旅游型景观元素）、小刘庄“（生产型）、人工湿地（生态型）、文庙（文化型）进行设计。 2.平时作业：写一份报告，论述景观生态规划中，整体人文思想是怎样在现代社会主义新农村规划中得到体现的。 两项作业均要求用A4纸手写，每页下方标明页数，封皮写标题、姓名、学号、院系、班级。考完试一周内交。 第1章绪论随着社会主义新农村建设的逐步深化，人文景观的合理规划成为彰显农村资源特色，实现资源价值的主要手段，也是实现农村经济快速增长和脱贫致富的可靠途径。然而，人文景观的不合理开发及利用也带来了一系列影响农村经济可持续发展的严重问题，土地被大量侵占、资源被巨大浪费、环境被严重污染，以及生态与文化景观特征迅速消失等等。因此，以新农村规划建设为契机，在可持续发展目标下构建人文景观资源的合理开发与利用模式，培育农村旅游发展新的增长点，已十分迫切。本课题选取人文景观类型为调研对象，结合自然生态系统、工农业生态系统、居住生活系统，进行全方位的融贯整合研究。希望通过典型示范基地的建设，寻求农村规划建设中人文景观资源合理开发利用的有效途径。1-3 目前国内对于新农村规划真实理论的研究文章和著作都比较多。由文献可知，基本上每一本新闻学原理著作，在论述人文景观利用有效性时都会提到整体保4-6护利用的理论，对于整体利用的概念也是各有说法。近年来伴随着经济建设速度的加快，我国正步入快速城市化时期。2005 年北京市完成了新一轮总体规划的修编，2006 年新年伊始，在中央一号文件《国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》的推动下，北京市的规划重点逐步转移到新农村规划中来。在北京市规委和农委的推动下，北京市掀起了新农村规划热。然而我国农村地域广阔，各地自然条件和发展水平差异很大，影响和制约新农村建设的因素较多。扎实推进新农村建设，应坚持以科学发展观为指导，一切从实际出发，注重新农村建设的长期性和多样性。新农村建设的长期性和多样性，从根本上说是由我国的国情决定的，主要源于城乡、区域、经济社会发展的不平衡性。值得注意的是，农村人文景观中的自然风光、民族风情、传统聚落等，具有脆弱性、易变形等特点，一旦变异，很难恢复。因此，环境保护和资源合理利用应作为发展新农村人文景观的重要主题，要尽可能防止农村人文景观开发造成的环境污染、自然资源和人文资源的破坏，要坚持“保护第一，开发第二”的原则，走可持续发展道路，从而为新农村的经济发展创造更好的条件，促进人文景观的开发与生态效益的有机结合。在这里，本文对新农村建设中人文景观的保护与利用进行研究，在保护人文景观的同时将传统民居文化更好的传承下去。3 第2章新农村规划与人文景观的关系2.1 新农村的规划类型由于许多农村正处于向城镇转换的过程中，已经不同于传统意义上的农村。所以，新农村建设必须区分情况，分类指导。就目前我国农村的总体形势而言，主要有以下几种类型需要区别对待。2.1.1 中心城市郊区新农村建设模式为充分发挥城市对乡村的带动作用，郊区农村重点发展为城市提供生活必需品的都市农业和休闲娱乐服务的第三产业。积极建设成为特大城市提供产品与服务的农牧产品工业基地和休闲度假基地。用城市的理念规划农村，通过加强乡村基础设施建设促进非农产业发展，增加农民收入提高农村生活质量。2.1.2 商贸流通型建设模式以发展现代农村商贸流通服务业和市场网络进而形成以当地农村为中心的市场以市场促产业
森林生态学实习报告
烟台森林生态学实习报告 组长： 组号: 小组成员: 指导教师： 2013年 7月 10日 实习森林群落的组成结构调查 一、实习目的 通过调查，初步掌握植物群落的调查方法，了解各测定指标的调查，计算方法和生态学意义。 二、实习方法 班级分成五个小组分别进行样地调查分析 植物名称：记录植物中名或学名，并采集有关植物标本（实习中只采集野外不能识别的标本，经鉴定后再将植物名称填入，但在鉴定前要填入代号）。由于标本不完整，鉴定有困难时可暂时填入**科或**属的一种。无法认证的植物注明“未知X”在备注中写明特征。 测定的数据如下： 1.胸径：树木离地1.3m处的直径，可用胸径尺测量。 2.树木高度：按植物自然情况进行测定。 3.冠幅：用皮尺测量东西、南北方向的距离，二者相乘即得冠幅 4.盖度：指该植物投影面积占该样地面积的百分比。 5.分布：均匀，稀少，集中，一株 6.多度：表示一个种在群落中的个体数目，可以按个体量多少分为若干等级。本实习采用植物在该样方内的数量多少表示，单位为株 （1）数据统计整理 （2）重要值计算，多样性指数计算 （3）实习计算结果比较分析 7.(1)密度（D）=某样方内某种植物的个体数/样方面积 (2)相对密度（RD）=（某种植物的密度/全部植物的总密度）×100% =（某种植物的个体数/全部植物的个体数）×100% (3)相对盖度RC：相对盖度RC：某种群的盖度/ 样方内全部种群的盖度和= Ci/∑C；
(4)高度H ：某种植物体的高度总合； (5)相对高度RH ：某种群的高度 / 样方内所有种群的高度和= Hi/∑H ； (6)频度（含有某特定种的样地数（或统计样地数）占样地总数的百分数，称为该科的频度。它反映群落各组成种在水平分布上是否均匀一致，从而说明植物与环境或植物之间的某些关系。）F ：某种群出现的样方数 / 全部调查样方数； (7)相对频度RF ：某种群的频度 / 样方内所有种群的频度和= Fi/∑F ； (8)重要值（是一个综合性指标，它较全面地反映种群在群落中的地位和作用。密度、显著度（或湿度）和频度，对不同测量值．可以表不一定种植物的绝对数量特征，而它们的相对值（即对所有种测量总值的百分比）则反映该种植物在群落却部成员中的重要性、因此，把这三个测量数据的相对值合并，便构成特定植物的重要值。）IV ：IV = RD + RC + RF ； 8. 相对重要值RIVi = 该种的重要值IVi / 所有物种的重要值和∑IV 。 三、实习工具 测高器、皮尺、米尺、胸径尺、GPS 定位仪、100米围绳、记录板、标签、调查表格、工具包、植物检索表等等 四、实习数据 样方的区域划分图： 五、实习结果计算、整理 1.草本小样方 样方1 A D B C A D
景观生态学知识点总结 - 副本 (2)
一、名词解释： Porosity 孔隙度是景观内具有闭合边界的斑块密度的量度，指单位面积上具有闭合边界的斑块数目 Landscape boundary景观边界是在特定时空尺度下相对均质的景观要素之间所存在的异质性过渡区域。 Ecotone 生态交错带是相邻生态系统之间的过渡带，往往也是尺度较大的不同景观类型之间的边界地带，如沙漠边缘、海陆交错带、山地与平原的交错地带等。 Grain size粒级景观组分规模大小的量度 Contrast 景观对比度指相邻的不同景观单元之间的相异程度 Langscape heterogeneity景观异质性指景观系统特征在空间和时间上的不均匀性及复杂程度 Venturi effect狭管效应(瓶颈效应) 能量和物质在通过景观的狭窄地带时流速改变 Landscape change景观变化是研究景观在各种内弯部驱动因素作用下其结构和功能随时间推移发生的变化过程、特征与规律，也称景观动态(landscape dynamic)。 Disturbance 干扰剧烈影响生态系统、群落或种群结构，并能改变资源和物理环境的相对离散性事件。 Frequence 干扰频度指同一地区同一植被或同一景观内，单位时间某一干扰发生的次数。 Return interval cycle or turnover time干扰重发间隔指一个地点相邻两次干扰间隔的平均年数，为频度的倒数，主要指周期性不明显的干扰。某处100年发生一次火灾，此处每年发生火灾的频度为0.01，间隔为100。 Scale 尺度对某一研究对象或现象在空间或时间上的量度 尺度通常用粒度、幅度和范围来表达。大尺度对应小比例尺，小尺度对应大比例尺。 Scaling 尺度推绎指利用某一尺度上所获得的信息和知识来推测其他尺度上特征的过程，或者通过在不同尺度上的研究来讨论生态结构、过程、功能等景观生态学问题跨尺度特征的过程，即为跨尺度信息转换，也称尺度演绎或尺度外推（scale extrapolation）。内容：尺度的放大或缩小（改变粒度或幅度来实现）；系统要素和结构随尺度变化的重新组合或显现；根据某一尺度上的信息，按一定规律方法推测研究其他尺度上的问题。 Landscape ecological classification景观生态分类根据景观的空间结构与生态功能特性来划分景观生态系统的类型。 Suitability 适宜性也称适宜度，是一定土地单元的某种特殊利用方式与其生态环境协调关系的一种量度。 Suitability analysis适宜性评价指相对于特定生态过程的景观潜力和景观利用合适程度的综合评估。 Landscape ecological evaluation景观生态评价是对景观属性的现状、生态功能及可能的利用方案进行综合判定的过程。 Ecosystem health生态系统健康指一个生态系统所具有的稳定性和可持续性，即在时间上具有维持其组织结构、自我调节和干扰后的恢复能力。活力、组织结构、恢复力为其特征。 Ecosystem service生态系统服务功能指生态系统与生态过程所形成的维持人类生存的自然环境条件及其效用。替代市场价格法、全变估值法Ecological security，eco-security生态安全指在人的生活、健康、安乐、基本权利、生活保障来源、必要来源、社会秩序和人类适应环境变化的能力等方面不受威胁的状态，包括自然生态安全、经济生态安全和社会生态安全，组成一个复合人工生态安全系统。狭义的生态安全是指自然和半自然生态系统的安全，即生态系统完整性和健康的整体水平反映。 Ecological footprint生态足迹法是基于土地面积的量化，它是通过核算人类生存所需的生物生存土地面积与该地区所能提供的实际土地面积相比较，判断该地区人类活动是否处于生态承载力范围之内。 通过测算研究区域生态足迹、生态承载力、生态赤字来测评区域可持续发展状况。 Ecological capacity生态承载力指一个区域实际提供给人类的所有生物生产土地面积的总和 Landscape ecologicalplanning景观生态规划是指运用景观生态学原理，以区域景观生态系统整体优化为基本目标，在景观生态分析、综合和评价的基础上，建立区域景观生态系统优化利用的空间结构和模式。 Landscape ecological classification景观空间分类就是根据景观的空间结构域生态功能的特性来划分景观生态系统的类型。单元确定（以功能关系为基础），类型归并（以空间形态为指标） Wetland 湿地是指天然或人工、长久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有静止或流动的咸水或淡水或半咸水体者，包括低潮时水深不超过6m的水体。 二、填空、选择： 景观地理学概念——洪堡德 景观生态学创始人——特罗尔 景观的基本特征： 1、景观是由异质性的土地单元组成的镶嵌体，即生态系统的聚合。异质性是景观的基本属性。 2、景观由相互作用和相互影响的生态系统组成 3、景观是处于生态系统之上、区域之下的中等尺度的空间实体 4、景观具有一定自然和文化特征 5、具有一定的气候和地貌特征 6、与一定的干扰状况的聚合相对应 渗透理论用以描述胶体和玻璃类物质的物理特性，并逐渐成为研究流体在聚合材料媒介中运动的理论基础 斑块的类型环境资源斑块、干扰斑块、残存斑块、引入斑块（植入斑块、聚居斑块） 按廊道的结构和性质划分线状廊道带状廊道河流廊道 廊道的功能资源功能通道功能屏障功能、防护功能美学功能 廊道的双重性质：1、廊道将景观不同部分隔离开。2、廊道又将景观不同部分连接起来并可起保护作用，这两方面的性质是矛盾的，却集中于一体，区别点在于起作用的对象不同。 景观边界的特征异质性动态性宏观性尺度性 最常见、最简单的景观空间格局构型斑块——廊道——基质 网眼大小：网络线间的平均距离或网线所环绕的景观要素的平均面积。网眼大小在采伐作业和农业经济方面也有一定意义，如适当的道路密度可以减少木材的运输费用，田块的大小也与农田耕作方式密切相关。 景观空间格局有均匀格局聚集格局随机格局组合格局 均匀格局景观包括：点阵格局、渐变格局、带状格局、交替格局、棋盘格局、网状格局、环状格局楔状格局 聚集格局：群居格局、线状格局、交错格局、放射格局、水系格局、指状格局 随机格局：散点格局、散斑格局、镶嵌格局 景观破碎化指由于自然或人为因素的干扰所导致的景观由简单趋于复杂的过程，即景观由单一、均质和连续的整体趋向于复杂、异质和不连续的斑块状镶嵌体的过程。 景观间流的运动机制：半透膜观点；关于源区和汇区的观点 景观要素之间物质、能量和物种的流动靠的是五种媒介物：风、水、飞翔动物、地面动物和人。 动物在景观中的运动方式巢区活动散布迁徙 动物分布格局的一般规律 1、在多数情况下，大片同质性地区不适宜动物生存。 2、廊道与动物运动的关系决定于廊道类型和动物种类。 3、动物巢区通常呈扁长形，有时呈线条形。 4、景观异质性特征在景观功能中起着特别重要的作用。 景观的一般功能包括生产功能生态功能美学功能文化功能 山地森林对河流的作用：1、维持景观稳定性和保持水土；2、维持河流生物的能量和保持水土；3、维持河流良好的水文状况；4、维持河流的良好水质景观阻力的影响因素包括：生态流通过界面的频率；界面的不连续性；景观要素的适宜性(龙游浅滩遭虾戏，虎落平川被犬欺)；各景观要素的长度 景观关键点： 1、具有重要内容或源地效应的部位，或者不同寻常的地物。 2、变化较频繁的区域，特别是生态敏感区，以及那些一旦受到干扰就长时期得不到恢复的区域。 3、各种形式流交汇的地方。 解释一方水土养一方人由于不同的人类活动方式而带有明显不同的文化色彩，同时也对生活在景观 中的人们的生活习惯、自然观、生态伦理观、土地利用方式等文化特征产生 直接而显著的影响。 景观文化性原理（一方水土养一方人） 1、人的景观感知、认识和准则影响景观并受景观的影响 2、文化习俗强烈的影响居住景观和自然景观 3、自然界的文化概念不同于科学的生态功能概念 4、景观外貌反映文化准则 判断景观变化的标准是 1、景观的基质发生变化，一种新的景观要素成为景观基质。 2、几种景观要素类型所占景观面积百分比发生足够大的变化，引起景观内 部空间格局的变化。 3、景观内产生一种新的景观要素类型，并达到一定覆盖范围。 景观变化的空间过程有五种穿孔分割破碎{影响整个区域/一个斑块} 收缩磨蚀{单个斑块或廊道} 整个区域的连接性随着分割过程和破碎化过 程的增强而减小。 按干扰的作用强度划分轻度干扰适度干扰严重干扰极度干扰 常见的干扰现象有火干扰放牧土壤物理干扰土壤施肥践踏外 来物种入侵人类干扰等 影响干扰发生及效应的因素：群落组成及结构；立地条件，影响干扰的发生 及严重程度；植物的生态对策；景观特征 土地分类法、传统的景观分类法、景观生态分类法的区别联系 1、土地分类法即发生法强调属性至上，把土地划分成性质相对一致的空 间单元，但较少考虑到土地的空间形态，从而使空间单元的边界难以确定。 2、传统的景观分类法强调空间形态和空间异质性组合特征，并没有考虑 景观的本质属性 3、景观生态分类法不仅考虑景观的自然属性，同时也考虑景观的空间形 态的差异。 景观生态分类的基本原则：综合性原则、主导因子原则、实用性原则、等级 性原则 景观生态分类的一般步骤 1、目标定位与资料收集 2、景观特征提取与分析 3、分类等级和主导因子确定 4、样点确定与野外调查 5、景观生态分类体系的建立 6、精度评价与结果校正 7、景观生态分类图制作 适宜性评价是生态规划的核心 景观分类与制图是基础 景观生态评价表现：1.根据一定的标准评价；2.是一个系统分析过程即必须 做出事实判断；其本质是对景观功能价值进行判断。 土地适宜性评价指标气候地貌土壤肥力土壤质量土地利用格局 变化等 适宜性评价的一般步骤 1、确定生态规划区范围，明确适宜性评价的具体目标 2、将规划区划分网格，分别进行生态登记 3、根据评价目标确立适宜性评价指标体系 4、各单因子指标量化，或者建立各单因子指标适宜性模型，制定生态适宜 性评价标准 5、适宜性综合评价，同时给出每一土地利用方式的生态适宜性图 生态安全评价框架模式压力——状态——响应 （pressure-state-response,P-S-R）[北京市：p：能源方面，s：大气、水、土 壤、生物，r：新技术和投资]驱动力——状态——响应（driving force-state-response,D-S-R）驱动力——压力——状态——影响——响应 （driviing force-pressure-state-impact-response,D-P-S-I-R） 景观生态规划的步骤 1、规划目标与范围确定 2、资料收集与景观生态调查 3、景观格局与生态过程分析 4、景观分类与制图 5、景观生态适宜性分析 6、景观功能区划分 7、规划方案评价及实施 景观生态规划的原则 1.自然优先原则 2.整体优化原则 3.特殊性原则 4.综合性原则 一个生物圈保护应由核心区、缓冲区、实验区三个功能区组成 理想的农区景观生态规划应反映农区景观资源提供农业的第一性生产、保护 和维持生态环境平衡及作为一种特殊的旅游观光资源三方面的功能。 Eg：南方丘陵地区多水塘体系景观模式，控制富营养化现象。符合景观生态 流与空间再分配原理。 星状城市景观对消除大气污染的效果最好 城市景观生态规划的总目标：安全性、健康性、便利性、舒适性 绿地是城市景观中最重要的生态要素，一般通常用人均绿地面积和绿地覆盖 率来衡量城市的绿化水平。 生态旅游区景观格局基本面貌是点（斑块）、线（廊道）、面（基质）的分布 状态旅游景点或景区以及空间斑块的形式镶嵌于具有不同地理背景的旅游 区基质上，旅游线路则是用以上连接景点或景区，以及对外交通的廊道，廊 道之间常相互交叉形成网络。 湿地景观特点：1）过渡性2）多样性3）生产力富集性4）坏境脆弱性eg： 我国成都活水公园展示了人工湿地系统处理污水的新工艺。包括：厌氧池、 人工湿地塘、床系统、养鱼塘系统以及连接各个工艺的水流雕塑和自然水沟。 三、大题： 1.试论述物种共存和斑块动态的平衡观点和非平衡观点。 答：平衡观点是从Gauss的竞争排除原理出发，以生态位分化作为物种共存 的基本机制，这个观点的基本内容包括以下两点：（1）凡生态位完全相同的 种，将产生种间竞争，一个种将被另一个种所排挤，最后将由一个种占优势。 （2）由多物种组成的稳定群落必须是由生态位不同的种组成。正是由于多 物种在生态位上的千差万别，才使很多物种得以生活在一个生态系统中。另 外，在看来是一致的生境中，实际上是由许多微生境组成的，在一个微生境 中，对资源要求相同的种会互相排挤，但从总体来说，确是多种共生。 非平衡观点并不反对竞争排斥原理，但认为由于干扰的存在，竞争排斥 不是通则，而是某些局部特点；干扰是维持物种共存的主要机制。竞争排斥 原理在自然界中能否普遍发生存在三个基本前提：（1）确实两物种在同一时 间中对同一资源产生竞争；（2）要在一个稳定的环境中；（3）要一直等到一 个物种完全排斥另一个物种所需的时间为止。但是由于自然环境的极端不稳 定性，并有天然干扰存在，因此就达不到竞争排斥，另外竞争排斥原理是以 闭合群落为基础的，而真实的群落实际上是一个开放的群落。正是由于这些 干扰的作用，所以中等干扰假说特别强调干扰在维持物种多样性中的地位。 干扰起的作用与竞争平衡正好相反，有下述三个特征：（1）干扰可创造一种 有利于竞争力弱的种的环境条件;(2）干扰频度如果比竞争排斥所需的时间 短，就可以防止竞争排斥发生；（3）干扰斑块如果在空间上接近于正在发生 竞争排斥的斑块，就可使被排斥种迁移到本斑块来。 2.谈谈你对“景观”概念的理解及其在园林规划中的指导意义。 答：景观的概念可以从三方面理解： （1）景观的美学概念。景观与英语中的风景（scenery）一词相当，与汉 语中的“风景”、“景色”、“景致”的含义一致。都是视觉美学意义上的概念。 （2）景观的地理学概念。地理学上将景观作为地球表面气候、土壤、 地貌、生物各种成分的综合体，具有地表可见景象的综合与某个特定区域综 合体的双重含义。 （3）景观的生态学概念。景观是指由一组以类似方式重复出现的、相 互作用的生态系统所组成的异质性区域。 （4）景观这三方面的含义有历史上的联系，从直观的美学观，到地理 上的综合观，又到景观生态学上异质地域观逐步发展而来的。 （5）对于园林规划设计工作者而言，首先应注意景观的美学价值，地 理景观的特征；其次，要重视景观格局形成的生态原因，科学深地认识规划 区的生态特征。在园林规划设计中，不仅要注意观赏上的美学要求，也要充 分考虑到景观结构在生态学上的合理性。 3.试运用实例分析景观生态学的尺度效应。 答：以景观与景观要素之间的关系来分析。景观强调的是异质镶嵌体，而 景观要素则强调均质性，即指外貌、结构、功能等方面基本一致的单元； 其次，景观和景观要素的地位是相对的，某一景观要素在某种条件下可 能成为景观；比如我们可以将武夷山风景名胜区划分为森林景观、茶园、农 田、河流、居住地等。这时森林景观是构成风景区的一个景观要素，但如果 研究武夷山风景区的森林景观问题，这时森林即为景观，构成森林的马尾松 林、杉木林、经济林、竹林、阔叶林等是其景观要素，这种现象并非说明景 观与景观要素可以任意互相调换地位，而是说明景观现象具有尺度效应。 4、在生态学中，稳定性的含义包含了哪两方面？怎样理解稳定性的尺度？ 答：稳定性包括了两个方面的含义：一是系统保持现有状态的能力，即抗干 扰的能力；二是系统受干扰后回归该状态的倾向，即受干扰后的恢复能力。 任何景观都随时间发生变化，景观的稳定性只有相对的意义。在这里最 为关键的问题是所选取的时间尺度。评价景观是否稳定需要首先假定一个时 间尺度或者说是变化速率，当所观察的景观运动速率大于假定的运动速率 时，认为景观是变化的，反之认为景观是稳定的。 大尺度上景观结构和要素组成的变化需要很长的时间才发生，而小尺度上景 观的变化在短期就可以发生。在景观尺度上，稳定性实际上是许多复杂结构 在立地水平上不断变化和大尺度上相对静止的统一。 5、为什么说景观格局与过程分析对景观生态规划有重要意义。 答：不同的景观具有明显不同的景观空间格局，而景观空间格局是决定景观 生态流的性质、方向和速率的主要因素，同时景观格局本身也是景观生态流 的产物，即由景观生态流所控制的景观再生产过程的产物。因此景观的结构 和功能，格局与过程之间的联系与反馈始终是景观生态规划中的重要课题。 成功的规划与设计在于我们对规划区景观的理解程度，因为景观生态规 划的中心任务是通过组合或引入新的景观要素而调整或构建新的景观结构， 以增加景观异质性和稳定性，而对景观格局和生态过程的分析有助于做到这 一点。 6、与农田毗邻的林带对农田存在多方面的影响，试分析林带如何影响农田 的小气候。 答：（1）风速降低30%——40%;（2）减弱湍流交换，降低农田蒸发，保持 水分；（3）保持积雪，防止沙尘暴；（4）避免干热风（高温低湿且达到一定 风力的天气现象）；（5）温度白天略增加，夜间略降低。 7、生态建筑的理念。 舒适健康是生态建筑的基础：健康是生活的保证，舒适是更高一级的生活质 量 高效清洁是生态建筑的核心：无废物排放，无有害生物。 和谐优美是生态建筑的精神境界：中国的传统建筑是人类建筑坏境与自然界 生物共生、能够均衡持续发展的文化体现。 8、住宅生态化的知道思想：生态住宅的思想基础——人类居住的生态学原 理，生态住宅的文化基础——人类欣赏景观的非现代性，生态住宅的美学基 础——超功利产生美，生态住宅的技术基础——仿生，生态住宅的环境基础 ——美化景观与治理污染结合，生态住宅的经济基础——不同经济收入水平 不同要求，生态住宅的社会基础——人际关系和谐。 9.基质的判定标准 1、相对面积通常基质的面积超过现存的任何其他景观要素类型的总面 积，或者说基质的面积应占总面积的50%以上，在异质性很强的镶嵌景观中， 可能任何一种要素的面积都在50%以下，这时就应考虑其他判别标准。 2、连通性假如景观的某一要素连接的较为完好，并环绕所有其他现存景 观要素时，可以认为这一要素是基质。因此，基质是景观中连通性最好的景 观要素。 3、动态控制当相对面积和连通性两个因素难以对景观基质进行判别时， 考察某种景观对当地生态环境的控制作用尤为重要。动态控制是一个功能指 标，即景观要素对景观动态的控制程度。 10.气候的意义 1、气候通过影响有机体的光合、呼吸作用等生命过程而影响其生长与发育 过程，从而影响其可能生长的种类或生态型等，进而影响由这些种类或类型 所组成的景观格局。 2、气候影响岩石的风化过程，从而影响地形地貌的形成过程。在同一气候 条件下，不同岩石的风化过程与结果不同，同一种岩石在不同的气候条件下， 其风化的过程与结果也有很大差别，如石灰岩即是一例。 3、气候影响土壤过程，从而影响土壤对植物供应水分、养分等的能力，同 时控制土壤水分和养分的各种途径。 11.自然保护区的生态规划和建设的方法 根据岛屿生物地理学的种—面积关系和平衡理论 1、大保护区比小保护区好。大保护区内物种迁入速率和绝灭速率平衡时， 拥有的物种较多；大保护区物种绝灭速率低。 2、栖息地是同质的保护区，一般应尽可能少的分成不相连的碎片。大保护 区物种存活率高，小保护区物种存活率低，大保护区比几个小保护区拥有较 多物种。 3、栖息地是同质性的保护区，如果要分成几个不相连的保护区，这些保护 区尽可能的靠近。这样将增加保护区物种迁入率，减小物种绝灭概率。 4、如果是几个不相连的保护区这些保护区应等距离排列。这意味着每一个 保护区的物种可以在保护区之间迁入和再定居；而在线性排列的保护区，位 于两端的保护区相隔距离较远，减少了物种再定居的可能性。 5、如果有几个不相连的保护区，用廊道把他们连接起来可能会明显的改进 保护功能。物种可以在保护区间扩散，而不需要越过栖息地之“海”，从而 增加物种存活机会。 6、只要条件允许，任何保护区应尽可能接近圆形，以缩短保护区内物种扩 散距离。如果保护区太长，当保护区局部发生种群灭绝时，物种从较中间区 域向边远区域扩散的速率会很低，无法阻止类似于岛屿效应的局部绝灭。 12.景观异质性与生物多样性 1、景观异质性与遗传多样性遗传多样性是生物多样性的基础，随着景观 破碎等作用导致的景观异质性的增加，生境多样性将提高，种群多样性将更 丰富，物种基因的交流频繁，遗传多样性将增。 2、景观异质性与物种多样性物种在异质性的景观中的定居可以是随机 的，但通常是非随机的，即景观异质性愈高，物种多样性也愈高。 3、景观异质性与生态系统多样性景观异质性增加，生境多样性也随之增 加，生态系统多样性也随之增加。
林业生态工程实习报告
林业生态工程实习报告 专业：水土保持与荒漠化防治 姓名： 学号： 实习组：第五组 指导老师： 贵州大学林学院 2011年12月
1 前言 《林业生态工程学》是一门实践性很强的自然学科，是水土保持与荒漠化防治专业的一门骨干专业课，通过实习有利于我们更充分更系统的、更全面的了解和掌握本门课程的各个环节，综合运用所学过的相关课程和理论知识，紧密结合社会生产实践。林业生态工程，就是根据生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控的某一区域以木本植物为主体的优质、高效、稳定的人工复合生态系统的工程技术，其目的在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。 此次林业生态工程实习是为了让我们能够系统地、全面地了解山区林业生态工程营建技术及管理的基本技能，实习内容包括防护林造林立地类型划分及评价；困难立地条件下防护林人工造林的关键技术，包括树种选择、苗木培育、整地、栽植及幼林抚育管理等技术；防护林封山育林技术，包括封育地段选择、封育类型划分、封育方式及人工促进封山育林技术。通过此次实习，让我们对把理论与实践相结合，即通过所学理论知识与野外调查相结合，加深对理论知识的理解，并锻炼自己的实践能力，同时由于是团队合作，也锻炼了我们分工合作的能力。 此次实习的时间是2011年12月19日~2011年12月23日，实习地点是花溪区孟关林场和花溪水库。 2 调查区域自然概况 2.1孟关林场 2.1.1 地理位置 孟关林场位于花溪区东南部，东经106°44′，北纬26°23′，北距贵阳市区23公里，西离花溪镇13公里，到北面的孟关镇仅有3公里。林场大部分分布于黔陶乡，少部分分布于青岩镇和孟关乡。 2.1.2地形地貌 林区海拔1100~1300米，相对高差100~200米，属黔中山原地貌类型，林地坡度一般为20~30°。 2.1.3气候 林场属中亚热带湿润季风气候，春夏多雨，秋冬多阴天，日照时间短，年均气温14.9℃，无霜期275天，年均降雨量1141.6毫米，气候温和，雨量充沛。 2.1.4母岩及土壤
森林生态学系统实习报告
森林生态系统实习报告 一、实习名称:森林生态系统标准地和生物量调查 二、实习目的:标准地选取与测定; 生物量调查及其方法和相关知识 三、实习时间:2010年9月 四、实习地点:湖南省森林植物园 五、实习步骤: 1、标准地调查 标准地选取:了解调查区域的基本情况,制定调查计划。 标准地的形状以便于测量和计算面积为原则,一般为方形或矩形。为充分 反映林分结构规律和保证精度,标准地不能跨越林分、小河、道路或伐开的调查线,离林缘至少20米,还要有足够的林木株数,一般在近熟、成熟和过熟的林分中应至少有200株以上,中龄林250株以上,幼龄林300株以上。实际工 作中,预先选定一块400平方米的小样方,查数株数,据以推算标准地所需面积。然后测量标准地边界,闭合差不超过1:200。标准地的四角要埋设界桩,标明样 地编号与测量时间。界外的树干要逐一刮去一块树皮或打上彩色记号,以使整个样地的边界明确。永久性标准地应在航片或外业调查用图上标明位置。
调查最基本的测树调查是每木检尺,即测定标准地内每一株树木的胸高直径,按径阶分组登记。所谓径阶是每木检尺时进行直径分组的组中值。组距的 大小依林分平均直径大小的不同而定。在永久性标准地上每木检尺的树木直径 采用单株实测值进行登记,不按径阶分组作记录,并对每株树木进行编号,以 便再次调查(复查)时作比较。林分平均直径的计算方法是,用每木检尺求算 的断面积总和除以株数得出平均单株断面积,再反查圆面积表所对应的直径, 或取每木检尺胸径平方平均数的方根。求算林分平均高或径阶平均高,一般可 沿标准地对角线随机选取15~25株树,实测每株树的树高和胸径,根据树高和胸径实测值,在方格坐标纸上用手描法绘出树高-胸径曲线,再根据每木调查计算出的平均直径和各径阶中值,在树高曲线上查出所求结果。这些平均测树指 标是选定标准木的依据。在必要时要用伐倒标准木或树木解析木,进行林分蓄积、材种、生长等方面的计算和分析。标准地调查还包括地形、地势、活地被 物的种类和生长分布状况以及土壤、幼树更新和林分卫生状况等的调查记载等。 1.2样方法 测绳、皮尺、钢卷尺、2米秆两根 外业调查方法 a.用测绳或皮尺在群落中设置20*20m样地,每间隔5米拉直线等距设置16个样方,调查每个样方内乔木、灌木;在每个5*5m样方的四个顶点设置四
环境生态学课程总结
课程总结 第一章 环境生态学（Environmental Ecology）的概念；环境生态学发展的重要标志：《寂静的春天》；环境生态学的主要任务； 第二章 第一节：物种（Species）的概念；协同进化概念（coevolution）；生物多样性（Biodiversity）概念及4个层次；影响生物多样性的因素（7点）；Gaia假说的主要论点（5点）； 第三节：光饱和点和光补偿点的概念；短日照和长日照植物概念和例子；Bergman规律和Allen规律；陆生植物和水生植物如何适应环境？环境因子作用的一般特征（5点）；最小因子定律和耐受性定律的概念； 第三章 第一节：种群（Population）和群落（Community）的概念 第二节：种群的基本特征；种群空间分布特征的3种类型；种群的群体特征；种群年龄锥体的3种类型；种群增长的模型（重点了解逻辑斯谛模型）；种群动态中生物入侵（ecological invasion）概念；种群调节理论的几个理论（外源性调节和内源性调节） 第三节：集群的生态学意义（5点）；最小种群原则和阿利规律；高斯假说；生态位（Niche）的概念及内涵（空间生态位、营养生态位；基础生态位和实际生态位）；捕食、竞争、寄生和共生的实例；r-对策和K-对策的在生物学特征和生态学上的差别； 第四节：群落的定义及基本特征；生物群落的结构（生活型life form、生态型ecotype和生长型growth form概念）；群落的边缘效应（edge effect）；群落演替的类型（重点理解原生演替primary succession和次生演替secondary succession）；群落演替的几种类型（重点了解单元顶级论）；演替包含的6个阶段； 第四章 第一节：生态系统（Ecosystem）概念及要素；关键种和冗余种的概念；食物链的分类及相关实例；顶位种、中位种和基位种的概念；生态效率（林德曼定律，10%定律）； 第二节：能量流动的特点（4点）；生物地球化学循环（biogeochemical cycle）概念；流通率的概念；物质循环的类型（水循环、气体型循环和沉积型循环的实例）；氮循环的几个关键过程（固氮作用、氨化作用、硝化作用和反硝化作用）；生态平衡（ecological balance）的概念；生态危机。 第五章 第一节：生态系统服务的概念； 第二节：生态系统服务的主要内容（10点） 第三节：生态系统服务功能价值的特征（6点）；UNEP系统关于生态系统服务功能价值的分类（5种）；内涵（直接价值、间接价值、选择价值、遗产价值和存在价值的内涵）。 第六章 第一节：景观（Landscape）及景观生态学（Landscape ecology）概念；斑块（Patch）、廊道（corridor）、基质（matrix）的概念；斑块的分类及实例；斑块的边缘效应； 第三节：景观异质性（landscape heterogeneity）与景观破碎化（landscape fragmentation）的概念； 第四节：干扰（Disturbance）概念；根据不同角度的分类；人为干扰的主要形式（5点）；干扰的生态学意义（3点）；从景观生态学角度出发，干扰的生态学意义（4点） 第七章 第一节：环境污染物（environmental pollutant）概念；影响毒作用的主要因素（环境因素5点、毒物的礼花性质；个体因素）及如何影响；污染物的独立作用、相加作用、协同作用和
景观生态实习报告
景观生态实习报告 一、东滩湿地公园 1、概述 东滩湿地公园毗邻东滩鸟类自然保护区，也是国内唯一一处与候鸟保护区相邻的湿地公园。建成的湿地公园二期草木丰茂，引来了不少珍稀鸟类。湿地公园二期专设了一个水涉禽招引区，园内种植了大量崇明当地土生土长的植被，如竹子、赤槐、乌桕、水葱、菖蒲等，这不仅形成了错落有致的景观，也为鸟儿带来了栖息的佳地。从最新的监测情况来看，目前湿地公园内已经发现了112种野生鸟类，包括国家二级保护动物小鸦鹃、白胸苦恶鸟、黑水鸡等，数量也很大。 湿地公园还将建设一个面积为6.3万平方米的光滩，并在光滩上投放大量螃蜞等底栖动物，以吸引涉禽来此栖息和觅食，把湿地公园打造成一个鸟儿的天堂。 2、动植物群落 东滩湿地植被属于滨海盐生植被类型，以芦苇群落为主的禾草沼泽是生物量最大的植物群落。在沼泽向草甸过渡的植被一侧，常有鸭跖草、马兰、茭白、空心链子草等杂草伴生其间。在群落的低潮位，群落交错区，常见藨草、海三菱藨草、水莎草、糙叶苔草等植物混生。芦苇植被呈斑块状分布。随着东滩向外滋长，芦苇群落亦有向外扩展成带的趋势。 3、游憩功能 公园内设有影剧院、会议室、餐厅、 茶室、咖吧、农特产超市、科普展馆和 科研实验室等场馆设施，可为广大企业 客户提供包括游园、休闲、餐饮、会务、 企业活动日、员工素质拓展和科普学习 等在内的诸多服务项目，更是实现企业 履行社会责任，承担环境保护责任的首 选场所。 二、西沙湿地公园 1、概述 西沙湿地公园于2005年9月19日成立，位于崇明岛西南端，绿华镇桃源水乡与明珠湖大堤外侧，总面积4500亩。它是崇明岛国家地质公园的核心组成部分、崇明岛国家地质公园纪念碑所在地，也是上海目前唯一具有自然潮汐现象和成片滩涂林地的自然湿地，还是上海市科委立项的湿地生态修复实验基地。 2、湿地植物 西沙湿地的地质遗迹和景观主要有“河口潮滩地貌地质遗迹”、“湿地地貌地质遗迹”及湿地植被、鸟类、底栖动物等。园内主要保存着两大类十七种典型的地质遗迹，展示着世界第一大河口冲积岛沧海桑田的地质景观及人与自然和谐相处的生态文明。 西沙湿地与东滩湿地不同，周而复始的潮汐现象，是西沙湿地赖以生存的重要条件。潮水一涨一落的时间平均为12小时24分钟。因为潮汐，这里形成了丰富的地形地貌，湿地中港汊纵横，具有湖泊、泥滩、内河、芦苇丛、沼泽等不同的湿地形态。另外，潮汐的涨落还孕育了湿地里多样性的动物，比如迁徙到来的候鸟和随着潮汐而来的沙蟹。 3、湿地生物 西沙湿地有着丰富的动植物资源。湿地共有种子植物46种，植物优势种有芦苇、野茭白、荩草、马兰、糙叶苔草以及人工种植的旱柳、落羽杉等，水塘中主要为狐尾藻、巩草等沉水植物，边缘为芦苇、狭叶香蒲等挺水植物。